最優(yōu)父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班(模板21篇)

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最優(yōu)父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班(模板21篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:30:06     小編:ZS文王

方案制定是一項(xiàng)重要的工作,它能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)提供指引和依據(jù)。方案的制定需要有合適的工具和方法來支持分析和決策。在實(shí)際操作中,方案的執(zhí)行可能會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇一

二、地點(diǎn):園內(nèi)

三、主題

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

5、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您!

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇二

為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸, 并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的'認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸。

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇三

每年6月的第三個(gè)星期日,是一年中特別感謝父親的節(jié)日,也就是大家所知的`父親節(jié)。為了,慶祝這個(gè)特別的節(jié)日,瑞臣體檢中心特別推出了父親節(jié)體檢套餐。希望辛勤勞動(dòng)的父母們,能夠通過體檢更好的掌握自己的身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體潛在的致病因素。父親節(jié)特別體檢套餐,主要篩選高血壓,高血脂,心腦血管等疾病。

名稱:父親節(jié)夕陽紅男性體檢套餐

價(jià)格:650元

體檢單位:杭州療養(yǎng)院

活動(dòng)主辦:淘寶店瑞臣體檢中心

前列腺彩超,腦血管多功能檢測,骨密度檢查

名稱:父親節(jié)夕陽紅女性體檢套餐

價(jià)格:650元

體檢單位:杭州療養(yǎng)院

活動(dòng)主辦:淘寶店瑞臣體檢中心

婦科彩超,腦血管多功能檢測,骨密度檢查

1、體檢前三天內(nèi),要正常飲食、勿飲酒,限高脂高蛋白飲食,飲食盡量清淡一些。

2、體檢前,要注意休息,切勿加班熬夜,切勿劇烈運(yùn)動(dòng)。

3、體檢前一天,要避免使用對肝腎功能有影響的藥物。

4、檢查前一日晚上十二點(diǎn)以后,請完全禁食(包括飲水)。

5、體檢當(dāng)日穿著要求:穿脫方便的服裝、鞋襪,最好不佩戴項(xiàng)鏈等,女同志的文胸不要帶鋼托,不要穿金屬亮片的內(nèi)衣。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇四

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。.。.。.”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間

父親節(jié)前一周

三、主題目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動(dòng)方案

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇五

接團(tuán)委通知,公司本著將在6月(周六)舉行以"父愛如山,真情永恒"為主題的大型活動(dòng)。請各車…間主任及協(xié)理接到通知后,將活動(dòng)主題對本車間的員工進(jìn)行傳達(dá),鼓勵(lì)大家參與到活動(dòng)當(dāng)中,積極配合團(tuán)委的人員,爭取活動(dòng)獲得圓滿成功。

附件:

本次活動(dòng)將分為了兩個(gè)主題:

在電視房播放歌頌父愛的電影:最新感恩父親節(jié)活動(dòng)方案

片名:《海洋天堂》時(shí)間:6月(周六)晚八點(diǎn)

地點(diǎn):電視房(如觀看人員較多,則地點(diǎn)改在職工餐廳一樓)

父親節(jié)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)有人說,父愛如山,有人說,父愛是海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親譜寫一篇篇真誠的文章吧!讓我們把對父親的愛大聲的說出來吧,請以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章,文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,希望朋友們認(rèn)真對待本次活動(dòng),因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親的禮物。

參加對象:生產(chǎn)部所有員工,活動(dòng)時(shí)間:6月10日————6月16日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外,獲獎(jiǎng)文章將在太可思報(bào)和公欄中展出,并贈(zèng)送精美禮品一份。

下發(fā)部門:制版車間,裁剪車間,縫紉(一二三四)車間,整燙一車間,整燙二車間,包裝車間、最新感恩父親節(jié)活動(dòng)方案。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇六

用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象,體現(xiàn)出爸爸高大的形象。

爸爸的衣服一件,范畫一張、蠟筆、勾線筆若干。

一、出課題。(請一名幼兒穿著爸爸的大毛衣進(jìn)活動(dòng)室)

小朋友今天跟平時(shí)有什么不一樣?(衣服不是他的,很大)

你穿的是誰的衣服?(爸爸)

你們看,爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大、肥肥的)

為什么?(爸爸的個(gè)子很高,爸爸身體胖胖的)

二、講解示范。

你們想不想穿一穿爸爸的衣服,(想)教室里沒有爸爸的衣服,我們來畫一件爸爸的大衣服。(示范畫爸爸的.大衣服)

我們來穿一穿爸爸的大衣服。(添畫上幼兒的頭、腳)

三、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒要把爸爸的衣服畫的大大的,顯示出爸爸高大的形象。

四、結(jié)束。

讓我們穿上爸爸的衣服到外面去。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇七

一、設(shè)計(jì)思考:

二、活動(dòng)時(shí)間:

父親節(jié)前一周6月15日一一6月19日

三、主題目標(biāo):

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白白己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動(dòng)方案:

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)〈〈爸爸的手》、歌曲〈〈我的好爸爸》調(diào)查爸爸、米訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、圓一圓爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng):角色反串、〈〈小腳踩大腳》、〈〈騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱〈〈感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的爰。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇八

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)

策劃方案

,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸, 并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞

散文

詩,增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇九

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的`情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感。其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1、通過提問引出談話話題

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2、引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識(shí)。

3、比一比

4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的.職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十一

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

20__年06月__日,農(nóng)歷_月__,星期_

幼兒園園內(nèi)

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。19xx,美國最先提出慶?!备赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將”父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

5、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。

6、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲;

7、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

【設(shè)計(jì)思路】

在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,__幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十二

我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

6月x日園內(nèi)

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

5、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十三

一生父愛,真情表達(dá)

舉辦時(shí)間:

6月19日

地點(diǎn):

xx廣場售樓處

(1)前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對外提示(報(bào)紙、dm單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份"。

3、制作印有"xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置:布置一舞臺(tái),墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達(dá)"。

因生性的含蓄與內(nèi)斂,導(dǎo)致中國男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(dòng)( 活動(dòng)當(dāng)天即6月19日,具體時(shí)間待定))父子(女)親情照:活動(dòng)當(dāng)天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十四

上午9:15~10:15(時(shí)間可自擬)

1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

2、 通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

5、 主持:xxx

一、 開場:教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

二、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對大家,聲音響亮地介

紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xxxx(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

三、 錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節(jié) 日的話)

四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬⒆觽兊南M?/p>

五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

六、 歌聲送給好爸爸:

xxx班級:我是星星你是太陽

七、 游戲1“我最高”。

玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級間競賽)

八、親子合唱:爸爸去哪里

九、游戲2“抓尾巴”。

玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

十、爸爸演唱:親親我的寶貝

十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

十二、親子舞蹈:快樂在一起。

十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十五

“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕人,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的人,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”,意識(shí)到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

3、年輕教師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。

(一)老教授篇

1、社會(huì)意義:

中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì),“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的`作用,成為一大問題。xxx學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動(dòng)安排

(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

(二)學(xué)生父親篇

1、社會(huì)意義

在xx學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

2、活動(dòng)安排

(1)“xxx父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”

(2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

(三)年輕學(xué)員篇

1、社會(huì)意義

現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到:做一個(gè)男人,做一個(gè)父親,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

2、活動(dòng)安排

(1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

(2)組織兩個(gè)圖案:一是學(xué)員排成一個(gè)心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“xx學(xué)子祝天下父親福如東海”。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十六

每年6月的第三個(gè)周天是父親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升感父親的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

通過活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父親在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對父親的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父親。

6月x日——6月x日。

全體在校學(xué)生。

感恩父親。

1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會(huì):

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

(2)父親的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父親的生日)

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片,聽父親、長輩講述自己成長的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父親是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父親家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會(huì)課和音樂課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父親——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父親寫一封信”活動(dòng),感謝父親養(yǎng)育之恩。自制一張送給父親的感恩卡,向父親說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

(3)中高年級開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父親”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父親一個(gè)擁抱等)。

(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評比。

父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十七

1、活動(dòng)背景

從我們咿呀學(xué)語開始,父親就一直守護(hù)在我們身邊,用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛,在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候,是他教會(huì)我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時(shí)候,在我們茫然無助的時(shí)候,是他永遠(yuǎn)扮演著進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因?yàn)閻塾肿屛覀儫o法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動(dòng),給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái),讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助,并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。

2、活動(dòng)時(shí)間

3、活動(dòng)地點(diǎn)解放路萬達(dá)影城

4、活動(dòng)目的

某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動(dòng),營造旺盛的人氣氛圍,提升萬達(dá)知名度及美譽(yù)度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時(shí),從而對意向客戶形成潛在影響,以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)開始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發(fā)放抽獎(jiǎng)券

2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容,聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時(shí)間安排,確保準(zhǔn)時(shí)到場

3、提前規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場區(qū)域劃分,責(zé)任到人

4、落實(shí)現(xiàn)場所需要的物件如抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等

三、活動(dòng)流程

4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程,獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)

5、15:00——17:00客戶觀影

四、冷餐服務(wù)

五、活動(dòng)細(xì)則

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十八

父親節(jié)就快到來了,為了能夠促進(jìn)項(xiàng)目鏟平的成交,能夠更多的累積客戶,促進(jìn)與客戶的交流,特舉行這次的“愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀”活動(dòng)。

愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀;

20年x月x日星期天;

中心廣場售樓處;

1、通過舉辦父親節(jié)暖場活動(dòng),促進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品成交。

2、增加售樓處人氣,讓項(xiàng)目形成話題,增大區(qū)域影響力。

3、通過口碑宣傳,促進(jìn)老帶新客戶成交,增加對項(xiàng)目的信心。

4、促進(jìn)蓄客量,為項(xiàng)目產(chǎn)品積累客戶,促進(jìn)客戶之間的相互交流。

5、促進(jìn)剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。

1、經(jīng)過篩選,邀請20—30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動(dòng);整個(gè)活動(dòng)以“父親節(jié)”為主題,要求客戶必須是父子/父女一同參加。

2、此次父親節(jié)diy蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。

3、整個(gè)制作過程有專業(yè)師傅指導(dǎo),最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級,作為節(jié)日禮物送給所有父親。

4、在簽到時(shí)設(shè)置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺(tái)邊上),上面掛上祝??ㄆ尯⒆訉懴聦Ω赣H的祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應(yīng)家庭,將卡片送給其父親,最后裝進(jìn)蛋糕盒一起帶回家。

5、在正式制作蛋糕diy前做心有靈犀活動(dòng)。

6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)(參與互動(dòng)的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動(dòng),促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)的氛圍。

為了保證活動(dòng)的舉辦能夠達(dá)到預(yù)期的效果,有效的促進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品成交,將對所有客戶進(jìn)行篩選,有目的的去舉辦此次父親節(jié)diy蛋糕活動(dòng);所有參與客戶按照以下順序進(jìn)行篩選:

1、有帶過新客戶(且新客戶已經(jīng)成交)的住宅/商鋪老客戶。

2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。

3、意向客戶(意向客戶按照其購買意向分為abc類,參與客戶控制在20—30組之間,在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請a、b、c類客戶。)

1、心有靈犀:現(xiàn)場邀請10對父子/父女參加互動(dòng),參加的父子/父女分別一個(gè)比劃一個(gè)猜(可由他們自行協(xié)商哪個(gè)比劃哪個(gè)猜),每對給5道題,時(shí)間限制3分鐘,最后10對父子/父女里以最終猜出的時(shí)間最短的5對為贏,輸?shù)?對將接受懲罰。

2、由現(xiàn)場大屏幕提供詞匯。

3、比劃者跟猜詞者對立而站,猜詞者必須背對大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關(guān)詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個(gè)詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對只有pass二次)。

答對5道題用時(shí)較短的一組為勝。

勝利的一方,每對父子/父女可獲得雨傘一把;

失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個(gè)氣球(5對家庭自由組合,兩兩背對而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個(gè)氣球),同時(shí)每人可獲得紙巾1盒。

2、有獎(jiǎng)問答:提前準(zhǔn)備好10~20個(gè)問題,均為項(xiàng)目信息,提問現(xiàn)場客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。

簽到區(qū):負(fù)責(zé)人:xxx銷售員;

1、負(fù)責(zé)參與客戶的簽到工作。

2、引導(dǎo)孩子在祝福墻上選一張空白卡片寫下對父親的祝福,寫完后并掛回到祝福墻上;待活動(dòng)開始講祝福墻搬到舞臺(tái)邊上。

活動(dòng)區(qū):負(fù)責(zé)人:xxx銷售員。

協(xié)助人員:保安、專業(yè)糕點(diǎn)人員。

1、在活動(dòng)開始前9:00—9:30,銷售員接待客戶,引導(dǎo)客戶,與客戶進(jìn)行互動(dòng)溝通。

2、保安維持現(xiàn)場秩序。

3、專業(yè)糕點(diǎn)師傅負(fù)責(zé)開場指導(dǎo)教學(xué),并全程指導(dǎo)客戶制作蛋糕。

舞臺(tái):負(fù)責(zé)人:xxx主持人(待定)。

協(xié)助人員:x人。

1、主持人負(fù)責(zé)全程主持工作,組織客戶參與互動(dòng)游戲。

2、協(xié)助人員(銷售員)協(xié)助主持人工作、準(zhǔn)備互動(dòng)禮品、道具;心有靈犀活動(dòng)為比賽家庭計(jì)時(shí)。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇十九

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的.形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。在父親節(jié)即將來臨之際,給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動(dòng)方案。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語

2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動(dòng)目的

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式

1、用過校本《孝心、誠信教育該本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)幸道。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇二十

也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背 影。 有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

爸爸,我想對您說。

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

xx年6月11日至6月17日

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

1、開展主題班會(huì)。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué) 會(huì)感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛。

父親節(jié)活動(dòng)方案策劃小班篇二十一

活動(dòng)時(shí)間:

參與門店:

dm規(guī)劃:大度八開一張

商品選擇:

1、dm商品數(shù)量60個(gè)。

2、以季節(jié)性商品為主,配合部分父親節(jié)商品,突出父親節(jié)低價(jià)形象。

3、以生鮮散雜為輔,以低價(jià)來吸引顧客。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:節(jié)日送孝心、扇子傳真情

活動(dòng)期間,凡在愛家量販一次性購物滿38元以上,憑購物小票即可到服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取精美扇子一把(小票不累計(jì)、不分解)。

活動(dòng)二:為父親送祝福,生日蛋糕5折優(yōu)惠

6月×日出生的父親(年滿22周歲)在6月×日當(dāng)天憑有效證件可在__店、__店……享受生日蛋糕5折優(yōu)惠。

活動(dòng)三:展老爸風(fēng)彩贏維雪啤酒

6月×日當(dāng)天,__首屆啤酒爭霸賽在__購物中心外廣場舞臺(tái)隆重舉行,歡迎各位男性朋友報(bào)名參加,屆時(shí)將有豐厚的獎(jiǎng)品等您來拿!

獎(jiǎng)品設(shè)置:

冠軍1名獎(jiǎng)__啤酒3箱

亞軍1名獎(jiǎng)__啤酒2箱

季軍1名獎(jiǎng)__啤酒1箱

參與獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)__啤酒一瓶

比賽時(shí)間:6月×日下午17:00

比賽地點(diǎn):__購物中心外廣場舞臺(tái)

主辦單位:__有限公司

承辦單位:__啤酒__店分公司

報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名

報(bào)名條件:身體健康的男性朋友均可報(bào)名參賽

比賽規(guī)則:

比賽共分9組,每組3個(gè)人,共分三場比賽,比賽時(shí)每人發(fā)放一個(gè)編號牌,選手佩戴編號牌進(jìn)行比賽。

第一場:小組個(gè)人吹瓶賽

600ml大甁啤酒速飲比賽,誰第一個(gè)喝完一瓶啤酒者,誰就勝出,可以參加下一輪半決賽,每個(gè)小組勝出1人,共勝出9人。

第二場:群英薈萃半決賽

第一場勝出9人同時(shí)參加比賽,前5個(gè)用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出,可以參加最后總決賽,共勝出5人。

第三場:超級酒王總決賽

第二場勝出的5人同時(shí)參加比賽,誰第一個(gè)喝完兩瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就為冠軍,以喝酒的時(shí)間類推,分別為冠軍、亞軍、季軍。

注意事項(xiàng):

1、在喝啤酒比賽時(shí)啤酒不能外漏、浪費(fèi),否則為自動(dòng)棄權(quán);

2、不宜飲酒者勿試,否則由此引發(fā)的一切后果及責(zé)任自己全部承擔(dān);

3、參賽者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身體正常者;

4、參賽者無酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車;

5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

第一場比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上。發(fā)令后,選手迅速拿起酒瓶將酒喝完,飲完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快喝完,誰就勝出,每個(gè)小組勝出1人,總共勝出9人。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面,計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

第二場比賽方法:將600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上,每個(gè)酒瓶插入一根吸管,發(fā)令后,選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完,吸完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快吸完,誰就勝出,總共勝出前5名。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面,計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

第三場比賽方法:將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啟后,放置桌面上,其中一個(gè)酒瓶開啟另1個(gè)酒瓶插入一個(gè)吸管,發(fā)令后,選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完,喝完后迅速將酒瓶放置桌面上,誰最快喝完,誰就勝出,以時(shí)間長短評出冠軍、季軍、亞軍。

比賽規(guī)則:選手在發(fā)令后,方可將酒瓶拿離桌面。飲完后,應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面,計(jì)時(shí)停止。在比賽中噴酒,灑酒,漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升,否則成績無效。

穿插活動(dòng)

1、現(xiàn)場觀眾有獎(jiǎng)競猜:在第二場及第三場比賽前,現(xiàn)場各選取5名及3名觀眾對比賽結(jié)果進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜。

2、有獎(jiǎng)問答:主持人現(xiàn)場提問有關(guān)愛家量販、父親節(jié)、啤酒傳說、啤酒知識(shí)競答及本次活動(dòng)贊助企業(yè)的相關(guān)知識(shí),對現(xiàn)場答對選手予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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