精選英語(yǔ)師范自我鑒定(通用15篇)

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精選英語(yǔ)師范自我鑒定(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:23:09     小編:念青松

總結(jié)是對(duì)過去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇一

時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào),回首往日點(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。下面就是本人的學(xué)習(xí)的自我鑒定:

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村,英語(yǔ)起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的'興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來(lái)的是自己每月的生活費(fèi)保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí),自己可以很坦然地去面對(duì);有苦痛時(shí),擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟,足夠堅(jiān)強(qiáng)。

社會(huì)工作上,我明白,大學(xué)生活里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會(huì)翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。雖然還會(huì)有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。

四年時(shí)光,說長(zhǎng)亦長(zhǎng),說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時(shí),總能碰到熟識(shí)的面孔,見證著我成長(zhǎng)的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無(wú)情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的痕跡。

我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活,人際。幸好,有師長(zhǎng)的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅(jiān)持著走了下來(lái)。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會(huì)帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因?yàn)樗恢痹谘由臁?/p>

英語(yǔ)師范自我鑒定篇二

英語(yǔ)師范生自我鑒定,好的時(shí)光時(shí)間總是過得那么快,又要寫自我鑒定了,你怎么下筆呢?來(lái)看看吧!

一晃大學(xué)四年生活已悄然而過,在xx大學(xué)四年的求學(xué)生涯中,我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。

在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,這些好的習(xí)慣有了很大的收獲,大學(xué)生活得磨練也使我更加堅(jiān)強(qiáng),以下就是自我鑒定。

寒窗數(shù)載,在xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老師的指導(dǎo),同學(xué)的幫組下,在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強(qiáng)不息,一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí),一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

在過去的四年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業(yè)證書:xxxxxx

在校期間,我不僅在英語(yǔ)專業(yè)上努力學(xué)習(xí),還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,并將這些技能在較大的程度上付諸于實(shí)踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。

此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊(duì)活動(dòng),并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

經(jīng)過大學(xué)的洗禮,經(jīng)過自己的努力,我相信我已經(jīng)有能力承擔(dān)責(zé)任,有能力獨(dú)當(dāng)一面。

以后我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí),努力工作,做一個(gè)有追求的人。

四年求學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對(duì)過去地審視和總結(jié)。

即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的'挑戰(zhàn)和磨練,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

大學(xué)四年的時(shí)間里,我對(duì)自己的生活的自我鑒定是比較滿意的。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,作到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。

在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。

我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。

小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。

我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。

良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

四年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。

我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。

用有限的生命投入到無(wú)限的工作中。

我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身能力。

從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí)的的教師,以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!

熟悉中外文化,了解東西方國(guó)家的文化差異,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

善于溝通; 有良好交際能力;能吃苦耐勞,有高度的責(zé)任心;

為人熱情、樂觀開朗適應(yīng)能力強(qiáng)。

對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)十分敏感; 勇于接受挑戰(zhàn)。

愿從基層做起,注重學(xué)習(xí)和事業(yè)的前途。

接受過正規(guī)的師范教育,教師素養(yǎng)良好,理解能力較強(qiáng),并善于和他人溝通交流,尤其擅長(zhǎng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

2.通過對(duì)英語(yǔ)細(xì)致的學(xué)習(xí),有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能在日常生活中較熟練地運(yùn)用英語(yǔ);酷愛英語(yǔ),學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真。

3.對(duì)工作熱情,積極性高,進(jìn)取心強(qiáng),謙虛謹(jǐn)慎,能很好地與他人合作。

在課余時(shí)間曾參加多次參加家教、英語(yǔ)輔導(dǎo)班教師等實(shí)踐活動(dòng),有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作能力。

4.我堅(jiān)信:做任何事只要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),積極實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),用心努力,自己一定可以出色完成。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇三

我叫xx,來(lái)自xx省xx市一個(gè)農(nóng)村家庭。20xx年x月份以xx省外語(yǔ)類xx名的成績(jī)考入了xx師范大學(xué)英語(yǔ)系。時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào)。回首往日點(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村,英語(yǔ)起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來(lái)xx之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強(qiáng),這是家人,更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來(lái)的是自己每月的生活費(fèi)保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的'處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí),自己可以很坦然地去面對(duì);有苦痛時(shí),擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。

我想,這四年,真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟,足夠堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)工作上,我明白,大學(xué)生活里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會(huì)翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。

雖然還會(huì)有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。四年時(shí)光,說長(zhǎng)亦長(zhǎng),說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時(shí),總能碰到熟識(shí)的面孔,見證著我成長(zhǎng)的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無(wú)情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的痕跡。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇四

懷著期盼和喜悅的心情,我來(lái)到了大興區(qū)棗園小學(xué),在三年級(jí)1班開始了我為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而又忙碌,但充實(shí)并快樂著,盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。聽著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“郭老師好!”的時(shí)候,心里有種說不出的喜悅,頓時(shí)感覺自己好幸福。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級(jí)英語(yǔ)老師的課,都給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)老師龐海英老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師,她給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及她的微笑深深地感染了我,她教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的東西:在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì),這些體會(huì)將會(huì)成為我人生中一筆十分寶貴的財(cái)富。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)月的時(shí)間,令我感受頗多。

現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

在實(shí)習(xí)的一周后我開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,但是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西,無(wú)論是對(duì)教材的處理,還是教學(xué)方法,或是與學(xué)生的溝通等等,都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中,我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。

意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,及時(shí)修改教案,更加完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后,都會(huì)進(jìn)行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來(lái),為以后上課作參考。

第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師張老師給了我很大的幫助,教會(huì)了我很多東西。三年級(jí)1班的學(xué)生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個(gè)沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。

我作為班主任,主要的工作就是:早上七點(diǎn)半到班,去監(jiān)督他們?cè)缱x,在上課期間,有時(shí)候要走到班上去巡視上課的情況;可以說,作為一個(gè)班主任,就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題,主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流,以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問題。

(一)教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名老師很簡(jiǎn)單,特別是英語(yǔ)老師,但通過這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前,在和學(xué)生說我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),學(xué)生都叫我不要走,難依難舍。這對(duì)于我是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí):與學(xué)生在一起,生活更多的是在于充實(shí)。

(二)做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓任何一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、多留意學(xué)生們,經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流,給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,生活當(dāng)中的益友。

這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀,及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識(shí);另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,而且其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但這并不是終點(diǎn),而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì),都對(duì)于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上,我會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇五

我是一名溫州大學(xué)師范英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,即將于12月份成為一名正式黨員,曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

在大學(xué)四年里,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí),我從不放松對(duì)自己的要求,刻苦學(xué)習(xí),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,我曾參加了學(xué)院以及學(xué)校黨校,多次獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生。

本人對(duì)英語(yǔ)翻譯十分感興趣,并在溫州市首屆青年翻譯大賽中獲得三等獎(jiǎng)。大學(xué)里,我興趣廣泛,不僅參加了英語(yǔ)俱樂部,還參加了學(xué)院模特禮儀隊(duì),但是這絲毫不形象我的學(xué)習(xí),我成績(jī)依然不錯(cuò)。當(dāng)然我也不只是死讀書,我愛好體育,籃球、足球、網(wǎng)球我都很感興趣,對(duì)于歐美文化也懷有濃厚的興趣?;仡欉^去的三年多的時(shí)間,我感到很充實(shí),很滿足??粗依飻[放整齊的榮譽(yù)證書,感覺自己的人生是那么的美好,充滿回憶。

在生活方面,雖然寢室四人來(lái)自不同的地方,但是我們一樣生活得很融洽,大家都覺得很溫馨,很溫暖。室友不僅是我的朋友,更是我的家人。作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,我深知四年的大學(xué)生活所積淀的只是邁向社會(huì)的第一步,我會(huì)將自己的能力發(fā)揮到最大極限,以積極的心態(tài)面對(duì)任何挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷地豐富自我,提高自我,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇六

我叫xx,來(lái)自xx省xx市一個(gè)農(nóng)村家庭。xx年x月份以xx省外語(yǔ)類xx名的成績(jī)考入了xx師范大學(xué)英語(yǔ)系。時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥淄拯c(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村,英語(yǔ)起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來(lái)xx之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強(qiáng),這是家人,更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來(lái)的是自己每月的生活費(fèi)保障。更重要的.是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí),自己可以很坦然地去面對(duì);有苦痛時(shí),擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟,足夠堅(jiān)強(qiáng)。

社會(huì)工作上,我明白,大學(xué)生活里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會(huì)翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。雖然還會(huì)有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。

四年時(shí)光,說長(zhǎng)亦長(zhǎng),說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時(shí),總能碰到熟識(shí)的面孔,見證著我成長(zhǎng)的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無(wú)情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的痕跡。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇七

本人自入校以來(lái)思想上進(jìn),努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,三個(gè)代表的精神是思想領(lǐng)域的精髓,是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論,也是務(wù)實(shí)和高效的理論。我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,但是隨著我國(guó)鄧小平理論先進(jìn)思想的建立,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng),隨著中國(guó)加入wto,中國(guó)正逐漸融入世界,世界也越來(lái)越了解中國(guó),人們生活水平大力提高,我國(guó)的社會(huì)主義的建設(shè)正在加速前進(jìn),中國(guó)已今非昔比。

中國(guó)“申奧”成功充分說明了中國(guó)綜合國(guó)力的提高,中國(guó)正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人們生活水平提高了,國(guó)家強(qiáng)大了,才能贏得尊嚴(yán),“申奧”成功正是如此?,F(xiàn)在中國(guó)又加入了wto,中國(guó)更是全面融入了國(guó)際社會(huì),世界也會(huì)更全面更直接地接觸、了解中國(guó),中國(guó)全面走向世界,世界也大舉進(jìn)軍中國(guó)。這是中國(guó)大力發(fā)展的好時(shí)機(jī),雖然有風(fēng)險(xiǎn)有困難,但更多的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位,肩負(fù)振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會(huì)全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這母校爭(zhēng)光,為國(guó)爭(zhēng)光。

在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國(guó)家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨課培訓(xùn),在學(xué)校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的'工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長(zhǎng)的一天。

在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。

我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在學(xué)校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀集體,xx-xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,xx-xx年度被評(píng)為“三好班級(jí)”。

在學(xué)校期間,我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目,沒有無(wú)故缺課,不懂就問,虛心學(xué)習(xí),非??炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績(jī)大都在80分以上,還有8科90多分,成績(jī)優(yōu)異。專業(yè)課(中國(guó)畫)尤其出色,大部分都是90多分。我還有多幅中國(guó)畫得到老外的欣賞,被老外購(gòu)買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。

我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔郏瑖?guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹,我十分熱愛美術(shù),熱愛中國(guó)畫,可以說美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分,是我的特長(zhǎng)也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的,我高興我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)??晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī),除了自己的不斷努力外,也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?,思考知識(shí),思考專業(yè),思考人生。

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英語(yǔ)師范自我鑒定篇八

對(duì)于師范生來(lái)說,實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。

在真正課堂教學(xué)中,總免不了緊張,一開始我經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵(lì),我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。在班主任工作中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。

在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來(lái)教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。

在工作之余,我和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)老師一起做了“班主任批評(píng)藝術(shù)”的調(diào)研,我們從選題開始到最后撰寫調(diào)研報(bào)告,過程十分辛苦,但是卻從中體會(huì)到了調(diào)研的樂趣。而且在此過程中我們收獲很多,對(duì)我們的班主任工作也有很大的幫助。實(shí)習(xí)中,每周一次的團(tuán)日活動(dòng)促進(jìn)了我們八個(gè)實(shí)習(xí)生的感情交流,雖然我們不在師大,但是我們相互關(guān)心,相互幫助,在這里我們感受到了師大的溫暖。

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!

英語(yǔ)師范自我鑒定篇九

刻學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

最初到學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校學(xué)生的基本情況和基礎(chǔ)都不了解,也沒有注意到學(xué)生這個(gè)角色在我的教學(xué)活動(dòng)中的重要性。我一開始只是研究書本和教材,不斷的翻閱資料,想方設(shè)法讓課堂生動(dòng),而忽略了教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的聯(lián)系,也沒有注意去了解學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時(shí)候,我碰了釘子。我按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟著教案,上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)又容易接受的英語(yǔ)課。我在講臺(tái)上很賣力的說著事先準(zhǔn)備好的教學(xué)內(nèi)容,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)生從最初的滿眼的期待漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣,最后能認(rèn)真聽課的人越來(lái)越少。

課后,我認(rèn)真聽了同學(xué)們的反應(yīng),作了認(rèn)真的思考才知道,學(xué)生們的基礎(chǔ)沒有我想象中的好,而我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)都聽不懂,學(xué)生最開始聽課,是沖著新老師那股新鮮感來(lái)的,由于對(duì)英語(yǔ)的掌握不夠,聽不懂了之后就干脆不聽了??梢?,我上課之前沒有了解學(xué)生的真實(shí)情況,讓我的教學(xué)工作走了歪路。仔細(xì)想想,一方面,農(nóng)村的學(xué)生,英語(yǔ)聽說能力相對(duì)較弱。盡管他們這幾屆的學(xué)生都是從小學(xué)三四年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ),但是由于小學(xué)甚至初中的學(xué)校里教育設(shè)施從硬件上和軟件上都沒有一個(gè)相對(duì)較高的水平,硬件沒有好的學(xué)習(xí)條件,沒有語(yǔ)音室,沒有多媒體設(shè)施,而軟件上沒有很好的英語(yǔ)老師,他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只強(qiáng)調(diào)了一個(gè)考試的時(shí)候有好的分?jǐn)?shù),幾乎完全忽略了聽英語(yǔ)的能力和說英語(yǔ)的能力,因此,授課的時(shí)候采用全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,我上課的班級(jí)比較活躍,上課的氣氛一開始很積極,但是事實(shí)上學(xué)習(xí)成績(jī)中等生占多數(shù),尖子生相對(duì)較少,也就是說中下層面比較廣。把知識(shí)講得不夠詳細(xì)就沒有照顧到整體的水平。我備課的時(shí)候完全沒有注意到這一點(diǎn),因此才會(huì)出現(xiàn)教學(xué)的效果不理想。

由此,我得出的結(jié)論是,了解和分析學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,事實(shí)求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課的效果有直接的影響。在教育學(xué)中,“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

在教學(xué)活動(dòng)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)老師跟我說,“上課之前一定要備好課,備課備不好,還不如不上課,否則就上白費(fèi)心機(jī)浪費(fèi)時(shí)間?!蔽颐靼琢藗湔n的重要性之后,就花了很多的時(shí)間在備課上面,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教案,不到滿意的程度就不收工,后來(lái)的事實(shí)證明我是正確的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

英語(yǔ)是一門外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿意學(xué)成績(jī)就自然不能提高。為此,我采取了一些方法。首先,我?guī)椭嗌系耐瑢W(xué)改英文名,讓學(xué)生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼“miss tang ”;然后,我在上課的時(shí)候盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,生活故事,事實(shí)上,我在大學(xué)里所學(xué)的英美國(guó)家概況和美國(guó)文化等課程給了我很大的幫助;最后甚至幫部分同學(xué)交上了”penfriend in america”``````這樣的一些方法確實(shí)能讓他們更了解英語(yǔ),更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。只有興趣上來(lái)了,他們才回積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),這樣才能讓成績(jī)和能力有所提高。學(xué)生主動(dòng)去學(xué),比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。這對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生而言,由于自尊心緣故,長(zhǎng)期的成績(jī)處于班級(jí)底端會(huì)讓他們提起來(lái)的興趣再降下去;而對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生而言看似沒有影響,但是差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,這樣的現(xiàn)象絕對(duì)不能忽視和縱容。為此,我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo):對(duì)于基礎(chǔ)和成績(jī)好的學(xué)生,我不放棄對(duì)他們的鼓勵(lì),對(duì)于他們的進(jìn)步我不斷的表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)新東西;而對(duì)于基礎(chǔ)很差的同學(xué),我常常單獨(dú)的找他們聊天,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),告訴他們學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢的過程,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而放棄了以后的學(xué)習(xí),對(duì)于他們?nèi)〉玫男↑c(diǎn)的進(jìn)步,我也會(huì)給予極大的鼓勵(lì);對(duì)于那些有一點(diǎn)基礎(chǔ),但是學(xué)習(xí)態(tài)度松散的同學(xué),我給他們單獨(dú)布置任務(wù),監(jiān)督他們完成,不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)該有的水平。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)完了,在整個(gè)過程中,我學(xué)到了不少的知識(shí),懂得了很多課本上沒有的技能,但是在整個(gè)月的表現(xiàn)中,也有很多的不足和還值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方,希望在未來(lái)的日子里,得到有經(jīng)驗(yàn)的老師們的指導(dǎo),我也會(huì)通過自己的努力,不斷的改進(jìn)自己,獲得好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇十

四年求學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對(duì)過去地審視和總結(jié),英語(yǔ)師范生自我鑒定。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。大學(xué)四年的時(shí)間里,我對(duì)自己的生活的自我鑒定是比較滿意的.在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,作到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷.

在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定,自我鑒定《英語(yǔ)師范生自我鑒定》。同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。

用有限的生命投入到無(wú)限的.工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí)的的教師,以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)!

這一年以來(lái),本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勤懇懇,嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)。

這一年來(lái)我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排負(fù)責(zé)二個(gè)班的英語(yǔ)課程。按照學(xué)校的規(guī)定,我按時(shí)按量地完成了學(xué)校安排給我的教學(xué)任務(wù)。

在具體的教學(xué)工作中我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。積極研究教學(xué)方法,堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗(yàn),不懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)函授專業(yè)知識(shí),且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并積極參加再教育學(xué)習(xí),并賦予實(shí)踐相結(jié)合,取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,遇到了很多困難。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思考,認(rèn)真總結(jié),不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。

在思想我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),做到為人師表,遵紀(jì)守法,語(yǔ)言文明,熱愛職業(yè)、熱愛學(xué)生、教育思想端正,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無(wú)赤金,人無(wú)完人。`我也有我的缺點(diǎn)??傊?我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做到最好!

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英語(yǔ)師范自我鑒定篇十一

1、接受過正規(guī)的師范教育,教師素養(yǎng)良好,理解能力較強(qiáng),并善于和他人溝通交流,尤其擅長(zhǎng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

2、通過對(duì)英語(yǔ)細(xì)致的學(xué)習(xí),有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能在日常生活中較熟練地運(yùn)用英語(yǔ);酷愛英語(yǔ),學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真。

3、對(duì)工作熱情,積極性高,進(jìn)取心強(qiáng),謙虛謹(jǐn)慎,能很好地與他人合作。在課余時(shí)間曾參加多次參加家教、英語(yǔ)輔導(dǎo)班教師等實(shí)踐活動(dòng),有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作能力。

4、我堅(jiān)信:做任何事只要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn),積極實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),用心努力,自己一定可以出色完成。

我自己是個(gè)活波開朗,興趣廣泛,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),工作主動(dòng)認(rèn)真的人。在至今的大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)中,我掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),學(xué)習(xí)之余也會(huì)看一些書籍來(lái)充實(shí)自己。我深知自己還欠缺很多,但是我一直在努力的學(xué)習(xí),我相信只要肯努力,定會(huì)有不菲的收獲。在校期間為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也曾努力的尋找兼職來(lái)提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在此期間讓我拓展了自己的視野,明白了知識(shí)的重要,明白了人才的重要。在不斷的學(xué)習(xí)和各種工作中我一直以“踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事”來(lái)約束告誡自己,也培養(yǎng)出了自己踏實(shí),有責(zé)任心的品質(zhì),我深信我能在自己的崗位上做得出色。

工作認(rèn)真,性格開朗。有較強(qiáng)的適應(yīng)、溝通和交際能力,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。自學(xué)能力強(qiáng),積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)并能在短期內(nèi)掌握。有較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)操守。

本人思想成熟,適應(yīng)能力強(qiáng),有高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力,熱愛教育事業(yè)。有較高的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)能力。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。樂于開創(chuàng)并接觸新鮮事物,將其融入教學(xué)中來(lái)。注重寓教于樂,著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)其自主精神。

有團(tuán)隊(duì)合作精神

有責(zé)任心進(jìn)取心

以禮待人,以情動(dòng)人,以理服人

贊同施人以魚,不如授之以漁的教學(xué)理念。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇十二

我叫xx,來(lái)自云南省大.市一個(gè)農(nóng)村家庭。20xx年9月份以云南省外語(yǔ)類36名的成績(jī)考入了北京師范大學(xué)英語(yǔ)系。時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥淄拯c(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村,英語(yǔ)起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活的上,家庭生活的困難,這是在來(lái)北京之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強(qiáng),這是家人,更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來(lái)的是自己每月的生活的費(fèi)保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí),自己可以很坦然地去面對(duì);有苦痛時(shí),擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟,足夠堅(jiān)強(qiáng)。

社會(huì)工作上,我明白,大學(xué)生活的里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活的部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會(huì)翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。雖然還會(huì)有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。

四年時(shí)光,說長(zhǎng)亦長(zhǎng),說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時(shí),總能碰到熟識(shí)的面孔,見證著我成長(zhǎng)的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無(wú)情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的'痕跡。

我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活的,人際。幸好,有師長(zhǎng)的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅(jiān)持著走了下來(lái)。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會(huì)帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因?yàn)樗恢痹谘由臁?/p>

英語(yǔ)師范自我鑒定篇十三

我叫xx,來(lái)自云南省理市一個(gè)農(nóng)村家庭。xx年9月份以云南省外語(yǔ)類36名的成績(jī)考入了北京師范學(xué)英語(yǔ)系。時(shí)光荏苒,學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào)。回首往日點(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并封彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村,英語(yǔ)起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的興趣,不論詩(shī)選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來(lái)北京之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強(qiáng),這是家人,更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來(lái)的是自己每月的生活費(fèi)保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的`差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí),自己可以很坦然地去面對(duì);有苦痛時(shí),擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟,足夠堅(jiān)強(qiáng)。

社會(huì)工作上,我明白,學(xué)生活里,除了學(xué)習(xí),學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是一學(xué)院內(nèi)的生活部,“白鴿青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,會(huì)翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當(dāng)幕后者,組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍,盡力去助別人,專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。雖然還會(huì)有更多更的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。

四年時(shí)光,說長(zhǎng)亦長(zhǎng),說短也短。四年的末尾,在學(xué)校里走過時(shí),總能碰到熟識(shí)的面孔,見證著我成長(zhǎng)的痕跡。但是,也還有很多同學(xué),依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習(xí)慣了將自己包裹,習(xí)慣了選擇角落的位置,習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué),可能留下了冷酷無(wú)情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的痕跡。

我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),生活,人際。幸好,有師長(zhǎng)的提醒,有同學(xué)的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅(jiān)持著走了下來(lái)。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會(huì)帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因?yàn)樗恢痹谘由臁?/p>

英語(yǔ)師范自我鑒定篇十四

回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本人投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了必須的成績(jī)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

參與講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對(duì)待,經(jīng)過參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的提高。同時(shí),與由教師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的,不是靠說出來(lái)的。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),學(xué)校的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

本學(xué)期我們?nèi)w??平處煻季奂揭积R,大家在平時(shí),能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在那里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的`渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我?jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。

英語(yǔ)師范自我鑒定篇十五

我叫xx,來(lái)自云南省大理市一個(gè)農(nóng)村家庭。xx年9月份以云南省外語(yǔ)類36名的成績(jī)考入了北京師范大學(xué) 英語(yǔ) 系。時(shí)光荏苒,大學(xué)生涯即將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥淄拯c(diǎn)滴,或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,由于來(lái)自西部農(nóng)村, 英語(yǔ) 起步較晚,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距。于是,唯有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,四年里,看到自己與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小,看到自己的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,四年時(shí)光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時(shí),是在這些課上的認(rèn)識(shí),讓我漸漸清晰了自己未來(lái)的方向。當(dāng)然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取,還是人生選擇,他們的點(diǎn)撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來(lái)北京之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白,與同學(xué),我不能比;自立,自強(qiáng),這是家人,更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、 兼職 ,換來(lái)的是自己每月的生活費(fèi)保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然?!獙W(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

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