在寫作過程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。筆者整理了一些寫總結(jié)的要點(diǎn)和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇一
本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)之后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)是對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，設(shè)計(jì)的知識面比較廣范，能把我們所學(xué)的知識都聯(lián)系起來，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。所以，它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位。我掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。工藝規(guī)程設(shè)計(jì)首先是分析了零件的技術(shù)要求，包括被加工面的尺寸精度和幾何形狀精度，各被加工表面之間的相互位置精度，被加工表面的表面加工質(zhì)量及熱處理要求，對毛坯的要求等等。并對到達(dá)各個(gè)技術(shù)要求的主要影響因素進(jìn)行了分析，計(jì)算確定毛坯尺寸，了解各種機(jī)械加工機(jī)床的加工范圍，加工能夠到達(dá)的精度。選擇合理的機(jī)床組合，擬訂合理的加工路線，確定機(jī)床、刀具、量具、夾具，如果需要專用夾具，就需要設(shè)計(jì)專用夾具。計(jì)算確定切削用量，機(jī)床轉(zhuǎn)速、時(shí)間定額等。然后編制工藝規(guī)程文件，如工藝過程卡，工序卡片。
專用夾具的設(shè)計(jì)是針對不一樣的機(jī)床和零件的被加工表面設(shè)計(jì)專門的夾具以滿足加工精度要求、提高加工效率，降低工人勞動強(qiáng)度。夾具設(shè)計(jì)包括：定位元件或定位裝置、夾緊元件或夾緊裝置、對刀及引導(dǎo)元件、夾具體組成、連接元件、其他元件或裝置。本次設(shè)計(jì)的是鉆床夾具，加工一個(gè)比較大的孔，需要精加工。所以夾具對定位、導(dǎo)向裝置要求較高。而生產(chǎn)類型為大批，故應(yīng)當(dāng)選擇液壓或氣動夾緊方式，以降低工人勞動強(qiáng)度和縮短輔助時(shí)間，提高效率。
經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，提升了我獨(dú)立分析問題，解決問題的本事，專業(yè)知識也有很大的提高。對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用。
本次設(shè)計(jì)是在完成大學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)行的一次設(shè)計(jì)，是對所學(xué)的工程圖學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造工程學(xué)，機(jī)械幾何精度設(shè)計(jì)等大學(xué)課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練，能夠使我們的知識掌握更牢，并能提升我們分析問題，解決問題的本事。
作為機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生，最基本也是最實(shí)用的就是機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設(shè)計(jì)。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更為深入的掌握了機(jī)械加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和工裝夾具設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。
本畢業(yè)設(shè)計(jì)在搖桿軸支座工藝規(guī)程設(shè)計(jì)過程中，詳細(xì)的分析了搖桿軸支座的加工工藝，經(jīng)過工藝方案的比較與分析選擇得到了貼合技術(shù)要求的工序，構(gòu)成了機(jī)械加工工藝過程卡和機(jī)械加工工序卡。本畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具設(shè)計(jì)是搖桿軸支座20孔專用鏜夾具設(shè)計(jì)。在夾具的設(shè)計(jì)過程中完成了鏜孔夾具總體結(jié)構(gòu)方案，定位元件與夾緊裝置的設(shè)計(jì)，鏜模與夾具體的設(shè)計(jì)，以及繪制裝配圖，零件圖和主要零件的三維造型。
經(jīng)過設(shè)計(jì)對所學(xué)各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我在各個(gè)方面都有了很大的提高，具體地表此刻以下幾個(gè)方面：
(1)對大學(xué)四年所學(xué)到的東西進(jìn)行了歸納鑒定，進(jìn)一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)。
(2)對所學(xué)習(xí)知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并了解學(xué)習(xí)了新的知識，開闊了視野，拓寬了自我的知識面。同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人必須的創(chuàng)新思維。
(3)利用理論知識解決實(shí)際問題的本事得到了提高，為以后正確解決工作和學(xué)習(xí)中的問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(4)學(xué)會了充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法，對新信息和新知識及時(shí)做筆記。
(5)敢于應(yīng)對困難，同時(shí)也懂得了互助合作的重要性。
(6)提升了我獨(dú)立分析問題，解決問題的本事，對我以后在工作中起到相當(dāng)大的作用，對我們畢業(yè)生來說是一次相當(dāng)大的鍛煉。
致謝
經(jīng)過半年的忙碌和工作，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一齊工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在那里首先要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師。付教師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，工藝規(guī)程設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我平時(shí)的基礎(chǔ)不好，很多基礎(chǔ)問題都不太懂，付教師細(xì)心指導(dǎo)我設(shè)計(jì)，幫忙我解決一個(gè)個(gè)難題。除了敬佩付教師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將進(jìn)取影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感激我的同學(xué)對我無私的幫忙，尤其是同組的同學(xué)，在設(shè)計(jì)方面給我供給了很大幫忙，正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿纱舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì)，我要感激我的母?！啥技徔椄叩葘？茖W(xué)校，是母校給我們供給了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻，我要感激我的導(dǎo)師付雪敏教師，我的班主任徐立教師，還有系主任教師以及其他各位教師，三年生活中，您們不僅僅教會了我專業(yè)知識，更教會了我怎樣做人。再次感激您們!
課程設(shè)計(jì)是對我們學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)自我完善和獨(dú)立工作的過程，是大學(xué)學(xué)習(xí)的特色和優(yōu)勢，展望未來，我們機(jī)械的學(xué)子必將是社會發(fā)展的有力力量，靠的就是專著的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和真實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)力。而這一切的得來都是努力的結(jié)果，所以我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，就像我們鑒定的知識點(diǎn)一樣，以后還會更多更全面更有規(guī)律性，也期望我們學(xué)校以及學(xué)院給予我們更多的這樣的機(jī)會，再此也感激指導(dǎo)教師辛勤的工作和熱心的幫忙。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇二
大學(xué)生活匆匆而過，馬上結(jié)束美好的校園生活。這三年通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用建筑知識進(jìn)行計(jì)價(jià)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。
所以，在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學(xué)生來說，僅是課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類書籍。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月!
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇三
在兩年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，堅(jiān)持個(gè)人修養(yǎng)和理論水平的提高。這兩年，我堅(jiān)持看各種報(bào)刊雜志和有益的課外書，從這些讀物中不斷地吸取營養(yǎng)。這讓我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。
我所學(xué)的會計(jì)專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識到要做一名優(yōu)秀的會計(jì)人員，必須要有良好的.職業(yè)道德，必須遵紀(jì)守法，熱情對待，一絲不茍，防止會計(jì)工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法亂紀(jì)行為和不良現(xiàn)象。大學(xué)生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)。我相信，這一切的努力和進(jìn)步，必將為我以后走向社會，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇四
今天20xx年10月9號，終于有時(shí)間坐下來寫點(diǎn)東西。以前總是感覺忙忙碌碌的，沒有時(shí)間沉下來寫點(diǎn)心得。從第一天指導(dǎo)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開始，仔細(xì)的算算已經(jīng)5個(gè)年頭了。那是從研究生一年級開始，我的一個(gè)高中同學(xué)有求助于我，當(dāng)時(shí)是時(shí)間比較的緊迫，只剩下5天的時(shí)間去做一套完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)。其實(shí)大家都知道，真正的畢業(yè)設(shè)計(jì)對于一個(gè)大四的學(xué)生來說哪怕是最簡單的，起碼做起來也得一個(gè)半月忽悠上古40多天的時(shí)間。所以我當(dāng)時(shí)對于我一口答應(yīng)下來，事后還有點(diǎn)后怕，要是做不出來的話那的確會耽誤事情的?？墒乾F(xiàn)在想想就是當(dāng)時(shí)的這個(gè)契機(jī)讓我開始了輔導(dǎo)大家畢業(yè)設(shè)計(jì)的路。
原來想想我是不愿意做這樣的事情的，總覺得是不對的，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是對自己的一種檢驗(yàn)，是學(xué)校是指導(dǎo)老師對學(xué)生的一種檢驗(yàn);作為學(xué)生努力的去做，不僅僅是為了畢業(yè)，更在這個(gè)過程中學(xué)到了綜合的知識，對自己是一種提升。若是我代他們完成了是否是一種對學(xué)術(shù)的褻瀆，對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任呢?當(dāng)時(shí)的確是糾結(jié)了很久后，有一天一個(gè)代做的學(xué)生和我聊了很久，他的話讓我明白了。其實(shí)很多需要別人代做的是這樣的情況：一，自從上大學(xué)就迷失了自己，從來沒有好好的學(xué)習(xí)，所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對他們來說就是畢業(yè)前的一座大山，只有翻越了這座大山才能真正的走向社會，這對于他們來說是一種解脫;二，一些學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)盲目的選擇了土木工程，原來根本就不知道土木工程是干啥的，學(xué)習(xí)了之后發(fā)現(xiàn)自己根本就不喜歡，所以這個(gè)畢業(yè)就意味著他們可以走向社會，文憑其實(shí)就是一個(gè)敲門磚;三，現(xiàn)在的社會已經(jīng)是一個(gè)學(xué)歷的社會，很多在職的`人員需要去上夜大，函授等等，他們也許是從事的會計(jì)，財(cái)務(wù)等等和土木工程毫不沾邊的專業(yè)和職業(yè)，但是他們?yōu)榱松殲榱似渌坏貌蝗ツ玫胶诨蛘咭勾蟮漠厴I(yè)證書，他們需要順利畢業(yè)。經(jīng)過這些想法之后，我成立了一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，大家都是學(xué)生。大家都知道我們從事的事業(yè)不是什么高尚的事情，其實(shí)就是為了賺點(diǎn)自己的生活費(fèi)。我們是付出了自己的勞動的。
對于畢業(yè)設(shè)計(jì)，很多的大四的學(xué)生剛剛開始不知道，畢業(yè)設(shè)計(jì)是為了什么，我也是這幾年之后才知道這個(gè)的必要性的。若是以后從事這方面的工作的，我建議是應(yīng)該自己好好的去努力的做一下，一步一步的來，哪怕是自己將上一屆做的好的抄一遍(當(dāng)然是指的抄懂)，因?yàn)檫@對以后從業(yè)人員是很關(guān)鍵的，畢竟以后很多的理論和方法在工作中還是要用到的，而且是理解的運(yùn)用，出來混總是要還的，你要是這個(gè)時(shí)候不學(xué)習(xí)好，到時(shí)候還是得學(xué)。若是你就是剛剛我說的那三種情況，就無所謂了，也許你可以用這些時(shí)間去做更多對你將來更有意義的事情，多參加面試啊等等。比你在那里痛苦的去做又做不出來強(qiáng)很多。
其實(shí)我們一直都在致力于一種服務(wù)模式，我們盡量的不幫需要的人去做，而是指導(dǎo)他們自己去做，是一種教他們?nèi)绾蜗率?，如何去?jì)算，過程如何。經(jīng)過我們的實(shí)際的操作，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)操作起來一直比較的難，但是對于這件事我們沒有放棄。我們有自己的設(shè)想，這個(gè)將會在以后的文章中闡述，并且我們在不遺余力的去做，我認(rèn)為這個(gè)才是有意義的事情。
幫你們做完畢業(yè)設(shè)計(jì)一直不是我所追求的事情，所以在幫助大家畢業(yè)設(shè)計(jì)的行業(yè)里，我敢這么說，大家都是為了賺取一定的費(fèi)用才做這個(gè)事情的，包括我自己在內(nèi)，但是我目前的動機(jī)已經(jīng)不再是這個(gè)，我想通過我的幫助，幫助那些想自己做，但是又不知道如何下手的人去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。讓代做行業(yè)真正的成為一個(gè)幫助行業(yè)，實(shí)現(xiàn)這里面的突破。但是有需要的我們還是會幫大家完成這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇五
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)三年的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是通過課題的設(shè)計(jì)研究，培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高專學(xué)生的特點(diǎn)。
在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。
第一，充分調(diào)研，確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。這個(gè)課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識或者將來工作所需的專業(yè)技術(shù)，達(dá)到綜合運(yùn)用的目的，既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問題，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，難度不是很大，符合我們?？粕膶I(yè)理論知識水平和實(shí)際設(shè)計(jì)能力，工作量恰當(dāng)，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
第二，反復(fù)論證，確定零件設(shè)計(jì)方案。
明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間，并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證，平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行討論，并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)，使我們對課題設(shè)計(jì)方案做到心中有數(shù)。
第三，完善設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求，全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤，認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說明書。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo)，我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書籍、手冊等資料，能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過程有了一定了解，學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的一種提高。主要收獲和體會如下：
第一，學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法。產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程是創(chuàng)造性勞動的過程，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行，一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計(jì)方案，總體設(shè)計(jì)，零部件設(shè)計(jì)、技術(shù)資料整理、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過程，一個(gè)產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn)，才能完善和成熟。
第二，提高了綜合應(yīng)用各門知識的能力。以前課程設(shè)計(jì)接觸課程知識比較窄。這次畢業(yè)課題是設(shè)計(jì)一套完整的柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)，要把每個(gè)零件設(shè)計(jì)出來，需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識。
第三，鞏固了計(jì)算機(jī)繪圖能力。以前用cad繪圖，僅僅是知道主要指令的操作，通過這次繪圖大量的圖樣，更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法，用簡便快速方法畫出完整正確的零件圖樣，猶其對三維繪圖軟件solidworks和ug更加了解。
第四，提高了收集資料和查閱手冊的能力。收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，資料是否全面、可靠，關(guān)系到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程。查閱手冊是設(shè)計(jì)過程中隨時(shí)要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品。
總之，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們經(jīng)受了鍛煉對所學(xué)的理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝！
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇六
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技術(shù)問題和解決方案：
由于這次我們是選擇的是《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計(jì)《blog系統(tǒng)設(shè)計(jì)》其主題是收集關(guān)于奧運(yùn)會吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站，選這個(gè)作為blog的主題是為了滿足有著共同愛好的人群有一個(gè)比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運(yùn)會的相干消息的網(wǎng)站。
一.技術(shù)解決：
1.在頁面的設(shè)計(jì)上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設(shè)計(jì)作為這次blog網(wǎng)站的首頁設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)了網(wǎng)站的主題也宣傳了2010的精神。
2．在功能上有著博客網(wǎng)站的基本功能如：注冊，留言，回復(fù)，查詢最新發(fā)表主題和最新留言。
二.系統(tǒng)問題解決方案：
在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項(xiàng)目組長除了要熟悉這次項(xiàng)目外，最重要的是解決所遇到的種種問題，如何去有效的解決處理問題從而有效的避免影響項(xiàng)目完成的進(jìn)度是十分重要的。
1、在頁面設(shè)計(jì)時(shí)，我們討論了很久因?yàn)橐紤]到體現(xiàn)奧運(yùn)會主題blog網(wǎng)站的特點(diǎn)，是否需要背景音樂，是否需要動態(tài)logo來表現(xiàn)，從而我們最后達(dá)到了共識將這次20奧運(yùn)會吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的'形象醒目的襯托出來更能給瀏覽著一種清醒的感覺在視覺上沒有視覺壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設(shè)計(jì)，有注重基本功能的完善。在著其中有很多原因影響我們對功能的實(shí)現(xiàn)有來自與我們自己的原因，如知識和技術(shù)的不全面，也有時(shí)間和進(jìn)度的考慮方面的原因。最后我們打算將功能設(shè)計(jì)的最簡單化，這不代表我們的功能簡陋，而是全部體現(xiàn)我們這次blog主題網(wǎng)站的特點(diǎn)功能。
需要處理大量的信息，和保存一定量的用戶操作數(shù)據(jù)，這給我們原本不太完善的數(shù)據(jù)庫知識的實(shí)現(xiàn)和處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤不能及時(shí)得到解決，在翻閱了大量的書籍和借助于網(wǎng)絡(luò)資料，同時(shí)在老師的幫助下得到了解決，從而最終實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的目標(biāo)和應(yīng)有的效果。本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇七
時(shí)光飛逝，完美的大學(xué)生生活匆匆過去，經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有教師的督促指導(dǎo)，以及周圍同學(xué)們的支持，想要完成這次設(shè)計(jì)是十分困難的。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為研究對象，以芯片at89c51為核心，經(jīng)過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路，設(shè)計(jì)一套室內(nèi)多點(diǎn)測溫裝置;并實(shí)現(xiàn)自動報(bào)警功能，同時(shí)配有鍵盤控制。
一、工作任務(wù)完成情景：
在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)教師提出的要求，獨(dú)立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果。
首先。根據(jù)選定的題目，搜集相關(guān)資料，進(jìn)行前期的工作，對所要研究的課題有一個(gè)比較全面的認(rèn)識，明確研究目標(biāo)，寫出規(guī)范的開題報(bào)告。
其次，在設(shè)計(jì)階段，能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點(diǎn)和認(rèn)識構(gòu)成設(shè)計(jì)方案，并在以后的過程中按時(shí)參與討論，根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進(jìn)行修改，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。
二、工作狀況：
畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，經(jīng)過教師的通知及自我了解，就對畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學(xué)習(xí)本事的運(yùn)用，同時(shí)也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)，也是對大學(xué)期間知識積累的升華。所以，首先從思想上提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來對待，更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。
其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大，設(shè)計(jì)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)，任務(wù)重及要求高，所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集，到最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，每一步都緊鑼密鼓，認(rèn)認(rèn)真真，把大部分時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上，雖不至于廢寢忘食，但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要獨(dú)立完成，但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通，共同研究設(shè)計(jì)中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強(qiáng)討論。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際，經(jīng)過畢業(yè)鑒定，找出自我的不足，為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考。
最終，要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師，感激她對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解，另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù)，并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力，替我指明了研究的方向，不斷啟發(fā)，循循善誘，這使我如沐春風(fēng)，受益終身。
三、收獲、體會：
經(jīng)過這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感觸頗多，也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本身來說，學(xué)習(xí)到了一個(gè)室內(nèi)多點(diǎn)測溫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程，對該設(shè)計(jì)也有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。
同時(shí)，也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài)度，沒有一個(gè)好的態(tài)度，學(xué)習(xí)學(xué)不好，做事也做不好，始終要堅(jiān)持有一個(gè)善始善終的態(tài)度。其次，還要在踏實(shí)認(rèn)真的基礎(chǔ)上，盡自我最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會提高自我。此外做事情要有計(jì)劃性，這樣才不至于手忙腳亂。
總之，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺，提高了查閱資料的本事，提高了電腦軟件的應(yīng)用本事，鞏固了書本的知識，是理論結(jié)合實(shí)際的最好實(shí)戰(zhàn)演練，更豐富了我的專業(yè)知識，使我的知識體系更具整體性、靈活性，無論是從整體電路設(shè)計(jì)來講，還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計(jì)來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握，使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊，使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識，為將來實(shí)際工作的需要奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇八
光陰似箭，日月如梭，作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在--設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校園生涯和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)社會實(shí)踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論知識，為步入社會和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的`政治理論覺悟，平時(shí)積極地向設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班委團(tuán)委組織靠攏，參與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會活動與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)知識公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己所就讀的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試--。
在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了學(xué)校所沒有的酸甜苦辣，感受到設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇九
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定自我鑒定
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的`人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十
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秉承我校“抓管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌”的總體工作目標(biāo)要求，為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，積極參加繼續(xù)教育，完善自我，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力，以適應(yīng)不斷深化的教育改革。本學(xué)期通過個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，有了一定的收獲，為有益今后的學(xué)習(xí)工作，特做如下總結(jié)。一、師德修養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高自己的道德素養(yǎng)，參加了學(xué)校組織的《師德啟思錄》學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處為人師表。
2、工作中，學(xué)以致用，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。沒有愛就沒有教育，以博大的胸懷，演繹人性的大愛。
3、能按時(shí)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際需要，自主學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，不斷創(chuàng)新，營造良好的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使之形成正確的情感態(tài)度個(gè)價(jià)值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施
1、信息技術(shù)與新課程整合
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十一
畢業(yè)總是在我們毫不在意中就到來了，而此刻的我心情也是非常的復(fù)雜。一是即將畢業(yè)走向一個(gè)更廣闊的舞臺，二是要告別這幾年的大學(xué)，心中難免失落不舍。帶著這些情緒，我也走入了這一次畢業(yè)之中，看著大家依依不舍的告別，我的心里更不是一番滋味了。我學(xué)了設(shè)計(jì)三年，而這三年一過，我的背包里也裝滿了自己的成果，雖然并不多，但是也足夠讓自己滿足了。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)比較勤奮的人，我很喜歡設(shè)計(jì)，我喜歡在設(shè)計(jì)里找自己。設(shè)計(jì)是一件很有趣的事情，更是一件讓人感到充實(shí)和滿足的事情。大學(xué)幾年，從大一開始，我便嚴(yán)格謹(jǐn)慎的開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，每天我都會給自己制定一個(gè)目標(biāo)，并且制定一個(gè)方向，跟著自己計(jì)劃走的總會快一些，也總會遇到更多利于自身成長的事情。所以在忙碌和追逐之中，我慢慢的實(shí)現(xiàn)著自己，也慢慢的實(shí)現(xiàn)著未來的目標(biāo)和理想。我很滿足這幾年的學(xué)習(xí)，更是不后悔選擇了這一個(gè)專業(yè)，以后進(jìn)入社會之后，我會保持這一份難得的初心，在今后的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)前行。
生活上，我是一個(gè)很開朗的人，更是一個(gè)喜歡樂于助人的人。我喜歡樂器，最喜歡的`是吉他，所以進(jìn)入大學(xué)之后我報(bào)了一個(gè)吉他班，和各位學(xué)長學(xué)姐一起在音樂的海洋里暢游。慢慢的我也交到了一群同樣喜歡音樂的人，我們一起成長，一起進(jìn)步，豐富了我們的大學(xué)生活，也讓自己對大學(xué)有了另外一種定義。
很多人覺得大學(xué)就是可以玩過去的，其實(shí)并不是這樣。我們空閑的時(shí)間雖然很多，但是我給自己的規(guī)劃是這樣的，平時(shí)除了上課之外，就要把自己的空閑時(shí)間利用起來，平時(shí)有時(shí)間的話就出去做一做兼職，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。寒暑假的時(shí)候會想辦法進(jìn)行實(shí)習(xí)，為以后進(jìn)入社會打好準(zhǔn)備。而平時(shí)我也會培養(yǎng)好自己的興趣愛好，讓自己往多個(gè)方面發(fā)展，慢慢的去實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。這樣的生活讓我覺得非常的有意義，也讓我感受到了更加美好的大學(xué)。所以對于我來說，這幾年大學(xué)的生活是非常豐滿的，也是非常有紀(jì)念價(jià)值的。雖然即將要踏入社會了，但是我會保持好這一份心態(tài)，保持一個(gè)更加積極的狀態(tài)，踏入接下來的生活之中，實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的目標(biāo)!
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十二
五年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然，我明白，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的應(yīng)對這一次主角的轉(zhuǎn)換，除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于這五年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名大專連讀的學(xué)子而沮喪過，但很快，我選擇了坦然應(yīng)對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我的前途也定有光明、輝煌的一天。
五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的學(xué)校生涯和社會實(shí)踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老、學(xué)到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，逐步提高自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事，以及必須的協(xié)調(diào)本事、組織本事和管理本事。
思想上，一向追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持不斷自我反省，并且努力的完善自我的人格。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出手來去幫忙他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。大學(xué)期間，我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩，我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味；我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向期望工程的愛心和節(jié)儉。身處于不一樣于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒有教師的幫忙與指引，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，成績雖然一向沒到達(dá)拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自我的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程；其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自我鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)本事得到了提高；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以十分注重實(shí)際操作本事，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐本事也得到十分大的提高。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活上，我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的關(guān)系，互幫互助，克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān)。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中最寶貴的一段時(shí)光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我必須能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
作為一名2__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的`人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十三
經(jīng)過四個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了，可是此刻回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時(shí)又充滿樂趣，可是樂趣盡在其中!經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，沒有理解任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純鑒定，可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，并且也是對自我本事的一種提高。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最終一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面鑒定和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與鑒定，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問題的本事，是我在校期間向?qū)W校所交的最終一份綜和性作業(yè)。
畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的大概鑒定，可是真的應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識太理論化了，應(yīng)對單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為僅有到真正會用的時(shí)候才是真的學(xué)會了。
在此要感激我的指導(dǎo)教師唐教師對我悉心的指導(dǎo)，感激教師們給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，可是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十四
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。參加了入黨積極分子培訓(xùn)班。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十五
自我鑒定
珍貴的四年大學(xué)
生活
已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)
成績
不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車?p>同學(xué)
們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么
都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)
知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友
愛
同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的.幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與
其他
同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十六
我是--學(xué)校經(jīng)管系市場營銷專業(yè)的一名學(xué)生，來到我們學(xué)校已經(jīng)有三年時(shí)間了，現(xiàn)在也馬上要面臨著畢業(yè)就業(yè)的問題?；仡櫸疫@三年的大學(xué)生活，感覺就像是昨天才發(fā)生的一切。面對畢業(yè)，面對離別，我有太多的不舍，但是生活總是要前進(jìn)的，我們終將會畢業(yè)，終將要步入社會。但是我想在我走出校門，步入社會之前，給自己做一篇畢業(yè)自我鑒定。
我還記得我的高考成績是在三本之上，二本還差一點(diǎn)點(diǎn)，但是我沒有去讀三本，因?yàn)槲矣X得三本院校的學(xué)費(fèi)太貴了，我爸媽不僅負(fù)擔(dān)我的大學(xué)學(xué)費(fèi)，還要負(fù)擔(dān)我弟弟的高中學(xué)費(fèi)，所以我不想讓我爸媽承受這么大的經(jīng)濟(jì)壓力。就選了一個(gè)離家近一點(diǎn)的?？圃盒＃?dāng)時(shí)選我們這個(gè)市場營銷的專業(yè)，也完全是沖著營銷這個(gè)崗位能掙很多錢才選的`。
雖然一開始進(jìn)到大學(xué)的時(shí)候，我會有一點(diǎn)遺憾，但是我想著不能浪費(fèi)了爸媽辛辛苦苦掙來的錢給我教的學(xué)費(fèi)。所以我也不能浪費(fèi)了我在大學(xué)里三年的時(shí)光。我要把這三年里以一切能利用起來的時(shí)間都利用起來。
首先，我開始努力學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極回答老師問題。在課后，除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還報(bào)名了各項(xiàng)專業(yè)技能比賽。通過這三年學(xué)習(xí)上的持之以恒，我的專業(yè)成績始終被排名在前三里，也拿到了各項(xiàng)技能比賽獲得的獎項(xiàng)，不僅每年都有獎學(xué)金拿，還在獲得了學(xué)校眾多老師的認(rèn)可和贊賞。
之后，我開始加入學(xué)生會，開始在學(xué)生會里向優(yōu)秀的學(xué)姐和學(xué)長學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑霸诎嗌蠐?dān)任過班長一職，所以對管理這方面有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以在處理學(xué)生會的一些工作的時(shí)候，就表現(xiàn)的比其他人好一些。我也因此而得到了會長的賞識，獲得到了一個(gè)做他的助理的機(jī)會，在當(dāng)他助理的期間，我在他身上學(xué)到了很多東西，包括行事風(fēng)格，包括辦事能力等等，都讓我很受益。
另外，我還清楚的知道光是有理論知識還不夠，還要有社會經(jīng)驗(yàn)。所以在周末空閑的時(shí)候，我就去做一些銷售兼職，去做一些超市促銷兼職。通過這三年的銷售兼職，不僅讓我更加了解到了銷售這一行業(yè)的工作內(nèi)容，也讓我有了更多的銷售心得，還積攢了很多人脈和資金。
在三年大學(xué)下來，我不曾停止過自己前進(jìn)的步伐，雖然有時(shí)候會感到很疲倦和勞累，但是我的內(nèi)心卻是很滿足和充實(shí)。我對自己未來也很有信心，我相信自己一定會在畢業(yè)之后活得更精彩。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十七
經(jīng)過四年來基礎(chǔ)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我成功地完成了這次的設(shè)計(jì)課題——多層框架商住樓的`設(shè)計(jì)。
此課題設(shè)計(jì)歷時(shí)約三個(gè)月，在這三個(gè)月中，我能根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度的安排，緊密地和本組同學(xué)合作，按時(shí)按量的完成自己的設(shè)計(jì)任務(wù)。在畢設(shè)前期，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中期，我們通過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對四年專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴(kuò)充和深化，也是對我們理論運(yùn)用于實(shí)際設(shè)計(jì)的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)的幫助，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想。特別值得一提的是，我深深的認(rèn)識到作為一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師，應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度，本著建筑以人為本的思想，力求做到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀；在設(shè)計(jì)一幢建筑物的過程中，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。
土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科，在進(jìn)行工程實(shí)踐的過程中，我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識，在不斷的工程實(shí)踐積累中，勇于創(chuàng)新，擴(kuò)大交流，不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢?，F(xiàn)在我國正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時(shí)期，作為一名新世紀(jì)的土木工程人員，我們應(yīng)該立足本國的具體情況，充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢，不斷的加強(qiáng)對外工程技術(shù)交流與合作，在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地。
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！痹诜泵o張的工程實(shí)踐中，作為一名工程技術(shù)人員，我們應(yīng)該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來進(jìn)行。在工程實(shí)踐上，有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量，所以我們要重視團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?！痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計(jì)中，我為能用上四年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分，同時(shí)我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時(shí)，老是覺得所學(xué)的東西跟實(shí)踐相差的太遠(yuǎn)，甚至覺得沒什么用，這可能跟當(dāng)時(shí)特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我感覺到那些基礎(chǔ)知識是相當(dāng)重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實(shí)，對一門系統(tǒng)的科學(xué)，應(yīng)該扎實(shí)的學(xué)習(xí)它的每一部分知識，充分利用各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用。
大學(xué)畢業(yè)后，我將在設(shè)計(jì)院開始自己的工作和生活，但畢業(yè)設(shè)計(jì)這段時(shí)間是我四年的大學(xué)生活最充實(shí)和艱苦的一段時(shí)間，我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識。在以后的工作階段，我將更加對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，繼續(xù)扎實(shí)的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識，爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中支持和幫助我的老師和同學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十八
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定自我鑒定
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的`人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇十九
隨著社會的發(fā)展和日益需求，平面設(shè)計(jì)日益成為有良好的就業(yè)前景和潛力的專業(yè)。因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)和各種行業(yè)都密切相關(guān)，同時(shí)也是其他設(shè)計(jì)類，如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，三維設(shè)計(jì)，影視動畫等的設(shè)計(jì)的奠基石。
經(jīng)過四周的廣告設(shè)計(jì)課，先是通過優(yōu)秀創(chuàng)意廣告的搜集，再到企業(yè)品牌的分析，到最后的系列廣告設(shè)計(jì)和打印成品，算是對廣告設(shè)計(jì)的整個(gè)流程有人一個(gè)基本的認(rèn)識。
我覺得，要學(xué)好廣告和把最后的成品做出來整個(gè)流程，要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來！三是細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。
作為一個(gè)裝潢設(shè)計(jì)班的學(xué)生，對海報(bào)和平面相關(guān)的產(chǎn)品要特別的敏感，在平時(shí)生活中，我們要多留意身邊無處不在的廣告，把好的作品拍下來；還要多上網(wǎng)搜集優(yōu)秀的大師作品；因?yàn)樗鸭Y料是很重要的，只有提高自己的眼界和認(rèn)識層面，才會創(chuàng)作出更好的作品。另外一個(gè)就是要多練習(xí)了，只有通過多次的練習(xí)才能保持自己對藝術(shù)的靈敏性，只有通過量變才能引導(dǎo)質(zhì)變。
作為要給大二的學(xué)生，對美術(shù)基礎(chǔ)課程基本已經(jīng)結(jié)束。
我們要善于留意身邊的創(chuàng)意，多想，時(shí)時(shí)刻刻保持自己藝術(shù)的靈敏性，才能成為一名合格的平面設(shè)計(jì)師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇二十
五年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然，我明白，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的應(yīng)對這一次主角的轉(zhuǎn)換，除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于這五年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名大專連讀的學(xué)子而沮喪過，但很快，我選擇了坦然應(yīng)對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我的前途也定有光明、輝煌的一天。
五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。在五年的學(xué)校生涯和社會實(shí)踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老、學(xué)到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，逐步提高自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事，以及必須的協(xié)調(diào)本事、組織本事和管理本事。
思想上，一向追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持不斷自我反省，并且努力的完善自我的人格。此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出手來去幫忙他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。大學(xué)期間，我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩，我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味；我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向期望工程的愛心和節(jié)儉。身處于不一樣于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果沒有教師的幫忙與指引，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，成績雖然一向沒到達(dá)拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自我的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程；其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自我鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)本事得到了提高；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以十分注重實(shí)際操作本事，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐本事也得到十分大的提高。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活上，我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的關(guān)系，互幫互助，克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān)。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。
大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中最寶貴的一段時(shí)光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我必須能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)自我鑒定篇二十一
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加考試，按時(shí)完成各科作業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證。在兩年半的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長
作為一個(gè)幼兒園的老師，我始終持著一顆感恩的心，萬事做到問心無愧，參加電大學(xué)習(xí)這幾年，我一直都是做到最好，我知道，作為老師一定要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān)，只有做到教學(xué)相長，才能更好實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。
三、深入調(diào)查，精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí)，我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調(diào)查報(bào)告《小學(xué)音樂報(bào)告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，我徹底地摒棄了舊的教育觀念，逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。
兩年半的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，電大讓我們給自己充電，同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大，是我們繼續(xù)成長的加油站，是我們源源不斷的前進(jìn)動力!感謝電大!感謝所有鼓勵(lì)我的電大老師們!
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