心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和概括，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和總結(jié)。在閱讀這些心得體會范文時(shí)，我們可以找到一些寫作的技巧和方法。
演講的魅力心得體會篇一
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對同學(xué)、對訓(xùn)練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學(xué)問力氣；感受到他們對同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會吧。
"簡簡潔單教語文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運(yùn)用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧靜下來，才智飛揚(yáng)，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠的評價(jià)，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂觀性和主動性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對話的過程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對課堂教學(xué)中的"評價(jià)'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽名師講課，猶如與大師對話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問的積累。假如沒有平常學(xué)問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
演講的魅力心得體會篇二
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場。但是，當(dāng)你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個(gè)故事，都會深深地觸動我們的心靈。
演講的魅力心得體會篇三
演講是一種能夠展示個(gè)人魅力、傳達(dá)思想的重要表現(xiàn)方式。一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在我參加的各種演講比賽和實(shí)踐中，逐漸積累了一些心得體會，我在這里將與各位分享我的“魅力演講心得”。
第二段：關(guān)于演講準(zhǔn)備
準(zhǔn)備是演講成功的關(guān)鍵，一個(gè)好的演講離不開充分的準(zhǔn)備和細(xì)致的計(jì)劃。在演講之前，一定要充分了解聽眾的背景、需求和興趣點(diǎn)，制定合理的演講主題和內(nèi)容，安排合適的講解順序，注意使用易懂的語言和精煉的措辭。同時(shí)，也要注意自身的形象氣質(zhì)，通過外表打造自信、震懾和親和力，增強(qiáng)演講的效果。
第三段：關(guān)于演講技巧
除了準(zhǔn)備，演講技巧也是演講成功的重要因素。一場好的演講需要在語音、表情、肢體語言等方面做到合適、自然、生動。語調(diào)要變化豐富，便于抓住聽眾的注意力，表情和肢體語言要明確、生動，讓聽眾更好的理解演講內(nèi)容，引起共鳴。此外，在演講中適當(dāng)運(yùn)用案例和引用相關(guān)資料，能夠起到豐富演講內(nèi)容、增強(qiáng)說服力的作用。
第四段：關(guān)于互動與反饋
演講不是單向的輸出過程，而是要與聽眾形成互動，通過互動與聽眾建立溝通，引導(dǎo)他們思考問題、參與進(jìn)來。如何體現(xiàn)互動呢？可以有針對性地提出問題并邀請聽眾發(fā)言，引導(dǎo)他們加入討論、表達(dá)觀點(diǎn)；可以模擬場景，互動式引導(dǎo)聽眾思考、參與情境重建；還可以使用互聯(lián)網(wǎng)等新興科技手段，拉近演講者和聽眾之間的距離，增強(qiáng)互動效果。在演講結(jié)束后，一定要認(rèn)真聽取聽眾的反饋意見，從中反思自身不足，持續(xù)進(jìn)步。
第五段：結(jié)語
總之，演講是一種展現(xiàn)個(gè)人魅力、溝通能力的重要方式，一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我在自己不斷實(shí)踐的過程中，總結(jié)出了以上的一些心得體會，希望能夠?qū)V大演講者有所啟發(fā)，取得更加優(yōu)異的演講成就。
演講的魅力心得體會篇四
魅力演講是一種有效的溝通方式，它能夠打動人心、傳達(dá)思想、塑造形象。而作為一個(gè)演講者，我有幸參與了一次魅力演講的機(jī)會，并在此次體驗(yàn)中收獲了很多。下面我將結(jié)合這次體驗(yàn)，談?wù)剬攘ρ葜v的一些心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在魅力演講之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。首先，演講者需要對主題進(jìn)行充分了解和熟悉，做到胸有成竹，避免尷尬和迷茫。其次，在準(zhǔn)備過程中，演講者還需要考慮到自己的觀眾對象，根據(jù)不同的觀眾設(shè)定相應(yīng)的演講策略。最后，準(zhǔn)備過程還需要演講者進(jìn)行足夠的練習(xí)和排練，以確保自己的表達(dá)流暢自然。準(zhǔn)備工作的充分與否直接影響著演講者的表現(xiàn)和演講效果。
第三段：語言技巧的運(yùn)用
在魅力演講中，語言技巧的運(yùn)用可以使演講更加生動、有趣，并更好地傳達(dá)思想。首先，演講者可以運(yùn)用一些修辭手法，如夸張、反問、排比等，來增強(qiáng)語言表達(dá)的感染力和說服力。其次，演講者需要注意語速和語調(diào)的把握，通過變化來吸引觀眾的注意力，并增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。最后，合理運(yùn)用一些優(yōu)美的詞匯和句式，可以使演講更加優(yōu)雅與細(xì)膩。語言技巧的運(yùn)用是演講中不可或缺的一環(huán)。
第四段：肢體語言的重要性
除了語言技巧，肢體語言也是魅力演講中重要的組成部分。演講者的肢體語言在很大程度上能夠傳遞出自信和魅力。首先，眼神交流可以增加演講者與觀眾之間的互動，使觀眾更加投入和參與。其次，手勢的運(yùn)用可以起到強(qiáng)調(diào)、解釋和指導(dǎo)的作用，使演講更加生動和有說服力。此外，姿勢的選擇和姿態(tài)的端正也能夠營造出演講者的自信和專業(yè)形象。肢體語言的恰到好處有助于演講者與觀眾建立良好的連接。
第五段：感受與收獲
在這次魅力演講的體驗(yàn)中，我深刻感受到了演講的魅力和力量。通過充分準(zhǔn)備和運(yùn)用語言技巧及肢體語言，我成功地吸引了觀眾的注意力，傳達(dá)了自己的思想，獲得了觀眾的認(rèn)同和贊賞。這次體驗(yàn)不僅讓我更加明白了魅力演講的重要性，也讓我獲得了更多的自信和勇氣。我相信，通過不斷地鍛煉和提高，我會在以后的演講中越來越擅長，并更好地展現(xiàn)自己的魅力。
總結(jié)段：結(jié)尾總結(jié)
總而言之，魅力演講是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過充分的準(zhǔn)備、合理的語言技巧和恰到好處的肢體語言，演講者可以打動觀眾，傳遞思想，并取得良好的演講效果。此外，通過魅力演講，演講者不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以獲得自信和勇氣。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社交中，魅力演講都是一種寶貴的能力和競爭優(yōu)勢。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演講技巧，以展現(xiàn)自己的魅力、引領(lǐng)他人的認(rèn)同并取得成功。
演講的魅力心得體會篇五
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
演講的魅力心得體會篇六
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，演講已經(jīng)成為了一項(xiàng)非常重要的技能。無論是在學(xué)校還是職場中，我們都需要用到演講來表達(dá)自己的觀點(diǎn)、展示自己的能力。然而，并非每個(gè)人都能做到能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講。在我參加的演講培訓(xùn)活動中，我深刻體會到了魅力演講的重要性以及獲得它的方法和技巧。
第二段：重點(diǎn)一（200字）
魅力演講的第一要素是自信。在演講過程中，自信是非常關(guān)鍵的，它可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重。有了自信，我們的聲音會更加洪亮、清晰，目光也能夠更穩(wěn)定地與聽眾進(jìn)行交流。在演講前，我們應(yīng)該對自己的演講稿進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究，同時(shí)也要對自己的能力充滿自信，這樣才能夠在臺上展現(xiàn)出自己的魅力。
第三段：重點(diǎn)二（200字）
除了自信，演講的魅力還來自于語言的運(yùn)用。語言是我們與他人溝通的工具，能夠巧妙地運(yùn)用語言可以使我們的演講更加引人入勝。例如，通過使用生動的形象語言、夸張的修辭手法以及恰如其分的幽默感，我們可以吸引聽眾的注意力，使他們更加愿意傾聽我們的演講內(nèi)容。同時(shí)，在演講中適當(dāng)運(yùn)用一些重復(fù)和疑問句，也可以增加演講的吸引力和可信度。
第四段：重點(diǎn)三（200字）
除了語言運(yùn)用，演講的魅力還包括肢體語言的運(yùn)用。肢體語言是一種非常強(qiáng)有力的溝通方式，它可以幫助我們更好地傳達(dá)自己的思想和情感。在演講中，我們可以通過自如而優(yōu)雅的手勢、表情和姿態(tài)來加強(qiáng)自己的表達(dá)效果。例如，當(dāng)我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以用手指指向前方來強(qiáng)調(diào)重要性；當(dāng)我們講述一個(gè)激動人心的故事時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些動作來增強(qiáng)代入感。通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地與聽眾進(jìn)行溝通，使演講更具說服力。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，魅力演講需要自信、語言運(yùn)用和肢體語言的綜合運(yùn)用。通過培養(yǎng)自信心，我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和自信；通過巧妙運(yùn)用語言，我們可以引起聽眾的興趣和共鳴；通過合理運(yùn)用肢體語言，我們可以更好地傳達(dá)自己的思想和情感。只有在這些要素的有機(jī)結(jié)合下，我們才能夠以一種魅力的方式進(jìn)行演講，贏得聽眾的贊賞和尊重。因此，在今后的演講中，我將更加注重提高自己的自信心、語言表達(dá)能力和肢體語言運(yùn)用能力，以成為一名更有魅力的演講者。
演講的魅力心得體會篇七
通過近段時(shí)間對領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。
在目前的形勢下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來應(yīng)對危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應(yīng)對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。
在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn)，、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們在危機(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
演講的魅力心得體會篇八
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)和成長的過程中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力。我曾有幸參與過幾次學(xué)生演講比賽，這給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會去發(fā)揮個(gè)人的表達(dá)能力，同時(shí)也讓我深刻體會到演講對于一個(gè)學(xué)生來說意味著什么。在這片文章中，我將分享我在學(xué)生演講中所獲得的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
作為演講者，充分準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備之前，我首先需要了解觀眾的背景和興趣，然后選擇一個(gè)合適的話題來引起他們的興趣。一次成功的演講需要有引人入勝的開頭，結(jié)構(gòu)合理的主體部分和令人印象深刻的結(jié)尾。為了在演講中表達(dá)清晰，我通常會先列出主要觀點(diǎn)和支撐細(xì)節(jié)，然后組織成一個(gè)邏輯連貫的順序。在準(zhǔn)備演講中，我也會花一些時(shí)間練習(xí)發(fā)音、語調(diào)和姿勢，以確保我的表達(dá)有邏輯性和感染力。
第三段：表達(dá)能力的提升
通過參與演講，我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了明顯的提升。通過訓(xùn)練，我學(xué)到了如何利用肢體語言和聲音來傳達(dá)我的意圖。比如，在演講時(shí)我會注意說話時(shí)的手勢和眼神交流，以吸引觀眾的注意力。同時(shí)，我還會注意語速和語調(diào)的變化，以打破單調(diào)感，讓觀眾更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。此外，我也會請教老師和同學(xué)來指導(dǎo)我的演講，以便更好地提高我的表達(dá)能力。
第四段：自信的建立
演講不僅僅是關(guān)于技巧，它也需要有自信心的支持。一開始，我對站在舞臺上面對眾多觀眾感到非常緊張。然而，通過反復(fù)練習(xí)和接觸更多的演講機(jī)會，我逐漸建立了自我肯定的信念。我發(fā)現(xiàn)自信能夠使我更加冷靜和專注，從而更好地影響觀眾和傳遞信息。自信的建立需要長時(shí)間的磨練，而演講正是這個(gè)過程中的一個(gè)很好的平臺。
第五段：從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)生演講中，失敗是難以避免的。無論是因?yàn)榫o張導(dǎo)致犯錯(cuò)，或者因?yàn)橛^眾對演講內(nèi)容不感興趣，失敗都是我們成長的機(jī)會。在遇到失敗時(shí)，我試著不泄氣，而是反思自己的演講，找出不足之處，并努力改善。我還會聽取他人的意見和建議，以便更好地理解自己的問題并找出解決方法。學(xué)會從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在下一次的演講中做得更好。
結(jié)尾：
總而言之，學(xué)生演講是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生自信、提高表達(dá)能力的過程。通過充分準(zhǔn)備、表達(dá)能力的提升，以及從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)生演講中體會到了很多的收獲和成長。無論是在學(xué)業(yè)還是未來的職業(yè)生涯中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將對我產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要努力提升自己的演講能力，我定能在演講的舞臺上取得更好的成績。
演講的魅力心得體會篇九
第一段：引入話題，個(gè)人演講的重要性（200字）
個(gè)人演講是現(xiàn)代社會中非常重要的一項(xiàng)技能，它不僅能夠展示個(gè)人的才華和魅力，也是提升個(gè)人形象和影響力的有效途徑。在我的個(gè)人演講歷程中，我深刻體會到了個(gè)人演講的重要性和效果。在演講中，我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，也可以感染和激勵(lì)他人，因此，掌握個(gè)人演講的技巧和方法，對于個(gè)人的發(fā)展和成功至關(guān)重要。
第二段：個(gè)人演講的技巧和方法（300字）
個(gè)人演講需要一系列的技巧和方法來保證演講效果。首先，我們要對演講的主題進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括積累相關(guān)知識和準(zhǔn)確的信息，這樣才能保證演講的專業(yè)性和可信度。其次，我們要選取合適的語言和表達(dá)方式，用準(zhǔn)確、生動和有力的語言來展示自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。此外，我們還要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排內(nèi)容的組織和展示順序，使得整個(gè)演講內(nèi)容條理清晰。最后，我們要注重演講中的肢體語言和聲音表達(dá)，通過肢體語言和聲音的協(xié)調(diào)運(yùn)用，來增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力。
第三段：個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)（300字）
個(gè)人演講不僅是一種技能，更是一項(xiàng)需要不斷鍛煉和挑戰(zhàn)的能力。在我的個(gè)人演講歷程中，我曾經(jīng)面臨過許多挑戰(zhàn)和困難。首先，同臺競技是我最初遇到的挑戰(zhàn)。在面對其他優(yōu)秀演講者時(shí)，我往往感到緊張和自卑。然而，通過參加演講比賽和培訓(xùn)課程，我逐漸提升了自己的演講水平，并且從其他競爭對手身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，面對觀眾的目光和評委的點(diǎn)評也是個(gè)人演講中的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白，觀眾和評委的意見和反饋是我進(jìn)步的動力和機(jī)會，通過傾聽和吸收他們的建議和意見，我能夠不斷改進(jìn)和完善我的演講技巧。
第四段：個(gè)人演講的收獲和成長（200字）
通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我不僅提升了自己的演講技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和成長。首先，我學(xué)會了如何把握演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，如何用簡潔、準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。其次，我變得更加自信和冷靜，無論是在面對競爭對手還是在面對觀眾和評委時(shí)，我都能夠保持鎮(zhèn)定和沉著，做到出類拔萃。最后，我懂得了如何傾聽和接納他人的意見和建議，并將其運(yùn)用到我的演講中，從而不斷提升自己的表現(xiàn)力和說服力。
第五段：結(jié)論，個(gè)人演講的未來展望（200字）
在未來，我將繼續(xù)致力于個(gè)人演講的提升和改進(jìn)。我會不斷學(xué)習(xí)和了解新的演講技巧和方法，并將其運(yùn)用到我的實(shí)踐中。同時(shí)，我也將積極參加各種演講比賽和活動，與其他演講者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升我的演講水平和影響力。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的個(gè)人演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就和成功。
總結(jié)：
個(gè)人演講是一項(xiàng)重要的技能，通過個(gè)人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我們可以提升自己的演講技巧和影響力。在未來，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，積極參與演講比賽和活動，以期在個(gè)人演講領(lǐng)域取得更大的成就和成功。個(gè)人演講不僅是一種能力展示和觀點(diǎn)表達(dá)的方式，更是一種溝通和影響他人的有效工具。通過個(gè)人演講，我們可以激發(fā)他人的熱情和動力，并為社會的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。個(gè)人演講的心得體會應(yīng)該是持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，唯有不斷努力，我們才能在個(gè)人演講的舞臺上獲得更多的機(jī)遇和成功。
演講的魅力心得體會篇十
一、填空題
1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作為言語活動，口語通過口耳相傳，轉(zhuǎn)瞬即逝，具有特征。
4、是我國口才藝術(shù)發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。
6、我國演講理論的奠基之作是，作者是
13、方言是同一種語言在時(shí)間和空間的共同作用下所形成的。
14、現(xiàn)代語言學(xué)家將現(xiàn)代漢語方言劃分為
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吳方言區(qū)的代表方言是。
19、普通話是指以北京語音為話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
20、我國第一部語言文字法是
21、普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)分
26、演講活動的主體包括演講者和聽眾。
28、演講是一種具有社會性、現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的信息傳達(dá)活動。
32、演講稿的結(jié)構(gòu)分為、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。
55、演講者取得全面知識的主要途徑有。
56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善的表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)，亦把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。
57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng)對微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對廣大
59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設(shè)的展示出來，而造成人們身臨其境的感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。
60、朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。
61、朗誦的對象主要是中的大段臺詞。
62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達(dá)的內(nèi)容。
63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向
64、語句的重音分為“語法重音”和“強(qiáng)調(diào)重音”兩種。
65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和
66、戲劇是集文學(xué)、
67、即興演講的特點(diǎn)有臨場發(fā)揮性、
72、論辯可以分為五大類，即，和
日常辯論。
73、20世紀(jì)初，我國著名教育家先生將辯論賽介紹到國內(nèi)，我國大學(xué)里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。
79、面試官提出一個(gè)意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入尷尬，在這種情況下，采用揚(yáng)長避短法可以緩解緊張情緒和調(diào)整思路。
80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，，職業(yè)類和刁鉆類四大類。
81、口試時(shí)應(yīng)試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目者主要考我們哪方面的素質(zhì)能力。
82、面試中虛實(shí)都要運(yùn)用得當(dāng)。實(shí)要實(shí)的，虛要虛的否則便會弄巧成拙。
83、社交是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進(jìn)行的
84、社交語言，指人與人之間在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的或才能。
85、語言，文字圖表是現(xiàn)代社會信息交流的基本方式。而方便的傳遞方式。
86、能夠嫻熟的運(yùn)用
二、選擇題
1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（c）。
a．個(gè)人才能b.集體意識c.合作能力d.溝通技巧
2、與春秋時(shí)期的百家爭鳴相比，封建社會的特點(diǎn)是（b）。
a．重說輕寫b.重寫輕說c.發(fā)展個(gè)性d.崇尚民主
3、我國口才藝術(shù)發(fā)展的第二個(gè)高峰期是（c）。
a．春秋時(shí)期b.封建時(shí)期c.五四時(shí)期d.新中國成立之后
4、我國現(xiàn)代口才水平狀況（c）。
a．很高b.令人滿意c.不令人滿意d.極低
6、道歉的主要作用是（d）。
a．轉(zhuǎn)化矛盾b.消除影響c.改變態(tài)度d.有利于解決問題
11、口才是（abc）。
a．交際能力的體現(xiàn)b.人在說話中體現(xiàn)的.個(gè)人才能
c.個(gè)人綜合才能d.人類有別于其他動物的物質(zhì)
e．與生俱來的能力
12、春秋戰(zhàn)國時(shí)期之所以成為口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時(shí)期，是因?yàn)椋╝bc）。
a．政治環(huán)境相對寬松b.人們思想十分活躍
c．百家爭鳴的民主風(fēng)尚d.封建集權(quán)的加強(qiáng)
e．皇權(quán)至上的政治氛圍
21、現(xiàn)代語言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為（c）。
a．五大方言區(qū)b.六大方言區(qū)c.七大方言區(qū)d.八大方言區(qū)
22、客家方言的代表方言是（c）。
a．香港話b.澳門話c.廣東梅縣話d.廣西陽朔話
23、粵方言的代表方言是（a）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
24、吳方言的事代表方言是（d）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
25、四川話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
26、南京話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
27、漢語不同時(shí)代對通用語的稱謂也不同，明清時(shí)期稱（b）。
a．通語b.官話c.國語d.普通話
28、漢語不同時(shí)代對通用語的稱謂也不同，春秋時(shí)期稱（d）。
a．通語b.官話c.國語d.雅言
29、《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行的一年是（d）。
a．1955年b.1956年c.d.
30、《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》把普通話水平分為（a）。
a．三級六等b.甲乙兩級
c.及格和不及格d.優(yōu)良及格不及格四等
33、有人在門口說話，不用看你就知道是媽媽來了，你的判斷依據(jù)主要是（a）。
a．音質(zhì)b.音高c.音強(qiáng)d.音長
34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（c）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（b）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（a）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
39、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是（d）。
a．214b.51c.35d.55
40、普通話有四個(gè)聲調(diào)，“陽平調(diào)”的調(diào)值是（c）。
a．214b.51c.35d.55
41、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（d）。
a．胸式呼吸b.腹式呼吸c(diǎn).自然呼吸d.胸腹式聯(lián)合式呼吸
51、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不正確的一項(xiàng)是（d）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b.口才是演講的基礎(chǔ)
c.演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d.一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
52、在當(dāng)今社會，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時(shí)空局限性，這種演講是（a）。
a．廣播電視演講b.街頭演講c.法庭演講d.即興演講
53、（b）是人類最重要的交通工具，也是人類表達(dá)思想和情感的重要載體。
a．?dāng)?shù)字符號b.語言c.文字d.文學(xué)
54、下列選項(xiàng)，不屬于態(tài)勢語言的是（d）。
a．眼神b.手勢c.表情d.口語
58、下列哪一項(xiàng)不符合演講選題的要求（d）。
a．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求
c．切合演講者自身實(shí)際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇
61、在演講即將結(jié)束時(shí),演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、突出演講
的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個(gè)清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是（c）。
a．抒情式結(jié)尾b．感召式結(jié)尾c．總結(jié)式結(jié)尾d．引申式結(jié)尾
62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是（d）。
a．感召式結(jié)尾b．總結(jié)式結(jié)尾c．呼應(yīng)式結(jié)尾d．警言式結(jié)尾
64、（b）是指演講者針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點(diǎn)、宣傳主張的一種演講活動。
a．經(jīng)濟(jì)演講b．政治演講c．軍事演講d．教育演講
65、（c）是以思想道德教育為目的，以社會道德規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀等為基本內(nèi)容的演講活動。
a．宗教演講b．法律演講c．道德演講d．政治演講
67、演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分，演講者一般是（b）。
a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題
69、演講活動是在特定時(shí)空中進(jìn)行的，演講的內(nèi)容往往都是針對特定時(shí)代中出現(xiàn)的特定問題進(jìn)行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的（a）。
a．現(xiàn)實(shí)性b．理論性c．綜合性d．單一性
72、態(tài)勢語言包括（abcde）。
a．眼神b．手勢c．表情d．動作e．體態(tài)
73、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，正確的是：（abce）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b．口才是演講的基礎(chǔ)
c．演講訓(xùn)練有利于提高個(gè)人的口才
d．一個(gè)人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
e．演講與口才是可以相互促進(jìn)的
76、根據(jù)演講的場所不同，可將演講分為（abcd）。
a．街頭演講b．法庭演講c．大會演講
d．廣播電視演講e．即興演講
82、（c）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。
a．發(fā)音b．聲調(diào)c．節(jié)奏d．語氣
83、侃侃而談、娓娓道來是對（a）節(jié)奏的形象描述
a．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型
86、在整個(gè)面部表情中,最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（a）。
a．眼神b．口型c．面部肌肉的變化d．眉毛
92、（d）是人的精神狀態(tài)、個(gè)性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。
a．容貌b．服飾c．舉止d．風(fēng)度
93、（b）是儀表美的最基本條件
a．大方b．整潔c．得體d．時(shí)尚
99、態(tài)勢語言主要包括（abcde）
a．面部表情b．體態(tài)c．手勢
d．儀表e．風(fēng)度
101、朗誦的（a）比朗讀的要多。
a．表達(dá)手段b．文體范圍c．表現(xiàn)形式d．表達(dá)場合
102、朗誦在表達(dá)情感時(shí)要注意情感的（abcdf）等特征。
a．真實(shí)性b．豐富性c．鮮明性
d．整體性e．多樣性f．含蓄性
103、具體表示語調(diào)的方法有（acde）
a．高聲調(diào)b．陰平調(diào)c．曲折調(diào)
d．降抑調(diào)e．平直調(diào)
104、（c）是指說話時(shí)句尾語氣上揚(yáng)，前低后高的調(diào)子，表示疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵(lì)、號召、申斥等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
105、（d）是指說話時(shí)句尾降低，即前高后低的調(diào)子，表示肯定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚(yáng)、堅(jiān)信、要求等意思。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
106、向?qū)@訝的問：“原來你懂馬來語？”——這句話用的語調(diào)是（a）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
107、自己的事都管不好，他還想管別人——這句話用的語調(diào)是（b）。
a．曲折調(diào)b．平直調(diào)c．高升調(diào)d．降抑調(diào)
108、（a）是指句子里不同語法結(jié)構(gòu)之間的語音停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
109、（c）是指為了突出、強(qiáng)調(diào)句中的某些詞語，在沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方也予以停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強(qiáng)調(diào)停頓d．語句停頓
115、（a）是最適合朗誦的體裁。
a．詩歌b．散文c．小說d．故事
118、論辯中最常見的一種形式是（a）
a．學(xué)術(shù)論辯b．法庭辯論c．專題辯論d．賽場辯論
121、下列辯論形式屬于專題辯論的是（abcd）
a．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國大會辯論
d．電視辯論e．大專辯論
124、目前我國高校最為流行的辯論賽模式是（c）
a．林肯—道格拉斯b．盤問式
c．新加坡模式d．“藍(lán)帶杯”模式
125、如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是（c）
a．了解求職者特長及知識的深度與廣度
b．了解個(gè)人價(jià)值觀、抱負(fù)、生活理念等
c．考察求職者的求職動機(jī)
d．考察以往的業(yè)績
126、當(dāng)招聘者想了解你處理問題的能力時(shí)會采?。╞）提問，以幫助他們知道應(yīng)聘者過去的表現(xiàn)及推測將來的表現(xiàn)。通常會虛擬某種情況，看應(yīng)聘者將怎樣處理。
a．壓力式b．假設(shè)性c．隨意性d．操作性
129、社交語言只有以（b）的姿態(tài)出現(xiàn)，才能形成人與人之間的心理相容，出現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。
a．民主b．平等c．誠實(shí)d．禮貌
演講的魅力心得體會篇十一
陽春三月，萬象更新。我有機(jī)會走進(jìn)了市委黨校的課堂，成為一名第期中青班的學(xué)員，我的心情無比激動。在開學(xué)典禮上，我認(rèn)真聆聽了市委副書記杜偉同志作的開學(xué)動員報(bào)告后，感悟頗多。杜書記在動員講話中要求學(xué)員要堅(jiān)定理想信念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的問題意識，主動適應(yīng)新常態(tài)，并從“為什么要增強(qiáng)問題意識、增強(qiáng)什么樣的問題意識、怎樣增強(qiáng)問題意識”三個(gè)方面進(jìn)行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內(nèi)容全面，含義深遠(yuǎn)，具有很強(qiáng)的理論性、思想性和時(shí)代性，對我們有非常強(qiáng)烈的啟迪和指引作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在增強(qiáng)問題意識上下功夫。
問題意識是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，需要我們在勤學(xué)、善思、篤行中不停修煉，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實(shí)效性。在全面深化改革、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題，碰到難題敢于知難而上，遇到矛盾主動化解，千方百計(jì)把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在職責(zé)范圍之內(nèi)。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發(fā)現(xiàn)問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國，看歷史、看未來，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握解決問題的主動。二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質(zhì)、把握癥結(jié)所在，找到解決問題的正確路徑和方法。三是全面地看問題，要全面掌握和學(xué)會聯(lián)系的思維、系統(tǒng)的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、大統(tǒng)籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學(xué)習(xí)的3個(gè)月里，我將按照杜書記提出的要求，“帶著問題來，在學(xué)習(xí)研究的過程中要認(rèn)真讀原著，善于運(yùn)用馬克思主義方法論，運(yùn)用唯物辯證法來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的政治理論水平和思想政治素質(zhì)”，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，努力提高自己的學(xué)習(xí)力，力爭開啟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做會學(xué)善思活用的優(yōu)秀學(xué)員!
演講的魅力心得體會篇十二
1關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是。
1.0分
a、
正式西服的口袋是有蓋子的
b、
正式西服的口袋蓋可以不拿出來
c、
西服的口袋可以裝東西
d、
鋼筆可以掛在西服外面
正確答案：a我的答案：a
2
不屬于以謬制謬法的是（）。
1.0分
a、
引申荒謬
b、
以誤顯誤
c、
以子之矛攻己之盾
d、
以子之矛攻子之盾
正確答案：c我的答案：c
3
對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯(cuò)誤的是（）。
1.0分
a、
啰里啰嗦
b、
有價(jià)值升華
c、
虎頭蛇尾
d、
講完后慌里慌張溜走
正確答案：b我的答案：b
4尋找辯題題魂不正確的是（）。
1.0分
a、
使辯題由窄變寬
b、
分析己方之利弊
c、
分析對方之利弊
d、
使辯題由寬變窄
正確答案：a我的答案：a
5
在公共場所，學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是（）。
1.0分
a、
在教室不吃零食
b、
在餐廳排隊(duì)打飯
c、
在教室占座位
d、
不隨地吐痰，不隨地抽煙
正確答案：c我的答案：c
6
修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。0.0分
重修身a、
b、
由小到大
c、
胸懷天下
d、
家國兼顧
正確答案：b我的答案：c
7
不屬于演講選擇材料的要求的是（）。1.0分
a、
起輔助性作用
b、
有真實(shí)性
個(gè)別性c、
d、
有吸引力
正確答案：c我的答案：c
8
關(guān)于主流觀點(diǎn)敘述正確的是（）。1.0分
a、
非官方倡導(dǎo)的
演講的魅力心得體會篇十三
驕陽似火下，我們迎來了軍訓(xùn)的鍛煉，只有經(jīng)過了這層考驗(yàn)，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動不動，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動，因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量，堅(jiān)忍不拔的品格，這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動作到位，練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動作，是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓(xùn)的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人，精確的抬腿，擺臂，浸潤著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實(shí)真正到來，才會從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓(xùn)練場上時(shí)而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓(xùn)并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演，似一個(gè)人的獨(dú)幕，又具有多人的層次，標(biāo)準(zhǔn)動作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓(xùn)生活必競以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持，軍姿時(shí)的紋絲不動盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險(xiǎn)，我們也會挺過。這時(shí)一首令人難忘的歌，因?yàn)槟サZ的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
演講的魅力心得體會篇十四
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個(gè)講臺上，看著一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓(xùn)學(xué)員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來。
經(jīng)過十五天的艱苦軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新, 意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀(jì)律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng), 成為一道亮麗的風(fēng)景線。在此請?jiān)试S我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓(xùn)練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個(gè)動作，站好每個(gè)軍姿，喊著響亮整齊的口號，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學(xué)暈到了，休息一下又站到了自己的隊(duì)伍中。在軍訓(xùn)過程中同學(xué)們都能熱愛自己的新集體，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，服從指揮，刻苦訓(xùn)練，繼承和發(fā)揚(yáng)了軍人"不怕苦，不怕累"的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范每個(gè)動作,經(jīng)受住了考驗(yàn)、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻真正體會到了軍營生活的豐富多彩。嚴(yán)格緊張的隊(duì)列訓(xùn)練，練就了整齊劃一的軍人動作;培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活習(xí)慣;催人奮進(jìn)的口號，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊(duì)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的光輝一面。
這次軍訓(xùn), 教官們以無私的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入軍訓(xùn)工作, 為高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保障。軍訓(xùn)期間, 天氣時(shí)而陰云低沉，時(shí)而細(xì)雨朦朦, 時(shí)而悶熱干燥, 這不但沒有動搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持訓(xùn)練, 保證了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。短短十五天的軍訓(xùn), 就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€(gè)方隊(duì)整齊的步伐, 標(biāo)準(zhǔn)的動作, 昂揚(yáng)的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無愧色地說："這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學(xué)們增強(qiáng)了體質(zhì), 學(xué)到許多軍事知識和技能, 而且增強(qiáng)了愛黨、愛國、愛軍的意識, 強(qiáng)化了國防觀念和報(bào)效祖國的責(zé)任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的精神。這說明軍訓(xùn)是非常必要的,也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一步。
在今后的學(xué)習(xí)中, 我們要時(shí)刻以軍人為榜樣, 強(qiáng)健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質(zhì), 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓(xùn), 給我們的生活、學(xué)習(xí), 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過軍訓(xùn), 使我們增強(qiáng)集體觀念, 提高班級凝聚力。軍訓(xùn)是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒有艱苦的過程, 哪能有甘甜的結(jié)果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑?shí)而努力拼搏吧!
我們相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣、優(yōu)良作風(fēng)以及人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶回到學(xué)校，融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中。刻苦學(xué)習(xí)，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
演講的魅力心得體會篇十五
戴爾·卡耐基說過：“演講的能力是走向成功的捷徑，這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從理論上了解了演講學(xué)的'框架，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調(diào)發(fā)音動作等等，深入細(xì)致地感受一場演講所要付出的準(zhǔn)備和注意的問題。
演講學(xué)可以展示個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人的魅力，用老師所說的話就是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”
而演講，首先需要的是勇氣，一個(gè)連上臺都不敢的人，說話的勇氣都沒有，怎么演講，更不用說開始一場精彩的演講了所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺上，面對觀眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺上會膽怯，發(fā)抖，口齒不清?？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場演講就成功了一半。其次，勇氣有了，但是我們沒有充分的準(zhǔn)備也是不行的，即使有時(shí)候需要即興的演講，也需要我們在日常生或者有意或無意的去積累才能有材料去演講。所以充分的準(zhǔn)備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器?！弊銐驕?zhǔn)備能帶我們事半功倍的效果。我們在一場演講之前，需要我們在著裝，語言，表情，眼神，姿勢，風(fēng)度各個(gè)小細(xì)節(jié)中把握得當(dāng)。更要對所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準(zhǔn)備亦有助于拿捏整場演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準(zhǔn)備，一場演講才能充實(shí)而不浮夸，細(xì)膩而不粗糙。
經(jīng)過演講學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了演講不僅能鍛煉我們的能力，還能提高我們的政治、文化、藝術(shù)素養(yǎng)，文化傳承最主要的兩種載體是文字和語言，我們只有將文字和語言學(xué)好，才能發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，才能更好地與人溝通，才能清楚的表達(dá)自己的所思所想。
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