心得體會(huì)是對自己成長過程中的重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)的重要途徑。在寫心得體會(huì)時(shí),可以借助他人的意見和建議,拓寬思路和視野。9.分享自己的心得體會(huì),可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),共同成長。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇一
現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(超市臨時(shí)工)。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的'就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇二
有了最開始的這一次鼓勵(lì),我在進(jìn)入店里后就一直很努力。能夠在這么多大學(xué)生面試者中脫穎而出,是對我極大的肯定,所以我也想在這一個(gè)多月的時(shí)間里好好的展現(xiàn)自己一番。但是在這個(gè)過程當(dāng)中,我也遇到了很多的麻煩和問題,這也讓我有了一些特別的經(jīng)歷。
我進(jìn)來之后,一開始是上的早班,也就是白天上班,還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時(shí)間,熟悉了工作流程和步驟之后,我也能夠快速的融入進(jìn)來了。后面培訓(xùn)結(jié)束之后,我就開始獨(dú)自上手了。白天的人是比較多的,加上我們這個(gè)店就是比較靠近市中心的,旁邊也有很多的小吃店,所以大家有時(shí)候都會(huì)來便利店買一些需要的用品之類的,比如說水和紙巾等等是賣的最多的。
店鋪里只有我一個(gè)人的時(shí)候,有時(shí)候是非常忙碌的。我不但要收銀,還要去整理貨柜,處理一些食物。進(jìn)入這個(gè)便利店工作之后,我才發(fā)現(xiàn)這種連鎖的便利店其實(shí)是很嚴(yán)格的',一些到期的,日用的食物,當(dāng)天就要處理掉,絕對不允許出現(xiàn)在店里的貨柜上,然后第二天再上新。所以在這一個(gè)方面上,我也學(xué)習(xí)到了很多。
在這次實(shí)踐當(dāng)中,我也因?yàn)樽约旱拇中模高^一些問題。但是好在當(dāng)時(shí)店長就在身邊,所以及時(shí)幫我解決了,沒有造成太大的后果。這一些失誤也讓我明白了,一個(gè)人做事情就是要有始有終,不能夠隨意去對待。工作不像是學(xué)習(xí),做錯(cuò)了事情影響的不只是自己了,還有整個(gè)企業(yè)的形象。所以在這樣的一次實(shí)踐當(dāng)中,也讓我明白了作為一名工作者,是必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)不斷去培養(yǎng)自己的責(zé)任和能力。讓自己在今后可以帶著一個(gè)更好的態(tài)度進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入自己喜歡的崗位,努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),完成一個(gè)新的人生階段。這次實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對,也讓我對未來的日子有了更多的計(jì)劃和期待!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的活力和創(chuàng)造性,是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和不可分割的一部分。下面是本站小編整理的一些關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐
心得體會(huì)
,供您參閱。大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路.我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的.
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人.
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn).這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來.我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐.通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn).知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)的和鍛煉。
在今年這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
我感覺很榮幸可以進(jìn)這樣一家公司讓我實(shí)踐鍛煉。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有多少。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上7 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
實(shí)踐的前幾天,一直在辦公室里呆著,端茶,倒水,掃地,一點(diǎn)都沒有什么我想象的那種刺激,那種新鮮。很多東西都不懂,幸好有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。30天,很長也很短。在做暑期實(shí)踐之前,還以為會(huì)很難熬,那么長的日子,但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短。還有發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村人特有的淳樸,善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情,他們那美好同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
30天的端茶倒水掃地,我只當(dāng)舉手之勞了,但一直到最后叔叔才告訴我,他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的,是有著嬌慣的脾氣,不負(fù)責(zé)任的小孩子,還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生,其實(shí)還是感覺還是不錯(cuò)的。叔叔說我通過了考驗(yàn)...總之是狠狠地夸贊了我啊,呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過了,好開心!最開心的是,叔叔們還說以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),還能夠來實(shí)踐,以后一定加倍努力,加油!
時(shí)光雖然悄無聲息地從指間流走,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假,記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記得與我相處過的每一個(gè)人,記得我經(jīng)歷過的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此,但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o形的,不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案,這有關(guān)我們是否真誠,是否充滿愛心。
虛偽挾不來真情,冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,多幫助別人,才能活的更舒坦,更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友,謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機(jī)與感動(dòng),給我的生活攜來了久違了的陽光。人與人的相處,最重要的是心靈的溝通,彼此坦誠相待,只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,這個(gè)世界會(huì)更加美好!
暑假社會(huì)實(shí)踐,終究會(huì)成為過去,終究會(huì)成為永遠(yuǎn),終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生,讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過若干年后,那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一!
也許我們能從書本學(xué)到好多理論,但只有經(jīng)歷過實(shí)踐之后,才知道有些知識(shí)是書本上永遠(yuǎn)學(xué)不來的東西,暑期實(shí)踐看到了很多目前的現(xiàn)狀,國家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒有一致起來,我們還需要一起努力,同時(shí)自己在這30天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考,使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關(guān)心“窗外事”。
是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會(huì)有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句
名言
有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,這對一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話說人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,只會(huì)是痛苦和無奈的。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化夢想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日報(bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇四
這次社會(huì)實(shí)踐的開始時(shí)間是在六月份,從一開始的選拔實(shí)踐隊(duì)成員到準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容中間的所有事情在全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員的努力下有條不紊的進(jìn)行著,因?yàn)槲覀冎酪欢ㄒ冻鋈康呐Σ拍軐Φ闷鹄蠋熀秃⒆觽儗ξ覀兊钠谕?。這次社會(huì)實(shí)踐是兩個(gè)校區(qū)同時(shí)參加的第一次活動(dòng),通過這次社會(huì)實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到了兩城一家的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們與菏澤校區(qū)的差距。
當(dāng)?shù)竭_(dá)楊寺村的第一天,看到孩子們站在學(xué)校門口焦急的等待我們的眼光,我深刻體會(huì)到了接下來的責(zé)任重大。我輔導(dǎo)的孩子叫楊興緣,當(dāng)我問起他等了我們多長時(shí)間的問題之后,我竟然得到的答案是他們從早上起床就直接到了學(xué)校等待我們的到來,他的眼光里閃爍著掩飾不住的興奮,一連串的問了我好多問題,我才發(fā)現(xiàn)原來我們對于他們來說不僅僅是老師這么簡單,同時(shí)在親情陪伴結(jié)束之后我也明白了老師這兩個(gè)字所擔(dān)負(fù)的責(zé)任之重。
幾天的時(shí)間很快就過去,我們每一天的任務(wù)都很緊張,生怕自己懶惰導(dǎo)致為村民、孩子們做的還不夠,手繪墻、家風(fēng)家訓(xùn)宣講、親情陪伴、愛溢書屋等等等等都在緊鑼密鼓的開展著,甚至在晚上我們?yōu)榱说诙斓南耐頃?huì)的效果,忍著困意,在11點(diǎn)的時(shí)間還要一遍一遍的彩排。隊(duì)員們一人多角,不止是按照分工那么簡單,每人都可以擔(dān)任攝影師,每人都是畫家,所有人默契的分工,協(xié)同合作讓我感覺到了整個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)積極不放棄不拋棄的心態(tài)。
最讓我感動(dòng)的是我們的消夏晚會(huì),前期為了節(jié)目的質(zhì)量不計(jì)其數(shù)的彩排,當(dāng)天寧愿冒著雨也要給村民們表演完,當(dāng)我們打開手機(jī)的閃光燈和村民們一起合唱《相親相愛》的時(shí)候,我們真的感到所有的付出都是值得的。
作為一個(gè)準(zhǔn)大四的學(xué)生,我比任何人都珍惜這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),因?yàn)槲仪宄髮W(xué)時(shí)光一晃而過,我們不能讓自己的大學(xué)時(shí)光碌碌無為,應(yīng)該努力使自己的大學(xué)時(shí)光豐富起來,我們正處于青春最好的年紀(jì),我們要讓未來的我們回想起這段青蔥歲月的時(shí)候,臉上洋溢著無悔的笑容。
經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了必須將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合的重要性,我們不應(yīng)該只是待在象牙塔內(nèi)埋頭苦學(xué),我們應(yīng)該積極主動(dòng)的走出學(xué)校,去體驗(yàn)在外界的風(fēng)土人情。也體會(huì)到了服務(wù)他人的快樂,國家還有許多地方需要我們青年大學(xué)生去服務(wù),去奉獻(xiàn)自己的青春,我們應(yīng)該響應(yīng)黨的號召,緊跟黨的步伐,勇于擔(dān)當(dāng)青年大學(xué)生的責(zé)任,為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇五
1.均分:全校語文均分85.18分(去年同期88.25分),數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分),綜合科均分80.6分(84.13分),語數(shù)全校均分85.27分(88.8分),語數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。
2.百分:雙百24人,單百24人。
其中:語文6人,數(shù)學(xué)3人,社會(huì)14人,科學(xué)1人,思品2人,英語0人。
3.語數(shù)均分提高5分以上者:有四人x
三科不及格5人:x
雙科不及格8人:x單科不及格42人。
1.一、二年級語文、數(shù)學(xué)、科任成績都沒有去年同期好,去年都在90分以上,今年語數(shù)是89分左右。
2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。
3.四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。
4.五年級語文86.39分,較去年度79.97提高7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所提高1.5。
5.六年級語文80.13分,較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67提高10分。
6..科任成績:三四五年級社會(huì)成績不錯(cuò),均分在93分以上,六年級79.79分,一二年在80分以上。
科學(xué)均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。
五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。
總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。
(一)數(shù)學(xué)
1.試卷分析:考卷總體來說知識(shí)考查較為全面,雙基考查仍是重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,綜合性更加強(qiáng),大部分題目難易適中,但也有個(gè)別題目較難,學(xué)生做起來比較吃力。
2.學(xué)生答題情況分析
(1)習(xí)慣:
卷面較整潔,基本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象,對待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心,馬虎,學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)的檢查:不能認(rèn)真讀題,仔細(xì)審題,出現(xiàn)理錯(cuò)題意,列對算式,算錯(cuò)結(jié)果,簡單計(jì)算也出現(xiàn)錯(cuò)誤,甚至漏題的現(xiàn)象。
(2)知識(shí):
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成還是較好地達(dá)成了目標(biāo)。
綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及正確理解較復(fù)雜題目意思的能力相對較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實(shí)際相聯(lián)系的例子,需要靈活地利用所學(xué)的知識(shí),還有一些題在所不知識(shí)點(diǎn)多轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,甚至兩三個(gè)彎,需要學(xué)生仔細(xì)理解題意,并靈活勝利所學(xué)的知識(shí)加以解決,這一部分學(xué)生的答題效果不佳,失分較重。
(3)潛能生問題上:
個(gè)別潛能生在老師的關(guān)注下,有了較大進(jìn)步,例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因?yàn)榇中亩谟?jì)算上丟分的地方,他卻大部分都做對了。但整體上,潛能生的問題還是很嚴(yán)峻的,各年級還是存在很多潛能生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)不扎實(shí),綜合拓展應(yīng)用自然也不好。
3.下一階段努力方向:
(1)習(xí)慣上還需加強(qiáng),首先老師要在平時(shí)的工作中重視,做到及時(shí)提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實(shí)加強(qiáng),如對易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以鞏固應(yīng)用,加強(qiáng)訓(xùn)練;如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用,等。尤其對于三年級學(xué)生來說,他們在二年級一直是在老師讀題下做的,現(xiàn)在要自己做題,所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意,解決問題的習(xí)慣與能力。
(2)雙基上面,最基本的計(jì)算能力還需加強(qiáng),不要在最基礎(chǔ)的地方失分,這是可以通過努力與加強(qiáng)解決的。
(3)對于發(fā)展題的重視程度還要加強(qiáng)。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念,不僅要立足課本教學(xué),還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度,不為教而教。
(4)對于潛能生,不能放棄每一個(gè)同學(xué),只要能達(dá)到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們,讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新,差者更差的情況。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查,我對污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們在改造世界的同時(shí)也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。
黨的十九大提出了:建設(shè)生態(tài)禮貌,基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時(shí)間的研究性學(xué)習(xí),特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查,讓我們深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、科學(xué)規(guī)劃,因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施
針對邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多,村莊數(shù)量少,規(guī)模小,分布散,經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn),邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn),兼顧農(nóng)村之間較大的差異性,又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性,強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性,合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展,全面打造旅游城市形象!
2、就地處理,大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)
秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過程簡便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則,邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn),大力推廣先進(jìn)適用技術(shù),降低處理成本,提高資源利用率。
3、引污入地,大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)
處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的`首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用,作為肥料用于園內(nèi)綠地,既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題,還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié),可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液,用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處,透過地下滲灌等方式,為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。
4、財(cái)政扶持,促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理
生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺,防止水污染的一條重要途徑,是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)社會(huì)效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程,需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動(dòng),更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動(dòng)。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線,主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法,別有一番風(fēng)味!
5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找所需的材料,善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考,我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的,開始甚至認(rèn)為沒有什么資料,但隨著研究的深入,才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究,而且研究得越深入,資料越豐富;需要交流與合作,這份報(bào)告的產(chǎn)生,聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體,不能擾民!學(xué)以致用,將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)結(jié)合起來,共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝,以自己所能適當(dāng)提出合理建議。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇六
時(shí)光飛逝,歲月如歌,為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了?;厥走@一個(gè)月的工作,我有太多太多的`感悟。這里不僅是承載記憶的地方,更是讓自我能力提升的一個(gè)平臺(tái)。
20xx年6月27日,帶著一份期待,我來到了吉安市吉水縣八都鎮(zhèn)。一下火車,就看到我原來的學(xué)生早已在火車站恭候我多時(shí),心中含有的只是感動(dòng)。來到我們設(shè)的教學(xué)地點(diǎn)開始整理好行李以及吃住的地方,然后好好地休息一下準(zhǔn)備以后的宣傳工作,啟航暑期文化輔導(dǎo)中心字樣的橫幅掛的街道的各個(gè)地方,并安排好工作人員擺好了桌子各招生點(diǎn)招生報(bào)名。招生工作并不是想象的那么簡單,開始的一段時(shí)間招生的老師很少,天氣狀況也不是很好,時(shí)常天氣好熱,時(shí)常下大雨而且每天到好晚才要睡覺。而且宣傳不只是簡簡單單地發(fā)發(fā)宣傳單而已,而是要盡力的說服家長和學(xué)生報(bào)名,這才是最重要的。我們不僅要坐在一個(gè)地方蹲點(diǎn)發(fā)宣傳單,而且要跟家長介紹我們的輔導(dǎo)班,盡所能讓家長滿意放心地送孩子到我們的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在交流中要掌握一些技巧,比如要抓住家長的心理特征,跟他們具體的聊聊孩子的一些學(xué)習(xí)和心理狀況等。同時(shí)還要面臨一些家長對我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問題的刁難??傊龊眠@個(gè)工作并不是那么簡單。不僅要應(yīng)對這些問題,還要同另外一個(gè)輔導(dǎo)班競爭。他們也是大學(xué)生組織的暑期輔導(dǎo)班,也跟我們一樣租在一個(gè)幼兒園里,距離相差還不到五十米。因?yàn)橛幸患逸o導(dǎo)班同我們競爭,我們的招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
開始的時(shí)候,一天下來我們找到的學(xué)生并不多。面對這樣的形勢,我們大家都很著急,這對于我們來說真的是一個(gè)考驗(yàn)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。盡管大家工作了一天都很辛苦,我們晚上還是照常召開集體會(huì)議,商量對策來如何面對這一嚴(yán)峻的形勢以及更好的解決好這個(gè)問題。我們各抒己見,最后達(dá)成了一個(gè)方案。一方面通過增設(shè)宣傳點(diǎn)加大宣傳力度,另一面派部分工作人員到學(xué)生家里進(jìn)行家訪。第二天,我們按照商討的計(jì)劃進(jìn)行。果然,我們的招生情況有了很大的好轉(zhuǎn)??墒俏覀兊墓ぷ魅藛T在家訪中還是遇到了一些問題,比如家長對我們輔導(dǎo)班的老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平存在懷疑;面對這樣的懷疑和擔(dān)憂,我們可以理解??蓱z天下父母心,父母掙錢確實(shí)很辛苦,這個(gè)投資值不值他們肯定要深思熟慮一番。對此我們采取了公開試講的形式,家長和學(xué)生免費(fèi)來聽老師講課一天,再來選擇是否來我們的輔導(dǎo)班上課。
這一舉確實(shí)很實(shí)用。因?yàn)檫@里的老師都很優(yōu)秀,他們講課的方式別具一格;因?yàn)槲覀冞@些老師有良好的專業(yè)知識(shí),使我們的課堂生動(dòng)有趣。因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生與孩子的年齡差距不大,有效的助于同孩子的溝通交流。這一切都為我們的講課贏得家長和學(xué)生好評奠定了基礎(chǔ)。雖然我們都很有實(shí)力,但是對于我們來說在那么多人面前講課,所以充足的準(zhǔn)備是很有必要的。盡管晚上開會(huì)開到十一點(diǎn)多,我們還是認(rèn)真的備課并用電腦做好精致的課件。因?yàn)榇蠹抑来蚝眠@一仗是非常關(guān)鍵,而且機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦,相信真誠的付出會(huì)有回報(bào)。是啊,大家的努力沒有白費(fèi),我們?nèi)〉昧撕芎玫恼猩Ч?。這一切成績的獲得都離不開大家團(tuán)結(jié)的力量,更離不開每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。雖然工作很辛苦,但是我們每天都能有收獲,一點(diǎn)都不覺得累,大家都露出了美滋滋的表情,再苦再累我們也值得。
經(jīng)過十多天的招生工作,我們招到了70多名學(xué)生,在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多。在跟家長和學(xué)生的交流中。我懂得了怎么樣跟陌生人更好的交流,要學(xué)會(huì)察言觀色,要學(xué)會(huì)跟別人打心理仗;有時(shí)要臉皮厚點(diǎn);有時(shí)要不怕碰釘子;有時(shí)更要有不服輸越戰(zhàn)越勇的毅力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、分工,互助。正是因?yàn)槲覀兿嗷F(tuán)結(jié),才讓我們更有快的解決了一些問題;正是因?yàn)槲覀兎止ず献鳎抛屛覀冝k事效率大大提高;正是因?yàn)槲覀兿嗷リP(guān)心、相互幫助,我們才感到有家的溫馨,一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)寂寞。
7月9日,我們開始正式上課,輔導(dǎo)班的一切都進(jìn)入嚴(yán)格化管理。我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)和初中特訓(xùn)班。每天有六節(jié)課,上下午分別三節(jié)課。拿著粉筆,站在三尺講臺(tái)上,面對底下的十多名學(xué)生,他們的知識(shí)參差不齊,怎樣把握好學(xué)習(xí)的難度十分關(guān)鍵,事先調(diào)查好他們的學(xué)習(xí)狀況,并做了相應(yīng)的考試來進(jìn)行授課。課堂上看著他們一張張可愛的臉,望著他們渴望求知的眼神,我激情地跟他們上起了第一堂課。這堂課不是談如何學(xué)習(xí)數(shù)理化,而是教他們?nèi)绾螛淞?shù)理化學(xué)習(xí)的信心。信心是成功的第一步,只有擁有信心才會(huì)有學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力。要求同學(xué)上臺(tái)來大膽的介紹自己,在介紹完后我跟他們做簡要的點(diǎn)評,并且要求其他同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)每位上臺(tái)的同學(xué)。果然,這堂課的效果非常好,每位同學(xué)都很配合。我的課堂理念是讓學(xué)生在快樂輕松的氛圍下學(xué)習(xí),盡量給他們上臺(tái)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。這種教學(xué)方式很受學(xué)生的歡迎,看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭,我真的很欣慰。但是作為一個(gè)老師,我想光做到這一點(diǎn)還不夠,還得對學(xué)生盡心盡責(zé)。我不僅要準(zhǔn)備好知識(shí)傳授給他們,給他們布置相關(guān)的練習(xí)并認(rèn)真的批改作業(yè),在批改作業(yè)的過程中幫他們指出問題,同時(shí)在下節(jié)課課前要求他們對所學(xué)的知識(shí)過關(guān)。并且給他們做一些心理輔導(dǎo),在跟他們交流中,增強(qiáng)他們對自己的信心。時(shí)常會(huì)用一句話來激勵(lì)他們:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。而且每周都會(huì)進(jìn)行一定得學(xué)習(xí)成果測試,以更好的教導(dǎo)他們。
在生活上,我們是自己動(dòng)手,豐衣足食。每天分配人買好菜,大家一下完課就下來弄飯。有的人煮飯,有的人洗菜,有的人切菜,有的人炒菜反正沒有一個(gè)人是空閑著,大家都忙得不亦樂乎。大家抄的菜都挺好吃的,每一餐都會(huì)有五六個(gè)菜,使大家能夠擁有家的氣氛,就這樣在享受中度過忙碌又充實(shí)的一個(gè)月。
也許世間難獲一份真情,也許人生難得一個(gè)摯友,但我始終珍惜生命中那些令人回味的難忘和感動(dòng)。感謝緣份,讓我在八都認(rèn)識(shí)了那么多的學(xué)生、朋友;感謝啟航,讓我體味到了珍貴的師生情、朋友情太多太多的難忘與感動(dòng)已定格成永恒的記憶,那份真摯的情誼沉淀于心!或許在若干年以后當(dāng)我在重拾那份美好的回憶時(shí),它又會(huì)觸動(dòng)我的心弦,就像大浪敲擊著礁石,一浪接著一浪,久久不能平復(fù)。
離開了,真的很不舍得,不舍得那些可愛的學(xué)生們,不舍得那些關(guān)心我的朋友們。一幕幕清晰的畫面浮現(xiàn)在眼前,好像這一切就在昨天一樣。因?yàn)樯砩系呢?zé)任,我耐心細(xì)心的教導(dǎo)我的學(xué)生們,盡管他們有時(shí)也很調(diào)皮,但是看到他們努力學(xué)習(xí)的盡頭,我十分欣慰,也許這就是一位老師最大的快樂所在吧!因?yàn)檎嬲\,我認(rèn)識(shí)、了解一些朋友,他們?yōu)槿擞焉普?,有上進(jìn)心、責(zé)任心,又能吃苦耐勞,在跟他們的交流中我收獲很多。
時(shí)光飛逝,相處在一起的日子總是那么短暫。盡管很留戀,但是告訴自己要拿得起放得下!我們感覺才剛剛啟航,又要開始遠(yuǎn)航了。再見了八都,再見了學(xué)生們,再見了朋友們。只能默默地祝愿所有學(xué)生和朋友們一路順風(fēng)!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇七
開始實(shí)踐的第一天,我和另外的五名同學(xué)就被分進(jìn)了xxxx集團(tuán)的制線廠。車間的生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個(gè)概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機(jī)組,又從成絞機(jī)組看到絡(luò)絲機(jī)組,一次次往往返返的蹓跶中,我感覺到整個(gè)制線廠的機(jī)器都在運(yùn)轉(zhuǎn)、整條生產(chǎn)線上的工人都在忙碌。生產(chǎn)管理的理論一旦和實(shí)際生產(chǎn)見面,就會(huì)顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機(jī)器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。
接下來的幾天里,在林廠長的講解下,在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著大的收獲,在和生產(chǎn)線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學(xué)會(huì)了問是什么,由問是什么學(xué)會(huì)了問為什么是這樣。在藝達(dá)生活的日子里,企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實(shí)習(xí)的大學(xué)生,在每天的實(shí)習(xí)生碰頭會(huì)上就能明顯地感覺到大家在迅速地進(jìn)入角色,我們最初談在藝達(dá)看到了多么整齊的廠房多么先進(jìn)的設(shè)備,兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運(yùn)作過程中存在的.不足之處,再后來我們便開始在碰頭會(huì)上研究某個(gè)小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、看問題的角度在發(fā)生著變化、分析問題的能力也在節(jié)節(jié)提升。
看著步履匆匆的xxxx人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實(shí)業(yè)的人從領(lǐng)導(dǎo)到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋?!罢l滿足于現(xiàn)在和過去,藝達(dá)就淘汰誰”,企業(yè)沒有把口號僅僅停留在口號上,個(gè)人簡歷而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進(jìn)的人們,于企業(yè)這是鞭子,于我們每個(gè)人,也應(yīng)該是。
實(shí)踐的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西,學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中,啪啪作響!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇八
今天是三下鄉(xiāng)得第四天,我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利,關(guān)上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預(yù)約好的xx有限公司。 公司斯主任熱情的接待了我們,我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認(rèn)真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個(gè)公司負(fù)責(zé)人回答我提的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們搞社會(huì)調(diào)查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。
他們大多說大學(xué)生應(yīng)該重視能力與實(shí)踐的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。勤動(dòng)手,多思考。有良好的人際關(guān)系,交談時(shí)說話表達(dá)流利清楚,表現(xiàn)活潑。有團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞。
知識(shí)再多到用時(shí)都覺得不夠。因?yàn)橹R(shí)是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學(xué)習(xí)能力,能快速的學(xué)習(xí)新知識(shí)。成為一種學(xué)習(xí)型人才,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的是找到解決問題的方法,知道怎樣去找答案。
上天是公平的,假如我某方面我沒有做,或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著,我在努力,就不要有什么遺憾和包袱。一個(gè)勤奮,刻苦,有上進(jìn)心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個(gè)人體會(huì)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇九
作為一名大二的`師范生,能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。
無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的祖國花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!
對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開始怕了,開始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對自己的不負(fù)責(zé),也是對他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來。
后來,我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級的教材和相關(guān)資料,對每個(gè)年級的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類,找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長的相關(guān)意見,從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對于其他老師來說,能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。一上午,我通過與孩子和家長們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級的狀況,剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來,這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好。
于是,我更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學(xué)習(xí),讓他們不僅能掌握這種知識(shí),而且能把這種知識(shí)學(xué)活,自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……就這樣,一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業(yè),用心的對待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長。
我在用心真誠的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠勇氣來面對身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢,看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,這種力量也無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白知識(shí)就像金錢,當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的能力!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。
半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
十五天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì),對人民有用的人。
暑期實(shí)踐心得體會(huì) 暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
暑假假一放,經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我便來到臺(tái)州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開展著,對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語,在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)2015年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語,開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。2015年7月15日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、 正式開課。2015年7月16號,補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式:1、分組練習(xí),小組長領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假,我們一起走過。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了one by one的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!
一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研
2015年7月14日,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
漢中民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣,是2015年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。
1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調(diào)查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達(dá)的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。
2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育
在我們調(diào)查問卷的過程中,當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。
通過這些事情也讓我們意識(shí)到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。
3、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道
這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。
二、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的'重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。
不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非??释轮R(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
2015年7月10號下午3:30,去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動(dòng),從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了,第一次去那么遠(yuǎn)的地方,心情是十分激動(dòng)的,很難想象那地方是什么樣子,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次終于可以一睹它的芳容了。。。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì)實(shí)踐的基地,早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動(dòng)員大會(huì),說了很多的注意事項(xiàng),往返的路程很長,要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里,我們聽了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機(jī)會(huì)去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮,因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會(huì)來之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發(fā),坐校車集體前往北京站。我們隊(duì)伍中有14名學(xué)生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負(fù)責(zé)到實(shí)踐基地的拍照工作,王老師負(fù)責(zé)管理我們學(xué)生起居,隊(duì)伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的責(zé)任了,我們也義不容辭。終于上了火車,我們相互提醒不要落隊(duì),不要丟東西。在火車上,通過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自己的座位,將自己的大包小包的東西放在能放的地方,然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好,弄完這些,自己已經(jīng)是汗流浹背,可是心情依舊激動(dòng),火車起動(dòng)了!對于我這個(gè)頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不知道我的興奮勁兒是否能堅(jiān)持一夜的火車,看著窗外逐漸向后去的景物,我知道我在一步一步離開我的家,離開這個(gè)生活21年的地方,去往這次行程的終點(diǎn)。應(yīng)該說,我們是真的長大了,我們成長了,我們可以背起行囊到遠(yuǎn)方,到那個(gè)我們未知的地方去探索,去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自己了,靠我們自己的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì)實(shí)踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要接受的洗禮,都要靠自己去承擔(dān)了,這就是責(zé)任,我們對我們自己的責(zé)任。
經(jīng)過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時(shí)間是19小時(shí)19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,終于踏上了異鄉(xiāng)的土地,我們不免有些激動(dòng),那是我們期待已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們集體前往一家部隊(duì)餐廳。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因?yàn)殚L時(shí)間的坐火車,火車的顛簸使我胃的老-毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一直犯胃酸,我只能堅(jiān)強(qiáng)忍著了。
中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席,我們或許是吃不開吧。席間,領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加,來之前有學(xué)長向我說,當(dāng)老師喝多時(shí),要給老師擋一點(diǎn)酒,可他是不知道,我從不喝酒,根本不知道我自己的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著玩的。對不住了老師。
餐桌上,我們意外地認(rèn)識(shí)到了從我們學(xué)院語音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長,崔寶安,沒想到會(huì)在這次實(shí)踐中碰到師兄,聽說他在這里已經(jīng)工作五年了,是烏蘭浩特市助聽器監(jiān)測站的站長。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐工作,非常支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們這里參觀學(xué)習(xí),互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達(dá)感激之情,贈(zèng)給了我們學(xué)院王書記饋贈(zèng)的禮物。
吃完飯后,我們必須回旅館小憩一下,長途跋涉使我們身心疲憊,需要補(bǔ)充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn),休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥?,去那里慰問和參觀學(xué)習(xí)。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景,天真的好藍(lán),云真的好白,一朵一朵接連在一起,趕忙用手機(jī)將這一美景拍下來,我終于知道,天,原來可以和自己如此之近,仿佛觸手可及。時(shí)間不長我們到了殘疾人之家,看到那里的小朋友正在上課,他們可愛的眼神讓我頓生憐愛,可嘆老天不遂人愿,沒有給他們一個(gè)聽得到的美麗世界,這不能不說是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué),雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在這里是幸福的。之后,我們到一個(gè)房間內(nèi)和孩子們一起玩,我只能說玩,因?yàn)楦竟懿蛔∷麄儯瑹o法教學(xué)。有一兩個(gè)聽話的孩子可以很乖的聽你教給他讀拼音練習(xí),可是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來回跑動(dòng),拽著我的胳膊就要我抱,有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺地往下流。我知道這里有聾,智障,腦癱,失語癥的孩子,每個(gè)孩子都有自己的缺陷,教學(xué)就要做出相應(yīng)的個(gè)別計(jì)劃,從這點(diǎn)來看,這里的老師真的是好辛苦,不但要具有過硬的專業(yè)知識(shí),還要有長時(shí)間的耐心與愛心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住,就更別提這里就只有幾個(gè)老師了,她們太棒了,難以想象她們付出的努力會(huì)有多么的巨大,一聯(lián)想到自己,偶感臉紅羞澀。這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長和領(lǐng)導(dǎo)。我長久以來的獻(xiàn)身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,選擇特教事業(yè),我真的無悔!
離開殘疾人之家真是有些許舍不得啊,教會(huì)那些孩子們一些禮貌用語就感到很是欣慰和歡樂,畢竟我們不虛此行,我們有所收獲,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅(jiān)定的一步。
接下來我們還是乘巴士來到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽?。我們在這里拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴,又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆?,可以說是回味無窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教,所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,表表寸心。可是,買完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見不統(tǒng)一,買各種各樣的文具都有著自己的看法,為此也爭執(zhí)了小半天,但還是買了大家都比較滿意的文具,最后店主寫發(fā)票的時(shí)候出現(xiàn)了小小的差錯(cuò),她沒有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整,為此幾個(gè)女生據(jù)理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具。這完全就沒有必要嘛,況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋,就差交錢開發(fā)票,為了一點(diǎn)口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉(xiāng)人,要入鄉(xiāng)隨俗,大家有什么話不能好好說的呢?我們還是學(xué)生,起碼的禮貌素質(zhì)應(yīng)該具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費(fèi)神再重新寫一張發(fā)票給我們,要正規(guī)一點(diǎn),要不我們拿回去沒辦法報(bào)銷,請求體諒,也勸同學(xué),人在屋檐下,不能不低頭,不能強(qiáng)硬的態(tài)度上,說幾句好話事就過去了,完全沒有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費(fèi)力,退一步海闊天空啊。。。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實(shí)在是太累了,躺在床上玩手機(jī)沒幾分鐘,我竟睡著了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自己已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí),迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著枕頭就又睡去了,一覺到天亮啊。
第二天起來,集體吃過早飯,坐著租來的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問。因?yàn)槭侵芰?,沒有看到學(xué)生,我們不免感到有些遺憾。整個(gè)學(xué)校并不是很大,和我們的學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí),我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,不能不讓人感嘆,我看過了,有素描畫,有國畫,每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖,精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個(gè),每個(gè)作品都別具特色,人物塑像生動(dòng)活潑,動(dòng)物塑像活靈活現(xiàn)??吹矫考髌范际沁@里的學(xué)生一手用工具制作而成,可想而知他們的手會(huì)有多巧,會(huì)有多妙,這是要具有一定的繪畫基礎(chǔ)才可以辦到的。我作為一個(gè)相對而言的正常人都自嘆不如,誰說殘疾人一無是處?!誰說殘疾人無用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒差什么,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識(shí),有力量,有氣節(jié),有骨氣,我們身殘志堅(jiān),不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬殘疾人所要表達(dá)的內(nèi)心思想吧。。。之后,我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了一次面對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的情況,以及學(xué)生在這里生活和學(xué)習(xí)情況。我們知道在于特殊孩子們的教育過程中,會(huì)遇到諸多的問題,比如個(gè)別教育計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生心理干預(yù)的實(shí)施,青春期學(xué)生心理教育工作的開展等等,都會(huì)遇到各種各樣的問題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我知道,做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開教師的耐心和良好的態(tài)度,堅(jiān)持不懈非常難以辦到,遇到困難時(shí),最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問題的根源并解決它,要?jiǎng)?chuàng)造大家集體出去玩的機(jī)會(huì)放松教師自己的身心,做到心里不煩不燥,堅(jiān)定彼此的信心,給對方打氣,這樣才可以更合適的做學(xué)生的工作。是的,一味的拼搏也是不可以的,也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘桑屪约簬е环N愉悅的心情去工作,學(xué)生工作才做得更妥當(dāng),更完美。受益匪淺啊。。。
由于時(shí)間有限,我們結(jié)束了談話,最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈(zèng)送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開了學(xué)校,我們繼續(xù)行程,去下一個(gè)目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)后我們終于到達(dá)了那里。這里只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的后面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠(yuǎn)方,周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。后來得知,山上有很多種的草藥,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟(jì)來源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一直在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個(gè)男生一組,其他女生三個(gè)人為一組,分別安排我們?nèi)ト霊簦覀兘o與農(nóng)戶錢物以示感謝。中午我們師生在一起吃中午飯,這次沒有領(lǐng)導(dǎo)的加入,我們似乎吃得很好,吃完后,聽完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。
我們被分到的一戶農(nóng)戶,家里有一個(gè)聾孩子,名叫高陽,今年十五歲,個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多,應(yīng)該是營養(yǎng)不良導(dǎo)致的。開學(xué)他就升初中一年級。入戶的時(shí)候,高陽爸爸不在家,聽高陽媽媽說,是去外地打工了,這兩天不會(huì)回來,家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農(nóng)活,因?yàn)槟貌坏焦ゅX,暫住這里的。下午,我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,用東北話說就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,只有高陽一個(gè)孩子,高爸爸不在家時(shí),她忙著煮豬食,喂豬,拋地,播種,各種農(nóng)活都要靠她一個(gè)人來做,常年的勞累導(dǎo)致了身體的諸多不適,可是沒有辦法,家里窮,又因?yàn)楦哧柕臍埣不瞬簧馘X,平時(shí)非常的省吃儉用。高陽這孩子很是淘氣,由于佩戴的助聽器時(shí)間晚了,導(dǎo)致他各種語言技能的學(xué)習(xí)比同齡的孩子遲緩的多,聽高媽媽說,孩子的學(xué)習(xí)很差,雖然現(xiàn)在隨班就讀,可如果沒有老師經(jīng)常給他補(bǔ)習(xí)功課,他是跟不上的。聽到這些,挺為這個(gè)孩子感到可惜的,他很機(jī)靈,如果學(xué)習(xí)上努力,一定會(huì)有所收獲,可是錯(cuò)過了配戴助聽器的最佳時(shí)期,現(xiàn)在只能通過各種其他的輔助途徑彌補(bǔ)他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托車,農(nóng)用機(jī)車,三輪車,大型機(jī)車都會(huì)開。當(dāng)天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng),可謂是有驚無險(xiǎn)的一次幾次旅程。家里的豬,該喂了,于是高陽的表哥借來鄰居家的農(nóng)用三輪機(jī)車去拉垓里的飯店留下來的泔水,看到高陽坐到了主駕駛的位置,我十分的驚訝,天啊,這孩子能開車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿,生怕一不小心就被甩了下去。令我意想不到的是,這孩子開車的技術(shù)真不是蓋的,過河,拐彎,剎車,加速,駕輕就熟。看得我是目瞪口呆,可我的腿依舊是打軟的。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子啊!聽表哥說,他除了塔吊不會(huì)開,各種車輛都會(huì)開。因?yàn)樗跏治kU(xiǎn),父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,并且已經(jīng)看得明白了。真是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊,相比較而言,我就差的太遠(yuǎn)了。其實(shí)從另一個(gè)層面看,高陽這個(gè)孩子可以說是一個(gè)超常兒童,對于同齡孩子想掌握這些技能很困難,而對于個(gè)子更矮的他來說,更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能,好好培養(yǎng),一樣有出息啊!
在高陽家在炕上度過了一晚,我或許是水土不服,早上起來就鬧肚子了,一上午就去了五次廁所,虛脫的不行,還好有藥盯著。下午就見好了,早上的小雨下午也停了,太陽也出來了。期間,高陽的小學(xué)班主任老師聽說我們過來,特意過來看一看,我們之間也可以說是半個(gè)同行,談話過程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng),這位老師是半路出家,帶高陽也只有兩年,從她這里了解到,起初對高陽束手無策,在教學(xué)上不知該如何入手,經(jīng)過培訓(xùn)和一年時(shí)間的摸索,才初步掌握他的學(xué)習(xí)規(guī)律,如何教學(xué),可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾,因?yàn)楸旧磉€沒有畢業(yè),對于實(shí)踐教學(xué)更是經(jīng)驗(yàn)甚少,沒有什么經(jīng)驗(yàn)與老師共享的,只能從自身學(xué)習(xí)的知識(shí)上給予老師小小的幫助。從這一點(diǎn)上我就知道,我現(xiàn)在掌握的特教知識(shí)還是太少,經(jīng)驗(yàn)太缺乏,只有更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點(diǎn)多,高陽的爸爸在我們的意料之外到來了,才得知是因?yàn)橛杏H戚告訴正在工作的高爸爸家里來了兩個(gè)大學(xué)生,來教高陽說話,他不顧工作從幾十里外的工地上趕來回來,我們真是受寵若驚,萬萬沒有想到會(huì)有如此待遇,給我們套在頭頂上的光壞,使我們都不好意思了。于是,我們誠然接受了高爸爸的盛情款待,為此我破了酒戒。當(dāng)天晚上高爸爸喝得很激動(dòng),我們也很激動(dòng)的配合,傾訴著我們彼此感激??晌覀冞€是學(xué)生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發(fā)短信告急,如果不來馬上接我們,恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來得及時(shí),將我們接走,可是那代價(jià)還是一杯酒,喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)歸流河酒,雖然度數(shù)不高,可從我口入胃,這一路燒灼的感覺我至今難忘。我們相信,這就是內(nèi)蒙人的豪爽,這就是內(nèi)蒙人熱情待客的禮道,無需多言,所有的感情都融入這甘甜的美酒,化為一股暖流,流入心腸。。。
回到當(dāng)?shù)氐穆玫辏抑皇桥几袝炑?,可是和我同吃同住的男同學(xué)沒多久就吐了,那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。
入戶支教的任務(wù)就這樣完成了,有遺憾,也有收獲,畢竟時(shí)間短,我們不能將我們所有的知識(shí)傾囊相授,只有盡我們自己的綿薄之力來安慰自己的心靈。祝愿那些孩子們早日成長,學(xué)業(yè)有成。
形成的最后一天,輕松而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們?nèi)チ松洗螌?shí)踐基地——滿族鄉(xiāng)滿族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗,完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過,聞上去是那么的沁人心脾,是的,這里的綠色完全可以用聞出來的。當(dāng)天上午,我們來到那達(dá)慕大會(huì)的比賽地點(diǎn),在這里拍照留念。如果不親自來這里,你真的不會(huì)相信,天,原來是如此的開闊,地,原來是如此遼闊,山,原來是如此的莊嚴(yán)秀麗。當(dāng)?shù)巧咸m亭,遠(yuǎn)眺山巒,清澈的溪流像一條絲帶一樣流過翠綠草原,牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草,各色野花沿山脊開滿山頭,清爽的涼風(fēng)穿透衣衫,輕柔地?fù)崦约旱募∧w,我突然感到釋然,釋然到可以將自己獻(xiàn)給這美麗的大草原!再后來,我們?nèi)ヅ懒税桨?,我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈,許下三個(gè)心愿,我知道我很貪心,但我相信它們都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。離開滿族屯之前,我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我知道,這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì)實(shí)踐的行程畫上了完美的句號,但是它所留給我們不僅是忘不掉的美景與美食,而是這印象,這一生受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐印象。。。我回來的路上深深思考:為什么我當(dāng)初會(huì)選擇特殊教育這個(gè)專業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿:可以學(xué)手語,和聾人說話?不是的,不是這樣的,這應(yīng)該是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結(jié)在一起。既然已經(jīng)在一起,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻(xiàn)出我全部的力量,我還祈求什么?我很知足,我很滿足,這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了信心,更加確信我選擇特殊教育是無悔的!
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔粝?,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日報(bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
每當(dāng)一場刻骨銘心的戲劇結(jié)束,合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候,我的目光都會(huì)久久凝視著幕布,像是的目光穿透了一切,看到了幕布后,角色們忙碌不跌的寂寞,戲劇背后不為人知的故事。
許多,而更多的是出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——的友誼,情感的水乳。
7月10號,一行20個(gè)隊(duì)員,包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊(duì)人員,16位大一至大三的學(xué)生。起行的時(shí)候雖說等來的是一輛“迷路”的車,可是蹬車門的一瞬間,依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。
車上談話,唱歌……
下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻,然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中,傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要好好思考小心重拾。
步行街人流是斷股的線,織不起稠密的網(wǎng),流失了貴重的,微笑迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護(hù)。
緊接著,去了河南村,也稱舊洋居、華僑農(nóng)村,觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門,略顯老態(tài)的屋子內(nèi),時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸,結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空,空鎖樓中燕的感覺,漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。人發(fā)覺,我暗自慶幸。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
那段日子真是即緊張又充實(shí),雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。將總結(jié)如下:
終于踏出了真正的社會(huì)的第一步—以純專賣店導(dǎo)購員。這次不同于之前的社會(huì)實(shí)踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我,更加珍惜這個(gè)來之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我就對這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。在以純店的一個(gè)月里,工作的節(jié)奏十分緊張,上班時(shí)間分為早班,中班和晚班,遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯?bào)告,就馬上開始上班,先從熟悉店內(nèi)貨品開始,經(jīng)過幾天的工作后,我對服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多,買單都會(huì)出現(xiàn)排長隊(duì)的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí),雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理,我將顧客分為三類:隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型,準(zhǔn)備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強(qiáng)了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗(yàn)。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完,所以經(jīng)常性的下班都很晚,節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn),經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨,更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí),我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里,很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù),以禮待客。
我會(huì)先了解顧客對商品的興趣和愛好,真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì)認(rèn)真回答顧客對商品提出的疑問,讓顧客購買到最適合自己的服裝,當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服,帶著贊美的離開店時(shí),是我最大的快樂。暑假實(shí)踐這段時(shí)間里,店堂里每天像個(gè)菜市場一樣熱鬧,當(dāng)我們店這個(gè)月15萬的業(yè)績達(dá)標(biāo)后,大家很欣慰,因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆?,終于有所回報(bào)。一個(gè)月沒有休息過一天,雖然大家都十分辛苦,但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學(xué)會(huì)了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會(huì)到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的,半個(gè)月賣了兩萬多,店長表揚(yáng)了我,真是有種自豪的感覺。因?yàn)槲矣X得自己付出了很多努力,同時(shí)得到的回報(bào)也很多,每天緊張有序的工作,讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)人的力量十分有限,就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量,以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長,可它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理,一些東西,而這些東西也將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時(shí)十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。最終不僅順利取得了實(shí)踐成果即,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵(lì)了自己的意志。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐的課題是“國華學(xué)生基本情況專項(xiàng)調(diào)查”,這樣的課題極具針對性,同時(shí)又有很多好處可言。對于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,同時(shí)又為學(xué)校的招生工作,,學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。對于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),磨礪個(gè)人意志,學(xué)會(huì)與人交往。由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。
總體來說,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認(rèn)識(shí)到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準(zhǔn)備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。
此后,我逐漸重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會(huì)調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的.方法、撰寫調(diào)查研究報(bào)告的方法等,為進(jìn)行一次合理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提升了個(gè)人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識(shí),有利于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高,有利于自己逐步走向社會(huì)、走近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、擁抱社會(huì)、心系社會(huì),最終回報(bào)社會(huì)。即使未能取的優(yōu)秀的成績,但此次活動(dòng)給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了,畢竟此次活動(dòng)并非是為成績而開展進(jìn)行的。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過得有點(diǎn)快,怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí),無論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說了這些話:“老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,我們玩接水的游戲。剛開始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開始時(shí)師生見面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時(shí)候,她們主動(dòng)來問我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”
可見,只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛的學(xué)生——真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯(cuò)。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會(huì)想到早操,吃飯時(shí)就會(huì)想起我們的歌,見到小孩就會(huì)想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>
離開三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個(gè)孩子過來高高興興的問:“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當(dāng)時(shí)這些對于我們來說是無窮盡的煩惱,那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰會(huì)知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著的,這個(gè)假期很漫長,時(shí)而就會(huì)翻開手機(jī)看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會(huì)的時(shí)候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個(gè)哭了,有個(gè)小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走?!蔽覀儽г谝黄鹂?,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因?yàn)闆]有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負(fù)擔(dān)吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號,現(xiàn)在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì)再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會(huì)明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。
下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的,半天在校支教,半天到村里進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會(huì)與村民進(jìn)行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開始我的調(diào)研很拘謹(jǐn),有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護(hù)航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實(shí)男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊,狗狗們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的叫聲著實(shí)是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學(xué)校里給孩子們免費(fèi)講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因?yàn)樵?jīng)受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時(shí)的調(diào)研確實(shí)艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅(jiān)持下去。調(diào)研的時(shí)候我們最喜歡的是能夠進(jìn)屋里與村民聊天,最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時(shí)候也會(huì)成為困擾。就是因?yàn)槲堇锾珳嘏闹闹腿菀追咐?。記得有一次和聰哥出去調(diào)研,被一位叔叔請進(jìn)屋內(nèi)聊天,聰哥看我不太會(huì)說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計(jì)我還能睡很久。說出來有點(diǎn)不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。
村子里的每一個(gè)角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個(gè)人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會(huì)想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動(dòng)力越來越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實(shí)向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的地方還有很多。
下鄉(xiāng)最深刻的當(dāng)然少不了我們吃土豆的日子了。一日三餐,做法很多,土豆片,土豆條,土豆泥,土豆湯,大雜燴。雖然每天都在吃著拌著大醬醬油的飯和土豆,但是我們吃的很快樂,我們12個(gè)人圍在一張桌子前分著土豆,唱著我們的歌,那是真的很開心。我們每天都分工做飯,我真是夠笨啊,不會(huì)做飯也就算了,土豆絲切的都成泥兒了。那時(shí)我就特別佩服亞哥和小區(qū),亞哥是什么活都會(huì)做,小區(qū)切土豆片那叫一個(gè)好啊。我們在吃飯之前要把飯都分出來盛好,因?yàn)槲业娘埜赘鷣喐绲娘埜缀芟瘢?,每次做飯的小朋友都特別的眷顧我,我的飯真是夠慘烈,每次都要忍受著剩飯的壓力,我那時(shí)最想說的是,我沒有那么能吃!真是吃不了啊,每次在他們進(jìn)來之前我都偷偷的把飯盛到別的飯缸里去,還有剩飯當(dāng)然也不會(huì)放過他們啦,記得亞哥吃過我最多的剩飯了,那時(shí)對亞哥真的是不勝感激,由衷的感謝啊!還有一次吃面條,剩的實(shí)在是吃不了啊,我又著急去看已經(jīng)來學(xué)校的孩子,我在聰哥面前放下面條我就跑啊,還好我跑的夠快!吃飯是每天最開心的時(shí)候了,雖然那時(shí)的飯菜很不可口,但是我們12個(gè)人心連著心,朝著同一方向努力,充滿了力量。
1月9日是我的生日,是下鄉(xiāng)的第二天,支教的第一天,那天我還犯了紀(jì)律呢,晚間學(xué)習(xí)手機(jī)忘記上交了,沒想到有人給我打電話就響了起來,被紀(jì)律員沒收了,但是關(guān)機(jī)沒關(guān)上,又一次響了起來,還是亞哥幫我關(guān)的,別提有多感謝了。那已經(jīng)是第二天了,晚間大家高興的吃著晚餐,突然有人關(guān)了燈,我第一感覺是有人惡作劇,回過頭,看見小龍哥舉著打火機(jī)唱著生日祝福歌走了進(jìn)來,聽著大家為我唱著生日歌,在打火機(jī)的火焰下,我許下了今年的生日愿望。今年的生日,因?yàn)橛辛四銈?,不再是白色的,因?yàn)橛辛四銈?,無意義的生日變成了幸福時(shí)刻,感謝你們,感謝你們陪我渡過這個(gè)難忘的生日。人世間有一種感情,凌駕于物質(zhì)之上,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),潔白無瑕。
下鄉(xiāng)的最后一天,我們只吃了一頓早飯,饑腸轆轆的我們等待著豐盛的晚餐。傳說中下鄉(xiāng)的最后一天會(huì)包餃子,為了最后的餃子,挺著再長時(shí)間的餓的不行的肚子也是值得的。餃子中會(huì)有肉當(dāng)然也是會(huì)增加興奮點(diǎn)的,所以一天都處于興奮狀態(tài)。到了晚上,那幾個(gè)可惡的老家伙逗我們,說沒有餃子,讓我們?nèi)プ鲲?。哇,?dāng)時(shí)猶如肝腸寸斷,別提有多失落了。我們幾個(gè)來到廚房,翻做飯的材料,突然,聽見尖叫聲,回過頭就看見磊磊喊著:“有肉,有肉!”跑過去我們幾個(gè)就抱在了一起,不再有土豆,香噴噴的餃子想起來就讓人興奮。當(dāng)然心動(dòng)不如行動(dòng),還是趕快動(dòng)起手來才能快點(diǎn)把它吃掉。我們就該忙啥的忙啥,會(huì)干啥的干啥。包餃子的時(shí)候才好玩,看餃子的形態(tài)就知道是誰包的餃子。到了最最激動(dòng)人心的時(shí)候了,搶餃子也是一種學(xué)問,餃子進(jìn)到肚子里才是王道。真的太開心,太開心了。
記得在下鄉(xiāng)之前,我們斗志昂揚(yáng),所有下鄉(xiāng)隊(duì)員站在一起高喊著口號,唱著鏗鏘有力的《切格瓦拉》,我們的心連在一起,我們共同朝著同一方向努力,那股強(qiáng)烈的力量一直陪伴著我們,那股力量告訴我們無論遇到什么事情都不要灰心,因?yàn)槲覀冞€有其他并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友們,我們大家永遠(yuǎn)在一起。下鄉(xiāng)中我們相互扶持,團(tuán)結(jié)互助,我們是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一家人。我們的生活算不上艱苦,天氣不是很冷,每天都能吃飽飯,住的地方也很好,記得下鄉(xiāng)中姐姐生病了,病的很嚴(yán)重,姐姐的堅(jiān)持與辛勞我很心疼,同樣都是女孩子,我很佩服她,無論多么辛苦,她都沒有停歇過。還有三位哥哥,更不用說了。小龍哥對我們很仁慈,對我們很好,聰哥總是在我們心情低落的時(shí)候想辦法逗我們開心,亞哥更像是大哥哥一樣照顧我們。記得有一次,我們在批評與自我批評之后,心情都很不好,哥哥們就讓我們說自己小時(shí)候的事情,磊磊講了很多她小時(shí)候的趣事,給我們逗的哈哈大笑,還有一個(gè)彩虹糖的故事啊,相信大家應(yīng)該都不會(huì)忘記吧,原本一個(gè)及其壓抑的場面最后卻是笑的肚子痛收場。哥哥姐姐們還要幫這我們緩解心情,真的對我們很好。其實(shí)在下鄉(xiāng)之前我已經(jīng)做好被罵的準(zhǔn)備,姐姐們都說曾經(jīng)的每一個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)員都被罵哭過,經(jīng)歷過我才知道,也許是小龍哥對我們太過仁慈,最起碼我沒被罵哭過,下鄉(xiāng)中哭過很多次,第一次哭是因?yàn)橄肽詈臀乙黄鹋?個(gè)小姐妹,第二次哭是因?yàn)樯鐖F(tuán)發(fā)展史,第三次哭是在最后一天的班會(huì)上,每一次的流淚無不因?yàn)楦袆?dòng),感恩與感情,民生帶給我的太多太多,我們今天所看到的光輝亮麗,那是多少的淚水與汗水才創(chuàng)造出了今日的民生之窗,這些我們無法想象,更是我們想象不到的,民生走到今日,民生人沒有權(quán)利在鮮紅的旗幟上沾上一點(diǎn)污點(diǎn),民生人身上肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任,沉甸甸的溫暖,沉甸甸的愛。
為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動(dòng),感情與感恩,更是自我的一個(gè)提高,一個(gè)升華。還有認(rèn)識(shí)了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
從走進(jìn)格塘鎮(zhèn)政府開始,就受到了熱烈的歡迎,不單單感覺到了政府對此次活動(dòng)的重視,還體會(huì)到了農(nóng)村對于教育的重視。自己也是農(nóng)村人,從小到大我的'家人都會(huì)教育我,要好好讀書。在他們的眼中,不讀書就離不開農(nóng)村,不讀書就要賣苦力,只有讀書,一個(gè)人的精神與財(cái)富才會(huì)獲得雙豐收。在此次支教的學(xué)生中,有一個(gè)小學(xué)四年級,兩個(gè)進(jìn)高一的學(xué)生,他們的活力,讓我想起了曾經(jīng),在回味之余,我也會(huì)向他們說說曾經(jīng),希望他們能吸收些建議。又何嘗不是自己以前所走過道路的自我反思與總結(jié)。所以我決定對他們嚴(yán)格要求,早些適應(yīng)高中的生活,早些養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
無論要求多么嚴(yán)格,可是效果卻并不高。他們靜不下心,做作業(yè)很容易走神,不斷的調(diào)整自己的教學(xué)模式及內(nèi)容,不斷的同同學(xué)們交流,才知道他們要什么,我能給什么,怎樣上課他們會(huì)開開心心,怎樣才能讓他們的效率高起來。但是勞逸結(jié)合、獎(jiǎng)懲制度是少不了的啊。
在支教的一段時(shí)間中,最令我感觸頗深的是農(nóng)村人對待教育的態(tài)度。無論是從他們對于書本文字的愛惜程度,還是從他們對于老師的尊敬程度,都體現(xiàn)了農(nóng)民對于教育的重視以及支持。
從一開始進(jìn)入這個(gè)我支教的家庭,他們的客氣及禮貌程度讓我感覺最深刻。雖然我只是一個(gè)大學(xué)尚未畢業(yè)的學(xué)生,但是他們?nèi)允怯谩袄蠋煛毕喾Q,每次上課,都會(huì)很熱情的泡茶;每次午休,都會(huì)很細(xì)心的減輕動(dòng)作帶來的噪音;每次作業(yè),都會(huì)支持認(rèn)真的完成。主人家姓彭,彭叔叔一直在外工作,鐘阿姨在家照顧孩子,阿姨十分的親和,但對于小孩教育方面的事情,從未有過一絲的退讓,每次都是全力支持我的工作。
這讓我想到了我的奶奶,一個(gè)規(guī)矩很多、思想很“迷信”的農(nóng)村老太婆。我是農(nóng)村人,從小在農(nóng)村長大,在家鄉(xiāng)上的小學(xué),每次去學(xué)校,奶奶都會(huì)叮囑一句話,就是“認(rèn)真聽老師講”。對呀!認(rèn)真聽老師講,老師講了什么?值得我們?nèi)ヂ?,他講了語文、數(shù)學(xué)、英語等等;他講了典故、法則、規(guī)律等等;他講了世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等;總之,他講了人生。而奶奶,就用這一句簡單的話,體現(xiàn)了一位農(nóng)民對于教育的重視,更體現(xiàn)了一位老人對于孩子的關(guān)愛。
淅淅瀝瀝的大雨,讓大地?zé)ㄈ灰恍拢⑶沂箍諝庵袕浡嗤恋那逑?。就像是隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,人們的思想以及生活行為方式發(fā)生了巨大的變化一樣??晌腋矚g前者,因?yàn)樵谇罢?,我眼中看到的只有進(jìn)步,而后者我看到了它的缺失。在以前的報(bào)道中,我們看到一些家長袒護(hù)小孩的事例大多發(fā)生在城市,獨(dú)生子女是一個(gè)原因,可更多的是城市家長對于小孩的教育出現(xiàn)了一些問題,他們并沒有向小孩從小輸入一種思想,就是尊師重道。我在家中,是不準(zhǔn)帶書進(jìn)廁所的,也不允許將書墊在屁股下面,可見農(nóng)村家庭對于教育的態(tài)度。這與農(nóng)村小孩對老師很尊敬、聽老師話,是有很大關(guān)系的。
在小學(xué),我從未聽過有家長偏袒孩子而和老師爭執(zhí)的,大都是和老師聯(lián)合起來教育孩子,就像鐘阿姨一樣,對我盡全力的支持。我很傾佩我的媽媽,她小學(xué)未曾畢業(yè),卻一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,盡自己的所有供我讀書,只要是花在教育上的費(fèi)用,她從未說過貴。
因?yàn)樗麄兂粤藳]有文化的苦,所以希望自己最愛的孩子,不用再遭受自己遭過的罪。所以希望,學(xué)生們能好好加油,將來擁有不一樣的人生。
他們攜手度過,臨危受命他們義不容辭,首個(gè)人才支援計(jì)劃他們首當(dāng)其沖,叢臺(tái)支教美名揚(yáng),心懷夢想愛無疆。為此他們拋家舍業(yè),無怨無悔。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
今年的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)在陜西省西安市碑林區(qū)李家村萬達(dá)廣場隨老師一起游覽了西安有名的園林景觀,如大慈恩寺,大唐芙蓉園等。實(shí)踐時(shí)間雖然沒有很長,但是讓我印象深刻。
剛到西安,炎熱的天氣正如我火熱的內(nèi)心,對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。放好行李,我就跟隨老師來到畫室,畫室不算大,但很溫馨,老師說先簡單的打掃一下,一會(huì)兒帶我們?nèi)ゲ少徱恍W(xué)習(xí)用品。有的同學(xué)掃地,拖地,擦桌子,有的同學(xué)倒水換水,我也加入了他們的行列,不一會(huì)兒畫室就打掃干凈了,接著老師帶我們來到學(xué)習(xí)采購學(xué)習(xí)用品,如畫板、馬克筆、草圖紙、快題紙等等。在西安悶熱的環(huán)境里,我們一路歡聲笑語,陽光拉長的影子映襯出一顆顆求知的心。又過了一天,老師帶我們?nèi)ゴ筇栖饺貓@,并讓我們拍攝了平面圖以及一些比較好的節(jié)點(diǎn),讓我們注意設(shè)計(jì)者的引導(dǎo),以及鋪裝的區(qū)別,還耐心的給我們講解了建筑的分布特點(diǎn),以及植物的圍合和種植方式。讓我們多看多想,園林看似簡單,做得好卻很難。為了讓我們鞏固一下,老師在我們參觀完大唐芙蓉園后特意留了一天的時(shí)間,這樣不但能快速的讓我們進(jìn)入狀態(tài),還可以認(rèn)真的思考一下設(shè)計(jì)者的造園手法,幫助我們很好的理解每一處景觀的用意,特別是小一點(diǎn)的空間里,更加的精致。
大雁塔和大慈恩寺相隔不是很遠(yuǎn),因此老師把它們作為一次新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在這種宗教文化的園林中,最大的特點(diǎn)就是整體的莊嚴(yán)神圣,特別是大慈恩寺的入口,雖然多,卻很精致,給我印象最深的就是那五處跌水入口,有動(dòng)有靜,恰到好處的距離使它們既是一個(gè)整體,又相互獨(dú)立,園內(nèi)植物的圍合處理得當(dāng),園內(nèi)的小品都很精致,每一處都值得駐足觀賞,行走在園中很是愜意。沒有太過花哨的場地,卻讓人感覺到舒服,簡單而舒適,這也是園林的最高境界了吧。園中還有一處借景,那是不遠(yuǎn)處的大雁塔,與大慈恩寺相比,大雁塔更加的雄偉莊嚴(yán),逐層內(nèi)收,沉穩(wěn)莊重,與入口處的大噴泉形成了強(qiáng)烈的對比,一動(dòng)一靜更展現(xiàn)出大雁塔的恢宏氣勢。
在學(xué)校我在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)真正搞園林的時(shí)候難度有多大;不過這也是我們的挑戰(zhàn)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這為期兩周的實(shí)踐生活中,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
作為名學(xué),更作為名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我不能像醫(yī)護(hù)員在前線治病救,但我也想做點(diǎn)所能及的事情。疫情發(fā)生后,我就率先報(bào)名了抗疫志愿服務(wù)作,與所在的xx社區(qū)防疫志愿者協(xié)會(huì)共同參與守卡、勸導(dǎo)、排查、管控等作。同時(shí)還陪同醫(yī)護(hù)員訪,測量體溫,宣傳防疫知識(shí)、提供理疏導(dǎo)等式,傳遞信、引導(dǎo)群眾,為疫情防控也貢獻(xiàn)了的份量。
無數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無反顧馳援疫區(qū),無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員,比起報(bào)社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者,在他們不斷產(chǎn)出的、影響力或大或小的作品面前,我更愈發(fā)感覺自己所做的工作不值一提。
每個(gè)工作崗位都有著不同的意義,雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗,但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺得我作為一名大學(xué)生黨員沖在前面是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,與在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者相比,我們能做的并不多,也沒有那么危險(xiǎn),希望疫情可以快點(diǎn)結(jié)束,中國加油!作為一位中共黨員和學(xué)生干部,我希望可以用自己的實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起青年的責(zé)任,走在抗擊疫情第一線,我明白只有把小我融入大我當(dāng)中,只有貢獻(xiàn)自己才能對得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無情人有情,疫情無情我先行。我們一定能夠打敗疫情,等待春暖花開。
我是一名大一學(xué)生,我要去社區(qū)做志愿者,在社會(huì)需要我的時(shí)候,我一定會(huì)盡自己的努力去付出,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不是為了有所回報(bào),只是為了服務(wù)于社會(huì)并且在其中鍛煉自己。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
暑假掛職時(shí)間已過去將近一半,僅此談?wù)勎易约旱男牡貌⒆鰝€(gè)總結(jié)。非常感謝長清區(qū)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)能過來到法院學(xué)習(xí),感謝法院的老師對我耐心地指導(dǎo)。在掛職期間,自己始終珍惜這次機(jī)遇,虛心向法院的老師學(xué)習(xí),積極調(diào)研,主動(dòng)參與涉訴涉訪案件,旁聽民事刑事案件,是自己開闊了視野,增長了知識(shí)。在和法院領(lǐng)導(dǎo)老師們一起工作一起交流中,加深了溝通,增進(jìn)了了解,并從他們身上真切感受到法官們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳠崆椋痪€法官服務(wù)大局、服務(wù)審判、司法為民扎實(shí)工作的職業(yè)道德,他們在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下“注重推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧”的愛崗敬業(yè)精神。
一.在行政庭掛職鍛煉的時(shí)間里,我主要做了以下工作:
首先是翻閱和整理卷宗。在書記員的指導(dǎo)下,整理卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案件,行政訴訟、行政處理等案子。老師上課的情節(jié)在我腦海里浮現(xiàn),行政法的魅力。卷宗的裝訂也是有講究的,需要練習(xí),首先是封面,其次是文件目錄、受案文書材料......最后是調(diào)查取證文書材料、其他相關(guān)案件材料,到錄入電腦系統(tǒng),雖繁瑣但能學(xué)到不少東西。
其次是去旁聽案件。莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論,身臨其境,讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽時(shí),我不僅了解到案件的經(jīng)過、結(jié)果,審查證據(jù)、辯護(hù)等基本審判過程,還能學(xué)到在法庭上的行為舉止禮儀。我會(huì)深入到案件中了解案件,培養(yǎng)自己的法律邏輯思維,法律素養(yǎng)。我聽了好幾類案子,如:離婚案,盜竊案等等。
然后是跟著老師們下鄉(xiāng)辦案。以前只是在大學(xué)城附近轉(zhuǎn),不知道長清有多大,出來才知道挺遠(yuǎn)的。我們來到張夏鎮(zhèn),向當(dāng)事人了解情況,調(diào)查取證,在當(dāng)事人不懂時(shí),老師耐心解答,做到了解的情況真實(shí)有效,這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
二.總結(jié)
對法律工作者的認(rèn)識(shí)。作為一名合格的法律工作者,不管是法官還是律師,都必須保持理性的思維,參與案件時(shí)不能摻雜個(gè)人情感,不能以個(gè)人的主觀臆斷來斷案或訴訟,一切依法行事,不偏不倚。要有敏銳的洞察力,觀察事物要透過現(xiàn)象看本質(zhì),行事要果斷,絕不優(yōu)柔寡斷。更要有一顆匡扶正義的心,辯護(hù)律師要積極為被委托人維護(hù)其合法權(quán)益,還要膽大心細(xì),不畏強(qiáng)權(quán)不放一個(gè)細(xì)節(jié),不讓一個(gè)冤案出現(xiàn)在自己的職業(yè)生涯中。要有超于常人的邏輯思維,頭腦里容得下整個(gè)案子的來龍去脈,強(qiáng)化分析能力、偵查能力,練就一張鐵齒銅牙。
對自身的認(rèn)識(shí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我有幸進(jìn)入法院進(jìn)行掛職鍛煉,這次鍛煉給我從外部感受到內(nèi)心體會(huì)的新經(jīng)歷。我們也許也要走上法律工作者的道路,對于我個(gè)人來說,我覺得自身知識(shí)量不夠,在今后學(xué)習(xí)生活中努力充實(shí)自己,不斷提高自己運(yùn)用法律的能力,為將來出來工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個(gè)暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會(huì)實(shí)踐,與我的隊(duì)友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年七月中旬,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場、公園、社區(qū),進(jìn)行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M(jìn)行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點(diǎn)失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個(gè)人都有不同的性格,被他們拒絕其實(shí)也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實(shí),因?yàn)樗粌H讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會(huì)有所成就。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說通過這樣的社會(huì)實(shí)踐,使我們在面對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會(huì)得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高,已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),不接觸社會(huì)的雛鳥!我相信以后我會(huì)不斷地提高,會(huì)比沒參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
20xx年x月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無論怎樣,它都可以讓我停靠。
休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛又回到了中學(xué)時(shí)代,那時(shí)有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
終于和朋友同學(xué)們告別,一個(gè)人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時(shí)間的,于是想起了寒假實(shí)踐。
以前的假期實(shí)踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員,感覺這些都有好有壞,主要看的興趣,不過我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識(shí),包括性價(jià)比、出處、組裝等,而在商場時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習(xí)慣來做的,而是自己去適應(yīng)制度。
但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐,我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒想出一個(gè)好的辦法,而這時(shí)我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實(shí)踐,但我已經(jīng)去那里做過一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了,覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣,我馬上舉手贊成,因?yàn)槲铱梢院退麄円黄鹱?,這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計(jì)劃起來。
首先,我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃:
1、貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;
2、市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;
3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献?,我?fù)責(zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬,占汕尾總?cè)藬?shù)的70%,而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們xx的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會(huì)有大約10萬千克的桔子,擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最后都是漲價(jià)的,漲到最后3。50元/斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2。00元/斤,可以說還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到,我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因?yàn)檫@樣看起來好看,訪客、回禮都不錯(cuò),至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個(gè)xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去xx鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠,距離也不遠(yuǎn),質(zhì)量算中上,進(jìn)貨價(jià)為1。35元/斤,貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競爭對手(擺灘批發(fā))10家,地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的xx橋邊。
而在時(shí)間的選取上我們有不同意見:二哥是想早點(diǎn)開始賣,十二月廿一進(jìn)貨,廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時(shí)間才賣,這樣省時(shí)又能集中精力對待,到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開始賣。
時(shí)間終于來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進(jìn)貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了,但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點(diǎn),我終于接到二哥的電話,于是馬上開始開車到xx,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。
第二天正式賣桔子,2。00元/斤,不過比較少人問津,可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧,擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價(jià),二不挑揀,只要裝好送上門就行。
就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當(dāng)激烈。
而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn),這邊只有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
然而,最艱難的是這幾天一直低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)積極性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣,但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作,我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅(jiān)忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費(fèi)者不積極的消費(fèi)心態(tài),很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒有一起降價(jià),因?yàn)槎缬X得大家最后還是要買的,不怕賣不出去。后來事實(shí)證明,這個(gè)決定是錯(cuò)誤的,這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最后并沒有什么賺頭。
一直到廿八才開始降到1。50元/斤,而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競爭少,質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子,估計(jì)還有10萬千克,于是來個(gè)大甩賣,1。40元/斤成本價(jià)出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。
這是一次失敗而雙成功的嘗試,因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足,但第一次做這個(gè)我們也存在不少問題:
一是時(shí)間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進(jìn)去,這是一個(gè)很重要的問題。三是市場了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣,所以很多人都來賣這個(gè),結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
但是,總體來說,這次嘗試還是很有價(jià)值的,畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(不容易),因?yàn)橐紤]很多問題,全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場動(dòng)向,不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗,這次實(shí)踐讓我有了積極面對競爭的心理準(zhǔn)備。
假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會(huì)得到提高與成長。
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