10.總結(jié)和體會是實(shí)踐與思考的結(jié)晶，是我們成長路上的里程碑。寫心得體會時(shí)，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。借助下面這些范文，我們一起來探索心得體會的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
老師開家長會心得體會篇一
第一段：介紹家長會的背景和重要性（200字）
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，旨在增進(jìn)家校之間的了解和信任，共同為學(xué)生的發(fā)展與成長而努力。我所在的班級最近舉行了一次家長會，由班主任魏老師主持并組織。這次家長會是為了向家長們傳達(dá)一些重要的班級信息和學(xué)校政策，也為了了解家長們對班級教育的期望和意見。我參加了這次家長會，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：客觀評價(jià)魏老師的家長會組織能力（250字）
在家長會上，魏老師展現(xiàn)出了出色的組織能力和溝通技巧。她事先準(zhǔn)備了詳細(xì)的會議議程，清晰明了地告知家長們會議的目的和內(nèi)容。會議開始時(shí)，她簡單自我介紹并表達(dá)了對家長們的感謝之情，拉近了師生家長之間的距離。接著，她逐一發(fā)布了一些學(xué)校通知和班級安排，讓各位家長了解學(xué)校發(fā)生的變化和班級的最新情況。在最后，魏老師進(jìn)行了互動環(huán)節(jié)，允許家長們提問和表達(dá)意見。她能夠耐心傾聽家長們的疑慮和建議，并做出積極的回應(yīng)。整個家長會的氛圍和諧而積極，讓人感覺到魏老師對我們的關(guān)心和關(guān)注。
第三段：說明家長會對于家校合作的重要性（250字）
家長會作為學(xué)校與家長之間的橋梁，起到了增進(jìn)雙方了解和信任的重要作用。通過家長會，家長們可以了解到學(xué)校的最新政策和安排，了解孩子在校園中的表現(xiàn)和進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)校也能借此機(jī)會向家長們傳達(dá)一些重要的信息和期望，取得家長們的理解和支持。家長會還促進(jìn)了家校之間的溝通和合作，使雙方能夠更好地配合，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展而努力。只有學(xué)校和家長的通力合作，才能夠真正達(dá)到教育的目標(biāo)。
第四段：總結(jié)家長會對于自身的影響（250字）
這次家長會對我個人影響深遠(yuǎn)。首先，我通過家長會了解到了學(xué)校的最新政策和安排，對我自己的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)計(jì)劃有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。其次，家長會讓我更好地了解到自己在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步，明確了自身的優(yōu)勢和不足之處，也知道了需要努力提升的方面。通過家長會的互動環(huán)節(jié)，我還獲得了一些家長的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和路線。最重要的是，家長會讓我感受到了學(xué)校和家長們對我們學(xué)生成長的關(guān)心和支持，讓我更有動力去追求自己的夢想和目標(biāo)。
第五段：展望未來的家長會（250字）
這次家長會的成功舉辦讓我對未來的家長會更加期待和充滿信心。在未來的家長會中，我希望我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)班級內(nèi)外的合作，共同探討解決一些關(guān)乎學(xué)生發(fā)展的問題，共同為孩子們提供更好的教育環(huán)境和資源。同時(shí)，我也希望在以后的家長會中，能夠充分發(fā)揮家長們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，共同為學(xué)生的成長提出建議和意見，促進(jìn)學(xué)校及班級的不斷改進(jìn)和發(fā)展。我相信，在校、家、生共同努力下，我們的孩子們會在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：通過這次家長會，我深刻理解了家長會在家校合作中的重要作用，并從中受益匪淺。家長會不僅提供了學(xué)校和班級的最新信息，也拉近了家校之間的距離，增進(jìn)了師生家長之間的信任和合作。我希望未來的家長會能夠繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用，為孩子們提供更好的教育平臺和環(huán)境。
老師開家長會心得體會篇二
要開家長會了！匆匆地吃完晚飯，急急地趕往**幼兒園中三班的臨時(shí)教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝?。搬個小凳子，我也趕緊乖乖地坐下來。
一會兒，周老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽周老師講話，一個個都是認(rèn)真的好學(xué)生。周老師向大家介紹了**幼兒園的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、以及中三班本學(xué)期的計(jì)劃安排等等，家長們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后，曹老師又向大家詳細(xì)介紹了每個小朋友的情況，尤其當(dāng)曹老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí)，大家聽得更認(rèn)真了，不時(shí)地發(fā)出會心的笑聲。進(jìn)入中班后，隨著班級活動的多次開展以及家長們的積極參與，大家對中三班的小朋友也基本上認(rèn)識了，對每個小朋友不同的性格特點(diǎn)也有所了解，所以當(dāng)老師介紹到小朋友平時(shí)的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時(shí)，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！
隨后，陸阿姨向大家介紹了小朋友平時(shí)生活方面的表現(xiàn)，既有表揚(yáng)也有批評。當(dāng)聽到陸阿姨說小朋友們都很能干，被子都是自己疊的，大家看到旁邊排得整整齊齊的小床和小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！陸阿姨又點(diǎn)了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然，陸阿姨也委婉地說了幾個愛遲到的小朋友、吃飯慢的小朋友，呵呵，我們做家長的也有責(zé)任呀，要在這方面好好加油改進(jìn)呀。
接下去，姜周昕媽媽作為家委會的代表向大家介紹了家園共建的內(nèi)容，并介紹了她負(fù)責(zé)的班級網(wǎng)站維護(hù)、上傳活動照片和發(fā)展壯大中三班qq群相關(guān)事情。王子涵媽媽向周老師提交了精心制作的小主人活動書，受到了表揚(yáng)，我心里也美滋滋的，哈哈，想起孫靖翔和王子涵聯(lián)手做小主持人，一起過了個好玩又特別的圣誕節(jié)。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會，家長們不僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進(jìn)步或不足的地方，便于及時(shí)地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；通過家長會，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求?？傊蠹业哪康闹挥幸粋€：讓寶貝們健康快樂地成長！
我對本次家長會體會最深的地方是，__幼兒園的幼兒教育真正地貫徹著她的辦學(xué)理念：人盡其能，整合育人，樂于生活，自主同樂！一次家長會雖只是兩三個小時(shí)，但更多的溝通卻是每天都在進(jìn)行著，家長和老師之間的溝通沒有障礙，家長和家長之間更是互通互助，大家互相討論孩子成長過程中的問題，積極地組織各項(xiàng)課外活動。校園里，孩子們在老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)下開心快樂、親密無間；校園外，家長們也因?yàn)閷氊悅兟?lián)系緊密，成了好朋友。其中最值得表揚(yáng)的一是曹老師的飛信，幼兒園有什么活動、通知，曹老師總是詳詳細(xì)細(xì)地通知我們，包括一些小事情都不厭其煩，如周五提醒我們將寶貝的被子拿回家，這雖是小細(xì)節(jié)，卻讓人感動在心。二是我們中三班的qq群，我覺得這真是天才的杰作！自從有了qq群，大家好像每天都在見面，每天都一起見證著寶貝們的成長，小事大事，上qq群里一問總有人積極熱心的回答，我要為我們中三班的家長們大聲喝彩！媽媽們普遍是日場，爸爸們則是夜場的主力，哈哈，熱鬧非凡哦！三是我們中三班的小主人活動開展得如火如荼，每一次都是驚喜，既鍛煉了當(dāng)小主人的小朋友，也給參加的小朋友和家長們帶來了歡樂，拉近了大家的距離，大朋友小朋友們變得更親密了。
我愛這樣親密的氛圍，熱烈的感覺，每位老師、家長都投入到這個大集體里，寶貝們在這么多的愛的包圍下，茁壯成長！
老師開家長會心得體會篇三
舞蹈老師家長會，是學(xué)校和家長之間的一次重要的溝通交流機(jī)會。家長會是為了讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長情況，同時(shí)也是了解家長對學(xué)校教育的需求和期望。近日，我參加了孩子所在的舞蹈老師家長會，對此有了一些心得和體會。
首先，舞蹈老師家長會的組織安排得非常周到。會前，學(xué)校通知家長時(shí)間和地點(diǎn)，并提醒家長準(zhǔn)備好相關(guān)文件和材料。會議當(dāng)天，學(xué)校提前布置好會場，并配備了專門的工作人員協(xié)助家長辦理相關(guān)手續(xù)。此外，會議還準(zhǔn)備了書面材料和PPT演示，幫助家長更直觀地了解孩子在舞蹈學(xué)習(xí)方面的情況。這些細(xì)致周到的安排讓家長們感到十分貼心和溫暖。
其次，舞蹈老師家長會的內(nèi)容和形式豐富多樣。會議上，舞蹈老師詳細(xì)介紹了舞蹈教學(xué)的目標(biāo)、方法和計(jì)劃，并向家長們展示了孩子們的舞蹈成果。通過觀看孩子們的表演，家長們更能直觀地感受到孩子們在舞蹈方面的進(jìn)步和成就。此外，會議還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，允許家長們就孩子的舞蹈學(xué)習(xí)和成長向舞蹈老師提出問題和建議。這種形式使得家長們能夠與舞蹈老師進(jìn)行面對面的溝通，更好地了解孩子的情況，也更有助于家校合作的深入發(fā)展。
第三，舞蹈老師家長會加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作。通過家長會，家長們了解到舞蹈課程的具體內(nèi)容和教學(xué)方法，也更了解舞蹈教師所關(guān)注的方面。家長們可以向舞蹈老師提出自己的意見和建議，舞蹈老師也會積極回應(yīng)并解答家長們的問題。這種積極的溝通和合作，為孩子在學(xué)校的舞蹈學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境和條件。家長們也更愿意和學(xué)校一起為孩子的舞蹈事業(yè)做出更多的努力和支持。
第四，舞蹈老師家長會讓家長們更加關(guān)心孩子的舞蹈成長。通過與舞蹈老師的交流和觀看孩子的表演，家長們更能深入了解孩子們在舞蹈方面的興趣和潛能。家長們也更加意識到舞蹈對孩子們身心的發(fā)展的積極影響，更加重視舞蹈學(xué)習(xí)的重要性。家長們紛紛表示將會給予孩子更多的支持和鼓勵，為孩子的舞蹈夢想努力奮斗。舞蹈老師家長會讓家長們對孩子們的舞蹈成長有了更深的認(rèn)識和更高的期望。
最后，舞蹈老師家長會給家長們提供了互相交流的平臺。在家長會上，家長們不僅可以與舞蹈老師進(jìn)行溝通，還可以與其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)和成長情況。這種交流有助于家長們更好地互相理解和支持，也為家庭教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。家長們紛紛表示將會繼續(xù)加強(qiáng)與其他家長的聯(lián)系和合作，為孩子們共同成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
綜上所述，舞蹈老師家長會是一次非常有意義的活動。通過舞蹈老師家長會，家長們更加了解了孩子在舞蹈學(xué)習(xí)方面的情況，也更加關(guān)心孩子的舞蹈成長。同時(shí)，舞蹈老師家長會也加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作，為孩子的舞蹈學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境和條件。希望今后能有更多這樣的家長會，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供更全面的支持和引導(dǎo)。
老師開家長會心得體會篇四
第一段：
在家校合作中，家長會是非常重要的一個環(huán)節(jié)。近期，在我孩子所在班級舉行了一次家長會，由魏老師主持，給我留下了非常深刻的印象。在這次家長會中，魏老師非常用心地為家長們提供了很多有益的指導(dǎo)和建議。她的敬業(yè)精神和辛勤工作令人欽佩，讓我感受到家校合作的重要性。
第二段：
在家長會上，魏老師首先向我們介紹了孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步情況。她結(jié)合豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，對每個學(xué)生的特點(diǎn)和問題進(jìn)行了細(xì)致的分析。她告訴我們孩子們在學(xué)習(xí)上需要加強(qiáng)的地方，也肯定了孩子們在某些方面的進(jìn)步。魏老師還給出了一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略，幫助我們更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)業(yè)成績。
第三段：
除了學(xué)業(yè)方面，魏老師還關(guān)注孩子的心理健康和素質(zhì)教育。她指出了現(xiàn)代社會給孩子們帶來的壓力和困惑，并提出了一些改善孩子心理健康的建議。魏老師強(qiáng)調(diào)了家庭對孩子心理健康的重要性，鼓勵我們與孩子保持良好的溝通，并盡可能提供他們需要的支持和理解。
第四段：
在家長會的互動環(huán)節(jié)中，魏老師非常耐心地回答了每個家長的問題和疑惑。她對待每個問題都非常認(rèn)真，提供了針對性的解決方案。她在回答問題時(shí)始終保持著愉快的心情和謙遜的態(tài)度，給人一種親切和可信賴的感覺。這讓我深深地感動，也讓我更加相信孩子在魏老師的指導(dǎo)下一定會取得更好的成績。
第五段：
總結(jié)這次家長會，我覺得魏老師是一位非常優(yōu)秀和專業(yè)的教育者。她不僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步，還注重孩子的心理健康和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。她用自己的專業(yè)知識和敬業(yè)精神，引導(dǎo)著孩子們成長。這次家長會讓我明白了家校合作的重要性，也讓我更有信心和動力去支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。我相信，在魏老師的幫助下，我們的孩子一定會走向更加優(yōu)秀的未來。
（注：本文僅供參考，作為開頭給你提供一種構(gòu)思。根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行修改和更換，更好地適應(yīng)你的需要，并讓文章更加連貫完整）
老師開家長會心得體會篇五
要開家長會了!匆匆地吃完晚飯，急急地趕往xx幼兒園中三班的臨時(shí)教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝?。搬個小凳子，我也趕緊乖乖地坐下來。
一會兒，周老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽周老師講話，一個個都是認(rèn)真的好學(xué)生。周老師向大家介紹了xx幼兒園的辦學(xué)理念、教學(xué)特色、以及中三班本學(xué)期的計(jì)劃安排等等，家長們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后，曹老師又向大家詳細(xì)介紹了每個小朋友的情況，尤其當(dāng)曹老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí)，大家聽得更認(rèn)真了，不時(shí)地發(fā)出會心的笑聲。進(jìn)入中班后，隨著班級活動的多次開展以及家長們的積極參與，大家對中三班的小朋友也基本上認(rèn)識了，對每個小朋友不同的性格特點(diǎn)也有所了解，所以當(dāng)老師介紹到小朋友平時(shí)的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時(shí)，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛無比!
隨后，陸阿姨向大家介紹了小朋友平時(shí)生活方面的表現(xiàn)，既有表揚(yáng)也有批評。當(dāng)聽到陸阿姨說小朋友們都很能干，被子都是自己疊的，大家看到旁邊排得整整齊齊的小床和小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲!陸阿姨又點(diǎn)了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然，陸阿姨也委婉地說了幾個愛遲到的小朋友、吃飯慢的小朋友，呵呵，我們做家長的也有責(zé)任呀，要在這方面好好加油改進(jìn)呀。
接下去，姜周昕媽媽作為家委會的代表向大家介紹了家園共建的內(nèi)容，并介紹了她負(fù)責(zé)的班級網(wǎng)站維護(hù)、上傳活動照片和發(fā)展壯大中三班qq群相關(guān)事情。王子涵媽媽向周老師提交了精心制作的小主人活動書，受到了表揚(yáng)，我心里也美滋滋的，哈哈，想起孫靖翔和王子涵聯(lián)手做小主持人，一起過了個好玩又特別的圣誕節(jié)。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會，家長們不僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進(jìn)步或不足的地方，便于及時(shí)地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求?？傊蠹业哪康闹挥幸粋€：讓寶貝們健康快樂地成長!
我對本次家長會體會最深的地方是，xx幼兒園的幼兒教育真正地貫徹著她的辦學(xué)理念：人盡其能，整合育人，樂于生活，自主同樂!一次家長會雖只是兩三個小時(shí)，但更多的溝通卻是每天都在進(jìn)行著，家長和老師之間的溝通沒有障礙，家長和家長之間更是互通互助，大家互相討論孩子成長過程中的問題，積極地組織各項(xiàng)課外活動。校園里，孩子們在老師、阿姨的關(guān)心愛護(hù)下開心快樂、親密無間;校園外，家長們也因?yàn)閷氊悅兟?lián)系緊密，成了好朋友。其中最值得表揚(yáng)的一是曹老師的飛信，幼兒園有什么活動、通知，曹老師總是詳詳細(xì)細(xì)地通知我們，包括一些小事情都不厭其煩，如周五提醒我們將寶貝的被子拿回家，這雖是小細(xì)節(jié)，卻讓人感動在心。二是我們中三班的qq群，我覺得這真是天才的杰作!自從有了qq群，大家好像每天都在見面，每天都一起見證著寶貝們的成長，小事大事，上qq群里一問總有人積極熱心的回答，我要為我們中三班的家長們大聲喝彩!媽媽們普遍是日場，爸爸們則是夜場的主力，哈哈，熱鬧非凡哦!三是我們中三班的小主人活動開展得如火如荼，每一次都是驚喜，既鍛煉了當(dāng)小主人的小朋友，也給參加的小朋友和家長們帶來了歡樂，拉近了大家的距離，大朋友小朋友們變得更親密了。
我愛這樣親密的氛圍，熱烈的感覺，每位老師、家長都投入到這個大集體里，寶貝們在這么多的愛的包圍下，茁壯成長!
老師開家長會心得體會篇六
作為一名老師，開家長會是我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢杀苊獾囊徊糠?。每次開家長會，都能與家長建立更加緊密的聯(lián)系，了解他們對學(xué)生的期望和需求，同時(shí)也讓我們更好地了解學(xué)生的家庭背景和教育方式。最近，我跟著一位新來的老師一起開了一場家長會，讓我又重新認(rèn)識了這項(xiàng)工作，并從新老師的角度看到了一些不同尋常的地方。
第二段：新老師的家長會
新老師和我一起開家長會，她非常認(rèn)真、細(xì)致地準(zhǔn)備了PPT，對于每個孩子的學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點(diǎn)、問題都有詳細(xì)的介紹。在授課中，她脫稿自如，讓家長們聽得非常投入。在交流環(huán)節(jié)中，她主動與家長互動，積極溝通，讓家長們感覺到她十分負(fù)責(zé)，為孩子們的學(xué)習(xí)付出了很多心血。同時(shí)，她還有很強(qiáng)的邏輯思維能力，讓家長們更加深刻地認(rèn)識了當(dāng)下學(xué)生的教育環(huán)境和壓力，通過這次家長會，她與家長們建立了很好的互信關(guān)系。
第三段：新老師的人才觀
在家長會之后，我和新老師一起吃飯，談到了她的教育理念，她說她的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能，更要讓他們擁有自己的人生理想和追求。她認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)該只是為了學(xué)好功課而來上學(xué)，學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了升學(xué)和賺錢，學(xué)生需要大量的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會，讓他們了解自己真正的興趣和擅長之處。
第四段：新老師的成長
新老師雖然只有一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，卻有著十分敬業(yè)的精神和對教育工作的熱愛。她經(jīng)常進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)，希望自己的教學(xué)水平能夠得到不斷提高，她會定期參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用互聯(lián)網(wǎng)和教育app資源，不斷改進(jìn)自己的教育方式和方法，提升教學(xué)效果和學(xué)生成長。
第五段：結(jié)語
通過這次新老師的家長會，我領(lǐng)悟了教育的關(guān)鍵在于師生之間的共同成長與進(jìn)步。每一個孩子都有自己的閃光點(diǎn)和問題點(diǎn)，在老師的關(guān)心和引導(dǎo)下，才能逐步成為自己所期望和達(dá)成的樣子。作為一名老師，不僅僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注他們的人生發(fā)展和未來的夢想。相信有了更多像新老師一樣的熱愛教育的教師加入我們的行列，我們的孩子們的未來會更加美好。
老師開家長會心得體會篇七
家庭是孩子最好的學(xué)校，父母是孩子第一任老師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。這次家長會，讓我受益匪淺。下面是我作為孩子的母親，對于目前家庭教育中存在的問題，結(jié)合今天的專家講座，對我自己的思路以及方式方法的梳理。
一 存在的問題
1.作業(yè)依賴性強(qiáng)，對自己的時(shí)間沒有規(guī)劃
孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，我通常會坐在旁邊翻翻他的書，了解一下他今天都學(xué)了什么，或者寫點(diǎn)我要寫的東西，孩子總是在問，媽媽這樣寫行嗎？對嗎？寫作業(yè)的速度倒是很快，但是沒時(shí)候開始。也就是說，晚上放學(xué)后，什么時(shí)間看書，什么時(shí)間寫作業(yè)，自己頭腦中沒有計(jì)劃。我總是在一遍又一遍的催：“兒子寫作業(yè)吧?！薄暗脤懽鳂I(yè)了啊！”孩子根本沒反應(yīng)，就像我沒說一樣，無動于衷。
2.對學(xué)習(xí)不感興趣
曾有幾天，每天把書本、文具都找到一起，面對作業(yè)開始哭，哭完了，才開始寫。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負(fù)擔(dān)。總是認(rèn)為作業(yè)很多，不知道多久才能寫完。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他，導(dǎo)致寫完作業(yè)心里負(fù)擔(dān)減輕了，但是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多，而爸爸又是對數(shù)學(xué)、數(shù)字不敏感，所以我一直擔(dān)心他的數(shù)學(xué)。
3.對同學(xué)不友好，朋友少，不會分享
孩子放學(xué)回來經(jīng)常跟我說，媽媽不跟我玩了，我還不想跟他玩了呢。每每和同學(xué)之間有了隔閡，發(fā)生口角，都不會自己去化解矛盾，解決問題。這與他的性格有關(guān)系，也是我的方法不對。我從來不給他買小玩具，小禮品讓他帶到學(xué)校，我一直認(rèn)為孩子小，自制力差，帶這些東西去學(xué)校會影響上課，而且每次他拿回來的說是同學(xué)給的小東西，我都覺得這家長怎么這樣，給孩子帶這些亂七八糟的東西，多影響上課??！直到有一次，孩子手中拿著一顆“鉆”，說是同學(xué)送給他的，寫完作業(yè)玩了一晚上，睡著的時(shí)候，“鉆”還在手里。而且好多天他都在說這個同學(xué)有多好多好，我才意識到原來這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實(shí)需要這些小東西，平時(shí)同學(xué)之間的交流，來往，這些小東西往往起到了紐帶的作用，也是通過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享，學(xué)會了分享。
面對處處存在問題的孩子和自己，正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經(jīng)驗(yàn)。恰如一場及時(shí)雨對饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自我檢討，以后我打算從以下幾方面培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子。讓學(xué)習(xí)變得輕松，不乏味。
一 低年級孩子家庭教育中的重中之重——學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
習(xí)慣是最好的老師。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括恰當(dāng)?shù)睦谜n堂時(shí)間專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣和作業(yè)一氣呵成、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
首先要讓孩子養(yǎng)成專心聽課的習(xí)慣，課上要理清思路，力求當(dāng)堂掌握新知識的同時(shí)，理解老師的思維規(guī)律、方式方法、科學(xué)的思考問題，提高自己的思維能力。
其次，當(dāng)天的作業(yè)是對學(xué)習(xí)效果的及時(shí)檢驗(yàn)。通過作業(yè)加深對知識的理解和記憶，是一個對知識的消化過程。寫作業(yè)過程中通過對知識的適當(dāng)延伸，引導(dǎo)幫助孩子養(yǎng)成自助探究的習(xí)慣，努力尋求有利于培養(yǎng)孩子自助學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法，建立內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子掌握一定的學(xué)習(xí)策略，想學(xué)，會學(xué)。
二 營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先要讓孩子生活在一個安定、溫暖、和諧的家庭環(huán)境中。父母與子女之間的關(guān)系平等、生活有規(guī)律、言行得體、尊老愛幼、孜孜不倦的學(xué)習(xí)，這些行動的教育都會潛移默化的對孩子的意識產(chǎn)生影響。
其次，家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜、整潔的獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境。陽光明媚的溫馨空間、舒適的學(xué)習(xí)桌、擺放整齊的各種書籍。孩子學(xué)習(xí)時(shí)盡量保持安靜，以免分散其注意力，這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
三 多親近，勤關(guān)心，少訓(xùn)斥，不打罵
大吼大叫，對孩子發(fā)火，其實(shí)是最無效的教育方式，而且還會給孩子樹立壞的榜樣。容易讓孩子養(yǎng)成用發(fā)火去處理事情的不良習(xí)慣。父母在孩子面前，不要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的態(tài)度，對孩子的自尊與自信會造成極大的傷害。
家庭教育中父母不僅僅是孩子的爸爸、媽媽，更應(yīng)該是孩子的朋友，伙伴和榜樣。父母對孩子最好的教育就是和孩子好好說話。讓孩子在跟父母溝通時(shí)感覺到平等，多傾聽孩子的心聲，帶著開心的情緒和孩子交流他喜歡的話題，當(dāng)孩子有興趣和你聊天時(shí)，才能夠無話不說，你父母才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
四 對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)興趣
家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么，要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會賞識自己的孩子，抓住時(shí)機(jī)，和風(fēng)細(xì)雨的進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng)。一個人孜孜不倦的所追求的東西，正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的內(nèi)推力，是學(xué)習(xí)動機(jī)中最現(xiàn)實(shí)，最活躍的部分。
總之作為家長，我們的眼里不能只有孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要把孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，興趣的培養(yǎng)的問題放在心上，這些是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)，關(guān)系孩子一生。
孩子畢竟是孩子，學(xué)習(xí)從來就不是一項(xiàng)簡單的工作，教育孩子更是一個長期的，復(fù)雜的的過程。當(dāng)孩子一天天長大，我們就應(yīng)該努力尋求更能讓孩子接受的教育方法，為孩子的成長保駕護(hù)航，讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路，大步向前。
老師開家長會心得體會篇八
作為一名合格的教師，我們一定要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、更新教育理念和教育方法，這一點(diǎn)尤其重要。而在學(xué)校中，由于家長會的存在，老師們的打破了以往的“單打獨(dú)斗”。在家長會上，老師們具體了解了家長的期望，進(jìn)一步認(rèn)識了學(xué)生，了解了家庭情況，學(xué)會了與家長們的和諧溝通。因此，本文將探討家長會老師培訓(xùn)的心得體會。
第二段：開展多元化家長會與爸媽的合作
我們班級的家長會主要有三種形式：常規(guī)家長會、教師家訪和班委匯報(bào)會。與傳統(tǒng)的開家長會方式不同，常規(guī)家長會通過多元化的方式，讓家長們參與到學(xué)生的教育當(dāng)中，增強(qiáng)了關(guān)于孩子學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系。教師家訪則是另外一種形式，這種方式主要是為了解決家長關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一些深入問題，可以進(jìn)行教育的交流，緩解因缺乏交流而產(chǎn)生的誤會。而班委匯報(bào)會相比傳統(tǒng)家長會更加富有活力，更有可能在班級中形成更加友好的氛圍，開展各種形式的活動，從而促進(jìn)教師與家長之間良好的溝通和協(xié)商。
第三段：家長會-增加掌握學(xué)生信息的機(jī)會
家長會讓家長們能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)校情況、學(xué)習(xí)情況及行為習(xí)慣等信息，并且依靠家長會的這種機(jī)會，選擇更好的教育方法，扶持孩子成長，提高教育質(zhì)量。這種方法可以讓家長及時(shí)了解目前孩子所處的情況，了解階段性的進(jìn)展情況和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也可以讓家長建立良好的家校溝通湟源。這種情況下，家長會就成為了學(xué)生與家長與教師進(jìn)行溝通的重要平臺，為父母與教師的做出了相對明智的決策提供了依據(jù)和便利。
第四段：家長會-增進(jìn)教師家長之間的互動與信任
學(xué)生在家長會中的表現(xiàn)不僅僅是學(xué)生，更加的是家長和老師之間的一個信任。曾經(jīng)，我們教師卡因?yàn)閷W(xué)校的特殊情況，無法順利開展家長會活動，但是在家長的懇切請求下，我們還是在一定條件下舉行了班會單位的家長會，在會上實(shí)現(xiàn)了極好的溝通與信任，并且了解到了家長的一些思想和情況。同時(shí)也充分促進(jìn)了分布在全市的各種普通教育的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
家長會讓學(xué)校教育與家庭教育貼近，在于增強(qiáng)了家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育環(huán)境，共同推進(jìn)教育的發(fā)展。家長會是教育與父母間的橋梁，是學(xué)生與父母互動的重要平臺，是家長、學(xué)生和教育工作者之間的信息傳遞和知識分享的地方。相信在今后的工作中，我們可以更好的與家長進(jìn)行溝通和互動，更好地推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
老師開家長會心得體會篇九
我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的.的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀?，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會的，天天有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當(dāng)天說完后，老師就對天天進(jìn)行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅(jiān)強(qiáng)，他會含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭幼髡Z言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí)，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
老師開家長會心得體會篇十
在我所擔(dān)任的助教老師工作中，我參加了多次家長會。這些家長會給了我很多啟示和教育，幫助我更好地了解學(xué)生和家長的需求和期望。在這篇文章中，我將分享我的家長會心得體會。
二、認(rèn)真傾聽
在家長會上，最重要的事情就是認(rèn)真傾聽。這是我們向家長傳達(dá)信息和了解他們的需求的關(guān)鍵。我們需要做好充分的準(zhǔn)備，以便回答家長的問題，并向他們解釋學(xué)生的情況和學(xué)校的政策。記住，傾聽不僅意味著聽取家長的話語，還包括理解他們的情感。我們需要尊重家長的感覺，并對他們的看法予以認(rèn)真對待。當(dāng)我們認(rèn)真傾聽時(shí)，我們就能夠更好地理解家長所面臨的問題，并為其提供最好的支持。
三、開展有意義的討論
家長會旨在與家長交流，并為他們提供幫助。因此，我們需要開展有意義的討論，以尋求解決問題的方法。我們可以向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績，并與他們討論學(xué)生的問題和解決方案。我們可以共同探討如何幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)，以及如何建立良好的學(xué)校和社區(qū)合作關(guān)系。有時(shí)，我們可能需要引入專業(yè)人士或外部資源來幫助解決問題?？傊议L會應(yīng)該是一個有意義的互動過程，讓我們更好地了解學(xué)生和家長的需求和關(guān)切。
四、建立信任關(guān)系
建立信任關(guān)系是家長會的一個重要目標(biāo)。當(dāng)我們與家長建立了信任關(guān)系，我們就能夠更好地理解他們的關(guān)注點(diǎn)和需求，進(jìn)而與他們合作，為學(xué)生提供最好的支持。向家長提供關(guān)于學(xué)生的詳細(xì)信息和透明度可以幫助我們建立信任關(guān)系。這包括學(xué)生的成績、作業(yè)和考試結(jié)果，以及對學(xué)生表現(xiàn)的評價(jià)。我們還需要時(shí)刻保持聯(lián)絡(luò)，及時(shí)回復(fù)家長的電話或郵件。當(dāng)我們建立了一個善意、透明和合作的關(guān)系，我們就能夠更好地幫助家長和學(xué)生。
五、總結(jié)與反思
在參加家長會后，我們需要總結(jié)和反思其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們可以記錄家長的建議或反饋，以便更好地理解他們的問題和需求。我們需要向?qū)W生和家長反饋家長會的結(jié)果和結(jié)論，并與他們商討改善學(xué)習(xí)效果和成績的方法。此外，我們還可以與同事分享我們在家長會中獲得的經(jīng)驗(yàn)，并向他們提供幫助和建議。
六、結(jié)語
通過參加家長會，我們可以更好地認(rèn)識學(xué)生和家長的需求和關(guān)切。我們需要認(rèn)真傾聽、開展有意義的討論、建立信任關(guān)系，并總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能為學(xué)生和家長提供最好的支持和服務(wù)。我相信，通過更好地了解學(xué)生和家長的需求和期望，我們可以建立更好的教育體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
老師開家長會心得體會篇十一
“家長會”在每個學(xué)年的開始或結(jié)束的時(shí)候，一般是由班主任主持的家長與老師之間的交流，而作為新老師，我也進(jìn)行了自己的首次家長會，下面就和大家分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
每次家長會前，我都會提前準(zhǔn)備好所有需要呈現(xiàn)的資料、議題和講解，確保了我能夠充分準(zhǔn)備和應(yīng)對各種問題，讓家長們對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育質(zhì)量有更好的了解。
第三段：與家長溝通的重要性
在家長會上，我向家長們強(qiáng)調(diào)溝通的重要性，希望家長們能夠與我保持良好的溝通，并與孩子共同關(guān)注孩子成長的方方面面。通過此類交流會，家長們會對自己孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展方向更為清晰，老師也會更好地掌握家長們的需求和孩子們的問題，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更有效的教育。
第四段：整合意見和建議
在家長會上，家長們對我提出的意見和建議是非常重要的，因?yàn)槔蠋熆梢詮倪@些意見和建議中獲取很多有用的信息，例如學(xué)生個別差異的處理方法、課外活動的安排以及如何讓課堂更有趣味性和交互性。同時(shí)，家長們也能借此機(jī)會更好的了解學(xué)校和老師的文化與教育方向，與老師形成更好的互動和交流。
第五段：總結(jié)
作為一名新老師，我的首次家長會雖然有些緊張，但通過準(zhǔn)備和溝通，我認(rèn)為我做得相當(dāng)出彩，在與家長的互動中表現(xiàn)良好，成功地為孩子們的教育提供了更好的服務(wù)。此次家長會也讓我明確知道了新老師需要做出的努力和必須具備的能力和技巧，不斷提升自己，為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。
老師開家長會心得體會篇十二
任課老師家長會是一種非常普遍的教學(xué)方式。在這種方式中，老師和家長可以面對面地交流，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。這種交流不僅可以讓家長更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，但也可以讓老師更好地了解家長的期望。在這一過程中，雙方都可以更好地解決問題，從而提高孩子的學(xué)習(xí)能力。
第二段：交流學(xué)生表現(xiàn)的知識
在家長會中，老師和家長可以交流學(xué)生的表現(xiàn)，這對于了解孩子的學(xué)習(xí)能力很有幫助。老師可以告訴家長孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，家長可以通過這些信息幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。例如，學(xué)生可能需要更好地掌握一門語言、更精通某一學(xué)科，或者需要更好地掌握技能。老師和家長可以制定一個計(jì)劃，確定一個特定的目標(biāo)，然后幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
第三段：分析問題的方法
當(dāng)老師和家長一起坐下來交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個孩子的學(xué)術(shù)表現(xiàn)不穩(wěn)定是很常見的。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，老師和家長應(yīng)該試著找到問題所在。是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)中有困難？還是因?yàn)閷W(xué)生缺乏動力？或者是由于其他問題導(dǎo)致的呢？一旦問題被分析出來，老師和家長可以采取一些措施來解決問題。例如，老師可以調(diào)整課程以更好地滿足學(xué)生的需要，家長可以鼓勵孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第四段：尊重家長和老師的不同觀點(diǎn)
當(dāng)家長和老師在家長會上交流時(shí)，他們有可能存在不同的觀點(diǎn)。這是正常的，因?yàn)槔蠋熀图议L有不同的背景、經(jīng)驗(yàn)和知識。在這種情況下，雙方必須尊重彼此的觀點(diǎn)，試著看事物的角度更多的看到問題和解決問題。通過交流彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)，可能會得到一個新的思路和解決問題的方法。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來說，任課老師家長會對于孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的。它可以提供老師、家長和學(xué)生三方面的交流途徑，發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。雖然家長會中可能會遇到一些問題，但它是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要工具之一。因此，家長和老師都應(yīng)該積極參與討論最好的方法，并致力于幫助孩子獲得更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并掌握技能。
老師開家長會心得體會篇十三
作為一個孩子成長道路上的引路人，老師和家長之間的合作至關(guān)重要。家長會作為一種溝通平臺，可以有效促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的交流，共同討論孩子的成長問題。近日，我校舉辦了一次家長會，我作為班主任在會上談到了我與家長合作的經(jīng)驗(yàn)與想法。在這里，我將分享我的心得體會。
第二段：家長會的意義和影響
家長會作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，對學(xué)生的成長發(fā)展起著積極的作用。首先，家長會可以為家長提供一個了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會，增進(jìn)與學(xué)校之間的信任和了解。其次，家長會可以讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)發(fā)展，促使家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)進(jìn)展。另外，家長會還可以促進(jìn)家長之間的交流與互動，讓家長們共同分享養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。綜上所述，家長會對于學(xué)校、家庭和孩子的成長都有著重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。
第三段：老師與家長合作的合理方式
在家長會上，我分享了我與家長合作的一些經(jīng)驗(yàn)和想法。首先，我鼓勵家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并定期了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。其次，我注重與家長保持良好的溝通和合作關(guān)系，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問題，并與家長共同討論解決辦法。同時(shí)，我還積極組織和參與家長們的交流活動，分享教育經(jīng)驗(yàn)和孩子成長的喜憂。通過這些方式，我與家長建立了良好的合作關(guān)系，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。
第四段：家長會中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和收獲
家長會是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，不僅家長能夠從中獲得收獲，我作為老師也能從中學(xué)到很多。在家長會中，我能夠與家長互相交流，了解孩子在家庭環(huán)境下的表現(xiàn)與需求，從而更好地制定教學(xué)和輔導(dǎo)方案。另外，家長會還提醒我注意到孩子的家庭背景和生活環(huán)境，更加全面地了解他們的成長過程，為他們提供更貼心的教育服務(wù)。最重要的是，家長會的參與和交流加深了我對孩子和家長的理解，使我能更準(zhǔn)確地調(diào)整和優(yōu)化我的教育方式。
第五段：總結(jié)與展望
家長會是一種有效的學(xué)校與家庭之間的交流方式，對于孩子的成長發(fā)展具有重要的影響。通過家長會，我進(jìn)一步認(rèn)識到與家長的合作對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。今后，我將繼續(xù)與家長保持緊密的聯(lián)系和溝通，共同為學(xué)生的成長努力。我也希望家長能夠積極參與家長會，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并與我們共同探討孩子的教育問題，共同為孩子的發(fā)展盡一份力量。
總結(jié)：
家長會作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，對于孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。在家長會上，老師可以與家長交流和分享心得，促進(jìn)家校之間的合作。通過家長會，老師能夠進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，家長也能夠更深入地了解學(xué)校教育的方案和目標(biāo)。通過家長會的參與和交流，家長和老師能夠更好地合作，為孩子的成長提供更全面、更有效的支持和幫助。因此，我們應(yīng)該重視家長會的重要性，積極參與其中，共同為孩子的成長盡一份力量。
老師開家長會心得體會篇十四
各位家長：大家晚上好!
今天是我們小小班的第一次家長會，首先，請?jiān)试S我代表小小班的教師對各位的到來表示熱烈的歡迎!下面。我向大家介紹一下本班的教師。我姓陳，是一名有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)兼任幼兒園的教研組組長。我自己的孩子跟你們的孩子差不多年齡，我自以為對這個年齡段的幼兒比較了解，是我今年任這個班級老師的原因。在這以前，我不曾嘗試過帶小小班。我們班的另一位老師是林老師，她已經(jīng)連續(xù)三年帶小小班，有著豐富的教學(xué)實(shí)踐，得到家長的一致好評。我們班還有一位老師是吳老師，她兼任幼兒園的保健工作、圖書管理工作，對幼兒的衛(wèi)生保健工作細(xì)致認(rèn)真，由于她的事情較多，所以擔(dān)任我班一個半天的課。平時(shí)有空的時(shí)候她都會來幫忙。現(xiàn)在的孩子是家庭的核心，對孩子的教育家長也越來越重視。我們今天的家長會目的是：家庭和幼兒園如何共同教育好孩子。今天，我們的家長會包括以下幾個內(nèi)容：
1.教師介紹小小班的保育和教學(xué)要求
2.分析本班幼兒的年齡特征
3.家長如何與教師溝通，做到家園共育
4.觀看幼兒的在園一日活動錄象
5.家長發(fā)言，談?wù)勛约旱慕逃⒆拥男牡皿w會，也談?wù)剬處煹囊蟆?/p>
6.教師說說對家長的要求。
一：小小班的保育和教育要求
1.重視情感照顧。教師要理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予積極的關(guān)注，幫助幼兒建立對老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感。
2.重視保育工作。教師精心護(hù)理幼兒的一日生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，做好衛(wèi)生保健工作，保護(hù)幼兒的安全，發(fā)展他們的身體活動能力，增進(jìn)幼兒身體健康。
3.寓教育于生活。教師注重幼兒良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，為以后形成良好的行為方式打下基礎(chǔ)。
4.注重語言發(fā)展。充分調(diào)動幼兒聽和說的積極性，在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，樂于用語言、動作表達(dá)自己的喜好與需求，樂意聽別人說話，學(xué)習(xí)聽懂并按照語言指令行事。多讓幼兒接觸圖書、錄音、錄象中的正確語言范例，擴(kuò)大語言經(jīng)驗(yàn)。
二：本班幼兒的年齡特征
孩子。在家里，是大人圍著孩子轉(zhuǎn);在幼兒園里，有那么多的小朋友，老師的眼里裝的是一個班級的三十名幼兒，不可能圍著一個孩子轉(zhuǎn)。我想，就是我們老師和家長視角的不同吧!所以要讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活，首先我們家長要改變觀念：讓孩子去適應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境去適應(yīng)孩子。當(dāng)然，為了讓孩子愉快來園，我們教師也作了大量的工作，寓教于樂，讓孩子在輕松的氣氛里活動，多參加戶外活動?，F(xiàn)在。經(jīng)過一個多月的努力，大部分幼兒都能喜歡上幼兒園。我國著名的幼兒心理與教育專家殷紅博在他的著作《兒童關(guān)鍵期與超常智力開發(fā)》一書中寫到;3歲左右是幼兒開始學(xué)習(xí)自我約束，建立規(guī)則意識的關(guān)鍵期。根據(jù)幼兒的這一年齡特點(diǎn)，我們注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。很多幼兒是第一次上幼兒園，他們坐不住，靜不下來。一些幼兒由于平時(shí)都是和大人一起生活，沒有與同齡孩子交往的經(jīng)驗(yàn)，剛來園時(shí)會不知如何交往。因此，幼兒間發(fā)生糾紛的現(xiàn)象比較多。有的孩子習(xí)慣了在家里別人都順著他，在幼兒園里也很任性。他自己想要什么，不滿足就會哇哇大哭，別人拿他的東西就動手打人。現(xiàn)在的孩子真的是越來越有個性也越來越兇了，動不動就打人，甚至咬人。孩子的這種為人處事和家庭教育是分不開的。孩子的任性可以說是家長慣出來的。帶過小小班的老師有這樣的經(jīng)驗(yàn)，在小小班就調(diào)皮出名的孩子到了大班也還是鼎鼎有名，可見“三歲看老”這句話一點(diǎn)也不錯。也許，小小班是改變你孩子的一個時(shí)機(jī)。
三：家園共育
幼兒園承擔(dān)對孩子教育的責(zé)任，這是大部分家長的想法。實(shí)際上，我們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭、社會的責(zé)任。作為教師，我們希望每一位孩子都能在自己的原有水平上素質(zhì)得到提高。但每一個個體幼兒不同，發(fā)展水平也會不同。也許，同樣一首歌曲，也許別的孩子已經(jīng)會唱了，你的孩子還不會。這沒什么。我們的教育觀中更提倡的是一種豎向的比較，把你的孩子的昨天和今天進(jìn)行比較，只要他也進(jìn)步了，那么就不要吝嗇你的鼓勵和表揚(yáng)。都說好孩子是夸出來的。你的鼓勵會促使你的孩子向好的方向良性循環(huán)。在這里，還牽涉到一個問題：在孩子犯錯誤的時(shí)候，要不要責(zé)備孩子。在幼兒園里，我們老師經(jīng)常會碰到個別幼兒打人、咬人的事，還有的孩子破壞性強(qiáng)，玩具亂扔、玩水，你好不容易整理好的東西，他把你搞的一塌糊涂;有的孩子一點(diǎn)規(guī)則意識也沒有，別人做游戲，他故意擠撞，搶別人的東西等。在諸如此類的事情發(fā)生時(shí)，我們該不該批評孩子。我班有一位小朋友，剛來園時(shí)動不動就用手抓人，而且專門抓臉，經(jīng)過教師批評后現(xiàn)在好多了，很少聽到小朋友告她的狀了。我聽說過有這樣的一位家長，由于孩子在幼兒園里被老師批評了，回家告訴了他爸爸，他爸爸馬上帶上孩子氣勢洶洶地找老師，把老師都給說哭了。這位家長的觀點(diǎn)是我的孩子是只能表揚(yáng)，經(jīng)不住一句批評的。最終，由于家長和教師關(guān)系的緊張，這個孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。說到這兒，我想起浙江臺有一個節(jié)目，叫《人生ab劇》我們家長可以就這個觀點(diǎn)進(jìn)行選擇，同意批評的坐左邊，不同意批評的坐那邊。。。。。。
老師開家長會心得體會篇十五
作為家長，我很榮幸地參加了我們學(xué)校舉行的生活老師家長會。在會議上，我不僅有機(jī)會與孩子的班主任進(jìn)行了溝通交流，還和其他家長共同探討了子女的成長問題。通過這次家長會，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，我深切感受到生活老師的重要性。在會上，我們了解到生活老師是一個負(fù)責(zé)任、專注于培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的教育者。他們關(guān)注學(xué)生的品德教育，在孩子們成長的過程中起到了引路人的作用。作為家長，我們很容易被學(xué)業(yè)成績和升學(xué)壓力所困擾，但是生活老師提醒我們，高分并不是孩子終生追求的唯一目標(biāo)，更重要的是孩子們的健康、快樂和禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，加強(qiáng)與生活老師的溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，必將為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，家長會的互動交流讓我意識到家長的共同責(zé)任。在與其他家長的對話中，我們分享了子女在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、成績和問題，互相鼓勵和支持。這種互助的環(huán)境讓我感受到了團(tuán)結(jié)和力量的重要性。作為孩子的第一任老師，我們應(yīng)該主動參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，不僅僅是傳道授業(yè)，更要教會孩子們尊重他人、關(guān)心他人、樂于助人。只有通過家長的引導(dǎo)和榜樣，孩子們才能夠樹立正確的價(jià)值觀和品行，成為一個優(yōu)秀的人。
第三，家長會讓我思考了合理與適度的問題。在會上，生活老師給出了很多有關(guān)孩子成長的建議，其中就包括適當(dāng)安排學(xué)生的課余時(shí)間和培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。我意識到，我們家長要學(xué)會放手，讓孩子們適應(yīng)獨(dú)立生活，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。不把所有的任務(wù)都放在孩子身上，給他們適當(dāng)?shù)男菹⒖臻g，這樣他們才能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，鍛煉身體，并且培養(yǎng)自我管理能力。適度與合理的安排將幫助孩子樹立正確的時(shí)間觀念和責(zé)任感，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
第四，家長會突出了與老師的溝通和互動的重要性。在與班主任的交流中，我們了解到孩子在學(xué)校內(nèi)外的表現(xiàn)和性格特點(diǎn)，并討論了如何更好地與孩子的老師合作。在這個過程中，了解到家庭教育和學(xué)校教育在培養(yǎng)學(xué)生方面的重要性，只有家庭和學(xué)校的合作，才能夠形成教育的合力。通過和老師的密切聯(lián)系，我們不僅可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和問題，還可以及時(shí)掌握到學(xué)校的最新動態(tài)和教育政策，為孩子提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。
最后，家長會也給了我一個機(jī)會認(rèn)識更多有共同經(jīng)歷、擔(dān)憂和期望的家長。在會議期間，我們共同學(xué)習(xí)到了一些家庭教育的方法和技巧，也分享了子女教育的經(jīng)驗(yàn)和困惑。我們互相鼓勵和激勵，相信只要堅(jiān)持 proper parenting, 我們的孩子一定能夠茁壯成長。這樣的交流和互動，讓我感到家長的支持和理解，并且讓我更有信心去面對子女成長中的挑戰(zhàn)，不斷做好自己的角色。
總之，通過參加生活老師家長會，我深切感受到了生活老師的重要性，認(rèn)識到家長的共同責(zé)任，思考了合理與適度的問題，突出了與老師的溝通和互動的重要性，也認(rèn)識到了更多有共同經(jīng)歷的家長。這次家長會讓我更加明白了家庭教育的重要性，激發(fā)了我繼續(xù)與學(xué)校和孩子的老師合作的信心和動力。通過共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛟煲粋€良好的成長環(huán)境，幫助他們成為有愛心、有責(zé)任感、有夢想的人。
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