演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班干演講稿結(jié)尾篇一
大家好!
我站在這里說(shuō)話的目的，我想無(wú)論對(duì)于我還是在坐的各位都很明白。此時(shí)此刻站在這里講話的人是我，怎么我看上去，你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣說(shuō)的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會(huì)讓眾人的目光控制了我，使我感到無(wú)所適從。”我覺(jué)得緊張沒(méi)必要。至少到目前為止，我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開(kāi)始。
我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊(cè)，平凡人依然能夠締造千秋偉業(yè)。平凡人具有遠(yuǎn)大的理想，若雄鷹展翅藍(lán)天，高瞻遠(yuǎn)矚;若鯤鵬干云沖霄，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，這樣才既具有高度，又具有廣度。
講到這里，也許你們有人就問(wèn)了：就憑你-，當(dāng)然還有你們嗎?沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?“噴泉的高度絕不會(huì)超過(guò)它的源頭，這正如一個(gè)人的事業(yè)，他的成就絕不會(huì)超過(guò)他的信念?！蔽覉?jiān)信，只有想到的事，才有可能成功。在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會(huì)在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于對(duì)海浪的畏懼的人，它將永難前進(jìn)，而聰明的人會(huì)長(zhǎng)好自己的舵，順成水勢(shì)，來(lái)超越一個(gè)又一個(gè)的浪潮。
平凡人面對(duì)成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點(diǎn)，我不會(huì)放棄希望，就像希望也不會(huì)放棄我，我不會(huì)因?yàn)橛辛Σ粡男木蜁?huì)放棄盡力;更不會(huì)因?yàn)橛惺屡c愿違就放棄了我們那些美好的愿望。平凡人有十足的自信心。一個(gè)人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源于這個(gè)人對(duì)自己的信任。平凡人絕不甘心趨于流俗，平凡人其實(shí)不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。
希望同學(xué)們認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)：“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在”。最后謹(jǐn)祝：康樂(lè)無(wú)疆，百尺竿頭更進(jìn)一步!路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。
謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
我的演講完畢，謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是董曉雪，拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?！蔽蚁朐谶@次的班干部競(jìng)選中競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)是應(yīng)為我想帶領(lǐng)咱們這個(gè)班集體和同學(xué)們一起共同進(jìn)步，我敢說(shuō)不絕對(duì)不是最合適的，但我一定是最努力的。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我有很多缺點(diǎn)，比如粗心等等，但我一定會(huì)克服我的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取當(dāng)好咱們班的“領(lǐng)頭羊”。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，相信咱么班在咱們的努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使咱們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿書(shū)香、積極進(jìn)取的文明班級(jí)。
戴爾卡說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己的才能，只要你認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為你有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
班干部是一個(gè)令人向往的職位，當(dāng)然我也能希望我能當(dāng)上班長(zhǎng)，應(yīng)為我我自信、我能干、我有責(zé)任心。
我希望我們都應(yīng)該當(dāng)一個(gè)實(shí)干家，不需要更多的話語(yǔ)，而更需要的是實(shí)實(shí)在在為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的好班干部。假如我落選了，說(shuō)明我還要努力，自我完善。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你一個(gè)奇跡。希望你能將你那寶貴的一票投給我，這一定是你最無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
謝謝大家，我的班干部競(jìng)選演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持。
班干演講稿結(jié)尾篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
三年級(jí)的時(shí)候，我做了體育委員，期間有整理隊(duì)列、喊口令、收拾體育器材等等具體事項(xiàng)，一次又一次的鍛煉，使自己得到了進(jìn)一步的提高!
今天的我是要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
假如我能當(dāng)選，我愿繼續(xù)當(dāng)一頭“小黃牛”，做好老師的小幫手，做好班長(zhǎng)的好副手，讓所有人可以真切地感受到來(lái)自四(4)班井然有序的班級(jí)管理和蓬勃向上的精神面貌。
假如我能當(dāng)選，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)，我想只要我們四(4)班48名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成呢?
雖然之前的我有些起起落落的表現(xiàn)，但我會(huì)用今后的努力來(lái)彌補(bǔ)。壓力產(chǎn)生動(dòng)力，一切皆有可能，班級(jí)管理將會(huì)讓我成長(zhǎng)得更快!
有你們的支持，我會(huì)更有信心的，請(qǐng)大家相信我的能力吧!
謝謝!
班干演講稿結(jié)尾篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位啊。一班之長(zhǎng)，不但要學(xué)習(xí)好，還要品德好，要能夠幫助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律，做老師的小助手。這就需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心，有責(zé)任感的人來(lái)?yè)?dān)任，之前，我也做過(guò)班長(zhǎng)，我也有一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，大家也看到過(guò)我的表現(xiàn)。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)，是因?yàn)椋矣掠谔魬?zhàn)自己，展示自己。
假如，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)，一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，幫助大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的第一。
假如，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)想方設(shè)法讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，讓同學(xué)們不再害怕做作業(yè)。
假如，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)利用班隊(duì)課的時(shí)間，讓同學(xué)們展示自己的才藝，吐露自己的心聲，讓同學(xué)們互相幫助，建立美好的友誼。讓"打罵"這類(lèi)事不在我們五o一班發(fā)生。
假如，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們的整個(gè)班級(jí)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體; 我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
五年級(jí)是小學(xué)生活的重要階段，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我依然不減為班級(jí)服務(wù)的熱情。同學(xué)們，請(qǐng)把你神圣的一票投給熱心班級(jí)工作的人，相信自己雪亮的眼睛，找到你信賴(lài)的人吧!
你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng);你給我一份希望，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽(yáng)光，我將還你一個(gè)春天!
謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種.種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α?，所以想?dāng)副班長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩!但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!
如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體!
我的演講完畢，謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天很榮幸，能和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)!
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!帶領(lǐng)著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308!
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是班長(zhǎng)，我絕不會(huì)“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會(huì)努力改正自己所在的問(wèn)題，盡力的讓成績(jī)更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)?！钡珜?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上一定會(huì)“百米沖刺——分秒必爭(zhēng)，”但絕不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)——急于求成。”
假如我是班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，為大家排憂解難。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?/p>
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。
我不敢說(shuō)我是最合適的，可我卻是最努力的。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的!說(shuō)到不如做到，要做就做!今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!相信在我們的共同努力下，308班將會(huì)更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!
請(qǐng)相信我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參加班干部競(jìng)選。
我要競(jìng)選的崗位是 班長(zhǎng)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)： 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 而我想說(shuō)： 不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。 因此，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市 爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家 科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
班干演講稿結(jié)尾篇九
老師同學(xué)們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行。你們放心，我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行。你們放心，我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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