熱門暑假的心得(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:58:03
熱門暑假的心得(匯總14篇)
時間:2023-10-29 06:58:03     小編:紫薇兒

總結(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評價。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。

暑假的心得篇一

我有幸拜讀了全國著名特級教師王崧舟撰寫的《王崧舟詩意語文教育》,如縷縷春風(fēng)拂面,又似涓涓細(xì)流澆灌我那干涸的心田,給我送來了夏日里的`絲絲清涼。

在這部《詩意語文教育》中,集中了王老師近幾年對詩意語文的一個不斷理解和生成的文字軌跡,是他參與各種大型的、專題的語文教學(xué)觀摩活動、培訓(xùn)活動的講座和報(bào)告.雖未親臨現(xiàn)場,但我能夠深切地感悟從王老師內(nèi)心深處流淌出來的對于詩意語文的解讀和修行,令我對詩意語文有了滋心的感受,對我平常那近乎麻木的課堂教學(xué)有了更大的觸動。

書中王老師精辟而形象地向我們詮釋了什么是詩意語文,那是對語文教育理想境界的一種追尋,是對語文教育本色和本真的一種深刻自覺和回歸。一切優(yōu)秀的語文教學(xué),是詩意的語文;一切風(fēng)格鮮明的語文教學(xué),無論樸素還是絢爛、無論激情澎湃還是理趣盎然、無論散發(fā)著平民氣息還是充滿了貴族氣質(zhì),只要它是自由對話的、喚醒意會的、精神契合的、追尋幸福的、實(shí)現(xiàn)自我的、充滿智慧的,那就是詩意語文。

回想自己平時的課堂教學(xué),真是愧對學(xué)生,愧對自己。上課時,即興發(fā)揮,腳踩西瓜皮,滑到哪兒算哪兒;課后的反思策略也只做表面功夫。不思進(jìn)取,得過且過。其實(shí)我也挺討厭這樣的自己,曾經(jīng)的雄心壯志,曾經(jīng)的理想抱負(fù),都已不在。而這次讀了《王崧舟詩意語文教育》,又激發(fā)了我靈魂深處的那份感動,那份純真。作為一名語文老師,上好語文課,是自己的本職工作。王老師告訴我們,一堂好的語文課,在課堂上教師要徹底放松,全然進(jìn)入課堂中的每一個環(huán)節(jié),和學(xué)生情情相融、心心相印,要徹底打開自己的生命,讓生命中的每一個細(xì)胞、每一寸肌膚去感受、去觸摸、去體認(rèn)課堂中的每一個當(dāng)下,他會不時地產(chǎn)生高峰體驗(yàn),他會在課堂上率性而為,和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。

在書中我學(xué)到好多王老師的“獨(dú)門秘訣”,要提高自己的教學(xué)水平,平時要修煉絕招。比如第一招叫“實(shí)錄還原法”。把課堂教學(xué)實(shí)錄還原成教學(xué)設(shè)計(jì),然后再還原成教學(xué)理論;把理論再還原成設(shè)計(jì),把設(shè)計(jì)再還原成實(shí)錄,這樣一個來回還原的過程,可以很好地修煉自己的教學(xué)思想,提高自己的教學(xué)水平。第二招叫“情境填空法”。在聽課或看人家的優(yōu)秀實(shí)錄時,看到關(guān)鍵時刻,要定格打住,進(jìn)行情境填空,看看自己會有什么反應(yīng),如果自己處理會有什么“課像”生成,然后通過比較,這樣你的機(jī)智、通變與智慧就煉出來了。第三招叫“微格解剖法”。在教學(xué)中要研究候課,研究導(dǎo)入,研究提問,研究范讀,研究導(dǎo)讀,研究討論對話傾聽訓(xùn)練結(jié)課拓展,研究很多微格,這里面大有學(xué)問。如針對學(xué)生的朗讀,可以選擇許多角度研究,如朗讀狀態(tài)、朗讀方法、朗讀質(zhì)量、朗讀內(nèi)容、思維方式、情感體驗(yàn)、現(xiàn)場氛圍、思想認(rèn)知、文化背景、學(xué)習(xí)要求、動態(tài)變化等等。在書中這樣的“獨(dú)門秘訣”還有很多,有機(jī)會大家都可以去好好欣賞學(xué)習(xí)。

我真的是受益匪淺!

暑假的心得篇二

為了讓小學(xué)生在暑期度過快樂有益的時光,我校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),在暑假期間,讓其親身體驗(yàn)社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,自我管理,在實(shí)踐中把高尚的思想、良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生的'自身的素質(zhì),統(tǒng)一布置了暑期小學(xué)生“德育作業(yè)”暨開展暑期小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。

1、練字:堅(jiān)持每天練字,具體內(nèi)容由班主任通過班級群下發(fā),開學(xué)后驗(yàn)收。

2、“好書伴我成長”讀書活動:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,造就美好人生!家長為孩子買2—3本書(推薦目錄發(fā)班級群)待開學(xué)后同學(xué)們進(jìn)行分享。

4、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事,每天整理一次自己的房間。5。學(xué)會一項(xiàng)生活技能:學(xué)做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包餃子等,將自己學(xué)會的成果可以拍照發(fā)班級群展示。

6、影視賞析:學(xué)校通過班級群推薦適合學(xué)生看的電影和電視節(jié)目。

7、作業(yè)展:1年級暑期旅游照片展、2—3年級我的暑期閱讀照片展、4—5年級我的暑期生活作文展,報(bào)名時上交。(照片5寸、作文用學(xué)校的作文本寫,開學(xué)后選取優(yōu)秀作文進(jìn)行展示)

請家長首先督促、指導(dǎo)孩子完成學(xué)校布置的德育作業(yè)、學(xué)科作業(yè),其次鼓勵孩子多看健康有益的影視節(jié)目和書刊;另外有條件的可以帶孩子去旅游,體驗(yàn)不同的風(fēng)景,讓您的孩子增長見識、開闊眼界。為了孩子的進(jìn)步和健康成長,懇請得到您的支持與配合!

西安高新新徽學(xué)校

20xx年7月4日

暑假的心得篇三

中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯,吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。

媽媽給我讀了《我們班的博客》?!捌谀┛荚噥砝病焙汀叭喽际枪直砬椤保c我們現(xiàn)在一年級的生活很相似,很好玩,讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的,我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完,我也要給媽媽講一篇,我講的是《小櫻桃的'故事》?!半y忘的跳繩比賽”,我讀的有點(diǎn)慢,不過媽媽一直在鼓勵我,終于讀完了。媽媽說:“小櫻桃的比賽精神很可貴,認(rèn)真完成好一項(xiàng)任務(wù),戰(zhàn)勝自己,最快樂”。

我覺得小櫻桃很棒,我要向她學(xué)習(xí)!我們都讀完了,就要午睡了,讓我?guī)е适逻M(jìn)入夢鄉(xiāng),祝我有個好夢!

暑假的心得篇四

寒假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。

這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅(jiān)韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調(diào)皮又勇敢的孫悟空了。

孫悟空是從石頭縫里蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學(xué)到了七十二般變化,從龍宮里得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”,使他變得無所不能,但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上,孫悟空克服種種困難,斬妖除魔,最后取得真經(jīng)修成正果。

勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)沒有一點(diǎn)怨言,一心一意,忠心耿耿的保護(hù)師傅。一路上從不畏懼困難,這才是成功取到震驚的原因。

玉皇大帝三番五次原諒他,但他還大鬧天宮,是罪有應(yīng)得,但他保護(hù)唐僧一心一意,他這種知錯就改的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣,犯了錯誤就用全力去改正、彌補(bǔ);遇到困難要冷靜,不畏懼,想一切辦法解決困難。

在假期里,我還認(rèn)真閱讀了《一生的'邀請》這本書。這本書里有許許多多的文章,其中,令我最感興趣的是《少年行》這篇文章,文中的主人公那種自強(qiáng)不息,自立自信的精神使我受益匪淺。

里什么都不會要好上許多。一開始,他在闖蕩時一事無成,但是他自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈,學(xué)會自己的事情自己干,成為了一名世界的作家。

讀了這篇文章,讓我想到了畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃,為了達(dá)成父親最后的心愿,兒子一心一意的做饅頭。但是,當(dāng)他千辛萬苦地做好饅頭時,鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖宗不是好漢?!边@雖然發(fā)生在千百年前,可是,它給予了我們很大的啟示:自己的事情自己干。

“恃人不如恃也,人之為己者不如己之為人也。”是呀,每個人的歷史只能靠自己去書寫,因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中,自己生活的船只,只有用自立自強(qiáng)這把船槳撐走,讓我們銘記“自己的事情自己干!”這句話。

暑假的心得篇五

暑假是學(xué)生們盼望已久的假期,是他們放松心情、放飛自我、豐富閱歷的好時機(jī)。在剛剛過去的暑假里,我度過了一個充實(shí)而有意義的假期。在這段時間里,我經(jīng)歷了一次難忘的旅行,鍛煉了自己的品德修養(yǎng),提高了自己的動手能力,也明白了自己的一些不足。通過這些經(jīng)歷,我對暑假有了更深刻的體會。

首先,我度過了一次難忘的旅行。暑假的第一天,我和家人來到了風(fēng)景如畫的桂林。在那里,我們游覽了漓江、陽朔等著名景點(diǎn)。整個旅行過程中,我感受到了大自然的鬼斧神工,也領(lǐng)略到了人間仙境的美妙。在山水之間,我放松了心情,遠(yuǎn)離了繁忙的學(xué)業(yè),重新找回了自我。尤其是在漓江漂流的過程中,我克服了對水的恐懼,勇敢地面對了激流險(xiǎn)灘。那一刻,我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過這次旅行,我不僅豐富了閱歷,也收獲了快樂和成長。

其次,我利用這個假期鍛煉了自己的品德修養(yǎng)。假期里,我參加了一些志愿者活動,幫助需要幫助的人。我參加了一個農(nóng)村支教活動,去了一個貧困地區(qū)的小學(xué),和孩子們一起上課、玩耍。在那里,我看到了他們對知識的渴望和對未來的憧憬,同時也感受到了他們?nèi)狈Φ馁Y源和關(guān)愛。我盡自己的力量,給予了他們一些幫助和鼓勵。通過這些活動,我意識到了自己的幸福和責(zé)任,明白了幫助他人對我自己的意義。

再次,我在暑假中提高了自己的動手能力。作為一個科班學(xué)生,我一直覺得自己在實(shí)踐能力方面有所欠缺。于是,在假期里,我利用課余時間學(xué)習(xí)了一些手工制作的技巧。我嘗試了編織、剪紙、烹飪等各種技藝,并在家人的陪伴下完成了一些作品。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力,也加深了對手工藝術(shù)的熱愛。通過這些動手的活動,我提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心,也增加了對生活的熱情。

最后,我在這個假期里認(rèn)識到了自己的一些不足。在暑假開始的時候,我制定了一些計(jì)劃,希望能在假期里充實(shí)自己。然而,在實(shí)際行動中,我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很難完全按照預(yù)期執(zhí)行。有時候,我會因?yàn)閼猩⒍涎樱袝r候,我會因?yàn)槔щy而放棄。這些不足讓我認(rèn)識到了自己的不成熟和不完善。在今后的日子里,我將更加努力,克服自己的不足,成為一個更加優(yōu)秀的人。

通過這個暑假的經(jīng)歷,我深深地意識到了暑假的重要性和珍貴性。在接下來的學(xué)習(xí)和成長中,我將繼續(xù)努力,做一個充滿活力和激情的年輕人。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,不斷挑戰(zhàn)自己,就能夠在未來的日子里取得更好的成績。

暑假的心得篇六

一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!

爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズQ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館。

到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了六張門票。進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的`水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現(xiàn)在還忘不了。

回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀(jì)念品,我就買了許多的紀(jì)念品回家,那天過得真是好快樂喔!

暑假的心得篇七

我是一個愛做夢的女孩,平時總會做一些稀奇古怪的夢,每當(dāng)夢醒的時候,總會纏著爸爸媽媽問這問那,爸媽有時也會被我問得不耐煩,于是,媽媽便給我買了一本《十萬個為什么》,剛接觸這本書,我便被它深深吸引,一有空,我便抱著這本書如饑似渴的讀起來。

這套書給出了我所有不知道的準(zhǔn)確答案,讓我的學(xué)習(xí)興趣大大提高了,也讓我經(jīng)常去探索不知道的問題,讓我了解了大自然的許多奧秘。

暑假的心得篇八

去年的暑假在工廠待了一周,感覺很累。工廠的監(jiān)工是一個很精明的大叔,雖然他讓我沒有一刻空閑,但我還是很佩服他,佩服他的用人力量,他是一個很好的工作安排者,從不鋪張任何勞動力;我們都知道這部份工作的完畢等待你的是立即投入到另一部份的工作中。其實(shí)許多地方需要的就是這么一個能夠指揮若定的領(lǐng)導(dǎo)者,而不僅僅是為數(shù)眾多卻沒有分工沒有紀(jì)律沒有規(guī)劃的工人。大叔的身上我看到了許多,也學(xué)到了許多。工作中,同樣獲益良多,雖然只是一個,苦力工,做的都是力氣活,但用力同樣講究技巧,大叔曾對我說過,左手不行的話就換右手試試。我記住了,之后的生活中,當(dāng)我遇到難題,不管是對于學(xué)習(xí)還是生活,我都會時常想起這句話,其實(shí)這和條條大路通羅馬是一個道理,只是之前的我,兵沒有體會的那么的深刻?,F(xiàn)如今,這句話已經(jīng)融入了我的骨血,我學(xué)會的不僅僅是左手不行換右手,而是為人處事要懂得變通,許多時候我們不應(yīng)當(dāng)太過偏執(zhí),換一種方式,換一種態(tài)度,換一種想法,等待我們的很可能會是豁然開朗的明媚春光。

在餐館站了兩個月的柜臺,從剛開頭得生疏羞怯到后來的大方沉著。毫無疑問,我成長了很多。每天一百多桌的游客,男女老少,天南地北,有和藹的也有難纏的,有懂事明理的也有無理取鬧的,有溫文爾雅的也有兇神惡煞的—————我只能說世界之大無奇不有,而我遇到的還不夠多,但至少我又多了解了些。接待旅游團(tuán)的時候,有夸我效勞周到的,也有投訴我未能到達(dá)他們?nèi)恳蟮模P能做的只是進(jìn)我所能做的.更好。在店里,我經(jīng)常說,顧客就是上帝對我自己說,也對那些被顧客弄的火大的效勞生說。究竟許多消費(fèi)者都會有既然我發(fā)了錢,你們收了我的錢,讓我滿足,另我快樂,也就是你們的義務(wù)這樣的思想無可厚非,但我們不是超人也沒有三頭六臂,許多時候我們心有余而力缺乏,所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會相互體諒。打工的時候,體諒消費(fèi)者的心情,自我疏導(dǎo),莫驕莫燥,心平氣和的應(yīng)對消費(fèi)者的指責(zé),有則改之,無則加免?;ㄥX消費(fèi)的時候,學(xué)會體諒為你效勞的人,不要提太多無禮的要求,如果他們的效勞質(zhì)量不夠,你可以禮貌的提出你的建議,稱贊謾罵之前請回憶你的打工生涯,或則學(xué)會換位思索,想別人所想,感別人所感。

餐館的制度不夠標(biāo)準(zhǔn),效勞員的工作安排不均。許多時候,我不得不身兼數(shù)職,在吧臺打電話,接電話,聯(lián)系旅行社,接待散客,算賬,收錢;做衛(wèi)生,拖地,洗廁所;收桌,擺桌,上菜————盡管如此,周末的時候,我們還是會忙得雞飛狗跳。曾經(jīng)有一次店里的二十七張桌子全滿了,店門口還有十多桌的客人。雖然,周末的旅游團(tuán)比平常多一倍,而吃飯的時間大家都差不多。讓我們用二十七張桌子款待近兩百桌的客人,的確是有些難度,但如果分工明確,各盡職守,物盡其用,兵荒馬亂的局面也可以稍稍緩和些吧!由此可見一個好的治理者是多么的重要。

餐館是幾個大叔合伙開的,自然的我們的老板便有好幾位咯!而從老板們的身上,同樣看到了很多,也學(xué)到了很多。其實(shí)老板對員工的態(tài)度,他的為人處事,人品道德,對員工的工作態(tài)度也起到了很大一局部的打算性作用,固然了,我說的這些只針對有道德,知恩圖報(bào),尚未裝入錢眼中的人,大局部暑期工皆如此。一個人品好,為人和善,體諒員工的老板明顯比要求苛刻,為人虛偽,壓榨勞動力的老板要受歡送的多。其實(shí)呢!作為老板沒有不要太過也苛責(zé)員工,更別妄想開很低的工資讓員工一個人做三個人的事。你想得到別人手里的葡萄,何妨先將你手中的蘋果送給他,就算最終你沒有得到葡萄,甚至也失去了蘋果,但至少你明白了,那個人的品性,何況送人玫瑰手有余香,失去也會是一種幸福。

今年暑假,在一家青菜店打工。同樣讓我受益匪淺。每天五點(diǎn)多起床,騎自行車動身,買饅頭豆?jié){當(dāng)早餐。到店里,整理菜攤,將各種各樣的菜擺放在恰當(dāng)?shù)牡胤?。六點(diǎn)多的時候酒店餐館的選購員便會,間續(xù)抵達(dá)菜店,寫下菜單。而臥要做的便是講他們所要的菜稱好,裝好,放好。在這里我熟悉了許多菜,大白菜,小白菜,莧菜,洋茄,肌肉菇,杏包菇,西芹,歐芹,山藥,蓋菜,菜心,木耳菜,五號白——————也學(xué)會了一些不同的烹飪方法,提升了自己的廚藝。

我的老板,龍龍大叔,是一個很和氣可親的人。他的人緣很好,跟他相處了這么久,我發(fā)覺,他有著一顆感恩的心,他對每個人都能笑臉想迎,他感謝每一個幫忙他的人,縱然那個人亦有所回報(bào)。他很大方,不會斤斤計(jì)較,而有些老板會。爸爸曾經(jīng)說過,只有情愿讓別人掙錢的人,才可能真的掙到錢;至于那些斤斤計(jì)較的黑心老板掙的只能是小錢。我亦開頭深刻體會到舍得舍得,有舍方能得。不管是多人還是對事,許多時候,我們不妨大方點(diǎn),舍棄某些東西,或許我們將會得到更多。固然我們不能以得到為目的,進(jìn)展舍棄,那樣的話,我們將會讓自己陷入另一種不開心的境地。所以,我們,能做的,是一切從心開頭,隨著自己的心走。

這些呢!便是我的個人體會了。盼望對大家有所幫忙哦!固然了,確定沒有親身體驗(yàn),自我感悟的好咯!所以,我建議大家,有時機(jī)的話,還是自己去體驗(yàn),總結(jié)的好,那樣得來的感悟才能夠永生難忘。

只要你專心感悟,無論是學(xué)習(xí)還是生活,你同樣可以受益匪淺,心得多多。成長的路上,我們要學(xué)習(xí)的,要了解的還有許多,許多許多。

暑假的心得篇九

媽媽在這個暑假為我報(bào)了一個十五天的集訓(xùn)營。去了以后,感覺那簡直就是人間地獄。每天早晨都起得很早,緊接著就要跑步。

我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡,感到非常不適應(yīng),畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因?yàn)闆]有跑好,助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。

跑前兩圈時,我的腿感覺越來越麻了,小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭,大口地吸著氣,再呼出去。

我現(xiàn)在努力奔跑著,不禁想著:還是小學(xué)好哇!我一點(diǎn)也不適應(yīng)中學(xué)的生活,但以后上學(xué)生活都是這樣的了!

我的腳底開始緊挨著地面,一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來,胳膊也晃動起來???,我已經(jīng)疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號。我抿了一下嘴,仔細(xì)地聽了一下口號。左腿停頓了一下,右腿向前一邁,跟上了口號。這時我感到嗓子里干干的,好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗,簡直就是汗如雨下。此時我的嘴張成了“o”型,大吸一口氣再呼一口氣的。我因?yàn)槟_貼地面跑,所以不小心絆了一下。我身子向前傾,手還在空中劃了一下,險(xiǎn)些栽個前趴。

我臉又對著天空,大喘著氣,心里又不自覺地開始想著:救命啊!我真的一點(diǎn)也不適應(yīng)這樣的生活,但這就未來的生活。加油!

死里活里還是跑完了。我知道,小學(xué)的生活已經(jīng)過去了,我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會更輕松。我必須要盡快適應(yīng),奮力跑向未來,才不會讓生活拋在后邊。

暑假的心得篇十

有了上個假期的經(jīng)驗(yàn),這個假期的工作就更加得心應(yīng)手了,工作越來越自然,每天要整理、清點(diǎn)貨物,保持店內(nèi)的衛(wèi)生清潔,當(dāng)然最重要的是服務(wù)客人,要有好的服務(wù)態(tài)度。這次實(shí)踐工作的.過程中我遇到了各色各樣的人,其實(shí)賣衣服也是很不容易的。要有付出才會有回報(bào),更重要的是具有好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度。

在實(shí)踐中,我貼近了社會,豐富了社會經(jīng)驗(yàn),使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識,并且學(xué)到了許多課本以外的知識,受益匪淺。

暑假的心得篇十一

今天報(bào)名了,要開始讀書計(jì)劃了,好好努力,加油!在暑假里,我們玩得多開心??!看看這兒,看看那兒,到處逛~瞧!這滋味,多爽??!這是我們大家都期待的,對吧!我知道,有的喜歡宅在家,不出門;在家看看電視,打打電腦。這不是也很好么,對吧!開開心心得過下去不是很好么,對吧!

在暑假里,在校園里,在我們都會遇到一些困難。不過,沒事,別怕,我們只要記得“陽光總在風(fēng)雨后,要相信有彩虹”這就話就行了。我相信,只要記得這就話,那就會戰(zhàn)勝一切困難的`。加油!努力吧!

“先苦后甜”這個成語,你們都聽說過,知道的吧!所以我們要努力的去把躲不過的苦都吃了;那樣的話,到了后來,我們就能吃到香噴噴的,甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵!我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西,對吧!

暑假的心得篇十二

處于這個時代的我們,太多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。也讓我親身體會到勞動的光榮感。這些都是促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我們輕視和不勞而獲的思想的侵蝕。

社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們接觸,了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白獨(dú)立的重要性,在競爭如此激烈的今天,對于我們這些中學(xué)生們,如何適應(yīng)社會也是我們即將面對的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念。幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)我們競爭意識和開拓進(jìn)取精神。社會實(shí)踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而且我們也該為了公共利益而自覺自愿參加勞動,因?yàn)槟鞘侵袑W(xué)生勞動態(tài)度的一低點(diǎn)特征,不記報(bào)酬也是其中一個我們所謂勞動,是根據(jù)公共利益,自覺要求的勞動。

參加這類的實(shí)踐活動,對現(xiàn)在的'高中生來說十分重要,一鍛煉我們的實(shí)踐能力,二是增加學(xué)生與外界的交流,張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單?!彪m然身體勞累但心里依舊高興。

暑假的心得篇十三

回想起兩個月前

實(shí)習(xí)

報(bào)到的第一天,緊張的心情至今猶存,我們碰到的第一位老師是教學(xué)組的董組長,也是讓我印象深刻的一位老師,會議中董組長詳細(xì)地說明今后的實(shí)習(xí)方式及相關(guān)事務(wù),董老師讓我印象深刻的原因是他會在不失學(xué)校立場下,考慮實(shí)習(xí)老師們的需求與大家作溝通,這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式讓我十分敬服.那天會議結(jié)束后,董組長讓大家作簡單的

自我介紹

,愉快的氣氛拉近了彼此的距離.

第一周董組長安排讓所有實(shí)習(xí)老師

學(xué)習(xí)

網(wǎng)頁制作,十分感激學(xué)校及董組長為我們安排這樣的活動,一方面讓我們學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁能力,一方面也給我們一個緩沖的時間來適應(yīng)與認(rèn)識這個學(xué)校.一周之后,我被分配到教務(wù)處注冊組進(jìn)行行政實(shí)習(xí),行政實(shí)習(xí)工作及心得如下:

新生報(bào)到

這一天所有實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)新生辦理報(bào)到手續(xù),并做智力測驗(yàn).一年一班是我來到仁中所接觸到的第一批學(xué)生,心中相當(dāng)興奮,雖然只是臨時

班級

,但是相同的人物,相同的情境不會再有第二次,也許日后會面對許多次的新生報(bào)到,但是那天將是永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)驗(yàn).

學(xué)生

成績

建檔

這是來到注冊組的第一項(xiàng)工作,只記得好幾個上午坐在電腦前,重復(fù)做著key入成績的動作,下班時已是眼澀,肩酸,手痛了,當(dāng)時我便十分佩服干事阿姨們的耐力,除了輸入成績外還要一一校對,這項(xiàng)大工程的完成讓我們了解到成績建檔的工作與流程.

新生報(bào)到狀況調(diào)查

在新生報(bào)到后,注冊組需要對未報(bào)到的學(xué)生做電話調(diào)查,尋問是否就讀別所學(xué)校.當(dāng)時我以為只是做個電話調(diào)查,至於學(xué)生要念哪所學(xué)校就是個人自由了,并不覺得這通電話很重要,后來不經(jīng)意聽到黃阿姨解說,才明白這麼做的目的是要確定學(xué)區(qū)中的學(xué)生是否有學(xué)校念,以妨學(xué)生忘了報(bào)到又沒學(xué)校念,這本是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù).電話詢問的工作不輕松,但在與家長的`應(yīng)對中學(xué)習(xí)到不少.

發(fā)放畢業(yè)生錄取通知單

由於教育部作業(yè)錯誤,使得原本發(fā)放時間必須延后,也讓洪組長原先的辛苦全都做白工了,組長的敬業(yè)與負(fù)責(zé)任讓我們十分敬佩,后來經(jīng)教育部資料修正后,在七月十一日重新發(fā)放.發(fā)放當(dāng)天有些家長未帶學(xué)生證件,我們無法發(fā)給錄取通知單,而引起許多家長的不滿,好在洪組長及黃阿姨在場處理,使得整個工作能圓滿完成.

教師甄試

教師甄試是

暑假

中學(xué)校的一大事,所有實(shí)習(xí)老師總動員,在教甄過程中我擔(dān)任計(jì)時工作,因而可以在考場看考生的試教過程,這是難得的機(jī)會,藉此觀摩別人的教師演示,將優(yōu)缺點(diǎn)記下來好做為學(xué)習(xí)與參考.

協(xié)助國一班級導(dǎo)師抽簽

這一天新校長也參與其中,我們在旁協(xié)助布置,抽簽,貼上抽簽結(jié)果,活動結(jié)束后一年級導(dǎo)師再推選一位級導(dǎo)師,在這之中我們看到仁中的老師感情十分融洽,笑聲頻頻傳出,充滿溫馨.

「新生始業(yè)輔導(dǎo)」在旁實(shí)習(xí)

新生始業(yè)輔導(dǎo)前一天,校長指示實(shí)習(xí)老師在旁觀摩實(shí)習(xí),很多人措手不及,自己也因?yàn)樵疽雅哦ǖ氖虑闊o法調(diào)動,所以只參與半天.始業(yè)輔導(dǎo)當(dāng)天導(dǎo)師要完成的工作很多,諸如介紹環(huán)境,發(fā)四聯(lián)單,編排座位,安排掃地工作,選班級干部等等,若非經(jīng)驗(yàn)豐富,要在短時間內(nèi)完成這麼多事情,實(shí)在需要相當(dāng)功力.當(dāng)天在旁實(shí)習(xí)并協(xié)助導(dǎo)師,也了解一些導(dǎo)師的工作.

調(diào)班會議

八月底召開九十一年度調(diào)班會議,臨時被指派擔(dān)任會議記錄,學(xué)習(xí)到很多,由此了解調(diào)班會議召開的流程,從中也學(xué)到一些關(guān)於班級經(jīng)營以及人事圓融;另外,會后謝組長也叮嚀會中的資料不外流,這無非也是在保護(hù)學(xué)生.很高興擔(dān)任這份工作,得到許多難得的經(jīng)驗(yàn).

校內(nèi)九年一貫研習(xí)

八月二十六日至二十九日學(xué)校舉辦為期四天的九年一貫研習(xí),會中與慧瑛擔(dān)任簽到工作,也因此每場研習(xí)都參加,最讓人印象深刻的一場演講是「班級經(jīng)營的創(chuàng)發(fā)與動力」,林老師不愧是power教師,在她教書多年后的今日,我們?nèi)阅軓乃砩峡吹皆丛床唤^的動力,我想,若非是熱

這份工作,很難有人能持續(xù)這麼久的精神與動力,否則多年的教學(xué)很容易讓人成為教書匠.

兩個月來的行政實(shí)習(xí),有辛苦,有歡笑,也學(xué)習(xí)到很多事情,感謝兩位組長的指導(dǎo)與照顧,行政實(shí)習(xí)當(dāng)中有個蠻深的體會:從事行政工作,人事的圓融很重要.在教務(wù)處里就曾發(fā)生家長的無理要求,在彼此都?xì)庋婧芨邥r,如何圓融人事 這就是很深的學(xué)問了!

暑假的心得篇十四

在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十多次之后。我的假期也宣告結(jié)束??偟膩碚f過的有意義并且也很充實(shí)。每天的生活中總沒有一點(diǎn)的新鮮感,但是我也倒順其自然起來,習(xí)慣了每天忙碌的生活,也許這對自己是一個很好的鍛煉的機(jī)會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標(biāo)。為了某一個理想,要求自己必須去做,鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待,充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進(jìn),要求完美。

這個暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職,我回家做了一分家教的工作,感覺挺有意義,挺有收獲,這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩,但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來,我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實(shí)的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們,告訴他們一些學(xué)習(xí)方法以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。現(xiàn)在站在時間的盡頭,我尋覓自己走過的足跡,身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的,而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的,過程更重要,那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。

也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心,許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多,而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳,于是暑假補(bǔ)課就是高峰期了,我們的“讎鷹補(bǔ)習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課,雖然課程的講解并不是什么難題,但是對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我在要上課之前緊張得有點(diǎn)不知所措,第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認(rèn)真很仔細(xì)的準(zhǔn)備了近一個小時的課,心里面還是沒有底自己能不能夠講的好,一節(jié)課下來還很順利,也許是因?yàn)槭堑谝还?jié)課。學(xué)生們有一種新鮮感吧,大家都很認(rèn)真的聽著。這也給了我不少的信心,第一次上課的初一學(xué)生共有七個人,他們也是補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的,又因?yàn)閬硌a(bǔ)課的學(xué)生大都是成績較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。所以有的時候很不懂事,很難管,有時一次課要要求好幾次紀(jì)律,一定要有足夠的耐心才行,我這個時候終于能夠體會到當(dāng)老師的苦了,有的時候是如此的無奈和煩躁。

在比較專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出,我也可以當(dāng)場給他們一一解答,這樣的教學(xué)也會更有針對性一些,我其實(shí)是個很煩躁的人,但是這樣的工作需要有耐心,我一直要求自己做到這一點(diǎn),很多時候,一個問題講了很多遍,但是他們還是不懂,我就有點(diǎn)煩,好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,我盡量的克制住自己,耐著性子跟他們再講一遍,兩遍......

我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時,有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時,不過周末沒課,但是我每天從來沒有閑過,一有空就去幫爸媽打理小生意,平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的,有的時候真的感覺很累,但是也很充實(shí)有意義。

現(xiàn)在,我也許可以站在一個老師的角度和一個學(xué)生的角度來看待這個問題,其實(shí)這不是某一方面的問題,作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對學(xué)生的交流,這樣下去學(xué)生與老師之間只會是生硬的師生關(guān)系,而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系,而作為學(xué)生,特別是低年級的學(xué)生,只會對老師敬畏,有問題憋在心里面不敢說,而一些積極的學(xué)生總是問這問那,在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無聞的“乖學(xué)生”。

也會有很多值得回憶的時刻,在最后的一次課上,學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘,其實(shí)我不知道他們會不會在意我寫的話語,但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學(xué)生竟自己編了一個風(fēng)鈴送給我。我真的很開心,雖然這結(jié)束的那一刻覺得時間過的好快,但是這其中過程的每一個細(xì)節(jié)都讓人花費(fèi)心思努力工作的結(jié)果。

補(bǔ)課期間,我總是希望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉,把態(tài)度端正過來,也許我的努力對他們來說起的作用不是很大,但是我很肯定他們上過這一課,改不改的過來要看他們各自的`努力,就像千軍萬馬過獨(dú)木橋??醋约河袥]有本事過的去了。

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