最熱景區(qū)地震災害應急預案(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:35:13
最熱景區(qū)地震災害應急預案(案例16篇)
時間:2023-10-29 06:35:13     小編:紫衣夢

人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過上精彩的生活。寫總結時,我們可以從不同角度和維度進行思考,深入分析問題的本質。以下是一些經過精心挑選的總結范文,供大家參考和借鑒。

景區(qū)地震災害應急預案篇一

根據《xx縣地震應急預案》的規(guī)定和要求,為保障地震災害發(fā)生后各項醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,結合我院、實際,制定本預案。

當發(fā)生有感地震時,可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運,現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長:xxx、xxx

副指揮長:xxx、xxx、xxx

成員::xx、xx、xxx、xxx

集結地點:衛(wèi)生院門前空地。

副隊長:

成員:

1、全體職工要樹立“災情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發(fā)生后,醫(yī)院突發(fā)事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院,根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應急管委會主任報告,并通知抗震救災搶救組。

3、抗震救災搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

疏散方針原則:預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。

1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權??拐鹬笓]部位置:院內空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災時在醫(yī)院的職務一一最高領導。

白天:院長、副院長,依次類推。

夜間:值班醫(yī)師、護士。

3、各病區(qū)醫(yī)務人員堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關閉空調、照明電源,保護好患者,防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術室醫(yī)務人員停止手術,堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區(qū),保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續(xù)實施手術。

5、對病房監(jiān)護室的重癥患者及術后患者,醫(yī)務人員應堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發(fā)生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫(yī)務人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。

7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區(qū)。

8、職能科室人員立即關閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領導、調遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區(qū),震后及時檢對,并將情況報指揮部。

10、節(jié)假日及夜間地震時,全體醫(yī)務人員接到通知后應迅速到達醫(yī)院,聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員:

各病區(qū)經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

2、門診病人及工作人員:

經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

1、醫(yī)務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領導匯報。

3、財務科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫(yī)護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院

景區(qū)地震災害應急預案篇二

地震災害臨震發(fā)布以后或發(fā)生重大地震災害時,由鎮(zhèn)黨委、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮(zhèn)地震應急工作,并成立鎮(zhèn)抗震救災工作領導小組,下設一室10組,即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛(wèi)組、醫(yī)療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯絡組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。

1、辦公室主要職責

辦公室主任由鎮(zhèn)長擔任,各包村領導、包村干部為成員,辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦公室。

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向市指揮部報告。

(2)及時傳達貫徹各項命令,并督促檢查各項命令的落實情況。

(3)組織現場強余震監(jiān)視和震情會商,負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場救災進展情況。

(4)負責對外的聯絡和接待工作。

2、組織宣傳組主要職責:

組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任,宣傳干事和文化站長為成員。

(1)按照規(guī)定進行應急宣傳,及時向公眾發(fā)布震情、災情等有關信息。

(2)破壞性地震發(fā)生后,在廣播上加大宣傳力度,動員全鎮(zhèn)力量,積極參與抗震救災工作。

(3)宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物,穩(wěn)定人心,穩(wěn)定社會秩序,促進救災工作高效、有序地進行。

(4)負責地震應急機構體系的人員配置,提出對干部的獎懲及臨時任免意見。

3、治安保衛(wèi)組主要職責:

治安保衛(wèi)組組長由分鎮(zhèn)紀委書記擔任,成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。

(1)在地震預報發(fā)布后或地震發(fā)生后,及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛(wèi)工作。

(2)當地震發(fā)生后,加強災區(qū)的治安管理工作,實施緊急防范措施。

(3)預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會秩序,保證搶險救災工作順利進行。

4、醫(yī)療救護防疫組主要職責:

醫(yī)療救護防疫組長由衛(wèi)生院院長擔任,副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

(1)在監(jiān)震應急期間,應儲備一定數量的藥品及醫(yī)療救護器械等,組織好醫(yī)療救護隊待命。

(2)地震發(fā)生后,應立即奔赴災區(qū),利用各種醫(yī)療設施或建設臨時醫(yī)療點搶救傷員。

(3)做好衛(wèi)生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。

(4)及時檢查、監(jiān)測災區(qū)的飲用水源、食品等,采取有效措施,防止控制傳染病的爆發(fā)流行。

5、交通運輸組主要職責:

交通運輸組組長由主管交通的副鎮(zhèn)長擔任,農機站站長、交管所等單位為成員。

(1)在臨震應急期間,做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。

(2)地震發(fā)生后,應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關設施,保證搶險救災人員,物資運輸和災發(fā)的疏散。

(3)組織、協調、疏散傷病人員。

6、通訊聯絡組主要職責:

通訊聯絡組組長由組織委員擔任,電信支局的工作人員為成員,辦公室設在鎮(zhèn)黨建辦。

(1)在臨震應急期間,應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。

(2)破壞性地震發(fā)生后,應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施,保證救災通訊暢通無阻。

7、供電保障組主要職責:

供電保障組組長由農電站站長擔任,辦公室設在農電站。

(1)在臨震應急期間,要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。

(2)地震發(fā)生后,供電站迅速組織搶修隊伍,盡快恢復被損壞的線路及設施,確保災區(qū)正常供電。

8、生活物資供應組主要職責:

生活物資供應組組長由財政所長擔任,成員為民政所長及財政所的工作人員,辦公室設在鎮(zhèn)財政所。

(1)在臨震應急期間,做好應急資金、物資、食品的儲備工作。

(2)地震發(fā)生后,迅速組織隊伍,按照鎮(zhèn)統一部署,調動糧食、食品與物資,保證災區(qū)生活必需品的供應。

(3)做好應急救濟款的發(fā)放工作。

(4)積極組織災區(qū)的轉移、安置與恢復重建工作。

9、搶險救災組主要職責:

搶險救災組組長由鎮(zhèn)武裝部長擔任,副組長由武裝干事擔任,各村民兵連長為成員,辦公室設在鎮(zhèn)人武部辦公室。

(1)在臨震應急期間,應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練,掌握搶險救災技術。

(2)破壞性地震發(fā)生后,應迅速組織隊伍奔赴災區(qū),搶救被壓埋人員,并協助有關部門進行工程搶險。

(3)嚴密監(jiān)視災區(qū)火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生,出現異常情況時,應迅速組織搶救隊搶救人員和物資,并采取有效措施,防止次生災害的擴大蔓延。

10、人口疏散組主要職責:

人口疏散組組長由人大主席擔任,成員:各村黨支部書記、學校校長、團委書記、婦聯主任。

(1)在臨震應急期間,應組織群眾進行有秩序的疏散,特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。

(2)地震發(fā)生后,迅速設置避難場所和救災物資供應點。

(3)配合搞好災民的轉移和安置工作,穩(wěn)定社會秩序。

11、恢復建設組主要職責:

恢復建設組組長由抓城建的副鎮(zhèn)長擔任。

(1)迅速組織人員深入災區(qū),普查房屋等建筑物的毀損情況。

(2)提出重建計劃,并報鎮(zhèn)政府。

(3)積極爭取外援和籌措資金。

一般破壞性地震是指造成人員傷亡10人以內,直接經濟損失在1億元以下的地震,向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮(zhèn)匯報災情,之后每隔一小時匯報一次,鎮(zhèn)每隔一小時向指揮部匯報災情。

造成人員死亡20人以內,直接經濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震;造成人員死亡20人以上,直接經濟損失在5億元以上的地震,或者發(fā)生大于6.5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后,各工作組成員迅速到位,按照抗震救災領導小組的統一部署和職責開展救災工作,并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。

(一)、防震救災工作領導小組召開緊急會議,研究布置應急準備工作。

(二)各工作組立即行動起來,確保通訊暢通,集結搶險救災隊伍,隨時準備工作。

(三)積極儲備救災資金、物資和食品。

(四)保證供電的通暢。

(五)加強全鄉(xiāng)的保衛(wèi)工作,預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會穩(wěn)定。

(一)有感地震應急

有感地震是指人民感覺到的,但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。有感地震發(fā)生后,應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作,并將緊急情況及時報鎮(zhèn)抗震救災指揮部。

(二)平息地震謠言

當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時,應派出工作人員調查謠言起因,做好宣傳工作,平息地震謠言。

本預案由鎮(zhèn)政府按照有關規(guī)定制定、發(fā)布,報鎮(zhèn)抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件,應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整,需及時對預案進行修訂,預案的更新期限為5年,期間因人事變動職責由新人員自動接替。

景區(qū)地震災害應急預案篇三

根據《xx縣地震應急預案》的規(guī)定和要求,為保障地震災害發(fā)生后各項醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,結合我院、實際,制定本預案。

當發(fā)生有感地震時,可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運,現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長:xxx、xxx

副指揮長:xxx、xxx、xxx

成員::xx、xx、xxx、xxx

集結地點:衛(wèi)生院門前空地。

副隊長:

成員:

1、全體職工要樹立“災情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發(fā)生后,醫(yī)院突發(fā)事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院,根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應急管委會主任報告,并通知抗震救災搶救組。

3、抗震救災搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

疏散方針原則:預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。

1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置:院內空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災時在醫(yī)院的職務一一最高領導。

白天:院長、副院長,依次類推。

夜間:值班醫(yī)師、護士。

3、各病區(qū)醫(yī)務人員堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關閉空調、照明電源,保護好患者,防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術室醫(yī)務人員停止手術,堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區(qū),保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續(xù)實施手術。

5、對病房監(jiān)護室的重癥患者及術后患者,醫(yī)務人員應堅守崗位,穩(wěn)定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發(fā)生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫(yī)務人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。

7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區(qū)。

8、職能科室人員立即關閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領導、調遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區(qū),震后及時檢對,并將情況報指揮部。

10、節(jié)假日及夜間地震時,全體醫(yī)務人員接到通知后應迅速到達醫(yī)院,聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員:

各病區(qū)經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

2、門診病人及工作人員:

經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

1、醫(yī)務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫(yī)務人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領導匯報。

3、財務科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫(yī)護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

景區(qū)地震災害應急預案篇四

為了貫徹“預防為主,平震結合,常抓不懈”的防震減災工作的方針,在地震災害發(fā)生時,保護職工的安全和健康,最大限度地減少公司財產損失,減少污染或破壞環(huán)境,同時為震后恢復生產和生活秩序創(chuàng)造有利條件,特制定本預案。

(a)災害發(fā)生前做好一切準備工作;

(b)發(fā)生災害時及時組織力量,做好搶險救災工作;

(c)災害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,做好生活、醫(yī)療及有關家屬的工作,妥善安排好生產恢復等各項工作。

本預案為二級應急預案。

3.1抗災工作由應急指揮中心組織實施,并在勘探局應急指揮部統一領導下進行。應急指揮中心機構組成見附錄1。

3.2組織機構職責:

3.2.1總指揮

由公司最高管理者擔任。

職責:

(a)負責組建公司應急指揮中心,實施應急管理;

(b)負責批準二、三級應急預案。

3.2.2應急指揮中心常設辦公室

辦公室設在公司生產辦公室。生產部部長任應急指揮中心常設辦公室主任,成員由生產部、設備科、安全科、等職能科室有關人員組成,負責防震減災的日常工作。

職責:

(a)負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查;

(c)定期組織廠各單位進行應急培訓和演練;

(e)震后迅速投入搶險救災工作,協調內外搶險隊伍排險救困,協調消防、醫(yī)療部門救死扶傷,并組織救治和向外轉送傷員。

3.2.3生產系統搶險組

設在生產辦調度室,調度長任組長,成員由生產辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關人員組成。

職責:

(a)制訂生產檢修系統震時的安全檢修、搶修計劃并組織實施;

(b)協調院各基層單位抗震減災工作,組織震后生產裝置的檢修搶修,為裝置安全生產提供服務。

3.2.4后勤保障系統搶險組

設在公司行政辦公室,書記任組長,成員由綜合服務中心、院工會的有關人員組成。

職責:

(a)震前制訂并實施生產及辦公設施的抗震加固計劃;

(b)震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救、消防、醫(yī)療、救護應急措施;

(c)震后組織院職工自救互救,對疏散的職工家屬提供救治必需用品,維持工作秩序;

(d)組織震損震毀生產、辦公設施的修復和重建工作,安置被疏散人員。

3.2.5物資供應組

設在供應站,站長任組長,成員由供應站、車隊、綜合服務中心相關人員組成。

職責:

(a)負責應急物資的準備工作;

(b)負責生產系統搶修、檢修所需物資的運輸、供應,保證抗震救災物資及時運達現場。

3.2.6電力通迅組

設在綜合服務中心,主任任組長,成員由專職電工等相關維修人員組成。

職責:

(a)震前配合局訊通信公司、供電管理處完成電力通訊設施的抗震加固;

(b)震時要與局通信公司緊密聯系,確保有線通訊設施完好、通訊聯系暢通;

(c)震后要與局供電公司緊密聯系,迅速修復震損設施,恢復電力供應。

3.2.7治安保衛(wèi)組

設在綜合服務中心,主任任組長,成員由相關人員及門衛(wèi)組成。

職責:

(a)維持震時及震后治安,保衛(wèi)院要害部門和重要設施;

(b)強化交通管制,保證搶險救災人員、車輛通行無阻。

3.2.8宣傳教育組

設在院黨群辦,主任任組長,成員由黨群辦、院辦、生產辦相關人員組成。

職責:

(a)根據勘探局有關規(guī)定及時向職工家屬發(fā)布震情、災情和防震救災信息;

(c)宣傳報道抗震救災先進典型、增強職工家屬戰(zhàn)勝地震災害的信心和凝聚力。

地震發(fā)生大多都屬突發(fā)性,樹立常備不懈的思想至關重要;通訊電力的保障,資金、物資的保障和足夠的抗震人力資源,是做好防震抗災的前提。

(a)電話、無線電和其它通信設備;

(b)緊急照明設施,消防設施,緊急傷員救護物資設施;

(c)應急管理部門人員名單和通訊地址及應急聯系方式;

(d)生產、辦公設施的抗震加固;

(e)防爆工具,破拆工具;

(f)緊急疏散路線圖;

(g)職工名單表。

抗震救災是資金、物資的消耗戰(zhàn),資金和物資要根據有關規(guī)定、平震結合、統籌安排、適度儲備,保證所需的原則,建帳登記專人負責。

5.1在當地政府發(fā)布破壞性地震臨震的預報后或地震突發(fā)時,由院hse最高管理者領導的應急指揮中心立即進入指揮狀態(tài),應急指揮中心負責人以及各專業(yè)組負責人和全體成員,接到通知半小時內全部到崗。應急指揮中心負責人按總指揮、副指揮、辦公室主任序號主動擔任,行使指揮權、組織權。按本預案規(guī)定的職責投入地震應急工作。

5.2應急指揮中心辦公室(電話:xxxx)與勘探局應急指揮部保持密切聯系,及時掌握震情及趨勢,接受上級的指示,報告本院的抗震救災情況。

5.3在應急指揮中心統一指揮下,后勤保障系統搶險組迅速組織人員疏散危房職工。

5.4當破壞性地震發(fā)生后,各專業(yè)搶險組要立即投入現場檢查地震破壞情況,依照搶險救援輕重緩急順序總體原則實施搶救行動,及時同勘探局指揮部聯系上報震情。

搶險救援輕重緩急順序的總體原則如下:

(a)搶救受傷和被埋壓人員;

(b)消除控制次生災害和災害隱患;

(c)消除危險建筑物和障礙物;

(d)安置受災職工;

(e)搶修搶建生活必須設施;

(f)搶修搶建關系控制總體生產的網絡性公用工程(主管廊)。

5.5應急指揮中心以最快速度恢復、建立通訊網絡,及時同上級抗震救災辦公室聯系,指揮各專業(yè)搶險隊前往搶險位置,依照應急預案各專業(yè)搶險組立即投入搶險行動。 5.6電力通訊組配合局電訊公司迅速恢復震時有線通訊設施,保證應急指揮中心信息暢通。

5.7物資供應組立即進入搶險狀態(tài),迅速獲取車輛用油,保證應急指揮中心和各搶險專業(yè)組用車暢通,并啟用應急物資使之及時運達現場。

5.8后勤保障系統搶險組、生產系統搶險組迅速集結后,接受應急指揮中心統一指揮,有序地組織搶險、疏散和傷病員醫(yī)療救治。

5.9治安保衛(wèi)組在震后立即加強社會治安和交通管制,加強重要生產設施的.保衛(wèi)工作,隨時準備配合外援隊伍和消防隊伍的救援行動。

5.10搶險救災力量有限時,應及時上報勘探局搶險指揮部,向當地政府、駐軍、武警部隊和兄弟單位求援。

6.1院應急指揮中心在勘探局應急指揮部統一領導下組織恢復生產、重建家園。

6.2財務科、生產辦負責調查、統計上報人員傷亡情況和直接、間接震災損失,籌措恢復重建資金。

6.3生產系統搶險組組織各路檢修力量在應急指揮中心的統一領導下搶修,搶建院內的生產設施,配合生產裝置開工生產。

6.4后勤保障系統搶險組組織搶修搶建辦公、生產設施,盡快恢復職工正常生產秩序。

7.1應急演練由應急指揮中心組織進行。

7.2在全體職工家屬中開展臨震教育,不僅要進行防震抗災技術教育,同時要進行思想教育,使每個人在地震時都能以個人利益服從整體利益,以局部利益服從全局利益,聽從指揮,積極投身于抗震救災工作。

7.3在確保每個職工都熟悉、了解應急預案的同時,應急演練應定期舉行,一般每年舉行一次。

7.4每一次演練后,應對應急預案是否被全部檢驗進行確認,并對存在的缺陷進行必要的修改,修改后及時通知相關人員。

本預案未盡事宜和不可預料情況由應急指揮中心根據震情和院的應急需要臨時處置。

景區(qū)地震災害應急預案篇五

(一)編制依據

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統地震應急預案》,制定本預案。

(二)適用范圍

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。

(三)工作原則

1。預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節(jié)抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2。地震災害事件發(fā)生后,各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發(fā)性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

(一)鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

1。鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:各小學(幼兒園)校(園)長

領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任:13xxx2,xxx擔任辦公室副主任:13xxxx。

根據地震發(fā)生的具體情況,由組長統一指揮,領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,可調用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。

2。主要職責:

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本區(qū)域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組,負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各處室具體職責如下:

3。總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4。破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

5。調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

(一)正常抗震救災工作

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨震應急行動

1。接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),召開會議,宣布進入臨震的預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并且隨時匯報救援工作情況。

(二)震后應急行動

1。無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2。各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況,及時匯總上報。

(一)應急通訊保障

進入防震應急狀態(tài)后,抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備,安裝各種自動保護裝置,并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后,鄉(xiāng)中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執(zhí)行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

景區(qū)地震災害應急預案篇六

1、建立。

地震關系到災區(qū)人民的生命安全,必須提前準備好一份完善的。這樣,在發(fā)生地震前,能夠對方案進行調整完善,使預案具有更加實用性和可操作性。

2、積極倡導科普知識。

在地震防災救援過程中,大眾普遍存在一些錯誤的認識,如地震先兆是人造的、抓住門閂可獲救等等。因此,應該在地震前積極開展科普宣傳工作,幫助大眾了解正確、科學的地震知識。

3、儲備應急物資。

儲備被子、水、面包等應急物品,并保證一定的食品庫存。在地震發(fā)生后,如果遭遇停電或被困,這些物質和食品成為了生命的保障。

1、聽從指揮和安排。

地震發(fā)生后要冷靜應對,聽從指揮和安排,并不要輕易驚慌和逃散。等待救援的到來,安享生命。

2、選擇安全地點。

避免逗留在易發(fā)生地震危險的位置,選擇一個相對穩(wěn)定的地方躲避。一般來說,在地震時躲在桌子下、床下等重物下,待地震停止后離開是較為安全的。

3、隨時掌握信息。

地震發(fā)生后,調查周圍環(huán)境,隨時掌握災情信息,并配合救援人員把人從危險區(qū)域轉移出來。

1、避免入室。

地震過后,建筑物往往處于不穩(wěn)定的情況下,尤其是舊房子,容易出現崩塌等現象,所以建議不要進入已經受損的建筑物中去。

2、確保安全。

在地震過后,要盡快離開現場,尋找安全區(qū)域等待救援人員。

3、盡快報警。

發(fā)生地震后,要接著第一時間撥打相應的求救電話。同時,詳細描述災情,做好相關的記錄和交待工作。

綜上所述,想要更加成功地應對地震災害,制定地震自然災害安全應急預案非常重要。地震安全應急預案應該以人民的生命安全為第一要務,以提高救援和應對能力為導向,針對地震可能出現的各種情況,及時采取有效的應對方案。當然,制定一份預案容易,但若想預案發(fā)揮出其應有的作用,確保在災害中提高脫困成功率,就必須進行有效的預備、宣傳和安全教育。

1、應急預案的完善

地震應急預案的完善是指在已有預案基礎上,不斷地加強、更新地震應急預案,使之更加符合實際需要。完善預案的核心思想是根據災情的不同特點,制定出不同的預案流程,能夠高效地對地震災害作出不同特點的應對方案。

2、應急預案的實施

地震發(fā)生時,應該按照應急預案的方案進行實施,每個人應該明確自己的職責和行動方案。同時,預案執(zhí)行過程中要及時上報災情信息,聚焦救援目標,確保應急預案實施的及時、反應迅速和效果有效。

應急物資和設備是地震救援的重要資源,必須在地震發(fā)生前就進行充足的備貨儲備。主要物品包括簡單的'食品、飲用水、防寒衣物、急救藥品等,設備方面則應該有可靠的通訊手段、緊急救援工具(如摘鉤、剪子等)以及救生器材等設備。

在地震發(fā)生時,部分地區(qū)可能會出現救援力量無法及時到達的情況,此時就需要實行科學疏散和遠程協調。通過在地震應急預案中科學規(guī)劃地域,采用不同的逃生方案,組織遠程志愿救援力量積極參與應急救援和物資補給。

最后,為了更好地應對地震災害,需要不斷加強地震防災教育,進行地震應急演練,提高人們的自救能力和應對災害的實戰(zhàn)能力。要想做到心里有數,每個人都必須掌握一定的防震、救援知識,掌握相關的應急技能。

總之,地震自然災害安全的應急預案必定是全面、實用、靈活的。隨著科技不斷的發(fā)展和進步,地震自然災害應急預案也需要不斷完善,落實科學疏散和遠程協和措施,以提高社會安全品質和國家應急物質能力,減小地震自然災害對社會經濟和人民生命安全的危害。

地震預警系統作為一種先進的地震監(jiān)測手段,在日常的地震監(jiān)測中以及緊急

態(tài)勢

下都可以起到非常重要的作用。通過預測震源的信息,可以提前數秒甚至數十秒發(fā)出地震預警,讓民眾有充分的時間進行安全疏散,為減少地震災害造成的損失提供幫助。因此,地震預警系統的建設和運用將在地震應急預案中得到越來越大的重視和投資。

在社區(qū)宣傳和地震科普教育方面,應注重突出欲傳人之心,理解人之情的教育理念,鼓勵和引導人們參與科技活動,培養(yǎng)人們的自我保護和應對技能,提升人們對地震預警的認知和效果,提高全民的安全意識和防范能力。

完善和更新應急預案,才可以更好地適應未來地震發(fā)生的變化和挑戰(zhàn)。

結語:

,提高地震災害風險評估能力。其次,制定完善的地震應急預案,進行地震應急演練,提高應急響應速度和效率。此外,還需要開展地震科普教育和社區(qū)宣傳,提高人們的防范意識和技能。最后,需要不斷評估和改進地震應急預案,以應對未來地震發(fā)生的變化和挑戰(zhàn)。只有全社會共同努力,才能更好地減少地震帶來的損失,保障社會穩(wěn)定和人民生命安全。

景區(qū)地震災害應急預案篇七

為使學生進一步了解防震應急疏散知識,強化廣大師生的安全意識,提高緊急避險和自救自護能力,確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據縣教育局黨委安排部署地震應急預案,結合我校工作實際,特制定本方案。

1、領導小組

組長:塔加木力

副組長:韓國強

成員:薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

2、主要職責

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學生安全為重點,開展搶險工作,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,保證防震減災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

1、無論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領導小組成員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。

2、各負責人在校長室統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救學生為主要內容的'現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

景區(qū)地震災害應急預案篇八

內容:地震緊急疏散演練。

時間:20xx年4月15日下午5時整。

地點:新都小學校園,實地演練。

安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

成立應急疏散演練領導小組,負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。

組長:吳文海(校長)

副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學副校長)

成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務主任)、陳賢高(教務主任)、王秋林(教務副主任)、陳開宏(大隊輔導員)

應急疏散過程中,全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開展。

(一)領導小組成員具體崗位職責

1、陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散;

2、陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散;

3、羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散;

4、王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散;

5、吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散;

6、王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散;

7、岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。

(二)教職工具體崗位職責

1、演練開始時,班級學生疏散工作由當堂教師負責組織,無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

2、無課的'非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路,維持疏散秩序:

一樓樓梯口責任人:

二樓樓梯口責任人:

三樓樓梯口責任人:

教學樓后面責任人:

教學樓前面責任人:

3、攝像:符金位

4、計時:陳開宏

景區(qū)地震災害應急預案篇九

為了做好農作物重大自然災害突發(fā)事件的預防、處置災后恢復工作,最大程度地減少自然災害對農作物造成的損失,保障全縣農作物生產安全、有序、可持續(xù)發(fā)展,根據我縣實際,特編制20xx年縣農作物重大自然災害突發(fā)事件應急預案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞農業(yè)中心工作,本著“預防為主、災時有備,提高警惕,群防群治”的指導思想,進一步增強廣大農牧民防災減災意識,切實保護好廣大農牧民生命財產安全,盡量減少由于災害帶來的財產損失。

二、工作原則

1、預防為主、防抗結合。加強對重大自然災害突發(fā)事件的監(jiān)測分析和預警預報,樹立可持續(xù)治理的科學發(fā)展觀,增強防范能力。

2、統一領導、分級負責。在局長統一領導下,各有關股站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員密切配合。分工協作,各司其職,各盡其責,一旦發(fā)重大自然災害突發(fā)事件,能迅速采取有效措施,科學抗災救災,恢復農業(yè)生產。

三、編制依據

根據《中華人民共和國農業(yè)法》、《中華人民共和國氣象法》、農業(yè)部《農業(yè)重大自然災害突發(fā)事件應急預案》等相關法律法規(guī)和有關規(guī)定。

四、適用范圍

本預案適用于全縣范圍內突發(fā)性暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等農作物重大災害的預防、應急處置和災后農業(yè)生產恢復。

五、應急組織機構

農業(yè)局成立農作物重大自然災害突發(fā)事件領導小組,由局長任組長,主管副局長任副組長,局屬各股站主要負責人和相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技人員為領導小組成員。

農作物重大自然災害突發(fā)事件領導小組辦公室設在局植保植檢站,辦公室主任由局植保植檢站站長兼任。

六、應急組織機構職責

(一)農作物重大自然災害突發(fā)事件領導小組職責

匯總、核查全縣農作物重大自然災害突發(fā)事件和應急工作情況,及時報告,提出建議意見;及時收集、反映與農作物有關的農作物重大自然災害突發(fā)事件預測預報信息;在發(fā)生時期,組織安排人員24小時值班;及時收集、核查災情,并報告災情動態(tài);研究決定災害發(fā)生后應急處置工作的重大事宜,決定啟動和解除災害應急預案;安排部署農作物防災減災工作,指導農作物抗災救災和災后農業(yè)生產恢復工作。

(二)農作物重大自然災害突發(fā)事件領導小組成員股站職責

災情發(fā)生后,領導小組成員要立即趕赴工作崗位開展工作,各股站都要根據本預案和既定的部門崗位職責立即開展搶險救災工作,協同合作,奮力搶險救災。

1、組長負責全面工作,副組長做好配合并督導各股站和相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員工作。

2、辦公室、植保植檢站負責核查、收集、反映災情,指導災后生產;制定農作物災后生產恢復指導意見、落實各項農作物抗災減災生產技術的示范、推廣、應用。掌握災后需補種、改種農作物的種類、品種、面積和所需種子數量等情況,指導種子調運、供應。

3、科教股組織開展災后農業(yè)生產技術培訓和農村勞動力轉移培訓。

4、土肥站制定災毀耕地修復及培肥方案,指導開展災毀耕地修復、地力提升和農作物的科學施肥。

5、農機監(jiān)理站建立農機抗災救災服務隊,組織農機人員和農機具,參與抗災搶險和災后恢復生產服務工作。

6、財務股負責救災資金的準備和政策落實工作。

七、預防預警機制

1、預警信息:主要包括氣象局等部門暴雨洪澇、低溫、冷害、風災、雹災、霜凍等預警信息,全縣農作物重大自然災害發(fā)生情況。

2、信息采集:采集內容主要包括農作物重大自然災害突發(fā)事件災種、發(fā)生時間、地點、范圍,農作物受災、成災、絕收面積和受災面積、損失程度和已采取的對策措施等。

3、信息報送:災情發(fā)生后,由辦公室向上級人民政府和州農業(yè)局報告。農作物重大災害信息應立即上報。因不可控因素一時難以上報詳細農業(yè)重大信息的,應及時報告基本情況,同時抓緊核查,3日內補報詳情。

八、預警發(fā)布

出現下列情況之一時,立即發(fā)布預警:

1、收到農作物重大自然災害突發(fā)事件氣象災害預測預報。

2、發(fā)生其它突發(fā)性農業(yè)自然災害的。

九、預防控制

1、不斷完善農作物重大自然災害突發(fā)事件防災減災組織,落實責任制。加強宣傳,強化有關單位和農民的防災減災意識,做到防大災抗大災的思想準備。

2、根據農作物重大自然災害突發(fā)事件的發(fā)生規(guī)律,研究制定關鍵時段、重點地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)的農作物抗災救災、恢復生產措施,指導多發(fā)地區(qū)的農業(yè)生產結構調整、適應性種植,提高避災抗災能力。

3、組織開展農業(yè)防災減災技術攻關,積極培訓、推廣農業(yè)防災減災技術。

4、及時組織搶收已成熟的農作物,對未成熟和來不及搶收的農作物,因地制宜地采取措施防護。接到低溫凍害等災害預報后,及時與有關部門協調,立即組織、指導農民采取熏煙、噴施植物抗寒劑、覆蓋以及噴灌等相應防范措施。

十、臨災和災后的應急措施

主要采取的措施為:報告縣政府請求立即做出應急處理,協調有關部門實施防災預案;迅速組織力量赴現場進行調查,分析災害發(fā)生的原因、發(fā)展趨勢,為縣政府決策提供準確情報,發(fā)動群眾開展群防群治,確保不成災。

十一、應急響應

召開領導小組成員會議,研究部署抗災應急工作,向縣政府報告災情,申請啟動縣應急預案;派出技術小組深入災區(qū)調查了解災情,指導幫助災區(qū)開展農作物救災工作;研究提出支持災區(qū)恢復農業(yè)生產的指導意見。

十二、應急解除

當災害結束,農業(yè)生產恢復正常時,應急解除。

景區(qū)地震災害應急預案篇十

1.按地震成因劃分,目前世界上發(fā)生的地震主要屬于哪幾類型?

主要屬于構造地震。據統計,構造地震約占世界地震總數的90%以上。

2.地震的三個基本參數是什么?

地點、震級和發(fā)震時刻。

3.什么叫震源、震中、震中距?

地球內部發(fā)生地震的地方叫震源。震源在地面上的投影點稱為震中。從震中到地面上任何一點的距離稱為震中距。

4.地球內部可分為幾層?哪一層常發(fā)生地震?

地球內部由表及里可分為地殼、地幔、地核三個圈層。據統計約有92%的地震發(fā)生在地殼中,其余的發(fā)生在地幔上部。

5.地球上一年大約能發(fā)生多少次地震?

地球上每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。其中約5萬次人們可以感覺到;能造成破壞的約有1000次;7級以上的大地震平均一年有十幾次。

6.根據成因地震分為哪幾類?

種經常發(fā)生的自然現象,是地殼運動的一種特殊表現形式。

7.什么叫震源深度?何謂淺源地震、深源地震、中源地震?

從震中到震源的距離叫做震源深度。震源深度在70公里以內的地震為淺源地震;震源深度超過300公里的地震叫深源地震;震源深度介于70—300公里之間的地震為中源地震。

8.何謂地方震、近震和遠震?

震中距在100公里以內的稱為地方震;震中距在100公里—1000公里的稱為近震;震中距超過1000公里的稱為遠震。

9.什么是震級?影響震級的因素有什么?

震級是表示地震本身大小的等級,它與震源釋放出來的能量多少有關。能量越大,震級就越大;震級相差一級,能量相差約30倍。

10.地震按震級大小可分為哪幾類?

微震。

11.目前記錄到的世界上最大地震是多少級?

8.9級,發(fā)生于1960年5月22日的智利地震。

12.何謂地震烈度?影響烈度的因素有哪些?

度、地質構造和地基條件等因素有關。

13.震級和烈度有何不同?

震級反映地震本身的大小,只跟地震釋放的能量多少有關,它是用“級”來表示的;而烈度則表示地面受到的影響和破壞程度,它是用“度”來表示。一次地震只有一個震級而烈度則各地不同。

14.何謂等烈度線?等烈度線圖的作用何在?

等烈度線是地面上各相同烈度點的連線。等烈度線圖繪出了地震影響的總輪廓,為我們進行震災快速評估、部署抗震救災工作提供了科學依據。

15.什么叫地震序列?什么叫主震、余震和前震?地震序列一般分為哪幾種類型?

在一定時間內,發(fā)生在同一震源區(qū)的一系列大小不同的地震,且其發(fā)震機制具有某種內在聯系或有共同的發(fā)震構造的一組地震總稱地震序列。

一個地震序列中最強的地震稱為主震;主震后在同一震區(qū)陸續(xù)發(fā)生的較小地震稱為余震;主震前在同一震區(qū)發(fā)生的較小地震稱為前震。地震序列可分為以下幾類:

(1)震群型—沒有突出的主震,主要能量是通過多次震級相近的地震釋放出來的;

(2)孤立型(單發(fā)性地震)—其主要特點是幾乎沒有前震,也幾乎沒有余震。

17.什么是破壞性地震?嚴重破壞性地震?

破壞性地震是指造成一定數量人員傷亡和經濟損失的地震事件。

嚴重破壞性地震是造成嚴重人員傷亡和經濟損失,使災區(qū)喪失或者部分喪失自我恢復能力需要國家采取救援行動的地震事件。

18.何謂城市“直下型地震”?最典型的城市“直下型地震”是那幾次?

在大城市及其周圍地下發(fā)生的地震稱為城市“直下型地震”,這一名詞是日本學者提出的,這類地震往往會造成城市較大的損失。

最典型的城市“直下型地震”是1976年的我國唐山地震和1995年的日本阪神地震。

19.世界上第一臺地動儀(驗震器)是誰發(fā)明的?用于何年?

世界上第一臺地動儀(候風地動儀)是我國東漢科學家張衡發(fā)明的;于公元132年記錄到隴西大地震。

20.我國最早的地震臺和地震遙測臺網建于何時何地?

。1980年進行第二次擴充,實施加密工程。1990年大同地震后,進行第三次擴充,實施“華北臺網聯網”工程。

21.地震橫波與縱波有何區(qū)別?

破壞力大,橫波的水平晃動力是造成建筑物破壞的主要原因。

22.什么是地震帶?世界上有哪幾個大地震帶?

地震發(fā)生較多又比較強烈的地帶,叫地震帶。世界主要有兩大地震帶:

(1)喜馬拉雅—地中海地震帶,從印度尼西亞經緬甸到我國橫斷山脈、喜馬拉雅山區(qū),越過帕米爾高原,經中亞細亞到地中海及其附近地區(qū),釋放能量占全球地震釋放能量的24%。

23.為什么說我國是一個多地震的國家?

據統計,我國大陸地震約占世界大陸地震的三分之一。我國處在世界上兩大地震帶之間,有些地區(qū)本身就是這兩個地震帶的組成部分,并且廣大地區(qū)都受它的影響。

24.我國地震較多的省(自治區(qū))是哪幾個?

我國地震較多的省(區(qū))依次是臺灣、西藏、新疆、云南和四川等。

25.什么叫“南北地震帶”?

從我國的寧夏,經甘肅東部、四川西部、直至云南,有一條縱貫中國大陸、大致南北方向的地震密集帶,被稱為中國南北地震帶,簡稱南北地震帶。該帶向北可延伸至蒙古境內,向南可到緬甸。

景區(qū)地震災害應急預案篇十一

為了有效率提升我幼兒園自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,創(chuàng)建和健全災害救助應急體系,最大限度地減低或者消解自然災害導致的損失,保證社會各界師生員工的生命財產和校舍安全,增加國有資產損失,保護幼兒園平衡,特制訂此預案。

自然災害救助應急預案就是災害出現后對園災情師生自學、生活展開救助的緊急行動方案。本預案適用于于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而導致幼兒園校舍坍塌、校園沖走、道路堵塞等的應急救助反應。

設立園自然災害救助工作領導小組,指導全園救災工作。副組長:李進安

成員:李金安郭天月靳菊芳趙明法事故處理組:各班教師

1、預防為主,常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的`損失。

2、依法管理,統一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下,設立自然災害事件應急處理領導小組,負責管理防治、統一指揮、協同、處置工作。

3、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。

主要職責是:1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本園的自然災害事件應急預案。

2、建立健全自然災害事件防治責任制。匯總和搜集園自然災害事件的信息情況,及時呈報。

3、根據不同季節(jié)和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

4、檢查、嚴格執(zhí)行園各處、室防治自然災害事件的全面落實情況。

5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事件的發(fā)生。

6、根據自然災害事件的預警,切實做好師生員工的安全和撤離工作。

7、在鎮(zhèn)中心校、教育局領導的統一指揮下,快速搞好因自然災害所出現的處理工作。

1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將防治自然災害事件的工作列入幼兒園目標管理考核,并定期積極開展專項督查檢查,辨認出問題及時實行整改措施。

2、經常性地對園舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。

3、幼兒園應當在自然災害事件出現前搞好師生員工的撤離精心安排工作。4、減少園資金投入,二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。

5、不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、積極開展火災打火、嚴酷天氣吉翁滅火科學知識軍事演習活動。7、按規(guī)定采用和管理不好消防器材,全面落實園消防責任制度。

8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣,嚴格按局規(guī)定停止教學活動,請家長配合接送幼兒放學。

幼兒園園長是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

景區(qū)地震災害應急預案篇十二

為建立和完善地震應急救助體系,提高災害應急反應能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財產安全,結合我校實際,特制定本預案。

1、學校成立事故應急處理領導小組:

組長:尹xx

副組長:尹xx、張xx

成員:吳xx、林xx、張xx、尹xx、羅xx、楊xx、劉潔、劉xx、唐xx

2、領導小組主要職責:

(1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合有關部門對事故進行處理。

(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

3、臨時組建四個小組,各小組成員及職責如下:

應急救護組

組長:尹xx

成員:全體教師

(1)控制現場,搶救受傷人員,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。

(2)組織引導學生疏散到安全區(qū)域,排查受傷人員,送傷員到醫(yī)院救治。

(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

(4)接應趕到醫(yī)院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激情況。

聯絡協調組

組長:尹xx

成員:各班主任

(1)按照指揮領導小組的決定,在第一時間向上級通報事故情況。

(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

(3)根據情況需要,及時撥打120、110報警。

事故調查組

組長:吳xx

成員:羅xx、張xx

(1)盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。

(2)采集事故全過程的各種信息資料。

(3)撰寫事故的書面報告,整理取證材料。

善后處理組

組長:張xx

成員:全體教師

(1)做好醫(yī)療救治、現場控制等支援配合工作。

(2)做好家長接待工作,做好上級工作組現場辦公的`服務工作。

4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,由下一級成員代履行職責。

5、本著以人為本,救人為先的原則,聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

地震或自然災害的發(fā)生,引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

1、設立24小時應急值守電話:xxx

2、發(fā)生重大地震或是自然災害后,對造成師生生命安全和財產損失情況,立即認真核實,xxx和街道,不得拖延。

1、發(fā)緊急撤離、集中信號。

2、立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災發(fā)生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒,并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。

4、緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。

5、門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。

6、發(fā)生漏水現象危及學生安全的應立即切斷。

景區(qū)地震災害應急預案篇十三

原則1:“蹲下、掩護、抓牢”

無數次地震救援案例表明,地震中最危險的時刻,是在晃動最為強烈時,試圖強行逃出房屋,或返回房屋試圖搶救同伴及某些物品。這些舉動會加大被墜落物體砸死、砸傷的幾率。

因此,國際通行的地震逃生原則“蹲下、掩護、抓牢”,至少時至今日仍然是有效的。

原則2:路線“?!堋!?/p>

地震其實是有規(guī)律的,一次震動襲來,先是縱波上下動,后是橫波左右晃,短的一二十秒,長的持續(xù)一兩分鐘,之后便會有短暫的平靜期。間隔時間越長,說明震源離你越遠。

當房子晃動的時候,你可以躲在安全的地方思考,不晃的時候往下一個地點轉移,在下一波震動來襲之前,躲在新的可藏身的安全之處。

總之,逃離的路線便是“?!堋!?,直至從屋內轉移到屋外,從不安全的地帶轉移到安全的地帶。

發(fā)生地震時的逃生方法

一、最可靠的自救方法:伏地、遮擋、手抓牢

發(fā)生地震之后,國際公認最可靠的自救方法是“伏地、遮擋、手抓牢”:迅速鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部,手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動的準備。

二、將門打開,確保出口

鋼筋水泥結構的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。所以,地震發(fā)生時一定要將門打開,確保出口。

三、不要慌張地向室外跑

地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。

四、若身處戶外要保護頭部避開危險地帶

當大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的`時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實牢固的東西,實際上卻是危險的。在日本宮城縣海底地震時,由于水泥預制板墻、門柱的倒塌,曾經造成過多人死傷。務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等。要注意用手或手提包等物保護好頭部。

五、搭乘電梯時,將各樓層的按鍵全部按下

在發(fā)生地震時,不能使用電梯。萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認安全后避難。

六、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度

地震發(fā)生時,人們都希望以最快的速度離開危險地帶。不過,即使這樣,也應采取徒步避難的方式,絕對不能利用汽車、自行車等工具,因為地震時,車胎會像泄了氣一般難以控制。此外,物品不可多帶,盡量節(jié)省時間。

七、遠離山邊水邊等危險地

地震時正在郊外的人員,應迅速離開山邊、水邊等危險地,以防止滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。地震時,騎車的下車,開車的停下,人員靠邊行走。

地震自救技能

不同處所避震要點

在學校教學樓內在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū),平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁,教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學生們亂跑或跳樓。

在街上行走

地震發(fā)生時,高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊以及廣告招牌、霓虹燈架等,可能掉下傷人,因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,盡可能做好自我防御的準備。要鎮(zhèn)靜,應該迅速離開電線桿和圍墻,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

景區(qū)地震災害應急預案篇十四

為了有效率提升應急處理幼兒園自然災害事件的能力和水平,規(guī)范應急處理工作,減低或者消解自然災害的危害,確保全體師生員工的人身安全,增加國有資產損失,根據國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,融合我園實際,特制訂本應急預案。

1、本預案所指的幼兒園就是:中心幼兒園。

2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

2、健全自然災害事件的報告網絡,努力做到晚防治、晚報告、晚處理。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

1、預防為主,常備不懈

經常宣傳自然災害事件的防治科學知識,提升幼兒園和師生員工的安全保護意識。強化日常檢查,辨認出隱患及早采取有效的防治和控制措施,不懈努力增加自然災害事件的損失。

2、依法管理,統一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。自然災害事件應急處理領導小組,負責管理防治、統一指揮、協同、處置工作。

3、條塊結合,以塊為主。

自然災害事件的防治和掌控工作推行條塊結合,以塊居多,五個班主任領導負責管理,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。

4、快速反應,運轉高效

創(chuàng)建預警快速反應機制,進一步增強人力、物力、財力儲備,提升應急處置能力。一旦出現自然災害事件,快速反應,及時高效率地搞好處理工作。

副組長:xx

副組長:xx、xx

主要職責:

1、在鎮(zhèn)自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全鎮(zhèn)幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

2、監(jiān)督、匯總和搜集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災害事件的信息情況,分析、研究幼兒園防治的工作措施。

3、根據不同季節(jié)和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。

4、指導和督查各班防治自然災害事件的措施全面落實情況。

5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。

6、協同上級部門搞好因自然災害所出現的處理工作。

7、在鎮(zhèn)、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。

1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現問題及時提出整改措施。

2、幼兒園應當經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑積極開展自查,盡早辨認出問題,及時消解安全隱患。

3、幼兒園應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、減少幼兒園資金投入,二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。

1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應當創(chuàng)建24小時值守制度,并成立和啟用值守電話xxxxxx。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。

3、任何部門和個人都嚴禁謊報、緩報、謊報,或指使他人謊報、緩報、謊報。

4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規(guī)定和職責的情況。

根據自然災害事件的.發(fā)生情況,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。

根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制,對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節(jié)輕重,給予有關責任人相應處分。

景區(qū)地震災害應急預案篇十五

本專項應急預案適用于某某廠區(qū)發(fā)生地震的應急處置。該專項預案向上與公司綜合應急預案相銜接。事故或者隱患發(fā)展至本應急預案無法處理時,應啟動綜合應急預案。

2、事故類型和危害程度分析

2.1事故類型

地震災害

2.2事故可能發(fā)生的季節(jié)

地震災害事故一年四季都可發(fā)生。

2.3危險源

危險源為自然災害環(huán)境。

3、應急處置基本原則

根據本單位實際,應急工作遵循“預防為主、自救為主;統一領導、分級負責;平戰(zhàn)結合、注重演練;以人為本、快速反應”的原則。

4、組織機構及職責

公司應急指揮部兼做抗震救災指揮部,職責同生產安全事故應急指揮部職責。

5、預防和預警

5.1危險源的監(jiān)控與預防

公司地震災害信息來源于鄭州市抗震救災指揮部辦公室的預測預報和上級有關部門及集團公司的指示。

5.2預警行動

在鄭州市人民政府發(fā)布預報后,公司抗震救災指揮部實施臨陣預防措施。

主要內容包括:

(1)收集和報告震情變化及異常信息;

(3)要求有關車間/部門對生命線工程和次生災害源采取緊急防護措施;

(4)督促檢查各車間/部門搶險救災的各項準備工作;做好平息地震謠言的準備。

6、信息報告及應急處置程序

6.1信息報告程序

(1)地震速報

對于發(fā)生在安公司所屬區(qū)域及鄰近地區(qū)3.5級以上地震,公司抗震救災指揮辦(即辦公室)在接到官方消息后,應迅速將有關信息上報指揮中心。

(2)災情報告

災情報告應包括地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經濟影響、社會影響等。

6.2信息報告方式

原則上可采取固定電話、手機、對講機等進行口頭匯報(應急聯絡電話)。

7響應分級

(1)公司接到有關異常天氣災害預報后,立即通知有關部門和應急指揮辦公室做好預防措施,發(fā)出預警。在接到事故即使報告后,根據應急救援總指揮的指示,立即啟動本應急預案并組織有關人員趕赴現場實施救援。

(2)檢查確認人員疏散通道、人員集合地點可靠,轉移、撤離或者疏散可能受到危害區(qū)域的工作人員,并進行妥善安置。封閉、隔離或者限制使用有關的場所,終止可能導致危害擴大的生產活動。

(3)應急救援指揮部開展工作,應急搶險隊伍進入現場。

(4)人員撤離時要清點好人員,在應急救援指揮部的統一指揮下撤離,嚴禁單兵行動;

要在撤離路線上設置明顯的撤離警標,為救護人員指示方向。

7、處置措施

(1)地震發(fā)生后各車間/部門迅速收集地震災情并上報指揮辦,指揮辦收集震情、災情向所在地人民政府、市地震局及有關部門報告。

(2)立即啟動本預案,緊急部署抗震救災行動。

(3)搶險救援組在總指揮命令下派出人員趕赴災害現場扒救被埋

人員,進行工程搶險和消防救火,警戒保衛(wèi)組負責配合搶險救災組實施應急救援。

(4)醫(yī)療救護組在總指揮命令下迅速建立臨時醫(yī)療點并做好防疫措施,搶救傷員、采取消毒控制傳染病的爆發(fā)流行。

(5)技術組抽調人員盡快恢復被破壞的通信設施,如通信設施遭到破壞各應急工作組組長及指揮中心配備對講機。

(6)指揮中心組織技術組查明次生災害情況和威脅,及時進行處置和防御。

(7)后勤供應組為公司區(qū)域內人員提供食品、飲用水和必要的生活用品,保管和分配救災物資。

(8)抗震救災指揮部配合政府部門加強現場公共衛(wèi)生檢測,防止疾病或環(huán)境污染造成健康危害等次生和衍生突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

(9)加強輿論監(jiān)管,依法打擊編造、傳播有關地震災害事件事態(tài)發(fā)展的虛假信息行為,及時辟謠。

8、注意事項

1、佩戴個人防護器具方面的注意事項

(1)進入事故現場人員必須正確配帶必要的個人防護器具。

(2)定期檢查個人防護器材,確保其完好備用。

2、使用搶險救援器材方面的注意事項:

(1)對所選搶險救援器材的適用性進行確認;

(2)定期檢查防護用品,確保其完好備用。

3、采取救援對策或措施方面的注意事項:

(1)做好自身防護。搶險救援人員在救護過程中要做好自身防護,穿戴好勞動防護用品。

(2)救援過程中要密切注視現場動態(tài),采取的救援措施或對策是否得當,是否有效,必要時要立即改變方法,采取新的措施和對策,要確認致害原因,對癥救治。

(3)應急裝備、物資、材料等是否滿足救援工作需求,必要時應協調聯動,調集配備有效資源,保證救援的后備保障。

4、現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項:

高度重視應急資源的配置工作,強化預案演練,提高應急處置能力。

(2)面對各種現場勘查的危險因素,事故調查人員必須提高警惕,在進入事故現場之前,切實做好個人的安全防護,并采取必要的.安全措施,從而有效的防止各類事故的發(fā)生,使事故現場救援工作得以順利進行。

5、應急救援結束后的注意事項:

(1)事故搶救結束后,經事故調查組同意,進入秩序恢復階段。

(2)清點人員,統計物資,做到心中有數,認真進行分析總結,提高應急能力。

6、其他需要特別警示的事項。

(2)完善救援隊伍裝備的配備;

(3)落實戰(zhàn)備,做好各項準備工作,最大限度減少財產損失和人員傷亡。

景區(qū)地震災害應急預案篇十六

為了切實保障師生員工生命和學校財產安全,協助政府安排疏散、轉移人員,確保他們的生命財產安全,根據省、市、區(qū)防汛抗旱指揮部的有關要求,結合我校實際,特制本應急處置方案。

一、可能引發(fā)的自然災害:

根據溫州的氣候特點,由于1、臺風;2、大暴雨;3、反異天氣等因素容易造成財產損失和生命受威脅。

二、事故的預防:

1、密切注意天氣變化,特別是臺風多發(fā)季節(jié)的天氣變化;隨時聽取有關部門的災害警報,該停課時堅決停課。

2、平時注意財產的保管,低洼地帶(容易進水的地方)不宜放置物品,特別是貴重物品。

3、注意門窗的維護,做到隨手關閉。

4、定期檢查學校校舍和設施安全,確保萬無一失。

5、加強教育,加強演練,提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

三、處置程序:

1、一旦發(fā)生自然災害,學校根據上級統一安排宣布停課;突發(fā)自然災害學校有權自行決定停課,并報教育局。

2、突發(fā)自然災害時,學生要按照“自然災害撤離程序”撤離;所有班主任應本著保護學生生命安全的高度認識自然災害,提高警覺,聽從指揮人員的統一指揮,有序地將所有學生轉移到安全地帶;同時注意安慰穩(wěn)定學生,確保不發(fā)生騷亂;等災害有所緩解,各班主任要聽從指揮的統一調度,確保將所有學生送至家長手中。

3、人員撤離完畢,領導小組應安排24小時值班,排查、確認人員全部離開校園;檢查學校財產安全轉移情況,注意防盜;保持通訊24小時暢通,隨時向有關部門報告最新受災情況;隨時注意災害動向,提高警惕,防止受災程度進一步加深。

4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議,相關責任人要切實負起責任;后勤部門要安排和落實教室,安排好飲用水和用電,備好抗災相應物資,如:礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等;學校辦公室要安排足夠教師協助政府有關部門工作。

5、廣播室除了做好有關抗臺宣傳外,多播放一些宏揚斗志的電視或錄像,以減輕疏散人員的心理壓力。

6、積極組織災后自救工作,及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員以及全體班主任要切實負起責任,清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有序并快速完成,以確保災后學生能安全上學。

四、組織機制

1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發(fā)生災害,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。

2、人員分工:

總指揮:

副指揮:

(1)調度、聯絡組:

(2)學生疏散組:以及所有有關的第一第二班主任;

(3)緊急救護組:以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師;

(3)接待民工組:

(4)信息組:

(5)安全保衛(wèi)組:各校區(qū)門衛(wèi)、臨時選調年輕力壯的教師組成。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/4665481.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔