現(xiàn)代天文學發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。如何高效學習，提高學習效果是許多學生和家長關(guān)注的問題。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
觀看比賽的心得篇一
近日，我有幸觀看到了著名小提琴演奏家蘇翊鳴的比賽。這場比賽給了我很深刻的觸動和啟示，讓我對音樂藝術(shù)與人生有了新的理解。以下是我對這場比賽的觀后感和心得體會，以此與讀者分享。
首先，蘇翊鳴的出色演奏技巧給我留下了深刻的印象。他的每一個音符都如同流水般流暢，優(yōu)雅而富有力量。他的演奏技巧無懈可擊，無論是音準、音質(zhì)還是弓法，都展現(xiàn)出極高的水準。觀看蘇翊鳴的演奏讓我感受到音樂的神奇力量，他用琴弓在弦上舞動的一刻，仿佛將我?guī)肓肆硪粋€世界，讓我忘記了一切煩惱和壓力。他的演奏技巧不僅展示了他個人的才華，更讓我思考到作為一個人，我們應該如何追求卓越，不斷超越自己。
除了演奏技巧，蘇翊鳴的音樂表達能力也讓我深為欽佩。他每一首曲目都能夠準確地傳達出作曲家的意圖，不僅能夠?qū)⒁魳返那楦猩钋榈貍鬟_給觀眾，更能用音樂喚起觀眾心中的共鳴。在他的演奏中，我感受到了激情和溫柔，憂傷和歡樂，仿佛舞動在音符之間的不僅僅是他的琴弓，還有他的心靈。這讓我明白了音樂的力量是無窮的，它能夠打動人心，傳遞情感，甚至改變一個人的心態(tài)和生活。
而蘇翊鳴所表現(xiàn)出來的堅持和不懈努力也給了我很大的啟示。在比賽中，他曲目之間的轉(zhuǎn)換和演奏的連續(xù)性非常出色，這是由于他準備充分且付出了大量的努力。他經(jīng)過長時間的排練和反復的練習，才能夠達到如此高的演奏水平。蘇翊鳴對音樂的熱愛和執(zhí)著讓我明白了做任何事情都需要付出艱辛的努力，不放棄即是成功的第一步。他的堅持不僅是對音樂的熱愛，更是對追求卓越的一種態(tài)度，這種態(tài)度與精神是我值得學習和借鑒的。
最后，蘇翊鳴的演奏給我?guī)砹藢ι畹乃伎己蛦⑹?。在他的演奏中，我體會到了寧靜與和諧的美，仿佛每一個音符都是在訴說生命的真諦。他的演奏讓我明白了在喧囂與繁忙的世界中，我們需要在音樂中尋找一片屬于自己的寧靜。同時，蘇翊鳴的演奏也讓我意識到了人生的短暫與珍貴，我們應該珍惜每一刻，用音樂去完成一段段美麗的旅程，讓生活更加充實和有意義。
總之，觀看蘇翊鳴比賽給我?guī)砹撕芏嗟男膭雍蛦⑹?。他的出色演奏技巧、音樂表達能力、堅持與努力以及對生活的思考和啟示，都讓我受益匪淺。這場比賽讓我明白了音樂的魅力和力量，也讓我對自己的人生態(tài)度有了新的認識。我相信，只要我們用心去聆聽音樂，用心去感受生活，我們會在美妙的旋律中找到自己，找到對生命的熱愛和追求卓越的勇氣。
觀看比賽的心得篇二
作為全球規(guī)模最大的綜合性冬季體育賽事，冬奧會集合了來自全球九十多個國家和地區(qū)的運動員們的精采表現(xiàn)。作為一名體育愛好者，我于今年也來到了觀看冬奧會比賽的現(xiàn)場。在這里，我經(jīng)歷了很多驚險、刺激和激動人心的時刻。在這篇文章中，我想分享一下我的觀察和心得體會。
第二段：體驗冬奧會的氛圍和組織
冬奧會的氛圍和現(xiàn)場氣氛真的是非常棒的。在觀賽現(xiàn)場，觀眾席上掛滿了各個國家的國旗，觀眾們穿上了他們支持的隊伍的徽章和服裝，都在為自己的偶像而狂熱的吶喊加油聲。此外，冬奧會的組織也非常的專業(yè)。從安保到交通，從餐飲到志愿者服務等各個方面都做得非常好，讓我們即使在人群擁擠和場館擁擠的情況下，也感受不到不適。
第三段：運動員的表現(xiàn)和訓練
每一項冬季運動都需要運動員在賽前進行反復訓練和準備，才能在比賽中達到最佳狀態(tài)。我們看到運動員以驚人的速度滑過場地、以巨大的力量跳過障礙、以超乎人類極限的堅韌度過比賽，并在比賽結(jié)束后無論取勝還是失敗，都敬獻出最真摯的笑臉，也許正是因為他們的這種精神，才贏得了觀眾的激烈掌聲和尊重。
第四段：體育競技與文化交流
除了體育競技，冬奧會還是一個文化和友誼的盛會。在冬奧會看到的不僅是各國之間的火熱競技，更是各國人民相互交流和尊重的場所。觀看的過程中，我經(jīng)常和別人交流不同國家的文化和運動員的故事，也讓我更加了解其他國家的文化和觀點。我很榮幸能夠見證這樣一個文化和友誼的聚會，它讓我們更多地學到世界的精彩和美好。
第五段：冬奧會的意義
到這里，我相信您已經(jīng)明白冬奧會為什么那么重要了。無論你是一個體育愛好者，還是一位文化交流者，冬奧會都能夠給你帶來無限的驚喜和啟示。無論你來自哪個國家，這是一個展示各自文化和體育特長的盛會。通過冬奧會, 我們可以感受到其他國家的激情、熱情和文化內(nèi)涵，也能讓我們更加體會到體育賽事對于世界和人類文化重要的意義。這是一個令人難以忘懷的體驗, 我們應該珍惜和傳承下去。
觀看比賽的心得篇三
作為一個喜愛體育運動的人，我非常喜歡觀看各種體育比賽。最近，我有幸觀看了一場冬奧會比賽，讓我對這項體育運動有了更深刻的理解和認識。在這篇文章中，我將分享我在觀看冬奧會比賽中的心得體會。
第二段：比賽的氛圍
當我進入比賽場館時，我被那種興奮和緊張的氛圍所吸引。觀眾們都非常熱情地歡呼和喝彩，使我感到自己置身于這場比賽的激動人心的氣氛之中。每個人都感到這些運動員的熱情和奮斗精神，他們所展現(xiàn)的非凡技術(shù)令人欽佩。
第三段：運動員表現(xiàn)的技術(shù)
在比賽中，運動員表現(xiàn)出了頂尖的技術(shù)水平，從技巧到速度都令人驚嘆?？吹竭@些運動員所展現(xiàn)的冰上芭蕾、滑板和滑雪等技藝時，我深刻地意識到，他們的技術(shù)之高超讓人難以置信。我也深刻地理解到，這些運動員是通過長年累月的刻苦訓練和精神極限才能達到這樣的高水平。
第四段：人生的啟示
除了享受比賽本身帶來的樂趣之外，冬奧會比賽也教會了我一些人生的啟示。我看到運動員們頑強拼搏的精神，他們在現(xiàn)場所展現(xiàn)的毅力和勇氣無疑是非常令人欽佩的。通過他們的表演，我也學到了如何去應對人生中的困難，勇往直前，絕不輕易放棄。
第五段：總結(jié)
總而言之，觀看冬奧會比賽是一次非常有意義的體驗。僅憑這場比賽，我已經(jīng)能夠感受到其中所包含的偉大與力量?？吹竭@些優(yōu)秀的運動員們所展現(xiàn)的技術(shù)和勇氣，我感到非常自豪和興奮。我深深地相信，這場比賽所傳達的這些價值觀念和鼓舞人心的信息將帶給我們更加美好和積極的未來。
觀看比賽的心得篇四
冬奧會是世界上最盛大的冰雪運動會，匯聚了全球頂尖的運動員和最優(yōu)秀的體育項目。作為一個體育愛好者，觀看冬奧會比賽是一種具有難得體驗的嘗試。我經(jīng)歷了這一經(jīng)歷，深深感受到了冬奧會比賽所帶來的刺激和激動。
第二段：冬奧會比賽的場館和氛圍
冬奧會比賽的場館為世界上最現(xiàn)代化和高科技的體育設施之一。通過觀看比賽，我在場館中感受到了冬奧會比賽的獨特氛圍。觀眾在場館中歡呼雀躍，與運動員和其他觀眾互動，享受著冰雪運動的魅力。同時，在場館的環(huán)境中，音樂和燈光也極大提高了體育比賽的觀賞性。場館的設計和氛圍讓人在其中感受到家庭氣氛，完全不像其他大型體育賽事那樣冷酷和嚴肅。
第三段：冬奧會比賽的精彩瞬間
觀看冬奧會比賽是帶給我生命中的最精彩的體育時刻之一。不僅是看到了運動員們奮力挑戰(zhàn)自我和其他對手，而且也是看到了各國運動員之間的友誼和互相支持。觀看冬奧會比賽是完全不同于電視觀賽的現(xiàn)場直接感受，我能在比賽前線或賽道的邊緣直接點燃熱情。
第四段：冬奧會比賽的敬業(yè)精神和文化交流
作為一項世界性體育賽事，冬奧會比賽不僅是運動員之間競技的舞臺，還是全球文化交流的平臺。觀看冬奧會比賽經(jīng)歷了不同文化之間的交流?，F(xiàn)場瞬間體驗到了人類群體面對自然的挑戰(zhàn)和打擊，也感受了各國家人民之間的尊重和支持。冬奧會比賽的每一次精彩瞬間，都在向我們展示冰雪運動和奧林匹克精神的價值。
第五段：總結(jié)與反思
觀看冬奧會比賽是我生命中一次極富體驗和充實的經(jīng)歷。它不僅是一次全球體育盛宴，更是人類智慧和勤勞的結(jié)晶。通過觀看冬奧會比賽，我學到了許多關(guān)于人生和體育精神的道理。在未來的日子里，我也會一如既往地關(guān)注冰雪運動和我們偉大的奧林匹克精神，將我的思考和感悟帶給全世界的體育愛好者和文化交流者。
觀看比賽的心得篇五
--年的全國大學生電子設計大賽終于落下帷幕，真的很慶幸自己得以參加這樣的比賽。雖然最后失手的結(jié)果讓人感到無比遺憾，但正如老師所說的，此前長達一年的技能學習對知識，心態(tài)的鍛煉才是我們的收獲，我會朝著自己所愛堅定地走下去。一年的技能特訓以來，尤其這個暑假里，在實驗里的一幕幕依然仿佛在眼前，這將是令人難忘的，令人永遠懷念的一段時光，因為在這段日子里，我們不懈地努力，全身心地投入。一個悶熱，單調(diào)的夏天，卻是充滿回憶，收益匪淺的收獲的季節(jié)。時間過得好快，依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐，姐弟們的相互調(diào)侃，請教師兄，聽老師說教，一起討論算法，叫外賣一塊吃，通宵攻關(guān)，小組籃球賽，一起焊電路，近乎爭吵的討論，為找器件走遍整個實驗室，被師兄笑菜鳥，卷在臺下跟電腦主機睡……這一幕幕仿佛在昨天。
一路走過來，從只知道些課本的理論知識之外一無所知的菜鳥開始，上培訓課，請教老師、師兄，上網(wǎng)查資料，自己動手實踐、摸索，到激動地喊出“我搞出來啦!”這是一個美妙的過程。在三人小組里，我的角色是負責軟件的編寫，在剛開始時遇到很大困難，特別是串口的初始化、中斷的設置和文件配置上有很多不明白的地方，但在兩位指導老師還有師兄的幫助下，查參考資料，自己嘗試，甚至鞏老師手把手的調(diào)教下，一點點地深入了解了其工作原理。我真誠地感激幫助我的老師和師兄們，在認真觀察了他們的編寫、調(diào)試程序和探尋答案的過程后，我真正感嘆自己確是菜鳥一個，我簡直難以抑制自己的興奮———這些經(jīng)驗我像是在信手拈來!在硬件方面，我常常參予到硬件的選擇和焊接中去，和隊友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序，遇到問題時同隊友們由軟硬件兩個方向推敲，從而找到問題所在。我愰然發(fā)覺，一些在課本上看起來很容易的內(nèi)容其實一點不簡單，同樣地，一些很難的理論知識應用起來其實也不是那么難。學習是個艱難的過程，厭煩過，沮喪過，但同時也是充滿著激情和快樂的。當解決一個困擾多時的問題或者想到好主意時，你會興奮得跳起來，想狠狠地大喊一聲。我們小組選擇使用凌陽61單片機作為我們的控制板，這種板子有集成的音頻處理，ad/da轉(zhuǎn)換器，計數(shù)器資源也很充足，使用方便，但許多常用的蕊片、組件與之對應的程序模塊卻在網(wǎng)上很難找到。如比較常用的液晶顯示，周立功鍵顯等。在師兄的指導下，經(jīng)過不懈的奮戰(zhàn)，我終于還是把這兩個的底層驅(qū)動編寫和調(diào)試出來，還把代碼與其他小組共享了。還有一個重要的意義就是我了解了8051系列單片機的程序編寫模式和接口的工作原理與61單片機的差異性。我個人覺得61單片機的拓展靈活性沒有51好，有點浪費資源產(chǎn)品成本高了點，不附合典型的嵌入式系統(tǒng)的特點，同時其在多個進程并行運行時的時序也不夠透明。
對完成了的模塊和工程我作了些資料的整理：
液晶顯示驅(qū)動，周立功驅(qū)動，霍爾、角度傳感，譯碼器，數(shù)碼管，電壓比較器，斯夫特反向器，三極驅(qū)動。串行傳輸，并行串輸，spi通信，異步傳輸。
并行運行，中斷，嵌套，濾波，消抖，編碼。
水溫控系統(tǒng)，往返小車，智能小車，翹板小車，電子時鐘，ad轉(zhuǎn)換器，音控。
經(jīng)過一年的鍛煉，我感到電子設計大賽讓自己更加成熟起來，在這個過程中不僅是在知識技能、學習能力上，還是心態(tài)、意識同時還可以教學相長，彌補不足。我想這應該就是我們活動的目的和主題吧。
上自己都有了一個長足的進步。我學到的不僅是如何學習，如何解決問題，還有如何與人合作，如何與人溝通。這一次的比賽，讓我對自己的專業(yè)方向有了計劃，我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識，把握更多的實踐機遇，不斷提高自己。
觀看比賽的心得體會4
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場開，球拍打出威風來，揮臂一擊放友誼，拍掌幾陣雷徘徊，加油聲聲震天外，撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情，去感受運動的魔力，體會職工業(yè)余生活中點點滴滴的快樂!羽毛球是一項極富游戲娛樂性的運動，它適合各個年齡層的人參加，是一項很好的大眾健身活動。
因其本身具有靈活多變的特點，他始終會給我們新鮮感，在富有競爭性、對抗性、緊張性、大強度特點的同時，還具有較強觀賞性，羽毛球雖不像足球籃球那樣的對抗激烈，但它是一項真正公平公正的競爭的運動;運動量大，對球員體力，技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項體育運動，羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位，從揮拍動作的手腕手指的小動作，從跳躍到跑動等多方面，都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因為羽毛球的全方位要求，使我們的身體在運動中得到全面充分的鍛煉。參賽選手們很好地堅持了“友誼第一，比賽第二”的原則，沒有人為場上的比分斤斤計較，沒有人為自己的輸贏大喜大悲，大家在一起既鍛煉了身體，又加深了友誼，陶冶了情操，團隊合作精神得到極大的提升和發(fā)揚。
他讓我們知道到團隊的力量是無窮的，團隊的境界是什么?是全體成員的向心力，凝聚力的高度集中，從中感悟到個人的力量是有限的，只有把自己融入到集體，才能使個人潛能得到限度的發(fā)揮，實現(xiàn)個人價值的化。通過比賽，我們的身心得到了愉悅，打羽毛球要求我們在短時間內(nèi)對瞬息萬變的球路做出判斷，可以鍛煉反應能力和反應速度，同時羽毛球也是一項益智活動，在比賽中，僅僅靠大腦會拍的蠻力扣殺是不行的，需要動腦子，擊球前要對對手的動作做出正確的判斷，這得益于我們的應變能力，這對于我們的學習和生活的作用是很大的，可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問題考慮得更加全面周到，令我們的心智更加冷靜成熟。從各個方面鍛煉了我們，提升了我們。通過比賽，展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風貌，豐富了公司員工的業(yè)余文化生活，相信此次活動的開展，能吸引更多的職工參與羽毛球這項運動，能使大家樹立起健康積極的生活方式。
通過比賽，促進了同事間的交流與了解，使每位職工都真正地融入到了這次活動當中，互相幫助，互相謙讓，互相支持，既有團隊協(xié)作，也有個人競爭。不論我們比賽輸贏，最重要的是我們享受這快樂的過程，比賽中我們體會到了友誼的重要，團結(jié)的力量，集體的溫暖。
觀看比賽的心得篇六
近日，我有幸觀看了著名鋼琴家蘇翊鳴的比賽，這場音樂盛宴給我留下了深刻的印象。蘇翊鳴的演奏技藝和出色的藝術(shù)感染力讓我沉浸在音樂的海洋中。
第二段：藝術(shù)表現(xiàn)力
蘇翊鳴以其獨特的音樂表達方式展示了出色的藝術(shù)表現(xiàn)力。比賽開始時，他用柔和的指法彈奏出一首富有情感的小夜曲，音符如水，回蕩在整個演奏廳中。接下來，他迅猛的鍵擊和飛快的指法讓我?guī)缀跬浟撕粑?，仿佛置身于一場音樂的風暴中。蘇翊鳴的音樂表達十分豐富，他能夠巧妙地運用聲音的變化來詮釋音樂中的情感，從而引發(fā)觀眾的共鳴。
第三段：技巧與創(chuàng)新
除了出色的藝術(shù)表現(xiàn)力外，蘇翊鳴還展示了非凡的技巧與創(chuàng)新。在比賽中，他表演了許多曲目，涵蓋了不同的音樂風格和難度。無論是貝多芬的《月光奏鳴曲》還是李斯特的《無言歌》都充滿了個人特色的演繹，讓觀眾耳目一新。特別值得一提的是，他在某首曲目中創(chuàng)新地加入了即興演奏，讓整場比賽更添亮色。蘇翊鳴的技巧嫻熟且全面，他敏捷的指法、靈活的手腕和深厚的音樂造詣展現(xiàn)出了他作為職業(yè)鋼琴家的卓越才華。
第四段：音樂的魅力
觀看蘇翊鳴比賽讓我更深刻地體會到了音樂的魅力。音樂有著獨特的力量，能夠穿越時間和空間，打動人心。蘇翊鳴在演奏中的每一個動作和每一個音符都飽含了他對音樂的熱愛和理解。當他用靈動的手指輕輕觸動琴鍵時，音樂便在空中盤旋，令人沉醉。音樂不僅能夠激發(fā)情感，還能夠帶來心靈的平靜與寧靜。在蘇翊鳴的演奏中，我沉浸于音樂的世界，感受到了音樂的力量和美妙。
第五段：人生的啟示
通過觀看蘇翊鳴的比賽，我領悟到了許多關(guān)于人生的啟示。首先，我們要熱愛自己的興趣，并追求自己的夢想。蘇翊鳴對音樂的熱愛和堅持為他贏得了卓越的成就，這啟示著我們應該對自己熱愛的事物付諸行動。其次，我們要不斷努力和提升自己。蘇翊鳴的演奏技藝之所以如此出色，正是因為他不斷地練習和精進。最后，我們要保持積極的心態(tài)和對音樂藝術(shù)的熱情。正是蘇翊鳴熱情洋溢的演奏讓觀眾們感受到了音樂的力量，也喚起了我們內(nèi)心對美的追求。
總結(jié)：
觀看蘇翊鳴比賽的經(jīng)歷是一次難忘而充實的體驗。他出色的藝術(shù)表現(xiàn)力、非凡的技巧與創(chuàng)新、音樂的魅力以及人生的啟示都給我留下了深刻的印象。這次音樂之旅使我對音樂有了更深刻的理解，也激發(fā)了我追逐自己夢想的熱情。我相信，只要我們保持對美的追求和不斷努力，也可以在自己的領域中釋放出耀眼的光芒，并為世界帶來美好。
觀看比賽的心得篇七
第一段：引言（120字）
近年來，花樣滑冰作為一項備受矚目的冬季運動項目，在全球范圍內(nèi)受到了越來越多的關(guān)注與喜愛。作為一個花滑愛好者，我有幸參觀過多場花滑比賽，并在觀看中得到了很多啟發(fā)和體會。下面我將分享一些我對觀看花滑比賽的心得，希望能夠和大家一起交流與探討。
第二段：技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合（240字）
花滑比賽給人們留下最深刻的印象，就是其精湛的技術(shù)與卓越的藝術(shù)。選手們通過細膩的技術(shù)動作和流暢的曲線，構(gòu)建出一幅幅真正的舞臺畫面。他們的動作準確無誤，融匯了復雜的轉(zhuǎn)體、跳躍、滑行等技巧，非常具有觀賞性。同時，選手們的表演藝術(shù)也是令人嘆為觀止的。他們會展現(xiàn)出各種風格的舞蹈動作，有的優(yōu)雅高貴，有的激情四溢。這種技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，讓我體會到花滑比賽的獨特魅力。
第三段：選手的毅力與努力（240字）
觀看花滑比賽不僅可以欣賞到選手們的表演技巧，還能看到他們背后付出的艱辛和努力。從選手們專業(yè)化的訓練課程，到日常的堅持不懈，無一不展現(xiàn)出他們?yōu)榱颂岣咦约憾粩嗯Φ臎Q心和毅力。他們在比賽中每一次精彩的動作都是背后無數(shù)小時汗水的積累。在觀看中，我不禁感到欽佩和敬畏。這也讓我深刻認識到只有腳踏實地，付出艱辛努力，才能獲得真正的成功。
第四段：體育精神的傳承與傳播（240字）
觀看花滑比賽，讓我體會到了體育精神的傳承與傳播的重要性。選手們在比賽中展現(xiàn)出來的堅持、團隊合作、勇敢等體育精神，對于現(xiàn)代社會的年輕人來說，具有重要的教育意義?；ɑ荣惒粌H是一種競技運動，更是一種塑造人格和精神境界的方式。通過觀看這些比賽，我們不僅可以享受精彩的表演，還能被選手們傳遞出來的積極向上的力量所感染，從而激發(fā)我們對于個人努力和團隊精神的追求。
第五段：個人收獲與展望（360字）
對我而言，觀看花滑比賽無疑是一種美妙的體驗。這不僅讓我了解到花滑運動的魅力所在，也讓我對自己的人生有了新的思考。從選手們的努力中，我明白到只有通過不斷的努力和拼搏，才能在自己感興趣的領域取得成就。同時，觀看花滑比賽也啟示我關(guān)于藝術(shù)與運動結(jié)合的潛力與可能性。這讓我意識到藝術(shù)與運動并不是相互獨立的，而是可以相互融合，創(chuàng)造出更為精彩的體驗與表演。因此，我將繼續(xù)關(guān)注花滑比賽，不僅作為一種娛樂方式，更多的是認為它給我?guī)淼姆e極的影響和啟示。
總結(jié)：觀看花滑比賽是一種充滿樂趣與啟發(fā)的體驗。在花滑的技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合中，我感受到了選手們的毅力與努力，體會到了體育精神的傳承與傳播的重要性。這些心得讓我對個人的發(fā)展與追求有了更深刻的認識。通過觀看花滑比賽，我不僅在視覺上得到了享受，更在思想上得到了啟迪。我深信，在未來的日子里，我將繼續(xù)支持花滑比賽，用觀看與參與來豐富自己的生活，同時也為這個美好的運動項目加油助力。
觀看比賽的心得篇八
放學了，同學們來到學校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當球門，選好守門員、候補守門員和裁判員后，一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著，兩腿分開，眼睛盯著前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想著：一定要守住這個球，一定要守住這個球！千萬不能大意。
站在他后面的候補守門員，手背在身后，腆著大肚子，眼睛直直地盯著前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體，叉著腿，直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的狗也來看比賽了，可是小狗對這個一點兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后，這場比賽結(jié)束了，觀眾們都走了，踢球的.小伙伴也都背上書包，準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽??！
觀看比賽的心得篇九
北京冬奧會開幕在即，中國冰壺隊冬奧參賽名單確定，名單中包括男子、女子和混雙3支隊伍。憑借東道主資格，中國冰壺隊將參加全部3個小項比賽。
男隊陣容為馬秀玥、鄒強、王智宇、許靜韜、姜東旭;女隊陣容為韓雨、董子齊、張麗君、姜馨迪和王芮;混雙陣容為凌智/范蘇圓。這個陣容新老兼顧，女選手年齡普遍偏小，全部為95后，其中出生于的韓雨是隊內(nèi)最小的隊員。男選手年齡偏大，年齡最大的是1991年出生的馬秀玥。對于冬奧會來說，這是3支全新的隊伍，除了姜馨迪和王芮，其余運動員全部為第一次參加冬奧會。在上一屆平昌冬奧會，姜馨迪是女隊隊員之一，王芮則參加的是混雙比賽。
冰壺運動比賽規(guī)則
冰壺比賽時，每場由兩支球隊對抗進行，每隊由4名球員組成。比賽共進行10局。兩隊每名球員均有兩個冰壺，即有兩次擲球機會。兩隊按一壘、二壘、三壘及主力隊員的順序交替擲球，在一名隊員擲球時，由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確到達營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
球員擲球時，身體下蹲，蹬冰腳踏在起蹬器上用力前蹬，使身體跪式向前滑行，同時手持冰壺從本壘圓心推球向前，至前衛(wèi)線時，放開冰壺使其自行以直線或弧線軌道滑向營壘中心。擲球隊員在力求將冰壺滑向圓心的同時，也可在主力隊員的指揮下用冰壺將對方的冰壺撞出營壘或?qū)錾媳痉降谋鶋刈蚕驙I壘圓心。最后當雙方隊員擲完所有冰壺后，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負，每石1分，積分多的隊為勝。
比賽分兩隊進行，兩隊各有四名球員，輪流丟擲石球，以賽前雙方擲點離圓心近者先擲。每局在每隊交替擲球，每人分別丟擲兩球，八人共擲十六球之后結(jié)束。
主將應領導球賽。當隊員擲球時，主將應持冰刷，作為擲球之目標物。主將并應指示石球之旋轉(zhuǎn)方向及應滑行之距離，并使隊員了解擲球之目的，以使刷冰員決定應如何刷冰，因為刷冰可使石球增加滑行距離，同時減少行進之曲度。
球員擲球時，身體下蹲，蹬冰腳踏在起蹬器上用力前蹬，使身體跪式向前滑行，同時手持冰壺從本壘圓心推球向前，至前衛(wèi)線時，放開冰壺使其自行以直線或弧線軌道滑向營壘中心。擲球隊員在力求將冰壺滑向圓心的同時，也可在主力隊員的指揮下用冰壺將對方的冰壺撞出營壘或?qū)錾媳痉降谋鶋刈蚕驙I壘圓心。最后當雙方隊員擲完所有冰壺后，以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負，每石1分，積分多的隊為勝。
比賽分兩隊進行，兩隊各有四名球員，輪流丟擲石球，以賽前雙方擲點離圓心近者先擲。每局在每隊交替擲球，每人分別丟擲兩球，八人共擲十六球之后結(jié)束。比賽分兩隊進行，兩隊各有四名球員，輪流丟擲石球，以賽前雙方擲點離圓心近者先擲。每局在每隊交替擲球，每人分別丟擲兩球，八人共擲十六球之后結(jié)束。
主將應領導球賽。當隊員擲球時，主將應持冰刷，作為擲球之目標物。主將并應指示石球之旋轉(zhuǎn)方向及應滑行之距離，并使隊員了解擲球之目的，以使刷冰員決定應如何刷冰，因為刷冰可使石球增加滑行距離，同時減少行進之曲度。
一場比賽需兩組石球，每組各八顆，應上色彩以使在冰道另端仍可輕易辨識。傳統(tǒng)上，在第一局中，不擁有最后一球擲球權(quán)的一隊，可選擇該隊的球色。
比賽時，運動員要身著運動服，腳穿比賽鞋(或鞋套)，比賽鞋(或鞋套)兩腳的底部不同，蹬冰腳鞋的底部為橡膠，而滑動腳鞋的底部則為塑料。冰上溜石比賽用的標準砥石是由蘇格蘭產(chǎn)不含云母的花崗巖石鑿琢而成。
球員位置
為避免擁擠，比賽規(guī)則對于球員的位置也有所規(guī)定：
1.非擲球隊：主將及副將可站立于標的端之底線后方，主將也可立于擲球隊之主將之后。下一順位之擲球員可站在后板附近，而其他球員則可站在冰道底端之后或兩欄線之間。
2.擲球隊：持冰刷之主將(或副將)可立于標的端圓心線后方之任何位置。
特殊情況
若擲球員未在球抵達擲球端欄線之前將球離手，則另隊有權(quán)選擇該球之處理方式：
1.仍視該球為有效。
2.將該球視為出局，并將所有受該球碰撞之局內(nèi)球放回原位。
意外受觸
當石球擲出，正在滑行時，若擲球方的球員(通常是刷冰員)不慎以身體、衣服或是冰刷碰觸此球，此球即視為受觸球。在其滑行完成后，另隊可就以下三者任擇之一，對該球進行處分。
1.仍視該球為有效。
2.將該球視為出局，并將所有受該球碰撞之局內(nèi)球放回原位。
3.估算若球未受碰觸，則場中各球的位置應會如何。并將場中各球移至其估算位置。
刷冰規(guī)則
擲球方之刷冰員可在兩圓心線間為對方任何在移動中之石球刷冰。
但在圓心線之后，每隊僅有一名球員可為對方之石球刷冰，且僅有主將可為對方之石球刷冰。
計分
擁有位于圓壘中、位置最接近圓壘中心之石球之隊伍得分。該隊每顆位于圓壘中、位置較另隊所有石球都更接近圓心之石球皆可獲計一分。在移動任何石球之前，兩隊之第三應對得分情形獲得共識。
測量
若屬于不同隊之兩顆石球無法判定何者較接近圓心時，除非另有石球更接近圓心，該局將被視為不計分。
冰壺比賽每隊為四人。兩個隊比賽時共使用冰壺石(有人也稱之為砥石)16個。聽從主力隊員的指示，按照一壘隊員、二壘隊員、三壘隊員、主力隊員的排列順序與對方一對一的對抗比賽。兩個隊的隊員在冰上投球兩次，每次投一個冰壺石。兩隊共投十六個冰壺石為一局。
主力隊員做出迎戰(zhàn)對策的指示。
掃冰隊員使用刷子快速在冰上刷動，以改變冰壺石的滑行方向和速度。
投擲出的冰壺石一邊旋轉(zhuǎn)一邊以適當?shù)那€向前滑行，冰壺石轉(zhuǎn)一圈半到兩圈半最為理想。
把對方隊的冰壺石掃出圈外也是技巧之一。如果冰壺石超過后衛(wèi)線會失去比賽資格。
投石時，一定要在前衛(wèi)線前把握著冰壺石的手松開。投出的石不過對方的前衛(wèi)線時失去比賽資格。
四個隊員融為—體，需要密切配合。
冰壺運動代表人物
王冰玉
月25日，她們獲得女子冰壺世錦賽冠軍。20獲得了溫哥華冬奧會的第三名。王冰玉就是這支創(chuàng)造輝煌的冰壺隊的隊長，王冰玉1984年7月生于黑龍江省哈爾濱市，就讀于哈爾濱體育學院。上中學時一個偶然的機會，王冰玉嘗試了一次冰壺，就喜歡上了這個項目。女子冰壺世錦賽上，王冰玉帶領中國女子冰壺隊在決賽中戰(zhàn)勝經(jīng)驗老到的瑞典隊奪得了冠軍，實現(xiàn)了中國在冰雪項目上的重大突破。
岳清爽
中國女子冰壺國家隊二壘，中國冰壺四朵金花之一。她和隊友王冰玉、岳清爽、柳蔭、劉金莉合作贏得年溫哥華冬奧會季軍，2009年世錦賽冠軍，2009年大冬會冠軍，年世錦賽亞軍。
觀看比賽的心得篇十
10月3日，我們一家人去河北金融學院觀看全國跳傘錦標賽的開幕式。當我們到達學校門口的時候，人們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開始檢票入場了。
進入校門，我們沿著小路往里走。路的一邊是大幅的宣傳畫，上面滿是往期跳傘表演和保定周邊旅游景點的照片，另一邊是草坪和花壇。走了近三分鐘的路，才到達體育場。
體育場內(nèi)分為a、b、c、d四個區(qū)域，d區(qū)是主看臺，許多嘉賓和領導都就坐在那里；b區(qū)是大學生方隊，他們穿著統(tǒng)一的黃色t恤衫，非常整齊；a區(qū)和c區(qū)是普通的.觀眾席。操場上是800米的塑膠紅色跑道，跑道中間是一整片人工草坪。工作人員在草坪上布置了一個圓形的厚墊子，作為跳傘運動員的降落點。
開幕式的前幾項是各級領導的講話，我覺得一點也沒有意思。將近二十分鐘后，終于到了我盼望已久的跳傘表演節(jié)目啦！第一個節(jié)目是國旗飄揚，只見五名運動員帶著國旗和隊旗，圍繞著操場上空表演。然后是“金龍飛舞”，你知道嗎，運動員身后的那條金龍有15米長呢。在“歡慶盛典”和“直隸彩虹”等高難度花樣跳傘表演之后，七名女跳傘運動員頭戴鳳冠，身穿七彩霞衣從800米高空翩然而下，仿佛七仙女緩緩落入草坪，也將整場表演推向了高潮。
今天的跳傘表演真是太精彩了，我真開心！
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觀看比賽的心得篇十一
沒人觀看的比賽？
那個下午，太陽似乎喜歡在云朵中捉迷藏，彌朦的陽光偶爾灑在這群正在奮斗的人兒身上。從他們在球場上奔跑的身影中，我看到了不屈，看到了堅持，看到了不棄……也看到了淡淡的無奈。
回憶……
“有籃球賽？必須參加呀？”
“重在參與嘛?！?/p>
其實里面有著驚訝，有著鼓勵。
“可是，愿意參加的人員中，也只有一個人會打??！”
“沒關(guān)系，我們需要學習與練習?！?/p>
其實里面有著無奈，有著自信。
“比賽快要開始了哎！”
“好的！不管對手怎么樣，自己做到最好就行！”
其實里面有著堅持，有著不棄。
現(xiàn)場……
場上的情況并不樂觀，我們隊從一開始就落了下風?？吹剿麄儾煌５谋寂埽瑪r球，運球，投球，直到把他們自己的`衣衫沁濕……面對著這場比賽，有些吃力。當進球時，油然而生的激動，當碰欄時，不由自主的惋惜。看到糾結(jié)的分數(shù)，我們每個人的心里都增添了許多不干與焦急。外者看來，我們隊是垂死掙扎，而我看來，是不屈不饒！
作為觀眾的我，不僅觀望著場上的激烈比賽，還注意到周邊漸漸冷清下來。本來就屈指可數(shù)的圍觀者，現(xiàn)在，除了與打籃球有關(guān)的人員在場，就只剩下本人……也不知什么感覺，它告訴我，一定要看到結(jié)束……有喜有悲，最后還是以我們隊失敗告終，雖然早已料到了結(jié)局，但事后才知道，我們隊是遇到了去年的冠軍隊?；伊锪锏氖?，淡淡的凄涼，但也值得欣慰，因為這個失敗是值得的，與強大的對手交鋒，即使是輸，也輸?shù)霉獠瘦數(shù)糜幸饬x，從失敗中汲取經(jīng)驗，提升自我！微笑著面對有何不可？沒有永久的成功，也就沒有用永久的失敗，菜鳥終究也有能正翅高飛的一天！沒有最高，只有更高！
沒人觀看的比賽？由我將它記錄下來，它是豐富精彩的！它充滿了努力奮斗的汗水，演繹了不屈不棄的畫面，蘊含了堅持不懈的精神！你們都是好樣的！輸?shù)闷穑镜闷饋?，在此，鼓勵，為我們自己?/p>
觀看比賽的心得篇十二
“加油!加油!六x班加油!加油!”操場上傳來一陣陣既緊張又興奮的喊聲驚天動地，那是我們班的女籃甲隊和六x班的女籃甲隊正在進行激烈的籃球比賽呢!
你瞧!我們班的劉凌云同學首先對對手來了一個下馬威：她搶到了球，以飛快的速度把球帶到了籃下。突然，一個高大的身影擋在了她的面前。我心里想：這回可糟了，劉凌云肯定是投不了籃了!這時，操場上一片寂靜，大家都緊張的看著劉凌云，連大氣都不敢出?？晌胰f萬沒有想到，劉凌云巧妙的一轉(zhuǎn)身，靈活的把球傳給了后面的.莫清琴，莫清琴接過球，一個跨步，在三分線外把球投向了籃筐球在籃筐上滾了幾圈，就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)倪M了籃筐。好一個漂亮的三分球!頓時，球場上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲，我們?yōu)閯⒘柙坪湍迩俚呐浜夏鹾图夹g(shù)嫻熟喝彩!
我們班以：0暫時領先。
接著是六x班的同學帶球。她們班的拉拉隊也在操場旁邊給她們加油、鼓勁。x班的隊員把球帶到了籃筐下，快投籃時，我們班的黃嵐一個箭步?jīng)_了過去，把球從對方的手里拍了下來，莫清琴急忙跑過去配合黃嵐，想接過球?？墒?，莫清琴還是慢了一步，球讓對方的一個隊員先搶到了球，又把球傳了出來，情急中，對方也投下了一個漂亮的三分球。
不知不覺間，比賽已經(jīng)到了下半場，賽場上更緊張更激烈了，兩個班的拉拉隊也象是在比賽一樣，“加油”的聲音一撥比一撥大聲，生怕落后了。這時，x班的隊員又一個三步上籃，可惜球打在籃板上就落了下來，沒有投進去。說時遲、那時快，我們班的黎欣一跳，搶下了籃板球。盧老師在操場邊指揮說：“欣，快傳給黃嵐!”欣把球傳給了黃嵐，黃嵐帶了一會兒球，尋了個機會又把球傳給了在藍底的羅國琴，羅國琴一個轉(zhuǎn)身上籃，又投進了兩分。“耶!”我們?nèi)嘤峙d奮地叫了起來。
同學們看了看分數(shù)，哈哈!我們班以9：領先。心想，這回我們班比x班的勝數(shù)大些吧!于是，拉拉隊就開始有點心不在焉了，賽場上的隊員們似乎也受到了影響，連連失誤，讓對手搶到了幾個球投進了四分。x班的隊員越打越勇，拉拉隊越喊越大聲，那陣勢，把我們給嚇著了。盧老師急忙讓同學們暫停休息，稍稍做了調(diào)整。同學們把手握在一起，把心凝在一起：“加油!”同學們回到了賽場上，一個個精神抖擻、信心十足，一副要和對手誓比高低的樣子。
“嗶!”比賽時間到了，我們班以：的比分贏了六x班。我們?nèi)嗤瑢W高興得跳了起來，邊跳邊喊：“我們贏了，我們贏了!”
雖然我們贏了，但是我通過這場比賽，讓我真正體會到了運動員們勇于拼搏的精神和不屈的精神，讓我懂得了友誼第一，比賽第二，友誼比比賽結(jié)果更重要。
觀看比賽的心得篇十三
2月16日，我觀看了賞心悅目又激動人心的溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽。
中國有三對選手進入自由滑決賽，他們在短節(jié)目比賽中分別是第一、第四和第五。排名第二、第三的分別是德國和俄羅斯選手，他們是中國的主要對手。
比賽開始了，前五名中最早出場的是中國的張丹、張昊，可惜他們在一個跳躍中失誤了。比賽太緊張了！失誤好像傳染病，隨后出場的俄羅斯和德國選手也都出現(xiàn)了大的失誤。最后出場的'兩對中國選手龐清、佟健和申雪、趙宏博頂住了巨大的壓力，開始了表演。他們時而像穿花的蝴蝶翩翩起舞，時而像云中的燕子在冰上翱翔，時而像冰上的精靈翻騰跳躍，時而像孩子們玩的陀螺高速旋轉(zhuǎn)……精彩完美的表演贏得了觀眾的掌聲和裁判的高分，他們?yōu)橹袊牜@得了這個項目的金牌和銀牌。
中國加油！祖國萬歲！
觀看比賽的心得篇十四
晚上，吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個人分成了兩隊。比賽就開始擺陣拼殺起來。
就這樣，雙方隊員你拼我奪，賽得十分激烈。最后還是我方隊員實力雄厚，最后由一個隊員獅子摔頭，來了個漂亮的頂球，以二比零獲勝。
望著球場上那汗流浹背的`樣子，我仿佛看到了2008年的奧運賽場上，咱們的中國隊頑強拼搏獲得獎牌。
觀看比賽的心得篇十五
今天清晨，我、我弟弟、還有我的倆姐姐一起跟我媽媽一起去鳥巢觀看北京奧運會的女子馬拉松比賽。
等我們到鳥巢外面的觀眾入口處時，才剛5點半多，我本以為我們是來得最早的準能第一個入場，可我往前一望，哇噻!已經(jīng)有一些人來了!沒過多會兒，人就越聚越多了，多的都把我們幾個小孩淹沒到當中了。
又過了一會兒，志愿者終于把門打開了。說時遲，那時快，就在門打開的那一瞬間，人就如海水一樣涌進來。
我們來到奧林匹克公園中心區(qū)，就已經(jīng)開始播放北京奧運會主題歌——我和你。
當我們走近鳥巢時，我看見由許多人組成的拉拉隊和一些稀奇古怪的雕像，我再離近一看，哇!原來這些都是由各國的藝術(shù)家創(chuàng)造的雕像，有人、有動物、還有一些奇形怪狀的圖形，讓人眼花繚亂。當我們再走近一步時，看到的是一個花壇和一些小“鳥巢”燈。我又把目光從鳥巢下面移到鳥巢本身，哇!原來鳥巢這么大啊!比我想象的大多了，以前我在電視上看的時候總覺得它很小呀，哪像現(xiàn)在這樣又大又結(jié)實?？赐犋B巢整體后，媽媽又讓我和鳥巢上的.一根大鋼條照相，照完相，我回頭看了看那根大鋼條，哇!鋼條也比我想象的大許多哩!
我們進入鳥巢，媽媽帶我們上了四樓的包廂，進入包廂以后，我們干的第一件事就是看比賽(比賽之前的演出)。
看演出時，服務員給我們拿來了點心、布丁、冰激凌、飲料和蛋糕。
后來，我的大姐姐說：“咱們到包廂里邊去吧，里面還有電視直播呢!”
我們就這樣吃吃喝喝、玩玩樂樂，可開心了!
最后，我們到外面去了，手里拿著我們的小旗子，為中外運動員吶喊助威。最后，中國奪得了一枚銅牌。
比賽結(jié)束了，我依依不舍的和鳥巢還有水立方告別。
我今天真開心!
觀看比賽的心得篇十六
在眾多的體育比賽項目中，我最喜歡看的`就是籃球比賽了。今天晚上七點三十分有一場激烈的比賽，就是廣東vs遼寧。我早早吃完晚飯，迫不及待地打開電視機，觀看比賽。
這次是遼寧發(fā)球，他們將球傳給了三分王哈德森，他一投居然連籃框都沒碰到，真讓我大跌眼鏡。來來回回地打拼，過了半場，廣東隊居然領先三十分，我激動得不知道怎么形容。
到了下半場，遼寧隊好像回到了前幾場的狀態(tài)，哈德森,韓德軍，郭艾倫，全面爆發(fā)，投籃百分之一百命中率，將分差縮小到五分，這時候我的心緊張起來，但是我相信廣東隊會頂住壓力的。堅持到最后，果然不出所料，廣東隊最終以八分差距結(jié)束了比賽。
比賽雖然結(jié)束了，論能力我還是覺得遼寧隊略勝，我對前半場有一肚子的疑問，是不是遼寧隊再放水呀，也許我要換一個方向想，是廣東隊變強了?？偠灾?，這是一場扣人心弦，精彩絕倫的比賽！
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