優(yōu)質(zhì)疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得（模板20篇）

人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考，僅供學(xué)習(xí)交流之用。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇一

為切實(shí)保障全園師幼身體健康和生命安全，做好疫情防控工作，12月4日，四川天府新區(qū)干塘幼兒園全體保育員在園領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)部署下，認(rèn)真穩(wěn)抓疫情防控工作，開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

在幼兒園內(nèi)，隨處可見老師們忙碌的身影，她們嚴(yán)格按照防疫規(guī)定和衛(wèi)生消殺標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，對(duì)幼兒園戶外大環(huán)境、班級(jí)教室等場(chǎng)所進(jìn)行了大掃除，并對(duì)所有的體育器械、班級(jí)教玩具等進(jìn)行了清潔消毒，為校園疫情防控筑起第一道防線。

幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“校園防疫，重?fù)?dān)在肩。保障孩子的身心健康是我們共同職責(zé)，我園將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于校園疫情防控的.各項(xiàng)部署要求，做精、做好疫情防控工作，切實(shí)維護(hù)師幼的生命健康和安全。”

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇二

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，扎實(shí)開展疫情防控衛(wèi)生防護(hù)培訓(xùn)，4月20日，青島幼師邀請(qǐng)青島海慈醫(yī)院劉新華醫(yī)生為已返校的20**級(jí)“3+4”學(xué)生舉辦新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座，返校學(xué)生全部參加。

本次講座，劉大夫首先向?qū)W生科普新冠病毒的定義和特點(diǎn)，通過對(duì)比非典和新冠肺炎來(lái)說(shuō)明此病毒的嚴(yán)重性，而且病毒可能就在自己身邊。其次，劉大夫又講述了感染肺炎可能會(huì)產(chǎn)生的身體反應(yīng)，并不只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒干咳，還可能會(huì)伴有一些腹痛、腹瀉的癥狀。

隨后從衣食住行四個(gè)方面來(lái)具體講述如何正確、更有效的防疫。例如口罩不能沾水，要放在通風(fēng)的地方，不能向口罩上噴灑酒精，多吃一些蛋白質(zhì)含量較多的食物，比如牛奶、雞蛋等，增強(qiáng)身體免疫力；宿舍每天進(jìn)行兩次開窗通風(fēng)，每次半小時(shí)以上，注意宿舍衛(wèi)生，保證充足睡眠。提醒同學(xué)們注意防寒保暖，不要著涼。劉大夫還向同學(xué)們演示了七步洗手法，每個(gè)步驟都要持續(xù)十秒以上。最后，劉大夫幫助同學(xué)們做了有關(guān)心理方面的疏導(dǎo)，告訴大家不要過度緊張、擔(dān)心，認(rèn)真在學(xué)校上課，相信學(xué)校會(huì)給學(xué)生一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過此次講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)新冠肺炎的認(rèn)知，提高了防護(hù)能力，為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范開展新冠肺炎的防控工作奠定基礎(chǔ)。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇三

為進(jìn)一步提升醫(yī)務(wù)人員疫情防護(hù)能力，5月7日，寬城縣湯道河中心衛(wèi)生院組織開展全體職工防護(hù)用品穿脫及消毒消殺培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，院長(zhǎng)王清濤為大家詳細(xì)講解了穿脫防護(hù)服的洗手步驟、穿脫步驟、注意事項(xiàng)、防護(hù)及消毒處理步驟等具體細(xì)節(jié)。全體人員邊聽邊操作，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，做到所有人能夠熟練的進(jìn)行防護(hù)衣穿脫，保證全體醫(yī)務(wù)人員能夠在防控新型冠狀病毒感染肺炎的一線上真正做到保護(hù)自己。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體醫(yī)務(wù)人員的'疫情防控意識(shí)，提升了穿脫防護(hù)服的水平，為筑牢疫情防線提供了堅(jiān)實(shí)保障。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇四

為進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)預(yù)防諾如病毒等傳染病防控工作的通知精神，加強(qiáng)我園衛(wèi)生安全管理，有效預(yù)防春季傳染病。3月13日，我園根據(jù)市教育局緊急下發(fā)的通知要求，立即聯(lián)系消殺公司來(lái)我園對(duì)全園公共環(huán)境、廚房、班級(jí)等重點(diǎn)區(qū)域開展了全面的衛(wèi)生清潔、消毒工作。

消殺公司專業(yè)人員使用噴霧劑及煙霧劑對(duì)我園包括校門口、嬉園、下水道、綠化帶、小池塘、垃圾存放處等進(jìn)行全方位、無(wú)死角的消殺。

消殺人員攜帶煙霧機(jī)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)教室、廚房、走廊、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了全面徹底無(wú)死角的消殺。

為了有效避免消殺藥物殘留在物體表面，3月13日下午四點(diǎn)秦麗花園長(zhǎng)及葉丹鳳副園長(zhǎng)指導(dǎo)要求我園各班級(jí)教師對(duì)班級(jí)內(nèi)的口杯、毛巾、桌椅、玩具柜、地板等進(jìn)行擦拭。

為有效預(yù)防消毒劑殘留，廚房人員對(duì)幼兒分餐用具、設(shè)備、廚房環(huán)境等進(jìn)行擦拭、沖洗工作。

為避免消毒劑殘留在大型玩具器械上，物業(yè)人員對(duì)園內(nèi)所有暴露在外的玩教具進(jìn)行清洗暴曬工作。

幼兒園是幼兒生活和游戲的場(chǎng)所，定期進(jìn)行消殺工作，能有效防止病毒的'傳播，保障幼兒的身體健康，我園將持之以恒的做好衛(wèi)生消毒及晨午檢因病缺勤等工作，為幼兒健康保駕護(hù)航！

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇五

當(dāng)前，新冠肺炎聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，防控常態(tài)化形勢(shì)依然嚴(yán)峻，根據(jù)《偃師市教體局關(guān)于開展校園預(yù)防性消毒消殺工作的通知》要求，我鎮(zhèn)中心校高度重視，要求全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校立即行動(dòng)起來(lái)，開展了校園預(yù)防性消毒消殺工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

中心校高度重視，立即于17日將教體局的通知傳達(dá)下去。各學(xué)校按照教體局要求，立即把消毒工作壓實(shí)給學(xué)校消毒隊(duì)，細(xì)致進(jìn)行了安排，把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1．各學(xué)校嚴(yán)格按照偃師市教體局《關(guān)于建立健全消毒隊(duì)伍開展規(guī)范消毒的緊急通知》、《關(guān)于大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)做好疫情防控工作的通知》要求，把預(yù)防性消毒消殺工作落實(shí)到實(shí)處。

2.各學(xué)校在做好日常預(yù)防性消毒的基礎(chǔ)上，為加大預(yù)防性消毒力度，確保效果，于6月17日晚上就對(duì)教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行了消毒，又于18日白天分時(shí)段對(duì)廁所、教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行再次消毒，確保校園公共場(chǎng)所不留死角。

3.各學(xué)校采取多種形式，廣泛開展了宣傳教育，做好全體師生的健康教育工作，提高了師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇六

為進(jìn)一步提升隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，確保疫情防控消毒消殺工作有效、有序進(jìn)行，近日，惠民縣辛店鎮(zhèn)衛(wèi)生院專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)聯(lián)村、自然村消殺專員等進(jìn)行培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒消殺基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法等消毒防疫關(guān)鍵知識(shí)和技術(shù)。培訓(xùn)會(huì)上，主講人從消毒原則、消毒方法、消毒頻次等相關(guān)問題入手，向大家介紹了常見的消毒方式方法，并重點(diǎn)解讀了對(duì)車輛消毒基本操作技術(shù)注意事項(xiàng)以及個(gè)人防護(hù)等相關(guān)知識(shí)。

“這次鎮(zhèn)上組織的消殺專員培訓(xùn)會(huì)，非常及時(shí)，對(duì)日常消殺工作有非常大的幫助，讓我對(duì)環(huán)境消殺程序更加了解，更深地了解了疫情消殺的常識(shí)，更熟練掌握操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了消殺業(yè)務(wù)水平?！毙恋赕?zhèn)宋橋聯(lián)村傌家村王曰英說(shuō)。

此次辛店鎮(zhèn)舉辦消毒消殺技能培訓(xùn)，旨在通過標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)模式，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)專精的'消殺隊(duì)伍，提升科學(xué)消毒、精準(zhǔn)消毒的專業(yè)能力，進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控工作。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇七

今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我們被統(tǒng)一安排至北京市__區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到__區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。

__區(qū)人民法院坐落于__街地段，從外觀上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅，頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高，衛(wèi)生打掃得很干凈，給人一種寧?kù)o肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當(dāng)事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬(wàn)的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。

帶著一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院的大門，迎接我們的是民二庭的庭長(zhǎng)和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室，開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，說(shuō)了一些需要注意的事項(xiàng)，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無(wú)暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。

實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。

記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。

有了這些基本知識(shí)后，我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來(lái)的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。

可能是我歐美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。庭審時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡(jiǎn)單但量大，因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。

幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人大多法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾壓倒對(duì)方，這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。

通過連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì)：理論知識(shí)掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握，而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。

很多情況下，一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們以后多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。

或許這次實(shí)習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。

正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng)。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。

最后，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的__區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇八

自2020年初開始，新型冠狀病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)。在這場(chǎng)病毒的肆虐下，各國(guó)政府紛紛采取封鎖措施，企業(yè)停業(yè)、學(xué)校關(guān)門、民眾居家隔離，旨在降低病毒傳播的速度和規(guī)模。在這一背景下，個(gè)人自我防護(hù)和消殺的方法和技巧就顯得尤為重要。

第二段：個(gè)人自我防護(hù)的方法和技巧

在遏制新冠疫情的同時(shí)，我們個(gè)人需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行自我防護(hù)，以保護(hù)自己和周圍的人群。這包括妥善佩戴口罩、勤洗手、避免前往人群聚集的地方等。需要特別提醒的是，個(gè)人消毒也是一項(xiàng)重要的工作。針對(duì)家居、辦公室和公共交通工具等場(chǎng)所，我們需要使用不同種類的消毒液對(duì)表面和空氣進(jìn)行消殺。同時(shí)，我們還需要注意消毒藥品的正確用法和儲(chǔ)存。

第三段：個(gè)人消殺的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在進(jìn)行個(gè)人消殺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，使用專業(yè)的消殺器具和藥品是非常重要的。例如，在消殺家庭用具時(shí)，可以選擇低濃度漂白精和酒精來(lái)消殺炊具、水杯、地面等表面。在公共場(chǎng)所，尤其是醫(yī)院和學(xué)校等人流密集的地方，可能需要使用更加強(qiáng)效的藥品，比如含氯金霉素、雙氧水等。另外，為增強(qiáng)消殺效果，還可以使用紫外線燈光實(shí)現(xiàn)對(duì)表面的消殺，其效果驗(yàn)證后在一定程度上是顯著的。

第四段：消殺工作的重要性

疫情下，消殺工作是非常重要的一環(huán)。消殺工作不僅僅是為了自我防護(hù)和保護(hù)周圍的人群，同時(shí)也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。人員密集、交通流動(dòng)頻繁的公共場(chǎng)所都需要進(jìn)行消殺和定期清潔。這不僅可以保證大眾的健康，也可以緩解社會(huì)恢復(fù)道路上的壓力，降低疫情后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：對(duì)疫情防控消毒消殺的思考

新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，不僅僅是一場(chǎng)傳染性疾病的事件，它也揭示了我們?cè)谝咔榉揽睾凸残l(wèi)生意識(shí)上存在的諸多問題。我們需要更加積極地推動(dòng)公共衛(wèi)生意識(shí)和科學(xué)防控策略的宣傳，讓普通百姓逐漸接受和履行對(duì)自己和周圍社群負(fù)責(zé)的義務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，我們也要在消殺工作中不斷使技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用提高效率，以期更好地預(yù)防和遏制疫情的再次發(fā)生。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇九

消毒消殺工作是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障群眾健康安全的重要措施。為全面強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，不斷增強(qiáng)院內(nèi)、隔離賓館等重點(diǎn)部位的消殺工作，近日，彰武縣中醫(yī)醫(yī)院院感科再次組織消殺人員進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，院感科圍繞新冠疫情防控中常用的消毒劑及消毒液配比、常用消毒方式、新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指南、特定人群的個(gè)人防護(hù)、醫(yī)療廢物的轉(zhuǎn)運(yùn)、收集，穿脫防護(hù)用品、手消等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。同時(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，院感科進(jìn)一步規(guī)范操作流程，為提升消殺標(biāo)準(zhǔn)化提供技術(shù)支持。

此次培訓(xùn)會(huì)旨在進(jìn)一步強(qiáng)化我院新冠疫情防控消毒消殺工作，提高消殺隊(duì)伍的消殺水平和處置能力，鞏固疫情防控成果，對(duì)就醫(yī)患者以及隔離群眾的.健康安全起到了可靠保障作用。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十

消毒消殺工作是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障群眾健康安全的重要措施。為全面強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，不斷增強(qiáng)院內(nèi)、隔離賓館等重點(diǎn)部位的消殺工作，近日，彰武縣中醫(yī)醫(yī)院院感科再次組織消殺人員進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，院感科圍繞新冠疫情防控中常用的消毒劑及消毒液配比、常用消毒方式、新冠肺炎疫情消毒技術(shù)指南、特定人群的個(gè)人防護(hù)、醫(yī)療廢物的轉(zhuǎn)運(yùn)、收集，穿脫防護(hù)用品、手消等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。同時(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，院感科進(jìn)一步規(guī)范操作流程，為提升消殺標(biāo)準(zhǔn)化提供技術(shù)支持。

此次培訓(xùn)會(huì)旨在進(jìn)一步強(qiáng)化我院新冠疫情防控消毒消殺工作，提高消殺隊(duì)伍的'消殺水平和處置能力，鞏固疫情防控成果，對(duì)就醫(yī)患者以及隔離群眾的健康安全起到了可靠保障作用。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十一

疫情是全球性的公共衛(wèi)生事件，其嚴(yán)峻性和復(fù)雜性遠(yuǎn)高于以往。為了有效防控疫情傳播，消毒消殺工作顯得至關(guān)重要。消毒消殺工作是對(duì)環(huán)境、物品和人體進(jìn)行殺菌、滅菌、消毒的過程，可以有效抑制病毒的傳播和繁殖，保護(hù)社區(qū)居民的健康安全。在抗擊疫情的過程中，疫情防控消毒消殺工作成為了重中之重的任務(wù)。

第二段：詳細(xì)介紹疫情防控消毒消殺工作的具體流程和方法

疫情防控消毒消殺工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括洗手、消毒、通風(fēng)等一系列細(xì)節(jié)工作。消毒消殺的方法有物理消毒、化學(xué)消毒和生物消毒三種途徑，每種消毒方法都需要根據(jù)具體情況選擇最適宜的方案。在選擇消毒劑上，應(yīng)考慮環(huán)保性、耐用性、穩(wěn)定性等因素，同時(shí)還要根據(jù)劑量、濃度和時(shí)間的控制達(dá)到殺菌的效果。在做好消毒消殺工作的同時(shí)，還應(yīng)注意以下方面：減少社區(qū)人員的聚集、定時(shí)通風(fēng)換氣、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等等。

第三段：分析疫情防控消毒消殺工作中存在的難點(diǎn)和容易產(chǎn)生的誤區(qū)

在疫情防控消毒消殺工作中，工作人員面臨的常見難點(diǎn)有：調(diào)度難度大、時(shí)間緊任務(wù)重、工作量大、缺乏專業(yè)知識(shí)等。此外，可能存在的誤區(qū)還包括：過度消毒、不注意殺菌濃度、過時(shí)消毒等。這些問題都需要有關(guān)部門進(jìn)行整體規(guī)劃和解決，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)和倡導(dǎo)正確消毒意識(shí)。

第四段：總結(jié)疫情防控消毒消殺工作的作用和價(jià)值

疫情防控消毒消殺工作是防控疫情的重要手段，有效的消毒消殺可以有效殺滅傳染病的病菌和病毒，可以阻止疫情的擴(kuò)散，為社區(qū)居民提供安全保障。疫情期間如果做好消毒消殺工作，也可以在一定程度上緩解大眾的心理壓力，提高社會(huì)信心。此外，疫情防控消毒消殺工作也有助于提高全社會(huì)的公共衛(wèi)生意識(shí)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人們的健康自覺性和責(zé)任心。

第五段：展望和建議

在未來(lái)的疫情防控消毒消殺工作中，需要做好以下幾點(diǎn)：一是要加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，提高全社會(huì)的消毒消殺素質(zhì)和防疫意識(shí)。二是要加強(qiáng)殺菌劑及相關(guān)設(shè)備的研發(fā)創(chuàng)新，推廣綠色環(huán)保的消毒消殺產(chǎn)品，為保護(hù)人民健康和生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。三是要加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)的合作與交流，共同研究抗疫新技術(shù)、新藥物和新方案，汲取國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高疫情防控消毒消殺工作的水平。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十二

開展校園消殺，加強(qiáng)疫情防控。近日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作和傳染病防治，大力整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)聯(lián)系專業(yè)消殺公司，義務(wù)為進(jìn)行的有計(jì)劃、有步驟地校園消殺活動(dòng)。

此次消殺范圍為校園排查重點(diǎn)區(qū)域，對(duì)特別是學(xué)校的班級(jí)教室、廊道樓梯、衛(wèi)生間等人員密集的`地方進(jìn)行了全方位、無(wú)死角的消毒，防范新冠肺炎病毒和傳染病的侵入，阻斷疫情和傳染病的傳播途徑，確保師生生命和健康安全。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十三

突如其來(lái)的疫情，再次中斷了我們正常的'工作學(xué)習(xí)和生活。國(guó)慶長(zhǎng)假后，又迎上課時(shí)。江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校緊繃安全防疫之弦，加強(qiáng)校園疫情防控。10月7日下午，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校邀請(qǐng)銅山區(qū)獵鷹救援隊(duì)到校全面開展校園清潔消殺工作，徹底切斷病毒傳播途徑，確保學(xué)校擁有健康潔凈、舒適美好的校園環(huán)境。

獵鷹救援隊(duì)近10天來(lái)，一直堅(jiān)守在疫情最重的皇窩村，堅(jiān)守在防疫最前線。參加校園消殺工作的隊(duì)員們不辭辛苦，馬不停蹄地對(duì)校園邊角進(jìn)行全面消殺、消毒，本次特別是對(duì)教室、各類專用教室、走廊、樓道、臨時(shí)隔離室、綠化帶、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、餐廳、電瓶車停放處等場(chǎng)所進(jìn)行全面消殺，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不漏死角，為校園營(yíng)造安全清潔的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十四

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，開展病毒消殺是殺滅病源、切斷疫情傳播的有效手段，是疫情防控的重要措施。為切實(shí)助力疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，保障人民身心健康。新鄉(xiāng)體彩分中心開展了抗疫消殺服務(wù)隊(duì)公益活動(dòng)。

11月1日，河南體彩新鄉(xiāng)分中心緊急購(gòu)置一批84消毒液、護(hù)目鏡、防護(hù)服、n95口罩、醫(yī)用手套等消殺用品，成立抗疫消殺服務(wù)隊(duì)，準(zhǔn)備開展“微光行動(dòng)新鄉(xiāng)抗疫消殺公益活動(dòng)”，幫助社區(qū)開展公共區(qū)域的消殺工作。

新鄉(xiāng)體彩這支抗疫消殺服務(wù)隊(duì)共20人，其中包括體彩工作人員、銷售代表、公關(guān)宣傳隊(duì)的代銷者，5人一組。本次義務(wù)消殺活動(dòng)中，消殺志愿者嚴(yán)格按照相關(guān)要求，認(rèn)真配好消毒液，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生死角、垃圾箱、車輛停放等處進(jìn)行地毯式噴灑消毒，并對(duì)道路、綠化帶等區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共區(qū)域無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)、無(wú)空白，全面、徹底切斷新型冠狀病毒的傳播途徑。

據(jù)悉，在疫情防控常態(tài)化背景下，河南體彩新鄉(xiāng)分中心抗疫消殺服務(wù)隊(duì)全力推進(jìn)各項(xiàng)防控志愿工作，積極赴社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行義務(wù)消殺。截至11月4日，新鄉(xiāng)體彩抗疫消殺服務(wù)隊(duì)對(duì)新鄉(xiāng)紅旗區(qū)向陽(yáng)街道辦事處、牧野區(qū)花園街道辦事處、南橋街道辦事處和紅旗區(qū)洪門辦事處所轄的.24個(gè)小區(qū)，以及新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)社、新鄉(xiāng)市電視臺(tái)的公共區(qū)域進(jìn)行全面的公益消毒消殺，以實(shí)際行動(dòng)為群眾健康安全構(gòu)筑防線。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十五

1、各路口進(jìn)出車輛及車載人員身份核實(shí)不規(guī)范，由司乘人員本人自行填寫身份信息，存在錯(cuò)填、瞞報(bào)個(gè)人信息現(xiàn)象。

整改情況我鎮(zhèn)在信息登記過程中，安排專人對(duì)照駕乘人員身份證件對(duì)聯(lián)系電話、家庭住址等信息進(jìn)行了詳細(xì)登記，并使用專用相機(jī)拍照留存，不存在由司乘人員自行填寫信息的情況。

2、農(nóng)村群防群治工作不充分，農(nóng)民防控意識(shí)不強(qiáng)，部分村社進(jìn)村車輛和人員管控措施不夠優(yōu)化，進(jìn)村車輛和人員登記緩慢，造成交通擁堵、車輛長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì);有的關(guān)卡只對(duì)外來(lái)進(jìn)出車輛進(jìn)行檢查，對(duì)本村進(jìn)出車輛及人員未作檢查和登記。

整改情況我鎮(zhèn)在防控工作開展前期，廣泛開展疫情防控宣傳，明確進(jìn)出車輛登記標(biāo)準(zhǔn)，并充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部投身防控疫情第一線，在各交通路口監(jiān)測(cè)點(diǎn)安排值勤值守，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班值守制，不存在交通擁堵、車輛長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)的現(xiàn)象。

3、一線工作人自身防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，防護(hù)措施不到位。

整改情況為保障一線工作人員安全，我鎮(zhèn)已在各交通檢測(cè)點(diǎn)工作人員登記處米外設(shè)置安全警戒線。目前，由于口罩、防護(hù)服等防護(hù)用具嚴(yán)重不足，正在向上級(jí)部門協(xié)調(diào)解決。

4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，存在扎堆排查、重復(fù)核查信息情況，有擾民傾向。

整改情況我鎮(zhèn)由包村領(lǐng)導(dǎo)、干部會(huì)同村“三委”班子成員組成排查小組，逐社逐戶進(jìn)行排查，根據(jù)上級(jí)要求，需進(jìn)一步補(bǔ)充相關(guān)信息，因此對(duì)部分人員信息進(jìn)行了再次摸底調(diào)查。

1、農(nóng)村卡口檢查點(diǎn)均沒有御寒帳篷、體溫檢測(cè)設(shè)備，醫(yī)用口罩緊缺。

整改情況我鎮(zhèn)共設(shè)置xx處村級(jí)檢測(cè)點(diǎn)，目前，已搭設(shè)臨時(shí)帳篷x頂，已借用空置民房x處，剩余x處正在積極籌措御寒帳篷，爭(zhēng)取盡快完成。因醫(yī)療物資短缺，體溫檢測(cè)設(shè)備暫時(shí)無(wú)法配備。

2、農(nóng)村和城市小區(qū)部分群眾還有扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。

整改情況我鎮(zhèn)已通過手機(jī)微信群、短信平臺(tái)等，逐層向全鎮(zhèn)干部群眾發(fā)送了疫情相關(guān)信息及防控要求，講清疫情嚴(yán)峻性，勸導(dǎo)群眾不扎堆、不聚會(huì)，并成立了督查組對(duì)群眾聚集多發(fā)地開展全天候巡查，各村基本不存在扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。下一步，我鎮(zhèn)將舉一反三，加大宣傳力度，杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。

3、xx交界處卡口，車流量很大，但沒有設(shè)立臨時(shí)留觀室，沒有發(fā)燒人員轉(zhuǎn)移備用救護(hù)車、醫(yī)務(wù)檢查人員沒有防護(hù)服和目鏡。

整改情況我鎮(zhèn)已與縣物資保障組協(xié)調(diào)，為xx入口檢測(cè)點(diǎn)增設(shè)帳篷1，用作臨時(shí)留觀室。關(guān)于備用救護(hù)車、醫(yī)務(wù)檢查人員沒有防護(hù)服和目鏡的問題，由于沒有物資設(shè)備，暫時(shí)無(wú)法整改。

4、xx村宣傳標(biāo)語(yǔ)只有一條、鄉(xiāng)村大喇叭沒有用起來(lái)，宣傳氛圍不濃厚，私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)人防護(hù)不到位。

整改情況已在各村增掛宣傳橫幅xx條;因鄉(xiāng)村大喇叭損壞，已與縣廣電公司協(xié)調(diào)維修，將于今天下午啟用。針對(duì)私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)人防護(hù)不到位的問題，已由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院牽頭，加大對(duì)各村衛(wèi)生室、私人診所的檢查指導(dǎo)力度，對(duì)防護(hù)措施不到位的現(xiàn)場(chǎng)督促整改。

5、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院對(duì)發(fā)熱等癥狀就診病人沒有全部嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行預(yù)檢分診。

整改情況由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作人員，增強(qiáng)發(fā)熱門診醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍，增設(shè)“發(fā)熱病人預(yù)檢分診處”標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定流程進(jìn)行預(yù)檢分診。

下一步，我鎮(zhèn)將嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作部署，不斷完善應(yīng)對(duì)

方案

疫情防控工作問題整改情況匯報(bào)

根據(jù)上級(jí)對(duì)復(fù)學(xué)疫情防控工作的要求，我校從以下八個(gè)方面進(jìn)行了排查，排查出問題一個(gè)，學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)鍛煉區(qū)域缺少分區(qū)標(biāo)識(shí)，馬上對(duì)問題進(jìn)行了整改。

復(fù)學(xué)前，我校對(duì)師生員工及教師家屬、學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活的家庭成員進(jìn)行了14天活動(dòng)軌跡排查，準(zhǔn)確掌握師生健康狀況。并有記錄，進(jìn)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告。

學(xué)校建立了進(jìn)門掃碼、測(cè)溫制度，采取相關(guān)了措施，在學(xué)生通行路徑上有標(biāo)識(shí)線，提示學(xué)生保持安全距離。

我校安排了錯(cuò)時(shí)上放學(xué)、上下課、安排了不同的學(xué)生通行線路、各班學(xué)生分區(qū)域進(jìn)行課間活動(dòng)、開展體育鍛煉等準(zhǔn)備，開展小班化教學(xué)。

我校制定學(xué)生校內(nèi)用餐方案，實(shí)施錯(cuò)時(shí)下課、錯(cuò)時(shí)就餐、同向單桌就餐，并保持餐位1米以上距離。

復(fù)學(xué)前，我校各班級(jí)多次教育學(xué)生上下學(xué)途中采取有效防護(hù)措施，掌握學(xué)生的上放學(xué)的出行方式。

對(duì)學(xué)校食堂食品和供水系統(tǒng)衛(wèi)生安全進(jìn)行了全面排查，落實(shí)食品安全監(jiān)管責(zé)任，確保師生飲食飲水安全。

學(xué)校合理安排了宿舍床位，錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰安排學(xué)生洗漱。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部值班制度。

學(xué)校設(shè)置了臨時(shí)隔離室，并與我鎮(zhèn)醫(yī)院建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人、事對(duì)事，構(gòu)建疫情防控快速處置通道。

以上是我校排查整改情況，在學(xué)校疫情防控工作中，我校一定會(huì)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照上級(jí)工作部署，做好各項(xiàng)防控工作，確保師生生命安全。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十六

中心成立由分管主任、綜合辦和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的中心傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立中心傳染病防治網(wǎng)絡(luò)體系，落實(shí)專人進(jìn)行傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)傳染病防治工作進(jìn)行檢查、督促和考核。

制定年度傳染病防治宣傳培訓(xùn)計(jì)劃，通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識(shí)，利用衛(wèi)生防治宣傳日進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識(shí)健康教育工作，普及重大傳染病和衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)。每月制作1期艾滋病宣傳專欄，每年制作1期結(jié)核病宣傳專欄。要做好新上崗人員崗前培訓(xùn)。對(duì)全中心醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)培訓(xùn)。

認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》，嚴(yán)格按照法定程序、途徑、時(shí)限報(bào)告各類傳染病。認(rèn)真做好傳染病疑似病例預(yù)檢分診工作。進(jìn)一步抓好不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的各項(xiàng)防治措施，做好傳染性呼吸道傳染病防控工作。4～10月份嚴(yán)格按照規(guī)范要求開設(shè)腹瀉病門診，加強(qiáng)腹瀉病人的檢索，檢索率達(dá)到20%以上。做好肺結(jié)核病的管理工作，每月對(duì)報(bào)告、轉(zhuǎn)診、追蹤、督導(dǎo)化療工作進(jìn)行一次全面檢查。

完善傳染病防治工作獎(jiǎng)懲制度，認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)門診日志登記工作，達(dá)到門診登記數(shù)大于掛號(hào)數(shù)的85%的工作要求，每月對(duì)各科室進(jìn)行傳染病報(bào)告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗(yàn)科及放射科的陽(yáng)性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無(wú)漏報(bào)。

加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)、人員培訓(xùn)，做好日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。全年至少組織1次應(yīng)急演練，提高對(duì)突發(fā)事件、重大傳染病和原因不明疾病以及因自然災(zāi)害引起的重大疫情的應(yīng)急反應(yīng)和醫(yī)療救治能力，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，配合區(qū)疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和病人隨訪工作。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十七

為積極響應(yīng)xxx縣全民核酸檢測(cè)的工作部署和xxx鎮(zhèn)對(duì)疫情防控的.工作安排，xxx社區(qū)全員戰(zhàn)備，制定相關(guān)工作方案并做好各項(xiàng)預(yù)案。2022年8月25日早上6點(diǎn)開始，在轄區(qū)全面開展全員核酸檢測(cè)采樣工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)網(wǎng)格員、黨員志愿者齊上陣，沖鋒在前，齊心協(xié)力，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役提供堅(jiān)實(shí)的保障。

8月24日下午在接到全員核酸檢測(cè)指令后，社區(qū)通過微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳，讓所有轄區(qū)居民知道免費(fèi)核酸檢測(cè)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及檢測(cè)流程，確保檢測(cè)順利高效進(jìn)行。

核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)，居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測(cè)碼有序排隊(duì)待檢。醫(yī)護(hù)人員穿著防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用一次性手套為等候的居民做取樣采集，社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)前來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)的居民現(xiàn)場(chǎng)登記、核對(duì)信息，社區(qū)志愿者進(jìn)行文明引導(dǎo)，提醒大家保持安全距離。

xxx社區(qū)嚴(yán)格按照上級(jí)指示要求，周密組織、統(tǒng)籌安排，眾志成城、同心抗疫，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，連續(xù)加班加點(diǎn)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全員檢測(cè)完畢，讓居民放心。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十八

開展校園消殺，加強(qiáng)疫情防控。近日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作和傳染病防治，大力整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)聯(lián)系專業(yè)消殺公司，義務(wù)為進(jìn)行的有計(jì)劃、有步驟地校園消殺活動(dòng)。

此次消殺范圍為校園排查重點(diǎn)區(qū)域，對(duì)特別是學(xué)校的班級(jí)教室、廊道樓梯、衛(wèi)生間等人員密集的地方進(jìn)行了全方位、無(wú)死角的消毒，防范新冠肺炎病毒和傳染病的'侵入，阻斷疫情和傳染病的傳播途徑，確保師生生命和健康安全。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇十九

為積極響應(yīng)xxx縣全民核酸檢測(cè)的工作部署和xxx鎮(zhèn)對(duì)疫情防控的工作安排，xxx社區(qū)全員戰(zhàn)備，制定相關(guān)工作方案并做好各項(xiàng)預(yù)案。2022年8月25日早上6點(diǎn)開始，在轄區(qū)全面開展全員核酸檢測(cè)采樣工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)網(wǎng)格員、黨員志愿者齊上陣，沖鋒在前，齊心協(xié)力，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役提供堅(jiān)實(shí)的保障。

8月24日下午在接到全員核酸檢測(cè)指令后，社區(qū)通過微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳，讓所有轄區(qū)居民知道免費(fèi)核酸檢測(cè)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及檢測(cè)流程，確保檢測(cè)順利高效進(jìn)行。

核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)，居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測(cè)碼有序排隊(duì)待檢。醫(yī)護(hù)人員穿著防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)目鏡、醫(yī)用一次性手套為等候的居民做取樣采集，社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)前來(lái)進(jìn)行核酸檢測(cè)的居民現(xiàn)場(chǎng)登記、核對(duì)信息，社區(qū)志愿者進(jìn)行文明引導(dǎo)，提醒大家保持安全距離。

xxx社區(qū)嚴(yán)格按照上級(jí)指示要求，周密組織、統(tǒng)籌安排，眾志成城、同心抗疫，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的'力量，連續(xù)加班加點(diǎn)，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全員檢測(cè)完畢，讓居民放心。

疫情防控消毒消殺培訓(xùn)心得篇二十

為全面做好新冠疫情防控工作，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時(shí)能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播，切實(shí)保障廣大師生員工身體健康，xx小學(xué)按照上級(jí)要求，統(tǒng)一部署，迅速行動(dòng)，于xx月xx日上午完成了全員核酸檢測(cè)工作。

學(xué)校高度重視，召開工作組會(huì)議，制定全員核酸檢測(cè)應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化核酸檢測(cè)流程，明確責(zé)任分工，準(zhǔn)備檢測(cè)物資，規(guī)劃?rùn)z測(cè)路線，班級(jí)調(diào)度，做好場(chǎng)地布置和消殺工作，確保全員核酸檢測(cè)工作有序推進(jìn)。

工作人員xx日下午全部就位，提前把檢測(cè)區(qū)域布置妥當(dāng)，靜等每一位學(xué)生和教職員工來(lái)做核酸檢測(cè)。

早上8：50分全員核酸檢測(cè)開始了，檢測(cè)分為a、b、c、d四組，分別設(shè)在科教樓、體育館區(qū)域，班主任配合掃碼登記，每組5名管理教師組織隊(duì)伍、2名科任教師負(fù)責(zé)信息采集，醫(yī)護(hù)人員采集咽試子。所有工作人員密切配合，學(xué)生間隔一米五，在老師們的清晰指引下，有條不紊地按照班別、小組依次進(jìn)行核酸檢測(cè)，整個(gè)過程井然有序。

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