總結(jié)可以促使我們更好地總結(jié)和概括所學的知識,形成知識體系和思維方式。分析和梳理自己在學習和工作中的具體表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇一
本學年我園根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準則,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
本學年的教研工作主要體現(xiàn)有以下幾點:
一、加強理論學習,提高教師理論水平
教師在工作之余堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。我們有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。
教師積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與各級觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
二、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
(1)要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質(zhì)量。并組織教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。
(2)觀摩交流觀摩各級教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評議,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
三、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。
(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取多種研討方式:
a、分年級組研討。有利于避免教師以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。
b、集中研討。實行周四教研日由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
四、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學年根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。
(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。
(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇二
這是20____年的最后一個月,這個月是最忙碌而充實的一個月。既是小朋友難忘的一個月,又是小朋友收獲的一個月。
十二月,小朋友學習了“動物,我們的朋友”和“開心一刻”等主題,在“動物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護動物、保護動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中,我們一起吹牛,比誰吹的好笑,比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來,做成了“吹牛畫”展示,這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學習、日常常規(guī)方面都有進步了。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細節(jié),這些活動雖然微不足道,但孩子也做得很認真,使我班的班級工作開展的井然有序??吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽話,老師感到無比的欣慰。
在12月底,我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動、集體教學活動和游戲三個部分。在戶外活動中,家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學活動中,家長們看著孩子認真學習的樣子,感到無比的開心,也了解到孩子在園的學習情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導下,包出了餛飩。看著孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時,孩子們給家長送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了,我會在幼兒園里好好學習”;“爺爺您辛苦了,我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語,吃著孩子親手喂的餛飩,家長們都感動極了,有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時也在活動中增強了孩子與家長之間的溝通和交流,增進了親情,并促進了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇三
通過全體教師的共同努力,我們在工作上取得了讓人矚目的成績,得到了上級主管部門和家長的肯定和贊譽:
1、三名教師的活動設(shè)計教案分別被省教育廳評為“現(xiàn)代教育技術(shù)研究成果”三等獎。三名教師的優(yōu)質(zhì)課活動實錄和教案參加了全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選,10名教師的教案和論文也參加了市教研室舉辦的學前教育教案、論文征集比賽。(評比結(jié)果尚未評出)
2、成功舉行了“弘揚民族精神月---童謠歌曲演唱會和粉筆畫比賽”,全園幼兒共演唱歌曲童謠50余首,學前班和大班幼兒畫粉筆畫50余幅,15名幼兒分別獲得一、二、三等獎,培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德,教育電視臺為我園做了報道宣傳。
3、成功舉辦了秋季運動會,表演器械操10個,集體項目15個,單項2個,親子項目10個,運動項目具有趣味性、教育性,既增強了幼兒體質(zhì),又培養(yǎng)了幼兒競爭、團結(jié)、樂觀的個性品質(zhì)。深受幼兒、家長的贊譽,這些都是大家平時努力訓練的結(jié)果,尤其是大二班兩個有身孕的教師,她們能夠克服困難,且出色的完成了訓練任務(wù)。
4、在元旦聯(lián)歡活動上,我們集思廣益,以各班為單位自主創(chuàng)新活動形式,大、中、小班在各班舉行,邀請家長參與表演、聯(lián)歡,活動形式豐富多彩;三個學前班在一起聯(lián)歡,節(jié)目豐富且新穎:有相聲、打擊樂演奏、鋼琴獨奏、歌表演家長獨唱、教師獨舞等等,家長參與踴躍,幼兒情緒高昂,展現(xiàn)了學前班老師和幼兒的才能,得到在場觀眾的一致好評。各班還向家長匯報了珠心算、中華經(jīng)教學情況,這兩科特色教學也得到家長們的普遍認可。
走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇四
20-年的鐘聲已敲響,20-年我們的工會工作在區(qū)教育工會的領(lǐng)導下,在幼兒園行政領(lǐng)導的支持下,在全體教職工積極參與下,各項工作按計劃開展,現(xiàn)將20-年度工會工作總結(jié)如下:
一、有序推進校園文化建設(shè)
1、在宣傳欄中創(chuàng)設(shè)"快樂大家庭"版面,內(nèi)容包括學習園地(政治學習內(nèi)容)、信息直通車(工會活動相關(guān)通知)、健康生活(健康生活小知識)、生日快樂(每月生日教職工)和精彩瞬間(工會活動)等,根據(jù)不同世界調(diào)整宣傳內(nèi)容,以此作為校園文化建設(shè)的平臺,有序推進校園文化建設(shè)。
2、積極開展有益教職工身心健康的活動,活躍業(yè)余文化生活,提高校園文化品位。2月,為了慶祝元宵節(jié),讓外地的教職工也能感受到節(jié)日的溫暖,所以組織了全體教職工在一起共度元宵,大家在一起舉杯共飲,共享節(jié)日的快樂。5月,教師旅游活動,分四批進行,與行政協(xié)調(diào)班級帶班人員,讓旅游的人員玩得安心,讓帶班的教師不太累。6~7月,組織策劃了"媽媽咪呀vs我是女生"卡拉ok賽活動,從初期策劃,到活動形式的討論,再到制定活動計劃,最后活動的圓滿結(jié)束,大家都非常積極。通過本次活動,豐富了幼兒園教師們的精神文化生活,給教師們自我表現(xiàn)的機會,還能提高才藝水平。增強廣大教師的參與意識,樹立積極樂觀的生活態(tài)度,促進個人與集體的共同發(fā)展。8月,工會活動——"熱帶風暴夏日送清涼",組織大家在熱帶風暴釋放熱情、釋放汗水,盡情的享受清涼水世界。9月,慶祝教師節(jié)活動,組織了全體教師的聚餐活動,大家的話題沒有離開過班級環(huán)境、星級教師、三年規(guī)劃,也都說了自己的設(shè)想和要完成的目標。為新教師與老教師提供了交流的平臺,增加了教師間的感情。10月參加閔行區(qū)教工廣播操比賽,取得第三名的好成績。11月,舉行"創(chuàng)意環(huán)保時裝制作"活動,教師們利用廢舊的材料,各種材質(zhì)不同的材料,制作出了各種不同的環(huán)保時裝。不僅提升了團員教師們的環(huán)保意識,還給予團員教師們創(chuàng)意的的平臺。
二、扎實加強工會職能建設(shè)
1、充分發(fā)揮了工會的監(jiān)督職能,積極完善校園民主政治制度的建設(shè)。營造良好的校園民主氛圍,真正實現(xiàn)了教職工當家作主、公平正義,使教職工各盡所能,各得其所,和諧相處。
2、發(fā)展和完善了教職工大會制度,積極推進校園民主政治建設(shè)。工會充分利用教職工大會這一維權(quán)機制,發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用,既支持學校的改革、確保學校的可持續(xù)發(fā)展,又維護了教職工的合法權(quán)益。
3、召開第三屆第二次教職工大會,會議就提案中關(guān)于教職工療休養(yǎng)方案進行討論及舉手表決,通過了《黎安實驗幼兒園教職工療休養(yǎng)方案》,并于20-年開始實施。
三、切實維護教職工合法權(quán)益
1、送溫暖工作:協(xié)助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進行慰問拜訪,。對教職工的家庭變故進行及時了解,對教職工進行及時開導,讓他們深感大家庭的溫暖。
2、加強教職工的政治理論學習和法律學習,提高其業(yè)務(wù)水平,改進工作做份,提高工作效率,為教職工排憂解難。
4、加強工會信息收集和檔案整理工作,及時反映我園工會工作的動態(tài),定期做好工會各類工作檔案,提高檔案質(zhì)量。
四、努力做好優(yōu)質(zhì)隊伍建設(shè)
1、以師德建設(shè)為核心,組織教師學習政治理論和有關(guān)法律法規(guī),增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。
2、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于幼兒園的各項教學改革,不斷探索教育教學新途徑。20-年度我園又有2名教師利用業(yè)余時間參加學前教育本科的學習,并順利畢業(yè)。
3、全面推進開展學校教職工等各類沙龍活動(美術(shù)、計算),提高教師綜合素養(yǎng),培育學校文化品牌。
4、配合教學工作開展形式多樣的崗位練兵活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師脫穎而出。
在20-年的工會工作中,我們將把工會工作做得更豐富、更細致,更務(wù)實,帶領(lǐng)我園的廣大教職工更上一層樓!
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇五
《幼兒園教育指導綱要》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平、教學質(zhì)量提出了更新、更高的要求,因此,我園以隊伍管理、教師培訓為抓手,多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。
1、實施科學化、人性化、民主化管理,提高管理成效。
2、實施多形式教師培訓,提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強師德、師風建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周例會學習制度,組織教師認真學習上級下發(fā)的文件精神、政治學習資料。學習法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。本學期,我園開展了民主評議行風政風活動,以活動帶動教師職業(yè)道德建設(shè),有效提高了教師的師德水平。
二、保育工作
1、重視和加強了安全防護和安全教育。
一學期以來,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護,做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度,制作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實行持卡接送制,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。我們將安管辦下發(fā)的有關(guān)安全常識的光盤讓各個年級組輪流觀看,以動畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學年我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
2、重視幼兒的膳食管理,提高幼兒膳食質(zhì)量。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責任書,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關(guān),此外,為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
3、加強衛(wèi)生消毒工作,提高防病控病能力。
消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分,每天進行消毒記載是我園常規(guī)教育活動中的首要任務(wù)。每學期開學初,對新增教師崗前培訓時我們都會讓保健老師對她們進行系統(tǒng)詳細的培訓,讓幼兒園每一個教師都熟知《江蘇省托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量在幼教工作的重要位置。因此在幼兒園一日活動中我們堅持對毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人一巾一杯;堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面;堅持每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);塑料玩具堅持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
三、教育教學工作
1、認真做好各類計劃制訂工作。
我們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標,再結(jié)合本園的實際情況和教學特點,在整合課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標、以及各層次的目標,把目標落實到各類計劃中去,再把計劃分解到新提出的、預成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學、更趨系統(tǒng)、更趨完善。
2、抓好集體備課,發(fā)揮團隊作用。
我園集體備課由各年級組長分別召集,每個年級組能夠充分利用每周一次的集中備課時間,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導,資源共享。形成符合本年齡段的教學策略;老師們再根據(jù)相應(yīng)的教學策略結(jié)合本班幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計不同的教學形式。嚴格按照《泰州市幼兒園作息時間表》組織活動,有效地解決一些實際問題,教育教學水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,11月份我園組織開展了“35周歲以下教師人人上好一節(jié)課”活動。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,更多地以師幼互動的方式進行教學,有集體、分組、個別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具,讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動,讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,在游戲中獲得身心的愉悅。這次活動老師們上出了水平,顯示了能力;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強教師技能技巧訓練,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。
我園教師努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。“環(huán)境即課程”,我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角,都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角,讓孩子走到哪兒都能有所玩,有所收獲,使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。老師們對主題墻的創(chuàng)設(shè)也由不懂到了解,由原來的不布置到每個主題創(chuàng)設(shè)正?;?。
這學期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長展示的活動。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容,增強幼兒早鍛的興趣,小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排,從音樂的選擇到動作的變化,都經(jīng)過反復推敲、揣摩,最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每天,孩子們聽到早操音樂,立即會振奮精神,抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿,看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣,因為直到學期結(jié)束,他們都能興致勃勃地認真做操,達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,早操的.展示活動更大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。長期以來我園的晨間操得到了廣大家長的一致好評!
5、家園共育,促進幼兒健康成長。
我園充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的責任心,我園開設(shè)相應(yīng)的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了“放手”的原則,盡力使自己“做個旁觀者”,讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學校、家長開放日、親子運動會等形式,與家長共同交流育兒經(jīng)驗,并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家,互相取經(jīng),共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。
6、加強教科研力度,提升教師教研能力
保教質(zhì)量的提高離不開教育教學研究,我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,營造了濃郁的科研氛圍,在省級課題《在主題活動中滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的研究》中,各年級組老師從主題教學活動入手,多途徑收集相關(guān)資料,通過備教材、備幼兒加強集體備課活動,讓幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有了全新的感知,萌發(fā)了幼兒愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感。同時,全園老師在課題研究過程中通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、新聞等多渠道的學習不斷積累了經(jīng)驗,提高了自身的活動設(shè)計能力、聽課評析能力和課堂組織能力。
四、管理績效
我園是一所擁有23個班,1000多名幼兒,60多名教職工的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。近年來,我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強內(nèi)部管理的同時,樹立社會化教育觀,充分利用家庭、社區(qū)教育資源,構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來,促進了幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。
成績屬于過去,工作還看將來,我園將以全新的理念,務(wù)實的作風,將“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,做到細處,努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷,有家長的支持,我園一定會越辦越好。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇六
xx年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標管理考核方案》為依據(jù),逐條對照,認真核實,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開職工大會,園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,我們實施了目標管理,學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度:完善了考核方案,強化了平時的過程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、職稱評定、調(diào)資等掛鉤。進一步完善請銷假制度,在規(guī)定的請假范圍外,嚴格按制度執(zhí)行,對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”),充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、教師隊伍建設(shè)與管理
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學習與交流。堅持從自身做起,積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。
我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。領(lǐng)導班子定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,積極地進行教學改革。加強教職工的師德教育工作,強化師德師風建設(shè),培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。以“愛崗敬業(yè),誠信施教”為主題,進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,調(diào)動教師教書育人的積極性。
組織教師參加系統(tǒng)的理論學習,采取自學和集體學習相結(jié)合的形式,堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學習。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學習和網(wǎng)絡(luò)研修。本學年我園有2人本科畢業(yè),2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時,自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平,我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤,組織全體教師觀看,從中吸取教學經(jīng)驗,針對存在的共性問題進行討論,進行改革,建立新的教學理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學習,本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進經(jīng)驗帶回來,在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學研究。每一節(jié)觀摩課,都是多名教師參加,課后都發(fā)表自己的見解。對課中存在的問題,進行修改,集體設(shè)計講課方案,再講一次。經(jīng)過不斷的探討和改進,教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名,么學玲老師被評為區(qū)級先進教學工作者。
有效開展教研活動,本學期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題,繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作,以班級為單位,以生活和自我為起點,不同班級承擔了不同的教研任務(wù)。
小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成,結(jié)合積累的資料,讓孩子們在游戲中通過兒歌、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng)。
中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎(chǔ)上,進一步掌握說普通話的本領(lǐng)。
大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間,挖掘幼兒身邊的教育資源,充分利用家園共育活動,結(jié)合每年的推普宣傳周,精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,讓幼兒在活動中說普通話、喜歡說普通話。
我們的研究課題與課堂、與生活相容,通過不斷的改進,獲得了可喜的進展。么學玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》,陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學模式的探討》兩文同時在國家級刊物《現(xiàn)代教學研究》xx年第四期發(fā)表。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造,從幼兒年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在室內(nèi)裝飾上,我們進一步拓展了活動的空間,每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風格,在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢,都是孩子們從家里帶來的種子,和老師們一起種植的。雖花色繁雜,但春、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模。孩子們從種植、生長、開花到結(jié)果的管理中,學到了知識,受到了教育,體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字,也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛,體味收獲的快樂。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破。
1、合理安排幼兒一日活動,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度,并及時將幼兒情況向家長反饋,切實做好預防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點,我們按照局領(lǐng)導指示精神常抓不懈,把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒全日健康觀察工作,并做好記錄。同時積極向家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。嚴格執(zhí)行消毒制度,每天中午各室紫外線消毒半小時,下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手、飲水缸等,過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無一例手足口病、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。
2、加強安全工作,把安全制度落實到實處,園長負責定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度,我們與全體教師簽訂了安全工作責任書,把安全工作落到實處、責任到人,杜絕一切不安全因素。
為加強幼兒、教師的安全意識,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全,我們進行了一次幼兒安全疏散演練、一次教師防火滅火演練,通過演練提高了教師、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理:采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生。幼兒午睡實行單人單床,同時做好幼兒被褥消毒、暴曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故。
3、組織好各種活動,創(chuàng)建平安和諧的校園。
結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國、愛河北、愛唐山、愛家鄉(xiāng)”的教育活動,以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機,周密準備,精心策劃,為幼兒提供展示自己的機會,組織了別具一格的親子活動,活動中教師、家長、幼兒全員參與,人人得以享受活動的幸福和快樂。園里為每次活動拍攝了影集,留下了美好的回憶,通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園。活動中,么學玲老師指導的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎。
一年來在局領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體教師的共同努力下,我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù),展示了我園的一些亮點,但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點,不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇七
1、格執(zhí)行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫(yī)生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。
1、制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費??顚S?,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān),實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確?;锓繜o外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關(guān)人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對性的進行了有關(guān)預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫助測量體溫、服藥等,并及時做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況, 并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作
1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,符合幼兒生長發(fā)育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達到 98.9%。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
堅持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結(jié)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設(shè)計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。
2、做好家長工作,隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇八
溝通是情感管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作,是人際交往的核心,也是每一位園長應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”,每一位教師的個性特點,價值觀和工作目標也是不相同的,難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾,如何運用情感的溝通,化解矛盾,在管理中處于主導地位的.園長,應(yīng)努力做到:
1、重視教師,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,做到“因材施管”,滿足教師的成功需要。
2、設(shè)身處地,換位思考,做到“人人平等”,滿足教師的尊重需要。
3、重視言論,合理利用,做到“因勢利導”,滿足教師的成就需要。
有人說,一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂,工作是否快樂,而工作是否快樂關(guān)鍵取決于是否在一個和諧,平等,寬松的人際關(guān)系環(huán)境中工作,良好的工作環(huán)境取決于領(lǐng)導工作藝術(shù)。營造輕松愉快的工作環(huán)境,搭建情感交流的互動平臺,是每個管理者應(yīng)做的工作。
1、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅。
2、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”。
3、創(chuàng)設(shè)公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為。
4、創(chuàng)設(shè)積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”。
管理離不開情感,情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗。當然,情感管理也不是萬能的,施行不當也會產(chǎn)生一些負面影響。因此,管理者要客觀地冷靜地認識到情感管理的相對性,并善于運用情感管理,注意情感管理與其他管理方式的結(jié)合,以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題??傊?,作為管理者要根據(jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性,依據(jù)教師的身心特點,在教育管理中加大情感投入,實行以人為本的管理,注重教師的內(nèi)心世界,激發(fā)教師的正向情感,感受職業(yè)幸福,消除職業(yè)倦怠,從而限度提高管理效益。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇九
時間流逝,本學期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號。我園在上級和學校領(lǐng)導的支持關(guān)心下,認真貫徹《幼兒園指導綱要》的精神,堅持“一切為了孩子”為宗旨,讓每一個幼兒在“健康、活潑,快樂”的環(huán)境中愉快學習?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、加強環(huán)境建設(shè),努力提高辦園水平
本學期為了提高幼兒園辦園水平,在開學初我園新添置7種桌面玩具,40套高蹺,4個拱門,一臺音箱和影碟機以及新課桌椅等。
二、抓好幼兒一日活動,加強衛(wèi)生保健工作
1、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,形式多樣的活動,促進幼兒發(fā)展。本學期我園開展“我是小小歌唱家”,“我是小畫家”,“家長半日觀摩活動”,“游園”活動,讓幼兒的情感,認知,態(tài)度,技能等各種能力得到了發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活中良好行為習慣和常規(guī)習慣的培養(yǎng)。特別是講禮貌,講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個人衛(wèi)生習慣,如勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲等;要求幼兒做一個講禮貌的好孩子,來園主動向老師,同伴問好,跟父母說再見,和同伴友好相處,不罵人,不打架。
3、做好幼兒每天的晨、午檢工作,做到“一看,二摸,三問”。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時打電話與家長聯(lián)系。對幼兒的玩具,口杯,教室環(huán)境定期清洗,消毒。防止傳染病的傳播。
三、重視安全教育,保證幼兒健康成長
我園把幼兒的安全教育工作放在首位,為了能讓幼兒在一個安全,舒適的環(huán)境中學習、生活。我園在開學初與教師簽訂《安全責任書》,明確教師的安全職責,制訂各種安全制度和預防措施,及時消除各種安全隱患。
1、開學初與教師簽訂《安全責任書》,明確教師的安全職責、與家長簽訂《《安全責任書》和《幼兒接送制度》,讓家長重視幼兒的安全工作、與食品批發(fā)商簽訂《安全責任書》,確保食品衛(wèi)生,保證幼兒安全。在學期中讓家長簽訂《致家長一封信》,讓家長明確安全的重要性。
2、加強幼兒晨檢工作,,并做好觀察記錄。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,老師每天對幼兒的杯子、桌椅進行消毒,地板每星期消毒兩次。
3、做好幼兒的安全教育,并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作。每周對幼兒至少對幼兒進行兩次以上的安全教育,并做好記錄。充分利用接送時間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識。
4、對未入園的幼兒及時進行電訪,了解情況,并做好記錄。
四、家園共育,促進幼兒快樂發(fā)展
《綱要》明確指出:家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。
1、通過接送時間及時向家長了解、反映幼兒在家、在園的情況,讓家長了解我園的教育教學目標,達到家園共育。
2、期初、期末召開家長會,共討我園的工作,及時反思家長對我的提出的寶貴意見和建議,促進幼兒園進一步的發(fā)展。
3、通過電訪,家訪,紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識,促進幼兒的發(fā)展。
4、我園開展家長半日觀摩活動,讓家長了解我園的教育目標和幼兒在園情況,得到家長的一致好評。
一學期來,我園較好地完成了各項工作,當然也存在著許多不足,但我們有信心在新學期里,在全體教職工齊心合作下,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,促進幼兒園不斷發(fā)展。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十
上半年,我園的各項工作根據(jù)期初制定的目標,大多如期完成,回顧這半年來的工作,比較有收獲的表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、根據(jù)招生情況建置了三十多個床位的幼兒上鋪;添置了三十多床被套、棉被、席子;購買一個保溫桶。
2、對照幼兒園的辦園標準,新添置了書架,多種小型教玩具和一些日常用品,每間活動室多安裝了紫外消毒燈,兩架電風扇;維修了水管、門窗;廚房添置了一臺大型冰箱。
3、為了提高辦園形象,大力加強環(huán)境建設(shè),本學期對校園圍墻進行噴繪裝飾,讓幼兒園呈現(xiàn)了童話色彩,真正成為孩子們學習、生活的樂園。
1、強化師德規(guī)范執(zhí)行的力度,將師德規(guī)范落實在每一處、每一時,以日常為基點、以團隊為重心、以凝聚為目標,發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,的精神。
2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。全園幼師每周定期進行業(yè)務(wù)學習及自學活動,并鼓勵寫學習筆記。
3、堅持以德為首,按照《教師職業(yè)道德》、《教師十要十忌》等要求自己,每周會議都對存在問題進行反饋,并針對問題商討改進措施,及時改變不適宜不應(yīng)該的行為,使教師的行為逐漸由他律轉(zhuǎn)為自律。
1、加強教研活動,改革課堂教學。教研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學期我們完善集中教研制度,由園長負責,引導教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實現(xiàn)興趣教學,開發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
3、加強業(yè)務(wù)學習,有計劃的開展研討、互學互評活動,要求每位教師每學期人人上一節(jié)公開課,每期聽課不少于6節(jié)。有機會就組織教師外出聽課、培訓,并要求外出學習者回來后要在會議上交流學習心得。平時鼓勵教師積極撰寫教學反思,心得體會、論文,不斷接受新觀念,學習新方法,提高教育教學水平。
1、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合堅持做好每日的晨檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄.。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如:春季我園向家長進行手足口病防控知識宣傳工作,嚴格要求全體教職工認真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制。
2、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的'戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作為每天、每周有計劃的活動。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,要求幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。
本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:學期初虛心征求家長意見,積極改正存在的問題;慶六一文藝匯演,熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目,與孩子共度快樂六一;學期末,征求了大班部份家長意見,給畢業(yè)班及齡幼兒照博士相、集體相。同時,各班靈活采用家訪,家園聯(lián)系欄,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行個性化交流,并要求做好家訪記錄,寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。努力讓家長與教師的教育走向一體化。
今年的六一慶祝活動,無論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力?;顒忧?,大家獻計獻策,集思廣義積極策劃活動的方案;各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認真準備節(jié)目;用心寫好節(jié)目串詞。同時,在慶六一活動前后,對后勤人員來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細心做好那份額外的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責,六一慶?;顒拥膱A滿成功給了我們這樣一個啟示:團結(jié)就是力量,只要我們上下團結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。
1、教師現(xiàn)有的整體學歷水平未能達到標準,需要進一步加強學習培訓。
2、學期初要開展周計劃安排的培訓,進一步提高教師科學安排周計劃的能力。
3、從本園實際出發(fā),加強園本教研的力度,提高全體教師科研意識。
4、堅持與社會緊密聯(lián)系,重視開展家長工作。
5、晨間活動,戶外活動的組織上要多采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。
經(jīng)過三年的努力,幼兒園剛剛站穩(wěn)了腳步,但是要向前邁進一點還需更多的付出,正蹣跚學步的我們將繼續(xù)本著學習發(fā)展提高的原則,在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在兄弟學校及領(lǐng)導、老師的幫助督促下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學水平,大力提高我園的保教質(zhì)量。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十一
隨著春季的結(jié)束,許多地方都要開始做工作總結(jié)了,幼兒園作為孩子健康成長的地方,也要總結(jié)這段時間以來的經(jīng)驗,以便將來做得更好。以下是由小編為大家整理的“幼兒園工作總結(jié)20xx春季”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在緊張與忙碌之中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的
規(guī)章制度
,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務(wù)工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長
一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當"值日生"的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,我與本班老師一起,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學任務(wù)
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習
幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。
2、認真按計劃組織活動,保證教學質(zhì)量。
在教學上,我能認真制定各項教學計劃,并按計劃準備教玩具,認真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育。
4、積極參加教研活動,提高教研能力。本學期,我園進行了月末展示,老師之間互相學習,吸收好的經(jīng)驗,通過童話劇的形式,讓孩子門對英語更加感興趣。
三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病的到來,我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施,因此,老師與家長直接接觸的機會減少,我們便抓住晚接的時間,多與家長溝通,還常常通過電話進行聯(lián)系。本學期,我們進行了一次家長會,一次家長學校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合我班實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進行,在我與本班老師的發(fā)動下,家長非常重視,參與的積極性高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。
本學期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
美麗多彩的春天就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學活動中了解了春天的秘密,這個學期的我們與孩子們是快樂而充實的?,F(xiàn)將本
學期工作總結(jié)
如下:一、班級活動
車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動,孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認識,知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),認識了110、119、120……,我們許多家長也很支持我們班級里的活動,當我們介紹了這一主題活動之后,許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。
在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學做小司機,滿足他們對活動的興趣。在學做小司機、小警察的過程中,認識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進行分類停放。
孩子們通過一系列的活動,獲得了不少的經(jīng)驗,通過扮演獲得乘車的經(jīng)驗;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學活動。在"春天真美麗"這個主題活動中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了"走進自然擁抱春天"的遠足活動,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過"找春天","找草地"等活動讓孩子們真實地去感受這個世界的美好。
二、衛(wèi)生保健
工作四月,天氣變換不定,有時,溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時,一場大風大雨,又讓人感覺回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理,及時提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒。同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查,確保幼兒在園平安。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進春天的樹林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。
時間流逝,本學期在孩子的笑聲中畫是圓滿的句號。我園在上級和學校領(lǐng)導的支持關(guān)心下,認真貫徹《幼兒園指導綱要》的精神,堅持“一切為了孩子”為宗旨,讓每一個幼兒在“健康、活潑,快樂”的環(huán)境中愉快學習。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、加強環(huán)境建設(shè),努力提高辦園水平
本學期為了提高幼兒園辦園水平,在開學初我園新添置7種桌面玩具,40套高蹺,4個拱門,一臺音箱和影碟機以及新課桌椅等。
二、抓好幼兒一日活動,加強衛(wèi)生保健工作
1、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,形式多樣的活動,促進幼兒發(fā)展。本學期我園開展“我是小小歌唱家”,“我是小畫家”,“家長半日觀摩活動”,“游園”活動,讓幼兒的情感,認知,態(tài)度,技能等各種能力得到了發(fā)展。
2、注重幼兒一日生活中良好行為習慣和常規(guī)習慣的培養(yǎng)。特別是講禮貌,講衛(wèi)生等方面。要求幼兒要注意個人衛(wèi)生習慣,如勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲等;要求幼兒做一個講禮貌的好孩子,來園主動向老師,同伴問好,跟父母說再見,和同伴友好相處,不罵人,不打架。
3、做好幼兒每天的晨、午檢工作,做到“一看,二摸,三問”。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時打電話與家長聯(lián)系。對幼兒的玩具,口杯,教室環(huán)境定期清洗,消毒。防止傳染病的傳播。
三、重視安全教育,保證幼兒健康成長
我園把幼兒的安全教育工作放在首位,為了能讓幼兒在一個安全,舒適的環(huán)境中學習、生活。我園在開學初與教師簽訂《安全
責任書
》,明確教師的安全職責,制訂各種安全制度和預防措施,及時消除各種安全隱患。1、開學初與教師簽訂《安全責任書》,明確教師的安全職責、與家長簽訂《《安全責任書》和《幼兒接送制度》,讓家長重視幼兒的安全工作、與食品批發(fā)商簽訂《安全責任書》,確保食品衛(wèi)生,保證幼兒安全。在學期中讓家長簽訂《致家長一封信》,讓家長明確安全的重要性。
2、加強幼兒晨檢工作,,并做好觀察記錄。重視幼兒園的衛(wèi)生消毒工作,老師每天對幼兒的杯子、桌椅進行消毒,地板每星期消毒兩次。
3、做好幼兒的安全教育,并向家長宣傳有關(guān)的安全衛(wèi)生工作。每周對幼兒至少對幼兒進行兩次以上的安全教育,并做好記錄。充分利用接送時間讓家長了解有關(guān)的安全衛(wèi)生知識。
4、對未入園的幼兒及時進行電訪,了解情況,并做好記錄。
四、家園共育,促進幼兒快樂發(fā)展
《綱要》明確指出:家園合作在幼兒園中起著重要性的作用。幼兒園的工作是在家長共同配合下完成的。
1、通過接送時間及時向家長了解、反映幼兒在家、在園的情況,讓家長了解我園的教育教學目標,達到家園共育。
2、期初、期末召開家長會,共討我園的工作,及時反思家長對我的提出的寶貴意見和建議,促進幼兒園進一步的發(fā)展。
3、通過電訪,家訪,紙條向家長宣傳各種育兒知識和衛(wèi)生保健知識,促進幼兒的發(fā)展。
4、我園開展家長半日觀摩活動,讓家長了解我園的教育目標和幼兒在園情況,得到家長的一致好評。
一學期來,我園較好地完成了各項工作,當然也存在著許多不足,但我們有信心在新學期里,在全體教職工齊心合作下,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,促進幼兒園不斷發(fā)展。
一、教學方面
為了提高幼兒認真學習的興趣,上課之前我班的老師都非常認真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會想辦法和幼兒一起玩游戲,使幼兒能在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,增強幼兒的自信心這樣他們才會努力的想進步。
二、安全方面
幼兒來園時我們都會撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不對勁的地方便上前詢問關(guān)心幼兒并及時與家長聯(lián)系。時常給幼兒灌輸安全意識:不攀爬、不能你追我趕,上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動期間本班兩位老師實行跟班防守,時刻防止意外事故發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。
三、家長工作
我園展開了“三八”婦女節(jié)活動,通過活動讓幼兒了解到“三八”婦女節(jié)是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節(jié)日,并邀請家長與幼兒一起開展親子的手工活動,活動中看到了幼兒與家長露出了幸福的笑容,并且還拉近了家長與我園的距離。還可以通過家園聯(lián)系冊或家長來園接送幼兒時我們可以趁此機會與家長進行溝通,和家長反應(yīng)幼兒最近在園情況并詢問家長幼兒在家情況以此更加了解各個幼兒的特點,才能因材施教。
四、存在不足
盡量組織戶外活動開闊幼兒的視野,鼓勵個別內(nèi)向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的開帥小朋友因為我的疏忽與看管不嚴在樓下玩而導致下巴受傷,在我自責與傷心的同時更讓對幼兒的安全引起極大的重視,因此以后為了安全幼兒在園時絕不讓每一個幼兒離開老師的視線,危險物品放置幼兒夠不著的地方,沒收幼兒從家里帶“危險”的玩具,比如過尖、過小的玩具等等。
一個學期下來我學到了很多東西,同時也發(fā)現(xiàn)自己有很多地方的不足,為了家長以后更加信任的把幼兒交到我手上,我會認真做好本職工作并多向有經(jīng)驗的老師請教并學習。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間又是期末了,本學期,我們緊密圍繞提高教師水平,加強教師理論學習,根據(jù)我園的實際情況,在園長的指導和支持下,開展了豐富有效的教研活動,每項工作的成功開展都離不開我們每位老師的辛勤付出,本期工作中,有值得肯定的,也有存在不足的,下面,我們對本學期的教研工作作個回顧與總結(jié):
一、切實開展各項常規(guī)工作,加強日常教學工作的管理
1、各類計劃落到實處,真正做到了計劃與實施不分割,活動與計劃有接軌,每月對各項工作做出總結(jié)。
2、做好日常保教工作,逐步優(yōu)化幼兒一日活動。
二、開展系列活動,發(fā)展幼兒的各項綜合智能
我園結(jié)合主題《我的好媽媽》開展三八節(jié)愛媽媽感恩系列手工活動,活動主要內(nèi)容有:
1、送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的繪畫作品,自己制作的花朵)。
2、幫助媽媽做家務(wù)活,抱抱親親媽媽等。
3、制作愛心卡送給媽媽,奶奶,姥姥,阿姨等親人表達了自己的愛。
三、家長工作
本學期,我園十分重視家長工作,教師們在與家長的交往中,倡導尊重、平等、合作的原則,最大限度的獲取家長的理解、支持與參與。
1、各班定期召開家長會,利用多種途徑,如:家訪、電話交流、面對面交談等方式與家長交流,隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助,真正成為合作伙伴。
2、教師充分家長園地的橋梁作用,各班根據(jù)實際情況,設(shè)置不同的、形式新穎的欄目,并經(jīng)常更換欄目內(nèi)容,讓家長們從家園聯(lián)系欄內(nèi)就可以知道孩子園的教學動態(tài)、信息情況以及孩子在園的表現(xiàn)。
3、利用幼兒園網(wǎng)站及校訊通,讓家長及時了解到班級的教學內(nèi)容、通知公告、活動安排等,更進一步加強了家園溝通的力度和廣度,使家長能更深入的了解孩子園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。
四、本期工作存在的不足
今年的教研工作雖然取得了一些成績,但仍存在著許多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面;
1,我們要加強學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平,要轉(zhuǎn)變教學觀念,不斷提升自己。
2.教師設(shè)計
教案
的水平有所提高,但組織能力卻有待提高。例如:教師課堂語言要精練,加強課堂隨機應(yīng)變能力等。3,教師評課:在聽評課活動中,有的老師聽完課后,只會說挺好的,或者是只看到表面存在的問題,并未有找出為什么會出現(xiàn)這樣的問題,應(yīng)該如何去解決。所以說我們要多看,多說,利用空班時間,多記錄,從一句話開始,經(jīng)過時間的積累,在以后的評課活動中我們也會客觀的發(fā)表自己的意見了。
五、今后努力的方向
1,根據(jù)教學計劃把好質(zhì)量關(guān)。
2,抓好師課堂上的組織能力,把握好上課時間,開展好各項活動,引起幼兒的學習興趣,做到每個環(huán)節(jié)教學目的教師心中有數(shù)。
3,繼續(xù)開展教研聽課評課活動,引導教師評課方法的改進,加強反思,學會反思,只有不斷反思總結(jié),才會不斷的有創(chuàng)新出現(xiàn)。
4,繼續(xù)做好成長檔案的工作;重點做好幼兒觀察記錄,以及成長檔案中需要教師書寫的部分內(nèi)容,一定要認真書寫。
5,幼兒園特色環(huán)境布置工作:家長園地的布置以及家長園地內(nèi)容安排。
6,合理組織幼兒戶外體育游戲活動。
總結(jié)本學期的工作,我們今后要做的工作還很多,在今后的工作中,我們要一步一個腳印,一切從本園實際出發(fā),認真地組織和發(fā)動教師,不斷提高教師對教研工作的深入認識,努力提高教師業(yè)務(wù)水平,相信在老師們的共同努力下,我園的教研工作一定會再上一個新臺階!
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十二
為進一步做好幼兒園各類春季傳染病的預防,20xx年x月x日我園積極開展各項工作,控制幼兒春季傳染性疾病的發(fā)生,確保幼兒園各項工作有序的開展,為幼兒身心健康成長創(chuàng)造了良好環(huán)境,為構(gòu)建和諧幼兒園堅持不懈的開展衛(wèi)生防控工作。
首先,加強班內(nèi)消毒工作,幼兒園為每班提供消毒器材和藥品,要求切實做好消毒工作,不留安全隱患。
其次,嚴格落實每日晨、午檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
再次,進一步完善缺勤幼兒的登記;積極開展體育鍛煉,確保每天上下午都有戶外活動時間,增強幼兒體質(zhì);對家長和幼兒開展傳染病預防知識的`宣傳教育。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十三
本學期,在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,我園不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風,我中心幼兒園不僅贏得了社會、家長良好的聲譽而且還受到了上級領(lǐng)導與同行的好評。具體總結(jié)如下:
一、加強硬件建設(shè),努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要,先后投十九萬多元用于創(chuàng)建工作,使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。
1、 完善設(shè)施
良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節(jié)假日,先后對場地、圍墻等進行了改擴建和更新。幼兒廁所里安上擋板、水沖廁所的改建、新建幼兒流動水盥洗室。幼兒離園后,安裝了紫外線消毒燈進行消毒,每個活動室配有消毒柜,為幼兒的一巾一杯進行消毒。保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。
電教設(shè)備。幼兒閱讀書籍人均十冊以上,教師業(yè)務(wù)學習書刊400冊以上訂閱報刊雜志5種以上,活動室配有適合幼兒便于操作的玩具16種以上。近期為每所幼兒園添置閱讀教材和圖書400多冊價近兩萬元。教師們利用節(jié)假日自制玩具上千件園內(nèi)設(shè)置了沙坑、嬉水池、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等。豐富了孩子們的學習環(huán)境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。
2、優(yōu)化環(huán)境。
環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。暑期開學,我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置和綠化。利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。活動室的每一個空間和角落里,都有幼兒參與設(shè)計并布置的作品,活動室設(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學角、小舞臺、娃娃家等,讓幼兒的日?;顒幼兊秘S富多彩。這些小空間中,孩子們無拘無束,他們在玩中學、學中做,做中有收獲。
二、加強科學管理,努力提高辦園水平。
內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂,是提高保教質(zhì)量的重要保證。實施“以人為本”的管理模式,通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動廣大教師的積極性提高保教質(zhì)量。
1、強化目標管理,推進創(chuàng)建進程。
目標就是方向,目標就是振奮劑,幼教事業(yè)的發(fā)展,不僅是滿足社會與家長的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導教師牢固樹立憂患意識,今天不努力,明天努力找工作,懂得不進則退的道理,全體幼兒教師在了解重要性后都以主人翁的態(tài)度滿腔熱情地投入到工作中去,并以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新管理理念,強化民主管理。
新時期的幼教管理模式就是人性化的管理,以人為本,我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。如:幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。第二,用賞識的眼光看待每一個教師,使他們充滿自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,及時發(fā)現(xiàn)每個教師的閃光點并加以鼓勵,贊美使大家看到了自身的價值,贊美促進了良好人際關(guān)系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。
3、優(yōu)化師資組合。
園曾四次邀請二幼教師和局領(lǐng)導來園聽課、指導工作,對幼兒園的具體工作進行具體的評析。這樣不僅為教師爭取到了展示自我的機會,而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,大家都受益非淺。四是鼓勵教師參加學歷進修,提高文化素養(yǎng)。園已有五名教師獲??茖W歷,本科在讀三名教師。通過學習,教師們的文化水平有了較大的提高,大家積極撰寫論文和活動設(shè)計。本學期,每位教師都參加了教育局和中心學校組織的論文評選活動。我園劉曉苗、杜辰等12名教師的文章獲市級一、二等獎。
三、樹立良好社會形象,提高幼兒園知名度。
綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭、必須密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
1、積極借鑒成功經(jīng)驗。本學期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊、家長園地、家長講座等工作,制定嚴格的工作程序,使各項工作更嚴謹、更規(guī)范。這里談到的成功經(jīng)驗就是在暑期,幼兒教師為了使那些適齡兒童入園學習,三五個教師結(jié)隊到農(nóng)村的大集做宣傳,暑期里愿意為家長帶孩子等等,確實很令人滿意。今年我們利用農(nóng)村廟會時間向家長發(fā)放材料上千份,加大宣傳力度。
也是幼兒的家長。除此之外,我們還請家長來園參觀了“十一”幼兒體操表演;家長開放日活動我們還積極利用家長資源,以促進幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的家長主動提出帶孩子參觀派出所;我們還通過園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。
四、做好幼兒園安全保護工作。
安全工作只有責任與義務(wù),說不上成績。本學期對甲流工作認真細致,多次召開家長會。我們在工作的過程中深切地熟悉到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力,我們將不遺余力地從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除各種安全隱患,努力營造平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園工作取得了一點的進步,但是,我們離上級領(lǐng)導要求的還有一定的距離。全體教師會倍加努力工作,爭取更大的進步。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十四
為確保幼兒活動的安全,要加強安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴把食品衛(wèi)生關(guān),抓好采購和制作環(huán)節(jié),嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時,抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象、安全教育平臺等形式提高孩子的自我保護意識和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。
以樹立良好的教育形象,辦社會、家長滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實提高教師工作熱情,增強教師服務(wù)意識,嚴守師德規(guī)范。
1.加強宣傳和政治學習,利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個領(lǐng)導、家長、孩子滿意的老師。
2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3.開展讀書活動促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《論語》,交流讀書心得,大力推進學習型校園建設(shè),增強教師對職業(yè)的幸福感。
4.開展“做家長滿意的教師”活動,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。
5、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以體育為主題的特色活動,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學之中,加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動促進家園共育。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十五
我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利的完成了各項工作,下面就本學期的工作具體總結(jié)如下:
1、規(guī)范有序,精細化管理:以幼兒園為主體的前提下,貼近教師工作學習生活,修訂園內(nèi)原有的制度,在精細化管理的推動下,幼兒園的各項工作都做到盡可能細化,以精心的態(tài)度,嚴謹細致地進行每一項工作。
2、加強管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式,每天都安排教師值班,每天能做好值班檢查記錄,及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點。
3、注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子。
我們也清醒地認識到,成為市一級幼兒園,這只是一個新的起點,今后我們將不斷探索,積極開展課程改革,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,不斷提高保教質(zhì)量,進一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。
本學期我們幼兒園不斷加大投入,改建廚房和幼兒活動場室,添置大量教玩具、圖書,添置42寸液晶電視一臺,做體育器材柜一個, 6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學設(shè)備、手提電腦等,園內(nèi)每個班級都直接可以進入入互聯(lián)網(wǎng),我園的軟件、硬件都上了一個新的臺階,我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。
我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒,我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育幼兒。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實,努力把辦園綜合水平不斷提高,為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學習環(huán)境。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學習,提高員工的思想認識,朱海霞主任負責定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安 全隱患,努力做到防患。,但有個別教師在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改進。
1、加強日常安全檢查和安全巡視,開展形式多樣的安全培訓活動,重視日常安全工作的指導,杜絕安全責任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度,要求門衛(wèi)把好入門關(guān)。每周定期開展安全教育活動,對幼兒進行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設(shè)備和角落進行安全隱患排查工作,記錄并及時解決排除各種隱患。
2、加強安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理,利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進行宣傳。
3、每學期進行不定期的的防震防災安全疏散工作,提高師生間自我保護的安全意識。貫徹“預防為主”,提高全園對意外事故日常防范意識,特別是戶外活動的預防。
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:
1、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,保健醫(yī)生負責抓好定量食譜的工作,做到三周菜譜不重復,注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點,讓幼兒吃飽吃好,并堅持做好一學期一次的膳食調(diào)查。
3、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質(zhì),體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。
4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進行安全衛(wèi)生大檢查,提出存在的問題,并進行指導。
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南,加大教研力度,開展教研活動,抓好日常教育教學活動,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學習,指導教師學習開展創(chuàng)造性游戲和教育教學活動,促建教師教學水平的提升。堅持實行教研活動及每聽必評的制度,解決教師在教學活動中存在的問題,要求教師根據(jù)各指標的評價要素評課,以教師互聽課為契機,提高教師教學組織能力、教師的反思及評課能力。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十六
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級qq群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作,將幼兒保健工作落實到位,并要求每位家長注意幼兒的個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡。
二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作,隨時觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報,對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強消毒力度,要求保育教師加強班級環(huán)境衛(wèi)生的清掃,消毒,經(jīng)常開窗通風,保持空氣流通,勤曬被褥等。
四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動,保證每天幼兒戶外活動時間,樹立“我運動,我健康”的'理念。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十七
在新學期開始的時候,我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班,這是領(lǐng)導對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng),我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學期我們園內(nèi)的活動比較多,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們兩位老師團結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己的強項,每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我注意搜集材料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。
我積極參加時事政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
我們兩位教師輪流當保育員。這個班有39個小朋友,我們共同協(xié)商,把我們班的紀律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。
在教學方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說"生活即教育",所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學會做自己的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學會認真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,工作中學習、學習中工作,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認真講課,得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。
首先在寒冷的冬季,幼兒的室外活動相應(yīng)減少,春季來臨,如果驟然增加室外活動量,由于溫度的差異,勢必增加幼兒的發(fā)病率。因此,冬季也要常帶幼兒到戶外活動,增強其身體的抵抗力和對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。通過適量、定期、定時的戶外活動增加幼兒抗病能力,改善體溫調(diào)節(jié)功能,以減少春季疾病的發(fā)生。
其次,利用現(xiàn)有時機鍛煉幼兒身體。春季氣候適宜,陽光燦爛,極有利于幼兒戶外活動。春季陽光中的紫外線能刺激造血功能,促進維生素、的生成,從而有效地促進體內(nèi)鈣的吸收,提高骨骼對鈣的攝取能力;春季陽光中的紅外線能使人體深層組織的血管擴張,加速血液循環(huán),使骨細胞得到更多的營養(yǎng)物質(zhì),兩種射線的適量照射均有利于幼兒生長發(fā)育。家長和教師可利用春游、放風箏等形式帶領(lǐng)幼兒多參加戶外活動。
再次要注意飲食。幼兒正處在長身體的關(guān)鍵階段,營養(yǎng)全面,膳食搭配得當,能增強其身體的免疫力。要在保證幼兒肉、蛋、奶等蛋白質(zhì)類供應(yīng)的前提下,讓幼兒多吃青菜、粗糧,因為粗纖維可以疏通大腸,完成消化的最后一道工序;多飲水,春季氣候干燥,幼兒活動量加大使幼兒體內(nèi)缺少水份,多飲水有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的`排出,有利于體內(nèi)新陳代謝,減少患病的機率。
幼兒園工會工作總結(jié)春季篇十八
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作,切實保障幼兒的身體健康,近日,xx區(qū)xx幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。
活動中,該園組織教師學習了春季傳染病防治知識并要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室,生活用品,寢室等進行按時消毒。隨后各班召開主題班會,教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解并叮嚀幼兒要勤洗手,預防細菌的侵入。此外,該園還給家長分發(fā)了84消毒液并告知家長配比和使用事項。同時,園領(lǐng)導堅持每周不定期對各班幼兒的衛(wèi)生進行檢查和評比,以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生,重健康。
該園負責人表示,各項措施的`實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力,促進教師和家長的保育能力,從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。
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