讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和意見(jiàn),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。那么,如何寫(xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以在閱讀完作品后,仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考,將其記錄下來(lái)。其次,我們可以對(duì)作品的主題、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀,探究作者的意圖和思想內(nèi)涵。同時(shí),我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,將作品中的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,產(chǎn)生共鳴和反思。最后,我們可以通過(guò)豐富的詞匯和修辭手法,使讀后感更具有感染力和表達(dá)力,讓讀者能夠深入理解和共鳴。以下是一些讀者對(duì)同一本書(shū)的不同讀后感,讓我們來(lái)看看各種不同的觀點(diǎn)。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇一
《成功一定有方法》它是一本極具感染力的勵(lì)志書(shū)籍,讀后收益頗深,它改變了我的思維結(jié)構(gòu)和行為方式;它像一個(gè)老師,指導(dǎo)我怎樣做好自己,怎樣激勵(lì)別人,怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
(一)成功始于心動(dòng)。
哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)求學(xué)者說(shuō):要想向我學(xué)知識(shí),你必須先有強(qiáng)烈的求知欲望,就像你求生的欲望一樣,追求成功亦如此,要成功,必須有強(qiáng)烈的成功的欲望。成功來(lái)源于“我要”。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法,你就會(huì)去找使你成功的方法。
(二)成功需要牢固的信念。
信念是支撐你生命的一種力量。人的行動(dòng)應(yīng)有一定的目標(biāo)性,幫你達(dá)成目標(biāo)的就是執(zhí)著的信念,相信自己是最棒的,告訴自己一定成功。信念,其實(shí)就是給了自己一個(gè)期望。一個(gè)合理的期望會(huì)加固自己的信念。信念還給了自己一種態(tài)度,那就是用“積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛(ài)心”混合構(gòu)筑的意志力。把握住自己的方向,用信念支撐,達(dá)到成功的彼岸。
(三)成功需要方法和智慧
成功是每一個(gè)人與生命同在的夢(mèng)!用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng),才會(huì)讓你在成功路上一步一步邁進(jìn),比如一個(gè)高三學(xué)生要想取得高考成功,必須搞好高三復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)就是鞏固基礎(chǔ)、儲(chǔ)備知識(shí)、提高能力。工欲善其事,必先利其器,好的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的工具和武器。
學(xué)有常法,但無(wú)定法,在學(xué)習(xí)上有一定規(guī)律可循,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,提高效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
(1)注意課堂聽(tīng)講。停進(jìn)去、想明白、記下來(lái)。課堂調(diào)動(dòng)多個(gè)思維器官。
(2)課后學(xué)習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勤思好問(wèn)。
(3)全面發(fā)展,消滅弱科。
(4)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力,還要提高心理承受能力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
有競(jìng)爭(zhēng),就有勝負(fù),盡可能穩(wěn)中求進(jìn),但對(duì)考試中出現(xiàn)的挫折要冷靜,認(rèn)真分析原因,尋求科學(xué)方法。
(四)勝不驕,敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)
成功帶給你的是喜悅,失敗帶給你的是痛苦,但過(guò)后必須冷靜地分析,重新邁好下一步。
失敗是殘酷的,他殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)同情。曾在電影中看過(guò),馬術(shù)表演的馬,腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng),主人不得不把他打死。別人問(wèn)為什么呢?他說(shuō):身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意思?這個(gè)故事是殘酷的。但他告訴你“你必須成功,因?yàn)槟悴荒苁 薄A硗膺€要永葆“現(xiàn)在成功”的進(jìn)取心。
你雖然有了一點(diǎn)成就,但只要不繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)就會(huì)被人擊倒。不要認(rèn)為成功一次就可以了,也不要人為過(guò)去的光榮可以永久的肯定?!艾F(xiàn)在的成功”是重要的,而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去,下一刻又得有下一刻的成功。
總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機(jī)遇,有頑強(qiáng)拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對(duì)挫折與失敗的考驗(yàn),把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有這樣,才會(huì)讓自己成為成功者。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇二
我幸運(yùn)得到此書(shū),一本是『圣誕女孩』,一本是『第一千顆星星星』,作為家長(zhǎng)看完書(shū),感覺(jué)到一股清新親切的感覺(jué),仿佛回到自己的童年時(shí)代。
『圣誕女孩』講述的是一個(gè)普通多子女的貧困家庭,女孩子為了減輕家庭苦難,上學(xué)時(shí)候提這手工加工活—做圣誕燈,她每天課間時(shí)候幫父母做圣誕燈,因?yàn)樨毟F,沒(méi)有自己的新衣裳,只能穿自己姐姐穿小的衣服,因?yàn)樨毟F,不能參加學(xué)校的郊游,但是她不因?yàn)樨毟F而自卑失落,反而堅(jiān)強(qiáng),自信,同時(shí)她的周邊同學(xué)朋友都關(guān)心她,幫助她。這本書(shū)的字里行間都流露出中國(guó)傳統(tǒng)美德,圣誕女孩的勤儉,自信,同學(xué)間的友愛(ài)及關(guān)愛(ài)??赐赀@本書(shū),我流淚了,因?yàn)檫@個(gè)故事勾起我童年的回憶,當(dāng)我現(xiàn)在衣食無(wú)憂的時(shí)候,感謝那個(gè)艱苦的年代,讓我們懂得感恩,并去珍惜所擁有的一切。
當(dāng)女兒聽(tīng)完這故事,她說(shuō)她也勤儉節(jié)約,因?yàn)樗步?jīng)常穿姐姐穿小的衣服,這倒是真的,我也指出了女兒的缺點(diǎn),比如經(jīng)常要求買玩具吃零食,遇到困難掉眼淚,女兒說(shuō)我以后改!我說(shuō)得看她的實(shí)際表現(xiàn)了。隨著時(shí)代的進(jìn)去,孩子們不在為家里的吃喝愁,在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí),而是好的品德,這樣他們才會(huì)在未來(lái)走出自己的一片天空!
每次都說(shuō)感謝,這次還是說(shuō)感謝喆喆媽,給我們提供這么好機(jī)會(huì),介紹這么好的書(shū),也感謝喆喆媽推廣的公益親子閱讀活動(dòng),讓我們一起加入吧,它會(huì)給我們帶來(lái)豐富多彩的生活!同時(shí)感謝出版社給孩子們帶來(lái)的豐富的精神食糧!感謝您們的辛勤付出!讓我一起加油!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇三
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。勵(lì)志文章讀后感魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的.雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。這正應(yīng)了一句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人。
《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇四
《思考致富》在十年前已經(jīng)讀了好幾次,但今天重新翻閱《思考致富》感受格外不同。第一次閱讀此事,讓自己相當(dāng)?shù)恼駣^,因?yàn)闀?shū)中的很多觀念都是自己未曾思考過(guò)的觀念。但拿破侖.希爾花了整整二十年的時(shí)間,拜訪美國(guó)五o四位成功人士,包括當(dāng)時(shí)的威爾遜總統(tǒng)、羅斯??偨y(tǒng)、發(fā)明大王愛(ài)迪生、汽車大王福特大王。出版了第一本書(shū)《成功法則》以此書(shū)作基礎(chǔ)略作修訂后,于九年后才出版了《思考致富》,正確的講拿破侖.希爾花了將近三十年時(shí)間研究成功學(xué),才寫(xiě)出這本成功學(xué)的經(jīng)典巨著。
每個(gè)人的一生也不過(guò)只有短短數(shù)十年光陰,想要快速讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步,就必需學(xué)習(xí)世界上最頂尖的人的思想或觀念,或閱讀世上最好的書(shū)籍,才能夠站在“巨人的肩膀”看事情。讓自己能夠看得更廣更遠(yuǎn)。
每個(gè)人都是從“無(wú)知”經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,但如果沒(méi)有刻意的學(xué)習(xí),讓自己進(jìn)步,就會(huì)停滯在某個(gè)層次,難以超越。原因在于周遭能夠讓成長(zhǎng)進(jìn)步的人,已經(jīng)不多了。這時(shí)候唯有靠著閱讀世上最好的書(shū)籍,才能夠不斷提升自己的思想與層次。
《思考致富》雖然是成功學(xué)的經(jīng)典巨著,但對(duì)于一般人也相當(dāng)實(shí)用。原因在于書(shū)中的一段話讓拿破侖希爾內(nèi)心受到相當(dāng)大的震憾。鋼鐵大王卡內(nèi)基提到:“人的一輩子其實(shí)都是用“試誤法”來(lái)累積知識(shí),一旦人發(fā)展到智慧的最高峰時(shí),死亡就突然而至,所有儲(chǔ)存的智慧、財(cái)富以及他終生累積的成功方法,全部都在一轉(zhuǎn)眼間同時(shí)進(jìn)入了墳?zāi)梗@是非常的事情”也因?yàn)檫@個(gè)原因,所以卡內(nèi)基問(wèn)拿破侖.希爾愿不愿意在沒(méi)有任何的報(bào)酬的情況之下,拜訪美國(guó)成功人士,來(lái)從事成功學(xué)的研究及整理。拿破侖.希爾答應(yīng)了卡內(nèi)基的要求,花了20年的時(shí)間研究成功學(xué),而拿破侖希爾也因?yàn)椤端伎贾赂弧返某霭妫蔀槊绹?guó)最富盛名的成功學(xué)大師。
《思考致富》書(shū)中提到“你希望成為什么樣的人,就能夠成為什么樣的人?!边@段文字對(duì)我的幫助很大,一般人都很在意別人的看法與評(píng)價(jià),卻沒(méi)有思考到別人認(rèn)為你是什么樣的人,根本就無(wú)關(guān)緊要,最主要的是你認(rèn)為自己是什么樣的人。只要自己的思想、觀念與做法跟世上最頂尖的人的思想、觀念與做法是一致的,自己就是最頂尖的人,這就是不斷的閱讀成功學(xué)書(shū)籍讓我改變?cè)鹊南敕ㄅc觀念。所以我從來(lái)不去理會(huì)別人認(rèn)為我是什么樣子的人,或是別人認(rèn)為“我做得到”或“做不到”,是自己認(rèn)為自己是什么樣子的人,自己是否相信自己能夠“做得到”。這就是多年來(lái)不斷的“自我洗腦”、“自我催眠”的成果。
失敗最常見(jiàn)的原因之一,就是受到暫時(shí)失敗挫折時(shí)就輕易放棄的習(xí)慣。成功就在于面臨挫折打擊時(shí),勇敢的再跨一步。無(wú)論遭遇到多大的困難,一定要繼續(xù)不斷地堅(jiān)持下去。而人類主要的弱點(diǎn)之一,就是一般人太熟悉“不可能”三個(gè)字。這種人對(duì)于使事情不會(huì)成功的法則相當(dāng)清楚,也相當(dāng)熟悉哪些事是做不到的。但是,有些人則不然,他們不但會(huì)尋求他人的成功法則,而且愿意拿那些法則做奮力一摶。多數(shù)人皆有的弱點(diǎn),就是人們習(xí)慣于以自己的印象和信念,去衡量所有的人、事。有些人讀了此書(shū)以后,仍會(huì)認(rèn)為自己絕無(wú)法憑思考致富,因?yàn)樗麄兊乃伎剂?xí)慣,長(zhǎng)久以來(lái),已經(jīng)被貧窮、匱乏、不幸、失敗和挫折層層包圍。
“我是自己命運(yùn)的主宰”、“凡是人心所能想像的,并且相信的,終必能夠?qū)崿F(xiàn)?!薄ⅰ皼](méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功”、“每一回的失敗,都附帶著等量的成功種子”、“除非你甘心接受失敗,否則你絕對(duì)不會(huì)被擊敗”、“不幸并非負(fù)債、而是一項(xiàng)無(wú)價(jià)的資產(chǎn)”、“信心再加上熾烈的欲望,使世間任何事情,不論正當(dāng)與否,均能實(shí)現(xiàn)”這些《思考致富》書(shū)中的字句,都曾在我的文章內(nèi)容之中出現(xiàn),可想而知,成功學(xué)的觀念對(duì)我有多么深遠(yuǎn)的影響。
所以為何我不太理會(huì)與在意別人如何看待或評(píng)價(jià)自己,我覺(jué)得別人的看法與評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵永遠(yuǎn)不在于別人如何看待或評(píng)價(jià)自己,而是自己如何認(rèn)定自己,正如我一再?gòu)?qiáng)調(diào)的只要自己的想法、觀念與作法與世上最頂尖的人一致,自己就是最頂尖的人,管別人如何想。大多數(shù)人的看法與認(rèn)知,是依據(jù)自己的想法、印象、信念、人生處事態(tài)度、價(jià)值觀、意識(shí)形態(tài)去看待別人的所作所為。只要跟自己想法不一致的人,就是不對(duì)的。這就是大多數(shù)人的認(rèn)知。所以唯有不斷吸收最頂尖的人想法與觀念,成為自己的觀念。才能夠不斷的自我超越、自我成長(zhǎng)與進(jìn)步。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇五
《給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)》是一部以全面提升中國(guó)家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo),從賞識(shí),呵護(hù)孩子的夢(mèng)想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導(dǎo)孩子求知好學(xué),幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書(shū),我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受:
孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說(shuō),七十年代的心理學(xué)
堅(jiān)持
要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說(shuō),什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無(wú)賴樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利,覺(jué)得自己是公主王子,理應(yīng)得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。把要東西的權(quán)利交給孩子,這遲早會(huì)讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂慮的生活,同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。
失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻你必須面對(duì)的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺(jué)的,這種情況將會(huì)使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西,但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。
父母如果不能夠正確評(píng)價(jià)孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會(huì)有一天,父母會(huì)厭倦的。
孩子是一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體,他們會(huì)試著去找到界限。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的積極向上的生活方式。
幾年的
時(shí)間
,讓淘寶從一個(gè)起步的網(wǎng)站,變成如今中國(guó)c2c領(lǐng)域的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)?!短詫毦W(wǎng):倒立者贏》此書(shū)講述了淘寶網(wǎng)在“ebay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國(guó)市場(chǎng)”的局面下,如何轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),它的成功
模式是需要我們學(xué)習(xí)和借鑒的,倒立的思維,在何時(shí)何地都是非常需要的。落后的時(shí)候,倒立著思考問(wèn)題,或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候,倒立著看清實(shí)質(zhì),或許就能發(fā)現(xiàn)那些被屏蔽著的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情,非但需要有足夠的手勁,還要有堅(jiān)韌的毅力。
淘寶網(wǎng)pkebay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史,告訴我們?nèi)空粘哪J胶透拍畈灰欢ň湍艽_保網(wǎng)站的成功,而創(chuàng)新的網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機(jī)會(huì),中國(guó)的c2c市場(chǎng)有著非常特殊的情況,面對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),要做好一個(gè)網(wǎng)站,不是光有資金和模式就能成功的,它還需要整合更多的因素:對(duì)市場(chǎng)的了解,對(duì)市場(chǎng)的分析,團(tuán)隊(duì)的努力,而且需要好的市場(chǎng)推廣策略。
淘寶戰(zhàn)勝對(duì)手的首要原因在于采取“農(nóng)村”包圍“城市”的非正常道路,能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強(qiáng)大領(lǐng)先者的c2c市場(chǎng)出擊,是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí),“免費(fèi)三年”等一系列營(yíng)銷推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為“封殺”的幸存者,沒(méi)有別的絕招,僅僅是因?yàn)樗沽⒘?,看到了其他人沒(méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機(jī)。
其次,淘寶的勝利,來(lái)自對(duì)用戶體驗(yàn)的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔(dān)保,淘寶都盡可能地圍繞中國(guó)c2c客戶的使用習(xí)慣和交易感受來(lái)設(shè)計(jì),并且不斷優(yōu)化修正,不斷創(chuàng)造條件加強(qiáng)對(duì)客戶的吸引力并鞏固其忠誠(chéng)度。
再次,淘寶的勝利,也與馬云的個(gè)人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀的營(yíng)造是分不開(kāi)的。在以年輕人為主的淘寶公司之中,倒立,是淘寶公司特有的一種文化,更是一種被具象化了的價(jià)值觀體現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該像馬云所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)倒立,因?yàn)楫?dāng)你倒立起來(lái),血液涌進(jìn)大腦,看世界的角度和平時(shí)完全不一樣,想問(wèn)題,也就能找到一個(gè)不可思議的角度。舉手倒立,從另一個(gè)角度看世界,并不僅僅在一開(kāi)始的戰(zhàn)略層面上,在戰(zhàn)術(shù)上,每走一步,也許都需要倒立起來(lái)看一看。在順利的時(shí)候,停下來(lái)看一看,是否有自己站著的時(shí)候沒(méi)有注意到的盲點(diǎn);在困難得沒(méi)有出路的時(shí)候,也要停下來(lái)看一看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)荊棘叢中隱藏著的小道。
暑假期間,我讀了很多本書(shū)。但是,我最喜歡的一本還是勵(lì)志書(shū)坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹,如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí),這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸??鞓?lè)。
給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在城市中最大的體育館,進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天,會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng),用大錘敲那個(gè)鐵球,直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘,拉開(kāi)架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂,就憤然離去,留下來(lái)的人好像也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間,會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái),不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把小錘揣進(jìn)兜里,老人開(kāi)口講話了,他只說(shuō)了一句:“在成功的道路上,你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗?!边@使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅(jiān)持下去,就一定能成功。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇六
打開(kāi)羅曼。羅蘭的《名人傳》,一股生命的烈火就迎面而來(lái)。
——題記
鐘情的貝多芬。
他不斷地鐘情,如醉如癡,他不斷地夢(mèng)想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是痛苦的煎熬。他對(duì)愛(ài)情的神圣毫不懷疑。
貝多芬不斷鐘情,但卻不斷遭受痛苦的折磨。他鐘情于圭恰迪妮時(shí),窘于自己的殘疾,境況的艱難,無(wú)法娶他所愛(ài)的人。其次,圭恰迪妮是稚氣的,自私的,這使貝多芬煩惱。最終,圭恰迪妮嫁給了貝格伯爵。圭恰迪妮還利用貝多芬從前的愛(ài),要他幫助她的丈夫。而貝多芬也立刻答應(yīng)了。我不得不被貝多芬的寬大胸懷所感染!
貝多芬的情是偉大的,他也是堅(jiān)強(qiáng)的。
由此及彼,由貝多芬我聯(lián)想到了今日的青年男女。今天的青年男女,很少有能經(jīng)得起情的考驗(yàn),稍稍一點(diǎn)誤會(huì)就讓他們放棄。熱戀中處處為對(duì)方著想,甚至是無(wú)微不至,分手后,就算邂逅,也只當(dāng)作是陌生人,根本就沒(méi)有了戀中的感覺(jué),這情算什么?比及貝多芬,那簡(jiǎn)直是無(wú)地自容,微小極了。
情,是考驗(yàn)人意志的東西,貝多芬在一次次的被傷害中,從沒(méi)屈服過(guò),意志從未被打敗。勇敢地面對(duì)感情的挫折,他心靈已因疾病而變得虛弱的時(shí)候,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn),他靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐了下來(lái)。我們?cè)趯?duì)待感情挫折時(shí),在感情最痛苦的時(shí)期時(shí),也該像貝多芬一樣,成就偉大的情,鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的自我。
貝多芬是偉大的,不管在哪一方面,都值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),去探索。
不屈不撓的貝多芬。
我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。
蘇軾有言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有過(guò)人之志。”面對(duì)那些一碰到困難就放棄的人,我們厭惡,我們反感。當(dāng)今社會(huì)中又存在多少令我們厭惡,令我們反感的人呢?但愿你不是。
作為當(dāng)今學(xué)子,我們也要有不屈不撓的精神,勇敢面對(duì)挫折,不要當(dāng)逃兵,不要當(dāng)懦弱者。
熱愛(ài)自然的貝多芬。
自然是他惟一的知己,它成為他的庇托所,從未有一個(gè)人像他這樣愛(ài)花木、云彩、自然,他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫(xiě)道“世界上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣的愛(ài)田野……我愛(ài)一株樹(shù)甚于愛(ài)一個(gè)人……”貝多芬是寂寞的,但他并沒(méi)有埋怨,他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己,他懂得自然,對(duì)一草一木他都熱愛(ài),他懂得它們的話語(yǔ),而與他們親切地交流。
我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種愛(ài)自然的精神,我們也要學(xué)習(xí)自然的語(yǔ)言,與它們親切交流,消除人與物之間的隔閡,讓人與物并存于地球上,和平協(xié)調(diào)發(fā)展。
超凡脫俗的貝多芬。
巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。正當(dāng)外國(guó)音樂(lè)移植我們的土地上,只有在貝多芬身上,整個(gè)的民族才能期待著心生命,新光榮,不顧時(shí)下的風(fēng)氣而建立起真與沒(méi)的新時(shí)代。
音樂(lè)會(huì)不曾給貝多芬賺什么錢,但為了民族的利益,他拋卻了自己的利益。他的物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫,孤獨(dú)無(wú)依,可是戰(zhàn)勝了——戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了他自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。他的精神得到升華,他的人格得到提煉,他是超凡脫俗的。
貝多芬,這種超凡脫俗的精神,是我們?nèi)找棺巫我郧蟮摹?/p>
不羈的貝多芬。
他不修邊幅,奮不顧世俗的眼光,他狂放不羈,鄙夷世俗,他討厭人類的丑惡的面目。他的責(zé)任是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”“將來(lái)的人類”,為他們謀福利,給他們勇氣,喚醒他們的迷夢(mèng),斥責(zé)他們的怯懦。
貝多芬對(duì)于政府、警察、貴族,永遠(yuǎn)能自由地發(fā)表意見(jiàn),甚至在公眾面前也是如此。這一點(diǎn),富有正義感,與那些阿諛?lè)畛械娜诵纬甚r明對(duì)比。
那些只會(huì)諂媚的小人,應(yīng)該悲哀于自己的行為。社會(huì)要發(fā)展,就得徹底杜絕這種阿諛?lè)畛?、諂媚的人,弘揚(yáng)正義,像貝多芬一樣不羈的正義。
永遠(yuǎn)的貝多芬。
親愛(ài)的貝多芬!多少人已頌贊過(guò)你藝術(shù)上的偉大。但你遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而且也是近代藝術(shù)的最英勇的力量。即使在垂危之際,你也沒(méi)松懈,你依然以你的毅力感染著沒(méi)一個(gè)后來(lái)人,“當(dāng)我有所克服時(shí),我總是快樂(lè)的”,這就是你的快樂(lè)。你是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不給你快樂(lè),你卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!一顆巨星隕落了,但你是永生的,你的精神,被代代傳承,你永遠(yuǎn)活在人們的心中。你的《歡樂(lè)頌》,是永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。
竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺枉真理。是你一生的寫(xiě)照……
堅(jiān)強(qiáng)造就了你,你造就了音樂(lè),世界遺棄了你,你自己創(chuàng)造了世界,你是成功的征服者——貝多芬!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇七
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或?yàn)樗俗骷抟律选?/p>
所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會(huì)呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長(zhǎng)為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹(shù)。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的抱負(fù)和追求,而不僅僅是為了自己的一日三餐或?yàn)樗俗骷抟律选?/p>
所以,我們要發(fā)揮出自己的影響力,即使一株小草,也要讓人們聞到它的芳香,學(xué)會(huì)呵護(hù)和發(fā)展自己,慢慢成長(zhǎng)為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹(shù)。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中,似乎留給自己思考的時(shí)間和空間少之又少,很少有人會(huì)認(rèn)真地考慮自己究竟是為了什么而工作,一提起這個(gè)問(wèn)題,甚至—很多人會(huì)感到一片茫然,這樣在一定程度上其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本書(shū)從自我出發(fā),分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫(xiě),指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書(shū)內(nèi)容層層推進(jìn),詳實(shí)精彩,是每一個(gè)有志于要為人類做貢獻(xiàn)、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財(cái)富。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇八
力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。
這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。可以想象,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。
于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。
告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到。”
力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退?!?/p>
力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。
這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!
其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!
抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)??戳诉@本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。
在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的`鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。
沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。
書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。
書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇九
抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)??戳诉@本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。
沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨?!?/p>
力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。
這本書(shū)的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂螅顚?duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。
雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的.事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
力克·胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到?!?/p>
力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退?!?/p>
力克就一直是一艘滿載著幸福 和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。
這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!
其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十
《平凡的世界》是我讀過(guò)的少數(shù)長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。之前一直不太喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō),因?yàn)樽约旱哪托牟粔蛲戳碎_(kāi)頭便等不到結(jié)尾。然而,路遙的這部著作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉(zhuǎn)變呢?我想:是書(shū)中孫氏兄弟那命運(yùn)多舛但卻面對(duì)困難艱苦奮斗的精神鼓舞了我。正如本書(shū)的出版說(shuō)明所提到那樣:“《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是小說(shuō)化的家族史。作家高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神,對(duì)今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪?!?/p>
《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個(gè)叫做雙水村的窮苦農(nóng)村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者在其中塑造了許多栩栩如生的但是平凡的農(nóng)民形象。他們的生活是很平凡的,種地,挖煤,建磚廠,挖魚(yú)塘。。。。。。都是農(nóng)民從事的一些司空見(jiàn)慣的職業(yè),然而正是通過(guò)這些平凡的人和事,讓我們真切體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。拿書(shū)中的男主人公孫少平來(lái)說(shuō),與那個(gè)特定時(shí)代的許多農(nóng)村青年一樣,他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤](méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身貧窮本分的`農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)(做個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民)。
但是,孫少平究竟讀過(guò)書(shū),他了解農(nóng)村,也了解自己。他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。但也不愿和他哥哥少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)只做了一名教師,但他并沒(méi)有消沉,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,并且在朋友的幫助下關(guān)注著外部世界。后來(lái),少平青春的夢(mèng)想和追求激勵(lì)著他到外面去“闖蕩世界”,他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人,最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機(jī)遇。最后,親愛(ài)的人不幸離開(kāi)人世,自己為了救人受傷毀容,但少平還是沒(méi)有被不幸壓垮,他從醫(yī)院出來(lái),面對(duì)了現(xiàn)實(shí),又充滿信心地回到了礦山,迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。
反觀我們自己,我們中的絕大多數(shù)都是平凡的人,身處這平凡的世界。可為什么多數(shù)人處于相同的環(huán)境條件下,卻只有少數(shù)人能取得成功(即過(guò)得不平凡)?我想:這是因?yàn)橹挥心巧贁?shù)人愿意并且堅(jiān)持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡,但是只要你有一個(gè)目標(biāo),再加上一顆上進(jìn)的心,你就可以過(guò)得不平凡!即便自己身處逆境,也不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來(lái)的勇氣!我們應(yīng)該要像薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十一
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我讀過(guò)一本書(shū)——《假如給我三天光明》,它的主人公也是書(shū)的作者——海倫·凱勒,這本書(shū)的前半部分寫(xiě)了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。海倫堅(jiān)持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,但在19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領(lǐng)她走上了讀書(shū)之路。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時(shí),學(xué)校規(guī)定考生必須獨(dú)立完成答卷,但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫(xiě)在手上這種方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在,她必須學(xué)會(huì)使用打字機(jī);海倫每天白天快速的記憶課堂知識(shí),晚上還要通過(guò)打字機(jī)查生單詞。在她堅(jiān)持不懈的努力下,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),沒(méi)有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學(xué)習(xí)不怕困難的好品質(zhì)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,書(shū)的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無(wú)數(shù)個(gè)三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個(gè)樂(lè)觀向上的人!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感4
海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里,卻以其獨(dú)特的方式書(shū)寫(xiě)了生命的神話。她所生活的黑暗,無(wú)聲的世界令我們無(wú)比恐懼,但是她的美麗,善良和智慧,又令我們無(wú)比艷羨。
她在文中抒寫(xiě)了她心中的渴望。她在十九個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),于是她只能靠觸摸來(lái)認(rèn)識(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界,于是她提出了這樣一個(gè)假設(shè)的命題:假如給我三天光明。隨后,作者就運(yùn)用奇巧的構(gòu)思和大膽的想象開(kāi)始了她的.三天光明之旅。第一天,她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人,特別是給予她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶里,她還要約朋友來(lái)家,看看嬰兒的面孔,以及漫步森林,欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天,他將去大都會(huì)藝術(shù)博物館,觀看戲劇表演,親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天,也就是最后一天,她將自己置身于人類生活最集中的地方,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活。
在星期五,陳老師還讓我們蒙上眼睛畫(huà)畫(huà),讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的,做什么事都不方便,太陽(yáng)也不會(huì)從你的眼中升起,看不到那美麗的大自然,所以,我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前所擁有的一切,做眼保健操時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做,而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的,失去了就不能再回來(lái),我們要好好保護(hù)眼睛,用眼睛發(fā)現(xiàn)更多美的東西!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十二
奧利森·馬登在7歲時(shí)成了孤兒,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他看到了同樣是孤兒的蘇格蘭作家賽繆爾·斯邁爾斯寫(xiě)的《自己拯救自己》,受到了很大的鼓舞。自此馬登開(kāi)始立志要通過(guò)自己的努力,讓世界變得更美好。
轉(zhuǎn)眼間,馬登的名字在美國(guó)那可謂是家喻戶曉,成為了美國(guó)成功學(xué)的奠基人和最偉大的勵(lì)志導(dǎo)師。馬登認(rèn)為個(gè)性是締造成功及維持不敗的基礎(chǔ),崇高、正直的人格本身就是最大的成功。
本書(shū)中的每一篇,都激情洋溢,充滿催人奮進(jìn)的強(qiáng)大力量,對(duì)無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的年輕人而言,有著極富教育意義的借鑒作用。使我們能從這些偉人身上汲取他們的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)它增強(qiáng)了我們對(duì)生活的信心,喚醒了人們靈魂深處的意志力,激勵(lì)人們?nèi)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的成功人生。
2020年是一個(gè)特殊且難忘的庚子鼠年,每個(gè)人都會(huì)記得這個(gè)春節(jié),有悲傷、有恐懼、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有信心。新冠肺炎并沒(méi)有擊垮我們中國(guó)人,他讓無(wú)數(shù)有責(zé)任心和勇敢的英雄們勇赴險(xiǎn)境。這些英雄中有很多都是90后,一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng),90后已經(jīng)不是人們口中垮掉的那一代。在新冠肺炎肆虐期間,他們義無(wú)反顧奔赴前線,告誡所有人戴口罩、做好防護(hù)措施、阻止親友探訪、自覺(jué)居家隔離;奔赴在前線的年輕醫(yī)護(hù)人員,盡自己的一份力量,用自己的青春譜寫(xiě)了一曲抗議之歌,換來(lái)了大家的一份健康和平安。經(jīng)過(guò)這次疫情,我看到了無(wú)數(shù)讓我崇拜的人,84歲的鐘南山院士時(shí)隔17年后再一次義無(wú)反顧的奔赴前線,作為年輕人我們,更應(yīng)該用我們的激情和意志去創(chuàng)造一個(gè)美好的生活。
這本書(shū)告訴我們:無(wú)聲的歷史留給我們無(wú)數(shù)個(gè)偉人的事例,告訴我們有無(wú)數(shù)英雄偉人在別人面對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決,畏首畏尾時(shí),他們果敢的抓住了機(jī)會(huì),取得了常人難以想象的偉大業(yè)績(jī)。在這本書(shū)里,有一句話值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用,它是這樣說(shuō)的:“強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)”。勤勞的人永遠(yuǎn)在孜孜不倦的工作著、努力著,而當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),他們總是能及時(shí)把握,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。而那些猶豫不決,懶惰軟弱的人當(dāng)然是看不到機(jī)會(huì)的,還總是抱怨自己為什么沒(méi)有機(jī)會(huì),沒(méi)有時(shí)間,白白讓一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)在自己眼前飛走。
把握機(jī)會(huì)的同時(shí)需要保持自信的心態(tài),對(duì)自身來(lái)說(shuō),一個(gè)人成就的高度絕對(duì)無(wú)法超過(guò)他自信所能達(dá)到的高度;對(duì)他人來(lái)說(shuō),我們給自己確立了多大價(jià)值,就不能期望別人把我們看得比這更高些。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,大部分的失敗都是缺乏自信引起的,自信的人所散發(fā)出來(lái)的魅力是非常吸引人的。
歲月就像是一把刀,它一刀一刀在你臉上無(wú)情地刻下一條又一條深深的皺紋。珍惜我們生命中現(xiàn)有的每一分,每一秒,抓緊正在悄然溜走的時(shí)光。趁現(xiàn)在,去做你想做的事兒,完成你想完成的夢(mèng)想,讓人生從此不要再留遺憾。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十三
勵(lì)志的書(shū)籍讀后感 3 篇 勵(lì)志的書(shū)籍讀后感 3 篇 篇一:《給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)》 《給孩子幸福一生的勵(lì)志書(shū)》是一部以全面提升中國(guó)家庭教育水平和培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)為目標(biāo),從賞識(shí),呵護(hù)孩子的夢(mèng)想,培養(yǎng)孩子良好的行為,引導(dǎo)孩子求知好學(xué),幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子一個(gè)健康心理等方面著手,以經(jīng)典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細(xì)細(xì)的讀了這本書(shū),我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受: 孩子需要體驗(yàn)失望:醫(yī)療專家強(qiáng)調(diào)說(shuō),七十年代的心理學(xué)堅(jiān)持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養(yǎng)出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說(shuō),什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無(wú)賴樣。他們相信擁有是他們的權(quán)利,覺(jué)得自己是公主王子,理應(yīng)得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養(yǎng)方式不利于孩子的身心健康。
把要東西的權(quán)利交給孩子,這遲早會(huì)讓父母后悔的。因?yàn)橐粋€(gè)充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂慮的生活,同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。
失望是生活的一部分,是某個(gè)時(shí)刻你必須面對(duì)的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺(jué)的,這種情況將會(huì)使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西,但同時(shí)也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。
父母如果不能夠正確評(píng)價(jià)孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當(dāng)然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會(huì)有一天,父母會(huì)厭倦的。
孩子是一個(gè)正在成長(zhǎng)的個(gè)體,他們會(huì)試著去找到界限。家庭是孩子成長(zhǎng)的地方,應(yīng)該向他們灌輸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的積極向上的生活方式。
篇二:《為中華之崛起而讀書(shū)》 我讀過(guò)一本名人勵(lì)志書(shū),里面有一篇《為中華之崛起而讀書(shū)》,讓我心情很激動(dòng)。
這篇故事寫(xiě)的是周恩來(lái)在 12 歲時(shí)立下的遠(yuǎn)大志向。當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生為什么而讀書(shū)時(shí),有人說(shuō)“為明理”,有人說(shuō)“為做官”,也有人“為掙錢”“為吃飯”,只有周恩來(lái)的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回答擲地有聲,時(shí)至今日,仍令我熱血沸騰。
正因?yàn)橹芏鱽?lái)心里裝著整個(gè)國(guó)家,整個(gè)民族,并為之而奮斗終生,所以他才成就了偉大的事業(yè)。他的鏗鏘的話語(yǔ)時(shí)刻縈繞在我的身邊,強(qiáng)烈地震撼著我的心靈。
坊中的《枕邊勵(lì)志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì)怎么使我們的一生更有意義。面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何面對(duì)生活的現(xiàn)狀;經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹,如何面對(duì)物質(zhì)的誘惑。其實(shí),這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理,如何活得幸福快樂(lè)。
給我記憶最深的一個(gè)故事還是--成功背后就是重復(fù)枯燥的事。它講的是一個(gè)全國(guó)著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應(yīng)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng),他將在城市中最大的體育館,進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天,會(huì)場(chǎng)中沒(méi)有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)中央吊著一個(gè)巨大的鐵球,就為著這一個(gè)鐵球,臺(tái)上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái),站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng),用大錘敲那個(gè)鐵球,直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘,拉開(kāi)架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng),他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當(dāng)響,可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個(gè)小錘,然后認(rèn)真地,面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會(huì)兒。人們都很驚奇。這樣持續(xù)不停,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,老人仍然用小錘執(zhí)著地不停地工作著。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂,就憤然離去,留下來(lái)的人好像也喊累了,會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動(dòng)了!”剎那間,會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲,人們都聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái),不仔細(xì)看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái),鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把小錘揣進(jìn)兜里,老人開(kāi)口講話了,他只說(shuō)了一句:“在成功的道路上,你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗?!边@使我知道,成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷,都要日復(fù)一日從事著單調(diào)乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去,沒(méi)有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅(jiān)持下去,就一定能成功。
這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養(yǎng)語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)名著,雖說(shuō)是名著,聽(tīng)兩三次也就煩了,之后每當(dāng)媽媽給我放英語(yǔ)名著時(shí)我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過(guò)媽媽,只好硬著頭皮聽(tīng)英語(yǔ)名著。漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒(méi)有一點(diǎn)影響,媽媽放的英語(yǔ)名著,基本上就是耳旁風(fēng),注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵,一個(gè)假期過(guò)去了,英語(yǔ)名著我也聽(tīng)了八九部了,每一部聽(tīng)的也有十幾遍。接著,我又開(kāi)始讀它配套的書(shū),每本書(shū)都讀得比較輕松,語(yǔ)調(diào)也跟盤(pán)中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣,重復(fù)著單調(diào)的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著。沒(méi)有老人那么乏味,老人的工作那樣無(wú)聊,但他都沒(méi)有“罷工”,我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的小學(xué)生,又怎么能半途而廢呢? 聲明:本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)屬歸原創(chuàng)者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流,如有侵權(quán),請(qǐng)?jiān)诤笈_(tái)留言聯(lián)系,我們將第一時(shí)間進(jìn)行刪除,謝謝!
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讀了勵(lì)志書(shū)籍,各位有怎樣的感想呢?下面是小編整理的勵(lì)志書(shū)籍讀后感范文,歡迎大家閱讀參考。平凡的世界讀后感1
對(duì)于至今才讀《平凡的世界》十分汗顏,這又一次強(qiáng)烈昭示了原先書(shū)讀得少得可憐,缺課太多。慶幸的是,我終于接觸到了它,不僅僅是接觸,而是被強(qiáng)烈吸引、深深震撼,特別是在逐漸走向成熟、懂得思考的三十六歲,讀這樣一部關(guān)于人性、人生、生活、情感的宏篇巨著,感到恰逢其時(shí)。
《平凡的世界》,從一開(kāi)篇便被吸引住了,平生還從未有一本書(shū)能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無(wú)論在哪里,無(wú)論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚男[與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。
讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來(lái)非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫(xiě)細(xì)致入微,而且景物描寫(xiě)與人物心情、世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色?!镀椒驳氖澜纭肥畟€(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀、世界觀以及人性、情感的歸納
總結(jié)
,恰到好處,發(fā)人深省。四是作者在全書(shū)的描寫(xiě)中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神,可以說(shuō),《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書(shū)。當(dāng)然這部書(shū)包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息、執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》,另一本讓我感覺(jué)同樣充滿這種力量的是錢文忠的《玄奘西游記》。讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫(xiě)作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式、非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)?!甭愤b用六年的青春、汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷?、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力,吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無(wú)可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。
老人與海讀后感2《老人與?!肥且槐緞?lì)志書(shū)籍,讀完它感觸萬(wàn)千,書(shū)中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個(gè)細(xì)節(jié)與情節(jié),仿佛身臨其境。
《老人與?!返淖髡呤呛C魍C魍男∠矚g釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)、繪畫(huà),長(zhǎng)大以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛(ài)達(dá)華以槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說(shuō)《老人與?!罚粌H讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù),更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》原于一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú),他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的肉都吃了,結(jié)果這條大魚(yú)只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。
《老人與?!分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒,而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學(xué)習(xí)中以無(wú)窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
在路上讀后感3看《在路上》,從第一頁(yè)到最后一頁(yè),你會(huì)有一種永遠(yuǎn)不愿意丟下這本書(shū)的感覺(jué),看了前一段,你會(huì)忍不住想要看下一段,而且是那么迫不及待。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一個(gè)章節(jié),薩爾和迪安會(huì)到那個(gè)地方,你也永遠(yuǎn)猜不到下一站,他們會(huì)遇上什么樣的事情。你只是在不安中期待,期待接下來(lái)的故事,會(huì)怎樣上演。
這種感覺(jué)就好比四、六級(jí)考試中做英語(yǔ)閱讀理解題目,盡管有些單詞你不認(rèn)識(shí),但是你依舊會(huì)根據(jù)自己的猜測(cè)想要讀下去,然后你就會(huì)有個(gè)大概的了解。同樣,在凱魯亞克的筆下,有時(shí)候我們只能夠了解大概,但是你會(huì)遏制不住內(nèi)心的渴望,然后一口氣讀完。那種速度與激情會(huì)灌滿你的整個(gè)頭腦,讓你有一種想要立刻上路的沖動(dòng)。
如今,《在路上》已經(jīng)出版五十多年了,如果凱魯亞克仍舊在世的話,他也已經(jīng)快九十歲了。但是,他的這本巨著卻影響了一代又一代的年輕人,盡管有人說(shuō),它是美國(guó)五十年代“垮掉的一代”的《圣經(jīng)》,凱魯亞克本人也被稱為“垮掉的一代”的靈魂人物。對(duì)于我們這些不是“垮掉的一代”的年輕人來(lái)說(shuō),《在路上》好比一部喚醒內(nèi)心野性的書(shū),讓我們知道,原來(lái)我們渴望的自由在他們看來(lái)是那么輕而易得,他們是那么不屑。而我們的精神信仰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到他們的高度,或許我們最多只能夠成為一個(gè)“背包客”,借著“旅游”的名號(hào)行走在路上。
毫無(wú)疑問(wèn),《在路上》實(shí)際上的主人公不是薩爾?帕拉迪斯,而是那個(gè)在他人眼中有些神經(jīng)質(zhì)的迪安?莫里亞蒂。迪安是一個(gè)人人都不敢相信,但是人人都羨慕的人物,但是與其說(shuō)所有人羨慕他這個(gè)人,倒不如說(shuō)羨慕他的那種生活方式,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)不知道前方是什么,永遠(yuǎn)都靠著內(nèi)心的那股沖動(dòng),永遠(yuǎn)生活在一種隨興所至的環(huán)境中。這個(gè)人物有點(diǎn)像《春風(fēng)化雨》里的基廷老師,永遠(yuǎn)遵從內(nèi)心的選擇,抓住今天,及時(shí)行樂(lè)。而他不斷追求那種在路上的感覺(jué),其實(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的空虛,他想要去追尋自己的信仰,哪里有他想要的生活,他就去哪里。這樣的人是沒(méi)有牽掛的,也是沒(méi)有煩惱的,就算有煩惱,對(duì)于他來(lái)說(shuō),也根本不算什么。
如果沒(méi)有迪安,或許薩爾根本就不知道何為生活,在這個(gè)世上,最可怕的不是自己的人生一片蒼白,而是你的人生道路在既定的軌道里行走,你根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。好比迪安在夜半的街頭喊出的那句質(zhì)問(wèn)和困惑:“人類啊,你的道路是什么樣的呢?無(wú)外乎是圣童的道路,瘋子的道路,虛無(wú)漂渺的道路,閑扯淡的道路,隨你怎么樣的道路?!倍鵁o(wú)論是什么樣的路,都是自己走出來(lái)的,都是自己認(rèn)定的。迪安也許就是這樣一個(gè)人,他不會(huì)讓自己的生活陷入一種蒼白之中,更不會(huì)讓自己的人生陷入生活的囚牢里。這樣的人,無(wú)論是在五十年代的美國(guó),還是在當(dāng)代的社會(huì),也許都不會(huì)得到很多人的承認(rèn),卻無(wú)法不引來(lái)一片驚羨。
很喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,我甚至看了好幾遍?!坝谑牵诿绹?guó)太陽(yáng)下了山,我坐在河邊破舊的碼頭上,望著新澤西上空的長(zhǎng)天,心里琢磨著那片一直綿延到西海岸的廣袤的原始土地,那條沒(méi)完沒(méi)了的路,一切懷有夢(mèng)想的人們,我知道這時(shí)候的衣荷華州允許孩子哭喊的地方,一定有孩子在哭喊,我知道今夜可以看見(jiàn)許多星星,你知不知道熊星座就是上帝?今夜金星一定低垂,在祝福大地的黑夜完全降臨之前,把它的閃閃光點(diǎn)灑落在草原上,使所有河流變得暗淡,籠罩了山峰,掩蓋了海岸,除了衰老以外,誰(shuí)都不知道誰(shuí)的遭遇,這時(shí)候我想起了迪安?莫里亞蒂,我甚至想起了我們永遠(yuǎn)沒(méi)有找到的老迪安?莫里亞蒂,我真想迪安?莫里亞蒂?!闭缧煨钦f(shuō)的,這是一種無(wú)可匹敵的結(jié)尾。恰好我在看完之后,天空已經(jīng)接近黃昏,金星馬上就要升起,只是我依舊沒(méi)有找尋到自己的路,那條沒(méi)完沒(méi)了的路。
前兩天看到一篇文章,是一位大一的小朋友寫(xiě)的,她說(shuō)自己在高考結(jié)束之后踏上了去西藏的道路,那個(gè)時(shí)候她身上帶的一本書(shū),是在旅途中遇到的一位朋友送給她的,凱魯亞克的《在路上》。看完她的文字之后,我突然有一種莫名的羨慕,羨慕這個(gè)女孩曾經(jīng)去過(guò)西藏,羨慕她再去西藏的火車上拿著凱魯亞克的《在路上》。盡管那次去寧海,我的身邊也一直帶著這本書(shū),但我卻沒(méi)有那種流浪的感覺(jué)。
我記得自己曾經(jīng)這樣跟別人說(shuō)過(guò),也許以后我就會(huì)成為一個(gè)流浪的人,走過(guò)大街小巷,用自己的眼睛把一切記錄。也許我不會(huì)有迪安的瘋狂,但是我卻想擁有那樣一種感覺(jué)。曾經(jīng)的許多次,我也想要嘗試,自己一個(gè)人踏上未知的旅途,就望著天空的星辰,只要它們?nèi)耘f閃耀在夜空,我就不會(huì)害怕。人生匆匆,我只是覺(jué)得如果不趁著年輕的時(shí)候多出去看看,以后也許都不會(huì)再有這種經(jīng)歷了。正如《在路上》里邊所說(shuō)的,我還年輕,我渴望上路。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十五
抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見(jiàn)慣的行為,通過(guò)認(rèn)真閱讀威爾鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō):“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。優(yōu)秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書(shū)。看了這本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。
而這本書(shū)就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂(lè)觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒(méi)有表露,但在言語(yǔ)上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。
沒(méi)有看這本書(shū)前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病,你的抱怨會(huì)喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸?jí)抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。
書(shū)中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來(lái),沒(méi)有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對(duì)自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書(shū)中的一句話讓我頓然醒悟:“誠(chéng)實(shí)面對(duì)情緒,安于自己的不安,對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勇敢的面對(duì)它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。
書(shū)中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說(shuō)到學(xué)會(huì)沉默,再到安于不會(huì)沉默,再到安于不說(shuō)的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒(méi)有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂(lè),當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨?!?/p>
力克胡哲的《人生不設(shè)限》這本書(shū),通過(guò)作者對(duì)自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。你不禁會(huì)為這位天生沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服,他從一無(wú)所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無(wú)窮的自身能量,活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造出了一個(gè)不受限制的精彩人生。
這本書(shū)的作者力克胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳??梢韵胂?,生活對(duì)他而言是多么不公平啊!出生時(shí),力克的父母都不能接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。
這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒(méi)有放棄,慢慢開(kāi)始接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)期的力克可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮,隨著年齡增長(zhǎng)他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對(duì)生活的絕望動(dòng)過(guò)輕生的念頭。
但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵(lì)和支持他的家人,覺(jué)得這樣做對(duì)不起他們。于是力克決定好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來(lái)提高信心。
他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動(dòng)并真誠(chéng)地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動(dòng)力。
最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛(ài)。
告訴人們他的經(jīng)驗(yàn),提醒大家信念和行動(dòng)的重要,鼓勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人,通過(guò)各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵(lì)了很多人。
力克胡哲的成功,就在于他對(duì)于人生的“不設(shè)限”,正常人或許就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。因?yàn)樗麄冇薪∪纳眢w,無(wú)后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上,而沒(méi)有真正的目標(biāo)。
也正是因?yàn)檫@樣很多正常人就平凡地過(guò)了一生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩?,他認(rèn)為這是上帝對(duì)他的一次特別的考驗(yàn)和計(jì)劃,他與那些“受限”的人生不同,他認(rèn)為:“只要有夢(mèng)想,什么都能做得到?!?/p>
力克最打動(dòng)我的是他的樂(lè)觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標(biāo)。而力克正是相反。古人說(shuō):“逆水行舟不進(jìn)則退?!?/p>
力克就一直是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟,前進(jìn)于逆流之中。
力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!是啊,沒(méi)有目標(biāo)怎么付出行動(dòng)?力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人,重拾夢(mèng)想走向成功。
這本書(shū)不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精神和堅(jiān)持成功的信念,也給我們的心靈注入了強(qiáng)大的力量。遇到困難的時(shí)候,想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的;想放棄的時(shí)候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時(shí)候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂(lè)觀精神;發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時(shí)候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!
其實(shí),我們常常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己,這本書(shū),就是指點(diǎn)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十六
這幾天看了幾本書(shū),是時(shí)候總結(jié)一下了。
先是一本幾年前很流行,一直不屑的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,看完之后,有個(gè)想法,覺(jué)得外國(guó)人很喜歡拿老鼠說(shuō)事。通過(guò)寓言式的故事,講述了一個(gè)很深刻的道理,集中起來(lái)就是一個(gè)字——“變”,中國(guó)歷史悠久,博大精深,早就總結(jié)出了“窮則變,變則通,通則達(dá)”的道理。人們通常是不情愿接受變化的,總傾向于固守已有的東西,當(dāng)環(huán)境變了,不能改變自己適應(yīng)新的發(fā)展。知識(shí)越深厚,顧慮越多,束縛越嚴(yán)重,這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功,樹(shù)立目標(biāo),不顧一切地向前,相機(jī)而動(dòng)。
另外兩本是銷售之神、世界上銷售汽車最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣給任何人》。這些外國(guó)的成功勵(lì)志書(shū)籍里面都提到了成功不可或缺的幾個(gè)要素:1。要有明確的目標(biāo);2。在頭腦中細(xì)化成功后的美妙情景;3。不斷地學(xué)習(xí)。目標(biāo)我們都知道它的重要性,但第二點(diǎn)我們也許會(huì)覺(jué)得荒唐。喬吉拉德在拜訪客戶的前幾分鐘在廁所掰著自己的嘴,對(duì)著鏡子反復(fù)地說(shuō):我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!……是不是很可笑呢?但是人家確實(shí)保持著世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個(gè)以推銷員身份被載入汽車名人堂的人。也許中國(guó)人謙虛慣了,不習(xí)慣西方的浮夸,以自我為中心,但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢?關(guān)于學(xué)習(xí)就不用多說(shuō)了,大凡成功人士,都有上千本書(shū)籍的沉淀。
《窮爸爸富爸爸》也很不錯(cuò),一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買進(jìn)資本,窮人和中產(chǎn)階級(jí)買進(jìn)負(fù)債,并且以為買的'是資本。
陳安之和韓寒的博客也不錯(cuò)。前者培養(yǎng)了我對(duì)銷售的興趣和信心,后者培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對(duì)空姐的點(diǎn)評(píng)。
《世界上最會(huì)說(shuō)話的人》和《絕對(duì)成交》無(wú)疑是銷售員的入門(mén)書(shū)籍。前者以大量的案例生動(dòng)的描述了銷售的場(chǎng)景;后者則細(xì)致入微的講述了銷售成功的各個(gè)環(huán)節(jié),并且使我明白,銷售不是低三下四的工作,凡是在企業(yè)、工廠工作的,每個(gè)都是拿的銷售的提成。東西賣不出去,哪來(lái)的工資?當(dāng)然政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位除外。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十七
我愛(ài)上了一本書(shū)-《愛(ài)迪生》閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月學(xué),他在人生的道路上,有流浪,有饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗??伤恍膼?ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印的向前走。
每一次試驗(yàn),愛(ài)迪生都沒(méi)日沒(méi)夜的工作,肚子餓的厲害就隨便吃點(diǎn)東西,眼睛困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮,這是我閱讀這本書(shū)最大的.收獲。記得上學(xué)期期末考試前,我以為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎的復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文才考了96分。從那以后,我下決心認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),絕不馬虎。我認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績(jī)。因此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是一件容易的事,要有毅力,還要勤奮。
我很喜歡他的一句名言“天才是百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感”我缺少靈感所以更需要花費(fèi)百分之百得汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
勵(lì)志書(shū)籍的讀后感篇十八
讀書(shū)總是好的。昨天讀了女性勵(lì)志圖書(shū)《尋找幸福的方向:女人,明白要趁早》,就一些感想記錄下來(lái)。
近期還要讀更多的書(shū),就先從女性勵(lì)志開(kāi)始吧。
印象深刻的是:“從醫(yī)學(xué)上說(shuō),每七年,人的全身骨骼、細(xì)胞和血液都會(huì)重新自我更新完成一次。如果你想從外貌到氣質(zhì),全部脫胎換骨,要以七年為周期來(lái)塑造自己,七年之后,你就可以再世為人?!彼裕敫淖?,要是對(duì)現(xiàn)在不滿,對(duì)自己不滿,就趕緊開(kāi)始吧,一旦開(kāi)始,并且堅(jiān)持,一定會(huì)有一個(gè)滿意的自己出現(xiàn)的。
總之還是那句話,每有懶女人,只有丑女人。不止是外貌,任何事情都是,都不能偷懶。
“作為女性,你的外表和你的性格共同決定你的命運(yùn),這是殘酷的現(xiàn)實(shí)?!边@句話乍一聽(tīng)很殘酷,可是回想一下,這世間的事確實(shí)如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙,也一定要干凈利落,并且有氣質(zhì)吧,這是后天可以培養(yǎng)的哦。
所以,改變要開(kāi)始,并且堅(jiān)持。那么就先從保持美麗開(kāi)始吧,不能一直都是懶女人吧。
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