心得體會(huì)是通過反思和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟，從中提煉出有價(jià)值的知識和智慧的一種方式。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)自己的方法和策略，同時(shí)也可以與他人分享和交流，促進(jìn)彼此的成長和進(jìn)步。我覺得我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行心得體會(huì)，從中汲取智慧，提高自己的綜合素質(zhì)。那么如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，要先明確總結(jié)的目的和范圍，然后結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和梳理。在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性，同時(shí)注重展示個(gè)人的思考和感受。最后，可以結(jié)合實(shí)例或引用相關(guān)材料來加強(qiáng)論述的可信度。接下來就是小編為大家匯總的一些寫心得體會(huì)的實(shí)例，希望對大家有所幫助。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇一
最近，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的講座，我作為一名高中生，對于學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)涉及到的方方面面一直抱有極大的興趣。因此，我懷著期待和激動(dòng)的心情參加了這次講座。講座中，專家從建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、方法、實(shí)踐等方面進(jìn)行了深入分析和介紹，給我留下了深刻的印象。
第二段：學(xué)到的建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)
在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。首先，建筑設(shè)計(jì)需要考慮人文環(huán)境和周圍自然環(huán)境的融合。一座好的建筑不僅需要滿足人們的生活需求，還要與周圍的自然環(huán)境相互融合，和諧統(tǒng)一。其次，建筑設(shè)計(jì)需要注重功能性與美觀性的統(tǒng)一。一個(gè)功能完善的建筑才能滿足人們的使用需求，而一個(gè)美觀的建筑則能提升人們的精神文化生活。最后，建筑設(shè)計(jì)需要考慮材料的運(yùn)用和環(huán)保性。優(yōu)質(zhì)的材料既能保證建筑的安全和耐久性，又能節(jié)約能源和環(huán)保。通過學(xué)習(xí)這些建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)，我深刻認(rèn)識到了建筑設(shè)計(jì)不僅是為了實(shí)現(xiàn)功能，更是要為人們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
第三段：學(xué)到的建筑設(shè)計(jì)方法
除了建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)外，講座中還介紹了一些常用的建筑設(shè)計(jì)方法。比如，通過模型展示和虛擬實(shí)境技術(shù)，設(shè)計(jì)者能夠提前預(yù)覽到建筑的效果，從而對細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整和完善。此外，建筑設(shè)計(jì)還可以借鑒自然界的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以獲得更加高效的設(shè)計(jì)。講座中專家分享了很多實(shí)例，這些方法不僅給我?guī)砹藛⑹?，也讓我對建筑設(shè)計(jì)的方法和工具有了更深入的了解。
第四段：講座中的實(shí)踐案例
除了介紹理論和方法，講座中還展示了一些實(shí)踐案例，讓我們對建筑設(shè)計(jì)的過程和結(jié)果有了更直觀的了解。其中，我印象最深的是某高中的圖書館設(shè)計(jì)案例。這座圖書館不僅具備豐富的圖書資源，還擁有寬敞明亮的閱覽室和舒適的休息區(qū)。講座介紹了設(shè)計(jì)者在實(shí)施過程中要考慮到的因素，從布局到材料的選擇，無不體現(xiàn)了他們對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的關(guān)心與照顧。這個(gè)案例讓我深刻明白，一座好的學(xué)校建筑設(shè)計(jì)可以為學(xué)生提供溫馨而優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第五段：心得與收獲
通過這次講座，我對學(xué)校建筑設(shè)計(jì)有了更深入的了解和認(rèn)識。我認(rèn)識到一個(gè)好的學(xué)校建筑設(shè)計(jì)不僅是為了照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求，更是要為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的成長環(huán)境。同時(shí)，我也明白了建筑設(shè)計(jì)需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠更好地理解和應(yīng)用建筑設(shè)計(jì)的方法和技巧。我希望將來能夠投身到建筑設(shè)計(jì)的事業(yè)中，為更多的人們創(chuàng)造舒適而美好的生活空間。最后，我要感謝學(xué)校舉辦這樣一場講座，讓我受益匪淺。
通過這次學(xué)校建筑設(shè)計(jì)講座，我不僅學(xué)到了建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和方法，還收獲了對建筑設(shè)計(jì)的熱愛和追求。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力，并將我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇二
設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑是一個(gè)充滿靈感和創(chuàng)意的場所。作為學(xué)生，在這里不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識，還能夠感受到建筑本身所傳達(dá)的美學(xué)和設(shè)計(jì)理念。作為一名設(shè)計(jì)學(xué)生，我有幸在這里度過了寶貴的時(shí)光，并從中積累了不少心得和體會(huì)。以下將以五段式的方式分享我在設(shè)計(jì)學(xué)校建筑中的一些心得和體會(huì)。
首先，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑給我?guī)砹藷o限的靈感。在校園里，我們可以看到許多獨(dú)具創(chuàng)意的建筑設(shè)計(jì)，無論是現(xiàn)代風(fēng)格還是傳統(tǒng)風(fēng)格，每一間建筑都集思廣益，讓人嘆為觀止。這些建筑融入了藝術(shù)和設(shè)計(jì)的要素，既注重外觀的美感，又具備實(shí)用功能。當(dāng)我置身于這樣的建筑中時(shí)，我能夠感受到無限的靈感涌現(xiàn)，激發(fā)我創(chuàng)造力的源泉。不僅如此，建筑本身也成為了我的設(shè)計(jì)參考，我學(xué)習(xí)和借鑒其中的設(shè)計(jì)元素，用于我的作品中。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑無疑是一充滿靈感的地方，激發(fā)了我對設(shè)計(jì)的熱情和創(chuàng)意的追求。
其次，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑給我提供了一個(gè)自由表達(dá)的平臺。在設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑中，人們能夠放松身心，自由地表達(dá)自己的個(gè)性和想法。無論是在教室里繪制草圖，還是在圖書館里獨(dú)自思考，這些空間都給我們提供了一個(gè)私密的環(huán)境，讓我們能夠毫無拘束地表達(dá)自己的創(chuàng)意。此外，設(shè)計(jì)學(xué)校建筑還鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作。無論是在設(shè)計(jì)工作室還是在展覽空間，我們可以與同學(xué)們分享自己的設(shè)計(jì)想法，互相學(xué)習(xí)和借鑒。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑不僅是學(xué)習(xí)和實(shí)踐的地方，更是一個(gè)自由表達(dá)的平臺，讓我們在其中找到屬于自己的聲音。
第三，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的敏感性。設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑注重細(xì)節(jié)的完美呈現(xiàn)，這讓我對細(xì)節(jié)有了更高的要求。無論是建筑外立面的紋理，還是室內(nèi)家具的選擇，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要精心考慮。在設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑中，我學(xué)會(huì)了從不同的角度觀察，并且注意到細(xì)節(jié)所傳達(dá)的信息和感受。這種對細(xì)節(jié)的敏感性不僅在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，也讓我在生活中更加細(xì)致入微地對待事物。設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑讓我領(lǐng)悟到細(xì)節(jié)的重要性，并培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的追求和感知能力。
第四，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑讓我意識到環(huán)境對設(shè)計(jì)的影響。設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑注重與自然環(huán)境的融合，并且緊密結(jié)合了人文因素。建筑的材料選擇、空間布局和景觀設(shè)計(jì)都充分考慮到了環(huán)境因素。這讓我認(rèn)識到設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)尊重自然并與之協(xié)調(diào)。當(dāng)我置身于這些與環(huán)境融合的建筑中時(shí)，我能夠感受到它們給人帶來的平和與舒適。這樣的體驗(yàn)讓我深刻意識到環(huán)境對設(shè)計(jì)的影響，激勵(lì)我在設(shè)計(jì)中注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的因素。
最后，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑中，課程項(xiàng)目通常需要學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。這要求我們能夠和同學(xué)們合作，共同解決問題，并相互支持。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和觀點(diǎn)，并尊重不同的設(shè)計(jì)觀念。團(tuán)隊(duì)合作不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也拓寬了我們的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對我未來的設(shè)計(jì)事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，設(shè)計(jì)學(xué)校的建筑給我?guī)砹藷o限的靈感、自由表達(dá)的平臺，培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的敏感性，讓我意識到環(huán)境對設(shè)計(jì)的影響，并讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些心得和體會(huì)將成為我未來設(shè)計(jì)事業(yè)的寶貴財(cái)富，并且我希望將它們運(yùn)用于我的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，創(chuàng)造出更好的作品。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑不僅僅是學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)充滿啟發(fā)和成長的地方。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇三
學(xué)校建筑是教育事業(yè)的重要組成部分，它不僅僅是給學(xué)生上課的場所，更是他們成長的舞臺。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我對學(xué)校建筑有著深刻的感受和體會(huì)。學(xué)校建筑對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響。下面我將從寬敞明亮、功能合理、環(huán)境優(yōu)美、文化積淀以及現(xiàn)代化科技設(shè)備等方面展開談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，寬敞明亮的學(xué)校建筑給學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)寬敞明亮的教室可以讓學(xué)生有更好的精神狀態(tài)去接受知識。教室中的光線明亮，可以有效地防止學(xué)生因?yàn)楣饩€過暗而產(chǎn)生視覺疲勞，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。寬敞的空間也讓學(xué)生享受到更多的自由，可以更好地發(fā)掘他們的興趣和潛力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。
其次，功能合理的學(xué)校建筑讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加便利。一個(gè)功能合理的學(xué)校建筑能夠提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，包括多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等。這樣的設(shè)施使得學(xué)生可以更好地進(jìn)行實(shí)踐和研究，提高他們的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。此外，一個(gè)合理規(guī)劃的學(xué)校建筑可以提供不同類型的教室，如多功能教室、普通教室、小班教室等，以滿足不同年級和不同教學(xué)需求的學(xué)生。
第三，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校建筑有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。學(xué)校建筑不僅僅是一座建筑物，更是一門藝術(shù)。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校建筑可以通過其獨(dú)特的造型和設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們獨(dú)特的審美能力。此外，學(xué)校建筑還可以展示當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，增?qiáng)學(xué)生的文化自信心和愛國情懷。
第四，學(xué)校建筑的文化積淀對學(xué)生的思想覺悟和道德素養(yǎng)有著重要影響。學(xué)校建筑內(nèi)部的裝飾和布局應(yīng)該具備一定的文化內(nèi)涵，如陳列一些學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的人物、圖書館所藏圖書的整體風(fēng)貌等。這些文化積淀能夠潛移默化地滲透到學(xué)生的生活中，提高他們的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
最后，現(xiàn)代化科技設(shè)備的運(yùn)用是學(xué)校建筑的重要方面。隨著科技的發(fā)展，學(xué)校建筑需要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，引進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備和技術(shù)手段。例如，多媒體教室、電子白板、教育軟件等，都是現(xiàn)代學(xué)校建筑中必不可少的設(shè)備。這些設(shè)備不僅能夠提高教學(xué)的效果，也能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和提高信息獲取的能力。
綜上所述，學(xué)校建筑對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著不可忽視的作用。寬敞明亮的學(xué)校建筑為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，功能合理的學(xué)校建筑讓學(xué)習(xí)變得更加便利，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校建筑培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)，文化積淀豐富了學(xué)生的思想覺悟和道德素養(yǎng)，現(xiàn)代化科技設(shè)備的運(yùn)用提高了教育的質(zhì)量。只有不斷改進(jìn)學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)和裝修，才能更好地為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地成長和發(fā)展。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇四
近日，我校邀請了知名建筑師李先生來為我們進(jìn)行一場關(guān)于學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的講座。通過這次講座，我對學(xué)校建筑設(shè)計(jì)有了更深入的了解，深感受益匪淺。
首先，李先生向我們介紹了學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的基本原則。他強(qiáng)調(diào)了建筑設(shè)計(jì)要與學(xué)校的人文氛圍相契合，并充分考慮到學(xué)生和教職工的需求。例如，在設(shè)計(jì)教學(xué)樓時(shí)，要注重空間布局和利用率，提供合適大小的教室和實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，還要設(shè)計(jì)寬敞明亮的走廊和公共空間，以促進(jìn)師生互動(dòng)和交流。這些基本原則讓我對學(xué)校建筑設(shè)計(jì)有了更深入的理解，也為將來的學(xué)校建筑設(shè)計(jì)提供了參考和啟示。
其次，李先生詳細(xì)介紹了一些學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的成功案例。他展示了一些國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的建筑照片，向我們展示了這些建筑的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念。比如，清華大學(xué)建筑群的設(shè)計(jì)融入了傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的風(fēng)格，靈動(dòng)的線條與自然環(huán)境相融合，充分體現(xiàn)了“中西結(jié)合”的理念。這些成功案例讓我對學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)充滿了無限的想象力和創(chuàng)造力，也讓我意識到學(xué)校建筑設(shè)計(jì)可以為學(xué)校的教育環(huán)境注入更多的活力和靈感。
然后，李先生還向我們介紹了現(xiàn)代學(xué)校建筑設(shè)計(jì)面臨的一些挑戰(zhàn)和趨勢。他提到，隨著科技的不斷發(fā)展和人們審美觀念的改變，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)也必須與時(shí)俱進(jìn)。他強(qiáng)調(diào)了綠色、可持續(xù)發(fā)展、智能化等方面的重要性，并與我們共同探討了如何在設(shè)計(jì)中應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和趨勢。這讓我感到學(xué)校建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的工程，需要考慮到學(xué)校的發(fā)展需求、環(huán)境保護(hù)和人文關(guān)懷等多個(gè)方面，從而達(dá)成一個(gè)完美的設(shè)計(jì)。
最后，李先生給我們提供了一些寶貴的建議。他告訴我們在進(jìn)行學(xué)校建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注重統(tǒng)籌規(guī)劃和整體布局，不能片面追求單個(gè)建筑的設(shè)計(jì)效果。他還鼓勵(lì)我們多學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。這些建議讓我深感建筑設(shè)計(jì)是一門需要不斷涉獵、學(xué)習(xí)的學(xué)問，需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
通過這次講座，我對學(xué)校建筑設(shè)計(jì)有了更加深入的了解。我認(rèn)識到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要，而學(xué)校建筑設(shè)計(jì)正是為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境而存在。我將會(huì)將所學(xué)知識運(yùn)用到未來的學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也深信學(xué)校建筑設(shè)計(jì)是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的學(xué)問，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平，為學(xué)校建筑設(shè)計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇五
學(xué)校建筑是學(xué)校教育環(huán)境的核心組成部分，直接影響著學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，對于教育質(zhì)量和學(xué)校氛圍的形成至關(guān)重要。一個(gè)好的學(xué)校建筑能夠提供舒適安靜的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。同時(shí)，學(xué)校建筑還應(yīng)該具備良好的安全性和可持續(xù)發(fā)展性，為學(xué)生成長提供健康、可持續(xù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)原則
在設(shè)計(jì)學(xué)校建筑時(shí)，有幾個(gè)原則是必須要遵循的。首先，要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn)來確定建筑風(fēng)格和功能布局。不同類型的學(xué)校，如中小學(xué)、大學(xué)等，要有不同的設(shè)計(jì)理念和布局方案。其次，要注重空間的靈活性和多功能性。學(xué)校是一個(gè)變化多樣的場所，空間應(yīng)該能夠適應(yīng)不同的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。此外，還要考慮到建筑的安全性和可持續(xù)性。學(xué)校建筑的安全是首要問題，包括防火、防盜等方面的考慮。在可持續(xù)性方面，學(xué)校建筑應(yīng)該具備節(jié)能環(huán)保的特點(diǎn)，如采用太陽能、裝修材料的可回收利用等。
第三段：學(xué)校建筑的空間規(guī)劃
學(xué)校建筑的空間規(guī)劃是設(shè)計(jì)的重要一環(huán)。首先，要注意教室的設(shè)置和布局。教室應(yīng)該寬敞明亮，能夠容納足夠的學(xué)生，并且有良好的自然采光和通風(fēng)設(shè)施。此外，還要合理安排教室的布局，使學(xué)生和教師能夠方便地進(jìn)行教學(xué)和互動(dòng)。其次，要注重學(xué)生的活動(dòng)空間。除了教室外，學(xué)生還需要有課外活動(dòng)的空間，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場等。這些空間應(yīng)該能夠滿足學(xué)生的各種需求，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。最后，要注意公共空間的設(shè)計(jì)。公共空間如走廊、樓梯等可以創(chuàng)造交流和互動(dòng)的環(huán)境，可以提高學(xué)校的凝聚力和活力。
第四段：學(xué)校建筑的美化和藝術(shù)元素
學(xué)校建筑的美化和藝術(shù)元素對于提升學(xué)校的形象和氛圍至關(guān)重要。美化可以通過建筑的外觀設(shè)計(jì)和環(huán)境景觀來實(shí)現(xiàn)。建筑外觀的設(shè)計(jì)要符合學(xué)校的整體風(fēng)格和定位，同時(shí)給人一種積極向上的感覺。環(huán)境景觀的設(shè)計(jì)要注重綠化和美化，如校園綠地、花壇、雕塑等。此外，藝術(shù)元素也應(yīng)該融入到學(xué)校建筑中，如壁畫、雕塑等。這些藝術(shù)元素能夠給學(xué)生帶來美的享受，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。
第五段：學(xué)校建筑的優(yōu)化和改進(jìn)
隨著教育環(huán)境的變化和發(fā)展，學(xué)校建筑也需要進(jìn)行不斷的優(yōu)化和改進(jìn)?？梢酝ㄟ^使用先進(jìn)的建筑技術(shù)和材料，改善學(xué)校的舒適性和綠色環(huán)保性。在改進(jìn)方面，可以根據(jù)學(xué)生和教師的反饋意見進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以滿足不同需求。同時(shí)，還可以進(jìn)行學(xué)校建筑的可持續(xù)性改進(jìn)，如加強(qiáng)節(jié)能措施、推廣可再生能源等。只有不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，學(xué)校建筑才能夠適應(yīng)教育的發(fā)展需求，為學(xué)生成長提供更好的環(huán)境。
總結(jié)：學(xué)校建筑是學(xué)校教育環(huán)境的核心組成部分，重要性不容忽視。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑要遵循一定的原則，注重空間規(guī)劃和多功能設(shè)計(jì)。美化和藝術(shù)元素能夠提升學(xué)校形象和氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。隨著教育的變化和發(fā)展，學(xué)校建筑需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)，以適應(yīng)不同需求和環(huán)境要求。通過不斷努力，學(xué)校建筑能夠?yàn)閷W(xué)生成長提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇六
學(xué)校裝配式建筑正變得越來越受人關(guān)注，由于其快速、高效、綠色等特點(diǎn)，已開始在各個(gè)地方應(yīng)用。在傳統(tǒng)的建筑模式中，往往要面對高成本、工程周期長、質(zhì)量問題等困擾，而裝配式建筑則能夠有效的解決這些問題，因此越來越受到青睞。上個(gè)星期，我參觀了一所使用裝配式建筑的學(xué)校，深深地感受到了它所帶來的便利和創(chuàng)新，下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：操作方便
在裝配式建筑中，工廠與材料、施工、安裝、監(jiān)控等一系列生產(chǎn)過程都是在標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)調(diào)下進(jìn)行，并且在生產(chǎn)車間進(jìn)行。因此，這種建筑方式的優(yōu)勢非常明顯，其中一點(diǎn)就是安裝過程相當(dāng)?shù)谋憬荨：蛡鹘y(tǒng)的建筑相反，這種建筑方式不需要擔(dān)心水電氣、磚瓦等物料運(yùn)輸、存儲和管理問題。因?yàn)槊總€(gè)模塊都是事先制作好的，工人只需將模塊按照既定的計(jì)劃進(jìn)行組裝即可。這種裝配式的建筑，加快了施工的進(jìn)程，降低了成本，節(jié)約了時(shí)間，最終提高了建筑效率。
第三段：質(zhì)量保證
裝配式建筑是在工廠中精密制作的，由于制作過程一流、安裝時(shí)嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，所以建筑的質(zhì)量是得到了保證的。由于這種建筑已經(jīng)制作好了大部分元件，支持鋼結(jié)構(gòu)的使用，形成的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，大大增加了建筑和使用的安全性。裝配式建筑材料選用綠色環(huán)保材料，在使用過程中不會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)，符合環(huán)保要求。
第四段：名校應(yīng)用
在很多城市中，越來越多的名校正在采用裝配式建筑來建造新的校區(qū)樓宇。學(xué)校因其人流量較大，對教育環(huán)境和安全性的要求也比較高，因此采用裝配式建筑建造學(xué)校能夠更好地滿足這些要求。簡單地說，裝配式建筑能夠幫助學(xué)校在更短時(shí)間內(nèi)建成更安全、高效的建筑物。同時(shí)，學(xué)校校舍使用期較長，采用裝配式建筑的耐久性能也有保障，對學(xué)校管理和維修也更加簡單方便。
第五段：結(jié)論
可以看出，裝配式建筑的綜合優(yōu)勢比傳統(tǒng)的建筑方式更為突出，對于學(xué)校等長期使用和人流量大、對安全性要求高的場所，采用這種建筑方式更加合理。裝配式建筑結(jié)構(gòu)的合理性，環(huán)保性，可持續(xù)發(fā)展等優(yōu)勢對于環(huán)保意識的提升、建筑品質(zhì)的提高，都擁有重要的意義，也逐漸得到了人們的認(rèn)同。因此，我們應(yīng)該更加重視裝配式建筑的應(yīng)用，鼓勵(lì)廣泛發(fā)展。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇七
第一段：介紹設(shè)計(jì)學(xué)校建筑的背景和重要性（大約200字）
作為一個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我的求學(xué)過程中充滿了一次又一次的創(chuàng)造和挑戰(zhàn)。然而，除了這些重要的學(xué)術(shù)內(nèi)容之外，我發(fā)現(xiàn)身處于設(shè)計(jì)學(xué)校建筑中也對我的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑是我們汲取靈感和思考問題的庇護(hù)所，同時(shí)也是我們與同學(xué)們互動(dòng)和交流的場所。在這個(gè)獨(dú)特的建筑環(huán)境中，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，讓我更加深刻地理解了設(shè)計(jì)的本質(zhì)與重要性。
第二段：設(shè)計(jì)學(xué)校建筑的靈感和創(chuàng)造力（大約250字）
設(shè)計(jì)學(xué)校建筑融合了藝術(shù)和創(chuàng)新的元素。寬敞明亮的工作室為學(xué)生們提供了一個(gè)充滿靈感的空間，讓他們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。無論是古典的建筑風(fēng)格還是現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)學(xué)校建筑都為學(xué)生提供了一個(gè)豐富的視覺環(huán)境，激發(fā)了我們的創(chuàng)作靈感。同時(shí)，這些建筑也反映了設(shè)計(jì)學(xué)校的教學(xué)理念和價(jià)值觀，讓學(xué)生們在這樣的環(huán)境中更加深入地理解設(shè)計(jì)的本質(zhì)和目標(biāo)。在這里，我學(xué)會(huì)了如何通過建筑的語言表達(dá)自己的創(chuàng)意，培養(yǎng)了對美學(xué)和設(shè)計(jì)規(guī)律的敏感和理解。
第三段：設(shè)計(jì)學(xué)校建筑的交流和合作（大約250字）
設(shè)計(jì)學(xué)校建筑也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和合作。學(xué)校的設(shè)計(jì)工作室布局合理，為學(xué)生提供了一個(gè)共同創(chuàng)作的空間。在這里，我們可以與同學(xué)們互動(dòng)和交流，分享自己的設(shè)計(jì)想法和經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)與同學(xué)們一起參與過許多項(xiàng)目，通過合作探討和互相激勵(lì)，我們共同解決了許多設(shè)計(jì)難題。在設(shè)計(jì)學(xué)校建筑中，我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉，我也學(xué)會(huì)了聽取和尊重他人的意見。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，在設(shè)計(jì)過程中，交流和合作是非常重要的，與團(tuán)隊(duì)的默契和理解是成功的關(guān)鍵。
第四段：設(shè)計(jì)學(xué)校建筑的實(shí)踐與培養(yǎng)才能（大約300字）
在設(shè)計(jì)學(xué)校建筑中，學(xué)生們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校中通常配備了專業(yè)的設(shè)計(jì)工具和設(shè)備，以供學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和模型制作。在這個(gè)實(shí)踐中，我們可以將學(xué)到的知識和理論應(yīng)用到實(shí)際中，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)作能力。我們在這里得到的批判性思維和問題解決能力也為我們未來的設(shè)計(jì)生涯奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)校建筑中豐富的實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何將自己的設(shè)計(jì)理念與客戶需求相結(jié)合，如何在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和改進(jìn)設(shè)計(jì)方案。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和勇敢地面對未來的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)設(shè)計(jì)學(xué)校建筑對我的影響（大約200字）
設(shè)計(jì)學(xué)校建筑是一個(gè)充滿靈感、鼓勵(lì)創(chuàng)造力、促進(jìn)交流和合作的空間。在這里，我不僅汲取了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑讓我更加深刻地理解了設(shè)計(jì)的本質(zhì)和目標(biāo)，同時(shí)也讓我對自己的未來充滿了信心。我相信，在這樣的建筑環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，將對我的設(shè)計(jì)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。設(shè)計(jì)學(xué)校建筑不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)啟發(fā)創(chuàng)意和培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的搖籃。我期待著在這里度過更多美好的時(shí)光，并繼續(xù)追逐自己的設(shè)計(jì)夢想。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇八
在我國，隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對于建筑領(lǐng)域提出了更高的要求。所以，學(xué)校開展了大規(guī)模的裝配式建筑項(xiàng)目。作為一名建筑師，我的心得體會(huì)如下。
第一段： 裝配式建筑的定義和優(yōu)勢
裝配式建筑，即將建筑材料預(yù)加工制作成標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的構(gòu)件，在工廠中進(jìn)行組裝成品后，通過運(yùn)輸安裝完成建筑的一種新興的建筑模式。與傳統(tǒng)建筑方式相比，裝配式建筑具有以下優(yōu)勢：快速建設(shè)、安全可靠、占地面積小、資源節(jié)約等。在學(xué)校建筑方面，裝配式建筑可以快速響應(yīng)需求增長，為學(xué)校提供更好的校園建設(shè)解決方案。
第二段： 設(shè)計(jì)的思路和原則
在裝配式建筑的設(shè)計(jì)過程中，需要清楚的規(guī)劃每個(gè)空間的功能和需求，嘗試最大化利用每個(gè)空間的潛力。重點(diǎn)還應(yīng)該放在提高項(xiàng)目質(zhì)量、提高工程效率、提高使用性和提高耐久性上。另外，設(shè)計(jì)的風(fēng)格也應(yīng)該符合學(xué)校的文化特色和環(huán)境特點(diǎn)，充分體現(xiàn)出師生的活力與朝氣。
第三段： 施工的流程和日常維護(hù)
在裝配式建筑的施工過程中，必須關(guān)注施工的安全和細(xì)節(jié)。施工完成后，為了確保其正常日常運(yùn)營，應(yīng)進(jìn)行定期的維修和保養(yǎng)。同時(shí)，需要錄入建筑的基本信息、設(shè)計(jì)圖紙和施工過程中的所有記錄，以幫助后續(xù)的維護(hù)和維修工作。
第四段： 裝配式建筑項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值
將裝配式建筑帶入學(xué)校建設(shè)領(lǐng)域，不僅僅為提升師生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境質(zhì)量，同時(shí)也為企業(yè)的健康發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。裝配式建筑，把建筑制造與工業(yè)制造有機(jī)結(jié)合起來，可以形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，從而為提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益帶來重要的推動(dòng)力。
第五段： 可持續(xù)性和未來發(fā)展的考慮
作為一種新興的建筑模式，裝配式建筑在未來的發(fā)展中必須注重可持續(xù)性。在設(shè)計(jì)、建造和使用過程中，需要更多的關(guān)注環(huán)保、能源節(jié)約、可再生能源等方面的問題。此外，裝配式建筑也需要與其他建筑模式一起共同發(fā)展，以構(gòu)建更加完善的建設(shè)體系。
總之，裝配式建筑作為一種新興的建筑模式，可以帶來不同于傳統(tǒng)建筑的優(yōu)勢和價(jià)值。在學(xué)校建筑方面，裝配式建筑既提升了建筑質(zhì)量，同時(shí)也有利于推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活空間。為了能夠更好地啟動(dòng)這項(xiàng)工作，我們在設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)等方面應(yīng)堅(jiān)持不懈努力，以推進(jìn)居住環(huán)境的改善，為社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇九
做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因?yàn)榉桨赋鰜砗?，模型做出來一定很酷，那就達(dá)到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。
有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定?！婕暗椒桨付ㄎ粌r(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。
而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的老東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十
時(shí)光飛逝，大學(xué)的`三年已經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺自己沒有好好的包握住那段時(shí)光。
當(dāng)我參加工作后我就會(huì)想起老師們的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶，學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭，老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此，我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長。
我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求，也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要想成為一名合格地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作，認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論，而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué)、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段，讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場，學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對知識的理解和運(yùn)用有所提高。
我們報(bào)道的時(shí)候，工程還沒有開工，所以說應(yīng)該是趕上了一個(gè)好的工程，能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè)，我們頭一個(gè)月工程沒有動(dòng)工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺，但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時(shí)候看圖紙真的很膚淺，我只能看明白一些表面的東西，對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。
工程的動(dòng)工是在三月十五號，分給了我11#、12#兩棟樓，我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事項(xiàng)也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平，沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件，沒有褥墊層，樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí)，夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上應(yīng)該做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層，然后開始涂刷，每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度，而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。
做完防水就要做保護(hù)層，做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于基礎(chǔ)，而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識，他要求的是人的細(xì)心，不能有一點(diǎn)誤差，否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中，讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn)，所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范，雖然不可能把所有圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚，對一些變更要牢記，否則會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求?；炷恋淖⒁馐马?xiàng)比較多，但最主要的就是要振搗密實(shí)，及時(shí)澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù)，避免混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長，不在像以前那學(xué)生樣，雖然現(xiàn)在還是學(xué)生，但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進(jìn)步有多大，但我自己在一天天的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中，自己從一個(gè)旁觀者，慢慢的變成一個(gè)參與者，這和我的積極主動(dòng)是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢，但自己一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)場是一個(gè)大舞臺，形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方，工作上就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對事不對人，只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對于我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的青年，就應(yīng)該虛心請教他人，態(tài)度誠懇，這樣別人才會(huì)愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工，通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識，使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識，大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分，小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲，你只有低頭做事，抬頭做人才能對你的成長有所幫助。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝，而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。面對著鋼筋的錯(cuò)綜復(fù)雜，我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩，才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請教他人，才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面，最重要的是學(xué)會(huì)了方法使自己受益無窮。
通過這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大，但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識雖然不少，但在工作時(shí)還是力不從心。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些基礎(chǔ)，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過現(xiàn)場實(shí)踐，才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換，不在是一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但是通過工作，我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，這樣不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，同時(shí)也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己通過努力會(huì)使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十一
中國園林建筑藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，在世界園林建筑藝術(shù)史上占據(jù)極高的地位?，F(xiàn)在中國園林建筑的靚影遍及世界各地，成為中華民族的象征之一。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們也要開始實(shí)習(xí)生活。對于這一年的園林建筑設(shè)計(jì)，每個(gè)人都有自己的一些體會(huì)。我傾向于園林建筑的設(shè)計(jì)原則。
園林地貌是園林的骨架，我國傳統(tǒng)的自然山水園的一大特點(diǎn)就是因地制宜地利用原有地貌。因此進(jìn)行園林規(guī)劃時(shí)，首先要考慮到園林內(nèi)自然地貌條件的特點(diǎn)：原有地貌或平坦或起伏，有山崗、沼澤等，可能基本符合或部分符合設(shè)計(jì)要求，這就應(yīng)在原有的地貌基礎(chǔ)上，結(jié)合園林使用功能和園林景觀構(gòu)圖等方面的要求，加以利用和改造，可就低掘池，因勢掇山，“宜亭則亭，宜榭則榭”。使之“自成天然之趣，不煩人事之工”，使園林中的山水景觀達(dá)到“雖由人作，宛自天開”的藝術(shù)境界。其中改造地貌，特別是較大規(guī)模的挖湖堆山，所需要的人力物力非常大，所以設(shè)計(jì)時(shí)更要考慮到財(cái)力等條件，景物的安排、空間的處理、意境的表達(dá)都力求依山就勢，高低錯(cuò)落，疏密起伏，自由布局，引造出坡隴坪谷，磯渚洲島、溪澗池灣、山巒平臺、疊嶂錯(cuò)層、林中空地、疏林草地等等。同時(shí)應(yīng)根據(jù)需要和可能，進(jìn)行全面分析，并貫徹對原地貌堅(jiān)持“利用為主，改造為輔”的原則，使土方工程量降到最小限度。若需改造的地貌，也應(yīng)力求達(dá)到園內(nèi)填挖土方量平衡。
城市和郊區(qū)園林綠地對原有地貌的利用，因隨各自的性質(zhì)、功能要求以及面積大小等而有較大的差異。如城市中的公園、花園、小游園等在利用原地貌的基礎(chǔ)上，還需有一定的改造，以滿足使用和造景等方面的要求。而郊區(qū)的自然風(fēng)景區(qū)、森林公園、休療養(yǎng)地等在較大程度上是追求自然景觀，所以它不必大興土木，應(yīng)偏重于對原有地貌的利用，做到因地制宜，就低挖池，就勢堆山。在設(shè)計(jì)園林佳境的同時(shí)就考慮到施工的需要，使人力物力都得到最大節(jié)省，同時(shí)縮短施工時(shí)間。
游人在園林內(nèi)進(jìn)行各種游憩活動(dòng)時(shí)，對園林空間環(huán)境有著一定的要求，因此園林地貌的設(shè)計(jì)要盡可能為游人創(chuàng)造出各種游憩活動(dòng)所需的不同地貌環(huán)境。如游人開展集體活動(dòng)、野餐、唱歌、日光浴等活動(dòng)，就需要有一個(gè)較大面積的草坪廣場；進(jìn)行泛舟、游泳等水上活動(dòng)，則需要有一定面積的水面；登高遠(yuǎn)眺常需要有山重水復(fù)、峰回路轉(zhuǎn)的層次豐富的山林等等。同時(shí)為使不同性質(zhì)的活動(dòng)互不干擾，可利用地貌的變化來分隔園林空間。在一個(gè)高密度的小區(qū)中，可用的綠化空間很小，那么園林就要充分利用地形，分割制造出較多空間，為小區(qū)營造出有各種使用功能的空問。
園林應(yīng)以優(yōu)美的園林景觀來豐富游人的游憩活動(dòng)，所以在園林設(shè)計(jì)中，應(yīng)力求創(chuàng)造出游憩活動(dòng)廣場、水面、山林等開敞、郁閉或半開敞的園林空間境域，以便形成豐富的景觀層次，使園林布局更趨完美。廣廈林立的城市中，綠色顯得那么寶貴，因此，園林設(shè)計(jì)中更要注意地形地貌，最大限度的營造出不同的園林景觀，做到步步有景，步步不同。地形景觀設(shè)計(jì)必須與景園建筑及平立面設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，使人工建筑與自然景觀渾成一體，形成一幅具有人文氣息的山水畫。
園林地貌在滿足使用和景觀需要的同時(shí)，必須使其符合園林施工上的要求。如山高與坡度的關(guān)系、各類園林廣場的排水坡度、水岸坡度的合理穩(wěn)定性等問題，都需嚴(yán)格地推敲，以免發(fā)生如陸地內(nèi)澇、水面泛溢或枯竭、岸坡崩坍等工程事故。切不可不顧后果，執(zhí)意要求景觀效果。
首先要考慮因“綠”制宜，保護(hù)自然植物群落有利于生態(tài)與園林綠化相結(jié)合。在1：200地形圖上做方案，在1：100地形圖上復(fù)核綠地率和大樹破壞情況，盡可能保留或避讓或結(jié)合于人工地形之中、使樹木得以重點(diǎn)保護(hù)，維持原有風(fēng)貌。對長有古樹名木的位置，就更應(yīng)保持它們原有的地形標(biāo)高，以免古樹名木遭到破壞。另外，豐富的園林地貌，可形成不同的小環(huán)境，從而有利于不同生態(tài)習(xí)性的園林植物生長，因此創(chuàng)新的植物配置也是必不可少的。園林植物有耐蔭、喜光、耐濕、耐旱等類型，根據(jù)園林景觀需要，在園林中各自適宜的環(huán)境中配置，或與其它園林素材結(jié)合配置，構(gòu)成意趣不同的園景。如山體的南坡宜種植喜光樹種，北坡可選擇耐蔭、耐濕的植物種植；水邊及池中可選擇耐濕、沼生、水生等植物配置。
還有很多，在園林設(shè)計(jì)中一定要加以分析，綜合利用，結(jié)合施工，營造出優(yōu)美宜人的景觀環(huán)境。
在園林地貌中，無論是自然的河流湖泊、山地丘陵，還是小型園林中的池水溪泉、假山土崗，都應(yīng)充分利用原有地貌，必要時(shí)可進(jìn)行一定的藝術(shù)處理，運(yùn)匠心于丘壑泉池，以構(gòu)成園林佳景。
以上就是我這一年的園林建筑設(shè)計(jì)體會(huì)最深的點(diǎn)，希望會(huì)對我以后的實(shí)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助！
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十二
建筑工程施工在我們所學(xué)的專業(yè)中較其它專業(yè)課而言，具有較強(qiáng)的綜合性，故我們需要去了解以及掌握了一些有關(guān)知識的基礎(chǔ)上才能有效的去學(xué)習(xí)。為此我曾去圖書館看過很多關(guān)于這方面的圖書。但不管怎樣最后學(xué)到了知識才是最重要的。
在學(xué)習(xí)的過程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尤為重要。對學(xué)習(xí)有興趣，對學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰，思維活動(dòng)是最積極最有效，學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。我認(rèn)為在班級一定要為自己找到一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻保持樂觀向上的精神狀態(tài)；向先進(jìn)看齊，多跟老師交流學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)《建筑工程施工》我學(xué)到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章?！督ㄖこ淌┕ぁ纷⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型人才，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、實(shí)用性。系統(tǒng)介紹了建筑施工中各主要工種工程的'施工工藝、技術(shù)和方法，特別增加了當(dāng)前正推廣應(yīng)用的新材料、新工藝、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)的過程中一定要有耐心，肯專研多問幾個(gè)為什么；上課前一定要預(yù)習(xí)，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，必要是要跟老師討論討論；我們的老師是優(yōu)秀的，要認(rèn)真聽講虛心學(xué)習(xí)。
學(xué)校中的我們可能辛苦了點(diǎn)，但是走在就業(yè)路上的我們是昂首闊步的；學(xué)習(xí)的路還很漫長，但我深信我我院已經(jīng)交給了我們?nèi)绾稳プ摺D苦奮斗，自強(qiáng)不息！
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的日子已經(jīng)接近尾聲，在學(xué)校期間讓我學(xué)到了很多的知識，有專業(yè)方面的，也有其他方面的，在此，我就我在學(xué)校的所學(xué)的專業(yè)知識寫下我的心得和體會(huì)。
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。
構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。
構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計(jì)知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
我對房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí)的感受頗深，通過老師講解和現(xiàn)場參觀，我對工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了感性的認(rèn)識，也加深了對書本上理論知識的熱理解，也將給我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我了很大的感悟，通過本次學(xué)習(xí)我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來充滿希望，了解到了一些新知識，為以后的工作打下了一些基礎(chǔ)。
雖然說我們的就業(yè)前景很廣闊，但是，我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，類似豆腐渣的工程的一再出現(xiàn)等等，不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好地適應(yīng)并生存在這個(gè)社會(huì)？我們都需要考慮。通過老師的點(diǎn)播，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實(shí)踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識，還要抓住一切可用機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用并鞏固自己的知識，同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
隨著我國城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷升溫。房價(jià)一路飆升。而另一方面，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用也在不斷的增長.為了保障房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，提高企業(yè)的盈利能力，就必須進(jìn)行有效的會(huì)計(jì)核算。
我通過這對房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)懂得了以下的知識：房地產(chǎn)是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營的企業(yè)，它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，也是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營者。
1、而進(jìn)行的主要業(yè)務(wù)有：
（1）土地的開發(fā)與經(jīng)營。
（2）房屋的開發(fā)與經(jīng)營。
（3）城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施的開發(fā)。
（4）代建工程的開發(fā)。
（5）物業(yè)管理和服務(wù)。
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的對象是房地產(chǎn)業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)、出售等經(jīng)營過程中的資金運(yùn)動(dòng)。這些資金運(yùn)動(dòng)具體表現(xiàn)為六大會(huì)計(jì)要素：即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤。房地產(chǎn)業(yè)的會(huì)計(jì)核算，就是對上述六大會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。
2、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與施工企業(yè)不同，房地產(chǎn)開發(fā)的程序通常分為四個(gè)階段，即投資決策分析階段、前期工程階段、建設(shè)階段和租售階段。
在以上四個(gè)階段的開發(fā)經(jīng)營過程中，企業(yè)將發(fā)生許多費(fèi)用，比如可行性研究費(fèi)、前期工程費(fèi)、建筑安裝費(fèi)、廣告費(fèi)、銷售費(fèi)、信貸資金利息費(fèi)，以及企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營而發(fā)生的管理費(fèi)用等。這些費(fèi)用中，有些可以計(jì)入開發(fā)產(chǎn)品成本中，有些則不能計(jì)入開發(fā)產(chǎn)品成本?？梢灾苯佑?jì)入到開發(fā)產(chǎn)品成本中的費(fèi)用稱為開發(fā)直接費(fèi)用；經(jīng)分配后才能計(jì)入到開發(fā)產(chǎn)品成本中的費(fèi)用稱為開發(fā)間接費(fèi)用；不能計(jì)入到開發(fā)成本中的費(fèi)用稱為期間費(fèi)用。主要有：
（1）．開發(fā)經(jīng)營的計(jì)劃性。
（2）．開發(fā)產(chǎn)品的商品性。
（3）．開發(fā)經(jīng)營業(yè)務(wù)的復(fù)雜性
（4）．開發(fā)建設(shè)周期長，投資數(shù)額大。
（5）．經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)大。
3、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目投資費(fèi)用估算。
房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目投資與成本費(fèi)用估算的范圍包括土地購置成本、土地開發(fā)成本、建安工程造價(jià)、管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用及開發(fā)期間的稅費(fèi)等全部投資。
房地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目各項(xiàng)費(fèi)用的構(gòu)成復(fù)雜，變化因素多、不確定性大，依建設(shè)項(xiàng)目的類型不同而有其自身的特點(diǎn)，因此不同類型的建設(shè)項(xiàng)目，其投資和費(fèi)用構(gòu)成有一定的差異。對于一般房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目而言，投資及成本費(fèi)用．由開發(fā)成本和開發(fā)費(fèi)用兩大部分組成。
(一)開發(fā)成本
1．土地征用及拆遷安置補(bǔ)償費(fèi)。
2．前期工程費(fèi)。
3．建筑工程費(fèi)。
4．基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)。
5．公共配套設(shè)施費(fèi)。
6．開發(fā)期間稅費(fèi)。
(二)開發(fā)費(fèi)用
1．管理費(fèi)用。
2．銷售費(fèi)用。
3．財(cái)務(wù)費(fèi)用。
房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目投資估算的作用：
(1)是籌集建設(shè)資金和金融部門批準(zhǔn)貸款依據(jù)；
(2)是確定設(shè)計(jì)任務(wù)書的投資額和控制初步設(shè)計(jì)概算的依據(jù)；
(3)是可行性研究和在項(xiàng)目評估中進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的依據(jù)。
4、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)核算特點(diǎn)
由于其經(jīng)營活動(dòng)的特殊情況和管理要求，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)與施工企業(yè)相比，會(huì)計(jì)核算有
如下特殊情況：
（1）．產(chǎn)成品的種類多，核算方法不同。
（2）．產(chǎn)品成本的核算復(fù)雜。
（3）．經(jīng)營收入及其相關(guān)稅金的核算不同。
房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的收入，從經(jīng)營的業(yè)務(wù)內(nèi)容來區(qū)分，具體可分為三個(gè)類別：一是開發(fā)產(chǎn)品的銷售和結(jié)算收入，包括土地轉(zhuǎn)讓收入、商品房銷售收入、配套設(shè)施銷售收入、代建房和代建工程結(jié)算收入等；二是出租開發(fā)產(chǎn)品及多種經(jīng)營業(yè)務(wù)收入，包括出租土地和房屋的經(jīng)營業(yè)務(wù)收入、工業(yè)收入、商業(yè)收入、飲食服務(wù)業(yè)收入等；三是其他業(yè)務(wù)收入，包括商品房售后服務(wù)收入、材料銷售收入、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入、固定資產(chǎn)出租收入等。本章主要介紹房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)收入的來源、收入的實(shí)現(xiàn)以及收入的核算。
總的來說，通過學(xué)習(xí)，我覺得房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)對我們并不是很難學(xué)，
我們都學(xué)過與會(huì)計(jì)有關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，所以對我們來說就不難了。主要區(qū)分它們的區(qū)別就很容易了。學(xué)完這門課對我受益匪淺，為以后我們進(jìn)入房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
市場營銷簡單地說就是對產(chǎn)品的一種經(jīng)營、銷售，更直接些就是買東西。在當(dāng)今社會(huì)這門學(xué)科具有極強(qiáng)的實(shí)用性，營銷成敗幾乎可以等同于公司的興衰。
房地產(chǎn)是個(gè)典型的以資金密集型著稱的行業(yè)，其對市場的重視程度更是毋庸置疑。營銷不成功房子就賣不出去，資金就不能回?cái)n，銀行貸款就不能按時(shí)結(jié)算，然后呢，破產(chǎn)唄。
所以營銷的關(guān)鍵點(diǎn)有swot環(huán)境分析、購買者行為分析、目標(biāo)市場定位、營銷策略等主要四個(gè)大塊，若再更進(jìn)一步講，環(huán)境分析也是為定位服務(wù)的，營銷策略是深入研究購買行為分析后得出的一種迎合目標(biāo)客群的手段，最主要的東西，可以概括為以下兩點(diǎn)：
1、目標(biāo)市場定位：
定位一種對全局的一種統(tǒng)籌規(guī)劃，房地產(chǎn)目標(biāo)的市場定位對于房地產(chǎn)開發(fā)商來說也是一種戰(zhàn)略，建房子時(shí)應(yīng)該考慮以下這些首席房子是為誰建的，其次要賣給誰，最后要怎么賣，以什么樣的銷售手段賣。換一種說法可以說是客服群體想要什么樣的房子，如何去為他們建，這些就包括了地段、大小、價(jià)格、外在形式、內(nèi)在布局、園林景觀、配套設(shè)施等等一系列問題。這些問題都應(yīng)該在購地之前考慮清楚，這樣才能夠保證項(xiàng)目在實(shí)施進(jìn)行中有條不紊的進(jìn)行。這樣更加利于為開發(fā)商制定營銷策略，做好這些以后為項(xiàng)目的圓滿成功就奠定了其最根本的基礎(chǔ)。
由此可知，定位在房地產(chǎn)開發(fā)過程中的重要程度。如果定位成功了，那么項(xiàng)目也幾乎成功了。
通過以上可知定位在一個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)中是十分重要的，這也就決定了他的執(zhí)行程度不簡單，實(shí)踐證明它是不容易的。房地產(chǎn)市場中有很多定位失敗的案例，而成功定位的經(jīng)典案例又是寥寥無幾。
定位的主要構(gòu)成有環(huán)境的分析、目標(biāo)客群的需求分析、企業(yè)自身的影響力和實(shí)力等等。其中環(huán)境的分析中又囊括了房地產(chǎn)的國內(nèi)國際宏觀環(huán)境、房地產(chǎn)市場及相關(guān)行業(yè)微觀環(huán)境分析、房地產(chǎn)市場的發(fā)展與競爭、房地產(chǎn)營銷環(huán)境、房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)市場預(yù)測及消費(fèi)者購買行為分析等。
2、目標(biāo)客群心理研究
對于目標(biāo)客群心理的研究，是營銷中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，老師在上課時(shí)常說的一句話是“見人說人話，見鬼說鬼話”，就是想要告訴我們在以后社會(huì)工作中待人接物需要區(qū)分開來，不能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對人。如果交談的時(shí)候不知道客戶的心理，是以自己的主觀想法和自己所謂的經(jīng)驗(yàn)隨意交談，有的.時(shí)候就會(huì)發(fā)生答非所問、話不投機(jī)，然后陷入尷尬的地步，最后就會(huì)導(dǎo)致任務(wù)的失敗，客戶的流失。
這些是在銷售現(xiàn)場的注意事項(xiàng)，營銷人員對于目標(biāo)客群心理的把握有十分重要的作用，目標(biāo)客群的心理對于銷售還有更重要的意義。
第一，是對市場需求的需要一個(gè)確定。隨著現(xiàn)代人民生活水平的提高，對于客戶來說對生活的需求的要求越來越高品質(zhì)，房子是一輩子的事情，對于客戶來說會(huì)更加的慎重?，F(xiàn)在的客戶更關(guān)注房子的大小、舒適度、交通便利的情況、周圍環(huán)境等，用來滿足自己高標(biāo)準(zhǔn)的生活的需求。需要我們在建筑設(shè)計(jì)的方面有所創(chuàng)新和提高，在配置方面的有所變化、應(yīng)該更加的人性化和親切化，在品質(zhì)方面應(yīng)該有更高的要求。
第二，對客戶定位的需求。我們應(yīng)該以滿足目標(biāo)客戶的前提來考慮各種方案。如果說開發(fā)商是對房地產(chǎn)定位起主導(dǎo)作用的人，還不如說是客戶才是房地產(chǎn)定位的主要決定人，然而定位就是開發(fā)商對于一定層次需求的客戶的集中反映。研究客戶的心理對于房地產(chǎn)定位是十分重要的。
第三，這也是使房地產(chǎn)開發(fā)目標(biāo)客群認(rèn)識更加明確的需要。兵法云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，房地產(chǎn)開發(fā)也是各房地產(chǎn)開發(fā)商與客戶博弈的一個(gè)過程，勝負(fù)取決于你對客戶、對對手的了解程度，了解越多當(dāng)然就會(huì)勝算越大。
以上，就是我對這門課在課堂上學(xué)習(xí)的一些專業(yè)知識的概括和感想。
1.建筑工程預(yù)算，其實(shí)沒什么高深的技術(shù)，能看懂圖紙，會(huì)加減乘除、開方也就夠了。
如果你能把科學(xué)計(jì)算器用熟的話，那工作就更簡單了。預(yù)算員很好做，特別是從技術(shù)口轉(zhuǎn)到預(yù)算口，那就更容易了。做預(yù)算不難，做好了就不容易，難就難在經(jīng)驗(yàn)積累上。
預(yù)算是算錢的，財(cái)務(wù)也是算錢的，但二者最大的區(qū)別就是：財(cái)務(wù)不能有一分錢的差，預(yù)算可以有非常大的差。一般認(rèn)為，3～5％以內(nèi)就算準(zhǔn)確。同一圖紙同一個(gè)做三次預(yù)算，總造價(jià)一定是不同的。
2.怎樣寫招標(biāo)文件。
招標(biāo)文件寫的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招標(biāo)文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場交通情況等要描述清。另外，對該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn)，是對施工單位的資質(zhì)描述，這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問題，記住，不要照搬模板，一定要把每一個(gè)字都看清，思考每一個(gè)字。
3.投標(biāo)的技巧。
很多預(yù)算人員，拿來圖紙就開始做預(yù)算。大家都把圖紙熟悉完并開始算工程量的時(shí)候，還沒有拿到招標(biāo)文件的復(fù)印件。正常情況下，首先要詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件，特別是對招標(biāo)文件中投標(biāo)范圍的描述，一定要看清。有些招標(biāo)單位的招標(biāo)文件，寫的很簡單，還有的是很模糊，這些都要記下來，在答疑的時(shí)候提出來。分析圖紙很重要。清單報(bào)價(jià)，預(yù)算人員不用仔細(xì)算工程量，但結(jié)構(gòu)形式、細(xì)部構(gòu)造等問題還是要弄明白的。
4.變更單的辦理。
變更單一般情況是由施工技術(shù)人員來辦理的，但對于變更中的措詞還是應(yīng)該由經(jīng)營人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時(shí)或不及時(shí)都會(huì)給竣工結(jié)算帶來巨大影響。根據(jù)工程性質(zhì)的不同、建設(shè)方人員工作能力、態(tài)度等的不同，需要靈活的來辦理變更單。有時(shí)候得模糊，有時(shí)候得明確。有時(shí)候得詳細(xì)，有時(shí)候得粗糙。有時(shí)候得及時(shí)，有時(shí)候得不及時(shí)。很多時(shí)候，施工方預(yù)算人員報(bào)結(jié)算時(shí)，有數(shù)百份的變更，對每一份變更都得計(jì)算工程量，編制預(yù)算，有時(shí)候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時(shí)間，對總造價(jià)影響不大?？墒菍ㄔO(shè)方審核預(yù)算人員的心情影響卻很大。
5.還有就是要多轉(zhuǎn)工地。
很多人都認(rèn)為，預(yù)算人員就是在辦公室里看看圖紙，根據(jù)圖紙及洽商就可以編制預(yù)算、結(jié)算了。其實(shí)不然，預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)一個(gè)工地都是錢鋪出來的。作為施工單位的預(yù)算，要看的是，人工投入、機(jī)械投入、材料投入等。
7.結(jié)算的編制。
利潤不是干出來的，而是算出來的。結(jié)算編制的好與不好，直接關(guān)系到利潤的多少。結(jié)算編制的首要問題是：結(jié)算書要整潔、美觀。有審結(jié)算的過程中，有的單位結(jié)算書像投標(biāo)書一樣漂亮，讓人看著就覺得很正規(guī)，心里很舒服。
6.進(jìn)行成本預(yù)控。
在建設(shè)工程進(jìn)行過程中，對即將或可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先的造價(jià)控制的能力，是預(yù)算人員必修的一種工作技能。進(jìn)行成本預(yù)控，首先要對即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進(jìn)行了解，之后對施工單位報(bào)送的施工方案進(jìn)行審核，根據(jù)施工方案對預(yù)算進(jìn)行審核。對不合理的施工工藝提出自己的意見供工程師參考，從而達(dá)到最優(yōu)施工方案的目的。
以上就是我這兩年來在學(xué)校中學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)，對于有些東西的理解可能有些不到位，但是我會(huì)在以后的社會(huì)實(shí)踐和工作中努力進(jìn)取，學(xué)以致用，可以在工作中將所學(xué)的得以實(shí)踐，我相信通過我不懈的努力一定可以創(chuàng)造屬于我自己的輝煌。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十四
農(nóng)民工的各項(xiàng)權(quán)益牽動(dòng)著全社會(huì)的心。在剛剛結(jié)束的全國期間，有代表提出“希望解決超齡勞動(dòng)者工傷保險(xiǎn)的問題”。
而建筑工地正是超齡農(nóng)民工安全事故高發(fā)易發(fā)的區(qū)域。記者搜索發(fā)現(xiàn)，僅20__年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發(fā)生，傷亡農(nóng)民工均超過60周歲。其中泰州市住建局發(fā)布的高墜事故通報(bào)中指出，該市建筑工地發(fā)生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過60周歲。
類似的問題在上海出現(xiàn)得更早，20__年上海建筑業(yè)曾發(fā)生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過60歲。
上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站安全科科長崔勇介紹，20__年全年建筑業(yè)安全生產(chǎn)事故造成死亡的人員里，超過60歲的占比達(dá)到15%，而當(dāng)時(shí)建筑從業(yè)工人中，超過60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業(yè)多、露天作業(yè)多、手工及繁重作業(yè)多等高危特點(diǎn)，超齡帶來的體力和意識問題都與風(fēng)險(xiǎn)要素相關(guān)，再加之施工現(xiàn)場居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯(lián)合市人社局、市總工會(huì)在20__年研究出臺了相關(guān)文件。
崔勇同時(shí)強(qiáng)調(diào)，部分新聞中“超齡農(nóng)民工不能進(jìn)入工地”的表述存在夸大，文件中明確規(guī)定，超齡員工不能從事建筑施工作業(yè)，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農(nóng)民工提供更為周全的安排。
采訪中，有農(nóng)民工對相關(guān)規(guī)定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經(jīng)58歲了，他明白政策里透露出的關(guān)心，“年紀(jì)大了，反應(yīng)也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊?！钡灿凶约旱膽n慮，“干了一輩子工地，做別的都不習(xí)慣了，收入肯定會(huì)受影響。”
“許多農(nóng)民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解?！睂σ?guī)定的嚴(yán)格執(zhí)行是出于安全考慮，同時(shí)上海也在努力體現(xiàn)出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農(nóng)民工，上海各方面積極協(xié)調(diào)，提供了保安、保潔和物業(yè)等相對較輕松的工作，同時(shí)將在勞動(dòng)權(quán)益保障方面及時(shí)跟進(jìn)，確保超齡勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到有效維護(hù)。”
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十五
根據(jù)學(xué)校安排我于2006年12月25號到廣州筑正有限公司造價(jià)部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會(huì)把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于2007年1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了造價(jià)方面的知識還有監(jiān)理方面的知識，讓我更進(jìn)一步的了解到理論于實(shí)際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時(shí)，沒有主動(dòng)地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容，做事太被動(dòng)了;在跟本公司人員閑聊時(shí)，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的`想法，可能是怕說錯(cuò)話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲就是從新認(rèn)識自己，知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。
一?本工程簡介：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報(bào)告廳，二層學(xué)生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采用鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院
設(shè)計(jì)單位：廣東省建工設(shè)計(jì)院
施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司
監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司
二?實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.現(xiàn)場實(shí)踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗(yàn)收程序與驗(yàn)收方法、了解工地例會(huì)制度及例會(huì)上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料：施工組織設(shè)計(jì)、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗(yàn)收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計(jì)文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要等等。
三?實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：
首先對于我來說，實(shí)習(xí)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲以谝荒甑拇髮W(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識，還將全面地檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。
帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機(jī)會(huì)給我們實(shí)操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個(gè)實(shí)習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十六
《建筑設(shè)備》可以簡單地認(rèn)為是建筑專業(yè)一個(gè)專項(xiàng)研究科目，屬于建筑物的一部分。
建筑設(shè)備是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的一類建筑裝備，而且需要精確地計(jì)算。
我個(gè)人認(rèn)為可以分為兩大塊內(nèi)容：
第一塊內(nèi)容是平日可以看得見的裸露在建筑墻體表面上的建筑裝備部分，建筑使用人經(jīng)常需要調(diào)整或更換的這部分內(nèi)容，非專業(yè)人員也需要學(xué)會(huì)的一個(gè)內(nèi)容，特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。
第二塊內(nèi)容是平日看不到埋在墻體里或者地底下的建筑裝備部分，一般人不是很了解，調(diào)整或者更換需要專業(yè)人員幫忙，特點(diǎn)是理論性強(qiáng)。
這門課需要深入淺出，先教會(huì)大家認(rèn)識一個(gè)建筑物里所有建筑設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容和每一系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，包括線路、管線的布置方式和要求，然后再深入了解每個(gè)節(jié)點(diǎn)計(jì)算方法，最后討論如何跟建筑外圍的管道、線路進(jìn)行銜接等等。
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十七
在實(shí)際工程中建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，各施工工程工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同，無統(tǒng)一的安全技術(shù)措施，編制施工方案時(shí)應(yīng)結(jié)合企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工程所處位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及既定的安全目標(biāo)，抓住六種傷害的防患（防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機(jī)械傷害、防中毒事故），制定相應(yīng)的措施。工程項(xiàng)目中施工安全控制遵循一定的程序：1、確定建設(shè)工程項(xiàng)目施工的安全目標(biāo)。按照目標(biāo)管理方法，以在項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目管理系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分解，從而確定每個(gè)崗位的安全目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全員安全控制。2、編制建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全技術(shù)措施計(jì)劃。對生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和評價(jià)，對其不安全因素用技術(shù)手段加以消除和控制，并形成文件。施工安全技術(shù)措施計(jì)劃是進(jìn)行工程項(xiàng)目施工安全控制的指導(dǎo)性文件。3、安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施。包括建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，設(shè)置安全生產(chǎn)設(shè)施，進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，溝通和交流信息，通過安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。4、施工安全技術(shù)措施計(jì)劃的驗(yàn)證。包括按去哪檢查。糾正不符合情況，并做好檢查記錄工作。根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充和修改安全技術(shù)措施。5、持續(xù)改進(jìn)，直至完成建設(shè)工程項(xiàng)目的所有工作。
由于建設(shè)工程項(xiàng)目開放性，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，各種條件可能有所變化，以致造成對安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果失真，使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應(yīng)，此時(shí)應(yīng)考慮是否對安全風(fēng)險(xiǎn)重新評價(jià)和是否有必要更改安全技術(shù)措施的計(jì)劃。對下列達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分布分項(xiàng)工程（如基坑支護(hù)與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國務(wù)院建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門規(guī)定的其他危險(xiǎn)性較大的工程）編制專項(xiàng)施工方案，并附具安全驗(yàn)算結(jié)果，經(jīng)施工負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施，由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。在工作中對一般工程安全技術(shù)措施確保做到以下：1、從建筑或安裝工程整體考慮施工期內(nèi)對周圍道路、行人及鄰近居民、設(shè)施的影響，采取相應(yīng)的保護(hù)措施（全封閉保護(hù)或部分封閉防護(hù)）；平面布置應(yīng)考慮施工區(qū)與生活區(qū)分隔，以及自己的施工排水、安全通道、高處作業(yè)對下部和地面人員的影響；臨時(shí)用電線路的整體布置、架設(shè)方法；安裝工程中的設(shè)備、構(gòu)配件吊運(yùn)，起重設(shè)備的選擇和確定，起重半徑以外安全防護(hù)范圍等，復(fù)雜的吊裝工程還應(yīng)考慮視角、信號、步驟等細(xì)節(jié)。2、對深基坑、基槽的土方開挖，應(yīng)了解土壤種類，選擇土方開挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法，總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎(chǔ)工程還必須有測毒設(shè)備和防中毒措施。3、30m以上腳手架或設(shè)置的挑架、大型混凝土模板工程，還應(yīng)進(jìn)行架體和模板承重強(qiáng)度、荷載計(jì)算，以保證施工過程中的安全。安全平網(wǎng)、立網(wǎng)的架設(shè)要求，架設(shè)層次段落，做好嚴(yán)密的隨層安全防護(hù)。龍門、井架等垂直運(yùn)輸設(shè)備的拉結(jié)、固定方法及防護(hù)措施。4、施工過程中的四門（樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口）應(yīng)有防護(hù)措施。如樓梯、通道口應(yīng)設(shè)置1。2m高的防護(hù)欄桿并加裝安全立網(wǎng)；預(yù)留孔洞應(yīng)加蓋；大面積孔洞，如吊裝孔、設(shè)備安裝孔、天井孔等應(yīng)加周圍欄桿并安裝立網(wǎng)。交叉作業(yè)應(yīng)采取隔離防護(hù)，如上部作業(yè)應(yīng)鋪滿腳手板，外側(cè)邊沿應(yīng)加擋板和網(wǎng)等防物體下落措施。5、臨邊防護(hù)措施。施工中未安裝欄桿的陽臺（走臺）周邊，無外架防護(hù)的屋面（或平臺）周圍，框架工程樓層周邊，跑道（斜道）兩側(cè)邊，卸料平臺外側(cè)邊等均屬于臨邊危險(xiǎn)地域，應(yīng)采取防人員和物料下落的措施。6、當(dāng)外用電線路與在建工程（含腳手架具）的外側(cè)邊緣之間達(dá)到最小安全操作距離時(shí)，必須采取屏障、保護(hù)網(wǎng)等措施；如果小于最小安全距離時(shí)，還應(yīng)設(shè)置絕緣屏障，并懸掛醒目的警示標(biāo)志。根據(jù)施工總平面的布置和現(xiàn)場臨時(shí)用電量需要量，制定相應(yīng)的安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施，如果臨時(shí)用電設(shè)備在5臺及5臺以上或設(shè)備總用量在50kw及50kw以上者，應(yīng)編制臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)。7、施工工程、暫設(shè)工程、井架門架等金屬構(gòu)筑物，凡高于周圍原有避雷設(shè)備，均應(yīng)有防雷設(shè)施；易燃易爆作業(yè)場所必須采取防火防爆措施。8、季節(jié)性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施，包括降溫、防輻射、調(diào)整作息時(shí)間、疏導(dǎo)風(fēng)源等措施；雨季施工要制定防雷放電、防坍塌措施；冬季防火、防大風(fēng)等。
以上是我對建筑工程施工現(xiàn)場中關(guān)于安全管理的認(rèn)識，涉及的主要是一些硬性的管理和做法。對于在實(shí)際工作中我覺得更重要和常規(guī)的`做法是在于對人的管理。作為一名施工員，我們必須懂得約束和管理現(xiàn)場，能夠?qū)唧w從事活動(dòng)的農(nóng)民工進(jìn)行很好的管理。施工是一門大學(xué)問，對于這個(gè)課程我坦誠學(xué)到的只是皮毛，還有很多東西沒了解到、學(xué)習(xí)到，而且有很多東西在課堂上也是無法掌握。在今后我們只有不斷摸索，不斷積累才能更好地做好相關(guān)工作。我一直很遺憾這門課還有《工程監(jiān)理概況》只有短短半個(gè)學(xué)期的學(xué)識，這是一種短見。我覺得這是兩門需要長期學(xué)習(xí)的課程，因?yàn)橹挥性陂L期的潛移默化中接受安全知識熏陶才能形成一個(gè)良好的安全習(xí)慣性思維和意識。只有自己的行為規(guī)范了安全才更有保證。
在今后的工作中，我希望做事能夠按照合同規(guī)則，做到具體施工能夠按照規(guī)范執(zhí)行。對于一個(gè)剛步入社會(huì)工作的人來說，首要的是要認(rèn)真遵守職業(yè)規(guī)范，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，逐步提高職業(yè)素養(yǎng)，再逐步提高職業(yè)水平。我想隨著這些的提升，這會(huì)對施工安全又有一個(gè)更高層次的提高和把握。最后我也用在課上老師跟我們說的那句話結(jié)束：希望我們這輩子都在平安工作，平安生活！
學(xué)校建筑心得體會(huì)篇十八
古老的建筑是什么?在我的心中，它是凝固的音樂，是無聲的歷史思想，代表著曾經(jīng)的一段時(shí)代。那一棟棟的建筑，濃縮了文化和藝術(shù)的精華，是中國歷史文化的重要載體。那一棟棟的建筑，見證了時(shí)代的變更，是歷史文化的縮影。
俄羅斯作家果戈里說過：“建筑是世界的年鑒，當(dāng)歌曲和傳說都緘默的時(shí)候，只有它還在說話?！斑@足以說明古老建筑需要保護(hù)。
在福建福州，有一個(gè)著名的古建筑——戚公祠。明朝中期，抗倭名將戚繼光率“戚家軍“到臺州抗擊倭寇，九戰(zhàn)痛擊倭寇，其中在新河三四次，每次都大敗倭寇，保得當(dāng)?shù)匾环狡桨?。新河百姓為了紀(jì)念他，在其戰(zhàn)斗過的地方——披云山腳下建立了戚公祠。所以當(dāng)我們看到戚公祠，似乎可以感受到它正氣宇軒昂地向我們介紹戚繼光帶領(lǐng)著戚家軍殺得敵人丟盔棄甲的戰(zhàn)史。這就是活著的建筑，它向人們訴說著歷史。
清光緒年間，法國軍隊(duì)闖入馬尾港，企圖侵占福州。福建水師倉促應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果死難人數(shù)達(dá)千余人，烈士被安放在了馬尾昭忠祠，并立碑紀(jì)念。當(dāng)我們來到馬尾昭忠祠，我們會(huì)感受到，它正語氣凝重地向我們敘談福建水師遭到法國軍隊(duì)突襲奮起反抗的悲壯歷史。
而林文忠公祠是林則徐的家祠，也是后人祭祀、傳承林則徐精神的地方。當(dāng)我們來到林文忠祠，我們便感受到，它正眉飛色舞地向我們講起，林公則徐氣壯山河的壯舉——指揮軍民在虎門銷煙的歷史。
福建的開元寺是中國東南沿海重要的文物古跡，也是福建省內(nèi)規(guī)模最大的佛教寺院。當(dāng)我們來到開元寺，它正自豪得意地向我們表述，大鐵佛是我們的先人掌握高超的冶鑄技術(shù)的證明——古建筑有著豐富的人文內(nèi)涵。這些歷史悠久，有豐富內(nèi)涵的古建筑是科技文化知識與藝術(shù)的結(jié)合體，也是歷史的載體。這也說明，古建筑需要我們的保護(hù)。
幾個(gè)月前，上海的老建筑被拆遷，在拆遷的廢墟上，出現(xiàn)了十幾幅富有深刻含義的涂鴉，引起了人們的注意。這些作品是兩位藝術(shù)家畫的，他們對上海的舊建筑，有著別樣的留戀。在創(chuàng)作中，他們意識到了市民對老房子生活的留戀，是在寫實(shí)的傷口上，撒一點(diǎn)憂傷的鹽。
在我看來，古建筑其實(shí)是一個(gè)民族、一座城市的生動(dòng)面孔，也是生活在歷史之中的一部分人的共同記憶。海德格爾也曾說過，生存即居住，而棲居的基本特征就是保護(hù)。保護(hù)好古建筑，就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無形的優(yōu)良傳統(tǒng)。
因此，在城市不斷發(fā)展、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，古建筑不斷消逝，保護(hù)好古建筑，保護(hù)好傳統(tǒng)街區(qū)，保護(hù)好文物，保護(hù)好名城，同樣也是我們所有人的重要責(zé)任，讓中華歷史文化源遠(yuǎn)流長。
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