最優(yōu)學校第一學期工作總結(jié)（匯總15篇）

總結(jié)是對工作和學習過程的回顧，能夠幫助我們找到突破和改進的方向。寫總結(jié)時要注重客觀、全面地評價與總結(jié)?？偨Y(jié)范文參考

學校第一學期工作總結(jié)篇一

20**―20**學年度第一學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，本學期，學校工作繼續(xù)以黨的十七大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科研先導、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質(zhì)量等方面，在縣教育局及縣教師進修學校領導的親切關懷和熱心指導下，在團結(jié)、奮進的校領導班子的帶領下，在廣大教職員工的不懈努力下，天門中學的各項工作都取得了可喜的成績，得到了領導的好評及社會的認可，但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足，特作如下總結(jié)：

一、思想政治工作

思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎，一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本學期我們通過集中學習和自學等多種方式、方法，進一步學習了“三個代表”重要思想，以此來提高廣大教職員工的思想覺悟，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。

（一）在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是：第一，通過聽、讀、看等多種形式，多種新聞媒體，使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第二，通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例，使全體教師進一步明確認識到該做什么，不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學生帶來良好的影響，對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義，而不良的師德表現(xiàn)又能對學生產(chǎn)生嚴重危害，對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準（具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述）。因為有較高的思想政治基礎，又有具體的制度約束，在過去的一學期里，沒有發(fā)生過一起師德方面的事故，相反教師工作熱情空前高漲，充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神，及創(chuàng)新的精神。

（二）充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下，通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動，如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術作品展等多種文體活動形式，加強學生的思想品德教育，促進學生良好品德的'養(yǎng)成。除此之外，我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《天門中學校園十不準》等制度和條例，并組織相應的知識競賽，使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范，感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生，在整個學校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。

二、教育教學工作

天門中學是我縣最大的農(nóng)村中學，學校的各方面工作都舉足輕重，尤其教學工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來，我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首，以教學為中心的教育理念，因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看，在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中，天門中學仍然排在前列，這些成績的取得依賴于“方正縣教育管理工程”在天門中學的有效實施，歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作，更應該感謝領導的關心、和家長的大力支持。

（一）認清當今教育發(fā)展的趨勢，不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平。為了適應新時期對教師的要求，我們通過教務處，經(jīng)常組織教師進行教育理論的學習，以新課改教師培訓為契機，組織教師業(yè)務培訓，拓寬視野、增強本領，不斷加強教師駕馭課堂的能力，滿足學生們對知識的渴求。

（二）認真落實、實施“方正縣教育管理工程”

為了能更好地使“方正縣教育管理工程”在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施，學期初，我們就認真細地研究了“方正縣教育管理工程”的真正內(nèi)涵，形成并制定了我?！胺秸h教育管理工程”實施方案，為使其真正落到實處，我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“方正縣教育管理工程”的具體要求和具體操作，老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?！胺秸h教育管理工程”的要求是科學的、系統(tǒng)的，同時也成為了廣大教師的自學行動，我們從中獲取了豐厚的回報。

（三）具體實施了學校內(nèi)部，師生各個層面的“幫帶工程”

通過前幾個學期遵照教育局的有關文件要求，認真組織實施了“幫帶工程”，并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學期我們在原來的工程基礎上，又細化了幫帶環(huán)節(jié)（包括師――師幫、師――生幫、生――師幫形式。內(nèi)容有學習方面及生活方面），不僅如此還加入了定期匯報和考核制度，使學校領導能明確了解、掌握工程實施的全過程，確保工程的實施不走過場、不留于形式，真正收到實效。自此工程實施后，學生的輟學率下降，而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。

（四）繼續(xù)堅持教師輪作課制度

教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年，這種活動對于促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質(zhì)量，只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓，參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。這一學期我們的教師去過哈市許多人次，還有去阿城、尚志等教育先進的市縣學習考察，并把學習到的先進經(jīng)驗向校領導及有關教師匯報。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。

（五）狠抓常規(guī)教學不放松

通過實際教學活動，學校領導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展，在現(xiàn)有的教學環(huán)境中，現(xiàn)在的教學環(huán)境下，常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本，也是“方正縣教育管理工程”的基本要求。也更好地推進教育改革的前提保障。

三、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作

本學期我校集中力量進行生態(tài)校園建設建設，學校領導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動，積極組織、精心籌劃、大力投入，在師生得共同努力下取得了明顯的成效。還大力投入資金建立了微機室，多媒體播室及衛(wèi)星接入室，質(zhì)量較高得到上級有關部門的好評。使學校的面貌渙然易新，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

四、體育衛(wèi)生工作

（一）為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，響應國家號召的全民健身運動，天門中學在資金比較困難的備件下，投資萬余元，購置體育教學器材，包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求，上全上滿各學年的體育課，加強課間操管理，并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動，不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列，受到了領導的高度評價。

（二）衛(wèi)生工作

為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求，學校特設立了專職的保健醫(yī)生，有專門的衛(wèi)生室，定期對全校學生進行臨床檢查，學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的參數(shù)，真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。

五、安全工作

安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事，包括校領導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具有工作有專人負責。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意，本學期實現(xiàn)了校園零事故。

在宿班方面我們不僅有相應的管理制度，更作到警鐘長鳴，時刻提高有關人員的防范意識，如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，天門中學被評為哈爾濱市校園治安綜合治理先進集體。

六、存在的問題和不足

（一）學校沒有給師生提供更加舒適的教學環(huán)境。

1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。

2、學生的飲水條件比較差。

3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待于進一步探索。

5、后勤工作還比較薄弱，沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。

總之，天門中學在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領導和教師都充分得認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我也撰寫了具體的目標和工作重點。

（一）抓好思想政治工作的同時，繼續(xù)以“方正縣教育管理工程”為依托，狠抓教學質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。

（二）加強學校的環(huán)境建設，還要繼續(xù)加大投入，包括環(huán)境布局、綠化、美化、香化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環(huán)境還是軟環(huán)境都要有明顯的改善和極大的提高，向省級一類學校努力。

（三）改善學生的飲水條件，務必讓學生飲用上衛(wèi)生指標合格并足量的飲用水。

（四）、下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適溫暖的工作學習環(huán)境。

（五）、大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。

（六）、加強后勤管理以達到真正為教學服務的目的。

（七）、加強安全工作，力爭不發(fā)生任何安全事故。

相信在上級領導的關心的支持下，有校領導與全校師生團結(jié)一心，同舟共濟，天門中學的各項工作一定會有新的提高。

學校第一學期工作總結(jié)篇二

本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

（1）領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時總結(jié)，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

（2）按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。

（3）分階段地對學生成績進行了測試，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。

本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防為主，責任重于泰山，學校領導定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。

旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%。

考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

報刊征訂工作，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進展順利。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務。

職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。

總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學水平的提高而不懈奮斗！

學校第一學期工作總結(jié)篇三

一、抓實學校安全工作，為學校工作的開展奠定基礎提供保障。

1、制度保證，責任到人。期初學校制訂了安全管理制度，值日教師管理制度。成立了安全領導小組。由學校法人韋朝昌擔任組長。明確有責任心的老師潘承學為學校的安全員，為學生安全提供了制度保障。

2、成立應急領導小組。同樣有法人韋朝昌擔任組長，發(fā)現(xiàn)學生在校有身體不適或意外傷害的都及時送往醫(yī)院治療，并在第一時間通知學生家長，確保學生的在校安全。

3、利用一切可利用的方法、手段對教師學生進行安全教育，提高教師、學生的安全意識。把安全教育納入學校正常的教育、教學之中，要求教師把安全教育滲透到各學科的教學之中，全面提高學生的安全意識，自我保護意識，使學生尊重生命，善待生命，明確在任何情況下生命是第一位的。

4、值日教師在放學時，維持學生不要橫穿馬路，要沿公路的右邊行走確保學生在回家的安全。

5、加強家校聯(lián)系。班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學生沒有到校上課（指沒有請假的）都能及時和家長取得聯(lián)系，落實學生的去向，如有發(fā)生學生離家沒有到校的情況。第一時間和家長聯(lián)系并采取相應的措施，防患于未然。

6、食品安全是學校安全的重要環(huán)節(jié)。我校的食堂有法人韋朝昌校長親自負責。在把好食堂進貨關的同時把好衛(wèi)生關。食堂工作人員都有健康證上崗。餐具每天都消毒，衛(wèi)生每天都檢查，以確保師生門吃好、工作好、學習好。

二、抓好德育工作，全面提高學生的道德水平，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

1、學校工作牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹落實《中小學德育綱要》，端正辦學方向，明確教育思想，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，法制觀念教育、紀律教育。使學生的思想品質(zhì)符合社會要求。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質(zhì)和法制意識。本學期我校特別注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓日常行為規(guī)范教育，從最基本，最簡單，最容易忽視的細節(jié)入手，加強教育，經(jīng)常督促，增強學生的安全意識，衛(wèi)生意識，文明禮儀意識。通過各種形式利用各種陣地（如：國旗下講話，黑板報等）對學生進行教育、引導，及時糾正學生的行為偏差使學生真正將《一日常規(guī)》內(nèi)化為學生的自覺行為。

3、著力培養(yǎng)學生自我管理，自我服務意識，切實提高學生的綜合素質(zhì)和能力。學生的自我服務意識和自我管理能力和科學文化知識一樣是學生綜合素質(zhì)的重要組成部分，它對人的一生都會產(chǎn)生重要的影響。本學期我校沿用以前的老辦法，把學校中的“衛(wèi)生評比”交給學生，讓學生參與學校的日常管理。少先隊大隊部抽選成員成立“紅領巾服務崗”每天有一名少先隊大隊委帶領“服務崗”的成員檢查各班的衛(wèi)生情況，學生紅領巾佩戴情況以及兩操情況并記載打分，促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。鍛煉了學生的工作能力，更加培養(yǎng)了學生關心他人，樂于助人的愛心，一舉多得，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。

4、多渠道，多形式開展各種活動?；钴S學生的校園生活。激發(fā)了學生的積極性，豐富了學生的校園文化。

5、廣泛發(fā)動社會力量，形成社會、家庭、學校三位一體齊抓管的德育工作格局。另外學校還發(fā)動學生家長開通家校路路通，保持每天和家長有信息來往，增進家校聯(lián)系，不留死角全方位，全視角把德育工作做好。

三、抓緊教學工作管理，全面提高教學質(zhì)量。

如果說學校形象是辦學水平高低的外在表現(xiàn)，那么教學質(zhì)量是學校辦學水平的內(nèi)在靈魂，“教學質(zhì)量是學校的生命線”是很有道理的。

1、樹立兩手抓，兩手都要硬的意識。實施素質(zhì)教育不是需要考試，我們反對的是以“應試”為目標的教學方式方法，而不是反對考試這種評價方法。本學期我校語、數(shù)、英老師每單元結(jié)束必須進行一次調(diào)研。檢查前一階段學生的學習情況，查漏補缺，找出不足和原因，改進教學方法，取得了較好的成效。另外學校要求老師們在傳授知識的同時，教給學生正確的學習方法，逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣，培養(yǎng)學生自學能力，取得了良好的效果。

2、抓好并加強學校的教學常規(guī)管理。

（1）備課是上課的前奏，是上好課的重要因素，本學期學校要求教師們有效地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方法和方式，在備教材的同時要備學生，突出學生的主體地位。在一個學期中每月進行教師備課檢查一次，發(fā)現(xiàn)教師們備課都很認真。

（2）上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)。上好每一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵，是學校教學的主戰(zhàn)場，本學期我校新教師每人上一節(jié)公開課。雖沒有多媒體教學設備但老師們都能精心準備，特別是年輕教師，能充分體現(xiàn)出提高了課堂教學效果，同時學校還邀請中心校英語老師來校指導，提高教師們的業(yè)務能力，學校也聯(lián)系兄弟學校，為教師們創(chuàng)造外出聽課的機會，吸收先進的教學方法和技巧，提高教師們上課的水平。

（3）學生作業(yè)是學生學習情況的真實反映。本學期學校要求教師們布置作業(yè)一定要精心設計。作業(yè)量要適中，批改要及時，有錯一定要訂正。通過作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)教師們對學生作業(yè)批改都很認真，在一定程序上提高效率，為提高我校教學質(zhì)量提供了有力的保障。

（4）要提高教學質(zhì)量，還必須做好學生的課后輔導工，特別是對學困生的輔導。期初我們進行了摸底，要求教師對學困生進行幫教結(jié)對，落實幫教對象，使學校整體教學質(zhì)量有一個明顯的提高。

四、抓教師隊伍建設，提高辦學水平。

1、我校是一所全是生源來自農(nóng)村的學校，由于各方面的原因想辦好也相當困難。而辦好一所學校的先決條件是教師，特別是骨干教師，學校領導充分地認識到這一點。通過多年的努力。今年學校對外地來的教師把他的住處放在第一位，使他們能在我校安心地工作。

2、火車跑得快，全靠車頭帶。學校領導班子建設，事關學校的發(fā)展，塑造良好的中層管理形象建立一支穩(wěn)定的，團結(jié)向上的有戰(zhàn)斗力的中層隊伍是提高學校辦學水平的關鍵。本學期我校的中層隊伍沒有變動，每條線上都有骨干教師負責把關。雖然領導們工作忙，任務重，但個個精神飽滿，滿懷斗志，把工作做得井井有條，可以自豪地說，我校領導駕馭分管工作的水平有了質(zhì)的飛躍。

3、我校今年又來了一位新教師，知識水平好。工作熱情高，但由于缺乏工作經(jīng)驗，顯得不夠成熟。為了使他們盡快成長，學校努力向他們創(chuàng)造條件，搭建成長的舞臺，營造和諧發(fā)展的校園氛圍，采取了走出去，請進來的辦法，盡量讓他們外出聽課。吸收先進的教學經(jīng)驗，拓展視野。邀請中心校的骨干教師來校指導工作，提高教科研水平。

4、“教學反思”是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的進程。它是校本研究最普遍的形式。按教學進度要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前反思是教材、學生、教法三大教學要素，使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中要求及時，自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學重點和教學方法，使課堂教學高質(zhì)量，高效地進行。教學后，是對教師的教學行為進行批判性反思，使教學經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的科研能力會有明顯的提高。

目前的塘州小學，毫不夸張地說已開始融入了中心的大家庭，逐步跟上了現(xiàn)代教育教學的步伐，辦學水平有了一定的變化。學校的發(fā)展固然離不開上級領導的正確指導，離不開社會各界的關懷，離不開校長的大量精力的投入和細心呵護，更離不開全體教師的辛勤耕耘。教導處潘鳳林主任，兼六年級數(shù)學，每天7點前就到校忙得不亦說乎。潘承學老師擔任四年級的語文科還兼四個班的英語教學。老師們都以校為家，工作踏實，把全部精力獻給了學校。還有幾個老師都住在離校很遠的地方，可他們克服嚴寒酷暑，每天按時上下班，工作高度負責。感謝他們，感謝他們在自己的崗位上默默地做出自己的貢獻，有你們的努力，塘州小學的明天一定會更好。

學校第一學期工作總結(jié)篇四

本學期，我校在安陽學區(qū)、市教育局的正確領導和全體教職工的共同努力下，堅持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊伍求提高，學校求發(fā)展”主旋律，進一步深化學校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復查、瑞安市平安校園復查、瑞安市校園文化建設檢查、瑞安市教育教學常規(guī)檢查、溫州市校務公開檢查，取得了顯著成效。

一、立人為本，德育為先

我校少先隊工作以“服務、創(chuàng)新、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊管理為抓手，創(chuàng)新德育評價新模式，努力提高德育工作的針對性和實效性。

(一)抓好一個常規(guī)

為確保學校德育工作步入正常的運作軌道，大隊部扎實抓好各項常規(guī)工作，如開學典禮、升旗手訓練、國旗下講話、課間操進退場訓練、公共場地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預防、隊干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開展等，力求每項活動有條不紊、扎實有效。

(二)圍繞一個重點

本學期，我校大力加強校園文化建設，力求讓墻面說話、標牌宣德、場館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊隊室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術室，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊，營造了濃郁的校園文化氛圍。

(三)建好兩支隊伍

為建設一支強有力的德育隊伍，我們加強了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓和考核考評相結(jié)合，提高隊干部的工作積極性和主動性;加強班級管理和班級文化建設，通過實施《中隊輔導員工作手冊》，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓，切實提高班主任的班級管理能力。

(四)打造兩個品牌

為全面實施德育激勵評價制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽光卡”實施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動儀式，推出了“成長激勵卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學生的學習習慣、學風、班風有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學生文學素養(yǎng)，我校清水小禾文學社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動，學生作品在各級刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師、“中國當代伊索”黃瑞云教授等的來信盛贊。

(五)推出三項舉措

為進一步加強學生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機制，我們推出了《中隊輔導員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實施細則》《值周中隊管理實施辦法》，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動，學生的行為習慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊、合唱團、鼓號隊、田徑隊、籃球隊、乒乓隊等，培養(yǎng)學生特長。校田徑代表隊在安陽教育學區(qū)中小學生田徑運動會中榮獲小學組團體總分亞軍;校男籃代表隊、女籃代表隊在20安陽教育學區(qū)中小學生籃球賽中均榮獲小學男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊在年瑞安市中小學生籃球賽中榮獲小學女子組亞軍，葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。

(六)開展八大活動

為使全體學生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲，我是光榮的一年級小學生了”新生入學儀式、一年級學生家長會、新隊員入隊儀式暨德育陽光卡啟動儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識講座暨消防逃生演練、國學經(jīng)典手抄報比賽、元旦文藝匯演。各項活動全面提高了我校學生素養(yǎng)，在市科技節(jié)比賽、市中小學生信息技術作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績。

二、深化教學，科研先導

我校堅持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展，以“有效教學”為核心，狠抓教育教學常規(guī)管理和教學過程的動態(tài)管理，不斷深化教學改革，強化教學研究，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動。

(一)優(yōu)化過程管理，提高教學質(zhì)量

1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認真鉆研教材、研究學生及撰寫反思，提倡電子教案并設置統(tǒng)一的教案格式。

2.加強課堂教學管理。老師們能嚴格按功課表上課，有早自習和輔導課的教師能做到準時到崗到位。教導處不定時地對教師的上課精神風貌、教學行為，以及學生的上課紀律、教學環(huán)境等進行巡查，并做好相關記錄。

3.督查作業(yè)的布置與批改。開學初，學校與擔任語文、數(shù)學、英語、科學等學科的老師簽訂了《紅旗實驗小學減輕學生過重的課業(yè)負擔責任書》，要求作業(yè)布置力求適量、適當、適度，作業(yè)的設計和批改力求“四精”(精選、精講、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾)，取得良好效果。

(二)開展教研活動，深化教學改革

1.注重加強教研組建設。各教研組、備課組積極開展教研活動，繼續(xù)推行“校開放課”制度，并積極參加溫州市、瑞安市、安陽學區(qū)以及兄弟學校開展的各類教研活動。朱飛梅老師在市科學研討會上做課一節(jié)。本學期我校還順利承辦了市“小學心理學優(yōu)質(zhì)課評比活動”及學區(qū)英語、體育學科聯(lián)片研討活動。

2.“百家講壇”和“專家引領”彰顯特色。本學期，我們繼續(xù)整合活動主題，開展同一主題下不同形式的活動，語文組舉行了以“課外閱讀教學”和“寫字教學”為主題的教研活動;數(shù)學組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動。

3.校教科研活動均以培養(yǎng)教師鉆研教材、研究生本的能力為基本目標，力求做實、做活、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場教學設計比賽，活動充分顯示了我校教師積極進取的教科研精神。

(三)開展學生競賽，促進全面發(fā)展

為激發(fā)學生學習興趣，提升學習能力，我校安排了一年級拼音過關考核及口算過關考核等。古詩文誦讀考級在葉錦釵老師的精心引領下，本學期上報人數(shù)為1314人，其中本級過關人數(shù)1054人，過關率為80%，跨級過關人數(shù)為258人，過關率為20%。語文、數(shù)學組以年級段為單位舉行各類趣味學習比賽，涌現(xiàn)了一批有特長的學習能手。其中，由朱雅慧、葉錦釵老師指導的三位同學參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎，由金萍、朱飛梅老師指導的兩位同學參加市中小學生科學實驗操作比賽榮獲三等獎。

(四)完善科研機制，深化教育研究

我校通過聘請市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學習狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習慣，取得顯著的科研成果。葉曉燕、胡紅桃、朱飛梅、金燕燕、葉芙芳、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級獲獎;陳李靜、盧麗琴、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級獲獎;許娜老師的教學設計及論文分別發(fā)表于《體育教學》2010年第10期、《中國學校體育》2010年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國學校體育》2010年第10期、11期;許娜、張小核、錢冰清、朱飛梅四位老師負責的課題分別獲瑞安市級立項;金燕燕、吳曉峰、董秀波、林蓉、孫勝光、周麗燕、鄭秀秀七位老師負責的課題分別在瑞安市級順利結(jié)題;謝尚江負責的課題在溫州市級順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評選三等獎。

此外，我校校報、?？谑屑壴u比中分獲二、三等獎。

三、精細管理，提高品位

1.加強師德建設，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會、黨員會等，進一步開展師德師風教育，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職，做好教書育人工作。

2.增強民主意識，加強民主管理

本學期，我們召開了五屆一次教代會，進一步激發(fā)工會組織參與學校管理的積極性及落實好教職工知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權;進一步深化校務公開工作，積極探索公開內(nèi)容的深度、公開形式的廣度，力求做到實效、規(guī)范、均衡。

3.精細后勤管理，提高服務實效

我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護工作，本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理。

四、存在思考，亟待提高

本學期，學校工作取得斐然的成績，辦學事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞、《溫州日報》及《雪花》雜志等報道，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻的結(jié)晶，也是上級領導關懷和支持的結(jié)果。然而，我們的工作也存在一些思考：

1.如何在教學中精細化開展綜合實踐活動?

2.如何加強對村完小的有效管理?

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，邁著堅實有力的步伐，推進我校教育工作上新的臺階，共同開創(chuàng)紅旗實驗小學更輝煌的明天。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使

學校第一學期工作總結(jié)篇五

時光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學期工作又匆匆定格了。回顧一學期的工作，有收獲和經(jīng)驗，也有遺憾和教訓。在總結(jié)這學期工作的同時，也將對下學期工作作一簡單打算。

一、主要成績

1、學校運動隊獲鎮(zhèn)運動會第一名，學校德育課題《在社區(qū)中體驗，在實踐中成長》獲寧波市首屆德育成果二等獎，學校課題《讓學生在自然中學習成長》獲奉化市基礎教育成果二等獎。

2、有11人次學生作文發(fā)表在《小學作文教學》《未來作家報》等報刊雜志。

3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎；陳錫紅老師班隊活動設計方案獲奉化市三等獎；王穎敏老師獲寧波市英語教師演講比賽三等獎、奉化市英語教師朗讀比賽二等獎。

二、本學期工作回顧

1、常規(guī)工作：

(1)德育工作---強行為規(guī)范訓練：根據(jù)行為規(guī)范訓練實施方案，班主任、輔導員在晨會課上反復宣講規(guī)范要求，及時指出學生的不良行為，并在強化訓練中逐步養(yǎng)成良好習慣；抓好了每周一次的五項創(chuàng)優(yōu)競賽，加強值周教師、值周班學生的監(jiān)督力度，并堅持在每天早操時間，匯報前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學生都來監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設情境，進行強化訓練；根據(jù)學校工作重點，刊出每月一次黑板報、宣傳窗。

(2)教學管理---提高學生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習慣；開展每日一詩、每日一題、好句欣賞、讀報比賽等活動，擴大學生的閱讀面，豐富學生的課外知識，拓寬學生的視野；進行學生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學，從而提高教學效率；繼續(xù)開展一月一次的小型比賽，本學期進行了書法、語文課外知識、數(shù)學口算比賽、小博士比賽、奧運知識競賽、建隊節(jié)活動、跳繩比賽。

(3)師資培訓---學習內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強教師平時校內(nèi)的橫向聽課、評課和教學討論，本學期每位教師校內(nèi)平均聽課3節(jié)，形成了良好的教學研討氛(于:)圍；組織教師外出聽課研討，學習結(jié)束后，向全校教師作了教學講座或上了匯報課，提高了學習效率；繼續(xù)利用實驗小學力量，提高教師的業(yè)務能力，本學期有2位教師去實驗小學上了教學匯報課，并參加了評課活動；認真參加鎮(zhèn)師訓研體化活動；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認真寫好了每學期一篇的教學論文，在學校進行交流，并在交流基礎上進一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。

(4)幼教工作---健全管理制度。本學期，幼兒園進一步規(guī)范了晨檢、家長聯(lián)系、教育計劃公布等制度；做好了午餐營養(yǎng)測算、衛(wèi)生消毒等工作；開展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動；重視了幼兒良好行為習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長開放日活動，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動。通過教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習慣，培養(yǎng)了孩子活潑開朗的個性，為升入小學打下了基礎。幼兒園通過了市幼兒園規(guī)范檢查驗收。

2、特色工作：

主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實踐與探索》課題要求，開展少先隊主題教育及結(jié)合新課程的校本教材開發(fā)與利用活動。

學校第一學期工作總結(jié)篇六

在上級領導及教育主管部門的指導下，一學期的工作在緊張、愉快的氣氛中結(jié)束了?；仡櫛緦W期的工作，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實“四提四創(chuàng)”發(fā)展思路，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，以旗委政府《關于進一步加快全旗教育發(fā)展的意見》為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展和學校文化建設為工作重點。逐步深化“培養(yǎng)好習慣，成就好人生”的辦學理念，以讓每一個學生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨, 以提高教學質(zhì)量為重心，繼續(xù)深化課堂教學改革，抓好各項常規(guī)管理，扎實推進素質(zhì)教育，進一步提升校園文化建設，提高教學教研水平，強化特色辦學，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務意識為目標，求真務實，開拓進取，全體教職工團結(jié)一心，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，積極投入到學校的各項工作中去，卓有成效地完成了學期初提出的各項工作目標。 現(xiàn)將一年來的學校工作總結(jié)如下：

1、以黨的群眾路線教育實踐活動、踐行社會主義核心價值觀活動為契機，通過組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和相關文件，學期初聘請原烏蘭察布市涼城縣教育局副局長高草原同志來我校開展了師德師風專題講座，使教師職業(yè)道德不斷強化，教師行為更加規(guī)范，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、大力開展師德師風建設系列活動，向教師宣傳印發(fā)《鄂爾多斯市師德師風建設“十不準”》，使各項準則深入人心。

以“育人”為目標，我校始終堅持育人為本，德育優(yōu)先，把立德樹人作為教育的根本任務，拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育。把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎，實現(xiàn)德育工作生活化、特色化。著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進了工作方法，做好全員育人、全程育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學生良好行為習慣，突出了德育工作實效性，促進了學生身心健康和諧發(fā)展，提高了學生思想道德素養(yǎng)。

1、學科德育滲透不斷強化。以課堂為主陣地，充分挖掘并充分利用學科教學的德育素材，深化學生思想品德建設，使“做一個有道德的人”成為每個學生的目標。

2、創(chuàng)建起學校、家庭、社會立體式德育網(wǎng)絡。11月份組織召開了全校家長委員會，獲得家長對學校工作的理解和支持，使學生在一個全方位的環(huán)境中成長。

3、開展國慶節(jié)、元旦等主題教育活動，使德育教育途徑更寬廣、更具針對性和實效性。

4、“五個一”系列教育活動按步開展。主題涉及范圍廣，與學生的衣食住行息息相關。

5、心理健康教育扎實開展。通過開展各項教育實踐活動和心理指導，使學生的心理健康水平、心理調(diào)適能力不斷提高。

6、國防教育有效開展。組織學生觀看愛國主義教育影片，使學生的愛國主義情感得到升華。

7、每周的升降旗儀式更加規(guī)范。通過讓學生自己升國旗，使他們面對國旗時更加莊嚴肅穆，國旗下講話較平時的教育意義更為深厚。

8、學困生轉(zhuǎn)化工作穩(wěn)步進行。通過對學困生進行適當?shù)牡掠逃贫▏栏竦膶W困生轉(zhuǎn)化計劃、措施和相關的考核制度，不斷降低學困生比例。

9、習慣養(yǎng)成教育和生命安全教育一刻不松懈。將德育教育貫穿于教學之中，積極開展安全應急演練，使習慣養(yǎng)成教育和生命安全教育深入人心。

1、本著“追求高品位，主題鮮明化”的理念，努力搞好校園文化建設，開展獨具特色的班級文化建設，使班級凝聚力更強。通過樓梯、走廊、墻壁等文化載體，為學生提供耳濡目染的學習環(huán)境，使學生的思想道德情操得到熏陶。

2、“書香校園”已見雛形。以“弘揚中華文化，建設精神家園”為目標，大力開展國學經(jīng)典誦讀、《弟子規(guī)》詩操活動，使傳統(tǒng)文化得以傳承，使學校散發(fā)著濃郁的書香氣息。

3、“陽光體育運動校園”成效顯著。深入開展陽光體育運動，積極開展足球課，落實“每天一小時”要求，通過“三操兩活動”等活動，加強體育鍛煉，使學生身體素質(zhì)得以提高，學生更具活力。

1、教研活動常抓不懈。每周的集體備課活動深入開展，并制定更加完善的制度，規(guī)范相關程序，使廣大教師從集體備課活動中獲益匪淺。

2、加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過開展師徒結(jié)對活動，開展同課異構(gòu)等教研活動，切實發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，使青年教師迅速成長。

3、進一步開展“學課標、研教材”活動。各教研組通過開展畫知識結(jié)

構(gòu)圖、說課標說教材、同課異構(gòu)、寫課例分析等活動，使教師的教學活動更加靈活，課堂教學模式不斷優(yōu)化，教學效率大幅提升。

4、課題研究工作卓有見地。以“少教多學”為主課題，組織教師把課題研究落到實處，要求教師做到“做學有理念，方法求創(chuàng)新”，“人人有課題，個個有成果”。

5、校本培訓深入推進。通過邀請專家和骨干教師到我校實地培訓，我校教師在導學案的編寫和使用、電子白板操作等方面的能力有了大幅度的提升，使得新設備的使用更加流暢，為教學起到了良好的輔助作用。

1、課改力度空前，教師人人參與。在全旗區(qū)域推進課堂教學改革的大背景之下，我校的課堂教學改革也在不斷深入和細化。以“24字教學模式”為指導，以“小組捆綁式評價”為手段，以學案式教學為方法，結(jié)合學校實際，建立了符合我校情況的高效課堂教學模式，教學成績穩(wěn)步提升。

2、重視學生管理。以“培養(yǎng)好習慣，成就好人生”為目標，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，真正使要求內(nèi)化為學生的自覺行動，養(yǎng)成良好習慣。

3、細化過程管理。落實教學工作的四個重視，即重視備課、重視課堂教學、重視作業(yè)設計、重視學困生，使教學活動面向全體學生，教學實效全面提高；初步探索高效課堂教學模式。

4、高度重視畢業(yè)班教學工作。不斷探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，對以往六、九年級教育教學工作進行深入總結(jié)反思，全體教師通力協(xié)作、真抓實干，教學成績穩(wěn)固提升。

5、努力規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，上好課程。通過鄉(xiāng)村學校少年宮的開設，為學生第二課堂的學習提高平臺，使學生的綜合素質(zhì)得以提升，讓學生得到全面發(fā)展。

6、繼續(xù)做好課堂教學的指導工作，完善教學質(zhì)量評價體系。不斷完善教師評價考核制度，使我校的課堂教學水平在原有的基礎上穩(wěn)中有升，部分青年教師迅速成長。

7、強化凸顯信息技術教育和實驗教學特色。學校加強對教師的培訓，使全體教師都能利用網(wǎng)絡進行學習、備課，都能使用多媒體教學，課堂容量增大，上課效率和質(zhì)量得以提高；加強實驗室的管理和利用率，使之更好地為教學服務。

8、認真開展鄉(xiāng)村學校少年宮活動，造就睿智、博學、儒雅之生。根據(jù)學生的興趣愛好，開設各類符合學校實際的活動課程，以發(fā)展學生的個性特長，全面推進素質(zhì)教育，努力提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生得到全面發(fā)展。

9、特色學校創(chuàng)建已見成效，不斷形成自己的辦學特色。

10、努力做好關工委工作。緊密結(jié)合旗關工委和學校的實際，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮“五老”人員作用，著力對青少年學生進行思想道德教育，盡心盡力做好事、辦實事、解難事。

1、全面落實安全工作責任制，簽訂安全責任狀，落實“一崗雙責”制度，使安全意識深入人心，提高認識，明確責任。

2、安全工作管理制度不斷完善。新修訂了《學校安全事故應急預案》，實行安全工作日報制度，層層簽訂責任書。學校全體教職員工在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”。

學校第一學期工作總結(jié)篇七

1、制度保證，責任到人。期初學校制訂了安全管理制度，值日教師管理制度。成立了安全領導小組。由學校法人韋朝昌擔任組長。明確有責任心的老師潘承學為學校的安全員，為學生安全提供了制度保障。

2、成立應急領導小組。同樣有法人韋朝昌擔任組長，發(fā)現(xiàn)學生在校有身體不適或意外傷害的都及時送往醫(yī)院治療，并在第一時間通知學生家長，確保學生的在校安全。

3、利用一切可利用的方法、手段對教師學生進行安全教育，提高教師、學生的安全意識。把安全教育納入學校正常的教育、教學之中，要求教師把安全教育滲透到各學科的教學之中，全面提高學生的安全意識，自我保護意識，使學生尊重生命，善待生命，明確在任何情況下生命是第一位的。

4、值日教師在放學時，維持學生不要橫穿馬路，要沿公路的右邊行走確保學生在回家的安全。

5、加強家校聯(lián)系。班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學生沒有到校上課（指沒有請假的）都能及時和家長取得聯(lián)系，落實學生的去向，如有發(fā)生學生離家沒有到校的情況。第一時間和家長聯(lián)系并采取相應的措施，防患于未然。

6、食品安全是學校安全的重要環(huán)節(jié)。我校的食堂有法人韋朝昌校長親自負責。在把好食堂進貨關的同時把好衛(wèi)生關。食堂工作人員都有健康證上崗。餐具每天都消毒，衛(wèi)生每天都檢查，以確保師生門吃好、工作好、學習好。

1、學校工作牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹落實《中小學德育綱要》，端正辦學方向，明確教育思想，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育，法制觀念教育、紀律教育。使學生的思想品質(zhì)符合社會要求。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質(zhì)和法制意識。本學期我校特別注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，常抓日常行為規(guī)范教育，從最基本，最簡單，最容易忽視的細節(jié)入手，加強教育，經(jīng)常督促，增強學生的安全意識，衛(wèi)生意識，文明禮儀意識。通過各種形式利用各種陣地（如：國旗下講話，黑板報等）對學生進行教育、引導，及時糾正學生的行為偏差使學生真正將《一日常規(guī)》內(nèi)化為學生的自覺行為。

3、著力培養(yǎng)學生自我管理，自我服務意識，切實提高學生的綜合素質(zhì)和能力。學生的自我服務意識和自我管理能力和科學文化知識一樣是學生綜合素質(zhì)的重要組成部分，它對人的一生都會產(chǎn)生重要的影響。本學期我校沿用以前的老辦法，把學校中的“衛(wèi)生評比”交給學生，讓學生參與學校的日常管理。少先隊大隊部抽選成員成立“紅領巾服務崗”每天有一名少先隊大隊委帶領“服務崗”的成員檢查各班的衛(wèi)生情況，學生紅領巾佩戴情況以及兩操情況并記載打分，促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。鍛煉了學生的工作能力，更加培養(yǎng)了學生關心他人，樂于助人的愛心，一舉多得，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。

4、多渠道，多形式開展各種活動?；钴S學生的校園生活。激發(fā)了學生的積極性，豐富了學生的校園文化。

5、廣泛發(fā)動社會力量，形成社會、家庭、學校三位一體齊抓管的德育工作格局。另外學校還發(fā)動學生家長開通家校路路通，保持每天和家長有信息來往，增進家校聯(lián)系，不留死角全方位，全視角把德育工作做好。

如果說學校形象是辦學水平高低的外在表現(xiàn)，那么教學質(zhì)量是學校辦學水平的內(nèi)在靈魂，“教學質(zhì)量是學校的生命線”是很有道理的。

1、樹立兩手抓，兩手都要硬的意識。實施素質(zhì)教育不是需要考試，我們反對的是以“應試”為目標的教學方式方法，而不是反對考試這種評價方法。本學期我校語、數(shù)、英老師每單元結(jié)束必須進行一次調(diào)研。檢查前一階段學生的學習情況，查漏補缺，找出不足和原因，改進教學方法，取得了較好的成效。另外學校要求老師們在傳授知識的同時，教給學生正確的學習方法，逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣，培養(yǎng)學生自學能力，取得了良好的效果。

2、抓好并加強學校的教學常規(guī)管理。

（1）備課是上課的前奏，是上好課的重要因素，本學期學校要求教師們有效地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方法和方式，在備教材的同時要備學生，突出學生的主體地位。在一個學期中每月進行教師備課檢查一次，發(fā)現(xiàn)教師們備課都很認真。

（2）上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)。上好每一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵，是學校教學的主戰(zhàn)場，本學期我校新教師每人上一節(jié)公開課。雖沒有多媒體教學設備但老師們都能精心準備，特別是年輕教師，能充分體現(xiàn)出提高了課堂教學效果，同時學校還邀請中心校英語老師來校指導，提高教師們的業(yè)務能力，學校也聯(lián)系兄弟學校，為教師們創(chuàng)造外出聽課的機會，吸收先進的教學方法和技巧，提高教師們上課的水平。

（3）學生作業(yè)是學生學習情況的真實反映。本學期學校要求教師們布置作業(yè)一定要精心設計。作業(yè)量要適中，批改要及時，有錯一定要訂正。通過作業(yè)檢查發(fā)現(xiàn)教師們對學生作業(yè)批改都很認真，在一定程序上提高效率，為提高我校教學質(zhì)量提供了有力的保障。

（4）要提高教學質(zhì)量，還必須做好學生的課后輔導工，特別是對學困生的輔導。期初我們進行了摸底，要求教師對學困生進行幫教結(jié)對，落實幫教對象，使學校整體教學質(zhì)量有一個明顯的提高。

1、我校是一所全是生源來自農(nóng)村的學校，由于各方面的原因想辦好也相當困難。而辦好一所學校的先決條件是教師，特別是骨干教師，學校領導充分地認識到這一點。通過多年的努力。今年學校對外地來的教師把他的住處放在第一位，使他們能在我校安心地工作。

2、火車跑得快，全靠車頭帶。學校領導班子建設，事關學校的發(fā)展，塑造良好的中層管理形象建立一支穩(wěn)定的，團結(jié)向上的有戰(zhàn)斗力的中層隊伍是提高學校辦學水平的關鍵。本學期我校的中層隊伍沒有變動，每條線上都有骨干教師負責把關。雖然領導們工作忙，任務重，但個個精神飽滿，滿懷斗志，把工作做得井井有條，可以自豪地說，我校領導駕馭分管工作的水平有了質(zhì)的飛躍。

3、我校今年又來了一位新教師，知識水平好。工作熱情高，但由于缺乏工作經(jīng)驗，顯得不夠成熟。為了使他們盡快成長，學校努力向他們創(chuàng)造條件，搭建成長的舞臺，營造和諧發(fā)展的校園氛圍，采取了走出去，請進來的辦法，盡量讓他們外出聽課。吸收先進的教學經(jīng)驗，拓展視野。邀請中心校的骨干教師來校指導工作，提高教科研水平。

4、“教學反思”是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的進程。它是校本研究最普遍的形式。按教學進度要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前反思是教材、學生、教法三大教學要素，使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中要求及時，自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學重點和教學方法，使課堂教學高質(zhì)量，高效地進行。教學后，是對教師的教學行為進行批判性反思，使教學經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的科研能力會有明顯的提高。

目前的塘州小學，毫不夸張地說已開始融入了中心的大家庭，逐步跟上了現(xiàn)代教育教學的步伐，辦學水平有了一定的變化。學校的發(fā)展固然離不開上級領導的正確指導，離不開社會各界的關懷，離不開校長的大量精力的投入和細心呵護，更離不開全體教師的辛勤耕耘。教導處潘鳳林主任，兼六年級數(shù)學，每天7點前就到校忙得不亦說乎。潘承學老師擔任四年級的語文科還兼四個班的英語教學。老師們都以校為家，工作踏實，把全部精力獻給了學校。還有幾個老師都住在離校很遠的地方，可他們克服嚴寒酷暑，每天按時上下班，工作高度負責。感謝他們，感謝他們在自己的崗位上默默地做出自己的貢獻，有你們的努力，塘州小學的明天一定會更好。

學校第一學期工作總結(jié)篇八

學校要從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學與教研活動。下面小編就和大家分享第一學期學校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。

過去的一年里，我校以社會主義核心價值觀的重要思想為指引，認真貫徹落實黨的“xx屆四中全會”精神，在縣委、縣政府的正確領導下，在市縣教育主管部門的關心指導下，圍繞“四校同創(chuàng)”戰(zhàn)略思想，全體教職員工團結(jié)一心，瞄準目標，頑強拼搏，克難奮進，較好的完成了年度工作任務。學校的師資隊伍建設，學生管理，教學管理，安全管理，后勤服務等方面都取得了新的成績，受到了社會各界的廣泛好評。20xx年獎勵性績效工資學校分檔和總量分配將我校劃歸1.5檔，在很大程度上提高了我校的獎勵性績效工資水平和學校的知名度，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。

一、以實施人文管理為核心，不斷提高管理效能。

學校以“層級管理，重心下移”作為教育教學管理工作基本思路，各職能處室協(xié)助校長室積極進行調(diào)研，學校融合各處室及廣大教職工的智慧，不斷完善學校的管理制度，勇于創(chuàng)新管理機制，認真落實管理措施，使教育教學工作進一步科學化、制度化、規(guī)范化、精細化，努力構(gòu)建和諧校園，確保學校可持續(xù)發(fā)展。本學期，我?！斑_德與篤學比翼 立身與成業(yè)齊飛”的校訓，在睢寧縣校訓校徽校歌評選中榮獲二等獎。

(一)抓好班子建設，引領教職工做好服務。

學校根據(jù)聘任教干

崗位職責

學校建立“重實績、講貢獻、自主、靈活、激勵”的聘任機制，形成“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”的用人機制。要求班子成員進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實創(chuàng)新，真抓實干。牢固樹立服務意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)意識，不斷強化 “自強、求實、勤奮、善思”的工作作風，凝心聚力帶領全校教職工，朝著更高的發(fā)展目標不斷邁進。

(二)加強師德建設，打造卓越教師團隊。

學校牢固樹立“每個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視學校的德育隊伍建設，構(gòu)建育人網(wǎng)絡。學校在教師中大力倡導弘揚奉獻精神、合作精神、吃苦精神，杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教的現(xiàn)象，做到了依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，廣大教職工自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校黨支部一直注重教職工的理論學習，有計劃地組織教職工進行學習，堅持雙周學習一次，引導廣大教職工與時俱進，積極倡導精神文明，推動校園文化建設和精神文明建設。堅持科學發(fā)展觀，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關系為重點，開展了“愛崗敬業(yè)，共建和諧”師德主題活動，創(chuàng)建師德活動載體，豐富師德建設內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎。本學期，在睢寧縣第二屆教育“讀書節(jié)”活動中，卲珠峰老師被評選為優(yōu)秀讀書個人;在睢寧縣“做黨和人民滿意的好老師”論文評選中，薛金貴、樊功尉獲二等獎，袁贊獲三等獎。

學校強化班主任隊伍建設，認真落實年級處的班主任周例會制度和學校班主任月工作例會制度，鼓勵班主任結(jié)合本校、本班實際，圍繞當前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，深入開展德育工作專題研究。

(三)健全激勵機制，激活人才強教興校。

學校建立健全激勵機制，千方百計調(diào)動教職工積極性，使教職工“敬業(yè)、樂業(yè)”。本學期在教育教學工作的部署和執(zhí)行上強化質(zhì)量意識，實施目標管理，責任到人，提高工作針對性，加強目標實施過程的監(jiān)督和目標完成情況的考核，不打無準備之仗。年級處及職能處室針對本部門工作，確定每個階段的目標，并抓好落實，同時在工作創(chuàng)新上想辦法、出點子，激活工作熱情，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路。如本學期我們進一步完善和實施學校管理及質(zhì)量評估獎勵制度，制定高一、高二、高三教學過程管理目標，在教學設計、實驗設計、優(yōu)質(zhì)課獲獎、優(yōu)秀書面作業(yè)、電子教案上傳、課題的立項、結(jié)題等方面不斷加大教學獎勵力度，以獎定酬，以獎促教，提高全體教師質(zhì)量意識;將教師的教學質(zhì)量與年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先、獎勵性績效工資等掛鉤，充分調(diào)動了一線教師的工作積極性。

(四)加強民主化建設，構(gòu)建和諧人文環(huán)境。

1、關心師生生活，凸現(xiàn)人本理念。

以人為本，關心教職工，這是學校工作的基本決策。一學期以來，學校開源節(jié)流，想方設法解決教職工在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。每逢教職工生日，學校委托鮮花禮品店送去鮮花和蛋糕，并送去學校的祝福，帶去集體的溫暖。春節(jié)前夕，學校對65名離退休老教師上門慰問，既向老教師們匯報了學校發(fā)展成果，又傾聽了他們對學校發(fā)展的建議。學校一直把教職工及其親屬的婚喪嫁娶、安危冷暖記在心上，安排在日常工作中，每逢教職工家有紅白喜事或教師及直系親屬生病住院，學校領導都親自前往看望。學校積極探索貧困師生的幫扶機制，拓寬幫扶渠道，縣總工會的“金秋助學”、 春節(jié)前夕的困難教師慰問、省屬企業(yè)的“滴水·筑夢扶貧助學工程”等活動的全方位開展，為師生解除了后顧之憂。學校結(jié)合校情，舉辦了20xx年元旦藝術匯演、體育節(jié)系列活動等，豐富了師生校園文化生活，這些都起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。

2、堅持校務公開，確保民主決策。

校長室在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教職工的利益出發(fā)，做到“事先周密安排、事中充分調(diào)研、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度，自覺接受教職工的監(jiān)督。如暑期高一招生的陽光操作、教育教學過程管理目標的制定、獎勵性績效工資方案修訂與分配結(jié)果的公示、學生助學金的評定、教職工提案的征集、教職工民主生活會、學生代表大會等等，這些活動的開展都濃化了學校民主氣氛，大大的增強了全體教職工的主人翁意識。學校認真做好校務公開，完善了校務公開制度，充分體現(xiàn)了“依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、全員參與”的辦學思想，使學校的各項管理更加民主和透明。因此，學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣旺、百事和諧的良好局面，和諧校園建設得到了進一步的升華。

二、堅持德育為首，構(gòu)建行之有效的德育工作機制。

我們以學校整體工作計劃為指導，牢固樹立“育人為本，讓每一位學生都得到發(fā)展”的理念，以文明禮貌、理想信念教育為主線，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。20xx年度我校學生資助工作，在縣教育局綜合考評中獲得良好等次。

(一)、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

學校實行校長室--德育處--年級處--班主任四級常規(guī)管理的體系;堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結(jié)合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。進一步健全和完善了班主任工作考核，完善文明班級、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度。

(二)、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，進行國旗下講話和集體宣誓，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。

2、大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，組織各班召開法制、安全教育主題班會，學生會向全體學生發(fā)出了“關注安全，珍愛生命”的倡議書，組織了以“珍愛生命”為主題知識競賽。本學期進行了多次管制刀具大檢查，對校外住宿生進行兩次大檢查，強化學生的安全意識，防患于未然。

3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。積極開展綠色環(huán)保教育，引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時教育學生自覺遵守社會公德，愛護公物，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的習慣，不亂扔廢棄物，培養(yǎng)學生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。

4、加強學校衛(wèi)生治理工作，堅持把校園公共衛(wèi)生落實到班級。實施《衛(wèi)生掃除制度》，將衛(wèi)生掃除檢查結(jié)果每天通報，并計入班主任量化考核，充分調(diào)動了班主任的積極性，使校園保持整潔衛(wèi)生。

5、積極開展陽光體育活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。學校組織了高一年級軍訓、籃球?qū)官?、大課間跑操、秋季體育運動會等集體活動。這些活動的開展不僅增進了學生的身心健康，也促使他們增強了集體榮譽感、班級凝聚力和勇于拼搏、敢于竟爭的精神，培養(yǎng)了學生的意志力和抗挫折能力。

(三)、狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

1、加強文明養(yǎng)成教育。學期初，德育處組織各班級利用班會逐條學習《中學生日常行為規(guī)范》、《xx市xx中學學生十禁止》、《xx市xx中學學生一日常規(guī)》、《xx市xx中學學生違紀處理暫行規(guī)定》等各種制度，并對學習結(jié)果進行抽查。使學生明確自己的行為規(guī)范，從而由規(guī)范執(zhí)行到自覺遵守。

2、狠抓常規(guī)管理，加強班級量化考核，德育處對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每天準時播音，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、開展“綜合整治月”及“嚴打重罰打架斗毆”等專項整治活動，規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，在校長室直接領導和大力支持、在年級處的積極配合下，通過一系列的綜合整治，學生的思想品行、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變，整治活動取得了良好效果。

5、充分發(fā)揮學生會的作用，培養(yǎng)學生自我管理的習慣。學生會在學校正確指導下，充分發(fā)揮 “自我教育，自我服務，自我管理”的工作職能，對推動學校管理工作起到重要作用。

(四)、依法治校，強化法制安全教育，提高德育效果。

1、學校成立了法制安全領導小組，由王磊校長任組長，朱挺、王大鵬、魏輝任副組長，德育處主任、年級處主任、班主任為組員組成的法制教育小組，平時對學校周邊環(huán)境進行調(diào)查摸底，對各種娛樂場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學生，及時進行教育，幫助他們認識遵規(guī)守法的重要性。

2、學校邀請縣司法局的領導為學生開設了生動的《法制安全教育》知識講座，使學生了解了基本的法律知識，提高了學生的法制意識，達到了良好的教育效果。

3、充分利用政治教師的學科優(yōu)勢，在教學中對學生進行法律知識滲透教育，利用多種形式開展法制安全教育講座。通過交通安全進校園活動，組織學生參觀交通事故圖片展，觀看交通事故安全影片，使學生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強了學生的交通安全意識。

4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。要求學生在愛護公物、關心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、維護社會秩序、遵守社會公德等方面要表現(xiàn)在實際行動中，從而提高了學生遵紀守法的自覺性，真正做到了以法律規(guī)范來約束和指導自己的行為。并通過嚴格執(zhí)行《學生綜合素質(zhì)評價標準》的手段，加強對學生管理，促進學生良好道德品質(zhì)的形成，培養(yǎng)學生良好的公民素養(yǎng)及交流合作精神。本學期，我校安全教育平臺課時完成率較高，處在全縣的前列，受到了縣教育局的表彰。

(五)、以心育人，加強心理教育，健全學生人格。

心理健康教育是德育工作的一項重要內(nèi)容，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康人格。積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢工作。

1、班主任對本班學生的心理狀況應充分了解，多談話，多交流，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。

2、學校成立了以校長室為領導，德育處為主體的心理健康教育課題研究隊伍，健全了課題研究網(wǎng)絡，使我校教師能夠更多地參與心理健康教育與研究活動。學校健全了心理咨詢制度，以輔導學生心理為紐帶來促進研究工作，以研究成果來指導日常教育活動。

3、進一步加強“雙制”工作，成立了問題學生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié)，積極積累指導經(jīng)驗，撰寫體會文章，并組織班主任積極參加心理健康教育論文評選和課題申報工作，成績突出。

(六)、自主發(fā)展， 培養(yǎng)良好品德，鍛煉學生能力。

1、以教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展適合本校實際的金秋十月愛國主義主題教育活動，增強團員青年的榮譽感和責任感，讓團員青少年進一步認識到社會主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今后服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。以升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，開展“公民道德教育宣傳日和弘揚、培育民族精神宣傳教育月”主題教育活動，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。

2、大力開展中學生志愿者服務活動。要以 教師節(jié)、中秋節(jié)、校園十大歌手、元旦晚會、紅十字社團公益演出等活動為契機，組織學生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，切實幫助有困難的學生解決實際問題，組織校紅十字會社團開展為殘疾人、孤寡老人、困難戶提供必要的服務，為貧困地區(qū)捐書、獻愛心等活動，培養(yǎng)了學生良好思想品德。

3.切實做好“校園之聲”廣播站工作。建立健全新的校園廣播站組織，進一步建立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學期，團委還與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡。

三、求真務實，全面提升教育教學質(zhì)量。

本學期，學校繼續(xù)堅持“質(zhì)量立?！钡姆结槪瑒?chuàng)新工作思路，強化工作措施，落實工作目標，克服一切困難，立足“高中三年一盤棋，教學科研一把抓”的辦學思想，在狠抓薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學科上下功夫，求真務實，全面提升教學質(zhì)量。

(一)、規(guī)范教學管理，做好教學服務。

1、抓實教學常規(guī)是抓教學工作最細微的環(huán)節(jié)，它是提高教學質(zhì)量的根本保證。我們嚴格執(zhí)行國家課程設置及課時計劃，認真落實

教學工作計劃

2、做好教學常規(guī)督查工作。本學期教務處與各個年級處聯(lián)合對每位教師的業(yè)務進行了檢查。督促教師及時上傳電子教案到縣教育電子備課平臺。除了例行檢查之外，教務處還通過不同的方式獲得學生反饋，來了解教師的教學情況，及時表揚先進，指導督促有某些不足的教師，以保證教學質(zhì)量。和其他處室領導一起推門聽課，聽青年教師的課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

3、做好考務工作，保證每一次考試順利進行。本學期，教務處認真組織各年級的期中和期末考試。每次考試前，教務處都精心組織，周密安排，對學生切實開展誠信考試教育;考試中都要求認真監(jiān)考、閱卷，要求監(jiān)考教師認真填寫考場情況記錄表，對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，決不手軟，嚴肅處理，端正考風和學風。

4、開好質(zhì)量分析會，做好問題學科、問題班級的解剖工作。本學期，教務處在每一次考試之后都及時地組織召開各年級質(zhì)量分析會，幫助年級組、學科組總結(jié)經(jīng)驗教訓，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學和管理中存在嚴重問題的班級和學科，教務處不僅要求教師要引起重視，而且還采取不同形式來分析問題，在此基礎上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學水平。以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高。

5、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務處和年級處兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級處和教研長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成，在充分發(fā)揮年級處、教研組工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務處與教師之間的橋梁作用。

6、積極開展課外活動，做好文體活動工作

學校音體美組及各學科興趣小組經(jīng)常開展豐富多彩的活動，全面提高學生素質(zhì)。這些活動豐富了學生的校園文化生活，增強了學校的凝聚力。加強體育衛(wèi)生工作，切實上好體育課，堅持做好兩操，促進學生身心健康發(fā)展。

(二)、抓師資隊伍建設，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

1、加強師德建設，提升師德修養(yǎng)。建設一支師德高尚、教育觀念新、改革意識強、具有較高教學水平和較強實踐能力、專兼結(jié)合的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)實用性人才的關鍵。教務處積極組織全體教職工認真學習相關的文件，深入討論，深刻反思剖析、積極整改提高，加強教師對相關法律法規(guī)的認識力度，對教師職業(yè)道德規(guī)范更加明確。以德執(zhí)教，依法執(zhí)教的意識進一步加強。涌現(xiàn)出了一批師德高尚、深受學生尊重愛戴的教師。

2、有效開展示范課活動，引領課堂教學改革。

為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學期教務處組織了武瑞雪主任等 “課改十佳教師”開設優(yōu)秀教師示范課以及“學講計劃”第二輪賽課活動，取得了明顯效果;本學期，學校分期分批派遣教師到各市縣兄弟學校聽取各個學科的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為自身的教學提供了可借鑒的模版。莊東君老師刻苦鉆研，不斷進取，業(yè)務顯著提高，被推薦為優(yōu)秀教師代表面向全市教師開設“學講計劃”示范課。邵珠峰老師榮獲睢寧縣教育局“三字一話”比賽二等獎。李岳、路小曼老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，孫孝東老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;許蕾、李村老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課三等獎。陳際升主任、邱旭老師、王行龍老師獲得睢寧縣教學標兵榮譽稱號。郭其諾、周茂先、周伯成、李言智四位老師獲得優(yōu)秀園丁稱號。

(三)、強化教科研工作，為教學質(zhì)量提升插上騰飛的翅膀。

本學期，學校開展了一系列的教科研活動，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，使教研科研有機融合，同時用教科研幫助教師成長，推動課程改革，為教學質(zhì)量提升插上了騰飛的翅膀。

教科研要以厚實的理論基礎作鋪墊，為此我校利用教研組、備課組活動時間及平時時間，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，組織教師進行了《“學講計劃”的解讀與應用教與學方式的轉(zhuǎn)變》;《先學后教的實踐困惑怎樣應對》;《實施“學講計劃”遇到的九大問題及對策》;《學生預習習慣的培養(yǎng)》;《高中教師如何說課》;《如何實現(xiàn)學講計劃下的高效課堂》等一系列教育教學理論的學習，研討教學過程中發(fā)生的新問題及解決辦法。積極宣傳、組織、督促落實各項論文評比、課題申報等相關教科研活動。督促教師登陸教學新時空進行在線學習，并積極通報學習檢查情況。及時準確地通報了我校教科研動態(tài)，傳達了上級教育主管部門的精神，積極主動地為我校教師搭建教科研平臺，努力為我校的教科研工作獻計獻策。

本學期，孫玉芹老師制作的微課作品獲得省級三等獎;曹立、宋大慶、彭海軍、卓向陽、魏洪剛五位老師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學設計二等獎，劉剛、陳雪梅、周繼鳳三位教師獲得xx市創(chuàng)新實驗教學設計三等獎;武瑞雪主任、莊東君老師的市級課題，林紅老師的縣級課題順利結(jié)題，劉剛、徐恒麗、劉芹、林紅老師的市級課題獲得立項;武瑞雪主任、莊東君老師獲得20xx縣“優(yōu)秀教科研個人”榮譽稱號。

四、以強化安全后勤管理為突破口，不斷提高服務水平。

(一)、強化服務意識，立足服務育人。

本學期后勤工作主要圍繞“省三星級高中現(xiàn)場驗收后的整改要求”及“區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”開展工作，踏實認真做好教育教學服務工作，為我校教育教學的良性發(fā)展作出了辛勤努力。

1、積極組織后勤人員參加學校組織的政治學習，將政治思想學習和具體工作相結(jié)合，認識自己工作的重要性以及認真做好本職工作就是對學校的最大貢獻，并重點放在提高服務意識和工作效率上，變被動工作為主動工作，增強了以主人翁的姿態(tài)對待學校安排的各項工作。

2、根據(jù)校長室的具體指導，強化各項規(guī)章制度，并對每個人的工作進行細化，做到責任到人，措施到位，認真落實崗位責任制。在學校一系列教育教學服務中，后勤人員同心協(xié)力，較好的完成各項工作，為學校的快速發(fā)展做出不懈的努力。

3、及時分發(fā)書籍、課本、維修學生桌凳、教師辦公桌椅，供水供電設施的檢查、維修，保證了開學時學校教育教學秩序井然。

4、學校圖書室、實驗室如物理、化學、生物、通用技術實驗室的正常開放、使用，教輔人員都能熱情主動做好服務工作。

5、學校北區(qū)場地綠化、體育設施的安裝、使用，食堂、超市日常管理，在建藝術樓的建設過程中遇到的各種各樣的矛盾的及時解決，都注入著后勤人員大量的辛勤勞動。

6、學校加強了食堂、超市的常規(guī)管理，嚴格食品進貨渠道，做好食品的儲存、銷售工作，確保食品的安全、衛(wèi)生。加強了食堂的財務管理，由食堂管理小組每月定期對食堂收入、支出進行核算，再交給學校食堂稽核小組進行核查，對存在的問題進行整改。超市的收入按雙方簽訂的合同進行結(jié)算。

7、學校在迎接(1)省區(qū)域現(xiàn)代化驗收(2)省三星級高中的整改(3)創(chuàng)建縣級“四心學校食堂”的前前后后的時間里，后勤科室人員無論是上班期間還是下班后、還是星期天，只要學校工作需要就會立即投入到工作中，為我校的快速發(fā)展，后勤科室人員不辭辛苦、任勞任怨，受到全體師生的尊重和贊美。

8、在校園文化、環(huán)境建設方面，在加強管理力度同時，還與班主任量化管理聯(lián)系在一起，從整體上提高了教師與學生對公物保護意識。在校園衛(wèi)生建設方面，一方面與德育處合作，加強學校內(nèi)外衛(wèi)生掃除工作;另一方面安排兩名保潔人員從早到晚不間斷的進行保潔，對存在問題及時檢查，督促整改。

(二)、加強平安校園建設，確保師生生命財產(chǎn)安全。

通過懸掛條幅、校園廣播、黑版報等形式進行宣傳，不斷強化安全意識，提高全體師生的自我保護意識。在校園內(nèi)重點位置安裝了監(jiān)控裝置，定期對消防設施、食堂、宿舍、各辦公室及教師用水用電、監(jiān)控裝置、多媒體等公物使用等一系列安全進行檢查，對存在的問題及時整改，不留任何隱患，通過大家的共同努力，本學期未出現(xiàn)安全等方面的問題，為學校的健康發(fā)展做出了重要貢獻。

校領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”，健全管理和防范責任制度，成立了安全工作綜合治理領導組，校長室還與各個處室、年級處、教職工簽訂了安全責任狀，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以食品安全、消防安全和交通安全為著力點，進行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時進行處理，做到了機構(gòu)健全、崗位明確、人員落實、經(jīng)費保證。校長室?guī)ь^全天候值班，雙休日、節(jié)假日也站在學校安全值班第一線，有效地保障了學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

(三)、嚴格財經(jīng)紀律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。

學校進一步規(guī)范辦學行為，規(guī)范地完成了各項收費工作。認真做好年度預決算，依據(jù)政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行。同時開展了開源節(jié)流活動，針對學校財路窄，底子薄的現(xiàn)狀，一方面, 嚴格按照財務管理制度，堅持收支兩條線，一支筆的原則，實行財務公開制度，將有限的資金用在刀刃上，用來激發(fā)全體教職工的熱情，改善學校的辦學條件，提升學校的知名度。另一方面，廣開納財之路，各路疏通，多方籌措，廣招財源，為學校的發(fā)展注入營養(yǎng)。同時還做到了堅持標準，規(guī)范收費，并實行收費公示制度。

我們深深地明白，xx市xx中學昨日的榮光就是我們今日工作的起點，唯有抓住機遇，奮發(fā)圖強，與時俱進，才會有學校的發(fā)展、人才的輩出!我們感謝老師們晨光熹微時分踏入校園，感謝老師們勞心費神地忘我工作，是你們的積極進取、開拓創(chuàng)新，推進了學校的快速發(fā)展，是你們的高瞻遠矚，匠心獨運，讓學校始終站在教育改革與發(fā)展的浪尖上，你們是xx中學建設與發(fā)展的積極參與者和支持者，你們是xx中學輝煌歷史的創(chuàng)造者和見證者，謝謝你們!

20xx年對于我們xx中學來說，將是不平凡的一年。教育教學質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效，面對困難和機遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵精圖治，銳意改革，把細小的事做徹底，把簡單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅定信念，不斷地提升辦學內(nèi)涵，深化辦學理念，狠抓規(guī)范管理，促進質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學習校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的規(guī)范校園、最優(yōu)化的廉潔校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標，譜寫xx中學教育教學工作的新篇章，開創(chuàng)xx中學的美好未來!

一學期來，我們在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級教育行政部門的正確領導下，全力教工共同配合，深入貫徹黨的十九大精神，積極響應市教育局實施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺，以教育公平為準繩，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學模式，致力于“為每一名學生提供最適合的教育”，現(xiàn)就一學期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：

一、完善管理，優(yōu)化學校辦學內(nèi)涵

(一)以培訓為重點，優(yōu)化管理決策力

我校十分重視管理層的培訓，暑假期間，校級領導前往北京大學參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓，9月份，賀恒榮副校長在浙江大學參加東莞市高考改革教學管理專題培訓班學習，張學廷、薛景哲、李積田、馮海燕、黎卓強等5名中層干部前往湖南大學參加大嶺山鎮(zhèn)教育領導干部培訓，提升校園管理能力和辦學水平，為校園管理提供更為豐富的理論支持。

另一方面，我們不斷完善學校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會、教代會等組織的作用，讓教職工參與到學校管理當中，實現(xiàn)民主管理、依法治校。鼓勵教職工參與學校管理，增強學校的凝聚力和向心力。在完善績效分配方案、年度考核制度、關心教職工生活、崗位競聘等方面學校教代會、工會發(fā)揮了積極的作用，促進學校管理不斷提升。

(二)以創(chuàng)建為主線，實現(xiàn)管理規(guī)范化

根據(jù)上級部門的工作布署，本學期我們先后開展了省依法治校示范校、省義務教育標準化學校、省無煙學校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復評工作，配合東莞市文明城市四連冠、省教育強鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)做好資料整理工作，進一步優(yōu)化了學校管理，加強了隊伍作風建設，深化提升教育服務質(zhì)量和服務滿意度，促進我校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷擴大社會影響力。

二、立足基層，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡

(一)抓好常規(guī)德育管理，落實三風一訓

三風一訓是學校辦學理念的體現(xiàn)。為了抓好校風建設，我們以落實好德育常規(guī)為抓手，推進德育工作的開展。包括抓好值周值日工作隊伍和年級學生分會建設，不斷健全德育量化管理，積極落實學生素質(zhì)評定，值周值日檢查制度、文明班級宿舍學生評比制度。發(fā)揮團委、學生會、少先隊等組織的管理職能，積極做好后進生轉(zhuǎn)化等工作。

一學期以來，德育評定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人，占8.03%;不及格18人，占0.945%;全校全勤學生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計2439人次,占128.16%，全體學生違法犯罪率為零，安全責任事故為零。

(二)加強師德師風建設，建設德育隊伍

德育處不斷健全德育成員工作研討學習會和班主任全員培訓、工作交流會制度，積極開展德育工作研討學習活動，促進德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高。

2.重視班主任工作。加大對青年班主任的培養(yǎng)，開展各類班主任交流活動。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人，工作室積極開展班主任研討及落實年輕班主任培養(yǎng)工作。本學期共有盧凱香、鐘偉紅、辛如等6位班主任舉辦開展校級主題班會公開課，尹佩恩老師獲全市中小學主題班會微課展評三等獎。正是班主任間的定期交流，加快青年班主任的培養(yǎng)，實現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。

(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作

借助市教育局微課掌上通的平臺，我校加強對家庭教育的研究，積極組建家委會，定期向家長發(fā)送家庭教育、安全教育、教學活動等各類信息。本學期，我校還邀請林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說，讓家校合作更美好”兩場家庭教育講座，幫助家長更好進行家庭教育，配合學校做好德育思想工作，實現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進育人水平的提高。

(四)開展助學幫扶活動，積極回饋社會

1.幫扶學生。對學生在學習、心理、家庭、經(jīng)濟上出現(xiàn)的各種困境，我校高度重視，積極與社會組織聯(lián)合，尋求解決方案。除了學校本身的助學基金，我校還積極為貧困學生申請國家、省、市和企業(yè)的助學金，本學期，共有5名學生成功領取城鄉(xiāng)義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助，1名學生領取廣東省建檔立卡貧困學生免學費補助，8名學生得到金石家具有限公司的慈善助學金。

2.幫扶學校。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學校是我校對口幫扶的民辦學校，學校高度重視幫扶工作，實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展。通過學校領導層的密切磋商制定幫扶

工作方案

(五)策劃社會實踐活動，鍛煉學生能力

為了提高學生對德育活動的興趣和參與度，德育處不斷創(chuàng)新德育活動形式，策劃校內(nèi)外社會實踐活動，寓教于樂，在活動中灌輸社會主義核心價值觀的理念。本學期，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W習十九大精神，邀請十九大宣講團到校宣講，在校內(nèi)舉辦“領會十九大，共筑嶺中夢”團支部活動展示課，“喜迎十九大、紀念建隊68周年暨加強初中隊建重溫入隊誓詞宣誓活動”、“青春遇見十九大，志愿服務在行動”志愿服務活動月等一系列活動，在校外組織學生參與圍墻涂鴉，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人，帶領學生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學開展拓展活動。這些活動的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風貌，較好地豐富學生的校園生活，達到培養(yǎng)學生良好的言行舉止與文明禮儀，提高綜合實踐能力，促進良好校風的進一步形成。

三、著眼課改，提升智慧教學水平

(一)推進課改，抓好常規(guī)教學

以抓好教學常規(guī)工作為突破口，積極推進“智慧課堂”建設。一方面教導處聯(lián)同科組長定期做好常規(guī)教學工作的檢查指導，包括教師的備課、批改、上課等教學環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查，嚴格執(zhí)行“推門聽課”制度。另一方面，每月舉辦校級公開課，繼續(xù)研討提高課堂效率模式，貫徹落實“小組捆綁式”課堂教學管理計劃，編寫好導學案并做到有效利用。

(二)嚴抓備考，奠定中高考基礎

為了做好中高考的備考工作，學校成立了中高考領導小組，加強對中高考工作的指導。學期初我們召開了中、高考備考動員會議，總結(jié)上屆經(jīng)驗教訓，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵措施。落實月考備考制度，根據(jù)考試實際情況，調(diào)整畢業(yè)年級的常規(guī)管理、家長交流、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項備考措施。

(三)重視培訓，打造強師工程

學校重視教師隊伍建設，鼓勵教師積極參加國家、省、市各級培訓，充分發(fā)揮彭國運、林葉鋒名師工作室的作用，制定工作方案，落實工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng)。本學期，劉敬軍、曾玲、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號。周凌燕老師成為我市中小學名師培養(yǎng)對象，趙芙蓉老師被評為東莞市初中化學第三批教學能手，李珺潔老師在廣東省總工會和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽(高中音樂組)中，獲得省二等獎;劉永浪老師在市中小學青少年教師教學能力大賽中獲高中物理三等獎。本學期，還完成了全體教師的教師資格認定，順利完成職稱評定工作。我校黎卓強、陳炎軍、項永海等3名老師通過一級教師職稱評定，葉潤珊、周月媚等6名老師通過二級教師職稱評定。教師專業(yè)素質(zhì)進一步加強，為我校的強師工程奠定基礎。

(四)立足校本，提升教研水平

我校以打造“慧科研”為契機，立足校園實際情況，老師以科組為平臺、學生以興趣小組為基點，開展大量教研實驗，不斷促進教育教學水平的提升。

本學期，我校共有20多位教師在省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎，其中我校德育、歷史、音樂3個學科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題，鐘輝珍、盧賀球、曾文玉、彭國運等四位老師主持的市立項課題順利結(jié)題。在教學論文大賽中，張全超老師的《例談數(shù)學青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學數(shù)學研究》20xx第12期下半月刊上;湛廣遠老師的論文獲省論文三等獎，陳炎軍、羅彩紅、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎，田娟、黎雪興、張全超、彭敬奎老師的論文獲市三等獎;莫文智、王納、王寧老師獲得市一等獎，湛廣遠、盧楊梅、王納、莫文智獲得市二等獎，尹佩恩、莫文智、徐文婕老師的課件設計獲得了市三等獎;還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一、二等獎。

(五)提升素質(zhì)，開展校園文化活動

學校非常重視學生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。本學期，學校開設足球、攝影、剪紙、管樂、航模、視頻制作等第二課堂社團達30多個，確保每個學生均能參加一項第二課堂社團活動，利用每天的大課間、第二課堂活動時間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動。除了常規(guī)的校園社團活動外，本學期還順利舉辦了第十一屆體育藝術節(jié)，包括田徑運動會、校慶杯足球聯(lián)賽、書畫作品展、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場硬筆書法比賽等包含體育、藝術領域的十多項活動，充分展現(xiàn)了嶺中學子的優(yōu)秀風采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學生個性特長，豐富和繁榮了校園文化生活，成為學校推進素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學特色得到進一步的彰顯。

一學期來，有30多位同學在國家、省、市、鎮(zhèn)各級競賽中獲獎。其中，龔琳同學獲全國青少年“未來之星”陽光體育大會文化交流展示互動書法作品三等獎;我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學生器樂比賽初中合奏組一等獎;校初中足球隊獲市中學生足球賽第五名;李曉彤、李柯嫻同學分別獲市第九屆中小學規(guī)范漢字書寫大賽中學硬筆組一等獎和三等獎;魏瀟瀟、龔琳同學在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學生“夢·閱讀”現(xiàn)場組作文競賽二等獎;譚可筠、毛文俊同學獲第三十四屆全國中學生物理競賽市三等獎。

四、重視安全，保障平安校園體系

(一)嚴把安全出入關

總務處加強對門衛(wèi)的培訓，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓，配齊保安人數(shù)和保安安全器械，外來人員進入校門一律要登記，對學生請假和日常進出校門都進行更為嚴格的檢查和登記。學校后勤部門長期做好學校設施設備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾恚瑢W校沒有發(fā)生重大的責任安全事故，盡最大的努力維護好校園師生的平安。

(二)嚴把食品安全關

學校在廣場和食堂專門開辟宣傳欄，宣傳食品安全知識，提高學生的食品安全意識，確保校園內(nèi)的食品安全。同時對飯?zhí)眠M一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購食材送專業(yè)機構(gòu)檢測，落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進行檢查和登記，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度。

(三)嚴把消防安全關

學校定期對校園設施設備進行安全排查，配齊消防安全設施，杜絕消防安全隱患。同時，認真設計排隊下樓放學線路，要求老師強化課堂教學安全管理，落實帶隊放學，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練，切實做好學生的心理健康教育，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低，從容應對緊急情況。

(四)做好疾病預防報告關

新生入學，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗預防疫苗接種工作。日常工作中，加強校園除四害及場室的消毒工作，認真落實學生晨檢和因病缺勤報告制度。同時，學校還按季度在流動宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預防措施，張貼關于流感等疾病的預防海報，宣傳正確的生活習慣，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。

(五)保障校園財產(chǎn)安全

財務人員嚴守財務制度，實行收費項目、標準公示制度，規(guī)范財務審批手續(xù)，規(guī)范采購和借出手續(xù)，主動跟蹤學校的有關建設與設備更新添置工作。財務賬目能做到日清月結(jié)，依時發(fā)放教工工資，積極做好20xx年財務決算和20xx年財務預算案，各項程序做到公開透明。

一學期來，我校雖開展了大量的教育教學工作并取得一定的成績，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底。特別是列隊放學、課堂管理、值周檢查、跟班督促等部分教師做得不夠好;個別教師的教學工作需不斷加強，在同科、同類班級的成績距離比較大，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到、代簽等不良行為;一些工作落實不到位，如微課掌上通的使用、曬課未達基本要求，我們將不斷開展自查自糾工作，爭取更大進步。

本學期，學校工作以黨的xx大精神為指導，全面落實市局及教育學區(qū)的工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質(zhì)量作為重點，依據(jù)開學初制定的工作計劃，從實際出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，有效開展各項教學與教研活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)對本學期的主要工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)管理，落實素質(zhì)教育。

1.嚴格按照省頒的課程設置開齊課程、開足課時，嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時，保證正常的教學秩序。

2.認真做好教學質(zhì)量分析。教導處要求各主課老師作好上年度教學質(zhì)量分析，尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。在此基礎上，向全體教師提出了質(zhì)量的工作目標，促使全體教師不斷增強質(zhì)量意識。經(jīng)過一學期的努力，成績得到了顯著提高。

3.進一步完善教學常規(guī)檢查制度。一學期四次對教師的備課、學生典型錯題記錄和分析、學生作業(yè)本批改等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，許多教師能根據(jù)學生實際情況進行備課，內(nèi)容詳實，并做到有教學反思。能及時認真細致地批改學生作業(yè)本，并做到及時反饋，尤其是作文本的批改。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分教案教學過程較簡單，尤其對于學生活動預設不夠全面，學生作業(yè)布置缺少針對不同學生進行分類布置。

4.教導處對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。要求每個教研組定期舉行公開課活動，這樣既能檢驗教師對新課程理念的領悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學。本學期，教導處聯(lián)合學科教研組，舉行了對新教師聽隨堂課的活動，給予其課堂教學指導，積極提升新教師的課堂教學能力。

二、重視德育工作，促好習慣養(yǎng)成。

1.規(guī)范教室文化建設，堅持每月一期的黑板板評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。從開學初到學期末，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，扶助員做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

3.進行行為習慣教育，重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4.以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

九月份，開展了“感恩教師”系列活動，旨在教育學生尊敬師長，培養(yǎng)學生感恩的美德。

十月份，舉辦了第xx屆?？萍脊?jié)，推動我?？萍冀逃ぷ?，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，推進學校素質(zhì)教育。

十一月份，為了增強學生體質(zhì)，提高運動能力，豐富校園文化，舉行了一到三年級的個人跳繩比賽和四至六年級的集體跳繩比賽。

十二月份，為了引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，同時也展示新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的精神風貌，舉行了一年級少先隊員入隊儀式。

三、搭建展示平臺，提升師生素質(zhì)。

(一)教科研引領，提升學校品位。

1.為全面貫徹“整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關系”教學綱領，落實“科研興?！庇媱?，加快教育教學質(zhì)量的提升步伐，第8周由校長和書記帶隊，校委會及班主任等10多位老師到寧波參加“中小學教研組建設優(yōu)化策略及提升教研實效研討會”培訓。第12、13周語文、數(shù)學老師分兩批赴金華參加“全國小學語文、數(shù)學名師教學觀摩與教學思想研討會”。

2.為進一步加強學校的學習交流活動，探討基于有效學習的課堂教學變革，促進教師教學水平的提高，第7周我校與中心小學、五小、第三小學進行小學科學教學聯(lián)片教研活動，張志瑞老師做講座并點評課例。第13、14周我校與七小進行語文和數(shù)學教學聯(lián)誼，高靖、陳奔兩位老師展示了精彩紛呈的語文、數(shù)學課，鄭偉、葉建偉兩位為大家分享了精彩的講座。

3.為了提高我校教師的專業(yè)水平，第13、14周特邀請彭永帆、李微琴兩位專家老師對我校的高靖、陳奔老師進行教學指導。

4.第14周，張志瑞老師應教師進修學校邀請，在中心小學給全市小學科學新教師上了一堂精彩的展示課。

(二)開展各項活動，促進學生全面發(fā)展。

本學期為了提高教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的不斷深化，組織了不同年級段不同形式的檢測與競賽活動，語文學科的有：一年級拼讀過關檢測，一至六年級全員古詩文誦讀等級過關比賽;數(shù)學學科的有：一至二年級口算過關考核，四、五年級計算能力檢測;英語學科的有：三、四年級英語書寫過關、五、六年級英語文本誦讀比賽;科學學科有：四、五年級科普知識競賽等?；顒有问接邪嗉壪缺?，推薦學生參加比賽，也有全年級段學生共同參與的方式，以此讓更多的學生能夠參與學校的活動，豐富校園生活。

四、加強安全管理，確保師生平安。

1.學校成立了安全領導小組，由校長任組長，安保主任為副組長，中層干部及各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。還與各年級簽訂《學校安全責任書》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

2.加強對全體學生的防溺水、交通、飲食等安全教育工作，利用廣播室、宣傳欄、黑板報、顯示屏等渠道對學生進行安全知識宣傳。多次向全體學生家長發(fā)放告家長書，對外來學生進行“乘車情況”調(diào)查摸底，舉行“安全你我他”安全知識競賽，開展消防安全疏散逃生演練，邀請xx派出所葉方民警對學生開展“防詐騙保安全”知識講座。這一系列活動的開展，不但增強了學生的安全意識和自我防護能力，也維護了學校正常的教育、教學秩序。

3.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，關注學生身體情況，并作好記錄;堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。

五、改善辦學條件，提升辦學層次。

1.加強校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，建設節(jié)約型學校。嚴格執(zhí)行購置設備設施登記制度、實物領取登記制度和賠償制度，加強節(jié)能教育。

2.做好后勤保障工作，搞好校園及環(huán)境的整改、美化。本學期，對教學樓所有教室的門進行更換，對走廊等地瓷磚進行翻新，改變了教學樓的面貌。其次，更換了一樓辦公室的辦公桌，讓老師們有了更好的工作環(huán)境。平時還能及時對各個教室、辦公室多媒體打印機等進行維修，保證了老師們?nèi)粘５慕虒W活動。

3.對學校的塑膠操場進行立項申請，并在局辦公會上通過，現(xiàn)已經(jīng)設計、審圖程序，在下學期再經(jīng)過預算和投標，預期在20xx暑期開工。

4.發(fā)揮工會職能，不斷完善并堅持校務公開，突出校務公開的工作重點，通過校內(nèi)外公開欄、教代會等渠道加強規(guī)范運作，接受群眾監(jiān)督。同時也切實維護教職工的合法權益，本學期繼續(xù)對教師供應中午快餐，為他們送上生日蛋糕等。并積極響應上級號召，精心組織、廣泛發(fā)動教師，220%的超額完成獻血指標。

六、存在的不足

1.隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學方法，現(xiàn)代化教育設施的運用還有待加強。

2.美術、體育等專職教師欠缺，導致有關的教研活動不能更好地開展。

3.學校管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。

總之，學校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強科研興校力度，重點抓好學生德育工作，繼續(xù)提高教育教學質(zhì)量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。

學校第一學期工作總結(jié)篇九

本學期工作很快結(jié)束了，在校各部門的大力支持和校長親自帶領下，我們后勤部門積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優(yōu)化后勤機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就本學期后勤工作總結(jié)如下：

我校的校園環(huán)境建設和基礎設施建設，在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生著變化，校園建設、規(guī)劃工作取得了一定的成就。本學期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設，現(xiàn)各項校園建設工作已基本完成。

學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。

一學期來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。

在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行。

總務工作是為教育教學服務的，涉及物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境；另一方面，還要管好這些條件,例：下水管堵了，我們及時組織人員進行了3次疏通；門窗壞了，能及時組織維修，本期我們后勤人員組織修理桌凳二次40余件，親自安裝玻璃二次20塊；電器設備壞了，能隨叫隨到，進行搶修。我們的原則是，凡是后勤工作人員會干的活，絕不掏錢請人做。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年工作計劃，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。

財產(chǎn)管理上，我們嚴格執(zhí)行學?！秾W校財產(chǎn)管理制度》，實行嚴格的登記管理，進行量化考核，兌現(xiàn)考核結(jié)果。我們經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，能及時進行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學生進行教育。通過班主任的'教育，和自己的文明行為，啟發(fā)學生愛護公物的好習慣。

在財產(chǎn)安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。

總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們希望小學的后勤工作更上一層樓。

學校第一學期工作總結(jié)篇十

奮馬揚鞭，風風雨雨，我們走到了虎年。

本學期我校始終堅持黨的教育方針，以人為本，牢固樹立以德樹人和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高學校教學質(zhì)量為抓手，在上級領導的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了本學期所制定的各項工作目標。

一、學校硬件建設及校容校貌方面：

本學期中我校大力改進教師辦公條件和學校的硬件建設。為每位教師配備了教學用優(yōu)盤，為教師供應純凈水，給教師住室配備門簾、毛巾、香皂等;在生活上給教師提供最大限度的關心和幫助。安裝教室窗簾48個，加高加固了校墻，粉刷了教室墻壁，購買了電鈴，裝修了美術室，修整了學校的樹木，維修了漏雨的教師住室房頂及廁所，印制張貼了學校的辦學理念及學校文化方面的標語，在樓道安裝了正衣冠的玻璃鏡。從而大力改變了學校的校容校貌，使學校煥然一新。

二、文化氛圍方面：

環(huán)境育人。學期中我校制定了學校的校訓、教風、學風和辦學理念。讓全體師生有了共同的目標。又精心設計了課改方面、習慣養(yǎng)成方面讀書方面的名言警句，張貼在校園激勵學生。學校還印制了社會主義核心價值觀、文明河南等展板，在走廊、過道、多處安置了有關衛(wèi)生安全道德感恩做人等方面的標語牌。教室內(nèi)，各班班主任和學生共同制定了班級文化，有班歌、班級目標、班風、班級公約、小組合作評價細則，學生值日分工、班干部職責、站路隊順序名單等，利用校門口電子屏不斷加強對學生的愛國主義教育、反邪教教育、養(yǎng)成習慣教育、家教知識宣傳等。

三、學生行為習慣養(yǎng)成方面

我校堅持從細處著手，小事做起，從課內(nèi)到課外，從學校到家庭堅持每周做了一件小事，課內(nèi)的有養(yǎng)成整理學習用品，工工整整寫字，不用橡皮，見到老師問聲好，撿起地上的垃圾，課外的有每天堅持讀書10頁，吃飯前洗手，每天洗手洗臉梳頭，當天作業(yè)當天完成。我校利用每周的升旗儀式，對學生進行宣傳，在教室中分小組落實，組長記錄調(diào)查，每周班會班主任總結(jié)、評比、表揚。及時召開了家長會，加強了家校的溝通，讓家長在校外、家庭中培養(yǎng)孩子的各種好習慣，并做好監(jiān)督。

四、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。開學初，制定學校課改工作計劃，組織教師學習山西太谷教學模式，領會其精神，利用每周二的業(yè)務學習時間，組織教學學習交流小組建設、班級評價等等，取長補短。除了每周二的業(yè)務學習時間，我們還要求教師每周自學一篇關于課改的理論知識，并記好筆記，學校不定期檢查。教師人手一份課改理論資料，促使其不斷學習，不斷提高。在一學期的學習中，老師們的課改理念有所提高。

2、加強小組長的培訓。學校每周對各班的小組長進行集體培訓，使他們明確自己的責任，明確在課堂如何帶動小組員進行學習，如何配合老師做好自己的工作，在一學期的培訓下，小組學習養(yǎng)之有素，小組學習效果卓有成效。

3、充分發(fā)揮聽評課的作用。學校一周安排兩位教師的課，組織教師聽課評課，外出學習回來的教師上一節(jié)觀摩課，老師們學習其優(yōu)點，提出不足，共同進步。

4、積極參加各種教學活動。本學期，我校左玉霞老師參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎，李紅波老師參加洛陽法制優(yōu)質(zhì)課獲獎，李海燕老師參加洛陽市美術優(yōu)質(zhì)課，左玉霞老師積極給題庫供題，并獲得先進個人。

5、抓常規(guī)教學的檢查工作。開學初學校制定了常規(guī)檢查工作方案，包括對教師的備課、授課、批改作業(yè)、聽課等各項檢查，并在開學后一月一次常規(guī)檢查，在檢查的過程中及時進行階段總結(jié)，表揚先進，推動后進。組織優(yōu)秀學生作業(yè)展覽和優(yōu)秀教師導學案展覽。

五、注重德育工作。

我們力求讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期我校認真組織升旗儀式，上好每一節(jié)班會課;開展課志愿者服務活動、小手拉大手活動，利用節(jié)日適時對學生進行了互幫互助、尊老敬老助老的教育活動，組織學生每周一件感恩的事，(給父母捶背、端飯、洗腳、打掃房間、洗衣物、洗手、洗頭、剪指甲、刷碗、過生日、給同學做一件感恩的事、給老師做一件感恩的事)受到了家長和社會的一致好評。為了豐富學生校園生活，我們還開展了校園文化系列活動，活動包括班歌比賽、手抄報評比、書法比賽、元旦聯(lián)歡會，才藝展示，趣味游戲，猜謎語等活動。

六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

我校對安全工作常抓不懈，本學期進一步完善和強化了學校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學生的安全始終放在一切工作的首要位置。學校充分利用例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣傳窗等多種形式，對在校學生進行雨天安全知識教育、交通安全知識普及、防火放電安全教育。學校不定期進行消防演練、逃生演練等。學校多次對校內(nèi)安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)廁所漏雨、教室住室裂縫漏雨，校墻較低，就立刻維修整改，杜絕了隱患的發(fā)生。

另外在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學生外出活動、危險品等項管理，學校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領導假期帶班等項制度。多年來，我校從未發(fā)生任何安全責任事故。

七、財務管理工作方面。

組織教師選舉了教師代表兩人，讓教師監(jiān)督參與學校財務的管理，按時記錄收支流水賬，經(jīng)費收支及時在學校進行公示，接受全體教師的監(jiān)督。本學期我校依據(jù)財政局的要求，全面核查請理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，并建立固定資產(chǎn)臺賬。一學期以來，我校對公用經(jīng)費做到了詳細測算計劃，對校舍維修方面做到了專項資金的使用。

由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高，在廣大教師的共同努力下，自由散漫的懶散現(xiàn)象不見了，責任心增強了，勇挑重擔的多了，校風校貌等各方面較之以往都有了很大的改觀。

在廣大師生的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項預定目標任務，但還存在著一些不足，如：教師的讀書量較少教師還需要思想認識上的的，在課改的工作中教師積極性不夠等，在養(yǎng)成教育方面還缺少創(chuàng)新和堅持，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)努力，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力。

學校第一學期工作總結(jié)篇十一

本學期，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__

一、加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校管理水平。

1加強領導隊伍建設。堅持校長負總責、校委會成員各負其責的領導責任機制，學校校委會重新對兼職工作進行了分配，從而使成員分工明確，職權責相應，努力建設一個同心同德、求真務實、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強的領導集體。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，學校領導聽課、評課，培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構(gòu)，加強課間及路隊安全的管理，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《__

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校 舉行法制教育講座，通過學校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。本學期我校在師生中積極宣傳、學習、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報 ，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。通過“八個一”活動，學生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

3、強化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結(jié)，召開家長會，對家長進行培訓。提高了家長管理水平，加強了家校聯(lián)系，有力的促進了學校教學。

(二)加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)班工作。一是加強領導。由校長主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學科制訂了學科工作計劃 ，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業(yè)班團隊精神的建設。在日常教學中，學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。

2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“課堂教學研究月”“如何寫好教學反思”“兩種模式教學探討” “語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的能力。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。通過月考，教師可以及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

(三)增設音體美教研組，全面提高學生綜合素質(zhì)。

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，本期增設音體美教研組，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術活動，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

三、大隊部活動多彩豐富。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學習。充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。

四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學校工作日?；⒁?guī)范化、制度化，我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項管理制度。主要有：教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項責任書 。實行分層管理，校領導抓教導處，教導處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學科教學，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學生學習、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

五、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以創(chuàng)建文明校園為方向，積極爭取社會支持，加強校園文化建設，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學期購買了添置課桌30套，宣傳標語50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學樓護欄及大門等，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

六、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位，多媒體教學運用不充分。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

3、學生來源比較復雜，家庭教育和學校教育結(jié)合不夠緊密。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學校工作推向更高的層次，更高的起點。我們有計劃也有信心把今后的工作做好。

學校第一學期工作總結(jié)篇十二

一學期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領導下，以黨的__大精神為指針，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的辦學理念，以“和諧、規(guī)范、創(chuàng)新、有效、發(fā)展”為著力點，開拓師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展的辦學局面。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學校精細化管理再向縱深推進

1.小片區(qū)管理加大力度。今年秋季起原西邊小學納入學校統(tǒng)一管理，實施小片區(qū)管理，學校實行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學、捆綁考核”的管理模式，統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一財務管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一?；铡⑿７?、統(tǒng)一師生活動等“一校制”管理模式。從總校區(qū)選派8名技能科優(yōu)秀骨干教師、1名品社教師到西邊校區(qū)任教，從西邊校區(qū)選派1名體育教師到總校區(qū)任教，有力地保證了兩個校區(qū)開齊開足相關課程。本學期總、分校區(qū)共有18對教師師徒結(jié)對子，以“影子培訓”、共同教研來保證西邊校區(qū)課程計劃的有效落實，促使全體教師互促共進，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展共同體。西邊校區(qū)高燕瑜、尤培玉老師在總校區(qū)佘美滿、楊曉艷老師的指導下分別榮獲安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽一、二等獎。本學期總校區(qū)投入85萬元，西邊校區(qū)投入95萬元進行校園修繕添置，為學生創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的學習生活環(huán)境。

2.提升制度建設的價值。聽取全體教師建議，再次修改和完善學校的各種常規(guī)管理制度，依法保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督，完善學校制度，促進學校依法治校,9月份自下而上，由年段老師選舉出教職工代表，通過召開首屆教職工代表大會，審議通過學校的各項規(guī)章制度，營造學校執(zhí)行力文化，確保制度管理從外在約束演進到內(nèi)在自律，提升制度建設的價值。

3.開齊上足、上好課程。根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程。不超比例安排語數(shù)課時，不擠占體育課、藝術課、綜合實踐等教學時間。貫徹落實每周1課時少先隊活動課程。強化小學英語、書法、科學、體育、綜合實踐活動等技能科教學工作。學校在大課間活動時間大力推廣“七彩陽光廣播體操”、“泉州南少林五祖拳操”、“詩韻操”。參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會，榮獲團體總分第四名，參加安海鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。豐富學生課外活動，普及學生課外活動的參與面，以學生自主參加、主動發(fā)展為原則，開設了美術、書法、圍棋、合唱、舞蹈、南音、寫作、科技創(chuàng)新實驗、燈謎、趣味英語、乒乓球、籃球等興趣班等12個校級興趣小組。各年段再根據(jù)學生自身發(fā)展的需求，開設符合低、中、高年段學生的興趣活動班共36個。結(jié)集出版《雪蓮花》第7期。參加鎮(zhèn)20__年小學生田徑運動會獲團體總分第四名，參加鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”比賽獲甲組三等獎，參加鎮(zhèn)首屆趣味體育活動校際挑戰(zhàn)賽獲二等獎，參加鎮(zhèn)第四屆小學生合唱比賽獲二等獎，參加晉江市“紫湖國際”電視舞蹈大賽(小學組)獲三等獎。參加鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽，1名學生獲一等獎，4名學生榮獲二等獎，3名學生榮獲三等獎;參加晉江市中小學生器樂獨奏比賽，2名學生榮獲一等獎，2名榮獲三等獎;參加泉州市小學生器樂獨奏比賽1名學生獲三等獎。參加安海鎮(zhèn)“我是未來小畫家”，1名學生獲一等獎。參加晉江市“三個百”廉潔藝術作品比賽4名學生獲一等獎，3名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎;參加泉州市“黨在我心中”歌唱比賽2名同學獲小學高年組二等獎;參加晉江市青少年科技創(chuàng)新大賽2名學生獲二等獎，1名學生獲一等獎。

4.加大后勤服務工作。做好學校設施的維護工作，加強校產(chǎn)的使用、維護、報損等工作，完善專用室設備使用登記、報損、管理制度?？倓杖藛T本著節(jié)約的原則，所能及地加以處理好門窗、門鎖、電燈等修理工作。定期對學校的教師、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。更換學校的舊課桌椅、對兩棟教學樓進行門窗、墻壁、黑板進行整改確保學生良好的學習環(huán)境。四是做好午托服務。

5.切實增強家校合力。舉行20__年秋季一年級新生家長會，350多名一年級家長參加活動，讓家長了解辦學歷史和辦學理念，進行幼小銜接的指導工作，上下學時間的通知。開展家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長參與，參觀學校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學校的了解，以“同課同構(gòu)異師”的教學教研方式，讓家長參與課堂教學活動，分享“家庭教育與學校教育的聯(lián)系及行動建議”。分別召開畢業(yè)班家長會及一至五年段期中家長會，姚建安校長向全體家長介紹學校一年來所取得的成績，提出教育孩子的建議，班主任就本班的情況向家長們匯報，從學生的德育、紀律、學習、管理等情況與家長們進行面對面的交流。召開家長委員會換屆籌備會，討論“養(yǎng)正中心小學學校發(fā)展大計”、“如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實效”等問題，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

二、學校德育工作再向?qū)嵭н~步

1.加強德育隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期至少召開1次家長會。10月11日，施妮老師在泉州市《貼近生活的德育實踐成果推廣應用教學研究》課題結(jié)題會上，呈現(xiàn)學校品德課題組在“品德教材開發(fā)與小學生公民素養(yǎng)培育的實踐研究”的成果，受到與會者一致好評。組織參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇征文比賽，陳淑瓊、施妮、楊華麗老師均榮獲一等獎;陳明聰、洪茹茹老師均榮獲二等獎;黃麗雅、林春香老師均榮獲三等獎。黃麗雅、黃荔燕、洪茹茹等15名教師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

2.加強校園德育環(huán)境建設。各班嚴格按照泉州市班級文化建設要求布置班級，在布置上要突出自班的特色與創(chuàng)意。更新學校的校園文化和廊道文化，在學校禮堂的一樓設置全校教師風采、辦學宗旨《立德樹人科學發(fā)展和諧興?！?。更換新教學樓的橫梁文化。二樓以《環(huán)保綠化》為主題，三樓以《文明禮儀》為主題，四樓以《孝順》為主題，五樓則以《生活名言》為主題的廊道文化對學生進行熏陶教育。不定時地組織開展全校性的環(huán)境衛(wèi)生大掃除及大整治，徹底清除校園衛(wèi)生死角，豐富校園文化建設，提升文化內(nèi)涵。

3.重視少先隊活動的開展。九月份，開展豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，舉行一年級新生拜孔子活動，開展“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”手抄報評比活動和黑板報比賽。十月份，開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育，“日行一善”道德銀行活動，“慶祝國慶節(jié)”活動(出好國慶?？鍒?，“弘揚和培育民族精神代代傳”主題班隊活動。學校大隊部積極組織，認真籌備，開展“紅領巾相約中國夢”的少先隊活動，建隊日新生入隊儀式，大隊干部換屆選舉，“我們的節(jié)日?中秋”和“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。十一月份，開展少先隊文明禮儀系列活動，強化訓練隊員的隊禮和佩戴紅領巾等少先隊基礎知識。參加晉江市十佳隊課評選，林春香老師的“美德寶葫蘆傳揚新風尚”活動方案參加“晉江市揚文明新風創(chuàng)美麗家園”少先隊主題活動方案評選榮獲一等獎。開展“三愛三節(jié)”主題教育活動;舉行安海鎮(zhèn)少先隊主題隊課觀摩研討活動，獲得了與會輔導員老師的一致好評。十二月份，開展12.9愛國運動系列活動，通過主題班隊，黑板報，國旗下講話、蒲公英廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，開展“學會感恩，與愛同行”系列活動，開展紀念__誕辰120周年的活動。

元月份，開展“迎新年，暢想中國夢”系列活動。

三、學校教學教研工作再向高效挺進

1.強化教師業(yè)務學習。根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，組織教師學習《小學教師專業(yè)標準》解讀;組織教師參加省、市各級研討活動，以提高學校教學研究和管理;承辦與省名師“同課異構(gòu)”，專家現(xiàn)場診斷和訪談式培訓(語文、心理健康學科)活動及晉江市小學心理健康主題研討活動。加大走出去的力度，安排教師(71人次)先后到福州、廈門、南京、泰寧、江蘇等地聽課，學習先進的教學經(jīng)驗，骨干教師參加送教下鄉(xiāng)交流活動。

2.實效開展教研活動。根據(jù)期初的教學工作計劃，依托課題研究和課改實驗載體，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，扎實開展形式多樣的教研活動，楊華麗老師開設《書養(yǎng)涵 學養(yǎng)心書香雅格致》骨干教師專題講座，年段開展二次磨課(集體備課、聽課、評課)，家長開放日活動;師徒結(jié)對獻課活動等。黃麗蓉副校長受福州鼓樓區(qū)教師進修學校邀請開設《牽手片段教學》;受福建省普教室邀請參加“送培下鄉(xiāng)”活動，開設《合適的紙漿的探究》;在福建省教育廳組織的《小學綜合實踐活動首次專遞課堂》開設《紙漿畫制作》一課，受到好評。李阿麗老師榮獲晉江市小學科學學科片段教學、課堂教學觀摩比賽一等獎;許惠瑜老師榮獲晉江市小學品德與生活(社會)錄像課評比、優(yōu)質(zhì)課展評一等獎;鄭君藝老師榮獲晉江市小學體育學科優(yōu)質(zhì)課(錄像)比賽二等獎;官嵐嵐老師榮獲晉江市小學綜合實踐活動“主題活動成果”現(xiàn)場展示評比最佳資料整理獎;周梅芳老師在晉江市小學心理健康教育教學研討活動中提供現(xiàn)場課例《生命啟航感恩同行》;施妮老師、周梅芳老師在晉江市小學學科教學能力提升校本研修培訓第二階段系列活動與省名師“同課異構(gòu)”;蔡秋云老師在福建省中小學綜合實踐活動課程教學研討會暨綜合實踐活動課程評價及實施子課題結(jié)題會上提供《走近百年畫燈》現(xiàn)場課例，黃麗蓉副校長做《小學綜合實踐活動目標實施教學策略》經(jīng)驗交流，官嵐嵐老師參加說課比賽。此外還有多位教師的論文、案例在省、市各級獲獎。

3.同伴分享教育思想。舉行“養(yǎng)正論壇”，每周一下午教師例會由兩名教師講述教育故事，分享、交流教學智慧。組織教師燈謎培訓班，利用例會集中，由黃玲老師對全體教師進行15分鐘的培訓。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動，在西邊校區(qū)召開教學點讀書交流會，分享讀書心得，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

四、學校安全工作全力落實到位

1.組織到位，職責明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，副校長具體負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2.注重實效，加強教育。利用學校集會、國旗下講話、紅領巾電視臺、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。利用家長會、家訪、家校通短信平臺等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育。班級圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。不定時全面排查學生上下學乘車情況，建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。根據(jù)安海教委辦關于進一步加強學校道路交通安全教育工作的緊急通知，學校分發(fā)《養(yǎng)正中心小學道路交通安全告家長書》，與家長聯(lián)手筑起學生道路交通安全的長城。繼續(xù)嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度，每天8:30分前當班老師必須做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

3.制度保證，常規(guī)落實。一是堅持門衛(wèi)24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。校園安全網(wǎng)絡。二是實行護導師工作責任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。三是中秋節(jié)、國慶節(jié)均安排行政帶班、教師護校，全體師生度過了一個安寧、詳和的中秋、國慶小長假。四是每周五下午放學后，各年段安全員以年段為單位進行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，實行周檢周報制度。確保安全工作萬無一失。五是每堂課的任課教師做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。六是學校在開學初與家長簽訂責任書，讓學生家長明確學生安全監(jiān)護人責任意識，中秋節(jié)、國慶節(jié)均與家長簽訂告家長書。七是實行課間10分鐘安全承包侯課管理制、行政輪流巡查制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。

總之，在上級的領導下,在全校師生的共同努力,一學期來,學校工作穩(wěn)步發(fā)展,但還存在不足之處,如：柞牽教學樓、菲律賓教學樓遲遲未得到加固;延齡教學樓尚欠工程款150萬;學生電腦不夠;學校的教學機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;一些教師自主學習、主動承擔工作、指導學生參加競賽活動積極性不高;體育等活動類課程、大課間活動、眼保健操還顯松散。

今后,我校將一手加強學校硬件建設，一手用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質(zhì)量發(fā)展學校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

20__年學校工作思路

德育方面：

1.開展班主任(輔導員)技術能力比賽

(1)班隊課設計比賽

(2)班隊課展示觀摩

(3)班主任專業(yè)化“與孩子共同成長”論壇

2.開展隊干部培訓

(1)3月份，開展隊干部輪訓活動，讓每一位隊干部了解自己的職責，掌握管理班級的方法和技巧，激發(fā)學生的主人翁意識。

(2)在班級中設置各類管理崗位，實行崗位輪換制，讓每一位學生都參與到班級的管理當中，體驗參與管理的過程。

2.開展“特色班級”的建設，鼓勵學生參與到特色班級的建設中，布置溫馨教室，讓每一面墻壁真正為學生起到德育熏陶的作用。

3.在班級中組織學生成立“禮儀講堂”，由班干部組成禮儀小導師，對學生進行禮儀規(guī)范的培訓。

4.舉行校園藝術節(jié)，改變以往的舞臺表演的形式，安排好班級，充分利用校園、操場等場地開展“游園”活動，讓更多的孩子參與到校園藝術的體驗和創(chuàng)造當中。評選優(yōu)秀作品組織匯報演出。

5.積極組織學校小記者參加社會實踐活動，積極與有教育意義的實踐場所或相關單位聯(lián)系，開展實踐活動，以拓寬學生視野。

6.邀請家長參與學校各類主題教育活動，感受家校協(xié)作力量。

7.發(fā)揮“家長志愿服務隊”的作用，定期邀請家長為學生上課，通過各行各業(yè)的知識滲透，拓寬學生的知識面。

教務方面：

1.常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控，做好教學五認真，加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，把好教學常規(guī)月檢關，及時反饋，力求月檢實效性。

2.狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。

3.提高教研活動質(zhì)量，加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的活動，切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

5.進一步規(guī)范學生的學習行為，在整體上形成良好的學風，培養(yǎng)學生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。

6.保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學生生活，確保學生每天體育鍛煉一小時，真正提高學生的身體素質(zhì)，使學生的身心得到健康發(fā)展。

7.持續(xù)推進書香校園建設。認真總結(jié)過去書香校園建設過程中好的經(jīng)驗和做法，繼續(xù)抓緊抓實書香校園建設工程。立足于教師業(yè)務素質(zhì)的提升，在教師中倡導“書香為伴”的思想，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式;以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習慣的養(yǎng)成，廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺，真正做到通過讀書活動，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學生的情操。語文教師要科學安排指導學生閱讀、積累，做好“書香班級”、“閱讀之星”的評比活動。

8.組織編寫校本課程——經(jīng)典誦讀、國學教育(人文修養(yǎng)讀本)。

9.爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范校。

安全工作：

1.繼續(xù)開展落實安全教育和管理，著手申報“泉州市安全發(fā)展學校”評估事宜。

2.高度重視學校保衛(wèi)工作，嚴防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生，確保學校師生財產(chǎn)和生命安全。落實護導制度，樹立人人都是安全員的觀念，每季度舉行一次地震應急疏散演練及消防演練，同時，通過班隊會課，不斷提高學生自護自救能力。

3.加強等車及坐車時的安全教育，做好外宿生及合租車摸底、登記、匯總工作。加強學生出租車的管理工作，保證學生安全行車無事故。

4.加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作。

5.及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。配合法制副校長及相關成員單位對學校周邊安全隱患進行整治。

6.加強體育課、活動課、課間活動等安全教育，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

7.家校攜手，重點要指導好家長如何懂得孩子的心理需求，如何加強與孩子溝通，如何開展有效的家庭教育等。

8.加強法制教育：學生文明教育的主要內(nèi)容是以行為習慣為核心的養(yǎng)成教育和遵紀守法為重點的法制教育。

學校第一學期工作總結(jié)篇十三

緊張而又繁忙的一學年又接近了尾聲，我校德育處始終堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作。回顧今年的德育工作，總結(jié)如下：

一、以新校文化建設為依托，營造良好校園氛圍

本學期我校異地搬遷，搬入新校后德育處圍繞新的校訓“善、博、雅、志”開展了一系列校園文化建設，為師生的工作、學習及全面發(fā)展創(chuàng)造條件，營造潛移默化、潤物無聲的教育氛圍。

1.校園醒目位置懸掛社會主義核心價值觀，校門口布置“八禮四儀”宣傳欄，營造傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。

2.對專用教室、鄉(xiāng)村少年宮各室的墻面進行布置，展示我校學生的藝術風采，營造了濃厚的文化氛圍，為校園增添了亮麗的一筆!

3.各班利用班級名片、板報、宣傳欄、公告欄、圖書角、綠化區(qū)等形式營造良好的學習環(huán)境，塑造積極向上的班級精神，以良好的文化氛圍感染學生。

4.把校園綠化帶劃分到各個護綠中隊，各中隊設計護綠口號，制作護綠班級名牌，把愛綠護綠工作落實到實處，號召全體學生爭做愛綠護綠的文明星。

5.發(fā)揮星星娃廣播站的陣地作用，及時宣傳報道校園的新人、新事、新面貌。通過每周一次的廣播，充分展示了每個班級的人文風貌。

二、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1.在競賽中成長：為了充分發(fā)揮班會、晨會在學生管理中的作用，給全體班主任提供展示和交流班級管理水平的舞臺，我校結(jié)合“文明伴我行”主題教育實踐活動和“八禮四儀”，開展了以“踐行餐飲之禮、創(chuàng)建文明餐桌”為主題的班會、晨會競賽活動。比賽歷時三周，共有十七位老師輪流執(zhí)教，通過故事、討論、辯論、演講等形式，引導學生通過觀察討論、認識并感悟節(jié)約糧食的重要性，號召全體學生開展光盤行動，養(yǎng)成文明就餐習慣，爭做禮德少年。

2.加強骨干班主任培訓：組織30周歲以下的年輕班主任和青年副班主任定期開展培訓，圍繞家庭、社會、學校與班主任工作的合力構(gòu)成展開探討，學習了__市第六屆班主任工作論壇交流的六位優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。在討論和思維的碰撞中，不斷更新教育理念，提升實施班級教育和管理工作的水平。

三、以主題教育為載體，爭做文明星星娃

(一)“安全第一課”專題教育活動

1.在8月31日的全體教師開學工作會議上，我校就__市教育局部署的《關于組織開展20__年秋季開學“安全第一課”專題活動的通知》作了部署和安排，制定了本校安全專題活動方案。通過會議，全校教師對于“安全”一詞有了更深刻的體會，在樹立安全防線的同時，對于從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故有了更清醒的認識，確保了校園安全工作扎實有效推進。

2.在學校新學年開學典禮上，德育副校長給全體師生做了 “用知識守護生命”為主題的國旗下講話。

3.學校統(tǒng)一組織全體學生在家長陪同下，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。內(nèi)容包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等內(nèi)容。大大提升了廣大學生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的校園氛圍。

(二)“向國旗敬禮”主題教育活動

我校以新中國成立__周年這一重要節(jié)日為契機，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，在全體學生中間開展“向國旗敬禮”活動，引導他們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

1.國旗下講話：在9月27日的聯(lián)合晨會上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式，德育處徐老師做了以“向國旗敬禮”為主題的國旗下講話。

2.網(wǎng)上簽名寄語：在“十一”期間，德育處組織三到六年級學生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢的美好心聲。

3.規(guī)范隊禮活動：鑒于部分隊員對行隊禮不夠規(guī)范的實際情況，每班的班主任老師組織學生利用晨會和班會課進行敬規(guī)范隊禮的指導和班內(nèi)評比活動，用規(guī)范的隊禮向國旗致敬。

(三)親近大自然，參與社會實踐

10月24日，__組織五六年級學生開展了上海野生動物園一日游社會實踐活動。讓孩子和動物朋友們進行了一次親密接觸，增強了他們主動保護動物的意識和熱愛大自然的美好情感。

(四)文明餐桌齊行動

搬入新校園后，依據(jù)學校規(guī)范食堂用餐的要求，各班進行了節(jié)糧、愛糧教育，并強化了食堂用餐的秩序與方法，經(jīng)過多次訓練，全校所有班級共同參加了學校文明餐桌行動的評比活動。在近一個月的比賽中，各班學生都能以社會主義核心價值觀為指導，規(guī)范自己的行為，切實體現(xiàn)出了良好的班級風貌。

(五)細化星星娃特色，開展主題爭星活動。

10月 踐行“三愛三節(jié)”，向國旗敬禮：綠色星(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和武術星;

11月“心懷感恩，傳承美德”：橙色科技星和白色星(心理陽光、感恩知孝);

12月“知法、懂法、守法，爭當優(yōu)秀小公民”：黃色法制之星和長跑之星。

1月“六色星展風采，星星娃耀光芒”：博學之星和自主之星

其中班級星占班級人數(shù)的50%，獲選學生名單張貼在班級公告欄，校級星每班一位學生，聯(lián)合晨會時頒發(fā)獎狀并在學校網(wǎng)站公布予以表彰。

(六)用好安全教育平臺，掌握安全知識與技能

11月3日，__德育處組織全體班主任老師進行了安全教育平臺的使用培訓，就如何進入平臺、項目應用、如何全面使用等做了詳細介紹。培訓結(jié)束后，班主任老師組織學生定期開展安全教育課程的授課及測評活動，通過技能訓練短片、模擬仿真系統(tǒng)、游戲等進行安全技能訓練，使學生學習和掌握了一些安全知識。

(七)大家齊動手，水果創(chuàng)意拼盤活動

為了豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高團隊的組織和協(xié)作能力，11月中旬，__中高年級陸續(xù)舉辦了水果拼盤活動。同學們踴躍參加活動，動手動腦，創(chuàng)意無限，動手能力和合作意識也得到了提升。

(八)特別的愛給特別的你們——快樂圣誕節(jié)

12月25日圣誕節(jié)早上一進校門，隨著一聲聲雀躍的“圣誕快樂”“ merrychristmas”的問候，我校星星娃志愿者們在值班老師的帶領下給走進校門的孩子們送上了甜甜的圣誕禮物——可愛棒棒糖。孩子們在驚喜中接過圣誕禮物，邁著輕快的腳步踏入校園。隨即，校園中的幾棵小樹吸引了大家的目光，那簡直就是被精心裝扮過的“圣誕樹”——樹上掛著俏皮的彩帶、鈴鐺、圣誕老人、小鼓等。這道校園亮麗的風景線讓孩子們歡呼激動，濃濃的圣誕氛圍悄然而至。

(九)迎新游藝活動

迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛,在圣誕節(jié)來臨之際，__以豐富多彩的形式辭舊迎新，舉行了圣誕節(jié)游藝活動。

此次活動各個班級發(fā)揮聰明才智自主進行組織，可謂是形式多樣、精彩紛呈，校園內(nèi)洋溢著濃濃的喜慶氣氛。既為學生們創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，又讓他們感受到了新年的喜慶與歡快。相信他們會以積極飽滿的精神風貌邁進新一年。

(十)跳繩踢毽錦標賽

在20__年即將結(jié)束之際，我校以特殊的方式迎接著20__年，全校的冬季三項比賽在學校新建的體育館舉行。在熱鬧而又激烈的比賽中，同學們度過了20__年最后一個有意義的學校生活。期待著20__年，__的體育能更上一個新臺階!

(十一)網(wǎng)絡法律知識競賽

為提高中小學生法治意識和法治素養(yǎng)，根據(jù)《關于開展全省中小學生網(wǎng)上法律知識競賽活動的通知》要求，德育處組織中高年級學生于1月中旬參加了全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽。通過此次活動，增強了他們學法、守法、用法的積極性和自覺性，營造了良好的校園法治氛圍。

(十二)武術操比賽

20__年，__繼續(xù)將學校武術特色做實，新年第一件事便是狠抓學生的精氣神，以武術操的訓練為載體，充分調(diào)動教師與學生的體育運動積極性，把提高師生的身體素質(zhì)作為大事來抓。在各位體育老師的認真輔導下，隨著《旭日東升》的音樂，學生們精神抖擻，展現(xiàn)了20__年的新面貌。

四、重視學生心理健康教育，擁有陽光心態(tài)

結(jié)合我校星星娃德育體系——白色星(心理陽光)的爭星標準，通過一系列心理健康教育活動，讓學生逐步擁有陽光的心態(tài)，個性開朗，懂得感恩，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。正確認識自我，能體驗到自己的存在價值。善待他人，積極塑造自助助人的個性品格。

1.國旗下講話

11月，我校心理健康教育教師們依次在周一的聯(lián)合晨會上分別做了《如何培養(yǎng)自信心》、《保持穩(wěn)定愉快的情緒》、《感恩之心》和《學會做人》的國旗下講話，面向全校師生進行心理輔導，鼓勵大家做自己心靈的主宰。

2.心理講座《揚起自信的風帆》

12月1日下午，三年級學生一同聆聽了陳真老師帶來的《揚起自信的風帆》心理健康知識講座。同學們體會到了自信心的重要，只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，才能為將來種下最絢麗的彩虹!

3.心理團體輔導《學會傾聽是藝術》

12月4日下午，我校心理健康教師楊琴老師給四年級的孩子帶來了生動的團體心理輔導活動課——《傾聽的藝術》。同學們通過一系列體驗活動，感受到生活中傾聽的重要性，而良好的傾聽有利于人與人之間的溝通和良好人際關系的形成?；顒诱n上，學生的活動熱情被激發(fā)，他們與老師積極互動，提出了許多自身疑惑，并收獲了老師的傾聽妙招。

4.給家長的心理輔導課

以11周“家校合作周”為契機，分別邀請了“林老師講師團”的專家針對年級特點，為二到六年級的家長分別做了專題報告，深入淺出地詮釋了“教育孩子，從改變自己做起”的教育理念，為大家?guī)砹艘幌煽诘木翊蟛?，受到家長們的認可和歡迎。

5.“陽光小屋”——溫暖的家

周一至五的中午11：40——12：40，準時開放“陽光小屋”心理咨詢室，接受學生的心理咨詢。到訪學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下，慢慢學會了面對和正視自己的問題，逐步打開自己的內(nèi)心，接納他人。

五、加強家校合作，形成教育合力。

1.繼續(xù)做好常規(guī)家訪工作，每位班主任協(xié)同任課老師每月走進一至兩位學生家庭，其中包括學困生、貧困生、單親家庭、父母離異家庭、行為偏差生等，認真做好活動記錄和反饋意見的收集，拉近了家校之間的距離。

2.11月舉辦了“家校活動周”活動，通過家長聆聽專家講座、參觀新校園、班主任、任課老師與家長的互動交流，融洽了教師與家長們的關系。

學校第一學期工作總結(jié)篇十四

堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹立德育就是質(zhì)量的口號，以文化立校，注重細節(jié)，養(yǎng)成習慣的辦學理念，爭創(chuàng)農(nóng)村中學排頭兵，著力抓好學生良好習慣培養(yǎng)，不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡，創(chuàng)建文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作要點;

(一)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。

1、做好班主任培訓工作。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學習活動，認真學習魏書生的民主、科學的管理，樹立新型的師生關系的意識，淡化教師的權威意識，增強自己的服務理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。

2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。根據(jù)德育處的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。

3、實行班主任周會。了解各年級的學生動態(tài)，傳達、落實上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導作用。

(二)加強德育工作的動態(tài)管理，全面做好學生管理工作。

1、加強對問題學生的教育，促使其減少問題，有更大的進步。召開問題學生教育座談會，充分調(diào)動班主任、任課教師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。

2、加強法制教育，強化學生的法制觀念。要堅持開展普法宣傳和法入校園活動，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。

3、加強對學生的安全教育，認真組織學習《中小學幼兒園安全管理辦法》及有關安全知識，使學生在發(fā)生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任制，出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學生傷亡等重大安全事故。

4、分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育，幫助學生樹立學習信心，在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建設，重點指導學生學會交往、合作。

(三)以全面育人為指導，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學生特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。

1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動學校教育教學質(zhì)量的提高。

2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中之重，我校本學期的養(yǎng)成教育目標是要引導學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，圍繞在學校做一個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯靠右行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學生，強化學生自主管理能力，要牢固樹立育人為本，德育為首的觀念，以學會做人，尊重他人為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。

(1)通過禮儀習慣教育，見到師長要問好，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。

(2)通過生活習慣教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學生集會鼓掌，使學生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

(3)通過學習習慣教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。

(4)通過節(jié)儉習慣教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。

3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動。

4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特長和競技水平。

5、組織好學生參加社會實踐和社區(qū)服務活動，與團委合作，組織學生參加青年志愿者活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結(jié)合起來，把此項工作作為一項重要課程，進行認真安排和組織，確?；顒訉嵭?。

6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。

7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養(yǎng)學生守信光榮，失信可恥的思想觀念，促進學生健康成長。

8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發(fā)展。

9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠離二吧二室活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學生良好品德的形成打下堅實的基礎。

(四)繼續(xù)完善家庭學校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡，形成育人合力。

1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代工作委員會組織機構(gòu)，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展活動，讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長與學校的良好伙伴關系，共同擔負起育人的任務。

2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動互動關系，加強法制和社會教育，既保證學校學生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。

3、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路和發(fā)展前景，贏得家長對學校的支持與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。

學校第一學期工作總結(jié)篇十五

在舉國上下熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年的大好形勢下，__年上學期的工作即將結(jié)束，在這半年的時間里，在人社局的正確領導下，學校較好的完成了各項工作任務。

一、主要工作成績

1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，用“雙優(yōu)”評比標準規(guī)范日常工作

學校在黨支部的帶領下，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，設立了活動揭示板，張貼了活動記實圖片和黨員《承諾書》。學校分別召開“兩委”會、全體職工大會，認真落實《寶清縣人力資源和社會保障局__年度“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個人標兵評選活動方案》，向全體教職員工宣傳動員，學校領導向全校師生提出了要求：要積極響應號召，認真對待，在日常工作同努力，為學校爭創(chuàng)“雙優(yōu)”活動創(chuàng)造條件。

2、加強黨的建設，積極開展慶祝建黨__周年紀念活動

今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，學校黨支部積極響應縣委關于開展紀念活動的號召，黨員同志帶頭踴躍參加主題征文和演唱等活動。學校選出23名老師加入人社局合唱團，認真參加排練，用歌聲表達對黨的熱愛。黨支部書記張寶恒創(chuàng)作的七律《民生的起點——技工教育》、紀檢委員徐德福創(chuàng)作的詩歌《黨旗頌》在寶清縣慶祝建黨__周年主題征文活動中，分別獲得“三等獎”和“優(yōu)秀獎”，為人社局黨委爭得了榮譽，也為黨的__華誕獻上了一份厚禮。學校黨支部被寶清縣委授予“先進基層黨組織”，徐德福同志被評為縣級“優(yōu)秀黨務工作者”。

3、加大招生工作力度，擴大招生規(guī)模，加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作

在學校領導班子的帶領下，在招生就業(yè)辦公室的努力下，學校認真貫徹執(zhí)行國家的招生就業(yè)政策，著眼于學校的發(fā)展，扎實工作，千方百計的擴大招生規(guī)模，春季招生214人。

為了做好畢業(yè)生的實習就業(yè)工作，學校大力推進校企合作辦學，通過“訂單式”培養(yǎng)，為企業(yè)輸送實用型人才，今年學校向大連華信鋼結(jié)構(gòu)有限責任公司，大連北海造船廠等企業(yè)輸送了一批畢業(yè)生。

4、大力開展各種短期培訓，積極為社會培養(yǎng)技能人才

上半年開展各種短期培訓22期，累計培訓1658人，其中開展失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓5期，培訓149人;開展農(nóng)民工瓦工工種培訓2期，培訓156人;開展失業(yè)人員再就業(yè)電鉗工1期，培訓30人;促進大學生就業(yè)指導培訓1期，培訓23人;特種作業(yè)人員安全培訓3期，培訓200人;初學駕駛員培訓6期，培訓__0人;道路運輸從業(yè)資格培訓4期，培訓200人。

__年雙鴨山市委提出了在全市農(nóng)村黨員干部中實施以“把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把優(yōu)秀黨員和致富帶頭人培養(yǎng)成村干部”為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”工程。去年學校開設了農(nóng)學和農(nóng)村經(jīng)濟管理兩個專業(yè)，經(jīng)過一年多的實踐，實際運行效果很好。今年又繼續(xù)招收了這兩個專業(yè)的學員。這次開班，一、二學年的4個班級集中授課20天，每個班級將完成學習兩門專業(yè)課程和兩科公共課程。技工學校不斷創(chuàng)新培訓思路，強化培訓措施，讓“三培養(yǎng)”對象實實在在受教育、長本領，造就一支讓組織放心、讓群眾滿意的農(nóng)村黨員干部隊伍，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的基層組織保障。

6、修建農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場基本建設，為實訓場的建立奠定基礎

為滿足農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的教學需要，學校因地制宜，對原鍋爐房進行了維修改造，為實訓場的建立打下了場所的基礎，并且實現(xiàn)了“少花錢，多辦事”的良好效果。

7、改造維修綜合會議室，擴大場所規(guī)模，提升了用途

學校投資4萬元，對綜合會議室進行了改造維修，新增面積平方米，更換了排椅199個座位，安裝了電子顯示屏，裝飾了主席臺，粉刷了墻壁等。從而擴大了該場所的規(guī)模，改善了環(huán)境，提升了用途。在今年的人社局大合唱排練、黨委召開的全體黨員大會、人設系統(tǒng)職工大會中，派上了用場。更重要的是在多媒體教學中起到了重要作用。

8、開展全市職業(yè)教育調(diào)研論證，為建立雙鴨山技師學院提供理論依據(jù)

經(jīng)雙鴨山市委常委會議、市政府常委會議和編委會議研究決定，今年將組建雙鴨山技師學院，將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。在籌建申請之前，市人社局職業(yè)能力建設科將撰寫《關于組建雙鴨山技師學院的可行性論證報告》的重任交給了寶清技工學校，我校選派了具有中文高級講師職稱的辦公室主任徐德福同志去雙市的寫作小組，他不負眾望，積極開展調(diào)研，起早貪玩寫作，終于按期完成了任務，有關領導對這份8500多的《可行性論證報告》給予了高度的評價，為技師學院的建立付出了一份心血。

二、需要解決的問題

1、急需發(fā)展資金，急需充實教學實訓設施

按照學校“__”發(fā)展規(guī)劃的總體目標，要把寶清技工學校由省部級示范重點技工學校，建設成為國家級重點技工學校。按照雙鴨山市的要求將寶清技工學校設立為雙鴨山技師學院寶清分院。學校的辦學規(guī)模將擴大，辦學能力將提高。學校急需發(fā)展資金，急需充實教學實訓設施。目前農(nóng)業(yè)機械化實訓場就急需購置實訓設備和實習工具，辦學經(jīng)費不足始終困擾著學校的發(fā)展，教學實訓設施缺乏嚴重影響著教學質(zhì)量的提高。

2、急需增崗增編，急需教學一線專業(yè)人才

學校編制數(shù)為42人，現(xiàn)有在職職工36人，空編6個，缺編4個，崗位空缺10個。按照建立國家級重點技工學校和技師學院建設標準及規(guī)劃，我?，F(xiàn)有師資力量遠遠不能滿足教學需要，學校急需引進10名專業(yè)技術人才，充實到教學第一線。

學校原有辦學規(guī)模為480人，目前實有在校生731人，學額的增加，使得教師配比明顯過低，師資嚴重不足，因此，只有增加教師才能保證正常的職業(yè)培訓和技術教育。

由于歷史原因，我校目前教師隊伍顯現(xiàn)出年齡老化(平均年齡42歲)、知識老化、專業(yè)老化，有一部分教師甚至思想觀念和自身素質(zhì)不能適應技工教育快速發(fā)展的需要，大大影響了教學質(zhì)量。目前長期聘任的一線教師就有10人，他們占一線教師總數(shù)的三分之一，如果沒有這部分聘任教師，是無法完成正常的教學任務的。

目前，學校農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)學3個專業(yè)缺少專業(yè)教師，其主干課程都是聘請校外專業(yè)技術人員來校任課，焊接專業(yè)缺少實習指導教師。為建設國家級重點技工學校和雙鴨山技師學院寶清分院，按照學校的發(fā)展方向，還要增加汽車運用與維修、機械加工、電工等專業(yè)，急需一批專業(yè)技術人才。

三、下半年工作計劃

1、積極向上爭取資金，拓寬辦學經(jīng)費渠道

學校要積極努力，向上爭取技工學校發(fā)展專項補助資金，不斷改善教學環(huán)境和條件。

2、購置實習教學設施，完善農(nóng)業(yè)機械化實訓場建設

農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)實訓場所已經(jīng)完成，爭取早日完成實訓設備的購置，早日投入使用，以滿足教學需要。

3、增崗增編，完成引進10名專業(yè)技術人才工作

按照學?！禵_年重點工作完成要點》的計劃和《技工學校__年度招聘計劃》，要加強教師隊伍建設，增崗增員，引進10名專業(yè)技術人才，以適應學校的發(fā)展需要。

4、繼續(xù)擴大招生，努力完成上級下達的招生指標

今年市局給我們下達的招生指標是500人，春季招生為214人，秋季招生壓力較大，我們要加大招生工作力度，繼續(xù)擴大招生，努力完成全年招生任務。

5、加強短期培訓工作，努力完成全年培訓任務

今年計劃各種短期培訓指標是2700人，上半年完成1658人，力爭在剩余時間內(nèi)超額完成培訓任務。

6、積極配合建立雙鴨山技師學院工作，提高學校的辦學層次和辦學能力

建立雙鴨山技師學院的總體工作正在積極籌措之中，我們在已經(jīng)提供上報有關師資、實驗設施、國定資產(chǎn)等辦學條件的基礎上，進一步搞好配合，積極準備，迎接專家團的評估審核。

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