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小學(xué)教師本年度述職報告篇一
20xx年7月開始，我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負責(zé)教師人事招錄與流動、崗位設(shè)置、工資薪級管理、學(xué)分類教師培訓(xùn)規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設(shè)、檔案資料管理、學(xué)校會務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導(dǎo)工作。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責(zé)，把各項工作努力做到最好，追求工作高效率，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
小學(xué)教師本年度述職報告篇二
xx小學(xué)20xx年教師教育培訓(xùn)工作總結(jié)一年來，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進素質(zhì)教育為中心，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，創(chuàng)新教研模式，多渠道加強教師的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研建設(shè)。特別是在進一步推進“高效課堂教學(xué)”的背景下，學(xué)校緊緊圍繞如何“打造高效課堂，構(gòu)建一校一?！边@一主題進行理論學(xué)習(xí)、課題研究、課堂實踐、觀摩展示、總結(jié)反思等一系列活動，促進教師間的學(xué)習(xí)與交流，提升教師的課堂教學(xué)水平與專業(yè)發(fā)展，各項工作取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
小學(xué)教師本年度述職報告篇三
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。教學(xué)中我是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績。
小學(xué)教師本年度述職報告篇四
為了使每一位教師的理想課堂形成常態(tài)化，本學(xué)期啟動了“理想課堂”建設(shè)行政干部包班責(zé)任制。
即每位行政干部負責(zé)3—5個班的“理想課堂”建設(shè)的督促、指導(dǎo)和檢查工作。要求每位行政干部率先垂范，積極探索，自己首先成為“理想課堂”教學(xué)能手；要求每位行政干部經(jīng)常對所負責(zé)班級進行巡堂、推門聽課，督促指導(dǎo)所負責(zé)班級所有老師積極投身“理想課堂”建設(shè)；要求一周一反饋督導(dǎo)情況，教科室把反饋結(jié)果作為評選“課改先鋒”“課改管理先鋒”“課改示范班級”“課改優(yōu)秀班級”的重要依據(jù)。
從一學(xué)期的實施情況來看，本制度效果不夠明顯。一方面因為制度本身還不夠完善，難以實施；另一方面行政干部分身乏術(shù)，督導(dǎo)不力。下學(xué)期需進一步改進。
小學(xué)教師本年度述職報告篇五
我校認真落實上級各項規(guī)定，制定學(xué)校各種制度，以自主學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、教研活動、集體備課，作為校本研究的重要途徑與方式。本著理論和實踐相結(jié)合的原則，在教研活動中，研究新課程，在課堂教學(xué)中，實踐新理念。校本教研確保有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查，期期有重點，次次有主題，人人有見解，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補短，提高教研效益，促進校本教研扎實有效。
1、強化自主學(xué)習(xí)，開展讀好書活動。在寒、暑假放假時向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍，要求每個教師根據(jù)自己的特點，讀一本教育論著，寫一篇讀后感，并要求作適量的讀書筆記，在教研組內(nèi)交流，做“學(xué)習(xí)型教師”。開學(xué)初，學(xué)校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記讀后感進行交流，以調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性。
2、保證集中培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)。我們積極舉辦各類專題教育理論講座，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂教育理論，并在年級組內(nèi)進行討論、深化，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報刊雜志上，選取優(yōu)秀文章，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，參與討論，提高培訓(xùn)的效果。
3、發(fā)揮教師主體作用，開展“一幫一”教研。我校的校本教研以學(xué)科組為單位，以課堂教學(xué)為主陣地，充分利用骨干教師的優(yōu)勢，以強幫弱，以老幫新，以骨干幫普通，青年教師結(jié)對帶教、教研組聯(lián)合研討活動等，開展“一幫一”校本教研活動。通過開展聽課、說課、評課活動，使廣大教師從理論到實踐，從理念到行為，找缺點，學(xué)優(yōu)點，取長補短，共同進步。
4、教、研、訓(xùn)立體結(jié)合，促進教師反思。通過培訓(xùn)，使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下，對自己的教育教學(xué)行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認識上的升華與飛躍；通過參加各級各類教研活動，反思教育教學(xué)理念、反思教育教學(xué)行為、反思教育教學(xué)個性、反思教育教學(xué)科研、反思影響和制約自身發(fā)展的問題，在反思中提高，在提高中創(chuàng)新；從實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)科特點，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為；通過課堂教學(xué)創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。
5、開展“講公開課、評優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動，促教師發(fā)展。以研討課、比賽課、匯報課、展示課、隨堂聽課等教學(xué)活動為契機，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展。
小學(xué)教師本年度述職報告篇六
作為教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。古人云：“不受曰廉，不污曰潔?！闭f的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白，這是為人的根本。教師作為肩負社會育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個廉潔奉公、大公無私、處處時時為他人利益、集體利益、社會利益著想的道德品質(zhì)的高尚人，是人民教師一生的追求。所以，教師首先應(yīng)該成為品德高尚、行為端正、學(xué)識淵博的人，才能為人師表。
2021年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
小學(xué)教師本年度述職報告篇七
保持高度的工作責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。
1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人保科要求，完成20xx年崗位聘任調(diào)整測算，根據(jù)《20xx年xx區(qū)xx中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成xx區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成20xx年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為2018年社保繳納基數(shù)。同時，調(diào)整全體教職工社保。完成2018年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作。
3.9月份，辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級職稱評聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內(nèi)流動手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請檔案轉(zhuǎn)移等工作。
4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計算教職工的系數(shù)，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好2018年xx區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。
5.10月，學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了2018年一級教師職稱申報中的評價、資料梳理，并上報教育局職改辦。
6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補缺補漏工作。
7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作。每月及時統(tǒng)計、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料，維護、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息，為上級及學(xué)校各部門提供準確完整的教師信息，做好管理、服務(wù)工作。
8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作、從信息采集到核實上報等工作，期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊工作。
9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導(dǎo)管理等工作，每天分發(fā)護導(dǎo)記錄，巡視落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導(dǎo)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展保駕護航。
10.開學(xué)至今，按時完成局人?？?、計財科的各類統(tǒng)計工作。
（二）師資培訓(xùn)工作
1.做好常規(guī)工作。學(xué)期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記，確保老師們的教育教學(xué)正常有序進行。組織全體教師完成xx區(qū)20xx學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點名記錄工作，督促教師認真學(xué)習(xí)作好記錄。
2.根據(jù)區(qū)教師進修學(xué)院文件要求，做好教師各級培訓(xùn)工作。及時統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目，為教師“十三五”培訓(xùn)做好服務(wù)工作。上半年，全體教師完成xx區(qū)《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學(xué)更精彩》區(qū)級知識與技能培訓(xùn)以及20xx學(xué)年自主研修學(xué)分申報。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習(xí)慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓(xùn)。下半年，通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級、區(qū)級學(xué)分。
3.根據(jù)xx區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評選要求，做好2018年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時，完成推薦xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
3.組織落實新教師的崗前培訓(xùn)工作，20xx年度完成新教師培訓(xùn)6人。2018年度，安排見習(xí)期教師前往“平南小學(xué)見習(xí)基地、莘莊鎮(zhèn)小”見習(xí)培訓(xùn)工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學(xué)校規(guī)章制度以及教育教學(xué)常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見習(xí)教師護導(dǎo)、調(diào)課等工作。
（三）校務(wù)辦工作
1.完成每周工作安排整理與張貼工作，每周及時調(diào)整一樓大廳的每周工作安排，方便教師知曉本周工作重點內(nèi)容。
2.協(xié)助各部門做好各類接待工作，做好各類會議記錄。
小學(xué)教師本年度述職報告篇八
本學(xué)期是我生病治療一年半后返校上班的新學(xué)期，既興奮又忐忑。興奮的是經(jīng)歷一番生死考驗之后，我終于又回到久違的校園，能夠和親愛的同事們一起盡己所能做自己喜歡做的事情；而忐忑不安的是，至少三到五年內(nèi)，我的身體可能隨時會發(fā)出警告，所以我又必須調(diào)整好我的生活狀態(tài)，保證身體無憂。非常幸運的是，集團領(lǐng)導(dǎo)和同事們非常關(guān)心和體諒我，在生活和工作上給予了我很大的照顧，我心里充滿了感激！
根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我主要負責(zé)教科研工作，具體包括語文主題學(xué)習(xí)和“理想課堂”建設(shè)兩大塊。圍繞這兩項工作，我主要做了如下事情：
小學(xué)教師本年度述職報告篇九
學(xué)期結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
爭取、協(xié)調(diào)各方資金，高標準提高學(xué)校各項硬件，充分滿足教育教學(xué)需求；調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊伍，必須具備現(xiàn)代化教育教學(xué)能力；使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，鍛煉強健體魄，打下堅實文化課基礎(chǔ)，樹立積極人生價值觀。
（一）、由全體教職工的包容、理解、大力支持。得以營造舒心工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，秉承“以家治校”。
（二）、抓住重點，循序漸進
1、涉及安全，必須有效執(zhí)行。完善消防設(shè)施、標識牌、警示線，學(xué)校、班級的專題教育常識宣傳，典型案例學(xué)習(xí)等。
2、充實班級圖書柜，期中各班互換一次；班級開展演講、誦讀、記心得活動，學(xué)校利用每周一升旗、家長會、迎六一等展示交流。
3、普及體育鍛煉。
大課間的設(shè)置圍繞跑步形成集體凝聚力，單、雙搖速度測試中提升個人爆發(fā)力，10人長繩8字跳中培養(yǎng)團體協(xié)作力。
教師在鍛煉中監(jiān)管，在監(jiān)管中共同提升。
4、以青年教師為著力點，協(xié)同中年教師向課堂要效力、向輔導(dǎo)要質(zhì)量。
（1）、為每名教師配發(fā)擴音器、u盤、備課資料等；
（2）、在小組合作中二、三、四、六年級踐行中完善，完善中提高（積分涉及課堂、養(yǎng)成、家庭表現(xiàn)等，用紅、黃、藍色筆分別記錄語、數(shù)、英學(xué)科積分，教室黑板右邊專項周記錄表、教室后累計表；各組互相監(jiān)督，每周一匯總，每月班級總結(jié)，期中、期末學(xué)校表彰）。
（3）、在常規(guī)課中形成以唐麗靜（教師引導(dǎo)中發(fā)揮學(xué)生講解、糾錯能力，充分將課前、課后時間融入到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)中，為課堂效力提升精心設(shè)計）、許曉丹（標準的口語、善于利用活動讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)三年級全英式課堂教學(xué)）、常麗霞（搜集網(wǎng)絡(luò)典范、結(jié)合班班通，默默無聞地用形象的語言呈現(xiàn)給學(xué)生，使二年級的學(xué)生在課堂上也躍躍欲試）、宋孌枝（大膽放手，學(xué)生課堂駕馭能力毫不遜色）、宋萬龍（將班班通、小教具等融入課堂，耐心的講解、認真的批改，絲毫不亞于年輕教師）等老師為核心的高效課堂。
期中、期末優(yōu)異的成績印證了付出。
（4）、由教導(dǎo)處不定時認真落實教師輔導(dǎo)（教師備課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、教輔等），詳細公示學(xué)生完成質(zhì)量、教師批改、糾錯效果、跟蹤了解。
1、渲染濃厚的輿論效果、進行隆重的總結(jié)表彰、開展定期的家校溝通為學(xué)生進步尋找動力源。
每期兩次全校集中家長會和平時局部、重點溝通化解家校誤解，取得家長大力諒解和支持（入保險、定教輔、家訪配合等）。
2、期末學(xué)生總結(jié)中除期末考試學(xué)科成績外，加入體育測試100分（一、二年級400米跑，三——六年級600米跑；立定跳遠；30秒單搖；30秒雙搖；3分鐘10人長繩八字跳，共五項）；民主測評100分（小組評價、班級評價、科任教師評價、班主任評價，共四項）。有效提升大課間質(zhì)量及學(xué)生養(yǎng)成。
3、開展豐富的校園活動，得個小名次，享受成功的喜悅。
4、在班班通設(shè)備初裝期，積極協(xié)調(diào)村委出資，更新教學(xué)樓線路、安裝樓梯卷閘門。
5、積極協(xié)調(diào)、參加相關(guān)聽評課學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師外出培訓(xùn)；堅信：眼界決定水平，水平?jīng)Q定能力。
1、因為自己沒有長遠打算，在教師課程設(shè)置、調(diào)配方面沒有發(fā)揮到相關(guān)教師優(yōu)點（造就一、五年級相對薄弱）。
2、小組評價有待完善、全面，總結(jié)、表彰需要更富激情力。
3、學(xué)生讀書活動缺乏活動提升（檢測、落實手段單一），教師業(yè)務(wù)提升抹不開面子（總認為人少，沒有全面展開）。
4、教師辦公硬件亟待改善。
5、面對周邊壓力，學(xué)校發(fā)展才是硬道理。
1、爭取、協(xié)調(diào)資金改善教師辦公條件，完善每個教室班班通使用輔助功能。
2、爭取、協(xié)調(diào)第二、三批幼兒園改造資金為幼兒中班購置柜機空調(diào)、幼兒大班桌凳更新、三個幼兒班教室地面軟化、幼兒班活動區(qū)域硬化、美化、豐富大小型玩具、添置幼兒圖書等。
3、按標準配齊各種體育器材、規(guī)范運動場地。
4、合理調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊伍，重視培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐能力，切實提高個人專業(yè)水平，滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。使我校教育教學(xué)成績處于絕對優(yōu)勢。
5、學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)全面性、持續(xù)性，重視德育；整體提高學(xué)生身體素質(zhì)；保障良好品質(zhì)、扎實基礎(chǔ)、健康體魄、積極人生全面發(fā)展。
6、充分發(fā)揮青、中年教師教學(xué)優(yōu)勢，老年教師管理優(yōu)勢；將每位教師優(yōu)點發(fā)揮至淋漓盡致。
7、堅持教學(xué)為中心。一切向中看齊，用實力證明自己。
校訓(xùn)：少說多做
師訓(xùn)：態(tài)度比能力更重要
學(xué)風(fēng)：勤能補拙
總之，在鎮(zhèn)中心校、村領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，學(xué)校軟、硬件設(shè)施在不斷完善；兄弟學(xué)校的坦誠交流，不斷迸發(fā)出旺盛生命力；學(xué)校大家庭中父輩老教師的提醒教誨、兄妹式中青年教師的奮勇拼搏；我沒有理由干不好，并堅信：一定能干好！
敬請各位賜教！
小學(xué)教師本年度述職報告篇十
在過去的一個學(xué)期里，我熱愛自己的工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成了相對完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，促進教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)習(xí)更多，不斷提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟。為了更好的做好下一學(xué)年的教育工作，下面是我這學(xué)期的述職報告。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)書本。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育理念。所以，我不僅注重政治理論的集體學(xué)習(xí)，也注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)，仔細體會新形勢下如何做一名好老師。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。在這個學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作
1、教室里的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的問題。課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置好作業(yè)，減輕學(xué)生負擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動愛鬧，缺乏自控能力。他們經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。一些學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個問題，必須特別重視學(xué)生的思想教育，并把這項工作用于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏導(dǎo)和幫助，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。比如，從贊美開始，所有的人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時候，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，要先說說自己的不足。
3.積極參加講座和評估，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
4.愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心。良好的師生關(guān)系促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.課前準備:備課。
6.認真研讀教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字，了解教材的.結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。
7.了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
8.考慮教學(xué)方法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
教學(xué)工作存在課堂語言溫和、考試少、語言不生動等缺陷?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高。在以后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，銳意進取，為更美好的明天貢獻自己的力量。
未來的教學(xué)生涯我會一直走下去。我相信我能不斷進步。這些都是我能做好，能做的。對我來說，這并不難，所以我會堅持下去，我相信我能做得更好。作為一名老師，我一直以當(dāng)老師為榮，所以我以后會繼續(xù)走下去，我相信我能做得更好！
小學(xué)教師本年度述職報告篇十一
教師本年度述職報告
男，1970年出生，19xx年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，19xx年調(diào)動到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。
參加工作頭6年擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)，從19xx年開始任教信息技術(shù)課。
20xx年我被評為中學(xué)一級教師，20xx年于杭州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自19xx年，開始是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。
一直來，我負責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。
認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護愛生。
在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。
熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。
服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作計劃，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。
自參加工作以來，我擔(dān)任過數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。
平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。
作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴格把關(guān)，從19xx年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。
三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導(dǎo)方面
作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實施的重要一環(huán)，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。
因此，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。
雖然，初中信息技術(shù)課在成績考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。
本人于××××年獲得計算機工程師技術(shù)資格，從××××年元月起，被聘為××××公司*計算機工程師至今。
任現(xiàn)職以來，嚴格履行計算機工程師的崗位職責(zé)，認真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。
一、思想政治表現(xiàn)：
能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”重要思想來指導(dǎo)自己的行動。
積極要求進步，團結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機應(yīng)用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被××*評為“××*”。
現(xiàn)將任職*年來的情況匯報如下：
二、完成本職工作的`質(zhì)和量
本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。
任職期間，較好的完成了公司下達的責(zé)任目標。
1、在*年至*年間，利用三年的時間，進行了××計算機網(wǎng)絡(luò)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)與實施工程，使××企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。
2、××至××年，先后為公司以及下屬部門獨立編制了××等具有本企業(yè)特色的軟件。
3、*年作為主要負責(zé)人之一完成了總公司的××管理信息系統(tǒng)，取得一定的社會和經(jīng)濟效益，使××服務(wù)上了一個新的臺階。
4、參與完成了××項目。
該項目投入使用后具有顯著的經(jīng)濟效益，年節(jié)約資金××萬元。
5、主持完成了總公司××系統(tǒng)，實現(xiàn)××無紙化辦公。
6、任職期間，不僅建設(shè)了本公司的企業(yè)內(nèi)部與互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，打開企業(yè)的知名度，同時還利用最新的asp等前沿技術(shù)協(xié)助××*建立了“××網(wǎng)站”，使××迅速走向國際化的軌道，受到××的表彰。
7、受××的委托，為部分技術(shù)人員和管理人員累計授課達××*余課時，在授課過程中，自己能將理論結(jié)合實際，深入淺出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，提高了本公司技術(shù)人員素質(zhì)和職工素質(zhì)，為計算機的普及做了一定的貢獻。
8、參加撰寫××中的計算機與信息工作計劃。
三、工作業(yè)績：
1、××至××年，在“××系統(tǒng)”中，本人進行了部分模塊的軟件編寫工作，該系統(tǒng)經(jīng)省、市科委鑒定，被××獎。
本系統(tǒng)的完成，較好的解決了××問題，取得極大的社會經(jīng)濟效益。
2、××年，為實現(xiàn)××的信息化管理，同時還本著節(jié)約投資的原則，組織完成了“××系統(tǒng)”，該系統(tǒng)完成之后，不僅加快了我公司的生產(chǎn)自動化的建設(shè)，還為××起了模范帶頭作用，經(jīng)××鑒定，該項目填補了我國××技術(shù)的空白，為此，榮獲××獎。
3、××年參加了總公司××活動，在課題研究中，本人利用計算機進行了大量的計算和工藝改造工作，圓滿完成任務(wù)，該課題獲得××獎。
4、本人自參加工作以來，一直在從事計算機技術(shù)工作。
工作中，注重技術(shù)成果的推廣應(yīng)用。
(1)本人獨立編寫的“××××”軟件，實現(xiàn)了計算機××等功能，使××管理走向了現(xiàn)代化管理的軌道，該軟件經(jīng)××鑒定，達到××先進水平，本人也因此獲得××。
(2)參與編寫的“××”軟件，使用方便，功能滿足要求，經(jīng)鑒定達到××水平。
四、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高理論水平
任職五年來，根據(jù)生產(chǎn)實際中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平。
其中獨著《××××》，在《××》雜志*年第*期上發(fā)表(3500字);合著《××》在《××》*年第*期上發(fā)表(1300字);獨著《××》在《××》*年第*期上發(fā)表(××字);獨著《××》，在《××》××年第*期上發(fā)表(1000字);獨著《××》，在“××”學(xué)術(shù)會議上宣讀(3500字);獨著《××》在中××?xí)h上宣讀(××字);獨著《××》、《*》獲“××”學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文獎。
五、不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域
計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進行知識更新，也是形勢所迫。
為了加強自身計算機水平的提高，于*年度在微軟授權(quán)培訓(xùn)中心接受microsoft sql65和microsoft nt4培訓(xùn)，并獲得中國微軟頒發(fā)的雙科結(jié)業(yè)證書;同時，為了掌握計算機更前沿的技術(shù)，充實自己的理論知識，從*年開始就讀于××大學(xué)“××”專業(yè)*研究生*，與*年取得國家教委頒發(fā)的“計算機科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)歷碩士學(xué)位綜合課程考試”合格證書。
通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論知識，更加強了在計算機應(yīng)用中的實際解決問題的能力。
以上是本人任計算機工程師六年來在技術(shù)崗位上所做的工作。
通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進一步的提高。
本人將在今后的工作中加強理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為計算機事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績。
小學(xué)教師本年度述職報告篇十二
彈指一揮間，又到了年度述職報告的時候了，在此，我為自己在2019至2019學(xué)年的教學(xué)、教育工作情況做一個匯報。
本人深入貫徹黨的教育方針政策，認真學(xué)習(xí)并貫徹《未成年人保護法》的重要思想。按照《師德規(guī)范》嚴格要求自己，認真履行自己崗位職責(zé)，服從學(xué)校、級長安排，與同事團結(jié)協(xié)作，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。
在工作之余，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常閱讀教育、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分，遠遠超過所需學(xué)分。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用，我也經(jīng)常寫范文、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自xx年1月份起，我在"xx教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。
1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
剛接手的第一個學(xué)期里，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時候，下到班級，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣。
2、特別重視做好每個學(xué)生的思想工作。
做班主任工作，事無巨細，深入細致地做好每一個同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步了，及時表揚，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時了解原因，發(fā)現(xiàn)做錯了，及時教育促其改正。對每個學(xué)生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。
同時還做好其他同學(xué)的思想工作，對家庭暫時有困難的同學(xué)，不能嘲笑，歧視，有能力的話，伸出自己的援助之手，獻出自己的愛心。
3、特別重視做好預(yù)防工作。
很多事情發(fā)生了，造成了事故，才后悔，才來尋求解決問題的方法，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會，開展關(guān)于《愛護公物》，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會。經(jīng)常為學(xué)生講述社會上的、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時事、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
4、全心全意、千方百計轉(zhuǎn)化后進生
只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們，對于家庭有困難的，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí)、紀律偏差的，我更加同情他們，偏愛他們，從來沒有對任何一個學(xué)生說過不文雅的字眼。
轉(zhuǎn)化后進生，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話，就是你的道理講得再好，學(xué)生也不會接受你的。所以，我很喜歡采用"親其師，而信其道"這句俗語，我先讓學(xué)生親近我，喜歡我，怎么做得呢？我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點，哪怕是他的一個善意的舉動，動聽的一句話，都可以成為表揚他的切入點。
班上小巫同學(xué)，是公認的后進生，同學(xué)說："他從來不做作業(yè)。"有一次，看到他上課隨意講話，我批評他違反課堂紀律，他說："我向人家借東西而以，這樣也算違反紀律。"對他來說，講話可以不分場合和地點的。作業(yè)不做，上課紀律散漫，偏激的性格，身上似乎一無是處。
怎么辦呢？在一次大清潔中，我吩咐他完成一項任務(wù)，他爽快地回答："勞動是我的強項"，聽到此話，我很高興，忙接著他的話說"相當(dāng)好，勞動是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項。"在以后的學(xué)習(xí)中，我時不時用"勞動是你的強項，希望學(xué)習(xí)也是你的強項"這句話鼓勵他。
在一次當(dāng)堂背誦課文，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)準確，我對他說："勞動是你的強項，看來背書也是你的強項。"，也時不時在班上夸獎他是很聰明的學(xué)生，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大。
班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人、搗亂。他也是我轉(zhuǎn)化后進生的重點對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手，在開學(xué)的第一天，我在和學(xué)生的見面說話時有一段話是這樣的：我已經(jīng)認識了一些同學(xué)，例如小陳，他是我們班的大力士，為什么這樣說呢？因為我親自和他較量過扳手腕，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我們班的籃球王子，在上一年的級組籃球上，他作為主力，發(fā)揮了重要的作用，和隊員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后，繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點，為班級爭光。和他親近之后，幫助他分析行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因，找到解決問題的途徑。現(xiàn)在的他，整個人脫胎換骨，除了喜歡體育。每天的作業(yè)都能按時、按量、按質(zhì)完成。課堂上，能安分守己，專心聽講，午休時，還做值日干部，做到模范榜樣作用。
還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個同學(xué)。
5、做到以身作則，言傳身教。
我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如我會和學(xué)生一起做廣播體操，眼保健操，全校大清潔的時候和學(xué)生一起勞動，有一次打掃清潔區(qū)的落葉，我和勞動委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉，比一比誰更快，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀，勞動的興趣、積極性大大增加。
6、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。
為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀律、課間活動、午休紀律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時間，如果每節(jié)課都浪費這兩分鐘，多可惜啊，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀律，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。這樣一舉多得。
7、做到勤于給家長發(fā)短信、打電話。
凡是學(xué)校通知要求，每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信，但我更注重個人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)有進步，或者有不良苗頭，我都及時和家長電話交流溝通。
8、協(xié)助科任老師管理課堂紀律。
科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀律，因為好些學(xué)生是屬于給點陽光，他就燦爛的類型，看到有些老師嚴厲，他就乖乖的遵守紀律，看到有些老師溫柔、他就趁機搗亂，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變，唯命是從的。因此，我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，及時教育。
1、我班獲得運動會團體總分第一名，籃球比賽第二名；
3、陳綺倩獲得"優(yōu)秀少先隊員"稱號，周宇雙獲得"xx百杰自強好兒童"稱號；
4、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎，論文《提高綜合實踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎，論文《我運動、我健康、我快樂》獲學(xué)校一等獎，論文《體驗教學(xué)的實踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎，《家長會》在xx商報的"教師心聲"一欄發(fā)表。
5、上學(xué)期，我們班參加鼓號隊訓(xùn)練，參加田徑隊訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多，早讀，下午第三節(jié)課只剩下10多個同學(xué)，但期末成績一點也沒退，反而取得顯著的進步，二模、統(tǒng)考都是排在第二。
小學(xué)教師本年度述職報告篇十三
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧—小—平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革 開放， 擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和 高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。2012年 9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、 大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息， 精心研讀《新課程標準》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不 斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有 從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生， 牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的 健康成長，影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到 早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。
自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那 些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉 之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
因此，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好 班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。
在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安 排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生， 細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的'豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季 節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加 勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工 作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒 更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
小學(xué)教師本年度述職報告篇十四
進一步提高排內(nèi)同志的思想覺悟，年初人員變動，隊伍更新，針對新老兵交替的.實際，我們開展一系列的工作，首先摸清新兵的思想，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時糾正了老同志的思想偏激，確保了人員變動，作風(fēng)不變，其次在排集體建設(shè)中拿出方案.通過能排務(wù)會，個人談心方式，全排同認清形勢，明確方向，教育大家做一個，守紀律愛本職，愛集體，甘于奉獻的新時期好戰(zhàn)士。并通過爭優(yōu)比先等活動，進一步促進排內(nèi)的思想建設(shè)，為全年工作順利開展鋪平了道路。
努力提高業(yè)務(wù)技能水平，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提，為此我排根據(jù)部隊工作實際，一方面注重個人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過專業(yè)一幫一，一帶一的做法使同志們熟練的掌握業(yè)務(wù)工作，在這方面特別是xxx，做的比較好，在自己刻苦訓(xùn)練的同時，能夠及時的把自己的心得和經(jīng)驗傳授給本排的同志，不但提高了排整體專業(yè)技能成績，而且增進了排里凝聚力。在平時工作扎扎實實、勤勤懇懇在專業(yè)訓(xùn)練上更是刻苦努力、爭先恐后，專業(yè)水平得到了明顯提高。
在x月中旬，我們排接到山林地訓(xùn)練演示科目的任務(wù)。由我?guī)ьI(lǐng)本排其他三名同志和司機班一名訓(xùn)練精英xx。
于x月份外出駐訓(xùn)。我們接到此任務(wù)是為軍區(qū)、集團軍各級首長演示。作為山林地條件下如何形成戰(zhàn)斗力的試訓(xùn)單位之一。本次任務(wù)的重要性不言而喻。我們每個人都全力以赴，全身投入到本次考驗中。在山林地條件下訓(xùn)練，條件艱苦，地形不熟，天氣炎熱，安全系數(shù)大等原因。但我們的戰(zhàn)士只會前進，遇到困難，從不后退。雖然是外出訓(xùn)練，但是部隊紀律從未忘記過。我們能夠嚴格遵守三大紀律，八項注意和群眾紀律十不準。在為期一個月艱苦條件下的訓(xùn)練，我們上下一條心，在沒有出現(xiàn)任何安全性問題的前提下，出色圓滿完成了上級賦予的任務(wù)，并得到各級首長的一再好評。
以上就是本排在這一年工作，學(xué)習(xí)，生活，訓(xùn)練中的總結(jié)。下步我們還會嚴格要求，嚴格管理，使二排在明年工作中在上一個嶄新臺階。
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