通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在寫一篇較為完美的心得體會時，首先要明確自己的目的和主題，找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要有條理地進(jìn)行思考和整理，將經(jīng)驗和感悟有機(jī)地組織起來；還要注意語言的表達(dá)，用簡練明確的語句將自己的思想和觀點表達(dá)清楚。請大家參考以下心得體會，對自己的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行總結(jié)和思考。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇一
第一段：環(huán)?；顒拥囊饬x（200字）
環(huán)?；顒邮且豁椃浅Ｖ匾男袆?，因為當(dāng)前地球上的自然資源消耗過度，環(huán)境污染嚴(yán)重，不僅會影響我們的生活質(zhì)量，還對生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞。因此，進(jìn)行環(huán)?；顒硬粌H能加強(qiáng)我們對環(huán)境的保護(hù)意識，還可以有效地減少污染并提高自然資源的利用效率。維護(hù)環(huán)境健康，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已被廣泛認(rèn)可，環(huán)保活動的有效開展就成為了我們邁向綠色未來必不可少的一部分。
第二段：我的參與（200字）
我借助學(xué)校組織的機(jī)會，參加了一次環(huán)?；顒?。這次活動是對周邊環(huán)境進(jìn)行清掃，我們被劃分到不同的小組，交替著在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理。環(huán)保活動的初衷是讓我們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而實際參與其中，卻讓我真正切身感受到了環(huán)保活動的意義。當(dāng)我們對亂丟垃圾的現(xiàn)象提出抗議，回應(yīng)我們的卻是更多的人紛紛加入活動，拾撿垃圾，讓校園變得更加美好。
第三段：環(huán)?；顒拥氖斋@（200字）
這次活動讓我有了很多新的認(rèn)識。第一，人們對環(huán)境的保護(hù)是一個不間斷的過程。如果沒有人時刻從日常生活中注意環(huán)保問題，那么環(huán)境的污染和破壞將無法徹底遏制，這種效果也不可能短期內(nèi)見到。第二，環(huán)境保護(hù)需要大家共同努力，人們需要互相看重并共同合作共同致力于環(huán)保問題。第三，環(huán)境保護(hù)不是僅有的選擇，而是每種選擇的選擇。如果我們將環(huán)保集成到我們的消費行為中，將會使世界變得更加美好。
第四段：個人行動與環(huán)保（300字）
麥克風(fēng)：自己應(yīng)該具備做好環(huán)保的心態(tài)，每個人可以通過小的行動來貢獻(xiàn)自己的力量，例如：乘電動汽車，使用環(huán)保材料生產(chǎn)的物品，減少使用塑料袋和物品，鼓勵自己的朋友和家人加入到環(huán)保的行動中。只有長期積極地參與和支持環(huán)保行動，就能夠讓環(huán)保行動走向可持續(xù)。
第五段：結(jié)論（300字）
在活動的過程中，我了解到環(huán)保意味著自我減少消耗資源、保護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)系統(tǒng)在合理利用資源下維持健康的環(huán)境。在平凡的人物中詮釋身份，為了未來可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保已成為我們每個人的擔(dān)當(dāng)。我們需要從小事做起，真正依靠環(huán)保意識來落實行動，并逐漸改變消費方式以實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。同時，我們還需要加強(qiáng)環(huán)保知識普及，讓更多的人理解環(huán)保的重要性，共同為未來的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇二
我最感興趣的就是“農(nóng)村環(huán)保”問題，因為它跟我最接近。
河南省鶴壁日報社社長姚菊泉在接受新華社記者采訪時表示，解決危害農(nóng)民健康的環(huán)境問題是改善和保障民生的迫切需要，必須引起有關(guān)部門的高度重視，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保工作。
遠(yuǎn)的地方不說，就說說我所在的農(nóng)村吧。早在幾年前村委就出了要把我們村建設(shè)為“文明村”，計劃著要建設(shè)垃圾統(tǒng)一處理池、生活污水地下通道等?？墒堑浇裉臁拔拿鞔濉边€沒建設(shè)成。原因就是沒資金。導(dǎo)致現(xiàn)在我們村到處是生活垃圾。附近的河流也不能幸免，時有垃圾漂在河面上。生活污水會突然橫跨村道，下雨時擴(kuò)散的范圍就更大了。村民們都埋怨，于是向村委反映。但是村委說沒資金，建議我們村民自己湊錢搞建設(shè)。但是又有些村民不同意出錢。于是我們村的壞境就一直沒能有所改善。
我就覺得相關(guān)部門應(yīng)該加大對農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。其必要性是不容置疑的。加大農(nóng)村環(huán)保建設(shè)，一方面，有利于合理利用資源，改善生活環(huán)境，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；另一方面，有利于建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇三
今天，班主任號召同學(xué)們爭做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了?？匆姲职终诮蚪蛴形兜乜措娨暎乙袅亢艽?，便對爸爸說：“您把電視的聲音開小點，好嗎?長期這樣堅持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費哦!”“我的小祖宗，別再說了，我改正還不行嗎?”爸爸樂呵呵地說道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭做家里的環(huán)保小達(dá)人?！?/p>
忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動聽”的歌聲，我連忙跑過去把水量開小，說：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣?小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦!”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒關(guān)燈呢?”媽媽反問道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個深刻的道理：環(huán)?！獜奈易銎?，從身邊小事做起。不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的.是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
GEC環(huán)保活動心得體會篇四
今年參加了“baby五年，生態(tài)雅安”暑期社會實踐的活動，豐富多彩的宣傳活動使我得到歷練的同時也對生態(tài)環(huán)保有了一些淺薄的認(rèn)識。
生態(tài)問題一直是全世界關(guān)注的永恒的話題，生態(tài)文明以人與自然和諧共生為核心價值觀，以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費模式為主要內(nèi)容，是科學(xué) 發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，只有積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，才能為經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供良好條件、營造良好環(huán)境。
同時，區(qū)域差異造就了生態(tài)環(huán)境的多種多樣，生態(tài)建設(shè)所面臨的基礎(chǔ)和條件、存在的困難與障礙自然不盡相同，因此，推進(jìn)生態(tài)文明戰(zhàn)略，必須積極探索差異化的發(fā)展模式。對雅安來說，生態(tài)有著其天然的優(yōu)勢，但是，想要開創(chuàng)特色生態(tài)文明發(fā)展之路，關(guān)鍵就是要結(jié)合實際、因地制宜，做到開發(fā)與保護(hù)并重，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)雙贏。所以，我們進(jìn)行了這次生態(tài)活動，以熊貓為主題，創(chuàng)造屬于我們自己的生態(tài)評價體系，針對成都、呼和浩特、重慶等不同風(fēng)貌城市進(jìn)行生態(tài)宣傳，以期使生態(tài)文明的理念深入人心。
20__年7月15日上午，我們忙碌的宣傳活動啟動儀式開始了，我們先是布置了場地，然后張貼和布滿了海報以及許多熊貓的圖片和頭像，當(dāng)然忙著忙著的時候，就吸引了來來往往的路人，接著，借著大家的目光，我們解說了許多關(guān)于熊貓電影節(jié)以及生態(tài)方面的一些知識，大家都認(rèn)真的聽著我們講解。
然后我們展示了我們的宣傳冊，大家都仔細(xì)的翻閱著，我們也認(rèn)真的講說著，感覺這不僅是我們自己的活動，也是為我們生態(tài)的蓬勃發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。
不僅僅如此，來來往往的路人，我們征集了他們的簽名和祝福，全部用便利貼貼在了我們的白幕上面，上面滿滿是大家的祝福，“我希望熊貓越來越可愛”“熊貓電影節(jié)，我祝福你”……類似這種各種各樣的，我們激動，我們興奮，暑期實踐宣傳活動價值體現(xiàn)的同時也讓隊員們在生態(tài)環(huán)保的思想層面上有了較大提高。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇五
寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動，一路上我們說說笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。
經(jīng)過一天的志愿活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過我們的`努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
爭做一個環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！
周六，我參加了付家莊海濱浴場撿垃圾的公益活動，通過這次活動，我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣，也感受到了志愿者的艱辛。 經(jīng)過志愿活動，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻很享受。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，我們?nèi)詰?yīng)該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神，爭做一個環(huán)保先鋒。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團(tuán)隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻(xiàn)有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
“大連是我家，人人都愛他 ”，希望通過本次義工站活動，能使人們亂丟垃圾的現(xiàn)象有所改觀。很期待下一次的義工活動。
一年八班
楊皓麟
GEC環(huán)保活動心得體會篇六
環(huán)保活動，是指為了保護(hù)環(huán)境所進(jìn)行的各種行動。近年來，環(huán)保活動逐漸得到人們的關(guān)注和參與。通過參與環(huán)保活動，我深刻地理解到環(huán)保的重要性，并且體會到了環(huán)保行動的意義和價值。下面我將從參與環(huán)保活動的意義、個人體驗、未來展望、團(tuán)隊合作和個人責(zé)任五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，參與環(huán)保活動有著非常重要的意義。環(huán)境保護(hù)是保護(hù)人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著人類的快速發(fā)展，環(huán)境污染、資源浪費日益嚴(yán)重。參與環(huán)?；顒涌梢詥酒鹑藗儗Νh(huán)境的關(guān)注，促使人們改變不良的生活習(xí)慣和行為。只有每個人都能從自己做起，才能共同保護(hù)好我們的地球家園。
其次，我個人在環(huán)?；顒又蝎@得了很多體驗和啟發(fā)。通過參與垃圾分類、植樹造林等環(huán)?；顒樱疑羁谈惺艿江h(huán)境的脆弱和重要性。我學(xué)會了節(jié)約用水、減少用電、廢物分類等環(huán)保的日常觀念和習(xí)慣。同時，也結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起分享環(huán)保的心得和體驗。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解環(huán)境保護(hù)的重要性，還培養(yǎng)了我積極參與環(huán)保行動的意愿和動力。
未來展望是環(huán)?；顒拥闹匾较蛑弧Ｍㄟ^參與環(huán)?；顒?，我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是一個長期的工作，任重道遠(yuǎn)。未來，我希望能繼續(xù)參與各種環(huán)保行動，為改善環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。例如，我計劃參加志愿者服務(wù)，積極參與社區(qū)環(huán)境整治等活動，積極宣傳環(huán)保知識，以期能夠為未來的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)隊合作在環(huán)?；顒又衅鹬浅Ｖ匾淖饔?。在環(huán)保行動中，人們需要團(tuán)隊協(xié)作，共同完成一些復(fù)雜的任務(wù)。例如，植樹造林需要大家齊心協(xié)力，分工合作。通過與他人的合作，我不僅學(xué)會了團(tuán)隊精神和合作意識，還獲得了團(tuán)隊合作帶來的成就感和滿足感。我相信隨著大家的共同努力，我們可以為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
個人責(zé)任是環(huán)?；顒拥暮诵摹－h(huán)境保護(hù)不僅是政府和組織的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。每個人都應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境。我意識到自己每一次節(jié)約用水、減少使用一次性物品都在為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。而且，我還能通過宣傳環(huán)保知識和鼓勵他人加入環(huán)保行動，使更多的人意識到環(huán)保的重要性，并積極參與到環(huán)保行動中來。
總之，參與環(huán)?；顒咏o我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感悟。我認(rèn)識到環(huán)保的重要性，體會到環(huán)保行動的意義和價值。同時，通過參與環(huán)?；顒?，我不僅獲得了實際的經(jīng)驗和知識，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作意識。未來，我將繼續(xù)積極參與環(huán)?；顒?，為保護(hù)和改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的人加入到環(huán)保行動中來，共同努力，共建美麗的地球家園。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇七
今天，班主任號召同學(xué)們爭做環(huán)保小達(dá)人。
回到家，我以最快的速度把作業(yè)做完了?？匆姲职终诮蚪蛴形兜乜措娨暎乙袅亢艽螅銓Π职终f：“您把電視的聲音開小點，好嗎?長期這樣堅持，還可以省不少錢呢。您的手機(jī)，晚上一通宵不關(guān)，這可是浪費哦!”“我的小祖宗，別再說了，我改正還不行嗎?”爸爸樂呵呵地說道。我鄭重其事地宣布：“從今以后，我要爭做家里的環(huán)保小達(dá)人。”
忽然，我聽見媽媽正在廚房洗菜，把水開得很大很大，水嘩啦啦地流淌，發(fā)出“悅耳動聽”的歌聲，我連忙跑過去把水量開小，說：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體表現(xiàn)，怎么樣?小小年紀(jì)的我是不是懂得許多，我可是環(huán)保小達(dá)人哦!”“可是環(huán)保小達(dá)人你做完作業(yè)后，好像沒關(guān)燈呢?”媽媽反問道。我不好意思地吐了吐舌頭，連忙把燈關(guān)了。
從這件事中，我明白了一個深刻的道理：環(huán)?！獜奈易銎穑瑥纳磉呅∈伦銎稹２粌H要自己愛護(hù)環(huán)境，更重要的'是宣傳好“保護(hù)環(huán)境”的意義，讓更多的人愛護(hù)環(huán)境，一同保護(hù)好我們的地球家園。
GEC環(huán)保活動心得體會篇八
環(huán)保活動是近年來社會關(guān)注的熱點話題之一。在我所參與的環(huán)?；顒又校疑钌罡惺艿搅谁h(huán)保的重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會。盡管環(huán)?；顒涌赡苄枰冻鲆恍r間和努力，但它對于保護(hù)地球和人類健康的意義是不可估量的。通過參與環(huán)?；顒?，我明白了保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任，同時也收獲了團(tuán)隊合作和社會責(zé)任意識的提升。以下是我對環(huán)保活動的心得體會。
首先，參與環(huán)保活動讓我意識到每個人都有責(zé)任保護(hù)地球。對于環(huán)境的破壞和污染，我們不能簡單地將其歸咎于政府或其他人。每個人都是地球的居民，都應(yīng)該為保護(hù)地球的未來做出貢獻(xiàn)。在環(huán)保活動中，我看到了許多志愿者無私奉獻(xiàn)自己的時間和精力，他們帶來的改變雖然微小，但對于環(huán)境的保護(hù)有著重要的意義。通過參與環(huán)?；顒?，我明白了每個人都有責(zé)任參與到保護(hù)環(huán)境的行動中，哪怕只是從自己身邊的細(xì)小事物開始。
其次，參與環(huán)?；顒幼屛艺J(rèn)識到環(huán)保不僅僅關(guān)乎個人的行為，更是一種社會責(zé)任。在活動中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊的合作和集體的努力，我們才能取得更大的效果。每個人的參與和付出都是不可或缺的，只有大家齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。通過與其他志愿者一同參與環(huán)保活動，我了解到了團(tuán)隊合作的重要性，并意識到一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。環(huán)保是全社會的責(zé)任，只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能真正實現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)。
第三，參與環(huán)保活動讓我重新審視了自己的生活方式和消費觀念。在環(huán)?；顒又?，我親眼目睹了環(huán)境污染對自然界造成的傷害，也意識到了我們過度消費的行為對環(huán)境的負(fù)面影響。因此，我開始審視自己的生活，盡可能地減少浪費和污染。比如，我盡量減少使用塑料袋，購買可生物降解的產(chǎn)品，慎選食品和日用品。同時，我也與身邊的朋友和家人分享我的環(huán)保觀念，希望能夠?qū)λ麄兊纳罘绞疆a(chǎn)生一定的影響。通過參與環(huán)?；顒?，我深刻認(rèn)識到環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活方式和價值觀念的轉(zhuǎn)變。
第四，參與環(huán)?；顒幼屛腋惺艿搅吮Ｗo(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。在活動中，我親自動手清理海灘和河岸，種植樹木和花草，參與環(huán)境教育和宣傳活動。這些活動不僅讓我的身體得到鍛煉，更讓我意識到了環(huán)保行動對于改善生活環(huán)境的重要性。當(dāng)我看到海灘和河岸重新變得干凈整潔，當(dāng)我看到樹木茁壯成長，當(dāng)我看到人們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識逐漸提高，我感受到了保護(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。這種喜悅和成就感激勵著我繼續(xù)參與環(huán)?；顒樱⑦@種意識傳播給更多的人。
最后，參與環(huán)?；顒幼屛颐靼琢谁h(huán)境保護(hù)是一個長期的過程，需要持之以恒的堅持。環(huán)保并非一蹴而就的事情，而是需要持續(xù)不斷地努力。我們不能僅僅滿足于一次性的環(huán)保行動，而是應(yīng)該將環(huán)保融入到日常生活中的點點滴滴。只有長期堅持，才能真正改善我們的環(huán)境，保護(hù)地球的未來。參與環(huán)?；顒拥倪^程，讓我明白了環(huán)保事業(yè)的長期性，并相信只要每個人都堅持不懈地付出，我們一定能夠邁向一個更美好的未來。
參與環(huán)?；顒拥捏w會讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，并激發(fā)了我為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)的決心。通過團(tuán)隊合作和社會責(zé)任的認(rèn)識，我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任，而不僅僅是政府或其他組織的事情。參與環(huán)?；顒舆€讓我重新審視了自己的生活方式和消費觀念，并感受到了保護(hù)環(huán)境的喜悅和成就感。我明白了環(huán)保是一個需要長期堅持和持之以恒的事業(yè)，我們必須將環(huán)保融入到日常生活中的各個方面。只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能實現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)，創(chuàng)造一個更美好的未來。
GEC環(huán)保活動心得體會篇九
“以人為本珍愛生命”，優(yōu)化育人環(huán)境，注重師生健康教育，保障孩子們平安健康成長是我校教育管理的頭等大事，將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理提高到“珍愛學(xué)生生命”的高度來認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，始終是我校教育管理工作中的一個重點之一，本年度以來，在學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視我校全體師生的衛(wèi)生健康教育管理工作，按照各級主管部門的安排部署，認(rèn)真貫徹落實國家、省、州、縣有關(guān)衛(wèi)生健康管理的一系列重要文件、指示精神，堅持做到“管環(huán)境衛(wèi)生、保師生健康平安”。
建立并強(qiáng)化落實各項衛(wèi)生健康管理工作責(zé)任制和健全環(huán)境衛(wèi)生管理工作責(zé)任追究制度，層層落實簽訂責(zé)任狀，舉辦、參加各種衛(wèi)生健康安全知識培訓(xùn)、衛(wèi)生健康知識競賽，通過多種形式、多種渠道開展了衛(wèi)生教育活動，師生的衛(wèi)生健康意識明顯增強(qiáng)，夯實了環(huán)境衛(wèi)生教育管理的基礎(chǔ)，因此，有效地保障了學(xué)校的衛(wèi)生健康教育落到實處，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的平安、和諧發(fā)展。
結(jié)合我校實際，不斷加強(qiáng)師生思想道德教育，從培養(yǎng)師生衛(wèi)生行為習(xí)慣著手，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機(jī)，創(chuàng)新衛(wèi)生健康教育管理機(jī)制，加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度，結(jié)合師生安全教育，切實抓好衛(wèi)生健康教育活動，提高教育實效，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué) 發(fā)展觀
活動中，通過總結(jié)學(xué)校過去的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，查找存在的問題，以便在今后的學(xué)校教育管理工作中用“科學(xué) 發(fā)展觀
”作指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作。成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校始終將環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生健康教育與安全教育管理緊密結(jié)合在一起，“學(xué)校教育為主，師生健康第一”，學(xué)校在開學(xué)初即成立以校長為組長的安全衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實了“一把手”負(fù)總責(zé)，校委會成員分塊負(fù)責(zé)，成網(wǎng)絡(luò)化管理模式，把責(zé)任細(xì)化分解到每個層面、每個具體人員，層層抓落實的安全管理工作責(zé)任體系。并將環(huán)境衛(wèi)生管理工作作為教職工年度評優(yōu)表模的重要條件之一。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、校園環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)范管理工作。優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)校衛(wèi)生管理和服務(wù)水平，努力為學(xué)生打造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理制度的完善和落實，杜絕重大食品衛(wèi)生安全事故和流行性傳染疾病的發(fā)生。
2、強(qiáng)化以人為本，精細(xì)服務(wù)，增強(qiáng)師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識，加強(qiáng)學(xué)生自帶食品的管理監(jiān)督，確保學(xué)生身心健康，著力打造文明衛(wèi)生校園，提供一個環(huán)境優(yōu)美的教書育人環(huán)境。
3、通過一定階段的努力，逐步實現(xiàn)食堂、宿舍、校園綠化建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、食堂服務(wù)工作上水平，特別加強(qiáng)學(xué)生食堂飯菜留樣、飯前檢查、飯后清理的管理，以及從業(yè)人員的道德教育、衛(wèi)生健康教育和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作。
4、將各責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，如教室內(nèi)桌椅書本、清潔工具擺放、電腦電視無塵埃，學(xué)生宿舍被子的折疊、洗涑用具擺放，教師辦公室辦公用品、私人用品的擺放，以及清潔區(qū)、花壇的日常維護(hù)等。還包括群體意識即:
a、師生自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識程度高，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生行動積極、分工明確、迅速，態(tài)度端正、不敷衍塞責(zé)，能完全徹底地整理好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生。
b、班級開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動落實程度好，本班學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)良，無亂扔垃圾、亂棄廢物的現(xiàn)象發(fā)生。
c、結(jié)合“忠、孝、雅、誠”教育活動，以“拾起一片垃圾為榮，亂扔一片垃圾為恥”的主題教育效果明顯。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十
近年來，環(huán)保活動已經(jīng)成為社會熱點話題。針對環(huán)境破壞日趨嚴(yán)重的問題，各種環(huán)保行動層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會。以下將結(jié)合我個人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍Νh(huán)?；顒拥睦斫夂透形?。
首先，參與環(huán)?；顒邮刮乙庾R到環(huán)境保護(hù)的重要性。在一次參加植樹活動的過程中，我親眼目睹了綠化帶動整個社區(qū)環(huán)境的改善。過去，這里是一個荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹活動的不斷開展，這里變得風(fēng)景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識到，環(huán)境的改善離不開人們的共同努力。只有我們每個人都行動起來，才能讓我們的家園更加美麗。
其次，參與環(huán)保活動讓我學(xué)會愛護(hù)自然資源。在一個近年來熱門的活動“無塑一天”中，我被鼓勵在一天內(nèi)盡量不使用塑料制品。這個活動讓我不得不面對生活中塑料制品的浪費和危害。從那天起，我就開始在日常生活中盡量減少對塑料制品的使用，選擇環(huán)保產(chǎn)品。我明白，保護(hù)自然資源是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡可能減少對地球的壓力，為后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。
再次，參與環(huán)保活動讓我認(rèn)識到人與自然的和諧共處。在學(xué)校組織的一次戶外野營活動中，我和同學(xué)們親近自然，感受大自然的獨特魅力。我們在大自然中學(xué)習(xí)如何生存，如何與動植物相處。通過這次活動，我明白了人類是生命鏈條上的一環(huán)，我們應(yīng)該尊重自然，學(xué)會與自然和諧相處。人類的命運與自然息息相關(guān)，只有保持與自然的和諧關(guān)系，我們才能有更好的未來。
此外，參與環(huán)保活動讓我深切體會到團(tuán)結(jié)的力量。在一次海灘清理活動中，我們團(tuán)隊齊心協(xié)力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個過程中，我真切感受到，個人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個人都能心懷環(huán)保之意，付出自己的努力，那么保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)就會更容易實現(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作是推動環(huán)保事業(yè)的重要保障。
最后，參與環(huán)?；顒幼屛殷w會到環(huán)境問題嚴(yán)重性的同時也增強(qiáng)了我個人的責(zé)任感。植樹、減塑、保護(hù)動植物、清理海灘，這些看似小事，但對環(huán)境保護(hù)來說卻具有重要意義。參與環(huán)保活動讓我明白，環(huán)境狀況的改善需要每個人的努力。在日常生活中，我也開始注意節(jié)約用電、用水的問題，并鼓勵身邊的人一起行動起來。我相信，只要我們每個人都肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和共創(chuàng)美好未來。
總之，參與環(huán)?；顒硬粌H讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，更讓我學(xué)會愛護(hù)自然資源、與自然和諧相處，并體會到團(tuán)結(jié)的力量和個人責(zé)任感。我將把環(huán)保理念融入日常生活中，不斷行動起來，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同行動起來，共同努力，共創(chuàng)美好未來！
GEC環(huán)保活動心得體會篇十一
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄?？匆娪性S多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來越遭世人所討厭。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。
樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹木時，你有沒有想過你在傷害自己嗎？據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識。現(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十二
有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準(zhǔn)備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地?fù)炝顺鰜?，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時裝上土，栽上花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環(huán)保達(dá)人呀!”
我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍(lán)，水更綠吧!
GEC環(huán)保活動心得體會篇十三
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒?，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實踐。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的'地球。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結(jié)合《裴崗中學(xué)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細(xì)則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學(xué)校德育主題活動契機(jī)，深入開展“灑掃應(yīng)對”的各項活動?，F(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的開展，下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動方案，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據(jù)學(xué)校實際制定相關(guān)活動方案，分工明確，落實到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動、形式多樣
1.全面發(fā)動，做好宣傳工作。
各校均利用周一的聯(lián)合晨會對學(xué)生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求，明確新目標(biāo)，充分認(rèn)識“灑掃應(yīng)對”活動的意義。
同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長，向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學(xué)生和家長都參與到活動中。
2.全面組織內(nèi)，扎實開展活動。
(1)繼續(xù)依托實踐活動，開展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng)，對學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求，每學(xué)期都有計劃地接受全校學(xué)生到基地參加實踐活動。本學(xué)期，基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實踐活動。活動內(nèi)容包括：宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗、文娛晚會等。學(xué)生在活動中踐行“灑掃應(yīng)對”的要求。達(dá)成了自能打掃房間衛(wèi)生，能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù)，懂得用自己的方式表達(dá)感恩之情，了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。
(2)結(jié)合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對”活動。開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強(qiáng)勞動技能鍛煉，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對”主題班會。通過召開主題班會，結(jié)合學(xué)雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義，引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。高二年級還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對”活動，進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開展“灑掃應(yīng)對”誦讀活動。通過誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對”，爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學(xué)習(xí)氛圍。
(3)以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節(jié)到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務(wù)活，表達(dá)感恩之情，并以為為契機(jī)，逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應(yīng)對”社區(qū)志愿服務(wù)活動。結(jié)合社區(qū)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。
全校學(xué)生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。
環(huán)保活動心得體會范文
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十五
從小學(xué)到研究生，我的學(xué)校都會安排環(huán)?；顒?。參加了這么多年的環(huán)?；顒樱疑钌铙w會到保護(hù)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。下面我將分享我參加環(huán)保活動的心得體會。
第一段：為什么要參加環(huán)保活動
作為一個人類的一員，我一直想做些什么來為這個世界做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我開始關(guān)注環(huán)境問題時，我明白了人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)到了一個非常嚴(yán)重的程度，如果不盡快采取行動來減輕環(huán)境問題，人類將無法生存下去。于是，我開始準(zhǔn)備參加環(huán)?；顒?。
第二段：環(huán)保活動的種類
環(huán)?；顒佑泻芏喾N類，比如：垃圾分類、節(jié)能減排、植樹造林、環(huán)保游行等等。在這些活動中，我最喜歡參加的是植樹活動。每當(dāng)我看到一棵樹在生長，我就感到非常欣慰，因為這棵樹是我們?yōu)槲磥碜訉O留下的寶貴財富。
第三段：參加環(huán)保活動的感受
參加環(huán)?；顒硬粌H可以讓我更加了解環(huán)境問題，還可以結(jié)交志同道合的朋友。再加上勞動的過程，讓我們有了很好的體育鍛煉和鍛煉勇氣的機(jī)會。參加環(huán)?；顒硬粌H可以讓我們更好地保護(hù)環(huán)境，還可以讓我們的身體更加健康，增強(qiáng)我們的社交能力。
第四段：環(huán)?；顒訉ξ业挠绊?/p>
參加環(huán)?；顒訉ξ矣泻艽蟮挠绊?。它讓我更加了解環(huán)境問題，同時使我明白要保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。參加環(huán)?；顒舆€讓我學(xué)會了如何以實際行動來改變環(huán)境，以及社會需要新的環(huán)保技術(shù)的事實。這些經(jīng)歷和體驗，讓我成長為一個更完整的人。
第五段：未來規(guī)劃
對于保護(hù)環(huán)境和實現(xiàn)一個更加可持續(xù)的世界，我感到有著自己的責(zé)任。我將繼續(xù)參加環(huán)?；顒?，努力學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，讓這個世界更加美好。在未來，除了我自己積極參與環(huán)保活動外，我還將向我的家人和朋友傳播環(huán)保的理念，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
總之，參加環(huán)?；顒幼屛腋惺艿奖Ｗo(hù)環(huán)境和讓這個世界更加美好的責(zé)任。這種責(zé)任承擔(dān)不僅僅是我一個人的事情，而是我們每個人應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。我希望這份體會和經(jīng)驗可以為更多的人提供啟示和幫助，讓我們共同來保護(hù)我們的地球吧！
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十六
這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實的心情，我加入了學(xué)院的假期社會實踐，有人曾說：＂在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經(jīng)驗才能逐步完善。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專業(yè)知識應(yīng)用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調(diào)研生活環(huán)?，F(xiàn)狀，更好地利用專業(yè)知識服務(wù)于社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉(xiāng)萬村＂環(huán)?？破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中，發(fā)放調(diào)查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況，關(guān)注島民用水安全；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測試以及對島民進(jìn)行環(huán)保意識調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好，早中晚三次檢測結(jié)果無較大差別；大鹿島島民環(huán)保意識較強(qiáng)，均表示在日常生活中會注意對海洋環(huán)境的保護(hù)，大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標(biāo)語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識，保護(hù)海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環(huán)境。保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個風(fēng)景秀麗、氣候適宜的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利，因此普及醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島文化發(fā)展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù)，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解，更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，低碳環(huán)保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的呼喚，讓環(huán)保意識深入人心，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招?，我們一直在路上。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十七
為貫徹落實xx團(tuán)區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動”主題教育的活動精神，為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。
我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動：
綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
走向社會為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，并配合“創(chuàng)城”活動，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
讓學(xué)生把身邊的事情做好。
分別評出了一、二、三等獎若干名進(jìn)行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇十八
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到xx廣場進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的'塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
GEC環(huán)保活動心得體會篇十九
隨著全球氣候變暖和環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，人們對環(huán)保的重視程度也日益提高。為了增強(qiáng)環(huán)保意識，我參加了一次由GEC（Global Environmental Club）組織的環(huán)?；顒?，從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到環(huán)保是一個全球性的挑戰(zhàn)，需要我們每個人的共同努力。在這次活動中，我看到了來自不同國家和文化背景的學(xué)生們齊心協(xié)力，為改善環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。無論我們來自哪里，環(huán)境問題都會直接影響我們的生活質(zhì)量和未來的發(fā)展。只有通過國際合作和共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的地球。作為一個年輕人，我深感責(zé)任重大，將會繼續(xù)關(guān)注和參與環(huán)保行動。
其次，這次活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識和技能。我們參觀了一家環(huán)保技術(shù)公司，了解到了他們通過創(chuàng)新技術(shù)來解決環(huán)境污染問題的努力。我了解到，環(huán)保不僅僅是要節(jié)約能源和減少廢物產(chǎn)生，還需要發(fā)展和應(yīng)用新的技術(shù)手段。在這個信息時代，科技發(fā)展迅猛，我們應(yīng)該善于利用科技的力量來推動環(huán)保工作。在活動中，我還學(xué)到了許多實踐的技巧，例如回收利用和減少使用塑料等。這些技能不僅在活動中有用，在日常生活中也能起到積極的影響。
另外，參加這次活動讓我意識到環(huán)保行動的重要性。在清理河灘的過程中，我們撿拾了大量的垃圾，包括塑料瓶、紙張和食品包裝等。這些垃圾對河流生態(tài)和水質(zhì)造成了巨大的威脅。在整理垃圾的過程中，我更加深刻地認(rèn)識到垃圾對環(huán)境的危害，以及我們應(yīng)該如何正確處理垃圾。每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的垃圾分類和回收的習(xí)慣，減少對環(huán)境的污染。只有每個人都以行動來支持環(huán)保，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
此外，通過這次環(huán)?；顒?，我認(rèn)識到環(huán)保需要長期堅持和持之以恒的努力。環(huán)保并不僅僅是一次性的事情，而是需要我們在日常生活中持續(xù)地保持良好的習(xí)慣和行為。在活動結(jié)束后，我決心繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，并將環(huán)保的理念融入我的日常生活中。例如，我會堅持使用環(huán)保袋和不使用一次性塑料制品，同時努力減少能源和水的浪費。我相信只有我們每個人都堅定地踐行環(huán)保行動，我們才能共同創(chuàng)造出一個更美好的未來。
最后，在這次活動中，我從與志同道合的朋友們的交流和合作中體會到了團(tuán)隊的力量。只有我們齊心協(xié)力，共同努力，才能取得更大的成就。在活動中，我們分工合作，相互支持，使得整個活動順利進(jìn)行。通過這次團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，我學(xué)到了如何與他人有效地溝通和協(xié)作，以及團(tuán)隊精神的重要性。這些技能將不僅在環(huán)保工作中有用，也將在我將來的職業(yè)和生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)起來，通過參加GEC組織的環(huán)?；顒?，我收獲了許多寶貴的心得體會。我深刻意識到環(huán)保是一個全球性的挑戰(zhàn)，需要大家的共同努力。我學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的知識和技能，并且認(rèn)識到環(huán)保行動的重要性和長期性。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊的力量和合作的重要性。我將用這些心得來引領(lǐng)我的生活，積極踐行環(huán)保行動，為創(chuàng)造一個更美好的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇二十
現(xiàn)代社會，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境已成為人們必須面對和解決的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為一名參與了環(huán)?；顒拥囊粏T，我深感保護(hù)環(huán)境的重要性，并從中獲得了豐富的體驗。與GEC（Global Environmental Conservancy）一同參與環(huán)?；顒?，讓我深刻認(rèn)識到環(huán)保工作的復(fù)雜性和可持續(xù)發(fā)展的重要性。以下五段式文章將詳細(xì)敘述我個人在這次環(huán)?；顒又械乃妓?。
第一段：參與意義與初體驗
參與GEC環(huán)保活動，讓我認(rèn)識到每個人都是物種延續(xù)的一分子，對于環(huán)境保護(hù)負(fù)有義務(wù)和責(zé)任。在參與的過程中，我與其他志愿者一同清理街頭垃圾、傳播環(huán)保理念，體驗了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。首次與實地環(huán)境接觸，我看到了大量的塑料袋和廢紙屑，這讓我意識到很多人對于環(huán)境保護(hù)的不重視，同時也反思了自己平時的消費行為。
第二段：環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展
通過GEC環(huán)?；顒?，我進(jìn)一步了解了環(huán)境問題的誘因與解決之道。我了解到，不合理的開發(fā)和過度的消費導(dǎo)致了環(huán)境的惡化，我們需要盡力減少對自然資源的過度使用，采取可持續(xù)發(fā)展的方式來維護(hù)環(huán)境。在環(huán)?；顒又?，我了解到循環(huán)經(jīng)濟(jì)與節(jié)約能源的重要性，并意識到只有以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，我們才能保護(hù)好我們的環(huán)境。
第三段：環(huán)保的重要性與切實行動
參與GEC環(huán)?；顒樱屛疑羁陶J(rèn)識到環(huán)保的緊迫性與重要性。環(huán)境問題不僅僅是政府或團(tuán)體的責(zé)任，這是一個每個人都應(yīng)該參與的事業(yè)。無論是從小事做起，如減少使用塑料袋、節(jié)約用電，還是大事做到，如關(guān)注環(huán)境法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)的制定，我們都應(yīng)該積極行動起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：環(huán)?；顒拥纳疃润w驗
通過GEC環(huán)保活動，我深入了解了環(huán)保工作的復(fù)雜性。環(huán)保不僅僅是簡單的清理工作，還需進(jìn)行環(huán)境教育、推廣環(huán)保理念、倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展等一系列工作。在活動中，我與其他志愿者一起進(jìn)行環(huán)境宣傳，組織公益講座，開展植樹活動等，這些活動讓我充分體驗了環(huán)保工作的多樣性與豐富性。
第五段：個人收獲與未來展望
參與GEC環(huán)?；顒?，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我意識到了自己對于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，更明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過參與環(huán)?；顒?，我結(jié)交了一批志同道合的朋友，共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量，并期待未來有更多的機(jī)會參與到環(huán)保事業(yè)中。
總之，參與GEC環(huán)?；顒?，讓我對于環(huán)境問題有了更深的認(rèn)識，體會到了環(huán)保工作的復(fù)雜性與可持續(xù)發(fā)展的重要性。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任，更是一種意識和行動。我希望未來能夠繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓環(huán)保成為每個人的生活方式，并為構(gòu)建美麗的地球作出自己的努力。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
綜合實踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，參與環(huán)境保護(hù)，同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
二、學(xué)情分析
們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，讓我們生存的地球變得更加美好。
三、活動目標(biāo)：
2、參與環(huán)境保護(hù)的行動，身體力行做表率，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力，同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。
3、積極參與力所能及的社會實踐活動，通過親自參與環(huán)?；顒又校瑏矶铆h(huán)境保護(hù)的重要性。
4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣，發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
四、活動名稱：
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
五、活動主題：
“環(huán)保從小做起，環(huán)保從我做起?！?/p>
六、參加人員：
六年級二班學(xué)生
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
八、活動地點：
河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市
九、活動方法：
通過調(diào)查、觀察、對比、實地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力，組織、策劃能力，探究、創(chuàng)新能力。
十、課程資源：
1、加強(qiáng)活動的宣傳教育，召開主題班會，廣泛動員學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從小做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、走出校門，走進(jìn)社會，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。
3、熱愛家鄉(xiāng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)花園，保護(hù)環(huán)境，撿拾白色垃圾，為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、社區(qū)清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境，在實踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。
5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等，用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。
6、做環(huán)保工作的宣傳員，積極宣傳的環(huán)保重要性。
十一、活動措施：
1、帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排，讓學(xué)生有收獲，保證學(xué)生在活動時的絕對安全。
2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展。
3、必須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏斘铩?/p>
4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉實踐能力和合作能力。
5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十二、注意事項：
(1)、安全第一，要注意自身安全，特別是交通安全。
(3)、學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
(4)、進(jìn)入花園避免踩踏，更不可私自活動;
(5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;
(6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生，遇到情況及時反映，學(xué)生不準(zhǔn)單獨行動。
十三、意外處理：
1、意外傷害處理：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)隊聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
2、學(xué)生走失處理：
(1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
(2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、交通事故處理：
(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
(2)、迅速報告校領(lǐng)隊，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)。
GEC環(huán)?；顒有牡皿w會篇二十二
環(huán)保公益活動心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的環(huán)保公益活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【環(huán)保公益活動心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學(xué)生，我參與了環(huán)保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。
這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的，更加認(rèn)識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細(xì)心，熱心，雖然是小小的打掃衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當(dāng)看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興!
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)。做為一名中學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎(chǔ)。
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經(jīng)歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復(fù)”了么?電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預(yù)言的駭人聽聞都引起了人們的關(guān)注。雖然，這多是電影或傳說中的內(nèi)容，可是，我想它應(yīng)該引起你我對地球環(huán)境的關(guān)心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災(zāi)難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識，人們越來越認(rèn)識到愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導(dǎo)低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進(jìn)入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認(rèn)識到高碳帶來的危害，我們班的同學(xué)組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!讓藍(lán)天更藍(lán)!
暑假期間，我參加了社區(qū)環(huán)保志愿者活動。監(jiān)督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生。
我還參加了社區(qū)開展的“家家自備購物袋，爭當(dāng)魅力環(huán)保員”的活動，宣傳國家環(huán)保政策，增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色行為，培養(yǎng)文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復(fù)使用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區(qū)發(fā)起倡議，居民響應(yīng)。舉辦“社區(qū)居民冬季自制環(huán)保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發(fā)放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。
現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)提高了。很多發(fā)達(dá)國家的人都在抱怨中國人的素質(zhì)太低。我想，這只是國人一個階段的狀態(tài)。畢竟中國還處于發(fā)展階段，還沒有到發(fā)達(dá)的地步。在發(fā)達(dá)國家非常注意環(huán)保，避免使用塑料袋，隨著中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明發(fā)展，塑料袋最終會消失。
我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環(huán)保最好的宣傳品，并帶動了其他環(huán)保項目的開展：學(xué)生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現(xiàn)在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環(huán)保的事，大家都去關(guān)注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環(huán)保隊伍中來，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染、藍(lán)天白云、空氣清新的環(huán)境中，不會忘記今天我們所做的一切!
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