教案可分為教學(xué)設(shè)計(jì)階段和教學(xué)實(shí)施階段，有助于教師全方位地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。教案的編寫需要注重教學(xué)方法和教學(xué)策略的靈活運(yùn)用。不同學(xué)科的教案具有一定的差異，但都應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇一
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時(shí)的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒我出我們國家的國旗。
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面。）
話題二：
你有沒有看到過升旗？〈有，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時(shí)就有開旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的.…）
4、觀看升旗活動，知道升國旗時(shí)要立正，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇二
小班閱讀活動：《國旗紅紅的》
1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。
2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。
一、談話導(dǎo)入：
1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？
2、初步了解國慶節(jié)的'由來。
3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立，立正升國旗。
2、一邊升國旗，一邊唱國歌。
在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的`愛，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇三
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：國慶節(jié)
二、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、活動準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇四
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的`生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇五
活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動準(zhǔn)備：安全活動圖片。
活動重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
活動過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。幼兒園托班教案：國慶安全教案活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇六
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)活動內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
國慶節(jié)
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇七
知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂。
國慶節(jié)照片
1、觀看國慶節(jié)照片
提問：小朋友照片上的你們在干什么？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、回顧國慶節(jié)
提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？(學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?/p>
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇八
1. 認(rèn)識國旗，知道升國旗，奏國歌時(shí)，應(yīng)肅立、行注目禮。
2. 培養(yǎng)幼兒對祖國的情感。
：奏國歌 升國旗 應(yīng)脫帽 要敬禮
唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記
1. 中國國旗一面、其他國家的國旗若干。
2. 國歌磁帶、錄音機(jī)。
3. 欣賞歌曲“國旗 國旗 多美麗”。
4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。
出示各國國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動主題。
1. 認(rèn)識五星紅旗。
（2） 討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
（3） 提問：你有沒有看到過升旗儀式？（看到過，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上在學(xué)校也有升國旗儀式）你在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）說一說國旗是怎樣升起的？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗，由升旗手升旗，其他人行注目禮。
2. 參加園內(nèi)升旗活動，知道升國旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅，并要向國旗行注目禮。
3. 參加完升旗儀式后提問。
（1）在升旗時(shí)，大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。
（2）你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的嗎？（行少先隊(duì)禮和行軍禮。）
4.學(xué)習(xí)歌曲《國旗 國旗 多美麗》。
5.故事欣賞：
教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國”的感人故事，從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。
1. 認(rèn)識國徽的活動。
2. 觀看影片片段，欣賞國歌。
3. 游戲：國旗連連看。認(rèn)識幾個常見國家的國旗，進(jìn)行連線游戲。
4. 拓印活動：拓印一元硬幣后面的國徽圖案。
5. 制作國旗，用皺紋紙折成花朵，在幼兒園舉行的升旗活動中，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。
1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式，體會升旗的莊嚴(yán)和肅穆，加深幼兒對祖國的情感。
2. 教幼兒歌唱國歌，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗，尊敬國旗。
3. 請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁，給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇九
1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的'氣氛，一起歡度節(jié)日。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示范。
過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。
過程5：活動結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十
1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
感受國慶節(jié)的氣氛。
1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2國旗一面。
3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具
一，認(rèn)識國徽。
1請幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?
2出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二，認(rèn)識國旗。
1出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?
三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四，介紹國慶節(jié)。
1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?
五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2你們又是怎樣慶祝的?
六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。
七，配上樂器一起說兒歌。
通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十一
1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2、幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十二
"花好月圓，慶中秋"、"彩旗飛揚(yáng)，迎國慶
20xx年9月21日下午15點(diǎn)——17點(diǎn)
教師會議室
本班幼兒和家長
親子茶話會
教師宣布茶話會活動正式開始！
（一）：蒙眼吃東西準(zhǔn)備：小番茄、勺子玩法：家長蒙上眼睛，幼兒喂其吃小番茄，吃得又多又快的獲勝。
（二）：請你跟我這樣做準(zhǔn)備：音樂磁帶、紅蘋果貼紙，幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動作。
玩法：幼兒與教師站成一排，家長站成一排，家長跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動作若干次后家長集體"匯報(bào)演出"。
幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長。
（三）：爸爸媽媽，我想說。
準(zhǔn)備及實(shí)施：事先幼兒錄制好的視頻，內(nèi)容是對父母想說的話，和一個要求。家長在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場回應(yīng)。重點(diǎn)是對幼兒提出的要求的回答。
結(jié)束活動：分角色集體演唱"我愛我家"準(zhǔn)備及實(shí)施：《我愛我家》音樂磁帶和歌詞，幼兒事先在班級練習(xí)過此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。
在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會活動。
中秋節(jié)、國慶節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛國主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時(shí)展現(xiàn)我國豐富的節(jié)日活動，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國慶"親子茶話活動。
小百科：茶話會，顧名思義，是飲茶談話之會。它是由茶會和茶宴演變而來的。茶話會也是近代世界上一種時(shí)髦的集會。它既不像古代茶宴、茶會那樣隆重和講究，也不像中國“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則，而是以清茶或茶點(diǎn)（包括水果、糕點(diǎn)等）招待客人的集會，有時(shí)也用于外交場合。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
收集國慶外出游玩的照片.
活動過程：
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動。
1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）
2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對了這一天就是國慶節(jié)。
3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。
5、重點(diǎn)對卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么有趣的事？
二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。
師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！
師：收看國慶閱兵的視頻
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十四
16、無論天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!十一快樂!
17、無國家難成，無家國難盛，又到國慶五湖騰，歡歌笑語四海澄。展顏抖精神，開心縈夢魂，喜臨人間萬戶門，張燈結(jié)彩千進(jìn)城。樂，國泰民安；賀，普天同慶；喜，朋友惦記；看，祝福遙寄：愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，愿幸福一直把你包圍，快樂總是把你追隨！
18、我在家里睡懶覺，你為了加班趕公交。我和家人游山玩水，你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉，你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲，加班感覺是否良好。
19、條信息你必須看下去，雖然是條一毛錢的短信，但蘊(yùn)含著十個一分的祝福，每一分都是我對你最實(shí)（十）心實(shí)（十）意（一）的祝愿：衷心祝你國慶快樂！
20、聽說你國慶旅途中遇一群野豬圍攻，旅客均搗出食品、金錢，野豬卻不為所動。你僅掏出身份證，群豬卻跪地痛哭：老大，可找到你了!國慶快樂!
21、透露個小道消息：最近月亮公公忙壞了！國慶節(jié)掛燈籠，中秋節(jié)做月餅，其余時(shí)間還給人類傳遞悄悄話，熬了幾個白天了！嫦娥做什么去了？更忙！看短信呢！
22、我的祝福不簡單，跑過草原的廣廣邊，爬過山峰的高高尖，越過大海的寬寬界，照過太陽的烈烈光，歷經(jīng)磨難只為提前到你耳邊，送你聲祝福：國慶快樂！
23、完美祝福的組成：一份真誠的思念，兩顆相知的心靈，三句溫馨的關(guān)懷，四季常青的快樂。更重要的是，在國慶佳節(jié)時(shí)送給一個完美的人。祝國慶快樂！
24、萬縷的問候只為美麗的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿溫暖孤獨(dú)的心田，金色的十月歡度國慶的佳節(jié)，樸實(shí)的短信平添節(jié)日的氣氛，真心的祝福只為快樂的這天，祝國慶佳節(jié)合家歡樂，幸福團(tuán)圓。
25、問候的話，我送父母，甜膩的話，我給愛人，祝福的話，我送朋友，滿腔的情，我給祖國，國慶節(jié)到了，愿我們的祖國越來越強(qiáng)大，祝福祖國生日快樂！
26、我把對你的思念，化作云朵滿天，我把對你的祝福，變成陽光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。
27、天一片晴朗，花一朵芬芳；風(fēng)悠悠飄蕩，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份關(guān)懷，愿你愉快；寫一條短信，送一句祝福，“10.1”快樂！
28、我剛上了趟銀行，取了無數(shù)好運(yùn)黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲，統(tǒng)統(tǒng)送給你，因?yàn)槲蚁胩帷板X”祝你國慶快樂!
29、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運(yùn)送到你身旁，把無限的幸福裝進(jìn)你心房，愿你佳節(jié)喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福！
30、我們放假，你在加班，上下班坐車沒人和你擠了，中午工作餐沒人和你搶了，工作任務(wù)沒人給你派了，工資翻倍錢包沒人比你鼓了，祝你國慶快樂，加班快樂！
31、我將滿滿的祝福塞潢信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠(yuǎn)方的你。祝你國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上！
32、天藍(lán)藍(lán)，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手愛人去旅行。
33、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕；我愿我的關(guān)懷是楓葉，輕輕地?fù)u著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂！
34、天藍(lán)藍(lán)，水清清，國慶長假豬你好好玩；山青青，水秀秀，豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多，出門千萬要當(dāng)心。廢話我說完，國慶快樂！中秋快樂！
35、五星紅旗飄飄國慶到,國昌也民安百事可樂！工業(yè)和農(nóng)業(yè)萬事芬達(dá)！全國百姓天天哇哈哈！銀發(fā)老人時(shí)時(shí)樂百氏！青春少年刻刻高樂高！中年男女心情似雪碧！中華民族永遠(yuǎn)都醒目！祝愿國慶快樂。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十五
本班活動室、操場
全體幼兒及部分家長、本班教師。
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的.環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。
活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片.
做好示范燈籠。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十六
本班活動室、操場
全體幼兒及部分家長、本班教師。
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的'節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。
活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
做好示范燈籠。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十七
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的'節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時(shí)的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)
4、觀看升旗活動，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十八
1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。
4、簡單了解節(jié)日的'來歷，知道其全稱、日期和意義。
國旗一面，圖片。
一、認(rèn)識國旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇十九
1、知道每年的.10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
三、認(rèn)識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇二十
一、活動名稱：
親子同樂迎“國慶”
二、活動來源：
1、托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
2、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）。
3、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）。
三、活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。（針、線家長自備，注意安全）
四、活動內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇二十一
一、活動名稱：國慶節(jié)
二、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、活動準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的'熱鬧氛圍。
活動時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)
活動形式：親子集體活動
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)
師幼談話。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節(jié)。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候，人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇二十二
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師范例
2.記號筆、蠟筆等
3.天安門掛圖
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分
1.活動導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?/p>
（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分
小班幼兒國慶節(jié)活動教案篇二十三
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
活動效果：
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
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