實(shí)用家務(wù)心得手抄報(bào)（案例16篇）

總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇一

做為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師，做為在全縣硬件配備最好的學(xué)校里任教的老師，我感到很榮幸，我相信本校的老師也深有同感。

記得以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校里全是平房，而且是上世紀(jì)80年代建造。由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，20xx年前房屋內(nèi)部的涂料已經(jīng)變得灰色了。作為當(dāng)時(shí)班主任的我，很想給教室刷一層新涂料，讓學(xué)生每天學(xué)習(xí)在整潔的環(huán)境中。當(dāng)然還有教室里的課桌，也都是破舊不堪（現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)煥然一新了）。

我相信到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是信心百倍的，積極向上的。在我們當(dāng)中有很多才子才女，他們讀書(shū)讀得特別多，就在今天下午的全校教師會(huì)上，校長(zhǎng)公布的閱覽室借書(shū)數(shù)量已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。讀書(shū)可以明理，可以陶冶情操，可以跨越時(shí)空與偉人對(duì)話，可以找到心聲共鳴。

結(jié)合我樣的實(shí)際教學(xué)，班級(jí)管理方面，教師有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但不讀書(shū)，已有的經(jīng)驗(yàn)會(huì)停止不前，不會(huì)變得更豐富。無(wú)論從對(duì)教師個(gè)人發(fā)展，還是學(xué)生的發(fā)展來(lái)看，讀書(shū)是必須的'，正所謂“活到老，學(xué)到老”。從易中天60多歲了還讀《哈利波特》到韓國(guó)地鐵里捧著書(shū)的乘客。從關(guān)注健康的雜志到家庭教育到國(guó)學(xué)經(jīng)典、中外名著，我們都要讀一些，我們不能讓學(xué)生“吃辣椒”，我們自己也不要“吃辣椒”。

從書(shū)記所說(shuō)的“無(wú)字書(shū)”所做的報(bào)告中得知，美國(guó)的教師在教學(xué)中也存在著跟中國(guó)相似的教育制度等難題，也了解到美國(guó)最偉大教師在從教的前10幾年里也是片面的追求教學(xué)成績(jī)而忽視其它方面，更讓我了解到，在中國(guó)年齡老的教師面臨內(nèi)退，而在美國(guó)卻是主體教師，承擔(dān)著課堂70%的教學(xué)。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇二

在其復(fù)譯過(guò)程中產(chǎn)生了逾四十本風(fēng)格迥異的譯本,其中蔡志忠漫畫(huà)中英文版為經(jīng)典闡釋開(kāi)辟了一條新的道路。下面是本站為大家?guī)?lái)的論語(yǔ)心得

手抄報(bào)

《論語(yǔ)》是一本成就于春秋時(shí)期偉大作品。這本書(shū)是記錄孔子和他的弟子的言論?！墩撜Z(yǔ)》是一顆燦爛的明珠，在過(guò)去的2500多年中，世界人們最熟讀恐怕就是《論語(yǔ)》。今年，暑假我有幸讀了這部書(shū)，去感受里面無(wú)窮的智慧。

“見(jiàn)賢思齊焉。見(jiàn)不賢而內(nèi)在自省也。”它使我的心里久久不能平靜，，它像一面警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我見(jiàn)到比自己還有賢能的人，應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)，以她為榜樣，不應(yīng)該存有嫉妒之心。如果是見(jiàn)了沒(méi)有才德的人，也應(yīng)該自我反省一下想一想自己有沒(méi)有和他(她)一樣的缺點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自身的修養(yǎng)。

社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，同樣的我們也要調(diào)整自己的心態(tài)，反思當(dāng)天的所作所為，就像《論語(yǔ)》里面所說(shuō)的：“吾日三省吾身”：替人做事有沒(méi)有盡心盡力?跟朋友交往有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方?老師所傳授的課業(yè)，有沒(méi)有不用心溫習(xí)?總而言之。我們每天都要做到這一點(diǎn)，這樣才能讓我們自己不斷進(jìn)步。

我還覺(jué)得“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币簿褪钦f(shuō)求學(xué)不僅是為了明白道理，更要去實(shí)踐以此為樂(lè)，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成臆見(jiàn)無(wú)聊、枯燥的事情，那就很難將課業(yè)學(xué)好，所以嘗試著用快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)，這樣必定會(huì)學(xué)得更好。我們的許多同學(xué)也像我說(shuō)的這樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件無(wú)比痛苦的事情，如果他們讀了這句話一定會(huì)振聾發(fā)聵的。

正如宋朝宰相趙普所說(shuō)的：“以半部論語(yǔ)治天下。”有心的同學(xué)何不妨去讀一讀《論語(yǔ)》，相信你會(huì)比我的收獲更多的。

《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體

散文

細(xì)看各篇，學(xué)而篇第一只要講“務(wù)農(nóng)”的道理，遇到初學(xué)者入“道德之門”;為政篇第二主要講治理國(guó)家的道理和方法;八佾篇第三主要記孔子論禮樂(lè)之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長(zhǎng)篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實(shí);泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對(duì)古人的評(píng)贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵(lì)人們好學(xué)不倦，以及記述孔子不肯說(shuō)什么，不肯做什么;鄉(xiāng)黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習(xí)慣;先進(jìn)篇第十一主要講孔子對(duì)弟子賢否的評(píng)論……縱觀論語(yǔ)，其實(shí)孔子本人的言論不多，大多為門生的對(duì)話或?qū)﹂T生的評(píng)價(jià)，整個(gè)論語(yǔ)分為二十章，看似一個(gè)松散的論集，然而整個(gè)論語(yǔ)又通過(guò)對(duì)孔子思想的論述，緊密的形成了一個(gè)整體。

而我覺(jué)得，《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫和的生活態(tài)度。這樣一種從容不迫的態(tài)度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實(shí)正是中國(guó)人的人格理想。與西方不同，中國(guó)哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和溫柔敦厚之美?！墩撜Z(yǔ)》的思想精髓就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天、地、人成為一個(gè)完美的整體，人的力量也因而無(wú)比強(qiáng)大。

今年假期，我就有幸拜讀了一下。說(shuō)它是薄薄的一本小書(shū)，實(shí)在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋，翻譯，總共也不過(guò)220頁(yè)。想想在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如此的一本小書(shū)。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實(shí)在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個(gè)薄薄的小書(shū)，卻統(tǒng)治了中國(guó)近二十個(gè)世紀(jì)，是中國(guó)的立世的歷史呢?可見(jiàn)《論語(yǔ)》是一本應(yīng)百讀、細(xì)讀的好書(shū)。

我認(rèn)為我們?cè)谏钪校瑧?yīng)該把學(xué)習(xí)同樣當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，好好學(xué)習(xí)。而當(dāng)朋友來(lái)到你家里，你也應(yīng)當(dāng)非常高興，該熱情款待才成。當(dāng)別人不理解你的時(shí)候，你不能生氣，而應(yīng)該耐心的對(duì)別人講明你的理解，這樣你才是個(gè)君子。

《論語(yǔ)》這本書(shū)非常好，他告訴我們?cè)S多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學(xué)到了很多。普通人把《論語(yǔ)》作經(jīng)書(shū)看，認(rèn)為是圣人之言，不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來(lái)，《論語(yǔ)》一書(shū)的文學(xué)價(jià)值很高。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇三

每逢遇到國(guó)慶節(jié)，學(xué)?？傄笪覀儺?huà)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)，我真是覺(jué)得又麻煩又擔(dān)心，可是在創(chuàng)作設(shè)計(jì)國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中我卻十分愉快，因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà)，我把畫(huà)手抄報(bào)，看作是正在畫(huà)一幅五彩繽紛的畫(huà)，當(dāng)成是我的一種興趣、愛(ài)好。

10月1日，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào)，假期回來(lái)后交齊。“真倒霉，我又要開(kāi)始忙個(gè)不停了”，不過(guò)，還好國(guó)慶節(jié)七天的假期還長(zhǎng)著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，便要開(kāi)工了。

我急匆匆地買來(lái)4開(kāi)后便馬上一頭鉆進(jìn)書(shū)堆，用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書(shū)里夾滿了紙條，我把找到的內(nèi)容全都翻開(kāi)放在書(shū)桌上，然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設(shè)計(jì)出來(lái)的版面大略畫(huà)一下，把需要改進(jìn)的地方重新畫(huà)一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫(huà)在4開(kāi)紙上了。

我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫(huà)在4開(kāi)紙上，接著把“慶國(guó)慶”三個(gè)大字畫(huà)在空白處，然后畫(huà)上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。

ok!總算把手抄報(bào)創(chuàng)作好了。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇四

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！薄皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的`確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。

書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧!

家務(wù)心得手抄報(bào)篇五

蒲松齡草亭路問(wèn)

清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵隔籬偷學(xué)

賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書(shū)，賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆，偷聽(tīng)老師講課的故事。

孟柯改過(guò)勤學(xué)

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書(shū)。后來(lái)，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。

二、有關(guān)讀書(shū)的典故

只要功夫深，鐵棒磨成針

杜甫曾這樣評(píng)論過(guò)大詩(shī)人李白寫(xiě)的詩(shī)，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。意思是說(shuō)，李白要是提筆寫(xiě)詩(shī)，風(fēng)雨都驚動(dòng)了，詩(shī)寫(xiě)成之后，連鬼神都感動(dòng)得哭泣。

那么，李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學(xué)習(xí)?都不是。李白小時(shí)候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。

有一天，李白在學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒，李白很奇怪，不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么，于是他就走上前很有禮貌地問(wèn)：“老媽媽，您磨這根鐵棒干什么呀?”老媽媽頭也不抬，還在一個(gè)勁地磨：“我的繡花針丟了，我要把它磨成一根針!”李白一聽(tīng)嚇了一跳，說(shuō)：“這可太不容易了!”老媽媽抬起頭來(lái)：“鐵棒磨成針是不容易，可是，時(shí)間長(zhǎng)了就可以磨成針了”。

從鐵杵磨成針，李白想到了做學(xué)問(wèn)。只要肯下功夫，再難的事也做得到。只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，自己的學(xué)問(wèn)就一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)和建樹(shù)。以后，李白再也不逃學(xué)了，他每天苦讀詩(shī)書(shū)，終于成為中國(guó)詩(shī)歌史上最偉大的詩(shī)人。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇六

書(shū)陪伴著我們度過(guò)了一年又一年，我們?cè)跁?shū)香 中漸漸的成長(zhǎng)。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書(shū)的名言、名人讀書(shū)故事——馬克思、高爾基救書(shū)、 讀 書(shū) 的 方 法 。

小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)：我與書(shū)的故事

讀書(shū)是一種享受，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓書(shū)成為我們的生活中的一部分，走進(jìn)書(shū)的 世界，享受讀書(shū)的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得、名人名言、好書(shū)推薦。

小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)：我愛(ài)讀書(shū)

讀書(shū)是我們生活中的必需 品，讓讀書(shū)成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書(shū)摘抄、名人讀書(shū)故事——聞 一多醉書(shū)、名人名言、好書(shū)推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書(shū)的建議。

書(shū)陪伴著我們度過(guò)了一年又一年，我們?cè)跁?shū)香 中漸漸的成長(zhǎng)。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書(shū)的名言、名人讀書(shū)故事——馬克思、高爾基救書(shū)、 讀 書(shū) 的 方 法 。

小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)：我與書(shū)的故事

讀書(shū)是一種享受，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓書(shū)成為我們的生活中的一部分，走進(jìn)書(shū)的 世界，享受讀書(shū)的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得、名人名言、好書(shū)推薦。

小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)：我愛(ài)讀書(shū)

讀書(shū)是我們生活中的必需 品，讓讀書(shū)成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容：讀書(shū)摘抄、名人讀書(shū)故事——聞 一多醉書(shū)、名人名言、好書(shū)推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書(shū)的建議。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇七

手抄報(bào)是我們小學(xué)時(shí)代的一種常見(jiàn)任務(wù)，其中常有涉及到家務(wù)勞動(dòng)的話題。通過(guò)這樣的任務(wù)，我們可以更好地了解家務(wù)勞動(dòng)的重要性與技巧，如果我們以后能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活中，相信我們的家庭生活將變得更加美好。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)不是女性專屬

傳統(tǒng)觀念中，家務(wù)勞動(dòng)似乎一直被視為女性的工作，這個(gè)觀念的根源相當(dāng)復(fù)雜，或許與家庭的生產(chǎn)與消費(fèi)以及社會(huì)角色的分工有關(guān)。但現(xiàn)代社會(huì)中，家務(wù)勞動(dòng)同樣需要男性的參與。我記得我的父親一直都非常重視家務(wù)勞動(dòng)，他會(huì)在回家后和我的母親一起做飯、打掃衛(wèi)生，這樣的場(chǎng)景讓我們感覺(jué)到家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)，家里的氛圍也會(huì)更加融洽。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)需要科學(xué)分工

分工可以使家庭事務(wù)更加高效，讓每個(gè)人都能做到最得心應(yīng)手的事情?？茖W(xué)的家庭分工是根據(jù)家庭成員的職業(yè)、技能、愛(ài)好、時(shí)間分配各種任務(wù)，并盡可能地充分利用各種設(shè)備，如洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、吸塵器等。這樣，家務(wù)勞動(dòng)就可以不會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)過(guò)多的負(fù)擔(dān)，井井有條地完成。

第四段：把家務(wù)勞動(dòng)和自我管理結(jié)合起來(lái)

管理自己與管理家務(wù)并沒(méi)有完全截然不同。如果我們想要更好地管理家務(wù)勞動(dòng)，也需要從自我管理考慮。晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，身體好了才會(huì)有力氣去做家務(wù)勞動(dòng)。掌握成熟的時(shí)間管理技巧，分配好每一天的時(shí)間，每天早起準(zhǔn)備好所有應(yīng)該完成的任務(wù)。這樣不僅可以減輕壓力，也可以高效地完成家務(wù)勞動(dòng)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人都是必不可少的，更是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)真對(duì)待，我們可以更加深入地理解家庭的價(jià)值和重要性，也能夠更好地享受幸福生活。在未來(lái)的生活中，讓我們一起從日常生活中的小事做起，爭(zhēng)取讓我們的家庭更加美滿、幸福。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇八

大家好，今天我要跟大家分享一下關(guān)于手抄報(bào)家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)。作為一名學(xué)生，我們不僅要在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有著十分重要的作用。在手抄報(bào)活動(dòng)中，我收獲了很多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的思考和體會(huì)。下面，讓我來(lái)分享一下。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性

家務(wù)勞動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用。首先，它可以鍛煉我們的毅力和耐心，讓我們懂得做事不怕困難，不怕辛苦；其次，在家務(wù)勞動(dòng)中，我們可以學(xué)會(huì)管理時(shí)間和計(jì)劃，提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力；最后，家務(wù)勞動(dòng)可以讓我們懂得感恩和珍惜，讓我們更加懂得父母的辛苦和付出，從而更加感恩他們。

第三段：手抄報(bào)活動(dòng)中的感悟

在手抄報(bào)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理地安排家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間。我們班級(jí)要求每位同學(xué)在完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)家里的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，比如照顧小寵物、洗餐具等。為了不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，我根據(jù)每天的作息安排了一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間表，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第四段：克服家務(wù)勞動(dòng)中遇到的困難

在家務(wù)勞動(dòng)過(guò)程中，也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如，洗衣服太難了、掃地容易疲勞等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了采取積極的態(tài)度，耐心地去克服。我會(huì)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)更加省力的洗衣方式，也會(huì)在完成家務(wù)勞動(dòng)后適時(shí)地進(jìn)行休息，更加科學(xué)地安排工作和休息時(shí)間。

第五段：結(jié)論

通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)，我意識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性和意義，也學(xué)會(huì)了如何更加科學(xué)地管理時(shí)間和能夠克服家務(wù)勞動(dòng)中的種種困難和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)好本領(lǐng)、做好本職工作，以回饋父母的辛勤付出，也讓自己成長(zhǎng)更加完善。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇九

為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的熱情，我校開(kāi)展以“最燃中國(guó)心踐行少年夢(mèng)”為主題的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，具體方案如下：

年段活動(dòng)

一年級(jí)：我和國(guó)旗合個(gè)影

無(wú)論走到哪里，身旁總會(huì)有五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這面紅旗承載著無(wú)數(shù)中華兒女的信仰。在祖國(guó)生日來(lái)臨之際，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趪?guó)慶節(jié)期間，在家長(zhǎng)的幫助下，利用卡紙等材料制作一面五星紅旗，并和自己制作的五星紅旗合個(gè)影，表達(dá)拳拳愛(ài)國(guó)之心。

二年級(jí)：我對(duì)祖國(guó)有話說(shuō)

有一種感動(dòng)，叫“中國(guó)紅”；有一種驕傲，叫“五星紅旗”；有一種深情，叫“我愛(ài)你，中國(guó)！”請(qǐng)同學(xué)們以“我和我的祖國(guó)——站在國(guó)旗下向祖國(guó)表白”為主題，錄制一段短視頻，通過(guò)誠(chéng)摯的祝福、演唱愛(ài)國(guó)歌曲、朗誦經(jīng)典篇目等形式，為祖國(guó)慶祝生日。

三年級(jí)：國(guó)旗在我心間

這旗幟絢麗奪目，這旗幟金星閃耀，五星紅旗，是中國(guó)人心目中永恒的驕傲。國(guó)慶期間，請(qǐng)同學(xué)們以國(guó)旗為主題元素進(jìn)行書(shū)法、紙盤(pán)畫(huà)、剪紙等創(chuàng)作。

四年級(jí)：講紅色故事

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诹私饧t色文化，尋找家鄉(xiāng)的革命英雄，或用查一查，問(wèn)一問(wèn)的方式了解革命英雄的事跡，再把你了解到的紅色故事以視頻的形式講給班里的同學(xué)聽(tīng)，一同追尋紅色記憶，傳承紅色基因。

五六年級(jí)：觀紅色電影

請(qǐng)同學(xué)們觀看《奪冠》、《我和我的家鄉(xiāng)》《戰(zhàn)狼》、《小兵張嘎》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《紅色娘子軍》、《地道戰(zhàn)》等愛(ài)國(guó)主題影片，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的生活是老一輩革命家用鮮血換來(lái)的，來(lái)之不易，要倍加珍惜。（以上影片任選一部觀看，或是自己查找紅色影片觀看，并把自己的心得體會(huì)寫(xiě)成一篇觀后感，與班里同學(xué)分享。）

全體同學(xué)：網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

全體師生參與xx文明網(wǎng)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，抒發(fā)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，做到聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。

溫馨提示：同學(xué)們可根據(jù)方案安排參與活動(dòng)，也可選擇自己喜歡的方式踐行愛(ài)國(guó)之心；請(qǐng)于10月7日前將活動(dòng)照片或視頻上傳至班級(jí)群，與同學(xué)交流。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十

讀書(shū)心得有了分析和評(píng)價(jià)，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn)，怎樣寫(xiě)學(xué)生讀書(shū)心得?下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)生讀書(shū)心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

最近，我們和陳恩之共同讀了“電話里的童話”這本書(shū)，這本書(shū)是“意大利”籍著名兒童文學(xué)作家“賈尼。羅大里”的著作，他也被稱為20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一，20__年他被授予“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

通過(guò)和孩子共讀，我們知道這本書(shū)講的是藥品推銷員彼安吉常年出差在外，但是他的女兒要他每晚給她講一個(gè)故事，于是，他無(wú)論身在何處，他都會(huì)在每個(gè)夜晚打電話給小女兒講故事，由于電話費(fèi)的緣故，他講的故事都比較短，只有在賣出一筆藥品時(shí)，這個(gè)夜晚講的故事就會(huì)長(zhǎng)一些，因?yàn)樗v的故事生動(dòng)有趣，有時(shí)就連電話總機(jī)的接線員都會(huì)為了聽(tīng)他講故事而停止了所有的電話接線工作。我們被他這種深深的父愛(ài)而打動(dòng)，雖然經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)會(huì)讓有些故事變的那么短，但我們還是被每個(gè)故事的生動(dòng)而深深吸引，每個(gè)故事就像餐后的水果和睡前的催眠曲一樣甘美和回味無(wú)窮。

在讀這本書(shū)的時(shí)候，每天我們會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，在午后或睡覺(jué)前來(lái)和孩子一起講讀，孩子聽(tīng)得津津有味，我們講的唇齒留香，就連我們這個(gè)年齡的父母讀者都會(huì)讓里面精彩的故事勾起未泯的童心，足以說(shuō)明這本書(shū)里的故事有多忙的精彩。

當(dāng)我第一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我就被帶到了魯濱遜的世界……

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次航海歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)略地描寫(xiě)，主要對(duì)第三次航海歷險(xiǎn)后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)地描寫(xiě)。

魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡罕至、野獸遍布的荒島上。讀到這里，我感到有些擔(dān)心?？墒俏业暮闷嫘模屛移炔患按叵胍伦x。讀到后面，我發(fā)現(xiàn)我多慮了。魯濱遜憑著他自己的智慧、勇敢和擁有的知識(shí)，開(kāi)始在荒島上建造房屋、耕田種麥……雖然每做一件事都要花費(fèi)很多精力和時(shí)間，但魯濱遜竟靠著自己堅(jiān)韌的毅力，在荒島上生活了二十八年，最終返回故鄉(xiāng)。

正是因?yàn)轸敒I遜有著樂(lè)觀、自信和勇于同命運(yùn)做抗?fàn)幍木瘢圆拍軕?zhàn)勝困難。這讓我對(duì)他肅然起敬。這本書(shū)還告訴我們：“面對(duì)困難時(shí)，一定要保持樂(lè)觀自信的狀態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝所有的困難?！?/p>

我從《一年級(jí)的小豆豆》里，選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個(gè)電話，有急事，媽媽問(wèn)小豆豆敢不敢一個(gè)人在家，小豆豆說(shuō)：“可以?！眿寢尲奔泵γΦ刈吡恕Ｐ《苟乖诩乙贿叧员ち?、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒(méi)過(guò)多久媽媽就回來(lái)了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺(jué)得這個(gè)故事講的是：小朋友要勇敢，世界上其實(shí)沒(méi)有妖怪。

冬天的時(shí)候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會(huì)兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會(huì)疼的。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問(wèn)：“笨狼，雪糕呢?”笨狼說(shuō)：“你們已經(jīng)吃過(guò)了，我煮成湯了。”伙伴們哭笑不得。

看了《笨狼的故事》這本書(shū)我很有啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)笨狼，他一心為別人著想的善良品德。

今天晚上，我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書(shū)。今天我讀的是第七記“無(wú)中生有”。我就來(lái)為大家講一講吧!

在唐玄宗的時(shí)代，有個(gè)人名叫楊國(guó)忠，他率領(lǐng)將士們，死守雍丘。叛軍來(lái)勢(shì)洶洶，但每次都被楊國(guó)忠給擊退。叛軍用各種手段，想要讓楊國(guó)忠投降，奪下雍丘。但楊國(guó)忠十分堅(jiān)定，叛軍們也拿他沒(méi)辦法，只能強(qiáng)勢(shì)攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說(shuō)：“我們寡不敵眾，與其做無(wú)謂的掙扎，還不如投降呢!””第二天，楊國(guó)忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場(chǎng)斬首，其他的將士們士氣大振，表示出要堅(jiān)決抵抗到底。

他們整整堅(jiān)守了60多天，擊退叛軍300多次，可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法，可以像諸葛亮一樣，用稻草人來(lái)借箭。一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑的夜晚，他們將這些稻草人放下來(lái)，叛軍以為是士兵，于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來(lái)一座箭橋。第二天，他們查了一下，竟然收到了10萬(wàn)支箭。此后，叛軍知道那是稻草人，就不再放箭。楊國(guó)忠趁機(jī)放下500士兵，攻打叛軍營(yíng)地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦，做事只要不放棄，肯動(dòng)腦筋，就能獲得成功。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十一

讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》

讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。 作者:(清)袁牧

讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 作者:《清詩(shī)鐸·趁早歌》

讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處 作者:富蘭克林

區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十二

1、多讀書(shū)。樂(lè)讀書(shū)。會(huì)讀書(shū)。讀好書(shū)。

2、感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

3、讀書(shū)讓生活更和諧。

4、與書(shū)籍一同起航。

5、營(yíng)造師生校園，師生共同成長(zhǎng)。

6、靜悄悄的讀書(shū)，每天半個(gè)小時(shí)。

7、年華聚散自有時(shí)，書(shū)中沉浮無(wú)近期。

8、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

9、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

10、與知識(shí)相識(shí)，讓文明相伴

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十三

手抄報(bào)

讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);

讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣;

讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí);我愛(ài)讀書(shū)。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。〞書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)

作文

人間最難割舍的莫過(guò)于親情。為了親情，人們可以獻(xiàn)出自己的一切乃至生命?？兹谒臍q讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長(zhǎng)城等等，古往今來(lái)，說(shuō)不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事?，F(xiàn)在的社會(huì)是發(fā)展的，而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親，很想得到兒女們的關(guān)心，但他的心一直有在遠(yuǎn)在千里的老大知道，二老大已經(jīng)年過(guò)半百，她只能把父親的心意寫(xiě)信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作，從不與父親聊天，但他看完信后，失聲疼哭，并且每天抽時(shí)間主動(dòng)與父親聊天，使父親不再孤單。讀了這篇文章，讓我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未來(lái)上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十四

讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得手抄報(bào)圖片及內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧

2、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭

3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生

4、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰

5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活

6、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)

7、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮

8、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的`新鄭

9、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)

10、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)

今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。

可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐?。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十五

學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。怎樣寫(xiě)學(xué)生讀書(shū)心得?下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)生讀書(shū)心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

上本完全閱讀下來(lái)，只有一種情緒，絕望。一開(kāi)始一致認(rèn)為挺歡脫的，后來(lái)越看越絕望。千骨原本無(wú)憂無(wú)慮，但是卻愛(ài)上了白子畫(huà)。如嫡仙般的白子畫(huà)本無(wú)欲無(wú)求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù)，而且千骨不是平常人，她是最后一個(gè)神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?如果時(shí)間能靜止就好了，大家都是開(kāi)開(kāi)心心的。但是又怎么可能?后來(lái)白子畫(huà)中了卜元鼎的毒，已然無(wú)藥可救?？墒菍?duì)他無(wú)比依戀的小千骨怎么可能放手?她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了，只要白子畫(huà)還心系眾生，心系長(zhǎng)留，那他們兩個(gè)便只能相愛(ài)相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞?lái)說(shuō)的話：我沒(méi)有家人，沒(méi)有師傅，沒(méi)有孩子，曾經(jīng)我以為我擁有全世界，沒(méi)想到，都是假的。愛(ài)我的，為我而死，我愛(ài)的，一心想要我死。想要救六界生靈?只有一個(gè)辦法，殺了我?！?。我想后來(lái)便是開(kāi)頭的楔子一樣吧，白子畫(huà)用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧：我此生心系長(zhǎng)留，心系眾生;也不負(fù)六界，不負(fù)眾生，但終究負(fù)了千骨，也付了我自己。

其實(shí)這也不怪他，有些愛(ài)情注定無(wú)法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首，注定只能救了天下負(fù)了她。

俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有白玉堂!

今天，我又一次讀三國(guó)演義，因?yàn)闇毓识?，可以為師矣?一個(gè)個(gè)英雄不禁讓我熱血沸騰，我最喜歡其中的《關(guān)羽斬華雄，其酒尚溫》和《三英戰(zhàn)呂》我一遍一遍細(xì)細(xì)的品味，關(guān)羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中，他把將士們束手無(wú)策的華雄斬落，曹操倒給他的酒還是溫的，我仿佛身臨其境，鼓聲，吶喊聲涌進(jìn)我的耳朵，刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂(lè)嗎，我特別喜歡劉備說(shuō)的一句話，我三兄弟聯(lián)起手來(lái)取你項(xiàng)上人頭如探囊取物，他們是多么的團(tuán)結(jié)啊!

張飛，關(guān)羽，劉備情同手足，配合得天衣無(wú)縫，把人中呂布，馬中赤兔打得落花流水，看著他們一個(gè)個(gè)迎風(fēng)颯爽的身姿看著呂布束手無(wú)策，落荒而逃的狼狽我能不開(kāi)心嗎?我總是在想，像關(guān)羽這種人才為何得不到重用，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，就算有人重用他，他也不會(huì)去，因?yàn)樗墒且粋€(gè)重情重義的人，一心跟著劉備，啊，三國(guó)是一個(gè)多么奇妙的世界啊，豐富多彩的故事，神采奕奕的戰(zhàn)士，讓我深深地陶醉在其中，不得不佩服那一個(gè)個(gè)英雄，他們的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)!

啊，這就是我的感受，是我眼中的三國(guó)，是我敬佩的人物，你眼中的三國(guó)又是怎么樣的呢?現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，跟我一起分享那奇妙的世界吧，你將獲得無(wú)窮的樂(lè)趣!

這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的方式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)和別的書(shū)不同之處在于這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有什么豪情壯語(yǔ)。他只是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě)，沒(méi)有華麗的裝飾，來(lái)表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心，理解，幫助。

令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說(shuō)的是作者在上學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看，才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳，骨頭都?jí)核榱?。一打?tīng)，才知道他是因?yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過(guò)。我認(rèn)為，在現(xiàn)代，見(jiàn)義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學(xué)二年級(jí)。這種精神是何等可貴的啊?，F(xiàn)在的人們，大多都是“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動(dòng)。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù)，嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無(wú)可忍了，隨手抓起一個(gè)墨水瓶，朝那幾個(gè)孩子扔去，他們躲開(kāi)了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問(wèn)是誰(shuí)，有一個(gè)男孩站起來(lái)承認(rèn)，可事實(shí)不是他，他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒(méi)有過(guò)多的怪罪他。

從這個(gè)替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風(fēng)。現(xiàn)在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對(duì)這孩子的敬佩多了幾分。這本書(shū)是我受益匪淺，我向大家推薦這本書(shū)。

我讀過(guò)很多故事書(shū)，如：《十二生肖》、《貓和老鼠》·····可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》，故事中的一只小兔子跑步很快，可是這只兔子得意忘形的對(duì)小烏龜說(shuō)：“你跑步跑的比蝸牛還要慢，”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步，小白兔爽快的答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，兔子一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影，而烏龜卻慢慢吞吞、不慌不忙的跑著，小兔子一想：“小烏龜跑的跟蝸牛似的，我先睡一會(huì)兒覺(jué)也不礙事的;”于是小白兔就睡了起來(lái)，慢慢的太陽(yáng)快要落山了，小烏龜快要跑的終點(diǎn)了，可是小兔子還在睡夢(mèng)中，最終小烏龜拿到了冠軍。

讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，就是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

今天我讀了《龜兔賽跑》，這個(gè)告訴我們以下幾個(gè)道理：第一，人不要驕傲，一旦驕傲了，就會(huì)被別人超過(guò)。第二，如果有的事情我們沒(méi)有別人做的好，我們就要努力去彌補(bǔ)自己的缺陷，像成語(yǔ)說(shuō)的那樣，笨鳥(niǎo)先飛，人一己百。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)成功。就像我們這次期末考試一樣，有的學(xué)生上次期末考試考得很好，因?yàn)轵湴亮?，所以這次就不太好，就有那些經(jīng)過(guò)努力取得很大進(jìn)步的同學(xué)超過(guò)了。所以我要引以為戒，不要驕傲，在學(xué)習(xí)上一定要認(rèn)真，上課集中注意力，認(rèn)真完成任務(wù)，聽(tīng)老師的話。這樣我們才能保持穩(wěn)定的成績(jī)。

家務(wù)心得手抄報(bào)篇十六

輕輕地合上書(shū)，臉上還留著清晰的淚痕，眼前依舊浮現(xiàn)著簡(jiǎn)。愛(ài)的身影。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，作者塑造了一個(gè)“矮個(gè)子、臉色不佳、不好看、但長(zhǎng)相頗有個(gè)性”的家庭女教師的形象。簡(jiǎn)。愛(ài)雖然沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有顯赫的家世，但她有一顆純潔美好的心。簡(jiǎn)。愛(ài)父母早喪，被舅父里德先生收養(yǎng)。里德先生去世后，寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對(duì)簡(jiǎn)。愛(ài)百般虐待，簡(jiǎn)。愛(ài)的3個(gè)表兄弟也對(duì)她橫加欺凌。

但這種逆境并沒(méi)有使她喪失自尊，相反，正是這種屈辱的生活，使她養(yǎng)成了倔強(qiáng)、敏感的個(gè)性，產(chǎn)生了追求獨(dú)立人格和生存價(jià)值的強(qiáng)烈欲望。她在嚴(yán)酷的生活面前，在劈頭蓋臉的打擊之下，屢跌屢起頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｔ诤?jiǎn)。愛(ài)看來(lái)，人不能逆來(lái)順受，委屈地活著。人活著就應(yīng)該獲得自由、平等，愛(ài)人也為人所愛(ài)，尊重別人也為別人所尊重。書(shū)中有很多經(jīng)典對(duì)白來(lái)表明簡(jiǎn)。愛(ài)的想法。如：“我們的靈魂是一樣的，心靈也是同樣健全的！”“我現(xiàn)在跟你說(shuō)這些，不是習(xí)俗、慣例、甚至凡人的肉體，而是你我心靈之間的交流，就像我們已經(jīng)進(jìn)入了天堂，平等地俯在上帝的腳下——因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是平等的！”簡(jiǎn)。愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了我。不錯(cuò)，人生來(lái)就是平等的！

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