通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自20xx年級(jí)xx班的xxx，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛(ài)我們的老師，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語(yǔ)，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)?！贰?/p>
“書(shū)香校園”一直是我們學(xué)校的美稱，在學(xué)校，每一塊墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。在樓梯口、走廊上張貼著以讀書(shū)為主題的名言警句、好書(shū)推薦，同學(xué)們每天從此經(jīng)過(guò)，或駐足誦讀，或匆匆一瞥，使人或警醒、或振奮、或激勵(lì)，在悄無(wú)聲息中感受到書(shū)香校園的氛圍。
為了讓同學(xué)們拓寬視野，見(jiàn)多識(shí)廣，每個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們舉行一次校外實(shí)踐活動(dòng)，如參觀英雄紀(jì)念館、或名人故居等。而這些實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)讓我們明白許多道理，或感恩、或獨(dú)立、或孝順父母。
學(xué)校除了具有書(shū)香的氛圍，而且從外觀上看，也是美麗的。黃白相間、干凈又整潔的兩棟教學(xué)樓。廣場(chǎng)子上一字排開(kāi)的大王椰子樹(shù)，教學(xué)樓之間一排排芳香撲鼻的桂花樹(shù)，一個(gè)小型的植物園成為了學(xué)校最美麗的風(fēng)景。
在一個(gè)人的一生中，“孝”、“雅”是很重要的，學(xué)校為了讓同學(xué)們行孝，學(xué)孝、傳孝，定雅規(guī)、正雅志、揚(yáng)雅風(fēng)，每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展了評(píng)選“小雅士”和“小孝星”的活動(dòng)，為的就是讓同學(xué)們做到對(duì)長(zhǎng)輩孝順，談吐儒雅、舉止文雅、清趣高雅。爭(zhēng)當(dāng)“小雅士”和“小孝星”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
除了評(píng)選“小雅士“和“小孝星”的活動(dòng)，還有評(píng)選“閱讀之星”的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，暢游于書(shū)海中，沉醉在讀書(shū)的樂(lè)趣中。當(dāng)我們沉浸在書(shū)香里，聆聽(tīng)智者的心靈之音，能激起熱情的火花，能使狹窄的心靈變寬闊，枯寂的思想變富有：當(dāng)我們游離于字里行間，不僅猶如邁向無(wú)際的信息海洋，更能讓我們啟迪思想，品味生活，更加熱愛(ài)人生。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的書(shū)香氛圍，愛(ài)它的孝雅教育，愛(ài)它的每一個(gè)角落，愛(ài)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書(shū)時(shí)，那能不全神貫注？當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的文明行動(dòng)。因此，校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物，要主動(dòng)撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
五、回收舊電池。（我們會(huì)在大廳放回收箱）
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自20xx年級(jí)xx班的xxx，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家，這個(gè)家再小，在我的'眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多，她去的的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。
我愛(ài)我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解，盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺(tái)，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛(ài)我們的老師，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng)，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見(jiàn)，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語(yǔ)，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的.認(rèn)可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)。
20__年的秋天，我毫不猶豫地走進(jìn)了__理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙?lái)的學(xué)習(xí)生活，我深深地感到：我的選擇，沒(méi)有錯(cuò)!我要對(duì)爸媽說(shuō)，對(duì)朋友說(shuō)，對(duì)正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：__理工中專是一所好學(xué)校!
說(shuō)我們的學(xué)校好，是因?yàn)樗侨珖?guó)有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂(lè)場(chǎng)所錯(cuò)落有致;道路旁、球場(chǎng)邊綠樹(shù)成茵，花香撲鼻;教學(xué)樓內(nèi)，寬敞大方，窗明幾凈;實(shí)訓(xùn)室里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器輕盈而流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，電腦上不停地跳動(dòng)著一串串字符，展示著時(shí)代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息!走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學(xué)習(xí)的理想的殿堂!
但是，如果有人認(rèn)為我是僅憑這些說(shuō)我們的學(xué)校好，那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我愛(ài)我們的學(xué)校，一個(gè)更深層次的原因，是因?yàn)檫@里的老師好!
我的同學(xué)大多有這樣的體會(huì)：和這里的老師相處要不了多久，就會(huì)在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都接受不了這個(gè)改變，因?yàn)樗麄儾辉敢馀c原來(lái)的老師分開(kāi)。幾乎所有的班級(jí)都有學(xué)生痛哭流淚，有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說(shuō)：“如果換老師，我們就背起書(shū)包走人!”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對(duì)任課老師有感情，我們不愿意離開(kāi)他們!
常言說(shuō)得好，失去過(guò)就知道珍貴。記得在千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋的時(shí)候，由于種.種原因，我在文化學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，很多人因此而只看到我不認(rèn)真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段時(shí)間，受表?yè)P(yáng)時(shí)沒(méi)有我，受批評(píng)時(shí)少不了我!要知道，我也是正茁壯成長(zhǎng)的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽(yáng)光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生啊!我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人!我常常在夢(mèng)里痛哭失聲!遺憾的是，當(dāng)時(shí)我只有心理上的不平衡，行動(dòng)上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我選擇了__理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵(lì)我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，很多我自己都看不起眼的進(jìn)步，卻經(jīng)常受到肯定受到表?yè)P(yáng)。不知不覺(jué)間，我找回了自尊，找回了自信!我深切地感到：別人行的，我也行!
要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實(shí)實(shí)在在的，它是要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)支撐的。我的這個(gè)基礎(chǔ)的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時(shí)候，我一下子就傻眼了：就我這基礎(chǔ)，能行嗎?是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論，手把著手教我們學(xué)操作，才使我們學(xué)到了扎扎實(shí)實(shí)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。可以說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過(guò)了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻?，F(xiàn)在，一打開(kāi)工具箱，一拿起裝配工具我就來(lái)精神!看著自己焊出的光滑圓潤(rùn)的焊接點(diǎn)，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感!我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識(shí)去打拼自己的天下，去開(kāi)創(chuàng)自己的幸福生活!
__理工中專，親愛(ài)的母校，我愛(ài)您!
__理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會(huì)讓您為我而驕傲!
我的演講完畢，謝謝!
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛(ài)學(xué)校，保護(hù)學(xué)校，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。
假設(shè)有人問(wèn)我:“除了家，你最喜歡的地方是哪里?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學(xué)?！笔堑?，大學(xué)是我們的象牙塔，是我們溫馨的家。每天早晨第一縷陽(yáng)光靜靜地灑向大地，溫暖著我們的大學(xué)校園，迎著涼爽的秋風(fēng)……在這個(gè)美麗的環(huán)境中，校園里的一切看起來(lái)都非常美麗。
然而，這樣一個(gè)美麗的校園，卻存在著很多本不應(yīng)該存在的現(xiàn)象，也因?yàn)檫@些現(xiàn)象，時(shí)刻影響著校園的整體形象。有些同學(xué)喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋;課間休息時(shí)，有些同學(xué)會(huì)抽煙，吵鬧惡作劇;還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響說(shuō)臟話、罵人，與班里同學(xué)也不團(tuán)結(jié)。不按時(shí)上課，不遵守紀(jì)律，不尊敬老師，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，這些都是不熱愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn)!雖然這些現(xiàn)象發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但它們不僅僅是影響了他們的學(xué)習(xí)，還損害了學(xué)校的形象。學(xué)校的文明程度取決于我們每個(gè)校園人。愛(ài)護(hù)和愛(ài)護(hù)學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的共同責(zé)任和義務(wù)。每一個(gè)學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的校園，我們的學(xué)校才會(huì)變得更加美麗。
同學(xué)們，校園是豐富我們思想的地方，學(xué)校里清新美麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的行為舉止。學(xué)校是我們共同的家。學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)學(xué)生共同努力。學(xué)生的一言一行都體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)采，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們的校園，從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花在校園的每一個(gè)角落綻放!
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇七
第一段：引言（150字）
愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的美德，它體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和責(zé)任感。我在過(guò)去的一年中，參與了各種愛(ài)校護(hù)校活動(dòng)，深感這種習(xí)慣的重要性。在校園中，我們是同時(shí)受益者和貢獻(xiàn)者。通過(guò)愛(ài)校護(hù)校，我們不僅可以創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，還能培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這篇文章中，我將分享我在愛(ài)校護(hù)校中的體會(huì)。
第二段：校園保潔（250字）
作為學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)校園的整潔與衛(wèi)生。我曾參與過(guò)校園保潔活動(dòng)，體驗(yàn)到了打掃教室、操場(chǎng)和走廊的辛苦。雖然時(shí)而感到有點(diǎn)累，但看到整潔的校園，我倍感滿足。我學(xué)會(huì)了如何正確地使用掃帚、拖把等工具，并懂得了垃圾分類的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的責(zé)任感，懂得了與他人合作的重要性。此外，我還積極參與了一些環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)種草、廢品回收等，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)校園環(huán)保，也希望能夠影響身邊的同學(xué)。
第三段：校園安全（250字）
校園安全是愛(ài)校護(hù)校的重要方面之一。我們不僅要保護(hù)自己的安全，還要預(yù)防和制止校園欺凌和其他違法犯罪的行為。我曾參與宿舍安全巡邏和協(xié)助老師維持秩序的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用報(bào)警器和滅火器，并提高了自己的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我也意識(shí)到只有我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，才能共同營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境。在我眼中，保護(hù)校園安全是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與，建立安全的社群。
第四段：校園文化建設(shè)（250字）
校園文化是學(xué)校的精神標(biāo)志，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我曾參與學(xué)校文化活動(dòng)的策劃與組織，如校慶活動(dòng)、表演賽事等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻理解到校園文化的重要性，它能夠增加學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和凝聚力。參與這些活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還與其他同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，校園文化是每個(gè)學(xué)生參與的舞臺(tái)，我們每個(gè)人的努力都能為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)更加豐富多彩的校園生活。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)參與各種愛(ài)校護(hù)校活動(dòng)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)校園，保持校園整潔和安全。我明白了學(xué)生對(duì)學(xué)校也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，不僅要關(guān)心自身的需要，還要尊重他人的權(quán)益。同時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和參與的重要性，只有我們每個(gè)人共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)更好的校園環(huán)境。通過(guò)參與愛(ài)校護(hù)?；顒?dòng)，我不僅為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，還提高了自身的能力和素質(zhì)。我相信，在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持這種熱愛(ài)學(xué)校的精神，并將這種責(zé)任感傳遞給更多的人。
通過(guò)以上五段連貫的文章，我分享了我在愛(ài)校護(hù)校中的體會(huì)。這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。通過(guò)愛(ài)校護(hù)校的實(shí)踐，我不僅為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，還提高了自身的能力和素質(zhì)。我相信，在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持這種熱愛(ài)學(xué)校的精神，并將這種責(zé)任感傳遞給更多的人。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇八
第一段：引言（介紹主題）
愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)高中學(xué)生應(yīng)該具備的觀念和責(zé)任。作為高中生，我們對(duì)于學(xué)校的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)應(yīng)該同樣高于其他人。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)校精神。經(jīng)過(guò)三年的高中生活，我深深體會(huì)到了愛(ài)校護(hù)校的重要性，也收獲了很多關(guān)于愛(ài)校護(hù)校的心得體會(huì)。
第二段：積極參與學(xué)?；顒?dòng)
作為學(xué)生，我們有義務(wù)和責(zé)任積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我們不僅能展示自己的才華，還能鍛煉自己的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的高中生活中，我曾經(jīng)參與過(guò)學(xué)校的文藝演出和社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我和同學(xué)們一起奮斗、一起努力，不僅豐富了自己的校園生活，也展現(xiàn)了熱愛(ài)和保護(hù)校園的態(tài)度。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有積極參與，才能真正感受到學(xué)校的魅力。
第三段：倡導(dǎo)文明校園
作為高中生，我們還應(yīng)該努力倡導(dǎo)文明校園。在校園里，我們要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，要有文明的言行舉止，不亂扔垃圾，不擅自涂鴉，不隨意踐踏花草。在我個(gè)人的努力中，我認(rèn)識(shí)到這些小細(xì)節(jié)的重要性。每當(dāng)我看到有同學(xué)亂扔垃圾或踐踏校園里的花草時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去提醒他們，告訴他們這種行為是不正確的。通過(guò)這種行為，我希望能夠影響到更多的同學(xué)，讓大家能夠一起共同營(yíng)造一個(gè)美麗、文明的校園。
第四段：關(guān)心他人，相互幫助
在校園里，我們應(yīng)該相互關(guān)心，互相幫助。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神。在我的高中生活中，有一次，我病倒了，無(wú)法按時(shí)交作業(yè)。但是，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有感到孤單和無(wú)助，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)伸出了援手。他們主動(dòng)幫我完成了作業(yè)，并照顧我。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了集體的力量和關(guān)愛(ài)之情。因此，我也通過(guò)自己的行動(dòng)，盡力去關(guān)心他人，幫助他人。我相信，只有大家互相幫助，才能真正形成一個(gè)溫暖、和諧的校園。
第五段：總結(jié)
愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)高中生應(yīng)該具備的觀念和責(zé)任。在高中的三年里，我逐漸明白了愛(ài)校護(hù)校的重要性，也收獲了很多關(guān)于愛(ài)校護(hù)校的心得體會(huì)。通過(guò)積極參與學(xué)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)文明校園，關(guān)心他人和相互幫助，我深刻體會(huì)到了愛(ài)校護(hù)校的意義。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)守著這種愛(ài)校護(hù)校的觀念和責(zé)任，為我們的校園營(yíng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇九
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)，在這七年的時(shí)間里，我從一個(gè)貪玩的兒童變成了一個(gè)勤奮懂事的少年。在這時(shí)間匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們每個(gè)人除了與生俱來(lái)的家園之外，學(xué)?？梢哉f(shuō)是我的另一個(gè)成長(zhǎng)園地。因?yàn)槌思倨谥?，更多時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。這樣的大家庭很珍貴，因?yàn)樗皇菍儆趥€(gè)人的，他需要我們大家共同營(yíng)造。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄的灑向大地，臨近校園時(shí)，我常伴著陣陣微風(fēng)享受著難以形容的愜意?？鞓?lè)的吟唱詩(shī)詞美文、舒心地背誦英語(yǔ)單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里，學(xué)校的一切顯得那么明快，我的記憶里更是出奇的好。那種收獲知識(shí)的喜悅更成為一種激勵(lì)我的力量!被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，這多么像一組跳躍的音符，奏出我們21世紀(jì)中學(xué)生的樂(lè)章!
“頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取”是我們黃升中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們黃升中學(xué)是人才輩出的地方。沾化的六月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)，就連天空都升騰著希望，這對(duì)于我們黃升中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們黃升中學(xué)連續(xù)三年中考一榜上線率居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，實(shí)現(xiàn)了三連冠。我們黃升中學(xué)是市級(jí)普通話示范學(xué)校，學(xué)校還有省級(jí)優(yōu)秀?？峨r鳳》，辦刊經(jīng)驗(yàn)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并要求在全縣推廣。
我愛(ài)黃升中學(xué)，愛(ài)那寬敞明亮的教室、廣闊的操場(chǎng)，更愛(ài)那母親般的老師和如同兄弟姐妹般的同學(xué)。在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，在這兒奠定了我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦、勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取，把我們?cè)邳S升中學(xué)學(xué)習(xí)的歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我從事了什么職業(yè)，，當(dāng)別人問(wèn)起我是哪兒的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)驕傲自豪地說(shuō):“我是黃升中學(xué)的學(xué)生!”最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美，越辦越輝煌!
謝謝大家!
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇十
在我即將步入大學(xué)校園的這段時(shí)間里，我對(duì)于知校愛(ài)校護(hù)校的概念有了更深刻的理解。這個(gè)觀念并不是簡(jiǎn)單地表示對(duì)學(xué)校的了解和熱愛(ài)，而是指引我們要從內(nèi)心深處去關(guān)注、保護(hù)和珍惜我們所在的校園環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多幸福和成長(zhǎng)的力量。
第二段：體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。當(dāng)我主動(dòng)參加校園活動(dòng)，為學(xué)校組織和志愿服務(wù)時(shí)，我能夠親身感受到奉獻(xiàn)他人的快樂(lè)。比如，參加學(xué)校義賣活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)們一起為慈善機(jī)構(gòu)籌款，看著每一筆款項(xiàng)被順利捐贈(zèng)，我覺(jué)得自己的付出是有意義的。這樣的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)奉獻(xiàn)他人的渴望。
第三段：感受到愛(ài)與被愛(ài)的正向循環(huán)
在這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到了“愛(ài)校”和“被愛(ài)?！钡碾p向關(guān)系。當(dāng)我關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和環(huán)境，用愛(ài)心付出時(shí)，我也收獲了愛(ài)校的回報(bào)。校園里處處洋溢著關(guān)愛(ài)和溫暖，師生之間的關(guān)系更加和諧友好。老師們會(huì)悉心教導(dǎo)我們，同學(xué)們會(huì)互相幫助。這樣的正向循環(huán)，讓我感受到了身心的愉悅和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第四段：加深對(duì)校園環(huán)境的關(guān)注
在養(yǎng)成“知校愛(ài)校護(hù)?！钡倪^(guò)程中，我也深入地認(rèn)識(shí)到了校園環(huán)境和資源的寶貴性。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，而且，我們所享受的校園環(huán)境不僅影響著我們的學(xué)習(xí)效果，也是我們精神居住的地方。因此，我們必須更加關(guān)注和保護(hù)我們的校園環(huán)境，從小事做起。對(duì)于一片樹(shù)葉的撿拾、對(duì)于地上的垃圾的清理，這些看似微不足道的小事其實(shí)是我們體現(xiàn)“知校愛(ài)校護(hù)校”的具體行動(dòng)。只有我們每個(gè)人都付出自己的努力，校園才能更加美好。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)參與各種活動(dòng)和志愿服務(wù)，我深刻地體會(huì)到了“知校愛(ài)校護(hù)?！钡闹匾?。這不僅僅是一種意識(shí)，更是一種態(tài)度和行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)、愛(ài)與被愛(ài)的正向循環(huán)，也加深了對(duì)校園環(huán)境的關(guān)注。我相信，只要每個(gè)人都用心去做，我們的校園一定會(huì)變得更加美好。同時(shí)，這也給我留下了一生的體會(huì)和學(xué)習(xí)的資本，未來(lái)我將繼續(xù)保持“知校愛(ài)校護(hù)校”的意識(shí)，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是機(jī)電與暖通工程學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生史家旺，先申請(qǐng)加入護(hù)校隊(duì)紀(jì)檢部。
護(hù)校隊(duì)是由學(xué)生組成的一支為維持學(xué)校秩序的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中也有不小的反響，水無(wú)波不美，相當(dāng)而起漣漪。硅無(wú)花，相撞而起火花。融入到護(hù)校隊(duì)這個(gè)團(tuán)體中除了能用自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取借鑒和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。紀(jì)檢部作用于護(hù)校隊(duì)全體成員負(fù)責(zé)管理成員的出勤負(fù)責(zé)隊(duì)員的請(qǐng)假。本人在高中參與過(guò)學(xué)生公寓的管理相信加入紀(jì)檢部后更能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員做好護(hù)校隊(duì)的紀(jì)律檢查工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排。
假如我能加入，將遵守有關(guān)護(hù)校隊(duì)的章程，履行護(hù)校隊(duì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加護(hù)校隊(duì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和要求自己待人正直，公正辦事，要求自己嚴(yán)于利己，寬以待人;如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求護(hù)校隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己自身素質(zhì)提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢部所賦予的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不徇私情，秉公辦事，一切為了護(hù)校隊(duì)的發(fā)展，一切為了護(hù)校隊(duì)的管理，一切為了護(hù)校隊(duì)成員的利益，并把自己置身在護(hù)校隊(duì)紀(jì)檢部這個(gè)集體中。找準(zhǔn)位置，服從組織，聽(tīng)從安排，在護(hù)校隊(duì)的管理中作出自己的貢獻(xiàn)。并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)做遵守紀(jì)律的榜樣為護(hù)校隊(duì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
假如我能成為紀(jì)檢部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，進(jìn)一步提高自己的工作熱情。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去做好每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中，虛心的地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改有好意見(jiàn)就接受。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。
往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。如果我不能加入，我也不會(huì)氣餒一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
希望予以批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇十二
作為一名學(xué)生，我們每天都生活在學(xué)校里面。但是，我們是否真正關(guān)注過(guò)自己所在的學(xué)校?是否真正了解過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度和發(fā)展歷程？參加“知校愛(ài)校護(hù)?！被顒?dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去感知校園，增加對(duì)學(xué)校的了解。通過(guò)參觀學(xué)校的各個(gè)區(qū)域，我了解到學(xué)生活動(dòng)中心是學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和交流的重要場(chǎng)所；圖書(shū)館是學(xué)習(xí)的天堂，積極向上的氛圍讓人徜徉其中；學(xué)生宿舍是我們睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的地方，了解了它的工作機(jī)制，我更加珍惜這個(gè)溫暖的空間。
二、提高對(duì)學(xué)校環(huán)境的保護(hù)意識(shí)
在參加“知校愛(ài)校護(hù)?！被顒?dòng)的過(guò)程中，我深深地意識(shí)到，學(xué)校的環(huán)境應(yīng)該由我們共同來(lái)保護(hù)。參觀了學(xué)校的花壇、校園道路和公共區(qū)域后，我對(duì)學(xué)校的保護(hù)責(zé)任感有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要養(yǎng)成“隨手關(guān)燈、愛(ài)護(hù)公物、文明排隊(duì)”等好習(xí)慣，為保持學(xué)校環(huán)境的整潔和美觀貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)學(xué)生都能積極參與到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的行動(dòng)中，我們的學(xué)校才會(huì)越來(lái)越美好。
三、深入了解學(xué)校工作人員的辛勤付出
在“知校愛(ài)校護(hù)?！被顒?dòng)中，我還有幸參觀了學(xué)校的各個(gè)后勤服務(wù)中心。在見(jiàn)證了食堂大廚的忙碌、保潔阿姨的辛苦工作之后，我深深感受到了學(xué)校工作人員的辛勤付出。他們每天都是最早到校最晚離開(kāi)，為我們提供最好的服務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校工作人員表示了我深深的尊敬和感激之情。以后，我會(huì)更加留意自己的言行舉止，懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。
四、增強(qiáng)校園文化的認(rèn)同感
學(xué)校的文化是學(xué)校的靈魂，是我們每個(gè)學(xué)生的精神支撐。通過(guò)參加“知校愛(ài)校護(hù)?！被顒?dòng)，我進(jìn)一步了解了學(xué)校的歷史和辦學(xué)理念，更加體會(huì)到學(xué)校文化的重要性。學(xué)生要傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀文化，要時(shí)刻保持學(xué)校的聲譽(yù)和形象。我們應(yīng)該為學(xué)校文化增光添彩，積極參與到一些與學(xué)校文化相關(guān)的活動(dòng)中，提高自己的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，成為學(xué)校文化的踐行者和傳播者。
五、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式
參加“知校愛(ài)校護(hù)?！被顒?dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)學(xué)校的影響。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)校的形象產(chǎn)生積極或者消極的影響。通過(guò)了解學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度，我更加明確了自己的行為規(guī)范。我要珍惜學(xué)校給我提供的平臺(tái)，努力做到自律和遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好的學(xué)生典范形象。同時(shí)，我也要積極培養(yǎng)良好的生活方式，注重身心健康，保持良好的生活習(xí)慣。
總之，參加“知校愛(ài)校護(hù)校”活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加深刻地了解到學(xué)校的發(fā)展歷程和文化底蘊(yùn)。同時(shí)，我也意識(shí)到了個(gè)人行為的重要性，以及應(yīng)該如何保護(hù)學(xué)校環(huán)境和尊重他人勞動(dòng)的重要性。我相信，只有我們每個(gè)學(xué)生都能真正關(guān)注學(xué)校、了解學(xué)校，才能更好地愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)校。我將從現(xiàn)在開(kāi)始，踐行“知校愛(ài)校護(hù)?！钡睦砟睿脤?shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
愛(ài)校護(hù)校申請(qǐng)書(shū)篇十三
提起校衛(wèi)隊(duì)，還是很新鮮的東西，因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。懷著好奇當(dāng)我踏進(jìn)黃河科技學(xué)院的大門，伴隨著興奮與渴望，想迫不及待的領(lǐng)略一下這大學(xué)圣壇的高昂與深?yuàn)W，我終于跨進(jìn)了大學(xué)的校門。接待我們的是穿著貌似保安裝的人，在熱情的接待我們，有些奇怪，這個(gè)學(xué)校真怪，不用學(xué)長(zhǎng)，不用學(xué)姐來(lái)接我們，用了一群保安，呵呵。有意思，在與他們聊的過(guò)程中，才知道他們是校衛(wèi)隊(duì)的，我莫名其妙，若有所思，校衛(wèi)隊(duì)，這個(gè)很不驚奇的名字卻在我的心里留下了深刻的記憶，看著他們熱情的服務(wù)，為我們這些新生忙來(lái)忙去，我挺羨慕他們的，我想，將來(lái)我也要加入校衛(wèi)隊(duì)。
轉(zhuǎn)眼就要軍訓(xùn)了，我又一次看到了他們的身影，校衛(wèi)隊(duì)員，是我們的助教，看著他們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，威嚴(yán)的神情，高昂的姿態(tài)，給了我十分崇敬，感覺(jué)作為校衛(wèi)隊(duì)員特驕傲!我加入校衛(wèi)隊(duì)員的心情更迫切了，我一定要好好做，努力去做校衛(wèi)隊(duì)員!
通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹，校衛(wèi)隊(duì)是入黨的唯一途徑，只有經(jīng)過(guò)了校衛(wèi)隊(duì)，才能進(jìn)入黨組織，怪不得呢，他們表現(xiàn)出來(lái)的各種素質(zhì)就與眾不同!
校衛(wèi)隊(duì)員是培養(yǎng)黨員的搖籃，是發(fā)展黨員的前提，是先進(jìn)性的代表，作為黃河科技學(xué)院的一名校衛(wèi)隊(duì)員，她始終是先進(jìn)形象的代表，始終是先進(jìn)模范的代表，始終是服務(wù)最廣大同學(xué)的代表!校衛(wèi)隊(duì)員所承載著就是維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和形象，服務(wù)廣大師生和學(xué)校，時(shí)時(shí)刻刻走在最前列!是最先進(jìn)的代表!
我是一名10級(jí)的學(xué)生，在軍訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)比較突出，被選為標(biāo)兵，進(jìn)入班級(jí)后，競(jìng)選為班長(zhǎng)，我想我所有的一切根源在于我看到了校衛(wèi)隊(duì)員的先進(jìn)性，我要積極的向他們靠攏，向黨組織靠攏!我渴望加入校衛(wèi)隊(duì)，請(qǐng)組織接納我!
經(jīng)過(guò)了黨課的學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，共產(chǎn)黨所以受到13億中國(guó)人的用戶和愛(ài)戴，就是她永葆黨的青春本色，永遠(yuǎn)是人民的代表，我要繼續(xù)用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，是自己在思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上積極向上，在學(xué)習(xí)中勇攀高峰!我渴望加入校衛(wèi)隊(duì)!
如果我被接納為校衛(wèi)隊(duì)員，我將始終不渝的堅(jiān)持品學(xué)兼優(yōu)，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生而努力!我將任勞任怨的保質(zhì)保量的完成組織交給我的任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)校，為我們的黃河科技學(xué)院貢獻(xiàn)綿薄之力!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
入護(hù)校隊(duì)申請(qǐng)書(shū)相關(guān)
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