總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
托管取消申請(qǐng)書篇一
xx縣教育局：
申請(qǐng)人：xxx（法人），男，現(xiàn)年xx歲，文化xx，現(xiàn)正經(jīng)營(yíng)xx縣xx學(xué)校。
申請(qǐng)事由：當(dāng)前，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失，繼而引發(fā)了一系列的'教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金，利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學(xué)校為托管地點(diǎn)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。特申請(qǐng)開(kāi)辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年5月4日
托管取消申請(qǐng)書篇二
余慶縣教育局：
申請(qǐng)人：陳興國(guó)（法人），男，現(xiàn)年52歲，高中文化，曾有過(guò)幼兒園經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)事由：當(dāng)前，留守兒童家庭教育的嚴(yán)重缺失，繼而引發(fā)了一系列的教育問(wèn)題。為了填補(bǔ)這一缺失，讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣，生活在同一藍(lán)天下，共享同一片家庭教育的`陽(yáng)光。同時(shí)也為讓這些無(wú)法照顧子女的家長(zhǎng)們?cè)谶h(yuǎn)方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金，利用位于城關(guān)一小內(nèi)的自有住房和租用住房200余平米（生活設(shè)施齊全），借縣體育廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師作生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，通過(guò)家庭式的親子教育活動(dòng)，學(xué)生全程參與，使其從中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
特申請(qǐng)開(kāi)辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
申請(qǐng)人：陳興國(guó)
20xx年xx月x日
托管取消申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級(jí)xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。
在被處分這段時(shí)間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
托管取消申請(qǐng)書篇四
目前所在：海珠區(qū)年齡：21
戶口所在：揭陽(yáng)國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：165cm
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：120kg
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州大能節(jié)能技術(shù)有限公司起止年月：20xx-11～20xx-02
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)
擔(dān)任職位：銷售代表
工作描述：公司主要銷售自主研發(fā)的節(jié)能廚具，入職后工作勤懇，和上司、同事友好相處。剛參加實(shí)習(xí)工作，業(yè)績(jī)雖然不是很突出，卻也得到上司的一致好評(píng)，并給予厚望。
離職原因：
好又多超市起止年月：20xx-12～20xx-01
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔(dān)任職位：營(yíng)運(yùn)人員
工作描述：為顧客提供服務(wù)，整理貨架，補(bǔ)貨.之前都是幾天的兼職工作，這次是連續(xù)的一個(gè)月，期間有點(diǎn)辛苦也有點(diǎn)不習(xí)慣，但還是堅(jiān)持完成工作，得到上司的肯定。也成長(zhǎng)了許多。特別是自我責(zé)任心的提高。。
離職原因：上學(xué)
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
20xx-1020xx-06廣州城市職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷--
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)較差粵語(yǔ)水平：良好
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
我的愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)；音樂(lè)。
本人的個(gè)性比較沉著穩(wěn)重，為人誠(chéng)懇樸實(shí),較執(zhí)著。工作上有耐心，進(jìn)取心強(qiáng)。
個(gè)人自傳
本人為人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，勤思考，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。性格開(kāi)朗、自律、自信，溝通能力良好。對(duì)金融投資具有一定的興趣。希望能找到一個(gè)展現(xiàn)自我能力的平臺(tái)，若有幸加入貴公司，我會(huì)盡一切能力回報(bào)公司的知遇之恩。
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托管取消申請(qǐng)書篇五
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個(gè)月時(shí)間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過(guò)了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對(duì)于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言來(lái)形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長(zhǎng)，我特別想提幾點(diǎn)，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識(shí)點(diǎn)的銜接和連貫性，對(duì)中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開(kāi)始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭?lì)。在這里，我摘錄下幾個(gè)老師給超凡的評(píng)語(yǔ)，就能看出老師對(duì)他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時(shí)間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說(shuō)和老師的交流毫無(wú)障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時(shí)光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長(zhǎng)的年輪里，為自己的未來(lái)博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來(lái)越廣，友誼越來(lái)越深!
謝謝!
托管取消申請(qǐng)書篇六
學(xué)校：
我是年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過(guò)程中，可以開(kāi)展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的'時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。
因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！
申請(qǐng)人：
年月日
托管取消申請(qǐng)書篇七
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守：
第一條服務(wù)內(nèi)容及費(fèi)用
（一）乙方向甲方提供電商托管服務(wù)，具體服務(wù)內(nèi)容如下：
1.乙方為甲方建設(shè)電商網(wǎng)銷渠道，包括并不限于天貓、京東商城
2.乙方負(fù)責(zé)產(chǎn)品上架，新品更新工作
3.乙方全權(quán)負(fù)責(zé)甲方產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷售，制定運(yùn)營(yíng)方案，規(guī)劃目標(biāo)，把控店鋪運(yùn)營(yíng)節(jié)奏
5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購(gòu)的最佳方案
6.乙方負(fù)責(zé)店鋪活動(dòng)的策劃，活動(dòng)期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網(wǎng)絡(luò)廣告的投放計(jì)劃
（二）服務(wù)費(fèi)用
1.甲方負(fù)責(zé)支付各店鋪渠道開(kāi)店所需的保證金、技術(shù)年費(fèi)（保證金可退）
2.甲方承擔(dān)店鋪軟件的采購(gòu)費(fèi)用、倉(cāng)儲(chǔ)與物流、以及廣告費(fèi)用
第二條服務(wù)期限
（一）本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年（從___年___月___日到___年___月___日）內(nèi)有效。合同到期后，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)，具體合同內(nèi)容，甲乙雙方可進(jìn)行協(xié)商。本協(xié)議履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意，不能單獨(dú)或委托其它第三方服務(wù)商在各網(wǎng)絡(luò)銷售渠道開(kāi)展相關(guān)的電子商務(wù)活動(dòng)。
第三條甲方的權(quán)利與義務(wù)
（二）
（三）
（四）
（七）甲方有權(quán)利向乙方獲悉店鋪各項(xiàng)費(fèi)用使用情況、銷售金額以及店鋪各項(xiàng)指數(shù)報(bào)表
第四條乙方權(quán)利和義務(wù)
（一）
（三）乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務(wù)無(wú)關(guān)的事務(wù)
第五條違約責(zé)任
（一）甲方存在下列行為，甲方應(yīng)自行承擔(dān)由此造成的一切損失：
1.甲方所提供的產(chǎn)品沒(méi)有正當(dāng)合法來(lái)源的
2.甲方提供的產(chǎn)品存在品質(zhì)缺陷致使購(gòu)買者人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)受到損害的
4.甲方未能按時(shí)足額發(fā)貨的
5.甲方提供的產(chǎn)品存在侵犯第三方人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等其他行為
7.在本協(xié)議約定的服務(wù)期間，甲方干擾乙方正常操作的
（二）方存在下列行為，則乙方按以下方式承擔(dān)由此對(duì)甲方造成的損失：
1.乙方服務(wù)方式被認(rèn)定為非法的，乙方自行承擔(dān)責(zé)任
第六條協(xié)議終止
（一）本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時(shí)終止：
1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
（二）終止后果
1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的，雙方均無(wú)需承擔(dān)任何違約責(zé)任
第七條協(xié)議生效
（一）本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開(kāi)店費(fèi)用后生效
第八條保密協(xié)議
網(wǎng)店托管具體服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù):
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；裝修、上下架;
訂單處理、銷前服務(wù)、售后服務(wù);
網(wǎng)店維護(hù)、網(wǎng)店優(yōu)化、日常經(jīng)營(yíng)管理、報(bào)名各種活動(dòng)，為客戶提供淘店運(yùn)營(yíng)的全面解決方案
商品管理:
產(chǎn)品分類.產(chǎn)品定位；
寶貝描述設(shè)計(jì);
商品上架規(guī)劃,標(biāo)題優(yōu)化
客服管理：
托管時(shí)間：14小時(shí)/天7*14小時(shí)服務(wù)（每天的在線時(shí)間為9:00至23:00）
專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務(wù)需求；
托管取消申請(qǐng)書篇八
各位家長(zhǎng)：
大家好！或許我們是多年相識(shí)的老朋友，或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來(lái)新興的一個(gè)教育服務(wù)項(xiàng)目，它是集學(xué)校教育和家庭教育為一體的一種教育形式，同時(shí)兼有學(xué)、教、管、養(yǎng)等多種職能，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)好自己的子女，使學(xué)生成為更加凸顯個(gè)性適應(yīng)社會(huì)的新人?！皟?yōu)貝思特”通過(guò)三年的精心耕耘，在實(shí)踐中不斷探索和研究，總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨(dú)特的教育理念，公司以“關(guān)注孩子考分，更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨，老師不但重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和營(yíng)養(yǎng)搭配，而且更加重視孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長(zhǎng)。
我國(guó)著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法和效果就自然成于其中。外國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本會(huì)不斷的增值，而人在其整個(gè)一生中就享用著它的利息”。可見(jiàn)，良好的習(xí)慣對(duì)人一生的影響，所以我們應(yīng)該重視。作為家長(zhǎng)，更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學(xué)法、記憶、思維等學(xué)習(xí)習(xí)慣和飲食生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用對(duì)方法，最后良好的習(xí)慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民，共同創(chuàng)造輝煌的.未來(lái)。
等問(wèn)題，緩解您因繁忙工作帶來(lái)的生活壓力，使孩子感受到另一個(gè)“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂(lè)。
如果您想給自己松綁，專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展，如果您想自己的孩子凸顯個(gè)性，追求完美，成龍成鳳，就請(qǐng)馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！讓我們攜起手來(lái)，以責(zé)任和愛(ài)心為孩子共同撐起一個(gè)幸福的家園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月)，年幼無(wú)知，出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛，違反校紀(jì)校規(guī)，根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定，給予”開(kāi)除學(xué)籍，留校查看“處分。 經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間來(lái)的深深反思，我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動(dòng)，不能控制情緒，要求不嚴(yán)，思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變。現(xiàn)在，我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)，一心聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，努力學(xué)習(xí)。
以上是我在這一年多來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過(guò)的態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后的人生道路很長(zhǎng)，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請(qǐng)撤銷開(kāi)除學(xué)籍，留校查看處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 特此申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人:夏x
20xx年7月26日
托管取消申請(qǐng)書篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái)，社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào)，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，場(chǎng)地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求，請(qǐng)您慎重考慮：
1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任，堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長(zhǎng)。
2、凡不聽(tīng)勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問(wèn)題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十一
本人購(gòu)買國(guó)家規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)，但由于本人不愿意在購(gòu)買社保中按法律法規(guī)的規(guī)定在工資中扣除應(yīng)由個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用及對(duì)對(duì)社保的保障能力的不信任，因此本人自愿放棄在公司購(gòu)買社保，并要求公司不要在本人工資中扣除社保費(fèi)用。
本人清楚放棄在公司參加國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)對(duì)本人有風(fēng)險(xiǎn)，可能導(dǎo)致本人在出險(xiǎn)時(shí)得不到及時(shí)的保障，因此本人保證：放棄購(gòu)買保險(xiǎn)純屬本人要求，與公司無(wú)關(guān)，因本人不購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)而產(chǎn)生的一切后果由本人承擔(dān)；本人同時(shí)保證不在任何時(shí)候、以任何理由就未購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)事宜向公司提出任何主張。
特此聲明及保證
保證人：
身份證號(hào)：
日期：
尊敬的 公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是 ，身份證號(hào)碼： ，于 年 月 日入職公司，任公司 一職。入職當(dāng)日公司即告知我正式錄用的員工將會(huì)統(tǒng)一為其購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)，并清楚地告知購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)后的權(quán)利義務(wù)以及不購(gòu)買社?？赡艽嬖诘?法律風(fēng)險(xiǎn)，但因我已經(jīng)在老家購(gòu)買了新農(nóng)合保險(xiǎn)，特要求公司不再為我購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)。
本人愿意自行承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任和后果，自愿放棄繳納社保后應(yīng)享受的所有福利待遇。若因此而違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，相關(guān)部門追究的一切責(zé)任都由本人全部承擔(dān)；若勞動(dòng)及有關(guān)部門要求公司補(bǔ)買社保，則補(bǔ)買社保的一切費(fèi)用都由本人承擔(dān)。本人同時(shí)承諾在任何時(shí)候及任何情況下，放棄追究公司的一切權(quán)利。 特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：
日期：
本人（姓名及身份證號(hào)）：
任職于（地點(diǎn)和職位）：
簽定正式勞動(dòng)合同日期：年月日起至年月日
本人進(jìn)入有限公司（以下簡(jiǎn)稱“公司”）后，成為該公司正式員工，在公司已告知我相關(guān)法律法規(guī)的情況下，由于本人已在地辦理了社會(huì)保險(xiǎn)，現(xiàn)就本人有關(guān)社保繳納事宜做出如下申請(qǐng)和要求：
一、本人作為公司正式員工，由于不愿意繳納社保的款項(xiàng)，因此，自愿要求公司不要為本人在年月日起至 年月日期間繳納該社會(huì)保險(xiǎn)。
二、現(xiàn)特申請(qǐng)要求：本人自愿放棄公司繳納的社會(huì)保險(xiǎn)，申請(qǐng)領(lǐng)取社會(huì)保險(xiǎn)現(xiàn)金補(bǔ)貼元/月，補(bǔ)貼費(fèi)用隨當(dāng)月工資一同發(fā)放打入工資卡，由此產(chǎn)生的一切法律后果由我本人承擔(dān)。
三、本人承諾：
1、因公司按照本申請(qǐng)書要求未為本人繳納社會(huì)保險(xiǎn)的，因此而導(dǎo)致本人未享受到社保待遇的后果和責(zé)任完全由本人承擔(dān)，給自己和公司造成的所有損失和法律責(zé)任一律與公司無(wú)關(guān)，一切后果自負(fù)。
2、本人不得在事后以公司未為本人繳納社會(huì)保險(xiǎn)為由要求與公司提前解除勞動(dòng)合同或要求公司承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。如若因社會(huì)保險(xiǎn)事宜要求公司做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，公司有?quán)從本人薪資中扣除保險(xiǎn)的金額。
3、本人及本人家屬日后均不得以任何理由向公司提出任何要求或抗辯、申訴。
4、口說(shuō)無(wú)憑，特立此申請(qǐng)書為證。（自雙方簽訂之日起即時(shí)生效，具有法律意義。如單方違約，自愿承擔(dān)一切法律后果。）
望公司批準(zhǔn)！
公司審批人： 申請(qǐng)人（簽字）：
公司蓋章：日期： 年 月 日
托管取消申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的'學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年12月18日
托管取消申請(qǐng)書篇十三
我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的`貢獻(xiàn)。
如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師：
我是xxx班(系)的學(xué)生xxxxxxx。本人曾在20xx年x月x日因?yàn)閤x被學(xué)校給予記過(guò)處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué)，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的.譴責(zé)著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，同時(shí)我自己也很自覺(jué)的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生xx在20xx學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力，姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的'規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!我真錯(cuò)了!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
托管取消申請(qǐng)書篇十六
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫x，是工商系貿(mào)機(jī)x班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個(gè)警告處分。細(xì)想之前的`我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對(duì)自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月)，年幼無(wú)知，出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛，違反校紀(jì)校規(guī)，根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定，給予”開(kāi)除學(xué)籍，留校查看“處分。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間來(lái)的深深反思，我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動(dòng)，不能控制情緒，要求不嚴(yán)，思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)，一心聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，努力學(xué)習(xí)。
以上是我在這一年多來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的.反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過(guò)的態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后的人生道路很長(zhǎng)，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請(qǐng)撤銷開(kāi)除學(xué)籍，留校查看處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
托管取消申請(qǐng)書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級(jí)上學(xué)期(即20xx年4月)，年幼無(wú)知，出手傷人。嚴(yán)重影響校園和諧氣氛，違反校紀(jì)校規(guī)，根據(jù)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)之規(guī)定，給予”開(kāi)除學(xué)籍，留校查看“處分。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間來(lái)的深深反思，我為自己當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找。認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動(dòng)，不能控制情緒，要求不嚴(yán)，思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就得受罰。所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力?，F(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。好對(duì)以后自己出社會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我沒(méi)有違反校紀(jì)校規(guī)，一心聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的.教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，努力學(xué)習(xí)。
以上是我在這一年多來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過(guò)的態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后的人生道路很長(zhǎng)，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請(qǐng)撤銷開(kāi)除學(xué)籍，留校查看處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望老師批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人:夏x
20xx年7月26日
托管取消申請(qǐng)書篇二十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級(jí)xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時(shí)間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來(lái)。有很多社會(huì)上的不好習(xí)慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的！并希望我能努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。在受處分的這段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年x月x日
托管取消申請(qǐng)書篇二十一
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx級(jí)xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害.....自己想在被處分這段時(shí)間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來(lái)。有很多社會(huì)上的不好習(xí)慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的！并希望我能努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。在受處分的這段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
xx年x月x日
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