優(yōu)質(zhì)月份小學(xué)生國旗下講話（案例15篇）

在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力?？偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。

月份小學(xué)生國旗下講話篇一

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰呢?其實(shí)我覺得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷著感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。

一感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無時(shí)無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲晚安，晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時(shí)主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。

二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進(jìn)步。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實(shí)守信。我們的校領(lǐng)導(dǎo)們也很平易近人，讓我們覺得在學(xué)校里過得很快樂!我們只有努力學(xué)習(xí)，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，這才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。上課了，我們一起學(xué)習(xí);下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長。今天，我明白了，同學(xué)之間要友愛、互助，這就是對他們最好的'感恩。

月份小學(xué)生國旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好！本周是全國安全教育周。今天我國旗下講話的題目是《增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識、提高上網(wǎng)文明素養(yǎng)》。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為一種信息傳播途徑工具已經(jīng)走近我們的生活，人們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行科學(xué)研究、傳遞信息、交流情感等行為已經(jīng)成為一種習(xí)慣，它給人們的學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑，成為人們的一種生活方式。但是，作為一名有素養(yǎng)的中學(xué)生，我們在獲取信息的同時(shí)，也應(yīng)該清楚的認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)上還存在腐朽文化、暴力文化、黃色毒瘤等現(xiàn)象。它們敗壞著社會風(fēng)氣，嚴(yán)重?fù)p害了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧。中學(xué)生正處在形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期，自我防護(hù)意識的缺乏，極容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。因此受到良好的知識教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。所以，我們倡導(dǎo)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，和諧文明上網(wǎng)。

文明上網(wǎng)是一個(gè)明朗的天地，在這里你能真正感受世界的五彩紛華，真正領(lǐng)略社會的風(fēng)云變化。可是同學(xué)們想一想，你們做到文明上網(wǎng)了嗎？多少次發(fā)現(xiàn)校園里的觸摸屏死機(jī)了，不是原來內(nèi)容了；又在學(xué)生看見手機(jī)或其它電子產(chǎn)品了；東外貼吧等一些公共社區(qū)論壇里面烏煙瘴氣了等等。這是誰在作祟？學(xué)校安裝不同學(xué)科特色的觸摸大屏，就是為了方便同學(xué)們了解信息，增強(qiáng)知識；不讓帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園，是從源頭對同學(xué)們的一種保護(hù)；貼吧等公共交流平臺是給同學(xué)們多了一種交流的方式，但總有一部分學(xué)生對學(xué)校的良苦用心不理解，不支持，更有甚者明知故犯。同學(xué)們，文明上網(wǎng)是一種人生素養(yǎng)，更是一種潛在責(zé)任，他能使你真正把握人生方向，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的升華。為此，我們必須做到：

一、自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，爭做六好學(xué)生。

二、提高甄別信息的能力，積極抵制不良文化，在主觀思想上建立一道防線，樹立與之斗爭的信念與決心。在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流時(shí)，要做到語言文明，不說臟話、不發(fā)表攻擊性言論。

三、在運(yùn)用因特網(wǎng)時(shí)，同學(xué)們要有主人翁責(zé)任感，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作自己的家園來建設(shè)，既做網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，又做文明健康網(wǎng)絡(luò)文化的傳播者，更是網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的監(jiān)督者。

四、我們自覺做到文明健康上網(wǎng)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，以服務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)達(dá)到對信息的有效利用；科學(xué)合理地安排時(shí)間，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

最后，同學(xué)們和我通過一起溫習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的演講：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

謝謝！

月份小學(xué)生國旗下講話篇三

大家，早上好！

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。

“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)剛剛過去，讓我們把一份遲到的祝福獻(xiàn)給辛勤培養(yǎng)我們的女教師，獻(xiàn)給悉心哺育我們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬萬的偉大女性！

“巾幗不讓須眉”。自古以來，就有為建立民族友好關(guān)系，“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君；有替父從軍“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”的花木蘭；又有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的女中才俊李清照，有“一腔熱血恕澎湃，灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數(shù)女性為了國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步默默奉獻(xiàn)著。

我們佟韋學(xué)校的女教師更是如此，他們在家里是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是子女貼心依戀的母親；在社會是遵紀(jì)守法、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的好公民；在學(xué)校是學(xué)生可親可敬的“知心”媽媽，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活的好姐妹，學(xué)校的每一步發(fā)展，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不凝結(jié)著女教師們的心血和汗水。

站在莊嚴(yán)的國旗下，希望我們每一名師生都能感恩于女教師們的奉獻(xiàn)，她們中有為學(xué)校鞠躬盡瘁的領(lǐng)導(dǎo)，有辛苦操勞的班主任老師，有盡職盡責(zé)的科任老師，她們中有朝氣蓬勃的青年教師，有沉穩(wěn)干練的中年教師……她們是我們佟韋學(xué)校的骨干和精英，她們撐起了佟韋學(xué)校的半邊天！不能忘記她們講臺上洋溢智慧的風(fēng)采，不能忘記她們課下叮嚀的話語、溫和的眼神，不能忘記她們在校園活動中動聽的歌聲和優(yōu)美的身姿。感謝女教師們，她們構(gòu)成了佟韋學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

同志們，姐妹們，回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們學(xué)校會更加美好。在今后的工作中，我們女教師必將更加出色地發(fā)揮自身才能，為實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想；為實(shí)現(xiàn)我們佟韋學(xué)校的夢想；為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的夢想而奮斗。讓我們團(tuán)隊(duì)樂業(yè)、同心同德，以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻(xiàn)精神，全身心地投入到太陽底下最光輝的教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的國家棟梁之才。最后，祝女同胞們節(jié)日快樂，青春永駐，祝愿我們國家永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們佟韋學(xué)校在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下能夠蒸蒸日上，祝福我們?nèi)w教師身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

月份小學(xué)生國旗下講話篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，在陽光思想指引下，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人。

學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗(yàn)我們行動的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

月份小學(xué)生國旗下講話篇五

大家好!

我是來自五年(3)班的`李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實(shí)小人。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。

做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實(shí)際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個(gè)快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個(gè)四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖，收獲我們的幸福時(shí)光。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

月份小學(xué)生國旗下講話篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

我是6.3班的穆秋月，今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。

大家都知道，4月22日是世界地球日

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏，氣溫升高等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。

為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。

月份小學(xué)生國旗下講話篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自xx班的xxx，很高興能在這里發(fā)言，今天我國旗下發(fā)言的題目是《一分耕耘，一分收獲》。作為學(xué)習(xí)榜樣代表來發(fā)言，我很榮幸。說到我優(yōu)異的成績，很大原因在于我不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?/p>

這是我從剛學(xué)英語的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那一年，我九歲讀三年級了。但那個(gè)時(shí)候，我的適應(yīng)能力很差，還不足以令我容下英語這個(gè)項(xiàng)目。就是因?yàn)榻邮懿涣耍也鸥优?。每一?jié)英語課，我都聽得很認(rèn)真，但也很費(fèi)力。課后，我放棄了與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光，安安靜靜的'坐在教室里，背著我怎么也背不熟的英語單詞。再多努力也無濟(jì)于事，我根本聽不懂老師講的任何一句話，最基本的蘋果的單詞，我也聽不懂，記不住。更讓我費(fèi)盡心機(jī)的是，老師居然宣布要考試！我沒有辦法了，所以，那一次英語考試，我只記得，我考的很不理想。發(fā)了下來，我也注意到許多同學(xué)向我投來嘲笑的目光，下課，我還要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷。我并不氣餒，也不服輸。我知道自己對英語不擅長的去做，去學(xué)習(xí)。媽媽也來幫我，每天我一寫完作業(yè)，就和媽媽一起背單詞，默寫字母。有些單詞連媽媽也不知道怎么讀，但我無論是問老師還是上網(wǎng)搜查，我也要把它搞清楚。為了令我的成績上升，媽媽專門買了許多練習(xí)題，什么“速記手冊”，“英語金山王”，“一點(diǎn)通”......媽媽真是操碎了心。不止這些，媽媽買了許多單詞卡片，下載了許多英語教材，一有時(shí)間就抽查我的英語單詞、字母的背誦情況。有一次，媽媽告訴我，我就連做夢時(shí)也在背單詞！我付出的汗水、淚水終于得到了回報(bào)。我經(jīng)過將近一個(gè)月的苦練，英語成績直線上升。我的成績不但名列前茅，還被評為了英語課代表呢！先前嘲笑我的同學(xué)，個(gè)個(gè)都朝我投來羨慕的眼光。我笑了，笑得很甜，很甜......

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

月份小學(xué)生國旗下講話篇八

老師、同學(xué)們：

早上好！

每年3月份最后一個(gè)星期一，是全國中小學(xué)生安全教育日。今天是3月29日，是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今天我們就來好好說一下安全的問題。

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識，甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立自我安全意識我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的.事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動安全上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動作，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當(dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！謝謝！

月份小學(xué)生國旗下講話篇九

敬愛的老師、各位同學(xué)：

又是一年木槿花開，時(shí)近夏至。高三的我們，過完一個(gè)滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。

站在臺上，我想到了兩年前，學(xué)長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認(rèn)為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。

我還想到了兩年前，霏微的細(xì)雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時(shí)故作老成的姿態(tài)。

三年真的很短、又很長。

我不知道為什么會想到這些。

或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個(gè)校園——因?yàn)檫@里的回憶、這里的人。

老師說：給學(xué)弟學(xué)妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當(dāng)然，我無意在此兜售什么經(jīng)驗(yàn)，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學(xué)生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。

我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學(xué)會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學(xué)，又要能在"花未全開月未圓"時(shí)保有一份不變的期待。

以態(tài)度為前提，學(xué)習(xí)的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認(rèn)為最重要的兩點(diǎn)：眾人交流與獨(dú)立思考。

每個(gè)課間與同學(xué)的交流，會讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個(gè)人的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當(dāng)你在交流時(shí)有那么一霎打了個(gè)機(jī)靈、或者說顫栗起來時(shí)，交流的目的也就達(dá)到了。

但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習(xí)慣于定式思維、拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時(shí)間的累積，你終將成為一個(gè)有思維深度且獨(dú)一無二的自我——學(xué)習(xí)如此，為人處世亦如此。

幫自己一個(gè)忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。

最后，想以我喜歡的一首小詩作結(jié)：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實(shí)現(xiàn)， 還要奔行百里，方可沉睡。

月份小學(xué)生國旗下講話篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》。

作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢姯h(huán)境會對每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家，更值得我們愛護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。

4、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

我的講話就到這里，謝謝大家。

月份小學(xué)生國旗下講話篇十一

老師、同學(xué)們，早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。

可能，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的'那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山，生命高于一切的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機(jī)動車輛，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家。

月份小學(xué)生國旗下講話篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

書，是人類智慧的源泉，是文化的象征，是人類文明的教導(dǎo)者。

聽到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書聲，就像在童聲大合唱一樣好聽，我不禁想起我小時(shí)候讀書時(shí)代。

我最早接觸的是認(rèn)識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書，那時(shí)的我還不到3歲，就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲，我也認(rèn)識了50多種常見的蔬果。

幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語文書，就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事，看著媽媽認(rèn)真的樣子，我特別有成就感。

到了小學(xué)階段，語文書已不能使我滿足。我認(rèn)識的字也開始多了。我開始買課外書：《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年，我就把壓歲錢放起來準(zhǔn)備買書。漸漸的，我的壓歲錢沒了，我就又想出了一個(gè)辦法：借書。借書館里有幾千本書，我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的'海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。

現(xiàn)在，我又不滿足看童話故事，又開始看漫畫書如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時(shí)也讓我開始對人生、對社會的思考。

書，是你教會了我認(rèn)識大千世界，是你教會了我人世間有喜怒哀樂，是你教會了我做人的道理!感謝你，我親愛的朋友!

小學(xué)生四月份國旗下講話稿19

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。

上小學(xué)之前，媽媽經(jīng)常一邊看著書，一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小，一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的故事，都是來自于圖書里。

圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時(shí)候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。

自從喜歡讀書以后，我改變了很多――小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。

讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我?guī)砼笥选Ｎ矣泻脦讉€(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個(gè)夢想，我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹梭@喜，讀書給我?guī)砹丝鞓?，我從讀書中增長了智慧。

我喜歡讀書。

月份小學(xué)生國旗下講話篇十三

敬愛的老師、各位同學(xué)：

今天我講話的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個(gè)故事，故事的主人公站在臺上，不時(shí)不規(guī)律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學(xué)生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么?；旧纤且粋€(gè)不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個(gè)指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。

她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。

同學(xué)們，一個(gè)成功的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)解決的辦法。一個(gè)失敗的人，永遠(yuǎn)有一個(gè)逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的錢清鎮(zhèn)中人，與黃博士相比，我們是何等的幸運(yùn)，面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個(gè)“永不放棄”。

第一、當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時(shí)，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時(shí)，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。

第二、當(dāng)你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。

第三、當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。

第四、當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

同學(xué)們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時(shí)刻踐行“永不放棄”的理念吧！

月份小學(xué)生國旗下講話篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想！

如果說人生是一首優(yōu)美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價(jià)值；如果說人生是一望無際的.天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因?yàn)橛邪兹サ囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟粝?，才會變得多姿多彩?/p>

蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因?yàn)橛袎粝?；風(fēng)帆從不畏懼，能在大海中乘風(fēng)破浪是因?yàn)橛袎粝搿f物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因?yàn)樾闹杏袎麸w翔！”

我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。

我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅(jiān)持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要刻在心里，時(shí)時(shí)銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。

是的，我們在大地上踏實(shí)行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創(chuàng)造奇跡。

月份小學(xué)生國旗下講話篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我今天講話的題目是：《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的.態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

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