運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。在總結(jié)當(dāng)中,可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀、易懂。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇一
:在信息已經(jīng)得到了高速發(fā)展的今天,我們都看到高新的技術(shù)已經(jīng)占據(jù)了世界知識(shí)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,知識(shí)經(jīng)濟(jì)普遍地開(kāi)展起來(lái)。為了更好地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)化的高速發(fā)展,各個(gè)國(guó)家都已經(jīng)把計(jì)算機(jī)技術(shù)當(dāng)作了國(guó)家高端發(fā)展對(duì)象來(lái)看待。我國(guó)教育部曾表示我們要在中小學(xué)的教育中就開(kāi)始普及計(jì)算機(jī)信息化教育,我們要盡我們能夠盡到的最大的力量去把這件事辦好。信息教育的重要意義是我們要看到的不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入21世紀(jì),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人是我國(guó)教育的目的。按照素質(zhì)教育的要求,建設(shè)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,正是貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”戰(zhàn)略方針的具體體現(xiàn)?,F(xiàn)代化是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)結(jié)合的標(biāo)志,而人是現(xiàn)代化的主體。如何使21世紀(jì)的主人更好地適應(yīng)“地球變小了”的時(shí)代,如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題就放在教育者的面前。讓他們學(xué)會(huì)自行獲取知識(shí),形成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法將是解決這個(gè)問(wèn)題的方法之一。用電子計(jì)算機(jī)來(lái)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生形成主動(dòng)獲取知識(shí)的眾多學(xué)習(xí)途徑之一。國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力越來(lái)越取決于教育發(fā)展、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新的水平,教育將始終處于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中廣泛應(yīng)用并導(dǎo)致教育系統(tǒng)發(fā)生深刻的變化,終身教育將是教育發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的共同要求。當(dāng)前,許多國(guó)家都把振興教育作為面向新世紀(jì)的基本國(guó)策,這些動(dòng)向預(yù)示未來(lái)教育將發(fā)生深刻的變革,我們應(yīng)當(dāng)及早準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)的工具的時(shí)候是很有實(shí)際作用的,幫助學(xué)生獲得,儲(chǔ)存,還有交流的整個(gè)過(guò)程,計(jì)算機(jī)的這些功用都是通過(guò)一些軟件來(lái)得到實(shí)現(xiàn)的。計(jì)算機(jī)里都會(huì)能安裝很多的軟件的,我們會(huì)使用到的有數(shù)據(jù)庫(kù)處理的軟件,文字處理的軟件,繪圖用的軟件,都是很有用的軟件。除了這些日常用的軟件還有一些是專(zhuān)業(yè)用的軟件,比如動(dòng)畫(huà)制作用的軟件,計(jì)算機(jī)的編程用的程序語(yǔ)言,還有用來(lái)制作多媒體的軟件;學(xué)習(xí)領(lǐng)域的軟件也是有的,在通過(guò)選配了一些很不一樣的裝置以后,可以用來(lái)給學(xué)生提供很有效的幫助,一起來(lái)組成一個(gè)實(shí)用的組件,學(xué)生們可以選擇來(lái)掌控實(shí)驗(yàn)要設(shè)定地條件,要測(cè)量的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果。
2.1多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)教學(xué)要想有很好的效果就要和老師進(jìn)行交流,老師們對(duì)我們整個(gè)的教學(xué)的程序上所做的工作,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一地管理是必不可少的,要對(duì)整個(gè)教學(xué)程序進(jìn)行管理是需要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)測(cè),還有要對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常工作的管理。在一般的課堂里,這些工作都是由班主任來(lái)做的,這些事其實(shí)是非常繁瑣的,也在很大程度上影響了老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行更能互相理解的交流和輔導(dǎo),也影響了老師發(fā)揮其創(chuàng)造性地一面。計(jì)算機(jī)的很多的軟件其實(shí)都能對(duì)計(jì)算機(jī)管理整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)起到幫扶的一面,我們也要看到在管理的教學(xué)上,計(jì)算機(jī)的集成系統(tǒng)能夠計(jì)算和檢測(cè)各種軟件,還可以在管理的時(shí)候給老師騰出時(shí)間和空間來(lái)輔導(dǎo)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.2遠(yuǎn)程教育的開(kāi)發(fā)
計(jì)算機(jī)教育離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育,現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育是在通信技術(shù)的作用基礎(chǔ)上來(lái)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計(jì)算機(jī)的之間的相互性和網(wǎng)絡(luò)的廣泛分布的情況都是綜合性的體現(xiàn),計(jì)算機(jī)的這些功能是能夠使人們得到廣泛地遠(yuǎn)程教育的機(jī)會(huì)。整個(gè)世界現(xiàn)在都已經(jīng)對(duì)教育有了很大程度上的重視,在全世界的范圍內(nèi),現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育都是一個(gè)受到很多關(guān)注的項(xiàng)目,許多的科技創(chuàng)新人員和教育研究的人才都把這個(gè)遠(yuǎn)程教育當(dāng)作了重點(diǎn)的研究的對(duì)象。
3.1以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境
用計(jì)算機(jī)來(lái)制造出學(xué)生掌控這個(gè)能發(fā)現(xiàn)很多新信息的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是我們?cè)谟?jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程里可以看到的一個(gè)大的趨勢(shì)。像在這樣的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生們都能夠很快地掌握學(xué)習(xí)方法,并且在探索的領(lǐng)域里得出正確的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。這種模式是把學(xué)生的自知的能力擺在了首位,充分地發(fā)展了學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜思維的能力。教師們也會(huì)使用到信息技術(shù)來(lái)給學(xué)生進(jìn)行組織和解釋一些用普通教學(xué)方式難以傳達(dá)的知識(shí)。信息技術(shù)所帶來(lái)的便利是很能幫助計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的人得到很多現(xiàn)在社會(huì)所產(chǎn)生的有用的新信息。
3.2電腦的職能性輔導(dǎo)
根據(jù)教育科學(xué)家的預(yù)測(cè),在即將到來(lái)的智能機(jī)器人時(shí)代里,在計(jì)算機(jī)教學(xué)的過(guò)程里也會(huì)有智能的輔助學(xué)習(xí)的程序。學(xué)生們能從這些智能的輔導(dǎo)者那里得到學(xué)業(yè)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)解答,學(xué)生能從它們那里學(xué)到各種不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家的科學(xué)思想。這些程序是能夠幫助我們學(xué)生認(rèn)識(shí)到在系統(tǒng)中能被專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)的這樣一種學(xué)習(xí)條件??偠灾?,教育是要面向全體學(xué)生,要把我們的學(xué)生培育成為一個(gè)個(gè)真正地能夠在社會(huì)上立足的并掌握一技之長(zhǎng)的人。我們要把高新科技推廣到教育科學(xué)上來(lái),并且能進(jìn)一步地應(yīng)用在企業(yè)的新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和得到普遍的應(yīng)用,推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)地向前發(fā)展。在這場(chǎng)技術(shù)革命的風(fēng)暴中,生產(chǎn)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的行業(yè)是計(jì)算機(jī)行業(yè)。社會(huì)生產(chǎn)也需要我們能夠培養(yǎng)出可以接受新興科學(xué)技術(shù)的知識(shí)人才出來(lái),從計(jì)算機(jī)教育的廣泛實(shí)施可以看出,我們的擁有計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才也越來(lái)越多,也就越有利于社會(huì)的生產(chǎn)。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信,您的信任就是我的動(dòng)力!
感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封求職信!在外打拼三年的我,久聞貴公司是一家相當(dāng)有實(shí)力有前景的公司,對(duì)員工要求嚴(yán)格,正在招聘人才加盟,于是,本人寫(xiě)此自薦信,誠(chéng)摯的希望成國(guó)貴公司的一員!
本人于20xx年畢業(yè)于湖北長(zhǎng)陽(yáng)職業(yè)教育中心計(jì)算機(jī)系,計(jì)算機(jī)中級(jí)二級(jí)證書(shū),職業(yè)資格證書(shū)。能熟練運(yùn)用word、excel等office軟件,會(huì)簡(jiǎn)單的文字處理,圖像處理,制作音樂(lè)光盤(pán)。
本人曾從事過(guò)qc,qa,經(jīng)理助理,業(yè)務(wù)員,銷(xiāo)售代表等工作,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中也獲得同事,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。因此,本人自信可以勝任貴公司要求的職位,希望您可以用你的慧眼開(kāi)發(fā)我的潛能,我會(huì)用我的潛能創(chuàng)造共同的利益,我虔誠(chéng)的希望成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展竭力!
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信,憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
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計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇三
題目:android軟件測(cè)試
1、選題背景和意義(包括:所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實(shí)意義)
選題背景:
ieee在1983年是這樣定義軟件測(cè)試的:由人工或自動(dòng)方法來(lái)執(zhí)行或評(píng)價(jià)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過(guò)程,以驗(yàn)證它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求.或識(shí)別期望的結(jié)果和實(shí)際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分,它隨著軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,并隨著軟件開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡(jiǎn)言之,軟件測(cè)試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug,并不斷修正的過(guò)程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性,不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域,因此軟件與生懼來(lái)就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問(wèn)題呢?回答是進(jìn)行軟件測(cè)試。測(cè)試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段,并由此促進(jìn)了軟件測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)實(shí)踐的快速發(fā)展。新的測(cè)試?yán)碚?,測(cè)試方法,測(cè)試技術(shù)手段在不斷涌出,軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展,由此軟件測(cè)試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來(lái)。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛,可謂是如日中天,未來(lái)發(fā)展的方向大概是手持終端,手機(jī),平板電腦等 ,相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此,我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定為測(cè)試android應(yīng)用程序,具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計(jì)測(cè)試對(duì)象確定為android新浪微博手機(jī)客戶(hù)端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂(lè)休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺(tái)。新浪微博客戶(hù)端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客,即可做博客(自動(dòng))發(fā)表、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶(hù)端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是通過(guò)對(duì)新浪微博android客戶(hù)端的測(cè)試,掌握軟件測(cè)試的基本流程,尋找android的`測(cè)試規(guī)律,總結(jié)其測(cè)試點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究,將畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,爭(zhēng)取為將來(lái)從事軟件測(cè)試方面的工作打下良好的基礎(chǔ),為掌握軟件測(cè)試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):
相對(duì)于國(guó)外軟件測(cè)試的悠久發(fā)展歷史,我國(guó)的軟件測(cè)試的起步較晚。由于起步時(shí)間上的差距,我國(guó)目前不論是在軟件測(cè)試?yán)碚撗芯?,還是在軟件測(cè)試的實(shí)踐上,和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏,測(cè)試實(shí)踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模,從業(yè)人員數(shù)量少,水平層次也不夠高。從總體上說(shuō),國(guó)內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟,軟件測(cè)試更是處于弱勢(shì)地位。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測(cè)試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足,中國(guó)軟件企業(yè)已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,軟件測(cè)試的廣度和深度決定了中國(guó)軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)。
未來(lái)軟件測(cè)試技術(shù)會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展軌道,自動(dòng)化軟件測(cè)試技術(shù)應(yīng)用將會(huì)越來(lái)越普遍,測(cè)試技術(shù)將不斷細(xì)分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對(duì)具體描述)
研究的主要內(nèi)容:
1, 黑盒的測(cè)試方法測(cè)試android程序
2, 軟件測(cè)試流程
3, 現(xiàn)有相關(guān)軟件測(cè)試技術(shù)方法和工具
4, 軟件測(cè)試過(guò)程與技術(shù)改進(jìn)
預(yù)期成果:
1, 了解掌握軟件測(cè)試流程。掌握測(cè)試計(jì)劃制定,測(cè)試用例設(shè)計(jì),測(cè)試報(bào)告分析等。
2, 希望能在測(cè)試過(guò)程中找到android的測(cè)試規(guī)律,尋找與其他軟件的不同點(diǎn)。
3, 希望針對(duì)android程序總結(jié)出android程序的測(cè)試點(diǎn),bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4, 期望針對(duì)這些測(cè)試點(diǎn),能有自己的想法。
難點(diǎn):
1, 沒(méi)有待測(cè)試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件
2, 測(cè)試用例及測(cè)試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計(jì),
3, 沒(méi)有開(kāi)發(fā)組織的配合,沒(méi)有軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)之間的討論
4, 目前缺乏測(cè)試管理方面的資料,幾乎沒(méi)有可供參考的、已實(shí)現(xiàn)的、完整的測(cè)試管理與測(cè)試實(shí)施模式。
關(guān)鍵技術(shù):
軟件測(cè)試技術(shù)歸結(jié)為兩大類(lèi):白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。白盒測(cè)試有可分為靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試;靜態(tài)測(cè)試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測(cè)試等。黑河測(cè)試一般可分為功能測(cè)試和非功能測(cè)試兩大類(lèi):功能測(cè)試主要包括等價(jià)類(lèi)劃分、邊值分析、因果圖法、錯(cuò)誤推測(cè)、強(qiáng)度測(cè)試、兼容性測(cè)試、配置測(cè)試、安全測(cè)試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)
研究的方法及組織:
1、需求調(diào)研
全面了解系統(tǒng)功能,從客戶(hù)角度考慮軟件測(cè)試需要達(dá)到的驗(yàn)證狀態(tài),即哪些功能點(diǎn)需重點(diǎn)測(cè)試、哪些無(wú)需,以便將來(lái)制定測(cè)試計(jì)劃。
2、制定測(cè)試計(jì)劃
制定總體的測(cè)試計(jì)劃,詳細(xì)闡明本次測(cè)試目的、對(duì)象、方法、范圍、過(guò)程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試時(shí)間等內(nèi)容。
3、測(cè)試設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)測(cè)試方案時(shí),首先分解測(cè)試內(nèi)容,對(duì)于一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),通??梢苑纸獬蓭讉€(gè)互相獨(dú)立的子系統(tǒng),正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系,可以降低測(cè)試的復(fù)雜性,減少重復(fù)和遺漏,也便于設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)測(cè)試用例,重要的是描述對(duì)系統(tǒng)分解后每個(gè)功能點(diǎn)逐一的校驗(yàn)描述,包括何種方法測(cè)試、何種數(shù)據(jù)測(cè)試、期望測(cè)試結(jié)果等。然后以功能點(diǎn)分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測(cè)試用例的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)測(cè)試用例是關(guān)系到測(cè)試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,根據(jù)對(duì)具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測(cè)試要求,逐步細(xì)化測(cè)試的范圍和內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體的測(cè)試過(guò)程和數(shù)據(jù),同時(shí)將結(jié)果寫(xiě)成可以按步執(zhí)行的測(cè)試文檔。每個(gè)測(cè)試用例必須包括以下幾個(gè)部分:
(1) 標(biāo)題和編號(hào)
(2) 測(cè)試的目標(biāo)和目的
(3) 輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過(guò)程
(4) 期望的輸出結(jié)果
(5) 其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時(shí)間要求等
4、準(zhǔn)備測(cè)試數(shù)據(jù)
在軟件測(cè)試中,為了提高測(cè)試工作的效益和質(zhì)量,只要條件許可,應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)或半自動(dòng)測(cè)試的方法,利用軟件工具本身的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高工作效率。
5、測(cè)試執(zhí)行
當(dāng)所有必需的測(cè)試準(zhǔn)備工作都已完成,則可以按照預(yù)定的測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試方案逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。
為了保證測(cè)試的質(zhì)量,將測(cè)試過(guò)程分成幾個(gè)階段,即:代碼審查、單元測(cè)試、集成測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試。代碼會(huì)審是對(duì)程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過(guò)程。單元測(cè)試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位-模塊上,通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說(shuō)明不符合的情況,以及編碼的錯(cuò)誤。集成測(cè)試:集成測(cè)試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來(lái)同時(shí)進(jìn)行測(cè)試,主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問(wèn)題。在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問(wèn)題都必須詳細(xì)記錄下來(lái),填寫(xiě)測(cè)試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,及時(shí)的解決問(wèn)題,保證測(cè)試工作的順利進(jìn)行,一般來(lái)說(shuō)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須是能夠重視的。
6、回歸測(cè)試
在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題和錯(cuò)誤都必須有一個(gè)明確的解決方法。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)修改的軟件可能仍然包含著錯(cuò)誤,甚至引入了新的錯(cuò)誤,因此,對(duì)于修改以后的程序和文檔,按照修改的方法和影響的范圍,必須重新進(jìn)行有關(guān)的測(cè)試。
7、測(cè)試分析報(bào)告
測(cè)試結(jié)束后要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,寫(xiě)“測(cè)試分析報(bào)”。
硬件條件:
pc機(jī)1臺(tái)
搭建軟件環(huán)境:
android模擬器;
客戶(hù)端源代碼;
自動(dòng)化測(cè)試軟件;
4、課題研究實(shí)施方案(課題研究各階段任務(wù)在時(shí)間和順序上的安排)
1) 20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周):提交開(kāi)題報(bào)告;查閱資料,學(xué)習(xí)測(cè)試方法。
2) 20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周):查閱軟件相關(guān)文檔,了解所要測(cè)試的軟件的各功能模塊,搭建測(cè)試環(huán)境搭,編寫(xiě)測(cè)試用例。
3) 20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周):中期檢查,初步整理測(cè)試數(shù)據(jù),分析測(cè)試結(jié)果。
4) 20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周):提交論文初稿。和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告初稿。
5) 20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周):反饋論文修改意見(jiàn)。
6) 20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周):對(duì)論文進(jìn)行二次修改意見(jiàn)。
[1] 佟偉光 《軟件測(cè)試》 人民郵電出版社 5月
[3] 古樂(lè),史九林等編著 《軟件測(cè)試案例與實(shí)踐教程》清華大學(xué)出版社 2 月
[5] 陳明編著《軟件測(cè)試技術(shù)》 清華大學(xué)出版社 2月
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇四
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)無(wú)可厚非的是在世界發(fā)展史一個(gè)里程碑式的發(fā)明,計(jì)算機(jī)能夠穿越時(shí)空,使我們的生產(chǎn)生活方便了很多,并且用計(jì)算機(jī)辦公我成為了人們的首選,越來(lái)越深的影響著人們的生活。
但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題也同樣的越來(lái)越深地影響著人們,使人們身處越來(lái)越危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,那么就應(yīng)該趕緊地對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行管理。
本文接下來(lái)將要淪述的就是解決這種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題所帶來(lái)的惡性影響,還有其相應(yīng)的管理手段和影響因素。
1當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全威脅因素分析
現(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),同時(shí)其安全問(wèn)題也在日益嚴(yán)重。
網(wǎng)絡(luò)在這些威脅下使其收到極大的影響,不能發(fā)揮出其有益的運(yùn)用,所以盡快解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題極為重要。
接下來(lái)就簡(jiǎn)析一下造成網(wǎng)絡(luò)安全隱患的因素有哪些:
第一,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)所面對(duì)的最關(guān)鍵的問(wèn)題是木馬和病毒入侵。
第二,垃圾信息的傳播和非授權(quán)訪問(wèn)也是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)急于解決的問(wèn)題,因?yàn)槠溆绊懥擞?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。
不法分子通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的精通來(lái)編制一些程序,運(yùn)用這些程序來(lái)進(jìn)行非法操作,侵染授權(quán)公司的網(wǎng)絡(luò),從而做到授權(quán)信息的竊取。
但是一些垃圾信息的傳播,是作為信息傳播的介質(zhì),將程序編寫(xiě)到信息中,此信息一經(jīng)瀏覽,程序就會(huì)強(qiáng)制性的寫(xiě)入到用戶(hù)的計(jì)算機(jī)內(nèi),不法分子便會(huì)有機(jī)可乘,實(shí)行信息盜竊。
第三,電磁波的干擾,自然災(zāi)害的影響和計(jì)算機(jī)陳舊的因素也會(huì)影響到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),一旦受到這些因素的影響而產(chǎn)生了系統(tǒng)漏洞,便會(huì)給一些不法分子可乘之機(jī),入侵計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施安全管理的相關(guān)技術(shù)措施
當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)普及程度高,網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)不斷增加,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)使用的依賴(lài)程度也日益增加,網(wǎng)絡(luò)安全不可忽視,保護(hù)私人信息安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)使用者的合法權(quán)益,防止利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題日益成為重要的議題。
在新的信息時(shí)代中,如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行有效的保護(hù)和管理,是我們應(yīng)該著重考慮的。
以下是對(duì)于應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理措施的具體介紹:
2.1防火墻技術(shù)的應(yīng)用
防火墻技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理中的應(yīng)用歷史較久,這中技術(shù)的操作原理主要是通過(guò)控制訪問(wèn)量和篩選訪問(wèn)信息實(shí)現(xiàn)的,防護(hù)墻對(duì)于進(jìn)入個(gè)人網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行篩選,利用特定的軟硬件結(jié)合的方式,審視各種信息的安全程度,并進(jìn)行嚴(yán)格的限定,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部抵御不安全信息的能力。
防火墻技術(shù)只要是由不允許訪問(wèn)和不允許通過(guò)兩個(gè)地址表構(gòu)成,再利用ip地址匹配和信息包過(guò)濾兩種算法對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全保護(hù),他的作用就是在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間形成一個(gè)保護(hù)屏障,通過(guò)對(duì)外部信息進(jìn)行安全篩選,限制危險(xiǎn)程度高的信息進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的相對(duì)安全。
就當(dāng)下而言,具體應(yīng)用于防火墻的方法主要是代理服務(wù)器、動(dòng)態(tài)以及靜態(tài)分組過(guò)濾等。
2.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用
數(shù)字化不斷發(fā)展的當(dāng)下,數(shù)據(jù)加密技術(shù)被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)的信息安全管理工作之中,并成為眾多安全措施中的關(guān)鍵技術(shù),其特點(diǎn)就是網(wǎng)絡(luò)保護(hù)人員設(shè)置的各種不同算法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保護(hù),具有低投入高收益的優(yōu)勢(shì)。
舉一個(gè)具體的實(shí)例,密鑰管理之所以被廣泛應(yīng)用,是應(yīng)為它的運(yùn)行方式占據(jù)優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)保護(hù)人員運(yùn)用獨(dú)特的方法將訪問(wèn)系統(tǒng)的信息發(fā)亂,以至于未經(jīng)授權(quán)的用戶(hù),無(wú)法破解該信息排布方式,從而無(wú)法完成非法訪問(wèn)。
相比之下,公鑰的使用是利用兩條新的加密和解密程序?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行保護(hù),私鑰則是利用一條信息的加密和解密。
這兩者都是從保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全出發(fā),防止信息被非法分子利用為所欲為。
2.3身份認(rèn)證技術(shù)的應(yīng)用
認(rèn)證技術(shù)廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)安全防護(hù),工作人員將獨(dú)特的身份與客戶(hù)綁定,使得符合身份認(rèn)證要求的用戶(hù)進(jìn)入,而將不持有有效身份認(rèn)證的用戶(hù)阻止在外,避免非法分子的非法訪問(wèn)。
在計(jì)算機(jī)的安全管理技術(shù)中,身份認(rèn)證、授權(quán)訪問(wèn)、數(shù)字簽名等的應(yīng)用也有所體現(xiàn)。
具體的操作說(shuō)明如下:身份認(rèn)證是網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)自己設(shè)定屬于自己的用戶(hù)名和密碼。
在訪問(wèn)時(shí)需要登錄進(jìn)行核對(duì),核對(duì)無(wú)誤方可訪問(wèn)。
授權(quán)訪問(wèn)時(shí)針對(duì)部分用戶(hù)而言的,系統(tǒng)僅僅授予一小部分用戶(hù)特殊的訪問(wèn)權(quán)而不具有權(quán)限者,無(wú)法進(jìn)行內(nèi)容的瀏覽。
數(shù)據(jù)簽名是一種函數(shù)算法技術(shù),通過(guò)用戶(hù)設(shè)施個(gè)人私鑰實(shí)現(xiàn)的。
報(bào)文認(rèn)證則是從雙方文件傳遞的內(nèi)容出發(fā),在經(jīng)過(guò)雙方認(rèn)證之后確認(rèn)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,未受到損害和破壞,從未送達(dá)受傳者手中。
3結(jié)語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎每一位使用網(wǎng)絡(luò)的用戶(hù),其所設(shè)計(jì)的安全面廣泛,包括財(cái)產(chǎn)安全、人生安全等等,這就可以看出網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
這樣給我們啟示,需要我們每一位網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)攜手合作,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,積極營(yíng)造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
更重要的是,從事網(wǎng)絡(luò)安全工作的專(zhuān)業(yè)人員,需要提高創(chuàng)新能力,研發(fā)應(yīng)用相關(guān)治理網(wǎng)絡(luò)的軟件,聯(lián)合網(wǎng)民利用入侵檢測(cè)系統(tǒng)技術(shù)和虛擬專(zhuān)用技術(shù),打擊破壞網(wǎng)絡(luò)安全的行為。
參考文獻(xiàn)
[1]白兆輝.淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的幾種關(guān)鍵技術(shù)[j].科技信息,2013,23.
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計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇五
隨著計(jì)算機(jī)的誕生和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志,已成為世界各國(guó)許多經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Α?/p>
1 引言
隨著計(jì)算機(jī)的誕生和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志,已成為世界各國(guó)許多經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Γ?jì)算領(lǐng)域也已成為一個(gè)極其活躍的領(lǐng)域。
計(jì)算學(xué)科正以令人驚異的速度發(fā)展,并大大延伸到傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的邊界之外,成為一門(mén)范圍極為寬廣的學(xué)科,人們對(duì)計(jì)算學(xué)科的認(rèn)識(shí),已從知識(shí)層面上升到了方法論的高度[1]。
19xx年1月,美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)acm)和美國(guó)電氣和電子工程師學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)ieee-cs)聯(lián)合攻關(guān)組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經(jīng)4年的研究成果——“作為學(xué)科的計(jì)算科學(xué)”的報(bào)告[2]。
該報(bào)告圍繞計(jì)算機(jī)的主要現(xiàn)象,從學(xué)科的三個(gè)基本形態(tài),即理論、抽象和設(shè)計(jì)入手,結(jié)合科學(xué)與工程科學(xué)兩大學(xué)科門(mén)類(lèi)的基本特征,完成了計(jì)算學(xué)科的“存在性”證明,首次給出了計(jì)算學(xué)科的定義,為“計(jì)算”作為學(xué)科及其以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
如今,計(jì)算已不再是一個(gè)一般意義上的概念,它已成為“各門(mén)科學(xué)研究的一種基本視角、觀念和方法,并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學(xué)范疇”[3]。
在長(zhǎng)期的社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,計(jì)算科學(xué)的內(nèi)涵與外延從學(xué)科的角度得到進(jìn)一步詮釋?zhuān)琣cm和ieee-cs以及計(jì)算機(jī)界關(guān)于計(jì)算學(xué)科認(rèn)知問(wèn)題的研究不斷取得重要成果,其中, cc1991(“計(jì)算學(xué)科教程1991計(jì)劃”的簡(jiǎn)稱(chēng))和cc(“計(jì)算學(xué)科教程2001計(jì)劃”的簡(jiǎn)稱(chēng))報(bào)告為計(jì)算學(xué)科建立了現(xiàn)代課程體系。
隨著計(jì)算科學(xué)的不斷發(fā)展,其課程體系也在不斷完善,11月,acm、ais和ieee-cs又聯(lián)合公布了新的計(jì)算學(xué)科教程cc,文[4]對(duì)該課程體系做了分析與思考。
隨著信息技術(shù)行業(yè)人才需求的與日俱增,世界上絕大多數(shù)高等院校均設(shè)立了計(jì)算科學(xué)或與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè),國(guó)內(nèi)的高等院校也不例外。
為了有效地推行國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育,同時(shí)又能與國(guó)際接軌,中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程研究組于提出了“中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程”(china computing curricula 2002,簡(jiǎn)稱(chēng)ccc2002)[5],該教程從計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的發(fā)展、計(jì)算機(jī)學(xué)科的定義、計(jì)算機(jī)學(xué)科本科生能力培養(yǎng)、計(jì)算機(jī)學(xué)科知識(shí)體系演變、計(jì)算機(jī)學(xué)科課程體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)學(xué)科課程的教學(xué)計(jì)劃與組織方法等方面全面闡述了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科知識(shí)與課程體系的外延與內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科本科生能力與素質(zhì)培養(yǎng)的基本要求,為國(guó)內(nèi)高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南,對(duì)中國(guó)高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價(jià)值和積極的推動(dòng)作用。
ccc2002給出了中國(guó)計(jì)算學(xué)科課程體系的描述,但如何圍繞這一課程體系概括的知識(shí)領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)來(lái)組織知識(shí)內(nèi)容仍然具有隨機(jī)性,特別是在幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國(guó),這種隨機(jī)性尤為突出。
因此,我們必須深入分析ccc2002的特點(diǎn),理解其精神實(shí)質(zhì),根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類(lèi)課程的教學(xué)內(nèi)容,積極開(kāi)展教學(xué)改革,不斷強(qiáng)化課程建設(shè),只有這樣,才能為課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立良好基礎(chǔ)。
2 ccc2002的基本特點(diǎn)
ccc2002的特點(diǎn)在于,它既有對(duì)國(guó)外研究成果的借鑒,又融合了國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育研究成果;由體系到課程,自頂向下進(jìn)行課程體系設(shè)置,按基礎(chǔ)課程(包含部分核心知識(shí)單元)、主干課程(包含大部分核心知識(shí)單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,體現(xiàn)地區(qū)特色),提出了課程分級(jí)實(shí)施策略;指出在知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)單元、知識(shí)點(diǎn)的描述及核心課程的設(shè)計(jì)方面,應(yīng)充分體現(xiàn)“課程體系設(shè)計(jì)組織與學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高密切相關(guān)”的理念。
ccc2002強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐的重要性,同時(shí)又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
值得一提的是,該教程提倡研究型教學(xué),進(jìn)一步明確了教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的重要思想。
在cc2002教程的引導(dǎo)下,國(guó)內(nèi)從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的廣大學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的諸多問(wèn)題,如培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)類(lèi)型、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、實(shí)踐設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9],并根據(jù)學(xué)科體系要求,編寫(xiě)出版了一大批教材,豐富了計(jì)算學(xué)科課程體系教材建設(shè)的內(nèi)容,推動(dòng)了計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)改革的進(jìn)程。
然而,一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象是,雖然我們一直都在強(qiáng)調(diào)課程與教學(xué)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),但是究竟什么是當(dāng)代學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)科課程教育應(yīng)當(dāng)具有的綜合素質(zhì),仍然是一個(gè)值得探討和研究的問(wèn)題。
就目前國(guó)內(nèi)較為普遍存在的教育理念而言,近代課程與教學(xué)理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據(jù)著主導(dǎo)地位,受這一思想的影響,教材內(nèi)容通常比較“經(jīng)典”,教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)圍繞這些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的、可靠的和基本成型的知識(shí)而進(jìn)行,至于這些知識(shí)的形成與發(fā)展卻少有問(wèn)津。
所謂“捷徑主義”認(rèn)為“學(xué)生學(xué)習(xí)的是科學(xué)上可靠的知識(shí)而不負(fù)有發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù),走的是教師引導(dǎo)的捷徑而避免前人在歷史上曾走過(guò)的彎路”[10]。
雖然這一思想“發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)教學(xué)論的優(yōu)點(diǎn),糾正了適用主義教育忽視系統(tǒng)知識(shí)偏向”,在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用,但就總體而言,它與ccc2002倡導(dǎo)的研究型教學(xué)、教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變理念有不相協(xié)調(diào)的方面。
因此,高校計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容的改革理當(dāng)受到人們的關(guān)注。
3 基于知識(shí)與知識(shí)背景的課程教學(xué)
隨著教育理念的不斷更新,教育教改研究與實(shí)踐的不斷發(fā)展,人們已越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,越來(lái)越注重學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)掌握基礎(chǔ)上知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成,越來(lái)越感受到學(xué)生關(guān)于學(xué)科綜合素養(yǎng)的內(nèi)涵,在理工學(xué)科課程體系中引入越來(lái)越多的與學(xué)科有關(guān)的人文科學(xué)的內(nèi)容,可以說(shuō)是適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展的一種進(jìn)步,是教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的一種必然。
然而,要真正做到教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變,仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。
其中,如何根據(jù)計(jì)算學(xué)科教程描述的學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域、知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn),在教材或教學(xué)過(guò)程的知識(shí)內(nèi)容安排與講授過(guò)程中,打破傳統(tǒng)方式,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上推陳出新,就是一項(xiàng)非常有意義的工作。
我們是否可以做這樣一種嘗試,在課程知識(shí)的組織與傳授過(guò)程中,把知識(shí)的來(lái)源即知識(shí)產(chǎn)生的背景有機(jī)地融入其中,使之成為教材內(nèi)容的一部分或補(bǔ)充,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程知識(shí)的同時(shí),了解知識(shí)的背景和來(lái)源,更多地知曉與學(xué)科知識(shí)有關(guān)的人和事,更深地理解知識(shí)的內(nèi)涵,更好地把握知識(shí)的運(yùn)用與發(fā)展趨勢(shì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和掌握知識(shí)的同時(shí),學(xué)科意識(shí)和學(xué)科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。
這樣的做法無(wú)疑是有益的但卻并非易事,有大量值得研究和探索的課題和實(shí)踐活動(dòng),其中以教學(xué)內(nèi)容改革為先導(dǎo)的課程教學(xué)改革將成為學(xué)科教育改革的主要內(nèi)容,它涉及教育理念的更新、教學(xué)方式與方法的運(yùn)用,教學(xué)組織形式的變化、教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建等等,同時(shí)對(duì)教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)也將產(chǎn)生新的要求。
它不僅要求人們具備學(xué)科知識(shí),而且還要有學(xué)科思想史和學(xué)科方法論的知識(shí)。
因此在學(xué)科教育中應(yīng)該有更多的教育工作者關(guān)注科學(xué)和學(xué)科思想史研究。
就計(jì)算學(xué)科而言,計(jì)算學(xué)科思想史研究是基于背景知識(shí)計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。
3.1 計(jì)算科學(xué)思想史研究
現(xiàn)代計(jì)算科學(xué)在理論和應(yīng)用方面取得的偉大成績(jī),是人類(lèi)長(zhǎng)期從事社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)果,是無(wú)數(shù)致力于計(jì)算科學(xué)研究與實(shí)踐的工作者們共同智慧的結(jié)晶。
計(jì)算科學(xué)是整個(gè)科學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分,是研究計(jì)算知識(shí)、計(jì)算理論及其應(yīng)用的科學(xué),是關(guān)于計(jì)算學(xué)科知識(shí)體系和與之相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)及其相互間關(guān)系的總和。
而計(jì)算科學(xué)思想史則是研究計(jì)算科學(xué)的形成與發(fā)展過(guò)程的科學(xué),其研究的目的在于通過(guò)對(duì)計(jì)算科學(xué)發(fā)展過(guò)程中各個(gè)事實(shí)、各種現(xiàn)象和思想的分析,總結(jié)計(jì)算科學(xué)的歷史經(jīng)驗(yàn),揭示計(jì)算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)計(jì)算科學(xué)的發(fā)展。
計(jì)算科學(xué)思想史的.研究對(duì)象并非計(jì)算科學(xué)本身,它是以哲學(xué)、歷史學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)分析計(jì)算科學(xué)的發(fā)展歷史。
作為一門(mén)科學(xué),計(jì)算科學(xué)思想史研究有其自身的理論體系,這一理論體系涉及計(jì)算科學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。
計(jì)算科學(xué)思想史是以計(jì)算科學(xué)理論與實(shí)踐的形成與發(fā)展為基礎(chǔ),以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),以科學(xué)思想史研究的基本原理為依據(jù),分析人類(lèi)歷史上計(jì)算科學(xué)重要成果和重要學(xué)術(shù)理論的誕生過(guò)程,其思想與方法的形成過(guò)程以及它們的科學(xué)與哲學(xué)意義。
計(jì)算科學(xué)思想史研究將隨著計(jì)算科學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)一步的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)而不斷變化并日趨完善,是一門(mén)極富發(fā)展性的科學(xué)。
文[11]中,作者對(duì)計(jì)算科學(xué)思想史研究的特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等問(wèn)題進(jìn)行了探討。
3.2 基于知識(shí)背景的課程教學(xué)
所謂基于知識(shí)的課程教學(xué)就是把學(xué)科知識(shí)與知識(shí)背景有機(jī)結(jié)合,使之成為課程教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一體進(jìn)行施教與學(xué)習(xí)的過(guò)程。
其教學(xué)目的是讓學(xué)生在了解和掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí),了解知識(shí)產(chǎn)生的背景,感知知識(shí)背后隱藏的思想與方法,為學(xué)生提供更為廣闊的想象與思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識(shí),提高學(xué)生學(xué)科文化水平。
知識(shí)背景的內(nèi)容可以是對(duì)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程的敘述,也可以是對(duì)學(xué)科知識(shí)未來(lái)發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識(shí),如與學(xué)科知識(shí)有關(guān)的知識(shí)進(jìn)程、事件、理論、思想方法和人物等,也可以是與學(xué)科密切關(guān)聯(lián)的相關(guān)學(xué)科的知識(shí);可以是正史中真實(shí)的故事,也可以是傳說(shuō)和軼事;可以是知識(shí)成功應(yīng)用的經(jīng)典,也可以是正在實(shí)踐中的探索。
知識(shí)背景組織形式可以采用課程設(shè)置的方法整體闡述學(xué)科的形成與發(fā)展以及思想與方法,如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方法論等;也可以是針對(duì)具體課程的知識(shí)背景敘述,如關(guān)于課程的導(dǎo)論、緒論、前言等;還可以是關(guān)于課程單元知識(shí)背景的描述,如每個(gè)章節(jié)的前序、引導(dǎo)等;甚至可以是涉及知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)背景,如有關(guān)概念的形成,概念與概念之間的關(guān)聯(lián)等等。
把知識(shí)背景作為課程教材的內(nèi)容,或在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)?shù)亟榻B與課程知識(shí)相關(guān)的知識(shí)背景,在目前高校的計(jì)算學(xué)科課程建設(shè)和課程教學(xué)中或多或少地受到人們的關(guān)注并加以應(yīng)用,但這并非真正意義上的基于背景知識(shí)的課程教學(xué)。
從基于課程知識(shí)的教學(xué)到基于知識(shí)與知識(shí)背景有機(jī)統(tǒng)一的課程教學(xué),并非一門(mén)計(jì)算學(xué)科導(dǎo)論所能解決的問(wèn)題,它涉及整個(gè)計(jì)算學(xué)科課程內(nèi)容的組織,課程教學(xué)計(jì)劃安排,課程教學(xué)模式設(shè)計(jì),課程教學(xué)方法運(yùn)用,課程教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制建立等一系列與課程建設(shè)和課程改革有關(guān)問(wèn)題的研究、探索與實(shí)踐,是一項(xiàng)需要廣大的計(jì)算學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實(shí)施并不斷取得進(jìn)展的系統(tǒng)工程項(xiàng)目。
如果說(shuō)基于知識(shí)的計(jì)算學(xué)科課程教學(xué)是圍繞計(jì)算科學(xué)的知識(shí)體系及其發(fā)展過(guò)程中不斷取得的最新成果而進(jìn)行的知識(shí)與技能傳授,那么基于背景知識(shí)的課程教學(xué)則是在此基礎(chǔ)上的學(xué)科意識(shí)培養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)教育,至少有以下幾個(gè)方面的作用。
(1) 將有利于學(xué)生對(duì)課程知識(shí)學(xué)習(xí)興趣的提高
教育心理學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識(shí)的原動(dòng)力。
古今中外的教育學(xué)家們對(duì)在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是極為重視。
中國(guó)古代教育大師孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。
”德國(guó)近代教育家第斯多惠(f.a.w. diesterweg)在其倡導(dǎo)的“全人教育”理念中就闡述了教育的任 務(wù)主要是發(fā)展學(xué)習(xí)者自身的能動(dòng)性思想,認(rèn)為:“我們的教育藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
”瑞士現(xiàn)代著名心理學(xué)家皮亞杰()更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體在認(rèn)知生長(zhǎng)過(guò)程中的積極作用,并明確指出:“所有智力方面的工作都依賴(lài)于興趣。
”由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的情感意向和動(dòng)力,是學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性的核心,在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的今天,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣尤為重要。
影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多,如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)評(píng)價(jià)等等,其中教學(xué)內(nèi)容的組織安排也不失為一重要因素。
教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明,學(xué)生對(duì)“知識(shí)背景”感興趣的程度要比對(duì)“知識(shí)”本身更高。
因此,如果能夠在課程教學(xué)內(nèi)容編排中將與課程知識(shí)有關(guān)的人物、事件以及相關(guān)的理論與方法實(shí)例有機(jī)的融入其中,就能夠在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中不斷地“激勵(lì)”和“喚醒”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并通過(guò)興趣的延伸,使學(xué)生在不知不覺(jué)中獲取并掌握知識(shí)。
(2) 將有利于學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容的理解
學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和掌握過(guò)程,應(yīng)遵循人們認(rèn)識(shí)客觀世界的一般規(guī)律,即是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
感性認(rèn)識(shí)是人們通過(guò)感官與認(rèn)知事物接觸而形成的關(guān)于事物生動(dòng)和直接的映像,包括事物的具體特性、表面現(xiàn)象、各個(gè)片面及其外部的聯(lián)系等;理性認(rèn)識(shí)是人們?cè)诟行哉J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行抽象和概括而形成的對(duì)認(rèn)知事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí),通常有概念、判斷和推理三種基本形式。
在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們往往會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)概念的理解,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握等,這樣的認(rèn)知應(yīng)屬理性認(rèn)識(shí)范疇。
基于知識(shí)的課程教學(xué)內(nèi)容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實(shí)際應(yīng)用舉例,習(xí)題練習(xí)等步驟順序進(jìn)行,而課程內(nèi)容的選擇通常是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)或嚴(yán)格論證的知識(shí)的精華部分,是已經(jīng)上升為理性認(rèn)識(shí)的產(chǎn)物。
讓學(xué)生在對(duì)認(rèn)識(shí)的事物尚不具備“自然經(jīng)驗(yàn)”和“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上,去“理性”地把握事物的本質(zhì),只能是“填壓式”的知識(shí)灌輸,于是在我們的課程教學(xué)中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。
基于背景知識(shí)的課程教學(xué)將經(jīng)過(guò)提煉的前人對(duì)事物認(rèn)識(shí)的自然經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)在學(xué)生面前,在一定程度上可以彌補(bǔ)學(xué)生在對(duì)事物感性認(rèn)識(shí)方面的不足,幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(3) 將有利于學(xué)生對(duì)課程知識(shí)體系的把握
在高等教育中,學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)體系通常是以課程體系來(lái)描述的,而課程的知識(shí)體系是由課程涵蓋的知識(shí)主題及其相互間的關(guān)系來(lái)刻畫(huà)的。
基于知識(shí)的課程教學(xué)往往只注重課程知識(shí)主題或知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)而忽略課程之間、主題之間、知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系的闡述,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程產(chǎn)生難以知識(shí)聯(lián)想,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)是“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”。
例如,很少有學(xué)生能夠?qū)⑵矫嬷械摹包c(diǎn)”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統(tǒng)一進(jìn)行思考的,也很少有學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答在線性代數(shù)課程中學(xué)習(xí)向量空間和向量運(yùn)算真正目的等等。
基于知識(shí)背景課程教學(xué)的目的之一,就是通過(guò)知識(shí)背景的闡述,將課程知識(shí)的初始本質(zhì)及其相互間的關(guān)系呈現(xiàn)出來(lái),為學(xué)生營(yíng)造知識(shí)聯(lián)想與知識(shí)探究的學(xué)習(xí)情境,更加全面地把握課程的知識(shí)體系。
(4) 將有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
”而“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地。
也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”因此,在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應(yīng)成為我國(guó)教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
ccc2002竭力倡導(dǎo)的研究型教學(xué)以及教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的根本目的之一,就是要在學(xué)科課程教育過(guò)程中,不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。
創(chuàng)新的過(guò)程是知識(shí)綜合運(yùn)用與發(fā)展的過(guò)程,對(duì)知識(shí)體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的影響。
基于課程知識(shí)的教學(xué)通常以傳授知識(shí)為主,教學(xué)方法也以課堂講授為主,這種教學(xué)往往使學(xué)生思維固化,知識(shí)活力得不到發(fā)揮,很大程度上影響了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
而基于知識(shí)背景的課程教學(xué)不僅能夠大力開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力和直覺(jué)思維,拓寬學(xué)生的學(xué)科視野,同時(shí)還能夠有效地運(yùn)用案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、討論教學(xué)、探索性學(xué)習(xí)等各種方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生獨(dú)立思考、批判思維、嚴(yán)密分析、從不同視角看問(wèn)題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。
(5) 將有利于學(xué)生學(xué)科文化素養(yǎng)的提高
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,使得分科教育成為目前我國(guó)高校人才培養(yǎng)體制的主流。
分科教育很顯然是為了造就專(zhuān)門(mén)人才,但狹窄的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練往往不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。
在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的教育實(shí)踐之后,人們已認(rèn)識(shí)到分科教育在某些方面的嚴(yán)重不足,提出了新形勢(shì)下“通才教育”觀念,并以某些高校作為試點(diǎn)開(kāi)展 “大類(lèi)培養(yǎng)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索。
如今的社會(huì)是信息社會(huì),對(duì)it本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的要求,除了要求他們掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要求他們具有數(shù)學(xué)、物理及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),更有人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的要求,既能夠適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的變化和拓展,又要有敏銳的專(zhuān)業(yè)拓展意識(shí)。
總而言之,現(xiàn)代人才培養(yǎng)過(guò)程更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科素養(yǎng),它涵蓋了對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握,對(duì)學(xué)科過(guò)程與方法論的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)科的理解與情感。
正如專(zhuān)家指出的那樣,在人才教育與培養(yǎng)過(guò)程中,“大多數(shù)人真正需要的是領(lǐng)會(huì)科學(xué)的精神、掌握學(xué)科的方法、樹(shù)立恰如其分的科學(xué)形象,以便在這個(gè)科學(xué)時(shí)代理智地對(duì)待科學(xué)、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待生活。
”[12]如果我們將這樣的理念帶入學(xué)科教育過(guò)程就不難發(fā)現(xiàn),僅僅靠基于知識(shí)的課程教學(xué)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一要求的,而基于知識(shí)背景的課程教學(xué)至少可以從兩個(gè)方面彌補(bǔ)其不足:首先,基于知識(shí)背景的課程教學(xué)以發(fā)展和進(jìn)化的觀點(diǎn)反映學(xué)科知識(shí)進(jìn)程,能夠有效地避免課本知識(shí)的“神圣化”與“教條化”,將批判與繼承的有機(jī)統(tǒng)一貫穿學(xué)生知識(shí)獲取過(guò)程;其次,基于知識(shí)背景的課程教學(xué)以學(xué)科與相關(guān)學(xué)科分支領(lǐng)域知識(shí)相互聯(lián)系的思想展現(xiàn)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,能夠有效地克服對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的“孤立性”和“片面性”,是學(xué)生的學(xué)科意識(shí)與學(xué)科素養(yǎng)得到進(jìn)一步培養(yǎng)與提高。
4 結(jié)束語(yǔ)
計(jì)算學(xué)科不只是簡(jiǎn)單的一些課程匯總,而是一個(gè)龐大的知識(shí)體系,它對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步有著重要而深刻的影響。
目前,全國(guó)幾乎所有高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),有些計(jì)算的概念和知識(shí)還下放到了中小學(xué)課程之中。
在此情形之下,如何構(gòu)建我國(guó)計(jì)算科學(xué)的教育體系,培養(yǎng)什么樣的信息技術(shù)人才,如何讓全社會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)計(jì)算科學(xué)的內(nèi)涵,更全面了解計(jì)算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律無(wú)疑是一件十分有意義的工作。
基于背景知識(shí)的課程教學(xué)是一種理念、思想和方法,也是一種實(shí)踐,雖然它不是一個(gè)什么新的提法,已或多或少地被人們認(rèn)識(shí)并加以應(yīng)用,但總體上仍然未形成一種趨勢(shì)。
基于知識(shí)背景的課程教學(xué)應(yīng)有它的理論體系、方法體系和實(shí)施體系,這些都是需要研究、探討和實(shí)踐的,可能還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。
然而,當(dāng)我們面對(duì)計(jì)算學(xué)科教育改革中出現(xiàn)的種種問(wèn)題和在計(jì)算學(xué)科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時(shí),首先應(yīng)該想到的是作為計(jì)算科學(xué)的教育工作者應(yīng)當(dāng)作些什么。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇六
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文【1】
摘要:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們帶來(lái)了極大的便利,同時(shí)也在經(jīng)受著垃圾郵件、病毒和黑客的沖擊,因此計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)變得越來(lái)越重要。
而建立和實(shí)施嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)安全策略和健全安全制度是真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防御措施
1.1什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指利用網(wǎng)絡(luò)管理控制和技術(shù)措施,保證在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里,數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護(hù)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括兩個(gè)方面,即物理安全和邏輯安全。
物理安全指系統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到物理保護(hù),免于破壞、丟失等。
邏輯安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全不僅包括組網(wǎng)的硬件、管理控制網(wǎng)絡(luò)的軟件,也包括共享的資源,快捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),所以定義網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)考慮涵蓋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所涉及的全部?jī)?nèi)容。
參照iso給出的計(jì)算機(jī)安全定義,認(rèn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指:“保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件,軟件和數(shù)據(jù)資源,不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露,使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連續(xù)可靠性地正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)正常有序。
從本質(zhì)上講,網(wǎng)絡(luò)安全就是網(wǎng)絡(luò)上的信息的安全。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄漏,系統(tǒng)能連續(xù)可靠地正常運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不被中斷。
從廣義上看,凡是涉及網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控制性的相關(guān)技術(shù)理論,都是網(wǎng)絡(luò)安全研究的領(lǐng)域。
從用戶(hù)角度來(lái)說(shuō),他們希望涉及個(gè)人隱私或商業(yè)機(jī)密的信息在網(wǎng)絡(luò)上受到機(jī)密性、完整性和真實(shí)性的保護(hù),同時(shí)希望保存在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上的信息不受用戶(hù)的非授權(quán)訪問(wèn)和破壞。
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理角度說(shuō),他們希望對(duì)本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問(wèn)、讀寫(xiě)等操作受到保護(hù)和控制,避免出現(xiàn)“陷門(mén)”、病毒、非法存取、拒絕訪問(wèn)等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
從社會(huì)教育的角度來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會(huì)對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和人類(lèi)的發(fā)展造成阻礙,必須對(duì)其進(jìn)行控制。
1.2.1計(jì)算機(jī)病毒
計(jì)算機(jī)病毒是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用,并能精確地自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。
是人為特制的通過(guò)非授權(quán)的方式入侵到別人計(jì)算機(jī)的程序,給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)某種故障或使其完全癱瘓。
比如我們常見(jiàn)蠕蟲(chóng)病毒就可以使我們的計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度越來(lái)越慢,慢到我們無(wú)法忍受的程度。
計(jì)算機(jī)病毒本身具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復(fù)制性、破壞性等特點(diǎn)。
隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)病毒的種類(lèi)越來(lái)越多,擴(kuò)散速度也不斷加快,破壞性也越來(lái)越大。
1.2.2黑客和黑客軟件
黑客是泛指采用各種非法手段入侵計(jì)算機(jī)進(jìn)行非授權(quán)訪問(wèn)的人員。
他們往往會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的光顧各種計(jì)算機(jī)系統(tǒng),對(duì)已被入侵的計(jì)算機(jī)截取數(shù)據(jù)、竊取情報(bào)、篡改文件,甚至擾亂和破壞系統(tǒng)。
黑客軟件是指一類(lèi)專(zhuān)門(mén)用于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)遠(yuǎn)程的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行攻擊,進(jìn)而控制、盜取、破壞信息的程序,它不是病毒,但可任意傳播病毒。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),使黑客活動(dòng)也變得越來(lái)越猖獗,例如所提到的5名杭州的“電腦高手”,利用“黑客”技術(shù)遠(yuǎn)程竊取價(jià)值14萬(wàn)余元的游戲幣。
5月23日,被重慶九龍坡區(qū)法院以盜竊罪一審判刑半,并處罰金5萬(wàn)元。
就是此類(lèi),黑客發(fā)展至今,已不再是單純?yōu)檠芯啃驴萍迹驅(qū)鼓踩”├莫M義英雄,除有受不住金錢(qián)誘惑而入侵電腦盜取資料出售或勒索賺錢(qián)外,還有懷著政治動(dòng)機(jī)和其他不可告人目的的行為。
1.2.3系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全漏洞
系統(tǒng)、協(xié)議及數(shù)據(jù)庫(kù)等的設(shè)計(jì)上存在的缺陷導(dǎo)致了各種各樣漏洞的產(chǎn)生,使網(wǎng)絡(luò)門(mén)戶(hù)大開(kāi),也是造成網(wǎng)絡(luò)不安全的主要因素。
1.2.4用戶(hù)操作失誤及防范意識(shí)不強(qiáng)
用戶(hù)防范意識(shí)不強(qiáng),口令設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單,將自己的賬號(hào)隨意泄露以及瀏覽不熟悉的網(wǎng)頁(yè)、下載等,都會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)安全隱患。
2常用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
2.1防火墻技術(shù)
盡管近年來(lái)各種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)不斷涌現(xiàn),但到目前為止防火墻仍是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保護(hù)中最常用的技術(shù)。
據(jù)公安部計(jì)算機(jī)信息安全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心對(duì)年所檢測(cè)的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的統(tǒng)計(jì),在數(shù)量方面,防火墻產(chǎn)品占第一位,其次為入侵檢測(cè)產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)安全掃描。
并根據(jù)防火墻所配置的訪問(wèn)控制策略進(jìn)行過(guò)濾或作出其它操作,防火墻系統(tǒng)不僅能夠保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源不受外部的侵入,而且還能夠攔截從被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)向外傳送有價(jià)值的信息。
防火墻系統(tǒng)可以用于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與internet之間的隔離,也可用于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)不同網(wǎng)段的隔離,后者通常稱(chēng)為intranet防火墻。
2.2入侵檢測(cè)系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)技術(shù)也叫網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù),它通過(guò)硬件或軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)流進(jìn)行實(shí)時(shí)檢查,并與系統(tǒng)中的入侵特征數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比較,一旦發(fā)現(xiàn)有被攻擊的跡象,立刻根據(jù)用戶(hù)所定義的動(dòng)作做出反應(yīng),如切斷網(wǎng)絡(luò)連接,或通知防火墻系統(tǒng)對(duì)訪問(wèn)控制策略進(jìn)行調(diào)整,將入侵的數(shù)據(jù)包過(guò)濾掉等。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)是為使系統(tǒng)管理員能夠及時(shí)了解系統(tǒng)中存在的安全漏洞,并采取相應(yīng)防范措施,從而降低系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)而發(fā)展起來(lái)的一種安全技術(shù)。
在操作系統(tǒng)上存在的可能導(dǎo)致遭受緩沖區(qū)溢出攻擊或者拒絕服務(wù)攻擊的安全漏洞,還可以檢測(cè)主機(jī)系統(tǒng)中是否被安裝了偷聽(tīng)程序,防火墻系統(tǒng)是否存在安全漏洞和配置錯(cuò)誤。
其它的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)還包括加密技術(shù)、身份認(rèn)證、訪問(wèn)控制技術(shù)、數(shù)據(jù)備份和災(zāi)難恢復(fù)和vpn技術(shù)等等。
3網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)手段
3.1.技術(shù)保護(hù)手段
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)遭到攻擊和侵人,與其自身的安全技術(shù)不過(guò)關(guān)有很大的關(guān)系。
特別是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全信息系統(tǒng)建設(shè)還處在初級(jí)階段,安全系統(tǒng)有其自身的不完備性及脆弱性,給不法分子造成可乘之機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)立以高科技為媒介,這使得信息環(huán)境的治理工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
根據(jù)實(shí)際情況,可采取以下技術(shù)手段:
(1)網(wǎng)絡(luò)安全訪問(wèn)控制技術(shù)。
通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段和服務(wù)建立訪問(wèn)控制體系,可以將絕大多數(shù)攻擊阻止在到達(dá)攻擊目標(biāo)之前。
可實(shí)施的安全措施有:防火墻、vpn設(shè)備、vlan劃分、訪問(wèn)控制列表、用戶(hù)授權(quán)管理、tcp同步攻擊攔截、路由欺騙防范、實(shí)時(shí)人侵檢測(cè)技術(shù)等。
(2)身份認(rèn)證技術(shù)
該項(xiàng)技術(shù)廣泛用于廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
用于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和遠(yuǎn)程用戶(hù)的身份認(rèn)證,防止非授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)資源。
(3)加密通信技術(shù)
該措施主要用于防止重要或敏感信息被泄密或篡改。
該項(xiàng)技術(shù)的核心是加密算法。
其加密方法主要有:對(duì)稱(chēng)型加密、不對(duì)稱(chēng)型加密、不可逆加密等。
(4)備份和恢復(fù)技術(shù)。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵資源如路由器
交換機(jī)等做到雙機(jī)備份,以便出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)恢復(fù)。
(5)在系統(tǒng)和應(yīng)用層面,包括計(jì)算機(jī)防病毒技術(shù)
采用安全的操作系統(tǒng)(達(dá)bz級(jí))、應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵軟硬件及關(guān)鍵數(shù)據(jù)的備份等。
防病毒技術(shù)和備份措施是通常采用的傳統(tǒng)安全技術(shù),而安全的操作系統(tǒng)是一個(gè)新的發(fā)展趨勢(shì)。
2.2.法律保護(hù)手段。
為了用政策法律手段規(guī)范信息行為,節(jié)擊信息侵權(quán)和信息犯罪,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,各國(guó)已紛紛制定了法律政策。
1987年日本在刑法中增訂了懲罰計(jì)算機(jī)犯罪的若千條款,并規(guī)定了刑罰措施.此外,英、法、德、加等國(guó)也先后頒布了有關(guān)計(jì)算機(jī)犯罪的法規(guī)。
1992年國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表了關(guān)于信息系統(tǒng)的安全指南,各國(guó)遵循這一指南進(jìn)行國(guó)內(nèi)信息系統(tǒng)安全工作的調(diào)整。
我國(guó)于1997年3月通過(guò)的新刑法首次規(guī)定了計(jì)算機(jī)犯罪,即破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪,是指違反國(guó)家規(guī)定,對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)功能和信息系統(tǒng)中儲(chǔ)存、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行破壞,造成計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不能正常運(yùn)行,后果嚴(yán)重的行為。
根據(jù)刑法第286條的規(guī)定,犯本罪的,處5年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴(yán)重的,處5年以上有期徒刑。
《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定實(shí)施辦法》也先后相繼出臺(tái).這些法律法規(guī)的出臺(tái),為打擊計(jì)算機(jī)犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提供了法律依據(jù)。
3.3.管理保護(hù)手段.
從管理措施上下工夫確保網(wǎng)絡(luò)安全也顯得格外重要。
在這一點(diǎn)上,一方面,加強(qiáng)人員管理,建立一支高素質(zhì)的`網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍,防止來(lái)自?xún)?nèi)部的攻擊、越權(quán)、誤用及泄密。
主要指加強(qiáng)計(jì)算機(jī)及系統(tǒng)本身的安全管理,如機(jī)房、終端、網(wǎng)絡(luò)控制室等重要場(chǎng)所的安全保衛(wèi),對(duì)重要區(qū)域或高度機(jī)密的部門(mén)應(yīng)引進(jìn)電子門(mén)鎖、自動(dòng)監(jiān)視系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等設(shè)備。
對(duì)工作人員進(jìn)行識(shí)別驗(yàn)證,保證只有授權(quán)的人員才能訪問(wèn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。
常用的方法是設(shè)置口令或密碼。
系統(tǒng)操作人員、管理人員、稽查人員分別設(shè)置,相互制約,避免身兼數(shù)職的管理人員權(quán)限過(guò)大。
以及通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員的職業(yè)道德教育,使其充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒及黑客程序等對(duì)計(jì)算機(jī)用戶(hù)的危害,認(rèn)識(shí)到傳播病毒、非法人侵等行為是不道德的甚至是違法的行為,使每一個(gè)計(jì)算機(jī)工作者都成為網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
在一定的程度上,好的管理方法的實(shí)施比用技術(shù)方法實(shí)現(xiàn)防護(hù)更為有效。
要在思想上給予足夠的重視。
要采取“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的八字方針,從加強(qiáng)管理人手,制訂出切實(shí)可行的管理措施。
3.4.倫理道德保護(hù)手段。
倫理道德是人們以自身的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)而形成的規(guī)范體系。
它不由任何機(jī)關(guān)制定,也不具有強(qiáng)制力,而受到內(nèi)心準(zhǔn)則、傳統(tǒng)習(xí)慣和社會(huì)輿論的作用,它存在于每個(gè)信息人的內(nèi)心世界。
因而倫理道德對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)力量來(lái)自于信息人的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,是自覺(jué)的、主動(dòng)的,隨時(shí)隨地的,這種保護(hù)作用具有廣泛性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)。
在倫理道德的范疇里,外在的強(qiáng)制力已微不足道,它強(qiáng)調(diào)自覺(jué)、良律,而無(wú)須外界的他律,這種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的尊重比外界強(qiáng)制力保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)疑具有更深刻的現(xiàn)實(shí)性。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇七
題目:android軟件測(cè)試
1、選題背景和意義(包括:所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實(shí)意義)
選題背景:
ieee在1983年是這樣定義軟件測(cè)試的:由人工或自動(dòng)方法來(lái)執(zhí)行或評(píng)價(jià)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過(guò)程,以驗(yàn)證它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求.或識(shí)別期望的結(jié)果和實(shí)際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分,它隨著軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,并隨著軟件開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡(jiǎn)言之,軟件測(cè)試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug,并不斷修正的過(guò)程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性,不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域,因此軟件與生懼來(lái)就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問(wèn)題呢?回答是進(jìn)行軟件測(cè)試。測(cè)試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段,并由此促進(jìn)了軟件測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)實(shí)踐的快速發(fā)展。新的測(cè)試?yán)碚?,測(cè)試方法,測(cè)試技術(shù)手段在不斷涌出,軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展,由此軟件測(cè)試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來(lái)。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛,可謂是如日中天,未來(lái)發(fā)展的方向大概是手持終端,手機(jī),平板電腦等,相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此,我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定為測(cè)試android應(yīng)用程序,具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計(jì)測(cè)試對(duì)象確定為android新浪微博手機(jī)客戶(hù)端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂(lè)休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺(tái)。新浪微博客戶(hù)端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客,即可做博客(自動(dòng))發(fā)表、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶(hù)端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是通過(guò)對(duì)新浪微博android客戶(hù)端的測(cè)試,掌握軟件測(cè)試的基本流程,尋找android的`測(cè)試規(guī)律,總結(jié)其測(cè)試點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究,將畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,爭(zhēng)取為將來(lái)從事軟件測(cè)試方面的工作打下良好的基礎(chǔ),為掌握軟件測(cè)試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):
相對(duì)于國(guó)外軟件測(cè)試的悠久發(fā)展歷史,我國(guó)的軟件測(cè)試的起步較晚。由于起步時(shí)間上的差距,我國(guó)目前不論是在軟件測(cè)試?yán)碚撗芯?,還是在軟件測(cè)試的實(shí)踐上,和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏,測(cè)試實(shí)踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模,從業(yè)人員數(shù)量少,水平層次也不夠高。從總體上說(shuō),國(guó)內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟,軟件測(cè)試更是處于弱勢(shì)地位。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測(cè)試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足,中國(guó)軟件企業(yè)已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,軟件測(cè)試的廣度和深度決定了中國(guó)軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)。
未來(lái)軟件測(cè)試技術(shù)會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展軌道,自動(dòng)化軟件測(cè)試技術(shù)應(yīng)用將會(huì)越來(lái)越普遍,測(cè)試技術(shù)將不斷細(xì)分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對(duì)具體描述)
研究的主要內(nèi)容:
1,黑盒的測(cè)試方法測(cè)試android程序
2,軟件測(cè)試流程
3,現(xiàn)有相關(guān)軟件測(cè)試技術(shù)方法和工具
4,軟件測(cè)試過(guò)程與技術(shù)改進(jìn)
預(yù)期成果:
1,了解掌握軟件測(cè)試流程。掌握測(cè)試計(jì)劃制定,測(cè)試用例設(shè)計(jì),測(cè)試報(bào)告分析等。
2,希望能在測(cè)試過(guò)程中找到android的測(cè)試規(guī)律,尋找與其他軟件的不同點(diǎn)。
3,希望針對(duì)android程序總結(jié)出android程序的測(cè)試點(diǎn),bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4,期望針對(duì)這些測(cè)試點(diǎn),能有自己的想法。
難點(diǎn):
1,沒(méi)有待測(cè)試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件
2,測(cè)試用例及測(cè)試?yán)痰姆治?、理解和設(shè)計(jì),
3,沒(méi)有開(kāi)發(fā)組織的配合,沒(méi)有軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)之間的討論
4,目前缺乏測(cè)試管理方面的資料,幾乎沒(méi)有可供參考的、已實(shí)現(xiàn)的、完整的測(cè)試管理與測(cè)試實(shí)施模式。
關(guān)鍵技術(shù):
軟件測(cè)試技術(shù)歸結(jié)為兩大類(lèi):白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。白盒測(cè)試有可分為靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試;靜態(tài)測(cè)試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測(cè)試等。黑河測(cè)試一般可分為功能測(cè)試和非功能測(cè)試兩大類(lèi):功能測(cè)試主要包括等價(jià)類(lèi)劃分、邊值分析、因果圖法、錯(cuò)誤推測(cè)、強(qiáng)度測(cè)試、兼容性測(cè)試、配置測(cè)試、安全測(cè)試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)
研究的方法及組織:
1、需求調(diào)研
全面了解系統(tǒng)功能,從客戶(hù)角度考慮軟件測(cè)試需要達(dá)到的驗(yàn)證狀態(tài),即哪些功能點(diǎn)需重點(diǎn)測(cè)試、哪些無(wú)需,以便將來(lái)制定測(cè)試計(jì)劃。
2、制定測(cè)試計(jì)劃
制定總體的測(cè)試計(jì)劃,詳細(xì)闡明本次測(cè)試目的、對(duì)象、方法、范圍、過(guò)程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試時(shí)間等內(nèi)容。
3、測(cè)試設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)測(cè)試方案時(shí),首先分解測(cè)試內(nèi)容,對(duì)于一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),通常可以分解成幾個(gè)互相獨(dú)立的子系統(tǒng),正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系,可以降低測(cè)試的復(fù)雜性,減少重復(fù)和遺漏,也便于設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)測(cè)試用例,重要的是描述對(duì)系統(tǒng)分解后每個(gè)功能點(diǎn)逐一的校驗(yàn)描述,包括何種方法測(cè)試、何種數(shù)據(jù)測(cè)試、期望測(cè)試結(jié)果等。然后以功能點(diǎn)分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測(cè)試用例的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)測(cè)試用例是關(guān)系到測(cè)試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,根據(jù)對(duì)具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測(cè)試要求,逐步細(xì)化測(cè)試的范圍和內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體的測(cè)試過(guò)程和數(shù)據(jù),同時(shí)將結(jié)果寫(xiě)成可以按步執(zhí)行的測(cè)試文檔。每個(gè)測(cè)試用例必須包括以下幾個(gè)部分:
(1)標(biāo)題和編號(hào)
(2)測(cè)試的目標(biāo)和目的
(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過(guò)程
(4)期望的輸出結(jié)果
(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時(shí)間要求等
4、準(zhǔn)備測(cè)試數(shù)據(jù)
在軟件測(cè)試中,為了提高測(cè)試工作的效益和質(zhì)量,只要條件許可,應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)或半自動(dòng)測(cè)試的方法,利用軟件工具本身的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高工作效率。
5、測(cè)試執(zhí)行
當(dāng)所有必需的測(cè)試準(zhǔn)備工作都已完成,則可以按照預(yù)定的測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試方案逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。
為了保證測(cè)試的質(zhì)量,將測(cè)試過(guò)程分成幾個(gè)階段,即:代碼審查、單元測(cè)試、集成測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試。代碼會(huì)審是對(duì)程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過(guò)程。單元測(cè)試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位-模塊上,通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說(shuō)明不符合的情況,以及編碼的錯(cuò)誤。集成測(cè)試:集成測(cè)試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來(lái)同時(shí)進(jìn)行測(cè)試,主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問(wèn)題。在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問(wèn)題都必須詳細(xì)記錄下來(lái),填寫(xiě)測(cè)試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,及時(shí)的解決問(wèn)題,保證測(cè)試工作的順利進(jìn)行,一般來(lái)說(shuō)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須是能夠重視的。
6、回歸測(cè)試
在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題和錯(cuò)誤都必須有一個(gè)明確的解決方法。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)修改的軟件可能仍然包含著錯(cuò)誤,甚至引入了新的錯(cuò)誤,因此,對(duì)于修改以后的程序和文檔,按照修改的方法和影響的范圍,必須重新進(jìn)行有關(guān)的測(cè)試。
7、測(cè)試分析報(bào)告
測(cè)試結(jié)束后要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,寫(xiě)“測(cè)試分析報(bào)”。
硬件條件:
pc機(jī)1臺(tái)
搭建軟件環(huán)境:
android模擬器;
客戶(hù)端源代碼;
自動(dòng)化測(cè)試軟件;
4、課題研究實(shí)施方案(課題研究各階段任務(wù)在時(shí)間和順序上的安排)
1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周):提交開(kāi)題報(bào)告;查閱資料,學(xué)習(xí)測(cè)試方法。
2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周):查閱軟件相關(guān)文檔,了解所要測(cè)試的軟件的各功能模塊,搭建測(cè)試環(huán)境搭,編寫(xiě)測(cè)試用例。
3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周):中期檢查,初步整理測(cè)試數(shù)據(jù),分析測(cè)試結(jié)果。
4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周):提交論文初稿。和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告初稿。
5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周):反饋論文修改意見(jiàn)。
6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周):對(duì)論文進(jìn)行二次修改意見(jiàn)。
[1]佟偉光《軟件測(cè)試》人民郵電出版社5月
[2]美)william著高猛等譯《軟件測(cè)試的有效方法》清華大學(xué)出版社201月
[3]古樂(lè),史九林等編著《軟件測(cè)試案例與實(shí)踐教程》清華大學(xué)出版社2月
[5]陳明編著《軟件測(cè)試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2月
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇八
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目和要求
一)、目的要求
畢業(yè)論文是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一門(mén)功課,它是對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次總結(jié)和檢驗(yàn),它還是畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)階段運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和所具備的能力解決實(shí)際問(wèn)題的一次大練兵,它也是畢業(yè)生在走向社會(huì)之前對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的一次全面的訓(xùn)練,為走向社會(huì)和今后工作打下基礎(chǔ)。
具體要求如下:
1.要求學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間學(xué)過(guò)知識(shí),并將其用于解決所選課題中的具體問(wèn)題,鍛煉分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.要求學(xué)生在畢業(yè)論文實(shí)踐中,根據(jù)課題的需要自學(xué)一些新知識(shí),并將它們用于實(shí)踐,進(jìn)而鍛煉自學(xué)能力。
3.要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成所選課題的內(nèi)容,著重培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力。
4.在整個(gè)做畢業(yè)論文的過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅(jiān)持求實(shí)的作風(fēng),科學(xué)的態(tài)度,協(xié)作的風(fēng)格和鉆研的精神。
5.強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的全過(guò)程訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解完成一項(xiàng)科研任務(wù)的整個(gè)過(guò)程。全過(guò)程包括選擇課題、論證其可行性、調(diào)查研究和閱讀資料確定完成課題的具體方案、編程并調(diào)試程序完成課題要求或者論述某些觀點(diǎn)、寫(xiě)出論文報(bào)告、完成論文答辯。
具體安排分如下四個(gè)階段:
(1)準(zhǔn)備階段(用3周時(shí)間)
a、首先進(jìn)行畢業(yè)論文動(dòng)員。動(dòng)員是由教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的老師組織畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)和討論畢業(yè)論文動(dòng)員的課件內(nèi)容,明確目的要求和具體安排。
b、選定課題內(nèi)容。動(dòng)員后學(xué)生抓緊時(shí)間選課題,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所選課題報(bào)給教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的老師,再由教學(xué)中心負(fù)責(zé)集中后,通過(guò)電子郵件報(bào)到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室。所報(bào)內(nèi)容要求:在計(jì)算中心選擇課題的學(xué)生需寫(xiě)學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名、所選課題名稱(chēng)、該課題指導(dǎo)老師姓名等。在當(dāng)?shù)剡x擇課題的學(xué)生請(qǐng)按附錄一的表格填寫(xiě)。
c、課題選定后,根據(jù)課題的要求閱讀和復(fù)習(xí)有關(guān)材料,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫(xiě)好自己為完成課題任務(wù)的實(shí)施方案。將任務(wù)分解細(xì)化后,寫(xiě)出各個(gè)階段的工作進(jìn)程時(shí)間表。
(2)上機(jī)調(diào)試或收集資料階段(用10周時(shí)間)
畢業(yè)論文的課題內(nèi)容上大體分為兩類(lèi):一類(lèi)是編程型的,另一類(lèi)是論述型的。
選做論述型論文的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)主要是收集和閱讀大量所需要的資料,在閱讀文章時(shí)要做好筆記以備寫(xiě)論文報(bào)告時(shí)選用。
(3) 撰寫(xiě)論文報(bào)告階段(用1周時(shí)間)
中心統(tǒng)一寄送到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室。有的同學(xué)如果對(duì)所寫(xiě)的論文報(bào)告需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)時(shí),可提前將論文內(nèi)容通過(guò)電子郵件形式發(fā)到指導(dǎo)老師的郵箱,征求指導(dǎo)老師意見(jiàn)。但需注意不能影響交論文報(bào)告的時(shí)間。
(4) 論文答辯階段(用1周時(shí)間)
論文答辯的時(shí)間及其具體安排根據(jù)情況確定。要求每個(gè)人都做好準(zhǔn)備。每人20分鐘時(shí)間,包括本人講述和演示所作課題主要內(nèi)容10分鐘,答辯教員提問(wèn)5分鐘。
三)、選擇課題
學(xué)生可以根據(jù)自已所從事的工作和所熟悉的單位自行選擇與計(jì)算機(jī)理論及應(yīng)用相關(guān)的課題,并選擇一名指導(dǎo)老師。
在選擇課題時(shí)要注意:課題的工作量要適中,根據(jù)自已的能力在指定的時(shí)間能夠完成。課題工作量大小可參考北大計(jì)算中心供大家選擇課題的工作量。所選課題應(yīng)該具有實(shí)際應(yīng)用意義或理論意義。
在當(dāng)?shù)剡x擇指導(dǎo)老師的條件如下:
1.具有中級(jí)職稱(chēng)以上(含中級(jí)職稱(chēng));
3.有能力并有條件指導(dǎo)畢業(yè)論文者;
如果自已找課題有困難,可以在北大計(jì)算中心提供的課題內(nèi)選擇,并由北大指定指導(dǎo)老師。
北京大學(xué)計(jì)算中心提供下述二個(gè)方面的論文題目供選擇。
1.?dāng)?shù)據(jù)管理方面
2.網(wǎng)絡(luò)管理方面
北大計(jì)算中心提供的具體課題內(nèi)容與要求請(qǐng)見(jiàn) 附錄三(點(diǎn)擊下載)
學(xué)生也可以選擇北大計(jì)算中心提供的課題,而選擇當(dāng)?shù)乩蠋熤笇?dǎo)。如果這樣做也需要填寫(xiě)附錄一的申請(qǐng)表。
四)、論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
論文評(píng)分按100分計(jì)算,每5分為一檔,共有100,95,90,85,80,75,70,65,60和不及格共10檔。
評(píng)分時(shí)參考以下標(biāo)準(zhǔn):
1.課題內(nèi)容完成情況以及工作量多少。(40分)
2.論文報(bào)告的書(shū)寫(xiě)是否符合所規(guī)定的論文報(bào)告要求,描述是否清楚,文字的表達(dá)能力如何。
3.通過(guò)做畢業(yè)論文的實(shí)踐所反映的能力培養(yǎng)情況(包括獨(dú)立思考能力、分析和解決問(wèn)題能力、自學(xué)能力、動(dòng)手能力等)(25分)
4.對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握情況,對(duì)新技術(shù)的了解情況,對(duì)作論文全過(guò)程的熟悉情況以及對(duì)論文工作的態(tài)度。(10分)
五)、指導(dǎo)教員的職責(zé)
指導(dǎo)教員應(yīng)在學(xué)生作畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文,并幫助學(xué)生在指定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成所選課題應(yīng)實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容,使學(xué)生體會(huì)到完成一個(gè)課題項(xiàng)目的全過(guò)程。具體要求如下:
1.指導(dǎo)和幫助學(xué)生確定論文題目,制定完成所選課題的具體實(shí)施方案和時(shí)間表.
2.在學(xué)生做畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成課題內(nèi)容,解答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題。
3.指導(dǎo)學(xué)生按照要求寫(xiě)好畢業(yè)論文報(bào)告。
4.對(duì)學(xué)生的論文寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),要求請(qǐng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的幾項(xiàng)規(guī)定,字?jǐn)?shù)200字左右。
5.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求給出參考分?jǐn)?shù)。論文最后由論文評(píng)審小組確定分?jǐn)?shù)。
六)、具體要求和注意事項(xiàng)
1.學(xué)生必須在指定時(shí)間內(nèi)完成所選課題的內(nèi)容。完成全過(guò)程的訓(xùn)練任務(wù)。
2.在當(dāng)?shù)剡x擇課題時(shí)應(yīng)與指導(dǎo)教師一起協(xié)商,所選課題的工作量要適中。根據(jù)本人的能力保證在指定時(shí)間內(nèi)完成。
3. 撰寫(xiě)論文報(bào)告時(shí)要按規(guī)定的要求,寫(xiě)好后裝訂成冊(cè),一式三份,自己保留一份;
一份寄計(jì)算中心指導(dǎo)老,同時(shí)將另一份交教學(xué)中心。
4.有關(guān)論述方面的論文報(bào)告要求論點(diǎn)清楚,論據(jù)充分,引用有據(jù)。特別應(yīng)該闡述清楚自己的觀點(diǎn)和看法。
5.論文報(bào)告不準(zhǔn)抄襲,如發(fā)現(xiàn)類(lèi)同報(bào)告或抄襲報(bào)告,均按作弊處理。
附錄一:當(dāng)?shù)剡x課題的學(xué)生需填寫(xiě)的課題申報(bào)表的格式要求
附錄二:畢業(yè)論文報(bào)告具體要求
報(bào)告的封面和首頁(yè)按指定要求填寫(xiě)。
報(bào)告內(nèi)容通常可分為如下五個(gè)部分:
第一部分課題內(nèi)容的可行性分析和意義
講述選定該課題理由,分析該課題的可行性,闡述所選課題的現(xiàn)實(shí)意義或理論意義。說(shuō)明實(shí)現(xiàn)該課題的軟、硬件條件。
第二部分介紹課題的簡(jiǎn)單情況
該課題所完成的任務(wù)和達(dá)到的目標(biāo)。將所選課題細(xì)化若干個(gè)子課題,如需要時(shí)再進(jìn)一步細(xì)化。寫(xiě)出每個(gè)子課題的功能和子課題間的聯(lián)系,通常使用框圖方法加以表示。
第三部分課題完成情況
簡(jiǎn)單講述該課題任務(wù)完成的情況和所使用技術(shù)和方法。舉例說(shuō)明在完成課題任務(wù)過(guò)程中本人所遇到的難題和解決的方法。說(shuō)明在實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)完成任務(wù)如何培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇九
題目:android軟件測(cè)試
1、選題背景和意義(包括:所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實(shí)意義)
選題背景:
ieee在1983年是這樣定義軟件測(cè)試的:由人工或自動(dòng)方法來(lái)執(zhí)行或評(píng)價(jià)系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過(guò)程,以驗(yàn)證它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求.或識(shí)別期望的結(jié)果和實(shí)際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分,它隨著軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)運(yùn)而生,并隨著軟件開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡(jiǎn)言之,軟件測(cè)試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug,并不斷修正的過(guò)程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性,不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域,因此軟件與生懼來(lái)就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問(wèn)題呢?回答是進(jìn)行軟件測(cè)試。測(cè)試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段,并由此促進(jìn)了軟件測(cè)試?yán)碚撆c技術(shù)實(shí)踐的快速發(fā)展。新的測(cè)試?yán)碚摚瑴y(cè)試方法,測(cè)試技術(shù)手段在不斷涌出,軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展,由此軟件測(cè)試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來(lái)。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛,可謂是如日中天,未來(lái)發(fā)展的方向大概是手持終端,手機(jī),平板電腦等,相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此,我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)確定為測(cè)試android應(yīng)用程序,具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計(jì)測(cè)試對(duì)象確定為android新浪微博手機(jī)客戶(hù)端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂(lè)休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺(tái)。新浪微博客戶(hù)端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客,即可做博客(自動(dòng))發(fā)表、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶(hù)端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要是通過(guò)對(duì)新浪微博android客戶(hù)端的測(cè)試,掌握軟件測(cè)試的基本流程,尋找android的`測(cè)試規(guī)律,總結(jié)其測(cè)試點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究,將畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,爭(zhēng)取為將來(lái)從事軟件測(cè)試方面的工作打下良好的基礎(chǔ),為掌握軟件測(cè)試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計(jì)(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):
相對(duì)于國(guó)外軟件測(cè)試的悠久發(fā)展歷史,我國(guó)的軟件測(cè)試的起步較晚。由于起步時(shí)間上的差距,我國(guó)目前不論是在軟件測(cè)試?yán)碚撗芯?,還是在軟件測(cè)試的實(shí)踐上,和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏,測(cè)試實(shí)踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模,從業(yè)人員數(shù)量少,水平層次也不夠高。從總體上說(shuō),國(guó)內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟,軟件測(cè)試更是處于弱勢(shì)地位。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測(cè)試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足,中國(guó)軟件企業(yè)已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,軟件測(cè)試的廣度和深度決定了中國(guó)軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來(lái)。
未來(lái)軟件測(cè)試技術(shù)會(huì)進(jìn)入快速發(fā)展軌道,自動(dòng)化軟件測(cè)試技術(shù)應(yīng)用將會(huì)越來(lái)越普遍,測(cè)試技術(shù)將不斷細(xì)分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對(duì)具體描述)
研究的主要內(nèi)容:
1,黑盒的測(cè)試方法測(cè)試android程序
2,軟件測(cè)試流程
3,現(xiàn)有相關(guān)軟件測(cè)試技術(shù)方法和工具
4,軟件測(cè)試過(guò)程與技術(shù)改進(jìn)
預(yù)期成果:
1,了解掌握軟件測(cè)試流程。掌握測(cè)試計(jì)劃制定,測(cè)試用例設(shè)計(jì),測(cè)試報(bào)告分析等。
2,希望能在測(cè)試過(guò)程中找到android的測(cè)試規(guī)律,尋找與其他軟件的不同點(diǎn)。
3,希望針對(duì)android程序總結(jié)出android程序的測(cè)試點(diǎn),bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4,期望針對(duì)這些測(cè)試點(diǎn),能有自己的想法。
難點(diǎn):
1,沒(méi)有待測(cè)試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件
2,測(cè)試用例及測(cè)試?yán)痰姆治觥⒗斫夂驮O(shè)計(jì),
3,沒(méi)有開(kāi)發(fā)組織的配合,沒(méi)有軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)之間的討論
4,目前缺乏測(cè)試管理方面的資料,幾乎沒(méi)有可供參考的、已實(shí)現(xiàn)的、完整的測(cè)試管理與測(cè)試實(shí)施模式。
關(guān)鍵技術(shù):
軟件測(cè)試技術(shù)歸結(jié)為兩大類(lèi):白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。白盒測(cè)試有可分為靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試;靜態(tài)測(cè)試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測(cè)試等。黑河測(cè)試一般可分為功能測(cè)試和非功能測(cè)試兩大類(lèi):功能測(cè)試主要包括等價(jià)類(lèi)劃分、邊值分析、因果圖法、錯(cuò)誤推測(cè)、強(qiáng)度測(cè)試、兼容性測(cè)試、配置測(cè)試、安全測(cè)試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)
研究的方法及組織:
1、需求調(diào)研
全面了解系統(tǒng)功能,從客戶(hù)角度考慮軟件測(cè)試需要達(dá)到的驗(yàn)證狀態(tài),即哪些功能點(diǎn)需重點(diǎn)測(cè)試、哪些無(wú)需,以便將來(lái)制定測(cè)試計(jì)劃。
2、制定測(cè)試計(jì)劃
制定總體的測(cè)試計(jì)劃,詳細(xì)闡明本次測(cè)試目的、對(duì)象、方法、范圍、過(guò)程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試時(shí)間等內(nèi)容。
3、測(cè)試設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)測(cè)試方案時(shí),首先分解測(cè)試內(nèi)容,對(duì)于一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),通??梢苑纸獬蓭讉€(gè)互相獨(dú)立的子系統(tǒng),正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系,可以降低測(cè)試的復(fù)雜性,減少重復(fù)和遺漏,也便于設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)測(cè)試用例,重要的是描述對(duì)系統(tǒng)分解后每個(gè)功能點(diǎn)逐一的校驗(yàn)描述,包括何種方法測(cè)試、何種數(shù)據(jù)測(cè)試、期望測(cè)試結(jié)果等。然后以功能點(diǎn)分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測(cè)試用例的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)測(cè)試用例是關(guān)系到測(cè)試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步,也是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,根據(jù)對(duì)具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測(cè)試要求,逐步細(xì)化測(cè)試的范圍和內(nèi)容,設(shè)計(jì)具體的測(cè)試過(guò)程和數(shù)據(jù),同時(shí)將結(jié)果寫(xiě)成可以按步執(zhí)行的測(cè)試文檔。每個(gè)測(cè)試用例必須包括以下幾個(gè)部分:
(1)標(biāo)題和編號(hào)
(2)測(cè)試的目標(biāo)和目的
(3)輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過(guò)程
(4)期望的輸出結(jié)果
(5)其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時(shí)間要求等
4、準(zhǔn)備測(cè)試數(shù)據(jù)
在軟件測(cè)試中,為了提高測(cè)試工作的效益和質(zhì)量,只要條件許可,應(yīng)盡可能采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)或半自動(dòng)測(cè)試的方法,利用軟件工具本身的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高工作效率。
5、測(cè)試執(zhí)行
當(dāng)所有必需的測(cè)試準(zhǔn)備工作都已完成,則可以按照預(yù)定的測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試方案逐項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。
為了保證測(cè)試的質(zhì)量,將測(cè)試過(guò)程分成幾個(gè)階段,即:代碼審查、單元測(cè)試、集成測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試。代碼會(huì)審是對(duì)程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過(guò)程。單元測(cè)試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位-模塊上,通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說(shuō)明不符合的情況,以及編碼的錯(cuò)誤。集成測(cè)試:集成測(cè)試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來(lái)同時(shí)進(jìn)行測(cè)試,主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問(wèn)題。在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問(wèn)題都必須詳細(xì)記錄下來(lái),填寫(xiě)測(cè)試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,及時(shí)的解決問(wèn)題,保證測(cè)試工作的順利進(jìn)行,一般來(lái)說(shuō)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須是能夠重視的。
6、回歸測(cè)試
在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題和錯(cuò)誤都必須有一個(gè)明確的解決方法。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)修改的軟件可能仍然包含著錯(cuò)誤,甚至引入了新的錯(cuò)誤,因此,對(duì)于修改以后的程序和文檔,按照修改的方法和影響的范圍,必須重新進(jìn)行有關(guān)的測(cè)試。
7、測(cè)試分析報(bào)告
測(cè)試結(jié)束后要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,寫(xiě)“測(cè)試分析報(bào)”。
硬件條件:
pc機(jī)1臺(tái)
搭建軟件環(huán)境:
android模擬器;
客戶(hù)端源代碼;
自動(dòng)化測(cè)試軟件;
4、課題研究實(shí)施方案(課題研究各階段任務(wù)在時(shí)間和順序上的安排)
1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周):提交開(kāi)題報(bào)告;查閱資料,學(xué)習(xí)測(cè)試方法。
2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周):查閱軟件相關(guān)文檔,了解所要測(cè)試的軟件的各功能模塊,搭建測(cè)試環(huán)境搭,編寫(xiě)測(cè)試用例。
3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周):中期檢查,初步整理測(cè)試數(shù)據(jù),分析測(cè)試結(jié)果。
4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周):提交論文初稿。和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告初稿。
5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周):反饋論文修改意見(jiàn)。
6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周):對(duì)論文進(jìn)行二次修改意見(jiàn)。
[1]佟偉光《軟件測(cè)試》人民郵電出版社2008年5月
[3]古樂(lè),史九林等編著《軟件測(cè)試案例與實(shí)踐教程》清華大學(xué)出版社2007年2月
[5]陳明編著《軟件測(cè)試技術(shù)》清華大學(xué)出版社2011年2月
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文(計(jì)算機(jī)相關(guān))
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文格式如下:
一、摘要
二、目錄
三、前言
四、需求分析
五、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
六、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)
七、功能界面設(shè)計(jì)
八、系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試
九、總結(jié)
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文如下:
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)課設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生通過(guò)在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的寫(xiě)作上思考,并且解決問(wèn)題,通過(guò)一些列的資料查詢(xún),并且通過(guò)實(shí)例分析問(wèn)題。對(duì)以后的計(jì)算機(jī)相關(guān)工作 需要有著重要的幫助。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文參考:
1.前言 在現(xiàn)代化企業(yè)中,信息管理工作將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面,無(wú)論是其自身還是所發(fā)揮的作用,都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益,做出了顯著的貢獻(xiàn)。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對(duì)軟件項(xiàng)目的可行性做出細(xì)致而謹(jǐn)慎的評(píng)估,以避免在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中浪費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。 通過(guò)可行性分析,我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售管理系統(tǒng),經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,收集各種資料,得到以下有關(guān)情況。 3.系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì)階段的基本目的是用比較抽象概括的方確定系統(tǒng)如何完成參定的任務(wù),也就是說(shuō),應(yīng)該確定系統(tǒng)的物理配置方案,并且進(jìn)而確定組成系統(tǒng)的每個(gè)程序的結(jié)構(gòu)。
論文無(wú)憂(yōu)網(wǎng) #url# 因此,總體設(shè)計(jì)階段由兩個(gè)小階段組成。首先需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)設(shè)想完成系統(tǒng)功能的若干種合理的物理方案,最后選擇一個(gè)最佳方案。然后進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動(dòng)態(tài)調(diào)用關(guān)系。 4.系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)總體的功能是實(shí)現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷(xiāo)售管理的系統(tǒng)化、規(guī)模化和自動(dòng)化,具體包括如下功能模塊:
(1)系統(tǒng)登錄:包括用戶(hù)登錄、修改密碼、添加新用戶(hù)、退出系統(tǒng)等。
(2)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷(xiāo)售登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨廠商的登記,如果是新地進(jìn)貨廠商,可以在此登記入庫(kù)。銷(xiāo)售登記中還包括進(jìn)貨客戶(hù)的登記,如果是新的客戶(hù),可以在此登記入庫(kù)。進(jìn)貨和銷(xiāo)售的主要交易都是在此進(jìn)行。
(3)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本年度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)行進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨金額順序排列的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號(hào)、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、進(jìn)貨日期、業(yè)務(wù)員編號(hào)等。再使用另一表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總進(jìn)貨金額。
(4)銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì):包括今日銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本季度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本年度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)等。其中每次銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)都是按照產(chǎn)品廠商和銷(xiāo)售金額順序排序的,用戶(hù)可以一目了然的看出各種型號(hào)產(chǎn)品的銷(xiāo)售額。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的的全部銷(xiāo)售數(shù)據(jù),包括銷(xiāo)售編號(hào)、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、銷(xiāo)售日期、業(yè)務(wù)員編號(hào)等;再使用另一表格分別顯示各個(gè)廠商產(chǎn)品的銷(xiāo)售金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總銷(xiāo)售金額。
(5)業(yè)績(jī)查看:實(shí)現(xiàn)各員工銷(xiāo)售情況的查看,可以一次性顯示所有員工的銷(xiāo)售情況,也可以根據(jù)員工編號(hào)查看單個(gè)員工的銷(xiāo)售情況。
(6)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表、銷(xiāo)售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商、客戶(hù)表。瀏覽時(shí)此表數(shù)據(jù)的所有信息項(xiàng)全部顯示。如果是員工信息或進(jìn)貨商信息有變化,還可以對(duì)員工表和進(jìn)貨商表可以進(jìn)行修改數(shù)據(jù),其他的表則不能進(jìn)行修改,防止有人制造假數(shù)據(jù)。
(7)幫助:提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應(yīng)用提示。
5.功能界面設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)的主界面是一個(gè)多文檔(mdi)窗體,使用mdi窗體可以使程序條理清晰,井然有序,因?yàn)閙di窗體是父窗體,它負(fù)責(zé)整個(gè)程序的啟動(dòng)和關(guān)閉,其他的窗體都是它的子窗體。一個(gè)應(yīng)用程序只能有一個(gè)mdi窗體,但可以擁有多個(gè)子窗體。
6.系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試 軟件在運(yùn)行過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題,也可能帶來(lái)不同程序的嚴(yán)重后果。軟件測(cè)試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。軟件測(cè)試的概念ieee定義為:使用人工或自動(dòng)手段來(lái)運(yùn)行或測(cè)定某個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。
7.結(jié)束語(yǔ) 經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì),系統(tǒng)基本開(kāi)發(fā)完成,能夠完成進(jìn)貨管理、銷(xiāo)售管理及退貨管理等功能,以及按不同方式實(shí)現(xiàn)檢索,并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶(hù)方便進(jìn)行資料修改、更新、刪除。
通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我基本掌握了visual basic編程access的應(yīng)用,使我更進(jìn)一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵,領(lǐng)略了visual basic的博大精深,以及其高效率的開(kāi)發(fā)環(huán)境。之前,我查詢(xún)了許多計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文,也查詢(xún)過(guò)了許多計(jì)算機(jī)論文的相關(guān)信息,最后總結(jié),了解了系統(tǒng)的各個(gè)方面。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文的格式如下:
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文如下:
作上思考,并且解決問(wèn)題,通過(guò)一些列的資料查詢(xún),并且通過(guò)實(shí)例分析問(wèn)題。對(duì)以后的計(jì)算機(jī)相關(guān)工作 需要有著重要的幫助。
計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文參考:
1.前言
在現(xiàn)代化企業(yè)中,信息管理工作將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面,無(wú)論是其自身還是所發(fā)揮的作用,都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)效益,做出了顯著的貢獻(xiàn)。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對(duì)軟件項(xiàng)目的可行性做出細(xì)致而謹(jǐn)慎的評(píng)估,以避免在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中浪費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。 通過(guò)可行性分析,我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售管理系統(tǒng),經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,收集各種資料,得到以下有關(guān)情況。
3.系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)
種合理的物理方案,最后選擇一個(gè)最佳方案。然后進(jìn)行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動(dòng)態(tài)調(diào)用關(guān)系。
4.系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)總體的功能是實(shí)現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷(xiāo)售管理的系統(tǒng)化、規(guī)?;妥詣?dòng)化,具體包括如下功能模塊:
(1)系統(tǒng)登錄:包括用戶(hù)登錄、修改密碼、添加新用戶(hù)、退出系統(tǒng)等。
(2)交易管理:包括進(jìn)貨登記、銷(xiāo)售登記、退貨登記等。其中進(jìn)貨登記中還包含進(jìn)貨廠商的登記,如果是新地進(jìn)貨廠商,可以在此登記入庫(kù)。銷(xiāo)售登記中還包括進(jìn)貨客戶(hù)的登記,如果是新的客戶(hù),可以在此登記入庫(kù)。進(jìn)貨和銷(xiāo)售的主要交易都是在此進(jìn)行。
(3)進(jìn)貨統(tǒng)計(jì):包括今日進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本月進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本季度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)、本年度進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)等。其中每次進(jìn)行進(jìn)貨統(tǒng)計(jì)都是按進(jìn)貨廠商和進(jìn)貨金額順序排列的。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的全部進(jìn)貨數(shù)據(jù),包括進(jìn)貨編號(hào)、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、進(jìn)貨日期、業(yè)務(wù)員編號(hào)等。再使用另一表格顯示分別從各個(gè)廠商進(jìn)貨的金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總進(jìn)貨金額。
(4)銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì):包括今日銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本月銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本季度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)、本年度銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)等。其中每次銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)都是按照產(chǎn)品廠商和銷(xiāo)售金額順序排序的,用戶(hù)可以一目了然的看出各種型號(hào)產(chǎn)品的銷(xiāo)售額。使用一個(gè)表格顯示所選時(shí)間段的的全部銷(xiāo)售數(shù)據(jù),包括銷(xiāo)售編號(hào)、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、總金額、銷(xiāo)售日期、業(yè)務(wù)員編號(hào)等;再使用另一表格分別顯示各個(gè)廠商產(chǎn)品的銷(xiāo)售金額,還有一個(gè)文本框用于顯示此時(shí)間段的總銷(xiāo)售金額。
(5)業(yè)績(jī)查看:實(shí)現(xiàn)各員工銷(xiāo)售情況的查看,可以一次性顯示所有員工的銷(xiāo)售情況,也可以根據(jù)員工編號(hào)查看單個(gè)員工的銷(xiāo)售情況。
(6)查看數(shù)據(jù)表:實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽,包括進(jìn)貨表、銷(xiāo)售表、退貨表、員工表、進(jìn)貨商、客戶(hù)表。瀏覽時(shí)此表數(shù)據(jù)的所有信息項(xiàng)全部顯示。如果是員工信息或進(jìn)貨商信息有變化,還可以對(duì)員工表和進(jìn)貨商表可以進(jìn)行修改數(shù)據(jù),其他的表則不能進(jìn)行修改,防止有人制造假數(shù)據(jù)。
(7)幫助:提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應(yīng)用提示。
5.功能界面設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)的主界面是一個(gè)多文檔(mdi)窗體,使用mdi窗體可以使程序條理清晰,井然有序,因?yàn)閙di窗體是父窗體,它負(fù)責(zé)整個(gè)程序的啟動(dòng)和關(guān)閉,其他的窗體都是它的子窗體。一個(gè)應(yīng)用程序只能有一個(gè)mdi窗體,但可以擁有多個(gè)子窗體。
6.系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試
軟件在運(yùn)行過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題,也可能帶來(lái)不同程序的嚴(yán)重后果。軟件測(cè)試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。軟件測(cè)試的概念ieee定義為:使用人工或自動(dòng)手段來(lái)運(yùn)行或測(cè)定某個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿(mǎn)足規(guī)定的需求或是弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。
7.結(jié)束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì),系統(tǒng)基本開(kāi)發(fā)完成,能夠完成進(jìn)貨管理、銷(xiāo)售管理及退貨管理等功能,以及按不同方式實(shí)現(xiàn)檢索,并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶(hù)方便進(jìn)行資料修改、更新、刪除。
通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我基本掌握了visual basic編程access的應(yīng)用,使我更進(jìn)一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵,領(lǐng)略了visual basic的博大精深,以及其高效率的開(kāi)發(fā)環(huán)境。之前,我查詢(xún)了許多計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文,也查詢(xún)過(guò)了許多計(jì)算機(jī)論文的.相關(guān)信息,最后總結(jié),了解了系統(tǒng)的各個(gè)方面。 以上是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文。
本文摘自互聯(lián)網(wǎng),僅提供計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文的參考。
淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防護(hù)策略 提要互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí),也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。針對(duì)這些問(wèn)題,本文提出一些網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)方法和策略。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);信息安全;網(wǎng)絡(luò)入侵
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展,信息化技術(shù)在給人們帶來(lái)種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測(cè)器、通道控制機(jī)制等,但是無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家,網(wǎng)絡(luò)安全都對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成為一個(gè)重要問(wèn)題。
一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析
1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很?chē)?yán)重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿(mǎn)足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。
4、黑客攻擊。這類(lèi)攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對(duì)方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對(duì)方重要的機(jī)密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無(wú)缺陷和無(wú)漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。
二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略
使用權(quán)限、防止用戶(hù)越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動(dòng)。
2、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略。訪問(wèn)控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問(wèn),主要包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。
3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對(duì)于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行,將會(huì)起到十分有效的作用。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)家界限,這使得各國(guó)政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國(guó)的聯(lián)系就不可能控制人們的所見(jiàn)所聞。這將使針對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國(guó)家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無(wú)意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動(dòng)一樣。
2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長(zhǎng),系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無(wú)法再重新控制它們的程度。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會(huì)中,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)相當(dāng)猖獗,其主要原因之一就是各國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會(huì)行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶(hù)的權(quán)利和義務(wù)。
蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。
5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會(huì)變得越來(lái)越盛行,最終用戶(hù)需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當(dāng)internet正從開(kāi)始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問(wèn)題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十一
計(jì)算機(jī)有兩類(lèi)安全危害形式,危害計(jì)算機(jī)本身和以計(jì)算機(jī)為操作工具進(jìn)行危害。計(jì)算機(jī)為目標(biāo)時(shí),主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主,進(jìn)行竊取、損害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),是純粹的計(jì)算機(jī)危害;以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行危害時(shí),使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù),是傳統(tǒng)的犯罪行為,是廣義的計(jì)算機(jī)安全危害。
1、計(jì)算機(jī)安全概念
計(jì)算機(jī)安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護(hù),使計(jì)算機(jī)軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察司對(duì)計(jì)算機(jī)安全定義為計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)信息資源不受到有害因素的損害。
2、產(chǎn)生計(jì)算機(jī)安全危害行為的原因
計(jì)算機(jī)容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來(lái)看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計(jì)算機(jī)破壞者有機(jī)可乘,主要有以下幾個(gè)方面。
(1)計(jì)算機(jī)信息有著比較高的共享性,進(jìn)行共享時(shí)比較容易,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,造成作案者作案的機(jī)會(huì)。
(2)計(jì)算機(jī)作案后,可以通過(guò)特殊的計(jì)算機(jī)手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計(jì)算機(jī)危害發(fā)現(xiàn)不及時(shí),隱蔽性高,發(fā)現(xiàn)難度大,案件偵破困難。
(3)計(jì)算機(jī)破壞收益性高,常常能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的收益,并且實(shí)施危害時(shí)與普通計(jì)算機(jī)程序十分相似,難以被察覺(jué),因此計(jì)算機(jī)安全危害風(fēng)險(xiǎn)低收益高。
(4)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)安全防范技術(shù)的脫節(jié),計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)沒(méi)有跟上,法律上建設(shè)不到位。
2.2主觀方面
(1)計(jì)算機(jī)作案者缺乏底線,經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑,對(duì)計(jì)算機(jī)作案高收益趨之若鶩。
(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報(bào)復(fù)社會(huì),發(fā)心中不滿(mǎn),對(duì)人和事盡心蓄意報(bào)復(fù)。
(3)一些計(jì)算機(jī)破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能,以破壞計(jì)算機(jī)安全為代價(jià)展示自己,以破壞計(jì)算機(jī)安全證明自己能力。
(4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個(gè)人因素,使得計(jì)算機(jī)危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很大威脅。
3、當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害行為的特點(diǎn)
3.1計(jì)算機(jī)安全危害行為的作案者技術(shù)性強(qiáng)
計(jì)算機(jī)本身有著比較完備的安全防護(hù)功能,計(jì)算機(jī)進(jìn)行過(guò)一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置,因此計(jì)算機(jī)安全作案者一般都是有著比較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能,而非專(zhuān)業(yè)人士常常對(duì)著些技能非常缺乏。計(jì)算機(jī)安全危害者對(duì)這些計(jì)算機(jī)安全防護(hù)技能非常熟練,掌握著豐富的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使用其他作案手段,進(jìn)行計(jì)算機(jī)危害時(shí),普通人難以發(fā)覺(jué),隱蔽性非常強(qiáng)。
3.2危害計(jì)算機(jī)安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現(xiàn)
實(shí)施計(jì)算機(jī)危害常常以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進(jìn)行損害,目標(biāo)常常是計(jì)算機(jī)的信息數(shù)據(jù)。危害實(shí)施者了解到一些計(jì)算機(jī)漏洞后,根據(jù)這些漏洞,植入自己編寫(xiě)好的計(jì)算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操縱計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)程序,而計(jì)算機(jī)使用人員很難察覺(jué)和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強(qiáng),計(jì)算機(jī)使用者不易發(fā)覺(jué)。
4、計(jì)算機(jī)安全防范的重要性
美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示,計(jì)算機(jī)安全危害每年給美國(guó)帶來(lái)的損失超過(guò)170億美元。超過(guò)75%的公司報(bào)告財(cái)務(wù)損失人大程度上是計(jì)算機(jī)安全導(dǎo)致的,這其中只有59%能夠定量計(jì)算。而我國(guó),隨著計(jì)算機(jī)的大量使用,木馬等計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)用戶(hù)帶來(lái)了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)安全損失就高達(dá)幾億元,其他行業(yè)的計(jì)算機(jī)威脅也時(shí)常出現(xiàn)。一些計(jì)算機(jī)危害是蓄意攻擊,一些計(jì)算機(jī)損失是無(wú)意發(fā)生,都給系統(tǒng)帶來(lái)了非常大的損失。因此,使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護(hù),采取安全防護(hù)措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對(duì)性的措施,才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。
5、防范計(jì)算機(jī)安全危害行為的對(duì)策
5.1保障計(jì)算機(jī)物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全
進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全防護(hù),計(jì)算機(jī)物理實(shí)體安全是首要的,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備場(chǎng)所的安全決定著計(jì)算機(jī)的安全。另一方面,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不被破壞,防止不法分子非法侵入計(jì)算機(jī),不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),進(jìn)行一些非法操作。使用專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)技術(shù)檢測(cè)計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng),對(duì)安全系統(tǒng)的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。一些常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)危害,有針對(duì)性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加固,減少計(jì)算機(jī)安全損失的可能性。
5.2運(yùn)用和完善加密與認(rèn)證技術(shù)以及加固防火墻
使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取,是信息保護(hù)的有效手段,進(jìn)行加密保護(hù)主要有兩種手段,對(duì)稱(chēng)加密和非對(duì)稱(chēng)加密。使用認(rèn)證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計(jì)算機(jī)使用者合法身份,主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書(shū)簽名。使用加密和認(rèn)證技術(shù)能夠很大程度上減少計(jì)算機(jī)安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計(jì)算機(jī),保證計(jì)算機(jī)信息安全。計(jì)算機(jī)防火墻對(duì)計(jì)算機(jī)至關(guān)重要,訪問(wèn)策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全的重要保障,但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)危害多種多樣,一些計(jì)算機(jī)防護(hù)技術(shù)落后于計(jì)算機(jī)威脅,防護(hù)墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。
5.3努力發(fā)展計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)
計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全保障的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,常常是計(jì)算機(jī)作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計(jì)算機(jī)安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度,也是計(jì)算機(jī)安全保障的重要因素,通過(guò)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,提高計(jì)算機(jī)安全。計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計(jì)算機(jī)安全性,建立完善的計(jì)算機(jī)人才培訓(xùn)體系,高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,能夠根本上減少計(jì)算機(jī)危害事情的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
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計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十二
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球迅猛發(fā)展,信息化技術(shù)在給人們帶來(lái)種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測(cè)器、通道控制機(jī)制等,但是無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家,網(wǎng)絡(luò)安全都對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。如何消除安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成為一個(gè)重要問(wèn)題。
一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析
1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很?chē)?yán)重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿(mǎn)足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。
4、黑客攻擊。這類(lèi)攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對(duì)方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對(duì)方重要的機(jī)密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無(wú)缺陷和無(wú)漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。
二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略
使用權(quán)限、防止用戶(hù)越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動(dòng)。
2、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略。訪問(wèn)控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問(wèn),主要包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。
3、網(wǎng)絡(luò)信息加密策略。信息加密策略主要是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡(luò)資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡(luò)鏈路加密方法、網(wǎng)絡(luò)端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對(duì)于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的.安全、可靠運(yùn)行,將會(huì)起到十分有效的作用。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)家界限,這使得各國(guó)政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國(guó)的聯(lián)系就不可能控制人們的所見(jiàn)所聞。這將使針對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國(guó)家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無(wú)意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動(dòng)一樣。
2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長(zhǎng),系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無(wú)法再重新控制它們的程度。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會(huì)中,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的犯罪活動(dòng)相當(dāng)猖獗,其主要原因之一就是各國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會(huì)行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶(hù)的權(quán)利和義務(wù)。
蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。
5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會(huì)變得越來(lái)越盛行,最終用戶(hù)需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當(dāng)internet正從開(kāi)始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問(wèn)題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。
給人們帶來(lái)種種物質(zhì)和文化生活享受的同時(shí),我們也正受到日益嚴(yán)重的來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,諸如網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復(fù)雜的軟件技術(shù),如防火墻、代理服務(wù)器、侵襲探測(cè)器、通道控制機(jī)制等,但是無(wú)論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是在發(fā)展中國(guó)家,網(wǎng)絡(luò)安全都對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重的危害。如何消除 安全隱患,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全,已成一個(gè)重要問(wèn)題。
一、網(wǎng)絡(luò)存在的安全威脅分析
1、計(jì)算機(jī)病毒。有些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒破壞性很大,如
“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變, 它給網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了很?chē)?yán)重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務(wù)器網(wǎng)段,這樣就很容易運(yùn)用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿(mǎn)足特定的邏輯條件時(shí)按某種不同的方式運(yùn)行,對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)實(shí)施破壞的計(jì)算機(jī)程序。
4、黑客攻擊。這類(lèi)攻擊又分為兩種:一種是網(wǎng)絡(luò)攻擊。
即以各種方式有選擇地破壞對(duì)方信息的有效性和完整性;另一種是網(wǎng)絡(luò)偵察,它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,進(jìn)行截取、竊取、破譯以獲得對(duì)方重要的機(jī)密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡(luò)軟件不可能是百分之百的無(wú)缺陷和無(wú)漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo)。
二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略
1、網(wǎng)絡(luò)物理安全策略。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)物理安全策略的目的是保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)終端機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和攻擊;驗(yàn)證用戶(hù)的身份和使用權(quán)限、防止用戶(hù)越權(quán)操作;確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有一個(gè)良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡(luò)黑客的各種破壞活動(dòng)。
2、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略。訪問(wèn)控制策略的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常規(guī)訪問(wèn),主要包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級(jí)安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)安全控制、網(wǎng)絡(luò)防火墻控制等方式。
端點(diǎn)加密方法和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)加密方法。
4、網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略中,不僅需要采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,還必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的行政安全管理,制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的規(guī)章制度,對(duì)于確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠運(yùn)行,將會(huì)起到十分有效的作用。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有國(guó)家界限,這使得各國(guó)政府如果不在網(wǎng)絡(luò)上截?cái)鄆nternet與本國(guó)的聯(lián)系就不可能控制人們的所見(jiàn)所聞。這將使針對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預(yù)期的效應(yīng)。國(guó)家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無(wú)意義的條例中,就像近期未付諸實(shí)施的通信傳播合法化運(yùn)動(dòng)一樣。
2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長(zhǎng),系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡(luò)管理工具缺乏最基本的安全性,使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊和完全破壞,達(dá)到其法定所有者甚至無(wú)法再重新控制它們的程度。
全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會(huì)行為的準(zhǔn)則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作人員和最終用戶(hù)的權(quán)利和義務(wù)。
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)方面。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系
統(tǒng)法律法規(guī)越來(lái)越健全,計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)權(quán)法的時(shí)代也將到來(lái)。計(jì)算機(jī)軟件生產(chǎn)廠商也應(yīng)對(duì)生產(chǎn)出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財(cái)產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)。
5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)密碼技術(shù)方面。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,使用密碼技術(shù)不僅可以保證信息的機(jī)密性,而且可以保證信息的完整性和確認(rèn)性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用密碼技術(shù),智能卡和數(shù)字認(rèn)證將會(huì)變得越來(lái)越盛行,最終用戶(hù)需要將密碼和驗(yàn)證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當(dāng)internet正從開(kāi)始的學(xué)術(shù)和科研領(lǐng)域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時(shí)候,internet的安全問(wèn)題更進(jìn)一步引起人們的密切關(guān)注,已成為決定internet命運(yùn)的重要因素。所以,必須采取強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)安全策略,認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展方向,堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)法律法規(guī),這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、可靠地正常運(yùn)行。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十三
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是一個(gè)有多個(gè)層次組合而成的有機(jī)整體,隨著科技的不斷發(fā)展,未來(lái)的計(jì)算機(jī)將會(huì)朝著微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的方向發(fā)展,為了使大家對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有一個(gè)大概的了解,本文主要介紹了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一些基本概念、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類(lèi)方法和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法。
世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)eniac誕生于1946年,在問(wèn)世將近70年的時(shí)間里,計(jì)算機(jī)共歷經(jīng)電子管計(jì)算機(jī)時(shí)代、晶體管計(jì)算機(jī)時(shí)代、中小規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代和巨大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代,計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代的一個(gè)重要指標(biāo)就是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
1.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)的概念
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件組合而成的一個(gè)有機(jī)整體,如果繼續(xù)細(xì)分可以分成7層。l0:硬聯(lián)邏輯電路;l1:微程序機(jī)器級(jí);l2:機(jī)器語(yǔ)言級(jí);l3:操作系統(tǒng)級(jí);l4:匯編語(yǔ)言級(jí);l5:高級(jí)語(yǔ)言級(jí);l6:應(yīng)用語(yǔ)言級(jí)。其中l(wèi)0級(jí)由硬件實(shí)現(xiàn);l1級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言是微指令級(jí),用固件來(lái)實(shí)現(xiàn);l2級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言是機(jī)器指令集,用l1級(jí)的微程序進(jìn)行解釋執(zhí)行;l3級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言由傳統(tǒng)機(jī)器指令集和操作系統(tǒng)級(jí)指令組成,除了操作系統(tǒng)級(jí)指令由操作系統(tǒng)解釋執(zhí)行外,其余用這一級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言是匯編語(yǔ)言,該級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序首先被翻譯成l2或l3級(jí)語(yǔ)言,然后再由相應(yīng)的機(jī)器執(zhí)行;l5級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言是高級(jí)語(yǔ)言,用該級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的程序一般被翻譯到l3或l4上,個(gè)別的高級(jí)語(yǔ)言用解釋的方法實(shí)現(xiàn);l6級(jí)的機(jī)器語(yǔ)言適應(yīng)用語(yǔ)言,一般被翻譯到l5級(jí)上。
1.2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的定義
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為經(jīng)典的定義是amdahl等人在196x年提出的:由程序設(shè)計(jì)者所看到的一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的屬性,即概念性結(jié)構(gòu)和功能特性。由于計(jì)算機(jī)具有不同的層次結(jié)構(gòu),所以處在不同層次的程序設(shè)計(jì)者所看到的計(jì)算機(jī)的屬性顯然不同。
2.1 傳統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
當(dāng)amadahl在196x年提出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的定義時(shí),也提出了采用系列機(jī)的思想,它的出現(xiàn)被譽(yù)為計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑。當(dāng)人們普遍采用系列機(jī)思想后,較好的把硬件技術(shù)飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對(duì)穩(wěn)定的矛盾解決了,這就要求系列機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)需要在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持基本不變。其中,最重要的是保持它的數(shù)據(jù)表示、指令系統(tǒng)以及其他概念性的結(jié)構(gòu)保持不變。
2.2 馮諾依曼結(jié)構(gòu)
馮諾依曼結(jié)構(gòu)(也稱(chēng)普林斯頓結(jié)構(gòu))是美國(guó)數(shù)學(xué)家馮諾依曼在1946年提出的,他將計(jì)算機(jī)分為五大部件:運(yùn)算器;控制器;存儲(chǔ)器;輸入設(shè)備;輸出設(shè)備。其基本思想是存儲(chǔ)程序,主要特點(diǎn)是:(1)單處理機(jī)結(jié)構(gòu),機(jī)器以運(yùn)算器為中心;(2)采用程序存儲(chǔ)思想;(3)指令和數(shù)據(jù)一樣可以參與運(yùn)算;(4)數(shù)據(jù)以二進(jìn)制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數(shù)組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3 對(duì)馮諾依曼結(jié)構(gòu)的改進(jìn)
為了更好的優(yōu)化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),人們不斷對(duì)馮諾依曼結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn),總的來(lái)說(shuō),共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行“改良”;另一種是采用“革命”的方法,即脫離馮諾依曼結(jié)構(gòu),和其工作方式完全不同,統(tǒng)成為非馮諾依曼結(jié)構(gòu)。
2.4 哈佛結(jié)構(gòu)
哈佛結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)分為三大部件:(1)cpu;(2)程序存儲(chǔ)器;(3)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器。它的特點(diǎn)是將程序指令和數(shù)據(jù)分開(kāi)存儲(chǔ),由于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器與程序存儲(chǔ)器采用不同的總線,因而較大的提高了存儲(chǔ)器的帶寬,使之?dāng)?shù)字信號(hào)處理性能更加優(yōu)越。
2.5 其他系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
馮諾依曼結(jié)構(gòu)開(kāi)啟了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展的先河,但是因?yàn)槠浼?、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸,因此各國(guó)科學(xué)家仍然在探索各種非馮諾依曼結(jié)構(gòu),比如,數(shù)據(jù)流計(jì)算機(jī),函數(shù)式編程語(yǔ)言計(jì)算機(jī)等都是較為著名的非馮諾依曼結(jié)構(gòu)。
研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類(lèi)方法可以幫助我們加深對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)系統(tǒng)工作原理和性能的理解。下面簡(jiǎn)單介紹2種比較常用的分類(lèi)方法:flynn分類(lèi)法;馮氏分類(lèi)法。
3.1 flynn分類(lèi)法
由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由多級(jí)層次構(gòu)成,因此在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)時(shí)就可以有三種方法:(1)“從下往上”設(shè)計(jì);(2)“從上往下”設(shè)計(jì);(3)“從中間開(kāi)始”設(shè)計(jì)。
首先根據(jù)能夠得到的硬件,參照已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的各種機(jī)器的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出將微程序機(jī)器級(jí)和傳統(tǒng)機(jī)器級(jí)設(shè)計(jì)出來(lái),然后依次往上設(shè)計(jì),最后將面向機(jī)器的虛擬機(jī)器級(jí)設(shè)計(jì)出來(lái)。在硬件技術(shù)高速發(fā)展而軟件技術(shù)發(fā)展相對(duì)較慢的今天,如果繼續(xù)采用這種設(shè)計(jì)方法,會(huì)導(dǎo)致軟件和硬件的脫離,因此已經(jīng)很少使用這種方法。
4.2 “從上往下”設(shè)計(jì)
首先根據(jù)應(yīng)用的需求,確定好整個(gè)系統(tǒng)的框架,然后逐層向下進(jìn)行設(shè)計(jì),同時(shí)可以兼顧到上層的優(yōu)化,最后設(shè)計(jì)出微程序機(jī)器級(jí)和傳統(tǒng)機(jī)器級(jí)。這種設(shè)計(jì)方法較好。
4.3 “從中間開(kāi)始”設(shè)計(jì)
大多數(shù)將“中間”取在傳統(tǒng)機(jī)器級(jí)和微操作級(jí)之間。在設(shè)計(jì)時(shí),綜合考慮軟硬件,定義好分界面,然后由中間點(diǎn)分別往上、往下同時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。此種方法可以縮短設(shè)計(jì)周期。
綜上所述,本文對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的介紹,它是計(jì)算機(jī)的靈魂,目前,如何更好地提高系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的性能,仍是各國(guó)科學(xué)家不斷研究的課題。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十四
摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)開(kāi)始普及,應(yīng)用到各個(gè)方面,并作為重要的組成部分之一,在計(jì)算機(jī)使用的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問(wèn)題,例如磁盤(pán)分區(qū)的保護(hù)還原,不懂的計(jì)算機(jī)技術(shù)的人會(huì)覺(jué)得很棘手。所以為了解決這些棘手的問(wèn)題,讓計(jì)算機(jī)正常的運(yùn)作下去。就要靈活的使用計(jì)算機(jī)磁盤(pán)分區(qū)還原技術(shù)。本文通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)磁盤(pán)分區(qū)的保護(hù)還原技術(shù)分析,找出一些是事半功倍的解決方法,可以為用戶(hù)提供一些技術(shù)上的支持。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)維護(hù);磁盤(pán)分區(qū)的保護(hù);還原技術(shù)
前言:
很多人在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中,因?yàn)椴僮魇д`可能會(huì)出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問(wèn)題,或是遇到病毒黑客的侵襲,這些都會(huì)影響計(jì)算機(jī)的正常使用,使得系統(tǒng)癱瘓,磁盤(pán)分區(qū)的內(nèi)容可能恢復(fù)不了,這些影響到用戶(hù)的正常操作,還可能帶來(lái)財(cái)產(chǎn)損失。而計(jì)算機(jī)中磁盤(pán)分區(qū)保護(hù)還原技術(shù)的使用,就是為了解決這些問(wèn)題。而隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,人們對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴(lài)性很強(qiáng),為了即使減少用戶(hù)的損失,計(jì)算機(jī)磁盤(pán)的保護(hù)和還原技術(shù)是很有必要的。
(一)什么是計(jì)算機(jī)磁盤(pán)的保護(hù)和還原技術(shù)
磁盤(pán)的保護(hù)和還原技術(shù),也就是不借助外來(lái)硬件的幫助,利用計(jì)算機(jī)已有的還原軟件維護(hù)計(jì)算機(jī)系,還原磁盤(pán)上一部分或者全部的內(nèi)容。一些常見(jiàn)的還原方式有,利用ghost進(jìn)行備份和還原,或者是驅(qū)動(dòng)程序進(jìn)行保護(hù)和還原,這些方法實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,配備的功能也比較少,相對(duì)來(lái)說(shuō)安全級(jí)別低一些。
(二)如何進(jìn)行磁盤(pán)還原和保護(hù)
(三)硬件的還原保護(hù)技術(shù)介紹
所謂的磁盤(pán)分區(qū)保護(hù)和還原技術(shù)就是能夠在進(jìn)行還原的過(guò)程中,利用以插接卡這種形式保護(hù)磁盤(pán)內(nèi)部的系統(tǒng),以及各種功能。最常見(jiàn)的磁盤(pán)還原產(chǎn)品分為兩種,一種是主板集成性,這是傳統(tǒng)的產(chǎn)品。另一種是獨(dú)立網(wǎng)卡型。其中傳統(tǒng)的產(chǎn)品使用最廣的就是計(jì)算機(jī)的廠商,也最適合這些廠商使用。這些計(jì)算機(jī)的廠商利用這項(xiàng)產(chǎn)品還原系統(tǒng)芯片,以達(dá)到系統(tǒng)的保護(hù)和還原的目的。后一種獨(dú)立網(wǎng)卡型的方式就是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中的還原技術(shù),把磁盤(pán)內(nèi)容集成在太網(wǎng)卡上,并把它做成擴(kuò)展卡,這種卡功能很多,還有很多種還原保護(hù)的方式可供選擇,他可以支持各種存儲(chǔ)方式,進(jìn)行批量的復(fù)制。最近幾年市場(chǎng)上出現(xiàn)了新技術(shù)的擴(kuò)展卡,不是普通的集成網(wǎng)卡,而是通過(guò)數(shù)據(jù)線和硬盤(pán)連接,把內(nèi)容導(dǎo)入,這種方式安全性更強(qiáng),而且也不需要安裝底層的驅(qū)動(dòng),并且還原功能很多,例如可以進(jìn)行分區(qū),備份,復(fù)制等,但是在使用的過(guò)程中,還要注意幾點(diǎn)。第一,在進(jìn)行克隆備份時(shí),要建立一些大小適合的分區(qū),如果建立的分區(qū)超過(guò)需要儲(chǔ)存的空間,那就會(huì)浪費(fèi)。
(四)計(jì)算機(jī)磁盤(pán)的恢復(fù)過(guò)程中需要注意的幾點(diǎn)
在進(jìn)行磁盤(pán)恢復(fù)操作的過(guò)程中,必須要注意以下幾個(gè)方面,第一,一定要關(guān)掉啟動(dòng)管理器,之后才能恢復(fù)工作,等到計(jì)算機(jī)可以正常運(yùn)行后,再把啟動(dòng)管理器給打開(kāi),這是因?yàn)?,啟?dòng)管理器這一片分區(qū)是活動(dòng)的,在進(jìn)行備份復(fù)制的過(guò)后,這里還是活動(dòng)的,如果系統(tǒng)恢復(fù),就會(huì)有兩個(gè)活動(dòng)的區(qū)域。這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)在運(yùn)行的過(guò)程中出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象,還可能會(huì)使文件變成亂碼,原先所有分好的文件都會(huì)消失,這種現(xiàn)象出現(xiàn)后,只需關(guān)機(jī)重啟就能恢復(fù)正常,不需要其他的操作。
總結(jié):
綜上所述,我們能夠了解到,計(jì)算機(jī)磁盤(pán)分區(qū)的保護(hù)和還原技術(shù)是很簡(jiǎn)單的。這種技術(shù),可以減少病毒入侵,但并不是絕對(duì),因?yàn)閼?yīng)用時(shí)間較短,還有很多不足之處,這種技術(shù)還需要在未來(lái)的使用中,不斷總結(jié)改進(jìn)。相信在未來(lái),這些技術(shù)會(huì)隨著科技的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,完善對(duì)計(jì)算機(jī)的保護(hù)措施,在使用的過(guò)程中更加的人性化,更加的簡(jiǎn)單方便。
參考文獻(xiàn):
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十五
教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,在中等職業(yè)學(xué)校向社會(huì)輸送的是中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,更側(cè)重于實(shí)踐操作的能力,特別是我國(guó)加入wto后,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平提出了更高的要求,社會(huì)人才市場(chǎng)要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)模式操作技能。
職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息量的急劇增加,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日新月異,對(duì)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?,F(xiàn)在和未來(lái)計(jì)算機(jī)將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞剑蔀槿藗兩?、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達(dá)到利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)辦公化和信息搜集、處理。計(jì)算機(jī)課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,如何注重計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),關(guān)鍵要在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,尤其是要在計(jì)算機(jī)模式實(shí)踐教學(xué)中得到充分體現(xiàn)。因此加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的改革勢(shì)在必行。
1.1職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
搞好職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。目前,在全國(guó)的各大中專(zhuān)院校,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而,我國(guó)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師比較緊缺,他們教學(xué)任務(wù)繁重,很少有時(shí)間去從事教學(xué)研究工作,教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及,機(jī)房條件迅速改善,可是生源整體素質(zhì)迅速下降,學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,如何改變計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的方法,促使學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中面臨的重要問(wèn)題。
1.2考試中存在的問(wèn)題。
考試是教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是評(píng)價(jià)教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段,也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一??荚嚨闹饕毮埽菣z測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平與能力狀況;也是檢測(cè)教與學(xué)的綜合效果,并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前,職業(yè)學(xué)校在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問(wèn)題:如考試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評(píng)分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過(guò)等級(jí)考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,更不用說(shuō)叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。
首先:營(yíng)造和諧愉快的氛圍,消除學(xué)生的畏難情緒。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學(xué)科,它需要許多命令描述,既抽象又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,隨著內(nèi)容的不斷拓寬,采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內(nèi)容,教師在講授時(shí),很難向?qū)W生一一描述清楚,如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號(hào)等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時(shí)間都在課堂上,大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥,呆板,乏味,在教學(xué)過(guò)程中,大多數(shù)教師都是按照教材的順序,先講計(jì)算機(jī)硬件的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)制轉(zhuǎn)換,再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件,由于計(jì)算機(jī)課程的硬件部分的理論性都很強(qiáng),專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也很多,這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后,還不知道計(jì)算機(jī)究竟能做什么,使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感,失去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。針對(duì)這種情況,我借助多媒體教學(xué),采用電化教學(xué)的方法就比較直觀,教師可以一邊講授,一邊演示,同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息,上機(jī)時(shí)也比較輕松,對(duì)所學(xué)內(nèi)容能很快掌握。有時(shí)還讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法,如:正確的打開(kāi)關(guān)閉電腦,利用電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),畫(huà)畫(huà),打字,寫(xiě)信等等,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,教師還可以借助一些游戲軟件,讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鼠標(biāo)的學(xué)生,在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了正確使用鼠標(biāo),不會(huì)在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理,這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得收獲很大,有一定的成就感,對(duì)計(jì)算機(jī)的畏難情緒減低,增強(qiáng)了學(xué)好計(jì)算機(jī)的信心。
計(jì)算機(jī)是一門(mén)不斷更新的課程,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,有步驟有計(jì)劃地過(guò)渡到"教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性,使學(xué)生主動(dòng)建立起知識(shí)和能力個(gè)人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn),要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材,教師應(yīng)全面掌握教材,采用靈活的教學(xué)手段,篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心組織教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的輔助教學(xué)軟件,把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才,希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會(huì)培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
最后,在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,改變考試的模式。學(xué)生接受知識(shí)的能力有差異,不同年齡階段的學(xué)生,甚至同一年齡的學(xué)生,他們接受知識(shí)的能力往往有很大的差異,介于這種情況,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識(shí),認(rèn)知能力,年齡,個(gè)性特點(diǎn)。要使學(xué)生增加壓力感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,必須調(diào)動(dòng)學(xué)生,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使學(xué)生有成就感,激發(fā)并保持這種成就感,在學(xué)習(xí)中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉,使學(xué)生不斷體驗(yàn)成功樂(lè)趣是自主學(xué)習(xí)不斷深化的重要保障。計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐性較強(qiáng),上機(jī)也是一重要環(huán)節(jié),因此,在考試時(shí),不但要進(jìn)行筆試,還要進(jìn)行上機(jī)考試,只有這樣,才能全面反映一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平,即考核采用理論考試與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念及原理的掌握情況,而上機(jī)考試則主要側(cè)重于測(cè)試學(xué)生們對(duì)一些命令、軟件或程序的實(shí)際操作過(guò)程的掌握情況。理論考試與上機(jī)考試都可以建立專(zhuān)用試題庫(kù),使考試更規(guī)范化,尤其是上機(jī)考試,還要編制出專(zhuān)門(mén)上機(jī)考試系統(tǒng),考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)號(hào)隨機(jī)組題,在機(jī)器上現(xiàn)場(chǎng)完成,且限時(shí)完成。通過(guò)理論考試與上機(jī)考試的結(jié)合,才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到培養(yǎng)人才的目地。
結(jié)合計(jì)算機(jī)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn),要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材,教師應(yīng)全面掌握教材,采用靈活的教學(xué)手段,篩選出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),精心組織教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的輔助教學(xué)軟件,把理論和實(shí)驗(yàn)操作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才,希望計(jì)算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會(huì)培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文篇十六
摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息技術(shù)的發(fā)展使得我國(guó)電子信息技術(shù)和電子工程的應(yīng)用范圍更加廣泛。而電子信息工程的產(chǎn)生和發(fā)展給人們的日常生活和生產(chǎn)提供了巨大的便利,因而深受人們的喜歡。就電子信息工程的特征以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);電子信息工程;應(yīng)用
電子信息工程對(duì)人類(lèi)社會(huì)的生活方式產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,它改變了人們對(duì)信息的提取、管理和存儲(chǔ)方式,使人們對(duì)信息的傳遞和處理更加方便。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合,其在信息的傳遞和處理方面更加具有智能化、自動(dòng)化和安全等特點(diǎn)[1]。將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于電子信息工程中能夠更好地實(shí)現(xiàn)電子信息工程的功能,為人類(lèi)社會(huì)提供更多的便利。
1、電子信息工程概述
電子信息工程指的是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)對(duì)電子信息進(jìn)行各種處理的技術(shù),其主要的功能在于對(duì)信息進(jìn)行收集、存儲(chǔ)和處理,以及對(duì)電子設(shè)備信息系統(tǒng)進(jìn)行重組設(shè)計(jì)等。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和人類(lèi)生活方式的`改變,電子信息工程在人們的生活中的應(yīng)用更加廣泛,也使得我國(guó)國(guó)民的生活質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等更上一層樓。我們常見(jiàn)的人們對(duì)于電子信息工程的應(yīng)用有智能機(jī)的使用等。電子信息工程具有較為獨(dú)有的特征,主要表現(xiàn)為:第一,便捷性。電子信息工程以現(xiàn)代化的信息技術(shù)為依托,人們利用電子信息工程可以隨時(shí)隨地獲取自己想要的信息,同時(shí)還能隨時(shí)對(duì)信息進(jìn)行任意的處理,具有較強(qiáng)的便捷性[2];第二,涵蓋范圍廣。電子信息工程的主要功能是對(duì)信息進(jìn)行處理,在現(xiàn)代社會(huì)中,這種功能的適用性較強(qiáng),因而電子信息工程的涵蓋范圍較為廣泛。電子信息工程不僅對(duì)人們的生活方式發(fā)生了改變,甚至能夠改變?nèi)藗児ぷ鞯男问?,?duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展具有較大的影響;第三,經(jīng)濟(jì)性。電子信息工程和其他信息技術(shù)如通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的融合發(fā)展還能夠帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高我國(guó)企業(yè)的工作效率,促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活水平和生活形式發(fā)生了巨大的變化。其中,人們能夠感受到的最直觀的變化之一即是對(duì)信息的獲取。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用使得人們?cè)谛畔⒌氖占?、存?chǔ)、傳遞以及處理等方面更加方便,也使得信息傳播更加具有安全性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩方面:第一,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠縮短人們獲取信息和處理信息的時(shí)間,提高了信息的質(zhì)量[3]。傳統(tǒng)的電子通信工程中,人們獲取一條信息需要經(jīng)過(guò)較多的時(shí)間,而且該信息的質(zhì)量無(wú)法得到保障。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用則能夠有效降低人們對(duì)信息的獲取時(shí)間。人們可以花費(fèi)更少的時(shí)間獲取更多的信息,更加有利于節(jié)省人們的時(shí)間,同時(shí)也有利于促進(jìn)相互之間的信息交流。此外,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用拓寬了信息傳遞的渠道,使人們獲取的信息總量提升,能夠較好的提高信息的質(zhì)量,提高人們的生活水平和質(zhì)量[4];第二,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用能夠有效加強(qiáng)通信工程的安全性能,促進(jìn)電子通信工程的更好更快發(fā)展。一方面,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用可能會(huì)給通信工程帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)。部分不法分子會(huì)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)人們的通話、信息內(nèi)容等進(jìn)行竊取和修改。但是這些風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題可以通過(guò)各種技術(shù)手段予以完善。從另一方面看,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用實(shí)質(zhì)上能夠提高電子通信工程的安全性能?;ヂ?lián)網(wǎng)具有開(kāi)放性等特征,電子通信工程本身具有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)性,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程的應(yīng)用可以利用防火墻等技術(shù)對(duì)電子通信工程進(jìn)行實(shí)時(shí)保護(hù),提高電子通信技術(shù)的安全性。此外,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的備份技術(shù)也能夠在很大程度上改善電子通信工程的安全。
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分廣泛。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能夠促進(jìn)開(kāi)發(fā)電子信息設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還能夠加強(qiáng)電子信息設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)功能,對(duì)于促進(jìn)我國(guó)電子信息工程的發(fā)展有著重要的作用。當(dāng)然,無(wú)論是電子設(shè)備的開(kāi)發(fā),還是電子設(shè)備的聯(lián)網(wǎng)功能應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分必要,失去聯(lián)網(wǎng)功能的電子信息工程的發(fā)展必然要落后于現(xiàn)在。目前我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用十分普遍,因此我國(guó)大部分的電子信息設(shè)備和產(chǎn)品都具備聯(lián)網(wǎng)功能,而企業(yè)在開(kāi)發(fā)新的電子設(shè)備的過(guò)程中也非常強(qiáng)調(diào)對(duì)該設(shè)備聯(lián)網(wǎng)功能的開(kāi)發(fā)。一般來(lái)說(shuō),為了使設(shè)備具有聯(lián)網(wǎng)功能,企業(yè)在開(kāi)發(fā)新的電子信息設(shè)備的過(guò)程中均需要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)協(xié)議對(duì)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)[5]。設(shè)計(jì)成功后用戶(hù)即可使用電子信息設(shè)備進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),并且能夠利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行隨時(shí)、隨地獲取、傳遞以及其他各種處理等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用能夠使用戶(hù)更加便捷的、有效、準(zhǔn)確的信息處理。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,電子信息工程能夠?yàn)槿藗兲峁┴S富的信息內(nèi)容,還能使用戶(hù)在使用過(guò)程中更好的收集、傳遞和處理信息,給人們的生活和生產(chǎn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而,電子信息工程的發(fā)展離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子通信工程中的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用分別進(jìn)行了分析。從分析中我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用能夠更加推動(dòng)電信信息工程的發(fā)展,提高電子通信工程的安全性和電子信息工程的廣泛應(yīng)用性。
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