最熱在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 02:13:05
最熱在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘(案例15篇)
時(shí)間:2023-10-29 02:13:05     小編:筆舞

總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長??偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇一

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自_級(jí)計(jì)算機(jī)班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我想加入學(xué)生會(huì),競選學(xué)生會(huì)主席?!?/p>

我已經(jīng)在校廣播站擔(dān)任站長的工作近一年的時(shí)間了。從工作中,我總結(jié)了不少的工作經(jīng)驗(yàn)?!罢J(rèn)真完成老師所交代的每一項(xiàng)任務(wù)”是我的口號(hào)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了:“做事要先學(xué)會(huì)做人,因?yàn)榇蠹姨焯煸谝黄?,誰都能看出誰是什么樣的人。和同學(xué)們之間建立一種朋友式的工作關(guān)系,只有在這種情況下,他們才會(huì)跟著你走,才會(huì)更認(rèn)真的完成上級(jí)所交代的每一項(xiàng)工作?!?/p>

假如我是學(xué)生會(huì)主席,我要切實(shí)的抓好學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作,努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己的積極團(tuán)體,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

就學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作而言,比如說:

宣傳部:“要切實(shí)的抓好學(xué)校的各項(xiàng)信息決定,以及全國運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài),聯(lián)合校廣播站,努力的做到讓每一個(gè)職教學(xué)子有所耳聞,有所共見?!?/p>

文娛部:“在學(xué)校組織的各次文藝活動(dòng)中,積極完成老師所安排的任務(wù),將活動(dòng)的各項(xiàng)節(jié)目打造的更精彩,配合宣傳部,讓活動(dòng)更突出主題?!?/p>

勞動(dòng)部:“除以往審核各班分擔(dān)區(qū)以及各班衛(wèi)生的任務(wù)外,在陰雨等天氣更要加強(qiáng)工作力度,認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)檢查進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們的鞋部衛(wèi)生,也是份內(nèi)之事?!?/p>

體育部:“嚴(yán)格抓好早操以及間操等各班無假的缺席情況,進(jìn)一步鞏固我校嚴(yán)格規(guī)劃管理的方針?!?/p>

生活部:“以‘奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)’為宗旨,加強(qiáng)對(duì)男宿舍,女宿舍不良習(xí)慣的管理,同時(shí)做到廣納賢言,決不以公謀私?!?/p>

紀(jì)保部:“以學(xué)校,大多數(shù)同學(xué)的利益為重,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,嚴(yán)格打擊校園打仗,斗毆等暴力事件。”

學(xué)生會(huì)主席是一個(gè)體現(xiàn)責(zé)任心之重,工作力之強(qiáng)的職務(wù)。我想,如果我當(dāng)選的話,我一定會(huì)做到“言必行,行必果”!我將在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們所交給的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們所信賴的組織。”

請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

我的演講完了,

謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

剛才吳局長宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xxx為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時(shí),也是我肩上的壓力。如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),請(qǐng)大家監(jiān)督:

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實(shí)際研究解決。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)

校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題??照?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同事們,讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇三

敬的各位老師同學(xué):

大家好!此次能成為學(xué)生會(huì)干部的競選者,我從內(nèi)心當(dāng)中非常高興,我由衷的感謝學(xué)校給我這次千載難逢的機(jī)會(huì),不管這次競選的成功與否,都是對(duì)我人生嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

我是來自__班的__,曾在校期間,任班級(jí)干部長達(dá)八年之久,培養(yǎng)了我在管理班級(jí)、人際交往、為人處事等方面的能力,使我真正理解了當(dāng)一名干部的本質(zhì)所在,深悟出無論從事任何工作,都要盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的深刻道理。由此我的人生格言是:在學(xué)生面前我愿做一頭終日勞作的“?!?,這是我的精神特征,用一句名人的話語“俯首甘為儒子?!薄!傊?,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇四

同學(xué)們:

今天是3月12日,再過三個(gè)月,中考戰(zhàn)役就要打響。

中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。

此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??!

同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo),希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!

2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C鎸?duì)目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的態(tài)度;

三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;

四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

中考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見:

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì),這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。

同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,你們請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考,共同書寫人生的新輝煌。

同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開20xx年秋季學(xué)期第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

學(xué)校決定召開第三學(xué)月總結(jié)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

同學(xué)們,第三學(xué)月考試是階段性考試,是對(duì)前段時(shí)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。第三學(xué)月考試成績公布后,希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?,認(rèn)真分析自己存在的問題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭取得更好成績。在此,我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:

1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。

2、自信是成功的第一秘訣。

3、態(tài)度決定一切。

4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。沒有播種,沒有耕耘,怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活,生活就會(huì)回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次第三學(xué)月考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望同學(xué)們考得好的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以考得好的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。第三學(xué)月總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力,去摘取更美麗的知識(shí)花朵,去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土,去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋,去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自06機(jī)電一體化技術(shù)的__x。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

尊敬的各位學(xué)長、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自09級(jí)測(cè)控二班的__,今天我十分榮幸站在這里參加本次學(xué)生會(huì)的競選,我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部干事。我充分相信自己的能力,今天也希望能得到大家的肯定!

大一上學(xué)期學(xué)生會(huì)招新時(shí)我滿懷激情地加入了學(xué)習(xí)部,在學(xué)生會(huì)的這一年里,我的工作能力有了一定的提高,人際關(guān)系也有了很大的拓寬,同時(shí)我對(duì)學(xué)生會(huì)和自己的大學(xué)生活也有了一定的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

我的性情開朗、興趣廣泛,在學(xué)習(xí)部工作和協(xié)助舉辦活動(dòng)的同時(shí),大一的一年里我還參加了不少的比賽活動(dòng),比如演講、詩文格言、卡拉ok等等,而且均進(jìn)入決賽并取得了滿意的成績。在參加活動(dòng)的同時(shí),作為參賽者,我看到了每個(gè)活動(dòng)中的諸多亮點(diǎn)與另存的一些不足之處,發(fā)現(xiàn)了在工作中需要改進(jìn)的方面,相信這些會(huì)在今后的工作中逐步完善。計(jì)劃趕不上變化,我們的工作要在不斷的改進(jìn)和完善中前進(jìn),要加強(qiáng)與各部的溝通合作,注入新的元素、新的理念,為我們的活動(dòng)增添色彩。

在其位,謀其政。我有信心承擔(dān)工作任務(wù),希望大家支持我、鼓勵(lì)我,我會(huì)進(jìn)一步完善自我,竭力發(fā)揮自己的熱量,結(jié)合團(tuán)隊(duì),為我們的學(xué)生工作貢獻(xiàn)一份力量。最后,希望大家給予我肯定。

我的演講完畢。謝謝!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里召開初三年級(jí)第五次學(xué)生集會(huì)(第三學(xué)月總結(jié)會(huì)),是為了充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,樹立信心、調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度、珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)競爭力,做最好的自己。

進(jìn)入初三以來,看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,總體表現(xiàn)良好。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)快馬加鞭,目標(biāo)鎖定,毫不放松;一些同學(xué)猛然醒悟,急起直追,取得了可喜的進(jìn)步;一些偏科的同學(xué)在自己弱勢(shì)學(xué)科上投入更多的精力,使自己各門學(xué)科能均衡發(fā)展,老師們更是兢兢業(yè)業(yè)、答疑解惑、談心引導(dǎo)、鞭策鼓勵(lì),為學(xué)生的懂事和進(jìn)步而欣慰。

由于時(shí)間的關(guān)系,塔山初中20xx級(jí)初三上期第三學(xué)月檢測(cè)表揚(yáng)通報(bào),我們請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校在班上通報(bào)表揚(yáng)。

同學(xué)們,人生規(guī)劃在少年。但總有一些同學(xué)對(duì)這樣緊張而忙碌的初三生活無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng),也沒有心動(dòng),萎靡不振,自由散漫,依然故我,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,影響了班級(jí)和學(xué)校良好氛圍的形成。初三是初中生活的關(guān)鍵,如果說高考是對(duì)人生的一種選擇,而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講,中考比高考還要重要。那么,我們初三同學(xué)應(yīng)該怎么面對(duì)這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活呢?怎樣才能進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?針對(duì)現(xiàn)階段的狀態(tài),對(duì)后期我想對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。

路在腳下,夢(mèng)在前方!世上一切的理想與成功,都始于一個(gè)意念,始于我們心中的夢(mèng)想。只要不懈地努力,再遙不可及的夢(mèng)想都有希望變成現(xiàn)實(shí)。也許有許多同學(xué)認(rèn)為自己不夠聰明,事實(shí)上影響成功的因素,第一位是目標(biāo),第二位是勤奮,第三位是堅(jiān)持,第四位是方法。所以,現(xiàn)在開始,趕緊給自己的中考來個(gè)大膽的設(shè)想,懷揣夢(mèng)想,并討諸實(shí)際行動(dòng)。

要合理利用時(shí)間,科學(xué)地管理你的時(shí)間。不要總以為自己還很年輕,還有的是時(shí)間。珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。我們有些同學(xué)不是不想學(xué),而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里,我想對(duì)這些同學(xué)提些建議:

1、要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊。只要堅(jiān)持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。

2、要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí),你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

3、要充分利用零碎時(shí)間??梢员硯讉€(gè)單詞,可以看一首古詩,可以看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,那很么天長日久,也會(huì)多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會(huì)很注意,懂得和時(shí)間賽跑。這一點(diǎn),我們號(hào)召全體同學(xué)向三、5班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種將我們的口號(hào)“不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。入室即靜,入座即學(xué);勤學(xué)苦練,高分自見?!闭J(rèn)真落實(shí)的態(tài)度和精神。

同學(xué)們請(qǐng)記住:一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有賴于今天的努力。一個(gè)什么事都等明天的人,注定是一事無成。

掌握良好的學(xué)習(xí)方法,能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)就像一個(gè)人吃東西,先要在嘴里咀嚼,然后在胃里消化,最后在腸道吸收,這樣才得到營養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,預(yù)習(xí)就是咀嚼;上課積極思考,踴躍發(fā)言,專心聽講,重視老師講述的每一個(gè)細(xì)節(jié),以最好的狀態(tài)完成知識(shí)接受,就是消化的過程。作業(yè)就是鞏固吸收的過程,這是獲取知識(shí)的關(guān)鍵。影響同學(xué)獲得好成績的最大障礙恰恰就是學(xué)習(xí)過程中常見的錯(cuò)誤。因此,糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)很重要,一定要抓到落實(shí),抓到位。

沒有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),調(diào)整好心態(tài),才能感受到用辛勤的汗水換來成功時(shí)的那份喜悅。我們要培養(yǎng)自己良好的心態(tài),去面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力。

學(xué)習(xí)是一件個(gè)人的事情,自己的命運(yùn)掌握在自己的手里,不需要?jiǎng)e人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學(xué)習(xí)。

遵規(guī)守紀(jì)是對(duì)學(xué)生的基本道德要求,也是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)保障。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容是對(duì)一個(gè)中學(xué)生的基本道德要求,作為中學(xué)生是理應(yīng)做到、也是完全可以做到的。在一個(gè)人的成長道路上,沒有基本的道德行為作支持和保障,這個(gè)人是不可能有成就的。

1、自我和諧:身心健康,全面進(jìn)步;德、智、體、美、勞等全面協(xié)調(diào)發(fā)展;各學(xué)科均衡發(fā)展。

2、人與人的和諧:要求同學(xué)之間友好善良、誠實(shí)守信、競爭團(tuán)結(jié)。

3、人與自然的和諧:要求我們熱愛生命,愛護(hù)環(huán)境,提升生活質(zhì)量。

4、人與社會(huì)的和諧:每個(gè)人是一個(gè)社會(huì)的人,這要求我們無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì),都要主動(dòng)去適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境,與家人、與老師同學(xué)、與社會(huì)各種人和諧相處,要自覺遵守社會(huì)公德,自覺服從管理。

常言道:“一份耕耘,一份收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。我想,我們有些同學(xué)并不是沒有學(xué)好的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的'同學(xué),只要你在這一段時(shí)間里,把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。我們羨慕人家學(xué)習(xí)成績第一名。但是要知道第一名總有他的理由和原因的??匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的,時(shí)間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要是也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名的。

請(qǐng)相信:只要努力,一切皆有可能。成功是需要付出代價(jià)的,有付出才會(huì)有回報(bào)!

同學(xué)們,夢(mèng)里走過許多路,醒來還是在床上,行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。希望同學(xué)們腳踏實(shí)地,惜時(shí)如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),用信心完善自我,用孝心回報(bào)父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!讓我們一起吶喊:鐵心拼搏,今朝我們一定再躍新臺(tái)階!勇往直前,明天我們必將創(chuàng)造新成功!

謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇八

大家好!

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過.當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷.但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的.

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇.我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始.

在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已.他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的.旋律.但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻.難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家.也許你們?cè)缫巡碌?沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念.我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪.你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方.笑對(duì)人生,以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦.生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇九

同學(xué)們,今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家說說幾個(gè)問題。

首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來了。對(duì)于我們來說,就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求,該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒學(xué)習(xí),該上課的時(shí)候沒上課,心中沒有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律,那么,你就什么都學(xué)不到,將來,你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明,真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。

根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映,現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣,組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課鈴響了,老師都已站在講臺(tái)上了,他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了,也沒有上課的樣子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里講話或搞小動(dòng)作,不僅自己不學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),像一二年級(jí)的小朋友一樣,一節(jié)課要老師提醒幾次,沒有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。

因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為,只有這樣,我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好,我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績才能提高,你們也才能稱的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生,要不然,你就是升入不同的中學(xué),去到那里,不僅成績不好,而且紀(jì)律非常差。這樣,你影響不僅是你自己,就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了,教過你的老師的臉也給你丟光了。

所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守你們的班規(guī),共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同把我們的成績提高,爭取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系,學(xué)習(xí)是魚,紀(jì)律是水,沒有水,魚就不能活,同樣,沒有紀(jì)律的保障,學(xué)習(xí)就不能搞好。

希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就爭做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十

大家好!

我是九年級(jí)三班的高姍。今天,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡,一世艱辛的老師們道一聲:老師,您辛苦了!在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)健康幸福!

作為新初三的學(xué)生,初中旅程我們已走過了三分之二。三年前,我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來,有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收獲的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味……無論精彩與否,它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落,一串音符。而如今,我們正厲兵秣馬,磨刀霍霍。我們的老師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

上屆的學(xué)長已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

進(jìn)入初三時(shí)間更緊張了,學(xué)習(xí)進(jìn)度更快了,內(nèi)容更深?yuàn)W了,競爭也更激烈了。如何在這樣的環(huán)境中既取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,又保持身心健康,我的一點(diǎn)體會(huì)是:

首先,還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的事,特別是初三學(xué)生,有著中考的壓力,更不能抱有其它想法,對(duì)我們來說,學(xué)習(xí)就是最重要的,一切應(yīng)圍繞著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。

其次,學(xué)習(xí)要注意方法。重點(diǎn)有五:

一、制定一個(gè)切實(shí)可行的近期目標(biāo),不能好高騖遠(yuǎn),這個(gè)目標(biāo)一定是通過努力可以達(dá)到的目標(biāo),否則適得其反。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,再制定新目標(biāo),周而復(fù)始,逐步提高。特別是當(dāng)你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,自信心就會(huì)增加,這能有效地提高學(xué)習(xí)的效率和積極性。

二、學(xué)習(xí)要全面,不能偏科。兩條腿走路比一條腿走路當(dāng)然要快。

同學(xué)們應(yīng)該都知道短板效應(yīng):一個(gè)木桶能裝多少水,并不取決于它最長的那塊板有多長,而是取決于最短的那塊木板是多短,我們的學(xué)習(xí)有點(diǎn)類似。

三、注重糾錯(cuò)。糾錯(cuò)時(shí),一定要抓住該題的知識(shí)點(diǎn),舉一反三,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在糾錯(cuò)時(shí),還應(yīng)強(qiáng)化記號(hào)意識(shí),糾錯(cuò)時(shí)要在錯(cuò)誤地點(diǎn)劃上線,并寫明錯(cuò)誤原因,最好還寫上解題時(shí)的思路。在復(fù)習(xí)糾錯(cuò)時(shí),有的題目只看一遍就很清楚了,那么就可以做上跳過的記號(hào),下次復(fù)習(xí)時(shí)就不用多花時(shí)間;有的題目一看覺得很很生疏,那么就做上重點(diǎn)的記號(hào),下次復(fù)習(xí)時(shí)就多看幾遍,這樣就能使復(fù)習(xí)有重點(diǎn),效率就高了。

四、要不恥下問。沒有那個(gè)人什么都懂,碰到問題一定要徹底搞清楚,否則,前一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,有關(guān)聯(lián)的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難理解和掌握了。

五、上課時(shí)間一定要集中精力認(rèn)真聽老師講課,這比自已去摸索效率高得多。

有些課目沒有捷徑可走,必須老老實(shí)實(shí)地去背,去讀,通過平時(shí)的積累來提升水平;適當(dāng)?shù)念}海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于一些如數(shù)學(xué)這樣的課目來講還是有用的。如果一定要說捷徑,那就是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

最后,衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng),有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來永遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

夢(mèng)想很近,道路不遠(yuǎn),用心用情,無悔無憾

謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

首先我做下自我介紹:我是__。平時(shí)的我喜歡聽聽音樂,寫寫博客;
喜歡唱唱歌、彈彈吉他;
喜歡和同學(xué)們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。

本次學(xué)生會(huì)演講對(duì)我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn),這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。從軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級(jí)的組織委員,從籌劃主題班會(huì)的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí),可以說上半學(xué)期過得很快。

在下半學(xué)期我打算從社會(huì)和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里,我和班里的幾位同學(xué)組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),從上個(gè)星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。計(jì)劃的第一步就是找到一份合適的工作,從而在工作中鍛煉自己,讓自己更早的接觸社會(huì),積累一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。然而一個(gè)星期過去了,我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中,我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛,漸漸懂得了自己想要的到底是什么。

對(duì)于我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢(mèng)想就是做一只雄鷹,在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里,我想要的就是能夠盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動(dòng)中鍛煉自己,長見識(shí)、長才干。與此同時(shí),我還希望向那些有能力的學(xué)長和同學(xué)們學(xué)習(xí),博采眾長、補(bǔ)己之短,不斷的完善自己。

最后,我想說:如果我們不相信平凡,那么就用行動(dòng)來證明自己;
如果我們是金子,那么總會(huì)有發(fā)光的一天!

謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

從開學(xué)到現(xiàn)在,我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:

第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來所有的成功者,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的'注意力總是高度集中,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)遇到一些困難,但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng),相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。

最后,我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長、老師、社會(huì)對(duì)

你們所給予的厚望,用您們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷,真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,同時(shí)也希望沒有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力,奮力拼搏,超越自己。

謝謝大家!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十三

不過,有兩位老師我卻記憶猶新,并心存感激。一位是我的系主任李x老師,一位是我的英詩教授王x老師。李x老師教《新概念英語》第四冊(cè),要求我們學(xué)一課背一課,常把我們“逼”得狼狽不堪,但成就了我們?cè)鷮?shí)的英語功底。王x老師要求我們把他教過的英詩全都背出來,被“逼”無奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》,但對(duì)于英語語言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來越深刻?,F(xiàn)在想來,如果所有老師都對(duì)我們要求這么嚴(yán)格,我們?cè)诖髮W(xué)里也許還會(huì)更有長進(jìn)。

我最近在讀《我在美國做媽媽》這本書,這是耶魯大學(xué)華裔教授蔡x講述自己育兒經(jīng)驗(yàn)的一本書。她對(duì)兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格,甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機(jī)會(huì),最終把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成了杰出的鋼琴家和小提琴家,在卡內(nèi)基音樂廳演出。至于這兩個(gè)女兒未來是否會(huì)更加成功我們不妄加評(píng)論,但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。我自己小時(shí)候也被母親“逼”過。我家祖輩種地,我母親從小就念叨著要我長大當(dāng)個(gè)“先生”(老師),所以盡管她自己不識(shí)幾個(gè)字,卻每天要求我做作業(yè)、讀書。我沒有取得上高中的資格,她就滿世界去求人;我高考失敗,她就鼓勵(lì)我再考。最終,我被母親“逼”著連考三年,最后考上了北京大學(xué)。所以,如果沒有母親當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲,可能就沒有今天的我。

同學(xué)們,生活從來都不是一帆風(fēng)順的,成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí),不必為此感到無奈或懊惱,因?yàn)檫@些事情從長遠(yuǎn)來看也許不是壞事,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來,也把我們的成就感和幸福感“逼”出來。所以,我說,如果有人還愿意逼你,請(qǐng)你記得感恩。所有人的成功都不是偶然的,既然無法避免成功前的煎熬,那我們就拿出勇氣去享受這個(gè)過程。

第三,我想講一下我和老師們對(duì)咱們同學(xué)的期許。送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句話:管好自己。要學(xué)著管好自己的意志,知道什么該做,什么不該做,知道什么時(shí)候該做什么事。同學(xué)們,人生兩條路,一條是該走的路,一條是想走的路,走好該走的路,才會(huì)有機(jī)會(huì)去走想走的路。(舉例:沒有拿到畢業(yè)證的,還有沒有學(xué)籍的,張x)他們都想走有一條很隨便、很自我的路,可惜他沒走好該走的路,想走的路也沒有機(jī)會(huì)走了。

第二句話:知道用心。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力,它不是三天兩早起的事,它是一個(gè)思考并逐漸成熟的過程,是一個(gè)只爭朝夕的追逐的過程。所以,同學(xué)們不要拿起作業(yè)就漫無目的的抄,放下課本就急急忙忙的寫,要知道用腦思考,用心體悟,用手書寫你真正的理解。這樣寫的,記的,才會(huì)入腦、入心,才會(huì)成為我們自己的知識(shí)。

第三句話:學(xué)會(huì)請(qǐng)教。習(xí)慣于請(qǐng)教老師,與同學(xué)們切磋是提高水平的好方法,但請(qǐng)教應(yīng)在自己思考之后。同學(xué)們,只學(xué)不問不是學(xué)問。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,在闡述自己見解的同時(shí)可進(jìn)一步梳理自己的思路,當(dāng)你被別人幫助的時(shí)候,在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法,還可以啟發(fā)更靈活的思路。和老師同學(xué)探討還會(huì)給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來很多值得回味的情趣。

所以,請(qǐng)同學(xué)們善待年輕的自己,不要隨便接受一個(gè)平庸的結(jié)果。年輕的時(shí)候,我們還有資本去挑戰(zhàn)未來。不要覺得晚,不要害怕晚,哈弗大學(xué)有一句很著名的格言我送給大家,當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十四

人的一生是一個(gè)漫長的歷程,它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的,不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo),什么階段專注什么事情,什么時(shí)間做什么事情,這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。

良好的行為習(xí)慣是取得好成績的基礎(chǔ)和保障,在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求,希望大家嚴(yán)格遵守:

正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),以理性去面對(duì)并認(rèn)同,讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守記,恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;隨心所欲,胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),贏得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無缺點(diǎn),這并不是最要緊的,最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以,請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重,注意課上課下紀(jì)律,不追跑打逗,為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。

有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來自不同的地方,不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見,又能容忍別人的缺點(diǎn),要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼。

世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師,要考慮怎樣解決才是最正確的,除了動(dòng)手還有沒有更好的解決問題的辦法,如果你這樣想了,一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案,就是一定有更好的解決方法,而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì),希望同學(xué)們遇事要保持冷靜,多考慮后果。

希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,為自己小學(xué)的生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,取得優(yōu)異的成績!

在學(xué)生會(huì)上學(xué)生講話稿分鐘篇十五

尊敬的各位評(píng)委:

大家好!

首先,讓我再做一次自我介紹:我叫xxx,來自xx系xx班。很榮幸能登上這個(gè)演講臺(tái)來參加學(xué)生會(huì)某部的競選,對(duì)評(píng)委和同學(xué)們給予我的支持表示衷心的感謝。

本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的想法,結(jié)合自己在高中時(shí)期當(dāng)班干部的心得體會(huì),如果競選成功,對(duì)以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn):

首先要嚴(yán)格要求自己,凡是以身作則,在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。

其次要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感,做事講究原則,積極配合學(xué)校及部內(nèi)的工作,全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的學(xué)習(xí)部一員。

然后還要堅(jiān)決服從組織的安排,積極認(rèn)真聽取指導(dǎo)建議,廣泛聽取來自各方面的意見建議,在為同學(xué)們的服務(wù)過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務(wù)。

俗話說言必信,行必果!我知道在學(xué)習(xí)不為同學(xué)們服務(wù)的過程中將會(huì)面對(duì)諸多挑戰(zhàn),但我自信我能擔(dān)的起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài)飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去,真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!

今天站在這里參加學(xué)生會(huì)的競選,我向各位評(píng)委真正在意的不是參加競選的同學(xué)說得如何好聽,而關(guān)鍵是在當(dāng)選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想,學(xué)習(xí)部不是脫口秀展現(xiàn)才藝的舞臺(tái),而是實(shí)干者腳踏實(shí)地?fù)]霍汗水換取學(xué)校同學(xué)肯定的練兵場(chǎng)!拿破侖說:不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵。而我愿在服務(wù)同學(xué)們的過程中用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的好兵!

謝謝大家!

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