總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇一
書(shū)中介紹的幾個(gè)人際法則，給我留下深刻印象的有以下三個(gè)：避免指責(zé)他人，善于聆聽(tīng)和不做無(wú)意義的爭(zhēng)辯。
往往人們?cè)谥肛?zé)他人的錯(cuò)誤時(shí)候，希望他人能夠改善自己的錯(cuò)誤。往往結(jié)果適得其反。我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候，會(huì)造成他人的憤怒，有時(shí)候，會(huì)引起他人的攻擊。這一點(diǎn)無(wú)論在同事之間，上下級(jí)之間，親屬關(guān)系或者夫妻關(guān)系中都能夠得到印證。
很多女孩子在談戀愛(ài)的時(shí)候會(huì)毫不留情面地指出男朋友的陋習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候，男朋友可能會(huì)改正，但是時(shí)間長(zhǎng)了，被數(shù)落的次數(shù)多了，男朋友往往會(huì)反擊。也許是體現(xiàn)在言語(yǔ)方面的攻擊，也有可能是態(tài)度上的冷落。這會(huì)給女生造成更多的苦惱，為什么男朋友變了？其實(shí)也許問(wèn)題出在女生自己身上。
大多數(shù)人在與人交談的時(shí)候，更多地喜歡表達(dá)自己的想法，人們?cè)诳鄲赖臅r(shí)候喜歡找人傾訴，可是往往很多人都難以做到真正地聆聽(tīng)。當(dāng)兩個(gè)人在一起聊天的時(shí)候，如果兩個(gè)人都努力傾訴自己的內(nèi)心，都沒(méi)有真正傾聽(tīng)對(duì)方的講話，這樣的溝通并不能達(dá)到很好的效果。如果一方能夠在對(duì)方傾訴的時(shí)候認(rèn)真傾聽(tīng)，并且時(shí)不時(shí)加以點(diǎn)評(píng)或者附和，對(duì)方在傾訴完畢之后，必定在心里認(rèn)為愿意傾聽(tīng)的一方是一個(gè)值得溝通的人。
很多時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或者思想觀念與我們不一致的時(shí)候，有些人總會(huì)企圖說(shuō)服對(duì)方改變自己的想法。但是往往人的思想很難被改變，兩方很容易就某件事或者某個(gè)觀點(diǎn)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)，最終的結(jié)果還是雙方各執(zhí)己見(jiàn)，這樣的爭(zhēng)辯毫無(wú)意義。無(wú)論對(duì)方是否錯(cuò)誤，當(dāng)我們企圖改變對(duì)方的想法的時(shí)候，從一開(kāi)始爭(zhēng)論就是一個(gè)錯(cuò)誤。既不能得到對(duì)方的感激，還會(huì)引發(fā)他人的反感，同時(shí)也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)值得反復(fù)閱讀，在不同的年齡段，我們會(huì)因?yàn)椴煌纳罱?jīng)歷，對(duì)書(shū)中提到的人際法則有不同的感想。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇二
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《人性的弱點(diǎn)》，英文名是“howtowinfriendsandinfluencepeople”，作者是20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基。
正像它的英文名字一樣，這本書(shū)主要講：如何贏得朋友和影響他人，如何停止憂慮，開(kāi)始新生活。書(shū)評(píng)說(shuō)“卡耐基用他的才華喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志”。這本書(shū)是爸爸推薦給我的，他說(shuō)這本書(shū)是世界上除了《圣經(jīng)》之外，銷(xiāo)量最大的一部經(jīng)典著作，常讀它，可以提升個(gè)人的情商。我通讀之后，覺(jué)得對(duì)我最有幫助的是“平安快樂(lè)的要訣”和“如何使你變得更加成熟”這兩篇。
“平安快樂(lè)的要訣”讓我學(xué)習(xí)到人如何生活才能更加快樂(lè)。這個(gè)世界上，有很多人非常有錢(qián)但過(guò)得很不快樂(lè)，他們因?yàn)樵骱?、?bào)復(fù)別人而傷害了自己，有的人甚至因此而死亡。卡耐基在書(shū)中介紹了快樂(lè)人生的秘訣。他教育我要保持自我本色，每天盡力取悅他人，不要對(duì)敵人心存報(bào)復(fù)。
“如何讓你變得更加成熟”這一篇對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要，因?yàn)榘职纸?jīng)常調(diào)侃我“不成熟”，“像幼兒園的小朋友”。反復(fù)讀了這篇之后，我從“困難并不意味著不幸”這一章中知道了“艱難困苦、玉汝以成”的道理，苦難也許就是一種幸運(yùn)的開(kāi)始。作者還用多個(gè)偉人的故事向我們證明，比如：美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯，ibm董事長(zhǎng)托馬斯·沃森，他們小時(shí)候家境都很貧窮，生活下去都很困難，但這并沒(méi)有打敗他們，他們依靠自己的不懈努力，贏得了成功?？突嬖V我們，想要變得更加成熟，第一步就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不要像那個(gè)從椅子上摔下來(lái)的小女孩一樣，去踢椅子出氣。不要像很多人一樣，在受罪之前一定要找一個(gè)替罪羊。不要把自己的責(zé)任推到別人身上，這樣容易產(chǎn)生強(qiáng)大的依賴性，讓自己只能依賴別人才能活。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中把自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、觀察和總結(jié)告訴了我們，幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己那些潛伏未用的資才，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。朋友，這么棒的書(shū)，如果你還沒(méi)看過(guò)，趕快去買(mǎi)一本或者去圖書(shū)館借閱吧!
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇三
最近，一直在讀戴爾.卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，雖然這本書(shū)我還沒(méi)看完，但已經(jīng)頗有感觸。與人相處真是門(mén)學(xué)問(wèn)，讓我情不自禁的想去探尋人與人之間的關(guān)系!
書(shū)里說(shuō)“我要喜歡你”是人與人之間相處的秘訣，我們要喜歡別人，而且還要讓對(duì)方知道你喜歡對(duì)方。當(dāng)讀到這里的時(shí)候我就在想，每個(gè)人都會(huì)有討厭的人吧，如果明明主觀上不喜歡對(duì)方，是不是為了人際關(guān)系還要裝作喜歡別人呢?這代表什么呢，我想了很久，其實(shí)有些不是太能理解，也許那些能夠做到喜歡別人的人，才是真正成功的人吧!
我聽(tīng)到很多人說(shuō)過(guò)，我不喜歡某某，我不喜歡和她交朋友，我簡(jiǎn)直一句話都不能聽(tīng)她說(shuō)。那些說(shuō)這些話的人往往會(huì)被說(shuō)成率真，我不知道是這種xing格率真的人更好相處，還是那種“喜歡”任何人的人更好相處。
我交過(guò)很多朋友，和大多數(shù)中的她們聊天時(shí)，我們各自的話題要么在無(wú)關(guān)緊要的事上，要么在我們自己身上。說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人并不覺(jué)得我是一個(gè)善于聆聽(tīng)的人，所以我算不上是一個(gè)智者。我有一個(gè)朋友，我們倆聊天時(shí)，她喋喋不休的話題永遠(yuǎn)在她自己身上，就算某個(gè)時(shí)刻我說(shuō)著自己，她也會(huì)無(wú)情的打斷我，然后我就只能無(wú)奈地聆聽(tīng)。
卡耐基先生說(shuō)，當(dāng)我們和別人聊天時(shí)，我們要聊別人，讓別人聊她自己，這樣她才會(huì)感興趣，這似乎是個(gè)真理!可是，我們每個(gè)人的主體似乎都是自己，畢竟別人的故事我們未能感同身受，但是，我還是愿意做一個(gè)聆聽(tīng)者，用心聆聽(tīng)別人的故事。
讀了這本書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)是那么崇拜卡耐基先生，他懂得那么多與人相處的秘訣，有著那么棒的人際關(guān)系，我望塵莫及。所以，迫不及待的想看完這本書(shū)，了解更多卡耐基先生總結(jié)的精髓!
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇四
幾年前，在書(shū)柜里看到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，覺(jué)得書(shū)名很特別，卻沒(méi)能拿出來(lái)仔細(xì)翻閱。這次暑期讀書(shū)目錄里推薦到《人性的弱點(diǎn)》，才找出來(lái)認(rèn)真閱讀。讀后感慨萬(wàn)千——這是一本好書(shū)，應(yīng)該早讀才是!
《人性的弱點(diǎn)》是本勵(lì)志書(shū)，也是一部關(guān)于人際關(guān)系的指導(dǎo)書(shū)。通俗易懂，說(shuō)理中敘事、敘事中說(shuō)理，很多論點(diǎn)不外乎是老生常談，然而，它卻吸引了許多國(guó)家數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的讀者，自問(wèn)世以來(lái)，不斷再版，總發(fā)行量達(dá)1億多冊(cè)?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)?？突运麑?duì)人性的洞察，通過(guò)大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起人們的斗志，激勵(lì)后人不斷取得輝煌。作者認(rèn)為，人類(lèi)存在著一些容易被忽視的弱點(diǎn)，阻礙著人們之間共同合作，和睦相處。他研究的目的，就在于引導(dǎo)人們運(yùn)用心理學(xué)的原則，去克服這些弱點(diǎn)，處理好人與人之間的各種關(guān)系，從而贏得稱(chēng)贊、支持和友誼，開(kāi)闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。
最近我還在想，如果十年前能多讀幾遍《人性的弱點(diǎn)》，并能學(xué)著去改變自己的一些處世態(tài)度和方式，也許現(xiàn)在的我會(huì)更陽(yáng)光。當(dāng)然，十年前讀這本書(shū)，收獲最多的將是樂(lè)觀向上的奮斗精神和處世原則，而現(xiàn)在讀《人性的弱點(diǎn)》，贊許卡耐基的觀點(diǎn)之余更多的卻是對(duì)我目前生活、工作狀態(tài)的一個(gè)反思?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)給我的啟示主要有以下三個(gè)方面：
讀完第二章《受人歡迎的奧秘》，我仔細(xì)反省了一下自己，給自己打了50分。與人相處，是我的弱項(xiàng)，不被人歡迎更是我的弱點(diǎn)。我比較內(nèi)向，獨(dú)立，不太喜歡熱鬧，容易自卑也容易自信，總會(huì)在無(wú)意中脫群，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了伙伴。這可能與我童年和少年時(shí)期曲折的生活經(jīng)歷有關(guān)吧，我一直把這些特點(diǎn)歸結(jié)為性格使然。加之到了中年后，對(duì)于受不受人歡迎看得淡了，要求低了，也就沒(méi)怎么當(dāng)回事。但讀了這一章節(jié)后，我覺(jué)得自己的這些不受人歡迎的弱點(diǎn)是可以改變的，而且“改變”可以讓自己快樂(lè)，更能讓別人快樂(lè)?！妒苋藲g迎的奧秘》這一章里有這么幾句話給我留下了很深的印象：
(1)要贏得友誼，關(guān)懷對(duì)方比引起對(duì)方的注意更重要。僅僅使對(duì)方佩服你，從而喚起他對(duì)你的關(guān)懷，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)交知己。要想得到知己并不難，重要的是必須先為別人盡力貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和關(guān)愛(ài)。我們要由衷地關(guān)懷所有關(guān)心我們的人。(被人喜歡的第一個(gè)秘訣——真誠(chéng)地關(guān)懷對(duì)方。)
(2)對(duì)于一個(gè)女人而言，面部表情比穿著重要得多。如果失去快樂(lè)要再得到快樂(lè)，最好的方法是裝得很快樂(lè)，并且很快樂(lè)地說(shuō)話、微笑。經(jīng)常帶著微笑的人才會(huì)受人歡迎。若打心底里不想微笑，該怎么辦呢?最好的辦法是勉強(qiáng)露出微笑，如果只有你一個(gè)人，可以吹口哨或唱歌，裝成很快樂(lè)的樣子，不知不覺(jué)中心情也大受影響，真的會(huì)融入快樂(lè)的氣氛中。(被人喜歡的第二個(gè)秘訣——以微笑對(duì)待他人。)
(3)如果有人記得你的名字，你便對(duì)對(duì)方產(chǎn)生莫名的好感，這比無(wú)聊的奉承話更具有說(shuō)服的魔力。說(shuō)出對(duì)方的姓名，這會(huì)成為他所聽(tīng)到的最甜蜜最重要的聲音。(被人喜歡的第三個(gè)秘訣——牢記別人的姓名。)
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇五
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。
卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇六
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話，一句贊美的話可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨?！彼?，平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)?？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇七
今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書(shū)中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類(lèi)最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)自然會(huì)心里難過(guò)，會(huì)有意無(wú)意地以種種方式來(lái)拒絕、逃避批評(píng)?！泵鎸?duì)批評(píng)和贊揚(yáng)，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外，更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。
作為一名教師，我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生喜歡你，喜歡學(xué)習(xí)呢？這也是教師需要學(xué)的一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生，如果一味的加以批評(píng)，久而久之，學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒，不如改用稱(chēng)贊的策略，它會(huì)放棄對(duì)抗，轉(zhuǎn)而接受批評(píng)?？突跁?shū)中提到：因?yàn)橘澝赖姆绞介_(kāi)始，就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù)，我在閱讀此書(shū)后深有啟發(fā)：
贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語(yǔ)言來(lái)夸獎(jiǎng)別人，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易很簡(jiǎn)單，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)的贊美“你真棒！”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美，學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹(shù)立信心，尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí)，教師一定要及時(shí)予以充分的肯定?？少澝酪矐?yīng)有個(gè)度，千萬(wàn)不可濫用。
教師的贊美絕不能停留在語(yǔ)言上，時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊美之意。課堂上，對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語(yǔ)，在學(xué)生看來(lái)都是至高的榮譽(yù)，這些都會(huì)使學(xué)生高興，使他們離成功越來(lái)越近。
批評(píng)的目的是唯一的，就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià)，批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過(guò)程中，教師要注意批評(píng)的藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種：
1、可以一針見(jiàn)血，立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也可以直話曲說(shuō)、明話暗說(shuō)、硬話軟說(shuō)、正話反說(shuō)、嚴(yán)話寬說(shuō)等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、在批評(píng)學(xué)生時(shí)，首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見(jiàn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對(duì)的？”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，不但不會(huì)降低教師的威信，反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng)，更容易溝通成為朋友。
3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳，再指出他的缺點(diǎn)，學(xué)生易于接受，教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。
4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊，因此，最好在私下進(jìn)行，即使再不聽(tīng)話的學(xué)生也愛(ài)面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。
5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂?，不妨把命令轉(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮，用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛(ài)與真情?？傊?，讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)后，讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇八
最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的`弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，人性的弱點(diǎn)讀后感。夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。
它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇九
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是由美國(guó)的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀(jì)早期，當(dāng)時(shí)的美國(guó)的`現(xiàn)狀是經(jīng)濟(jì)步入蕭條，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們嚴(yán)重喪失了對(duì)美好生活的信心。這種情況下卡耐基利用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
在書(shū)中他講述許多普通人通過(guò)自己的奮斗最終獲得成功，這些真實(shí)故事激勵(lì)并教育了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫助他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠(yuǎn)，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書(shū)中精髓不僅有利于提高自身的修養(yǎng)，也告訴我更好地融入集體，讓他人幸福，也是讓自己幸福。
書(shū)中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！边@句話我們耳熟能詳，而且經(jīng)常說(shuō)到，這樣的情景我們經(jīng)常會(huì)身處其中，就是當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！
卡耐基一語(yǔ)道破天機(jī)，赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍?duì)錯(cuò)，卻從不愛(ài)對(duì)比他人審視自己的過(guò)錯(cuò)。俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？但當(dāng)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生時(shí)我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，因?yàn)槿鄙倮斫夂蛯捜?，過(guò)錯(cuò)得不到及時(shí)改進(jìn)，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會(huì)大不相同。
另一處“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)內(nèi)的提示與建議除了具備指導(dǎo)性外，還有著極強(qiáng)的可操作性，概括講就是：認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，利于我們有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)，處理事情會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。讀這本書(shū)，也讓我明白：這些提到的弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們?cè)谌粘５娜穗H交往中各個(gè)擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯自己的優(yōu)勢(shì)。
這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀，用心讀，只有這樣才能深刻體會(huì)其中的含義。這本書(shū)就是一面鏡子，幫助我認(rèn)清自己，了解自己，并不斷完善自己，駕馭自己，最后要成為善于經(jīng)營(yíng)自己的人，在工作中讓我堅(jiān)定努力的方向，不斷創(chuàng)造美好的人生！
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十
只要真正對(duì)人感興趣，兩個(gè)月內(nèi)，你就會(huì)交到很多朋友，絕對(duì)比你兩年內(nèi)想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說(shuō)：交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的，別人對(duì)你，或你對(duì)別人都是如此。在應(yīng)酬上，如果“第一印象”不好的話，想要挽回就要費(fèi)很大的努力才行，這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應(yīng)酬的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以，經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得尤為重要了。應(yīng)酬學(xué)家甘保博土在他的論述中，把“經(jīng)驗(yàn)”放在第一位。
世界上大多數(shù)領(lǐng)袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的專(zhuān)長(zhǎng)是“使別人自愿聽(tīng)從他”，大多數(shù)的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對(duì)他的信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了獲得他人信任的方法，那比擁有萬(wàn)貫家財(cái)更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠(chéng)實(shí)的品格外，果斷、正確的做事習(xí)慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長(zhǎng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵(lì)。來(lái)自長(zhǎng)輩或上司的批評(píng)，最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設(shè)身處地為他人著想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會(huì)由此快樂(lè)得多。
我們不要責(zé)怪別人，我們要試著了解他們，我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做，盡量設(shè)身處地地為他們著想。這比批評(píng)更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
讀人性的弱點(diǎn)心得體會(huì)
關(guān)于人性的自我覺(jué)醒
淺談人性的自我覺(jué)醒
基于人性技術(shù)化與技術(shù)人性化的哲學(xué)思考論文
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十一
人性的弱點(diǎn)是卡耐基的經(jīng)典之一，有人認(rèn)為這本書(shū)是人際交往的圣經(jīng)。
我讀過(guò)這本書(shū)以后大致總結(jié)這本書(shū)有以下幾個(gè)主題，與人相處的幾個(gè)技巧。如何使人喜歡你。如何贏得他人的贊同。如何更好地說(shuō)服他人。如何使你變得更加成熟。走出孤獨(dú)，憂慮的人生，不要為工作和金錢(qián)而煩惱。
在與人相處的技巧中，我明白了，不要批評(píng)或者抱怨別人。批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人的寶貴的自尊傷害他的自重感，并激起他的反抗，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)奶嶙h，當(dāng)然是能夠的，但態(tài)度必須要溫和誠(chéng)懇。朋友與我們的意見(jiàn)不和也要適可而止，不必要引起爭(zhēng)執(zhí)。
如何使人喜歡你這個(gè)問(wèn)題上，我們首先要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人。要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，至于其他人際關(guān)系是同樣的道理，并且我們這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的，這不僅僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)而得到這種關(guān)心的人也會(huì)有同樣的收獲。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動(dòng)勝于言行，做一個(gè)微笑者;卡耐基說(shuō)：微笑在別人心中造成的歡樂(lè)像回力版一樣飛回給你，在別人的心中造成歡樂(lè)的感覺(jué)將使自我覺(jué)得更大的歡樂(lè)。
如今城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，有的時(shí)候孤獨(dú)和憂慮的感覺(jué)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的當(dāng)今能夠說(shuō)孤獨(dú)是現(xiàn)代人通病，我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)新的朋友。結(jié)交新的人群，幸福的感覺(jué)，并不是靠別人的施舍，而是要自我去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛(ài)。無(wú)論到達(dá)什么地方都要興高采烈，把自我的歡樂(lè)盡量和別人分享，這樣你會(huì)交到更多的朋友。而過(guò)多地憂慮會(huì)導(dǎo)致很多的疾病。所以不要過(guò)多的憂慮，我們要盡可能的享受人生最使你簡(jiǎn)便愉快的是健全的信仰，睡眠音樂(lè)和歡笑。
人性的弱點(diǎn)，這本書(shū)能夠當(dāng)成是塊鏡子。你經(jīng)過(guò)閱讀他就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，他指出了你的言行舉止上的不雅之處，所以我閱讀之后使自我的不禮貌用語(yǔ)，不雅舉止得到了更正。也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可正是這些細(xì)節(jié)決定了一切。閱讀卡耐基這本書(shū)后使我的思想上，精神上得到了更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十二
《人性的弱點(diǎn)》主要從人性方面進(jìn)行剖析，講解了人性本身的弱點(diǎn)，我們能明白自己的弱點(diǎn)并克服它，使它成為我們?nèi)松飞系闹Γ刮覀兪掳牍Ρ?。個(gè)人收獲比較大的有以下三點(diǎn)：
一、人際交往
現(xiàn)在都說(shuō)“社交力”是一項(xiàng)非常重要的軟技能，有人因此萬(wàn)劫不復(fù)，有人因此青云直上。在人際交往中，我們或多或少都會(huì)有各自不同的問(wèn)題和困惑，就算是交際小能手也是慢慢鍛煉起來(lái)的，并沒(méi)有人能完美地做好與人溝通的交往。那么，想要如何更好的溝通交流呢？外在吸引。一個(gè)儀表整潔的人，且能使自己保持自尊和真誠(chéng)，常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩。
都說(shuō)“人靠衣裝馬靠鞍”。很多人卻誤會(huì)了這句話，以為一定要華麗昂貴的衣服或配飾，才能展現(xiàn)自己的華貴，提升自己的身份。其實(shí)不是。一個(gè)落魄臟亂的人，換一身干凈整潔的衣服，有一個(gè)適合自己的發(fā)型和微笑的面容，堪比重生一般，和之前判若兩人。這樣的人通常讓人不會(huì)反感，反而更多親近感，無(wú)需華貴的衣服，已經(jīng)輕易能獲得別人的認(rèn)可和尊重了，要知道越簡(jiǎn)單越內(nèi)涵。
二、正確工作
每一個(gè)奮斗成才的人，都會(huì)有一個(gè)選擇、確定目標(biāo)的過(guò)程。心中有目標(biāo)，便會(huì)使自己不會(huì)太留意與之不相關(guān)的煩惱，不會(huì)去計(jì)較太多與之不相關(guān)的麻煩，這會(huì)使你變得豁達(dá)、開(kāi)朗，且能使你更專(zhuān)注自己的目標(biāo)，更有利于達(dá)到目標(biāo)。
我們?cè)诔赡曛?，尤其在步入社?huì)，必然需要為自己的的人生做個(gè)規(guī)劃，或工作目標(biāo)，無(wú)論長(zhǎng)期或短期，都是有助于我們成長(zhǎng)的。
三、家庭幸福
在關(guān)于家庭的章節(jié)里，主要包含夫妻相處，婚姻生活的內(nèi)容。家庭是由男人和女人組成的。
家庭幸福的根源是男人和女人的相處融洽，情感深厚，共同經(jīng)營(yíng)家庭這份事業(yè)。
男人和女人本身就是不同的，書(shū)中講了很多女人如何對(duì)待男人，女人如何做一些使男人怎樣的事情，會(huì)有一個(gè)好的家庭生活。這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
但現(xiàn)在的女性自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)代，也許男人也應(yīng)該去學(xué)習(xí)了解下，男人如何對(duì)待女人，會(huì)使得家庭更幸福。
當(dāng)我們互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)，這樣的家庭才能更長(zhǎng)久的真正的幸福吧。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十三
因此，世上能夠影響他人的方法就是談?wù)撍麄兊男枰?，并且告訴他們而達(dá)到目的。
如果有所謂的成功的秘訣，那就是具備一種了解他人想法的能力，看問(wèn)題不光從自己的角度，也要從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)。
這個(gè)到處是只顧自己，你爭(zhēng)我搶的`人。所以，那些不自私，愿意為他人的少數(shù)人就擁有了巨大的優(yōu)勢(shì)。
能換位思考的人，能設(shè)身處地去理解他人想法的人，根本不需要擔(dān)心未來(lái)的前程。
從他人的觀點(diǎn)看問(wèn)題并激發(fā)他的渴望，這不能看做是損人利己，操縱別人。從交流中雙方都能獲益。
首先，激發(fā)出別人的渴望。能做到這一點(diǎn)的人擁有整個(gè)世界，做不到的人孤獨(dú)。
表達(dá)是人類(lèi)本性中具有支配地位的需求。
當(dāng)我們有一個(gè)絕妙的主意時(shí)，為什么不想辦法讓別人去發(fā)現(xiàn)和挖掘？不必讓別人認(rèn)為這個(gè)主意是我們的，這樣他們會(huì)把它看做自己的想法；他們會(huì)喜歡它，或許會(huì)倍加地努力去實(shí)現(xiàn)它。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十四
美國(guó)作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，匯集了他的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。該書(shū)可讀性強(qiáng)，堪稱(chēng)佳作。而且該書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。
該書(shū)分為好幾篇，我認(rèn)為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地說(shuō)服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。
“如何贏得他人的贊同”中有一篇“如果錯(cuò)了，當(dāng)即承認(rèn)”的文章，卡耐基先生講述了他親身經(jīng)歷的一個(gè)小故事：
他家附近有一片人極少的森林，他又有一只寵物波斯狗。一天，他帶著他的狗在森林中散步，突然在園中遇見(jiàn)一個(gè)警察。警察先生責(zé)問(wèn)道：“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶系上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎?”
如果這個(gè)情景發(fā)生在中國(guó)，我想大家一定見(jiàn)怪不怪，小區(qū)里遛狗的情景，隨處可見(jiàn)，談得上犯法嗎?許多狗主人一定會(huì)說(shuō)：“遛狗犯什么法哪?不是人人都這樣的嗎?”而在大洋彼岸、國(guó)情完全不同的美國(guó)，卡耐基先生此時(shí)卻回答說(shuō)：“我知道是犯法的，但我想它在這里不至于產(chǎn)生什么傷害。”警察先生回答說(shuō)：“法律可不管你如何想。狗會(huì)傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過(guò)去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話了?！?/p>
卡耐基謙遜地遵守了這個(gè)命令，但因?yàn)樗凸凡幌矚g口罩，他自己也不喜歡。所以后來(lái)他決定再把狗帶到森林碰碰運(yùn)氣，起初幾天沒(méi)發(fā)生什么，可是后來(lái)的一天下午，當(dāng)他和狗跳過(guò)一個(gè)小山丘時(shí)，卻又看見(jiàn)那個(gè)警察騎在一匹栗紅色馬上，此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，狗在前面正沖向那個(gè)警察。令人意想不到的是，卡耐基來(lái)了個(gè)先發(fā)制人：“現(xiàn)在我是犯了法，我沒(méi)有借口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我，我得去和法官講話?！?/p>
而此時(shí)，警察卻說(shuō)：“像這樣一只小狗是不可能傷人的。”
“不，但它也許會(huì)傷害到松鼠，咬傷兒童。”卡耐基說(shuō)。
“我想你對(duì)這事太認(rèn)真了，我告訴你，你現(xiàn)在讓狗跑過(guò)那土丘，讓我看不見(jiàn)它，我們把這事忘記就算了?！本旎卮鹫f(shuō)。
其實(shí)這個(gè)警察是挺有人情味的?？突壬?yàn)橹雷约簞?shì)必要遭到警察的責(zé)備，所以他首先自己責(zé)備自己，這樣豈不比讓別人責(zé)備你好得多?聽(tīng)自己的批評(píng)，不比忍受別人的斥責(zé)容易得多嗎?如果你將別人正想要批評(píng)你的事情在他有機(jī)會(huì)說(shuō)話以前說(shuō)出來(lái)，他就會(huì)采取寬厚、原諒的態(tài)度，以減輕你的錯(cuò)誤了——正如那個(gè)警察第二次對(duì)待卡耐基與寵物狗一樣。
我們反過(guò)來(lái)想想，如果這事發(fā)生在我們身邊，會(huì)有許多狗主人，費(fèi)盡口舌去解釋自己如何如何沒(méi)有錯(cuò)，警察如何如何不講道理，甚至報(bào)上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實(shí)，任何愚蠢的人都會(huì)盡力為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行辯護(hù)。而卡耐基先生先發(fā)制人的這一段話，不正給了我們最好的啟示：與其讓人責(zé)備你，還不如你當(dāng)著他的面責(zé)備自己，這樣事情反而會(huì)向好的方向發(fā)展。
在“如何更好地說(shuō)服他人”一篇中，也有一個(gè)小故事：
有一位名叫澤休森的父親，發(fā)現(xiàn)他15歲的兒子大衛(wèi)正在學(xué)抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者，都會(huì)大聲責(zé)備自己的孩子并警告：“不許再抽，再讓我發(fā)現(xiàn)你抽煙，我會(huì)如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討，因?yàn)樗秃⒆計(jì)寢尳?jīng)常在孩子面前抽煙，給孩子作出了不好的榜樣。然后他找到了自己的孩子并告訴他，自己是如何在年輕時(shí)開(kāi)始學(xué)抽煙，如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子：“如果你也抽上個(gè)幾年，你會(huì)象我一樣經(jīng)?？人??！边@位父親并沒(méi)有勸孩子不抽，只是指出自己吸煙后受到如何的影響。孩子想了一陣，當(dāng)即在父親面前保證高中畢業(yè)前不抽煙。父親也向孩子保證盡可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是，孩子高中畢業(yè)后好幾年了，一直沒(méi)有想抽煙的意思。
這個(gè)故事說(shuō)明了在指責(zé)別人之前，你應(yīng)該先想想自己的錯(cuò)誤。說(shuō)不定你的一番自我檢討，會(huì)換來(lái)你期望的結(jié)果。
“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話，與大家分享：
假如別人有兩條腿，而我只有一條腿;假如別人富有，而我比較貧窮;假如我長(zhǎng)得胖、瘦、美、丑、金發(fā)、黑發(fā)、害羞或進(jìn)取——無(wú)論哪一點(diǎn)使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時(shí)期望自己能因?yàn)槿毕菔艿教貏e的待遇。成熟的人則不然，他先認(rèn)清自己的不同處，然后看是要接受它們，還是加以改進(jìn)。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開(kāi)始。
卡耐基的書(shū)教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得范文5
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途?！蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問(wèn)題，不斷的站在別人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題?！蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對(duì)一件事情的熱衷和渴望。來(lái)到杭師的這段日子，我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性，卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我：“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多?！痹谶@里生活很好，認(rèn)識(shí)了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無(wú)形的財(cái)富。
與此同時(shí)，我也深刻體會(huì)到學(xué)海無(wú)涯，無(wú)論是書(shū)中描繪的是多么的繪聲繪色，沒(méi)有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白，意是浮動(dòng)卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過(guò)在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專(zhuān)研，這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西，我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心，隨時(shí)隨地的對(duì)那些受過(guò)幫助恩澤感懷于心;對(duì)待朋友，周?chē)娜艘屏枷嘞?，人心肉做，日久長(zhǎng)情。每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)，我都會(huì)想起我情深摯愛(ài)的朋友，因?yàn)槲抑罌](méi)有他們，我的世界不會(huì)如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的充裕，因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂(lè)，但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到：“用一顆真誠(chéng)的心，可以交到很多真誠(chéng)的朋友，擁有積極的心態(tài)可以得到快樂(lè)。樂(lè)觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡(jiǎn)單干練。
了解一切意味著寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人，當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡(jiǎn)單，前者是真誠(chéng)的，后者是虛偽的;前者由心而發(fā)，后者有口而出;前者是無(wú)私的，后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎，后者處處受到譴責(zé)。在處理人與人的關(guān)系中，我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對(duì)象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。
在這個(gè)社會(huì)中，人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要，通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得，在與人相處的過(guò)程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發(fā)展真正的友情，那就真誠(chéng)的去關(guān)心他人，這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑，保持一種正確的心理狀態(tài)，那就是勇敢，坦誠(chéng)和樂(lè)觀。有句格言說(shuō)的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào)，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對(duì)自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書(shū)對(duì)我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，盡心盡力的去做到最好。
通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，卡耐基說(shuō)：”不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想。“我相信，快樂(lè)源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次?！皭?ài)默生說(shuō)過(guò)：”我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?！叭绻@話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要”真誠(chéng)、慷慨地贊美“，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十五
《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)著名作家、20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾？卡耐基的作品。它是繼圣經(jīng)之后的世界大暢銷(xiāo)書(shū)。卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗(yàn)，都匯聚在這本書(shū)里，這是一本充滿、充滿智慧的書(shū)，它在生活中給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的活，對(duì)你的幫助，就會(huì)像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功人士一樣。
每一個(gè)書(shū)評(píng)莫不是這樣說(shuō)的，在我有認(rèn)真翻閱它之前，總覺(jué)得他應(yīng)該是一本很無(wú)趣的書(shū)，一本充滿著說(shuō)教和陳詞濫調(diào)的書(shū)。但是當(dāng)我耐著性子趣閱讀它時(shí)，實(shí)在是喜出望外，它帶給了我從未料想過(guò)的鼓舞和震撼。這本書(shū)一共擁有十章內(nèi)容，分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的秘訣、獲得他人認(rèn)同的方法、讓自己變得越來(lái)越成熟、不要為工作金錢(qián)煩勞、生活快樂(lè)的原則、防止疲勞永葆、保持身心健康的良方。這第十章內(nèi)容雖然不多，但是我覺(jué)得它中所包含的實(shí)際意義實(shí)在是可以讓我們受用一生。
這本書(shū)在每一章里都有一個(gè)隨處可見(jiàn)的故事。每一個(gè)動(dòng)人的故事，加上深刻見(jiàn)解，便是欲罷不能了。
對(duì)他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所。我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正的溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的.時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。勇于批評(píng)或抱怨別人，但要適當(dāng)。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞：每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》重新塑造，該進(jìn)一個(gè)人，使之光彩自信。在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”
人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。與他人相處，在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力；還有，看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。
抓住弱點(diǎn)，從而更美麗，更自信的活下去。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)心得篇十六
今日，閱讀了美國(guó)人戴爾?？突鶎?xiě)的《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容：不要批評(píng)他人。
作者在文中舉了十個(gè)例子來(lái)闡述批評(píng)他人的危害。作者提出，即使是那些作惡多端，十惡不赦的殺人犯也不認(rèn)為自己是有錯(cuò)的，他們腦海里想的是，我要保護(hù)我自己，是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時(shí)，對(duì)自己也沒(méi)有一絲的責(zé)備。犯人們都會(huì)認(rèn)為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里面。
心理學(xué)家史金勒用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明，因好的行為受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物，學(xué)習(xí)速度會(huì)更快，持續(xù)力也會(huì)更久。因壞行為受到處罰的動(dòng)物，則各方面的效果更差。人類(lèi)也一樣，批評(píng)不會(huì)改變?nèi)魏问聦?shí)，只會(huì)招來(lái)別人的憤恨。
批評(píng)是危險(xiǎn)的，它傷害了一個(gè)人的自尊，還很有可能激起對(duì)方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個(gè)例子當(dāng)中，令我印象最深的是林肯早年的一個(gè)例子。他曾寫(xiě)文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士。席爾斯，席爾斯是個(gè)敏感而驕傲的人，看到這封信后怒不可揭，最后查出寫(xiě)這封信的人是林肯，便向他提出決斗，而林肯則很被動(dòng)的接受了，他迫于情勢(shì)，為了榮譽(yù)，只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準(zhǔn)備決斗生死的那一天，同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無(wú)價(jià)的一課。從此他再也沒(méi)有那樣做了。
要做到善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯?？ㄈR爾說(shuō)過(guò)：偉人是從對(duì)待小人物的行為中顯示其偉大的。
的確，在生活中，我們看到別人做了不好的事情，或者觸犯到自己了，總是一不順心就批評(píng)他人，但是我們要知道，批評(píng)真的毫無(wú)作用，反而會(huì)適得其反，讓事情往更嚴(yán)重的方向發(fā)展，甚至還會(huì)招來(lái)禍?zhǔn)拢u(píng)的一些壞處，那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。
所以待人處事的第一個(gè)技巧是不要去批評(píng)他人。
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