最熱期末自我評價(匯總17篇)

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最熱期末自我評價(匯總17篇)
時間:2023-10-29 02:10:15     小編:筆塵

良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實作為依據(jù),避免主觀感覺和主觀臆斷。請參考下方的一些實用寫作技巧

期末自我評價篇一

我自已認(rèn)為我不是一個很好的孩子,但也不是一個很差的.孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的,在進(jìn)入一中時我想了很多。比如:自己不學(xué)習(xí),絕不會打擾別人。因為這能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),我不想做一個沒有品質(zhì)的人。知道錯就要改,隨人我學(xué)習(xí)不怎么樣,但是我明白在學(xué)校比一定非得要學(xué)習(xí)好。因為學(xué)習(xí)是為了以后而不是為了現(xiàn)在,現(xiàn)在只是基礎(chǔ)而已,以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標(biāo),我會為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

期末自我評價篇二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對我的未來充滿了希望,因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。

再學(xué)校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實。我愛高三生活,充實快樂。

該生遵紀(jì)守法民主與法制意識強,能運用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀(jì)校規(guī),無違紀(jì)記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強的邏輯思維能力,對事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強的責(zé)任心;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和一定的'創(chuàng)新意識。對待老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能合理的分配時間。

能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細(xì)致。有一定的審美知識,對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運動心理,懂得各種體育活動的要領(lǐng),能按體育活動要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時,能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對,不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。

期末自我評價篇三

你是一個待人誠懇,心地善良的學(xué)生,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,成績也是很優(yōu)秀的'。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。

假如你能再努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學(xué),相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步,期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你!

期末自我評價篇四

我性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年得到學(xué)院獎學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提升了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提升自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年得到學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。得到了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

期末自我評價篇五

在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織的各種活動提高自己的`能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的"三大法寶"。

期末自我評價篇六

一年的高中生活讓我感觸良多。

總結(jié)這一年中

我對高中有了新的認(rèn)識,對未來有了新的'思考。

在這一年中,我學(xué)到了很多知識......

但在與人交談這方面,我還需要改善,不能害羞,要大膽一點和更多的同學(xué)成為朋友,幫助老師與同學(xué)。

在這一年中,我還參加了社區(qū)活動,例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。

期末自我評價篇七

一個學(xué)期又結(jié)束了,我要進(jìn)行了一番自我評價。

首先,我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發(fā)言,尤其是在語文課上,有些會回答的問題卻懶得舉手。其實,就是做作業(yè)慢,在學(xué)校里還行,到了家里就不怎么樣了,有時慢吞吞的做著,媽媽看不下去老是催促。此外,我還很粗心,有次數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒認(rèn)真做,昨晚也沒檢查,結(jié)果只得了92分,太不應(yīng)該了!這些缺點我要堅決改正,以全新的面貌迎接新的學(xué)期!

除此之外,我都還可以。能夠把老師交給我的任務(wù)盡力完成,上課時能做到認(rèn)真聽講,不和他人講話、不做小動作,能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級等等我做的都還不錯。

這個學(xué)期就快結(jié)束了,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取考出好成績!

家長總結(jié)

總體:尚可。中規(guī)中矩,本分。

學(xué)習(xí):良好。較之前全面,在家已完成作業(yè)為優(yōu)先,空余再看課外書,玩耍。簡而言之:努力但不夠勤奮。

生活:一般?;旧钅茏岳?。待人接物,能禮貌應(yīng)對。對別人的事,不大關(guān)注,有自掃門前雪之嫌。

體育:較差。對體育運動的重要性認(rèn)知不足。主觀上不熱愛,客觀上受時間限制。家長多次強調(diào),但效果不佳。

業(yè)余生活:精彩但不豐富。會迷戀但不至沉淪,主要是當(dāng)下流行的一些電腦游戲和溜溜球之類。

望子成龍之心,人皆有之。每個人都希望自己的孩子很優(yōu)秀,很全面,是同齡人中的翹楚。但希望畢竟是希望,盡自己的力量,結(jié)合孩子的實際,正確引導(dǎo)孩子的世界觀,人生觀。讓孩子在一個寬松的`、但又有所約束地環(huán)境下健康成長。這也是一個很不錯的選擇。畢竟,孩子即將要進(jìn)入身體的發(fā)育期和性格的叛逆期,學(xué)校和家庭的教育和引導(dǎo)就顯得尤為重要。

期末自我評價篇八

這學(xué)期我為班級做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個,第一是一直會教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會很快去默掉。晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

但是,這學(xué)期我暴露出來的缺點,卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點。一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課,上課時,老師在臺上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經(jīng)向我指出過,在下學(xué)期要有所改變。

現(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。

我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績一定會進(jìn)步的!

物理——一門新接觸的`科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因為它是新接觸的,說它熟悉是因為它是與生活息息相關(guān)的。一開始,我學(xué)的還可以,是因為我對它比較敏感,晚自習(xí)一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點兒下降了。

在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

每次打飯的時候,我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進(jìn)宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當(dāng)然的。

希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記?。翰还苁鞘裁词虑?,都要認(rèn)真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因為摔一跤不是爬不起來,而在于我要不要站起來。因為我要站起來,會站起來!

期末自我評價篇九

不知不覺中,大學(xué)的第三年已過半,心下惘然。這學(xué)期前四周在車間實訓(xùn),有許多歡樂,也有許多哀傷。時而會被機器所傷,時而與同學(xué)相談甚歡。有一種叫做不舍的感情淡淡地蔓延開來。有時候會很茫然:將來我們會是什么樣,現(xiàn)在的我們又抓得住什么。我們的班級,是一個優(yōu)秀的團(tuán)體,大家在一起的時候,沒有發(fā)生過不開心的事。本來也是嘛,難得相遇,又何必互相為難呢?大家相親相愛的,日子平淡而不乏愉悅。想到即將分開的現(xiàn)實,不禁感嘆歲月催人老??!我們各自都要踏上征途,去征服屬于自己的一片藍(lán)天。在學(xué)校偶知一些黑暗,但畢竟被保護(hù)得還,如今一只腳已踏入社會的漩渦,多少明白點什么。現(xiàn)在第一階段實習(xí)已接近尾聲,我一直在等待,等待并思考著下一步方向。

然世事難料,多想有時只會憑添煩擾。不想把人心想得太險惡,又拗不過現(xiàn)實的.感受,如果那不是我的錯覺的話。在大學(xué)我沒怎么交班級以外的朋友,也不習(xí)慣與生人有多交集,雖然那大多是因為高中的經(jīng)歷,但我現(xiàn)在有努力做一個自己喜歡的自己,也想試著做一個大家都能接受的自己,看得多了,自己體會也不同。經(jīng)歷即成長!我現(xiàn)在相信每一次實踐都是新的成長記錄,也試著在為自己打造一個適合自己的成長過程。在此,謹(jǐn)感謝所有和我一起度過大學(xué)生活的同學(xué)和師長們!

期末自我評價篇十

光陰荏苒,一學(xué)期大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

本人在思想品德上,遵紀(jì)守法,有良好道德修養(yǎng),優(yōu)秀的個人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識,極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本人在學(xué)習(xí)上,熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的`求知欲望非常強烈,于是參加了全國高等自學(xué)考試,一門一門地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識。特別是本專業(yè)的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿(mào)易等課程都要打好了堅固的基礎(chǔ),為以后實踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。

本人在生活上,誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,比如團(tuán)課、郊游、晚會等等。在校生活比較節(jié)儉,懂得充分利用時間和金錢。

本人在工作上,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔(dān)任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系里各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛好,曾進(jìn)入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、小溪劇社等社團(tuán)發(fā)揮自己的特長。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用的原則,大學(xué)期間陸續(xù)擔(dān)任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現(xiàn)實社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在四年里我學(xué)了很多東西,改正了自己很多缺點和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經(jīng)過時間的磨練以及閱歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格,力爭做到更加優(yōu)秀。

四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點點滴滴,我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

期末自我評價篇十一

作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不x;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽,愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒賭,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗x作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合x學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。

在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于初中,它對我們要求更加嚴(yán)格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。

在高中學(xué)習(xí)中,充滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

高中——我人生的轉(zhuǎn)折點。

我在校期間積極進(jìn)取,樂觀向上,努力奮進(jìn),與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤于思考,刻苦努力,集體榮譽感強,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我會繼續(xù)努力。

我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),希望自己能繼續(xù)努力。

期末自我評價篇十二

做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投進(jìn)氣力;

具有較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,能較快速的把握一種新的技術(shù)知識,我以為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。

期末自我評價篇十三

總是聽幾個同學(xué)說:“真不知道我初二時怎么過的,太快了,比起初一來,真是覺得初二無聊了,沒趣了……”的確,時間真是過得好快,這不,初二上半學(xué)期馬上又要結(jié)束了。每每聽過那句話,似乎送是在嘆息之余。真的是時間溜得太快了嗎?很多人都這么覺得。初二,新增了一門物理,加上其他科目難度也增加了,學(xué)習(xí)量、作業(yè)量都多了,時間變得充實、忙碌、不夠用……自然覺得好像什么都沒有做,是麻木掉了嗎?然而每天都是那么充實,那么忙碌。

對待生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度

本學(xué)期,我數(shù)學(xué)一直很不好,這一點,我是有自知之明的.。曾經(jīng),我一度認(rèn)為,數(shù)學(xué)不好不就是我的“專利”嗎?再怎么樣,也不會好到哪去吧。于是,我對數(shù)學(xué)漸漸喪失了信心。但是,再想想其他科目,都是挺好的,難道,我就甘愿被這“魔鬼”擺布嗎?我就甘愿被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不,我不愿意。我要把“魔鬼”變“天使”,我要把數(shù)學(xué)成績拉上去!盡管多少次下來,成績還是不怎么盡人意,但似乎有點上去了,其實,這樣我已經(jīng)很滿足了,我要一點點地上去,就像蝸牛一樣,雖然路途會比較遙遠(yuǎn)、比較艱辛,相信“蝸?!币欢〞晒Φ?。如是像物理等我學(xué)的還不錯的科目,我會好好再努力,再提高。認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,認(rèn)真做作業(yè),相信這些,是每個人都要有的!

課后的我,會認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),會利用時間了,相信“時間是擠出來的”這句話,是很值得我利用的。

其實是憧憬,對以后充滿憧憬,會快樂的,我不對前面的陰霾、崎嶇充滿詆毀逃避,相信它們是很好的考官,是在考驗我吧!我會接受挑戰(zhàn)的。

期末自我評價篇十四

1、你善良溫柔,文靜秀氣,聰慧可愛,如春天里一朵散發(fā)著幽香的花兒;你獨立堅強,勤儉純樸,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心,熱情地?fù)肀?,樂觀快樂地面對一切挑戰(zhàn),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有很強的上進(jìn)心,有較強的理解與接收能力,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,做事一絲不茍,成績穩(wěn)定而優(yōu)秀。希望你再接再厲,早日重返年級百強!當(dāng)然,也應(yīng)勞逸結(jié)合,勤于鍛煉喲。

2、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能虛心接受老師意見,而且在繪畫方面較有天賦。不過,自我控制能力仍有待提高。不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

3、在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。每個人都會有失敗,可我知道,在你這里,一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關(guān)鍵的下學(xué)期,希望你能更嚴(yán)格地要求自己,埋下頭來,直至實現(xiàn)你的理想。

4、你樸實善良,謙遜和氣,真誠友善,作風(fēng)正派;尊敬師長,遵守紀(jì)律,與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀(jì)記錄,操行表現(xiàn)良好。你有較強的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事比較用心,能認(rèn)真完成各項作業(yè),本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神,努力學(xué)習(xí),爭取再上一個臺階!祝你馬到成功!

5、你個性開朗,活潑真誠,謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長,遵守紀(jì)律,對班級工作比較盡責(zé)。說實話,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)都大不如前,上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴(yán)重,開小差的時候多了,對應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識都茫然無知,語文聽默寫經(jīng)常只能得分左右,成績落后得讓人不可理喻。據(jù)觀察,你在“某件事情”上可能分心太多,對人對己也許都有不利的影響。中考在即,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,望君三思而行!祝你進(jìn)步!

6、你善良溫和,真誠友善,善解人意,清純可愛;你心思細(xì)致,沉靜懂事,文明有禮,樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室,悄無聲息地沉思默想,辛苦而又執(zhí)著地寫著自己的故事;極少開口說話,寫出的文章卻愈顯流暢、細(xì)膩、有文采。你需要多運動多說話,努力增強自己的反應(yīng)力,做事、行走都應(yīng)有意識地加快一些節(jié)奏,這樣也許可以適當(dāng)提高你學(xué)習(xí)與生活的效率。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,但為什么總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低,讓人不可思議。希望你堅定信心,不要輕言放棄,改進(jìn)方法,努力爭取進(jìn)步!祝你快樂!

7、你溫和憨厚,樸質(zhì)真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律,責(zé)任心強,能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù),是一位值得信賴的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)??梢娔隳瑹o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細(xì),能較好地完成各項作業(yè),學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動,這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂觀進(jìn)步,中考馬到成功!

8、學(xué)你是一個關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期里,老師看的出你認(rèn)真了,成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

9、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。你有上進(jìn)的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。學(xué)習(xí)上,你勤勤懇懇,學(xué)得較為輕松;身為化學(xué)課代表,你兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),受到化學(xué)老師的賞識。希望你能在初三下學(xué)期收斂玩心,全力以赴中考。加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

10、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實,你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退,你要及時調(diào)整好自己的情緒,在學(xué)習(xí)上多花點時間,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,不能再貪玩了,因為時間不等人,希望你能專心學(xué)習(xí),改正缺點,相信你的成績會有很大的提高。

11、你熱情大方,開朗活潑,自信樂觀,率真坦誠,樂于助人,與大家相處很融洽。進(jìn)入初三以來,你多了些理性,少了些沖動;多了些克制寬容,少了些魯莽狹隘;對老師也多了些理解接受,少了些抵觸逆反,能知錯則改,在班級同學(xué)中重新樹立起了正面形象,受到很多同學(xué)的肯定,實在令人欣慰。在學(xué)習(xí)上,你自覺性有較大增強,能較好地完成各科作業(yè),堅持寫作;你部分學(xué)科雖還薄弱,排名相對落后,但憑你的智力及學(xué)習(xí)能力完全可以再上幾個臺階的。你有很強的上進(jìn)心,渴望成功,但還須立即付諸行動!希望你堅定信心,奮起直追,爭取成功!

12、進(jìn)入初三,我怎么總感覺你沒有長大似的,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及絕大多數(shù)同學(xué)的努力上進(jìn),你反倒顯得有些不知所措了,你對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎缺乏清醒的認(rèn)識,似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細(xì)節(jié),你學(xué)習(xí)有所退步了,連一些基礎(chǔ)的字詞、古詩文句子都寫不出來了,語文也開始不及格了,這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識,明確自己的任務(wù)和目標(biāo),專注于基礎(chǔ)知識的鞏固記憶,提高記憶的準(zhǔn)確率!不必太在乎他人的言論,也不必刻意去迎合他人,心一定要靜下來,努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進(jìn)步!

13、在老師眼里,你是一個聰明、活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,容不得半點懶惰,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,遠(yuǎn)離誘惑,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),同時加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),那么,你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!

14、你善良溫柔,文靜秀氣,開朗活潑,聰慧可愛;你勤儉純樸,誠懇謙和,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,能認(rèn)真完成值日工作,積極協(xié)助板報出版。在學(xué)習(xí)上,你更加用心了,聽講、作業(yè)都很認(rèn)真仔細(xì),獨立性提高了,記憶能力有所增強,語文聽默寫也能達(dá)到分左右了,學(xué)期中成績也有較大提升;你部分學(xué)科還比較薄弱,希望注意改進(jìn)方法,堅定信心,努力彌補,相信你會有較大突破。祝你豬年進(jìn)步多多、快樂多多!

15、你善良溫順,待人真誠友好,謙和有禮;尊敬師長,遵守紀(jì)律,能完成份內(nèi)的工作。你多數(shù)時候都顯得安靜困倦,好像很深沉很難懂,與老師也很少交流,一副心事重重的樣子,偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上更加用心了,雖然有時顯得節(jié)奏緩慢,但仍然堅持筆記和寫作業(yè),字跡工整,一絲不茍,基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確率有較大提高,學(xué)習(xí)整體上有明顯進(jìn)步。希望你堅持努力,爭取更大進(jìn)步!平時務(wù)必多參加體育鍛煉,以增強體質(zhì),增加活力。祝你成功!

16、你是一個活潑有個性的男孩,對問題往往有較深刻獨特的理解。也許,學(xué)習(xí)中會有各種各樣的考驗等待你,但請記?。涸匍L的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認(rèn)真書寫的習(xí)慣,以更出色的成績證明自己的實力。

17、你熱情活潑,善良溫柔,誠懇謙遜,樂于助人;你心胸開闊,寬容大度,關(guān)愛同學(xué),頗具親和力,廣有人緣。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事細(xì)致有條理,從容淡定,能力很強,能獨擋一面,是老師的得力助手。你理想崇高,意志堅強,聰明勤奮,潛心向?qū)W,心無旁騖,成績十分優(yōu)秀而穩(wěn)定,是班級最優(yōu)秀的女生之一。我們當(dāng)以你為驕傲,并期盼著你更耀眼的閃光!在一些場合,如果能再勇敢自信些,積極大方些,用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在,那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧,祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!

18、星星中,你是最耀眼的`一顆,因為你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苄蕾p你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學(xué)期以來,你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。

19、你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、踏實,注重效率,講求質(zhì)量,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實現(xiàn)自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!進(jìn)入初三,你一直在朝著自己的目標(biāo)前行,從未中斷,從未氣餒。前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

20、你樸實友善,熱情大方,樂觀開朗,待人寬容,謙和大度;尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),文明有禮,遵守紀(jì)律。任職體委,常規(guī)工作盡心盡力;田徑運動會,你組織比賽,不辭辛苦,為班級總分奪冠立下功勞。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能堅持聽講,努力完成作業(yè);但似乎用心還不足,缺乏一些勤奮刻苦的精神,對基礎(chǔ)知識的記憶不夠鞏固。希望你調(diào)整生活節(jié)奏,克制對游戲的癡迷,保證睡眠,提高學(xué)習(xí)效率,爭取中考取得理想成績!

21、你樸實謙和,真誠善良,善解人意,樂于助人,與同學(xué)相處融洽。你不多話,總是默默地做自己的事,但寫出的文字卻工整漂亮,寫出的文章也生動細(xì)膩,看得出你的感情也很豐富,思想也很深刻。你責(zé)任心很強,工作特別認(rèn)真,任勞任怨,不怕吃虧,值得大家學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,特別勤奮刻苦,經(jīng)常在教室呆到很晚,足見你用功之深;“功夫不負(fù)有心人”,本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步,令人欣慰。希望你再接再厲,爭取豬年里馬到成功!

22、你還是一如既往地溫柔善良,你熱情活潑,開朗大方,自信樂觀,上進(jìn)心強,做事特別細(xì)心,工作尤其認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠,寬容大度,善解人意,樂于助人,頗受大家好評。你勤奮刻苦,好學(xué)不怠,專注的眼神、勤苦的身影令人感動;“功夫不負(fù)有心人”,你在起起落落的進(jìn)程中磨煉了意志,也堅定了信心,取得了一定的進(jìn)步,值得表揚。希望在豬年里能繼續(xù)揚鞭策馬,努力向前,爭取中考成功!

23、認(rèn)真、勤奮、刻苦、努力……如果要去“訴”寫你的優(yōu)點,我想那只是多余,多此一舉罷了。你那種求學(xué)的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進(jìn)吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!

24、在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

25、你是一個思想端正,品行良好的學(xué)生,但是學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好,不遲到,不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功,上進(jìn)欲望不很強,其實,老師一直認(rèn)為你是個有潛力的孩子,希望你能把握初三的最后一個學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考上理想的學(xué)校。

26、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,工作負(fù)責(zé),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,可以說你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實、肯干,無論在學(xué)校,還是將來走上社會,我相信你都會有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望,你能在下學(xué)期的中考中取得好成績,期待你的好消息!

27、你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的孩子。盡管你的成績有進(jìn)步,但不大;盡管你在班級默默無聞,可你的身上確實有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。老師只想提醒你:學(xué)習(xí)是一場拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。要想一切皆好,那么必須要現(xiàn)在努力。加油吧!

28、你是一個平凡而又樸實的男孩,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,但有時候還是會隨波逐流的,不能夠正確地把握自己前進(jìn)的方向。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能正視自己的不足,給點信心自己,你一定能行的。

29、你文明有禮,真誠友善,善解人意,清純可愛;你活潑開朗,樂觀大方,有思想,有主見,上進(jìn)心強。本學(xué)期來,你的目標(biāo)更加明確了,學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦,能腳踏實地,埋頭苦干,用心專注,進(jìn)步飛速,著實令大家刮目相看;如能再適當(dāng)注意活學(xué)活用,思維再靈活細(xì)致些、再深入開闊些,你的狀態(tài)將會再上一個臺階。繼續(xù)努力吧,相信你會創(chuàng)造新的輝煌!祝你豬年成功、快樂!

30、你本性善良,為人誠懇寬容,謙遜大度,與大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,樂意接受教導(dǎo),積極完善個性,操行表現(xiàn)良好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,有較強的記憶力和理解力,學(xué)習(xí)效率較高,成績優(yōu)秀而有很大進(jìn)步,狀態(tài)輕松,似乎有“獨門秘籍”。但不少時候,你上課時精神還是不夠振作,英語、語文朗讀時也懶于開口,游戲時間較多,在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著” ;每當(dāng)看到你這樣的狀態(tài)時,我就很有些擔(dān)心和疑惑,不知你那些“獨門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神,戒驕戒躁,爭取闖入年級百強。祝你馬到成功!

31、你是一名純樸善良的孩子,老師很喜歡你。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,關(guān)心同學(xué),對老師有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實,你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退,你要及時調(diào)整好自己的情緒,在學(xué)習(xí)上多花點時間,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。

32、進(jìn)入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長,遵守紀(jì)律,愛勞動,講衛(wèi)生,能主動維護(hù)、保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表揚。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱,更應(yīng)該努力彌補才對,但你似乎信心不足,也懶于下功夫,上課注意力也不夠集中,因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握,爭取進(jìn)步!

33、你單純樸實,誠實善良,愿意與大家友好相處;你個性活潑,大方開朗,比較樂觀,意志品質(zhì)有所增強,也開始結(jié)交朋友,與同學(xué)的交流多了些,??煽吹侥汩_心的笑容,這讓大家頗感欣慰。你也很聰明,理解能力也較強,接收知識比較快速,學(xué)習(xí)潛力應(yīng)該還比較大,但有時專注程度還不足,對作業(yè)等工作還常常茫然無知,更缺少一些勤奮刻苦的精神,因此各科成績不夠理想。希望能努力增強自我意識,培養(yǎng)獨立能力,做一個能夠擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取的男子漢!祝你進(jìn)步!

34、學(xué)你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側(cè)重數(shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

35、你上課總是那么認(rèn)真聽講,課后總是認(rèn)真學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞。課余時間,常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里,合理的安排好學(xué)習(xí)時間,注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的重點高中。

36、進(jìn)入初三,你變得成熟懂事些了,自制力有所增強,待人比較寬容忍讓,開朗活潑,樂觀自信。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,能較好地完成本職工作。你有理想,目標(biāo)明確,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)愈益勤奮努力,能夠連續(xù)保持進(jìn)步,實在難得;目前,你各科發(fā)展均衡,且成績比較優(yōu)秀,堅持下去,定能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。希望你能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài),再接再厲,爭取新的進(jìn)步!平時也應(yīng)多參加體育鍛煉喲。

37、你是一個聰明伶俐、熱情可愛、富有靈氣的女孩兒,你看起來溫柔沉靜、善解人意,卻勇敢樂觀、雷厲風(fēng)行。你獨立自主意識很強,自尊心也很強,常常顯出一種凜然不可侵犯的態(tài)勢,是大家眼里的“女漢子”(?)。你勤學(xué)好學(xué),各科發(fā)展均衡,成績優(yōu)秀且能保持進(jìn)步,實在難得。你好強上進(jìn),但有時未免顯得緊張急躁了些,也因此而顯得“霸氣外露”。悠著點吧,多點自信,多些從容,“一張一弛,文武之道”嘛。豬年到了,希望你繼續(xù)揚鞭策馬,爭取中考馬到成功!

38、你單純溫順,活潑天真,待人真誠友善,寬容謙和,與大家相處融洽。你尊敬師長,善解人意,能盡力完成老師布置的任務(wù)。你喜歡寫作,想像豐富,文筆不錯;有愛好,有特長,發(fā)展?fàn)顟B(tài)尚可。學(xué)習(xí)上,你態(tài)度比較端正,聽講、作業(yè)都比較認(rèn)真用心,學(xué)期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神,努力彌補薄弱學(xué)科,爭取更大的進(jìn)步!平時還應(yīng)加強體育鍛煉,努力提高身體素質(zhì)!祝你快樂!

40、你仍然保持著樸實無華、真誠純潔的形象,始終與人為善,是個謙謙君子;你話語不多,沉默安靜,卻敏感細(xì)致,善解人意,跟大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,從不沾染歪風(fēng)邪氣,品行端正。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽講、作業(yè)都很認(rèn)真仔細(xì);你各科成績還不夠突出,部分學(xué)科基礎(chǔ)還較弱,希望你堅定信心,努力彌補,爭取有所起色。祝你進(jìn)步!

41、你忠厚善良,樸實真誠,待人謙遜和氣,文明有禮,行為正派,人品為大家稱道;你尊敬師長,遵守紀(jì)律,自制力強,且能積極參加各項活動,盡心盡力地完成份內(nèi)工作。你有理想,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,特別是你聽講時那熱切專注的眼神,作業(yè)時那認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度給大家以比較深刻的印象;本學(xué)期中,你不少學(xué)科都有長足的進(jìn)步,總體成績有較大提升,值得表揚。希望你堅持努力,爭取再上一個臺階!祝你中考成功!

42、 “學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣?!蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在今后的學(xué)習(xí)中,不姑息自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能有更好的表現(xiàn)。

43、進(jìn)入初三,你似乎更加成熟穩(wěn)重了,多了些理性,少了些沖動;多了些克制謹(jǐn)慎,少了些隨意躁動;多了些寬容大度,少了些斤斤計較;為人更加誠懇友善,與大家相處更加融洽。學(xué)習(xí)上,你也更加勤奮踏實了,課堂能保持較高的注意力,積極思考問題,用心完成作業(yè),各科成績良好且穩(wěn)定。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,潛力很大,如能再多些勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神,相信你也能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。堅持奮斗吧,祝你成功!

44、還有多天,你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn),它是在考驗?zāi)愕闹R水平,你的綜合能力;也是在考驗?zāi)闶欠裼杏峦鼻暗男拍睿掖蚋移吹挠職?。敢于拼搏的人決不會平庸,老師相信你!在接下來的學(xué)習(xí)中,希望你能集中心思,全力以赴,展現(xiàn)你真正的實力。相信不久的將來,你會為自己今天的努力而驕傲!

45、你渴望做一個聽話懂事的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤,關(guān)鍵是能從中吸取教訓(xùn),從而警醒,以后不會再走彎路。你的智商并不比別人低,關(guān)鍵是,你不能集中心思。外面的世界確實很精彩,而成功的路也不止一條,難道你不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一條捷徑嗎?加油吧!

期末自我評價篇十五

你是一個待人誠懇,心地善良的學(xué)生,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,成績也是很優(yōu)秀的.。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。

假如你能再努力一點,課堂上大膽踴躍一些,有問題主動請教老師同學(xué),相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步,期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你!

期末自我評價篇十六

幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和構(gòu)成良好道德素質(zhì)的重要時期,可是從當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所理解的道德熏陶和教育不容樂觀,眾星捧月般的地位,家長重智輕德的教育,使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子理解教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,有職責(zé)和義務(wù)幫忙我們的孩子克服缺點,逐步構(gòu)成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,做一個有益于社會的人。所以在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是十分重要和必要的。

可是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象,德育資料不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,忽視了幼兒的主體作用;以團(tuán)體教育為多,忽視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育資料和方法亟待更新。所以,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

一、在日常生活中滲透德育

幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,我們引導(dǎo)幼兒主動地和教師同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自我來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,使幼兒學(xué)會關(guān)心自我的同伴,熱愛團(tuán)體。自由活動時,我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自我的玩具。午餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時機,有的放矢地進(jìn)行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,因為它也是對幼兒進(jìn)行德育教育的有利途徑,在活動前我們會結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點,以及社會上的重大事件制定相應(yīng)的方案,并選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。

二、優(yōu)化教育活動,使幼兒成為德育活動的主人

在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的本事,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。我們不是經(jīng)過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,從中幼兒感受到了分享的歡樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自我的行為準(zhǔn)則。

三、在德育主題活動中深化德育教育

新學(xué)期一開學(xué),就迎來了三個新中班的小朋友,汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了幫忙他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,融入團(tuán)體中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,經(jīng)過才藝展示,幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往本事得到了培養(yǎng),中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性。

四、做好家長工作,家園共建促教育

對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需堅持教育的一致性。所以,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們經(jīng)過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。

此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們經(jīng)過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強團(tuán)體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛團(tuán)體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和教師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自我,以身作則,要求幼兒做到的事,自我要先做到,不許孩子做的事,自我堅決不做,要用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

五、注重幼兒園德育的隱性資源

品質(zhì)的構(gòu)成。在進(jìn)取向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學(xué)會了分享、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德。

期末自我評價篇十七

這次期中考試施仁皓考的不理想,家長也幫著分析了試卷及原因,也制定了一些對策,數(shù)學(xué),爸爸分析了試卷,說思路太窄,接觸題型太少。以后,要多接觸各個類型的題目,語文,也跟陳老師交流過,陳老師也給了一些建議,家長會好好配合執(zhí)行,希望以后的'想法實行能有所收獲,在期末能迎來一個大豐收。

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