優(yōu)秀創(chuàng)新的心得范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 01:50:16
優(yōu)秀創(chuàng)新的心得范文(21篇)
時間:2023-10-29 01:50:16     小編:文軒

全面觀察怎樣提高自己的環(huán)保意識與實踐?無論是學習還是工作,總結都是必不可少的;

創(chuàng)新的心得篇一

黨員創(chuàng)新是指黨員在工作中具有獨特的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維,在解決問題和推動事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。作為一名黨員,我深刻認識到黨員創(chuàng)新的重要性,并通過自己的實踐和體驗,獲得了一些心得和體會。

第一段:培養(yǎng)創(chuàng)新意識,勇于探索

黨員創(chuàng)新的第一步是培養(yǎng)創(chuàng)新意識。我們黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進理論是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的重要資源。只有時刻保持思想的活躍性和開放性,才能在實踐中總結經(jīng)驗,不斷探索新的思路和方法。作為一名黨員,我們應該敢于質(zhì)疑常規(guī),勇于面對挑戰(zhàn),不斷追求卓越。

第二段:積極參與創(chuàng)新實踐,勇于嘗試

黨員創(chuàng)新的實際效果需要通過創(chuàng)新實踐來體現(xiàn)。作為一名基層黨員,我積極參與到實際工作和社會生活中,勇于嘗試新的做法。在解決問題的時候,我盡量尋找新的思路和方法,嘗試新的辦法,以期獲得更好的效果。我相信,成功的創(chuàng)新體現(xiàn)在實踐中,只有通過不斷的嘗試與反思,才能找出適合自己的創(chuàng)新路徑。

第三段:獨立思考,善于合作

黨員創(chuàng)新既需要獨立思考,又需要團結協(xié)作。獨立思考意味著我們要獨立分析和思考問題,創(chuàng)新出符合實際情況的解決方法。善于合作意味著我們要主動與他人進行溝通和合作,共同推動創(chuàng)新的進程。在工作中,我充分發(fā)揮個人特長,與同事合作,協(xié)作解決問題,取得了較好的效果。

第四段:注重學習,不斷提升

黨員創(chuàng)新的過程是一個不斷學習和提升的過程。在創(chuàng)新實踐中,我們要不斷地學習和吸收新的理論和知識,不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。只有持續(xù)學習和充實自己,才能在創(chuàng)新中更有效地實施和推廣自己的創(chuàng)新成果。我通過參加各種培訓和學習活動,不斷提升自己的能力和素質(zhì),提高自己的創(chuàng)新水平。

第五段:激勵他人,引領創(chuàng)新

作為一名黨員,我們不僅要在個人創(chuàng)新中取得成果,還應該積極激勵他人,推動他人的創(chuàng)新能力提升。我在工作中,經(jīng)常和同事交流和分享創(chuàng)新的經(jīng)驗和實踐,幫助他們解決問題,引領他們掌握創(chuàng)新的方法和技巧。通過這種方式,我不僅幫助他人提高了自己的創(chuàng)新水平,也提高了整個團隊的創(chuàng)新能力。

總結:

黨員創(chuàng)新是黨員應具備的一項重要能力,也是我們黨推動事業(yè)發(fā)展的重要力量。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識、積極參與創(chuàng)新實踐、獨立思考和善于合作、注重學習和不斷提升、激勵他人和引領創(chuàng)新,我們可以不斷提高黨員的創(chuàng)新能力,推動事業(yè)的發(fā)展。只有不斷創(chuàng)新,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。

創(chuàng)新的心得篇二

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”,創(chuàng)新是本質(zhì)是前進是對周邊事物積極的探索,一個國家只有不斷前進才能國富民強,一個民族只有積極探索才能知道的更多,也更加先進,一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的,命運要把握在自己的手中,對人如此,對一個國家一個民族也如此。

我是一名競技健美操運動員,想起以前在隊里訓練,教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”,這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好,做出來的操化動作較為僵硬,這就會在比賽中影響到藝術分,長期的針對性訓練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了,也是考學前的最后一次關鍵性比賽,時間很緊,感到周圍的環(huán)境都在向我施壓,教練與我探討、做工作,隊友們也與我溝通。訓練課后一次偶爾的機會,我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚,健美操館在訓練局體育館的八樓,我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下,更糟糕的是樓下阿姨那天有事,看到人基本走了以后就關門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚,安全通道燈全部打開,很是明亮,出口離校門也近。心情有所好轉(zhuǎn),就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關節(jié)柔韌性有關的動作呢?可以像走安全通道一樣,走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力,我在20xx年錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績,順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學訓練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。

我來到同濟大學,作為一名在校大學生,一名同濟大學的體育特招生,我要用我的特長為學校增光添彩,同時努力學習專業(yè)課知識,踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職,在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學在文化課學習中出勤率與普通生比較相對低些,這也是讓體育部領導最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學們了解到自身文化課的欠缺,了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀,讓同學們有危機感,在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題,從學生角度出發(fā)管理學生比從官方硬性施壓要強得多。

作為班干部,我必須以身作則,在訓練和學習中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類,其下設有高等數(shù)學等科目。我在學習這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學來說,摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復習方法,我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結,把一學期所學的公式分類來記憶,實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶,增加學習的效率。

創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領域,同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設市場營銷學以后,把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。

創(chuàng)新的心得篇三

10月24日,市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學習中,會議室內(nèi)氣氛熱烈,掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣又開拓思路。通過學習,使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里,我結合本職工作淺顯地談談這次培訓的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點要抓住三個方面。

在我們的工作當中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的.工作計劃、方針、指導思想是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實際,是否符合民—意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強訓練。

第一,加強學習,注意訓練。在當今社會,不論你從事什么工作,學習已成為人的第一需要,一刻不學習、不進步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維,就要加強學習。同時,在學習的基礎上,注意加強思維方面的訓練,開發(fā)自己的智力。平時,在工作當中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦?”的習慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運轉(zhuǎn)。

第二,對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復雜細節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實之間移位,在時間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認識了共性,我們就要結合本職工作實際,進行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認識的層面。如果沒有實踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新,努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。

創(chuàng)新的心得篇四

謀創(chuàng)新,求突破,必須緊密結合焦作實際。如何成功嫁接深杭經(jīng)驗?如何讓萬紫千紅走向碩果累累?我們要辦好“一賽一節(jié)”,讓全中國乃至全世界認識焦作;我們要運作好十大工業(yè)項目,助推工業(yè)企業(yè)堅定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路;我們要扎實推進十大基礎設施項目,根本改變焦作城建面貌;我們要做活金融,實現(xiàn)金融與實體經(jīng)濟的共生共榮;我們要大力推進人才引進,為轉(zhuǎn)型發(fā)展備足人才資源;我們要完善服務體系,為全社會提供一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境;我們要強力建設特色小鎮(zhèn),在城鎮(zhèn)化上擁有自己的“特色擔當”;我們要協(xié)力建設美麗鄉(xiāng)村,實現(xiàn)小康社會在農(nóng)村的具象化表達;我們要加大污染防治力度,守好自己的藍天、綠水、青山;我們要堅定不移推進脫貧攻堅,小康路上不讓一個人掉隊。

抓、深入抓,真正使這次學習活動成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識。要突出全員行動、齊抓共創(chuàng),形成全市上下議創(chuàng)新、謀創(chuàng)新、勇創(chuàng)新的生動局面。要突出氛圍營造、多措并舉,營造宣傳創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新、展示創(chuàng)新的濃厚氛圍。要突出領導帶頭、以上率下,力爭多出亮點、多創(chuàng)經(jīng)驗。要突出督導檢查、獎優(yōu)罰劣,激勵全市上下投身創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性。

學深杭、促創(chuàng)新,首要是解決好“為什么學”的問題,以創(chuàng)新思想的不斷深化加快轉(zhuǎn)型。學深杭,是為了解放思想,讓創(chuàng)新的思想勁風吹進來,為焦作轉(zhuǎn)型發(fā)展插上騰飛的翅膀;是為了補齊短板,真正運用創(chuàng)新的理念和思路來推動焦作發(fā)展,進而實現(xiàn)彎道超車;是為了找準“藥方”,使我市在躋身全省“第一方陣”的進程中走得更穩(wěn)、更快;是為了承接轉(zhuǎn)移,深化合作,取得更多實質(zhì)性成果;是為了振奮精神,掀起加快創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新篇章。

創(chuàng)新的心得篇五

創(chuàng)新這個詞語已經(jīng)成為了當今社會非常熱門的一個話題,我們不斷地聽到創(chuàng)新的價值、創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新的優(yōu)勢。但是,什么是創(chuàng)新?在我的理解中,創(chuàng)新是指我們在現(xiàn)有的基礎上,尋求新的可能性和解決方案的過程。在這篇文章中,我想分享一下我的創(chuàng)新心得體會,從理論和實踐兩個方面進行闡述。

一、理論層面上的創(chuàng)新

所謂理論層面上的創(chuàng)新,主要指的是關于創(chuàng)新理念、方法論和思維模式等方面的總結和思考。在我看來,要想在理論上創(chuàng)新,需要先對自己的知識儲備有充分的了解和運用。我們需要從自己的專業(yè)出發(fā),系統(tǒng)性地學習與掌握相關領域的知識和新進展,與此同時,還需要不斷地刷新自己的思維模式。我們需要從直覺向思考轉(zhuǎn)變,在思考的過程中不斷地發(fā)掘和確定問題的本質(zhì),并嘗試從多個角度進行思考和分析,以找到最優(yōu)解決方案。

二、實踐層面上的創(chuàng)新

實踐層面上的創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在我們?nèi)粘9ぷ骱蛯嵺`中對問題的處理方式和創(chuàng)新性解決方案上。在實踐中,我們需要從原有的工作流程和管理流程中提煉優(yōu)點,并試圖去發(fā)掘潛在的問題線索,創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)解決方案。同時,在實踐中,我們需要注重團隊的協(xié)作與合作,讓不同領域、不同背景和不同專業(yè)的人彼此之間互相交流和合作,以促進創(chuàng)新的能力的提升。

三、重視跨界合作

在當今的經(jīng)濟多元化形勢下,跨界合作已經(jīng)成為了創(chuàng)新的重要方式。這種模式可以帶來產(chǎn)業(yè)的開創(chuàng)性變革和創(chuàng)新的業(yè)態(tài)。例如,新技術的誕生和發(fā)展為跨界合作帶來了許多機會,通過多方合作,取長補短,共同研發(fā)技術,推動和推進市場的發(fā)展,從而達到經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。

四、創(chuàng)造包容性創(chuàng)新的環(huán)境和機會

要在公司或組織中培養(yǎng)創(chuàng)新的環(huán)境,需要采取各種措施。這些措施可包括促進員工的學習與發(fā)展、鼓勵創(chuàng)新思維等等。同時,我們還需要鼓勵公司或組織內(nèi)各個部門之間的協(xié)作,讓不同的團隊之間產(chǎn)生更多的創(chuàng)新思維,促進包容性創(chuàng)新的發(fā)展。

五、激發(fā)潛在創(chuàng)新能力

要激發(fā)員工的潛在創(chuàng)新能力,需要注重培養(yǎng)其員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。這可以通過內(nèi)部培訓、知識分享和外部知識積累等方式實現(xiàn)。同時,在公司或組織內(nèi),還需要創(chuàng)造一個適合創(chuàng)新和發(fā)展的環(huán)境, 設立獎勵機制來推動創(chuàng)新,評選出那些表現(xiàn)出色的創(chuàng)新人才并給予適當?shù)募睢?/p>

總結:創(chuàng)新不只是一個能力,它是一種文化和態(tài)度,需要我們在長期的實踐過程中去培養(yǎng),才能夠更好地擁有創(chuàng)新的能力和思維。通過理論的探究與實踐的驗證,相信每個人都能夠不斷完善自己的創(chuàng)新心得,為工作和生活帶來更大的創(chuàng)造力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

創(chuàng)新的心得篇六

我有幸參加由教學處組織的關于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓。本次培訓內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求,先進的教學理念,并列舉國內(nèi)最早進行課程改革的學校,作為一名一線教師受到很大教育,感受很深,對自己的職責有更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件,我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度,辦出自己的特色,以促進課程改革的全面進行,確保職業(yè)教育的'可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。

通過這次培訓,使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提,加強專業(yè)建設;以崗位目標為目標,找準人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學內(nèi)容;以工作項目和任務為載體,開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心,整合對應知識;并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。

通過這次培訓,使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位,因為職業(yè)教育離社會最近,離經(jīng)濟最近,是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育,目前的教育理念必須改變,要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律,采取循序漸進的方式,將理論和實踐有機結合,采取教學做一體化的教學模式。

創(chuàng)新的心得篇七

創(chuàng)新是小學生潛在具有的一種模糊意識。那么,在數(shù)學教學活動中,如何培育學生的創(chuàng)新意識呢?我的體會是:

教學目標確實立,是教師教學思想的充分表達,同時也是培育學生制造才能的前提,有什么樣的教學目標,就能培育出什么樣的學生。但是在教學實踐中教學目標確實立上,我始終堅持“下要保底,上不封頂”?!跋乱5住?,是指要遵循教學大綱的要求,扎扎實實地完成根底學問和根本技能的教學,到達教學大綱中規(guī)定的“了解”、“把握”、“初步”、“嫻熟”等程度的要求?!吧喜环忭敗笔侵附處熢谕瓿缮鲜鼋虒W目標的同時,注意培育學生敢于突破教材,敢于突破教材,敢于突破自我。鼓舞學生在學習過程中,思維越活越好,思路越寬越好,質(zhì)疑越多越好,方法越奇越好,速度越快越好,爭辯得越劇烈越好,觀看得越細越好。這樣的教學目標確實立,不僅有利于根底學問一和根本技能教學目標的完成,同時也為學生“八仙過海,各顯神通”,為培育學生的創(chuàng)新意識,奠定了良好的根底。

創(chuàng)新意識,準確地說不是在“學會”中形成的,而是在“會學”的根底上形成的?!皩W會”是學生側重于承受學問,積存學問,以提高學生解決問題的力量,而“會學”是學生側重于把握學法,主動探求學問,目的在于發(fā)覺新學問,提出新問題,解決新問題?!皩W會”是“會學”的前提,“會學”是“學會”的制造。因此,我在課堂教學實踐中,堅持把教師的“教”變成教師的“引”,把學生被動地“學”變成主動地“學”。教師的“引”是前提,學生的“會學”是升華,是創(chuàng)新。因此,在課堂教學中非常留意“引”的設計。一是引要奇異,使學生對學習內(nèi)容感到好玩,從而創(chuàng)設學生制造性學習的興趣;二是引要貼近學生的生活實際,使學生對學習內(nèi)容感到并不淺顯,從而調(diào)動學生學習的積極性和主動性;三是引要符合學生現(xiàn)有的學問水平實際,使學生對學習內(nèi)容,簡單受到啟發(fā),創(chuàng)設學生勤于動腦,富于想象的`氣氛;四是引的深度,廣度、坡度要相宜,從而使學生對學習內(nèi)容,喜愛從問題相關的各個方面去積極思索,尋根挖底等等。

在設計好教師“引”的前提下,我還非常留意學生“學”的設計;一是讓學生帶著教師“引”的問題自學,其目的是使學生對新學問到達懂和會,即求“會”,這是培育學生制造才能的前提和根底;二是帶著“為什么”去自學,其目的是使學生通過不同的理解,到達對新學問解決問題方法的認同,即求“同”,這是培育學生創(chuàng)新意識的過渡;三是帶著“這是唯一的嗎?”質(zhì)疑去自學,其目的是培育學生于無疑處見有疑,從而激發(fā)學生從不同角度、不同側面去查找解決問題的其它途徑和方法,即求“新”,這是學生創(chuàng)新意識的萌芽。固然,學生創(chuàng)新意識的形成,不是一題一課所能完成的,只有堅持長久,正確處理好教與學的關系,學生創(chuàng)新意識是會逐步形成的。

學生的創(chuàng)新意識,是在“會學”中逐步形成的,而創(chuàng)新意識的穩(wěn)固與提高,則是在教學練習中得到保證的。因此,我在教學實踐中非常留意練習題的設計,我的做法是:一是層次清楚,既要設計出根底學問和根本技能的穩(wěn)固題,又要設計出培育學生制造才能的進展題;二是形式要新奇好玩,就是說練習題既要來源于學生的生活,又要高于學生的生活,使學生樂學善思;三是條件要發(fā)散多變,使學生熟悉到,結果不能垂手可得。需要仔細思索,反復實踐才能解決;四是適當運用一題多解等等。

總之學生創(chuàng)新意識的培育,貫穿于整個教學活動之中,只要我們仔細討論和探究,一代具有創(chuàng)新意識的學生就會脫穎而出。

創(chuàng)新的心得篇八

我有幸參加由教學處組織的關于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓。本次培訓內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求,先進的教學理念,并列舉國內(nèi)最早進行課程改革的學校,作為一名一線教師受到很大教育,感受很深,對自己的職責有更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的'條件,我們應該怎樣使自己的專業(yè)建設跨上一個高度,辦出自己的特色,以促進課程改革的全面進行,確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。

通過這次培訓,使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提,加強專業(yè)建設;以崗位目標為目標,找準人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù),確定教學內(nèi)容;以工作項目和任務為載體,開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心,整合對應知識;并在職業(yè)情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。

通過這次培訓,使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位,因為職業(yè)教育離社會最近,離經(jīng)濟最近,是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育,目前的教育理念必須改變,要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學模式、應該遵循人的認知學習規(guī)律,采取循序漸進的方式,將理論和實踐有機結合,采取教學做一體化的教學模式。但是目前我們的教學方式距離教學做一體化的距離還比較遠,這主要有以下原因:

創(chuàng)新的心得篇九

“改革、創(chuàng)新、擔當”心得體會——護理部開展“改革、創(chuàng)新、擔當”大討論活動,是深入學習貫徹黨的十八大精神,是實現(xiàn)偉大“中國夢”的現(xiàn)實需要。開展大討論活動,對學習貫徹十八大精神和省委、市委、縣委重大戰(zhàn)略部署,確保全縣同步建成小康社會均具有十分重要的意義。

只有不斷推陳出新,用于改革,敢于創(chuàng)新,不拘一格用人才。

才能選出默默無聞的老黃牛,用于馳騁的千里馬。要不斷強化創(chuàng)新意識,善于在創(chuàng)新中謀發(fā)展、在創(chuàng)新中求突破,推陳出新,真正為事業(yè)選人好才。創(chuàng)新要行動,通過創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新工作載體等方式,改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步,沒有創(chuàng)新就如死水一潭,不進則退。

堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論,以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。

敢于擔當,不是一句承諾、一聲口號,而是在遇到急難險重的工作,發(fā)生重大事件時,充分發(fā)揮“主心骨”作用,親自上陣,帶頭沖鋒,在困境中找出路、在困難中找辦法,確保各項工作扎扎實實向前推進。

一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前,面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求,需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展,在困境中找出路,才能有所作為,不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框,這種突破意味著要排除各種阻力,要冒許多風險。如果一切按部就班,凡事因循守舊,就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責,在解放思想上勇于突破,開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇,重在“搶”,不搶,機遇往往會擦肩而過。

二要在化解矛盾上敢于擔當?,F(xiàn)在,我們經(jīng)濟社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期,敢擔當,就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。

三是工作作風要硬。勇于擔當,離不開優(yōu)良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求,凡是要求別人做的,自己先要帶頭做好,凡是要求下面做到的,自己首先要當表率。要把各項工作的'落實擺在重中之重的位置,所有工作都要精心設想、縝密謀劃,定下的事雷厲風行,看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層,不妄想空談,不做表面文章,把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中,變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律,不折不扣地落實廉潔從業(yè)的若干規(guī)定,筑牢拒腐防變的思想防線,無私才能無畏,清白作人、干凈干事,就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底氣。

四要有較高的要求和較強的素質(zhì)。只有勇于擔當才能勇往直前,才能做實事,出實效。

怕?lián)熑沃荒軐е虏磺笥泄Φ鬅o過,人云亦云,因循守舊。從而人浮于事。要有擔當意識,敢抓敢管,敢于碰硬,做到問題不回避,責任不推諉。必須講擔當、肯擔當、真擔當,要把責任舉到頭頂、把名利踩在腳下、把工作裝在心中,體現(xiàn)人人有擔當,個個講責任。

五是敢于擔當必須要有真本事、真本領,“沒有金剛鉆,不攬瓷器活。”沒有真刀真槍的能力和智慧,敢于擔當?shù)慕Y果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握,準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展,把上級精神吃透用活,特別是面對全面深化改革,升級發(fā)展的任務,要密切結合實際,落實落靠,不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事,尤其是對突發(fā)之事、棘手之事,站穩(wěn)群眾立場,找準切入點和突破口,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破,一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音,對立面的反對聲音,輿論層面的批評聲音,善于運用批評和自我批評的武器,要具備較強的抗壓能力。

“敢于擔當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”大討論活動是一項實踐性極強的活動,要確?;顒尤〉脤嵭?,必須有創(chuàng)新的思路和務實的舉措。作為一名基層醫(yī)院的護士,我們應該把開展大討論活動與自身工作緊密結合,既確保大討論活動有序開展,又不影響日常工作的運作。只有這樣,在能夠為維護好一方平安奉獻自己最大的力量。

創(chuàng)新的心得篇十

20__年5月10日至6月1日非常有幸參加了由國務院國資委干部教育培訓中心與北京國家會計學院共同舉辦的第三期國有企業(yè)總會計師崗位培訓班,通過22天的培訓,我感悟頻深,從培訓過程來看,無論是課程設置,還是師資選配及學員的生活,處處都體現(xiàn)出了學院的高度重視,使我能愉快的學習,圓滿完成學業(yè)。

此次培訓,學習的內(nèi)容覆蓋面廣,極具系統(tǒng)性,授課老師知識淵博,通過其深入淺出及趣味性的講解,使枯燥的理論變得栩栩入聽,大量的案例分析,使理論和實踐得以緊密結合,本次培訓通過講課,課堂互動,小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進行鞏固。給我留下了深刻的印象,獲益匪淺,體會良多。

一、拓寬知識面

拓寬了我的知識面,加深了對次貸危機的形成及影響、國家經(jīng)濟形勢的走勢、集團公司的投融資及資金管理、報表分析、業(yè)績評價、內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)戰(zhàn)略及基于戰(zhàn)略的全面預算管理等知識的理解。提高了對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及對新企業(yè)會計準則的認識。灌輸給我新的思維方式、新的專業(yè)視角、能夠站在較高的角度去考慮和分析公司的財務經(jīng)營狀況、團隊管理策略、內(nèi)部控制、風險管理以及企業(yè)流程再造。

二、提高了對企業(yè)戰(zhàn)略管控認識

企業(yè)要取得持續(xù)快速的發(fā)展,就必須要有企業(yè)的遠景及其使命,要有一個明確的戰(zhàn)略目標,圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略目標,制定相應的規(guī)劃,逐步落實到經(jīng)營計劃,編制企業(yè)的全面預算,通過有效的預算管理,去實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標,把內(nèi)部控制貫穿于企業(yè)經(jīng)營全過程,通過有效的控制防范企業(yè)風險。

實現(xiàn)利潤的最大化是企業(yè)追尋的目標,利潤的增長,一是靠提高收入,二是靠有效降低成本取得的,我國企業(yè)在長期的企業(yè)管理實踐中對成本管理往往局限于傳統(tǒng)的成本管理范疇,傳統(tǒng)成本管理的目標是通過最大限度地減少企業(yè)各種經(jīng)營活動的成本,來謀取成本最小化已達到利潤最大化。

三、對企業(yè)內(nèi)部控制有了進一步理解

隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快,企業(yè)的風險管理和內(nèi)部控制越來越受到關注和重視,美國安然公司造假丑聞披露后,2002年7月美國就頒布實施了《薩班斯-奧克斯利法案》,該法案強調(diào)了公司內(nèi)控的重要性,并對內(nèi)控做了具體規(guī)定;2010年4月15日中國財政部會同證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會頒布了《企業(yè)內(nèi)部控制評價指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計指引》,并對內(nèi)部控制實施定了時間表。內(nèi)部控制應用于企業(yè)戰(zhàn)略制定和企業(yè)內(nèi)部各個層面和部門,用于識別可能對企業(yè)造成潛在影響的事項并在其風險偏好范圍內(nèi)管理風險,為企業(yè)目標的實現(xiàn)提供合理保證的過程。

四、拓寬了人脈,增進了溝通

第三期國有企業(yè)總會計師培訓班的學員,來自于不同的行業(yè)(機械、電子、能源、通信、建筑、水利、航運、有色、化工、冶金、南車、航空、中核等),通過22天的學習生活,使我認識了很多國有大中型企業(yè)的財務高級管理人員,通過溝通和交流,我受益匪淺,不僅學到了兄弟企業(yè)好的實際工作經(jīng)驗和處理問題的方法,還拓寬了人脈,增進了兄弟單位的友誼,無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活,增進彼此之間的了解,學院還組織了野外拓展訓練,增強了團隊意識,班級組辦各種體育比賽,如保齡球、乒乓球,收到了良好的互動效果,進一步增加了學員之間的交流。

愉快的學習生活很快就要結束了,帶著老師的教誨我們也即將返回各自的工作崗位,您的傳導、授業(yè)、解惑,對我們今后的業(yè)務和工作必將帶來深遠的影響,您的辛勤勞動也必將會結出豐碩的果實。我們會用所學習到的新知識、新理念,創(chuàng)新我們的管理水平,提升我們的管理能力,更好的服務于企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量;今天結下的學員之間的友誼,將是我一生的資源,也必將是實現(xiàn)自身價值的有效保障。我會記著朱镕基為北京會計學院的題詞:誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬。它將是我工作、為人的信念,職業(yè)生涯的準則。

創(chuàng)新的心得篇十一

自去年新一屆班子成立以來,黨工委、管委會對招商引資工作高度重視,先后建立完善了招商引資專項督查機制、管委會領導招商工作約談機制、招商引資通報制度,補充調(diào)整了開發(fā)區(qū)招商引資工作領導組、產(chǎn)業(yè)招商小分隊,聘任了規(guī)模以上企業(yè)負責人為招商引資工作顧問,把招商任務分配到各部門,目的就是要讓“人人肩上有擔子,個個身上有壓力”,采用“月調(diào)度、季通報、年考評”的辦法,開展全員招商,以獎懲激發(fā)內(nèi)力,每月召開招商引資和項目建設推進會,將項目引進情況“賽馬掛榜”,樹立了“憑實績論英雄、以貢獻定獎懲”的導向。總結起來,我覺得這些工作表現(xiàn)出來的就是觀念的創(chuàng)新,只有觀念的創(chuàng)新,才能實現(xiàn)發(fā)展的領先,不斷的對外開放沒有思想觀念的更新作先導是很難實現(xiàn)的,只有第一步主動才能步步領先,只有敏銳地抓住現(xiàn)實機遇,才能捕捉潛在的機遇,創(chuàng)造出更多新的機遇,在今后開發(fā)區(qū)的發(fā)展過程中,必須堅決破除部分干部畏難消極,缺乏主動性、積極性的問題,要創(chuàng)新工作思路,突破傳統(tǒng)思想努力新一輪發(fā)展所面臨的各種制約因素。

二、實干作為

今年以來,絳縣開發(fā)區(qū)緊緊圍繞省委“四為四高兩同步”總體思路和要求,市委“五抓一優(yōu)一促”經(jīng)濟工作總抓手,全力唱響加快發(fā)展的主旋律,傾力弘揚“自信自強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開發(fā)、實干實效”的開發(fā)區(qū)精神,全區(qū)經(jīng)濟社會步入高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段,特別是我們縱深推進“項目為王”的發(fā)展新思路,從打造風清氣正、凝心聚力的政治生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌兼顧、迸發(fā)活力的經(jīng)濟生態(tài)環(huán)境,生活富裕、幸福和諧的社會生態(tài)環(huán)境,崇尚文明、昂揚向上的文化生態(tài)環(huán)境和山清水秀、舒適宜居的自然生態(tài)環(huán)境入手,全方位改變開發(fā)區(qū)面貌,優(yōu)化營商環(huán)境,整個開發(fā)區(qū)呈現(xiàn)出勃勃生機和活力,區(qū)內(nèi)生產(chǎn)總值、實際利用內(nèi)外資、固定資產(chǎn)投資等各項指標穩(wěn)中求進。如今,全區(qū)上下心齊、氣順、風正、勁足,人人思進取,時時謀發(fā)展,形成了幫投資者發(fā)展、為投資者服務、助投資者成功的良好氛圍,絳縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)正在成為國內(nèi)外客商投資興業(yè)的一方新沃土。

創(chuàng)新的心得篇十二

結合工作實效,在業(yè)績優(yōu)秀的部門單位中,發(fā)現(xiàn)甘于奉獻、成績顯著的先進個人,以先進典型為榜樣,學習他們的先進事跡,汲取他們所產(chǎn)生的精神力量,轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。與先進典型認真對照,查找自己的不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。

四、精準服務

現(xiàn)在招商引資哪里都是搞一條龍、一站式服務,這固然是政府的一種姿態(tài),但關鍵的是這種服務意識是否落到實處,如果思想觀念中的服務不解決或落實不到位,就會流于形式?,F(xiàn)在各地招商引資優(yōu)惠政策都大同小異,在開發(fā)區(qū)沒有區(qū)位優(yōu)勢的情況下,優(yōu)質(zhì)服務顯得更為重要,各個職能部門都要自覺的把自己的工作寓于服務之中,在做好招商、親商的同時,營造良好的安商、穩(wěn)商氛圍,關注項目的市場銷路,真正讓企業(yè)招的進,落的下,“活起來”。只有這樣才能激勵全區(qū)干部職工進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,正確看待開發(fā)區(qū)現(xiàn)有的優(yōu)勢資源,切實煥發(fā)“走出大山,融入東部”的沖天豪情。

通過幾天的學習,我作為招商服務中心的工作人員,一定會更加注重招商引資基本素質(zhì)的培養(yǎng),一是加強對產(chǎn)業(yè)的分析能力。在今年的工作中,對招商小分隊招商中的區(qū)域和產(chǎn)業(yè)的領域進行劃分,按照我區(qū)主導產(chǎn)業(yè),重點對鑄造、醫(yī)藥食品等產(chǎn)業(yè)的布局進行深入的研究,提高對項目信息的前期研判和篩選能力,確保不放過一條符合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的有效信息。二是加強了解政策、熟悉政策、應用政策的能力。要充分的學習并應用我們的招商政策,包括獎勵政策、優(yōu)惠政策,特別是對土地位置、用地面積、水、電、氣、污水排放等基本生產(chǎn)要素的價格和容量都要確切的了解,此外,對環(huán)保要求、能耗指標等也要全面掌握,為投資商及領導提供全面的參考依據(jù)。三是加強綜合協(xié)調(diào)及溝通的能力。招商引資是一項系統(tǒng)性的工作,涉及到方方面面和各個部門,我一定會按照管委會領導的要求,不辭千辛萬苦,踏遍千山萬水,說盡千言萬語,堅決杜絕“這個問題我做不了主、那個事情我說了不算”之類的話,注重客商的衣食住行等細節(jié),尊重客商的飲食習慣、個人愛好,以如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的態(tài)度對待每一個項目,讓投資者感受到我們絳縣開發(fā)區(qū)的熱情和對項目的誠心。

創(chuàng)新的心得篇十三

海爾是中國領先的家電制造企業(yè),多年來一直致力于創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵要素,尤其在快速變化的市場環(huán)境中,創(chuàng)新更是不可或缺的。海爾深諳創(chuàng)新的重要性,始終將創(chuàng)新視為企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動力。在長期的實踐中,海爾積累了許多創(chuàng)新的心得體會。

第二段:創(chuàng)新的源泉

海爾認為,創(chuàng)新的源泉在于對市場和消費者的深入洞察。只有深入了解市場需求和消費者的真實需求,才能找到真正有價值的創(chuàng)新點。因此,海爾一直致力于與消費者保持密切聯(lián)系,通過開展市場調(diào)研和消費者需求調(diào)查等方式,不斷了解消費者的真實需求和痛點。同時,海爾也積極與各界合作,利用開放創(chuàng)新的模式,吸納外部的創(chuàng)新資源,提升自身的創(chuàng)新能力。

第三段:持續(xù)創(chuàng)新的重要性

海爾堅信,創(chuàng)新不能止步于一時,必須持續(xù)不斷地進行。只有不斷創(chuàng)新,企業(yè)才能保持競爭力,適應市場的變化。海爾通過建立創(chuàng)新體系,鼓勵員工提出創(chuàng)新點子,并建立了一套科學的創(chuàng)新評價和管理體系,將創(chuàng)新融入到企業(yè)的各個環(huán)節(jié)中。同時,海爾重視創(chuàng)新文化的營造,培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和能力,在組織文化和管理機制上一直倡導鼓勵創(chuàng)新的價值觀。

第四段:創(chuàng)新帶來的價值

海爾深知創(chuàng)新帶來的價值不僅僅是產(chǎn)品和技術的突破,更重要的是帶來的商業(yè)模式和服務的創(chuàng)新。通過創(chuàng)新,海爾不斷提升產(chǎn)品的品質(zhì)和用戶體驗,滿足消費者的多元化需求,贏得了市場的認可和口碑。同時,海爾通過創(chuàng)新的服務模式,為消費者提供更便捷、高效的服務,增強了與消費者的互動和忠誠度。創(chuàng)新不僅能提升企業(yè)的競爭力,還能推動整個行業(yè)的進步和轉(zhuǎn)型升級。

第五段:個人對海爾創(chuàng)新的啟示

在對海爾的創(chuàng)新實踐進行觀察和分析后,個人深受啟示。首先,創(chuàng)新要有源泉,要深入了解市場和消費者需求,找準創(chuàng)新的切入點。其次,創(chuàng)新不能止步于一時,要持續(xù)不斷地進行,才能保持競爭力。再次,創(chuàng)新要有系統(tǒng)化的管理和評估機制,建立創(chuàng)新文化和組織機制,培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和能力。最后,創(chuàng)新的價值不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品和技術上,還體現(xiàn)在商業(yè)模式和服務上,要綜合考慮。

總結:海爾的創(chuàng)新心得體會是寶貴的財富,對于其他企業(yè)和個人都有重要的啟示意義。只有通過持續(xù)的創(chuàng)新,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。同時,個人在工作和生活中也應注重創(chuàng)新,保持對市場和消費者的敏感度,不斷尋找創(chuàng)新的機會,實現(xiàn)個人和企業(yè)的雙贏局面。

創(chuàng)新的心得篇十四

引導市直機關黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位,泰安市從4月份開始,集中3個月時間,在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動,開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。

活動以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標,以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為載體,以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求,引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。

一是創(chuàng)建學習型機關。出臺關于推進學習型黨組織建設的意見,舉辦市委中心組專題報告會,開設領導干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題,搞好專題培訓,完善學習制度和考核機制,有針對性地組織學習調(diào)研。

二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關。結合完善科學發(fā)展綜合考核評價體系,組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施,并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制,推動創(chuàng)新目標和措施的落實。

三是創(chuàng)建效能型機關。著眼提升工作效能,全面梳理和完善機關工作制度。制定機關崗位績效考核辦法,健全工作目標責任制。完善機關效能投訴和暗訪機制,對群眾反映強烈的部門單位及有關責任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務型機關。圍繞“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”,進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議,修訂完善機關服務承諾。開展“機關與基層(企業(yè)、社區(qū)、村)結對服務”活動,積極為基層提供政策、科技、信息等服務。五是創(chuàng)建廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動,推進黨務政務公開。

為確?;顒釉鷮嶉_展、取得實效,明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施:一是制定標準、動員部署。制定市直機關創(chuàng)建“五型機關”具體標準和考評細則,召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調(diào)研基礎上,對照創(chuàng)建標準,查擺問題不足,抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗,推樹一批先進典型,召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結考評、表彰先進。結合科學發(fā)展綜合考核和文明機關考評,對市直部門單位進行考核評價,表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后,將創(chuàng)建“五型機關”作為機關建設的常規(guī)性工作,不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準,形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。

創(chuàng)新的心得篇十五

隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對即將步入學生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須力提倡鼓勵支持這些學生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權衡自身,然后做出合理可行的決定。

創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。

我認為學生創(chuàng)業(yè)還應該具備以下這些品質(zhì):

第一,找對項目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關鍵;

第二,找對貴人,我們沒有經(jīng)驗,跟對人做對事,少走很多彎路;

第三,持續(xù)不斷的貴人做事,成功的關鍵就是堅持不斷,這樣才有成功的可能,不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!最后,命運掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項目了。

首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務”,投資小回收快,也是二十一世紀國家重點倡導發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

第四,敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時,你再有智慧,再有經(jīng)驗,再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機會也會離你而去的。

第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最的失敗就是放棄。

第六,選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費金錢,而且浪費了時間的。

當然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入學生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎。

創(chuàng)新的心得篇十六

創(chuàng)新是推動社會進步和個人成長的重要動力,無論是在科技、經(jīng)濟還是文化領域,創(chuàng)新都起著不可替代的作用。在我的成長過程中,我深刻體會到創(chuàng)新的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。

首段:創(chuàng)新的定義和重要性

創(chuàng)新是指通過尋求突破傳統(tǒng)思維模式和方法,為問題找到新的解決方案,從而創(chuàng)造新的價值。創(chuàng)新的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先,創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。在快速發(fā)展的世界中,只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代的步伐,推動科技進步和社會發(fā)展。其次,創(chuàng)新也是個人成長不可或缺的一部分。通過創(chuàng)新,可以開拓思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)新機會的能力。因此,創(chuàng)新不僅是一種藝術,更是一種能力,對于個人和社會都具有重要意義。

二段:創(chuàng)新的重要意義

創(chuàng)新對于個人的發(fā)展具有重要的意義。我依然牢記自己小時候在學校里的一次演講比賽,當時我選擇了一個與眾不同的題目——“創(chuàng)新的力量”。通過準備和了解創(chuàng)新的概念以及實際案例,我逐漸認識到創(chuàng)新的價值和意義。在演講比賽中,我充滿自信地講述了創(chuàng)新對個人成長的重要性,因此贏得了評委的青睞。這次經(jīng)歷讓我意識到,創(chuàng)新不僅能夠在學術上獲得成功,還可以讓我在人際交往中表現(xiàn)出色。創(chuàng)新意味著獨特的思考方式和創(chuàng)造性的解決問題的能力,這些能力在日常生活中也同樣能夠為我?guī)砀鄼C會和成功。

三段:創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗

創(chuàng)新需要實踐和勇于嘗試。正如愛因斯坦所說:“不要害怕失敗。我們幾乎每天都會失敗,但是我們幾乎不可能意識到。我們只是把它們看作是試圖找出正確答案的步驟。”在實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)新的潛力,并且不斷嘗試和摸索新的方法和思維方式。例如,在學業(yè)上,我常常嘗試以不同的角度審視問題,以找到新的解決方案。在工作中,我提出了一些創(chuàng)新點子,并通過實踐驗證它們的可行性。這些實踐的經(jīng)驗為我打開了新的思路,讓我變得更加有自信和敢于創(chuàng)新。

四段:創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和機遇

創(chuàng)新并不是一帆風順的,它也存在著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是要克服慣性思維和避免陷入舒適區(qū)。慣性思維是我們常常不自覺地依賴已知的解決方案,避免去嘗試新的方法和思維模式。而舒適區(qū)則是我們對于已經(jīng)獲得的成果感到滿足后,停止進一步努力和嘗試的狀態(tài)??朔@些挑戰(zhàn),需要我們保持開放的心態(tài),不斷學習和嘗試。而在挑戰(zhàn)的另一面,創(chuàng)新也給我們帶來了無限的機遇。通過創(chuàng)新,我們可以不斷抓住新的機會,實現(xiàn)更大的成績和突破。

五段:創(chuàng)新的未來展望

創(chuàng)新是一條無窮盡的道路,它將引領我們踏上新的征程。未來,創(chuàng)新將會在各個領域繼續(xù)發(fā)揮重要作用。在技術領域,人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術將繼續(xù)推動科技領域的創(chuàng)新。在經(jīng)濟領域,創(chuàng)新將幫助企業(yè)找到新的商業(yè)模式和市場機會。在文化領域,創(chuàng)新將讓藝術和文化傳承更具活力和創(chuàng)造力。總之,創(chuàng)新將成為未來發(fā)展的關鍵驅(qū)動力。

通過學習和實踐,我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性,并且體驗到了創(chuàng)新帶來的成就感和樂趣。創(chuàng)新是一種能力,同時也是一種態(tài)度,它要求我們保持開放的心態(tài),積極嘗試和接受挑戰(zhàn)。只有不斷追求創(chuàng)新,才能在競爭激烈的社會中脫穎而出,實現(xiàn)個人和社會的更大發(fā)展。

創(chuàng)新的心得篇十七

10月24日,市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座,在短短的3個小時的學習中,會議室內(nèi)氣氛熱烈,掌聲不斷,王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側面,借助一系列智力問題、游戲和案例,闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,聽來既生動有趣又開拓思路。通過學習,使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里,我結合本職工作淺顯地談談這次培訓的心得:在本職工作中培育創(chuàng)新思維,重點要抓住三個方面。

在我們的工作當中,或多或少都存在問題。有問題不要緊,關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題,才能為創(chuàng)新思維提供素材,創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼,看一看你的工作計劃、方針、指導思想是否對路,是否符合上級要求,是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,看一看你的工作是否符合實際,是否符合民—意,群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤,看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來,問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

要做到創(chuàng)新思維,還要掌握正確的方法,加強訓練。

第一,加強學習,注意訓練。在當今社會,不論你從事什么工作,學習已成為人的第一需要,一刻不學習、不進步,就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維,就要加強學習。同時,在學習的基礎上,注意加強思維方面的訓練,開發(fā)自己的智力。平時,在工作當中遇到問題,要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦?”的習慣,從而給自己思維施加壓力,使思維保持在靈活狀態(tài),一旦注入要素,就能確保正常運轉(zhuǎn)。

第二,對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路,使人們從復雜細節(jié)中,抓住主要矛盾,找到解決問題的方法。

第三,借鑒比較,尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為,世界是普遍聯(lián)系的,沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物,在歷史和現(xiàn)實之間移位,在時間和空間上轉(zhuǎn)換,在物與物之間尋找橋梁,在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系,認識了共性,我們就要結合本職工作實際,進行借鑒比較,啟發(fā)自己的思路,去創(chuàng)新求解。

創(chuàng)新思維作為一種思維,從根本上說,還停留在認識的層面。如果沒有實踐,那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結合起來,才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中,能指出工作中弊端的人不少,但親自去付諸實踐的人卻不多,他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以,在競爭時代,我們迫在眉睫的一項重要工作,就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣,不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,存在決定意識,意識具有能動性。思維作為意識的范疇,是從實踐中產(chǎn)生的,又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式,就會產(chǎn)生什么樣的工作效果,思維方式對了,即使工作遇到困難,往往也會“柳暗花明”;反之,機遇和條件再好,有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變,我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。

創(chuàng)新思維,對于基層司法行政管理人員來說頗為重要,它是一種要求,也是一種責任。在實現(xiàn)基層司法工作科學發(fā)展的進程中,我們要做創(chuàng)新思維的模范,結合工作實踐,以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理,把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到,把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新,努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。

創(chuàng)新的心得篇十八

光陰飛逝,為期4個月的'實習即將結束,這段時間里,從剛開始的手足無措,到后來的駕輕就熟,一點一滴都離不開師父師兄們的悉心教導。通過長時間的學習,積累,漸漸的也有了自己的一些感悟。

學校里學過的知識,應用起來往往不像自己想象的那樣簡單。有些知識如果你不去應用它,不去實踐它,你永遠不知道它會在哪里讓你束手無策,只有實踐過后,才會有所感悟,有所進步,不斷積累后,從而逐漸形成自己的應用方式。杜絕眼高手低,只有親手實踐過,你才會知道自己欠缺的是什么,從而不斷成長進步。

要學會為人處世之道。我們從小到大都在學習如何與人交往,但是在這段期間,我們所處的環(huán)境大多都是學校,家庭,同學,朋友這類,還沒有接觸到真正的社會。但是總有一天,你會真正進去這個社會,之后你會產(chǎn)生濃濃的失落感,或者挫敗感。不管將來會經(jīng)歷什么,希望你不要忘記最初的誓言。進去警校那一剎那的豪心壯志,當常記于心,初心不負。

靜下心?,F(xiàn)今社會,往往有人浮躁不堪,甚至戾氣很重。尤其警察這個職業(yè)注定要和那些具有“負能量”的人打交道,有時我們可能會被那些“負能量”傳染,這個時候,要先沉靜下來,之后你會發(fā)現(xiàn),那些負能量,讓你煩躁不堪的事情,往往不堪一擊。

創(chuàng)新的心得篇十九

輕松的課堂氣氛、和諧的師生關系,為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學相長的過程 。 在教學過程中,簡單的問題必須由學生獨立探索完成;較難的問題可在教師的點撥下由學生探索完成;重點問題或開放性問題,必須留給學生充分的獨立思考時間,然后組織學生以同桌或小組為單位進行討論,教師要巡回并參與到各組的討論中去,依據(jù)學生所存在的困難對學生進行點撥,但不可點明或點透,否則就失去了自主探索的價值。在學生自主探索完成后,教師要及時地組織學生在全班交流,交流過程中不應只談探索結果,而應著重探索過程的交流。探索過程實際就是學生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時地對學生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點”進行鼓勵,探索結論正確的要鼓勵,錯誤的也應該盡量讓學生闡述完自己的觀點,此時教師不應直接去否定,而是要婉轉(zhuǎn)地向該生提出他的觀點中所存在的疑點,最好這些疑點能由其他學生提出,由該生本人去思考。還要注意,對于這樣的學生在闡述自己觀點時所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵。另外在交流過程中,學生有可能會提出不同的探索結論,如果講的有道理,教師就應該給予肯定,即便是與教材中的敘述有所出入,教師也不應該硬將教材中的結論強加給學生,因為任何知識的學習都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程,過分強調(diào)了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴謹性會給知識的獲得者強加上一副無形的枷鎖。

(一)、創(chuàng)設探究情景,激發(fā)學生主動探索新知識的欲望

創(chuàng)設探究情景就是為了激發(fā)學生的學習興趣,因為興趣是學生進行自主學習的最好的“老師”,有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關注學生的情感體驗,創(chuàng)設的情景必須有利于每個學生都能在學習中獲得適應自己的發(fā)展。在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生具有濃厚的數(shù)學學習興趣,使學生能在學習中克服困難,勇于探索,產(chǎn)生強烈的求知欲和積極的情感體驗,激勵學生帶著興趣走進數(shù)學,探索數(shù)學,提高數(shù)學課堂教學效率。

(二)利用數(shù)形的結合關系,培養(yǎng)學生的興趣。

數(shù)缺形,少直觀;形缺數(shù),難入微”,數(shù)形結合的思想,就是研究數(shù)學的一種重要的思想方法,它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一,將抽象思維與形象直觀相結合的一種思想方法。

每個學生在日常生活中都具有一定的圖形知識,如繩子和繩子上的結、刻度尺與它上面的刻度,溫度計與其上面的溫度,我們每天走過的路線可以看作是一條直線,教室里每個學生的坐位等等,我們利用學生的這一認識基礎,把生活中的形與數(shù)相結合遷移到數(shù)學中來,在教學中進行數(shù)學數(shù)形結合思想的滲透,挖掘教材提供的機會,把握滲透的契機。如數(shù)與數(shù)軸,一對有序?qū)崝?shù)與平面直角坐標系,一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象,二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關系等,都是滲透數(shù)形結合思想的很好機會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學生會很感興趣,也易理解。

(三)、培養(yǎng)學生良好的思維習慣是發(fā)展學生創(chuàng)新能力的根本。

良好的學習思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習慣不是生來就有的,它是在有意識的培養(yǎng)中形成,并在不斷的實踐中得到發(fā)展。數(shù)學學習過程是一個觀察、實驗、模擬、推斷、計算、交流等活動的綜合過程,在教學中,應尊重學生的個性特征,允許不同的學生從不同的角度認識問題,采用不同的方法表達自己的想法,用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學生構建起一個包括數(shù)學思想方法在內(nèi)的完整的數(shù)學知識結構體系,這都有益于提高學生學習的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導中就滲透了歸納思想方法,從而促進其思維能力的形成。分析不同的解題方法,可使學生的學生效率達到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學生思維領域,也使他們學到的不僅是一道習題習慣的解法,而且還學到了解答這一類問題的思維方式。

我認為,在新課改下,更好地激發(fā)學生的學習興趣,引導學生感悟知識,有利于提高學生主動探索、敢于實踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學精神,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。

創(chuàng)新的心得篇二十

在當今競爭激烈的市場環(huán)境中,創(chuàng)新是企業(yè)保持競爭力和持續(xù)發(fā)展的關鍵。尤其對于集團公司來說,推動創(chuàng)新不僅需要個人的智慧和勇氣,更需要團隊的協(xié)作和共同努力。在我所服務的集團公司中,我深刻體會到了集團創(chuàng)新的重要性,并總結出了一些心得體會。

首先,集團創(chuàng)新需要明確的目標和愿景。集團公司通常擁有多個業(yè)務部門和項目組,每個部門和項目都有各自的目標和任務。要促進集團創(chuàng)新,就需要在全員中樹立一個統(tǒng)一的目標和愿景。只有集團公司明確了整體的發(fā)展方向和目標,才能使各部門和項目有著共同的追求和奮斗目標,進而推動創(chuàng)新的發(fā)生和落地。

其次,集團創(chuàng)新需要鼓勵個人和團隊的創(chuàng)造力。創(chuàng)新是永不停歇的追求,它需要人們勇于探索未知領域、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維的勇氣和智慧。作為一個集團公司,我們鼓勵每個員工以及每個團隊不斷嘗試新事物、提出新觀念,并給予充分的支持和資源。只有不斷鼓勵和培養(yǎng)創(chuàng)新意識,才能讓集團公司保持活力,更好地適應市場的變化和挑戰(zhàn)。

第三,集團創(chuàng)新需要建立有效的溝通和協(xié)作機制。集團公司通常分布在不同的地區(qū)和國家,各個部門和項目組之間的信息交流和協(xié)作是創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)。在我們的集團公司中,我們建立了一套完善的溝通和協(xié)作體系。通過定期的會議和交流活動,不同部門和項目組之間可以及時分享信息、傳遞需求,并通過協(xié)同努力解決問題。只有建立了良好的溝通和協(xié)作機制,才能充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力,推動集團創(chuàng)新的發(fā)展。

第四,集團創(chuàng)新需要持續(xù)的投入和支持。創(chuàng)新是一個長期而艱巨的任務,它需要集團公司提供充足的資源和支持。在我們的集團公司中,我們設立了專門的創(chuàng)新基金,用于支持各種創(chuàng)新項目的研發(fā)和實施。同時,我們還建立了一套完善的創(chuàng)新評價和激勵機制,對于取得成果的團隊和個人給予相應的獎勵和認可。只有持續(xù)地投入和支持,才能激發(fā)員工的創(chuàng)新熱情,實現(xiàn)集團創(chuàng)新的目標。

最后,集團創(chuàng)新需要不斷學習和適應。創(chuàng)新是不斷變化的過程,需要集團公司及時學習和適應新的知識和技術。在我們的集團公司中,我們定期組織員工參加培訓和學習活動,提高員工的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。同時,我們還鼓勵員工參加外部的交流和合作,與其他企業(yè)和組織進行合作創(chuàng)新。通過不斷學習和適應,我們能夠更好地應對市場的挑戰(zhàn)和變化,推動集團創(chuàng)新的發(fā)展。

綜上所述,集團創(chuàng)新是一個需要全員參與和共同努力的過程。通過明確的目標和愿景、鼓勵創(chuàng)造力、建立有效的溝通和協(xié)作機制、持續(xù)的投入和支持以及不斷學習和適應,集團公司能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展,保持競爭力和持續(xù)增長。作為一名員工,我將不斷努力,積極參與到集團創(chuàng)新中,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

創(chuàng)新的心得篇二十一

"中國夢"是強國之夢,也是復興之夢,一經(jīng)提出便舉國共鳴,我們理解一個久經(jīng)磨難又屹立于世界東方的大國對富強復興的期盼與追求,也理解十三萬萬國民為了共同愿景的努力奮斗與望眼欲穿。"中國夢"歸根結底是我們每個人的夢,有夢的人有夢的國家才有希望。在國民爭相為"中國夢"凝心聚力的大環(huán)境下,我們組工人更應當完成自己的使命將自己的力量匯聚到圓夢的大潮中!

組工人做為管干部的干部,管黨員的黨員,管人才的公仆,身負重任,并且我們向來以講大局守規(guī)矩著稱,但是從另一個角度看,重任背后是群眾的信任,優(yōu)點背后的保守也成為了阻礙我們工作飛躍的缺點。當前正是跨越發(fā)展的歷史機遇期,只有加快改革創(chuàng)新才能讓我們的`工作對得起群眾的信任,托舉起我們的"中國夢"。

古語有云:"茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊"小平同志在92年南巡時也講到"沒有一點闖的精神,沒有一點冒的精神就干不出新的事業(yè)"。組工人做為干部群眾的"指導員"和"排頭兵"除了自身素質(zhì)過硬外還應當率先垂范,做好領導干部的選拔任用、完善基層黨組織建設和黨員管理、積極引進人才,撕掉保守的標簽。

改革創(chuàng)新工作首先應當敢想敢干,突破思想的藩籬,增強改革的膽識。我們尊重經(jīng)驗但不應當局限于經(jīng)驗,改革雖有風險,但須知無限風光在險峰。只有我們組工人率先的解放思想去嘗試、去摸索、才會帶動廣大的干部群眾,只有我們組工人在改革中突破自我,超越自我,才會帶動起一股敢想敢干的風氣。

改革創(chuàng)新工作要實干巧干,務求工作實效,提高創(chuàng)新本領。組工人要有求真務實的態(tài)度,須知"空談誤國、實干興邦"要多下基層,多與群眾接觸,文山會海出不了創(chuàng)新成果,只有邁開腳、彎下腰才會有沉甸甸的收獲。當然提倡實干并非迷失在繁雜的事物中,我們還應當學會深入思考,圍繞著平常的"難點""重點""熱點"著力,在這些工作中大膽改革出"亮點",推進組織工作思路、格局、方法、機制的創(chuàng)新。

改革創(chuàng)新工作要忌瞎干亂干,不嘩眾取寵亦不畫蛇添足。推進改革不是小孩過家家,它關系到國家的發(fā)展、群眾的福祉、民族的復興。如果只求裝門面攢政績,極左的瞎干亂干只會讓國家和人民為這所謂的改革所累,這種情況史書不絕我們應當高度重視!在改革的進程中,組工人應當有膽有識了解實際情況再做判斷,瞻前顧后左思右想以求達到解決實際問題而副作用最低。

“中國夢”具有為國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的神奇魔力,組工人撕掉保守的標簽,積極推進改革創(chuàng)新就是在為打開夢想照進現(xiàn)實之門努力!無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難,"中國夢"給我們以希望、信心和力量!

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