心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力和水平。寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先,要有一個(gè)明確的主題,明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注意感悟和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的敘述經(jīng)歷,更要深入思考其中的道理和啟示。同時(shí),要注意邏輯清晰,結(jié)構(gòu)合理,通過(guò)合理的段落和過(guò)渡,使整篇文章更具可讀性和連貫性。最后,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家整理的幾篇典型的心得體會(huì)范文,供大家參考。第一篇是關(guān)于一次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì),通過(guò)參與活動(dòng),我意識(shí)到了自身的不足,提高了自我認(rèn)識(shí)和能力;第二篇是對(duì)一本經(jīng)典文學(xué)作品的閱讀心得,讀后讓我更深刻地了解了人性的復(fù)雜和社會(huì)變遷的影響;第三篇是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的心得體會(huì),通過(guò)反思和總結(jié),我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并努力朝著理想的方向前進(jìn)。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇一
考試,是每個(gè)人的“必經(jīng)之事”,而考試對(duì)于我,也有一種特殊的意義:既是自我檢測(cè),又是學(xué)習(xí)鞏固;既驚喜,又意外。有句話說(shuō)的好:有人歡喜有人憂,而我,則屬于前者:歡喜的那種。對(duì)于我來(lái)說(shuō),單元考試并不難,緊張一下就夠了,得瑟都不用。
考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),已不是一種恐懼,而是一種驚喜,其實(shí)只要上課聽(tīng)好了,筆記記好了,作業(yè)好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是會(huì)有些起色滴。
但能令我得瑟的,無(wú)非就是期中考試和期末考試了,其中期中相對(duì)難些,期末倒是“拿手活”,如果我五門(mén)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德)沒(méi)有95分,那就是太陽(yáng)打南邊出來(lái)了。
但要我說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),那只有說(shuō)期中了,因?yàn)槠谀┲饕糠e累,再此就不多講了,要說(shuō)感受,那自然是期中的“深刻”了。向來(lái),我對(duì)英語(yǔ)都是大大的放心,就說(shuō)這次六(下)的期中考試吧,四門(mén)中,唯有英語(yǔ)我沒(méi)有復(fù)習(xí),連看都沒(méi)看一眼。別人復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間我都攤在語(yǔ)文和科學(xué)上了,不是我吹牛,一點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)的我,不費(fèi)吹灰之力就考了100分!說(shuō)來(lái)可笑,這么簡(jiǎn)單的考卷(至少對(duì)我們這些考100分的人來(lái)說(shuō))整個(gè)六年級(jí)只有4個(gè)100分,而我是其中一個(gè),更雷的是,4個(gè)一百分只有四班和我們班有,各2個(gè),我們班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且這位平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)爆發(fā)吧,這次怎么就成“超級(jí)稀缺品”和“活寶”了捏,道理嘛,大家自己通曉了,這里也就一筆帶過(guò)了。
接下來(lái)剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué),可以將這三門(mén)分為兩大類(lèi):理論類(lèi)和實(shí)踐類(lèi)。數(shù)學(xué)屬于實(shí)踐類(lèi),光知道概念沒(méi)用,要會(huì)做題,才能拿高分,這門(mén)必須要靠上課認(rèn)真聽(tīng),否則就等著“祖國(guó)江山一片紅吧”。語(yǔ)文和科學(xué),之所以是理論類(lèi),是因?yàn)榇蟛糠謻|西是死記硬背的,可以說(shuō)是挺“死”的工程。要想語(yǔ)文和科學(xué)考得好,首先得具備一點(diǎn):記憶力好,不要左耳朵進(jìn),右耳多出,在這里,我介紹一個(gè)記憶方法,保證高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下來(lái),已經(jīng)背熟了(至少我是)。
接下來(lái)講一下語(yǔ)文和科學(xué)怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一塊是“活”的。語(yǔ)文“活”的就是閱讀題和作文題,這兩點(diǎn)至關(guān)重要,卻不是與生俱來(lái),閱讀要靠訓(xùn)練語(yǔ)感和邏輯思維能力,還有理解能力,而估計(jì)最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先,作文字要寫(xiě)好,要寫(xiě)得多而精彩,開(kāi)頭(第一段)以3—4排為佳(每排是20來(lái)個(gè)字的),結(jié)尾也和開(kāi)頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣,是“黃金分割”,過(guò)程(中間部分)要詳細(xì),加上文筆好,就ok了??茖W(xué)不好的,要靠做練習(xí)來(lái)提高成績(jī),我就是這樣滴。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇二
建議你不用天天拿著單詞書(shū)記單詞,因?yàn)槟菢佑浟?,也很容易忘記,效率很低。你只要把你?dāng)天做完的四級(jí)題目里,不認(rèn)識(shí)的單詞或者固定搭配抄寫(xiě)在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個(gè):第一:?jiǎn)卧~本里的單詞記了之后,很容易忘記,而且這里的部分單詞在四級(jí)題目里,不一定會(huì)出現(xiàn)。第二:四級(jí)試題里既然出現(xiàn)那些單詞,說(shuō)明這些詞出題率還是比較高的,值得一記(注重積累哦)。
當(dāng)然,聽(tīng)聽(tīng)力之前,一定要把問(wèn)題和問(wèn)題的答案選項(xiàng)看一下,這樣可以讓我們大概了解題目可能的主題。很重要的是聽(tīng)時(shí)要注意是男方還是女方說(shuō)的話,這主要是前8個(gè)短對(duì)話,前8個(gè)題目還有就是有個(gè)原則:一般是往不好的方向發(fā)展,比如遲到,改變計(jì)劃,委婉拒絕邀請(qǐng)等。長(zhǎng)對(duì)話,聽(tīng)關(guān)鍵詞,如果一個(gè)詞在本文出現(xiàn)的次數(shù)很多,那么一般這段對(duì)話的主題就是圍繞他展開(kāi)的,時(shí)間題,一般第一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)間不是答案,要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算得出的答案才正確的。聽(tīng)力填空,這個(gè)題型對(duì)詞匯要求有點(diǎn)高,主要是前7個(gè)填空,注意時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù)。三個(gè)句子,第一遍做好筆記(關(guān)鍵詞),第二遍用自己的話組織寫(xiě)出來(lái)(能用原文更好,但是用原文有點(diǎn)難),第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。
1、快速閱讀
據(jù)我所知,快速閱讀要求不高,但是信息量大。一般來(lái)說(shuō)很多快速閱讀都有小標(biāo)題,先看題目,再找關(guān)鍵詞,比如人名,地點(diǎn)等,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找信息,這樣就有針對(duì)性,比較省時(shí)間。
2、選詞填空
可以肯定的說(shuō)這個(gè)和完型填空差不多,但是從某種程度上要簡(jiǎn)單些(但是要有一定的詞匯量),首先把選項(xiàng)標(biāo)上詞性,有些不認(rèn)識(shí)的單詞看詞綴標(biāo)詞性。然后在題目中分析缺少什么,要用什么時(shí)態(tài)。一般經(jīng)過(guò)分析排除后剩下2到3個(gè)答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有時(shí)候只剩一個(gè)答案呢(這就是我覺(jué)得比完型簡(jiǎn)單的原因)
3、深度閱讀
這類(lèi)題比快速閱讀要求要高,但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來(lái)做的,但是主題或推斷就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句話,還有可能是最后一句話。還有問(wèn)作者觀點(diǎn)的題目,你可以看作者是從哪方面寫(xiě)的,是寫(xiě)它帶來(lái)了好處(positive)還是壞處(nagitive),還是沒(méi)有帶來(lái)自己的看法(objective(客觀的))。
4、做題原則
快:閱讀的速度一定要稍微快,不快的話,很可能做不完題目(這個(gè)注重個(gè)人訓(xùn)練)。
準(zhǔn):對(duì)于問(wèn)題的答案把握要準(zhǔn)(不要以個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)判斷作者意圖)。
狠:就是你選了答案之后,不要猶豫(時(shí)間太寶貴了),馬上尋找下一題的答案。
帶著問(wèn)題去閱讀中找答案,找到之后,馬上選上,找不到的話,就選你認(rèn)為最可能的答案,一般閱讀中的答案是按問(wèn)題的順序給的。
5、完形填空
首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分鐘)
然后邊看邊選,把自己認(rèn)為一定是對(duì)的選上(主要是固定搭配,連詞,短語(yǔ)等還有符合文章的意思的)
第三遍根據(jù)文章意思把文章剩下的全部填上,不會(huì)的也要用排除法填上哦。
練習(xí)的時(shí)候一定要把不會(huì)的選項(xiàng)的單詞記下來(lái),下次看到至少要認(rèn)得。
對(duì)于四級(jí)的翻譯,一般考三類(lèi)題目:虛擬語(yǔ)氣,倒裝,詞組和時(shí)態(tài)。翻譯時(shí)候一定要注意時(shí)態(tài),還有就是一定要去寫(xiě),希望老師給同情分。
作文是相對(duì)于其他題型容易在短時(shí)間提高的題型,四級(jí)要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板,讀讀真題優(yōu)秀范文,這個(gè)是不錯(cuò)的提高方法。
首先自己要學(xué)會(huì)總結(jié),自己做練習(xí)的時(shí)候一定要嚴(yán)格按照時(shí)間做題,習(xí)慣了在考試中就不會(huì)做不完了。平常練習(xí)時(shí)候不要太在意自己的正確率,這個(gè)時(shí)候錯(cuò)了很多,學(xué)到經(jīng)驗(yàn),考試就錯(cuò)的更少,對(duì)自己要有信心。
加油吧!
入學(xué)考試心得體會(huì)篇三
近年來(lái),我國(guó)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,高校的招生標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高。而入學(xué)考試,作為高校選拔優(yōu)質(zhì)學(xué)生的主要方式之一,承載著無(wú)數(shù)學(xué)子們的希望和夢(mèng)想。今年,我經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的入學(xué)考試,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多困難和困惑,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
首先,入學(xué)考試讓我明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理??荚囀菍?duì)學(xué)生知識(shí)水平的綜合考核,也是選拔學(xué)生能力的一種手段。通過(guò)考試,我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。不僅是為了進(jìn)入理想的學(xué)校,更是為了將來(lái)工作和生活的需要。在備考的過(guò)程中,我意識(shí)到知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有真正掌握了知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
其次,入學(xué)考試教會(huì)了我時(shí)間管理的重要性。備考是一項(xiàng)持久的工程,需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。在備考期間,我養(yǎng)成了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。我逐漸意識(shí)到,時(shí)間的浪費(fèi)是備考的大忌。只有合理安排時(shí)間,才能高效學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的潛力。入學(xué)考試讓我明白了時(shí)間寶貴,懂得如何迅速而有效地掌握知識(shí)。
此外,入學(xué)考試鍛煉了我的心理素質(zhì)。備考過(guò)程中,我不可避免地面臨種種困難和壓力。有時(shí)候因?yàn)橐坏离y題的解答不出來(lái)而感到沮喪,有時(shí)候因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容太多而感到束手無(wú)策。然而,我一次次戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持下來(lái)。入學(xué)考試教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)的積極態(tài)度,讓我看到了困難背后的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。只有擁有堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài),才能克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。
最后,入學(xué)考試使我更加清晰了自己的目標(biāo)和方向。備考過(guò)程中,我為了取得好成績(jī),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。這期間,我開(kāi)始思考自己的興趣和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我越來(lái)越明白,考試只是人生中的一小步,能力的提升和精神品質(zhì)的養(yǎng)成才是更為重要的目標(biāo)。只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,才能在入學(xué)考試后的學(xué)習(xí)和生活中立足。
總之,入學(xué)考試是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)這次考試,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了如何管理時(shí)間,如何應(yīng)對(duì)困難,如何明確自己的目標(biāo)和方向。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在高中階段取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇四
試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認(rèn)為
題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了??嫉贸煽?jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話說(shuō)的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開(kāi),考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇五
隨著鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了考場(chǎng)。這是一場(chǎng)期中考試,而對(duì)于這一次的期中考試,我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進(jìn)了考場(chǎng),坐在了座位上,在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時(shí)刻,我的心里忽的就緊張了起來(lái)。我能夠不緊張嗎?對(duì)于這一場(chǎng)期中考試,我準(zhǔn)備了很久。在一個(gè)月前我就在便利貼上寫(xiě)上了自己的期中考試目標(biāo),并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫(xiě)在便利貼上的考試目標(biāo)的時(shí)候,我的心里仿佛就涌出了一股動(dòng)力,這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力,也更加的認(rèn)真。
講臺(tái)上的老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我深呼吸了幾口,然后我在心里鼓勵(lì)著自己,我要相信自己,我的努力不會(huì)白費(fèi)的。
試卷發(fā)下來(lái)了,我將試卷攤開(kāi)在課桌上,然后拿上自己的筆,接著就是正式進(jìn)入到考試時(shí)間了。原本我緊張的心,卻在我見(jiàn)到了試卷后突然安定了下來(lái)。也就在這一刻,我的心里突然涌滿了底氣。是的,之前一段時(shí)間,我每天的努力,以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識(shí),這些都讓我對(duì)自己充滿著信心。
考試的那一刻,我緊緊地握著我手中的筆,然后我在心里對(duì)自己說(shuō),這次考試,你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時(shí)間過(guò)得很快,等到交卷鈴聲響起的時(shí)候,我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對(duì)自己的這次考試的考試成績(jī)充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快,不出兩天,同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績(jī)的時(shí)候,每個(gè)人的心里又都緊張了起來(lái),我也不列外。當(dāng)我在班級(jí)的成績(jī)單里看到了自己的名次的時(shí)候,我直接高興的蹦了起來(lái)。我實(shí)現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)!
入學(xué)考試心得體會(huì)篇六
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)重要考試,它通常是決定學(xué)生是否能順利進(jìn)入理想學(xué)校的關(guān)鍵。入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn),因此對(duì)于考試取得好成績(jī),每個(gè)學(xué)生都非常重視。我也在去年參加了我的入學(xué)考試,通過(guò)這次考試,我體會(huì)到了許多關(guān)于入學(xué)考試的心得體會(huì)。
第二段:復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的重要性
準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)工作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在入學(xué)考試之前,我花了許多時(shí)間制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行了復(fù)習(xí)。我將重點(diǎn)放在了數(shù)學(xué)和語(yǔ)言這兩個(gè)科目上,因?yàn)檫@兩個(gè)科目是我較弱的科目。對(duì)于數(shù)學(xué)科目,我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了各種數(shù)學(xué)公式和解題方法,并進(jìn)行了大量的習(xí)題練習(xí)。對(duì)于語(yǔ)言科目,我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高我的詞匯量和理解能力。通過(guò)充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我感覺(jué)自己對(duì)考試的信心大增。
第三段:正確的答題策略
除了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,正確的答題策略對(duì)于取得好成績(jī)也是非常重要的。在考試當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用的答題技巧。首先,我遇到不會(huì)的題目會(huì)暫時(shí)跳過(guò),先把其他我能做的題目做完,然后再回過(guò)頭來(lái)解決不會(huì)的題目。這樣可以確保我用最短的時(shí)間解決最多的題目。另外,我注意到在做選擇題時(shí),一定要認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)之間的關(guān)系,并排除干擾項(xiàng)。有時(shí)候,干擾項(xiàng)看上去非常吸引人,但實(shí)際上是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。通過(guò)正確的答題策略,我在考試中能夠更加高效地解決問(wèn)題。
第四段:積極樂(lè)觀的心態(tài)
在面對(duì)入學(xué)考試的時(shí)候,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要??荚噷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種緊張的情緒,但是我發(fā)現(xiàn),如果我能保持樂(lè)觀的心態(tài),我會(huì)更加集中注意力,而不會(huì)因?yàn)榻箲]而分心。在考試之前,我會(huì)告訴自己相信自己的能力,相信自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我也會(huì)積極地看待考試的結(jié)果,無(wú)論好與壞,都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)保持積極樂(lè)觀的心態(tài),我覺(jué)得我在考試中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段:從考試中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到的東西
通過(guò)這次入學(xué)考試,我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先,我學(xué)到了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略的重要性。只有充分準(zhǔn)備,我才能更加自信地面對(duì)考試。其次,我也學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的重要性。不管結(jié)果如何,都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后,我還學(xué)到了正確的答題技巧和對(duì)待考試題目的方法。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),我相信我在以后的學(xué)習(xí)生涯中也能夠更加有把握的面對(duì)各種考試。
綜上所述,入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn),而取得好成績(jī)的關(guān)鍵在于充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、正確的答題策略和積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)這次入學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),我明白了考試的重要性和學(xué)習(xí)的方法,相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極的影響。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇七
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽(tīng)課的目的性,掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),提高聽(tīng)課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。
聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽(tīng)課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來(lái)。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專心聽(tīng)講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問(wèn)題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過(guò)程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過(guò)渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇八
很幸運(yùn)能在2xx-x年一舉通過(guò)司法考試,我覺(jué)得,要在司法考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中取得好的效果,首先要有好的心態(tài),不能過(guò)于急躁,也不能過(guò)于焦慮。弦過(guò)緊則易斷,一定要做到松弛有度。在抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹?、娛?lè)活動(dòng),讓緊繃的神經(jīng)適時(shí)放松一下,不要整天一個(gè)人在書(shū)房面壁。司考復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期抗戰(zhàn),學(xué)習(xí)過(guò)程是枯燥而乏味的,長(zhǎng)時(shí)間處于書(shū)本之間,不與他人交流,會(huì)造成心理上的焦慮,產(chǎn)生厭煩情緒。可以安排時(shí)間和家人、親友去外面走一走,經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)時(shí)間的,在家門(mén)口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。
第二,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中,才會(huì)有更高的效率。我不主張晚上看書(shū)看得很晚,我在復(fù)習(xí)中,一般都會(huì)在晚上十一點(diǎn)前上床睡覺(jué)。因?yàn)槭稽c(diǎn)進(jìn)入子時(shí),是人睡眠質(zhì)量最好,最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時(shí)間段。過(guò)了十一點(diǎn),人容易興奮,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就會(huì)精神不濟(jì),腦袋混沌,容易犯困,反而學(xué)不進(jìn)東西,降低了學(xué)習(xí)效率,事倍功半。長(zhǎng)此以往對(duì)復(fù)習(xí)不利。
第三,復(fù)習(xí)知識(shí)不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實(shí)已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點(diǎn)知識(shí),如果能夠在上課的時(shí)候全力以赴,認(rèn)真聽(tīng)講,掌握好講義里的內(nèi)容,應(yīng)付考試已經(jīng)足夠,不需要再另外購(gòu)買(mǎi)其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多,越容易分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛??荚囍暗臅r(shí)間和精力有限,大部分的考生都需要上班,復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的,看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料,容易產(chǎn)生焦慮心理,對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)有負(fù)面的影響。
第四,上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書(shū)看得很晚,上課的時(shí)候就容易打瞌睡。上課是一個(gè)交流的過(guò)程,可以修正自己原來(lái)的一些錯(cuò)誤知識(shí),而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí),效果比自己獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)要好得多。也可以借助上課的機(jī)會(huì)跟同學(xué)多討論,經(jīng)過(guò)討論的知識(shí)點(diǎn)會(huì)記得更清晰,記憶時(shí)間也更長(zhǎng)。
第五,考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試,心里越緊張,這一點(diǎn)每個(gè)考生都是一樣的,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得我怎么還有那么多資料沒(méi)看,怎么還有那么多習(xí)題沒(méi)做,怎么還有那么多知識(shí)沒(méi)有掌握。這時(shí)一定要調(diào)整心態(tài),以平常心對(duì)待即將面臨的考驗(yàn),要盡量做到“淡定”。其實(shí),事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經(jīng)沒(méi)有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài),你看不完別人也看不完,大家容易大家難,想通這一點(diǎn),那還怕它個(gè)球。放松心情,更會(huì)有意想不到的效果。
第六,到了考試時(shí),一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考?jí)模疾灰偃リP(guān)心介懷,以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽(tīng)考試情況,核對(duì)考題答案。卷子已經(jīng)交了,成績(jī)已成定局,核對(duì)了答案又有什么用呢?反而容易影響心情,有百害而無(wú)一利。
第七,關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個(gè)人觀點(diǎn),中國(guó)的考試題目,尤其是與法治相關(guān)的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開(kāi)而已。
其實(shí)我覺(jué)得,要通過(guò)司法考試,最重要的還在于個(gè)人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能提高學(xué)習(xí)效率,取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人,成事在天。以大無(wú)畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試,努力地抓好復(fù)習(xí)的過(guò)程,以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的.全力,足可問(wèn)心無(wú)愧。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇九
第一段:引入入學(xué)考試的重要性(字?jǐn)?shù):250)
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一關(guān)。無(wú)論是初中升高中,還是高中畢業(yè)考大學(xué),入學(xué)考試都是檢驗(yàn)學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)。入學(xué)考試的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,因此備考的過(guò)程中需要有一套行之有效的方法和心得體會(huì)。在我自己走過(guò)的這些入學(xué)考試的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃(字?jǐn)?shù):250)
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基礎(chǔ)。首先,要根據(jù)考試的內(nèi)容和難度合理劃分學(xué)習(xí)時(shí)間,使每一門(mén)科目都得到充分的準(zhǔn)備。其次,要合理分配時(shí)間,確保每一門(mén)學(xué)科都能夠得到足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)。最后,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣,確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,要充分考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平,不要盲目追求高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),而忽略了身體和心理的健康。
第三段:合理利用各種學(xué)習(xí)資源(字?jǐn)?shù):250)
在備考過(guò)程中,合理利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,要充分利用學(xué)校提供的教材和資料,做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。其次,可以選擇一些優(yōu)質(zhì)的參考書(shū)和習(xí)題集,進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外,網(wǎng)絡(luò)上也有許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,可以通過(guò)搜索引擎或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料。最后,還可以參加一些備考班或培訓(xùn)班,通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo),進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。合理利用各種學(xué)習(xí)資源不僅能夠拓寬知識(shí)面,還可以讓備考效果更上一層樓。
第四段:保持良好的心態(tài)(字?jǐn)?shù):250)
備考期間,保持良好的心態(tài)非常重要。首先,要對(duì)自己保持信心,相信自己可以取得好成績(jī)。無(wú)論是遇到困難還是失敗,都要以積極的態(tài)度面對(duì),從中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí),要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,將學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。此外,要保持良好的生活作息和飲食習(xí)慣,合理安排休息時(shí)間,保持精力充沛。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和啟示(字?jǐn)?shù):200)
通過(guò)幾次入學(xué)考試的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到備考是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的過(guò)程。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和利用各種學(xué)習(xí)資源是備考的關(guān)鍵,同時(shí)保持良好的心態(tài)也是成功的保證。備考過(guò)程中的努力和付出都是對(duì)自己未來(lái)的投資,不僅能夠取得好的成績(jī),還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和自律能力。因此,在備考的過(guò)程中我要堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生在備考和學(xué)習(xí)上提供一些幫助和啟示。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十
cet分?jǐn)?shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來(lái)的夢(mèng)想??墒菍?duì)于那些仍然徘徊在四六級(jí)高墻之外的同學(xué)們,應(yīng)該怎樣開(kāi)始著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)斗呢?這里我有點(diǎn)心得,希望能和大家分享,對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不理想的同學(xué)們有所幫助。
第一點(diǎn)要說(shuō)的自然是詞匯。
如何背記單詞?我個(gè)人的看法是,按照大綱詞匯表,一個(gè)也不要放過(guò)。即使一個(gè)小小的詞匯,也有可能影響你對(duì)語(yǔ)篇的理解分析,決定一道題的對(duì)錯(cuò)。比如一篇閱讀,文章都讀懂了,問(wèn)你作者對(duì)文中觀點(diǎn)的態(tài)度,你不認(rèn)識(shí)indiganant一詞,而偏偏這就是正確答案,不是很吃虧嗎?那為甚么主張大家按照大綱詞匯表,用死記硬背的方法呢?四六級(jí)考試需要掌握的詞匯都是大綱上的,就算超綱,也會(huì)給出解釋。很多考cet的同學(xué)都不是英語(yǔ)專業(yè)的,不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開(kāi)3000常用詞,十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾?想提高詞匯量,那得讀多少文章?而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords,而漏掉了四六級(jí)考試要求需要掌握的詞匯,做了無(wú)用功。有人說(shuō),死記硬背的容易忘。我說(shuō),要形成大腦對(duì)單詞的永久記憶,必須要讓單詞與自己常見(jiàn)面,反復(fù)對(duì)大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語(yǔ)境固然可以延長(zhǎng)大腦對(duì)單詞瞬間記憶的時(shí)間,卻不能形成永久記。過(guò)一段時(shí)間,仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來(lái),今天背a,明天背b,后天背c......不斷循環(huán)重復(fù),直至每個(gè)單詞都爛熟于心。背單詞的同時(shí),要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料,多讀一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多單詞是背記過(guò)的,大腦里會(huì)瞬間閃爍出這個(gè)單詞,從而使大腦的狀態(tài)處于活躍,對(duì)單詞的反應(yīng)加大,記憶的效率會(huì)有很大提高。
有了一定的單詞量,就要學(xué)會(huì)讀文章做題。這就涉及到一個(gè)思維方法的問(wèn)題。關(guān)于怎樣做好閱讀,,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書(shū),學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式,這里不再贅述。不過(guò)要說(shuō)的是,希望大家在開(kāi)始學(xué)習(xí)超精讀的時(shí)候,千萬(wàn)不要搶時(shí)間,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一個(gè),真正弄懂文章的一字一句,訓(xùn)練思維方式,摸透出題人的心思。當(dāng)然,到了離考試還有差不多一個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時(shí)間了,以考試要求的速度來(lái)要求自己。
除了閱讀這個(gè)大頭,基礎(chǔ)知識(shí)部分當(dāng)然也很重要。大家都知道,四六級(jí)分?jǐn)?shù)加權(quán)處理的時(shí)候,很大限度的參考了基礎(chǔ)部分,包括聽(tīng)力,單選,改錯(cuò)的答題好壞,對(duì)此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。
詞匯語(yǔ)法方面,還是要多做題。因?yàn)榧词怪烂總€(gè)單詞的意思,它們之間的細(xì)微差別是平時(shí)很容易忽視的。只有題做錯(cuò)了,才會(huì)引起你的注意。比如這次六級(jí)考試單選里的degrade和deteriorate就是一個(gè)例子。這里,我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)詞匯精講,對(duì)于四六級(jí)容易考到的詞匯,有很詳細(xì)的用法和區(qū)分。另外鼓勵(lì)同學(xué)們多總結(jié),在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause,complywith=abideby=conformto,盡管?chē)?yán)格來(lái)講,并不全對(duì),但這樣聯(lián)系起來(lái),不但可以幫助理解,同時(shí)也可以加深記憶。
至于完型填空和改錯(cuò),都是需要基礎(chǔ)知識(shí)的點(diǎn)滴積累的。大家平時(shí)閱讀的時(shí)候要注意培養(yǎng)語(yǔ)感。一旦有了語(yǔ)感,做起完型和改錯(cuò)來(lái)是水到渠成,得心應(yīng)手的。當(dāng)然,語(yǔ)感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就,需要同學(xué)們多讀,多說(shuō)。
作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。改革以前,作文低于6分的都會(huì)被倒扣分。四六級(jí)的作文沒(méi)有什么深度可言,無(wú)非是按照漢語(yǔ)提示開(kāi)枝散葉。這兩年的四六級(jí)作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展,旨在考察大家語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。建議大家多看看演講,書(shū)信體方面的文章,多學(xué)學(xué)格式,以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級(jí)作文寫(xiě)campaignspeech,那么演講開(kāi)頭需要怎么樣喚起聽(tīng)眾?怎么樣表達(dá)一些“我很榮幸×××”之類(lèi)的套話?在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula),會(huì)為你的文章增色不少。另外,既然是應(yīng)用文,鼓勵(lì)大家寫(xiě)作的時(shí)候朝口語(yǔ)化方向發(fā)展,當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(yǔ)(slang)。寫(xiě)作中可以用詞組表達(dá)的,就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u(mài)弄賣(mài)弄,盡量的取悅閱卷老師的雙眸。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說(shuō)的,只是在教大家如何學(xué)cet,而不是學(xué)英語(yǔ)。目的是想大家都早些從中解脫出來(lái),專心搞好自己的專業(yè)要緊。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十一
考中級(jí)導(dǎo)游時(shí)候,和大家心情一樣的困惑,怕通過(guò)不了,但考完之后,就想和大家分享下考試心得。
一、題量很少?!秾?dǎo)游知識(shí)》題型為單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答,正常情況用一半的考試時(shí)間就可以做完這些題;《漢語(yǔ)言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述,考試時(shí)間也是綽綽有余,我是考場(chǎng)最后一個(gè)交的卷,距離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間。
二、難度系數(shù)很低??荚噧?nèi)容幾乎沒(méi)什么深度,基本都是識(shí)記內(nèi)容。
三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級(jí)考試的試題太少太滯后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考試就傻眼了。
四、別迷信考前模擬題或者去壓題,老老實(shí)實(shí)看書(shū)比什么都重要。
五、看書(shū)不用去背書(shū),就當(dāng)平時(shí)業(yè)務(wù)中的知識(shí)來(lái)看,考試內(nèi)容的實(shí)用性很強(qiáng),重在平時(shí)的積累,千萬(wàn)別妄想考前的突擊,沒(méi)事就翻翻書(shū)挺好的。
六、考場(chǎng)監(jiān)考很?chē)?yán),有作弊念頭的朋友還是醒醒吧。
七、我不一定能通過(guò)這個(gè)考試,但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了,如果感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下,至少會(huì)明白些道理的。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次考試及之后的培訓(xùn),讓我看清了自己的不足。在沒(méi)有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,考試應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過(guò)這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問(wèn)題,工作做起來(lái)是都會(huì)做的,但是讓自己以書(shū)面的的形式表達(dá)出來(lái)卻詞不達(dá)意,不知如何描述了。
就拿第一道試題來(lái)說(shuō)吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年,每天的工作都在進(jìn)行,完成的也都不錯(cuò)??墒亲屛艺f(shuō)我卻說(shuō)不出來(lái)自己是怎樣干的。經(jīng)過(guò)主管培訓(xùn),提出她個(gè)人的想法,才恍然大悟,哦,原來(lái)是這樣,平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來(lái),首先從工作環(huán)境說(shuō)起,其實(shí)我每天來(lái)到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了,卻寫(xiě)不出來(lái)。這樣問(wèn)題就出現(xiàn)了,語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),平時(shí)積累不夠,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不夠深刻,考慮問(wèn)題不夠全面,在回答問(wèn)題時(shí)根本就沒(méi)往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問(wèn)題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn):
第一、平時(shí)多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)然后做記錄,以平時(shí)多積累知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,以此來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力。
第二、在認(rèn)識(shí)問(wèn)題方面,多問(wèn)、多想、多總結(jié),多方面去考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位思考,然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的地方記錄下來(lái),然后經(jīng)??纯?,以后如再發(fā)生類(lèi)似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行,同時(shí)也感染同事自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒(méi)有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來(lái)了就做,沒(méi)有就不做,沒(méi)什么計(jì)劃可寫(xiě),其實(shí)不然,我們的工作是瑣碎的,因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié),越是細(xì)節(jié)問(wèn)題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問(wèn)題做一下記錄,像主要問(wèn)題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時(shí)跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒(méi)將存要返回給我的,若有未返還的,及時(shí)跟催,以免時(shí)間長(zhǎng)了忘記,影響我們?cè)碌捉Y(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,如米重的變更,價(jià)格問(wèn)題都要記錄下來(lái),也應(yīng)與同事及時(shí)溝通,以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。
在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫(xiě)計(jì)劃,天天寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣,讓自己的工作做起來(lái)有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問(wèn)題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用,對(duì)別人也可以起到提醒的作用。
針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問(wèn)題,平時(shí)我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務(wù),總覺(jué)得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭(zhēng),就按主次的順序來(lái)處理事情,不急不躁,爭(zhēng)取以最短的時(shí)間、最快的速度、最高的效率來(lái)完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
最后一個(gè)問(wèn)題就是打字速度及正確率的問(wèn)題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對(duì)于剛來(lái)的時(shí)候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí),平時(shí)多打一些文章,主動(dòng)幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。
在平的工作中,我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事,對(duì)外要樹(shù)立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見(jiàn)。
在以后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒(méi)有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十三
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十四
我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國(guó)讀研究生,我在20xx年的7月來(lái)到武廣vip定制學(xué)習(xí)中心報(bào)名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過(guò)雅思考試,對(duì)考試的形式和內(nèi)容沒(méi)有絲毫的了解,可以說(shuō)是一張白紙。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常出眾,cet4586分,cet6512分。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績(jī),除了自己的努力,離不開(kāi)老師的幫助。
雅思考試分為4個(gè)部分,也就是大家熟知的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽(tīng)力和閱讀要拿到高分(也就是兩項(xiàng)要在7分左右),寫(xiě)作和口語(yǔ)要保證一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)(兩項(xiàng)最好不要低于6分)。根據(jù)中國(guó)學(xué)生的一般情況,也是聽(tīng)力閱讀這兩項(xiàng)輸入性的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)較高,寫(xiě)作口語(yǔ)兩個(gè)輸出性的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)較低。同樣地,我覺(jué)得在雅思學(xué)習(xí)的過(guò)程中聽(tīng)力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫(xiě)作和口語(yǔ)容易的多。我的聽(tīng)力閱讀都考到了。7.5分,寫(xiě)作6.5分這個(gè)成績(jī)我個(gè)人還是很滿意的,但是口語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。
聽(tīng)力沒(méi)有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽(tīng)寫(xiě),也就是聽(tīng)錄音,寫(xiě)下錄音稿。做這些不難,但是要堅(jiān)持下來(lái)就不是那么容易了。實(shí)力是決定成敗的基本因素,但是聽(tīng)力考試也有它的技巧。雅思聽(tīng)力考試不同于托??荚?,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會(huì)把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問(wèn)題去聽(tīng)段子。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候心態(tài)一定要淡定,如果有一個(gè)題沒(méi)聽(tīng)清也不能慌亂,果斷放棄去聽(tīng)后面的題,把損失控制到最小。
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng),不能打無(wú)準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽(tīng)課的目的性,掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),提高聽(tīng)課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。
聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽(tīng)課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來(lái)。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專心聽(tīng)講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問(wèn)題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過(guò)程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過(guò)渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十五
情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒(méi)有絲毫的寫(xiě)作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),心里一直存在僥幸,成績(jī)一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來(lái)還真是后悔不已。
接下來(lái)的操作考試,我沒(méi)有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過(guò)一遍,人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來(lái)當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì),各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。
通過(guò)這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過(guò)度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來(lái)的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十六
回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載,復(fù)習(xí)了n遍,考試了n次,也付出了很多,同時(shí)也承受了很多的壓力。
過(guò)去考試曾經(jīng)有一年差三分沒(méi)過(guò)。那一年我準(zhǔn)備了兩個(gè)月,上班在學(xué)習(xí),中午午休,電腦在播放老師的課件,睡眠中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的學(xué)習(xí)。夏天天氣炎熱,腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn),早晨6點(diǎn)多起來(lái)再學(xué)習(xí)。在這一年我?guī)椭^(guò)兩個(gè)同學(xué),我把視頻復(fù)制和教材復(fù)印后送給他們,都考過(guò)了,自己沒(méi)過(guò),心里是何等的不服氣,總結(jié)一句話:付出了不一定能得到回報(bào),不付出一定沒(méi)有收獲。
總結(jié)過(guò)去失敗經(jīng)驗(yàn):
1、主要是自己基礎(chǔ)課太差,拉分。
2、沒(méi)有認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏耐心和堅(jiān)持。
3、抱有僥幸心理。過(guò)去考試我也賣(mài)過(guò)答案,那一年我自己沒(méi)有抄,結(jié)果差3分沒(méi)過(guò)很是懊惱。大家都考試過(guò),試卷是梅花題,答案出來(lái)的晚。抄的時(shí)候很費(fèi)勁,要防著巡視和監(jiān)考老師,還要抄對(duì)答案的時(shí)間很少,還是自己肚里有貨什么都不怕。
今年在同事的建議下,參加張博士培訓(xùn)班,一起努力,比著學(xué)習(xí)。特別是在今年夏天學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)期間,南陽(yáng)的曾凡娜同學(xué)考助理她把診所關(guān)了,吃住在張校長(zhǎng)辦公室,經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨4。5點(diǎn)。還有棗陽(yáng)的張鳳燕同學(xué),也非常用功,她年齡比我大,從棗陽(yáng)坐車(chē)來(lái)襄陽(yáng),天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅(jiān)持。
今年,我終于考過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家分享:
1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要全面,不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度,還要包括鍛煉身體的時(shí)間,充足的睡眠時(shí)間,營(yíng)養(yǎng)等,這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃不能太具體,以留有修改的余地;短安排要分專題,以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。
3、在書(shū)店買(mǎi)一本《增強(qiáng)記憶力的最有效秘訣》,借鑒書(shū)中回憶記憶法,卡片記憶法,尤其對(duì)于難記憶的知識(shí)點(diǎn),記在本子上,經(jīng)常拿出來(lái)看。
4、夏天天熱人一般心浮氣躁,你可以沖一個(gè)涼水澡,會(huì)精神一些,有利于提高看書(shū)、學(xué)習(xí),還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。
5、想要考過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師,首先要有好的`心態(tài),正確的學(xué)習(xí)的方法+好的教材(視頻)堅(jiān)持學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講課(視頻),然后做試題,對(duì)于不懂的反復(fù)聽(tīng)課,爭(zhēng)取理解記憶。然后再做模擬試卷,不會(huì)的題再看書(shū),再做模擬試卷。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),可以逆向思維,先做書(shū)上的試題,帶到問(wèn)題看視頻、看書(shū)。
最后,感謝張博士、張歡校長(zhǎng),還有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,以及家人,是你們給了我學(xué)習(xí)力量和熱情。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十七
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的.。坐在寫(xiě)字臺(tái)前,我沒(méi)有絲毫復(fù)習(xí)英語(yǔ)的興趣,腦海里又浮現(xiàn)了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。
蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯(cuò)了?我怎樣會(huì)考這么差呢?怎樣會(huì)?怎樣會(huì)!
怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張?jiān)嚲?,不求快,但求好,?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開(kāi)始,好好做課外作業(yè),努力爭(zhēng)取100分。
想到那里,再看看窗外,我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十八
算起來(lái),參加國(guó)家司法考試的學(xué)習(xí),已經(jīng)有xx個(gè)年頭了,期間,也曾有過(guò)這樣那樣的原因想過(guò)放棄,但到如今還是在一直堅(jiān)持著、“司考”著。幾年來(lái)不間斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法技巧在不斷改進(jìn),法律知識(shí)水平也有了一定的提升,但最主要的是塑造了法律的意識(shí)、法治的理念、法學(xué)的眼光,學(xué)會(huì)了用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務(wù)。
在參加司法考試前,我曾用了六年的時(shí)間和堅(jiān)持,完成了法律自考本科的學(xué)習(xí),一關(guān)關(guān)、一科科,如同攻克一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的堡壘,最終順利取得了法律自考本科的證書(shū)。自考畢業(yè)后,曾認(rèn)為已經(jīng)取得了法律本科的學(xué)歷,已經(jīng)具備了一定的法律知識(shí)和水平,所學(xué)的法律知識(shí)在工作中已經(jīng)完全夠用。但是,通過(guò)這三年不間斷地參加司法考試的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),聽(tīng)了眾多司考名師的講座,閱讀了不少了法律書(shū)籍和教材講義,才發(fā)現(xiàn)法律是一個(gè)體系,一個(gè)完整而又嚴(yán)密的體系。法律知識(shí)框架的形成、法治邏輯思維能力的形成,絕不是一朝一夕能夠完成的,需要不斷地學(xué)習(xí)不同的法律法規(guī)、司法解釋、法學(xué)理論書(shū)籍,才能對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題有一個(gè)系統(tǒng)全面、細(xì)致深入的理解和掌握??梢哉f(shuō),越是學(xué)習(xí),越感到自己掌握的知識(shí)太少,了解的東西太淺顯、片面。因此,每一年參加過(guò)司法考試,不論通過(guò)與否,是否取得證書(shū),終歸都有了許多的收獲。這也就使得我每一年參加司法考試以后,都更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念和信心,不是為了那一張薄薄的證書(shū),而是為了不斷地提高個(gè)人的法律知識(shí)水平,不斷地修正自己的法律思維模式和理念,不斷地了解掌握國(guó)家依法治國(guó)方面新的理論和思想。
學(xué)習(xí)的必要性、重要性、緊迫性在這里不必多言,只想說(shuō),三年來(lái)不斷地學(xué)習(xí),感受和感觸還是頗多頗深的,在這里不妨與大家分享一二。
學(xué)習(xí)就如同一場(chǎng)革命,革命需要徹底性,否則終歸失敗。學(xué)習(xí)也是如此,要有一種不達(dá)目的不罷休的精神和心態(tài)。就像我在20xx年第一次參加司法考試的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間不夠、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多,總是感到工作太忙無(wú)時(shí)間學(xué)習(xí),一次次放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而忙于瑣碎的事務(wù)和應(yīng)酬,忘了給自己施加壓力,總是給自己留有余地,總認(rèn)為還有機(jī)會(huì),結(jié)果可想而知,自然是沒(méi)有通過(guò)考試,取得證書(shū)。因此,在做事情、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要有一種“咬定青山不放松”的韌勁,要有“衣帶漸寬終不悔”的精神,要有“不破樓蘭終不還”的信念,則萬(wàn)事可成,學(xué)習(xí)也終會(huì)有預(yù)期的效果。
制定目標(biāo)要有前瞻性,目標(biāo)要有一定的高度,既不能太高、又不能太低,否則“求其上得其中,求其中得其下,求其下而不得之。”因此,目標(biāo)的制定要高遠(yuǎn),既切實(shí)可行又要有一定的高度,既有短期可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),又要有長(zhǎng)期可期待的目標(biāo)。以確保步步為營(yíng),充實(shí)每一天,充實(shí)人生的每一段旅程。
做事情既要有長(zhǎng)期的規(guī)劃,又要有階段的計(jì)劃,同時(shí)要確保規(guī)劃、計(jì)劃的執(zhí)行,否則再好的規(guī)劃、計(jì)劃如果不能有效地執(zhí)行,也只是一堆廢話。學(xué)習(xí)、工作都是如此,如果計(jì)劃滯后、執(zhí)行力嚴(yán)重不足,很難確保學(xué)習(xí)工作的成效。甚至在發(fā)現(xiàn)計(jì)劃偏離實(shí)際時(shí),要及時(shí)補(bǔ)救、及時(shí)修正,以確保計(jì)劃的有效性和可執(zhí)行性。
人人都具有惰性,甚至很多時(shí)候惰性戰(zhàn)勝了自覺(jué)性。因此,要讀書(shū)學(xué)習(xí)、要做好一件事情,就必須靜心,潛心修煉。心不靜,萬(wàn)事難成。整天忙于應(yīng)酬、應(yīng)對(duì)瑣碎的事務(wù),是很難靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)、做事情的。因此,要樹(shù)立“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的心態(tài),靜下心來(lái)讀書(shū),專心致志學(xué)習(xí),否則,學(xué)習(xí)、做事情很難有成效。“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性?!边@里不妨借用諸葛亮《誡子書(shū)》中的名言與大家共勉,既當(dāng)警醒亦作勵(lì)志吧。
最后,只想說(shuō)一句話,“人生需要不斷沖鋒”。學(xué)習(xí),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),乃是終身的革命。讓我們借助時(shí)下正在開(kāi)展的“讀書(shū)月活動(dòng)”,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)籍充實(shí)自己的人生。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇十九
又是一年的國(guó)考,前幾天在網(wǎng)上看到今年國(guó)考報(bào)名的消息,不禁還是有很多的感慨,去年的這個(gè)時(shí)候,我們也像現(xiàn)在的06級(jí)的同學(xué)一樣,緊張的進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我很幸運(yùn),能夠邁過(guò)這條坎,在這里,我要祝福所有的師弟師妹們,祝你們成功。
讓我來(lái)介紹國(guó)考的經(jīng)驗(yàn),我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因?yàn)槿ツ陱?fù)習(xí)的時(shí)候很多同學(xué)要比我認(rèn)真和用功的多,而且很多同學(xué)的成績(jī)也要比我高很多,但既然這個(gè)任務(wù)安排給我,我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西,我要講的,也只能是根據(jù)我自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),希望師弟師妹們?nèi)∑渲兄A,去其中之糟粕。
首先說(shuō)一下教材選擇的問(wèn)題,現(xiàn)在市面上的教材有很多,但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書(shū)是我個(gè)人認(rèn)為相對(duì)質(zhì)量比較高的,大家可以從中選擇一套來(lái)仔細(xì)研讀,沒(méi)有必要看太多的教材。
國(guó)考分兩部分,行政能力測(cè)試和申論。先說(shuō)一下行政能力測(cè)試的復(fù)習(xí)。去年我復(fù)習(xí)的時(shí)候,首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內(nèi)容仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一遍,將書(shū)中對(duì)行測(cè)的每一個(gè)分類(lèi)都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個(gè)專題里面都存在著一定的小規(guī)律,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以自己去嘗試著總結(jié)歸納一下。每個(gè)專題后面都有練習(xí)題,這部分習(xí)題希望大家能夠給與足夠的重視,因?yàn)檫@部分習(xí)題時(shí)各專題基礎(chǔ)性的題目,很多考試題目都是在此基礎(chǔ)上引申和發(fā)展出來(lái)的。在通覽教材的基礎(chǔ)上,我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題,進(jìn)行了一個(gè)多周的實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。首先,我進(jìn)行了五套左右的真題訓(xùn)練,在此期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題重新回歸教材,將出現(xiàn)問(wèn)題較多的部分重點(diǎn)補(bǔ)充。在此基礎(chǔ)上,我又進(jìn)行了模擬考題的訓(xùn)練,這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率,更要提高做題的速度,每一套題目必須嚴(yán)格限制在考試時(shí)間內(nèi),規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成即算做錯(cuò),將每一套題目的分?jǐn)?shù)算出,根據(jù)自己分?jǐn)?shù)的變化繼續(xù)查漏補(bǔ)缺。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考題是行政能力測(cè)試復(fù)習(xí)階段必須重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目,首先它可以提高你的做題速度,在實(shí)際考試當(dāng)中避免因?yàn)闀r(shí)間不夠而成績(jī)不理想;其次它還可以使你對(duì)考試時(shí)間有一個(gè)總體的把握,避免因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而產(chǎn)生緊張情緒。最后,我將前面只做了五六套的歷年真題取出,用剩余的五六套題目來(lái)找到考試的狀態(tài),做好備考的最后沖刺工作。當(dāng)然,有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來(lái)做,也可以選擇專題性的教材來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
再說(shuō)一下申論的復(fù)習(xí)。其實(shí)申論的寫(xiě)作重點(diǎn)在于日常的積累,在申論復(fù)習(xí)的時(shí)候,大家可以先將教材前半部分的申論公文寫(xiě)作規(guī)范仔細(xì)研讀,將申論的寫(xiě)作規(guī)則了然于心,在閱讀教材后面例文的時(shí)候,可以先在看完題目之后自己嘗試寫(xiě)一下,然后與例文做比較,找出自身的不足,進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充。我在復(fù)習(xí)申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個(gè)寫(xiě)作提綱,然后將例文謄抄一遍,比較之后找出自身不足,并在謄抄的過(guò)程中逐步適應(yīng)申論的寫(xiě)作規(guī)范、表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。另外,同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)申論的時(shí)候去買(mǎi)《人民日?qǐng)?bào)》或《半月談》來(lái)閱讀一下,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上面的觀點(diǎn)表達(dá)和語(yǔ)言表述,而像《南方周末》、《參考消息》這類(lèi)報(bào)紙,不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn),申論復(fù)習(xí)時(shí)間一定要拉長(zhǎng),起碼要堅(jiān)持三個(gè)周以上的訓(xùn)練,最好從國(guó)考備考的第一天一直持續(xù)到考試前的最后一天。這樣,大家才能養(yǎng)成一種用申論的思維思考和用申論的語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。
以上就是我在準(zhǔn)備國(guó)考過(guò)程中的一些體會(huì)和想法,希望能給大家提供一定的借鑒作用,如果能夠給大家備考過(guò)程中帶來(lái)幫助,我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過(guò)程中找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法,在考試當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)。最后,祝愿大家在即將到來(lái)的國(guó)考中成功,祝福大家。
入學(xué)考試心得體會(huì)篇二十
3、如果想在財(cái)會(huì)行業(yè)混,中級(jí)證是入場(chǎng)券,cpa是跳板,永遠(yuǎn)別想著趕緊享福什么的,需知生于憂患而死于安樂(lè)!利用可以學(xué)習(xí)的時(shí)間去學(xué)習(xí),無(wú)論是英語(yǔ)還是本專業(yè)知識(shí)或者其他技能,活到老學(xué)到老的古話絕對(duì)不是一句空話!
4、職場(chǎng),就好比一棵爬滿猴子的數(shù),往上看都是屁股,往下看全是笑臉。所以無(wú)論何時(shí)何地,要找準(zhǔn)自己的位置,沒(méi)有隨隨便便的指責(zé),也沒(méi)有隨隨便便的奉承,長(zhǎng)久來(lái)看,一切都有因有果,成大事者需謹(jǐn)言慎行!
5、剛在cpa的論壇參與了個(gè)投票,投票的結(jié)果顯示考cpa的人40%以上都是農(nóng)村來(lái)的。在大公司里工作你有人脈、有關(guān)系嗎?沒(méi)有?那你只能憑實(shí)力了,很多東西都是虛無(wú),只有自己的知識(shí)才能完全為自己服務(wù),我也是農(nóng)村出來(lái)的,雖然沒(méi)有大富大貴,但我憑自己的本事養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人,我驕傲!
我感覺(jué)中級(jí)證的分量現(xiàn)在是越來(lái)越輕了,我準(zhǔn)備在2年或者最多三年內(nèi)將注會(huì)證拿下,這是我的奮斗目標(biāo),請(qǐng)大家作證!也希望和我有一樣想法的同仁們能一起努力!祝我們成功!!!
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