為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學慶元旦活動方案策劃篇一
1、注重過程評價。通過一學年學生得星數(shù)的統(tǒng)計,考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。
2、通過游園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養(yǎng)學生積極參與意識和合作能力。
3、感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節(jié)日的快樂情緒。
4、通過購物區(qū)購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養(yǎng)交往能力。
1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預計30分鐘)
2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。
3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)
1、總負責:z
場地安全:z
醫(yī)療、后勤:z
活動場地:各班正副班主任
2、兌獎區(qū)
a檔獎品區(qū)(過關10項以上):b檔獎品區(qū)(過關5-10項以上)c檔獎品區(qū)(過關1-5項以上)
承辦班級:一(2)班地點:大隊部
3、購物區(qū)
(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決?？梢凿伾献啦?、制作宣傳海報等。
雨天地點改為連廊一、二樓連廊
(2)為場地布置方便,安排六(2)班協(xié)助布置現(xiàn)場。
(3)做好分工合作,安排學生分別擔任收銀、記賬、營業(yè)員等職務,盡量考慮周密。
(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。
(5)提前做好貨物盤點、定價,學生做好培訓。
(6)若遇雨天場地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊
4、游園區(qū)(共14項)
游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)
游戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數(shù)字時,學生應立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。
游戲規(guī)則:1、聽數(shù)抱團時,不得因人數(shù)不符而互相推撞人。
2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。
游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室
準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
玩法:發(fā)令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。
游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室
游戲名稱:游戲規(guī)則:來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區(qū)域就能過關。
游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班
游戲道具:沙包、臉盆
游戲內(nèi)容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。
游戲規(guī)則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班
游戲規(guī)則:參賽者在一分鐘內(nèi),將提供的5個毽子中的三個踢入規(guī)定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)
游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班
1、給定四個自然數(shù),通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數(shù)的位置,可以隨意地添括號,但規(guī)定每個數(shù)恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數(shù)是24。
2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內(nèi)算出即可通過。
游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班
游戲規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。
游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班
游戲規(guī)則:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!
游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班
規(guī)則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。
游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1
游戲規(guī)則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內(nèi),用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。
一分鐘時間:五六年級:10只
四五年級:8只
一二年級:5只
游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2
游戲規(guī)則:15秒內(nèi)將一個碗內(nèi)的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數(shù)判斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。
游戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內(nèi)操場(東)
游戲規(guī)則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關。
游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內(nèi)操場(西)
游戲規(guī)則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。
5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。
游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班
游戲規(guī)則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環(huán)者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。
3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內(nèi)容為
“星星在行動”——慶元旦、樂游園
4.現(xiàn)場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
小學慶元旦活動方案策劃篇二
書香校園喜迎新年
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過讀書、摘抄、課間舞比賽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
1、1－6年級“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展
2、慶元旦“童心舞動”課間舞比賽
1、“書香校園”讀書活動，12月8日－30日，31日下午摘抄筆記展。
2、“童心舞動”課間舞比賽12月31日下午。
（一）“書香校園”讀書活動、摘抄筆記展。
要求全體學生開展讀書活動，可利用在家休息的時間，與父母一同誦讀一篇古詩；在課前讀書時間組織學生進行經(jīng)典誦讀；中午閱讀時間進行課外閱讀。3-6學生每人設置讀書筆記一本，1-2年級準備一份讀書小報（4k紙），采集收錄誦讀的古詩、好詞、佳句，可以寫讀書心得，也可以自行設計筆記版塊。班主任進行督促檢查，每班評出十優(yōu)在月末參加學校展出評比。
展評以年級為單位設一、二、三等獎。各年級組設一等獎5個，二等獎8個，三等獎12個；分別獎勵班級量化評估分3、2、1分。
（二）“童心舞動”課間舞比賽
進、退場要做到快、靜、齊，步伐一致。指揮員要口令清晰洪亮。全體精神飽滿，服裝統(tǒng)一。動作要求優(yōu)美大方，力度及節(jié)奏感強，準確、到位。整體做錯，一個動作扣3分，個人做錯一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比賽以年級為單位進行評分，獎勵班級量化評估分3、2、1分，一等獎頒發(fā)獎狀。
1、會場布置：主席臺五2班。摘抄筆記擺放各班負責，主席臺北3－6年級每班課桌兩張擺放，主席臺南1－2年級每班課桌四張擺放。
2、課間舞音樂：
3、讀書摘抄筆記評委：4－6年級班長，記錄員張欣欣。
4、課間舞評委：
下午2點準時開始，摘抄筆記擺放整齊后開展課間舞比賽，同時學生評委評價讀書摘抄筆記和讀書小報，最后學生進行參觀。
小學慶元旦活動方案策劃篇三
學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1．組織一次書畫作品展：
書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進日新 愛至真 學至勤 業(yè)至精 樂于教進于新 成于和 學于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達高遠 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。
（各班主任到德育處領取稿紙）
畫 紙張大小 四開。（學生自己準備）
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前）
評選方式：團體獎和個人獎。
2．更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。（突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛）
3．精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4．本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
小學慶元旦活動方案策劃篇四
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標簽粘貼：龔晟語
材料分配：食堂人員
全體師生
xxxx年12月29日下午1：30開始
學校操場、食堂餐廳
少先隊大隊部成員
活動結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。
小學慶元旦活動方案策劃篇五
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、***的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，布滿活力的小學生。
20xx年12月xx日
地點：
甌海區(qū)郭溪一小操場
１－3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽；
4—6年級： 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽
（1）1分鐘跳短繩：全班；
（2）跳“8”字繩比賽：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年級：每班報：44人（男女不限）
二年級：每班報：40人（男女不限）
三年級：每班報42人（男女不限）
四年級：每班報44人 （男女不限）
五年級：每班報48人（男女不限）
六年級：每班50人（男女不限）
1.1分鐘跳短繩集體賽
ａ、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次， 如未完成，則計算為一次失敗。
ｃ、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目，以低數(shù)為準記錄成績。
名次設定：全班成績總和除以人數(shù)，求出均勻數(shù)，由高到低取前三名。
2.跳“8”：字繩集體賽
ａ、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。
ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做比如賽預備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
ｃ、比賽方法以8字接力。
ｄ、比賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。
名次設定：
全班成績的總和除以小組數(shù)，求出均勻數(shù)，由高到低取一位
本次活動各班需全員參與，如身體緣由不能參加者，提早給老師說明。
未盡事宜，另行通知。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力情勢，塑膠跑道長50米，寬1.25米。
（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢糇觽鹘唤o對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，順次進行，直至各隊最后一人。
（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi)，跑錯跑道取消比賽名次。
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次：各年級組按參加隊數(shù)目順減一位錄取。
小學慶元旦活動方案策劃篇六
為了活躍學校氣氛，緩減師生的工作、學習壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下：
12月30日下午2：00——4：30
興田學校禮堂
興田學校團總支、少先隊
1、參加演出人員為中學、中心小學師生。
2、各班必須至少準備2—3個節(jié)目候選。
3、中小學教師各出3—5個節(jié)目。
4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。
1、節(jié)目準備：12月18日～12月20日
2、節(jié)目上報：12月21日
3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日
4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30
為加強領導、強化責任，確保聯(lián)歡會任務落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領導小組：
組 長：程佳漢
副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室，具體負責日?；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳
(一)節(jié)目策劃組
組長：俞文
成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德
職責：
a、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：
1、負責組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
5、督促節(jié)目排練。
b、施濟平、宋順德：
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設置組
組 長：吳俊華
成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)
職 責：
a、余利文、程文俊、余利武：
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
b、陳延升：
電路、音響設備安裝、調(diào)試與操作。
c、胡順發(fā)、程藝發(fā)：
書寫會場標語，協(xié)助布置會場。
(三)安全保衛(wèi)組
組 長：陳繼軍
成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責：
a、嚴俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。
2、組織學生安全進出場。
b、程桂峰：
校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進入。
c、班主任：
1、負責演出期間的安全及紀律。
2、帶領學生有序進出場，按規(guī)定地點就座，按序離開。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間，禁止學生隨意出入。
d、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長：丁松盛
成 員：汪周萍、程莉
職 責：
1、負責演出場所所需物品的購買。
2、負責準備學生獎狀。
本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設置學生表演獎：中小學一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發(fā)獎狀。
小學慶元旦活動方案策劃篇七
歡樂游園 快樂童年
20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據(jù)小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發(fā)展，讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。
20xx年x月x日下午
活動內(nèi)容以“歡樂”和“快樂”為主線?；顒拥攸c設在各班教室。
全校分成六個活動區(qū)域，每個區(qū)域有班主任和科任老師負責。
1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協(xié)商定好活動順序及活動規(guī)則。
2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
大隊部
20xx年x月x日
小學慶元旦活動方案策劃篇八
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
12月31日下午
各班教室
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組 長：杜慶斌 全面負責
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附 評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
小學慶元旦活動方案策劃篇九
1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
4．誠邀與我校結(jié)對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
學校操場或各班教室
以班級為單位，每班設一個攤位
全校師生、應邀的芳莊學校師生代表
1．根據(jù)活動方案，各班發(fā)出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創(chuàng)意實用品等），統(tǒng)計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。
2．活動前各班發(fā)揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、kt板、橫幅等形式展示）?？梢栽O計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創(chuàng)意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內(nèi)墻壁上、樹木上張貼。
3．各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員（維護現(xiàn)場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。
4. 每位學生要準備好一定數(shù)目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。
5．班主任可以發(fā)動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。
6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創(chuàng)意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯(lián)系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結(jié)交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。
7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統(tǒng)計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。
8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網(wǎng)絡中心負責音響、拍攝等工作。
（一）設計展臺要求：
1．根據(jù)學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；
2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；
3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
（二）義賣物品要求：
1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創(chuàng)意作品或?qū)W生在市場上發(fā)現(xiàn)的具有創(chuàng)意或?qū)嵱玫男∥锲返取?/p>
2．義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。
3．盡量發(fā)動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。
5．學校根據(jù)學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網(wǎng)：攤位示意圖。
6. 班主任可發(fā)動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。
（三）活動過程要求：
1、具體流程安排
（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內(nèi)）
（2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。
（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
（4）各中隊整理義賣款
（5）活動總結(jié)
（6）各班級退場并做活動總結(jié)，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。
2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。
3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。
4．各班級要充分發(fā)揮家長的協(xié)助作用和學生的自我組織能力。
5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
7．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行扣分。
8．義賣活動結(jié)束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統(tǒng)計表，并統(tǒng)計好義賣款交主席臺簽收、保管處。
9．未售出物品要物歸原主。
10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。
11．與我校結(jié)對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現(xiàn)金用。結(jié)束時，各班根據(jù)愛心券上的面值統(tǒng)計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。
1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。
2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。
3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。
1．總負責：
2. 具體負責：
3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交義賣款等）
4．廣播、攝影：
5．簽收、保管：
6．衛(wèi)生室：
7．小記者團、活動報道：
8．安全管理：
9．衛(wèi)生管理：
10．后勤協(xié)助：
11．器材搬運：
12．不盡事項另行通知
小學慶元旦活動方案策劃篇十
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排如下：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年級學生）
下午1：30—3：30 （四、五、六年級學生）
1、上午8：00前和下午1:00前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午8:30，下午1:30學生開始游園。
4、上午11：00，下午3:30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。
各教室以及各活動室具體安排見通知
1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參加活動，不用準備活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個項目。
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級安排兩位協(xié)助老師），負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統(tǒng)一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優(yōu)先，師生同樂。
小學慶元旦活動方案策劃篇十一
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區(qū)村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮(zhèn)第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
健康生活，快樂學習。
12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學操場進行文藝節(jié)目比賽;晚上7:00—9：00 進行文藝節(jié)目匯演。
學前班、1—6年級的學生;全體教師;附近社區(qū)的村民小組。
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節(jié)目;教師出四個節(jié)目(語數(shù)教研組歌出一個節(jié)目，藝術(shù)組教師分在語數(shù)組中，團結(jié)、江西教師各出一個節(jié)目);邀請附近社區(qū)(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節(jié)目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
3、曲藝(語言)類：要求喜慶、熱鬧、內(nèi)容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經(jīng)典的課本劇;其它類型的曲藝節(jié)目。
4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。
1、主題內(nèi)容：占10%，主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有校園時代氣息。
2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有個性和創(chuàng)新。
3、表演藝術(shù)：占40%，表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
比賽節(jié)目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名;文藝節(jié)目匯演不設獎項。
1、總負責人：段文仙
2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李 婭。
3、記(累)分員：周映輝、張文武、張樹明。
4、音響負責：楊國映、白東海。
5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李 婭、楊恒輝、刀 剛、張樹明、楊應彪、白東海、楊國映。
6、安全保衛(wèi)組負責人：羅愷、各班班主任、校衛(wèi)隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序)刀 剛、劉德文老師負責管理學前大班。
1、少先隊大隊部負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節(jié)目負責人，必須于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、u盤到楊國映老師處。
小學慶元旦活動方案策劃篇十二
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生的廣泛愛好，發(fā)揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位，發(fā)揮藝術(shù)學校的特長，扎實推進教育教學改革。
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
展示風采迎接新年
12月30日下午
以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。
各班教室
1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯(lián)歡。具體進班人員安排：
總負責：
各年級負責人員安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
后勤人員：
安全員：
1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等?；顒訒r，前黑板和教室可以適當?shù)牟贾谩?/p>
2、各班主任提前布置準備，確?；顒佑行蜻M行。在這里需要強調(diào)幾點：
（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴禁學生在操場內(nèi)逗留。
（4）活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。
（5）活動結(jié)束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。
小學慶元旦活動方案策劃篇十三
為讓學生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。
20xx年12月30號
以“漢字”為主線的游藝活動，共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。
1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。
2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學生填寫。書寫正確可得一分。
3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最后一個字接，在規(guī)定的時間內(nèi)，只取一名。
4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。
5.給象形字：根據(jù)象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。
6.對對聯(lián):根據(jù)對聯(lián)，補充書寫上半句或下半句。
總負責：高志山 楊黎霞
1.搜集或編字謎。
2.查找諧音歇后語。
3、搜集象形字符號
4、詞語接龍卡片
5. 對聯(lián)
6.搜集整理看圖猜詞卡片
7.制作游藝券
活動教室布置：課題組成員
猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山
看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮
歇后語：湯小寶 象形字：曾福志
攝像：趙定山 安全：陳磊
1、活動前，各班要適當布置，安排好出口入口、
2、活動當天，各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
3、每項活動學生都要排隊，每項活動不重復參加，不能插隊，防止擁擠。
4、活動中，各分活動點游藝時把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。
1、課題組成員給學生講活動規(guī)則，并發(fā)放游藝券。
2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》
3、由陳校長宣布游藝活動開始，學生參加游藝活動。
小學慶元旦活動方案策劃篇十四
通過展覽活動，豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
展出時間：20xx 年 12 月 30日
展出地點：校門口
全校師生
字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆都可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開， 不超過 4 尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
12 月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5 幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
學校將同一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。
組 長：陳開恩 副組長：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
1、第一階段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品預備階段。
(1)以班級為單位，組織展開內(nèi)容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學生參與，到達每個學生最少參加一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級展開活動的基礎上，班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比， 學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要調(diào)和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
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