總結是匯聚思維的瑰寶，是認知的飛躍。在總結之前，我們可以先列出要點和關鍵詞，以幫助自己更好地組織思路?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一份完美的總結需要有詳細的記錄和準確的觀察。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奧運思政大課學習心得篇一
7月24日，12點50分，我和媽媽早早地坐在電視機前，準備觀看東京奧運會舉重女子48公斤級比賽。
比賽開始了，第一輪是抓舉。只見一個個其他國家的運動員逐個上場，有的穩(wěn)穩(wěn)舉起，有的違規(guī)被判無效，還有的拼盡全力也無法舉起時，我忐忑不安地問媽媽，為什么侯志慧還沒出場呢?媽媽說，因為她第一把的重量比是所有選手里最重的，所以由其他開把重量比較低的選手展開角逐。
終于到侯志慧出場了!只見她一頭烏黑濃密的短發(fā)，顯得神采奕奕。她不緊不慢地走到杠鈴前，兩手緊緊抓住杠桿，深吸一口，不費吹灰之力就把杠鈴高高舉起，“耶!太棒了!”我和媽媽拍手叫好。接著第二、第三把，她都輕松地完成了，還了第二名7公斤。
第二輪挺舉開始了，侯志慧第一、第二把都一氣呵成。到了決定金牌的第三把，也是最重的一把。我和媽媽不約而同地站起來，嘴里念著，“舉起來，舉起來。”侯志慧來到臺前，大叫兩聲，便徑直走向杠鈴。握緊杠鈴，深吸一口，奮力將杠鈴舉到了胸前，緩緩地站了起來。調整呼吸，只聽一聲大吼，右腿向前一蹬，侯志慧咬著牙把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉起，“嘀”時間到，侯志慧扔下杠鈴，三站白燈亮起，“哇，金牌，侯志慧是金牌!”我和媽媽歡呼。
在這次比賽中，侯志慧舉起了超自己體重4倍多的杠鈴，這種不怕困難，奮力拼搏的精神值得我們學習。
奧運思政大課學習心得篇二
對于什么是奧運會，我一直不太理解，正好今年有一屆奧運會，于是我決定要走近它，了解它。
原來奧運會是國際奧委會主辦的世界綜合性運動會。每4年舉行一次，是世界規(guī)模最大，水平最高的運動會，每次舉辦都換一個國家。它起源于古希臘這個神秘的國家，優(yōu)美動人的神話故事，為奧運會蒙上了一層傳奇的色彩。
今天看到奧運會賽場上的每一個比賽項目都是那么的震撼人心，最觸動心靈的是中國女排的姑娘們，她們團結一致，頑強拼搏，最終以3：1贏了塞爾維亞隊，獲得了冠軍。現(xiàn)場的每一個中國人都歡呼起來，每個人臉上都洋溢著勝利的笑容。就連解說員的聲音都是無比的激動，他說中國女排贏得了奧運精神。
奧運精神?我原來一直以為賽場上誰強誰就是勝利者，其實這個理解是不完全正確的。奧運精神指的是一種永不服輸?shù)某阶晕业木?。中國女排就是用實際行動闡釋了什么才是真正的奧運精神。北京時間2016年8月17日上午，中國女排在8進4的比賽中迎戰(zhàn)東道主巴西隊。不論是交手記錄，還是小組比賽的表現(xiàn)，這都是一場不被大家所看好的比賽。可是中國女排的隊員們卻是在這個“不被看好”的氛圍中，在這狂躁的噓聲之中，力挽狂瀾，“狹路相逢勇者勝”，最終主功手朱婷用一技漂亮的扣殺結束了這蕩氣回腸的對決，同時也用頑強不屈的中國女排精神為奧運精神又增添了濃重的一筆。
回想賽場上她們那專注的眼神，透露出了她們追求卓越的精神，她們在那最關鍵的時刻永不放棄，贏得了她們所應該得到的榮譽。她們讓我真正明白了成功的關鍵就是堅持永不放棄，她們也讓中國人民乃至全世界的人知道了什么才是真正的奧運精神。
奧運思政大課學習心得篇三
"初心不改”方為堅韌。東京奧運會舉重賽場上，一顆"爆炸頭"吸引了大家的目光，來自中國的舉重運動員侯志慧上臺，抓住杠鈴，吸氣，抓舉，挺舉，成功！六次杠鈴的舉起一氣呵成，全部成功，為中國代表團拿到一枚金牌。殊不知，成功的背后包含多少艱辛。5年前的2016年奧運會，因傷病被換下的她傷心不已，可“小猴子”沒有放棄，在5年的備戰(zhàn)時間里，憑借頑強且強大的堅韌之心守護著奪冠的初心，5年來每一天堅持訓練終成奧運賽場上最后的王者。青年黨員要學習她的堅韌堅守，樹立起堅持、不放棄的能力，這樣面對工作中的困難挫折，才能得心應手、游刃有余。
“一往無前”方為堅韌?！?0后”小將楊倩首次參加奧運會就為中國代表團拿到了首枚金牌，在比賽的最后角逐中，還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定，-槍終結了比賽。這何嘗不是一種堅韌呢！比賽過程中,結果瞬息萬變，穩(wěn)健的心態(tài)至關重要，不少運動員因為心態(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽，擁有堅持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。青年黨員干部要學習這種堅持穩(wěn)健的心態(tài)，活泛、創(chuàng)新點多是青年黨員干部的優(yōu)秀特質，而急躁不踏實也是青年黨員的特質，如何做到踏實穩(wěn)健，保持良好的心態(tài)是青年黨員干部必不可少的課題之一。
”奧運”的背后是堅韌。其實在奧運期間，不止中國代表團，還有許許多多的奧運健兒努力拼搏，他們的拼搏精神、堅韌精神令，人動容。在女子55公斤舉重決賽，菲律賓老將迪亞茲最后突破自我，刷新了自身最高成績6公斤，賽場上憋紅了臉咬住牙，舉起的不是簡單的杠鈴，而是參加四次奧運的最后的答謝。奧運健兒們的堅韌是非常值得黨員學習和借鑒的，日復一日的枯燥訓練是一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠有-顆奧運的心也是一種堅韌。共產黨員作為一支先鋒隊，需要從奧運中學習到堅韌的品格，從日常的學習工作中做到堅持堅守，在遇到困難挫折時保持堅韌堅守。
奧運思政大課學習心得篇四
四年一屆的奧運會總是那么的令人鼓舞、興奮、震撼。在奧運會中，最令我感動的是那自始至終貫穿于奧運會的偉大的奧運精神。
奧運精神是什么？奧運會精神是“更快、更高、更強”，那么，支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？那就是“自信、自尊、自強”，這才是奧運精神的升華，這才是奧運精神的最高境界，這就是奧運精神的一切活力的源泉。
一個人只有具備堅強的意志力、勇于拼搏的頑強精神和堅持不懈的態(tài)度才能做好一件事。還記得在奧運會上，運動員們那矯健、颯爽的身姿了嗎？還記得在奧運會上，運動員們那奮勇拼搏，頑強不息的精神了嗎？還記得運動員們充滿自信的走進比賽場地的情景了嗎？沒錯，那就是奧運精神。
奧運精神一直激勵著我，一直鼓舞著我。它給我巨大的力量，它給我克服困難的信心。記得有一次作文比賽，當我信心百輩地剛走進比賽場地時，一些同學就對我冷嘲熱諷說：“哼，冠軍是我們的，你們又算得了什么呢？”我聽了，原有的自信心立即下降一大節(jié)，心灰意冷，正如他們所說，心得體會范文我們又算得了什么呢？可是，就在此時此刻，我突然想起了我們經常說的奧運精神：“更快、更高、更強”，也就是“自信、自尊、自強”。對呀，我應該自信，就像奧運會的運動員一樣，神奇十足，而不是遇到一點挫折或是聽到一點責罵、嘲笑自己的話就喪失了自信心。無論何時何地，我們都應該充滿著信心。
有一次，當我得知我的作文獲得一等獎，我十分的高興！可我也不能因為得到這種榮譽就封鎖自己，我應該學習“奧運精神”，更加勤學苦練，將自己的作文水平要再提升到另外一種境界，更高一個檔次。我也要不斷的改善自己的作文，要比原來的作文要更好，更完美。要不斷的超越自己，我要與自己比賽。
奧運精神，它時時刻刻提醒著我們，時時刻刻鞭策著我們。它就像馬路上的指示牌，總是在我們迷失方向的時候指引我們，使我們找到正確的路。
奧運精神，永遠在我心中燃燒；奧運精神，永遠在我心中閃耀；奧運精神永遠激勵著我！
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面這9篇2021同上一堂奧運思政大課學習心得就是為您整理的同上一堂奧運思政大課范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
奧運思政大課學習心得篇五
在學習了“冰雪”思政大課后，我深切的感受到冬奧會我們國家為之付出的努力。不僅僅是一個冬奧會，更是反應了我們國家和人民對于國際舞臺上展示的重視。冬奧會金牌，從無到有，展現(xiàn)了運動員們的刻苦努力和不服輸。中國也在冬奧會上展示著一個泱泱大國的風采和風范。同時這也離不開全國人民的共同努力。
同為一個夢想，怎能甘居人后。不僅僅為了金牌，更為了我們國家的榮譽，熱血兒郎創(chuàng)奇跡。其中不僅有吃苦耐勞前輩，還有奮進勇為的后輩。楊楊中國第一個冬奧會冠軍，在當時比賽條件艱苦的情況下依然挺立不屈。金博洋創(chuàng)造中國花滑男單的歷史最好排名，世界青少年大賽總冠軍。無一不在創(chuàng)造著奇跡，從他們身上有不服輸，敢于拼搏，勇于奮斗的美好品質。
同樣作為新時代青年的我們，也應該像他們學習勇于拼搏奮斗的精神。敢于扛起新時代賦予我們肩上的責任。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《2023奧運思政大課學習心得》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
奧運思政大課學習心得篇六
圣火昨晚剛剛在東京奧林匹克體育場點燃，中國的“00后”姑娘楊倩就擊落首金，意義確實非比尋常。無論對中國軍團，還是對本屆奧運會，這都是一個美好的開始。畢竟，奧運會是當今世界最重要的體育賽事，追求卓越是每一個人的夢想。每到奧運季，都會吸引全世界的目光，而奧運首金，則意味著開啟與突破。
大幕已經拉開，大項也好，小項也罷，每一次突破都是人類的一次自我實現(xiàn)，每一塊金牌、獎牌都是運動員的自我確認，都值得欣喜。
而對于征戰(zhàn)奧運的中國軍團而言，首金更意味著一種歷史的記憶，讓人刻骨銘心。猶記得，1984年7月29日，在洛杉磯奧運會上，中國選手許海峰以566環(huán)的成績奪得男子自選手槍射擊比賽金牌，成為中國第一個在奧運會上獲得冠軍的運動員，當時堪稱是舉國歡慶。許海峰的突破，也標志著中國人在奧運史上“零”的突破。
彼時，首金印刻下一個東方大國走向世界舞臺的步伐，民眾為之歡呼，完全可以理解。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，也早已不再信奉“金牌至上”，贏得金牌固然可喜，未能沖頂也不必落寞，但無論如何，首金仍具有提振士氣、鼓舞人心的作用。這塊由“00后”奪取的金牌也再次表明，新生代已經站在舞臺中央，成為不可忽略的新勢力。
特別是，在后疫情的語境下，這屆已經延期的奧運會來之不易，可以說，全世界都在期待新的突破，期待借助一次奧運盛會開啟新局。如今，來自地球各個角落的人們不僅相聚在一起，還順利擊落首金，無論如何，這是一個不錯的開端，是一次勝利的突破。
每一屆奧運會也都是一個外交的舞臺，有競逐，更有突破。期待著久困于疫情中的各國人民能夠有更多交流，達成更多共識，為全球抗疫、經濟復蘇貢獻各自的力量;也期待這屆東京夏季奧運會，以及半年多后盛裝登場的北京冬季奧運會，成為照亮世界經濟、開啟新發(fā)展的那一束光。
在面對不確定的未來時，奧運會不失為支撐全人類攜手同行的一種美好象征。艱難時刻更需要奧林匹克精神蓄力，祝運動健兒們在東京賽場上展現(xiàn)自我，勇奪佳績。
奧運思政大課學習心得篇七
在這寒風刺骨的十二月里，我們迎著冬日的陽光，伴隨著寒冷的冬風，盼來了歡樂精彩的校運會。
一大早，全校師生就來到了校運會的現(xiàn)場，我們有的在安排場地，有的在整理服裝，有的安放運動器材，忙的不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著運動會的正式開始，各班隊伍依次進場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著那整齊的隊形，整齊踏步向升旗臺走去。我們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。
當劉主任宣布運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，不絕如縷。你看那運動賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場觀眾興奮不已。
拔河賽場上也是如此，每班隊員都雄赳赳，氣昂昂地走進賽場。雙手緊攥繩子，交叉站在麻繩兩邊，身體微微向后傾，雙腿半蹲，當口哨聲響起，我們賣力的拔了起來，把吃奶的勁都使了出來，團結的口號頓時響了起來——“一二拔，一二拔!"比賽結束了，雖然并未得到第一，但是五四班的團結精神，永遠都會留在我們的心中，不會流逝。
最精彩的壓軸比賽當數(shù)八百米跑，我也就是其中一個，但比賽準備開始時，我心里好像有小鹿在亂跳，我走到跑道前，努力說服自己不要緊張，深呼吸，八百米嘛，小菜一碟罷了!比賽開始了。我像離弦的箭飛奔了出去，快得似乎連自己都看不見了。就在跑第三圈時，我氣喘吁吁，似乎就要放棄了。但又聽到同學們的加油打氣聲，我身體里像涌出一股莫名強大的力量，支撐我跑下去。第四圈，是最后沖刺了，在路途中一不小心扭傷了筋，但我依然克服了許多困難。終于沖刺到終點，我累得真想趴在地上。黎小瑜見我很不舒服，遞了一杯溫水給我，還叮囑我不能馬上坐下，在這寒冷的天氣下，我似乎溫暖了許多，尤其是心口的位置。就像是暖意烘烤出堅實的外殼，讓冷風再也沒有新的入口鉆進去肆虐。
我們所有的運動員在本次運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了許多的美好和輝煌!
奧運思政大課學習心得篇八
“同上一堂奧運思政大課”從傳承發(fā)揚、奮斗拼搏、全民健身、精神力量四個章節(jié)展現(xiàn)了一代代奧運健兒的拼搏與擔當。他們不僅用實際行動詮釋了銳意進取、砥礪前行的中國精神，更向世界展示了國家強盛、民族振興的中國力量。在奧運健兒的故事中，我們感受到了堅持夢想與熱愛的力量，也懂得面對壓力與失敗永不放棄、平和應對的從容心態(tài)。正如習近平總書記所說，“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命擔當。”他們鼓舞著我們不忘初心，奮勇爭先，在自己的領域中實現(xiàn)更多的不可能。敬每一個努力拼搏的人。
奧運思政大課學習心得篇九
在2021年東京奧運會中，又一顆“紫微星”冉冉升起。她就是10米跳臺跳水冠軍——全紅嬋。
10米跳臺跳水比賽中，年紀僅有14歲的全紅嬋和那聞名中外的“水花消失術”吸引了眾人的眼球，并取得了第一名的優(yōu)異成績。當全紅嬋如一根針似的鉆入水中，濺起小小的水花時，坐在電視機前的我不禁感嘆：“這比下水餃的水花還小啊!”全紅嬋的五跳中有三跳是滿分，以無可挑剔的表現(xiàn)奪金。每個人都為其完美一躍而驚嘆，為小小身軀迸發(fā)出的力量而瘋狂。
當她站在頒獎臺上時，沒有一個人是驚訝的，因為這無愧于全紅嬋那“跳水小將”的稱號。當激動人心的國歌響起之時，我信心倍增，尋常人家也能飛出鳳凰，全紅嬋無疑是一個的標桿，她向世人次證明：人的潛力是無窮的，做的自己!
她不僅是“天降紫微星”，更令我動容的是她那份孝心。小小年紀的全紅嬋為了給媽媽治病，七歲開始練習跳水，不斷參加比賽，用贏來的獎金為媽媽付醫(yī)藥費。她懷著為媽媽治病的心愿，一路過五關，斬六將，拼到了奧運賽場上，最終她實現(xiàn)了她的心愿。
全紅嬋的成績矚目，那份孝心感天動地，她給我們樹立了一個榜樣，我想，只要努力，尋常人也可以成為像全紅嬋那樣令人萬眾矚目的奧運冠軍了吧，我一定要向她學習，努力做的自己!
奧運思政大課學習心得篇十
后人在談論北京奧運會的時候，一定會提起這兩個名字：菲爾普斯和博爾特。那個美國大男孩在水立方夢想成真，狂攬八金，創(chuàng)下一個極難撼動的歷史紀錄;前一天，另一個是牙買加的淘氣小子，輕而易舉地讓人類跑進了100米的9.7秒之內，而且在最后的幾米，他竟快樂地跳起舞來，沒人懷疑他下一次跑進9.6秒的可能性。
他們無可爭議地成了奧林匹克的光榮，北京奧運的光榮。我們會記住他們的國家，但我們更會記住，他們是代表著你和我，代表著全人類在實現(xiàn)夢想。賽場上東道主觀眾獻給他們的震耳欲聾的歡呼，證明了這一點。
就算再淡化金牌意識，每一屆奧運會，最引人注目的，往往是金牌選手。這沒什么不妥。古希臘時代的奧運會，不設金銀銅牌，只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系，其中翹楚還會成為每一屆奧運會的標志性人物。
然而，奧林匹克最動人的細節(jié)，卻呈現(xiàn)在不為人關注的燈火闌珊處。
8月17日，美國神射手埃蒙斯重演雅典噩夢，最后一槍大失水準敗走麥城。這時，埃蒙斯在雅典結緣的妻子、金牌得主卡捷琳娜·埃蒙斯安慰著失意的丈夫，滿臉的關愛和溫情，仿佛屏蔽了所有的失望和傷害。這一刻，愛情遠比金牌美麗。
8月15日的動人一瞬，出現(xiàn)在“水立方”。女子100米自由泳決賽中，德國姑娘斯特芬觸壁后一時不敢回頭看成績，世界紀錄保持者、澳大利亞的特里克特看到斯特芬僅以0.04秒的微弱優(yōu)勢領先自己奪冠，便一直微笑著等待斯特芬回頭，然后緊緊擁抱住驚喜的對手。那微笑和擁抱由衷而自然，動人心弦。
舉重臺也有讓人動容的一瞬。法國選手蒂安切面臨男子69公斤級的最后一舉，教練為他要的重量如果一舉成功，不但會贏廖輝，還能破世界紀錄。眾目睽睽之下，他掂量了一下，搖搖頭放棄了。他的教練卻毫無失望之意，激動地沖將上去，像對待英雄凱旋一樣，歡呼著舉起了他。只要敢于挑戰(zhàn)自己的極限，又不為金牌而傷害健康，那也是智者和勇者。
這才是奧林匹克的真正動人之處，全世界最優(yōu)秀的年輕人相聚，他們分享著奧林匹克的光榮，哪怕失敗了，他們也自尊自重，相憐相惜。他們之間，有大愛，有默契，有理解。相形之下，金牌也會黯然失色。
奧運思政大課學習心得篇十一
中國以文明大國身份謙和而體面站立在世界人民面前，拼搏奮斗、自強不息的奧運精神與中國精神完美契合。站立在奧運的賽場上我們沒有在金牌崇拜里迷失，不以金牌的多少論英雄，而更多得是去享受它所帶給我們的魅力、激情和快樂。賽場內，以平常心面對成敗，這是員展現(xiàn)出的大國風范。賽場外，我們?yōu)閵W運健兒鼓勁吶喊，期待捷報頻傳，但我們更加期待他們?yōu)槭澜缯故局袊床蛏系母偧硷L采，帶給一場場運動美的視覺盛宴。無論成敗，我們都將最熱烈的掌聲和最衷心的贊美聲獻給拼搏的健兒。這是數(shù)億中國人展現(xiàn)的大國風范。
奧運思政大課學習心得篇十二
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧?。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運思政大課學習心得篇十三
近期，我校開設了一門奧運思政大課，作為一名大學生，我有幸參加了這門課程并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的心得體會。
第一段：傳遞體育精神，塑造美好品質
作為一項全球性的盛事，奧運會的核心理念是“更快、更高、更強”，這也體現(xiàn)了人類不斷進取和追求卓越的精神。通過學習奧運思政大課，我深刻領悟到，體育并不僅僅是追逐金牌與榮譽，更重要的是培養(yǎng)健康心態(tài)、團隊合作、頑強拼搏的精神。這些品質在我日常生活中都能得到應用，我比以前更加堅定地相信，只有通過自己的不斷努力和堅持，才能在人生的舞臺上追逐夢想。
第二段：感悟奧運背后的國家形象
奧運會是國家實力的一面鏡子，在這個舞臺上，每一個國家都希望通過優(yōu)秀的運動員和精彩的表現(xiàn)來展示自己。學習奧運思政大課，我對于國家形象的重要性有了更深刻的認識。只有具備了強大的國家實力和良好的國家形象，才能在國際舞臺上獲得更多的尊重和影響力。因此，作為一名大學生，我們應該不只是關注個人的成長，更要注重國家的發(fā)展，為國家爭光，為社會做出自己的貢獻。
第三段：推動全民健身，構建和諧社會
奧運思政大課加強了我對全民健身的認識和重視。體育活動不僅能夠提高個人的身體素質，更能增強團隊合作精神，促進社區(qū)和諧共處。在大學校園中，我親身參與了一些體育活動，發(fā)現(xiàn)運動不僅讓我身心愉悅，也增進了與同學之間的友誼和交流。我深深認識到，通過體育，我們能夠更好地構建和諧社會，縮小貧富差距，增進不同群體之間的了解和溝通，使整個社會更加和諧穩(wěn)定。
第四段：傳承精神文化，培養(yǎng)追求卓越的人才
奧運精神作為中華民族的一部分，擁有著深厚的歷史文化底蘊。學習奧運思政大課，我學習到了很多奧運會背后的故事，這些故事寄托著人們對于追求卓越、勇于挑戰(zhàn)自我的渴望。這些故事使我對于傳承精神文化有了更深刻的思考，也讓我明白了我們作為年輕一代的責任。作為大學生，我們應該不斷學習并傳承這種精神，用自己的行動影響身邊的人，培養(yǎng)追求卓越的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：引導人生方向，樹立正確的人生觀
學習奧運思政大課，在感悟運動精神的同時，我們也需樹立正確的人生觀。奧運會的舞臺上，雖然只有極少數(shù)的人能夠登上領獎臺，但他們的背后付出的努力和堅持是無人能比的。我們應該明白，成功并不只是看結果，更重要的是過程。只有在日復一日的努力中積累經驗，才能不斷提升自己。我相信，在今后的人生道路上，只要我們保持良好的心態(tài)，用正確的人生觀引導自己，我們都能迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)更多的夢想。
總結：
通過參加奧運思政大課，我深刻理解了體育的內涵和奧運背后的意義。體育不僅僅是一項運動，更是一種精神的傳承。奧運會的舞臺不僅僅是展示個人實力的舞臺，更是展示一個國家形象的舞臺。學習奧運思政大課，讓我懂得了全民健身和構建和諧社會的重要性，也增強了我對于精神文化傳承的認識。同時，通過學習奧運思政大課，我認識到了自己的人生追求以及應該如何引領自己的人生方向。我將繼續(xù)努力，用心去感悟奧運精神，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
奧運思政大課學習心得篇十四
奧運思政大課是我校為深入貫徹落實習近平總書記提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”重要思想的一項具體舉措。我作為一名參與者，深有感觸地體會到了這一大課對我們的教育意義。在這個大課中，我們不僅從奧運歷史中汲取智慧和力量，更加深了對時代使命的認識。以下是我對奧運思政大課的五個心得體會。
第一，奧運思政大課讓我意識到了個人的力量。“弱小的力量是布滿全世界的許多人的力量的集合，聚集在一起自然變得很偉大?！眾W運使我們看到了個人的努力、堅持與奮斗，不僅是為了榮譽，更是為了國家、為了民族、為了人類社會的發(fā)展。每一個成功的奧運選手都是團隊合作的結果，但團隊背后，有無數(shù)個人的付出和努力。這也讓我明白，只要我們每個人都發(fā)揮自己的力量，無論強弱，都能為社會的進步貢獻自己的一份力量。
第二，奧運思政大課讓我認識到了世界的多元與平等。奧運會是一個全球性的盛會，來自各個國家和地區(qū)的運動員齊聚一堂，圍繞著一個共同的目標競技。在這個過程中，我們能夠看到各國人民的文化、習俗、價值觀差異，也能夠感受到全球體育事業(yè)的共同發(fā)展。每一個運動員都應該受到平等的對待和尊重，不論國籍、種族、性別、宗教等身份差異。正是因為奧運會的存在，我們才能夠更多地認識到世界的多元性，加強不同文化之間的交流與溝通。
第三，奧運思政大課讓我領悟到了團隊合作的重要性。無論是奧運會的團隊還是背后的教練團隊，都充分展示了團隊合作帶來的力量。在一個完整的團隊中，每個人都擁有不同的能力和特長，但唯有共同的目標才能使他們更加緊密地合作。正如乒乓球比賽中的默契配合、田徑賽場上的接力，都是團隊合作的具體體現(xiàn)。在平凡的生活和工作中，我們也要學會團隊合作，尊重每個人的特長，形成合力，共同追求目標。
第四，奧運思政大課讓我認識到了比賽中的公平競爭的價值。奧運會強調公正的裁判和公平的競爭，這是為了保證最佳的賽事結果。在奧運會上，運動員之間的競爭是充滿激烈，但卻是公平、公正的。這種公平競爭的價值觀也反映了在生活中的價值理念，即我們要尊重他人的勞動成果，不抄襲、不作弊，通過積極的奮斗和努力來追求個人的發(fā)展和成功。
第五，奧運思政大課讓我體會到了奉獻精神的崇高境界。奧運會不僅是體現(xiàn)著個人的努力和追求，更是企業(yè)、政府的支持和團結的結果。奧運會的籌辦和組織需要大量的人力、物力和財力，而這一切都是為了能夠讓運動員有更好的競技環(huán)境和條件。許多教練、組織者、志愿者甚至是贊助商都無私地奉獻了自己的時間和精力，在后臺默默付出著。這種奉獻精神值得我們學習，只有我們也能拋棄個人私利，奉獻于社會、人民，才能實現(xiàn)共同發(fā)展的目標。
總之，奧運思政大課給了我們更廣闊的視野，讓我們更加深刻地認識到個人的力量、世界的多元與平等、團隊合作的重要性、比賽中的公平競爭的價值和奉獻精神的崇高境界。這些體會不僅僅是在奧運會的賽場上體會到的，而是在日常的學習和生活中，都能夠提醒我們時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持正確的價值觀，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。
奧運思政大課學習心得篇十五
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現(xiàn)場最直觀的感受。當?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與將來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯(lián)系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運思政大課學習心得篇十六
引言：
思政大課堂是大學生在校期間必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學生的愛國主義情感、社會主義核心價值觀和個人健康發(fā)展。作為一名大學生，我有幸參與了思政大課堂中的奧運教育，極大地受益于這一活動。通過參與奧運教育，我不僅深刻理解了奧運精神的內涵，還體會到了拼搏、團結、友善的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：奧運精神的內涵
奧運精神是體現(xiàn)在奧運會上的一種特殊精神風貌，代表著人類追求卓越、團結友愛、和平共處的高尚品質。在思政大課堂的奧運教育中，我了解到奧運精神的內涵，即“更快、更高、更強”。這不僅是指體育上的追求，更是在人生道路上的追求，意味著我們應該追求更高的目標，更強的意志力，更快的進步。奧運精神讓我們明白，只有不斷超越自己，不斷追求進步，才能贏得真正的成功。
第二段：拼搏的重要性
奧運教育的重要內容之一就是拼搏精神的培養(yǎng)。奧運會上的運動員們展現(xiàn)出來的一直都是頑強拼搏的精神，他們不怕困難，不怕失敗，只有在拼搏的過程中，才能獲得突破和進步。同樣，在我們日常生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時，也需要擁有頑強的拼搏精神。只有敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段：團結的力量
在奧運會上，運動員們圍繞著國家和國旗展現(xiàn)了團結的力量。他們以團隊為中心，相互支持、相互鼓勵，共同追求勝利。同樣，我們在日常生活中也需要學會團結。團結的力量是無窮的，它能讓我們在困難面前保持堅毅，讓我們在挫折中找到希望。通過奧運教育，我明白了團結的重要性，只有團結一心，才能創(chuàng)造美好的未來。
第四段：友善的意義
奧運教育中還強調了友善精神的培養(yǎng)。奧運會是全球體育界的盛會，運動員們之間的友善交往和友誼都讓人難以忘懷。奧運會給我們傳遞了一種友善的能量，它教會了我們平等相待、友好相處的道理。而這種友善的態(tài)度對于每個人來說都非常重要。只有善待他人，相互尊重，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧共處。
第五段：奧運精神的實踐
思政大課堂的奧運教育讓我理解到奧運精神不僅僅是說說而已，更是要通過實際行動去踐行。在學校以及社會各個方面，我們都可以找到奧運精神的實踐機會。比如，在競選學生會的時候，我們可以展現(xiàn)拼搏精神；在團隊合作中，我們可以體現(xiàn)團結的力量；在與他人交往時，我們可以表現(xiàn)出友善的態(tài)度。只有將奧運精神融入到日常生活中，我們才能更好地理解并踐行奧運精神。
結尾：
通過參與思政大課堂的奧運教育，我深刻理解了奧運精神的內涵、拼搏、團結和友善的重要性。這不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我明白了每個人都應該為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。我將會一直銘記奧運精神，不斷拼搏，團結他人，以友善的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
奧運思政大課學習心得篇十七
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進中國體育事業(yè)的高質量發(fā)展。
二、奧運思政大課的內容
奧運思政大課內容包括運動員心理素質、身體素質、技術素質、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓的同時，也需學習奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團結友愛等。課程設置旨在提升體育人的整體素質和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
三、奧運思政大課的實踐活動
奧運思政大課在實踐中不斷進行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
四、奧運思政大課的實施效果
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現(xiàn)。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達了自己獨有的文化方式和體育傳統(tǒng)，中華民族的體育精神正在世界范圍內得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學生，我應該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團結協(xié)作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學習中不斷完善自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。我認為，應該加強奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運思政大課學習心得篇十八
2021年東京奧運會于7月23日至8月8日在日本舉辦，這場體育盛會不僅僅是一場比賽，更是一場文化交流與精神盛宴。在奧運會舉辦期間，我國各個高校紛紛開展了“奧運思政大課”的活動，旨在借助奧運會的舞臺，讓青年學生更深刻地領悟奮斗、拼搏、團結等核心價值觀。在參與奧運思政大課的過程中，我深深地感受到了其中所蘊含的人文關懷，以下將從五個方面記錄下我對奧運思政大課的觀心得體會。
首先，奧運思政大課讓我感受到了傳承文化的重要性。作為一項擁有上千年歷史的賽事，奧運會體現(xiàn)了人類文明的進步和發(fā)展。在奧運思政大課中，我了解到了諸如“離不開歷史、離不開文化”的理念，良好的文化傳承是我們國家和民族不斷發(fā)展壯大的重要因素。而我們青年人則是承載文化傳承的主力軍，只有在傳承中求得新、求得變，讓文化在與時俱進的過程中煥發(fā)出別樣的生命力，方能不斷創(chuàng)造出更多的奇跡。
除了文化傳承，奧運思政大課還強調了團結、協(xié)作等重要的核心價值觀。奧運會是各國體育界交流的舞臺，參賽隊伍代表了各國人民的力量和榮譽。在比賽中，不同國家、不同文化、不同信仰的選手們團結協(xié)作，追求勝利，這正是世界和平的一個縮影。而在奧運思政大課的課堂上，我們也感受到了合作、競爭、團結、友誼等精神，這種價值觀將繼續(xù)延伸到我們學習、生活、工作和交往中，成為我們建設和諧社會的強有力支撐。
除了團結協(xié)作之外，奧運思政大課還強調了公平競爭的重要性。正如奧運會賽道上的選手一樣，大家都要通過自己的努力、拼搏來爭取勝利。在競爭的過程中，只要遵循公平競爭規(guī)則和奧林匹克精神，就能獲得人們的尊重和認可。而在學習和工作中，我們同樣要遵守公平競爭的原則，不將私人利益凌駕于公共利益之上，才能贏得自己心靈的平衡，同時帶動整體的穩(wěn)健發(fā)展。
另外一方面，奧運思政大課也讓我產生了良好的身心健康觀念。在奧林匹克墻上，我讀到了“健康，就是終生的財富”的文字，深受啟發(fā)。面對時代快節(jié)奏的生活和學習，不僅要有奮斗和拼搏的沖動，更需要擁有強健的體魄和強大的精神力量。身心均衡發(fā)展正是奧運思政大課所倡導的，我們要將其用于實踐，既要強調學業(yè)的成績，也要注重學生的全面素質，注重鍛煉身體和打磨心性，不斷提高自我素質和生命品質。
最后，奧運思政大課通過給我們上一堂生動的體育精神課，弘揚了時代精神，展現(xiàn)了我們新時代青年的擔當與勇氣，讓我們體驗到了奧林匹克運動所激發(fā)出的熱情和執(zhí)著，更學會了去追求更高的目標，去追求更大的貢獻，讓我們受益終生。奧運思政大課的目的，不只有表面上提高自身的體育素質和精神修養(yǎng)，更重要的是在人文關懷的背后，讓我們這一代青年在奧運的舞臺上奮發(fā)有為，在磨礪中成長，在挫折中堅強，在角逐中高飛！
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