心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)或工作等方面的總結(jié)和概括。寫心得體會時，要把握好篇幅，既不能過于簡短，也不能過于冗長，以免讀者產(chǎn)生疲勞感。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇一
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？這次帥氣的小編為您整理了學(xué)習(xí)《卓有成效的管理者》心得體會【優(yōu)秀7篇】，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
《卓有成效的管理者》里面并沒有講什么大道理，或者很深奧的東西。里面講的都是在理論上可謂相當(dāng)簡單、但在實踐中卻容易混淆不清的道理。
比如說書中講到“對于沒有突出表現(xiàn)的主管，應(yīng)該無情地調(diào)職，調(diào)到適合他的崗位，這個管理者的責(zé)任”，而現(xiàn)實中很多企業(yè)對于“沒有功勞卻有苦勞”的管理者網(wǎng)開一面；又比如說“管理者必須記錄時間、善用時間、減少時間的浪費”，看似不值一提，但實踐中管理人員沒有做到卓有成效的很大一部分原因都可以歸結(jié)為“時間非常有限卻未被充分利用”。
類似觀點書中比比皆是，看似簡單，做到卻比較苦難，因此德魯克把自己在企業(yè)調(diào)研中獲得的經(jīng)驗，撰寫成此書，對管理者如何做到卓有成效進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)，通過一系列簡單有效的步驟，引導(dǎo)管理者從毫無經(jīng)驗、摸索前行順利過渡到不斷創(chuàng)新、卓有成效。
當(dāng)然本書中處處充滿智慧，本篇讀書筆記也不可能面面俱到地提及，因此我把自己認(rèn)為比較重要的觀點總結(jié)如下，提醒自己加以借鑒，給自己今后的工作指明方向。
書中所謂管理者是指通過自己的創(chuàng)造性活動產(chǎn)生決策，并通過內(nèi)部其他人員加以實施，從而改善對外部的輸出，并從外部獲取收益的人?？梢姽芾碚卟⒎菃螁问翘幱诠芾碚呗毼坏娜?，至少還包括了組織性和技術(shù)性工作者。
然而如何衡量管理是否卓有成效書中寫道：“所謂有效性，就是使能力和知識資源能夠產(chǎn)生更多更好成功的手段。我們既然不能增加資源的供給量，就應(yīng)該設(shè)法增加資源的產(chǎn)出量?！钡亲坑谐尚У牧炕瘶?biāo)準(zhǔn)是短期收益翻倍還是企業(yè)長期存在還是只要項目不失敗書中并沒有給出明確的標(biāo)準(zhǔn)。這是令人困惑的。也許是因為無法確定一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也許是根本就不存在一個這樣的標(biāo)準(zhǔn)，因為卓有成效本身含有主觀的判斷。
雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)，但是，德魯克對于卓有成效應(yīng)該從事的工作內(nèi)容進(jìn)行了限定，那就是管理者必須面向未來，從事創(chuàng)新性活動，做出重要決策，使企業(yè)得以長期存在。例如以下3種活動：
產(chǎn)出直接成果，并通過組織將成果應(yīng)用到外部，取得效益，進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)接班人。
要做到卓有成效，就要珍惜時間、自我管理、有效決策、堅定執(zhí)行。具體闡述如下：
減少浪費的時間：
1、不要讓別人浪費自己的時間。學(xué)會謝絕、授權(quán)。
2、不要讓自己浪費別人的時間。只做自己擅長的、重要的事。
3、減少不必要的組織內(nèi)部溝通時間。組織的規(guī)模要合適。用信息系統(tǒng)進(jìn)行實時溝通，減少會議。
管理者首先是管好自己，產(chǎn)生了實踐性知識，養(yǎng)成以下習(xí)慣，才能管好組織：
1、善用時間。
2、以終為始，為成果而工作。
3、善用長處，善于借勢。
4、集中精力處理要事；
5、做有效的、正確的戰(zhàn)略決策；
6、著眼于貢獻(xiàn)。實現(xiàn)3個轉(zhuǎn)變：由技術(shù)到觀念；由機(jī)械性工作到分析方法；由效率到成果要避免使管理者陷于無效的4種陷阱：忙于別人的工作；忙于日常工作；管理決策執(zhí)行不力；忙于內(nèi)部事務(wù)，無暇關(guān)注外部趨勢的變化。
要避免決策失誤的陷阱，做到：
1、重將來而不重過去。
2、重視機(jī)會，而不能只看到困難。化機(jī)會為挑戰(zhàn)，比解決舊問題更具生產(chǎn)性。
3、選擇自己的方向而不盲從。
4、目標(biāo)要高，要有新意，不能只求安全和方便。
要注重決策的有效性：
1、能區(qū)分情景屬于規(guī)則還是例外。只進(jìn)行創(chuàng)新性的重大決策。
2、有效的決策者遇到問題總是先假設(shè)該問題為“經(jīng)常性”，致力于找出真正的問題，而非滿足于解決表面現(xiàn)象。
3、有效的決策必須滿足邊界條件，必須足以達(dá)成目的。
4、有效的決策首先要研究“正確的”決策是什么，而不是研究“能為人接受的”決策是什么。
5、能有效地推行，落實誰來執(zhí)行、如何執(zhí)行等問題，并注重反饋。
要堅定執(zhí)行，保障決策產(chǎn)生效果：
1、對于沒有突出表現(xiàn)的主管，應(yīng)該無情地調(diào)職，調(diào)到適合他的崗位，這個管理者的責(zé)任。
2、要把今天的資源投入到創(chuàng)造未來中去。要堅持對過去的決策和計劃進(jìn)行檢討。任何計劃若無法證明其確屬有效及需要，便該立即放棄。
4、推陳才能出新。我們的問題不是缺乏創(chuàng)新，而是缺乏創(chuàng)意的執(zhí)行。如果人人都在為昨天的任務(wù)而忙碌，那么公司是無法創(chuàng)新的。
管理學(xué)一代宗師——德魯克的《卓有成效的管理者》堪稱經(jīng)典著作。讀過第一章就使人豁然開朗，領(lǐng)悟到“有效性應(yīng)是管理者所應(yīng)追求的目標(biāo)”，因而激發(fā)起強(qiáng)烈的閱讀興趣。近日，認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀了第二章，更是受益匪淺。
第二章講的是“掌握自己的時間”。我們從小就背誦過很多名言警句，告訴我們要珍惜時間，但如何掌握自己的時間，的確沒有靜靜地思考過，讀了本章節(jié)感觸頗多。其實，有效的管理者并不是一開始就著手工作，他們往往會從時間安排上著手，他們并不以計劃為起點，而是將認(rèn)識清楚自己的時間用在什么地方作為起點，然后管理自己的時間，減少非生產(chǎn)性工作所占用的時間。最后，再將“可自由運用的時間”，由零星而集中成大塊連續(xù)性的時段?？梢?，記錄時間、管理時間、統(tǒng)一安排時間，這三個步驟，是管理者有效性的基礎(chǔ)。
時間的供給，絲毫沒有彈性。不管時間的需求有多大，供給絕不可能增加。時間的供需沒有價格可以調(diào)節(jié)，也無法繪制邊際效用曲線。而且，時間稍縱即逝，根本無法貯存。昨天的時間過去了，永遠(yuǎn)不再回來，所以，時間永遠(yuǎn)是最短缺的。
管理者如果要管好自己的時間，第一步就是記錄其時間耗用的實際情形；第二個步驟就是要做有系統(tǒng)的時間管理。我們先要將非生產(chǎn)性的和浪費時間的活動找出來，盡可能將這類活動從時間表上排除出去。事實上，一位管理者，大刀闊斧減少不必要的工作，絕不會有太大的風(fēng)險。人總有一種傾向，高估自己地位的重要性，認(rèn)為許多事非躬親不可?？v然是最有效的管理者，仍然免不了有許多不必要的和非生產(chǎn)性的工作。第三步是將可以自行支配的零碎時間集中起來。時間分割成許多段，等于沒有時間。時間如果能集中，即使只有一個工作日的1/4，也足可辦理幾件大事。反之，零零碎碎的時間，縱然總數(shù)有4/3個工作日，也是毫無用處。
因此，對時間的控制與管理不能一勞永逸。他們要持續(xù)不斷地做時間記錄，定期對這些記錄進(jìn)行分析，還必須根據(jù)自己可以支配的時間的多少，給一些重要的活動定下必須完成的期限。
總而言之，時間是最稀有的資源。若不將時間管理好，想管理好其他事情就只是空談。而分析自己的時間，也是系統(tǒng)地分析自己的工作，鑒別工作重要性的一種方法。
“認(rèn)識自己的時間”，這是通向有效性的`道路。
《卓有成效的管理者》中有效管理的方法和案例給了我很大的啟發(fā)，更深刻的認(rèn)知到：管理能夠優(yōu)化經(jīng)營效果，特別是戰(zhàn)略目標(biāo)的確定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、激勵政策關(guān)注的核心對經(jīng)營效果的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)然，書中對管理者的自身修煉和時間管理等的具體方法沒有細(xì)致的講解，沒有有效溝通、合理授權(quán)等內(nèi)容，看來側(cè)重點不在具作上，而主要突出了管理策略，可能是大師高-瞻遠(yuǎn)矚的宏觀思路，竊不敢妄自猜測。再就是本書的序有六個長達(dá)36頁，超過了其中的任何一個章節(jié)，有點主次不分、本末倒置。
結(jié)合著書中的成熟做法，對照自身的不足，我將采取以下措施來爭取有效管理：
1、積極推行績效管理：把握公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)，做好本部門定位，抓好部門的宏觀決策，把公司戰(zhàn)略、部門目標(biāo)、有效決策相結(jié)合，在全員中實施績效管理的辦法，加強(qiáng)過程監(jiān)控，關(guān)注員工績效，從而保障部門績效，實現(xiàn)公司績效。
2、營造高效的團(tuán)隊氛圍：組織全員學(xué)習(xí)《為自己工作》的光碟，積極開展案例培訓(xùn)，并輔之的宣傳、圖片上墻等措施，培養(yǎng)員工的責(zé)任心，并通過建立良好的運作方法和保障機(jī)制來提升員工的工作積極性。
3、抓好oec管理：做好周和日清工作的實施和指導(dǎo)，抓好現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，做到日事日畢，日清日高。
4、抓好核心工作的督辦：每個人的時間和精力是有限的，采取要事優(yōu)先和工作計劃相結(jié)合的管理方法，明確核心業(yè)務(wù)的進(jìn)展節(jié)點和完成時限，要求定期反饋，掌握核心業(yè)務(wù)的日常進(jìn)展，關(guān)注核心業(yè)務(wù)的績效，是保障目標(biāo)實現(xiàn)的基本措施。
總之，作為一個管理者，擁有一顆包容、博愛、奉獻(xiàn)的心，具備守時、高效、尊重、溝通等良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少，時間管理、進(jìn)度控制和有效決策無處不在，將管理的基本常識用到日常工作中，關(guān)注核心業(yè)務(wù)績效，重視長久利益，做到順時應(yīng)勢、與時俱進(jìn)，必將取得卓越績效！
近日，我遇到了一位朋友，他是負(fù)責(zé)銷售工作的副總，我們好長時間沒有見面了，他向我抱怨一番，他說，他有干不完的事，幾乎搞得筋疲力盡。我說，這說明你的工作重要，你的位置顯赫。我接著說，我們生活在充滿矛盾的世界中，舊的矛盾解決了，新的矛盾又出現(xiàn)了，只要有矛盾的存在，就需要我們?nèi)ソ鉀Q，所以說矛盾是沒有窮盡的，我們都會有干不完的事。如果把需要解決的矛盾排排隊，抓住主要矛盾，抓住主要矛盾的主要方面，不要全面出擊，可能就不會現(xiàn)在這么累了。他說，細(xì)想起來，是這么回事，不妨去試一試。
我回到家中，還在思考著同那位朋友的談話，突然想起我還沒有讀完德魯克的《卓有成效的管理者》，看看這位大師是怎么說的。他說的極其簡單、精煉和深刻，就是四個字：“要事優(yōu)先”。
在這一章節(jié)中，德魯克開門見山地說：“卓有成效如果有什么秘訣的話，那就是善于集中精力。卓有成效的管理者總是把重要的事情放在前面先做（first、things、first），而且一次只做好一件事（do、one、thing、at、a、time）”。
我們在現(xiàn)實生活中，有些事情的出現(xiàn)，不是以我們個人意志為轉(zhuǎn)移的，有的在我們的預(yù)料之中，有的卻是突然襲擊，有的接連出現(xiàn)，甚至“禍不單行”。但是我們的時間和能力是有限的，必須要有選擇的去做，這就需要我們必須“要事優(yōu)先”。
首先，要確定什么是要事。我們每個人的處境不同，崗位不同，即使是同一個崗位，我們每個人面對著各種不同的要事，必須由自己去判斷和把握。比如，今天是納稅申報期最后一天，納稅申報表還沒有報出，負(fù)責(zé)此項工作的小王就應(yīng)該把納稅申報做為要事；后天是開工資的日子，資金還沒有落實，財務(wù)部長和具體工作人員就應(yīng)當(dāng)把籌措資金當(dāng)做要事去抓；我們會計工作時間性強(qiáng)，不同的時間有不同的要事，需要我們?nèi)プ觥?/p>
其次，我們的財務(wù)工作，比較繁雜具體，可能會出現(xiàn)一大堆的工作等著我們?nèi)プ?，這就需要我們做好工作計劃，有條不紊，把需要做的工作排隊，分出a類、b類和c類，一般來說先做重要的事情，有時也可能出現(xiàn)這種情況，當(dāng)中插上一杠子，就應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況來處理，在保證要事完成的情況下，可以適當(dāng)穿插一些小事，早晚躲不掉的小事，早干完早利索。
再次，要學(xué)會平衡術(shù)，在做好要事的同時，要注意小事的發(fā)展，小事積累起來，也可能成為大事，這就是量變引起質(zhì)變，不能忽視。
最后，也是很重要的一條，就是辦事利索，不管是要事、大事和小事，不干則已，干則干好，不留尾巴和后遺癥。
德魯克最后強(qiáng)調(diào)：“一位有效的管理者，會把主要精力集中在當(dāng)前正在進(jìn)行的工作上，而不會再去兼辦其他工作。完成一件事情以后，他會根據(jù)情況的變化，再決定下一步的優(yōu)先事項。
要想集中精力，全神貫注于一項工作，首先要有足夠的勇氣，要敢于決定真正現(xiàn)做的工作。只要這樣，管理者才能成為時間和任務(wù)的‘主宰’，而不會成為它們的奴隸”。
要善于“牽住牛鼻子”，偉人說的真形象。
一口氣把此書讀完，深有感觸，全書以提問牽引與實際的管理實踐聯(lián)系甚為緊密，此書還非常確定的回答了一個問題“卓有成效是否可以學(xué)會？”答案是肯定的。與此同時發(fā)現(xiàn)自身在管理實踐中確有很多方面考慮欠周全。記錄心得以備后鑒。
書中開篇向我們展示了什么是管理者，書中將“管理者”的定義擴(kuò)大為能為組織作出貢獻(xiàn)的知識工作者均可稱之為“管理者”。我認(rèn)為，現(xiàn)代意義的管理者可以有更為寬泛的理解，即擁有“管理需求”的人均可稱之為管理者。這是一個泛概念。例如一個清潔工，他需要管理自己的工作以及支配自己因以怎樣的方式和時間來完成工作，只要自身有“管理”這方面的需求，那么，我認(rèn)為他就可以稱之為管理者，至少是自我管理者。
對于管理者真正的制約不是金錢或是其他資源，而是時間。所有的資源都可以創(chuàng)造而唯獨時間是無法被創(chuàng)造且是絕對固定的。但由于他的免費，很多人都忽視了、那么，對于這樣真正稀缺和高價值的資源，我們應(yīng)當(dāng)給予絕對的重視和精確的管理。把自己的時間花在真正創(chuàng)造價值上，這里，德魯克提供給了我一個方發(fā)，抽樣記錄自己一個月的時間消耗，不要事后回憶，要馬上記錄，這樣可以不斷查看自己的時間支出，以作出正確調(diào)整。此外，德魯克還提出，時間應(yīng)當(dāng)整塊運用而不是零散支出，比如一個報告，我花3小時寫完要比我每天10分鐘花18天寫完質(zhì)量高出許多，這點我深以為然，并在實際中應(yīng)用。
管理者自身還應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確定位自己在組織中的位置，想清楚，我能貢獻(xiàn)什么。這是我作為sife隊長和學(xué)生會副主席欠思考的問題，在sife，考慮的事項過于細(xì)節(jié)，求全責(zé)備。結(jié)果弄得自己比較疲憊，周邊的伙伴也跟陀螺一樣跟著我轉(zhuǎn)；與此相比，在學(xué)生會我就不盡責(zé)了，很少主動策劃事情，更多的是事來受命，雖能解決問題，但畢竟未能作到自己的最好（做到自己的最好也未必就是最好，人際關(guān)系等方面的考慮），如此說來只是說明自身未能很好的給自己定位，以明確自己在組織中的“貢獻(xiàn)點”在何處。想清楚這個，還需要重點花功夫的就是人際關(guān)系和有效會議了，通過這兩者來控制組織的作為以及體現(xiàn)自身的貢獻(xiàn)。
組織中的人不可能勸全是“通才”，往往是各種人才都有，這樣的組織也才平衡。從我的角度來開展工作就需要明確他們各自的長處和需求是什么，然后關(guān)注他們的長處并發(fā)揮他們各自的長處來提高業(yè)績，而不是把焦點放在短處，這樣往往選出來的人是“不差的人”，而組織需要的是“優(yōu)秀的人”哪怕只在一方面。但這并不是不考慮短板，這對于不同的工作或崗位來說有不同的標(biāo)準(zhǔn)和底線，這是我需要把握清楚的。同時，應(yīng)該明確什么事情是重要的事情，可以按照“緊急”、“重要”來劃分四個維度從而決定做事的先后順序。
小結(jié)一下自身要明確的項目：
1、自身在組織中的位置；
2、自身的貢獻(xiàn)點在哪；
3、明確成員的長處；
4、明確事情的性質(zhì)。
我在組織中的工作其實大部分就是做決策，那么決策的有效性就直接決定組織工作和我自身貢獻(xiàn)的有效性。德魯克給出了很好的參考準(zhǔn)繩，即，以結(jié)果為導(dǎo)向。把所有決策的焦點放在最后的結(jié)果上，這樣就不至于偏頗。
通過此書的一些啟迪，我非常贊同德魯克先生的觀點，“管理者必須卓有成效”。否則，是對社會資源的一種浪費。
讀完了德魯克的《卓有成效的管理者》以后，有很多的感想。以前也讀過很多管理學(xué)方面的書，但是大部分都是純粹的理論方面的，以至于很多管理理論在腦子里都是純粹抽象的東西。德魯克先生用非常平實的語言給了我們很多的例子，使很多抽象的理論非常鮮活的重現(xiàn)在頭腦中。雖然德魯克先生是美國人，但是他卻能夠非常精確的概括出全世界管理人員的很多通病，他的很多思想和見解對我們國家的管理人員來說是迫切的需要學(xué)習(xí)借鑒的。
以下我是對本書的幾點看法：
德魯克先生所謂的“有效性”是指使能力和知識資源能夠產(chǎn)生更多更好的成果的一種手段。它有兩個前提：一是管理者的工作必須卓有成效，而是有效性是可以學(xué)會的。
組織聘任一個管理者，當(dāng)然是要求他的工作必須有效率，否則就是對組織資源的一種浪費。一個企業(yè)若管理了是無效的，那它可能都無法生存。這里德魯克先生有一句話非常生動：管理的好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有任何激動人心的事情發(fā)生。這句話一開始看上去讓人感到困惑。因為我印象中的管理的好的工廠，必定是有很多非常好的新聞，有很多動人的事跡。其實現(xiàn)在看來，那并不代表著管理的。非常好，因為管理的好應(yīng)該是有條不紊的運行。一個組織天天都有很多意外的事情發(fā)生應(yīng)該不是一件好事情。所以管理者應(yīng)該把一些意外的事情變成例行的事情，努力把“非程序化決策”變成“程序化決策”，這樣不但可以節(jié)省很多資源和精力，更能使企業(yè)更加有效率的運作。
更為重要的是，德魯克先生強(qiáng)調(diào)有效性是可以學(xué)會的。有效的管理不一定是要看一個人的天賦。通過后天的學(xué)習(xí)可以讓自己的管理更加有效。其實說到這一點，想起了我們國家的很多企業(yè)管理者。記得看過一個日本學(xué)者寫的一篇文章，是有關(guān)中國的企業(yè)管理者的。他用非常精煉的語言寫出了這個社會的一個通病——浮躁。每個人都在追求速成、捷徑、隨波逐流，而很少有人能夠沉靜下來思考很多現(xiàn)象的原因。大街上的任何一家書店里都擺放著很多浮躁的書刊和培訓(xùn)班的廣告，比如：口才速成班、一分鐘掌握人際交往、十天學(xué)會經(jīng)商之道、一夜暴富等。甚至有一本書是寫中國企業(yè)怎樣能在幾年內(nèi)趕超西方國家。然而這些東西都是不能速成的。西方國家的企業(yè)走到今天這一步，用了好幾百年，其中積累的很多文化和精神的財富，是無法速成的。德魯克先生說有效性可以學(xué)會，我個人認(rèn)為，是讓管理者能夠靜下心來思考，思考自己有哪些不足，思考別人為什么能夠做強(qiáng)，思考該如何向別人學(xué)習(xí)，也是告訴管理者，一種很高的境界是需要學(xué)習(xí)和積累的，沒有捷徑可言。說白了，就是一個“自我管理”，“一個連自己都管不好的管理者，怎么還能指望他管好別人呢？”。在這個浮躁的時代，管理者的管理哲學(xué)必須改變——由管理別人轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碜约骸５卖斂讼壬倪@個建議對任何一個組織和個人都是極為有用的。
然后，德魯克先生提出了學(xué)習(xí)有效性的幾個方法：管理自己的時間、在貢獻(xiàn)上下功夫、善用人的長處、要事優(yōu)先。
金錢沒了可以再賺，但是時間沒了，永遠(yuǎn)不會回來了。時間是不可逆的，時間也是不等人的。每個人都知道時間很寶貴，也在努力的去珍惜時間，但是實際所做的和想做的完全是兩碼事情。正如德魯克先生舉的例子，某位董事長可以肯定自己1/3的時間用來研究業(yè)務(wù)，1/3的時間用來接待客戶，1/3的時間用來參加各種社會活動。然而秘書的統(tǒng)計令他大吃一驚：這三件事情基本上沒花費時間，時間全部都被用于一些無意義的事情了。我讀到這里感覺很好奇，于是也自己做了一個實驗。我個人覺得自己的時間是這樣安排的，每天用8小時休息，2小時吃飯，1小時運動，6小時學(xué)習(xí)，1小時上網(wǎng)，6小時做其他的事情。這樣看來，似乎并不是很緊張。但是第一天按照正常時生活統(tǒng)計下來是這樣的：10小時休息，2小時吃飯，2小時運動，4小時學(xué)習(xí)，6小時做其他的事情，而且學(xué)習(xí)的過程中還做了其他的無意義的事情。無意義的事情占了80%。然后第二天按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)做了一下，感覺時間非常緊張。所以說，人對時間的感覺是不準(zhǔn)確的，我們需要調(diào)整自己的時間安排，以充分了利用好自己的寶貴的時間。
德魯克先生在時間方面提出了另一個非常寶貴的意見就是把零散的時間集中起來，用整塊時間集中精力辦大事。正如前面所說的，管理者需要靜下心來思考。用零零散散的時間處理重要的事情等于在浪費時間。零散的時間只適用于做零散的事情，而重要的事情，必須騰出一塊時間，排除干擾，集中精力去做，這是提高有效性非常重要的一點。
我非常贊同德魯克先生對管理者的一個描述，就是管理者應(yīng)該是貢獻(xiàn)價值。管理者的工作就是幫助同事發(fā)揮長處并避免他們的短處。我覺得這是管理者的價值所在，因為管理者如果做到這一點，其每個人的優(yōu)勢必將很大程度上發(fā)揮出來，這不但能夠大大提高組織的效率，還能夠更加順利的完成組織的目標(biāo)。
德魯克對管理者的另一個觀點就是：管理就是承諾。沒有承諾的管理不是管理，只是一種空口的指揮。有了承諾，才能得到員工的認(rèn)同感，才能使組織具有真正的有效性。
德魯克先生強(qiáng)調(diào)發(fā)揮好下級的長處，而不是緊盯著別人的短處不放。因為一個人的短處是已經(jīng)形成了的，是一個人成長的過程中形成的，很難在改變了。與其花很多資源和精力去幫助一個人改變他的短處，不如另擇他人，選擇在這方面擅長的人。然而，現(xiàn)在的大部分管理者都是天天責(zé)怪員工不擅長的工作做的不好。這讓我想起了“木桶理論”，實際上在現(xiàn)在看來，“木桶理論”在管理上面有很大的局限性。我覺得一個人的長處就像是士兵的劍，在戰(zhàn)場上是要用劍來擊敗對手。每個人都有短處，我們就要制作自己的盾，用來防止自己的短處被別人戳穿。所以，現(xiàn)實中，人們應(yīng)該花精力去專注于他擅長的事情，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
在這里，德魯克先生告訴我們?nèi)c：做事要專一、做事要講究順序、忘記過去。
所謂“一心不能二用”講的就是做事要專一這個道理?！懊济右话炎ァ敝皇鞘率鹿H，事事不精，結(jié)果是所有的事情都沒做好，還浪費了時間，還不如不做。老子曾經(jīng)說過“天下大事，必做于細(xì)”。而現(xiàn)在的人很多都是貪多求全，總是想在有限的時間內(nèi)去干完更多的事情，結(jié)果是結(jié)果都很差，這也許也是浮躁的一種表現(xiàn)。
光做到“心無旁騖”還不行，做事講究順序也是非常重要的一個問題。很多人做事情都是先做讓自己感到壓力大的，這往往導(dǎo)致了一個后果：犧牲很多重大的要務(wù)，因為一個任務(wù)中最耗時的部分——將決策轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥倪^程我們沒有時間去考慮。還記得小時候讀《伊索寓言》時的一個故事：一天，老鼠以自己的性命為籌碼向獅子挑戰(zhàn)，一定要同它決一雌雄。不料，獅子卻拒絕了它?！霸趺?？難道你害怕了嗎？”老鼠得意地問道?！胺浅：ε拢豹{子說，“即使你拿自己的性命與我決斗，我也無法答應(yīng)你。因為你實在長得太小了，就是全身的肉加在一起也填不滿我的一道牙縫兒。用跟你決斗的功夫，我可以抓到更好的獵物?！贝_實，看到很多人天天在忙碌，卻沒有成就，也許自己也算是這樣的一個人吧。我們不能增加時間的長度，卻可以拓寬時間的寬度。只有把時間和精力花在最值得做的事情上，才能使之發(fā)揮出最大的價值。每時每刻都只做最重要的事情，我們就可以獲得了比別人多出一倍以上的時間和精力。那些在人生中最有成就的人，不一定是最忙碌的，但一定是效率最高的。許多成就突出的人，反而很少加班，他們做起事來不緊不慢，卻輕輕松松就把業(yè)績搞上去了。因為他們總是把每一件事情的輕重緩急分得清清楚楚，從而找到了一個最佳的排列組合。成功的秘訣就是抓住那些最重要的事情緊緊不放。李敖老師也曾經(jīng)說過：你的生命是那么短，全部生命用來應(yīng)付你所選擇的，其實還不夠；全部生命用來做你只能做的一種人，其實還不夠。若再分割一部分生命給“你最應(yīng)該做的”以外的，不論是過去的、眼前的、未來的，都是浪費你的生命。
過去的事情已經(jīng)過去了，誰也無法改變。如果給我們帶來的是幸福，那么我們應(yīng)該感恩的享受，若是不幸，我們應(yīng)該現(xiàn)實的接受，并努力去改變。管理者要專心一志，第一項原則是要擺脫不再有價值的過去。所謂今天，乃是昨天所做決策和所采取行動的結(jié)果。也就是說每一位管理者都要必須不停地花費時間、精力和材質(zhì)，來彌補(bǔ)及跳出昨天的行動和決策。不論昨天的行動和決策是自己做的還是其他人做的，管理者都要彌補(bǔ)和拋開。事實上他在這方面所耗的時間應(yīng)該比其他任何任務(wù)所耗的時間都多。
以上是我對這本書的幾點感想，總結(jié)起來就是：自我控制，珍惜時間，善于貢獻(xiàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，做事專一。雖然比較淺顯，但是以后再讀的時候，肯定會有更多的感受。在這個浮躁的社會，希望自己以后能夠真正的沉靜下來去思考和開拓，一步步的是實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
成為卓有成效的管理者，是我們的目標(biāo)，那怎么才算是卓有成效呢？
大鵬認(rèn)為，關(guān)于卓有成效，德魯克主要強(qiáng)調(diào)了兩點，那就是效率和效果，而這兩點密切相關(guān)，缺一不可。
德魯克首先強(qiáng)調(diào)的是效率，隨著社會的發(fā)展和組織規(guī)模的擴(kuò)大，隨時可能面臨決策，參與決策的人在增多，決策的時效要求也越來越高，這對決策效率提出了很高的要求，就象德魯克所說，“對工作效率問題再也不能采取想當(dāng)然的態(tài)度了，再也不能繼續(xù)對其采取視而不見的態(tài)度了”。面對瞬時萬變的市場，不能及時采取應(yīng)對措施，企業(yè)將喪失良好的盈利機(jī)會，在投資市場就更加明顯，象最近白銀市場，如果投資者不能迅速作出決策，很可能在暴跌中血本無歸。
除了效率，效果是管理的永恒主題，效果包括兩個方面：正確決策，如果決策錯誤，再有效率也沒有用，甚至?xí)铀倨髽I(yè)的敗亡。決策得到貫徹執(zhí)行，即使決策正確且迅速，如不能得到有效執(zhí)行，也無法稱之為卓有成效。
那《本站·》如果能讓決策卓有成效？首先就是加快信息在企業(yè)中的傳遞速度，不要因為企業(yè)層級、部門分割，讓過多的時間耗費在流轉(zhuǎn)和扯皮中。其次，決策不能由個別人壟斷，要建立部門聯(lián)席會議制度和決策專家隊伍。第三，對決策流程進(jìn)行梳理，明確對常規(guī)事項的處理流程和標(biāo)準(zhǔn)，對特殊事項的報告制度。這樣才能降低決策失誤的概率，提高決策的效率和效果。
決策不要過分依賴于個人，從而降低決策風(fēng)險。明確分工和授權(quán)，提高決策效率和執(zhí)行力，讓管理變得卓有成效。
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學(xué)習(xí)成效心得體會篇二
重視貢獻(xiàn)者必是為成果負(fù)責(zé)之人，不管職位高低，他仍屬于"高層管理者"。
閱讀此書，便能窺探出管理學(xué)之精髓。管理工作在很大程度上需要身體力行，管理者能否管理好別人從來就沒有被真正的驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，在工作中讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，那幾乎是不可能的事。就比如你要教導(dǎo)孩子不要在外面搗蛋，若自身都沒有做出好的榜樣，沒有自身約束力，孩子會聽從大人的話嗎同樣，管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣。
何謂管理者：在一個組織里，如果一位工作者能夠憑借其職位、崗位和知識，對組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任，因而能實質(zhì)地影響組織的經(jīng)營能力及達(dá)成的成果，那么他(她)就是一位管理者。
書中，一直重復(fù)兩點：
1、管理者的工作應(yīng)該是卓有成效的。
2、卓有成效是可以學(xué)到的。也就是說，卓有成效是管理者必須做到的事情。
實踐證明，卓有成效是完全可以學(xué)會的。只要我們中每個人都能夠做到卓有成效，平凡者定能做出不平凡的事業(yè)。
要做到卓有成效，首先要做到的便是記錄好時間使用情況。這是件枯糙的工作，卻不是一件無用的工作，假如持之以恒嗎，雖不敢說立竿見影，收獲卻也會很大。每天做好記錄好時間使用情況，如同記流水賬，然后便去分析流水賬，消除不必要的時間浪費現(xiàn)象，決定哪些問題是重要的應(yīng)該優(yōu)先處理，之后才處理那些次要的問題。通過這樣來提高時間的利用率，充分利用好時間這個最為珍貴的緊缺的資源。
優(yōu)秀的管理者能使下屬也變的優(yōu)秀，能夠充分激發(fā)別人的長處。同時，這也是管理者在行為上必須具備的根本態(tài)度。這樣的要求，就是對管理者本人及對別人的尊重。也是其自身價值的體現(xiàn)。
另外，管理者的重心在于合理的行動。書中談到五要素：
1、要確實了解問題的性質(zhì)，是經(jīng)常性的，還是突發(fā)性的，用制定規(guī)范解決，還是根據(jù)實際情況個案處理。
2、要確定找出解決問題時必須滿足的條件，哪些是原則性，哪些可以隨機(jī)應(yīng)變。
3、仔細(xì)思考解決方案。那些條件必須堅持立場，那些可以讓步，程度如何。
4、決策方案配合執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動。
5、執(zhí)行中的重視反饋，來印證決策的正確性和有效性。
管理者的自我提高往往要比卓有成效的訓(xùn)練顯得更為有效。首先得要有知識和技能。管理過程中，必須養(yǎng)成許多新的習(xí)慣，改掉過去一些不良的習(xí)慣。
有效自我管理的過程也是自我提高的過程，在自我提高的過程的同時整個企業(yè)隨著慢慢成長成熟起來。所以有效的管理，是組織發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是整個組織的績效水平全面提高之處。優(yōu)秀的管理者更能使企業(yè)有凝聚力，戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮管理者自己及他人的長處，幫助企業(yè)抓住機(jī)會并獲得成功。通過強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)，使自身的價值轉(zhuǎn)化組織成果。
在日常工作中，做事的風(fēng)格及態(tài)度往往決定工作成效的關(guān)鍵因素。態(tài)度決定高度，并不是只有高級管理人員才是管理者，即使沒有所謂的職權(quán)，自己能用積極的態(tài)度像管理者一樣的工作和思考，一天8小時的上班時間內(nèi)將工作效率發(fā)揮到極致，能為組織做出突出的貢獻(xiàn)，那你便是成功的管理者！
學(xué)習(xí)成效心得體會篇三
學(xué)習(xí)是人類不斷追求進(jìn)步的動力之一，而學(xué)習(xí)的效果則取決于個人的管理能力。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)嘗試了許多管理方法，有些成功，有些則失敗。通過總結(jié)和反思，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)卓有成效需要良好的管理策略和方法。以下是我總結(jié)的五個管理心得體會。
首先，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)就像是在茫無頭緒地行走，不知道方向和要達(dá)到的目的地。所以，在學(xué)習(xí)開始之前，我習(xí)慣先設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是學(xué)習(xí)某一門課程的核心知識點、提高某項技能的水平，或者是掌握一種新的學(xué)習(xí)方法。目標(biāo)明確之后，我就能更加有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要步驟。在制定學(xué)習(xí)計劃時，我會充分考慮自己的時間安排和精力分配，合理地安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間。我通常會將任務(wù)分為較大的塊，然后估計完成每個任務(wù)所需的時間，并適當(dāng)留出一些緩沖時間以備不時之需。同時，我會將學(xué)習(xí)計劃分解成更小的階段性目標(biāo)，這樣可以讓我在學(xué)習(xí)過程中有較為明確的方向和節(jié)奏，更容易保持動力和集中注意力。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素之一。我發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，規(guī)律和堅持是非常重要的。例如，每天早晨定時起床、按時休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有助于身心健康，并能更好地投入到學(xué)習(xí)中。同時，堅持每天學(xué)習(xí)一定的時間，按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)自律和執(zhí)行力，不斷積累知識和技能。
其次，善于利用學(xué)習(xí)工具和資源。學(xué)習(xí)有許多工具和資源可以幫助我們更加高效地學(xué)習(xí)。例如，課本、講義、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。在學(xué)習(xí)的過程中，我會根據(jù)需求選擇適合自己的學(xué)習(xí)工具和資源，善于利用他們。并且，我會保持學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲，不斷探索新的學(xué)習(xí)工具和資源，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道和方式。
最后，不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)是一個不斷反思和調(diào)整的過程。在完成每個學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，找出不足之處和改進(jìn)的空間，并在下一次學(xué)習(xí)中進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。同時，我會尋求他人的反饋和意見，從不同的角度看待學(xué)習(xí)問題，不斷完善自己的學(xué)習(xí)策略。
綜上所述，學(xué)習(xí)卓有成效的管理心得體會需要清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于利用學(xué)習(xí)工具和資源，以及不斷反思和調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這五個管理心得幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，使我的學(xué)習(xí)過程更加順利和有成效。但我也清楚地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是個體的事情，每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和適應(yīng)。只有通過不斷的實踐和總結(jié)，我們才能找到最適合自己的學(xué)習(xí)管理方法，達(dá)到卓有成效的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇四
學(xué)習(xí)了《卓有成效的管理者》學(xué)習(xí)材料，作為管理者學(xué)習(xí)這本書無疑是會有巨大幫助的。如何讓自己的工作更有成效，這本書給了我很多啟發(fā)。
沒有任何一個有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實踐中學(xué)會了一些有效的管理習(xí)慣。這句話告訴我們只要肯后天努力，一定同樣可以成為優(yōu)秀的管理者。那么管理職在實際工作中是什么導(dǎo)致工作效率越來越低呢？德魯克認(rèn)為：“組織中的管理者通常會遇到四種情況，而管理者自己基本無法控制。無論出現(xiàn)哪種情況都可能會向管理者施壓，將工作推向無效。當(dāng)面臨管理者的時間不屬于自己；被迫循規(guī)蹈矩走老路；只有當(dāng)別人使用管理者的貢獻(xiàn)時，管理者才具有有效性；管理者身處組織之內(nèi)，但如果他要有效工作，還必須努力認(rèn)識組織以外的情況我們怎么做呢？那一定是要在思想上養(yǎng)成有效的工作習(xí)慣，即知道如何利用自己的時間；注意使自己的努力產(chǎn)生必要的結(jié)果，而不是工作本身，重視對外界的貢獻(xiàn)；把工作建立在優(yōu)勢上，善于利用自己的長處及上下級同事的長處；精力集中于少數(shù)主要領(lǐng)域；善于做出有效的決策，同時要經(jīng)過實際操作完成研究實踐。
一年之計在于春，充分利用這段時間豐富自己，相信我們一定要有所收獲，可以在復(fù)工后更好的工作，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面這5篇學(xué)習(xí)《卓有成效的管理者》心得體會就是為您整理的卓有成效的管理者讀書心得范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇五
《卓有成效的管理者》是被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得·德魯克的最有影響力的代表作之一，主要講述管理者自己工作的有效性如何決定著一個現(xiàn)代組織的命運。該書是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的奠基之作，是世界上眾多企業(yè)管理者的必讀書籍。
誰是管理者？是不是只有管理別人的人才稱得上是管理者？德魯克在本書中對管理者的定義獨樹一幟。他認(rèn)為“那些促進(jìn)機(jī)構(gòu)有效運轉(zhuǎn)，負(fù)有行動和決策責(zé)任的知識工作者”都稱為管理者。在知識工作者或者專業(yè)人士云集的組織中，企圖像對待“體力工作者”一樣去管理別人，結(jié)果只能適得其反。德魯克提出由于知識工作者難以監(jiān)督，因而組織效率將取決于組織成員能夠有效的“管理自己”。
對每一個知識工作者而言，一定要注重自己對工作的貢獻(xiàn)?！皩W(xué)之不如好之，好之不如樂之”，只有對自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才能在工作中用心思考，努力完成。知識工作者不生產(chǎn)“實物”，他生產(chǎn)的是構(gòu)想、信息和觀念，他的產(chǎn)出必須與其他人的產(chǎn)出結(jié)合起來，才能產(chǎn)生成果。因此，每個管理者一方面要建立向上的貢獻(xiàn)意識，可以讓上司做出正確的決策；同時還要建立橫向的貢獻(xiàn)意識，滿足其他人、其他部門、整個組織乃至社會的需要。
管理者要善于用人的長處，容忍他人的短處。為實現(xiàn)目標(biāo)，僅發(fā)揮下屬所長是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代的管理者還應(yīng)該懂得如何發(fā)揮上司所長和自己所長，這樣才能使每一個管理者的各方關(guān)系協(xié)調(diào)起來，才能使管理工作變得更加有效。最后一部分內(nèi)容是關(guān)于管理者如何有效決策。決策，必須建立在互相沖突的意見的基礎(chǔ)上，從不同的見解和觀點中做出決策。如果“眾口一詞”，反而不能進(jìn)行決策。
管理方面的著作通常都是談如何管理別人，而該書的主題卻是關(guān)于如何才能使自己成為卓有成效的管理者。正如書中所說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己”。因此，這是一本關(guān)于管理者如何實現(xiàn)“自我管理”的書，也是一本提高領(lǐng)導(dǎo)者四大核心能力之一的自我提升力有益的參考書。
閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得要成為一名有效的管理者，必須要有良好的習(xí)慣，熱愛自己的本職工作；善于利用時間，集中精力與重要領(lǐng)域；知人善用，懂得放權(quán)；善于做出有效的決策。要實現(xiàn)這些，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，身體力行，才能有新的收獲，成為卓有成效的人。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇六
根據(jù)人力資源課老師的推薦，我有幸拜讀了德魯克的名著《卓有成效的管理者》，并受益匪淺。這本書的核心觀點是：對組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。管理者的工作必須是卓有成效，卓有成效是可以學(xué)會的。
通過閱讀總結(jié)，我認(rèn)為要成為一個卓有成效的管理者，應(yīng)當(dāng)做到：
一、重視目標(biāo)和績效管理。通過確定自己的工作目標(biāo)，讓自己的工作更有計劃性。使自己的日常工作始終圍繞目標(biāo)進(jìn)行，通過責(zé)任意識將計劃的執(zhí)行到位，保證工作目標(biāo)的實現(xiàn)。而現(xiàn)實中團(tuán)隊的目標(biāo)，要通過組織來實現(xiàn)。這要求我們要加強(qiáng)組織內(nèi)部溝通和團(tuán)隊合作，通過各種激勵手段和培訓(xùn)等手段來實現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、做好時間管理。我認(rèn)為要更好的實現(xiàn)目標(biāo)，同一時間只做一件最重要的事情，這樣才能做到最好。這就要求我們慎重設(shè)定自己工作的優(yōu)先順序，將寶貴的時間資源進(jìn)行最合理的劃分。
三、用人所長。如何發(fā)揮一個人的長處，使他在團(tuán)隊中做出最大貢獻(xiàn)，這是我們學(xué)習(xí)人力資源管理課的目的。這要求我們根據(jù)工作中時刻變化的形勢，對人員做出客觀的評價，并合理搭配班子、進(jìn)行性格互補(bǔ)和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激發(fā)潛力，做好授權(quán)和及時溝通。
四、進(jìn)行有效決策。管理者每天要做很多決策，這必然分散他的注意力，降低決策的效益。這就要求我們首先要關(guān)注經(jīng)營核心，集中有限的精力投入到影響經(jīng)營結(jié)果的核心業(yè)務(wù)上，從關(guān)乎企業(yè)命運的戰(zhàn)略目標(biāo)著手，審慎制定戰(zhàn)術(shù)策略和行動措施，按工作的輕重緩急安排先后順序，充分發(fā)揮組織內(nèi)各人的專業(yè)學(xué)歷、經(jīng)歷特長，在總結(jié)過往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做好綜合分析和換位思考，把握機(jī)遇，有膽有謀，進(jìn)行有效的決策，完成組織目標(biāo)。
五、關(guān)注運營體系建設(shè)。達(dá)成目標(biāo)要講究方法策略，這就要求我們在工作上有一套完整的運營管理體，使組織內(nèi)各人各負(fù)其責(zé)，按照既定規(guī)范，最大效率的完成日常工作，將更多的經(jīng)歷和時間給予“危機(jī)管理”，才能確保企業(yè)長盛不衰。
結(jié)合著《卓有成效的管理者》中關(guān)于有效管理的方法和案例，我更深刻的認(rèn)知到管理能夠優(yōu)化經(jīng)營效果，特別是戰(zhàn)略目標(biāo)的確定、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、激勵政策關(guān)注的核心對經(jīng)營效果的影響是至關(guān)重要的，并書中的成熟做法，對照自身的不足，對日常工作進(jìn)行了改進(jìn)：
加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化時間管理和進(jìn)度控制，時刻強(qiáng)調(diào)有效決策，將管理的基本常識用到日常工作中，關(guān)注自己的核心業(yè)務(wù)績效，重視長久利益，做到順時應(yīng)勢、與時俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇七
在包子堂學(xué)習(xí)已經(jīng)有五個月了。以前我不知道德魯克是誰，一提這個名字就很茫然，后來我才知道，這是一個非常了不起的人物，管理界大師中的大師。這是我第一次系統(tǒng)的接觸德魯克的管理思想。非常有幸能夠跟著包老師學(xué)。就像包老師講的，一個人一開始就要走對路，走正路，我了解很多同學(xué)都非常渴望通過學(xué)習(xí)來提高自己，能夠給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，但在學(xué)習(xí)的過程中花了很多的時間和精力，理論和概念知道了不少，但是無法落地，對企業(yè)的幫助不大。而包老師就是要幫助我們在理論和實踐之間建立一個橋梁，讓它生根落地，開花結(jié)果，所以我也特別珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。
包老師告訴我們，管理不是常識，管理是個實踐學(xué)科，要不斷的在課程的學(xué)習(xí)，不斷的投同學(xué)聯(lián)接，交流碰撞，不斷的在事上練。他說我們創(chuàng)建包子堂的目的就是培養(yǎng)身無分文，胸有大志的年輕人，讓他們能夠?qū)W習(xí)到德魯克的理論素養(yǎng)培養(yǎng)邏輯思維能力，并最終養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
《卓有成效的管理者》這本書我也讀過，但是看書跟老師課程是完全兩個概念，包老師用自己深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，給我們重新解讀了這本書，每一周我都非常期待的下一個課程的開始，懷著興奮的心情，聽了一遍又一遍，感覺每一遍都有不同的收獲在聽課的過程中，和同學(xué)們的互動過程中，我們得到了成長。
《卓有成效的管理者》，主要講了如何選擇正確的事情做和如何把事情做正確，分五個部分進(jìn)行了探討。第一，掌握自己的時間，第二要有貢獻(xiàn)意識，第三要用人所長，第四要事優(yōu)先，第五決策的五個要素。這五個部分的最重用人所長，包括對下屬，上司和對自己。
一部分掌控自己的時間。包老師告訴我們，在企業(yè)生產(chǎn)過程中的人、機(jī)、料、資金等生產(chǎn)要素不足，都可以通過借、買等其他方式來獲得，而唯有時間是無法買，無法借的，每個人的時間都是一樣的，而且越來越少，所以這個要素是尤其珍貴的。管理者需要大塊的時間進(jìn)行不斷的思考，會在兩個方面花費大量的時間，第一是任務(wù)的布置和安排，第二是思考如何用人。
包老師說掌控自己的時間，首先要記錄自己的時間，自己得知道自己的時間去哪兒了。他強(qiáng)調(diào)一個時期只能做一件事情，不要同時得兩只兔子，要不斷的聚焦，聚焦再聚焦。集中精力于關(guān)鍵要害事情上，拒絕無意義的社交，要學(xué)會把例常工作委托給別人來干。
第二。要有貢獻(xiàn)意識。管理者要有貢獻(xiàn)意識，要有成果意識。成果是檢驗管理者工作有效的最終指標(biāo)。作為一個管理者，只有貢獻(xiàn)意識才能發(fā)現(xiàn)企業(yè)中更多有價值的資源，才能實現(xiàn)價值再創(chuàng)造。同時要學(xué)會處理正確的人際關(guān)系，私交和工作上的人際關(guān)系是不一樣的，不能混淆。貢獻(xiàn)最重要的一點就是要為企業(yè)培養(yǎng)人才，這是我們平常容易忽略和意識不到的，而又是非常重要的一點。
第三要用人所長。包括發(fā)揮下屬和平級的長處，用上司的長處和發(fā)揮自己的長處。我們和人相處，往往焦點聚焦于人的短處，而忽略他的長處，做好了是應(yīng)該做的，做壞了就在那里吹毛求疵，這是不對的。我們發(fā)現(xiàn)他人的長處，然后放著企業(yè)價值鏈中需要它發(fā)揮作用的地方。同時限制他短處的發(fā)揮就可以了。發(fā)揮上司的長處，要主動和上司進(jìn)行溝通，要了解上司的知識邊界和工作習(xí)慣，主動配合上司工作，發(fā)現(xiàn)他不到位的地方進(jìn)行補(bǔ)位。發(fā)揮個人長處，其中的關(guān)鍵要害是要在給別人做貢獻(xiàn)的過程中，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長處，沒有人會拒絕你真誠和善意的幫助。
第四，要事優(yōu)先。要事優(yōu)先就是說任何事情在發(fā)展過程中都有關(guān)鍵要害環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)數(shù)量不多。我們必須找到他們，并優(yōu)先處理。只有這樣我們才能用有限的時間發(fā)揮最大的效能。不要低估了一做一件事情所需要的時間，否則最后可能會導(dǎo)致這件事情無效。要做到要事優(yōu)先，首先要擺脫過去，然后要擺正先后順序，集中精力與少數(shù)要害事情上。
第五，決策的五要素。決策的五要素，這里的決策是指關(guān)于企業(yè)未來的重大決策。五個要素包括。決策的性質(zhì)，決策的目的，決策的邊界條件，決策的落實，還有決策的反饋。這里重點是決策的落實。我們往往學(xué)了很多，也做了很多的決策，往往側(cè)重于前三項，對決策落實和反饋不夠重視，所以決策就會懸在空中，無法落地。執(zhí)行過程中計劃出現(xiàn)偏差了，沒有及時調(diào)整或者終止，這都不是一個有效的決策。
總之，通過這五個月的學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)得到了不斷的精進(jìn)，我的邏輯思維能力也不斷的加強(qiáng)，而且這些知識能夠和我的工作和生活結(jié)合，慢慢融入我的血液來，逐漸來指導(dǎo)我的行動。
感謝包子堂，在這里的學(xué)習(xí)會讓我終身受益，雖然學(xué)的不是一招一式，但是我知道這在這里給我打下了一個良好的基礎(chǔ)，剩下的就是把學(xué)到的東西在實踐中多多運用，最終就會修成正果。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇八
人們常說：“人生最大的成就是讓自己變得比以前更優(yōu)秀。”在這個快速發(fā)展的社會中，我們每個人都不斷追求著更好的成效。通過努力學(xué)習(xí)、工作和生活，我們不僅能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，還能不斷超越自己，取得更大的成效。然而，比成效并非易事，需要我們具備正確的心態(tài)和方法。在我的成長和學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了比成效的重要性，并得出了一些心得體會。
首先，我明白了比成效需要從自身出發(fā)。每個人的實力和能力都是不同的，因此，比成效并不是和他人比較，而是要從自己的實際情況出發(fā)，定下合理的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。正如著名心理學(xué)家弗洛伊德所說：“不要以他人為比較的標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己定義的標(biāo)準(zhǔn)。”只有在實際情況和個人能力允許的情況下，我們才能取得更好的成效。
其次，堅持目標(biāo)是比成效的重要因素。只有確定了目標(biāo)，并堅定地朝著這個目標(biāo)邁進(jìn)，我們才能夠集中精力，持之以恒地努力。經(jīng)常聽到有人將自己的計劃推遲，或者中途放棄，這樣的人往往不能取得理想的成效。相反，那些能夠堅持目標(biāo)的人，不管遇到多大的困難，都能夠堅持下去，最終取得了豐碩的成效。我的一個朋友曾經(jīng)設(shè)立了一個每天讀書一個小時的目標(biāo)，他堅持了許多年，最終獲得了優(yōu)秀的閱讀能力和豐富的知識儲備。
再次，我發(fā)現(xiàn)了比成效需要不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài)。成效越好，挑戰(zhàn)就越大。因此，我們不能滿足于現(xiàn)有的成績，應(yīng)該主動尋找突破口，挑戰(zhàn)自己。世界上的很多偉大人物，比如愛因斯坦、李嘉誠等，他們之所以能取得如此大的成就，就是因為他們敢于挑戰(zhàn)自己，并不斷超越自己的能力。只有勇敢地面對挑戰(zhàn)，我們才能夠超越其他人，取得更大的成效。
此外，比成效還需要合理安排時間和管理好自己。時間是全人類共同擁有的財富，成功與否取決于對時間的合理利用。我們需要根據(jù)自己的情況和目標(biāo)來制定時間表，合理安排每一天的時間。同時，我們還需要管理好自己，調(diào)節(jié)好工作和休閑的平衡，避免過度勞累。好的時間管理和自我管理，可以使我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效，最終取得更好的成效。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我常常制定詳細(xì)的計劃，并遵守時間表，這樣我能夠保證自己的工作效率和學(xué)習(xí)成果。
最后，比成效還需要不斷完善和提升自己。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，我們不能滿足于現(xiàn)有的成績和能力，而是要不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的競爭力。我常常通過學(xué)習(xí)新技能、閱讀經(jīng)典著作等方式來豐富自己的知識和能力。同時，我也常常參加各種培訓(xùn)和講座，與他人進(jìn)行交流和分享，從中汲取營養(yǎng)，不斷完善自己。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在競爭中突出重圍，取得更大的成效。
總而言之，比成效是我們每個人都要追求的目標(biāo)。通過自身的努力和堅持，我們可以不斷提升自己，取得更好的成效。然而，比成效并非易事，需要我們具備正確的心態(tài)和方法。通過我的親身經(jīng)歷，我明白了比成效需要從自身出發(fā)、堅持目標(biāo)、挑戰(zhàn)自己、合理安排時間和提升自己。只有不斷努力，我們才能不斷追求比成效的目標(biāo)，讓自己變得更加卓越。相信只要我們堅持不懈，就一定能夠更好地實現(xiàn)自己的比成效的夢想。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇九
每個人都渴望在自己的工作、學(xué)習(xí)或生活中能夠取得好的成效，然而，如何提高自己的成效卻是一個需要長期探索和實踐的過程。在過去的幾年里，我經(jīng)過不斷地摸索和嘗試，逐漸領(lǐng)悟到了一些提高個人成效的心得體會。本文將通過五個連貫的段落來分享這些心得體會。
首先，要提高成效，一個人需要有明確的目標(biāo)和計劃。沒有一個明確的目標(biāo)，一個人就像是在沒有目的地漂流。在我的親身經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我設(shè)定了明確的目標(biāo)后，我的行動變得明確起來，我知道自己在做什么，應(yīng)該朝著什么方向努力。在制定目標(biāo)時，我會將其分解為具體的步驟和時間表，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。這樣，我就能更加有條理地安排時間，集中精力完成每個階段的任務(wù)，提高工作的效率。
其次，要提高成效，一個人需要具備良好的時間管理能力。時間是有限的資源，我們每天都有大量的事情需要處理。對于我來說，我發(fā)現(xiàn)通過合理地規(guī)劃時間并制定優(yōu)先級，我的工作效率有了明顯的提高。我采用番茄工作法，將工作分為25分鐘的小塊時間，每個小塊時間專注于一項任務(wù)，并在小塊時間結(jié)束時休息一小段時間。這種時間管理方式讓我能夠有效地集中精力完成任務(wù)，同時也給予了我必要的休息時間，避免了過度勞累。
第三，要提高成效，一個人需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和建立自律。習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它可以幫助我們保持穩(wěn)定和連貫的行動。我發(fā)現(xiàn)通過培養(yǎng)日常習(xí)慣，例如早睡早起、每天寫工作日志等，我能夠更加有序地安排時間并保持持續(xù)行動。此外，自律也是提高成效不可或缺的因素。自律可以讓我們保持專注和堅持，即使面對困難和誘惑也能堅守初心。我通過設(shè)定自己的目標(biāo)和獎懲機(jī)制，以及和他人共享目標(biāo)和進(jìn)程來提高自律，這對我來說非常有效。
第四，要提高成效，一個人需要尋找適合自己的工作方式和環(huán)境。每個人都有自己的工作偏好和高效的工作模式，只有找到適合自己的方式，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)在清晨和夜晚時段，我更具創(chuàng)造力和專注力，因此我習(xí)慣在這些時段進(jìn)行重要的工作和創(chuàng)造性思考。此外，我還發(fā)現(xiàn)在整潔和安靜的環(huán)境中工作時，我的效率更高。因此，我努力為自己創(chuàng)造一個適合工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如保持桌面整潔、關(guān)閉干擾的通知等。
最后，為了提高個人成效，一個人需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。我們處在一個不斷變化和發(fā)展的世界中，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，才能適應(yīng)并應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)通過讀書、參加培訓(xùn)課程和交流，我不僅能夠不斷地學(xué)習(xí)新的知識，還能夠與他人分享經(jīng)驗和觀點，這進(jìn)一步促進(jìn)了個人成長和提高。同時，我也會經(jīng)常反思自己的行動和結(jié)果，找出問題所在，并調(diào)整自己的做法。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我能夠持續(xù)改進(jìn)并提高自己的成效。
總的來說，提高成效是一個需要長期實踐和探索的過程。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃、良好的時間管理、培養(yǎng)習(xí)慣和自律、尋找適合自己的工作方式和環(huán)境以及不斷學(xué)習(xí)和反思，我逐漸領(lǐng)悟到了提高個人成效的方法和技巧。這些心得體會幫助我更加高效地完成工作和學(xué)習(xí)，并在生活中取得了顯著的成績。我相信，只要持之以恒地實踐并不斷探索，每個人都能夠提高自己的成效，實現(xiàn)更好的人生。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十
“見成效”是人們追求進(jìn)步和發(fā)展的重要原動力。這種“見成效”的愿望普遍存在于人們的生活中，而我也不例外。在為期一個月的工作中，我付出了真心實意的努力，希望能夠在工作中見到自己的成效，與大家分享我的心得體會。
第二段：積極主動的態(tài)度
在工作中，我通過積極主動的態(tài)度，不斷地尋求機(jī)會學(xué)習(xí)新的技能，拓寬自己的工作領(lǐng)域。我多次請教同事和上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的工作經(jīng)驗，注重團(tuán)隊合作，把自己的優(yōu)點轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊的優(yōu)勢。通過這樣的努力，我的工作能力和專業(yè)知識得到了提高，我能夠更好地完成自己的工作任務(wù)，提升了自己的工作價值。
第三段：勇于嘗試新事物
除了積極主動的態(tài)度之外，我還勇于嘗試新事物。在工作中，我遇到了很多新的問題和挑戰(zhàn)，我不怕嘗試，不怕犯錯，而是勇于擁抱這種挑戰(zhàn)，尋找問題的解決策略。不管是無法預(yù)料的問題還是不同于以往處理方式的問題，我都能夠冷靜地分析問題，把握問題的關(guān)鍵點，并尋找最佳的解決方案。這樣，我作為一個員工也得到了許多鍛煉，并且增加了自信心。
第四段：資深員工的指導(dǎo)
在工作中，我還得到了許多來自資深員工的指導(dǎo)。他們的幫助和支持使我更加深入地了解了工作，也讓我在工作中得到了很好的成效。他們通過自己的實際經(jīng)驗，向我傳遞了許多與工作相關(guān)的知識和技能，這些都是我在實際工作中受益匪淺的寶貴財富。他們的指導(dǎo)讓我更加深入地理解了工作，更加積極地面對工作中的挑戰(zhàn)和困難。
第五段：結(jié)語
總結(jié)來說，通過這一個月的工作，我學(xué)到了很多東西。于我而言，成功不僅意味著職業(yè)上的成就，也意味著個人成長。因此，在以后的工作中，我將保持一個良好的心態(tài)，積極發(fā)掘自己的優(yōu)點并嘗試學(xué)習(xí)新的知識，爭取在職場中進(jìn)一步發(fā)揮自己的才能。同時，我將繼續(xù)注重與資深員工的互動合作，不斷提升自己的工作能力，也更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要。我相信，良好的工作態(tài)度和積極的行動能夠帶來真正的成效。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十一
減員成效是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)，其目的是通過優(yōu)化員工數(shù)量和結(jié)構(gòu)，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。在實踐中，減員需要謹(jǐn)慎操作，充分考慮員工權(quán)益和企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。本文將通過五段式的方式來探討減員成效的心得體會。
第一段：引言
減員成效是企業(yè)內(nèi)部控制管理的重要環(huán)節(jié)，能夠力促企業(yè)精簡人員并提高生產(chǎn)效率。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展不穩(wěn)定的大環(huán)境下，減員成效對企業(yè)來說顯得尤為重要。減員成效涉及到員工的生計問題，因此，為了確保減員的公平性和可持續(xù)性，我們必須要慎重對待每一次減員決策，并尋找更好的方法來解決減員帶來的問題。
第二段：審慎決策
在企業(yè)減員過程中，對員工進(jìn)行評估和篩選是關(guān)鍵步驟。減員并非僅僅是裁員，而是通過合理調(diào)度和優(yōu)化，使企業(yè)人員更加合理配置。在決策中，應(yīng)充分考慮員工的工作能力、貢獻(xiàn)以及個人發(fā)展?jié)摿Φ榷鄠€因素，遵循公平、公正的原則。同時，需要合理規(guī)劃減員的時間和規(guī)模，避免給員工和企業(yè)帶來過大的沖擊。
第三段：員工培訓(xùn)與轉(zhuǎn)崗
減員過程中，為了幫助被減員工盡快適應(yīng)工作變化，企業(yè)需要加大培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗的力度。通過培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)和能力，使其能夠適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。與此同時，對于那些因為減員而無法在原崗位上繼續(xù)工作的員工，企業(yè)可以積極幫助他們尋找新的崗位或者職業(yè)發(fā)展方向。通過培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗，可以提高員工的就業(yè)競爭力，減輕他們的心理壓力和就業(yè)風(fēng)險。
第四段：保障員工權(quán)益
在減員過程中，企業(yè)必須保障員工的權(quán)益，避免給員工造成不必要的傷害。首先，企業(yè)需要依法支付員工的相應(yīng)福利和賠償費用；其次，企業(yè)應(yīng)提供相關(guān)就業(yè)幫助和轉(zhuǎn)崗安排，確保員工能夠順利地找到新的工作；最后，企業(yè)還應(yīng)提供必要的心理咨詢和幫助，幫助員工調(diào)整心態(tài)，重新投入工作。通過保障員工的權(quán)益，可以增強(qiáng)員工的信任感，減輕社會對企業(yè)的不良評價。
第五段：總結(jié)回顧
減員成效是企業(yè)管理中一個復(fù)雜且敏感的問題，其影響著員工以及整個企業(yè)的發(fā)展。在減員過程中，企業(yè)需要審慎決策、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗，保障員工權(quán)益等多個方面進(jìn)行綜合考慮。只有在確保公平和可持續(xù)性的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到更好的減員成效。對于員工而言，他們也應(yīng)該對減員有一個積極的態(tài)度，主動適應(yīng)工作變化，提升自我能力，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并實現(xiàn)個人發(fā)展。
通過減員成效的心得體會，我們可以逐漸摸索出一套適合企業(yè)自身的減員策略和方法。同時，這也要求企業(yè)在減員中保持對員工的關(guān)愛和尊重，為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會和空間。只有企業(yè)和員工共同努力，才能實現(xiàn)減員成效的最大化，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十二
工作成效是衡量我們工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)。而工作成效的提高不僅能夠提升我們的工作能力和自身價值，更能帶來自我成長和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。在我經(jīng)歷的工作中，我對工作成效有了很深刻的體會，所以我想分享一些關(guān)于提升工作成效的心得體會。
第二段：工作計劃的重要性
在我的工作中，我深刻地感受到工作計劃的重要性。通過細(xì)致的規(guī)劃，我們可以事先評估工作量，合理安排時間，提高效率，從而達(dá)到預(yù)期的工作成效。有時候，我會在每天上班前制定一份詳細(xì)的工作計劃，包括要完成的任務(wù)、完成任務(wù)的時間、優(yōu)先級等信息，以此來提升我的工作效率和成效。
第三段：目標(biāo)導(dǎo)向的工作方式
在工作中，必須保持明確定義的目標(biāo)，只有這樣我們才能明確自己在工作中應(yīng)該做些什么。制定目標(biāo)可以幫助我們更好地把握工作的重點，從而高效完成任務(wù)。我會根據(jù)不同的任務(wù)設(shè)定不同的目標(biāo)，有時會設(shè)立短期目標(biāo)，有時會設(shè)立長期目標(biāo)，以此來引導(dǎo)我的工作方向，在時間上獲得更好的控制。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在我工作中，我深受團(tuán)隊合作的影響。一個成功的團(tuán)隊需要各個成員之間相互合作、相互信任。通過相互交流和共享想法，團(tuán)隊成員可以更好地協(xié)同工作，相互鼓勵、相互激勵，從而共同完成協(xié)作項目。我認(rèn)為，團(tuán)隊合作不僅可以提高工作成效，同時也可以發(fā)掘每個成員的潛力，實現(xiàn)更好的個人和職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過我的工作體驗和實踐，我認(rèn)為一個成功的工作成效離不開以上幾點的重要性。制定合理的工作計劃，明確的目標(biāo)導(dǎo)向，積極的團(tuán)隊合作，這些都是提升工作成效的關(guān)鍵因素。雖然道理很簡單，但是我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并不斷嘗試和改進(jìn)，這樣我們才能夠更好的提升工作成效，實現(xiàn)我們的職業(yè)和個人價值。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十三
家訪是一個讓家長、學(xué)生和老師進(jìn)行深入交流的機(jī)會，通過家訪，可以更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和成長背景，有助于建立良好的家校合作關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。近期我參與了一次家訪活動，收獲頗多，下面我將從家訪前的準(zhǔn)備工作、家訪中的互動交流、問題意識的覺醒、家訪后的反思與總結(jié)等幾個方面來進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：家訪前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行家訪之前，教師需要提前收集學(xué)生和家長的信息，包括家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)情況等方面的資料，以便更好地了解學(xué)生的家庭情況，并針對性地制定家訪計劃。此外，為了確保家訪的順利進(jìn)行，教師還需要積極與家長約定時間，并向家長說明家訪的目的和意義，以便家長理解和支持。
第三段：家訪中的互動交流
在家訪過程中，我與學(xué)生家長進(jìn)行了密切的互動交流。首先，我與家長進(jìn)行了自我介紹，簡要說明了此次家訪的目的。然后，我仔細(xì)聆聽家長對孩子的評價和期望，并記錄下來，以便后續(xù)對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。同時，我也向家長詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)政策以及對學(xué)生的要求，讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四段：問題意識的覺醒
通過家訪，我意識到了一些問題。首先，一些學(xué)生在家庭環(huán)境中缺乏關(guān)愛和指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力不斷下降。因此，我更加重視與家長的溝通，希望家長能夠更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予他們必要的指導(dǎo)和支持。其次，有些家長對教育問題缺乏正確的認(rèn)識，過分追求成績而忽視了孩子的興趣和發(fā)展。因此，我將更多地與家長進(jìn)行教育理念的交流，引導(dǎo)家長正確對待孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第五段：家訪后的反思與總結(jié)
家訪之后，我進(jìn)行了反思與總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，雖然上門家訪可能會花費較多的時間和精力，但它能夠加深與家長的交流，提高家校合作意識，更好地幫助學(xué)生。通過家訪，我認(rèn)識到每個學(xué)生的成長環(huán)境與背景都是獨一無二的，我們教師需要根據(jù)不同的學(xué)生情況，靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略，使每個學(xué)生都能夠得到個性化的關(guān)懷和教育。
總結(jié)：
通過這次家訪，我深刻體會到家校合作的重要性，以及家庭教育對學(xué)生發(fā)展的影響。家訪不僅能夠使教師更好地了解學(xué)生的家庭情況，還能夠提高師生和家長之間的互信和合作，共同為學(xué)生的成長努力。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通交流，更好地關(guān)注學(xué)生的成長，為他們提供更好的教育服務(wù)。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十四
人們常常會拿自己的成效與他人進(jìn)行比較，這一舉動源于對自己的不滿或?qū)e人的羨慕。然而，在追求成效的過程中，我深感到人與人之間的差異，并非簡單的成效大小可比較。在經(jīng)歷了一番探索與思考后，我開始逐漸認(rèn)識到成效的本質(zhì)，并從中獲取到一些重要的體會。
第一段：成效非浮云，個人價值不容忽視
成效是衡量個人能力的一種重要指標(biāo)，更是評價一個人價值的標(biāo)準(zhǔn)之一。在競爭激烈的社會中，人們往往會通過成效來評判一個人的能力和付出程度。只有在工作或?qū)W習(xí)中取得了顯著的成效，他人才會認(rèn)可你的價值和能力。因此，追求成效勢在必行。
第二段：成效是獨一無二的個人旅程
然而，成效并非單憑比較而來，而恰恰源于個人的不懈努力和持之以恒的精神。每個人的成效都是獨一無二的，無法以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。旁人無法體驗到我們走過的艱辛和付出的汗水，也無法領(lǐng)悟到我們戰(zhàn)勝困難的喜悅和成長的意義。因此，我們應(yīng)該以自身的進(jìn)步和提升為目標(biāo)，關(guān)注自己的成效而非他人的比較。
第三段：不同成效涵蓋多個方面
成效的價值和意義不止于表面的目標(biāo)達(dá)成，它還涵蓋了我們在取得目標(biāo)的過程中所得到的思考和經(jīng)驗。有時候，我們無法如愿地達(dá)到既定目標(biāo)，但這并不意味著我們沒有取得任何成效。相反，我們在不斷努力中培養(yǎng)了堅韌和毅力，積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些成果同樣是有價值的，應(yīng)該被看重和肯定。
第四段：成效與生活幸福的關(guān)系
追求成效不僅僅是為了在工作和學(xué)習(xí)中取得好的結(jié)果，它與我們的生活幸福密切相關(guān)。通過追求成果和目標(biāo)，我們能夠獲得一種成就感和滿足感。這種感受會使我們更加自信和積極，進(jìn)而激發(fā)我們更多地投入到工作和學(xué)習(xí)中。通過對成效的追求，我們能夠在實現(xiàn)個人價值的同時獲得生活的意義和價值。
第五段：平衡成效與成就的關(guān)系
追求成效是必要的，但我們也不能一味地犧牲自己的身心健康和內(nèi)心的滿足感。過度追求成效可能導(dǎo)致壓力過大、焦慮和內(nèi)心空虛感等問題。在追求成效的過程中，我們需要保持一顆平靜和內(nèi)省的心，審視自己的真正需求和價值觀。
總之，比成效不僅僅是簡單的對比自己與他人的進(jìn)步，而是一個深刻的個人成長過程。在追求成效的過程中，我們需要認(rèn)識到成效的本質(zhì)，關(guān)注個人價值和內(nèi)心的滿足感，以及保持心態(tài)的平衡和內(nèi)省。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到比成效帶來的意義和價值，為自己的人生賦予更多的光彩。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十五
在我們的職業(yè)生涯中，工作成效是評估我們工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。隨著時間的推移，我們可以發(fā)現(xiàn)有時候花費大量時間并不意味著獲得大量的產(chǎn)出，而且往往一些簡單的方法可以提高工作效率。在這篇文章中，我會分享我在工作中獲得的經(jīng)驗和體會，以及如何在繁忙的工作環(huán)境中提高工作效率。
第一段，我們需要了解什么是工作成效，以及為什么工作成效對于職場人士的重要性。工作成效可以定義為在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)所需的產(chǎn)出。當(dāng)我們被賦予了任務(wù)后，如何計劃和分配時間以及如何高效管理我們的資源，是我們獲得高效工作成果的關(guān)鍵因素。有高效工作成果的員工不僅能為組織創(chuàng)造價值，還能顯著提高個人能力和成就感。
第二段，通常在工作中我們會遇到大量的任務(wù)和壓力。如何從這些壓力中抽離出來，使工作變得更加輕松和有成效是必要的。 首先，我們需要盡量避免浪費時間和精力，通過優(yōu)化流程和規(guī)劃來統(tǒng)籌安排時間。例如，拆分大型項目為一系列小型任務(wù)，并進(jìn)行任務(wù)跟蹤。 其次，我們需要時刻保持專注，集中精力于一項任務(wù)直到完成，盡量避免同時處理多項任務(wù)的情況。
第三段，對于初入職場的新人，工作成效可能是一個挑戰(zhàn)。不過，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，可以獲得高度的生產(chǎn)力，進(jìn)而提高工作成效。一個有效的方法是尋求領(lǐng)導(dǎo)或同事的指導(dǎo)，在工作中積極嘗試并尋找解決方案。認(rèn)真了解公司文化和規(guī)章制度，積極融入團(tuán)隊文化，提高思維和執(zhí)行力。
第四段，當(dāng)我們提高了工作效率，已經(jīng)積累了足夠的工作經(jīng)驗，需尋找升職通道，同時也要從升職中獲得成長和提升。如何在成長中保持高效率呢？通常來說，領(lǐng)導(dǎo)希望看到我們更加積極主動，具有創(chuàng)新精神和自我激勵力。通過深入了解市場股權(quán)等相關(guān)行業(yè)信息，掌握最前沿先進(jìn)技術(shù)，拓展自己的知識面和技能范圍。
第五段，我們需要總結(jié)自己對工作成效的體會，并對工作過程進(jìn)行反思。優(yōu)秀的執(zhí)行力和高效率是一種習(xí)慣，通過不斷挑戰(zhàn)自己、不斷學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作成效，最終實現(xiàn)自我價值和企業(yè)價值的平衡。同時，在追求高效工作成果時，務(wù)必注意抵制過度追求效益的思路，確保任務(wù)和時間的平衡，并保持身心健康。
總之，不斷積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和持續(xù)提升，尋找適合自己的方法和途徑，都是提高工作成效和提高職業(yè)生涯的關(guān)鍵。在實現(xiàn)成功的同時，要注重身心健康，確保保持高度穩(wěn)定和長期性。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十六
改革不只是為了改變現(xiàn)狀，更是為了創(chuàng)造更美好的未來。作為一個不斷前行的國家，中國始終在積極探索各種改革方法，以提高國家治理水平和人民生活水平。在這個過程中，我也深深體會到改革的重要性和不易，下面就分享一下我對改革成效的心得體會。
第二段：堅定決心，持續(xù)推進(jìn)改革
改革是有風(fēng)險的，必須要下定決心才能持續(xù)推進(jìn)。我在參與一項教育改革中，親身感受到?jīng)Q策者的決心和努力，他們明確了目標(biāo)，加強(qiáng)了溝通合作，不斷優(yōu)化新政策。經(jīng)過一段時間的努力，我們看到了改革的成效，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了提高。堅定的決心是改革的基礎(chǔ)，而持續(xù)推進(jìn)才能打造高效的改革機(jī)制。
第三段：人民至上，保障合法權(quán)益
改革的目的是為了讓人民獲得更好的利益和生活品質(zhì)，因此，人民要始終處于改革的中心地位。在一個城市的綜合改革中，我看到了政府以人為本的立場，一步步為人民保障合法權(quán)益，比如就業(yè)和社會福利。改革后，許多人的生活得到了改善，這正是改革的意義所在。只有滿足人民的需求，改革才能真正成功。
第四段：協(xié)同合作，構(gòu)建多贏局面
改革不是孤軍奮戰(zhàn)的過程，需要各方齊心協(xié)力才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在加強(qiáng)社會治理方面，我看到了政府、企業(yè)和民間力量的協(xié)同合作，大家共同制定并推進(jìn)各項改革措施。在改革中，各方互相借鑒經(jīng)驗和資源，實現(xiàn)多贏的局面。在這種合作中，每個人都有機(jī)會貢獻(xiàn)自己的力量，達(dá)到了共同的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)回顧，展望未來
在改革的道路上，我們獲得的不僅是成果和經(jīng)驗，更是讓我們明白了改革的意義和價值。改革是不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流，是得到廣泛支持的重要力量。我們要不斷總結(jié)回顧，掌握好改革經(jīng)驗，為未來進(jìn)一步改革提供有力的支持。改革永遠(yuǎn)都在前行，我們也會一直在前行中成長和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十七
干出成效，是指在自己的工作或者生活中付出努力，并通過一系列行動，產(chǎn)生了明顯的結(jié)果。無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是生活中，每個人都希望自己的所作所為都能夠取得好的效果。然而，僅僅擺出姿態(tài)、表達(dá)意愿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要的是行動，需要的是付出。所以，如何干出成效，是值得我們思考和探索的話題。
第二段：目標(biāo)的確定
要干出成效，首先需要確定目標(biāo)，為自己的行動明確方向和目的。目標(biāo)的確定可以是長期的、短期的、具體的、抽象的，但無論哪種類型的目標(biāo)，都需要清晰明確，并且需要與自己的能力和資源相匹配。為了讓目標(biāo)更加明確，可以將其寫在紙上，或者通過其他方式來明確目標(biāo)，這樣可以更好地抓住方向，更有可能干出成效。
第三段：方案的制定
目標(biāo)確定后，還需要制定出可行的、可操作的方案，從而更好地推進(jìn)事情的開展。方案的制定需要考慮到自己的實際情況、目標(biāo)的要求、時間的限制等諸多因素，需要細(xì)致地考慮每一個環(huán)節(jié)，并且可以參考別人的經(jīng)驗，選擇最符合自己的方案。同時，要有預(yù)見性，考慮到未來可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)，并預(yù)留一些準(zhǔn)備，以便更好地克服困難，順利的實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：行動的執(zhí)行
方案制定后，重要的是付諸實踐，即開始行動。在行動過程中，要始終保持目標(biāo)的清晰，不斷地調(diào)整自己的步伐，逐步接近目標(biāo)。行動過程中，可能會遇到各種各樣的困難和障礙，需要勇于面對，更需要找到合適的方法和策略來解決問題。只有通過艱苦卓絕的努力才能取得好的成效。
第五段：總結(jié)與評估
行動過程中，要隨時總結(jié)并評估自己的表現(xiàn)，根據(jù)自己的表現(xiàn)，進(jìn)一步更新自己的方案和調(diào)整自己的行動。在評估中，可以問自己，已經(jīng)取得了哪些成果，哪些還需要進(jìn)一步努力，還有其他哪些因素需要考慮等等。以此推動自己不斷地前進(jìn)，不斷地提高自己的能力和水平。
結(jié)尾：回顧和展望
干出成效的過程，并不是一蹴而就的，需要付出不懈的努力。但是，只要我們持之以恒，不斷地努力和累積經(jīng)驗，相信總有一天會取得豐碩的成果。未來，我們會遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而我們正是通過這一過程中學(xué)到的知識、勇氣和信念，不斷去追求自己的夢想和愿望，讓自己成為更好的自己。
學(xué)習(xí)成效心得體會篇十八
改革是一種象征著改變和更新的前進(jìn)方式。隨著時間的推移和社會的逐漸進(jìn)步，改革已經(jīng)成為了一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流。它對社會產(chǎn)生的影響不僅是深遠(yuǎn)的，而且是長遠(yuǎn)的。作為一個普通的人，我對改革有著深深地感觸，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第二段：經(jīng)濟(jì)改革
首先，我想談?wù)劷?jīng)濟(jì)改革所帶來的影響。在中國，改革已經(jīng)持續(xù)了數(shù)十年，無論是政治、文化還是社會都發(fā)生了翻天覆地的變化。我記得在我小時候，家里還用著柴火做飯，而現(xiàn)在我們在家里已經(jīng)隨時可以從網(wǎng)上為自己訂購各種美味食品。這樣的改變是令人驚訝的，它也說明了經(jīng)濟(jì)改革所帶來的變化是多么的深刻。
第三段：文化改革
其次，我想談?wù)勎幕母锼鶐淼淖兓ｋS著時間的推移，社會對各種文化的開放程度越來越高，人們對其他國家和地區(qū)的文化也開始感興趣。如今，我們可以在遍布全球的社交網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注其他文化的發(fā)展歷程，與其他國家和地區(qū)的人民建立聯(lián)系并且分享自己的文化觀念。這樣的交流是寶貴的，文化的開放和互動，將社會帶到了一個全新的發(fā)展階段。
第四段：社會改革
再次，我想談?wù)勆鐣母锼鶐淼淖兓?。社會改革意味著政治，法律，社會等機(jī)構(gòu)的重構(gòu)和再造。這樣的改革將傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)和制度進(jìn)行了重新設(shè)計，使其適應(yīng)了現(xiàn)代社會的需求。在這創(chuàng)新社會的背景下，人們的觀念和價值觀也開始不斷地改變。我們所擁有的個人自由和平等的權(quán)利得到了保障，社會對弱勢群體的關(guān)注度也日益提升。
第五段：結(jié)論
總之，改革是一種令人鼓舞的現(xiàn)象，它直接影響著社會的發(fā)展和前進(jìn)。作為一個普通的人，我所體驗到的只是一個個小的點點滴滴的變化和感悟。但是這些小變化卻構(gòu)成了一個進(jìn)步的大背景，體現(xiàn)了改革所以來的深遠(yuǎn)影響。我相信，以積極的姿態(tài)去感受和擁抱改革，我們將可以在新時代中不斷創(chuàng)造新的歷史奇跡。
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