10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達(dá)能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。寫心得體會時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)钠蛢?nèi)容，不要過于拖沓和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
校園植樹心得體會篇一
植樹節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不僅是一個(gè)節(jié)日，也是一項(xiàng)行動，一個(gè)共同的行動，讓我們一起行動起來，也就是讓我們“當(dāng)紅葉落地成霜時(shí)，我們細(xì)細(xì)品味秋的味道；當(dāng)清風(fēng)習(xí)習(xí)拂面時(shí)，我們深深感受秋的氣息?！痹谶@多彩的秋季里，我們也應(yīng)該為綠化校園這座家園盡一份自己的力量。
第一段，植樹節(jié)的意義
植樹節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅可以減少二氧化碳的排放量，同時(shí)也可以美化學(xué)校、改善空氣質(zhì)量，創(chuàng)造健康的生態(tài)生活環(huán)境，進(jìn)一步保障師生的健康。植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日也更加強(qiáng)調(diào)環(huán)保、保護(hù)生態(tài)、關(guān)愛生命。
第二段，自己植樹的經(jīng)歷
植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日會讓我想到自己參與過一次植樹的活動，那一年，我和同學(xué)們一起去校園里植樹。當(dāng)時(shí)，我們自己買了小苗，到校園里找到合適的位置進(jìn)行了栽種。雖然一開始的工作比較難，但是苗到了新校區(qū)后，因?yàn)槲覀兊呐?，小樹已?jīng)長得郁郁蔥蔥，成為了學(xué)校最靚的“綠色擺件”。我們都很得意，也更加深刻地體會到了植樹節(jié)的意義。
第三段，植樹節(jié)的好處
植樹節(jié)的好處有很多，首先它可以增加綠化覆蓋率，凈化空氣，改善環(huán)境。同時(shí)，植樹節(jié)也可以提高學(xué)生們的環(huán)保意識，讓大家意識到保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們的校園更加綠色，更加美麗。
第四段，生態(tài)教育
植樹節(jié)并不僅僅是塞一兩棵樹而已，更加重要的是在過程中進(jìn)行生態(tài)教育，就是在植樹和綠化校園的過程中，讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。從小樹腦袋上的水滴，到樹苗的擺放與修剪，再到如何護(hù)理和維護(hù)，每一步都是成長中的經(jīng)驗(yàn)。參與其中，學(xué)會了敬畏生命、尊重自然、懂得承擔(dān)責(zé)任。
第五段，對未來的展望
植樹節(jié)的綠化活動，不僅給校園增加了綠色的色彩，也增強(qiáng)了我們對環(huán)境的保護(hù)意識。因此，我們應(yīng)該樂于參加這樣的活動，為了我們的后代、為了我們的美麗國家、為了那些可愛的小動物，讓我們用我們的雙手，來讓世界變得更加美好，更加綠色、更加可持續(xù)發(fā)展。
總之，植樹節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更應(yīng)該是一種行動，一種責(zé)任，一種堅(jiān)定的信仰。希望通過這個(gè)節(jié)日，可以讓我們更加關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)境，從而促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。
校園植樹心得體會篇二
植樹是一項(xiàng)富有意義和持久影響的活動，通過參與植樹，我深刻體會到了植樹的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。以下是我個(gè)人的五段式文章，詳細(xì)描述了我在植樹過程中的心得體會。
第一段：植樹的重要性
植樹對于保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)生態(tài)恢復(fù)有著重要的作用。隨著城市化進(jìn)程的加快，樹木的砍伐越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致了許多環(huán)境問題的產(chǎn)生，如空氣污染和水土流失。通過植樹，可以改善空氣質(zhì)量，減少土地侵蝕，為野生動植物提供棲息地，并維護(hù)地球的生態(tài)平衡。除此之外，植樹也是一種美化城市景觀的方式，能夠提高城市居民的生活品質(zhì)。
第二段：了解樹木的知識
在植樹之前，我首先進(jìn)行了對樹木的學(xué)習(xí)和了解。我了解到不同的樹種有著不同的特點(diǎn)和適應(yīng)環(huán)境，這進(jìn)一步加深了我對植樹的認(rèn)識和理解。植樹不僅僅是簡單地把樹苗埋在土壤中，還需要注意選擇合適的樹種，并根據(jù)其生長特點(diǎn)和需求進(jìn)行細(xì)致的栽培和管理。
第三段：積極參與植樹活動
我積極參與了社區(qū)組織的植樹活動。在這個(gè)過程中，我與其他志愿者一起為社區(qū)選擇了合適的植樹地點(diǎn)，并按照專業(yè)的植樹方法進(jìn)行栽培。我努力學(xué)習(xí)并掌握了植樹的技巧，包括挖坑、施肥、澆水和修剪等。在植樹的過程中，我感受到了與大自然親近的快樂和滿足感，這種參與感讓我更加熱愛植樹這項(xiàng)事業(yè)。
第四段：收獲與反思
通過參與植樹活動，我收獲頗豐。一方面，我收獲了實(shí)際的植樹經(jīng)驗(yàn)和技能，學(xué)會了如何正確栽種和護(hù)理樹木。另一方面，我也體會到了參與社會公益活動帶來的喜悅和成就感。同時(shí)，植樹的過程也讓我不斷反思環(huán)境保護(hù)問題的重要性，意識到保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的共同努力，而且要從身邊的小事做起。
第五段：植樹的持久影響
植樹不僅僅是一次性的活動，更是一項(xiàng)持久的事業(yè)。通過植樹，我們創(chuàng)造了一個(gè)綠色的環(huán)境，給未來的孩子們留下了美麗的綠色家園。樹木的生長需要時(shí)間，但是它們在生長的過程中，會不斷地吸收二氧化碳，并釋放出氧氣，起到凈化空氣的作用。因此，植樹不僅對于當(dāng)前的環(huán)境改善有積極影響，對于未來也會產(chǎn)生巨大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)：
通過參與植樹活動，我深刻體會到了植樹的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。植樹不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人行為，更是一種責(zé)任和使命。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，而植樹是實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要途徑之一。我希望通過我自己的努力，能夠繼續(xù)參與植樹活動，為社會和環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園植樹心得體會篇三
聽了康凱老師和裴麗麗老師上的《植樹問題》一課，讓人耳目一新。無論是課堂的引入，還是整個(gè)教學(xué)過程以及課堂的資源利用，無不透著老師精心設(shè)計(jì)的成果，在課堂實(shí)施中處處體現(xiàn)出師生的和諧關(guān)系以及學(xué)生之間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒，在《植樹問題》一課中，兩位教師從學(xué)生最熟悉的五根手指,然后讓學(xué)生去數(shù)五個(gè)手指之間的4個(gè)間隔導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活，生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。緊接著老師又引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的間隔，如樓房，安路燈、排隊(duì)做操等，讓學(xué)生在具體生活中理解數(shù)學(xué)現(xiàn)象，使學(xué)生深深地體會到數(shù)學(xué)的價(jià)值與魅力。
新課程改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。本節(jié)課中教師在教學(xué)過程中成為學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的'方法。
植樹問題的思維有一定的復(fù)雜性，對于剛接觸植樹問題的四年級學(xué)生來說，則更有一定的難度了。兩位老師讓學(xué)生通過直觀的觀察初步感知植樹問題的三種情況：兩端都種，只種一端，兩端都不種。則適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生借用畫圖的方法去幫助學(xué)生理解。學(xué)生在畫圖的過程中，不僅可以很好的理解題意，找到其數(shù)量間的關(guān)系，而且能很好的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。等學(xué)生找到規(guī)律后再解決這類問題就簡單多了。
植樹問題是數(shù)學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的單元，其內(nèi)容和生活聯(lián)系非常密切。這一課我們不僅是要教給學(xué)生知識，更重要的是要學(xué)生領(lǐng)悟研究復(fù)雜問題可以從簡單問題入手。整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生經(jīng)歷了猜一猜，畫一畫，算一算等多種學(xué)習(xí)形式，自主探究出規(guī)律。通過列表讓學(xué)生去算一算，然后讓學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生很快地發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，并構(gòu)建起植樹問題的數(shù)學(xué)模型。
校園植樹心得體會篇四
昨天是一年一度的植樹節(jié)，我們班級安排了植樹活動，很遺憾我不能參加，因?yàn)槲倚瞧诹挛缬邪才艑W(xué)習(xí)。媽媽說：“沒關(guān)系，今天我單位也有植樹安排，我?guī)闳ィ贿^要等電話通知。”于是我就在媽媽的單位等啊等，等了半天也沒有叮鈴鈴的電話鈴聲。我就問媽媽：“到底什么時(shí)候去?。俊眿寢屨f：“會不會我們來的太遲而他們已經(jīng)走了呢？”我一聽傷心極了。媽媽說：“沒事，我們小區(qū)這幾天也在種樹，你去看看吧?！蔽倚睦锟偹闼闪艘豢跉?，就趕緊跑過去看，土是已經(jīng)松好了，可就是沒人在種樹啊。我回到媽媽的`辦公室把這件事告訴了媽媽，媽媽覺得很奇怪，于是就打電話去給其他人，一問，才知道要到下午才有人過來種樹，我聽了傷心的哭了起來。怎么辦呢？媽媽想出了一個(gè)好辦法，讓單位的一位伯伯先帶我去種樹。于是我們就先去找樹苗，找啊找啊，終于找到了一棵茁壯的樹苗。
接著我們開始松土挖坑，種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！長吧，快長吧！你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
校園植樹心得體會篇五
3月12日植樹節(jié)的日子，每逢到這一天，我都會想起植樹造林的意義。其實(shí)人生也像小樹苗那樣從幼小的枝干慢慢成長，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，阻擋風(fēng)沙，抗拒暴風(fēng)冰雹的洗禮，依然慢慢茁壯成長，葉茂枝繁，成長為頂天立地的一棵大樹，綠化了地球村，還可以造福人類，共建美好家園。
一顆小樹真的很了不起，經(jīng)過年輪的周轉(zhuǎn)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，葉子更寬厚，可以遮風(fēng)擋雨。義務(wù)當(dāng)護(hù)林員，是人們友好的綠色天使。一顆小草，有一天也會變成蒼天大樹。植樹造林，防沙治沙，營造綠色家園。在祖國的邊疆，有許多像樹林般堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，為我們保家為國。他們犧牲自己寶貴的青春，他們用青春捍衛(wèi)祖國。我們感謝他們，我們只有通過種一棵小樹的`行動，來支持他們。
植樹造林，為大自然增添氧氣吧。在四季變化的季節(jié)里，我們能看到小樹在春季的溫暖陽光下，萌發(fā)出小芽，并逐漸到夏季變得枝繁葉茂，再到秋季的落葉歸根，冬季的堅(jiān)強(qiáng)，我們能感想到人生好比這樣。
我們堅(jiān)決制止濫伐濫砍林業(yè)的不法行為。為大自然當(dāng)好造林員，環(huán)保宣傳員。相信樹林將會變成最美好的生命常青樹。
植樹節(jié)你行我動，將環(huán)保進(jìn)行到底！
校園植樹心得體會篇六
植樹是一項(xiàng)重要的環(huán)境保護(hù)活動，通過植樹可以凈化空氣、改善生態(tài)環(huán)境、保護(hù)水資源，并為人類提供休閑場所。我在參與植樹活動后，深受啟發(fā)，對植樹的價(jià)值有了更深的認(rèn)識。
第二段：植樹的意義和影響
植樹是保護(hù)環(huán)境的有效手段。我在植樹的過程中，親身感受到了植樹對改善空氣質(zhì)量的影響。樹木吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以凈化空氣中的有害物質(zhì)。在植樹之前，我身處城市，空氣中彌漫著車輛排放的廢氣和工業(yè)污染物，呼吸時(shí)總能感受到一絲絲不舒服，但在植樹之后，我發(fā)現(xiàn)空氣變得清新起來，呼吸更加舒暢。植樹還能保護(hù)水資源，樹木的根系可以固定土壤，減少水土流失。此外，樹木能夠降低氣溫，減少城市熱島效應(yīng)，改善城市的生態(tài)環(huán)境。
第三段：植樹的關(guān)于責(zé)任與個(gè)人成長
植樹是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我在植樹過程中，意識到保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的參與。作為一個(gè)公民，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與植樹活動，盡自己的一份力量去保護(hù)環(huán)境。再從個(gè)人角度看，植樹也是一種個(gè)人成長的過程。在植樹的過程中，我學(xué)會了如何選擇合適的樹苗，如何正確耕種，如何給予樹木充足的陽光和水分。這些技能不僅對植樹有幫助，也是我個(gè)人成長的一部分，讓我了解到植物生長的關(guān)鍵因素，培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。
第四段：植樹活動對于社區(qū)和家庭的積極影響
植樹活動不僅對個(gè)人有益，也對社區(qū)和家庭有著積極的影響。在社區(qū)層面，植樹活動可以促進(jìn)社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和互助精神。大家一起參與植樹，增進(jìn)了對彼此的了解與交流，創(chuàng)建了一個(gè)更加和諧的社區(qū)。在家庭層面，參與植樹活動可以增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。父母可以帶著孩子一起參與植樹活動，讓孩子們親身體驗(yàn)到植樹的樂趣和意義，培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
第五段：繼續(xù)參與植樹活動的決心和倡議
植樹是一項(xiàng)長期的事業(yè)，我們不能只停留在植樹的短暫體驗(yàn)上，更應(yīng)該將植樹作為一種生活方式。因此，我下定決心要繼續(xù)參與植樹活動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入植樹行列，共同保護(hù)我們的家園。只有每個(gè)人都參與進(jìn)來，才能讓我們的環(huán)境更加美好。
總結(jié)：通過參與植樹活動，我不僅親身感受到了植樹的重要性和意義，也汲取到了植樹活動對于個(gè)人、社區(qū)和家庭的積極影響。我將繼續(xù)支持植樹活動，并倡議更多人加入其中，共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
校園植樹心得體會篇七
都說綠色是代表生命的顏色，看見綠色會讓我們的心情非常的愉快。因此，我們有了植樹節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時(shí)間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情——為世界增加綠色!
萬幸，經(jīng)過一個(gè)多月的梅雨季后，植樹節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機(jī)蓬勃。
許是久未見太陽的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉柟庀?。明媚的光芒里，神情溫和而酣?在這個(gè)和諧的畫面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時(shí)不時(shí)地交流著，覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤?，再撒下種子，協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯(cuò)誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個(gè)個(gè)都輕輕呼了口氣。像是剛剛進(jìn)行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因?yàn)槲覀兌济靼?，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個(gè)植樹節(jié)。
簡單，卻意味深長!
校園植樹心得體會篇八
中國森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98％，而全世界森林覆蓋率為31％。中國森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候，減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護(hù)生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時(shí)候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，種下一棵棵樹苗，用愛心作成長的水分，用責(zé)任作為成長的堅(jiān)定，愿它茁壯成長，成為參天大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹苗聳立于天地間，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長，長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設(shè)祖國中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
其實(shí)社會就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补?，最后才成長成為一棵大樹，因?yàn)槲覀兎N下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個(gè)人的力量是微薄的，但是，只要千千萬萬的人參與進(jìn)來，再微薄的力量也會變得無窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹；明天，我們的自然災(zāi)害就會少一點(diǎn)。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動起來吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來！
校園植樹心得體會篇九
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
校園植樹心得體會篇十
3月31日我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府和縣委組織部的統(tǒng)一要求，以清明節(jié)為契機(jī)，抓住天氣轉(zhuǎn)暖的有利時(shí)機(jī)，組織全鎮(zhèn)黨員開展了春季義務(wù)植樹活動。
一、 宣傳到位，部署精心
我鎮(zhèn)植樹活動由黨委副書記李廣成負(fù)責(zé)，專門召開由鎮(zhèn)所屬39個(gè)村的負(fù)責(zé)人以及鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)黨員參加的動員大會，散發(fā)了傳單等介紹資料，宣傳了春季植樹的意義，增強(qiáng)了綠化意識和生態(tài)意識，做到了全民動員，上下齊動。
二、 保證質(zhì)量，鼓足干勁
成立督導(dǎo)小組對各村的植樹活動進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督活動，杜絕應(yīng)付差事的情況，保證各村將植樹活動落到實(shí)處。在各村積極開展植樹的同時(shí)，在保證鎮(zhèn)政府各科室留有值班人員的情況下，組織政府全體黨員早上八點(diǎn)前往前黑村東河套地區(qū)參加植樹活動。到目的地后首先聽取當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員對當(dāng)?shù)赝临|(zhì)情況以及適宜栽種的樹種的介紹，并在其指導(dǎo)下進(jìn)行挖坑、填土、澆水等工作，保證了植樹的質(zhì)量。確定了回訪機(jī)制，與當(dāng)?shù)厝罕娂訌?qiáng)聯(lián)系，定期對所載樹木進(jìn)行“體檢”，保證所栽樹木的成活率。
本次活動我鎮(zhèn)共組織政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)所屬學(xué)校、所、站、各村黨員300多人參加，共栽種各種樹木2500余棵?；顒邮艿搅巳罕姷臒崃覛g迎和廣泛好評，起到了很好的宣傳作用，廣大黨員在本次活動中發(fā)揚(yáng)了一不怕臟二不怕苦的精神，起到了先鋒模范作用，為打造家鄉(xiāng)的綠色名片做出了自己的貢獻(xiàn)。
校園植樹心得體會篇十一
陽光明媚，晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過去了；枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里，我們迎來了春天的節(jié)日——植樹節(jié)。
今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機(jī)與希望，因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的＂獻(xiàn)一片愛心，多一片藍(lán)天＂大型植樹活動。
作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著＂雙重身份＂開始我的3 12之旅。
時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時(shí)而看看車窗外美麗的風(fēng)景，近x個(gè)小時(shí)的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午x點(diǎn)我們到達(dá)了位于xx縣的植樹基地。
分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著，我一點(diǎn)也感覺不到累。
中午我們來到xx度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶。
下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過去了，x點(diǎn)我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時(shí)已是晚上x點(diǎn)。下車時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲＂再見＂，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個(gè)植樹節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
校園植樹心得體會篇十二
陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的.好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
一、活動安排：
2。 確定植樹的班級、樹的總量；
3。 準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等；
4。 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實(shí)到各個(gè)班級并確定各個(gè)規(guī)劃場地的種樹量；
5。 活動前期對樹種的選購；
二、活動背景：
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計(jì)算機(jī)系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
三、不足方面：
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1。 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個(gè)問題的原因是各個(gè)班級的宣傳沒有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動時(shí)間安排倉促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。
2。 對植樹技能的認(rèn)識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺。
3。 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。
四、活動意義
此次活動是我們計(jì)算機(jī)系08級團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個(gè)組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
此次活動同時(shí)也對我們實(shí)踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會。
校園植樹心得體會篇十三
又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點(diǎn)是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，他們聚精會神，一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會，堅(jiān)持著。
人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。
校園植樹心得體會篇十四
近年來，隨著環(huán)境保護(hù)意識的不斷提高，種植樹木成為全社會的共識。在我參與的種樹活動中，我積累了一些關(guān)于種植樹的心得體會，今天我就來分享一下。
第一段：意義重大
種植樹木的意義重大，不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了人類的生存和健康。植樹能夠增加氧氣的釋放，凈化空氣，改善空氣質(zhì)量。樹木還能夠阻擋風(fēng)沙，減少水土流失，增加防洪能力。此外，樹木還能夠提供棲息環(huán)境，保護(hù)野生動植物的生存。種植樹木不僅僅是改變環(huán)境，更是改變?nèi)祟惖奈磥怼?/p>
第二段：選擇合適的樹種
選擇合適的樹種是種植樹木的關(guān)鍵。不同的樹種適宜生長的環(huán)境和條件各有不同。因此，在選擇樹種時(shí)需要考慮土壤的肥力、排水情況、陽光照射等因素。根據(jù)這些條件，選擇具有適應(yīng)性強(qiáng)、抗逆性好的樹種，可以在最大程度上保證樹木的生長和發(fā)展。
第三段：注意栽植方法
正確的栽植方法對于樹木的存活和成長至關(guān)重要。首先，需要準(zhǔn)備好充足的營養(yǎng)土和肥料，為樹木提供良好的生長環(huán)境。其次，在栽植時(shí)要保證樹木的落地深度和根部的立正支撐，同時(shí)要注意給予適量的澆水和施肥。此外，還要注意定期修剪和檢查樹木的健康狀況，及時(shí)采取措施解決樹木生長過程中的問題。
第四段：重視護(hù)理工作
種植樹木并不只是將樹苗種入土壤，還需要長期的護(hù)理工作。只有給予樹木足夠的關(guān)懷和照顧，才能確保樹木的健康成長。護(hù)理工作包括對樹木的澆水、施肥、松土、修枝等。此外，還要注意及時(shí)清除雜草和病蟲害，以免對樹木生長造成不良影響。護(hù)理工作需要耐心和細(xì)心，但付出的辛苦定會換來樹木茁壯成長。
第五段：共同參與
種植樹木不僅僅是一個(gè)人的事情，更需要全社會的共同參與。我們可以通過發(fā)起植樹活動、組織志愿者、向市民宣傳植樹的好處等方式，讓更多的人參與到種植樹木的行動中來。只有全社會共同努力，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的改善。
總結(jié)一下，種植樹木對于環(huán)境保護(hù)和人類的健康發(fā)展具有重要意義。在我參與的種樹活動中，我深切體驗(yàn)到選擇合適的樹種、注意栽植方法、護(hù)理工作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到種植樹木需要全社會的共同參與。只有積極參與種植樹木的行動，才能實(shí)現(xiàn)綠色地球的夢想。
校園植樹心得體會篇十五
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被 designated 為我國的植樹節(jié)。在這一天，人們參與各種植樹活動，旨在增加森林覆蓋率，改善環(huán)境。植樹活動不僅給大自然帶來了生機(jī)，也讓我們有了更多機(jī)會接近自然，收獲了許多貴重的體驗(yàn)和感悟。在植樹節(jié)植樹后的心得體會中，我深切感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。
首先，植樹活動對改善環(huán)境有著積極的影響。在參與植樹活動時(shí)，我親眼見證了一個(gè)個(gè)小樹苗的栽種，這些小樹苗有望在未來成為蔥郁的大樹。樹木在大自然中有著不可替代的作用，它們能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，改善空氣質(zhì)量。此外，樹木還能凈化水源，保護(hù)土壤，穩(wěn)定氣候等。植樹節(jié)的植樹活動不僅為我們創(chuàng)造了更好的環(huán)境，也為下一代留下了更美好的未來。
其次，植樹活動使我更加重視保護(hù)和回報(bào)自然。在參與植樹活動時(shí)，我看到了許多志愿者為保護(hù)大自然付出的辛勤努力，他們用自己的行動，讓我們更加自覺地保護(hù)環(huán)境。植樹不僅是一種行動，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。栽下一棵樹，不僅讓大自然回報(bào)我們清新的空氣和美麗的景色，也讓我們學(xué)會了如何回報(bào)和珍惜大自然。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有通過我們每個(gè)人的共同努力，才能讓地球永恒地綠化起來。
此外，植樹活動也讓我深感了自然的魅力和力量。在參與植樹活動時(shí)，我親手接觸到泥土，感受到陽光、空氣和大自然的溫暖。參與植樹活動的過程中，我面對著一株株嫩綠的小樹苗，它們像一群無聲的生命，在生長和擴(kuò)展?？吹叫涿鐐冎饾u成長為壯大的樹木，我深深體會到大自然的魅力以及生命的奇跡。在每一顆樹的成長中，都蘊(yùn)含著大自然的力量和智慧，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學(xué)習(xí)并感悟自然的奧妙。
最后，植樹活動也讓我體會到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。每個(gè)人的一點(diǎn)力量都可以為植樹活動做出貢獻(xiàn)。在栽種過程中，大家互相幫助，齊心協(xié)力，協(xié)作完成栽種任務(wù)。參與植樹活動的人們共同追求目標(biāo)，相互支持，既創(chuàng)造了美好的環(huán)境，也增進(jìn)了彼此的友誼。團(tuán)結(jié)和合作是讓事情變得美好和完整的重要因素，只有通過團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地完成植樹工作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
總之，在植樹節(jié)植樹后的心得體會中，我深深感受到植樹對環(huán)境和自身的積極影響，以及保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。植樹不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過植樹活動，我們改善了環(huán)境、保護(hù)了自然，并且更加重視了保護(hù)和回報(bào)自然的重要性。同時(shí)，在植樹活動中，我感受到了自然的魅力和力量，學(xué)會了珍惜和保護(hù)大自然。在未來的每一個(gè)植樹節(jié)，讓我們一起行動起來，為地球的綠化貢獻(xiàn)一份力量。
校園植樹心得體會篇十六
在這春意盎然、萬象更新的美好季節(jié)，為進(jìn)一步提高大學(xué)生“倡導(dǎo)綠色文明、建設(shè)美好長沙”的生態(tài)環(huán)境意識，激發(fā)大家植樹造林的熱情，在“3.12”植樹節(jié)綠色宣傳活動的基礎(chǔ)上，我院能動系組織了此次去開福區(qū)群力植樹點(diǎn)義務(wù)植樹的活動。我們國貿(mào)黨支部響應(yīng)他們的號召，決定在3月19日與他們一同前往。
19號早上，外面下著小雨，8點(diǎn)40我們大家已經(jīng)到達(dá)電苑樓前整裝待發(fā)了。由于能動系的人比較多，所以清點(diǎn)完人數(shù)之后就已經(jīng)九點(diǎn)多了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地—開福區(qū)群力植樹點(diǎn)。還沒下車，我就已經(jīng)看到有很多人在植樹啦!我們先分好隊(duì)伍，然后在志愿者的指導(dǎo)下掌握了放樹和填土這一套操作流程和注意事項(xiàng)后，就開始準(zhǔn)備植樹了。我們拿了工具，找好一棵樹苗，然后選好一個(gè)合適的地兒，分好工就干起來了：有的松土，有的扶樹，由于有的同學(xué)從小就生活在城市里，很少拿鐵偢，更沒種過樹，所以他們的樣子盡管笨拙，但可以看出他們是用心的，認(rèn)真的。十來分鐘后一棵小樹苗已經(jīng)站在這片遼闊的土地上，然后大家又種了幾棵。同學(xué)們看到自己的勞動成果，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，因?yàn)檫@不僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解這活動的意義。
綠色和諧，你我同行。植樹活動中，雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動的大學(xué)生青年志愿者們意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體志愿者們團(tuán)結(jié)一心、奇心協(xié)力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但同學(xué)們毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，同學(xué)們手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹木，保護(hù)樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
校園植樹心得體會篇十七
在第x個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗(yàn)基地的啟動儀式。校長發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗(yàn)種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護(hù)美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用“312”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
校園植樹心得體會篇十八
春天，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。為迎接第31個(gè)植樹節(jié)的到來，在學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)下，全院各系均派出同學(xué)于3月9日前往xx區(qū)開展植樹活動。
3月9日上午7：40分，全體同學(xué)都來到了食堂門口集合。機(jī)械工程學(xué)院09、10級學(xué)生共百余人早已準(zhǔn)備充分，在傅老師和李老師的帶領(lǐng)下，踏上了出發(fā)的汽車?；蛟S是時(shí)間上臺倉促了一點(diǎn)，同學(xué)們的精神狀態(tài)并不是很好，紛紛閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備在植樹節(jié)上大干常兩個(gè)多小時(shí)的車程并沒有磨滅同學(xué)們得斗志，在快到達(dá)的時(shí)候反而各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。上午十時(shí)許，終于到達(dá)了植樹地點(diǎn)，現(xiàn)場場面熱鬧非凡，用人山人海來形容一點(diǎn)都不為過，其中有老人小孩，上班族，學(xué)生，機(jī)關(guān)干部，武警等等，都親手為環(huán)保綠化事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份心意，就連幼兒園的小朋友也在家長的帶領(lǐng)下，手持小鐵楸挖坑種樹。
此次我們的任務(wù)就是一人親手種一棵樹，分成小組，每組三人，在領(lǐng)到工具，找到自己想種的那棵樹后，卻不知道怎么下手，還好來的人都不是等閑之輩，沒吃過豬肉總見過豬跑。于是就自己慢慢的摸索，挖坑，埋樹，澆水。都干得熱火朝天，由于各種原因，植樹的過程不是很順利，同學(xué)們都?xì)獯跤?，褲子鞋子也都沾慢了泥，但看著自己親手種好的小樹就沒有誰在乎了，都搶著與自己的小樹合影，期待著多年以后還能回來看看，看看自己種的小樹。種完樹后，同學(xué)們組織在一起，放聲高歌，合影留戀。樹已經(jīng)種下了，該走了，臨走還不忘帶走沿途的垃圾，還給小樹一片自然的環(huán)境。在返校的途中，同學(xué)們得興奮之情無以言表，放聲歌唱，互相拉歌，一路歡歌笑語的回到了學(xué)校。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時(shí)候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。
此次活動提升了我們的環(huán)保意識，經(jīng)過自己親手栽種樹苗的過程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與小朋友一起植樹更提高了我們自己的愛心，與同學(xué)一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。此次活動也很好的與各班進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長補(bǔ)短。為班級友誼打下了基矗在植樹過程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。
社會好比土壤，生命猶如種子，需要用自己的青春和汗水來澆灌，最后才長成參天大樹，種下的是希望，收獲的是一片蔥郁。
"飲水思源，取之社會，用之社會"帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事--挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
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