總結需要客觀、全面、準確地歸納和總結已有信息和觀點，充分展示個人的理解和思考能力。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網(wǎng)絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡行為規(guī)范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網(wǎng)上主旋律，爭做“四有”中國好網(wǎng)民，自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網(wǎng)民”活動，現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網(wǎng)絡安全，學習必備的防護技能，養(yǎng)成必要的安全意識，安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)，爭做維護網(wǎng)絡安全的踐行者。
2.上網(wǎng)學習有益的信息資料，主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3.上網(wǎng)要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng)，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網(wǎng)友，爭做網(wǎng)絡誠信的先行者。
4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網(wǎng)民，爭做清朗網(wǎng)絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚網(wǎng)絡文明，共建清朗網(wǎng)絡空間，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇二
親愛的同學們:。
為了響應中央關于大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質(zhì)、促進大學生健康成長，并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據(jù)團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)xx年《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》，現(xiàn)向廣大同學發(fā)出如下倡議：
一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。
二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。
三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。
四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡沉溺。科學合理的規(guī)劃課余時間，不沉迷網(wǎng)絡游戲，不傳播網(wǎng)絡謠言，堅決抵制網(wǎng)絡暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識的工具和娛樂休閑的生活甜點。
我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現(xiàn)在，走下網(wǎng)絡，給大學學習生活以充實的內(nèi)容走出宿舍，給青春時光以絢麗的色彩。走向操場，給年輕的心以動感的旋律。走向陽光，擁抱屬于你的青春年代!
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇三
老師們、同學們：
大家好！
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，越來越多的學生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內(nèi)容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學們發(fā)出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。要自覺遠離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護文明網(wǎng)絡環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡病毒，維護網(wǎng)絡安全，不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。要增強自護意識，不隨便約見網(wǎng)友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網(wǎng)，爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇四
xxx：
為在全校師生中營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學、文明的網(wǎng)絡生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，不沉迷于網(wǎng)絡游戲，拒絕網(wǎng)上賭博。
四、樹立正確的`上網(wǎng)觀，充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡優(yōu)勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律。
青少年朋友們，網(wǎng)絡在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學、健康、文明的網(wǎng)絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
倡議人：
時間：
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇五
親愛的同學們：
今天，我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的`校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——
我有勇氣，也有智慧，
堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，
讓我們的學校
更加美麗和諧！
倡議人：
時間：
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇六
親愛的同學們：
大家好!
我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答：和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧，才有了大海的遼闊之美；有了和諧，才有了森林的蒼茫之美；有了和諧，才有了宇宙的神秘之美；有了和諧，才有了天空的深邃之美；有了和諧，才有了寬容的理智之美；有了和諧，才有了社會的長治久安；有了和諧，才有了家的溫馨美滿。同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望?，F(xiàn)在，整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益，為我們的健康成長提供了一份沃土，撐起了一片藍天。但是，由于諸多因素的影響，在我們校園出現(xiàn)了暴力事件，這與和諧社會、和諧校園格格不入，影響了同學們的正常學習生活，危害了同學們的`身心健康，也削弱了學校的教育成果。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力，我班向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力，同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與學校、老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們兒義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往，保持交友的純潔性。
五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優(yōu)秀的學生學習，不斷磨練自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識，樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習，培養(yǎng)良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動拒絕校園暴力，遠離校園暴力，做合格中學生，做文明中學生，做優(yōu)秀中學生!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇七
親愛的同學們：
為了響應中央關于大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質(zhì)、促進大學生健康成長，并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據(jù)團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)xx年《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》，現(xiàn)向廣大同學發(fā)出如下倡議：
一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。
二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。
三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。
四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡沉溺?？茖W合理的規(guī)劃課余時間，不沉迷網(wǎng)絡游戲，不傳播網(wǎng)絡謠言，堅決抵制網(wǎng)絡暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識的工具和娛樂休閑的生活甜點。
我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現(xiàn)在，走下網(wǎng)絡，給大學學習生活以充實的內(nèi)容走出宿舍，給青春時光以絢麗的色彩。走向操場，給年輕的心以動感的旋律。走向陽光，擁抱屬于你的青春年代！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇八
親愛的各位家長：
近年來，隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
普及率提高，
網(wǎng)
絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于。
網(wǎng)
絡游戲，嚴重影響未成年人正常生活學習和身心健康。
絡游戲管理工作的通知》。
精神。
切實保護未成年人身心健康有效預防。
網(wǎng)
絡沉迷，學校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、產(chǎn)生心理依賴，危害身心健康。
網(wǎng)
絡游戲設計大多具有高度競技性，易吸引青少年長時間沉迷其中，易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間，長期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等，長時間高度興奮的。
網(wǎng)
絡游戲易導致過度疲勞，對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、
網(wǎng)
絡游戲成癮的未成年人，心理健康也會受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學業(yè)繁重的現(xiàn)實世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來自殺、離家出走等傾向的風險。
3、造成成績下降，影響前途學業(yè)。未成年人沉迷于。
網(wǎng)
絡游戲會對其課業(yè)學習帶來嚴重影響，一局一局的游戲升級使其欲罷不能，通宵達旦沉迷在。
網(wǎng)
絡游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會使其在學習上時間不夠、精力不足、目標不明確，造成學習成績急劇下降，在學校中與周圍同學積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。
4、導致人際關系疏遠，影響社會交往。沉溺于。
網(wǎng)
絡游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感，在面對現(xiàn)實生活中的諸多問題和較為復雜人際社交時往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在。
網(wǎng)
絡游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復雜緊張的人際關系無法有效解決，悲觀的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展，也會在長時間的落差中加重對互聯(lián)。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡游戲的依賴，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強化暴力傾向，扭曲性格人格。目前。
網(wǎng)
絡游戲監(jiān)管工作不到位，許多。
網(wǎng)
絡游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導向的場景，嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成的關鍵時期，這些不良的信息內(nèi)容對青少年的價值取向易產(chǎn)生負面影響，致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來源、沉迷。
網(wǎng)
絡、迷戀。
網(wǎng)
吧，加之暴力、兇殺游戲對未成年人。
思想。
的不良影響，個別未成年人因在虛擬世界升級。
網(wǎng)
絡游戲需要資金，在現(xiàn)實社會中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯(lián)。
網(wǎng)
的主要場所，作為家長，應該正確引導孩子的上。
網(wǎng)
行為，重視對孩子的上。
網(wǎng)
管理和教育，幫助孩子從觸。
網(wǎng)
之初就養(yǎng)成良好的。
網(wǎng)
絡使用習慣，讓。
網(wǎng)
絡成為孩子成長道路上的好幫手。
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上。
網(wǎng)
規(guī)則，包括在什么情況下可以上。
網(wǎng)
；上。
網(wǎng)
時可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動有哪些；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長與需求改變，做出相應調(diào)整。
2、了解孩子的真正需求。關注孩子如何上。
網(wǎng)
以及在。
網(wǎng)
上做什么，通過觀察、傾聽和交流，理解孩子相關行為背后的需求，從而進行有針對性的規(guī)范和引導。
3、使用相關資源和技術工具。利用。
網(wǎng)
絡工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的。
網(wǎng)
絡使用，如一些互聯(lián)。
網(wǎng)
公司開發(fā)的家長監(jiān)控平臺、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設置的家長控制模式等。
絡。
5、家長要與學校加強密切互動和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學生有沉迷。
網(wǎng)
絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，家校共育，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。
家長朋友們，防范未成年人沉迷。
網(wǎng)
絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的。
網(wǎng)
絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇九
親愛的同學們：
隨著我們科技一步步的發(fā)達，網(wǎng)絡似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網(wǎng)，手機可以上網(wǎng)，就連我的兒童電話手表也能上網(wǎng)了?？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡這東西也有利有害。
我們可以通過網(wǎng)絡學習書本以外的知識，開闊我們的視野；可以接受遠程教學，我在家里的電腦前就能聽遠在北京的學而思老師講課；電話手表能聯(lián)網(wǎng)，我可以通過網(wǎng)絡用我的支付寶錢包買東西，父母還可以通過網(wǎng)絡連接獲取我的位置，萬一有什么事情也可以及時溝通聯(lián)系。
不過凡事有利必有弊，雖然網(wǎng)絡能夠提供給我們學習和生活的便利，但如果我們沉迷于網(wǎng)絡游戲，就會在電腦和手機前長久的盯著屏幕，就會造成眼睛近視、脖子和背部會酸痛，小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過這樣一個調(diào)查：在我們班有多少人近視。結果是近視的人遠遠高出不近視的人。另外，有些網(wǎng)絡頁面會有一些不好的內(nèi)容跳出來，這些內(nèi)容對我們的心理會造成不好的影響。
現(xiàn)今的生活，不能沒有網(wǎng)絡，但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡，青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊組織針對少年兒童利用網(wǎng)絡的需求和特點，開發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng)，在手機電腦上安裝一個“學生模式”，對上網(wǎng)內(nèi)容進行“安全掃描”，彈出來的廣告也只與學生有關，給我們創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡學習環(huán)境。另外，系統(tǒng)可以設置強制休息模式，讓眼睛不會過度疲勞?；蛘咭部梢圆迦胍粋€“眼保健操”來跟著做。
2、組織相關的網(wǎng)絡學習課程，引導我們了解網(wǎng)絡和善于利用網(wǎng)絡。
同學們，網(wǎng)絡雖好但也不是無害，可以適當?shù)氖褂玫灰^度！親愛的同學們，讓我們行動起來，合理使用網(wǎng)絡吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十
同學們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學、文明的網(wǎng)絡生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴格遵守有關法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業(yè)余生活的點綴。
四、科學上網(wǎng)。努力學習和掌握必備的網(wǎng)絡科學知識，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡優(yōu)勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動使用“網(wǎng)絡媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。
百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化網(wǎng)絡，護衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學、健康、文明的網(wǎng)絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網(wǎng)絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡行為規(guī)范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網(wǎng)上主旋律，爭做“四有”中國好網(wǎng)民，自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團委、婦聯(lián)、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做中國好網(wǎng)民”活動，現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議：
1.自覺維護網(wǎng)絡安全，學習必備的防護技能，養(yǎng)成必要的安全意識，安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)，爭做維護網(wǎng)絡安全的踐行者。
2.上網(wǎng)學習有益的信息資料，主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡素養(yǎng)，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3.上網(wǎng)要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng)，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網(wǎng)友，爭做網(wǎng)絡誠信的先行者。
4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網(wǎng)民，爭做清朗網(wǎng)絡空間的建設者。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚網(wǎng)絡文明，共建清朗網(wǎng)絡空間，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十二
網(wǎng)絡從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們：
為建設健康向上的網(wǎng)絡文化，推動金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，營造金昌良好的網(wǎng)絡輿論環(huán)境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅守法律法規(guī)底線。自覺遵守國家關于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)，堅持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營行為，不違法違規(guī)開展業(yè)務，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺、技術支持。
二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆毀社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。
三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，維護民族團結和社會和諧，抵制網(wǎng)上損害國家利益的言論、行為。
四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的財產(chǎn)權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監(jiān)督，自覺支持公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。
五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的行為，規(guī)范信息傳播秩序，維護我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規(guī)范，強化道德責任，提高對網(wǎng)絡行為和網(wǎng)絡文化的是非鑒別力，自覺抵制不良網(wǎng)絡文化侵蝕。網(wǎng)絡媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內(nèi)容，推動傳遞正能量。
七、堅守信息真實性底線。堅持信息真實性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制制造、傳播網(wǎng)絡謠言的行為，維持網(wǎng)上傳播秩序。
八、承擔社會責任。網(wǎng)絡媒體要正確處理社會效益和經(jīng)濟效益的關系，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經(jīng)濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
九、加強行業(yè)自律。網(wǎng)絡媒體要建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)管機制，加強網(wǎng)站從業(yè)人員的素質(zhì)建設，提高職業(yè)道德水平，加強對網(wǎng)站信息內(nèi)容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的信息及時刪除。
網(wǎng)絡從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡的參與者，又是網(wǎng)絡的建設者和受益者，讓我們一起堅守網(wǎng)絡空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網(wǎng)絡家園！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十三
老師、同學們：
大家好！
校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。為此，學校發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師、家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習，增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、微信朋友圈，網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識，團結同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明學生，構建陽光和諧校園！
高級中學政教處。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十四
各位老師，家長、同學們：
在新媒體，信息傳播速發(fā)展的時代，絡在給現(xiàn)代帶來信息便利的同時，也帶來了讓難以預料的弊端——輿論綁架。們在尚未了解清楚事情原委的情況下，肆意對當事進謾罵等語暴，這時候，須禁忌：明辨是，勿輿論綁架。
虛擬的絡世界，給許多活壓處發(fā)現(xiàn)的“鍵盤俠”舉他們的“武器”，在未實名制的保護膜下肆意宣泄，令原本爭端不斷的新聞事件，增添了股暗流，更帶動批不明真相的群眾亂指頭。明辨是，正確地對待事情真相。尼采曾，“隨著輿論思考的，都是閉眼塞的。”是的，但凡為，我們都需要對正在上演事件進思考，不僅僅是跟著輿論的“浪”隨波逐流，毫原則地跟著部隊動。當微信朋友圈流傳著篇感深的章，深圳作者羅爾為病的籌款，時間友已捐款過百萬，此后爆出羅爾家世并不貧困，使得其成為“千夫所指”。劇情反轉讓措不及，剛開始友對其遭遇的同情憐惜，下秒隨著事態(tài)的發(fā)展對他的為感到唾棄。這“墻頭草”的姿態(tài)都是未能明辨是所導致的。在未了解真相的前提下，先步感性，獻出愛，此舉不可不謂之不理智;真相曝光呼上當受騙，將憤怒發(fā)泄于早已悲痛萬分的三之家，亦是錯誤。只有正確對待事情的真相，才能時刻保持清醒的頭腦。
明辨是，拒絕輿論綁架。現(xiàn)如今，新聞的更替速度常地快，上周發(fā)的事情轉眼在些眼中已像歷史般那么地遠，我們總是記住那刻帶來的疼痛過后忘記了反思。如某地墜井男童亮亮事件，家對孩的緊張，成為了編造者中對救援員的辱罵，時間，云亦云，在家屬正歷“喪之痛”上撒上了玻璃渣，其痛可想知。當未知真相時，不要妄加猜測，輿論綁架，這樣只會掩蓋事情的真相，讓受害者雪上加霜。
遠看達嶺虎傷事件，友對其丈夫不施以援的指責;近看少疑似偷竊遭爆殺，后證并偷竊。切淋淋的事件不告訴我們，對瞬息萬變的信息社會，更需要明辨是。明辨是，不受輿論的影響，拒絕成為絡暴的參與者，讓絡的天空更湛藍。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十五
各位老師，家長、同學們：
科技發(fā)展新異，低俗語漸漸成為嘩眾取寵的具。前，互聯(lián)上papi醬因爆粗爆紅，同時也因此被勒令整改。義憤填膺者有之，拍稱快者亦之。我認為這件事做得對，整治絡暴，還我們凈。這次監(jiān)管是次良性互動。
注，從賺錢。不知這樣做卻毒害。
如何整治絡暴整治絡暴的重任不僅在監(jiān)管局，更在于我們家。絡由眾聯(lián)建成，也要靠眾維持。喬布斯說過：“維持絡靠家！”我們可以不去理會那些低俗視頻，爆粗語發(fā)的貼更不必跟，亦不可云亦云。保持清醒的頭腦，認清在做什么，做之前想想會不會給別帶來不好的影響。我相信監(jiān)管局好眾推雙管齊下，我們絡凈的歸還之，便指可待了！倘若我們每個意志堅定，共同抵制絡暴，這場命必定成功。就如同古代李執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊海南，吳敬梓落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓如同現(xiàn)代基督伯爵的仇恨，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮！“命尚未成功，同志仍需努！”
整治絡暴，還我們凈吧！主持papi醬的勒令整改，不僅是次良性的互動，同時也帶來了整治絡語的良機。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十六
作為過去、也許將來還會遭到網(wǎng)絡暴力的過來人，我不希望有人因為網(wǎng)絡暴力而受到傷害，請善用語言，讓人言可敬。
特別感謝在那段特殊時間陪伴我的家人和朋友，感謝他們承受住了一個當時還沒有來得及減肥、各方面份量都很重的我，經(jīng)歷了這些。并不是想說明自己有多強大，但確實因為這些切身經(jīng)歷讓我有了足夠的時間去思考，我曾經(jīng)問過自己一個問題，如果我當時真的不堪重負放棄了演員這個職業(yè)，是否網(wǎng)絡暴力就會消失?答案是當然不會，既然還是要面對，就應該積極面對。
前不久，我參與了一部公益電影的拍攝，電影傳遞了一個非常積極的理念：每個人都有自由選擇的機會和權利，無論叫你生下來是幸運還是不幸的，我非常贊同，所以我選擇做一個積極快樂的自己，不在受控于網(wǎng)絡暴力中，不再只能看到積極的一面。都說做公益是在幫助他人，在我身上成全了一個更加快樂的自己。
電影的名字叫《有一天》，我在這里特別推薦一下，雖然我只參演了電影的一部分，但也給我?guī)砗芏鄦l(fā)和感動。這部電影關注了九類特殊兒童群體，我參與拍攝的故事和聾啞兒童有關，跟我一起搭檔演出的也是一名聾啞兒童。
拍攝之前我還有些顧慮，我不知道該怎么去跟他交流，我擔心會因為自己都不小心的舉動傷害到他。但是見面之后，我猜發(fā)現(xiàn)成年人的世界真的是因為想太多而變得復雜，只要我們保持一個平常的心，用平等的方式去交流，就不會存在特別的障礙。重要的是你怎么看，而不是他怎么想。
拍攝的那幾天，我平靜而快樂。每當完成一個鏡頭，這個小少年都會跟我豎起大拇指示意。他這個小小的舉動也提醒了我和我們，有人選擇贊美，有人則不!感謝“愛的罵罵”，感謝《有一天》，感謝喝倒彩時刻提醒我的人，感謝一直鼓勵我的家人和朋友，我希望能有更多的人可以像我一樣主動地從逆境中走出來，這個世界還有很多需要我們關系的事去做，需要我們關系的人去愛，保持自己的真實，倔強地活下去!
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十七
親愛的同學們：
大家好！
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，學校大隊部發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十八
廣大學生及其家長朋友們：
大家好！
青少年兒童是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響，在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生，嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福，危害了學生身心健康，也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平，保證學生快樂學習與健康成長，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
當同學之間發(fā)生矛盾時，互相包容，互謙互讓，及時與學校老師和家長溝通，積極尋求合理合法方式，通過依法依規(guī)途徑解決矛盾，堅決不對同學使用暴力，并在學校老師和家長的正面引導下，增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識，提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，增強法律意識，養(yǎng)成遵紀守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
拒絕與校外不良人員交往，對校外不良人員的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇等身心侵害時，及時向學校老師和家長報告。
不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所，不在qq空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，樹立友愛互助意識，團結同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的有用之材。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作，時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況，加強與學校的溝通聯(lián)系。當發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時，要正面教育引導孩子，并及時將情況反饋學校，共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛，做到齊抓共管，確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們，讓我們積極行動起來，攜手反對校園欺凌，嚴防暴力傷害，構建和諧教育，為"平安xx"建設打下堅實基礎！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇十九
各位老師，家長、同學們：
當今21世紀已然成為互聯(lián)時代，家家戶戶也許都有了電腦電視，趕時髦的學也許兜都裝著部機。移動公司的盈利已然呈上漲趨勢已是不可否認的事實。電設備與絡固然對學習有益，能不出戶便闊擴知識，能不出戶便了解今新聞;能不出戶便交到五湖四海的好友……然，絡并不像們所贊頌的那般害，今天，我們就來聊聊絡暴。相信在看的各位都安裝或知道個社交軟件——qq。qq和微信已然成為全國最知名的社交軟件，通過私信和群聊織成了張覆蓋全國甚全球的社交。不知道家有沒有這樣的經(jīng)歷：加某群并熱情地與陌聊天，卻被群員辱罵甚因為句別不愛聽的話就被移出此群，這便是絡暴。在絡暴的圈，包含了各個界家族。其中出名的家族有：櫻、情戰(zhàn)、藍貝等。所謂界家族，便是通過前期訓練打字時速達到后期能快速打出臟話并發(fā)送的語攻擊團體。界家族的族員，也被“尊稱”為“扣字佬”。旦招惹到界族員，就會被他們私信辱罵或討論組轟炸。
絡暴會給我們帶來什么？犯罪趨勢。正常在被辱罵后第想法是去反擊，然反擊的結果不過是時的快感，但如此繼續(xù)進，就會導致與界家族族員融為體，也會有不可觸碰、不可招惹、唯我獨尊的狹隘想法。然在現(xiàn)實中如果拌嘴失利，便會進暴為，搏或管制具導致犯罪。理陰影。溫潤且懦弱的在被辱罵后，第想法是在上找錯誤。如此下去，輕則變成個內(nèi)向且好欺負的沙袋，重則擁有理陰影且患上抑郁癥導致死亡。
絡暴已然成為社會的毒草，但也不是不可克制。在你遇見他們，請果斷避開;在你發(fā)現(xiàn)邊的有這個意向，請幫忙制并緩和。把哦變成嗯嗯，把呵呵變成哈哈不要去傷害邊的每個。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇二十
老師、同學們：
大家好！
校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。2021年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸!
2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
4、校方管理者們，請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理，構建校園安全網(wǎng)絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監(jiān)管和行動!
5、與校園暴力息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園暴力!提示：學生間有了矛盾糾紛必須告訴老師，由老師處理。自己采取暴力手段解決的，一律嚴肅處理。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇二十一
廣大學生及其家長朋友們：
青少年兒童是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響，在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生，嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福，危害了學生身心健康，也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平，保證學生快樂學習與健康成長，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、正確抵制校園欺凌。
當同學之間發(fā)生矛盾時，互相包容，互謙互讓，及時與學校老師和家長溝通，積極尋求合理合法方式，通過依法依規(guī)途徑解決矛盾，堅決不對同學使用暴力，并在學校老師和家長的正面引導下，增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識，提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力。
二、加強法律知識學習。
自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，增強法律意識，養(yǎng)成遵紀守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、謹慎交友穩(wěn)妥處事。
拒絕與校外不良人員交往，對校外不良人員的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇等身心侵害時，及時向學校老師和家長報告。
四、養(yǎng)成良好行為習慣。
不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所，不在qq空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
五、增強團結友愛意識。
遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，樹立友愛互助意識，團結同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、培育廣泛興趣愛好。
樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的有用之材。
七、家校聯(lián)合齊抓共管。
廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作，時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況，加強與學校的溝通聯(lián)系。當發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時，要正面教育引導孩子，并及時將情況反饋學校，共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛，做到齊抓共管，確保孩子快樂學習與健康成長。
廣大青少年兒童及其家長朋友們，讓我們積極行動起來，攜手反對校園欺凌，嚴防暴力傷害，構建和諧教育，為"平安__"建設打下堅實基礎!
倡議人：___。
20__年_月_日。
拒絕網(wǎng)絡暴力倡議書篇二十二
親愛的同學們：
大家上午好!
近日，在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴重影響了中小學生正常的學習生活，也削弱了學校的教育成果。國務院總理__伯伯對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方，教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，一旦發(fā)生校園欺凌事件，就會傷害我們的身體，使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。為此，學校大隊部發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決;見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。
二、加強法律知識學習。增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，我們要學會通過合理的方法解決問題，及時向師長反映，尋求解決方法，學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆。不講所謂的哥們“義氣”，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、增強友愛互助意識。團結同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨礪自己的意志，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。在他人遇到困難時，要力所能及地為他人提供幫助、排憂解難。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀。努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學們，讓我們以誠相待，少一些摩擦，多一份理解;少一些隔閡，多一絲寬容;少一些爭吵，多一點友善，用我們的理智與愛心去化解矛盾，用互幫互助的行為拉近彼此心靈的距離，讓校園遠離欺凌，讓和諧之花開放在和愛園的每個角落!
倡議人：__x。
20__年x月x日。
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