最新電教工作總結(jié)（模板16篇）

在總結(jié)中，我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。寫一篇完美的總結(jié)，需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和主要要點(diǎn)。以下這些總結(jié)范文是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀之作，希望能夠啟發(fā)你的寫作靈感。

電教工作總結(jié)篇一

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的電教工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。全校已有計(jì)算機(jī)75臺，收錄機(jī)46臺，投影儀30臺，電視機(jī)33臺，影碟機(jī)5臺、實(shí)物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂，三個小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認(rèn)真制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的'能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結(jié)篇二

本年度學(xué)校教育信息化工作在局電教中心的指導(dǎo)下，通過年初的周密安排和規(guī)劃，我校教師對教育信息化工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將20xx年電化教學(xué)工作總結(jié)如下：

我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。

1、為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

2、依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《微機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎懲制度等。做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。

3、學(xué)校建有qq群，并有專人管理，保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性，要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學(xué)談討等用，禁止群內(nèi)閑聊，以達(dá)到群為教學(xué)服務(wù)之目的。

1、學(xué)校在年初時，就從經(jīng)費(fèi)預(yù)算中提取?？钭麟娊淘O(shè)備的添置，在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校又新添置了筆記本電腦2臺，辦公型激光打印機(jī)2臺，數(shù)碼復(fù)合一體機(jī)1臺，校園廣播系統(tǒng)1套，有3個班實(shí)現(xiàn)了“班班通”（六年級、五年級、四年級各1套），均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。

2、學(xué)校接入光纖，并實(shí)現(xiàn)了“只要你的電腦，學(xué)校就免費(fèi)接入”，免費(fèi)向教師提供網(wǎng)絡(luò)享用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本年度有9人購買了電腦，極大地推動了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。

信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。

在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備，開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)英等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，部分班級能利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各班德育活動的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。

在科研方面，教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開展科研活動，收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。在整個實(shí)踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行維護(hù)，確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對校園“班班通”進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。

我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

總之，遠(yuǎn)程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

在電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實(shí)有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

電教工作總結(jié)篇三

一學(xué)期以來，電教工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班主任和科任教師的配合與支持下，圍繞學(xué)校相關(guān)工作，完成縣電教室和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行，努力做好學(xué)校電教設(shè)備的管理和維修工作，努力保障教學(xué)工作的正常開展和各科室工作的正常運(yùn)行。

為了更好的提高教師應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)和工作，開展了微課制作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，許多教師積極的錄制微課，參與微課競賽。教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的能力在提升。

依托計(jì)算機(jī)機(jī)房和多媒體教室作為平臺，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

1、積極為教育教學(xué)服務(wù)，校安工程系統(tǒng)維護(hù)、省督導(dǎo)評估工作等相關(guān)事務(wù)工作。

2、根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)工作布置，認(rèn)真完成教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作、教師繼續(xù)教育工作、教師微課上報(bào)工作。

3、及時完成縣電教室布置的相關(guān)工作，如教育技術(shù)裝備的統(tǒng)計(jì)、寬帶接入統(tǒng)計(jì)工作等。

學(xué)期制定的計(jì)劃中，有部分項(xiàng)完成并不理想，如計(jì)算機(jī)興趣小組活動，因?yàn)殚_始了八年級選修課，未再重復(fù)開展，指導(dǎo)教師應(yīng)用信息技術(shù)的活動開展的不多，教師提高信息技術(shù)的較迫切。在今后的工作中，我需要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力更好的為學(xué)校工作的開展和教師的教育教學(xué)提供基礎(chǔ)的保障。努力使我成為全縣電教工作開展有特色的先進(jìn)單位。

電教工作總結(jié)篇四

本學(xué)期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：

為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度，如機(jī)房管理人員職責(zé)，機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。

學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室1個、電教室2個，衛(wèi)星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課;能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕窆┙o了方便。

學(xué)校配備有和教學(xué)配套的vcd教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。

1、對教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)

我們利用每周四午時第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓勵教師在空余時間自學(xué)(理論和上級操作)。

2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。

3、適時開展電教周(或月)活動，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用，鼓勵教師平時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫心得體會和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。

4、開展聽課、評課活動，做好團(tuán)體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師堅(jiān)持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個課件并刻錄存檔。

5、落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。

6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。

由于自我的技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決;還由于時間關(guān)系，工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自我的資源庫，并尋找時間把工作做細(xì)、做好。

電教工作總結(jié)篇五

2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，電教室定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修，盧校長更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。

3．嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、立足青藍(lán)工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn)，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。

電教工作總結(jié)篇六

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的電教工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作即將結(jié)束，學(xué)校的電教工作也將告一段落?；仡櫵鞯墓ぷ?，也能讓自己在以后的工作中更加合理和完善?，F(xiàn)簡單將本期所作工作作以歸納：

一．作好了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 按過去的常規(guī)，開學(xué)前2天，對教師歸還的設(shè)備資料進(jìn)行再一次的歸類放存，使其歸于原位。在對設(shè)備歸位的同時，對設(shè)備的外圍的灰塵進(jìn)行了清除，對英語教師所使用的`錄音機(jī)，也對磁帶所經(jīng)過的位置進(jìn)行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進(jìn)行了細(xì)致檢查，從而以保證開學(xué)第1周教師對設(shè)備資料的正常借用。

二．作好了表冊的登記工作 由于目前只有三種表冊，即借用表冊、維護(hù)表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的表現(xiàn)，因此，在每一個階段，我都按要求進(jìn)行如實(shí)、認(rèn)真、及時填寫。同時，根據(jù)學(xué)校分工，我還負(fù)責(zé)初中部的電教室，因此，對于電教室的平時使用，除清潔衛(wèi)生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的記載情況。

三．作好了每次集會、活動的準(zhǔn)備工作 從20xx年9月起，由于學(xué)校播控設(shè)備得到上級部門的大力支持，有了質(zhì)的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控設(shè)備搬出搬進(jìn)，有時由于外力作用，還引起設(shè)備的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準(zhǔn)備也較過去方便多了，只需在播控室調(diào)試好設(shè)備。對于確需將設(shè)備放于外面進(jìn)行了，我就借助中基會配給我校的音響設(shè)備推到相應(yīng)位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機(jī)連接即可達(dá)到效果，因此目前的集會、活動的質(zhì)量也有了大幅的提高。

四．作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項(xiàng)工作所占比例比較高，幾乎每周都有2次以上，學(xué)校教育教學(xué)時如開學(xué)典禮、教師上公開課、重要學(xué)?；顒?、教師重要會議、某位上級領(lǐng)導(dǎo)或單位到校等等，都離不開我們電教員進(jìn)行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完后，還要及時處理和加工，從上學(xué)期開始，我已將所存的照片按時間歸類，并刻錄在光盤上保存，一當(dāng)達(dá)到光盤保存量的時候，就刻錄一次。對于所攝制的實(shí)錄，根據(jù)需要，利用非編進(jìn)行適當(dāng)編輯，并用光盤刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了保存。具初步統(tǒng)計(jì)，本期所刻光盤累計(jì)達(dá)60張左右。

五．調(diào)動了所教班學(xué)生主動參與電教活動中來 由于學(xué)校安排，我除了擔(dān)任電教員以外，還擔(dān)任20xx屆3班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負(fù)擔(dān)，我在班上選取了近20位學(xué)生，分別在不同的場合讓他們?nèi)L試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側(cè)的講解和指導(dǎo)，同時通過他們的自身努力，基本都能獨(dú)立地進(jìn)行拍攝了，并且每次開展這項(xiàng)工作時，他們都很積極，我只需要做準(zhǔn)備和后期工作了，效果還不錯。

當(dāng)然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室里的電視機(jī)利用率低、并且初中部教室的電視機(jī)又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達(dá)到學(xué)生敞開心扉、展示才華、體現(xiàn)組織能力的效果，外接光纖信號遲遲得不到落實(shí)（興網(wǎng)傳媒不來安裝，閑連接點(diǎn)太遠(yuǎn)了），電影放映因時間有沖突加之新影片目前都導(dǎo)不進(jìn)去，因此開展得不如上期順利。

有問題，才是以后工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當(dāng)然離不開區(qū)電教館和學(xué)校相關(guān)部門的支持。

電教工作總結(jié)篇七

電教 工作

總結(jié)

教學(xué)

2、8 月份，在學(xué)校后勤的安排下，南樓、西樓教師辦公室布好網(wǎng)線，保證教師一人一機(jī)需要。開學(xué)初，電教處制定方案，采用新舊電腦交叉，給教師分配個人電腦，達(dá)到一人一機(jī)，調(diào)試并聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)，能正常使用。

二、組織 教師 進(jìn)行 電腦、多媒體 的 使用 培訓(xùn)，提升教師信息化素養(yǎng) 1、多媒體的培訓(xùn)：開學(xué)初，組織 50 人年輕骨干教師參加區(qū)電教館組織的多媒體使用的培訓(xùn)。在學(xué)校，以年級為單位，師教師，師幫師，以點(diǎn)帶面，展開了運(yùn)用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)工作，對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，代課專任教師現(xiàn)都能正常使用新的多媒體。

2、電腦的培訓(xùn)：教師互幫互助，相互交流，現(xiàn)都能正常使用電腦進(jìn)行課件制作，文本編輯、制作表格等操作。

三、

1、由學(xué)校電教中心統(tǒng)一負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用和管理。各班配備了班級電教員負(fù)責(zé)記錄教師使用電教手段輔助教學(xué)的情況。各班的電教媒體的使用由班級電教管理員進(jìn)行記錄，三個計(jì)算機(jī)機(jī)房面向三個年級開放，上好信息技術(shù)課，各項(xiàng)電教資料的登記、借用做好登記等，提高電教設(shè)備的使用效率。

2、多媒體設(shè)備管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步完善，使電教設(shè)備的使用做到有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。加強(qiáng)校園網(wǎng)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)管理，雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，如西教學(xué)樓三的交換機(jī)燒壞，南樓四層的網(wǎng)絡(luò)故障，總機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)異常等。在問題出現(xiàn)時，及時處理故障，確保教學(xué)的正常使用,確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好 設(shè)備維護(hù) 工作 電教中心的任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)，因此我們總是努力做好服務(wù)工作，及時召開電教專任教師會議和班級電教管理員工作會議，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)，牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、各處室的電教設(shè)備有問題，電教室都及時盡力維修好，如教室的實(shí)物投影、計(jì)算機(jī)等出現(xiàn)故障都能及時維修。

增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。對電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

本學(xué)期，處理維護(hù)電教設(shè)備問題 156 余次，安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件 45 余次，網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 16 次。

五、推進(jìn)我校信息技術(shù)課的開設(shè)，提升學(xué)生信息素養(yǎng) 我校共有四位信息技術(shù)教師，七、八、九年級本學(xué)期各班每周 1 課時。三個計(jì)算機(jī)機(jī)房分別對三個年級開放，做到互不干擾，保證信息技術(shù)課程的正常開展，尤其是加強(qiáng)對初三年級使用機(jī)房的管理和維護(hù)，使之滿足中考的要求和初三年級的訓(xùn)練需求。

加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。

六、配合各處室，做好錄像、刻盤工作 我校組織的教學(xué)教研曬課活動、優(yōu)質(zhì)課評比活動中，電教中心都會全程跟蹤，進(jìn)行課堂實(shí)錄，視頻剪輯，進(jìn)行刻錄光盤。創(chuàng)建了學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫。

六、發(fā)揮學(xué)校監(jiān)控功能，承擔(dān)考場監(jiān)控任務(wù)。

本學(xué)期位七年級學(xué)生考試進(jìn)行了全程監(jiān)控。

承擔(dān)堯都區(qū)教師招聘考試監(jiān)控任務(wù)，圓滿完成任務(wù)。

七、按時接收區(qū)電教館的通知，及時上報(bào)電教信息材料。

電教中心 2019 年 6 月

電教工作總結(jié)

小學(xué)電教工作總結(jié)

電教教學(xué)工作總結(jié)

電教教學(xué)工作總結(jié)

電教工作總結(jié)篇八

我校電教工作在學(xué)校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導(dǎo)，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實(shí)到實(shí)際工作中。在開展過程中，不乏亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，同時也遇到了一些困難，在具體實(shí)施過程中也有不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

今天的信息技術(shù)發(fā)展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術(shù)教師就應(yīng)該順應(yīng)這種變化，主動學(xué)習(xí)融入到信息技術(shù)發(fā)展的大浪潮中。千方百計(jì)地了解最新的科技動態(tài)，學(xué)習(xí)最新實(shí)用的信息技術(shù)。把新知識，新能力應(yīng)用到實(shí)踐中。

1、自學(xué)python語言

利用課余時間自學(xué)python語言，教師對編程語言有了更深入的認(rèn)知。從而教師在第二課堂“sctrach編程”的教學(xué)過程中更加游刃有余。不足之處在于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，理論與實(shí)踐稍有脫節(jié)，需要加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、自學(xué)finalcut視頻剪輯軟件

為打造視頻校園建設(shè)，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學(xué)期在原有剪輯軟件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步系統(tǒng)化學(xué)習(xí)剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯(lián)系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點(diǎn)在于，電教工作先行先試，起到引領(lǐng)帶頭作用。

本學(xué)期電教設(shè)備的管理工作受到了學(xué)校的高度重視，在開學(xué)之初就根據(jù)班主任的反應(yīng)，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設(shè)備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯(lián)系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設(shè)備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴(yán)重不足。經(jīng)常有多媒體設(shè)備未及時關(guān)閉等現(xiàn)象。將從三個方面解決這個問題：落實(shí)到人，場館負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴(yán)格落實(shí)獎懲制度。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息技術(shù)與教育融合工作。在開學(xué)之初，親自參與落實(shí)工作會議，并提前安排部署，責(zé)任落實(shí)到人。

1、構(gòu)建數(shù)字黨建

利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內(nèi)容，如《不一樣的主題黨日活動》等。

2、與烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程活動教學(xué)研究

利用市電教館配備的遠(yuǎn)程互動設(shè)備，與蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展遠(yuǎn)程活動教研。我校李彩霞老師通過遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程互動的方式上了一節(jié)別開生面的英語課，受到了蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們的一致好評。

3、班級成長冊建設(shè)

部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點(diǎn)，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現(xiàn)在家長、學(xué)生面前。

4、利用微課、互動電視提升課堂效率

老師們在教學(xué)過程中，逐步發(fā)現(xiàn)微課、互動電視是課堂教學(xué)非常好的補(bǔ)充。我校賀昕老師在上學(xué)期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學(xué)也從信息技術(shù)老師向語數(shù)英學(xué)科推廣開來，并取得了良好的教學(xué)效果。

5、一師一優(yōu)課活動

自“一師一優(yōu)課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數(shù)還是獲獎人數(shù)都名列前茅。本學(xué)期學(xué)校為錄播教室更新了錄音設(shè)備，為錄制高質(zhì)量的課堂實(shí)錄做好了硬件基礎(chǔ)。存在的問題：由于平臺資源日益充實(shí)，需要有針對性的準(zhǔn)備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導(dǎo)。

6、信息技術(shù)老師積極參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動

根據(jù)市區(qū)兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網(wǎng)絡(luò)大教研活動。信息技術(shù)老師在此期間學(xué)習(xí)到了實(shí)用的教學(xué)方法，特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中，擴(kuò)展了視野，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常有恍然大悟之感。今后需要進(jìn)一步記錄好學(xué)習(xí)筆記，積極主動發(fā)言。

1、班級公眾號、視頻拍攝培訓(xùn)

2、簡書、幕布及辦公平臺培訓(xùn)

3、作業(yè)盒子培訓(xùn)

本學(xué)期的校園信息化培訓(xùn)工作以老師們?nèi)粘９ぷ髦杏龅降膯栴}為核心，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)用性、靈活性。主要體現(xiàn)在一下以下幾個方面：

1、開學(xué)初制定了詳細(xì)可行的培訓(xùn)計(jì)劃

2、通過在線調(diào)查結(jié)果有針對性地培訓(xùn)

3、培訓(xùn)方式靈活，線上線下結(jié)合

4、擴(kuò)大培訓(xùn)對象，讓家長參與到培訓(xùn)中

問題及解決：

1、缺少基礎(chǔ)性知識培訓(xùn)（如公共多媒體設(shè)備使用方法）

2、培訓(xùn)結(jié)果需進(jìn)一步跟進(jìn)，提高培訓(xùn)效率。

3、積極調(diào)動老師們參與培訓(xùn)的積極性，改變“培訓(xùn)是完任務(wù)”的糟糕思想。

1、tim辦公平臺

tim辦公平臺與qq一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點(diǎn)是功能獨(dú)特實(shí)用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點(diǎn)是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學(xué)校管理中來。

2、手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)

手機(jī)網(wǎng)站與微信公眾平臺結(jié)合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內(nèi)容呈現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)站上，擴(kuò)展了學(xué)生展示自己的舞臺。

電教工作總結(jié)篇九

過去的一年中，在上級領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校的電教工作進(jìn)展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協(xié)助是分不開的。為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進(jìn)一步，推進(jìn)我校的現(xiàn)代信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力的進(jìn)一步提高，特總結(jié)如下。

一、積極參加上級組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，這是我校電教水平提高的一個重要因素。通過學(xué)習(xí)，骨干教師對電教的認(rèn)識以及應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力都有了質(zhì)的飛躍，工作積極性提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為了適應(yīng)新形勢的需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育教學(xué)理念與方法的學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)，從有限的資金中拿出相當(dāng)數(shù)量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的電教培訓(xùn)班和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運(yùn)用電教手段的方法和能力一年一個新臺階。

二、采取各種方法提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)水平。我校雖地處農(nóng)村，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思維活，思想新，能與時俱進(jìn)。努力籌資改建微機(jī)室，添加儀器設(shè)備，目前微機(jī)室建設(shè)水平己完全達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術(shù)專業(yè)教師，專門從事小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)工作，由于業(yè)務(wù)精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術(shù)的開課以及學(xué)生的應(yīng)用能力在全市都是比較好的。

三、積極組織信息技術(shù)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)越來越多的被應(yīng)用于教育教學(xué)工作中來，因而信息技術(shù)教師的指導(dǎo)作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學(xué)校的信息技術(shù)工作立于不敗之地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求信息技術(shù)教師，每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的各種比賽、達(dá)標(biāo)活動，積極參加。由于學(xué)校督導(dǎo)有力，指導(dǎo)及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術(shù)教師專業(yè)技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。

五、教學(xué)資源庫建設(shè)，初見成效。今年學(xué)校斥資按小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備了兩臺專用服務(wù)器，接通千兆校園網(wǎng)。同時，積極訂購各種優(yōu)秀教育資源，安裝在服務(wù)器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發(fā)揮完全的功能，但教師已經(jīng)從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學(xué)活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開發(fā)使用的力度，使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。

六、在電教代收費(fèi)問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍，按上級有關(guān)要求，加強(qiáng)了學(xué)校電教教材的建設(shè)與使用，完全符合收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。隨著校園網(wǎng)的開通，以及教育城域網(wǎng)的順利連接，我們的`教育教學(xué)工作走上了一個新的領(lǐng)域。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)符合要求，各種制度簿冊齊全，使用規(guī)范。

電教工作總結(jié)篇十

關(guān)于20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目（簡稱“20xx年薄改項(xiàng)目”），目前我校全體教師已將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備進(jìn)入正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。

學(xué)校成立了以廖柱旺校長為組長，陳炳芳副校長、覃輝華教導(dǎo)、吳志軍副總務(wù)為副組長，潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員，覃貞文、陸立強(qiáng)、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學(xué)校薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校薄改項(xiàng)目的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校薄改項(xiàng)目設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作；副校長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；副總務(wù)負(fù)責(zé)購買“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備裝置需要的材料，如電線、插座、流電開關(guān)等；教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好教學(xué)應(yīng)用和考研教改工作；專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；骨干教師擔(dān)負(fù)設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

廖松坤老師主要負(fù)責(zé)天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn)，潘文濤老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及其他硬件如終端機(jī)、電子白板、無線鼠標(biāo)、無線鍵盤、投影機(jī)的維護(hù)、報(bào)修等。

四、建立各種規(guī)章制度，確保設(shè)備管理規(guī)范

使用科學(xué)規(guī)范管理是工程的生命線，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了一系列管理制度，制定了《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表管理制度》，包括授課教師、教學(xué)對象、授課時間、受教人數(shù)、資源名稱、資源來源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等，《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備培訓(xùn)制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障記錄管理制度》，包括班級、時間、出現(xiàn)故障、報(bào)告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使項(xiàng)目工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

1、充分利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備輔助教學(xué)，積極開展信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、藝術(shù)、信息等學(xué)科教學(xué)的整合，取得了良好的效果，教師利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的積極性在逐步提高。

2、抓好全體教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于年紀(jì)較大的問題，我校還有少數(shù)教師對計(jì)算機(jī)操作還不熟悉，甚至連基本的應(yīng)用都不會。簽于此，我校經(jīng)常開展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個別學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我校大部分教師已能將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備應(yīng)用到正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。

近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的課題擺在老師們的面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，包括電子課件和ppt課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我校悄然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機(jī)動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強(qiáng)，辦學(xué)效果更佳。

“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的管理每個學(xué)期即將結(jié)束，我校電教組出通知，要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表交到一樓電子閱覽室進(jìn)行登記。通過“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表檢查各班各個學(xué)科任課教師的使用情況。隨后，我校電教組教師拿期末各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備檢查表到各班進(jìn)行檢查，包括電子白板、電子筆、投影機(jī)、投影儀搖控器、終端機(jī)、無線鍵盤、無線鼠標(biāo)、音箱、插座、流電開關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時間等，檢查到各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備不齊全的班級我校電教組將追究到相應(yīng)的班級，各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障的班級我校電教組也會做好相關(guān)記錄并及時服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個學(xué)期開學(xué)，我校電教組也會出通知，通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設(shè)備或資料，各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表、班主任簽名等。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高教育質(zhì)量。

3、為把“20xx年薄改項(xiàng)目”做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)用的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作。

首先努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開齊課程，開足課時；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。可以設(shè)想，隨著我?！?0xx年薄改項(xiàng)目”的實(shí)施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力，為實(shí)現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，我?！?0xx年薄改項(xiàng)目”教育應(yīng)用工作在將來一定能夠取得更大成績。

電教工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò)平臺重新進(jìn)行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長、家長與學(xué)生，家長與學(xué)校之間的溝通。

1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。

2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。

3、實(shí)時拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動會等大型活動。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實(shí)踐與研究活動的過程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來，取得了不定些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個方面：

1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

3、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

20xx年12月22日

電教工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡欉@一年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教管理員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3、對各種電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、20xx年共投入有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費(fèi)達(dá)13352元。本學(xué)年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計(jì)算機(jī)達(dá)0.09臺。教師平均擁有計(jì)算機(jī)為0.21臺?！皫煓C(jī)比”達(dá)4、7：1、“生機(jī)比”達(dá)12：1。由于面臨校改，我校還沒有實(shí)現(xiàn)班班通。本學(xué)年我校就制作課件18個，涉及7個學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時率達(dá)70%以上，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時率達(dá)30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發(fā)教學(xué)軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學(xué)軟件10個，校本課程資料2項(xiàng)。在日常的'教育教學(xué)中，我校嚴(yán)格遵守省教育廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局出臺的電教教材代收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制，不亂收費(fèi)。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1、對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作電腦作品。

1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績。

2、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺。

3、充分調(diào)動全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學(xué)期我校又進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站的資料進(jìn)一步豐富。

4、構(gòu)建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學(xué)校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，使學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了提升。

總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3. 對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4. 增強(qiáng)服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

5.本學(xué)期原有的浪潮服務(wù)器老化使得服務(wù)器突然停止運(yùn)行，重新配置了電子郵件服務(wù)器。增加了初中部周圍監(jiān)控?cái)z像頭的個數(shù)，并對內(nèi)部攝像頭進(jìn)行了維護(hù)整修。重新配置了部分班級的監(jiān)控?cái)z像為網(wǎng)絡(luò)可實(shí)時監(jiān)控?cái)z像頭，由各位班主任自行負(fù)責(zé)。

6.鑒于學(xué)生機(jī)房機(jī)器的老化，與校長室協(xié)商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學(xué)生機(jī)房主機(jī)112臺，保證了學(xué)生機(jī)器使用的正常。

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2. 及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。

1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。

2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了局部改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺。

1. 本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。

2. 對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

3. 參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。

4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。

7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

8.電子閱覽室的改建工作還沒有到位。

9.原計(jì)劃的校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還沒有到位。

電教工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創(chuàng)新思路，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，講求實(shí)效，積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1、健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度，使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

２、規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對教師平時運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心繕?biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率。

1、本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、語音室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，7月份起，我校開展了“一周兩次”的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

3、平時，各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中遇到的困難。

開足上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，取得了較好的效果。

本學(xué)年已結(jié)束，下學(xué)年我們爭取在工作中能發(fā)揮出更大的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

電教工作總結(jié)篇十五

緊張的一學(xué)年工作在大家的努力下馬上結(jié)束，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及電教設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對平時各項(xiàng)相關(guān)電教工作的檢查，保障了電教服務(wù)于教育教學(xué)工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項(xiàng)活動，并取得了較好的成績。

本學(xué)年，我校在以往的基礎(chǔ)上，在上級部門和社會愛心人士的大力支持下，加大了電教設(shè)備的投入力度，更新了教室電教設(shè)備并新增添了幾臺較先進(jìn)的辦公電腦，較好的服務(wù)于日常教學(xué)管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體設(shè)備不全、故障不斷的現(xiàn)狀，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下還籌備資金購買了部分設(shè)備，各位年輕教室都能積極出力，積極動手動腦解決力所能及的問題。

為了管理好電教器材，保證電教設(shè)備的正常，有序運(yùn)行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率；學(xué)生機(jī)房的衛(wèi)生由各班輪流值日打掃，保證了機(jī)房的清潔干凈，各教室電教設(shè)備衛(wèi)生干凈，擺放整齊，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個安靜舒適的環(huán)境。

本學(xué)年，我校結(jié)合實(shí)驗(yàn)，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校聽課研討活動和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來，為教師有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境起到了積極補(bǔ)充作用，形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我校教師在教學(xué)中能比較熟練地使用多媒體體教學(xué)，較好地把學(xué)生帶入文本，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑自探，運(yùn)用課件展示檢測題及時反饋教學(xué)效果，省時、引人，效果較好。在本學(xué)期組織的教學(xué)大比武活動中，我校教師許萬梓獲得全縣優(yōu)秀課例二等獎，教務(wù)主任公成榮獲全省教學(xué)論文一等獎，帶動了大批年輕教師主動參與。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加大信息化整合的步伐，積極組織教師參與校本培訓(xùn)，大多數(shù)教師都能熟練自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的效率，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。

本學(xué)年，我們雖然在電教方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，加大教師的培訓(xùn)力度，改善辦學(xué)條件，克服種種困難，充分利用一切可利用的資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)，力爭取得更好的成績。

電教工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1.組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫及多媒體資料臺賬的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。

2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)?！鞍喟嗤ā钡摹按笃聊弧焙蜕倌陮m項(xiàng)目的18臺電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用，同時，我們學(xué)校還出資新購買了8臺臺式電腦和兩臺筆記本電腦，為教師對多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持，教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書寫電子教案或?qū)W(xué)案，使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了，很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期，在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國培項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn)，并且積極參與學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好成績。

學(xué)校各學(xué)科教研組，在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。

2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平，對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核，把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益?，F(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：

1、上公開課，年輕教師能使用多媒體課件。

2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。

3、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾，以備后來教師修改運(yùn)用。

4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個課件。

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