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教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇一
為深入貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委扶貧開發(fā)工作、自治區(qū)地(州)、縣(市)扶貧辦主任會(huì)議及地委扶貧工作會(huì)議精神，緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大扶貧開發(fā)工作力度，嚴(yán)格按照“五個(gè)一批”脫貧路徑，實(shí)施十大專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，健全“四位一體”工作機(jī)制，采取強(qiáng)有力措施推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)步伐，促進(jìn)貧困戶提質(zhì)增效增收。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)。地委、行署高度重視，及時(shí)調(diào)整扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地、縣(市)實(shí)行“一把手”雙組長(zhǎng)責(zé)任制，籌備召開了地區(qū)扶貧開發(fā)工作會(huì)議，各縣市黨政領(lǐng)導(dǎo)和34個(gè)牽頭單位都簽訂了脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書，以地委名義下發(fā)了《地區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)施意見》，分解了十大專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)。地區(qū)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組還下發(fā)了《脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》。同時(shí)，召開了扶貧(移民)業(yè)務(wù)工作會(huì)議，與各縣市扶貧辦簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，明確了20各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。充分發(fā)揮地區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組作用，積極指導(dǎo)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村開展扶貧工作，為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)識(shí)別，確保精準(zhǔn)。一是堅(jiān)持依規(guī)識(shí)別。地區(qū)貧困人口識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等嚴(yán)格按照《扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理和信息采集工作的通知》執(zhí)行。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。將農(nóng)村人口全部納入調(diào)查、識(shí)別范圍，嚴(yán)格執(zhí)行識(shí)別程序，堅(jiān)決防止弄虛作假，確保貧困識(shí)別反映客觀實(shí)際，經(jīng)得起考驗(yàn)。三是堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)。地區(qū)、各縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村按照各自職責(zé)，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制，切實(shí)做好地區(qū)貧困人口識(shí)別工作。四是堅(jiān)持群眾參與。村“兩委”、住村工作組要組織群眾參與本村貧困人口摸底、識(shí)別、評(píng)議和確認(rèn)的全過(guò)程，確保群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，做到貧困人口識(shí)別工作公開公平公正。五是開展建檔立卡“回頭看”、“擠水分”工作。按照“一出一進(jìn)一實(shí)”的原則，組織力量對(duì)各縣市開展“回頭看”、“擠水分”檢查、抽查工作。3月初，由地區(qū)人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組成聯(lián)合督查組對(duì)各縣市脫貧攻堅(jiān)和一季度建檔立卡工作進(jìn)行了全面督查和指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地入戶核實(shí)，重新識(shí)別了16986戶、65839人，做到一戶不漏，一人不少。
三是加大各類扶貧資金投入，解決資金投入不足的問題。一是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，及時(shí)啟動(dòng)項(xiàng)目。目前，已爭(zhēng)取到位財(cái)政扶貧資金11866萬(wàn)元，各縣市所有項(xiàng)目已完成項(xiàng)目編制和報(bào)備工作，報(bào)備項(xiàng)目101個(gè)，所有項(xiàng)目資金已撥付各縣市，目前，年第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金報(bào)備項(xiàng)目101個(gè)，其中:啟動(dòng)項(xiàng)目75個(gè)，項(xiàng)目啟動(dòng)率74%，其余項(xiàng)目已陸續(xù)開展招投標(biāo)工作，有條不紊地全面啟動(dòng)實(shí)施項(xiàng)目。二是積極開辟扶貧開發(fā)新的資金渠道。地區(qū)、縣(市)及各相關(guān)部門突出抓好了扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)，積極爭(zhēng)取各方面專項(xiàng)資金。嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧的標(biāo)準(zhǔn)、程序?qū)嵤╉?xiàng)目，加大資金整合力度，把各類資金捆綁使用，加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高資金使用效益。三是發(fā)揮好對(duì)口援疆、駐疆企業(yè)和私企作用。鼓勵(lì)支持各類企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人參與扶貧，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)設(shè)立扶貧公益基金和開展扶貧公益信托如新華印務(wù)牽頭成立藍(lán)天公益協(xié)會(huì)，開展了給老人送溫暖、愛心衣架、疤痕修復(fù)等扶貧公益活動(dòng)。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng)，形成扶貧開發(fā)人人關(guān)心、人人支持、人人盡力的良好氛圍，形成扶貧脫貧攻堅(jiān)合力。
四是采取“五個(gè)一批”的脫貧路徑解決脫貧問題。一是通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批。依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，針對(duì)有資源、有勞動(dòng)力的貧困戶，實(shí)施“一村一品”、“一戶一業(yè)”、“一戶一策”計(jì)劃，重點(diǎn)支持貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)、林、牧特色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困戶參與生產(chǎn)、加工、銷售環(huán)節(jié)，積極探索扶貧項(xiàng)目變?yōu)檗r(nóng)戶資產(chǎn)、貧困戶帶資產(chǎn)、帶項(xiàng)目入社和按股分紅的收入形成機(jī)制，盤活貧困戶資產(chǎn)，增加貧困戶的資產(chǎn)性收入，力爭(zhēng)通過(guò)扶持生產(chǎn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧6.68萬(wàn)人。二是通過(guò)移民搬遷安置一批。堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、群眾自愿”原則，圍繞“建房、搬遷、就業(yè)、保障、配套、退出”六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)生活在山區(qū)、水庫(kù)、易災(zāi)區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)等“一方水土養(yǎng)不活一方人”地方的貧困人口，實(shí)施扶貧生態(tài)移民，做到搬得出、留得住、能就業(yè)、有保障，確保易地搬遷脫貧1768人。三是通過(guò)社會(huì)保障兜底一批。推進(jìn)“兩線合一”，確保地區(qū)“兩無(wú)人口”全面納入民政低保戶保障范圍。按照“性質(zhì)不變、渠道不變、融合使用、各記其功”原則，通過(guò)基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助“三重醫(yī)療保障”，對(duì)農(nóng)村貧困人口實(shí)行特殊醫(yī)療救助保障，實(shí)行醫(yī)療救助政策兜底，遏制和減少農(nóng)村“因病因殘致貧、因病返貧”的問題，力爭(zhēng)社會(huì)保障兜底6.79萬(wàn)人。四是通過(guò)對(duì)生態(tài)特別重要和脆弱的實(shí)行生態(tài)保護(hù)脫貧一批。繼續(xù)實(shí)施天然林保護(hù)、退耕還林、退牧還草、水土保持、沙化治理等重點(diǎn)生態(tài)建設(shè)工程，對(duì)在貧困鄉(xiāng)村實(shí)施的重大項(xiàng)目開展貧困影響評(píng)估，加大重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)生態(tài)補(bǔ)償力度。同時(shí)，大力發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)，加大貧困鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)支持力度，啟動(dòng)貧困鄉(xiāng)村旅游扶貧試點(diǎn)工作，完成生態(tài)保護(hù)脫貧1.73萬(wàn)人。五是通過(guò)教育扶貧脫貧一批。通過(guò)與扶貧、教育、人社部門整合資源，建立農(nóng)村學(xué)前雙語(yǔ)教育經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)貧困家庭學(xué)生資助和農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，完善貧困戶大學(xué)生學(xué)費(fèi)減免制度和貧困家庭大學(xué)生臨時(shí)救助制度，對(duì)接受中、高等職業(yè)教育的建檔立卡貧困戶子女予以補(bǔ)助，力爭(zhēng)教育扶貧脫貧3.84萬(wàn)人。
五是對(duì)口幫扶工作機(jī)制，形成合力。一是地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)。地區(qū)每名地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解掌握包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和聯(lián)系戶基本情況，指導(dǎo)包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好貧困村扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃，著力協(xié)調(diào)解決聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、生態(tài)扶貧等方面的問題，著力把幫扶的貧困戶打造成脫貧致富先進(jìn)代表，推動(dòng)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作提質(zhì)增效。二是部門單位包村。按照《自治區(qū)黨委辦公廳自治區(qū)人民政府辦公廳新疆軍區(qū)政治部關(guān)于深入推進(jìn)自治區(qū)部門單位包村定點(diǎn)扶貧工作的通知》文件精神，自治區(qū)部門單位定點(diǎn)幫扶的烏什縣、柯坪縣26個(gè)貧困村，以自治區(qū)定點(diǎn)包村部門單位為主，“訪惠聚”住村工作組的派出單位為輔，開展脫貧攻堅(jiān)工作。其他貧困村以“訪惠聚”住村工作組的派出單位為主，確定對(duì)口包村聯(lián)戶任務(wù)，由住村工作組派出單位落實(shí)定點(diǎn)包村脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)地區(qū)191個(gè)貧困村對(duì)口幫扶全覆蓋。三是發(fā)揮各級(jí)工作組的攻堅(jiān)作用。各級(jí)“訪惠聚”工作組在住村期間，發(fā)揮扶貧攻堅(jiān)智囊團(tuán)的作用，做好支持配合、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、促進(jìn)精準(zhǔn)等工作，堅(jiān)持每天走訪入戶，結(jié)對(duì)幫扶，解決現(xiàn)實(shí)困難和問題。幫助貧困戶選準(zhǔn)增收產(chǎn)業(yè)、增收項(xiàng)目，傳授科普知識(shí)，提高致富能力。協(xié)助村“兩委”實(shí)施好村級(jí)惠民生項(xiàng)目，以實(shí)施項(xiàng)目為契機(jī)，切實(shí)搞好村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共服務(wù)等惠民生建設(shè)，進(jìn)一步改善包聯(lián)村農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件。
六是加大金融扶貧工作力度，補(bǔ)齊資金不足短板。一是積極與金融部門聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)合作。目前，已與農(nóng)業(yè)銀行地區(qū)分行、郵政儲(chǔ)蓄銀行地區(qū)分行等金融機(jī)構(gòu)簽訂了金融扶貧合作協(xié)議書，給各縣市扶貧辦已部署安排了金融扶貧工作。部分縣已建立財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，撬動(dòng)金融機(jī)構(gòu)放貸1億以上。二是實(shí)施“百企幫百村”。地區(qū)扶貧辦與地區(qū)工商聯(lián)共同下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)地區(qū)民營(yíng)企業(yè)“百企幫百村”精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧行動(dòng)實(shí)施方案》，確定27個(gè)扶貧龍頭企業(yè)和14家商會(huì)幫扶41個(gè)貧困村，有力推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)幫扶力度。
七是加大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，就近就地就業(yè)。一是培訓(xùn)計(jì)劃精準(zhǔn)。圍繞貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)需求，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)班次，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，因戶施策，分項(xiàng)目制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，集中力量開展精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，確保建檔立卡貧困戶有培訓(xùn)需求的勞動(dòng)力全覆蓋。二是培訓(xùn)對(duì)象精準(zhǔn)。根據(jù)貧困勞動(dòng)力精準(zhǔn)扶貧情況摸底表，按照貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)需求和愿望，將有勞動(dòng)能力的貧困戶1萬(wàn)人列入培訓(xùn)計(jì)劃。按培訓(xùn)項(xiàng)目分類登記造冊(cè)，培訓(xùn)對(duì)象落實(shí)到人，做到底子清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、培訓(xùn)精準(zhǔn)，確保各類培訓(xùn)有序穩(wěn)步推進(jìn)。三是培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)。根據(jù)貧困戶家庭發(fā)展現(xiàn)狀，確定家政服務(wù)、電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，按照培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)，讓每個(gè)環(huán)節(jié)都有培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)系列化培訓(xùn)，讓貧困戶勞動(dòng)力切實(shí)掌握一門技能，實(shí)現(xiàn)技能扶貧。四是培訓(xùn)方法精準(zhǔn)。采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、觀摩學(xué)習(xí)、能人說(shuō)教等形式組織貧困戶勞動(dòng)力全流程、全課時(shí)參加培訓(xùn)，做到每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和各培訓(xùn)流程的學(xué)員、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、課時(shí)、師資“六到位”。開展適合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移需求和實(shí)用型技能培訓(xùn)班，分期分批對(duì)不同層次的農(nóng)村勞動(dòng)力開展實(shí)用技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。五是就業(yè)渠道精準(zhǔn)。充分利用地縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力量，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展“訂單式”技能培訓(xùn)，培訓(xùn)后就地就近就業(yè)。如阿克蘇市金盾安保、新和縣健鷹紡織廠，目前已上崗就業(yè)余人。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇二
一、要切實(shí)履行好國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，保證每個(gè)貧困學(xué)生不能因?yàn)榧揖忱щy而出現(xiàn)輟學(xué)情況。近年來(lái)，教育局在縣政府的大力支持下，對(duì)全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核查相對(duì)貧困的在校生進(jìn)行了資助，充分體現(xiàn)了政府對(duì)這些學(xué)生的關(guān)懷。但在今年對(duì)全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。通過(guò)電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時(shí)間回來(lái)辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個(gè)人信息還沒有進(jìn)入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來(lái)了許多困難和麻煩。
二、是學(xué)校在對(duì)貧困生幫扶過(guò)程中工作要細(xì)、實(shí)、做出成效。
1、工作安排細(xì)致、到位。
根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認(rèn)的貧困生必須有專任教師進(jìn)行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致歸檔，做到“一生一袋”，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人資料要詳實(shí)準(zhǔn)確，教師的幫扶過(guò)程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來(lái)。要求教師具體做好“四個(gè)一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進(jìn)行一次勵(lì)志教育，每月進(jìn)行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對(duì)扶貧工作的重視，對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛。
2、檢查督促，促進(jìn)落實(shí)
為了更好督促教師按照縣局要求扎實(shí)做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計(jì)了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶、勵(lì)志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進(jìn)行認(rèn)真填寫，一周一匯總，及時(shí)入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認(rèn)真了，準(zhǔn)確率提高了，成績(jī)進(jìn)步了;要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改善了，不再亂丟東西，不說(shuō)臟話，用普通話和大家交流……一點(diǎn)一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。
但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對(duì)孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔(dān)的責(zé)任非常艱巨和重要。這也考驗(yàn)著教師的責(zé)任心和耐心。
孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。
2020脫貧攻堅(jiān)教師心得體會(huì)
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇三
第一段：引言和背景介紹（150字）
榆林市位于中國(guó)西北，是一個(gè)山區(qū)地區(qū)，長(zhǎng)期以來(lái)一直面臨著嚴(yán)重的貧困問題。面對(duì)這一困境，榆林市采取了一系列的脫貧攻堅(jiān)舉措，并取得了顯著的成效。作為一名參與榆林脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)的教師，我有幸親眼目睹了這一過(guò)程，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：政策的重要性（250字）
在榆林脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中，各級(jí)政府的政策舉措起到了至關(guān)重要的作用。政策的制定和落實(shí)有助于解決農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施問題，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，改善教育和醫(yī)療條件，并加強(qiáng)農(nóng)村居民的技術(shù)培訓(xùn)。政策的實(shí)施為貧困家庭提供了經(jīng)濟(jì)支持和資源保障，使他們有能力自力更生地脫貧。
第三段：教育的作用（250字）
在榆林脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中，教育發(fā)揮著非常重要的作用。通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和改善學(xué)校條件，我們可以幫助農(nóng)村學(xué)生獲得良好的教育，并提高他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，教育還有助于提高農(nóng)村居民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)能力，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為貧困家庭創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
第四段：社會(huì)支持的重要性（250字）
除了政府和教育的支持外，社會(huì)的力量也對(duì)榆林脫貧攻堅(jiān)起到了積極的作用。來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的志愿者和慈善組織積極參與到脫貧行動(dòng)中來(lái)，為貧困家庭提供物質(zhì)和精神上的支持。更重要的是，社會(huì)支持可以改變?nèi)藗兊膽B(tài)度和觀念，幫助貧困群體樹立自信心和求知欲，激發(fā)他們脫貧致富的動(dòng)力。
第五段：未來(lái)的展望（300字）
榆林的脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程仍在進(jìn)行中，盡管取得了顯著的成效，但仍然面臨著許多挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，榆林未來(lái)需要繼續(xù)制定和落實(shí)有效的政策，特別是在教育、醫(yī)療和就業(yè)領(lǐng)域，為貧困家庭提供更多的機(jī)會(huì)和支持。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該繼續(xù)提供各種形式的支持，鼓勵(lì)和幫助貧困群體積極參與到脫貧行動(dòng)中來(lái)。只有政府、教育和社會(huì)共同合作，才能取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)真正的脫貧致富。
總結(jié):
通過(guò)參與榆林脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了政策、教育和社會(huì)支持對(duì)于脫貧的重要性。只有這三者共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)貧困家庭的自立和發(fā)展。我對(duì)榆林的未來(lái)充滿希望，相信在各方的共同努力下，榆林將會(huì)獲得更大的成功，實(shí)現(xiàn)真正的脫貧致富。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇四
2020年，注定不平凡。不僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染疫情席卷全球，更是因?yàn)樵趪?yán)峻復(fù)雜的疫情挑戰(zhàn)下，中國(guó)誓要如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)，困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問題將歷史性地得到解決。不平凡的年份，不平凡的夢(mèng)想，決定著全國(guó)兩會(huì)的脫貧議題備受矚目，決定著代表委員的扶貧建言備受期待。
作為“花的精力最多”的一項(xiàng)工作，脫貧攻堅(jiān)始終是習(xí)近平總書記的心頭大事。2019年，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)囑咐“打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，在甘肅代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)“脫貧攻堅(jiān)越到緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心”，在河南代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)“按時(shí)按質(zhì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)”，在福建代表團(tuán)要求“增強(qiáng)脫貧措施的實(shí)效性”……習(xí)近平總書記連續(xù)7年在全國(guó)兩會(huì)同代表委員共商脫貧攻堅(jiān)大計(jì)，那些重要的指示和金句，不僅成為深入人心的理念，更轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)有效的基層行動(dòng)。因而，百姓更加期盼今年兩會(huì)上習(xí)近平總書記的重要講話，為脫貧攻堅(jiān)決勝?zèng)Q戰(zhàn)鋪下決心的“壓艙石”、夯入信心的“定盤星”。
在脫貧攻堅(jiān)的征程上，時(shí)間記錄著滄海桑田、初心不改，書寫著歲月豪邁、碩果累累。目前，全國(guó)貧困人口還有551萬(wàn)人，貧困發(fā)生率降至0.6%，全國(guó)貧困縣減至52個(gè)，區(qū)域性整體貧困基本得到解決……盡管我們已經(jīng)譜寫了人類反貧困歷史新篇章，但剩余脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。時(shí)間緊迫，形勢(shì)嚴(yán)峻，如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)本來(lái)就極具挑戰(zhàn)，疫情又增加了難度，正如習(xí)近平總書記所說(shuō)要“集中力量啃下脫貧硬骨頭，多措并舉鞏固成果”。全國(guó)兩會(huì)召開，再動(dòng)員、再部署是題中之義，目的就是要響鼓重錘，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。
習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨，決不能松勁懈怠。然而，隨著越來(lái)越多貧困人口脫貧、貧困縣摘帽，一些地方出現(xiàn)了工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象?！皠俜瞧潆y也，持之者其難也。”全國(guó)兩會(huì)既是戮力同心的“議事廳”，又是拼搏奮進(jìn)的“加油站”。當(dāng)此之時(shí)，代表委員更要以習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的指示為指引，認(rèn)真建言資政，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，最大限度汲取民意、提振信心，激發(fā)“水激石則鳴，人激志則宏”的戰(zhàn)斗力，為脫貧攻堅(jiān)凝神聚氣。
在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，戰(zhàn)貧疊加戰(zhàn)“疫”，這種情況下，如何做好最后沖刺、打贏這場(chǎng)硬仗，怎樣鞏固成果防止返貧，又如何在脫貧之后做好鄉(xiāng)村振興的銜接文章，將成為各地民眾和人大代表、政協(xié)委員們共同熱議的話題。其中，許多難題亟待扎實(shí)研究、理性破解，許多矛盾急需謀劃良策、尋找出路。代表委員們中間不乏各行各業(yè)的行家里手，更應(yīng)發(fā)揮聯(lián)系面廣、專業(yè)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，扛起“一言興邦”“一言利民”的擔(dān)當(dāng)，拿出切實(shí)可行的解決辦法。
到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒有任何退路和彈性。瞻望前路，脫貧攻堅(jiān)依然任務(wù)繁重，所有中華兒女都在期盼，代表委員們議政建言的擔(dān)子不輕。為了讓脫貧摘帽成為“新生活、新奮斗的起點(diǎn)”，期待兩會(huì)會(huì)場(chǎng)上傳出更多求真務(wù)實(shí)的好聲音。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇五
國(guó)家要拔除貧根，隨著扶貧工作進(jìn)入沖刺期，需要產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、技能培訓(xùn)、易地搬遷、保障兜底等多管齊下。教育扶貧就是營(yíng)造起扶貧扶志扶智的環(huán)境，解決人的素質(zhì)先脫貧，轉(zhuǎn)變一些貧困人群的“等靠要”觀念，引導(dǎo)貧困農(nóng)民家庭主動(dòng)發(fā)展致富。
xx曾說(shuō)過(guò)，扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！爸斡蕖焙汀胺鲋恰?，根本就是發(fā)展教育。相對(duì)于經(jīng)濟(jì)扶貧、政策扶貧、項(xiàng)目扶貧等，“教育扶貧”直指導(dǎo)致貧窮落后的根源，牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”?？梢哉f(shuō)，一個(gè)水桶能裝多少水不是由最長(zhǎng)的那塊木板決定的，而是取決于最短的那塊木板。貧困地區(qū)的教育水平就是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最短板，扶貧攻堅(jiān)就是要克服教育這塊“短板”。
據(jù)國(guó)家最新公布的.農(nóng)村教育數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)農(nóng)村地區(qū)特別是老少邊窮地區(qū)的教育發(fā)展還比較滯后。彌補(bǔ)教育“短板”，就得解決城鄉(xiāng)、東西部教育資源分配不均的現(xiàn)狀。首先要在觀念和政策上向貧困地區(qū)傾斜，加強(qiáng)東西部教育資源交流。其次要加大對(duì)貧困地區(qū)的教育投入，吸引高端人才投身貧困地區(qū)教育事業(yè)。利用互聯(lián)網(wǎng)為貧困地區(qū)的孩子提供平等、開放的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，從而縮小城鄉(xiāng)、東西部的教育資源差距。
高質(zhì)量的教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑和提升貧困群眾造血能力的重要抓手，貧困家庭只要有一個(gè)孩子考上大學(xué)，畢業(yè)后就可能帶動(dòng)一個(gè)家庭脫貧。治貧先治愚，貧困地區(qū)和貧困家庭只要有了文化和知識(shí)，發(fā)展就有了希望。筆者所在的寧夏目前尚存58萬(wàn)貧困人口，根據(jù)部署在未來(lái)五年中有4萬(wàn)人通過(guò)教育扶貧脫貧，這意味著優(yōu)質(zhì)的教育承載著寧夏數(shù)萬(wàn)家庭的小康夢(mèng)。
國(guó)家已經(jīng)開始高度重視教育扶貧，并采取了一系列推動(dòng)貧困地區(qū)教育發(fā)展的切實(shí)舉措。通過(guò)發(fā)力教育扶貧，在助力貧困家庭脫貧致富的同時(shí)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，社會(huì)活力將進(jìn)一步激發(fā)。我們有信心看到，貧困地區(qū)將享受到公平、高質(zhì)量的教育資源，貧困家庭的孩子可以用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)、根除貧困。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇六
扶貧一定要重視教育，“授人以魚不如授人以漁”;教育部部長(zhǎng)袁貴仁兩會(huì)期間也曾表示：“扶貧先扶智，治貧先治愚”，在阻斷貧困的代際傳遞問題上，教育大有可為?？梢哉f(shuō),“治愚”和“扶智”根本就是發(fā)展教育，教育扶貧必然成為未來(lái)教育改革過(guò)程中的關(guān)鍵之舉。
“教育的缺失是‘能力剝奪的貧困’，是比收入貧困更深層的貧困，它會(huì)引發(fā)‘貧困的代際傳遞’”，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿馬蒂亞·森如是說(shuō)。而教育扶貧能讓貧困地區(qū)的孩子掌握知識(shí)、改變命運(yùn)，是彌補(bǔ)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化最大短板的有力舉措。
但現(xiàn)實(shí)是我國(guó)“教育扶貧”工程面臨著巨大挑戰(zhàn)，20xx年初《人民日?qǐng)?bào)》曾撰文指出，在中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了貧困的代際傳遞，產(chǎn)生了“貧二代”：貧富差距已具有一定的穩(wěn)定性，并形成了階層和代際轉(zhuǎn)移。這樣的結(jié)論并非危言聳聽，凸顯出的社會(huì)分化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)著實(shí)令人擔(dān)憂。
其實(shí)，教育扶貧的重要性無(wú)需再多論述，關(guān)鍵是教育扶貧如何在“精準(zhǔn)”二字上做好文章。如何借“精準(zhǔn)”之力打好一場(chǎng)高效的扶貧戰(zhàn)?如何最大程度地促成教育公平的實(shí)現(xiàn)?如何給每個(gè)人通過(guò)自身努力成長(zhǎng)、成才的機(jī)會(huì)?這些問題才是“十三五”開局之年教育改革應(yīng)著力化解的難題。究竟何謂“精準(zhǔn)”?筆者認(rèn)為：教育扶貧的“精準(zhǔn)”一方面要做到有針對(duì)性，聚焦最迫切、最突出、最重要的困難和問題;另一方面的“精準(zhǔn)”是要重視差異性，從不同地區(qū)的實(shí)情出發(fā)，制定特色化、實(shí)效性的脫貧時(shí)間表、路線圖。
具體說(shuō)來(lái)，教育水平落后的貧困地區(qū)往往在學(xué)前教育、義務(wù)教育、普高教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、留守兒童教育等方面均存在不同程度的短板，教育扶貧的精準(zhǔn)化就亟需政策制定者審時(shí)度勢(shì)，立足最迫切解決的難題，集全力攻之、克之;倘若扶貧走“大水漫灌”的老路，不能做到有的放矢，在教育扶貧全覆蓋的范圍內(nèi)注重教育扶貧目標(biāo)的'精準(zhǔn)聚焦，教育扶貧之路很可能愈走越發(fā)艱難。以英國(guó)該方面的做法為例，它實(shí)施“教育優(yōu)先區(qū)”方案和“教育行動(dòng)區(qū)”計(jì)劃，即選擇一些經(jīng)濟(jì)上最貧困的地區(qū)，給他們進(jìn)行特別補(bǔ)助和優(yōu)厚待遇，優(yōu)先改善其校舍和小區(qū)環(huán)境，以達(dá)到教育機(jī)會(huì)的均等化。
同時(shí)，談及第二層次意義上的差異性精準(zhǔn)，就要求針對(duì)不同類型的教育短板、不同地區(qū)的教育實(shí)情，精準(zhǔn)發(fā)力，有重點(diǎn)、有步驟、有階段性地促進(jìn)教育可持續(xù)性發(fā)展。
關(guān)于此點(diǎn)，全國(guó)政協(xié)委員、華中師范大學(xué)黨委書記馬敏的建議值得一提，他舉例說(shuō)：學(xué)前教育階段主要側(cè)重于解決貧困地區(qū)幼兒園和師資嚴(yán)重短缺的問題;義務(wù)教育階段則主要聚焦于中小學(xué)生生命安全、營(yíng)養(yǎng)改善和鄉(xiāng)村教師流失嚴(yán)重的問題;普通高中教育階段主要注重于高中貧困生資助的問題等。而這背后恰恰是教育扶貧精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力的驅(qū)動(dòng)使之，在教育扶貧工程龐大、繁雜的現(xiàn)實(shí)背景下尤為顯得重要。
“十年樹木，百年樹人”，教育在促進(jìn)扶貧工作大局中的基礎(chǔ)性、可持續(xù)性作用正被廣泛地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，期待教育扶貧綜合施策、果敢前行，真正打好一套“精準(zhǔn)”組合拳，讓貧困家庭子女都能夠接受雨露之洗禮，享受公平有質(zhì)量的教育;讓精準(zhǔn)的教育扶貧踐行起“阻斷貧困代際傳遞”的光榮使命。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇七
扶貧攻堅(jiān)是我國(guó)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然要求。近年來(lái)，我深入貧困地區(qū)調(diào)研扶貧工作，親眼見證了扶貧攻堅(jiān)的艱辛和成果。作為一名教師，我深感肩上的責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Ψ鲐毠ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭?/p>
首先，我們必須深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況。貧困的原因往往復(fù)雜多樣，只有真正了解其根源，才能制定科學(xué)合理的扶貧政策和措施。在我的調(diào)研過(guò)程中，我采取了深入農(nóng)村、與貧困戶面對(duì)面交流的方式，傾聽他們的心聲和需求，體驗(yàn)他們的困難和苦衷。這樣，我才明白，扶貧不僅僅是解決物質(zhì)問題，更是關(guān)注人的尊嚴(yán)和精神需求。只有站在貧困戶的角度，才能更好地制定扶貧目標(biāo)和政策。
其次，我們應(yīng)該重視教育扶貧，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。教育是改變命運(yùn)的關(guān)鍵，而貧困地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏，貧困孩子們往往面臨較大的學(xué)習(xí)障礙。作為教師，我堅(jiān)信教育是最寶貴的財(cái)富，可以給孩子們帶來(lái)希望和改變。因此，我積極爭(zhēng)取教育資源，組織志愿者和教育專家進(jìn)入貧困地區(qū)，開展義務(wù)教育，培養(yǎng)孩子們的興趣和潛能。通過(guò)教育扶貧，我看到了許多貧困孩子的生活發(fā)生了巨大的改變，他們自信和樂觀的態(tài)度讓我深受鼓舞。
同時(shí)，我們不能忽視就業(yè)扶貧的重要性。扶貧攻堅(jiān)的目的是要幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧，而就業(yè)是一種可持續(xù)的脫貧方式。在貧困地區(qū)，農(nóng)民工等勞動(dòng)力缺乏技能和就業(yè)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致他們無(wú)法脫離貧困。因此，我們需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)貧困地區(qū)的勞動(dòng)力學(xué)習(xí)技能，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)就業(yè)扶貧。例如，我拓展了貧困地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，幫助他們建立起穩(wěn)定的收入來(lái)源。通過(guò)這些措施，我看到了貧困地區(qū)居民生活的改善，他們逐漸從貧困中走出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了脫貧的目標(biāo)。
此外，我們還應(yīng)注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，缺乏經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，我們應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源和優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我的工作中，我積極引導(dǎo)貧困地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)、旅游等特色產(chǎn)業(yè)，同時(shí)鼓勵(lì)農(nóng)民合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展。這樣，不僅可以增加貧困戶的收入，也可以改善他們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量。特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還能促進(jìn)貧困地區(qū)的就業(yè)，提高當(dāng)?shù)鼐用竦木蜆I(yè)能力和就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，我們要注重動(dòng)態(tài)扶貧，建立長(zhǎng)效機(jī)制。扶貧工作不可能短期見效，要取得長(zhǎng)期的成果，必須建立起長(zhǎng)效機(jī)制。這就要求我們不能只關(guān)注眼前的表面問題，而是要從根本上解決導(dǎo)致貧困的結(jié)構(gòu)性問題。我們要倡導(dǎo)養(yǎng)成勤勞致富的思想，推廣科學(xué)種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力和收入水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善貧困地區(qū)的交通、水電等基礎(chǔ)設(shè)施條件，為貧困地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總之，扶貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要我們共同努力。作為一名教師，我深感責(zé)任和使命，同時(shí)也積累了一些有關(guān)扶貧工作的心得和體會(huì)。我堅(jiān)信，只有了解實(shí)際情況、重視教育扶貧、注重就業(yè)扶貧、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和建立長(zhǎng)效機(jī)制，我們才能真正幫助貧困地區(qū)走出困境，實(shí)現(xiàn)脫貧奔小康的目標(biāo)。希望未來(lái)能有更多的人加入到扶貧工作中，讓更多貧困地區(qū)的人民過(guò)上幸福美好的生活。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇八
以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，集中整改脫貧攻堅(jiān)中的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)提高脫貧攻堅(jiān)的質(zhì)量和水平，是當(dāng)前我省重要的政治任務(wù)。
“扎扎實(shí)實(shí)”，首先要解決態(tài)度問題，提高對(duì)集中整改的認(rèn)識(shí)。集中整改不意味著對(duì)以往艱辛勞動(dòng)和顯著成績(jī)的否定，而是要在既往努力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化問題意識(shí)，著力補(bǔ)齊短板，更加提高脫貧攻堅(jiān)的質(zhì)量和水平。
“扎扎實(shí)實(shí)”，就要找準(zhǔn)問題，以及問題背后的癥結(jié)。要從思想認(rèn)識(shí)上找原因，看政治站位高不高，“四個(gè)意識(shí)”和宗旨觀念牢不牢，政績(jī)觀有沒有偏差;從工作層面找原因，看工作方法是否為群眾接受，幫扶的精準(zhǔn)度高不高，政策的針對(duì)性、有效性足不足，群眾的獲得感強(qiáng)不強(qiáng);從工作作風(fēng)上找原因，是否做到了“三嚴(yán)三實(shí)”，是否存在急躁冒進(jìn)、層層加碼現(xiàn)象，駐村幫扶和結(jié)對(duì)幫扶是否流于形式，對(duì)項(xiàng)目和資金的監(jiān)管是否失之于松、失之于軟。只有層層查擺，整改才會(huì)落細(xì)、落實(shí)、到位。
“扎扎實(shí)實(shí)”，關(guān)鍵是不能搞花架子，不容許玩虛功。扶貧工作是吹糠見米、披沙揀金的工作，最容不得虛頭巴腦。脫貧指標(biāo)實(shí)之又實(shí)，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)而又嚴(yán)，貧困群眾的獲得感、滿意度是做不出來(lái)的。因此，我們必須擼起袖子、撲下身子，不急躁、不漂浮，下苦功、做細(xì)活，用“釘釘子”精神打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
嚴(yán)格遵循脫貧的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，是提高脫貧工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)?！皟刹怀睢⑷Ｕ稀?，是中央明確了的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照這一標(biāo)準(zhǔn)，既要防止賴到最后才摘帽的“拖延癥”，又要防止為了追求政績(jī)弄虛作假或犯“急躁病”。這次，全省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議明確規(guī)定，對(duì)沒有實(shí)現(xiàn)吃穿不愁、沒有義務(wù)教育保障、沒有基本醫(yī)療保障、沒有安全住房保障、沒有實(shí)現(xiàn)安全飲水的貧困戶，都不能認(rèn)定為退出脫貧;對(duì)貧困發(fā)生率高于2%的貧困縣、貧困村，不能脫貧摘帽。必須嚴(yán)格遵循這樣的標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)的考核杜絕“數(shù)字脫貧”“被脫貧”等一切形式主義。
花大力氣補(bǔ)齊脫貧攻堅(jiān)短板，是提高扶貧工作質(zhì)量和水平的關(guān)鍵。目前，絕大部分貧困群眾能夠基本做到不愁吃、不愁穿，但義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全保障等影響脫貧質(zhì)量和水平的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還面臨著繁重而艱巨的任務(wù);尤其要把解決貧困程度較深的少數(shù)民族地區(qū)、老年人、殘疾人等貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān)、困中之困、難中之難作為重中之重。
質(zhì)量和水平，還體現(xiàn)在脫貧可持續(xù)、不返貧。決不能只想眼前的幾年，而是要謀劃更長(zhǎng)時(shí)間的事情，幫助貧困地區(qū)、貧困群眾徹底拔掉窮根。要把脫貧攻堅(jiān)與鞏固脫貧擺在同等重要的位置，將已脫貧對(duì)象扶上馬、送一程。
扎扎實(shí)實(shí)完成精準(zhǔn)扶貧工作，確保扶貧成果經(jīng)得起人民和歷史的檢驗(yàn)：這是我們這一代人的歷史使命和政治責(zé)任。當(dāng)全面小康建成之日、全體貧困群眾穩(wěn)定脫貧之時(shí)，回望今天所走過(guò)的路，我們會(huì)覺得，這一切的奮斗與付出、艱辛與曲折，都是值得的。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇九
府谷鎮(zhèn)沙后河中心小學(xué)
白茹
通過(guò)這次扶貧幫困實(shí)踐活動(dòng)，作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔(dān)子很重，要想為社會(huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識(shí)武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
半年以來(lái)我的感受很深，每到一個(gè)扶貧家庭，都存在這樣或那樣的問題，下面我就如何做好下一步扶貧開發(fā)工作，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
首先，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項(xiàng)重大“工程”，我覺得要想做好這一重大“工程”，“一把手”領(lǐng)導(dǎo)首先要高度重視，思想上必須要統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)上必須要到位，只有“一把手”領(lǐng)導(dǎo)重視了，村上的領(lǐng)導(dǎo)才能夠重視起來(lái)，只有這樣才能夠把安排的項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。
其次，要及時(shí)做好和相關(guān)部門的銜接工作。工作能否做好，銜接固然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相關(guān)部門銜接有很大原因。從而導(dǎo)致工作滯后，要及時(shí)做好項(xiàng)目的銜接工作。
最后，要深入村社、傾聽民意、了解民情，推動(dòng)工作順利開展。通過(guò)半以來(lái)的走訪，我想我們教師除了平時(shí)工作之余，抽時(shí)間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中，傾聽民意、了解民情，知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，農(nóng)戶在盼什么。只有這樣領(lǐng)導(dǎo)才能夠掌握到第一手可靠資料，從而使領(lǐng)導(dǎo)和老百姓打成一片。在這里我聯(lián)想到了前幾天，在《新聞聯(lián)播》當(dāng)中看到的湖南省衡陽(yáng)市委、市政府新制定的一項(xiàng)措施，市一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于10天，縣一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于20天。我當(dāng)時(shí)看到這，心里就想這一做法很好，值得我們廣大各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，要是我們的領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣，領(lǐng)導(dǎo)干部和老百姓的距離就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶貧工作開展起來(lái)就更順利，只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好，發(fā)揮更大地效益。
2017年12月7日
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十
山高路陡的天良村是雙勝鎮(zhèn)有名的貧困村，目前還有23戶96人未脫貧。脫貧攻堅(jiān)是鍛煉干部的“新戰(zhàn)場(chǎng)”，也是考驗(yàn)干勁的試金石。
“簽了責(zé)任書，立了軍令狀，不下點(diǎn)苦功夫完不成任務(wù)?！彪p勝鎮(zhèn)干部陳朝容告訴記者，前些年個(gè)別村干部工作不在狀態(tài)，幫扶貧困戶往往走形式，看望慰問后就不理不問，沒有真正把貧困群眾當(dāng)自家人。
3月16日，恩陽(yáng)區(qū)召開“五個(gè)一”幫扶力量工作會(huì)，對(duì)一些存在問題的一線脫貧干部進(jìn)行了批評(píng)。會(huì)后，區(qū)里明確：幫扶單位選派的第一書記不盡職的及時(shí)召回，由幫扶單位分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，脫貧工作仍抓不上去的直接由幫扶單位主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶掛鉤考核機(jī)制，群眾不脫貧、幫扶不脫鉤。目前該區(qū)已分兩次召回脫貧工作開展不力的第一書記13人。
“看天氣預(yù)報(bào)，4月份多雨，一定要注意防澇?！睆奶锢锘卮宓穆飞?，李小平拉著屈俊德的手再三叮囑。說(shuō)話間，陳仕明接到了雙勝鎮(zhèn)黨委書記向榮的電話。原來(lái)，鎮(zhèn)上將在4月初開辦種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班，正組織各村報(bào)名?！拔乙?”“也給我報(bào)上一個(gè)?！甭?dòng)嵉泥l(xiāng)親們熱情高漲，期待能從培訓(xùn)班上取來(lái)致富“真經(jīng)”。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十一
自2012年中央決定對(duì)貧困縣給予扶持以來(lái)，我國(guó)的扶貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)進(jìn)入了第九個(gè)年頭。在這九年中，數(shù)以億計(jì)的人口已經(jīng)脫離了貧困狀態(tài)，貧困問題愈發(fā)得到了關(guān)注。但同時(shí)，我們也要看到仍有一部分地區(qū)和人口依然貧困，在脫貧攻堅(jiān)的道路上任重道遠(yuǎn)。因此，本文旨在探討脫貧攻堅(jiān)的心得體會(huì)，為下一階段的脫貧攻堅(jiān)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加速科學(xué)規(guī)范化脫貧工作的推進(jìn)。
二、認(rèn)真實(shí)施扶貧政策是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵
脫貧攻堅(jiān)的根本出路是政策落實(shí)。根據(jù)中央部署，各級(jí)政府必須按照標(biāo)準(zhǔn)制定貧困退出計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，確保貧困退出任務(wù)能夠如期完成。要讓扶貧資金在真正需要的人身上用到，充分利用社會(huì)資源進(jìn)行扶貧。發(fā)揮好政府、市場(chǎng)、社會(huì)三個(gè)主體的作用，搭建多層次、全方位的扶貧機(jī)制。同時(shí)，要注重脫貧攻堅(jiān)的可持續(xù)性，不能僅局限于短期效益，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提高貧困地區(qū)的自救能力和發(fā)展后勁。
三、落實(shí)精準(zhǔn)扶貧是脫貧攻堅(jiān)的根本
在實(shí)施扶貧政策的過(guò)程中，精準(zhǔn)扶貧也是至關(guān)重要的。無(wú)論在貧困人口的識(shí)別工作、扶貧資金的使用、扶貧計(jì)劃的制定和實(shí)施等方面，都需要更多把精力放在精準(zhǔn)扶貧上。只有精準(zhǔn)扶貧，才能夠真正地幫助到需要的人，才能讓脫貧攻堅(jiān)的效果更加穩(wěn)定和顯著。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)貧困人口的識(shí)別，制定更加科學(xué)的扶貧計(jì)劃，提高資金的使用效率，確保精準(zhǔn)扶貧的落實(shí)。
四、強(qiáng)化基層黨組織在脫貧攻堅(jiān)中的作用
在脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中，基層黨組織扮演著不可替代的角色?；鶎狱h組織是聯(lián)系群眾的橋梁，在脫貧攻堅(jiān)中負(fù)有重要責(zé)任。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的建設(shè)和培養(yǎng)，提高工作效率和水平。同時(shí)，我們還要落實(shí)好基層黨組織的扶貧經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)做好黨組織的扶貧工作，發(fā)揮黨組織在脫貧攻堅(jiān)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、落實(shí)極端貧困道路上著力
現(xiàn)階段，如何有效地幫助極端貧困地區(qū)擺脫貧困，是必須重視的問題。在這方面，我們必須要著力打造基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善生產(chǎn)和生活條件。為此，我們需要加強(qiáng)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)公共服務(wù)領(lǐng)域的貧困地區(qū)支持，有效改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件，持續(xù)發(fā)揮好扶貧專項(xiàng)資金的作用，為落實(shí)極端貧困地區(qū)的脫貧工作提供有力支撐。
六、結(jié)語(yǔ)
到目前為止，脫貧攻堅(jiān)的成果已經(jīng)悄然顯露，但同時(shí)我們也需要清醒認(rèn)識(shí)到，脫貧攻堅(jiān)工作仍然面臨不少的挑戰(zhàn)。抓住當(dāng)前的機(jī)遇，加倍努力，持之以恒地做好脫貧攻堅(jiān)工作，為打贏全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的決勝期做好脫貧攻堅(jiān)的發(fā)揚(yáng)和傳承。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十二
“脫貧攻堅(jiān)”為當(dāng)前我國(guó)基層工作中的常見詞匯，且基層工作亦常圍繞其展開。就實(shí)際展開分析，20xx年我國(guó)脫貧、扶貧工作效果顯著，20xx年仍應(yīng)進(jìn)一步針對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，保障現(xiàn)有成果穩(wěn)定發(fā)展，并進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作。
作為基層干部，尤其為貧困地區(qū)的基層干部，應(yīng)切實(shí)將實(shí)際情況作為工作中的重要參照標(biāo)準(zhǔn)，就實(shí)際情況展開分析?；鶎痈刹繎?yīng)充分結(jié)合先進(jìn)思想，以較為貼近群眾生活的手段引導(dǎo)群眾，通過(guò)先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，有效解決貧困問題，并于問題解決后進(jìn)行密切的觀察與扶持，確保對(duì)應(yīng)地區(qū)、對(duì)應(yīng)民眾走出貧困問題，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的發(fā)展。
首先，基層干部應(yīng)加強(qiáng)帶頭作用，加強(qiáng)“新鮮血液”與新式技術(shù)的加入，結(jié)合當(dāng)?shù)乜蒲腥藛T切實(shí)針對(duì)貧困地區(qū)狀況進(jìn)行分析，選擇最為適合的脫貧手段，并明確相關(guān)技術(shù)中的重點(diǎn)，帶頭引導(dǎo)民眾脫貧致富，實(shí)現(xiàn)較為有效的發(fā)展。貧困戶經(jīng)基層干部領(lǐng)導(dǎo)，不僅能夠感受到黨和政府對(duì)其具有較高重視，亦能切實(shí)利用各項(xiàng)先進(jìn)扶持手段切實(shí)實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
其次，基層干部應(yīng)加大注意力，切實(shí)做好管理工作，杜絕扶貧工作中的工作與實(shí)際脫節(jié)、工作流于表面現(xiàn)象發(fā)生。脫貧即為保障貧困人口由國(guó)家扶持下的各項(xiàng)手段與措施實(shí)現(xiàn)脫貧，還需以實(shí)際為主，以水平提升為輔。
最后，基層干部在工作過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)于律己，寬以待人。嚴(yán)于律己，即指工作中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)解決問題，寬以待人，即指干部工作中應(yīng)和藹、穩(wěn)定地開展工作，有效與他人溝通，無(wú)論職權(quán)大小均不“擺官架子”“耍官威風(fēng)”，結(jié)合群眾展開工作。
總而言之，為保障20xx年消除貧困人口，切實(shí)展開工作，基層干部還需進(jìn)一步發(fā)揮自身價(jià)值，切實(shí)利用先進(jìn)思想與先進(jìn)技術(shù)投入到工作中，在基層崗位上“發(fā)光發(fā)熱”，實(shí)現(xiàn)基層工作水平的進(jìn)一步提升。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十三
作為社會(huì)主義中國(guó)的一名普通公民，我們時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。近年來(lái)，我國(guó)以脫貧攻堅(jiān)為主題的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)主題下，我想分享一下我對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的心得體會(huì)。
第一段：了解脫貧攻堅(jiān)的重要性和緊迫性
作為中國(guó)共產(chǎn)黨提出的重大決策和工作任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)被放在了前所未有的重要位置上。這一決策從源頭上解決了貧困問題，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的思考開始轉(zhuǎn)向，脫貧攻堅(jiān)不僅僅是改變個(gè)人命運(yùn)，更關(guān)乎國(guó)家的繁榮和人民的幸福。只有摒棄一切怨恨和巧妙，才能真正認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)的重要性和緊迫性。
第二段：把握脫貧攻堅(jiān)的政策導(dǎo)向和行動(dòng)準(zhǔn)則
在貫徹脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中，我們必須把握脫貧攻堅(jiān)的政策導(dǎo)向和行動(dòng)準(zhǔn)則。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，是落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作的核心和關(guān)鍵。我們必須準(zhǔn)確把握貧困的本質(zhì)和真正的困難，根據(jù)不同的地方和人群采取差異化的政策和措施，確保扶貧工作切實(shí)落地。同時(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)貧困群眾脫貧致富，讓他們真正掌握脫貧和持續(xù)發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)貧困群眾的自我發(fā)展和自我救助。
第三段：參與脫貧攻堅(jiān)需要個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力
脫貧攻堅(jiān)離不開政府和社會(huì)的支持，但最重要的還是個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力。作為普通公民，我們不能坐等政府的救助，更不能寄希望于社會(huì)的施舍。我們要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，提升就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)，我們還要積極參與到社會(huì)幫扶和志愿服務(wù)中去，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力，我們才能真正感受到脫貧攻堅(jiān)的意義和價(jià)值。
第四段：傳播脫貧攻堅(jiān)的正能量和典型案例
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們要積極傳播脫貧攻堅(jiān)的正能量和典型案例。通過(guò)宣傳報(bào)道和社交平臺(tái)，我們可以分享脫貧攻堅(jiān)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，激發(fā)更多人的參與和支持。同時(shí)，我們也要宣揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)的正確理念和價(jià)值觀，鼓勵(lì)更多人參與到脫貧攻堅(jiān)中來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：持續(xù)關(guān)注脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展和效果
脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程，需要持續(xù)的關(guān)注和努力。作為公民，我們要關(guān)注脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展和效果，持續(xù)發(fā)揮我們的監(jiān)督和評(píng)估作用。同時(shí)，我們也要提倡建立脫貧攻堅(jiān)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保貧困群眾不再返貧。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)，讓每一個(gè)人都過(guò)上幸福美滿的生活。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)脫貧攻堅(jiān)的思考和實(shí)踐，我對(duì)于脫貧攻堅(jiān)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。脫貧攻堅(jiān)不僅關(guān)乎個(gè)人的命運(yùn)，更關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中，我們需要把握政策導(dǎo)向和行動(dòng)準(zhǔn)則，加強(qiáng)個(gè)人的奉獻(xiàn)和努力，傳播脫貧攻堅(jiān)的正能量和典型案例，持續(xù)關(guān)注脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展和效果。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十四
“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。小康路上，每個(gè)民族每位群眾都不能掉隊(duì)?！?/p>
十八大以來(lái)，黨中央始終把脫貧攻堅(jiān)擺在治國(guó)理政突出位置，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的重點(diǎn)工程，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。全黨上下、各級(jí)各階層緊扣工作、明確目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)履職盡責(zé)。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)首次入選十九大新表述，攻堅(jiān)工作已全面步入決勝期，明確到二〇二〇年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。
當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作離黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府及區(qū)委、區(qū)政府的決策部署有必須差距。很多項(xiàng)目、資金和政策投入基層，扶貧領(lǐng)域貪污受賄現(xiàn)象仍然存在，四風(fēng)問題仍有反彈跡象。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，擔(dān)負(fù)教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)四項(xiàng)職能，要想履職盡責(zé)決勝脫貧、防微杜漸保護(hù)干群、保駕護(hù)航建成小康目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手：
一是要鞏固初心，牢記使命。紀(jì)檢干部時(shí)刻以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，明確扶貧使命，體現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的政治性;堅(jiān)持實(shí)事求是，以黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，銘記監(jiān)督執(zhí)紀(jì)宗旨，把握政策、寬嚴(yán)相濟(jì)，懲前毖后、治病救人;健全制度，堅(jiān)持雙重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注“四風(fēng)”，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，牢記監(jiān)督使命，摒棄信任代替，真正讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，鍛煉出鐵一般執(zhí)紀(jì)干部。
二是要強(qiáng)化教育，筑牢防線。紀(jì)檢機(jī)關(guān)要結(jié)合實(shí)際，明確成員職責(zé)，組織紀(jì)檢干部定期學(xué)習(xí)，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)“吹學(xué)”模式，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、應(yīng)對(duì)面、時(shí)不時(shí)”提醒干部監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)法規(guī)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)形中提升干部素質(zhì);結(jié)合學(xué)教活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把“兩準(zhǔn)則三條例”、《監(jiān)察法》等黨紀(jì)法規(guī)納入執(zhí)紀(jì)干部必學(xué)資料，喚起全體黨員干部對(duì)法紀(jì)的高度敬畏，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí);組織鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)扶貧領(lǐng)域典型案例通報(bào)，堅(jiān)持以案明紀(jì)、以案說(shuō)法，充分發(fā)揮警示震懾教育作用，確保扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作取得實(shí)效;全體上下干部開展自我監(jiān)督、自我凈化、自我提高、自我革新，做到“打鐵必須自身硬”。
三是要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)格問責(zé)。紀(jì)檢干部必須要敢碰釘子、敢啃骨頭，拿出“抓鐵有痕踏石留印”的決心和韌勁，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題;要充分運(yùn)用黨紀(jì)法規(guī)，合理處置一般性問題線索，針對(duì)苗頭性、傾向性問題早打招呼、早提醒，有效防止不正之風(fēng)、腐敗問題發(fā)酵升溫，遏制釀造不良后果;建立扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法問題線索臺(tái)賬，列出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)照問題清單逐一實(shí)地察看，調(diào)查核實(shí)，立查立改立問責(zé)，全面做好受理信訪舉報(bào)登記，嚴(yán)格程序及時(shí)處置問題線索，對(duì)扶貧職責(zé)落實(shí)不力、突出問題整治不力等重點(diǎn)問題的實(shí)行“一案雙查”，嚴(yán)肅追究有關(guān)黨組織和負(fù)責(zé)人的職責(zé)，以儆效尤，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。
四是要宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。黨委要明確脫貧攻堅(jiān)主體職責(zé)，深入一線開展黨政法規(guī)知識(shí)宣傳，加大干部走訪調(diào)研排查力度，進(jìn)村入戶開展脫貧攻堅(jiān)工作宣傳動(dòng)員，提升群眾知曉率和參與率。落實(shí)好管黨治黨政治職責(zé)，加大扶貧領(lǐng)域惠民資金、重大項(xiàng)目和資金投入等重要事項(xiàng)公開力度，自覺理解群眾監(jiān)督，理解陽(yáng)光洗禮，杜絕“福利”變“腐利”;紀(jì)檢組織要暢通監(jiān)督渠道，利用好現(xiàn)代媒介，加大曝光扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題的工作力度，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，促進(jìn)職責(zé)落實(shí)，注重曝光違紀(jì)細(xì)節(jié)，講好警示故事，用身邊人身邊事開展警示教育，在各領(lǐng)域真正構(gòu)成“不敢腐不想腐、不越紅線不窺底線”新局面。
五是強(qiáng)化保障，充實(shí)組織。鑒于鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記一般分管聯(lián)系工作眾多，基層人力物力財(cái)力有限，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)層面較廣。紀(jì)檢組織堅(jiān)持按照德才兼?zhèn)湓瓌t，選任政治素質(zhì)過(guò)硬、思想作風(fēng)正派、能堅(jiān)持原則并且具備必須的紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)知識(shí)和有必須基層工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任紀(jì)檢工作;壯大紀(jì)檢干部隊(duì)伍，配齊配強(qiáng)基層領(lǐng)域執(zhí)紀(jì)能手，徹底改變“外行監(jiān)督內(nèi)行”尷尬局面，便于高效率開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作;加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部的培訓(xùn)和交流力度，定期組織舉辦綜合基層業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部的履職本事。
小不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng);致富不致富，關(guān)鍵看干部。全面小康社會(huì)，離不開每位老鄉(xiāng)，更離不開我們每位紀(jì)檢干部不辭勞作。
縱觀我國(guó)五個(gè)階段扶貧歷程，習(xí)習(xí)近平六次脫貧攻堅(jiān)座談，黨中央、國(guó)務(wù)院心系每個(gè)民族每位群眾，人民群眾生活顯著變化，階段目標(biāo)步步逼近，社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)變從低級(jí)走向高級(jí)，種種情景呈現(xiàn)良好事態(tài)，我們的工作得到了肯定和鼓舞。
同志們，脫貧攻堅(jiān)號(hào)角已響，小康社會(huì)勢(shì)在必行。各級(jí)紀(jì)檢組織更要堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)，把脫貧職責(zé)扛在肩上，把脫貧任務(wù)抓在手上，讓我們拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概、鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，攻堅(jiān)查難，為挺近全面小康保駕護(hù)航。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十五
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，中國(guó)逐漸走向繁榮。然而，在繁榮的背后，依然有一部分人民生活在貧困中，他們渴望擺脫貧困的束縛，過(guò)上美好的生活。為了實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，中國(guó)政府發(fā)起了《脫貧攻堅(jiān)》行動(dòng)。在過(guò)去的幾年中，社會(huì)各界人士積極響應(yīng)號(hào)召，深入貧困地區(qū)，開展各種助扶活動(dòng)。我也積極參與其中，親身感受到了脫貧攻堅(jiān)帶來(lái)的巨大變化。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，在脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中，宣傳教育起著至關(guān)重要的作用。我曾參與一個(gè)宣傳團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)向貧困地區(qū)的居民普及政府發(fā)布的相關(guān)政策和扶貧政策。通過(guò)宣傳教育，許多居民了解到了政府的扶貧政策，并根據(jù)自身的情況申請(qǐng)了相應(yīng)的幫助。尤其是一些貧困地區(qū)的老人和兒童，他們因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識(shí)，不懂得如何向政府尋求幫助。通過(guò)宣傳教育，他們的權(quán)益得到了保障，生活質(zhì)量也得到了顯著提升。
其次，在脫貧攻堅(jiān)的過(guò)程中，產(chǎn)業(yè)扶貧起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。我曾深入田間地頭，與貧困戶一起種植蔬菜、果樹。通過(guò)與他們合作，我了解到了貧困戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的困難和問題。為了解決這些問題，政府制定了相關(guān)扶貧政策，提供了種子、肥料等農(nóng)資，同時(shí)還派出專業(yè)人員指導(dǎo)他們的種植技術(shù)。在政府的大力支持下，貧困戶的產(chǎn)出得到了顯著提升，他們不再僅僅依靠土地種植謀生，而是發(fā)展起了農(nóng)副產(chǎn)品深加工、旅游等產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了增收致富。
再次，在脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中，易地搬遷是一項(xiàng)重要的舉措。我曾到一個(gè)貧困山區(qū)參與搬遷工作，親眼目睹了脫貧戶們搬進(jìn)新居的喜悅和變化。在貧困山區(qū)，交通不便、生活條件差，給居民的生活帶來(lái)了很大困擾。通過(guò)搬遷，政府將他們安置到了更加適宜居住的地方，提供了干凈、寬敞的房屋和優(yōu)質(zhì)的公共設(shè)施。這讓他們的生活更加便利，也為他們創(chuàng)造了更好的發(fā)展環(huán)境。搬遷不僅僅是改變了脫貧戶的居住環(huán)境，更是改變了他們的生活態(tài)度和生活方式，激發(fā)了他們的奮斗精神和創(chuàng)業(yè)激情。
最后，在脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中，社會(huì)組織和個(gè)人志愿者的參與不可或缺。我曾加入一家教育機(jī)構(gòu)，為貧困地區(qū)的孩子們提供免費(fèi)的教育資源和輔導(dǎo)。這些孩子因?yàn)榧彝サ呢毨В瑹o(wú)法獲得良好的教育資源，成為社會(huì)發(fā)展的弱勢(shì)群體。通過(guò)我們的幫助，他們得到了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高了自己的學(xué)習(xí)水平。在與這些孩子互動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到教育對(duì)于改變一個(gè)人命運(yùn)的重要性。只有通過(guò)教育，他們才能真正從貧困中脫穎而出，開啟自己的美好未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，我深刻感受到政府的政策措施和社會(huì)組織的幫助所能帶來(lái)的巨大改變。無(wú)論是宣傳教育、產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷還是個(gè)人志愿者的參與，都為貧困地區(qū)的人們帶來(lái)了希望和機(jī)會(huì)。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正擺脫貧困，共同邁入美好的未來(lái)。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十六
我們作為祖國(guó)的接班人，在學(xué)習(xí)之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
今年，“精準(zhǔn)扶貧”也成為了人們常提的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，回到山村里，墻壁上都是“扶貧開發(fā)，利國(guó)利民”“消除貧困，同步小康”等標(biāo)語(yǔ)，字都用紅字漆出來(lái)，顯得格外明顯。
雖說(shuō)“精準(zhǔn)脫貧，不落一人”，但還是有些人因政府發(fā)了補(bǔ)助資金，就享清福，養(yǎng)老了。就比如我們村的趙大爺，他們家因看病欠了別人錢，一向過(guò)著多窮的生活，欠下的債已經(jīng)拖了五六年了，成為了精準(zhǔn)扶貧戶，用政府的補(bǔ)助資金還了債，卻又揭不開鍋了，只得等再發(fā)補(bǔ)助金了。去年過(guò)年時(shí)，干部送去扶貧物資，但他們一家還是吃了，用了個(gè)精光，干部幾次相勸，他也不聽，最后因舊病復(fù)發(fā)，逝世了。
在脫貧過(guò)程中“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)“，不錯(cuò)的，只有鄉(xiāng)民配合，脫貧就一定成功。李哥哥他們家收到了干部的補(bǔ)助，高興極了，為家中買了些物資后，就都拿去給李哥哥上學(xué)用。李哥哥也發(fā)奮圖強(qiáng)，終于不辜負(fù)家人的期望考上了大學(xué)，現(xiàn)在李哥哥在城市里開了一家公司，生意很火，他們一家非常感謝“精準(zhǔn)扶貧”政策幫助他們走進(jìn)了小康生活。
現(xiàn)在，許多農(nóng)村人都因精準(zhǔn)扶貧戶，村子拆遷分到了一套樓房和一些錢，讓他們有舒適的環(huán)鏡和生活，接下來(lái)的生活也要靠他們自己努力。
許多人都過(guò)上了好生活，他們都特別感謝政府，感謝精準(zhǔn)扶貧政策，在村子里，脫了貧的人，就幫助那些貧困戶。不由得說(shuō)，“精準(zhǔn)扶貧”確實(shí)給我們帶來(lái)了很多幫助。
讓我們手拉著手，共同脫貧，共同進(jìn)步，一起進(jìn)入小康生活。讓我們爭(zhēng)當(dāng)二十一世紀(jì)的時(shí)代鋒，加油!
初秋的九月，已有了陣陣涼意，但在四家子村卻處處都有村民忙碌收獲的身影。今天趕在假前去愛心超市為貧困戶兌換了一些生活物品送過(guò)去，讓貧困戶能舒心的過(guò)十一，真真切切感受到扶貧政策帶來(lái)的溫暖和通過(guò)勞動(dòng)收獲的幸福。
一晃到四家子村三個(gè)多月了，開車去村上的路上，看著車后座滿滿的米面糧油，心里開心又踏實(shí)，看到了貧困戶的生活在一點(diǎn)點(diǎn)的變好，這都是他們自己通過(guò)努力得到的。
到了貧困戶付向彬家中，他剛從山上干活回家，看到我們送來(lái)的生活物品，兩位老人非常高興，主動(dòng)和我們說(shuō)起了最近的生活生產(chǎn)情況，仔細(xì)和老人講解了愛心超市兌換物品的規(guī)則，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持搞好家庭衛(wèi)生，好好養(yǎng)殖毛驢，增加家庭收入，早日實(shí)現(xiàn)脫貧。
在貧困戶耿久靈家中，我們重點(diǎn)了解了耿久靈家危房改造的進(jìn)度，耿久靈患有腦血栓，治療后留下了后遺癥，行動(dòng)不便，但他卻不等不靠，總是盡力做一些力所能及的事情，經(jīng)住建局鑒定了他家的房子是危房后，我們積極落實(shí)了危房改造的相關(guān)政策，入冬，他們老兩口就應(yīng)該能住進(jìn)溫暖安全的新房子里了。
因病致貧是四家子村貧困戶的主要致貧原因，所以來(lái)四家子村的這幾個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)論去哪家入戶都要仔細(xì)問問貧困戶身體狀況，每次都要把健康扶貧政策嘮叨一遍;還要去牲口棚看看最近的牲畜養(yǎng)殖情況，再叮囑一遍，產(chǎn)業(yè)扶貧的牲畜，一定要好好養(yǎng)殖，不能私自變賣等等···看似一點(diǎn)一滴的小事，卻和貧困群眾的生活密切相關(guān)。一上午時(shí)間我們?nèi)肓?戶貧困戶，在送去愛心超市兌換物品的同時(shí)也再次宣傳了扶貧的各項(xiàng)政策，話家常的同時(shí)又了解了各家各戶在生產(chǎn)生活中遇到的新的問題，鼓勵(lì)他們樹立信心，結(jié)合自身實(shí)際實(shí)現(xiàn)脫貧。
教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)篇十七
中國(guó)夢(mèng)，是近14億中國(guó)人共同的夢(mèng)想;步入小康社會(huì)，是2020年完成的目標(biāo)任務(wù)。在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟(jì)，這樣的夢(mèng)就缺了一個(gè)口子，這樣的任務(wù)不算完成。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手，帶領(lǐng)著他們，走出困境。
對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過(guò)程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。
扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。讓貧困戶對(duì)生活充滿希望，充滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。
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