總結自己的心得體會可以讓我們更好地了解自己的價值觀和人生目標。同時，要注意簡明扼要，突出重點，避免冗長和啰嗦。要寫一篇較為完美的心得體會，我們可以從以下范文中獲取一些靈感和借鑒。
專業(yè)調查心得體會篇一
引言：
環(huán)境設計專業(yè)是近年來興起的一門專業(yè)，其核心是通過藝術與科技的結合，創(chuàng)造出具有美感和實用性的環(huán)境空間。為了更好地了解環(huán)境設計專業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景，我進行了一次調查，并在此分享我所獲得的心得和體會。
第一段：
我首先調查了環(huán)境設計專業(yè)的課程設置和教學模式。通過與該專業(yè)的學生和教師交流，我了解到他們注重理論與實踐的結合，課程設置涵蓋了室內設計、景觀設計、裝飾設計等多個方向，學生在實踐中能夠運用所學知識，提升設計能力。而教學模式則是注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，通過項目驅動的教學方式，讓學生更加貼近實際工作環(huán)境，提高工程實踐能力。
第二段：
針對環(huán)境設計專業(yè)的就業(yè)前景，我進行了一些調查和分析。與許多其他專業(yè)相比，環(huán)境設計專業(yè)在就業(yè)市場上具有較大的優(yōu)勢。隨著人們對生活質量要求的提高，環(huán)境設計行業(yè)得到了廣泛的應用和發(fā)展。而且，在過去幾年中，隨著城市化進程的不斷推進，對環(huán)境設計人才的需求也在不斷增加。許多大型建筑和景觀項目都需要環(huán)境設計師的參與，所以環(huán)境設計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢不錯。
第三段：
在我的調查中，我還了解到了環(huán)境設計專業(yè)的學習環(huán)境和學術氛圍。據(jù)我了解，許多環(huán)境設計專業(yè)的學校都注重為學生提供舒適和創(chuàng)造性的學習環(huán)境。學校設有專門的實驗室和工作室，提供最新的設計軟件和硬件設備，讓學生能夠進行更加高效和創(chuàng)新的學習。此外，學校還舉辦各種學術活動和講座，為學生提供更多與專業(yè)相關的學習機會，并促進學術交流。
第四段：
通過我的調查，我也了解到環(huán)境設計專業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。隨著科技的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實等技術在環(huán)境設計中的應用愈發(fā)廣泛，這為環(huán)境設計師提供了更多的設計創(chuàng)新空間。然而，環(huán)境設計專業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)，例如市場競爭激烈，需要不斷提升自己的設計水平和創(chuàng)新能力；另外，環(huán)境設計師還需具備與其他專業(yè)團隊合作的能力，因為環(huán)境設計往往需要與建筑師、工程師等其他專業(yè)進行密切合作。
結論：
總之，環(huán)境設計專業(yè)是一門充滿創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的專業(yè)。通過我的調查，我對這個專業(yè)有了更加全面的了解。學生在這個專業(yè)中能夠接受系統(tǒng)的藝術和科技知識培訓，畢業(yè)后就業(yè)前景較好；學習環(huán)境和學術氛圍也為學生提供了良好的學習條件；同時，環(huán)境設計專業(yè)也面臨著挑戰(zhàn)，需要不斷提升自己的技術水平和適應行業(yè)發(fā)展的趨勢。對于對于有興趣從事環(huán)境設計的人來說，我認為這個專業(yè)是一個值得選擇的方向。
專業(yè)調查心得體會篇二
隨著人們環(huán)保意識的提高，環(huán)境設計專業(yè)逐漸成為熱門專業(yè)之一。為了更深入了解這一專業(yè)的內涵和需求，我進行了一次調查，并總結出以下四個方面的心得體會。
首先，環(huán)境設計專業(yè)所涉及的內容廣泛且獨特。環(huán)境設計不僅涉及到建筑、景觀、室內等環(huán)境的設計，也包括了城市規(guī)劃、產(chǎn)品設計等方面。在調查過程中，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境設計專業(yè)的學生需要掌握繪圖、色彩學、造型設計和計算機輔助設計等技能。他們需要了解建筑結構、建筑材料和環(huán)境保護等方面的知識。此外，環(huán)境設計專業(yè)的學生還需要有創(chuàng)造力和藝術感，能夠融入自己的想法和理念，為環(huán)境創(chuàng)造出獨特而美觀的設計。
其次，在調查中我發(fā)現(xiàn)環(huán)境設計專業(yè)的學生面臨著許多挑戰(zhàn)。在學習中，他們需要面對技術性較強的設計軟件和設備，如CAD、3D MAX等。這些軟件的掌握需要較長的時間和大量的練習。而在實踐中，他們需要解決建筑結構和環(huán)境適應性等問題，充分考慮到環(huán)境個性化和可持續(xù)性發(fā)展的要求。另外，他們還需要面對市場需求的變化和設計趨勢的變化。這一切都要求環(huán)境設計專業(yè)的學生具備較強的適應能力和創(chuàng)新能力。
第三，環(huán)境設計專業(yè)就業(yè)前景較好。調查中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的企事業(yè)單位開始重視環(huán)境設計的重要性。無論是工業(yè)產(chǎn)品的設計還是城市景觀的規(guī)劃，都需要環(huán)境設計專業(yè)的人才。特別是隨著人們對環(huán)境的關注不斷增強，環(huán)境設計所服務的領域也在不斷拓展。因此，環(huán)境設計專業(yè)的學生可以選擇在設計公司、建筑事務所、景觀規(guī)劃單位以及政府部門等單位就業(yè)。而隨著經(jīng)驗的積累，他們還可以選擇獨立從事環(huán)境設計的工作。
最后，環(huán)境設計專業(yè)的學生要加強實踐能力的培養(yǎng)。真正的環(huán)境設計需要結合實際場景進行設計，需要考慮到各種環(huán)境因素的影響，如自然光線、空氣質量、人流等等。因此，學生們應該盡早接觸實踐，并積累相關的實踐經(jīng)驗。可以通過參加設計比賽、實習以及學校的項目實踐等方式來提高實踐能力。此外，學習過程中建立良好的團隊合作意識也是非常重要的。在實踐中，設計師需要與建筑師、工程師等專業(yè)人員緊密合作，共同完成項目的設計與施工。只有具備較好的溝通和協(xié)調能力，才能提高工作效率，實現(xiàn)更好的設計效果。
綜上所述，環(huán)境設計專業(yè)的學生需要掌握廣泛的知識和技能，面對各種挑戰(zhàn)，并有良好的就業(yè)前景。要成為一名合格的環(huán)境設計師，還需要不斷鍛煉和提高實踐能力。希望通過這次調查和總結，能夠為即將選擇或已選擇環(huán)境設計專業(yè)的學生提供一些有益的參考。
專業(yè)調查心得體會篇三
隨著經(jīng)濟環(huán)境和科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品已成為我們生活中必不可少的一部分。然而，在眾多的電子品牌中，幾乎所有商家都宣傳自己的產(chǎn)品優(yōu)勢，這時候，我們需要了解產(chǎn)品特點，來做出選擇。最近，我參加了海信電視調查活動，對其產(chǎn)品進行了深入了解，下面是我的心得體會。
第二段：海信電視的特點與優(yōu)勢
我現(xiàn)場了解到，海信電視擁有一系列的先進技術，其中最為突出的就是人工智能的應用。通過搭載AI人工智能芯片，海信電視可以根據(jù)用戶的習慣，自動學習用戶的愛好，預測用戶的需求，給用戶提供更為精準的內容服務。并且，海信的UI界面清晰簡潔，使用更為方便。海信電視更有A+級面板，同時采用HDR技術，支持更為廣泛的色域和更高的亮度，呈現(xiàn)出更為畫面，讓用戶獲得更加震撼的視覺體驗。這些技術與特點都讓我深深感受到海信電視產(chǎn)品的優(yōu)勢。
第三段：海信電視的服務
其次，海信電視給用戶的服務也非常到位。對于購買海信產(chǎn)品的用戶，海信憑借本公司專業(yè)的服務團隊，還提供一對多的VIP服務。即一名客服人員對應多名VIP用戶，保障及時貼心的服務，讓用戶無顧慮盡情享受高品質的電視產(chǎn)品。同時，海信連續(xù)幾年獲得用戶滿意度第一的殊榮，也是對海信不斷完善服務質量、用戶體驗的肯定。
第四段：對比海信電視與其他品牌電視產(chǎn)品
在活動現(xiàn)場，我還看到了其他品牌的電視產(chǎn)品展示，然而，在技術上及服務層面，海信電視幾乎比其他品牌都更具備優(yōu)勢。與別的品牌相比，海信電視更加穩(wěn)定，畫面更為清晰、音質也更加出眾，用戶體驗感更好。
第五段：總結
通過本次活動，我對海信電視的特點、服務以及優(yōu)勢有了更詳實的了解，相信在未來的選購中也會更加熟練、明智。無論是技術上的創(chuàng)新，還是服務上的貼心，海信都一直處于行業(yè)前列，為我們帶來了更好的電視產(chǎn)品體驗。我堅信，這座中國傳統(tǒng)家電品牌，在未來的科技革命中，仍然會有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)。
專業(yè)調查心得體會篇四
隨著科技的飛速發(fā)展和社會的進步，無人機技術在各個領域得到了廣泛應用，因此無人機專業(yè)也備受矚目。為了深入了解無人機專業(yè)的發(fā)展，我進行了一次綜合性的調查，目的是探索無人機專業(yè)的現(xiàn)狀和未來趨勢。
二、調查方法與過程
為了獲得準確的信息，我采用了多種調查方法。首先，我通過互聯(lián)網(wǎng)調查了大量無人機相關的資料，并對比了不同學校的無人機專業(yè)設置。然后，我選擇了幾所知名大學進行實地走訪，參觀了他們的實驗室和無人機訓練基地，并進行了與師生的深入交流。最后，我還采訪了一些從事無人機專業(yè)工作的專家和業(yè)內人士。
三、調查結果分析
通過調查，我發(fā)現(xiàn)無人機專業(yè)正處于迅猛發(fā)展階段，有著廣闊的發(fā)展前景。首先，無人機技術在農(nóng)業(yè)、測繪、安全監(jiān)控等領域已經(jīng)取得了顯著的應用成果，且還有許多未開發(fā)的潛力。其次，越來越多的企業(yè)和政府機構開始重視無人機技術的應用，并提供了許多機會和項目供無人機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。此外，無人機專業(yè)的培養(yǎng)模式也越來越多樣化，不僅有理論學習，還有實踐訓練和實習機會，更加符合市場需求。
四、體會與感悟
通過調查，我深刻認識到無人機專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。無人機技術在現(xiàn)代社會的許多領域都有著廣泛應用，它不僅可以提高工作效率，還可以降低人員風險。特別是在環(huán)境保護、氣象預報和醫(yī)療救援等方面，無人機的作用更加顯著。同時，調查過程中我也注意到無人機專業(yè)仍面臨一些挑戰(zhàn)，如專業(yè)發(fā)展不平衡、技術更新速度快等問題，這些都需要我們培養(yǎng)更多的專業(yè)人才和提高自身的綜合素質。
五、未來展望與建議
基于對無人機專業(yè)的了解和調查結果，我對未來發(fā)展有了一定的預測和建議。首先，隨著無人機技術的不斷進步，無人機專業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊，未來會有更多新的應用領域出現(xiàn)。因此，我建議學生在選擇專業(yè)時要有遠見，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ臒o人機專業(yè)。其次，無人機專業(yè)教育應更加注重實踐能力的培養(yǎng)，給予學生更多實踐機會和實訓項目。最后，無人機專業(yè)應與相關行業(yè)和企業(yè)深度合作，進行技術轉化和產(chǎn)學研合作，促進專業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和升級。
綜上所述，通過對無人機專業(yè)的調查，我對其發(fā)展現(xiàn)狀有了更深入的了解，也認識到了其廣闊的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。我相信，無人機專業(yè)將會成為未來的熱門專業(yè)，為社會的發(fā)展做出更大貢獻。無人機專業(yè)的培養(yǎng)不僅需要學校的努力，也需要社會各界的關注和支持。我希望未來的無人機專業(yè)可以不斷創(chuàng)新，為人類的發(fā)展帶來更多的好處。
專業(yè)調查心得體會篇五
繪畫專業(yè)作為一門藝術類的專業(yè)，一直以來都備受人們的關注和喜愛。為了更好地了解這個專業(yè)，我進行了一次調查，通過參觀藝術學院、采訪專業(yè)教師和學生，以及觀摩一些繪畫作品展覽，得出了一些自己的心得體會。
第一，繪畫專業(yè)所需的專業(yè)知識遠不止繪畫技法。在調查過程中，我發(fā)現(xiàn)學習繪畫不僅僅是學習繪畫技法，還需要掌握藝術史、美學理論及藝術現(xiàn)象等相關知識。藝術家們需要了解大師們的作品，從中汲取靈感，并結合自身的創(chuàng)造力創(chuàng)作出具有個人特色的作品。因此，繪畫專業(yè)并非只是單純地學習畫畫，還需要有良好的文化修養(yǎng)和廣泛的知識面。
第二，繪畫專業(yè)講究獨立思考和個人創(chuàng)造。在藝術創(chuàng)作中，個人的獨特性和創(chuàng)造力是十分重要的。在專業(yè)學習中，老師們鼓勵學生們進行獨立思考和個人創(chuàng)作，為他們提供了廣闊的創(chuàng)作空間。這種自由的創(chuàng)作環(huán)境對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和自主學習能力起到了積極的推動作用。因此，選擇繪畫專業(yè)的學生需要具備較高的獨立思考和創(chuàng)作能力。
第三，繪畫專業(yè)的就業(yè)前景并不算樂觀。雖然繪畫專業(yè)的學生可以成為繪畫老師、畫廊策展人、藝術品評估師等，但是由于繪畫專業(yè)的特殊性，就業(yè)難度相對較大。在調查過程中，我了解到一些畢業(yè)生曾經(jīng)面臨著就業(yè)困難的問題。因此，選擇繪畫專業(yè)的學生需要有足夠的熱愛和執(zhí)著，以及自我提升的能力。
第四，繪畫專業(yè)的學習過程既固定又循序漸進。在繪畫專業(yè)的學習中，學生們需要進行大量的練習和實踐，以提高自己的繪畫技巧。從素描、水彩到油畫，學生們需要逐步掌握各種繪畫媒介和技法。通過反復實踐和指導，他們能夠不斷提高自己的繪畫水平。因此，選擇繪畫專業(yè)的學生需要具備良好的耐心和毅力。
第五，繪畫專業(yè)的學生需要具備合作精神和團隊意識。在繪畫專業(yè)學習中，學生們需要參與一些團隊項目和展覽籌備工作，需要和同學們一起合作完成任務。藝術創(chuàng)作雖然是對個人才華的展示，但是合作和團隊意識同樣也十分重要。因此，選擇繪畫專業(yè)的學生需要有較強的合作能力，并且能夠與他人和諧相處。
通過這次調查，我深切地了解到繪畫專業(yè)所需的知識和能力，并且對其就業(yè)前景和學習過程有了更全面的認識。繪畫專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造力的專業(yè)，選擇這個專業(yè)的學生需要具備良好的獨立思考和創(chuàng)作能力，同時也需要具備耐心和團隊合作精神。繪畫專業(yè)的學生在扎實學習的同時，也應該關注社會需求，并為自己的就業(yè)做好充分的準備。繪畫專業(yè)是一個幸福而辛勤的過程，只有真正對繪畫熱愛并且具備創(chuàng)新力的學生才能在這條路上走得更遠。
專業(yè)調查心得體會篇六
隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線上專業(yè)調查已經(jīng)成為了研究和分析市場趨勢的主要手段之一。這種方式不僅有效提高了調查效率和良性競爭，還促進了線上與線下市場的融合。而最近我也參與了一次線上企業(yè)用戶滿意度調查，這讓我深刻認識到了線上調查的實際意義和體會。
第二段：成果反思
在參與線上調查的過程中，我學會了很多有效的調查方法和技巧，能夠幫助企業(yè)更加全面而深入地了解市場需求和用戶反饋。例如，問卷設計需要考慮問題的邏輯性和客觀性，避免主觀臆斷或對答案方向的引導；答案選項需要簡單明了、通順易懂，并與問題內容相符合，才能有效地衡量用戶的意見；同時還需要在調查結果解讀環(huán)節(jié)更好地體現(xiàn)出數(shù)據(jù)的具體含義和實際應用價值。這些調查方法不僅有助于提高調查質量，更具備一定的指導意義。
第三段：價值思考
線上調查的方式有助于提高調查效率和節(jié)約調查成本，其結果分析也比傳統(tǒng)線下調查準確度高、有針對性、有參考價值。對于調查主題分析，可以通過將調查樣本精準定位和抽樣，增強問卷的可信性和結果的準確性。而對于數(shù)據(jù)分析，可以將較多比較熱點或權威的分析工具與技術相結合，如統(tǒng)計分析工具、數(shù)據(jù)挖掘算法、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析等。這大大提高了調查的精準度以及分析結果的科學性，最終實現(xiàn)更好的指導意義。
第四段：待改進思考
當然，線上調查也存在一些問題需要解決。最重要的是，如何保證用戶的權利和數(shù)據(jù)的安全。一些不法之徒可能會利用調查以獲取用戶的敏感信息以牟取利益，這已經(jīng)影響到了用戶的信任度。此外，一些調查組織經(jīng)常會采用回報方式，通過贈品、優(yōu)惠券等形式來促進用戶的參與，但往往會出現(xiàn)一些欺騙等一些不正之風，需要制定更加規(guī)范化、透明的調查組織標準。
第五段：總結
總體而言，線上調查能夠以非常低的成本和時間輸入成效，研究成果延伸性強、具備指導意義，對于企業(yè)市場營銷、學術研究等方面都有著重要的意義，同時也需要進一步做好立規(guī)、堵點等方面的工作，才能更好地推進線上調查的發(fā)展。對我而言，這次線上調查的參與讓我感受到好的方法對于提高效率、管理流程等方面的作用，還有把握最佳時機做出出色調查分析，打開新的思考視野，增長了不少相關知識，提升了自己的水平和能力。
專業(yè)調查心得體會篇七
由于這是我第一次做問卷調查，之前并沒有做問卷調查的經(jīng)驗，所以在開展調查前，我自己首先仔細閱讀了問卷，并對問卷進行細心的分析，對這份問卷調查的方向和意圖有初步的了解，把一些容易有歧義的問題自己先吃透，然后拿了5份問卷這對我身邊的同事進行了一次的試驗調查，看看效果如何和掌握問卷的潛在問題所在。由于這份調查問卷需要調查對象需要分布在不同的公司不同的職級，而且問卷內容較多，有9頁，做一份問卷要30分鐘以上，所以要找到合適的對象并讓他們認真做完問卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調查對象，當我向身邊的同事說明，由于學術研究的需要，需要做一個有關組織結構的調查時，他們都非常樂意接受我的問卷調查，也使我的調查過程進行的較順利。但是在調查過程中，我發(fā)現(xiàn)調查人群有所重復，答案的同質性比較高，樣本的分布范圍比較窄，不能滿足此次問卷調查的樣本分布要求，我努力說服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調查對象，及時調整了調查對象，在回收了所有的調查問卷問卷后，我仔細統(tǒng)計了這些問卷，學歷分布從大專到本科生，被調查者分布在不同性質的企業(yè)中，職級從基層到中層的管理者都有，基本達到了問卷調查的預期效果。
在這次問卷調查后，我也及時總結了做調查問卷的心得：
第一，首先自己必需對問卷的背景、意義、目的充分了解，因為有部分調查對象會問你為什么要做這樣一份問卷，做這樣的調查意義何在。這部分人，只要你有足夠的理由說服他，他肯定會很認真的幫你做。
第二，學術研究的調查，務必要做到認真、客觀、詳實。所以不應該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應該廣泛的發(fā)放調查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
第三，問卷的控制。發(fā)出去的問卷，不管最后是否有效，都應該收回，盡量不讓問卷流失。要做到問卷不流失，關鍵要把握兩點。
（一）你要明確地知道你發(fā)出去的問卷對象。
（二）記得問卷回收的'時間，及時提醒調查對象，按時回收問卷。
第四，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無論什么時候，遇到困難時，自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結，把問題的要點找出來。問題就一定會得到解決，這時我們個人的主觀能動性就會充分地展示出來，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們在調查中需要學好的！
這次調查令我獲益匪淺，我會學到的每一個點，每一個思想，做法等銘記于心，應用到我日后的工作當中。
專業(yè)調查心得體會篇八
經(jīng)過同學們的努力，關于對大學生手機上網(wǎng)情況的調查，終于結束了。雖然它的時間很短，但是讓我初步了解到了大學生上網(wǎng)的情況，讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調查，我真的受益很多。調查的時候，我們也為之做了很多準備工作，小組開會分工各自的任務，準備問卷，查找相關的.資料。通過這次問卷，我總結了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。然后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準確，客觀做出分析，評估。最后，我想說的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!總的說來，在我們所做的工作中遇到過困難，遇到過尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調查中我也認識到了只有團結才是力量，團隊的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的。我也在當中學到了許多東西，如交際溝通的能力，團隊協(xié)作的能力等方方面面?？傊@是一次意義非凡的一次考驗。
專業(yè)調查心得體會篇九
我們在這學期學習了市場調查與預測這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學科，我們進行了為期一周的市場調查實訓。雖然說只有一個周的時間，但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做，所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓。對于這次實訓，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調查。這次實訓我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的市場調查實訓中我們組員的任務分工明確，操作的過程中還是挺團結的。
剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實外型很好看。我們在做方案時也沒有說明，寶駿630是只有手動檔的，我們在設計時也沒有提到。
然后就是我們的問卷，我們所設計的問題都太片面，沒有針對寶駿630的特征做好問題，問的問題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調查想要的效果。還有就是有些標注不太清楚，填寫問卷時，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導致最后的問卷真實性減低。
我們出去發(fā)放問卷時，這是我們最有感觸的地方，因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者，和平常在學校發(fā)問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗都不足，而且我們沒有設置對消費者的回饋，這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是愿意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調查時，大家也很稚氣，沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法，不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下，我們還是走了過來，在這個過程中，我也感受到了很多，成長了不少。
然后就是我們的問卷分析，這是一個悲催的過程啊。我們本來采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因為我們所下載的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進行作圖和分析。
不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題：
1、對課本市場調查理論了解的太少，不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。
2、同學們的學習能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調 查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認為敷衍了事蒙混過關就可以了，并沒有真 正考慮過此次實訓所給自己帶來的價值。
在實訓過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習，把學習理論知識與實際操作相結合。通過實訓我不僅復習了課本知識，而且通過與實踐相結合，我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的，我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來說，這周的實訓調查我們過得都很充實，在調查的整個過程中組員們都還是比較團結的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務。我從中受益匪淺。
專業(yè)調查心得體會篇十
之前總是以為調查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開展下來就可以了?？墒窃谖覀冋嬲嬲娜ラ_展調研，去開展科學研究的情況下才搞清楚，一項調查分析的開展是不易的，一個科研成果的展現(xiàn)身后蘊涵了是多少工作與心酸。自然，在調查分析的全過程中，大家也學得了許多專業(yè)知識，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。
大家工作組科學研究的內容是在校大學生網(wǎng)上購物狀況，它是大家第一次做調查分析，既沒有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛好。還行有教師的熱情具體指導，大家的調研得到堅持下去。調研的全過程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問卷調查的設計方案與難題的挑選，此前看他人做的問卷調查，總覺得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問卷調查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個很艱難的全過程，一份好的問卷調查安裝了很多人的期待。大家精英團隊的六個人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務必與大家的科學研究主題風格關聯(lián)，與大家的調研相融洽。而調查問卷設計的自身就具備一定的構造和層級。其難題的放置于設計方案都是有其周期性與精確性，有其層級與偏重于，這針對第一次設計問卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個人每個人出一份將自身覺得關鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個禮拜的.挑選，總算將問卷調查的初樣分類整理了。
問卷調查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學研究的目標是龍子湖高等院校在校大學生，不只是大家一個院校，對別的院校的調研便是一個難點了。大家印刷了四百份問卷調查，各自發(fā)送至航院、學院、財專等五個院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運用的人力資源去幫助調研，請了很多盆友幫助派發(fā)問卷調查。因為別的學校并不了解，因此只有從自身的同學們跟盆友下手派發(fā)問卷調查。
最終針對問卷調查的數(shù)據(jù)分析，這是一個宏偉的工程項目。原本有手機軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫方式統(tǒng)計分析。一份份問卷調查開展，一個個選擇項記下來，那樣不斷地寫不斷記，期內還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯誤，這為科學研究的結果搞好了埋下伏筆。
在科學研究的全過程中，大家真真正正感受到團隊的力量。工作能力再強，終得可循之時，而團體能量是無窮無盡。針對調查分析，特別是在反映出團體能量的關鍵。調研的開展是一個艱苦的全過程，假如離開精英團隊，大家哪一個人都難使調研開展下來。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無味的調研越來越充斥著快樂。在這個全過程中，大家也學會了怎樣團結協(xié)調工作中。
在調研的全過程中，仔細與細心也是十分關鍵的。實地調查的每一步都必須細心去進行，不然調研便會被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析這一塊，也是規(guī)定要仔細的對巨大復雜的數(shù)據(jù)信息開展定量分析的科學研究。
一份匯報，更關鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團隊精神。
專業(yè)調查心得體會篇十一
市場調查是采用科學的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程，最后得出近乎市場運行機制的結論。
后來，我們小組經(jīng)過討論，在網(wǎng)上仔細的了解別人怎么做市場調查。我們漸漸地深入本次市場調查的方方面面：確定調查題目、制定調查計劃、制作調查問卷、分析調查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結論?？梢哉f，老師的教學思路是非常清晰的，讓我們將理論與實踐相結合，給我們足夠的時間進行實踐——做一份市場調查報告。畢竟是先嘗試葡萄，才知道葡萄的酸甜，多少次的集中討論才換成一個方案的結果，還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調查太麻煩，但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做任何一件事情首先要有其目的，就像市場調查一樣，調查是為了什么，也不能盲目前進，不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導著我們去尋找另一片天空。而過程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是要依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個腳印，深刻的記載錯誤與正確的市場調查知識。
我們是一個小組做一個調查，我們小組四個人，分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用，集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。但曾幾何時，我們收集信息，也收集個人空缺的知識；我們整理過殘缺的資料，也整理個人煩躁思緒；我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù)，也統(tǒng)計過過程的得失；我們分析過繁雜的問題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過所有，卻綜合不了大千世界的知識。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了，只是一時的摔倒，爬起來就是一個高度！難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅韌的精神迎接各種挑戰(zhàn)，在一定高度的錘煉中，看得更遠，我們何樂不為呢！
由于我們調查的條件有限，可能調查的數(shù)據(jù)不是很結合實際。因為我們是要調查社會各階層的人，我們去調查時大部分人都在上班，上班時間他們是不接受調查的，所以只能在街上選人調查，使我們的調查更具有代表性和綜合性，這就需要我們合理的選擇被調查人，又要遵循隨機性原則。
在永川做市場問卷的'時候，我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關于居民儲蓄的市場調查，很多題設計金錢的額度，有些人就不愿意填，或者有些人填了一半看見后面設計自己的財產(chǎn)，也不愿意再填下去。更有人認為我們是騙子。后來，經(jīng)過我們仔細的解釋，我們出示了自己的學生證和我院的工作證，他們才勉強相信我們是真的做市場調查。在請他人填問卷的時候，我們要懂得對他人的禮貌，要有耐心給他們解釋。我堅信：風雨過后總會見彩虹。
一份內容看似完整的市場調查報告完成了，但其中難免存在難以完善的缺點，我希望這些缺點能成為我們進步的一個借鑒點。而我，以我組長能力所限內完成對集體應該承擔的責任。
這次市場調查讓我們鍛煉了自己的能力，了解了與自己專業(yè)相關的知識，開闊了我們的視野，有利于我們更好的學習。我相信：有志者事竟成。
專業(yè)調查心得體會篇十二
近期，礦業(yè)與公司傳達并組織學習河南鄭州“7.20”特大暴雨災害調查報告，財務部通過學習傳達并組織討論，本人進行了深刻反思，現(xiàn)將匯報如下：
該次鄭州“7·20”特大暴雨災害教訓慘痛，整個城市運營管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問題不可忽視；一些領導干部特別是主要負責人缺乏風險意識底線思維；城市建設“重面子、輕里子”；應急管理體系和能力薄弱，預警與響應聯(lián)動機制不健全等問題值得所有人員痛定思痛深思?！?·20”特大暴雨災害與其他災害有所同也有所不同，存在可控和不可控的因素，如果命令下發(fā)及時一點，如果處置得當一些，很可能就不會出現(xiàn)這次后果這么嚴重的災害了。
這次災害雖然我們并未親身體驗，但我們還是應該認真進行自我反思，因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題很可能發(fā)生在我們每一個人身上，因為對安全的不在乎，輕則可能被考核，重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來不可預計的災難性后果。
通過此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應該明白：
3、識能力水平。干部之間的能力素質差異，平時或許難分伯仲，關鍵時刻卻立見分曉。要看其面對汛情險情的態(tài)度，是驚慌失措、進退失據(jù)，還是臨危不亂、冷靜應對，看能否第一時間作出反應，迅速抓住關鍵，科學果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng)，看其能否運用專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險情，提高防汛救災的科學性和有效性。要看落實能力，看其能否嚴密細致做好監(jiān)測預警、堤庫排查、應急處置、受災群眾安置等各項工作，最大限度防范化解災害風險。
總之，通過此次事故災害，要求明確落實“一崗雙責”，加強安全學習及工作落實。對進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷提升自身在生產(chǎn)生活對各項危險的防范能力和防控能力。
專業(yè)調查心得體會篇十三
在一個明媚的上午，我們展開了歷史調查活動。
我們小組選擇了大學城對面一處寧靜的居民區(qū)。我們走進去，映入眼簾的是一個小人工湖，旁邊坐著一位年近七十，頭發(fā)花白的老太太。我們猶豫了一會，便準備對這位老太太進行采訪。
當我們站到老太太旁邊說明來意后，老太太很高興。其實更高興的是我們，因為之前我們以為老人家會不配合我們。
第一次采訪很順利。
告別了老太太，我們一邊整理資料一邊朝小區(qū)深處走去，希望可以看到更多生活在解放前的老人，感受他們的生活變遷。很幸運，第二位采訪者是一位蹬三輪的老太太，她已經(jīng)六十六歲了，提到改革開放前的生活，她流下了激動的淚水：以前的生活是吃不飽穿不暖的，只能吃黃泥巴，挖野菜，住的也是窩棚，更不要提出行了。她抹去眼角的淚水，對我們說：“改革開放好啊！”然后便騎著三輪車遠去了。采訪進行到這里，原本心情歡快的我們，覺得這份調查報告沉甸甸的，心里也多了一份苦澀。接下來采訪的是幾位坐在石凳上的老爺爺老太太，我們同樣獲得了珍貴的資料。
采訪結束以后，我們一起吃了頓午飯。在餐桌上，我望著桌子上鮮美的魚肉，油炸的土豆和青翠的黃瓜，想像著幾十年前，那些窮苦人民的'生活--吃的野菜，沒有一絲油腥。我覺得改革開放以后，我們變化的不僅僅是生活，我們的心境也變了，大多數(shù)都變得不能吃苦只喜歡享樂。我們年輕，愛玩，享受生活；我們看著美劇，聽著搖滾；我們玩桌游，經(jīng)常聚餐……但是我們很少了解到那些崢嶸歲月，也不屑去了解，認為那些落伍了。但是，那時候人們活出來的是一種精神，而非物質，所以可以一直堅持下來--才有了下一輩，有了我們?？墒?，現(xiàn)在“寧愿坐在寶馬車上哭，也不愿坐在自行車上笑”的論調竟然會出現(xiàn)在電視上。
當我們認真去探訪一下活著的歷史，去感受那個時代人們的生活的時候，相信不僅僅是在溫江，全中國都活著那些紅色的歷史印記。
專業(yè)調查心得體會篇十四
調查是我們日常生活和工作中經(jīng)常進行的一項活動。而專業(yè)調查，則是在特定領域或者專業(yè)領域內進行的、有針對性的調查活動。通過專業(yè)調查，可以獲取到更加準確的信息和更全面的數(shù)據(jù)，從而做出科學合理的決策和規(guī)劃。以下是我在進行專業(yè)調查過程中的心得體會。
第一段：了解調查目的
在進行專業(yè)調查之前，首先需要明確調查的目的。目的的明確化，可以使整個調查更加有針對性和目標導向，能夠更好地解決問題。例如，我在進行市場調查時，明確了解到當前市場上的產(chǎn)品需求情況，以及顧客對于產(chǎn)品的滿意度等，從而為產(chǎn)品研發(fā)和營銷方案提供參考和依據(jù)。
第二段：選擇合適的調查方法
合適的調查方法，可以提供更準確和可靠的數(shù)據(jù)。根據(jù)調查主題的不同，可以選擇適合的調查方法，比如問卷調查、個別訪談、焦點小組討論等。在我進行調查時，我結合了問卷調查和個別訪談的方式，采集了更加全面和深入的數(shù)據(jù)。問卷調查能夠覆蓋更多的受訪者，并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析；而個別訪談則能夠進一步挖掘受訪者的真實想法和需求。
第三段：抽樣與數(shù)據(jù)分析
在調查過程中，抽樣是非常重要的環(huán)節(jié)。通過合理的抽樣，能夠代表整體受訪者群體的觀點和需求，提高調查結果的可靠性。在我的調查中，我采取了隨機抽樣的方法，以確保受訪者的代表性。而在數(shù)據(jù)分析階段，我運用了一些統(tǒng)計方法和軟件工具，對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析，形成專業(yè)調查報告。數(shù)據(jù)的分析可以提煉出問題的核心原因和解決方案，為進一步的決策提供科學依據(jù)。
第四段：有效溝通與資源整合
專業(yè)調查需要與多方進行有效溝通，并整合各種資源。在調查的過程中，我與相關專家和機構進行了合作，以獲取相關的專業(yè)知識和經(jīng)驗。此外，我與受訪者進行了充分的交流和溝通，確保了調查的順利進行。通過有效的溝通和資源整合，調查的結果更加準確，能夠更好地滿足調查目的。
第五段：調查結果的應用與反思
專業(yè)調查的價值在于其結果的應用。通過調查結果，能夠更好地解決問題、改進工作和提高效益。在我的調查中，我將調查結果與實際情況進行了對比和分析，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，并制定了相應的改進方案。調查的反思使我更加深入地理解到調查在實踐中的意義，也使我在以后的調查工作中更加有經(jīng)驗和成效。
通過這次專業(yè)調查，我體會到了調查的重要性和必要性。調查是獲得準確信息、解決問題和改進工作的關鍵一環(huán)。通過合理地制定調查目的，選擇適合的調查方法，進行有效溝通與資源整合，準確抽樣和數(shù)據(jù)分析，以及調查結果的應用與反思，可以產(chǎn)生更好的調查效果和實踐意義。在今后的工作中，我將進一步提高自己的調查能力，不斷改進調查方法，以更好地服務于工作和生活的需要。
專業(yè)調查心得體會篇十五
第一段：引言（120字）
在大學期間，我們常常需要開展各種專業(yè)調查，以了解行業(yè)狀況、市場需求和公司運營等問題。通過專業(yè)調查，不僅可以獲得實地調研的機會，還可以鍛煉自己的調查能力、數(shù)據(jù)分析能力和問題解決能力。在我進行的一次專業(yè)調查中，我深刻體會到了專業(yè)調查的重要性，并從中收獲了豐富的經(jīng)驗和心得，下面將分享給大家。
第二段：選擇調查主題（240字）
在進行專業(yè)調查之前，我們首先要確定一個合適的調查主題。這個主題應該與自己的專業(yè)領域相關，并且有一定的研究價值。在我進行的調查中，我選擇了“在線教育的發(fā)展及趨勢”，因為我對教育行業(yè)感興趣，并且在線教育在近年來迅速發(fā)展。通過調查，我希望了解到更多有關在線教育的信息，掌握最新的發(fā)展趨勢和市場需求。
第三段：調查設計與實施（360字）
在確定了調查主題后，我們要進行調查設計和實施。這個階段需要制定出調查問卷，并根據(jù)實際情況選擇調查對象。在我的調查中，我采用了半結構式問卷設計，既可以保持問卷的針對性，又可以給被訪者一定的回答自由度。并且，我選擇了在線教育機構和在線教育用戶作為調查對象，以便更全面地了解在線教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
第四段：數(shù)據(jù)分析與結果呈現(xiàn)（360字）
數(shù)據(jù)分析是整個調查過程中最關鍵的一步。通過對收集到的大量數(shù)據(jù)進行整理和分析，我們可以得出客觀可靠的調查結果。在我的調查中，我采用了量化分析和質性分析相結合的方法。通過統(tǒng)計學方法對收集到的數(shù)據(jù)進行分析，我得出了在線教育用戶群體特點、用戶需求、在線教育市場規(guī)模和發(fā)展趨勢等重要結論。然后，我將這些結果進行可視化呈現(xiàn)，采用條形圖、餅圖和折線圖等形式，使得結果更加直觀和易于理解。
第五段：心得體會與反思（320字）
通過這次專業(yè)調查，我深刻體會到了調查的重要性和必要性。一方面，通過實地調研和數(shù)據(jù)分析，我們可以對行業(yè)狀況有更深入的了解，掌握行業(yè)動向和發(fā)展趨勢，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。另一方面，調查過程中我們也鍛煉了自己的調研能力和問題解決能力，培養(yǎng)了批判性思維和數(shù)據(jù)分析能力。不過，回顧這次調查，我也發(fā)現(xiàn)了不足之處，比如在問卷設計上還有待提高，調查樣本的選擇上還有改進的空間等等。
總結（100字）
通過這次專業(yè)調查，我不僅對所調查的領域有了更深入的了解，還提高了調查和數(shù)據(jù)分析的能力。同時，這次調查也讓我認識到了自身存在的不足之處，給以后的學習和工作提出了挑戰(zhàn)。我相信通過不斷地實踐和學習，我們可以不斷提高自己的調查能力，為專業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
專業(yè)調查心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
專業(yè)調查是一種探究問題背后真實情況的方法，它通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實地調查，幫助我們更好地了解問題的本質。在最近的一次專業(yè)調查中，我有幸參與并深受啟發(fā)。本文將分享我的心得體會。
第二段：前期準備（200字）
進行專業(yè)調查需要進行充分的前期準備。首先，明確調查的目的和范圍，既要確定需要收集的數(shù)據(jù)種類，也要確定要調查的人群范圍。其次，制定調查問卷或面試提綱，確保問題具有準確性和完整性。最后，選擇合適的調查方式，可以是面對面采訪、電話訪談或網(wǎng)絡調查等。通過這些準備工作，我們能夠更有針對性地開展調查。
第三段：實地調查（300字）
實地調查是專業(yè)調查最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個過程中，我親自走訪了調查對象，采集了大量的數(shù)據(jù)和信息。我發(fā)現(xiàn)，與調查對象直接交流可以更深入地了解他們的真實想法和需求，同時也能夠消除對方的疑慮和保證調查的真實性。然而，在實地調查中也會遇到一些困難。例如，有些調查對象可能不愿意配合，或者需要花費大量時間和精力才能找到合適的調查對象。但通過細心觀察和靈活應對，我成功地完成了實地調查。
第四段：數(shù)據(jù)分析與結果呈現(xiàn)（300字）
在收集到大量的數(shù)據(jù)和信息后，我們需要對其進行分析，并從中得出結論。這一過程需要運用統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)處理技巧。例如，對于量化數(shù)據(jù)，我們可以使用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)匯總和分析。而對于定性數(shù)據(jù)，我們需要運用邏輯推理和因果分析等方法進行整理和解釋。通過數(shù)據(jù)分析，我們不僅能夠得出調查結果，還能進一步深入研究問題的原因和解決辦法。在結果呈現(xiàn)上，我們可以使用圖表、報告、演示等多種形式，以直觀的方式展示調查結果。
第五段：心得體會與展望（200字）
通過參與這次專業(yè)調查，我受益匪淺。首先，我學會了如何制定調查目的與范圍，如何設計調查問卷和提綱。其次，我了解了實地調查的重要性和技巧，學會了與調查對象有效溝通并獲得真實數(shù)據(jù)。最后，我熟悉了數(shù)據(jù)分析和結果呈現(xiàn)的方法，提升了自己的統(tǒng)計分析和報告撰寫能力。在未來，我希望能運用這些技能參與更多的專業(yè)調查，并為實際問題的解決做出貢獻。
總結：
通過這次專業(yè)調查，我深刻體會到了調查的重要性和方法。只有通過系統(tǒng)的調查才能真實地了解問題的本質，并提出有效的解決方案。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在調查中的不足，例如對調查對象的理解和數(shù)據(jù)處理的規(guī)范性等。因此，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的專業(yè)調查能力，期待在未來的工作中，能夠更加準確地把握問題的本質，為問題的解決努力奮斗。
專業(yè)調查心得體會篇十七
假期是一個放松心情，提高自身修養(yǎng)的大好機會，如果我們可以好好計劃，好好利用，將會使我們更適應社會，對未來有更大的把握。下面是對周末生活調查的心得體會，供大家閱讀借鑒！
這是進入大學來的第一場考試，也是第一堂課。由于我們隊大學生活不太了解，聽好多同學說，大學生活很是清閑，很是無聊，很多人還認為大學談戀愛是大學的一門選修課，是為了解決孤獨和無聊。對于這些事，我們都充滿好奇，所以我們對大學生周末生活展開調查。
最后，我們小組決定以問卷調卷的形式展開調查。對于問卷調查，我們就得提出問題了，提出的問題主要是從學習和業(yè)余生活方面入手的，什么課外學習，作息時間等，都是他們的周末生活。
調查問卷設計好后，我們進行選擇對象環(huán)節(jié)，本來是針對2全校調查的，而我們實際選取的對象主要是礦業(yè)學院的同學，少部分是其他學院的同學。這就是我們這次調查的不足之一，這方面還有很大的提升空間，希望下次再有這樣的調查時能得到很好的改進。
進入問卷調查時期，我們在寢室、食堂、c語言上課的地點發(fā)放問卷，這就碰到了一小點麻煩?？偣舶l(fā)出去180份問卷，可收回來的只有147份，好多問卷發(fā)給他們了，去收的的時候他們給我們說不知道哪里去了，或告訴我們沒有收到這份問卷。從我個人分析，這存在兩方面的問題，一方面是有的同學不夠負責，另一方面是搞問卷調查的太多，他們把我們的交給其他組去了。這就是問卷調查的弊端了。
其實這次搞社會調查我總共參加了兩次，一次是和我們寢室的另外一組成員去長順那邊高的“山里孩子看大學”這一調查，我覺得是很成功的`，很讓我難忘，它涉及到我么和孩子們相處的生活，還給他們上課呢。相比于這次的社會調查，要比這個成功得多，畢竟問卷調查太普遍了。但完成得還不錯，全過程都是我們親自搞的，沒有像其他有些組是從網(wǎng)上復制下來的，這是我么值得自豪的，我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團里認識的同學發(fā)出調查問卷，但很遺憾，沒有幾個人回了，真是可悲。雖然去做了，但做得還不夠好，我忘打電話通知他們去看了，他們有些同學沒看到，為此，我感到遺憾。
說到這次的調查結果，大多人的周末生活并不那么充實，除了學習，就是參加社團活動，參加的人還挺多的。還有些做兼職的，尤其做兼職的這些同學學習較為認真。但這些都不做的，就只有大睡懶覺了。當然生活就覺得無味了。
為了生活不是那么無味，還是要參加一下一些實踐活動，增長自己的見識，不要讓大學生活就這樣虛度四年，這是大學生要忌諱的，大學生活其實可以過得更有意義些，但就得有自制能力，能夠掌握好自己的生活步伐，要每一步都踩下一個腳印，那才是有意義的。被窩是青春的墳墓，不能迷戀被窩。其實大學里愛學習的人還是很多，只是分散開來了。再有，大學主要是培養(yǎng)個人的學習能力，不能只靠專業(yè)知識，所以要進行全方面的學習，找到自己的不足，在保證的條件下，然后再達到自強，就ok了。
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