演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高中國旗下演講稿篇一
早上好。我是高三2班的毛維佳。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已在育華度過整整三年，我們從無知懵懂的翩翩少年，成長為風(fēng)華正茂的理性青年，收獲了滿滿的感動和難忘的記憶。
那是師生聯(lián)誼時異彩紛呈的節(jié)目表演，中西文化的激烈碰撞，開拓了視野，增長了知識，讓我們多元發(fā)展;那是舞蹈大賽時充斥在空氣中的蓬勃朝氣，展現(xiàn)了新時代中學(xué)生的青春與活力;那是環(huán)校接力時齊心協(xié)力的吶喊助威，為每一個人加油打氣，校園間飛奔的身影，換來獲得第一時那激動萬分的歡呼;那是報告廳一次次獲益頗豐的演講，讓我們思考未來，擁有自己明晰的人生規(guī)劃……
校園里豐富多彩的活動浮現(xiàn)在腦海，老師們的貼心關(guān)懷與諄諄教誨更是深深烙印在心田。
每當清晨來到校園，老師熱情洋溢的問候，毫不生疏的交談，與明媚的陽光一起點亮了一天的希望;每當心存疑惑，老師總是不厭其煩，耐心講解，一點一滴傳授方法與技巧，讓我們瞬間豁然開朗;每當情緒低落，老師安靜聆聽，悉心開導(dǎo)，站在我們的角度循循善誘，不知不覺中解開了積壓已久的心結(jié);每當暖陽高懸，學(xué)生公寓的陽臺上總是曬滿了被子，五彩斑斕繽紛了色彩，睡夢中也就多了陽光的清新與溫暖……
曾以為高三最后階段沉浸在繁忙課業(yè)中的我們，無暇顧及那些美好，一回首卻早已是鮮花滿徑，一幀幀，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，在心海泛起漣漪。勇于擔(dān)當，敢于嘗試，頑強拼搏，積極進取，我們用不屈的精神書寫人生的華章。感激育華，感念每一個攜手相伴走過三年的你們，這是生命中最充實難忘的一程。今天，我們以育華為榮，希望明天我們能夠成為育華的驕傲。
這是我們的育華，這是我們最美的青春年少。
高中國旗下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會讓人博學(xué)，知識能改變?nèi)说拿\.........
自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔圣人，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠大的理想，一生酷愛讀書，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來，到湖南長沙第一師范學(xué)校讀書，以書為伴，廣交天下有識之士。帶領(lǐng)中國人民_了舊社會，建立了新中國。不僅在國內(nèi)，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國電學(xué)家很發(fā)明家。然而，在他的小時候，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學(xué)，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍.......他雖未受過良好的學(xué)校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書，珍惜每天的陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。
問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中國旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：新年好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行 20xx年春季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，豬年大吉，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長!
20xx年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“和、實、愛”之路，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“精細管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運?！蓖瑢W(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護!
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?0xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校貢獻自己的力量。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿馮中的明天更美好，祝福全體師生豬年洋洋得意、再創(chuàng)輝煌。
高中國旗下演講稿篇四
老師、同學(xué)們，大家好!
春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們即將迎來一個孕育綠色生命的節(jié)日—植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個節(jié)日里，能做些什么?
在一個個被汽車尾氣充斥的現(xiàn)代都市中，呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來，由于各大城市空氣質(zhì)量不佳，許多人來到我們福建進行“空氣游”，為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹木能分泌一種殺死細菌的氣體。研究表明，空地每立方米平均有三、四萬個細菌，而森林每立方米僅300-400個。這，都是樹的功勞。
人類的生存離不開氧氣，離不開重要的氧氣制造者之―樹木?？墒?，20xx年，我國的森林覆蓋率僅20.26%，遠低于世界的平均水平。一些地區(qū)由于缺少樹木而水土流失嚴重。日益污濁的空氣蠶食著我們的肺。天空總是灰蒙蒙的，要去哪里才能尋找恒久的湛藍和碧綠?
難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國就將3月12日定為中國的植樹節(jié)，呼吁人們保護環(huán)境，種下一棵棵樹。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號召，為了共同的將來盡自己的一份力量!
為了讓氧氣充足清新，請種下一棵樹吧。
為了讓泥土穩(wěn)固肥沃，請種下一棵樹吧。
為了讓環(huán)境宜人舒適，請種下一棵樹吧。
只要人人植下一顆樹，便可將孤零零的嫩綠樹苗匯成綠色海洋。
那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。
老師、同學(xué)們，為了我們的美好家園，行動吧!
高中國旗下演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
又是一年春光好，莫負韶華樂讀書。
唐代詩人王貞白說：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！鼻安痪梦铱吹揭粋€報告，觸目驚心。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告”數(shù)據(jù)顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.66本。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書，有兩成以上的國民有聽書習(xí)慣，近四成的成年國民認為自己的閱讀數(shù)量較少。這個數(shù)據(jù)低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學(xué)說：“書讀多了，就會培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事，我對閱讀的喜歡也是從那時開始的?！北本┐髮W(xué)中文系陳平原教授也說過：“一輩子的道路，決定于語文。
說到底，我們對于語文所期望達到的目標，是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達的現(xiàn)代人?！?/p>
閱讀，應(yīng)當是人最早的本能動作之一。閱讀始于識字之初，甚至是識字之前，每個人在孩提時期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個字時的成就感，而開始對閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時，他就要開始讀書。
那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗來看，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會抽時間寫一些類似專題研究的心得，比如對整本書思想的一個探討，或者對書中某種表達的質(zhì)疑。我認為，只有當你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時，它于你才算得上有意義。以往人們總是認為閱讀是一種認識活動，是一種獲取信息的手段。其實，閱讀更是一種體驗，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險。
閱讀是生命之間的對話，是生命之間的認同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊涵的生活底蘊和生命信息。我們生命中擁有的，我們會予以認同;我們生命中沒有，但能贊同的，我們就會欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書中汲取營養(yǎng)，在于通過整個閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈。大儒朱熹對閱讀有妙解：讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
第一、 閱讀可以開闊我們的視野，詩書氣自華。
吾生也有涯，而知也無涯。漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀令人睿智豁達優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘南嗝埠臀镔|(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響人生的樂章。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。
第二、 閱讀可以提高我們的寫作水平，文思如涌泉。
俗話說得好：“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法，這個辦法就是海量閱讀。讀書過程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！逼鋵嵾@道理并不深奧，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說一句空。你讀過的書和你走過的路都會在合適的時候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點紙質(zhì)閱讀，少點電子閱讀。長時間看手機后我們往往會感到非常疲勞而且有損視力，這是因為手機存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時隨地都可以看，沒有手機時，也可以看書;相對于電腦，對眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會給人一種電子閱讀所沒有的感覺，感覺很踏實，很享受。
第三、 閱讀可以深化我們的思想境界，詩意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！敝荚诩钔瑢W(xué)們擔(dān)負起歷史賦予的光榮使命。也在多個場合強調(diào)要加強讀書學(xué)習(xí)，要愛讀書、讀好書、善讀書，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?！币槐竞脮褪俏覀?nèi)松缆飞系闹负綗簟．斈闾幵谌松氖致房跓o法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會問：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書?其實只要你愿意讀書，就不愁沒有時間。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點滴時間來讀書。閱讀是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實中超脫出來，撇去瑣碎之事給人帶來的躁動，從而進入內(nèi)心思考的一個無可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開闊一個人的知識視野，還能開啟心智，滋養(yǎng)心田，充實精神家園。閱讀的時光是寶貴的，有詩書相伴的時間是美妙的。同學(xué)們，打開心靈的窗戶，遍覽內(nèi)心的風(fēng)景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧。
講話完畢，謝謝大家。
高中國旗下演講稿篇六
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學(xué)課的時候，每一個學(xué)生都可以親手去做實驗，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的!
有了夢想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢想嗎?
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
高中國旗下演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)奉獻”。多年前，有一位命運多舛的年輕人，他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個世界，相反地，他做了“一火車的好事”。在他去世后，毛主席也為他題字，號召世人向他學(xué)習(xí)。
說到這里，想必臺下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰。是的，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人。
在我們的曾經(jīng)課本里，有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩，小詩里描寫了那些需要幫助的人，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處。而如今，在“學(xué)雷鋒日”來臨之際，我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒，你在哪里?
在大霧鎖城的清晨，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身，圍觀的人很多，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?
在熙熙攘攘的街頭，學(xué)生模樣的人跪在冰冷的地上，乞求著一點微薄的路費，走過ta跟前的人很多，卻無人給ta一點施舍，連問候也不愿獻出——雷鋒，你在哪里?
在僻遠的江湖間，山村的孩子們在陰暗的教室里賣力看書，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè)，夜里并沒有燈，每晚都在等待黑暗褪去。
還有，老人院里孤獨的老人;還有，遙遠非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人。
這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個。——雷鋒，你在哪里?那些需要幫助的人們，默默地期盼著一個英雄的的出現(xiàn)，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤，無論長幼。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生，我們也可以為他人提供幫助，我們也有機會服務(wù)、奉獻。我們都可以成為雷鋒。雷鋒隨處可見。
于是——有人在眾人的議論中勇敢上前，扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù)。
當我們很少追問雷鋒在何處時，社會也便更加和諧起來?！袄卒h精神”應(yīng)該成為一種精神的符號，幫助他人，奉獻自己。過去，未來，小環(huán)境，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻的人而愈發(fā)美好。而今天我站在這里，倡議同學(xué)們從小做起，擔(dān)負起自己的社會責(zé)任，服務(wù)他人，奉獻社會。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，不應(yīng)只有空喊句口號，轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小，只要力所能及，便毫不猶豫地去做。
當我們?nèi)プ?，并不負己心的時候，迎來的將是社會和人的春暖花開。
星星之火可以燎原。行雖微小，善容乃大。我始終堅信，每一天都是“學(xué)雷鋒日”，每個人都可以成為雷鋒。我的講話完畢，謝謝大家!
高中國旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
幾天前，我們迎來了偉大祖國68周年華誕和中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，今天利用升旗講話的機會，談?wù)剱蹏髁x這個話題。
我講話的題目是：同心同德、同向同行
百年前的建國方略，孫中山先生構(gòu)想了這樣的宏偉藍圖，要修建約16萬公里的鐵路，160萬公里的公路，開鑿并整修全國的水道和運河，建設(shè)3個世界級大港，發(fā)展內(nèi)河交通和水利，發(fā)展電力事業(yè)……在他看來，只有這樣才能“振興中華”。
百年之后，孫中山先生描繪的這個藍圖早已實現(xiàn)，中國人民創(chuàng)造的許多成就遠遠超出了孫中山先生的設(shè)想。
20xx年紀念孫中山先生誕辰150周年大會，說：“孫中山先生畢生奮斗，就是期盼中國成為頂富的國家、世界上頂安樂的國家、中國人民成為世界上頂幸福的人民”。
今天，我們可以告慰孫中山先生的是，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。
這是砥礪奮進的五年，這是真抓實干的五年，這也是取得歷史性巨大成就的五年。
中國的跨海大橋，都已經(jīng)是世界級的杭州灣跨海大橋、廈漳跨海大橋。
20xx年考察矮寨特大懸索橋時稱贊：“你看那高度，你看那高度。也是一個很有特色的，是吧，別具一格的這樣一個橋。”
2.2萬公里的中國高鐵，總里程超過第二至第10位國家的總和，其中近六成都是這五年建成的。
中國的高速公路總里程13.1萬公里，位居世界第一，20xx年將達15萬公里。
20xx年，考察太原重工軌道交通設(shè)備公司。
igbt芯片，這種能讓高鐵平穩(wěn)運行的芯片，30多年來一直被少數(shù)制造強國壟斷，三年前，中國取得突破。
20xx年，考察中國中東長春軌道客車說“高鐵，中國產(chǎn)的動車，這個是中國一張亮麗的名片?！?/p>
中國已經(jīng)將5g商用時間鎖定在20xx年，全球領(lǐng)先。
這片土地上，光纜線路總長已達3041萬公里，全球第一，其中有60%都是這五年鋪設(shè)的。
20xx年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會，說：“可以說世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。我們的目標就是要讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果普及13億中國人民，更好地造福各國人民。
五年來，一大批重大工程建設(shè)成功，大大加快了中國現(xiàn)代化進程。
“新舊相推，日生不滯”，中華民族偉大復(fù)興之門已經(jīng)開啟，強國夢，強軍夢的步伐越來越昂揚。
從”天眼”探空到“蛟龍”探海，從“墨子號”發(fā)射升空到“海洋六號”極地科考，從首艘國產(chǎn)航母下水到國產(chǎn)大飛機c919成功首飛，深空，深海，深地，深藍，“國之利器”不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)新成果驚艷全球!
同心同德，同向同行，這是你我共筑的輝煌中國!
老師們，同學(xué)們，愛國主義歷來就不是一句空話，作為我們高中學(xué)生，樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，報效祖國，就是愛國。
國家有五年規(guī)劃，而身處校園的學(xué)子，也應(yīng)該有我們自己的三年規(guī)劃，兩年努力，一年沖刺，甚或更長遠的人生規(guī)劃。
作為學(xué)生，對于學(xué)習(xí)，就是要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當、有情懷的參與者與實踐者，而不能做書山學(xué)海面前的猶豫者、觀望者、懈怠者。
目標決定道路，道路決定命運。
三年高中學(xué)習(xí)的目標，就是要考上大學(xué)，而且要考好大學(xué)、一流大學(xué)、211、985大學(xué)。
那么，拿什么實現(xiàn)自己的高中目標乃至人生目標呢?那就是成績，成績和能力能說明一切，而要達到一定的成績，具備一定的能力，就必須讓我們腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛造自身的本領(lǐng)和綜合素質(zhì)。
20xx年，湖北省將加入全國新高考的行列，新高考的選考模式將更為復(fù)雜，留給我們的時間已經(jīng)不多了，傳統(tǒng)的高考，我們應(yīng)對自如，甚至能做到極致，培養(yǎng)出全省的理科狀元。
文科功底扎實，屢戰(zhàn)屢勝，雄距鰲頭。
結(jié)束傳統(tǒng)的高考，我們高三、高二、高一年級的同學(xué)分別只有一年、二年、三年的時間了，這既是學(xué)校的機會，也是我們?nèi)w師生的機會。
一個民族總不能把別的國家的今天當成自己的明天，我想套用這句話，一個學(xué)生總不能把希望寄托在別人的身上，端自己的飯碗才會香甜。
當年，“負重奮進，自我加壓，敢為人先，爭創(chuàng)一流”的二中精神曾激勵一屆又一屆的學(xué)子，讓他們奪取了高考的勝利，品嘗到了人生的甘甜，否則，今天你不會以學(xué)校為驕傲，明天你的學(xué)校也不會以你為自豪。
老師們，同學(xué)們，在舉國歡度國慶的時候，在高舉愛國主義的旗幟的同時，我們也要愛校、愛家、愛自己。
高中三年，是我們成人成才的黃金期，把責(zé)任扛在肩上，把學(xué)習(xí)放在心上，把愛化為行動，就是讓我們一起奮起并進，讓我們一起播種希望，耕耘夢想!
同心同德，同向同行。砥礪前進，共鑄輝煌!
謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/446693.html】
