感悟是我們對(duì)于生活的洞察和領(lǐng)悟，是一種智慧的體現(xiàn)。感悟的文章要具備一定的深度和思考，要通過細(xì)節(jié)和事例來支撐自己的觀點(diǎn)和見解。閱讀以下感悟類的文章，或許可以找到一些共鳴和靈感。
練字的心得感悟篇一
練字是一種古老而重要的藝術(shù)形式，通過練習(xí)書法，可以提高對(duì)筆觸和線條的掌握，鍛煉專注力和耐心，并培養(yǎng)內(nèi)心的靜定和自律。作為一個(gè)書法愛好者，我熱衷于練習(xí)書法，并從中收獲了很多。在過去的幾年里，我不斷努力，從基礎(chǔ)的字帖練習(xí)到模仿傳世大家的作品，我的字體逐漸散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息，這也讓我深深地感受到練字對(duì)我成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
第二段：練字過程中的耐心與堅(jiān)持
練習(xí)書法需要極大的耐心和持之以恒的堅(jiān)持。最初，每天反復(fù)書寫相同的字，對(duì)我來說是一種極大的考驗(yàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷的反復(fù)練習(xí)和體驗(yàn)，才能真正掌握基本的筆畫和構(gòu)造，使自己的字愈發(fā)達(dá)意。這個(gè)過程需要毅力，但最終所得的進(jìn)步和成就感絕對(duì)值得一切努力。
第三段：練字帶來的內(nèi)心寧?kù)o與自律
練字的過程中，專注力和內(nèi)心的寧?kù)o是非常重要的。當(dāng)我坐下來，拿起毛筆，專心地演練每一個(gè)筆畫時(shí)，我的思緒逐漸平靜下來，心靈也進(jìn)入一種和諧的狀態(tài)。在這種專注于細(xì)節(jié)和探索中，我找到了自己內(nèi)心的隱逸，感覺到整個(gè)人變得寧?kù)o而有序。同時(shí)，為了堅(jiān)持每天練字，我也培養(yǎng)了自律的能力，從而在日常生活中更好地管理時(shí)間和安排任務(wù)。
第四段：書法藝術(shù)的魅力與突破
通過練習(xí)書法，我漸漸意識(shí)到書法藝術(shù)的博大精深。無論是楷書、行書、隸書還是草書，每一種作品都散發(fā)著各自的魅力。同時(shí)，我也嘗試模仿傳世大家的作品，這給了我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)去突破自我。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的技巧和方法，也體驗(yàn)到了歷史文化的魅力。
第五段：練字的重要價(jià)值
練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它能夠帶給人內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)事物的細(xì)致觀察和審美能力。此外，練字也是一種個(gè)人表達(dá)和情感宣泄的方式，通過字體和線條，可以將自己的情感沉淀在紙上，并與人分享和交流。練習(xí)書法不僅使我的字更具藝術(shù)性和特色，還讓我在生活中更加從容、自律和有目標(biāo)。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，享受書法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂趣。
總結(jié)：通過練習(xí)書法，我發(fā)現(xiàn)練字不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種獨(dú)特的修行方式。它帶給我內(nèi)心的寧?kù)o和自律，鍛煉了我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)，并豐富了我的審美能力。同時(shí)，練習(xí)書法也能夠讓我表達(dá)和分享自己的情感，成為我人生中重要的一部分。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，享受書法藝術(shù)帶給我的價(jià)值和樂趣。
練字的心得感悟篇二
第一段：引言（200字）
練字是一門古老而美妙的藝術(shù)，通過練習(xí)書法，我們不僅可以提高我們的字體美感，更重要的是可以深入心靈，觸摸到一種與文字交流的方式。經(jīng)過長(zhǎng)期的練字，我不僅獲得了手寫字的藝術(shù)提升，還在練字的過程中領(lǐng)悟到了許多人生的道理和感悟。下面我將分享我在練字中所得到的心得和體會(huì)。
第二段：練字的耐心與堅(jiān)持（200字）
練字需要耐心和堅(jiān)持，不論是基礎(chǔ)功夫的練習(xí)，還是不斷追求進(jìn)步，都需要我們有堅(jiān)持不懈的毅力。練字的過程中，我們需要多次反復(fù)揣摩，不斷糾正和改進(jìn)自己的字跡。通過堅(jiān)持每天的練習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的字越來越漂亮，這種進(jìn)步的滿足感會(huì)帶給人們無限的自信和動(dòng)力。
第三段：練字的心境與修養(yǎng)（300字）
練字需要一種平和的心境和內(nèi)在的修養(yǎng)。當(dāng)我們專心致志地握筆紙和，字體會(huì)隨著我們的內(nèi)心狀態(tài)而產(chǎn)生變化。心如鏡平，字如水漂，當(dāng)我們的內(nèi)心平靜時(shí)，我們的字才能流暢而舒展。練字的同時(shí)，也是培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和自身素質(zhì)的過程。一次次用筆書寫，不僅是對(duì)自己的自律，更是對(duì)內(nèi)心的沉淀和提升。
第四段：練字的審美與創(chuàng)造（300字）
練字是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，字體的美觀是我們追求的目標(biāo)。通過練字，我們不僅可以培養(yǎng)對(duì)美的感知力，還可以鍛煉自己的審美能力。逐漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在練字的過程中，我們能夠提取一種美的元素，并將其運(yùn)用在自己的字里行間。同時(shí)，練字也是一種創(chuàng)造性的過程，在不斷追求更好的字體的過程中，我們會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力。
第五段：心靈寄托與人生感悟（200字）
練字是一種讓我們與文字進(jìn)行對(duì)話的方式，也是一種寄托情感的途徑。當(dāng)我們沉浸在練字的世界中，可以讓我們從瑣碎的事務(wù)中解脫出來，開啟我們內(nèi)心深處的世界。心靜如水，烽火如荼，通過花樣紛呈的字體，我們可以更好地表達(dá)我們的情感，釋放我們的壓力，找到自己內(nèi)心的歸宿。在練字的過程中，我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更好地理解了生活的真諦。
總結(jié)：練字不僅僅是為了提高我們的字跡，更是一種磨礪我們心靈的方式。耐心與堅(jiān)持、心境與修養(yǎng)、審美與創(chuàng)造、心靈寄托與人生感悟，這些都是我們?cè)诰氉诌^程中所領(lǐng)悟到的重要內(nèi)容。通過練字，我們可以不斷探索和提升自己，獲得內(nèi)心的安寧和滿足。練字如同航向夜空的明星，指引著我們前行的方向，也點(diǎn)亮了我們生活的每一天。
練字的心得感悟篇三
第一段：練字的重要性和意義（200字）
練字是培養(yǎng)孩子寫字能力和提高書寫水平的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過練字，孩子們可以學(xué)習(xí)字形結(jié)構(gòu)、筆畫順序和字與字之間的間距。此外，練字還能訓(xùn)練孩子的注意力、細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們通過觀察書寫樣本，不斷練習(xí)，逐漸掌握嫻熟的字體和規(guī)范的書寫技巧。因此，練字對(duì)于孩子的語(yǔ)言表達(dá)和文字書寫都有著積極的影響。
第二段：練字的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，對(duì)于很多小孩來說，練字并非易事。孩子們?cè)诰氉值倪^程中常常會(huì)遇到字形丑陋、筆畫順序混亂、字間距不均勻等問題。這些困難會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來挫折感，有些孩子甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒。此外，現(xiàn)代社會(huì)的便捷性讓很多孩子很少用手寫，而更多地使用電子設(shè)備。這使得孩子們對(duì)于練字的熱情降低，從而增加了練字的難度和挑戰(zhàn)。
第三段：通過練字獲得的收獲（200字）
盡管練字存在困難和挑戰(zhàn)，但是那些堅(jiān)持下來的孩子們也能收獲到很多。首先，練字讓孩子們明確了自己的目標(biāo)并不斷追求進(jìn)步。通過不斷的練習(xí)，孩子們可以看到自己寫字的變化，增加了他們的自信心。其次，練字使孩子們的注意力得到了有效訓(xùn)練。在精心摳字的過程中，他們會(huì)逐漸培養(yǎng)出觀察細(xì)節(jié)的習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。最后，練字需要孩子們耐心和毅力，這些品質(zhì)對(duì)于他們今后面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難也是至關(guān)重要的。
第四段：練字給孩子帶來的啟示和啟發(fā)（200字）
練字的過程中，孩子們需要耐心和堅(jiān)持，不能急于求成。正是這種精神和態(tài)度使得他們能夠通過不斷的努力和練習(xí)獲得進(jìn)步。從練字中，孩子們也可以感受到“積跬步，臻千里”的道理。無論是字形、筆畫順序還是字與字之間的間距，都需要一點(diǎn)點(diǎn)積累和進(jìn)步。這種感悟會(huì)在孩子的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的推動(dòng)作用。他們不僅能在寫字方面提高，還能將這種堅(jiān)持和耐心的態(tài)度運(yùn)用到其他學(xué)科和生活中。
第五段：對(duì)練字方法的優(yōu)化和建議（200字）
對(duì)于孩子們來說，練字的方法也是影響他們學(xué)習(xí)效果和興趣的重要因素。為了讓孩子更好地體會(huì)到練字的樂趣，我們可以采用一些創(chuàng)新的方法。比如，在進(jìn)行練字前，可以給孩子展示一些美觀規(guī)范的字體樣例，讓他們培養(yǎng)美的感受和審美能力。此外，通過使用各種顏色的筆、紙和背景，可以讓孩子們?cè)诰氉诌^程中獲得更多的樂趣和刺激。最重要的是，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予孩子們足夠的關(guān)心和鼓勵(lì)，以便讓他們保持下去。
練字對(duì)于孩子們來說是一個(gè)既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過練字，孩子們不僅能提升自己的寫字能力，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和耐心。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要孩子們堅(jiān)持不懈，他們一定會(huì)獲得成果。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?cè)诰氉值倪^程中享受其中的樂趣，并且通過不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，找到適合自己的方法，讓練字成為他們成長(zhǎng)中的美好回憶。
練字的心得感悟篇四
練字，作為一門古老而美妙的藝術(shù)形式，不僅能夠提高人的書寫技巧，更能夠培養(yǎng)人的耐心和專注力。通過練字的過程，我在書寫中不僅感受到了墨香和紙韻，更從中體會(huì)到了一種無法言傳的心境。下面，我將分享我在練字過程中的感悟和體會(huì)。
首先，練字讓我感受到了時(shí)間的價(jià)值。在練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將全部注意力都放在字的每一筆每一畫上，才能夠達(dá)到最好的效果。而這種專注的狀態(tài)，讓我深刻地感受到了時(shí)間的特殊價(jià)值。在平常的生活中，時(shí)間常常被我們揮霍、浪費(fèi)，而在練字的過程中，我意識(shí)到了每一分鐘每一秒的重要性。只有珍惜時(shí)間，才能夠更好地提高自己的書寫水平。
其次，在練字的過程中，我體會(huì)到了耐心的重要性。每一次練字，都需要耐心地描寫每一筆每一畫，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，不斷地琢磨，才能夠把字寫得更好。而這種耐心的培養(yǎng)，也在我日常生活中起到了積極的作用。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)上遇到的困難，還是人際關(guān)系上出現(xiàn)的矛盾，我都能夠保持耐心、沉著地解決問題。練字給我?guī)淼牟粌H僅是書寫技巧的提高，更為重要的是培養(yǎng)了我在人生道路上不屈不撓的精神。
同時(shí)，練字也讓我感受到了一種與自己和諧相處的狀態(tài)。在練字的過程中，我將全部的精力都投入到了字的書寫上，沒有其他的雜念干擾。這種專注讓我能夠與自己的內(nèi)心進(jìn)行交流，感受到自己對(duì)字的掌控力和預(yù)知力。當(dāng)每一筆每一畫精確地落在紙上，我感受到了一種與自己密切相關(guān)的和諧感。這種和諧感讓我更加了解自己，也讓我更加平靜地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
進(jìn)一步地，練字也讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)字、每一筆的細(xì)節(jié)都會(huì)直接影響到整個(gè)字的質(zhì)感和美感。當(dāng)我在練字的時(shí)候，我注意到每一個(gè)字的筆畫結(jié)構(gòu)以及筆畫的順序。只有通過仔細(xì)觀察和練習(xí)，才能夠?qū)⒚恳粋€(gè)字的細(xì)節(jié)完美地展現(xiàn)出來。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到在生活中，不論是做事還是與人交往，細(xì)節(jié)決定成敗。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠做到事半功倍，也才能夠在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的成績(jī)。
練字，看似是一種簡(jiǎn)單而古老的藝術(shù)形式，然而從我個(gè)人的角度來看，它給我?guī)砹藰O大的樂趣和收獲。在練字的過程中，我體會(huì)到了時(shí)間的價(jià)值、耐心的重要性、自我和諧相處的狀態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性。這讓我在書寫過程中不僅僅是培養(yǎng)了一種技巧，更是鍛煉了自己的內(nèi)心和品質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練字，我在書寫中感受到的這種心境和體會(huì)也將在我日常生活中持續(xù)地發(fā)揮作用，使我不僅在書寫方面更上一層樓，同時(shí)也能夠在其他方面取得更加出色的成績(jī)。
練字的心得感悟篇五
小孩練字是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。然而，練字并不是一件容易的事情。對(duì)于小孩來說，寫字需要認(rèn)真觀察和理解每個(gè)筆畫的形狀、結(jié)構(gòu)以及書寫規(guī)范，還需要具備堅(jiān)持和持之以恒的毅力。因此，練字對(duì)于小孩來說既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：堅(jiān)持練字的好處
堅(jiān)持練字可以帶給小孩諸多好處。首先，練字可以鍛煉小孩的專注力和耐心。當(dāng)小孩專注于一筆一畫地書寫時(shí)，他們不會(huì)分心其他事物，從而提高了自己的注意力和紀(jì)律性。其次，練字可以提高小孩的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力。通過不斷地握筆、運(yùn)動(dòng)手腕和手指，小孩的手寫能力會(huì)得到顯著的提高。另外，練字還可以提升小孩的審美能力，培養(yǎng)對(duì)美好事物的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。通過寫字，小孩可以學(xué)習(xí)到美和和諧的概念，進(jìn)而在其他方面也回應(yīng)用到這種美好感知。
第三段：練字過程中的感悟
在練字的過程中，小孩可以不斷感悟和體會(huì)。首先，練習(xí)字的過程需要耐心和堅(jiān)持。每個(gè)字都需要重復(fù)書寫多次，只有在一次次的練習(xí)中才能掌握其規(guī)律和技巧。其次，練字需要認(rèn)真觀察和模仿。小孩需要仔細(xì)觀察每個(gè)筆畫的形狀和結(jié)構(gòu)，然后一筆一劃地模仿書寫。通過模仿，小孩能夠增強(qiáng)對(duì)字形的記憶和理解。最后，練字可以培養(yǎng)小孩的自律能力。他們要自覺遵守書寫規(guī)范，準(zhǔn)確地控制筆畫的高低和粗細(xì)，使字跡更加整潔和美觀。
第四段：練字帶來的成就感
當(dāng)小孩堅(jiān)持不懈地練習(xí)字并取得進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)體會(huì)到練字帶來的成就感。每當(dāng)看到自己的字越來越漂亮，小孩的自信心會(huì)不斷增強(qiáng)。他們會(huì)覺得自己已經(jīng)取得了進(jìn)步，同時(shí)也會(huì)得到家人和老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這種成就感會(huì)讓小孩更加喜歡練字，放下他們的困難和挫折感，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第五段：練字對(duì)人生的啟示
練字是一個(gè)小孩成長(zhǎng)過程中的一部分，但它所帶來的啟示和影響卻是深遠(yuǎn)的。通過練字，小孩明白了任何一項(xiàng)事物都需要堅(jiān)持和耐心，都需要艱苦努力才能獲得成果。而且，練字也教會(huì)了小孩珍惜努力所帶來的成就，讓他們明白美好的事物需要自己不斷努力去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)。練字讓小孩懂得了成功的背后是汗水和付出，這對(duì)于他們將來的人生道路會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用。
結(jié)論：
小孩練字是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過練字，小孩可以培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，提高字跡的美觀度和工整度。雖然練字很困難，但堅(jiān)持練字帶來的好處是多方面的，包括鍛煉專注力和耐心、提高手眼協(xié)調(diào)能力和審美能力等。在練字的過程中，小孩可以感悟到耐心、觀察和模仿的重要性，同時(shí)培養(yǎng)自律能力。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，會(huì)得到成就感和自信心的增強(qiáng)。練字也給小孩的人生帶來了啟示，讓他們明白了堅(jiān)持和努力的重要性。因此，練字不僅僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是對(duì)小孩人生意義的體悟。
練字的心得感悟篇六
練字打卡作為一種流行的健身方式，吸引了越來越多的人參與其中，取得了顯著的效果和意義。我個(gè)人也加入了練字打卡的行列，并從中獲得了許多感悟與體會(huì)。
第二段：練字打卡的好處
練字打卡不僅可以提升字跡的美觀度，還可以鍛煉人的意志力，使人更加專注。讓人每天堅(jiān)持寫幾頁(yè)字，不僅可以使手腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)得到鍛煉，還培養(yǎng)了我良好的習(xí)慣和自律能力。練字階段不同，我探索了很多不同風(fēng)格的書法藝術(shù)，并逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
第三段：練字打卡的啟示
練字打卡在我心中帶來了更深刻的體會(huì)，不僅僅是練習(xí)書法技巧，更是思考人生和處世的過程。字體的美丑并不只是外在視覺的美感，更是內(nèi)心境界的體現(xiàn)。通過練習(xí)字體，我逐漸理解到，內(nèi)心的平靜與寧?kù)o才能創(chuàng)造美麗的字跡。平日里忙碌的生活，對(duì)身心造成壓力，但練字打卡的過程讓我深刻體會(huì)到關(guān)注內(nèi)在的重要性。練字過程中的專注與專心，使我感受到了內(nèi)心的平和與寧?kù)o，找到了生活的樂趣。
第四段：練字打卡的困難與克服
每一個(gè)練字打卡者都會(huì)面臨各種各樣的困難，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)后，我也積累了一些克服困難的經(jīng)驗(yàn)。首先是時(shí)間上的安排。盡管練字打卡只需要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，但在繁忙的現(xiàn)代生活中很難找到專門的時(shí)間來練習(xí)。我克服這個(gè)困難的方式是將練字打卡與其他日?；顒?dòng)結(jié)合起來，比如在公交車上、工作間隙等。其次，對(duì)于初學(xué)者來說，練字打卡很容易讓人失去耐心。但堅(jiān)持下來，并且通過不斷地反思與調(diào)整自己的練習(xí)方法和姿勢(shì)，我越來越喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
第五段：練字打卡的收獲與展望
通過練字打卡，我逐漸發(fā)現(xiàn)到自己的進(jìn)步，并且在不斷地探索和學(xué)習(xí)中提升自己。與練字打卡的小伙伴們一起互動(dòng)交流，不僅讓我在練習(xí)中有所收獲，也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。未來，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己的書法水平，同時(shí)也能夠?qū)⒕氉执蚩ǖ暮锰巶鬟f給更多的人，讓更多的人能夠從中獲得快樂和成長(zhǎng)。
總結(jié)：練字打卡不僅是一種鍛煉手寫能力的方法，更是一種培養(yǎng)意志力、塑造內(nèi)心世界的方式。它讓我從中獲得了許多感悟與體會(huì)，讓我明白到內(nèi)心的寧?kù)o與平和是創(chuàng)造美麗的字跡的關(guān)鍵。在練字打卡的過程中，我不斷克服困難，不斷進(jìn)步，不僅鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，更成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和專注的人。我期待未來繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，與打卡的小伙伴們一起成長(zhǎng)，受益于這項(xiàng)活動(dòng)帶來的收獲和快樂。
練字的心得感悟篇七
練字是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是小孩成長(zhǎng)過程中必須要經(jīng)歷的過程。隨著電子產(chǎn)品的普及和網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代小孩并不像以前那樣注重練字。但是，小孩練字對(duì)于培養(yǎng)孩子的自控能力、專注力以及感應(yīng)力方面都是十分有益的。在這篇文章中，我將分享我在練字中的心得體會(huì)以及對(duì)小孩練字的認(rèn)識(shí)與理解。
第二段：練字的方法
小孩子在練字的過程中，可以從多個(gè)角度入手，采用多種方法來提高練字的效果。首先，我們可以在有趣的活動(dòng)中，讓小孩在玩樂中不知不覺地建立練字的感覺，例如利用卡片、拼圖等游戲道具輔助練習(xí)。其次，父母或者老師可以像陪伴孩子們玩耍一樣，用溫暖和關(guān)愛的語(yǔ)言激勵(lì)小孩喜歡進(jìn)行練習(xí)。最后，我們可以制定一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃，讓小孩在規(guī)定的規(guī)律中，掌握練字的方法。
第三段：練字的益處
通過練字，小孩的體驗(yàn)世界和表達(dá)自己的能力都會(huì)得到提高。每一個(gè)漢字都有它的含義，練字的過程中小孩可以掌握一些新的字詞。在書寫的過程中，孩子需要不斷思考用什么字來表達(dá)自己所想的內(nèi)容，增強(qiáng)了孩子的表達(dá)能力，也有助于孩子更好的理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。此外，練字也有助于孩子發(fā)掘自己的興趣愛好，并培養(yǎng)良好的文學(xué)素養(yǎng)。
第四段：練字的挑戰(zhàn)和解決方法
練字過程中，小孩很可能會(huì)感到乏味，時(shí)間久了容易出現(xiàn)浮躁和不耐煩等問題。為了讓孩子保持興趣，我們可以讓孩子優(yōu)先從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)練起，循序漸進(jìn)，逐漸提高難度，不斷充實(shí)創(chuàng)造性思維。我們并不需要用一個(gè)完美的字體去評(píng)判孩子的成長(zhǎng)足跡，因?yàn)樵诰氉值倪^程中，小孩可以學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)和溝通自己對(duì)世界的理解和看法，這就是最重要的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)論
正確認(rèn)識(shí)小孩子練字的意義，即使是繁瑣無味的練習(xí)也會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上必須的階段，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，總會(huì)讓他感到收獲和成就，這也是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的部分。培養(yǎng)孩子的文字表達(dá)能力，并不僅僅是要讓他掌握書寫技巧，更是在啟迪他們的文化思維以及人生觀念方面做好教育引導(dǎo)，讓他們成為有思想、有表達(dá)力的新時(shí)代少年。
練字的心得感悟篇八
第一段： 引論（250字左右）
練字鋼筆，是許多人寫字的首選之一，它不僅具有良好的手感，而且還能帶來一種獨(dú)特的寫字體驗(yàn)。我也親身體會(huì)到了練字鋼筆帶給我的樂趣和收獲。在練字鋼筆的陪伴下，我感受到了寫字的美妙和紙上流淌的文字的力量，同時(shí)也領(lǐng)悟到了練字的意義和價(jià)值。
第二段： 練字的樂趣（250字左右）
使用練字鋼筆進(jìn)行練字，不同于普通的筆尖，它的筆尖更加鋒利，書寫時(shí)更加流暢，給人一種愉悅的感覺。每當(dāng)我手握練字鋼筆，書寫起來，就仿佛跟著它的節(jié)奏，進(jìn)入了一個(gè)畫面美麗的世界。在這個(gè)世界里，我感覺到了心靈的寧?kù)o，煩惱和壓力似乎消失得無影無蹤。而且，每個(gè)字的筆畫都變得格外重要起來，我不僅僅關(guān)注字的形態(tài)，更加注重筆畫的工整和優(yōu)美。這些過程給了我無窮的樂趣，讓我發(fā)現(xiàn)了寫字中的趣味。
第三段： 練字的收獲（250字左右）
練字鋼筆不僅提供了寫字的樂趣，而且給我?guī)砹烁嗟氖斋@。首先，它讓我更加專注地學(xué)會(huì)觀察和分辨不同字的筆畫結(jié)構(gòu)和形狀。我通過練字，認(rèn)識(shí)到每個(gè)字都具有其獨(dú)特的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)可以幫助我提高我的筆畫寫字技巧，使我在寫字時(shí)更加得心應(yīng)手。其次，練字鋼筆也培養(yǎng)了我對(duì)于書法的興趣和熱愛。不僅如此，我逐漸體會(huì)到書法中蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵，更能感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)。通過練字，我也了解到了書法這門藝術(shù)的精髓，激發(fā)了我對(duì)于更多書法藝術(shù)的探索欲望。
第四段： 練字的意義（250字左右）
練字鋼筆不僅給予我快樂和收獲，更讓我認(rèn)識(shí)到練字的意義。首先，練字可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。不同于打字，練字是一種反復(fù)描摹和練習(xí)的過程，需要時(shí)間和耐心。通過不斷的練字，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心得到了鍛煉，并且我意識(shí)到只有通過持之以恒的努力，才能獲得真正的進(jìn)步。其次，練字還可以提高我們的專注力和注意力。在練字的過程中，我們需要集中注意力，關(guān)注每一個(gè)筆畫的細(xì)節(jié)，這培養(yǎng)了我們的專注力和注意力。最后，練字還有助于提升我們的審美能力。通過不斷練字，我們會(huì)對(duì)字體的美感有更加敏銳的感知，使我們能夠欣賞和理解更多書法作品。
第五段： 總結(jié)（200字左右）
練字鋼筆帶給了我寫字的樂趣和收獲，它讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，提高了我的寫字技巧，培養(yǎng)了我對(duì)書法的興趣和熱愛。通過練字，我也認(rèn)識(shí)到了練字的意義和價(jià)值，它培養(yǎng)了我耐心和毅力，提高了我的專注力和注意力，幫助我發(fā)展了審美能力。練字鋼筆的陪伴，讓我重新發(fā)現(xiàn)了寫字的美好，我相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)享受練字的樂趣，并不斷提高自己的寫字水平。
練字的心得感悟篇九
練字鋼筆是一種專門用于練習(xí)書法的工具，它能夠更好地提升我們的書寫技巧和品質(zhì)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到練字鋼筆對(duì)于書寫的重要性。通過使用練字鋼筆，我不僅提高了自己的書寫水平，而且發(fā)現(xiàn)到練字過程中的許多心得和感悟。
第二段：練字鋼筆的獨(dú)特魅力
練字鋼筆與其他普通鋼筆很不一樣。它具有精細(xì)的筆尖和專業(yè)的設(shè)計(jì)，使得書寫過程更加流暢而且穩(wěn)定。同時(shí)，練字鋼筆的筆尖也非常靈敏，可以感受到紙張上的每一個(gè)細(xì)微變化，這使得書寫更加細(xì)膩傳神。在練習(xí)書法的時(shí)候，使用練字鋼筆不僅能夠更好地掌握筆畫的精確度，還能讓自己對(duì)于每一個(gè)字的筆感和力度有更深入的了解。
第三段：練字鋼筆帶給我的心得體會(huì)
通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我漸漸領(lǐng)悟到練字鋼筆背后的思維方式和用心。書法要求人們專注、沉靜、堅(jiān)持，而這些品質(zhì)在練字鋼筆使用過程中尤其重要。每一次書寫的過程，我會(huì)融入自己的心情和感受，與文字產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，專注于每一筆每一劃，才能夠?qū)懗雒利惖淖煮w。
第四段：練字鋼筆的啟示和意義
練字鋼筆給予我的啟示是奠定基礎(chǔ)的重要性。練字鋼筆不論外形還是使用上都與普通鋼筆有著很大的差異，然而正是因?yàn)檫@種差異，使得我們能夠更系統(tǒng)和完整地練習(xí)書法，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)特書寫風(fēng)格。練字鋼筆對(duì)于練習(xí)者來說，不僅是一種工具，更是一種心態(tài)。它告訴我們，在追求卓越的路上，我們需要始終以認(rèn)真、專注和持之以恒的態(tài)度去面對(duì)。
第五段：練字鋼筆對(duì)于我的改變和價(jià)值
通過使用練字鋼筆，我逐漸發(fā)現(xiàn)，書寫不僅僅是一種技能，更是一種修煉與自我的提升。在練字的過程中，我學(xué)到了耐心、堅(jiān)持和專注。我可以感受到練字鋼筆帶給我的變化，我的書寫已經(jīng)不再放任自流，而是有了更多的規(guī)劃和控制。練字鋼筆不僅提高了我的書寫能力，還培養(yǎng)了我的毅力和自律，這些品質(zhì)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的價(jià)值。
總結(jié)：練字鋼筆的獨(dú)特魅力和它帶給我的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)。無論是在書法還是在生活中，我們都需要堅(jiān)持和專注，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。追求卓越不僅需要才華，更需要心態(tài)和努力。練字鋼筆是我們邁向成功的助推器，也是一面能夠磨練意志的明鏡。因此，讓我們保持虛心，向練字鋼筆學(xué)習(xí)，不斷完善自己的手寫，讓充滿智慧和美感的書寫伴隨著我們的一生。
練字的心得感悟篇十
剛進(jìn)入財(cái)務(wù)部的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
下面我以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)看法：
德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在與各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí)，做人低三分”。
四、作為一名公司老員工，我同剛剛邁入鎮(zhèn)沅公司財(cái)務(wù)部的新員工，分享一下自己曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作小結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
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練字的心得感悟篇十一
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說實(shí)話，雖然以前當(dāng)過班委，可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作，這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問過自己，為什么要當(dāng)班干，為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自己的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，或許將來會(huì)沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人，因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
練字的心得感悟篇十二
不久前，在去拜訪一位朋友時(shí)，朋友邀我一起下象棋解殘局。我對(duì)象棋也很喜愛，于是欣然應(yīng)邀。
剛開始，朋友擺得都是一些簡(jiǎn)單的殘局，一眼便能找到破解之法，我也就很順利地取得了勝利。但愈是到后來，棋局越來越復(fù)雜，越來越困難，絕非一兩步就能看出路子來的。而且，在這些殘局中，我也只有一次機(jī)會(huì)，倘若不能戰(zhàn)勝對(duì)方或是使對(duì)方一直處于被將的地步，那我就會(huì)被對(duì)方所戰(zhàn)勝。在破解一個(gè)局的時(shí)候，我犯愁了，思索了很久，想了很多種破局的方法。自己要掌握主動(dòng)，讓對(duì)方處于被動(dòng)地位一直被將是肯定錯(cuò)不了的，但如果按照這樣的思路走下去，自己的棋子幾乎都將被消滅殆盡，這樣也就幾乎沒有贏得可能了。
我正思忖著、猶豫不決的時(shí)候，朋友提醒我：你也只有一步棋的機(jī)會(huì)，可要考慮清楚哦。思考再三，對(duì)方的“帥”周圍可謂戒備森嚴(yán)，要將對(duì)方的“帥”要么就會(huì)被“帥”吃掉，要么就會(huì)被“帥”周圍的棋子消滅。為了不耽誤時(shí)間，我勉強(qiáng)用“車”將對(duì)方的“帥”，被對(duì)方的“炮”吃掉了，但對(duì)方的“炮”同時(shí)也占據(jù)了“帥”的一個(gè)可移動(dòng)位置。接著我又用“馬”將對(duì)方的“帥”，同樣被對(duì)方的“車”消滅在了“帥”的另一個(gè)可移動(dòng)位置上。這樣，在豎著的九宮格中，由于我的“將”占據(jù)了中線，對(duì)方的“帥”就被限定在了一個(gè)固定的位置上，但這時(shí)我的棋子只剩下一個(gè)“馬”和一個(gè)“兵”了，而對(duì)方還有很多棋子。但經(jīng)我仔細(xì)觀察，只要我把“馬”犧牲掉來引開對(duì)方“帥”周圍的“車”的話，我的“兵”則可以一舉將死對(duì)方的“帥”從而贏得棋局。照此思路，我最終贏得了這一局。
其實(shí)，人生與棋局也有不少相似之處。當(dāng)然，人生不像棋局那樣容易掌控，而是更加詭秘、復(fù)雜，但它們還是有著某些異曲同工之處的。要想取得成功、獲得勝利，就必須時(shí)刻掌握主動(dòng)，就必須有全局觀念和明確的目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)要敢于舍棄，用于奉獻(xiàn)，這樣才有可能得到勝利輝煌的戰(zhàn)果。
練字的心得感悟篇十三
相比微信朋友圈分享的書法作品，父親的字遜弱許多，上不了臺(tái)桌，但卻不僅僅是欣賞與贊美，更加讓人敬佩。因?yàn)楦赣H寫出來的何止是字，練出來的更是人。
自打筆寫開始，父親就教我要寫得方方正正，米字線田字格的本子，一點(diǎn)一劃不偏不倚，一撇一捺剛勁有力，一勾一彎不要去諂媚，橫七豎八像什么樣子。小學(xué)課文上的生字抄了一遍又一遍，滿滿得不知道鋪了多少本本子。頁(yè)頁(yè)眉清目秀，行行整整齊齊，不懂什么是審美，不能不懂什么是情義。
到了小學(xué)三年級(jí)，父親卻教我改了字體，僅僅有條突變成大大咧咧。頭幾次寫得歪頭歪腦，老師說怎么筆走龍蛇，評(píng)語(yǔ)從優(yōu)變成了不及格?；氐郊冶咀咏o爸爸看，都怪你，教我筆畫連帶，老師說這是拖泥帶水，辨認(rèn)云里霧里。爸爸沒有理會(huì)，依然要我?guī)ЧP，但卻要斷字?jǐn)嘣~，標(biāo)點(diǎn)也要栩栩如生，不可硬邦邦的缺乏盎然，字字獨(dú)立字字自由，字內(nèi)筆畫和諧有趣。
一不小心寫了錯(cuò)別字，不是缺胳膊就是短腿，偶爾偷梁換柱。為了掩飾，我和大部分小學(xué)生一樣買了涂改液，只要沒有書寫正確，擠牙膏涂鴉了事。爸爸見狀想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶買一瓶，買來一瓶扔一瓶。買個(gè)涂改液價(jià)格不菲至少一個(gè)月的零花錢要省，扔掉兩次扔得我心碎，修改后的字卻被爸爸說成借尸還魂，沒有筋骨。買不起涂改液只好買透明膠，寫錯(cuò)了把膠布往上一貼，舊貌換新顏，再在原來的位置上寫一遍。爸爸看后批閱，坑坑洼洼，薄臉皮。我反駁，最少?zèng)]有涂改液那樣把本子涂成厚臉皮。本子聽了甚是無奈，無論是涂改液添足了一層漆還是膠布粘走了一層皮，都被你迫害，迫害得長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，迫害得臉上生淺面子無光。為了不惹本子生氣，我就沒有用膠布封口，而是與之接吻。寫錯(cuò)了用食指沾點(diǎn)口水，然后往本子上一抹，本子吃著我的`唾液，開始吐血，不但染過了背而且染到了下一頁(yè)。我在本子上擦來擦去，本子唇薄咬到了舌頭嘴上起了泡，本子皮弱經(jīng)不住打擊鑿穿出了洞。爸爸譴責(zé)我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花樣，但卻走了樣。對(duì)我看起來說得輕松，可惜卻對(duì)本子動(dòng)手動(dòng)腳，紙張撕了一頁(yè)頁(yè)，本子本本被開除，要我重寫得手指酸酸麻麻，豈能比得上本子受盡的折磨與痛苦。折磨與痛苦并沒有因?yàn)槲覜]有用涂改液、膠布、唾液就止步，相反還在繼續(xù)，繼續(xù)忍受我使勁用筆圈圈涂涂。圓珠墨沒有給本子按摩也就算了，卻變本加厲在本子上鐫刻，這下子不是長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，也不是生淺生洞，冒出來一個(gè)個(gè)比豆還大的黑痣。爸爸說這是馬革裹尸，你怎么可以為了自己把屁股往別人臉上貼，在錯(cuò)別字上打個(gè)叉承認(rèn)錯(cuò)誤又不要緊，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回頭金不換，知錯(cuò)能改善莫大焉。
改來改去，寫字寫得連本子與筆都改了。上學(xué)到初中，爸爸既不讓我用田字格也不讓我用帶下劃線的本子，沒有米字線的規(guī)劃，沒有水平線作對(duì)齊參照，完全空白的紙張，爸爸說只有這樣才能天高任鳥飛海闊憑魚躍，不限于規(guī)矩才能發(fā)揮得酣暢淋漓。大學(xué)我才明白，小學(xué)之所以用那樣的本子，是在傳道不要出格不要跨越，不能改變本子上的邏輯就要改變自己。起初用鉛筆，就是要表明，要容許自己犯錯(cuò)也容許別人犯錯(cuò)，不要要求苛刻，寫錯(cuò)了用橡皮擦擦掉重來，擦掉自己的過錯(cuò)東山再起，擦掉別人的過錯(cuò)給予寬恕，得饒人處且饒人。后來用圓珠筆，醉翁之意不在酒，不要故意寫錯(cuò)，人生需要謹(jǐn)慎書寫，涂涂改改浪費(fèi)筆墨損害別人辜負(fù)期望。再到高中用鋼筆碳水筆，所要表達(dá)的涵義，人應(yīng)該胸中有墨，沒有墨水的鋼筆碳水筆寫不出千言萬語(yǔ)。大學(xué)時(shí)候?qū)W毛筆練書法，不過是換一種方式告之，人應(yīng)該探索藝術(shù)追求審美，懂得欣賞懂得情趣，書寫篆隸真行草的人生，生機(jī)盎然精彩紛呈。
還沒有步入社會(huì)，爸爸就問我有沒有看到人家用掃帚寫字。我說是指馬路上的清潔工樓道的阿姨家里的主婦么，掃帚與拖把就是他們的筆，不管是路面還是階梯抑或地板，都是他們的本子，清潔度就是他們寫字的分?jǐn)?shù)。爸爸說我明白了三分之一，另外的三分之一，你沒看到那些為了練好書法的人用毛帚在廣闊的地面上沾水寫字么，你沒看到從古至今那些窮人家的孩子沒錢讀書在泥巴上練字么，你沒看到那些美術(shù)生藝術(shù)家用五顏六色的彩筆在描繪世界與人生么，你沒看到很多行業(yè)的人用他們的肢體不限于手彈腳行作為筆么，這些人或用自己的體能或用自己的腦力當(dāng)墨水，活用勤奮與努力字出驕傲的人生。剩下的三分之一，爸爸對(duì)我說，你自己去想。
練字的心得感悟篇十四
因?yàn)橛辛怂募镜墓饷?，萬物不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情，而在明媚的'陽(yáng)光下，是我們?cè)谙蛑?yáng)開放，正是我們成長(zhǎng)的季節(jié)。
在新的校園里，在新的生活環(huán)境中，我們成長(zhǎng)了，我們也認(rèn)識(shí)了許多道理，也獲取了一次又一次的優(yōu)秀成績(jī)。中華上下五千年，字體的變化多種多樣，從甲骨文、金文、大篆、小篆到現(xiàn)在的行書、楷書……從毛筆到現(xiàn)在的硬筆，無一不證明了中華民族文化的博大精深。人們不會(huì)嫌自己的才藝多，但你也應(yīng)該不負(fù)眾望，取得好成績(jī)，值得你出去炫耀。
人們常說道“文如其人，字如其人?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步?！按罅康拈喿x，寫得一手好字?！笔俏覀兝蠋熃?jīng)常強(qiáng)調(diào)的。如果有一手好字，它幫助你的未來會(huì)更上一層樓；如果有一手好字，也為你的生活增添一分色彩，也多了一分才藝，為你人生道路加以點(diǎn)綴。靜下心來，一筆一劃，絲毫不能分心，仔細(xì)寫出一個(gè)漂亮的字，多好??！不僅僅自己看得舒服，別人贊美你的目光也紛紛投來。
就這樣，堅(jiān)持了七年。也曾想過要放棄，也曾想過就此半途而廢?？蓩寢屨f過一句話：“你做一件事如果堅(jiān)持了一萬個(gè)小時(shí)，你就會(huì)把這件事做得滾瓜爛熟?！蔽揖筒粫?huì)就此罷休，鼓勵(lì)自己：這又不是很難，我一定可以。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次又一次的比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；在一次次外出表演中被別人夸好看，立刻你就會(huì)覺得自己很有成就感；也正是這樣，在這一次學(xué)校舉辦的書法比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)……這次，不僅僅是為了自己的班級(jí)爭(zhēng)光，也證明了自己練了七年的實(shí)力，并不是浪得虛名的。
成長(zhǎng)，讓我們更加地體悟到生命的美好；讓我們的生活更充實(shí)、美好；讓我們的思想更靈活。在成長(zhǎng)的季節(jié)中，我們正以最好的態(tài)度綻放我們的色彩。
練字的心得感悟篇十五
----低年教師指導(dǎo)學(xué)生練字心得
一、重視范寫：
小學(xué)生年齡小，喜歡模仿，審美判斷能力有限，什么樣的字好，什么樣的字不好，他們是很難分辨的。因此，在他們的眼中，老師的板書就是他們模仿的對(duì)象。老師的字如果寫得好，學(xué)生就會(huì)受到潛移默化地影響，向好的方向發(fā)展，反之則相反?？傆腥苏f，誰教的學(xué)生，他的字就會(huì)像該教師寫的字。因此，教師一定要提高自身的書寫能力，成為學(xué)生的“活字貼”。
二、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)：
首先，教師要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)田字格。
認(rèn)識(shí)田字格的四個(gè)區(qū)域和橫豎兩條中線，這樣可以幫助他們安排好字的間架結(jié)構(gòu)，將字寫得正確工整。教師要指導(dǎo)學(xué)生特別注意田字格中的橫中線和豎中線，以掌握字的中心。并且寫字時(shí)注意不要把格子都占滿，要做到“上有天，下有地，四周留空隙”。
其次，教師要加強(qiáng)寫前的指導(dǎo)。
寫字前，讓學(xué)生削好鉛筆，放好作業(yè)本，端正坐姿，指導(dǎo)執(zhí)筆方法。為寫字做好準(zhǔn)備工作。古人強(qiáng)調(diào)：“練字先練眼”。觀察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置。在指導(dǎo)觀察時(shí)，寫前指導(dǎo)是提高寫字質(zhì)量的關(guān)鍵。指導(dǎo)時(shí)應(yīng)突出字的重點(diǎn)、難點(diǎn)。初學(xué)寫字時(shí)要逐筆逐字的講清要領(lǐng)，對(duì)重點(diǎn)筆畫要反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，包括每個(gè)字每一筆在田字格中的位置、運(yùn)筆萬法，與上一個(gè)筆畫的間距，其長(zhǎng)短如何，整個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及各部分的比例，粗細(xì)長(zhǎng)短，起筆收筆的位置。只有筆筆交代清楚，做到防患于末然。學(xué)生才能掌握正確的寫法。筆畫教學(xué)是寫字教學(xué)的基礎(chǔ)，要先使學(xué)生掌握一些基本筆畫的書寫規(guī)律，可以編一些書寫口訣：如“橫平，豎直，撇要尖，捺有腳”；“點(diǎn)像小雨點(diǎn)，先輕后重” ；“橫折轉(zhuǎn)彎要頓筆”等等，讓學(xué)生耳熟能詳。當(dāng)學(xué)生有了一定的寫字經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)時(shí)就可以挑一些難寫的，筆順容易寫錯(cuò)的字進(jìn)行教學(xué)。這種寫字作業(yè)可以讓學(xué)生在課內(nèi)完成，以保證寫字質(zhì)量。有時(shí)教師可根據(jù)需要借助多媒體進(jìn)行直觀地教學(xué)。教師在課堂上要反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中要認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn)，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
第三，教學(xué)寫字時(shí)以下幾個(gè)步驟必不可少：
1、書空
新課生詞教學(xué)的時(shí)候，老師不妨花上幾分鐘的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生集體書空。書空可以更直觀地讓老師了解學(xué)生的書寫筆畫順序，可以馬上進(jìn)行糾正，很方便?；ㄗ钌俚臅r(shí)間，進(jìn)行最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，書空必不可少。
2、把
書空完了之后，千萬別以為學(xué)生就能正確進(jìn)行書寫了，如果馬上就讓學(xué)生在田字格上練習(xí)，往往問題一大堆。我在新課教學(xué)的時(shí)候很少讓學(xué)生書寫，一則學(xué)生剛開始寫字，速度很慢，一節(jié)課只有40分鐘，時(shí)間寶貴，二則無法了解每一個(gè)孩子的情況。我通常都會(huì)把寫字練習(xí)放在課間，比如早上、中午等休息時(shí)間，一開始我是手把手給每一個(gè)小孩寫一個(gè)范字，一邊寫一邊說，從哪里開始起筆，哪里頭碰到、哪里腳碰到（滿格的意思），然后再看著學(xué)生照樣書寫一個(gè)，之后才讓學(xué)生自己寫。這樣做可以避免學(xué)生書寫順序錯(cuò)誤，還可以避免學(xué)生寫得太大或太小，讓學(xué)生體會(huì)到什么是滿格?！鞍选边@個(gè)方法適合那些筆力比較弱的孩子和空間觀念不強(qiáng)，寫著寫著就會(huì)字太大或太小的孩子。
3、練
每天中午練習(xí)10分鐘，不要求學(xué)生的書寫速度，時(shí)間到即停。對(duì)于學(xué)生寫的好的字可以加笑臉或者圈出，讓學(xué)生有榮譽(yù)感。
三、及時(shí)批改：
為了便于了解學(xué)生的寫字水平，又能對(duì)學(xué)生起鼓勵(lì)、督促作用，學(xué)生的寫字作業(yè)要及時(shí)批改。批改時(shí)一般面批和集中批改兩種方式交叉使用。在學(xué)生寫字時(shí)，當(dāng)著這個(gè)學(xué)生的面，說出他寫的字的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題和正確書寫的要領(lǐng)并用鉛筆范寫在旁邊進(jìn)行比較，再讓學(xué)生及時(shí)改正，往往會(huì)起到事半功倍的效果。將學(xué)生的寫字本收齊后統(tǒng)一批改時(shí)先看單個(gè)的字，寫得好的字畫個(gè)紅圈圈。畫圈時(shí)盡量揀寫得確實(shí)好的畫圈。人有不同，寫的字也因人而異，對(duì)書寫水平較差的學(xué)生，要適量畫圈。這些學(xué)生寫得字雖然從實(shí)際看夠不上畫圈，但只要他是認(rèn)真寫了，比前一次有進(jìn)步了也要適當(dāng)畫圈鼓勵(lì)，激發(fā)他努力向上的信心。單個(gè)的字批好了，再?gòu)恼纯创笮∈欠駝蚍Q，書寫是否認(rèn)真，然后打個(gè)等級(jí)。如寫得非常好，還可以在等級(jí)旁加個(gè)笑臉，班級(jí)中還可以開展寫字比賽，誰得的笑臉多等活動(dòng)。這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，班級(jí)中就行成了良好的書寫風(fēng)氣。
四、開展競(jìng)賽，激勵(lì)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)進(jìn)?。?/p>
表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我們教師應(yīng)該讓孩子充分展示自己，為孩子創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)成功的快樂。競(jìng)賽不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)之間互相合作的集體意識(shí)。批作業(yè)時(shí)，可以把學(xué)生寫的字與范字進(jìn)行比較，并把那些寫的好的字給出相應(yīng)紅圈；對(duì)那些能日漸把字寫端正的同學(xué)的作業(yè)寫上贊揚(yáng)或鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。經(jīng)常進(jìn)行小結(jié)性評(píng)比，學(xué)期末評(píng)出星級(jí)作業(yè)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。寫字課上，可以以小組為單位，進(jìn)行寫字比賽，好的同學(xué)的作品在學(xué)習(xí)園地展出，獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)書法競(jìng)賽，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信。還要定期舉辦作品展覽，將寫得好的學(xué)生作品和報(bào)刊雜志上的優(yōu)秀書法作品放進(jìn)學(xué)習(xí)園地。讓學(xué)生看到自身的價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們對(duì)寫字的興趣在班級(jí)內(nèi)形成良好的寫字氛圍。
五、合理講評(píng)：
通過一個(gè)階段的書寫練習(xí)，要進(jìn)行針對(duì)性地講評(píng)。用好壞不同的幾篇作品進(jìn)行對(duì)比，或者把同一個(gè)學(xué)生的前后幾次作品進(jìn)行對(duì)比，肯定學(xué)生取得的成績(jī)，并指出學(xué)生目前普遍存在的問題，提出改進(jìn)方法。在講評(píng)之后，再留一些時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)按照指導(dǎo)的方法進(jìn)行練習(xí)，立竿見影，以達(dá)到指導(dǎo)的效果。
總結(jié)半年來對(duì)于學(xué)生漢字書寫的訓(xùn)練，幾點(diǎn)小方法供大家交流。
1、書空
新課生詞教學(xué)的時(shí)候，老師不妨花上幾分鐘的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生集體書空。書空可以更直觀地讓老師了解學(xué)生的書寫筆畫順序，可以馬上進(jìn)行糾正，很方便?；ㄗ钌俚臅r(shí)間，進(jìn)行最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，書空必不可少。
2、把
書空完了之后，千萬別以為學(xué)生就能正確進(jìn)行書寫了，如果馬上就讓學(xué)生在田字格上練習(xí)，往往問題一大堆。我在新課教學(xué)的時(shí)候很少讓學(xué)生書寫，一則學(xué)生剛開始寫字，速度很慢，一節(jié)課只有40分鐘，時(shí)間寶貴，二則無法了解每一個(gè)孩子的情況。我通常都會(huì)把寫字練習(xí)放在課間，比如早上、中午等休息時(shí)間，一開始我是手把手給每一個(gè)小孩寫一個(gè)范字，一邊寫一邊說，從哪里開始起筆，哪里頭碰到、哪里腳碰到（滿格的意思），然后再看著學(xué)生照樣書寫一個(gè)，之后才讓學(xué)生自己寫。這樣做可以避免學(xué)生書寫順序錯(cuò)誤，還可以避免學(xué)生寫得太大或太小，讓學(xué)生體會(huì)到什么是滿格。“把”這個(gè)方法適合那些筆力比較弱的孩子和空間觀念不強(qiáng)，寫著寫著就會(huì)字太大或太小的孩子。
3、練
每天中午練習(xí)10分鐘，不要求學(xué)生的書寫速度，時(shí)間到即停。對(duì)于學(xué)生寫的好的字可以加笑臉或者圈出，讓學(xué)生有榮譽(yù)感。
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