專業(yè)快樂六一活動策劃案例(案例16篇)

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專業(yè)快樂六一活動策劃案例(案例16篇)
時間:2023-10-28 20:27:07     小編:念青松

建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔,它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

快樂六一活動策劃案例篇一

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,b:童年是無畏的拼搏!a:在盼望中,我們的。節(jié)日終于來了!b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

齊:明天更美好!再見!

快樂六一活動策劃案例篇二

20xx年x月x日(具體時間另行通知)。

二活動地點(diǎn)

xxx學(xué)校

三活動主題

展示風(fēng)采,超越夢想。

四活動組織

總指揮:xx總策劃:xx后勤保障:xx節(jié)目總負(fù)責(zé):xx協(xié)調(diào):全體管理人員

五活動流程

1開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,各校在7:30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng):入場

第二項(xiàng):全體起立奏國歌

第三項(xiàng):學(xué)區(qū)校長xx講話

2新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式

3節(jié)目匯演

4閉幕式

六活動內(nèi)容

以反映小學(xué)素養(yǎng)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

1節(jié)目形式:

歌舞類:獨(dú)唱合唱舞蹈歌伴舞等。

樂器樂類:獨(dú)奏合奏等。

2節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演場地的打算,由xx初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,小學(xué)2個,水xx小學(xué)2個,初中部:初中教師1個,學(xué)生2個,xx初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師協(xié)助老師。

對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團(tuán)體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。

班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦

快樂六一活動策劃案例篇三

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。本站小編在此整理了小學(xué)快樂六一兒童節(jié)活動

策劃方案

,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

六一國際兒童節(jié)即將到來,為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識,團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日。特制定

活動方案

如下:

一、活動主題:

快樂六一,體驗(yàn)成長

二、活動目的:

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、文藝匯演活動

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

四、活動時間和地點(diǎn):20xx年5月31日 學(xué)校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表

講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項(xiàng):

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動地點(diǎn):操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:左加峰

副組長:秦玉輝 陳濤

成員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三、活動內(nèi)容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、

手抄報

比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和

格言

等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節(jié)目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。

3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。

五、獎勵設(shè)置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎:

(1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

(2)墻報設(shè)獎:1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節(jié)目評選設(shè)獎:

1——3年級共設(shè)5個獎項(xiàng),分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項(xiàng),分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

快樂六一活動策劃案例篇四

年x月x日--x月x日。

二、促銷活動內(nèi)容

活動一:六一節(jié)買六送一。

在商場中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三:兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

三、注意事項(xiàng)

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴商場的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

快樂六一活動策劃案例篇五

一、活動目的:

通過開展慶“六一”游園活動,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動時間安排:6月1日

三、活動地點(diǎn)

二年(8)班級教室

四、參加對象:二年(8)班全體師生

五、活動準(zhǔn)備與安排

1、充分發(fā)動學(xué)生征集游藝活動節(jié)目方案,確定好本班級的游藝節(jié)目方案。

2、在6月1日上午,班級利用空閑時間布置好教室及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

活動過程:

1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,并頒發(fā)獎狀;

2、集體活動項(xiàng)目:

(1)吹乒乓球

游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

(2)夾豆子

游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,一個碗,在半分鐘內(nèi),把豆子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

(3)終極密碼(猜數(shù)字)

游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字,寫在紙張上,然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次,猜中者得獎。

3、各班進(jìn)行“擊鼓傳花”的游戲,輪到的學(xué)生表演一個節(jié)目;

4、抽獎活動。

活動注意事項(xiàng):

1、每個學(xué)生提早準(zhǔn)備節(jié)目;

2、所以禮物標(biāo)上序號,抽到幾號就得到幾號禮物。

3、活動結(jié)束后,要搞好班級衛(wèi)生。

快樂六一活動策劃案例篇六

【活動時間】

6月1日下午

【活動對象】

全體師生

【活動要求】

1、游園活動每班每個項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報名時間必須在205月30日上午完成。

2、游園活動的'道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

【游戲活動】

1、趣味乒乓球

活動地點(diǎn):校乒乓球臺

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點(diǎn):一(1)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點(diǎn):一(2)班教室

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點(diǎn):二(1)班教室

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點(diǎn):二(2)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點(diǎn):四(1)班教室

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點(diǎn):四(2)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動地點(diǎn):五(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動地點(diǎn):六(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

快樂六一活動策劃案例篇七

通過開展“六一”系列活動,使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。本站小編在此整理了快樂六一兒童節(jié)活動

策劃方案

,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動地點(diǎn):操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

三、活動內(nèi)容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六:活動注意事項(xiàng):

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動地點(diǎn):操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

快樂六一活動策劃案例篇八

一、師引出六一話題。

師:“小朋友們,再過幾天就要過一個非??鞓返墓?jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,就請每一位小朋友來說出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿?,我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。

幼:“我希望能吃好東西……

師:喜歡吃什么樣的好東西?

幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……

幼:“我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……

幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……

幼:“我喜歡玩玩具。”

幼:“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下。”

三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下:

1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會做嗎?”

2、“六一節(jié)來到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個提議怎么樣?”

4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

我的節(jié)日我做主

目標(biāo):

1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。

2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

3、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

準(zhǔn)備:

1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等。

2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等。

過程:

一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所:活動室、走廊、大門、以及教室一角。

二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

三幼兒分組活動,自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問題(如:不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。

活動二:快樂放歌 設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。

目的:

1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。

2、能與同伴大膽演唱歌曲。

準(zhǔn)備:

1、裝飾材料、活動區(qū)。

2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。

過程:

一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”

二、幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。

三、大家一起布置、裝飾演唱場地。

四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。

活動三:開心美食 設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的.話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。

目的:

1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。

2、感受與伙伴分工、合作的快樂。

準(zhǔn)備:

提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等。

過程:

一、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。

二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:

一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。

二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤的樂趣。

三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。

四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,

幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。

活動延伸:預(yù)留部分食品,請家長品嘗。

活動四:精彩電影 設(shè)計(jì)意圖:孩子們喜歡看動畫片,但多數(shù)時間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計(jì)這個活動的主要意圖。

目的:

1、了解電影,感受電影所帶來的樂趣。

2、懂得入場規(guī)則,學(xué)會安靜欣賞。

準(zhǔn)備:與影院聯(lián)系好。

過程:

1、進(jìn)行主題活動“電影的產(chǎn)生”,大家一起了解電影。

2、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則,然后制定規(guī)則。

3、組織幼兒集體觀看電影。

4、看后,師與幼兒談話,回憶電影故事,感受電影樂趣。

1、師與幼兒一起回顧“快樂六一”的難忘情節(jié)、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。

2、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來,以海報的形式展示給家長欣賞。

快樂六一活動策劃案例篇九

二、活動時間:_月__日(待定)上午9:00—12:00

三、活動地點(diǎn):___公園

四、活動群體:公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動內(nèi)容:親子互動游戲

六、活動分工:

(一)場地/道具租賃及獎券制作——___

(二)禮品、道具采購——___

(四)現(xiàn)場活動主持——___

(五)禮品保管發(fā)放——___

(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,___負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、___責(zé)“小腳踩大腳”、___負(fù)責(zé)“揪尾巴”、___負(fù)責(zé)“趕小豬”、___負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。

(七)現(xiàn)場攝影安排:___

(八)活動預(yù)算:

項(xiàng)目 單價 數(shù)量 合計(jì)

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

其他道具費(fèi) 氣球若干、布帶10條、皮球、2個 約50元

合計(jì) 5830元

九、親子游戲內(nèi)容:

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具:布帶若干

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1、道具:氣球若干

2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

1、道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。

玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2、規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,已參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品。

快樂六一活動策劃案例篇十

主題來源

“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子,是孩子們自己的節(jié)日,因此在整個準(zhǔn)備過程中,應(yīng)讓孩子們成為活動的主人,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶?;顒影l(fā)表自己的想法,傾聽別人的意見,共同確定活動方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級環(huán)境、排練節(jié)目和慶祝活動中,獲得充分、愉快的體驗(yàn)。

區(qū)角設(shè)置:

1、美工區(qū):提供氣球、皺紋紙、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境。

2、語言區(qū):背景圖片,各民族的孩子。有關(guān)六一的字卡、圖片

3、科學(xué)區(qū):將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好,在易拉罐上做好豆子的標(biāo)記;提供夏天的各種涼具供他們交流。

家長工作:

1、給孩子講講世界各國的孩子是怎樣過六一節(jié)的。

2、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像、照片、文字等方式記錄下來,帶到幼兒園分享交流。

3、在六一當(dāng)天,精心為孩子打扮,和孩子一起慶祝。

主題網(wǎng)絡(luò):

1、喜歡幼兒園的集體生活,心情愉快地參加各種慶?;顒?。感受節(jié)日的歡樂氛圍,獲得愉快的情感體驗(yàn)。

2、樂于用語言表達(dá)自己的對節(jié)日期盼的美好愿望及情感。

3、樂于用自己的美術(shù)作品(畫、折、剪)等方法布置教室、裝飾環(huán)境,感受親身參與節(jié)日準(zhǔn)備活動的快樂,體驗(yàn)成功。

4、引導(dǎo)幼兒在表演過程中,根據(jù)音樂作品形象結(jié)合肢體動作,表達(dá)自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力,體驗(yàn)參與表演的快樂。

5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.

6、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護(hù)意識,能用自己喜歡的方式表達(dá)對夏天的感受。

主題課:

1、“六一”到(語言)主題活動方案設(shè)計(jì)157

2、節(jié)日的氣球(美術(shù))幼兒園教育活動設(shè)計(jì)186

3、服裝設(shè)計(jì)(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育389

4、五彩的帽子(科學(xué))主題活動方案設(shè)計(jì)157

5、“六一”到(音樂)主題活動方案設(shè)計(jì)159

6、大家來過節(jié)(數(shù)學(xué)) 網(wǎng)

7、幼兒園的色彩(綜合)主題活動方案設(shè)計(jì)161

8、我的扇子(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育250

9、我們一起來玩水(科學(xué))網(wǎng)

10 找涼快(科學(xué)) 網(wǎng)

活動名稱:“六一”到

活動目標(biāo):

1、知道六月一日是兒童節(jié),是小朋友最快樂的一天。

2、能正確發(fā)出“zheng””re”的'音。

1、談話引出兒歌名稱。

提問:什么節(jié)日要到了?

2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌。

老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌。

“六一“節(jié)到了,小朋友怎么樣?

大家很高興,怎樣慶祝六一?

老師把編好的兒歌念給幼兒聽。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

幼兒隨教師一同念兒歌,也可加一些簡單的動作。

糾正幼兒的發(fā)音,請幼兒表演兒歌。

六一到六一到

你唱歌我跳舞

小朋友們拍手笑

慶祝六一真熱鬧

活動名稱:節(jié)日的氣球

活動目標(biāo):

1、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形,并將顏色涂滿。

2、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:白紙、棉簽

活動過程:

1、談話:引出“六一兒童節(jié)”。

2、欣賞各種形狀的氣球。

3、教師示范用棉簽繪畫:圓形的、橢圓形的氣球,有大有小,顏色各異。

4、幼兒練習(xí)繪畫:要求“顏色要涂滿”。

5、裝飾墻飾。

活動名稱:服裝設(shè)計(jì)

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。

2、鼓勵幼兒大膽制作,感受成功的快樂。

活動準(zhǔn)備:老師設(shè)計(jì)的服裝、紙張等

活動過程:

1、欣賞教師裝飾的服裝

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,知道這件服裝是怎樣制作的。

2、幼兒自己動手制作

引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾、張貼。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)裝飾方面,鼓勵幼兒做事有始有終。

3、服裝展覽會:教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。

活動目標(biāo):

1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。

2、感知帽子的功用。

活動過程:

1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?/p>

我開了一家帽子商店,邀請你們?nèi)⒂^好嗎?

2、欣賞帽子的色彩和樣式

討論帽子有那些顏色。

小結(jié):帽子有很多顏色,紅的、綠的、黃的、紫的、五顏六色的很漂亮。

討論:帽子的各種樣式。

小結(jié):帽子有各種各樣的,有帽沿的、沒有帽沿的;有大的、有小的;有用花朵裝飾的、有用絲帶裝飾的;有用布做的,有用毛線織的等。

3、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。

請幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽,說一說不一樣的感覺。

小結(jié):帽子不僅好看,還能起到保暖和遮陽的作用。

游戲“買帽子“,幼兒每人選一項(xiàng)喜歡的帽子戴一代,并和朋友說一說。

活動名稱:“六一到”(音樂)

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)歌曲,能用自然的聲音唱歌。

2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂器、不同的節(jié)奏性集體表演。

活動準(zhǔn)備:鈴鼓、小鈴、響板

活動過程:

1、談話引起幼兒興趣。

再過幾天,小朋友們就要過什么節(jié)了?

過六一兒童節(jié),小朋友們很高興,要干什么?(唱歌、跳舞)

2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》

欣賞教師演唱歌曲。

引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍。

帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。

3、打擊樂《瑤族舞曲》

幼兒聽音樂空手聯(lián)系節(jié)奏型|xxx|和xx xx|

幼兒分三組分別使用鈴鼓、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏,每組請一位節(jié)奏感較強(qiáng)的幼兒做示范。

請2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮,其他幼兒繼續(xù)表演。

六一兒童節(jié)

1=c2/4

5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱

六月一日兒童節(jié),我們真高興小朋友們

345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱

拍手笑拍呀拍手笑你唱歌, 我 跳

6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱

舞,我們大家真快樂真快樂。

活動目標(biāo):

1、能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少,并把它們變成一樣多。

2、能積極動腦,并愿意回答命題。

活動過程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室。并找一張椅子坐下來,發(fā)現(xiàn)有一個小朋友沒有椅子座。

2、共同討論:為什么有一個小朋友沒有椅子坐?椅子和小朋友誰多誰少?

引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子,使椅子變成和小朋友一樣多。

1、教師出示禮物:六一節(jié)到了,老師為小朋友準(zhǔn)備了一些禮物,可是不知道禮物夠不夠,怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒想辦法,比一比禮物和小朋友誰多水少。

2、教師出示一堆禮物,請五個小朋友取禮物,引導(dǎo)他們每人取一份,用一一對應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少。

1、請幼兒按組取禮物,比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少。

2、請每組幼兒說一說取禮物的結(jié)果,并請他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多。

教師出示小朋友和禮物卡。引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少,想出一種方法把他們變成一樣多。

活動名稱:幼兒園的色彩(綜合)

活動目標(biāo):

1、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩(紅色、黃色、藍(lán)色、綠色)很漂亮。

2、體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛。

1、談話引出活動內(nèi)容。

提問:這幾天幼兒園變得怎樣了?為什么會變成這樣了?

“六一“兒童節(jié)到了,幼兒園打扮得很漂亮,有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里。

2、感受幼兒園豐富的色彩。

幼兒自由結(jié)伴觀察,感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。

3、師幼交流各自感受。

教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地,各種顏色的氣球等。

幼兒互相說說自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。

活動名稱:我的扇子

活動目標(biāo):

1、觀察扇子,知道扇子有各種不同的樣式。

2、知道扇子可以使人涼快,還有欣賞的作用。

活動準(zhǔn)備:各種各樣的扇子

活動過程:

1、欣賞各種各樣的扇子

提問:你們看到扇子上面有什么?是上面形狀的?

2、學(xué)習(xí)簡單的分類:(形狀、材料、質(zhì)地等)

3、相互扇一扇有什么感覺?

4、隨著音樂用扇子自由的律動。

活動名稱:我們一起來玩水(科學(xué))

活動目標(biāo):

1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。

2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

1、盛滿水的盆

2、塑料袋、鐵絲

3、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

4、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

一、水真有用

1、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?

2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游铩⒅参锞蜔o法生存,所以我們要節(jié)約用水。

二、水真好玩

1、幼兒分組游戲探索

第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。

第二組:會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化

第三組:沉?。阂龑?dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?

2、師小結(jié):剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法是自己涼快起來。

2、在游戲活動中,發(fā)展幼兒語言能力,感受夏天的快樂。

活動準(zhǔn)備:

實(shí)物圖片若干,情景圖片,實(shí)物

活動過程:

一、導(dǎo)入活動

現(xiàn)在是什么季節(jié),剛剛我們做操時,小朋友有什么感覺?

師:是啊,夏天又悶又熱。稍微運(yùn)動一下就會出汗,那么有什么辦法可以使自己涼快呢。

二、引導(dǎo)講述

師:夏天很熱,換上薄衣衫,又漂亮又涼快。他跟你們說,謝謝,我很滿意.

2、洋洋穿好衣服以后準(zhǔn)備出門了,可是一打開窗簾,太陽火辣辣的照著,眼睛都睜不開(圖)。你們說說洋洋該怎么辦呢?出門的時候應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備。

師:夏天真熱,出門時一定要準(zhǔn)備好遮陽的物品。還可以涂點(diǎn)防曬霜,保護(hù)我們的皮膚,不被太陽曬傷。太陽公公找不著我們,感覺真涼快。

師:夏天真熱,吃點(diǎn)西瓜、喝點(diǎn)涼水真涼快。

提示:家里面有許多電器也可以使我們涼快。

小朋友們回家以后,晚上睡覺之前要干什么?

現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么?

小朋友們喜歡什么運(yùn)動?

三、游戲活動

小朋友們找了那么多涼快的方法。接下來我們做個游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西,請大家到老師的魔法袋袋里找涼快。找到的小朋友跟老師和其他的 小朋友用好聽的話說說看,你找到了什么涼快的方法。

(引導(dǎo)孩子用一句話表達(dá)。夏天真熱,搖搖扇子真涼快。)

加載中,請稍候......

快樂六一活動策劃案例篇十一

活動形式:六一快樂周系列活動

活動時間:5月19日——5月30日

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會,而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

活動目標(biāo):

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

活動準(zhǔn)備:

1.策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4.以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

活動過程:

一、活動倡議

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。

時間:20xx年5月19日---20xx年5月23日

對象:全園教師、全體幼兒和家長

辦法:通過幼兒園的`電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

二、系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)

對象:中大班幼兒

內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

b.“秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)

對象:全體幼兒

內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14:45——15:45)

對象:全體幼兒園

準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

流程安排:

快樂六一活動策劃案例篇十二

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。

三、活動時間

20xx年6月1日(星期三)上午7時。

四、活動地點(diǎn)

幼兒園操場。

五、參加活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝,展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為:活潑健康,快樂成長。

2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。

3、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

5、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

快樂六一活動策劃案例篇十三

共享“六一”,快樂“玩美”

主辦單位:校工會、筑夢創(chuàng)客園

承辦單位:張勇工作室

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

通過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在游戲中享受畫畫;團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項(xiàng)目)

2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)

3.室外探寶(個人智慧展示項(xiàng)目)

4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)

1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

2.進(jìn)入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負(fù)責(zé)4-5個孩子,負(fù)責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。

3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品,確保場地衛(wèi)生整潔。

快樂六一活動策劃案例篇十四

一、活動主題:

卡通陪你過六一

二、活動原則:

快樂為主,比賽為輔

三、活動背景:

在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳海M可能少的使用當(dāng)代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。

四、活動目的:

3、活動當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照,活動過后的總結(jié)報道,及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作:

1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關(guān)于獎品)

2、當(dāng)?shù)仞べN海報(3張)

3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺)

采購工作:

活動的所有獎品包括:

租賃工作:

1、音響租借

2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛

3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)

超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術(shù)工作:

現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作、

六、具體活動方案:

活動流程:

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戲進(jìn)行到一定時間主持人可進(jìn)行抽獎活動,隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,以及家長

(七)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。

(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守我們的活動規(guī)則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(5)、主持人開始介紹親子活動項(xiàng)目。

活動一:

1、游戲名稱:猜謎語

2、游戲準(zhǔn)備:題目和答案

3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童

4、游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

活動二:

1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)

2、游戲準(zhǔn)備:桌子、蠟燭、打火機(jī)、手機(jī)計(jì)時

3、參加人員:兒童、父母親

活動三:

1、游戲名稱:你是誰

2、游戲準(zhǔn)備:/

3、參加人員:兒童

活動四:親子游戲

1、游戲名稱:我來為你們吃

3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽

4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù),最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)

活動五:

1、游戲名稱:正話反說

2、游戲準(zhǔn)備:無

3、參加人員:兒童

活動六:

1、游戲名稱:搶凳子

2、游戲準(zhǔn)備:7張凳子

3、參加人員:兒童

活動七:

1、游戲名稱:自拍表情

2、游戲準(zhǔn)備:無

3、參加人員:兒童

活動八:親子活動

1、游戲名稱:踩氣球

2、游戲準(zhǔn)備:打好的氣球50個

3、參加人員:兒童

4、游戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠(yuǎn)),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運(yùn)到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續(xù),時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)

活動九:

1、游戲名稱:蘿卜蹲

3、參加人員:兒童

活動十:

游戲名稱:夾玻璃球(此游戲可玩兩次)

快樂六一活動策劃案例篇十五

切實(shí)做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同,學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊(duì)活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實(shí)踐活動,向兒童普及世博會和亞運(yùn)會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運(yùn)會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學(xué)生中推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識,對全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育,豐富道德實(shí)踐活動內(nèi)涵。

6月1日上午,學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。

并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

在歡度節(jié)日的同時讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖,并讓所有學(xué)生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

1、層層評選“十佳隊(duì)員”。學(xué)?!笆殃?duì)員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評選,并于5月28前名單報政教處。

新隊(duì)員名單、班級”十佳隊(duì)員”和學(xué)?!笔殃?duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊(duì)員寫好入隊(duì)申請書,發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布)。

2、各班要對教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后,學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和懸掛氣球。

快樂六一活動策劃案例篇十六

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:排練各項(xiàng)六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動——設(shè)計(jì)一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品。

3、同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函,以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間:20年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動——親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

1、親子活動——親子游戲、節(jié)日聚餐

(1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動,增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會

(1)目的:每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發(fā)家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識,用科學(xué)方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動,關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

(2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

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