計劃是行動的前奏,只有合理的計劃才能更好地促使實際行動。首先要明確計劃的目標和目的,確定要達到的效果和預期成果。以下是小編為大家整理的計劃范文,供大家參考。
小學春學期工作計劃篇一
為了學校的內涵發(fā)展,教師是學校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導思想。在本期學校科研工作仍然抓校級小課題提高教師的科研能力,重市級立項課題提升學校科研水平,逐步轉移到學校“崇和尚美一生相隨”的辦學理念,為學校提出的“創(chuàng)美的校園,建美的.課堂;當美的老師,育美的學生”的工作思想而努力。
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的研究工作。
3.完成市級重點課題“新時期學校德育工作時效性研究”,并順利結題。
4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。
5.新增校級課題——《學?!笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》,以獲得學校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結題成果。
1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促,加強研究過程的管理,確保研究的實效,使9個校級課題達成預期的研究成果。
2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備,并爭取順利結題。
3.和工會、綜合辦協(xié)調配合,做好全校教師的禮儀培訓工作。
4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。
1、科研課題例會
2、擬定課題研究計劃科研室
3、根據(jù)市直屬小學及主城部分市級示范小學科研大賽通知做好相關工作
4、學校美術的推動特色工作
5、“主題式閱讀教學”課題的開題工作
6、“構建小學和諧教育特色實踐與研究”結題科研室
7、課題例會科研室
8、結題工作培訓會
9、做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作科研室
10、八個校級課題的結題工作
11、“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作科研室
小學春學期工作計劃篇二
本學期我繼續(xù)擔任五年級(4)班的班主任兼語文老師,經過兩年的相處,我和學生不僅彼此增進了了解,相互適應了對方,也結下了深厚的師生情誼。他們已經在學習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績,但還有一些有待改進的習性,我相信在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作,本學期特制定計劃如下:
我班本學期共有35名學生,其中男生19人,女生16人,增加了一名插班生。經過班風和班紀的整改,學生們已經有了很大的改觀,在各個方面有了很大的轉變。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感。但也有部分學生自私、虛榮心強、有自滿的思想。
1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。
3、落實“一間小教室,十件大事情”。
4、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
5、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。
6、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
7、家校溝通融洽,達成共識。
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
7、與家長就孩子問題多溝通,建立好朋友關系,共同促進孩子的成長。
1、充分利用課間談話,班會向學生進行思想教育。讓學生了解學校的《一日常規(guī)》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。以身作則,見面問好,輕聲細語交談,讓孩子學會無論何時何地都能做到“禮貌問好,輕聲文化”。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、及時打掃衛(wèi)生,注意保潔工作,做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境,增加一些綠色植物,鼓勵孩子觀察植物的生長情況。
5、打造“書香班級”,鼓勵孩子多閱讀,讀好書。在小早讀時,在課余時間,做到自覺閱讀,認真閱讀。
6、注意孩子的視力問題,在課堂上,課后,關注孩子的坐姿及站姿,培養(yǎng)孩子良好的看書、寫字習慣。抓住“十五分”的練字時間,手把手教孩子的書寫,特別是對書寫很差的孩子多關照,讓孩子在書寫方面逐漸進步,練出一手好字!
7、更好的實行“積分”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每月評出“積分”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“積分”的想法。
8、在班級里多給孩子講偉人的英雄事跡,幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的`班風。
9、把家長請進課堂,給孩子講講他們的歷史經驗,或他們的特長領域知識,提高孩子的知識面。
10、關注孩子的學習,更要關注孩子的身體健康。提倡“陽關體育半小時”,讓孩子走到操場,參加體育運動,讓全民動起來。
11、記錄好每個孩子的生日,在生日當天,送出老師們的問候,讓孩子體會到愛,學會愛他人,學會感恩!
12、對于學生教育問題,即時與家長的溝通,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
13、動員全班開展一次有意義的“親子戶外活動”,讓學生、家長、老師們,有一次更好的溝通機會。
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
小學春學期工作計劃篇三
一、深刻領會上級教育工作會議精神,結合我校的實際情況,進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標和任務,深化教育教學改革,促進學校工作質量進一步提升。
二、工作思路進一步強化我校“和諧即發(fā)展”的工作理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設,和學生德育建設,轉變教育教學觀念,提高教育教學管理水平,開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
1、進一步修改調整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育教學工作的效率。
2、總結上學期我校的獲得的成績和經驗,本學期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學評價與課改工作,調動廣大教師的工作積極性,并促進骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓工作,通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業(yè)務水平。轉變教育教學觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學行為,從而提高我校教師的教學水準。
5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。
1、注重能力培養(yǎng),做好知識積累各年級在加強對學生的基本功和技能訓練的同時,要注重培養(yǎng)學生的學習能力,讓學生真正成為學習的主人。在實際教學中,教師要認真編寫教案,精心設計教學環(huán)節(jié),除了培養(yǎng)學生語文方面的聽說讀寫的能力和數(shù)學的計算解決實際問題外,還要培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察思維能力、自主參與學習的能力、與人合作學習的能力、探究創(chuàng)新的'能力。在開學初,要求各年級根據(jù)教材要求,結合本年段學生實際情況,特別總結上學期的學生學習情況,哪方面有缺漏的這學期應給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時,要注重關注教師的教學是否注重學生的學習過程,注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達標工作,努力實現(xiàn)教學目標,完成教學任務。不定期對一些班級進行隨班聽課,加強質量監(jiān)控。
2、積極開展教研活動,深化教育教學改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質量的課堂說課稿和教案,作為本學期評定考核教師編寫課堂教學的重要依據(jù),并且有計劃地安排各組教師在本學期內至少上一節(jié)課的校內公開課,做好評課記錄,提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用,鼓動年輕教師在教學上要大膽創(chuàng)新,把研討課上得有質量、有層次,不要流于形式。組織評課時要求老師本著認真嚴肅的態(tài)度,實事求是,多提一些有建議性的意見,防止走過場,努力讓教研工作有一個質的飛躍。
3、加強課外活動的開展,豐富學生課內外生活。我校在美術、體育方面已取得較好成績,總結經驗加以推廣外,也要對數(shù)學、語文、英語加強課外活動的開展,對一些優(yōu)秀的學生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。
4、繼續(xù)組織教師走出校門,或上網(wǎng)下載,多見識一些優(yōu)質課,借鑒別人豐富的教學經驗充實自己,提高教學能力和理論水平,進一步提高教學質量。
1、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構建平等、民主的師生關系。
2、抓好班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》,上好班會課和思品課,幫助學生形成良好的品格。
3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的作途徑,教師在授課時必須做到有目標有意義的滲透。
4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。
5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍,及時采集學生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。
6、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課,有計劃地組織好每周一次的班隊課。
7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生,要組織一些環(huán)?;顒?,讓學生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?;顒印獜U品的回收。
8、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。
小學春學期工作計劃篇四
本學期,認真貫徹教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:
我班這一學期共有51位學生,其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因其年齡特征,大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的。
1、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的`橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。
2、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。
3、加強良好品質的形成
學生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質,從而達到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
5、結合當前實際進行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學?!?。的活動?!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
1、加強安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。
2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和規(guī)范為準則,結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
3、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。5、經常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。
6、對調皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。
7、繼續(xù)強化班隊建設,培養(yǎng)良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部。“班級公約”要求人人遵守。
8、在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是學困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。
1、利用班會提高學生的交通、防火安全意識。
2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。
小學春學期工作計劃篇五
以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質教育服務,為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設,加強輔導員素質培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務
誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!
一、加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的.思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。
三、結合團市委開展的“關愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應用相結合,認真總結勞動實踐經驗,探索少先隊的新內容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動,并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動,爭取取得好影響,好評價。
二月份
1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
xx縣實驗小學大隊部
xx年9月
小學春學期工作計劃篇六
貫徹《xxx新區(qū)“十一五”校本研修指導意見》的精神,依據(jù)學校新“三年辦學規(guī)劃”的精神,以促進我校教育的內涵發(fā)展為目標,以學習型、合作型團隊建設為載體,以“校本研修”培訓為主體,以與上師大“伙伴合作,共同發(fā)展”的結對工作為抓手,以解決學校教育教學實踐中存在的突出問題為突破口,提高我校的`“校本研修”的質量與實效性。
1、貫徹“十一五校本研修工作”精神,做好“十一五”教師全員培訓工作。
2、探究在專家指導和自主學習下的校本培訓模式。
1、采取專題學習、研究的方式開展培訓;
2、專題講座與聽課評課有機結合起來;
3、個人學習、小組討論、大組交流相結合的方式。
1、基于專題研究的校本研究模式(課題研究)
以“新童謠教育”課題為研究專題,有計劃的組織教師進行理論學習、實踐反思、交流研討、成果總結等活動,提升教師的研究素養(yǎng),促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。
2、基于教師個人教育教學改進的校本研究模式(課改計劃)
以記載教師改進的《教育教學改進手冊》為抓手,開展“實踐—反思—改進—再實踐”為特征的教師研修活動,促使教師成為研究者。
3、基于“伙伴合作,共同成長”的校本研究
以與上師大“伙伴合作,共同發(fā)展”的結對工作為抓手,加強青年教師隊伍建設,做好青年教師培訓工作,本學期聘請專家每月一次來校面對面指導,并通過電話、網(wǎng)絡、外出聽課學習的機會,注重過程管理,關注青年教師的點滴進步,培養(yǎng)出在校內能夠起到示范帶頭作用的骨干教師隊伍,建立學校自己的品牌教師隊伍,提高學校的影響力和知名度。形成骨干先行、全員跟進、整體提高的教師繼續(xù)教育模式。
4、基于開展教師讀書活動的校本研究
向教師推薦多本優(yōu)秀書目,安排教師自主讀書活動,撰寫讀書體會文章,并在10月份組織一次校內讀書報告會,為教師提供一個平臺。
5、基于青年教師培訓為重點的校本研究
(1)做好青年教師教學基本功觀摩活動和課改探索實踐課展示活動,要求教師認真做好聽課筆記,及時撰寫聽課反思,并在備課組內開展互觀課活動,并推選優(yōu)秀教學在全校展示。
(2)發(fā)揮3位教育署骨干教師的引領作用,進行一次展示活動
上一節(jié)校級以上的教學公開課,有教學案例設計
做一次校內專題講座,有講座資料
撰寫一片教育教學論文,發(fā)表在校級以上刊物
與一位青年教師結成伙伴互助,有幫教跟蹤記錄
小學春學期工作計劃篇七
配合學校領導班子,審視學校辦學歷史,挖掘學校的人文傳統(tǒng),提煉出學校精神文化主詣,打造積極向上、符合學校實情、個性鮮明、體現(xiàn)時代要求的學校精神。
1.加強走廊、樓梯墻面文化建設。
本學期重點在收集優(yōu)秀校友資料,并編制上墻,用身邊的榜樣激勵師生努力拼搏,奮發(fā)向上。
2.試點班級文化自我設計。
(1)統(tǒng)一設置班級信息牌,包含課程表、作息時間表、體現(xiàn)本班個性特色的班訓、全家福。
(2)試點規(guī)劃設計班級文化。教室的布置兼顧共性與個性,選取個別班級開展試點,要求試點班級根據(jù)本班師生的特點創(chuàng)設不同的風格,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班風、學風的建設體現(xiàn)班級文化,力求讓教室成為學生表現(xiàn)自我、張揚個性的場所。
1.大力推進“我的中國夢”主題文化活動。
貫徹省教育文件精神,結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年,開展“我的中國夢”四個一主題文化活動,展示“國家富強、民族復興、人民幸福”的偉大“中國夢”。即看一場“放飛夢想勵志青春”勵志電影;讀一本勵志書籍;唱一首勵志歌曲;寫一篇活動心得。
2.繼續(xù)推進書香校園建設。
(1)提高“快樂書吧”使用率。協(xié)同少先隊強化快樂書吧的管理,致力于提高書吧的使用率。倡導快樂閱讀的“無縫接力”——上學時間內快樂書吧無閑暇,開展 “書吧奪寶大競猜”活動,由學生參與出題并參加競答,所有題目均源自書吧內書籍,依得分評出若干名“奪寶勇士”,予以獎勵。
(2)舉辦“第四屆書香校園主題演出”。結合“我的中國夢”文化活動,舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”——第四屆書香校園主題演出,展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。每年段選送一個能反映“國家富強、民族復興、人民幸福”的節(jié)目,六一期間匯演。
完善硬件建設,優(yōu)化美化校園環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)美、實用的環(huán)境文化,開展校園文化主題活動。按省、市布署的時間節(jié)點,完成相關評估材料的整理歸檔。
小學春學期工作計劃篇八
堅持“育人為本,德育為先”的思想,把立德樹人作為教育工作者的根本任務。以落實“新八德”教育為重點,加強德育工作。
在工作中,由于方法少,思路窄,致使德育工作缺乏實效性,德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,學生的思想教育工作不是很實,對學生的評價有待于進一步完善。
本學期德育處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任評價,踏踏實實把我校德育工作做好。面向全體學生,注重養(yǎng)成教育,著眼宏觀,從細節(jié)著手,從小處著手,以德育活動月的具體要求為目標,創(chuàng)設多種育人途徑,引領學生體驗創(chuàng)新,注重自我教育,全力構建精彩豐富的校園文化。
(一)做好對班主任的培訓工作
1、對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內容力求科學化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經驗。
4、繼續(xù)開展“模范班級”的`評比工作。
5、班主任要經常與家長聯(lián)系,通知家長學生在校的表現(xiàn);了解學生校外情況。對個別學生進行家訪,做好家訪記錄(每學期教師家訪不少于20次)。對學困生、問題學生進行輔導和教育,要有輔導和教育記錄。
6、按照要求認真填寫班主任工作手冊,項目要填全、內容要寫完整。
7、班主任要做好三好學生、規(guī)范生、優(yōu)秀學生干部、校園之星的評選工作,對學生進行量化考核,以使評選的結果公正。
(二)完善對學生的評價,加強養(yǎng)成教育
各班要從常規(guī)工作入手,抓好課間操隊列的訓練;建立良好的課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立遵紀守法,尊老愛幼,講究團結的觀念。
1、各班充分利用班隊會時間,加強對《守則》、《規(guī)范》的學習,以及班級常規(guī)工作,《守則、規(guī)范》定期進行抽測,并貫穿到平時學生的一言一行中來。
2、大力宣傳行為規(guī)范好的學生,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予批評教育。
3、根據(jù)每月的教育主題抓好每月一次主題班隊活動。
(三)完善主題月活動
本學期,學校將進行“德育月主題活動”評優(yōu),對優(yōu)秀的班級進行表彰,將好的經驗和做法進行推廣。
各班通過召開主題班會、系列繪畫、手抄報活動,學校組織愛國主義詩歌朗誦比賽開展以下活動。三月份開展“建設幸福中國”讀書活動。四月份開展愛國主義教育活動。五月份弟子規(guī)誦讀活動,六月份通過守法、守規(guī),對治學生的不良嗜好;通過加強心理健康教育和每日的長善救失,對治學生的不健康心理情緒;使學生圓滿完成本學期學習任務。
(四)加強校園文化建設的評比
本學期,在原來的基礎上抓好校園文化建設,加強班級文化建設,使班級文化建設上一個新臺階。
(五)加強校園衛(wèi)生健康管理
1、校園衛(wèi)生管理精細化
在本學期,德育處還要加大力度進行檢查評。
2、抓好學生個人衛(wèi)生健康的管理
針對今年的特殊情況,由學校專門對學生個人衛(wèi)生健康進行知識講座,再由各班進行衛(wèi)生先進個人評比活動。
(六)陽光體育活動堅持不懈
根據(jù)上級精神,繼續(xù)堅持陽光體育活動,每天保證學生一小時的體育鍛煉,讓學生進行豐富多彩的大課間活動。
小學春學期工作計劃篇九
堅持以學校建設發(fā)展為中心,以服務學校教育為主旨,在校長室的帶領下,全面提高后勤服務意識、服務質量、服務能力,強化后勤保障工作,為學校的發(fā)展再上新臺階而努力!
堅持我們后勤部門的一貫的工作原則,具體如下:
1、服務學校教育教學工作,為全體師生工作、學習提供全面的后勤保障。
2、堅持良好的工作作風:團結、勤奮、公正、細致、和藹。
3、服務工作做到及時(及時處理、完成當前事務和緊急重要工作);快速(服務工作快速不拖沓,今日事今日畢,能早不遲,能快不慢);超前(服務工作有計劃性前瞻性,為學校各項工作和活動作好超前準備)。
4、與各部門協(xié)調配合,提高工作效率。
1、配合校長室做好相關創(chuàng)建工作。
2、完成本學期計算機教室及五六年級設備的政府招標采購、設備驗收、安裝調試、正常使用以及日常維護工作。
3、做好開學準備,重點開學前本部擴班的教室黑板、課桌椅、電教設備及教材添補等準備工作,確保開學投入使用。
4、增設教師辦公室,將原工會會議室與健身室合并,工會會議室改建成教師辦公室,同時完成辦公設施設備。
5、調整臨時用工,與臨時工簽訂用工協(xié)議。。
6、做好圖書館的驗收準備工作
7、做好食堂衛(wèi)生工作,確保師生用餐安全。
8、做好各主要設備的維護和定期保養(yǎng)。
9、做好校園綠化、校園衛(wèi)生及設施設備安全檢查工作。
10、完成校舍窗戶及墻面的維修工作。
1、服務教育教學,做好日常教育教學設備的維護、修理工作。
2、做好學校安全保衛(wèi)的管理。加強校園安全管理和學校設施檢查,特別是安保設施的正常運行,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;加強門衛(wèi)執(zhí)勤人員、夜間巡視員的.責任心;堅持安全月報制度,做好班級設備及安全管理。
3、做好學校的日常衛(wèi)生工作,每周一次大掃除,做好校園衛(wèi)生檢查;做好綠化日常管理,使校園綠化發(fā)揮美化校園,潔凈環(huán)境的作用。
4、加強食堂管理,做好食堂人員的衛(wèi)生培訓和操作規(guī)范檢查,做好食品進貨驗貨索證工作,做好器具的清潔消毒,杜絕食品衛(wèi)生事故,部分學生繼續(xù)自愿選用消毒餐具,保證師生的用餐衛(wèi)生和安全。
5、做好學校的財產物品登記和管理,合理分配使用財物,嚴格遵守財務制度。倉庫要整潔,有序擺放物品。
6、配合學校各項教育教學大型活動,做好服務保障工作
7、加強學校各類設備的維護和定期保養(yǎng)。(對空調、電腦、投影儀等重要設備定期除塵、保養(yǎng))
8、加強臨時工的管理,提高工作效率,加強安全衛(wèi)生教育。
9、做好資料的積累和工作記載。學期結束及時上交。
我們后勤全體同志一定立足本職崗位,樂于奉獻、不計辛勞、主動工作,做好服務。提高服務意識和服務水平,為學校的建設和發(fā)展,貢獻自己的力量。
小學春學期工作計劃篇十
上學年,在全校教師的共同努力下,學校教育質量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。xx學年伊始,我校在對學校工作進行全面調研的基礎上,著眼創(chuàng)建人民滿意的學校,做人民滿意的'教師,把xx——xx學年定為“教育教學改革創(chuàng)新年”。
繼續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率;
強化“兩項工作”——強化教學過程的全程管理;強化校本研修工作;
抓好“四項工作落實”——(求實;求新;求嚴;求精)扎實做好教學常規(guī)管理制度建立健全工作;改革創(chuàng)新教學管理模式,提高工作效率;嚴格落實第十八個教學常規(guī)月行動要求;精心做好教學質量過程監(jiān)控工作,確保學校教學質量再創(chuàng)新高。
小學春學期工作計劃篇十一
以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
現(xiàn)本班有學生46人,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。
長期目標:以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。
紀律文明方面
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、安全教育天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。
以下是本人這學期的班主任工作安排:
九月
為您服務!
為您服務!
1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。
3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉校生的輔導工作。
4、開展“祖**親”、“我愛我?!钡劝囝}主會。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。
2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學生。
3、進行一次評比,選出文明學生,并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算比賽。
4、開好二月家長會。
5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
為您服務!
小學春學期工作計劃篇十二
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧 ~ 計劃到底怎么擬定才合適呢?以下小編在這給大家整理了一些小學學期工作計劃,希望對大家有幫助!
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級概況:
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒。
三、主要工作及目標:
作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。
5、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
本學期將以"幸福培育,培育幸福"為主題,不斷提高培育小學教職工的幸福指數(shù),切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點,依法維護教職工利益,滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強學校工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,用心積淀和美校園文化,促進學校內涵發(fā)展,為二七區(qū)"六名工程"做出應有的貢獻。
一、工作目標及重點
1、以學校的教育教學工作為中心,全面履行工會職能。
2、以提升教師隊伍素質、推進學校民主管理、保障教師合法權益、關注教師身心健康為工作重點。
3、開拓創(chuàng)新、服務大局,提高教職工的主人翁意識,樹立服務理念,發(fā)揚奉獻精神,不斷探索工會工作新思路,更好地為學校教育發(fā)展服務。
4、以開展工會月主題活動為載體,發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性,為構建和諧校園、打造學校品牌特色建功立業(yè)。
二、主要工作
(一)加強工會自身建設
1、認真學習貫徹新《工會法》,增強依法治會和依法維x的自覺性。在黨支部的領導下,吸引團結教工,依法獨立自主地開展各項工作。
2、加強思想作風和工作作風的建設,密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實事,為學校黨政分憂,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
(二)不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創(chuàng)新教代會形式,認真履行教代會職權,提高教代會質量。
2、繼續(xù)做好校務公開工作,進一步健全制度,規(guī)范運作,加強監(jiān)督,提高質量,保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。
3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校的民主管理,把學校的民主建設真正落實到實處。
4、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權益,做好協(xié)調工作。
(三)重視教職工隊伍建設
1、積極配合學校黨政,加強教工思想政治工作,是廣大教職工認清形勢,積極進取,開拓創(chuàng)新,認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。
2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》,引導教師經常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網(wǎng)、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強教書育人,管理育人,服務育人的自覺性。
3、鼓勵教職工積極參加學歷進修,參加繼續(xù)教育,參加現(xiàn)代信息技術培訓,以適應新形勢的要求,提高競爭能力。
4、組織教師學習教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高教育教學質量。
(四)加大送溫暖工作力度
2、關心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持"五必訪"制度:對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,工會要做到"第一知情人,第一報告人,第一幫助人"的職責;對生產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工,學校堅持走訪。
(五)豐富教職工業(yè)余生活,開展形式多樣的文體活動
制定幸福培育教職工健身計劃,依托工會開展好教師月主題活動,增強教工體質,活躍教工生活。
三、工作安排
1、制定和討論工會工作計劃
2、召開工會委員會議,明確工作目標
3、完善工會組織機構,健全女教職工委員會
4、監(jiān)督執(zhí)行教代會提議案
5、做好校務公開有關工作
6、學習"新工會法"、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和"教師誠信守則".
7、開展豐富多彩的校內工會活動。
四、工會月主題活動安排
1、三月份:慶祝"三八婦女節(jié)"活動,為讓全體女職工過好自己的節(jié)日、增強職工之間的交流與凝聚力,工會組織趣味活動比賽。
2、四月份:深入開展陽光體育運動,組織培育小學第一屆師生少林武術操比賽。通過師生規(guī)范的動作和優(yōu)美的姿勢,充分展示出二七區(qū)培育小學師生團結進取、奮發(fā)向上的精神風貌。
3、五月份:開展五四青年節(jié)活動,組織教職工進行登山拓展活動,加強團隊協(xié)作,培養(yǎng)全體教職工積極、健康、向上、團結、互助的精神。
4、十月份:經過九月教師的排球訓練,在十月中旬組織教職工軟式排球比賽,
5、十一月份:組織教職工趣味運動會,項目有跳繩、踢毽、大繩等競賽項目。
6、十二月份:迎元旦,以工會小組為單位,組織教職工拔河比賽。
一、指導思想
注重教師的師德建設,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學教研工作科學化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我?!皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。
二、工作任務與措施
(一)落實常規(guī)制度,深入實施素質教育
1、每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應超前三課時。教案一律書寫,不能打印。
2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等;數(shù)學有鞏固練習、整理復習等;綜合學科應有作業(yè)布置。
統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學習工作手冊》上(但不計算教學反思篇數(shù)),另外還要交一份到學校;非統(tǒng)考學科(術課),各年級按照學科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學生成績記載。
3、按要求用心撰寫教學反思,養(yǎng)成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思,寫在《學習工作手冊》上。
4、教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項教研活動。
(二)強化教學管理,監(jiān)控教學過程
1、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數(shù)的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。
2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。
3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況,了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題,并相應作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學行為。
(三)加強學習方法指導,養(yǎng)成良好習慣
1、用心引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為,注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng),切實減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績。
2、布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的提高;班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。
3、結合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。
4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄;三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣。
(四)加強綜合學科教學管理,促進學生全面發(fā)展
1、加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質量。
2、加強地方、校本課程的教學和管理。結合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學科課程完成教學任務;地方、校本課程都要進行期末考查。
3、組織教師編寫校本教材。
4、透過開展興趣小組活動,激發(fā)學生的潛能,全面提高學生的素質,努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。
5、認真貫徹落實《學生體質健康標準》,切實抓好課間操質量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學生身體素質。
6、加強畢業(yè)班學生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學質量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
1、明確目標,鼓舞斗志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計劃之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它里面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在盡量短的時間內,作盡量多的事。要這樣,就必須設法盡量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計劃中全有了,這有利于盡早進入實戰(zhàn),無需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個問題采取什么措施,這些也都是事先反復考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數(shù)量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計劃的同學,到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。
3、駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活,學生也不例外。計劃,考慮的是未來,但它的依據(jù)是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部,接觸和從事計劃的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
4、養(yǎng)成良好的學習習慣
心理學家告訴我們,一種習慣的養(yǎng)成,一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計劃學習,計劃的連續(xù)性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執(zhí)行計劃的前21天內能堅持按計劃學習,一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學習積極性、主動性也隨之增強。
5、形成優(yōu)良的學習品質
在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃,也就會產生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突,這時可以調整一下這一天的學習計劃,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計劃實施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計劃學習。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨煉,良好的意志品質得以形成和發(fā)展。
一、指導思想
以_________
為指導,以教學工作為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨,鞏固學校發(fā)展成果,進一步深化改革、提高教育教學質量、走可持續(xù)發(fā)展的道路。二、學校工作目標
1、加強安全管理,樹立“安全第一”思想。
2、加強教師職業(yè)道德教育。
3、抓好常規(guī)教學工作,強化教育科研,提高教學質量。
4、加強對留守兒童的管理教育。
5、開展好少先隊工作。
6、落實好教育民生工程,做好學生蛋奶、營養(yǎng)午餐工作。
7、提高教師信息化水平,讓班班通更好的服務于教學。
三、具體工作重點與措施
(一)加強學校安全工作,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
建立健全各項安全制度、職責,層層簽訂《安全目標責任書》,落實責任追究。樹立“安全第一”思想,做到安全人人有責任,崗位處處有職責。注重安全工作的細節(jié)化。切實落實晨檢及各種安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題及時上報。切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、班會等形式,對學生進行多層次的安全教育。
(二)加強教師的師德師風建設,重視教師隊伍建設。
1、加強教師職業(yè)道德教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準,促進師德教育常態(tài)化、制度化。通過政治業(yè)務學習,增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價,把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據(jù)。
2、加強教師的政治業(yè)務學習,努力做到教師的業(yè)務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄,把教師學習列入教學常規(guī)檢查的一項內容。
3、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng),讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。
(三)加強常規(guī)教學管理,全面提高教學質量。
學校要求教師平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案,并積極地使用多媒體,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。重點抓好語文、數(shù)學常規(guī)教學,明確各年級語文、數(shù)學科教學質量目標,完善教師學習培訓制度,推進素質教育進程,逐步提高教學質量。
抓好語文、數(shù)學、常識科的集體教研活動,并將每次的活動情況作好記錄。任課教師每學年至少寫一篇論文、按時完成工作計劃和教學總結,按規(guī)定時間上交學校。各學科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習慣,教案中要有教學反思。
(四)努力抓好德育教育工作,推進思想道德建設
1、加強對班主任工作的管理和指導。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真對學生進行鼓勵和引導。
2、加強少先隊工作的開展。通過國旗下講話,讓學生在潛移默化中受到教育,讓學生在活動中開闊視野,增長知識,培養(yǎng)能力,陶冶情操,接受愛國主義、民族主義、集體主義教育。
3、狠抓留守兒童、后進生的教育管理。從精神上、物質上對留守兒童、后進生進行全方位關愛。做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作,重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作,建全檔案,形成制度。
4、注重德育教育學科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研,開展學科德育滲透教育活動。
5、對學生開展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病預防等教育。
(五)加強校園文化建設,引領學校發(fā)展。
1、學生良好習慣的養(yǎng)成教育。學生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的學習習慣,才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。
2、學生學習興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生學習的興趣,可提高教學效果,減輕教師的負擔,達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識,講究教學藝術,積極投身課改研究,鼓勵學生創(chuàng)新學習、自主學習,讓學生體驗到學習的快樂。
3、開展多彩的文化娛樂。學校利用教學資源開展小學生經典古詩文誦讀,歌聲校園,小學生才藝展示,講故事等系列活動,豐富學生的課余文化生活,調動學生的學習積極性。
工作目標:
根據(jù)學校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標,構建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善,形成校本德育課程綱要,同時強化管理隊伍建設,營造良好的育人環(huán)境,開展德育研究,加強心理健康教育。開展學校、年級、班級三級家委會工作,增強德育工作的針對性和實效性。
主要工作:
構建學校德育課程框架,撰寫校本德育課程綱要,促進培養(yǎng)目標的落實。
以學?!墩n程規(guī)劃》為依據(jù),以校本課程中“限定性拓展課程”為載體,構建學校德育課程框架。
撰寫校本德育課程綱要初版,促進培養(yǎng)目標的落實。
結合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象,結合讀書節(jié)和科技節(jié),評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。
以月度行規(guī)導訓及主題教育活動側重從5個方面,培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
確立月度行規(guī)導訓內容,通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導訓機制,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。結合法制、安全教育、行規(guī)教育,評選“守序陽陽”。
讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗,紅領巾廣播臺、網(wǎng)站等,成為教育
學生展示學生風采的'平臺。
強化班主任管理隊伍,促使班主任管理趨于精細化。
結合班主任參與“閔行杯”基本功競賽,通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。
開展班主任工作實務培訓。
加強心理健康教育,完善心里健康教育管理機制。
心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
做好個別咨詢,危機干預,團體咨詢工作,特殊學生的家訪工作。
完善學校、年級、班級三級家委會工作,加強與社區(qū)的良性互動,為學生營造良好的成長氛圍。
通過家訪、班級聯(lián)系群建設,切實了解家長在教育子女中的困惑,調整三級家委會。
建立家長志愿者隊伍,與學校一同關注學生的成長。
6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”,做好資料,迎接上級檢查。
每月工作安排:
時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導訓心理健康三位一體9月
1、第一周:安全教育周;防欺凌教育
3、第三周:中秋節(jié)活動
4、第四周:“道達爾”安全教育;經典誦讀活動
2、第二周:完成班主任工作計劃
3、第三周:學習
小學春學期工作計劃篇十三
為了學校的內涵發(fā)展,教師是學校的根本生命力,科研工作繼續(xù)堅持科研興校、科研興教和科研育師的指導思想。在本期學??蒲泄ぷ魅匀蛔バ<壭≌n題提高教師的科研能力,重市級立項課題提升學??蒲兴?,逐步轉移到學校崇和尚美一生相隨的辦學理念,為學校提出的創(chuàng)美的校園,建美的課堂;當美的老師,育美的學生的工作思想而努力。
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的研究工作。
3.完成市級重點課題新時期學校德育工作時效性研究,并順利結題。
4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。
5.新增校級課題《學校十二五教育發(fā)展規(guī)劃》,以獲得學校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結題成果。
1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促,加強研究過程的管理,確保研究的實效,使9個校級課題達成預期的研究成果。
2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備,并爭取順利結題。
3.和工會、綜合辦協(xié)調配合,做好全校教師的禮儀培訓工作。
4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。
略
小學春學期工作計劃篇十四
1、各班認真組織對學生進行常規(guī)教育,嚴格執(zhí)行復習計劃認真復習,注重面向全體學生,準備好復習迎考工作。
2、認真做好學生操行評語的撰寫工作,除交相關領導審閱外,還須給副班主任核閱,確保不出現(xiàn)有損學校和老師形象的錯誤。評語審閱領導:xx(一年級)、xx(二年級)、xx(三1三2)、武xx(三3三4)、xx(四年級)、xx(五年級)、xx(六年級)。
3、認真填寫學生成長足跡,字跡工整、核對正確、用筆一致,杜絕隨意性(該教師填寫的'內容不能讓學生代勞)。
4、本學期實際教育教學時間為98天。
5、各部門總結、教研組工作總結、課題組階段總結上交(1月21日前)。
6、教研組材料整理后上交(1月22日前)。
7、期末備課作業(yè)檢查(包括期末教師資料檢查)。具體見教導處安排。
8、教師本學期個人書面總結反思(1月22日前交惲莉萍處)。
9、完成學生各類評優(yōu)(名額比例不變,具體見學生部安排。1月20日前輸入交教導處電腦)。
10、1月19日校期末考試。(詳見教導處安排)。
11、期末質量分析(1月21日上午將電子稿交教研組長審核后交教導處復核)
12、學生部安排好學生的寒假生活。
13、1月21日上交各類教學資料。(教科書、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書館耿德敏處。硬件教學設施設備交總務處王慶良處。教具等交教導處劉健處。各負責人做好登記工作,未交、少交的要及時催交,以保證循環(huán)利用。)
14、總務處做好結算代辦費工作,安排好寒假教師值班,對校園各項設施、各室進行防火、防盜等安全大檢查。
15、在結束階段要更加重視學生的安全教育,校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。
16、1月22日上午(8:00~8:30)衛(wèi)生工作
(8:30)休業(yè)式
(10:00)學生放學
(10:20)全體教師會議
1月23日寒假正式開始
17、下學期開學工作時間安排
2月19日,教師報到,學校部署開學工作。
2月20日,教研活動。
2月21日,學生報到注冊。
2月22日,新學期開學。
18、若有變化或未盡事宜,另行通知。
小學春學期工作計劃篇十五
為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,并在新的學期取得更大成績,為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺,充分發(fā)揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據(jù)教導處計劃與語文組教學工作實際,特制定本計劃:
本學期我校語文教研組本著以教師s為主體,以問題為動力,以課題為載體,繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級備課組為依托,充分發(fā)揮教研組,研究、互進、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效開展語文學科教學研究,重點探討識字、閱讀教學模式與方法,培養(yǎng)學生大號扎實基礎能力。
1、積極支持和配合學校的教育教學工作,開展研討與學習的校本實驗,各班營造讀書氛圍,養(yǎng)成學生愛讀書的習慣;開展以“小學生語音訓練”“小學生識字寫字訓練”“小學生作文競賽”為主題的教學研討活動,打造書香校園,讓學生的.語文素養(yǎng)全方位協(xié)調發(fā)展。
2、穩(wěn)步提升教育教學質量,繼續(xù)完善“關注語言表達”為主題,深入開展閱讀課堂教學研究,把五年級閱讀課堂作為主要教學實踐陣地。執(zhí)行學校制定的教育教學常規(guī),把教導處關于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位。
3、“小學生講故事訓練”課題研究繼續(xù)進行,個備課組確定好誦讀內容,堅持利用語文課/早讀/思品和閱讀課進行訓練。
4、積極組織參加各項學習活動。校內學生活動:二三年級識字寫字檢查(班級為單位),二至六年級朗讀比賽。新任語文教師課標培訓、說課、課件制作及課堂展示。
5本學期將實行網(wǎng)絡備課形式。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,備課組長督促主導,組織網(wǎng)上交流教學方法,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法、準備教案教具上多花心思,保證實效。
6、抓實常規(guī)教學管理,備課和作業(yè)布置都要講究質量和效果。教案和作業(yè),重點落實教學目標、重點、難點的把握,教具的準備,教學環(huán)節(jié)的設計。教師堅持寫教后記或教學反思。作業(yè)布置科學合理,精而巧,有利于知識點的落實和鞏固。教師要定期互相交流聽評課,多反饋多交流,共同提高??偨Y起來就是:注重過程,提高質量;作業(yè)規(guī)范,活動創(chuàng)新;考試嚴格。
7、根據(jù)學校計劃,定期(每周二下午)開展科組集體備課活動。本學期任命以下的老師為年級組備課組長;(待定)
一年級語文備課組長:二年級語文備課組長:
三年級語文備課組長:四年級語文備課組長:
五年級語文備課組長:六年級語文備課組長:
負責人
1、制定語文科組教研計劃、各年級備課組備課計劃
3、各年級備課組小組長安排好研討課的內容,并開展集體備課工作
教導處
1、二三年級識字寫字檢查(班級為單位)
2、積極組織新任語文老師研討確定主題(關注表達)備課和上好隨堂課
3、新任語文老師說課
教導處
1、開展新任語文老師語文課件制作訓練2需改進的問題
2、新任語文老師課堂展示課
3、一至六年級美文誦讀比賽
教導處
1、新任教師課堂教學跟蹤聽課指導
2、討論學生學習中存在的語言表達問題及老師教學
語文組
科組教研工作總結;
1、交流集體備課體會
2、期終復習研討
小學春學期工作計劃篇十六
認真貫徹中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學校紅十字會工作規(guī)則》的要求,遵照紅十字會的宗旨和任務,弘揚“人道、博愛、奉獻”精神,堅持紅十字會兒童活動與學校素質教育相結合,在縣紅十字會的指示下,繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動,進一步活躍學校紅十字會工作,培養(yǎng)學生人道主義精神。
二、主要工作:
1.積極貫徹《紅十字會法》,并組織廣大教師、學生認真學習,領會其精神,用以指導工作實踐。
2.不斷健全和規(guī)范紅十字會的組織建設,使學校紅十字工作成為培養(yǎng)師生人道主義的`主陣地。在已有紅會的組織成員的基礎上,再組織一批新生參加紅十字組織,更新紅會名單,調整理事會,并配合學校進行愛國主義教育、素質教育、健康教育。開展健康教育,培養(yǎng)小會員從小有良好的衛(wèi)生習慣,提高小會員的自我保健能力。
3.開展豐富多彩的紅十字校內外活動,提升學生思想道德品質,拓展學校紅十字活動運作空間。組織各班紅會大力提倡我為人人、人人為我、文明健康的愛心助學活動,加強紅十字普法工作,進行紅十字兒童衛(wèi)生知識講座等活動。
4.注意各類資料的收集、整理。
三、工作措施:
1.抓好紅十字會的組織網(wǎng)絡建設,做好上級紅十字所下達的各項常規(guī)工作。
2.健全完善紅會各項工作制度,做到依法建會、依法治會、依法興會,確保紅會工作制度化、法制化、規(guī)范化。
3.學校紅十字會是以學生為主體,師生共同參加的紅十字會基層組織。認真做好學生申請入會、登記等工作,并健全規(guī)章制度,狠抓落實。做好紅十字會費收繳工作,按時、按規(guī)定比例上交紅會會費。管好、用好紅會會費,定期向紅會理事會匯報會費使用情況。
4.組織師生學習紅十字會法,開展紅十字知識競賽。
5.對會員開展救護知識講座并進行救護培訓。
6.利用學校宣傳工具,宣傳紅十字會的知識,營造良好的宣傳氛圍,向社會滲透輻射。
四、落實紅會精神積極開展活動
1.認真履行紅會宗旨,開展豐富多彩的體驗活動。
通過在學校中開展不同形式的敬老助殘、尊師愛幼、救死扶傷、扶危濟困、捐資助學等德育實踐活動和宣傳教育活動,進一步樹立學生的民族自尊心和自信心,豐富他們的第二課堂。積極響應上級紅會號召,組織各類捐獻活動。
2.關愛貧困學生,建立幫困對子,落實幫困措施,做好扶貧解困工作,設立紅十字服務小分隊,定時開展活動。
3.關注社會弱勢群體,積極參與社會救助、救災活動。
4.扎扎實實開展好紅十字各項工作。
小學春學期工作計劃篇十七
本學期,我們英語教研組緊緊圍繞小學教研室工作計劃和學校教學工作重點,堅持“務實、高效、誠信、求真”的工作思想,堅持以深化課程改革為中心,以課堂教學改革和專業(yè)生長為重點,大力開展校本培訓和校本教研,積極參與學校舉行的網(wǎng)絡技術培訓,以課堂教學改革為契機,全面落實上級工作精神,樹立新的教育教學理念,提高教研質量,樹立良好的教風、學風、研風,全面提高教學質量,切實提高我們學片的教研工作總結。
我們英語組全體教師將繼續(xù)加強教育教學理論的學習,認真領會課標精神,提高自身理論素養(yǎng),提升本組教師的綜合素質。深入研究教材,加強集體教研力度,提高教研質量和教學效率,力爭每節(jié)課都是優(yōu)質課。加強教師隊伍建設,深入開展校本培訓和校本教研,不時提升全體教師的'專業(yè)素養(yǎng),努力縮小教師之間、班級之間的差異。加強五年級教研教學工作,全面抓好畢業(yè)班教學質量。
1.學習和傳達學校、教導處工作計劃,研究制定本組的教研計劃。深入學習課標和研究教材,掌握教材的結構根據(jù)課時布置調整教學進度和內容。
2.抓好政治理論學習。認真學習新修訂的《義務教育法》和《山東省普通中小學管理規(guī)范》,進一步提高我組教師理論修養(yǎng),增強師德修養(yǎng)和法律意識,規(guī)范教師教育教學行為。
3.創(chuàng)新教研形式和內容。我們將以課例為載體,通過教育教學,教學隨筆,教學反思,同上一節(jié)課等多種形式開展校本教研。在集體備課中,我們將實施“六步驟”校本教研方式,即:個人備課----集體備課----修改試講----觀摩研討----總結反思----再次執(zhí)教。教研組內定期開展“人人講課,互相聽課、評課”活動,在互相學習、同伴互助的校本教研活動中,不時提高教師的教學水平。三月份我們將舉行教研組長率先執(zhí)教課的活動,四月份學片將進行“有效教學月”活動,以教促研,增強教師專業(yè)技能的提高。
4.以有效教學活動為契機,大練教師基本功,為教師抽賽做準備。
我組教師都要根據(jù)自身發(fā)展的實際情況和本學期的工作目標,制定適合個人生長的學習計劃和工作計劃。在工作中鍛煉自身,提高自身,并為教師抽賽和優(yōu)質課評比做好充沛的準備。
5.開展“陽光讀書”活動,做書香型、學習型個人。
結合教育局“打造書香學校,做學習型教師”和我們學片的“陽光讀書”活動,開展形式多樣的讀書交流研討活動,啟迪教育智慧,提升教育素養(yǎng),人人爭做書香教師。
6.開展豐富多彩的活動,全面提升同學素質。
為配合學校的“六、一”文藝匯演,我組教師將會積極行動起來,投入到同學的輔導中去。
三月:1.學校、教研室傳達工作計劃
2.組內一起討論制定本學片的教研活動計劃
3.各年級教材重難點分析和教法研究,制定教學工作計劃
4.集體備課unit2myfavoriteseason
四月:1.教研組長執(zhí)教觀摩課
2.開展“陽光讀書”活動,人人讀一本教育名著。
3.學片“有效教學月”活動,人人上好一節(jié)課。
4.參與信息技術培訓
五月:1.同學良好學習習慣的養(yǎng)成
2.大練教師基本功,為教師抽賽做準備
3.集體備課unit5howmuchisit?
六月:1、參與“六、一”文藝會演
2、教師英語專業(yè)基本功訓練
3、五年級同學畢業(yè)考試復習
小學春學期工作計劃篇十八
進人四年級以后,同學對科學課的學習已經有了一定的基礎,求知欲和參與科學活動的'愿望明顯增強。同學已掌握許多的科學知識和科學的方法,對科學探究活動非常喜歡,并能以自身的方式觀察到許多細節(jié)的地方,興趣濃厚,已經具備初步的探究能力,動手能力。另外,在進行著觀察、提問、假說、預言、調查、解釋和交流等一系列活動時,同學的合作意識和合作能力得到大大的增強。
由于同學年齡的局限,觀察的深度、準確度還不夠,觀察或描述的方法還不會實踐運用。大局部同學知識面不廣,勤于動腦的同學占的比例不是很大。還有的同學在活動的時候經常耗時低效,不能很好地利用珍貴的課堂時間,這現(xiàn)象尤為突出。因此,本學年是培養(yǎng)同學科學素養(yǎng)的至關重要的時期。教學中要因勢利導,積極引導同學在學習中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實、注重證據(jù)、大膽質疑的科學品質和思維方式,提高他們的生活質量和學習質量。
本冊教科書有四個單元:“電”、“新的生命”、“食物”和“巖石和礦物”。本冊教科書中的每個教學單元都有7個課題,這7個課題即是學習的內容,也反映了科學概念和過程與方法雙向發(fā)展、螺旋上升的過程。一般每個教學內容為一個課時,但在具體教學中可對典型的過程和方法展開充沛探究,不以1課時為限制。
第一單元“電”是從“什么是電”開始的。同學對靜電有比較豐富的生活體驗,讓他們適當?shù)亓私庖稽c有關電荷的知識,可以使后續(xù)課中電流、電路的學習更有基礎。這一單元將通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、丈量和推理、解釋等活動,使同學形成關于電的初步概念,同時獲得一些基本實驗操作技能。
第二單元“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使同學獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,并形成關于生命的一系列發(fā)展性概念。教科書中的觀察實驗,特別是一些探究性的實驗,都是在支撐有關生命概念的建立,并在此過程中使同學獲得對生命的理解。
第三單元“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類,引起同學對飲食的關注,發(fā)現(xiàn)自身在飲食中的不良習慣,并在以后的生活中,能科學、合理、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在協(xié)助同學進一步認識事物的特征和其變化規(guī)律。
第四單元“巖石和礦物”單元是同學初次對構成地球固體物質的探究。通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使同學形成關于地球物質的一般性概念,并對維護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。
1、培養(yǎng)同學科學的思維方法,努力發(fā)展同學解決問題的能力,使得同學們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉化為對自身日常生活的指導,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
2、了解科學探究的過程和方法,讓同學親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增加才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題。
3、繼續(xù)指導、引導同學學習運用假設,分析事物之間的因果關系,注重觀察實驗中的丈量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結果作出自身的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自身的假設。
4、堅持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的維護,關心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
1、了解同學對所學科學主題的初始想法,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充沛了解同學在概念的形成過程中的思維變化,才干做出正確的教學判斷,并防止客觀事實與同學的想象混淆。
2、指導同學對實驗結果進行比較和描述。教科書中涉和了大量的觀察、比較活動,這些活動可以協(xié)助同學發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性、結構、功能、關系等方面的特點,是同學建構科學概念的重要認識基礎。
3、引導同學在觀察和實驗的過程中做好記錄。教科書中給出了各單元相應的記錄表,并提示同學用文字、數(shù)據(jù)、簡筆畫、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進行記錄。教學中要指導同學客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,并隨時提示他們將自身的記錄與小組同學的記錄進行比較、修正,教師每周都要對同學的記錄進行督促和檢查。
4、引導同學用準確、恰當?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實。活動中需要同學進行描述的內容很多,有些甚至是實驗過程的描述,這種描述能夠協(xié)助同學提高科學思維能力,教學中應耐心引導。
5、指導同學對觀察和實驗結果進行整理、加工,形成正確的解釋。尤其要重視同學在觀察實驗過程中,從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學信息,并引導他們合理地使用這些信息做出科學解釋。
1、生活中的靜電現(xiàn)象
2、點亮小燈泡
3、簡單電路
4、電路出故障了
5、導體與絕緣體
6、做個小開關
7、不一樣的電路連接
單元復習
1油菜花開了
2各種各樣的花
3、花、果實和種子
4、把種子散播到遠處
5、種子的萌發(fā)
6、動物的卵
7、動物的繁殖活動
單元復習
1、一天的食物
2、食物中的營養(yǎng)
五一長假
3、營養(yǎng)要均衡
4、生的食物和熟的食物
5、面包發(fā)霉了
6、減慢食物蛻變的速度
7、食品包裝上的信息
單元復習
1、各種各樣的巖石
2、認識幾種常見的巖石
3、巖石的組成
4、觀察、描述礦物(一)
5、觀察、描述礦物(二)
6、面對幾種不知名的礦物
7、巖石、礦物和我們
單元復習
期末考試
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