傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。3、在寫(xiě)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些啟示。"
青馬在線(xiàn)心得弄篇一
第一段：介紹青馬在線(xiàn)平臺(tái)
青馬在線(xiàn)是一家以提供在線(xiàn)教育服務(wù)為核心的公司，他們以?xún)?yōu)質(zhì)的課程和在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。青馬在線(xiàn)的課程類(lèi)型多樣，包括語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)科輔導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)等。我是一位青馬在線(xiàn)的學(xué)生，通過(guò)在該平臺(tái)上學(xué)習(xí)，我積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法與技巧
在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，這對(duì)提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣非常有幫助。首先，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。每天制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，可以最大程度地提高學(xué)習(xí)效果。其次，多使用學(xué)習(xí)資源，包括教材、課程視頻和教師留下的作業(yè)等。這樣可以多角度地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，積極參與討論和互動(dòng)也是非常重要的。通過(guò)與教師和同學(xué)的互動(dòng)，我可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與自主學(xué)習(xí)
通過(guò)在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的提升。首先，自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)中，我需要根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。這鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和合作。這對(duì)我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力有很大的幫助。最重要的是，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)
青馬在線(xiàn)作為一家在線(xiàn)教育公司，具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，他們提供了豐富多樣的課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程。其次，青馬在線(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士組成，他們可以提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。最后，學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作便捷，學(xué)生可以隨時(shí)隨地通過(guò)電腦或手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在線(xiàn)學(xué)習(xí)也有一些挑戰(zhàn)，例如缺乏面對(duì)面的指導(dǎo)和互動(dòng)，需要自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和紀(jì)律，但這些都可以通過(guò)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理來(lái)克服。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在線(xiàn)學(xué)習(xí)既便捷又有挑戰(zhàn)，但只要我們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧，我相信青馬在線(xiàn)會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的助推器。在未來(lái)，我將繼續(xù)利用青馬在線(xiàn)的優(yōu)質(zhì)資源，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
青馬在線(xiàn)心得弄篇二
青馬在線(xiàn)是一家專(zhuān)注于提供優(yōu)質(zhì)教育資源的在線(xiàn)教育平臺(tái)。我在最近一段時(shí)間內(nèi)使用了青馬在線(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行了全面的體驗(yàn)和了解。這個(gè)平臺(tái)以其豐富的課程內(nèi)容，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和靈活的學(xué)習(xí)模式，給我留下了深刻的印象。
第二段：青馬在線(xiàn)的豐富課程內(nèi)容
青馬在線(xiàn)擁有豐富的課程內(nèi)容，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。對(duì)于每個(gè)學(xué)科，青馬在線(xiàn)都提供了不同年級(jí)的課程，從小學(xué)到高中，全面滿(mǎn)足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這些課程內(nèi)容有條理，邏輯清晰，讓學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，課程還融入了許多趣味性的元素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。
第三段：青馬在線(xiàn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
青馬在線(xiàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一群經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高的教師組成。這些老師不僅具備深厚的學(xué)科知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維方法。在課堂上，老師們總能用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為易于理解的形式，幫助學(xué)生們解決問(wèn)題。與此同時(shí)，老師們也關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：青馬在線(xiàn)的靈活學(xué)習(xí)模式
青馬在線(xiàn)提供了靈活多樣的學(xué)習(xí)模式，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)課程。同時(shí)，青馬在線(xiàn)還提供了直播課程和錄播課程兩種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)模式。這種靈活的學(xué)習(xí)模式為學(xué)生提供了更大的學(xué)習(xí)自由度，使學(xué)習(xí)變得更加高效和便捷。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)使用青馬在線(xiàn)，我深刻體會(huì)到了它對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助。豐富的課程內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和靈活的學(xué)習(xí)模式使我能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)，我也希望青馬在線(xiàn)能夠進(jìn)一步完善平臺(tái)功能，提供更多元化的教育資源，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。相信在青馬在線(xiàn)的努力下，我們的學(xué)習(xí)之路會(huì)越走越寬廣。
青馬在線(xiàn)心得弄篇三
作為一名參與過(guò)青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)員，我深知這個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我想分享自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在經(jīng)歷了幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到青馬在線(xiàn)所提供的課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方式的價(jià)值。下面將從學(xué)習(xí)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)令人難以忘懷。首先，平臺(tái)提供了豐富多樣的在線(xiàn)課程，覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這使得我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的課程。其次，學(xué)習(xí)過(guò)程中采用了多媒體與互動(dòng)的方式，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。最重要的是，平臺(tái)注重實(shí)踐與實(shí)踐。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、課堂作業(yè)等方式，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
其次，青馬在線(xiàn)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)不僅提供了高質(zhì)量的課程視頻，還提供了相關(guān)的學(xué)習(xí)文檔、案例分析和輔導(dǎo)材料。這些資源讓我能夠更全面地了解知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和思考。此外，平臺(tái)還提供了學(xué)習(xí)社區(qū)，使得學(xué)員之間可以互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他學(xué)員的討論和互動(dòng)，我的學(xué)習(xí)收獲更加豐富，同時(shí)也拓展了我的眼界。
第三，青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)效果顯著。平臺(tái)注重質(zhì)量而非數(shù)量，提供了一些深入系統(tǒng)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我深入了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)，并且能夠靈活運(yùn)用。此外，課后的作業(yè)和考試也起到了很好的鞏固作用，促使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和思考，進(jìn)一步提升了我的學(xué)習(xí)效果。與此同時(shí)，青馬在線(xiàn)還提供了學(xué)習(xí)跟蹤和輔導(dǎo)服務(wù)，讓我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的自律性和有效性。
第四，青馬在線(xiàn)幫助我建立了良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深感學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。通過(guò)在平臺(tái)上設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我更好地調(diào)配了自己的學(xué)習(xí)資源，提高了學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度和效率。同時(shí)，平臺(tái)上的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)進(jìn)度追蹤功能也讓我能夠清晰地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)我更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
最后，通過(guò)青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長(zhǎng)上的提升。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我培養(yǎng)了自習(xí)和獨(dú)立思考的能力，提高了對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。我還學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過(guò)與其他學(xué)員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、包容和分享。這些都在我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。
綜上所述，青馬在線(xiàn)提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式在我個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。通過(guò)豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、全面的學(xué)習(xí)資源、顯著的學(xué)習(xí)效果、規(guī)范的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及個(gè)人成長(zhǎng)的激勵(lì)，我得以建立起自己的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)能力。我相信，青馬在線(xiàn)將繼續(xù)為更多的學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
青馬在線(xiàn)心得弄篇四
“青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板”是一個(gè)在日常學(xué)習(xí)和工作中幫助我們總結(jié)和反思的工具，它為我們提供了一個(gè)組織思路和表達(dá)感受的方式。作為一名用戶(hù)，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)模板的價(jià)值，并從中獲得了很多益處。接下來(lái)，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌脩?hù)理解和運(yùn)用這個(gè)模板有所幫助。
段落二：提高思維的清晰度
青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板有助于提高思維的清晰度。在書(shū)寫(xiě)自己的體會(huì)時(shí)，我們需要將復(fù)雜的事務(wù)逐步分解，捕捉關(guān)鍵信息并進(jìn)行分類(lèi)。這個(gè)過(guò)程迫使我們更加仔細(xì)地思考，避免模糊和混亂的表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)使用模板，我的思路更加清晰，展示的內(nèi)容更有邏輯性，提高了交流和傳達(dá)信息的效果。
段落三：提升自我認(rèn)知和自我反省的能力
在使用青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)和反省自己。模板要求我們對(duì)自己的行為、態(tài)度和思維進(jìn)行評(píng)估，并表達(dá)對(duì)于所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解。這種深入的思考和反省使我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助我更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。同時(shí)，與他人分享我的心得體會(huì)，也為我提供了寶貴的反饋和建議，進(jìn)一步加深了對(duì)自己的認(rèn)知。
段落四：推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步
青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板的使用有助于推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。通過(guò)記錄自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我可以及時(shí)總結(jié)和分享學(xué)到的知識(shí)和技能。這不僅讓我在個(gè)人層面上變得更加有條理和成熟，也為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了共享和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)成員可以通過(guò)交流心得體會(huì)，互相促進(jìn)和啟發(fā)，從而共同提高和發(fā)展。
段落五：鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
最后，青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板的使用鼓勵(lì)了我保持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)永無(wú)止境，每個(gè)經(jīng)歷和挑戰(zhàn)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度推動(dòng)我不斷尋求新的知識(shí)和技能，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。模板的使用為我提供了一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的平臺(tái)，幫助我不斷發(fā)展和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
青馬在線(xiàn)心得體會(huì)模板幫助我提高思維的清晰度，提升自我認(rèn)知和自我反省的能力，推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并鼓勵(lì)我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)使用這個(gè)模板，我能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。我相信，只要我們善用這個(gè)模板并保持積極的心態(tài)，我們都能夠獲得豐碩的收獲，并成為更好的自己。
青馬在線(xiàn)心得弄篇五
第一段：介紹青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)，個(gè)人參與的培訓(xùn)課程（100字）
青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)是一家專(zhuān)注于提供高質(zhì)量在線(xiàn)培訓(xùn)課程的公司。通過(guò)該平臺(tái)，人們可以隨時(shí)隨地參與各種主題的在線(xiàn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我最近參與了一門(mén)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的課程，在這門(mén)課程中收獲良多，對(duì)青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)留下了深刻的印象。
第二段：課程內(nèi)容的豐富和適應(yīng)性（200字）
青馬在線(xiàn)培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和多樣化，我參與的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程就是一個(gè)典型的例子。課程從基礎(chǔ)知識(shí)到進(jìn)階技巧，從實(shí)操案例到專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，覆蓋了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方方面面。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，適合不同層次和需求的學(xué)員參與。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士，都能從課程中找到適合自己的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段：在線(xiàn)學(xué)習(xí)的便利性和互動(dòng)性（300字）
青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)的最大優(yōu)勢(shì)在于便利性和互動(dòng)性。在線(xiàn)學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我們可以根據(jù)自己的安排隨時(shí)隨地參與課程學(xué)習(xí)。同時(shí)，課程還提供了豐富的互動(dòng)形式，我們可以通過(guò)在線(xiàn)討論、問(wèn)答與其他學(xué)員和導(dǎo)師進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種互動(dòng)形式使學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)和有趣，也為我們解決了在傳統(tǒng)培訓(xùn)中常常遇到的問(wèn)題。
第四段：師資的專(zhuān)業(yè)性和教學(xué)質(zhì)量（300字）
青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)的師資非常專(zhuān)業(yè)，他們來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程中，我結(jié)識(shí)了一位非常優(yōu)秀的導(dǎo)師。他不僅在課堂上傳授了我們最新的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技巧和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，還提供了許多實(shí)際案例和解決方案。導(dǎo)師的教學(xué)質(zhì)量和敬業(yè)精神讓我深受鼓舞，也讓我對(duì)青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)性和教學(xué)質(zhì)量有了更高的認(rèn)識(shí)。
第五段：學(xué)習(xí)成果和未來(lái)展望（200字）
通過(guò)參與青馬在線(xiàn)培訓(xùn)課程，我取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成果。我不僅增長(zhǎng)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。未來(lái)，我將繼續(xù)在青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)尋找更多感興趣的課程，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)會(huì)為我提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，成為我職業(yè)發(fā)展中的得力助手。
總結(jié)：青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)以其豐富多樣的課程內(nèi)容、便利的學(xué)習(xí)方式和高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為廣大學(xué)員提供了一個(gè)優(yōu)秀的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了在線(xiàn)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，在線(xiàn)學(xué)習(xí)將會(huì)成為越來(lái)越多人提升自我和獲取知識(shí)的首選方式。青馬在線(xiàn)培訓(xùn)平臺(tái)則會(huì)成為他們最好的伙伴。
青馬在線(xiàn)心得弄篇六
青馬在線(xiàn)是一個(gè)知名的在線(xiàn)教育平臺(tái)，為廣大學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，獲得了很多好處。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，并闡述青馬在線(xiàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)
青馬在線(xiàn)為我提供了一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)。在這里，我不僅可以學(xué)習(xí)各種學(xué)術(shù)知識(shí)，還可以參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，提升我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與志同道合的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和交流，我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)分享和傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)中，我逐漸成為一個(gè)自信、獨(dú)立和有責(zé)任心的人。
第三段：學(xué)術(shù)提升
青馬在線(xiàn)提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)資源，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論是學(xué)術(shù)課程還是實(shí)踐項(xiàng)目，青馬在線(xiàn)都能夠滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)需求。而且，青馬在線(xiàn)的課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，老師講解深入淺出，讓我能夠更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)，我的學(xué)術(shù)水平得到了顯著提升，我對(duì)許多學(xué)科有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：職業(yè)發(fā)展
青馬在線(xiàn)不僅能夠提升我的學(xué)術(shù)水平，還能夠幫助我規(guī)劃我的職業(yè)發(fā)展。在青馬在線(xiàn)，我可以參加各種實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且可以接觸到各個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士。此外，青馬在線(xiàn)還提供了許多職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo)，為我提供了豐富的資源和支持。通過(guò)在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了我的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：人生智慧
在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了更多的人生智慧。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和持之以恒，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和管理壓力，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和面對(duì)困難。這些都是我在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)中積累的寶貴財(cái)富，也是我未來(lái)人生道路上的重要指導(dǎo)。青馬在線(xiàn)不僅關(guān)注我的學(xué)術(shù)成績(jī)，更關(guān)注培養(yǎng)我良好的品德和完善的人格，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
總結(jié)
通過(guò)在青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，獲得了很多好處。我個(gè)人得以成長(zhǎng)，學(xué)術(shù)水平得到提升，職業(yè)發(fā)展有了規(guī)劃，同時(shí)也學(xué)到了更多的人生智慧。我非常感謝青馬在線(xiàn)給予我的機(jī)會(huì)和支持，我相信在未來(lái)的道路上，我能夠更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。青馬在線(xiàn)是一座智慧的搖籃，我將一直珍惜和感激。
青馬在線(xiàn)心得弄篇七
第一段：引言（200字）
青馬在線(xiàn)是一家專(zhuān)注于提供優(yōu)質(zhì)教育資源的在線(xiàn)教育公司，在我通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻感受到了它對(duì)我學(xué)習(xí)的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，并探討它的復(fù)制性。
第二段：學(xué)習(xí)方法的復(fù)制（200字）
青馬在線(xiàn)給我最大的感受就是學(xué)習(xí)方法的復(fù)制。平臺(tái)上提供了一系列優(yōu)質(zhì)的課程和學(xué)習(xí)資料，而且對(duì)每個(gè)科目都有完整的學(xué)習(xí)路線(xiàn)設(shè)計(jì)。這為我提供了一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)框架，使我可以有條不紊地學(xué)習(xí)。此外，青馬在線(xiàn)還針對(duì)不同科目的特點(diǎn)，提供了各種有效的學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)筆記、思維導(dǎo)圖、教師的解題技巧等。通過(guò)在課程中學(xué)習(xí)這些方法，我不僅能更好地掌握知識(shí)，還能將這些方法應(yīng)用到其他科目的學(xué)習(xí)中，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍的復(fù)制（200字）
青馬在線(xiàn)不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，還創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在平臺(tái)上，我可以與來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，努力追求更高的目標(biāo)。青馬在線(xiàn)還定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)、考試競(jìng)賽等，讓我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)生一較高下。這些活動(dòng)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使我在學(xué)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第四段：學(xué)習(xí)成果的復(fù)制（200字）
在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了許多學(xué)習(xí)成果。平臺(tái)提供了學(xué)習(xí)記錄和成績(jī)統(tǒng)計(jì)功能，我可以清楚地看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)。這種及時(shí)的反饋?zhàn)屛夷軌蚋玫卣{(diào)整學(xué)習(xí)策略，找到自己的不足之處，并加以改進(jìn)。與此同時(shí)，青馬在線(xiàn)還認(rèn)可優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并為他們提供獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)等，這進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的積極性，促使我在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
第五段：影響的復(fù)制（200字）
青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)成果的復(fù)制不僅僅對(duì)我個(gè)人有益，還具有更廣泛的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)青馬在線(xiàn)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法，我可以在其他教育場(chǎng)合（如學(xué)校、社會(huì)學(xué)習(xí)群體等）進(jìn)行復(fù)制，將所學(xué)的知識(shí)和技能分享給他人。同時(shí)，我可以將我在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到工作和生活中，改善自己的能力和素質(zhì)。這樣，青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果就能夠在更大范圍內(nèi)發(fā)揮影響力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)在青馬在線(xiàn)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到它的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)氛圍的復(fù)制對(duì)提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，我也意識(shí)到這種復(fù)制的影響不僅僅局限于個(gè)人，還涉及到社會(huì)。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將青馬在線(xiàn)的學(xué)習(xí)理念和方法應(yīng)用到實(shí)踐中，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青馬在線(xiàn)心得弄篇八
深秋大地結(jié)碩果，工程學(xué)院遍地紅。有志青年齊相聚，為黨為國(guó)提覺(jué)悟。為期近兩學(xué)期的“青馬工程”培訓(xùn)已經(jīng)即將結(jié)束了。首先，作為我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班的一員，我感到非常的榮幸，也非常的自豪。對(duì)于本次“青馬工程”培訓(xùn)，也有很多心得體會(huì)。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程，簡(jiǎn)稱(chēng)“青馬工程”。
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國(guó)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗，在校大學(xué)生開(kāi)展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)青年的健康成長(zhǎng)，是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部和青年知識(shí)分子。大學(xué)生骨干主要包括各級(jí)各類(lèi)學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生；共青團(tuán)干部主要指各級(jí)共青團(tuán)組織的專(zhuān)職干部；青年知識(shí)分子主要指在人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用、教學(xué)推廣等工作的青年高級(jí)知識(shí)分子。
我體會(huì)到，青馬工程培訓(xùn)學(xué)員必須要堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要注重“全員育人”，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方式新發(fā)展；要優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，全面提高培養(yǎng)效果。我們每個(gè)學(xué)員應(yīng)該按照黨的一貫要求，一步一個(gè)腳印地發(fā)展，提升自我；以參加此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，提升素質(zhì)，錘煉品格，養(yǎng)成知行合一、不尚空談、用心做事、作風(fēng)務(wù)實(shí)，扎實(shí)為同學(xué)服務(wù)的人格品質(zhì)。
青馬在線(xiàn)心得弄篇九
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯；素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo)；在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng)；在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?；顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐?；顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
青馬在線(xiàn)心得弄篇十
各位游客：
你們好，歡迎你們來(lái)到湘潭旅游，我是你們的導(dǎo)游__。
湘潭韶山旅游區(qū)位于長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三市交界處，是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的故鄉(xiāng)。
湘潭韶山旅游區(qū)主要景點(diǎn)有毛澤東故居、毛澤東銅像、毛澤東紀(jì)念館、毛澤東遺物館、毛澤東詩(shī)詞碑林、毛澤東紀(jì)念園等人文景觀，以及充滿(mǎn)神秘色彩的“西方山洞”滴水洞、黑石寨等自然景觀。20_年，湘潭韶山旅游區(qū)被評(píng)為國(guó)家aaaaa級(jí)旅游區(qū)。
1967年底建成的韶山鐵路，為韶山旅游觀光提供了便利的交通條件。
1986年8月，國(guó)家規(guī)定韶山既是革命紀(jì)念地，又是風(fēng)景旅游區(qū)。
20_年12月，毛澤東同志故居景區(qū)成功升級(jí)國(guó)家4a級(jí)，市委市政府以此為新的起點(diǎn)，采取一系列措施，為“大韶山、大旅游、大景區(qū)”的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
20_年5月，韶山以“紅色圣地、文明景區(qū)”為主題，進(jìn)軍國(guó)家aaaaa級(jí)旅游景區(qū)。
20_年8月湖南省將韶山列入全省文化旅游產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)縣，從20_年至20_年連續(xù)扶持三年。
韶峰
韶峰又名仙頂峰，為南岳七十七峰之一，位于湘潭韶山旅游區(qū)南部海拔519米，是景區(qū)第一高峰。"韶峰聳翠"系韶山八景之一。
云門(mén)寺
云門(mén)寺又名石碑寺，位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘鄉(xiāng)市區(qū)東北隅。始建于宋皇二年(1050)。明清兩代多次重修。省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。重建后面積是1.2萬(wàn)平方米，內(nèi)有前殿、大雄寶殿、觀音閣等建筑。
關(guān)圣殿
關(guān)圣殿位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘潭市平政路。大殿重檐歇山頂，建筑在花崗石臺(tái)基上，高16米、長(zhǎng)24米、寬14米，氣勢(shì)雄偉，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，雕飾繁多。
滴水洞
滴水洞是主席別墅，位于湘潭韶山旅游區(qū)的韶山?jīng)_西邊的角落里，與主席故居相距3公里。滴水洞天，是韶山風(fēng)景中一個(gè)著名的景點(diǎn)群，別墅始建于1960年，房屋建筑形式與北京中南海房屋的結(jié)構(gòu)相近似。
雨湖公園
雨湖公園位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘潭市中心。因地勢(shì)低洼，積水成
湖而得名。占地約21公頃，其中水面12公頃，分上、中、下三湖。湖中修筑有風(fēng)格各異的七星、八仙兩座橋，橋拱寬大，游船暢通。
彭德懷故居
彭德懷故居位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘潭縣烏石鎮(zhèn)烏石村彭家圍子，
齊白石故居
齊白石故居位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘潭縣白石鋪鄉(xiāng)星斗塘村，
占地150平方米。為一普通農(nóng)舍。省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。其故居陳列有齊白石老人一生的生平事跡的照片和詩(shī)畫(huà)書(shū)墨真跡供游人欣賞。
毛澤東故居
毛澤東故居名上屋場(chǎng)，位于湘潭韶山旅游區(qū)中韶山?jīng)_中，距長(zhǎng)沙
市104公里，毛澤東故居占地566.39平方米，建筑面積472.92平方米，房屋系泥磚青瓦，土木結(jié)構(gòu)，坐南朝北，背山面水，是南方常見(jiàn)的"一擔(dān)柴"式普通農(nóng)家住房。1950年以后經(jīng)多次修葺恢復(fù)原貌。現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1982年經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，將"舊居"改為"故居"。
詩(shī)詞碑林
毛澤東詩(shī)詞碑林位于湘潭韶山旅游區(qū)的韶峰山腰，是為紀(jì)念毛澤東
誕辰一百周年而建的新紀(jì)念游覽點(diǎn)。碑林占地2萬(wàn)平方米。碑林的碑體分別采用大小不一的大理石、漢白玉石和花崗巖。
毛澤東紀(jì)念館
毛澤東同志紀(jì)念館位于湘潭韶山旅游區(qū)的毛氏宗祠，原稱(chēng)毛澤東
同志舊居陳列館，建于1964年，建筑面積8830.08平方米，1982年改為現(xiàn)名。
岱子山
岱子山新時(shí)器時(shí)代遺址位于湘潭韶山旅游區(qū)的湘鄉(xiāng)縣境內(nèi)，為長(zhǎng)江中
游龍山文化遺址，共有80多座墓葬，墓內(nèi)有石鏟、石鑿、石錛和陶鬲、杯、壺、罐、盆、碗等陶質(zhì)生活用具，為研究早期長(zhǎng)江中游文化提供了大量實(shí)物和資料。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的8篇《湖南青馬心得體會(huì)報(bào)告湖南青馬在線(xiàn)心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
青馬在線(xiàn)心得弄篇十一
大家好！歡迎來(lái)到湖南郴州東江湖風(fēng)景區(qū)旅游！
(唱)“清清的東江水，日夜向南流。翻過(guò)高山，流過(guò)田疇?！?/p>
這首歌曲想必大家都非常熟悉吧？這是郴州籍著名作曲家王佑貴作曲、湖南籍著名歌手張也演唱的《多情東江水》。這首歌旋律優(yōu)美，內(nèi)容清新，演唱甜潤(rùn)。聽(tīng)了真可謂是繞梁三日，不絕于耳！
東江湖位于湖南省郴州市東部資興市境內(nèi)，距郴州市區(qū)約40千米，是一處集山、水、島、洞、漂流和水上娛樂(lè)于一體的山水觀光度假旅游風(fēng)景區(qū)。1991年，東江湖被確定為湖南省重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和旅游度假區(qū)，1996年被評(píng)為湖南省最佳旅游度假目的地，1998年被國(guó)家旅游局列為全國(guó)“清山秀水游”重點(diǎn)景區(qū)。我國(guó)古代偉大的思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”東江湖正是有山有水，交相輝映，再加上近年開(kāi)發(fā)建設(shè)的大量水上游樂(lè)項(xiàng)目，能夠充分滿(mǎn)足不同旅游者的需求，相信今天各位朋友也一定能夠“乘興而來(lái)，盡興而去”的！
整個(gè)東江湖風(fēng)景區(qū)面積達(dá)200平方千米，由小東江、龍景、兜率島、擁翠峽、黃草、東京寨、白廊和坪石水上體育活動(dòng)區(qū)等八個(gè)景區(qū)組成。
東江屬耒水的上游，因修建東江水電站面蓄水形成了東江湖。由于耒水實(shí)施梯級(jí)開(kāi)發(fā)，在這里又修了一個(gè)小水電站，從這里向上到東江大壩，就是12千米長(zhǎng)的小東江。如果是在4月到11月之間的清晨或黃昏來(lái)看小東江，只見(jiàn)江面上云蒸霞蔚，如同一條潔白的玉帶輕柔地縈繞在青山綠水之間，令人油然而生置身仙境的感覺(jué)，這就是小東江最有名的景觀——“霧漫小東江”。到了旭日東升或月上中天時(shí)，萬(wàn)丈光芒傾瀉而下，小東江波光粼粼，又像一位被撩開(kāi)面紗的窈窕淑女，顧盼生姿，風(fēng)情萬(wàn)種。如此美麗的景色，吸引了無(wú)數(shù)攝影家慕名趕來(lái)，其中一些作品還頻頻在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)。
說(shuō)到這里，可能有的朋友會(huì)問(wèn)：為什么小東江會(huì)形成如此美麗的景色呢？其實(shí)“霧漫小東江”的成因與我國(guó)著名的“吉林霧凇”有異曲同工之妙，都是由于江水的溫差而造成約。小東江的水是從上游東江大壩100多米深的湖底流出來(lái)的，水溫常年保持在8-10攝氏度，而下游的水溫卻在20攝氏度左右。于是，小東江的湖水早晨上熱下冷、傍晚上冷下熱，便在湖面上形成一層水霧，再加上兩岸植被繁茂，空氣潮濕，因而常常在水面上形成云霧。
大家請(qǐng)注意看山巖上，有一道瀑布從天而降，這是猴古山瀑布。猴古山瀑布高39米，終年不停。夏秋季節(jié)水流湍急，瀑布砸在山巖上，化作萬(wàn)千玉珠跌落湖中，再加上旁邊礦山壁上掛滿(mǎn)瀑簾，有如銀絲翻滾，令人賞心悅目；冬春季節(jié)水流減小，瀑布便分成幾縷從山頂緩緩飄落，分外妖嬈。難怪有人賦詩(shī)贊嘆道：“猴古山崖景清幽，碧水懸岸萬(wàn)古留。疑似龍池噴瑞雪，如同天際掛飛流。”
青馬在線(xiàn)心得弄篇十二
衡山又名南岳，是我國(guó)五岳之一，位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)。由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時(shí)飄香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱(chēng)。清人魏源《衡岳吟》中說(shuō)：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛。”這是對(duì)衡山的贊美。
1982年，衡山作為我國(guó)著名的自然景觀和人文景觀，以湖南衡山風(fēng)景名勝區(qū)的名義，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)名單。20__年8月1日，南岳衡山經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
衡山由包括長(zhǎng)沙岳麓山、衡陽(yáng)回雁峰在內(nèi)，巍然聳立著的72座山峰組成，亦被稱(chēng)作“青天七十二芙蓉”。南岳的首峰就在衡陽(yáng)市中心的南門(mén)口——回雁峰，從“天下南岳第一峰”向北出發(fā)，沿蒸湘北路乘汽車(chē)行駛一個(gè)多小時(shí)，從眼前閃過(guò)幾十座像芙蓉般婀娜多姿的山峰，就進(jìn)入了南岳勝景。
南岳之秀，在于無(wú)山不綠，無(wú)山不樹(shù)。那連綿飄逸的山勢(shì)和滿(mǎn)山茂密的森林，四季長(zhǎng)青，就像一個(gè)天然的龐大公園。林深樹(shù)多，光聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的名字，也夠動(dòng)人了：金錢(qián)松、紅豆杉、伯樂(lè)樹(shù)、銀鵲樹(shù)、香果、白擅、青銅以及常綠的香樟、神奇的梭羅、火紅的楓林、古老的藤蘿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，南岳現(xiàn)有的風(fēng)景林等各種植物，有1700多種。這是幾十代人的血汗結(jié)晶，其中許多是奇珍異寶。福嚴(yán)寺的銀杏相傳受戒于六朝時(shí)的慧思禪師，樹(shù)齡至少也有1400多年，樹(shù)身三個(gè)大人合抱亦不能?chē)鷶n。藏經(jīng)殿后的白玉蘭，亦有四五百年的歷史，至今仍然逢春開(kāi)花，香飄滿(mǎn)山。半山亭的古松，三四百歲的年齡，還是小弟弟呢！上封寺后的原始森林，許多樹(shù)都是老態(tài)龍鐘，彎腰曲背，遍身青苔，望不見(jiàn)紋路。乍一看去，它們長(zhǎng)得拳曲不張，冠蓋不整，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，相互依偎，恍如嚴(yán)寒中一群衣衫破敗的老人，相擁取暖，令人憐憫而無(wú)俊俏風(fēng)華的贊嘆。但在這高山風(fēng)口上，它們千百年如一日，在“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中，彼此抱得鐵緊，你攙我扶，有的甚至同根所生，枝同連理，不僅獨(dú)秀，而且情深。
無(wú)愧的美稱(chēng)。
南岳還是著名的佛教圣地。環(huán)山數(shù)百里，有寺、廟、庵、觀等200多處。位于南岳古鎮(zhèn)的南岳大廟，是中國(guó)江南最大的古建筑群，占地9800多平方米，仿北京故宮形制，依次九進(jìn)。大廟坐北朝南，四周?chē)约t墻，角樓高聳。林澗山泉，繞墻流注。廟內(nèi)，東側(cè)有8個(gè)道觀，西側(cè)有8個(gè)佛寺，以示南岳佛道平等并存。
南岳大廟，是一件有歷史意義和藝術(shù)價(jià)值的珍品，其規(guī)模之宏大，建筑之精美，結(jié)構(gòu)之完整，布局之周密，實(shí)屬罕見(jiàn)。在南岳古鎮(zhèn)，還有一座佛教古寺——祝圣寺。它位于鎮(zhèn)的東街，與山上的南臺(tái)寺、福嚴(yán)寺、上封寺和衡山城外的清涼寺等，合稱(chēng)為南岳六大佛教叢林。相傳大禹治水時(shí)曾經(jīng)來(lái)到這里，并在這里建立清冷宮佘禮舜帝。清康熙年間作為皇帝的行宮進(jìn)行大規(guī)模改建，并更名祝圣寺?，F(xiàn)在寺的四周古木蒼翠，寺內(nèi)香煙繚繞，木魚(yú)鐘磬之聲，不絕于耳，佛圖佛像滿(mǎn)目，有興趣者，還可入內(nèi)與法師交談，品嘗一下南岳著名的素餐齋席。其它如廣瀏寺、湘南寺、丹霞寺、鐵佛寺、方廣寺及傳法院、黃庭觀等，都是明代以前的古鐔，規(guī)模大小雖不相同，但也各有佳趣。
衡山還是著名的道教名山，漢武帝以南岳名安徽霍山，隋文帝復(fù)以衡山為南岳。道教稱(chēng)第三小洞天，名其岳神為司天王。山有七十二峰，以祝融、紫蓋、芙蓉、石廩、天柱五峰為著，祝融又為之冠。有黃庭觀，傳為晉天師道女祭酒魏華存修道處。上清宮乃晉道士徐靈期修行處。降真觀，舊名白云庵，乃唐司馬承禎修道處。九真觀西有白云先生(司馬承禎)藥巖。五代道士聶師道亦修道於此。
再說(shuō)到作為貢茶的南岳云霧茶，已有兩千多年的歷史，在唐代就列為“貢茶”，唐代名典陸羽的《茶經(jīng)》亦有記載：“茶出山南者，生衡山縣山谷”。南岳衡山，處北緯27度12分，氣候溫和、濕潤(rùn)，土壤含有豐富的有機(jī)質(zhì)，一年中有280天云霧籠罩，對(duì)茶葉生長(zhǎng)尤為有利。南岳茶無(wú)蟲(chóng)害，無(wú)化學(xué)污染，制作工藝精細(xì)，素以秀麗多毫，翠綠勻潤(rùn)，鮮爽醇厚、嫩香持久而聞名遐邇，在祝融峰、芙蓉峰、紫蓋峰之間毗盧洞，有一片寬深各二十里的狹長(zhǎng)山谷，由于三面環(huán)山，經(jīng)常云纏霧繞，因而土地肥沃、濕潤(rùn)，最適宜于種茶，這里出產(chǎn)的茶叫云霧茶。這種茶葉又尖又長(zhǎng)，宛如槍尖，泡沏后尖子朝上，兩片葉瓣，斜展如旗，綠得鮮潤(rùn)，沉在水里，香氣濃郁，喝一口沁人心脾。相傳在古代，云霧茶是少數(shù)富貴人家的必備飲料?，F(xiàn)在的云霧茶，南岳到處都有種植。云霧茶最適宜在海拔八百米至一千一百米的山上栽培，特別是廣濟(jì)寺、鐵佛寺、華蓋峰等地，這一帶云霧交織，陽(yáng)光和煦，森林覆蓋面積大，種出的茶“條索緊細(xì)，挺秀多毫，內(nèi)質(zhì)優(yōu)良，清香馥郁，飲后回味。1980年至1982年連續(xù)三年南岳云霧茶被評(píng)為部?jī)?yōu)、省優(yōu)產(chǎn)品，暢銷(xiāo)海內(nèi)外。
觀音筍是農(nóng)歷二月十九日觀音菩薩生日前后出土的一種小筍，肉質(zhì)細(xì)嫩。鮮吃，味道鮮美；干吃尤有奇香。南岳山上的各尚、道士，對(duì)觀音筍的干吃方法，極為講究。選挖小筍，務(wù)在觀音菩薩生日前后幾天，擇其細(xì)嫩而肉厚者，先退去殼，用火煮沸，不至全熟，即取出曬干，然后放置茶油內(nèi)，用壇貯藏，時(shí)間愈久，香味愈濃，取出吃時(shí)，加鹽椒少許，其味無(wú)比。不用油浸，用普通泡帛之法加工，也勝于其他一般干筍之味。觀音筍是寺觀招待賓客的佳肴。
教信仰不同，追求各異，但他們長(zhǎng)期以來(lái)友好相處、共同發(fā)展、同存共榮。儒、釋、道三教共存一廟，這是我國(guó)乃至世界廟宇中絕無(wú)僅有的。早在明清時(shí)期，大廟就以其出色的木刻、石雕、泥塑被譽(yù)為“江南三絕”。同時(shí)以八百蛟龍為最大特色，無(wú)論殿宇的梁柱、屋檐，還是柱基、神座，乃至門(mén)框、斗拱，神態(tài)各異的蛟龍，隨處可見(jiàn)，原來(lái)這里自古就有八百蛟龍護(hù)南岳的傳說(shuō)。
我們現(xiàn)在所站的這座石拱橋，叫“壽澗”橋，橋下是壽澗水，盛傳“取岳山之水可以延年益壽”，因?yàn)槟显朗菈凵健墼?，所以這座橋，是因水而得名的。相傳，如果誰(shuí)能三步跨過(guò)這座橋，便可長(zhǎng)命百歲。
各位請(qǐng)?zhí)ь^看看大廟的正門(mén)叫什么門(mén)？有誰(shuí)能認(rèn)出第一個(gè)字來(lái)？(停頓)這位小姐說(shuō)對(duì)啦，念“靈”字音，有好些人認(rèn)不出此字，這也難怪，因?yàn)橛眠@個(gè)“欞”字冠以廟門(mén)的很少見(jiàn)。不知諸位是否去過(guò)山東孔廟，孔廟的正門(mén)即是欞星門(mén)，其實(shí)，在中國(guó)也只有這兩處“欞星門(mén)”。那是為什么呢？因?yàn)闄粜潜臼?8宿之一，叫天田星。據(jù)《星經(jīng)》記載：門(mén)以“欞星”命名，意思是人才輩出，為國(guó)所用。因此，一般的廟宇絕不可用“欞星”來(lái)命名。要用“欞星”冠以廟門(mén)，必須達(dá)到三個(gè)很苛刻的要件：第一，是規(guī)模較大、氣勢(shì)宏偉的廟宇；第二，必須是人才輩出的地方；第三，須皇帝下詔書(shū)。達(dá)到以上三個(gè)條件才能建欞星門(mén)，可見(jiàn)，我們南岳確實(shí)是個(gè)人杰地靈的風(fēng)水寶地。凡是出入此門(mén)的人，都將成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上的棟梁之才。請(qǐng)各位仔細(xì)看看欞星門(mén)的對(duì)聯(lián)，看有誰(shuí)能將它正確念出？這位老先生念得很準(zhǔn)：欞環(huán)卐字，檻繞回文，仰臺(tái)閣輝煌，是謂仙宸帝闕；星斂貪狼，風(fēng)儀和鳳，喜山河奠定，同游化日光天。這是副老聯(lián)新刻的聯(lián)語(yǔ)，它高度贊揚(yáng)了大廟佛道并存及建筑規(guī)模之輝煌和祖國(guó)形勢(shì)之大好。在欞星門(mén)上方的漢白玉碑上，有金光閃閃的“岳廟”二字，是衡山學(xué)者康和聲所書(shū)。門(mén)原是木結(jié)構(gòu)的，到民國(guó)二十一年(1932年)才換成花崗石門(mén)，門(mén)高和寬均為20米，厚1.1米，是我國(guó)現(xiàn)存的最高、最寬的石質(zhì)牌坊大門(mén)。牌坊上的坊頂，方中有圓，圓中有方，大家想想看這是個(gè)什么呢？對(duì)啦，是顆石印，象征南岳圣帝的玉璽，寓示著南岳廟至高無(wú)上的地位。門(mén)前這兩只古樸大方、形態(tài)逼真的石獅(西邊一只為雄獅戲珠，東邊一只為母獅戲仔)，常年蹲在這里，喜迎四海嘉賓進(jìn)入這吉祥之門(mén)。
各位朋友，請(qǐng)跟隨我一起循著昔日皇宮貴族的足跡邁入欞星門(mén)逐一參觀游覽?？缛霗粜情T(mén)，即是一個(gè)翠柏夾道、古樹(shù)參天，綠草如茵的庭院。院內(nèi)左右有水火池(俗稱(chēng)放生池)，兩邊有東西碑亭。東亭中置有明成化年間尚書(shū)商輅撰寫(xiě)的《重修南岳廟記》碑刻；西亭中置有宋代范純?nèi)首珜?xiě)的《祭衡岳文》碑。
前面所見(jiàn)的這座古樸典雅、精致玲瓏的樓閣叫奎星閣，又名盤(pán)龍亭，此為大廟的第二進(jìn)。它為重檐歇山頂建筑，面積139平方米。大家看到，閣樓上有“戲臺(tái)”二字，的確，這是湖南省保存最完好的一座古戲臺(tái)。為何稱(chēng)為“戲臺(tái)”呢？據(jù)說(shuō)歷代帝王天子或朝庭命官來(lái)岳祭拜岳神時(shí)，地方官員都要請(qǐng)一些戲班子和民間藝人前來(lái)演唱，以增添喜慶氣氛。戲臺(tái)基座上有四個(gè)大銅錢(qián)孔，這些銅錢(qián)孔起什么作用？它們起擴(kuò)音的作用，同時(shí)也象征著國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安。如今回首看看戲臺(tái)兩側(cè)保存下來(lái)的“靜聽(tīng)之”、“細(xì)思之”的題字，實(shí)在令人感慨萬(wàn)千。在戲臺(tái)的中央頂部，有一條巨大的木雕盤(pán)龍，由香樟樹(shù)雕刻而成，雕刻技術(shù)高超，工藝精湛，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)哩！故此亭又叫盤(pán)龍亭。
既是戲臺(tái)，又名盤(pán)龍亭，那為何稱(chēng)“奎星閣”呢？大家清楚，魁星乃文曲星之首，《孝經(jīng)》記載：“奎主文章”，后人進(jìn)而把奎星演化為文官之首，主管文人學(xué)士成敗命運(yùn)。在三樓閣頂內(nèi)原塑有一尊右手執(zhí)筆、左手捧斗、形態(tài)森然的奎星塑像，以示崇文之意。相傳誰(shuí)被他點(diǎn)中，就會(huì)連中三元，即古代科舉考試中的解元、會(huì)元和狀元?，F(xiàn)在有很多望子成龍的父母都帶著子女前來(lái)這神奇的奎星閣祭拜，希望能如愿以?xún)敗?/p>
閣樓兩側(cè)有鐘、鼓二亭，左邊鐘亭原有一口九千斤重的大鐘，右邊鼓亭原有一個(gè)直徑2米的大鼓，據(jù)傳鐘鼓齊鳴可以鎮(zhèn)住洪水，使龍王不敢興風(fēng)作浪，以保國(guó)泰民安。眼前這座很象一個(gè)“川”字的三個(gè)半圓形門(mén)叫“川門(mén)”，也叫正南門(mén)，是岳廟的第三進(jìn)，門(mén)洞高15米，全由青磚砌成，川門(mén)分為正川門(mén)和東西川門(mén)。正川門(mén)在古代時(shí)只有帝王天子和朝庭命官才能通行，平民百姓，只能走東、西川門(mén)。門(mén)洞上原有一棟造型別致，四周有欞窗的大閣樓，可惜在1944年被日軍炸毀，后來(lái)整修成平臺(tái)，登上平臺(tái)可以俯瞰大廟全景?，F(xiàn)在我們所見(jiàn)的閣樓為1997年重建。
6.6米，重約四千斤，上刻清圣祖玄燁親撰《重修南岳廟記》碑文279字，內(nèi)容敘述了康熙年間重修南岳大廟的經(jīng)過(guò)，遺憾的是康熙皇帝的手跡毀于wenge之中，石碑頂上有雙龍捧日的淺雕盤(pán)龍，栩栩如生。碑座有龜趺，是由一整塊青石鏤鑿而成，重20噸。我們所見(jiàn)的這青石龜有幾種說(shuō)法，一說(shuō)為龍子，相傳龍生九子，各有奇能，此乃龍王的第九個(gè)兒子叫贔屃，它好文不好武，且擅長(zhǎng)負(fù)重，據(jù)說(shuō)碑碣立在他的背上便可久經(jīng)滄桑而不倒，永存后世。因此，歷代都用它馱著御碑，供游人欣賞。二說(shuō)此青石龜叫千年長(zhǎng)壽吉祥龜，非常有靈氣，人們都說(shuō)“摸摸龜頭，一生不愁；摸摸龜背，大富大貴；摸摸龜身，財(cái)運(yùn)(官運(yùn))亨通；摸摸龜尾，辦事不累；摸摸龜爪，一切都好；從頭摸到尾，萬(wàn)事不后悔”。大家不妨試試，帶些靈氣回家哦！關(guān)于這只烏龜?shù)膩?lái)歷還有一民間傳說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系，暫且不說(shuō)。大家若有興趣，稍后再講述給各位聽(tīng)。
看完御碑亭，讓我們接著參觀第五進(jìn)嘉應(yīng)門(mén)，嘉應(yīng)門(mén)是歷史上迎接賓客的儀門(mén)。古人云：“天地順而嘉應(yīng)降”，“嘉應(yīng)”是有客從遠(yuǎn)方而來(lái)的意思。歷代皇帝及朝庭命官來(lái)南岳祭祀，地方官員和廟祝都在此恭候迎接。此門(mén)寬36.8米，深16米，高18米，為單檐歇山七開(kāi)間建筑，是整個(gè)大廟最寬的地方。門(mén)內(nèi)外原有歷代祭祀祝文，修廟碑記及眾多的名人雅士的詩(shī)詞文賦碑刻，不同時(shí)代，不同書(shū)體，各有千秋，蔚為壯觀。可惜在wenge中被砸毀，現(xiàn)僅存有清代張鳳枝、卞寶弟《重修岳廟記》兩塊碑刻。嘉應(yīng)門(mén)兩側(cè)是東、西回廊，各有廂房53間，東回廊外有八座道觀，西回廊外為八個(gè)佛寺，分別供僧、道居住。這八寺、八觀表示原本勢(shì)不兩立、水火不相容、佛道不相存的佛道兩教在南岳衡山這個(gè)神奇的地方，兩教地位平等，同存共榮。這種獨(dú)特的佛、道教共存的現(xiàn)象，堪稱(chēng)一絕。
現(xiàn)在我們往前看到的則是第六進(jìn)御書(shū)樓。樓內(nèi)原藏有御制匾七塊和歷代祭文與祝文及加封岳神碑等。遺憾的是這些珍貴文物都?xì)в谑旰平僦小Ｓ鶗?shū)樓現(xiàn)為文物展覽之所，主要展出南岳附近出土及收藏的200余件珍貴文物。這些對(duì)研究古代南岳的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面都具有重大價(jià)值。
穿過(guò)御書(shū)樓，展現(xiàn)在各位眼前的這座氣勢(shì)雄偉，金碧輝煌，雕梁畫(huà)棟，仿照故宮太和殿式的建筑，便是整個(gè)大廟的精華所在——即第七進(jìn)圣帝殿，又叫正殿。它凌空屹立在十六級(jí)石階之上，為重檐歇山式建筑，殿基長(zhǎng)35.3米，寬53.68米，高31.11米，占地面積1877平方米。正殿不僅是整個(gè)大廟的最高建筑物，而且高出南岳古鎮(zhèn)所有建筑物，以顯示其至高無(wú)上的地位。殿內(nèi)外共有72根石柱，象征著南岳72峰。
百萬(wàn)計(jì)，且很多人年年都來(lái)朝拜。右邊的這座寶庫(kù)是供活著的人祈福焚香用的，左邊的一座則是為祭祀先人焚香的地方，請(qǐng)各位在燒香時(shí)可不要燒錯(cuò)了香爐喲?！凹热荒显朗サ壅者h(yuǎn)不照近，那么，南岳人一定不信南岳圣帝啰。”確實(shí)南岳人平時(shí)很少拜圣帝，但在南岳卻形成了一個(gè)約定俗成的規(guī)矩，就是當(dāng)?shù)鼐用裨诿磕甏竽瓿跻蝗臻_(kāi)門(mén)的第一件事一定是帶著香、炮、燭去大廟給南岳圣帝拜年，在給圣帝拜年的途中遇到親朋好友、同事等視而不見(jiàn)，互不招呼。而在大年三十的夜晚，隨著新年鐘聲的敲響，佛、道兩教的高僧高道聚集在圣帝殿前舉行隆重的新年祈福法會(huì)，那時(shí)人聲鼎沸、鞭炮震天、歡天喜地、熱鬧非凡。因而參加新年祈福法會(huì)(燒頭香)，便成了南岳最有吸引力的特色旅游項(xiàng)目。
大家看到通往正殿前的16級(jí)石階中的這條漢白玉拜殿游龍，昂首拽尾，相傳它不甘拜圣，欲飛天遁逃，結(jié)果被雷神擊落在殿前，摔成五節(jié)，讓它永遠(yuǎn)看守正殿，以示懲罰。
請(qǐng)各位抬頭看正殿屋脊上有許多陶龍，大的長(zhǎng)達(dá)三米，小的不足一尺，陶龍作為建筑裝飾物始于唐代，現(xiàn)在屋頂所見(jiàn)的這些陶龍都是清朝時(shí)留下的原物，涂上彩釉，經(jīng)過(guò)高溫?zé)瞥尚停螒{日曬雨淋，冰封雪凍，都永葆色彩鮮艷，是陶瓷工藝中的佼佼者。殿屋脊中央是一個(gè)高4.55米，重千斤的七節(jié)青銅葫蘆，脊角兩端各有一把長(zhǎng)一米，重三百斤的青銅寶劍，鑄造光潔，歷久不銹，既起避雷作用，又起裝飾效果，使整個(gè)大殿增添壯麗神奇的色彩，得到國(guó)內(nèi)外不少建筑、冶金專(zhuān)家的稱(chēng)贊。大殿四周有花崗石鉤欄，126個(gè)石柱上雕有獅、象、麒麟、形態(tài)可掬。144塊漢白玉欄板都是雙面浮雕，刻有飛禽走獸，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)和田園風(fēng)光等，內(nèi)容大都取材于《山海經(jīng)》上的神話(huà)和歷代傳說(shuō)典故。雕刻刀法剛健、線(xiàn)條流暢、構(gòu)圖奇巧。正殿前門(mén)的木槅門(mén)頁(yè)上是一組“臥冰求鯉”的《二十四孝圖》、《十八學(xué)士圖》和三十六臺(tái)古典故事浮雕，維妙維肖，形象逼真，精彩動(dòng)人。在72根石柱中，只有正門(mén)前兩根是由整塊花崗石鑿成，柱高6米，直徑1米，重達(dá)14噸，其余70根均由兩截連接而成。
大殿正中漢白玉基座的神龕內(nèi)，供奉著高達(dá)6.3米的南岳司天昭圣帝，也就是祝融火神。祝融是上古軒轅時(shí)代黃帝手下的一名火正官，由于他以火施化、教民熟食、生火御寒、舉火驅(qū)獸，其功德光融天下，黃帝命他為火正官(火神、赤帝)。并委任他主管南方事物，祝融以南岳衡山為棲息之所，死后葬于衡山，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便以衡山最高峰命名為祝融峰，并建祠紀(jì)念，埋葬他的山頭叫赤帝峰。歷代帝王都派出大臣來(lái)南岳隆重祭祀，祈求圣帝“以衛(wèi)社稷，而福生靈”。圣帝左右立著金、吳二將，兩側(cè)是吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部尚書(shū)。神龕背面畫(huà)有“老龍教子”巨幅壁畫(huà)，幅面高7.4米，寬6.3米。各位請(qǐng)?zhí)ь^看，石柱上承木柱，架接大梁，大梁用四個(gè)巨大的木雕彩鳳花瓶的葉瓣支撐上面的梁架，幾百個(gè)斗拱，一個(gè)個(gè)、一層層遞疊到屋頂。真是木雕彩鳳繞梁翩翩起舞，梁柱盤(pán)龍張牙舞爪，殿上木雕刻畫(huà)維妙維肖。殿后大門(mén)上的“五龍朝圣”石刻活靈活現(xiàn)，呼之欲出；檐中的丹鳳朝陽(yáng)，三龍戲珠泥塑更是栩栩如生。整個(gè)殿宇由彩繪裝飾得富麗堂皇，真可謂是集建筑藝術(shù)之大成，是一座雕刻的藝術(shù)宮苑。特別是反映數(shù)千年傳統(tǒng)文化的木雕、石刻、泥塑，數(shù)量之多、品種之全、技藝之高超，無(wú)不令人驚嘆。這些都反映了古代勞動(dòng)人民精湛的技藝、高超的智慧。
大廟的第八進(jìn)是寢宮，又稱(chēng)圣公圣母殿。殿中神座上原設(shè)有南岳圣帝與夫人景明后坐像，圣帝父母親坐像，殿內(nèi)原有萬(wàn)斤銅佛趺坐，可惜在wenge中被付之一炬。現(xiàn)在所看到的是1990年重塑的圣公圣母坐像。圣公圣母是保佑夫妻恩愛(ài)、白頭到老，百年好合的。各位可一定要拜拜他們啰。
青馬在線(xiàn)心得弄篇十三
本學(xué)期青馬工程安排成員走訪(fǎng)歷史偉人的故居，我們第八組有幸分到了xx和xx的故居。這次走訪(fǎng)名人故居的活動(dòng)我們第八組進(jìn)行得相當(dāng)順利。
本學(xué)期第一次青馬組員見(jiàn)面會(huì)，我們小組的成員迅速熟識(shí)起來(lái)并且馬上就開(kāi)始討論走訪(fǎng)故居的計(jì)劃。第一次的討論我們就把走訪(fǎng)的主題，時(shí)間安排和任務(wù)分配基本都定了下來(lái)。之后經(jīng)過(guò)幾次討論和緊張的準(zhǔn)備后，我們小組順利地完成了開(kāi)題答辯。當(dāng)然，在開(kāi)題答辯結(jié)束后，我們又進(jìn)一步完善了走訪(fǎng)故居的計(jì)劃和安排。
此后，無(wú)論是否有青馬活動(dòng)，我們第八組的組員每周四78節(jié)課總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在a208教室，根據(jù)各自在網(wǎng)上搜羅的關(guān)于故居的信息，集體討論，完善我們的計(jì)劃。除此之外，為了組織集體討論，我們特意建立了一個(gè)qq群。正是這個(gè)群使得我們的討論跨越了地里的障礙，也給相互之間的資料共享提供了一個(gè)平臺(tái)。正是經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，我們組的計(jì)劃從原先的框架漸漸地充實(shí)了起來(lái)，最終形成了一個(gè)比較完善的計(jì)劃。因此，我們無(wú)論是時(shí)間安排和組員分工都十分合理。時(shí)間方面，走訪(fǎng)故居之前我們安排了一次先期考察，并且確保在正式考察故居后還有一個(gè)多月的時(shí)間能用來(lái)制作最終用來(lái)展示的'成果。人員安排方面我們每個(gè)組員都參與討論了具體安排、故居的實(shí)地考察，并且每個(gè)人都有詳細(xì)的任務(wù)分工，確保每一位成員都能最大程度地參與進(jìn)來(lái)。
為了能具體確定我們正式參觀故居時(shí)的任務(wù)，我們組出了一個(gè)四人小分隊(duì)先期前往故居進(jìn)行考察，并且取得了許多重要的前期資料和消息。根據(jù)這個(gè)結(jié)果，我們最終確定了正式前往故居時(shí)需要完成的考察任務(wù)。
正式親臨故居實(shí)地考察的時(shí)候正式由于我們前期做過(guò)詳細(xì)縝密的計(jì)劃，所以進(jìn)行地十分順利，基本完成了既定的任務(wù)。除了完成既定的目標(biāo)之外，最重要的，是我們參觀時(shí)感受到的那種強(qiáng)烈的感覺(jué)。雖然對(duì)于孫中山和周恩來(lái)我們都有所了解，但是親眼參觀故居里的歷史照片和留存物品還是讓我們比以往任何時(shí)候都更真切地了解到那個(gè)年代峰回路轉(zhuǎn)的形式和偉人力挽狂瀾的氣魄。走出故居以后，我們都還沉浸在故居里的那種沉重的氣氛之中，抬頭看見(jiàn)外面的陽(yáng)光，不知不覺(jué)間，一種歷史的責(zé)任感又油然心生。
參觀故居之前我們從網(wǎng)上搜集了各種相關(guān)信息，再通過(guò)實(shí)地參觀故居里的展覽和后期的匯總與成果制作，我們小組的成員因此對(duì)于孫中山和周恩來(lái)兩位偉人有了更深一層和更進(jìn)一步的了解，也對(duì)于我們肩負(fù)的歷史使命感到一種沉重的責(zé)任感。除了難忘的偉人故居之行以外，我們也收獲了一批值得信賴(lài)的新朋友，得到了鍛煉。
對(duì)于能參加本學(xué)期的青馬培訓(xùn)工程，我們小組的成員一致表示十分榮幸和收獲很大。最后，對(duì)于團(tuán)委和組織部為廣大同濟(jì)學(xué)子提供這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，我們也表示由衷的感謝，另外也衷心地祝福青馬班能越半越紅火。
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