對過去的總結,是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇??偨Y時應注意思路連貫,避免跑題或離題。以下是一些精心篩選的總結范文,它們包含了豐富的內容和獨特的觀點。
學校電教工作心得感想篇一
下面是小編為大家收集整理的學校電教工作心得感想,歡迎大家閱讀。
運用電教手段輔助教學工作,是學校最重要的,不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備,我而做為一個班主任和數(shù)學老師,無論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結:
一、電教設備的管理和維護工作。
為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生,安全、正確的使用電教設備,對于電教設備的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進行了班級同學總動員,正確的使用電教設備,保護電教設備,不隨使亂劃、亂動。
2、成立了班級管理員。選取管理員。首先根據(jù)需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理,人員為2名。
3、加強管理員的培訓。對于班級電教管理員加強了培訓,如:如何開機、關機,平時如何維護,注意電教設備的衛(wèi)生、安全使用,為每個教師的講課都先行準備好。
4、及時的進行開、關機工作。每節(jié)課結束,管理員都要根據(jù)教師的需要及時的開、關電教設備,每天中午、下午放學前及時的關閉電教設備,及維護電教設備的使用壽命。
二、充分利用多媒體,積極輔助教學。
1、首先,參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用于自己的教學,服務于教學,使自己的課堂豐富多彩。
2、并且利用資源,每節(jié)課都會運用多媒體教學手段,并且上好多媒體教學課,使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。運用多媒體,可以把一些散于各部分的基礎知識,整理成系統(tǒng)知識結構揭示給學生,形成知識的網(wǎng)絡,大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生,可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富,課時較多,所學知識比較分散,在總結課上,利用電教手段,可以化零為整,把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生,形成整體認知。
總之,在教學過程中,我能夠熟練的運用計算機制作
課件
,運用網(wǎng)絡下載課件,整理,加工并充分運用在課堂及教學之中,運用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來,我們會運用的更好,更全。隨著新的一年的即將到來,一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學??偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組,組長由楊智峰校長擔任,副組長是張瑞萍副校長,電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術工作明確列入校的
年度工作計劃
,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理,確保該項工作井然有序的發(fā)展。1、組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀;及時上傳學校的各類新聞與報道;為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,我們經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項
規(guī)章制度
,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。4、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,兩位信息技術教師克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高。
2、根據(jù)我校研究課題利用多媒體輔助小學生提高英語口語能力策略研究。英語組教師每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由組長帶頭,每位教師上一節(jié)電教公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組,在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準、《現(xiàn)代教育技術》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學?,F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應用。
1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用,每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關電教資料,經(jīng)常性地組織學生觀看,重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
忙忙碌碌一學期,隨著新年腳步的臨近,本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中,電教處成員立足服務教學,分工合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的電教工作。現(xiàn)就本學期的電教
工作總結
如下:一、增強服務意識,做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務,服務到位將有利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。
1、努力做好學校電教設備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題,電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題,我處都能及時進行維修。
2、主動服務于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學地帶工作穩(wěn)步推進,促進了家校溝通。本學期我校新注冊e學地帶學生將近500人,一學期共發(fā)送信息80000余條。利用好校訊通平臺,加強家校聯(lián)系,及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時和班主任一起回復家長提出的各種問題。
4、組織活動,做好協(xié)助工作。電教處內成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。在學校百人百課活動中,悉心指導老師制作課件,做好各多媒體教室的設備的維護,保障設備的正常運行。配合德育室做好江西省中小學網(wǎng)上安全知識競賽活動,為了保障活動了正常進行,電教室做了大量的前期工作,競賽期間還派專人負責,全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的采集工作。為學校開展的各項活動做好服務工作,如百人百課、學生家長會等,及時準備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。
二、完善制度,加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。管理出效益,要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員,負責設備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段,尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度,計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修,期中、期末各檢查一次。
5、做好學校電教設備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡、校園網(wǎng)站等進行檢查、維護和更新,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態(tài),出現(xiàn)故障及時解決,確保電教設備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設備加強管理,提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查,健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋,并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術學科覆蓋率達到100%,電教課的占有率達到80%以上。
7、完善一網(wǎng)一屏使用功效。繼續(xù)加強校園網(wǎng)站和電子大屏的管理、維護、更新工作,充分發(fā)揮其功能和效益,展示師生風采,全力宣傳和推介紫陽一小。
8、做好各類活動的攝影、攝像工作。
三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓,能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力。本學期,電教室按照上期規(guī)劃,對36周歲至42周歲的教師及新調入的28名教師進行了微課制作校本培訓。通過培訓提高了老師對電腦的操作能力,大部分老師能夠利用現(xiàn)代教育設備進行課堂教學,能夠進行簡單的微課制作。
2、加大教師多媒體設備使用技能培訓。對二年級使用電子白板的教師及新入紫陽一小的教師進行交互式電子白板操作培訓,對一、三、四年級教師進行多媒體設備使用培訓,提高教師使用水平。
3、加強對教師全員遠程培訓的指導與督查。本學期我校共有175教師(含村完小)參加本輪培訓,在本輪培訓中,電教處從一開始就進行全程指導和督查,確保人人都通過。
四、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1、信息技術與學科整合。在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高。
2、加大各電化教室的使用力度。本學期的課堂教學中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設備的優(yōu)勢,根據(jù)自己所教學科的特點,選用多媒體、功能室等上好電教課,提高教學質量。
3、組織老師參加上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中小學、幼兒園教師優(yōu)秀教學資源評比中,畢釗華老師的電教論文《映日荷花別樣紅》獲省二等獎、教學設計《小小的船》獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件《建筑凝固的音樂》獲省二等獎;詹曉麗老師的微課《觸摸春天》獲省三等獎、整合課例《觸摸春天》獲市一等獎;王春姿老師的整合課例《伯牙絕弦》獲省三等獎;何曉明老師的整合課例《跨越百年的美麗》獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例《復習萬以內數(shù)的認識》獲市三等獎。在第一屆中國微課大賽中,金雪芬老師的微課作品《小學英語中時間的表達》獲國家二等獎,黃愛萍老師的微課作品《偏旁和部首是一回事嗎?》、詹曉麗老師的微課作品《觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷》、方品老師的微課作品《看圖寫話》獲國家三等獎。
4、積極組織學生參加省、市各級組織的競賽活動,成績喜人。在第十九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽活動中,我校派出7名學生參加決賽全部獲獎,4人獲一等獎,3人獲二等獎。在中小學生電腦制作活動中,胡曉琦同學的電腦繪畫《堆雪人》獲省三等獎,李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫《關愛他人》獲市三等獎,戴玨、王璨的電子板報《校園畫報》獲市三等獎,洪愷同學的網(wǎng)頁設計《戒毒宣傳網(wǎng)站》獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參加的上饒市機器人競賽工程挑戰(zhàn)賽食品安全賽獲市一等獎。
五、加強各室功能,積極開展相關活動
1、扎實上好信息技術課。我校只有一個新微機室和一個老微機室,面臨人多機少的問題,但信息組教師還是克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、圖書室全面開放,所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下,本學期3-6年級學生借書證覆蓋率100%,生均借書5冊以上,所有的圖書師生都可以借閱,充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設更加規(guī)范,學生的課外閱讀量得到了滿足,彌補了學校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學期農遠資源接收站接收不正常,造成資源接收不全,給老師們查找資料帶來不便。
2、e學地帶使用還有待提高,本學期總體來說e學地帶使用情況較好,但有個別老師使用率極低。
七、來年展望
新的一年即將來臨,在即將過去一學期中,我們取得了一定的成績,得到了各級領導的認可,但也存在一些不足,來年在新的學期我們將克服不足,繼續(xù)努力,為推進我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。
學校電教工作心得感想篇二
轉眼之間,來到東方已兩月有余。一直忙于工作,難得能靜下心來,系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長,但確有很多的體會與收獲。現(xiàn)采擷點滴如下:
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總,張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系,因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領導有很好的印象。到學校工作后,身臨其境,并沒有感到很陌生,到是有一種久違的感覺。
通過學校領導的介紹,以及參與修訂學校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作,使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境,認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感,也正是源于和東方的早期接觸與關注。的確,校風如其人。和我印象中的東方一樣:親和、友善;樸實、穩(wěn)健;低調做人、高調做事;不張揚、踏踏實實,一步一個腳印的向著既定的目標前進。
短暫了解和熟悉情況后,很快就進入實質性的工作。也正是通過開展工作,使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作:
1、制定學校教學工作計劃,提出本學期教學工作的總體思路。
2、加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的管理。分別組織召開了高三雙基測試前的教學工作會議,高三雙基測試成績及學情分析會,高三家長會,及高三全體師生的明確目標,提高總分-高考誓師大會等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。
3、認真落實學校工作計劃,狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學校領導的大力支持和全體教師的共同努力下,經(jīng)過一個多月的運行,課堂的教學環(huán)境有了顯著的變化。
4、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法,并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開了高一、高二教學分析會和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析,提出了新的評價模式。對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。
6、組織召開了高二反向小綜合會考研討會,課堂教學評價新方法的研討會,新聘教師座談會,及新聘教師的考核公開課等活動。
7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作,高考信息錄入與報名、體檢等工作。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察,尤其是和學校領導班子成員的朝夕相處,使自己學到了很多,也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務實,深入一線;孫主任對學校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。
參加了公司組織的幾次會議,也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規(guī)劃與設計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關注每一個細節(jié)、務實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式,都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學校走出之后,一直在尋找一個寬松,和諧,積極奮進的工作環(huán)境和氛圍,一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所,而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是:工作著并快樂著!我堅信我的選擇沒有錯!
學校電教工作心得感想篇三
本學期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導,以全面提高教育教學質量為中心,以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高的主旋律,努力打造學校品牌,繼續(xù)提高辦學水平,切實辦出讓山北人民滿意的教育.一學期來,我校圍繞著中心校的工作目標,努力工作,積極進取,取得了一定的成績,現(xiàn)就本學期我校的教育教學工作作如下總結:
一、明確責任,踏實工作,努力做好控輟保額工作。
本學期,我校認真做好控輟保額工作,我們規(guī)定,各班班主任為班級控輟保額的第一責任人,要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作,不讓一個學生輟學。六(2)班、三(2)班有兩個學生因家庭困難想要輟學,徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門拜訪,直到把他們勸說回校。確保我校的在校生一個也不少。
二、制定措施,強化落實,搞好學校的管理。
1、校園管理
本學期,我校積極爭取村隊的支持,美化、綠化我校的校園環(huán)境,東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處,壩西村無償提供灑金柏200余棵。同時學校還倡議全體學生從家中帶來各種草本花,統(tǒng)一安排,在校園中栽種。為了管好校園中的花草樹木,學校制定了嚴格的管理制度,各班分工包干,定期澆鋤,效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū),各班根據(jù)劃分都能定期打掃,學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的肯定。
2、教育教學管理
(1)、我校嚴格執(zhí)行課程計劃,促進學科均衡發(fā)展,校委會成員定期巡棵,督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉變工作思想,規(guī)范自己的教學行為.
(2)、規(guī)范教師的教學常規(guī),引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫,全校教師皆能圍繞教學這個中心,緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂,認真搞好教學工作,。學校加強了周查月報工作,增強了教學管理工作的針對性和實效性,促進了我校教學常規(guī)管理工作的不斷加強,教學管理水平的不斷提高,從而促進我校教育教學工作的全面提高。
(3)、教師管理
本學期,我校加強了教師的政治和業(yè)務學習,教師的政治覺悟不斷提高,教師的業(yè)務水平不斷提升,教師的教學理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊伍建設,結合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作,造就一支熱愛學生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進心強的班主任隊伍,通過校本培訓、校本研究、論文評比等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊伍。
(4)、學生管理
本學期,我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》,本著切近實際、切近未成年人的原則,以愛國主義為核心,以良好的行為習慣為主線,通過每周的升旗時國旗下的講話,晨會周會,各科教學、閱讀活動、征文活動等加大對學生的教育力度,使學生能健康成長。
(5)、后勤管理
本學期,我校節(jié)約開支,注意管好用好校產,加大了對學生安全教育的力度,踏踏實實做好學校的安全工作,同時加強對師生的安全教育,提高了學生的安全意識和自我保護意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。
(三)、圍繞中心,抓住中心,積極推動課改工作向縱深發(fā)展。
本學期,我校積極參加中心校組織的備課活動,堅決執(zhí)行校本本培訓制度,堅持參加中心小學的教學研討活動。
我校還積極開展切實有效的教科研工作,教研組定期開展活動,本學期,我校堅決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗物化和總結,引導教師撰寫教學論文,積極參加各級教育組織開展的論文評比活動,有多篇論文獲獎。
(四)、瞄準特色,形成套路,積極打造學科教學的特色品牌,在前三年活動的基礎上,我們繼續(xù)開展讀書一、二、三工程,并且不斷創(chuàng)新,大膽實踐,善于總結,研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法,形成了學校的教學特色,語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學生的寫作興趣。
繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動,針對學生寫字質量下滑的勢頭,我們重視了寫字教學工作,我們開展了寫字規(guī)范活動,我們從指導學生寫字上下工夫,確保學生在初學生字時,就做到工整端莊,規(guī)范入體,其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導課,對學生的書寫技能加強訓練,確保學生坐姿、握筆達到三個一的標準,逐步養(yǎng)成了正確的習慣。學生除了完成課內的寫字作業(yè)外,教師還注意適當?shù)恼n外作業(yè),教師按照規(guī)定注意收好學生的書法作業(yè)。
總之,我校本學期取得了一定的成績,但也還存在著不足,比如學校的教師隊伍老化,學校的經(jīng)費短缺等都制約了學校的發(fā)展,這有待于我們去改進。
學校電教工作心得感想篇四
隨著時間快車的飛速駛來,學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲,走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中,逐漸明確了信息化、電教技術的應用,當以學生學習過程的需要,恰到好處的應用,才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本,或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題,并獲得了可喜的成果。具體總結如下:
一、教學教育信息化的科學認識:
1、明確了基礎教育過程中,學生習得知識的主要途徑,除了身體器官直接感知外界信息以外,還有感悟、記憶過程,在學生難以理解的微觀和宏觀世界里,我們利用電教、網(wǎng)絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息,幫助學生感知、記憶,提高學習質量。
2、利用網(wǎng)絡技術和環(huán)境,擴大學生的視野,提高信息收集質量,通過網(wǎng)絡筆談,提高信息處理的能力和純度,把信息轉變?yōu)閷W生習得的知識。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息,決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程,將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變?yōu)閷W生的學習能力。
4、科學使用現(xiàn)代教育教學設備,確保每一套教學設備的正常運轉,提高設備科學合理的使用效率,最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流,在不用設備的情況下,及時關閉電源,使之成為學生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽,不適合使用多媒體的課,決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討,在提高運用各種電教手段技術同時,提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作
信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經(jīng)非常普遍,硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作,建立相應的規(guī)章制度尤為重要。本學年,在校領導的關心下,我們充實了過去電教儀器的報修制度,增加了較為科學的維護程序條例,在老師們積極地配合理解下,使報修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體,并接入校園網(wǎng)。我們注重培訓班級信息小管理員,為設備正常運行打下人才基礎,保障了設備完好率。
2、根據(jù)學校多年電教技術使用實踐的現(xiàn)狀,一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰,增加新配置的工作就要來臨,因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開,由于以前的工作中的管理問題,這項工作將要延續(xù)到下一學年,我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱,新機器建設和維護上多動腦筋,想辦法,科學處理,使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務,提高投資的質量,追加投資的增值效應。
3、提高教學效率,降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級,把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉,并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下,下半學期開始,幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn),但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況,今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法,盡最大努力,在不給老師增加工作量的基礎上,把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備,設計制作了班級電腦防盜網(wǎng),加強設備的保護工作,避免損失,為設備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
三、信息技術教學工作
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下,按教學大綱開足課時,并在提高教學質量的前提下,我們積極開展了校本課程的實驗,在校本課程中,我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了"網(wǎng)頁制作"、"電子小報"的校本課程,與信息技術課程銜接,為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員,拓展了同學們的知識面,舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展,受到了廣大同學的歡迎。
由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環(huán)境的支持,網(wǎng)絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作,每位授課教師都很自覺地主動維護教學網(wǎng)絡,并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡管理員,信息中心的硬件維護教師主動定期檢查,幫助設置,以期達到最好的教學效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學服務
1、在校園網(wǎng)的功能上,我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口,而應該作為現(xiàn)代學校的信息發(fā)布,供需雙方相互溝通的一個新途徑,成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此,我們在教師和學生,教師與教師,家長與老師,領導與教師,領導與家長,領導與學生之間的溝通上,做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學實踐,以及學校工作進程的需要而有所進步,目前正在設計制作各部門的具體欄目,以求提高工作的時效性,為教育教學的透明、接受監(jiān)督做好基礎平臺工作,我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功,培訓工作正在籌備中。
3、借用網(wǎng)絡論壇開設網(wǎng)絡公開課的嘗試。目前很多老師在聽傳統(tǒng)課上是專家,對網(wǎng)絡課程的理解和聽課方式還不熟悉,我們將在今后的網(wǎng)絡課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔,幫助各位教師適應網(wǎng)絡課環(huán)境,提高聽課過程以及課堂終端質量的測評,及時回饋有益的信息,幫助我們提高教學質量,從而提高網(wǎng)絡環(huán)境下的聽課質量。
學校電教工作心得感想篇五
一學期來,我校在安海鎮(zhèn)黨委、政府、上級教育主管部門的領導下,以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待,扎實推進“真教育行動計劃”,走“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的內涵發(fā)展之路,積極推動教育改革創(chuàng)新,全面加強教師隊伍建設,全面實施素質教育,不斷優(yōu)化各項工作,提高教育質量,圓滿地完成各項工作任務?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、探成功教育,育博雅學子
1. 探索成功教育。踐行《學校章程》,在實踐過程注重精神文化、物質文化、制度文化、行為文化、課程文化等建設,踐行“厚德博學,奠基成功”的辦學理念,與廈門“行之”教育機構進行第三次商討,借助外力梳理、規(guī)整、提煉學校文化,進一步開發(fā)以“成功文化”為主線的校園文化,探索“成功教育”的雛形,讓文化落地。以鄭成功能文習武的精神陶冶學生,以鄭成功的精神內涵滋養(yǎng)學子,深挖鄭成功精神的精髓,將鄭成功文化與辦學理念深度結合,打造一支正德厚生、篤學敏行的教師隊伍,培養(yǎng)厚德博學、自強不息的成功學子,形成厚德致遠、博學敦行的優(yōu)良校風,培養(yǎng)師生的家國情懷,培養(yǎng)師生良好的行為習慣與文明禮儀,愛國、愛鄉(xiāng),先愛校、愛班、愛家、愛親人、愛同學、愛老師。
2.規(guī)范學校常規(guī)管理。落實學校常規(guī)工作周反饋制度,每周一行政會議上討論本周工作安排,各部口確定并填寫《學校周工作安排表》,每周一教師工作例會上進行布置,下周一工作例會反饋上周工作情況,將學校管理工作落到實處。
3.推進爭先創(chuàng)優(yōu)。對照學?!端哪臧l(fā)展規(guī)劃》,發(fā)現(xiàn)不足和差距,有序推進,爭先創(chuàng)優(yōu),逐步實現(xiàn)。20xx年12月榮獲“晉江市藝術教育特色學?!狈Q號;20xx年元月,榮獲“晉江市德育先進?!薄?0xx年晉江市綜治安全目標管理責任考評先進單位”。
4.推進“真教育”。繼續(xù)推進“真教育”活動。11月份,以“四課提質”為抓手,分析實施素質教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,探討解決這些問題的新思路、新辦法,在教育教學中逐步落實,加快實現(xiàn)“走內涵發(fā)展之路,走學校教育現(xiàn)代化之路”目標。
5.落實校務公開。繼續(xù)實行陽光操作,公開透明校務、政務管理。不斷改進校務公開工作的措施,進一步研究利用好校園網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段開展校務公開工作,讓校務、政務公開更加及時、透明。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”,進一步健全反“四風”、優(yōu)作風的各項規(guī)章制度,形成長效機制,強化系統(tǒng)政風行風建設。
6.豐富成功文化。繼續(xù)建設鄭成功文化廣場和鄭成功紀念館,完善愛國主義教育基地,做到與原有的校園景觀融為一體,豐富鄭成功文化,彰顯學校特色。充分挖掘星塔的歷史文化價值,在時機成熟時,可開展“鄭成功文化節(jié)”促進校內外乃至兩岸青少年的多層次多方位交流與互動,讓鄭成功文化活起來,踐行落地。
7.完善小片區(qū)管理。繼續(xù)完善“成功+梧山”小片區(qū)管理模式,探索更加靈活主動利于發(fā)展的工作機制。推進“成功+壩頭”教育發(fā)展共同體模式。發(fā)揮點校、龍頭校的輻射、引領作用,深化校際共同發(fā)展機制。
二、養(yǎng)教師隊伍,顯師者風采
一所學校的發(fā)展,主體在學生,關鍵在教師。我校求真務實,重視并不斷完善教師隊伍建設。
1. 培訓學習,加強培養(yǎng)
12月16日——22日,李曉蘭、吳碧珠、蘇毓綺、俞彬、吳桂梅、顏婉青、蘇玉嬌、林月影、楊麗言九位老師參加安海鎮(zhèn)小學學科教師培訓深圳高級研修班學習。
全校教師參加鎮(zhèn)級及以上各學科的教研、培訓學習達到300多人次。
2.三級教研,奠定基礎。
三級教研指:以年段為單位,進行年段研討活動;全校性教師坐莊課展示;教學點主題研討活動。在教導處的牽頭下,本學期,開設的年段教研課共50節(jié),其中一年級8節(jié),二年級4節(jié),三年級7節(jié),四年級14節(jié),五年級5節(jié),六年級12節(jié)。校級研討課5節(jié),其中語文4節(jié),英語1節(jié)。教學點6節(jié),分別是語文科蔡雅蓉、褚曉蕓;心理活動許琳;英語科顏詩琪。
3.承辦市鎮(zhèn)教研,示范引領
10月25——26日承辦晉江市第四屆“滬閩教育接力”教學研討活動。來自上海、廈門、泉州、晉江的小學語文學科專家、老師共600多人齊聚一堂。其中吳碧珠老師《釣魚的啟示》,高玉娜老師執(zhí)教《獻你一束花》,曾婉宜老師執(zhí)教《什么是周長》,高明月老師執(zhí)教《神奇的莫比烏斯帶》。這是一場教學的盛宴,這是一回智慧的碰撞。來自三地的五位名師精湛的教學技藝,精巧的教學設計,精彩的教學生成令人留下?lián)]之不去的記憶。專家們畫龍點睛的精彩講座更給了我們教育前沿的專業(yè)引領。
11月16日舉辦“在數(shù)學活動中感悟數(shù)學思想”鎮(zhèn)級研討活動中,楊麗言老師執(zhí)教五年級數(shù)學《平行四邊行的面積》,進修學校蔡福山老師作《數(shù)學思想與數(shù)學生長》專題講座。
11月17日,舉辦安海鎮(zhèn)探究小學語文低段“繪本與寫話”的教學策略主題研討活動,吳碧珠老師執(zhí)教《逃家小兔》,邀請泉州市小學語文名師工作室的李碧霞、蔡秀潤老師助力教研,教研活動由王蘭蘭副校長主持。
11月24日上午,舉辦安海鎮(zhèn)小學數(shù)學“質量監(jiān)測命題與析題”專項培訓,邀請泉州市教科所蘇茜茗老師作《加強能力考查 發(fā)揮評價導向功能》主題講座?;顒佑申慀櫪蚶蠋熤鞒郑埠f?zhèn)教委辦伍斐婉教研員、全體數(shù)學老師、成功中心小學聯(lián)動校的骨干教師共300多人參與。 此次培訓有利進一步加強教師命題能力,增強教學的針對性,對教師的發(fā)展起到了很好的引領和推動作用。
12月6——7日,承辦20xx年秋北師大版小學數(shù)學教材研訓暨“質量監(jiān)測命題與析題”評選活動。參加本次活動的有北京師范大學新世紀小學數(shù)學教材編委——胡琴竹,北京師范大學基礎教育課程中心數(shù)學工作室研究員——王明明,北京師范大學碩士研究生、國家教育質量監(jiān)測數(shù)學項目成員——周達,泉州市教科所教研員蘇茜茗老師,晉江市進修學校蔡福山、林培育、蔡秋洪老師,安海教委辦王俊鋒主任,教研員伍斐婉老師,各縣市推薦的20名參賽選手,各縣市進修學校教研員及骨干教師代表,安海鎮(zhèn)各校數(shù)學老師等1200多人次參與。兩天的培訓,以賽促研,以研促思,讓老師們體會到質量監(jiān)測的指揮導向作用,今后將以此為依據(jù),改進教學提高教育教學質量。
11月29日,在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中,高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》,發(fā)揮了輻射作用。
4.展示交流,發(fā)揮輻射
8月9日,王蘭蘭副校長參加泉州市第九屆校長讀書班暨泉州市凱輝校長論壇,作《讓“美”行走于學?!方涣髦v座,效果良好。
10月24——25日,陳鴻莉老師參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結交流活動,所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》獲一等獎,并在總結大會上進行交流講座。
11月29日,在安海鎮(zhèn)“成功——壩頭”發(fā)展共同體小學語文學科送教下鄉(xiāng)研討活動中,高玉娜老師執(zhí)教五年級主題讀寫課《禮物》,發(fā)揮了輻射作用。
12月6日,在泉州市“質量監(jiān)測命題與析題”評選活動,黃慧蕓老師獲二等獎。
12月7日,王蘭蘭副校長在泉州市教科研開放日活動中,執(zhí)教《讀童書 寫對話》,效果良好,深受好評,發(fā)揮了學科帶頭人的輻射作用。
12月15日,王蘭蘭副校長在泉州市20xx年秋小學語文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中執(zhí)教現(xiàn)場示范課《海底世界》,效果良好,發(fā)揮了名師的示范引領作用。
5. 課題實驗,科研引領
第二、三批鎮(zhèn)級小課題順利結題。王清美老師負責的鎮(zhèn)第二批小課題《小學數(shù)學課堂有效提問的教學行為改進研究》于20xx年12月順利結題,等級優(yōu)秀。第三批鎮(zhèn)級小課題研究于20xx年元月順利結題,蔡雅蓉《中年級群文閱讀課堂教學策略的研究》,等級優(yōu)秀;李曉蘭《抓住“詩眼”,有效品讀詩歌的教學研究》,等級良好;吳碧珠老師負責《以繪本閱讀為載體 豐富學生寫話素材的研究》,等級優(yōu)秀。開展泉州市級“十三五”(第一批)課題實驗。王蘭蘭老師負責的泉州市級語文課題——《主題讀寫,提升小學生語文素養(yǎng)的實踐與研究》正扎實常態(tài)開展研究。
6.撰寫論文,提煉經(jīng)驗
本學期學校教師積極撰寫論文,提升經(jīng)驗,在各級評選中屢屢獲獎,并發(fā)表在各級刊物。發(fā)表在cn刊物上的有3篇,福建省年會的有3篇,泉州市級的有2篇,晉江市級的有3篇,鎮(zhèn)級12篇。具體如下:
王蘭蘭副校長撰寫的《讓“美”行走于學?!?,評為“泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文”。
王蘭蘭副校長撰寫的《開展成功教育 培養(yǎng)博雅學子》,在晉江市“學在安?!逃l(fā)展和文化傳承”論壇論文評選中榮獲二等獎。
王蘭蘭副校長撰寫的《讀寫互促 整體發(fā)展 提升能力》發(fā)表在cn刊物《新課程導學》20xx年11期。
陳鴻莉老師所撰寫的論文《淺淡小學數(shù)學測評工具的開發(fā)》,參加泉州市鄉(xiāng)村教師能力提升總結交流活動獲一等獎。
陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在《晉江教研》20xx年6月第33期。
黃丹瑜老師撰寫的《淺談一年級學生數(shù)學解決問題能力的培養(yǎng)》在省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨教育部課程教材研究所立項課題研討會論文評選中,榮獲一等獎。
陳婷婷撰寫的《如何夯實計算基礎,培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
陳婷婷撰寫的《豐盈數(shù)學活動 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 積淀核心素養(yǎng)》發(fā)表在20xx年第33期《晉江教研》。
吳美娜撰寫的《精彩預設,生成智慧課堂》發(fā)表在《福建省教育學會小學數(shù)學教育分會20xx年年會暨課題研討會》20xx年7月。
蔡雅蓉老師撰寫的《做兒童閱讀的點燈人——淺淡小學群文閱讀的意義和教學策略》,發(fā)表在鎮(zhèn)教育教學論文匯編等。
三、重立德樹人,提教育質量
全面實施素質教育,全面提高教育質量,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心,以強化教科研、推進課程改革為重點,全力以赴地抓好教育教學工作。
(一)開展豐富多采的活動,德育工作成效顯著
1.持續(xù)開展“日行一善”活動。通過周五國旗下的“揚善”活動,讓學生從小樹立崇善向善意識,養(yǎng)成多做好事、多做善事,助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質。同時,學生家庭教育效果明顯,社會和群眾對“日行一善”活動充分認可,積極響應,營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。
2.組建新的文明督導隊。本學期德育處從三到六年級中選拔一些比較優(yōu)秀的學生干部,進行培訓,成立新一批的文明督導隊,并安排輪值表,讓文明監(jiān)督員每天早上7:50—8:20在校門口、刷卡處、操場、樓梯口等地方執(zhí)勤,遇到不文明現(xiàn)象及時勸阻,同時安排另一批文明監(jiān)督員每天下午5:00—5:30到回收屋執(zhí)勤,指導學生進行垃圾分類。
3.10月26日開展“環(huán)保 感恩”愛灑活動。通過活動教育孩子用鼓掌的雙手做環(huán)保,讓孩子從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分電這些身邊的小事做起,保護環(huán)境,節(jié)約資源,善待我們的地球家園。號召大家都自覺行動起來,做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。同時結合《弟子規(guī)》教育孩子在校園倡導孝行,推行孝道,讓尊師孝親成為一種習慣,更成為一種美德,讓感恩的種子深埋每一個孩子心里。
4.11月10日開展“愛惜身邊物 惜福且知足”活動。本學期組織小記者和回收屋的文明監(jiān)督員到龍湖環(huán)保教育站進行實踐活動。學生近距離接觸“環(huán)保酵素”、“變廢為寶”、“美味素食”的制作和展示,提高了環(huán)保意識。
5.開展《弟子規(guī)》誦讀展示活動。從12月開展,每周一個年段進行《弟子規(guī)》誦讀展示活動。周一例會由校長抽取一個章節(jié),周四下午三四節(jié)年段創(chuàng)新形式進行誦讀展示。
(二) (二)學校積極開展豐富多彩的少先隊活動
1. 依托星塔開展特色活動。每學期開學初,學校都會開展一系列愛國主義教育活動,幫助學生樹立正確的人生觀,使基地成為學生緬懷英雄和樹立理想的“第二課堂”。本學期舉行“開筆啟智慧 弘揚禮文化”新生開筆禮,8月31日上午我們?yōu)橛右荒昙壭∨笥雅e行了“星塔之畔,夢想起航”創(chuàng)意入學禮等活動。
2.常規(guī)活動。 利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“感恩節(jié)”等重大節(jié)日開展教育系列活動。開展“美德少年”、“校園之星”評選等活動,對學生進行感恩教育和愛校教育。12月16日下午全校師生及家長三千多人感受全國道德模范無臂天使李志華感人的故事,聆聽《生命的力量》演講活動,讓學生在活動中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內涵,懂得“感恩”的內容與方式,從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。公益巴士來到了成功中心小學,12月22日下午晉江青年志愿者流動驛站載著團市委愛心格子鋪一行人來到我校,開展第十七期“小微公益,情滿校園”校園義賣義捐活動。師生們發(fā)揚助人精神,通過義賣籌集愛心款13144.4元,這些善款用來幫助愛心格子鋪12月幫扶對象。幫助他人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。這次獻愛心活動只是一個起點,我們將以自己的實際行動將愛心延續(xù)!讓校園里愛心流動,讓校園里真情傳遞,讓校園到處充滿感恩的氣息。
3.“星語少年宮”興趣活動。我們將周三下午定為“星語少年宮活動日”,實現(xiàn)周三無作業(yè)日,借助鄉(xiāng)村學?!靶钦Z”少年宮開展了文學社、經(jīng)典誦讀、書法、講故事、燈謎、機器人等30個項目,68個興趣班,培養(yǎng)隊員動手動腦的能力,更加豐富了學生的業(yè)余生活,為學生的自身素質打下了扎實的基礎。少年宮學員在各級各類比賽中榮獲佳績,星語少年宮工作還作為安海鎮(zhèn)、東石鎮(zhèn)各少年宮學習的榜樣。在安海鎮(zhèn)首屆中秋文化節(jié)中,孩子們用舞蹈的方式《樂中秋》向大家演繹了博餅的風俗以及樂趣;童謠吟唱《燒塔啊》,讓人們在一首首童謠的吟唱里,對安海的風俗人情有了更深的了解。節(jié)目表演深受各級好評。
4.小記者在行動。我校小記者積極行動、活潑開朗,本學期小記者人數(shù)發(fā)展到271人,今年小記者站又被評為“晉江市十佳小記者站”,已連續(xù)6年了。本學期小記者活動在許琳、王碧花、柯惠娟、褚曉蕓及四、五、六年級語文老師的帶領下,學生的報道經(jīng)常在《晉江經(jīng)濟報》上發(fā)表。特別是與鴻江盆景文化園共建德育實踐基地,多次組織小記者和學生參觀盆景展、學習盆景文化藝術、動手種植體驗等活動。四年級小記者組隊表演的課本劇獲安海鎮(zhèn)首屆小學生“愛與奉獻”課本劇、情景劇展演活動二等獎;活動量化總分排安海鎮(zhèn)第二名。褚曉蕓老師評為安海鎮(zhèn)十佳小記者輔導員;鄭妤晴、黃瑋瑋、鐘泓冰、姚師堯等5名同學評為安海鎮(zhèn)優(yōu)秀小記者。
5. “千人書法”活動。本學期第13周為學校的“書畫周”,開展豐富多彩的活動,最具震撼的是全體學生參加的“千人書法大賽”。在比賽中優(yōu)秀學子脫穎而出,共評出一、二、三等獎700多人次,并在省市各級比賽中獲獎。
(三)體藝活動精彩紛呈
2.體育活動豐富多彩,成績斐然。今年10月,在安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會上,我校體育健兒奪得安海鎮(zhèn)甲組總分第一名,實現(xiàn)“三連冠”。學生姚東鵬獲晉江市第54屆中小學生運動會榮獲小學男子組跳高第一名,學生顏昊、楊子晉、張濤、鄭揚在晉江市第54屆中小學生運動會成績優(yōu)秀。
3.藝術特色顯現(xiàn)。20xx年12月,我校榮獲晉江市藝術教育特色校的稱號,特色為閩南紅磚,下學期,我校將繼續(xù)開展《閩南“紅磚”文化資源在小學美術學科上開發(fā)與應用的研究》主題活動,將閩南民間優(yōu)秀的、健康的、積極向上的、正面反映生活的民間藝術內容融入學校教育,倡導“弘揚閩南紅磚文化,振奮民族精神”,讓孩子們進一步感受到自己生活的社會環(huán)境和人文景觀,促進孩子的健康成長。繼續(xù)開展“閩南文化周”展示活動,讓全體師生感受閩南文化的魅力,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚情操。
四、抓安全工作,護師生平安
學校重視并加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及學校安全工作的常規(guī)部署、落實、檢查、評比、總結工作,不斷完善各項規(guī)章制度和管理機制,在管理和實施上做精、做實、做細。在20xx年安海鎮(zhèn)小學、幼兒園綜治安全目標管理責任制考評量化中以975.25分榮獲安海鎮(zhèn)第一名;20xx年元月學校還被晉江市公安局嘉獎為優(yōu)秀保安執(zhí)勤組。
(一)消防安全。認真組織開展“11.9”消防宣傳月活動,通過班隊會、早會、板報、手抄報等形式,扎實開展活動,并做好以下幾項工作:嚴禁學生帶火種進入校園;嚴禁燃放煙花爆竹;嚴禁學生私自到野外野炊及用火。配齊滅火器,安裝消防栓,保證疏散通道、安全出口的暢通,對學校的電源電路進行全面的檢查,該更換的應及時更換。
(二)交通安全。各班能把交通安全工作貫穿于日常教育教學中,并結合122組織參加安海鎮(zhèn)子江杯交通安全知識競賽(手抄報、網(wǎng)絡競賽,現(xiàn)場競賽)榮獲第二名的好成績,若干名同學榮獲手抄報二、三等獎,嚴禁十二周歲以下的學生騎自行車上學;嚴禁小學生駕駛機動車;嚴禁學生乘坐無牌無證的車輛。加強放學校門口的管理工作,要有教師值崗。建立值日教師責任制,做好“臺風”、“暴雨”等突發(fā)惡劣天氣學生的護送工作。
(三)游泳安全。學校嚴禁學生私自到河、溪、池塘、水庫等戲水、劃船、游泳;加強教育,認真與學生及家長簽定游泳安全責任狀。
(四)食堂安全。食品生產、加工、貯存、運輸、銷售的場所及周圍環(huán)境必須干凈、衛(wèi)生,并有良好的防蠅、防鼠、防塵和其他防污染措施。用膳的同學應講究個人衛(wèi)生,注意用餐禮儀,愛護餐具,保持食堂的安靜。
(五)安全教育登記工作。繼續(xù)抓好各班的安全教育,要通過經(jīng)常性抽查促使教師及時做好學生的安全教育及登記。
(六)晨檢制度。本學期學校認真執(zhí)行晨檢制度,每天堅持在班級檢查家校聯(lián)系冊,堅持學校晨檢匯總并上報,通過層層把關把“流感”拒于校外。
五、提后勤服務,讓管理落地
1.完善各項規(guī)章制度,強化工作人員常規(guī)管理,強化各項服務的過程管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,提高協(xié)調能力,形成以制度辦事、以制度管理的機制,為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。
2.加強校產管理,使全校教職工從思想上對學校財產的使用和管理更重視,從而使這方面的工作更加規(guī)范、有序;加強固定資產管理,嚴格執(zhí)行購物申請、審批、采購、保管、使用登記等管理制度;做好低值易耗品的出入庫登記管理工作,做到帳物相符,帳帳相符;對各班級、各部門、各專用功能室實行使用管理制,做到一物一卡齊全;平時經(jīng)常巡視、檢查,做好學校設施、設備的維護和保養(yǎng)工作,使學校資產的使用率保持良好。
3.做好校園內水電及物品日常維修工作,進行每日的巡視,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對學校師生提出的維修問題應給予及時解決:一般維修在24小時內解決;因故不能及時修繕的要及時進行解釋,給出解決的時限并盡快解決;涉及學校和學生安全的問題應當場解決,不得拖拉。
4.嚴格按照市物資采購和學校工程建設管理的規(guī)定進行各項招投標工作。本學期共進行17個項目的招投標采購,共計投入資金83萬多元.
5.對學校水電氣等消耗資源的管理,嚴格執(zhí)行節(jié)能減排政策。加強對水電氣等基礎設施的管理與維護,牢記樹立安全意識,及時消除各種安全隱患。
6.加強午托的管理,及時同配餐公司聯(lián)系做到保證質量,保證服務。
7.加強清潔工管理工作,對校園進行網(wǎng)格化劃分,分配責任區(qū)。努力做到衛(wèi)生無死角。給全體師生提供一個舒適、清潔的環(huán)境。
總之,學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展,教育質量穩(wěn)步提升。今后,將繼續(xù)圍繞辦學目標,不斷完善辦學條件,提升隊伍建設,促進均衡發(fā)展,推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
六、20xx年春季工作思路
1.完善辦學思路,構建理念、文化體系。豐富“成功文化”,探索“成功教育”,從細節(jié)入手,讓師生獲得成功體驗。20xx年春季爭創(chuàng)“福建省義務教育管理標準化學?!薄?/p>
2.深化“一校制”管理,走出去請進來,通過到教育發(fā)達地區(qū)考察和學習,結合學校、區(qū)域實際,努力完善“一校制”管理機制,提高管理水平。
3.根據(jù)市鎮(zhèn)兩級出臺的教師輪崗交流方案,根據(jù)學校實際及隊伍建設情況,制定合理科學的輪崗考核管理方案,組織教師進行輪崗交流,助推有效交流,促進兩個校區(qū)的共同發(fā)展。
4.做好足球特色發(fā)展,加強足球項目建設與管理。力爭在上級主管部門的支持下,聘請專職的足球教練,提升師資隊伍建設,提高足球項目的教育教學質量。20xx年春季爭創(chuàng) “福建省體育傳統(tǒng)項目(足球)學?!?。
5.深入挖掘書法特色品牌活動,通過抓教師書法的提升,來帶動學生書法的提升,讓師生寫一手好字,成為學校的一張名片。
6.學校繼續(xù)完善鄭成功文化廣場,全力打造鄭成功少年讀書處;計劃于20xx年,力爭在上級主管部門的支持下,在泉州市鄭成功學術研究會的幫助下,科學規(guī)劃籌建鄭成功紀念館,豐富泉州市愛國主義教育基地內涵。
7.擬承辦由福建省普通教育教學研究室組織的《小學德育質量監(jiān)測工具的實踐與研究》第一次成果交流研討會;邀請北京知名專家蒞臨學校指導。
學校電教工作心得感想篇六
本學期電教工作以學校工作計劃為指導,以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發(fā)揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作,現(xiàn)總結如下:
一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理,進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實效,并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規(guī)范,并落實使用登記制度,規(guī)范了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡,保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。
3. 對各辦公室電教設備做好維護保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。
4. 增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1. 對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,查看有關教育教學信息,保證了學校信息平臺的正常使用。
2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓,使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學,調動了學生學習的積極性,提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平
1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質資源主動上報制度,并把所上報的資源的數(shù)量與質量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報個人成果的積極性,同時也充實了學校的教學資源庫。
2. 及時總結電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 開展電教課題的研究工作。本學期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學”研究。通過開展這項活動,使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學的優(yōu)質課例。相信,在近期一定會有優(yōu)秀的教學成果出現(xiàn)。
4. 加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養(yǎng),上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在老師的指導下,對學有專長的學生進行個性化輔導。
四、強化信息交流,實現(xiàn)信息共享
1.學校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。
2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發(fā)生的情況,以便于即時解決問題,強化了學校安全工作的力度。
3.建立實小教師交流群,使得老師們的信息能及時溝通,同時,學校的各項工作也能得到及時的布置。
4鼓勵教師建立個人博客,撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時,落實有效。
六、有待改善之處
1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入 。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5.學校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養(yǎng)有待進一步提高。
學校電教工作心得感想篇七
一年來,我們遵照為學生終身發(fā)展奠基的辦學思想,以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:
學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,學生受到了教育,學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把值日檢查作為學校德育管理的一項重要內容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉變了班風,促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶祝五一趣味體育比賽,慶祝六一文藝表演,慶五四籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面
依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
(一)、教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,在五月份已形成了初步的實施方案,并經(jīng)學校研究通過,且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗,大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力,很有研究的'必要?!稊?shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應用到課堂教學中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工,夯實責任。
明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,一年來我校以預防手足口病和h1n1流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,做好學校的預防工作。
(四)、安全建設方面
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。
(六)后勤安全工作
1、強化管理,夯實責任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結安排工作,對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,明確職責夯實責任。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。
2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年,組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責任追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。
2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。
3、西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。
4、校園需要進行硬化、綠化。
總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。
學校電教工作心得感想篇八
一、教學方面:
初登講臺時,我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,但就好象一個人在表演一樣,我仿佛疏忽了學生的存在,講課時不能面向全體學生,而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生留意力教分散,活潑好動,上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢,我想應當做到以下幾點:
1、認真研究教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每一個字都弄清楚,深進了解教材的結構、重點與難點,把握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料;深進了解學生原本的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的成心留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂發(fā)問面向全體學生,留意引發(fā)學生學語文的愛好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,一年級小朋友愛動、好玩,缺少自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這類題目,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中往,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,特別在落后生的轉化上,對落后生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注進新鮮血液。
二、德育平常管理方面:
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心腸愛惜、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生固然處在教育教學過程當中的不同的地位,但在人格上應當是同等的,所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權利污辱學生;我應當從他們的心理發(fā)展特點動身,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與我縮謹慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應當采取怎樣的方式管理學生,式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中,你要有威性,這威性在于你講得有道理,你的辦法好,你做事說到做到。不光說還做一做,讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心,他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么,還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的,并且在進行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白,做事要認真。從每件事中體會到這一點。所以,我在做每件事上都應當要求都很明確,等量齊觀,固然,有時確有特殊情況,也會特殊對待,只是,我常常在同一要求下達以后,在單獨申明,向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言,與既定的目標相差得還很遠,我始終相信著努力是真,勤奮是真,虛心受教是真,堅持不懈是真!我會通過不斷的努力,來勝任這份工作。
學校電教工作心得感想篇九
隨著時間快車的飛速駛來,學校的信息化、電教工作又健康的長大了一歲,走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關鍵詞。教師們從自己的授課實踐中,逐漸明確了信息化、電教技術的應用,當以學生學習過程的需要,恰到好處的應用,才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應該屬于學生感同身受、身體力行的學習心得、體會和感知過程。無論從教育成本,或是教育效果上都有了進一步的認識;積極參與各級相關的教育教學研究課題,并獲得了可喜的成果。具體總結如下:
一、教學教育信息化的科學認識:
1、明確了基礎教育過程中,學生習得知識的主要途徑,除了身體器官直接感知外界信息以外,還有感悟、記憶過程,在學生難以理解的微觀和宏觀世界里,我們利用電教、網(wǎng)絡的技術手段將這些難點具象成學生更容易獲取的視頻信息,幫助學生感知、記憶,提高學習質量。
2、利用網(wǎng)絡技術和環(huán)境,擴大學生的視野,提高信息收集質量,通過網(wǎng)絡筆談,提高信息處理的能力和純度,把信息轉變?yōu)閷W生習得的知識。
3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息,決不取代本應該學生身體力行、感同身受的體驗過程,將課堂教學與學生自身頓悟的學習過程轉變?yōu)閷W生的學習能力。
4、科學使用現(xiàn)代教育教學設備,確保每一套教學設備的正常運轉,提高設備科學合理的使用效率,最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流,在不用設備的情況下,及時關閉電源,使之成為學生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材。
5、實事求是地面對公開課比賽,不適合使用多媒體的課,決不影響公開課的評選質量。強調集體備課中關于授課中使用多媒體的合理性探討,在提高運用各種電教手段技術同時,提高運用多媒體的理性思考。
二、硬件建設維護工作
信息化、電教化的技術手段應用于今天的學校已經(jīng)非常普遍,硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作,建立相應的規(guī)章制度尤為重要。本學年,在校領導的關心下,我們充實了過去電教儀器的報修制度,增加了較為科學的維護程序條例,在老師們積極地配合理解下,使報修工作得以順利執(zhí)行。
1、我校所有的教學班都配備多媒體,并接入校園網(wǎng)。我們注重培訓班級信息小管理員,為設備正常運行打下人才基礎,保障了設備完好率。
2、根據(jù)學校多年電教技術使用實踐的現(xiàn)狀,一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰,增加新配置的工作就要來臨,因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學年展開,由于以前的工作中的管理問題,這項工作將要延續(xù)到下一學年,我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱,新機器建設和維護上多動腦筋,想辦法,科學處理,使學校的投資最大限度的為學校的教育教學工作服務,提高投資的質量,追加投資的增值效應。
3、提高教學效率,降低運行成本是信息中心工作的重點工作。盡可能的多巡視班級,把查到的忘了關掉的投影儀及時關掉,并告知班主任和通報班級信息管理員。在耐心的工作下,下半學期開始,幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn),但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況,今后還要加強這方面的管理工作。我們將在平時使用管理上多想辦法,盡最大努力,在不給老師增加工作量的基礎上,把硬件維護管理工作做好。
4、為更好地維護和使用班級的電教設備,設計制作了班級電腦防盜網(wǎng),加強設備的保護工作,避免損失,為設備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。
三、信息技術教學工作
本學年度的教學工作在各級相關部門的指導下,按教學大綱開足課時,并在提高教學質量的前提下,我們積極開展了校本課程的實驗,在校本課程中,我們按照學生的志愿和愛好以及不同層面開設了"網(wǎng)頁制作"、"電子小報"的校本課程,與信息技術課程銜接,為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員,拓展了同學們的知識面,舉辦了班級主頁、班級電子小報巡展,受到了廣大同學的歡迎。
由于信息技術的傳授依賴于學校硬件環(huán)境的支持,網(wǎng)絡教室的硬件維護便成了信息技術教學的基礎工作,每位授課教師都很自覺地主動維護教學網(wǎng)絡,并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡管理員,信息中心的硬件維護教師主動定期檢查,幫助設置,以期達到最好的教學效果。
四、校園網(wǎng)為教育教學服務
1、在校園網(wǎng)的功能上,我們一直在探索。網(wǎng)站不僅僅是學校對外的一個宣傳窗口,而應該作為現(xiàn)代學校的信息發(fā)布,供需雙方相互溝通的一個新途徑,成為學校教育教學工作實踐中的快捷、方便的重要通道。因此,我們在教師和學生,教師與教師,家長與老師,領導與教師,領導與家長,領導與學生之間的溝通上,做了一些探索性的研究。
2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學實踐,以及學校工作進程的需要而有所進步,目前正在設計制作各部門的具體欄目,以求提高工作的時效性,為教育教學的透明、接受監(jiān)督做好基礎平臺工作,我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功,培訓工作正在籌備中。
學校電教工作心得感想篇十
隨著新的一年的即將到來,一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中,我校電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作?,F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下:
一、細化管理工作,推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開展,專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組,組長由楊智峰校長擔任,副組長是張瑞萍副校長,電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度,將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理,確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動,做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確,管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執(zhí)行各項工作。進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發(fā)放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作:設計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀;及時上傳學校的各類新聞與報道;為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用,由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗,我們經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身,為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計,并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用,要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視,及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳,由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養(yǎng)、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度,如:機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效,從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用,提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室,面臨人多機少的問題,但學校還是加大了重視的力度,兩位信息技術教師克服了機房條件的種種困難,扎扎實實上好每節(jié)信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務水平也得到提高。
2、根據(jù)我校研究課題利用多媒體輔助小學生提高英語口語能力策略研究。英語組教師每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由組長帶頭,每位教師上一節(jié)電教公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度,提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組,在教研活動中組織教師學習先進的教育理論,學習新課程標準、《現(xiàn)代教育技術》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平,對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓,使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學?,F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動,搞好信息應用。
1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用,每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍;周一進行國旗下講話,對學生進行思想品德教育,使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關電教資料,經(jīng)常性地組織學生觀看,重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
學校電教工作心得感想篇十一
【1】
回首自己過去的兩年在權益部走過的路,總有一種熱淚盈眶的感受,因為付出,也因為理解,也因為同學們對我們工作的支持和包容,更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團隊。
坦白地說,對于初出茅廬,涉世不深的我來說,能在團學聯(lián)這個集體里面度過我的一半大學生活,本身就是一種幸福。
想想大一加入這個集體,加入權益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志,那么富有激情滿懷信心。
再想想大二開始接手權益部時感覺的新奇和壓力,當時積極沒有想到這條路會這么難走,會有這么多擔子要扛,工作要做,責任要擔。
也沒有想到自己為了這些要耽誤什么,放棄什么!今天,我才明白!
作為這個部門的帶頭人,我深知,這個身份并不重要,重要的是合作,是團結,是齊心協(xié)力。
兩年來,我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。
忘不了大家一起為《大學時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進;忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標準是大家各抒己見,集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影。
雖然自己就要退出這個可親可愛集體,但我每次回想起我們這個集體的點點滴滴,我都會很自豪的露出笑容。
因為在這里我們一起留下了汗水。
同時,我也知道自己的工作存在不足,因為自己考慮得太多,顧慮的太多,也因為很多沖動。
對此我會深深思考,認真的自我檢討。
希望自己在以后的路上能改進自我。
當然,我們權益部還有很多需要面臨的困難和問題,還有很多工作等這要做。
我只能說,權益部的重擔已經(jīng)落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。
每一項工作都亟待完善:寢室文化節(jié)、衛(wèi)生檢查、《大學時代》、權益接待、勤工家教等等,我相信他們會比我做得出色,我相信他們一定會把權益部的工作做好,做出風格,做出特色。
最后,我還想說:真的很幸運,我能擁有這個機會去認識更多的同學朋友,去服務大家,去鍛煉自己。
也真的很感謝各個兄弟部門以及同學們對我們工作的大力支持,對我們的理解鼓勵。
也真的很感謝我們的老部長對我工作的指導和支持,感謝我們各位可親可愛的部員。
這一學起來的辛勤工作。
他們永遠戰(zhàn)斗在工作第一線,不辭勞苦,不含怨氣,默默的支持著自己的工作。
我知道,不管他們工作方法如何,大家的初衷都是為了權益部好,都是支撐著整個權益部,都是位同學們做出自己一點點努力。
在這里我真心的對他們說聲:“辛苦了,謝謝你們!加油!!”
【2】
時光荏苒,歲月如梭。
轉眼間,大學時光的幾乎兩年過去了,回憶起往事的點點滴滴,有很多感慨,也有不少的收獲。
此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目,現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。
自從20xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起,我就開始了學生會歷程。
經(jīng)過一年多,學生會不斷的有人進出,而我依舊滿懷著對學生會的工作激情,留守在自己的崗位上,只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會:
首先,你應該想想你為什么要加入這么一個集體,你對學生會這個集體是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利,而是為了服務同學們,協(xié)助老師做事情,起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用,同時也是在鍛煉自己,提升自己的品味,增強自己的綜合素質。
其次,學生會的成員必須具備的幾種素質:
一是積極主動性性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員必須具備積極主動性性,要學會去積極自主獨立地去思考問題,去解決問題,不要什么事別動的去完成。
平時要注重去培養(yǎng),去鍛煉,不斷地去提高自己;勤勤懇懇,踏踏實實干事的人固然是好的,最后也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部必須學會積極主動,去自己處理問題,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團結協(xié)作的能力,具有團隊意識。
學生會是一個需要團結協(xié)作的集體,需要每一位成員具有團隊配合意識,因為不管什么事,一個人的力量是肯定不行的,即使去做了,效果肯定會比大家去做要差很多。
這是至關重要的。
三是要有責任心、熱情。
其實,坦然的說,學生會的大部分事情,只要你有熱性,有責任心,幾乎每個人都可以把它做好,關鍵是愿不愿意去干,有沒有責任心。
一個缺乏責任心,沒有多少熱情的人,是干不好事情的。
此外,也要注意學習能力的培養(yǎng)。
不論是自己的專業(yè)知識,還是其他各個方面,都應該好好學習,去培養(yǎng),去增強自己的學習能力。
學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自己當年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力時間,到頭來沒有被留下來。
許多同學,因為學生會的事情,到頭來掛了科目,這是很不好的。
以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會,相信在校團委老師的正確指引領導下,通過大家的共同努力,我們濟南大學學生會一定能夠蒸蒸日上,校學生會的明天一定會更加美好!
歲月如梭,猶如白駒過隙,此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目。
現(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。
轉眼間在學生會工作已一年了,一年中酸甜苦辣一一嘗過,榮辱得失樣樣俱全;曾經(jīng)的懵懂,早已離我而去,這便是我最大的收獲,也是我最欣慰的地方。
剛開學不久,我看到了學生會納新的通知,便有了活躍欲試的沖動,以及一份天真的自信。
面試時的緊張過度,話語不清的不清,湮沒了我當初的自信與激情,使我為自己是否能進入學生會而焦慮、擔心。
最終,令人興奮的是:很榮幸,我進入了生活權益部。
而我的工作主要就是每周的學院衛(wèi)生檢查。
對于生活方面,我一向認為是很擅長的。
然而對于這樣的工作,剛開始時,總覺的自己很拘束,對于眼前的工作茫然不知所措。
進入學生會,進入生活部,讓我適應了陌生的環(huán)境,更容易處理突發(fā)的事件。
同時學到了許多受益一生的知識。
學生會真的`就像別人說的那樣:進去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象有很大的差別。
在學生會里,有團結的團隊,在這里,強調團結、配合與協(xié)調,單干就很難將工作開展下去;在學生會里,有溫暖的集體,遇到困難大家能互相幫助,同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學生會里,也有激烈的競爭,大家你追我趕,爭相做出成績。
下面就談一下自己對學生會工作的理解:
1、我個人認為:學生會立足于廣大學生,是一個關心學生,為學生服務的部門,它的設立體現(xiàn)了我校以人為本,以學生為中心的思想。
一個組織只有做到“從學生中來,到學生中去”,才有可能把活動做好;只有以“團結廣大同學、為同學服務”為宗旨,維護廣大同學的利益才是最根本內容,離開廣大同學的支持,學生會將一事無成。
2、作為一名學生,一定要重視自己的學習,這才是最重要的。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸于參加了學校的活動,參加了學生會的工作,可以說:這只是對自己懶惰的一種脫罪!身為學生會一員,工作做好是必須的,但學習更重要。
我們不僅要協(xié)調好工作和學習的關系,同時也要注意專心致志,工作的時候就要認真工作,學習的時候就要認真學習,在這樣的方式下,才算是真正的做到工作學習兩不誤,絕對不能把工作當做借口。
同時也要腳踏實地,做好長時間工作的心理準備。
3、學生會的成員必須具備的三種品質:自主性;思考型;合作性。
學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。
機會總是留給有準備的人,要想脫穎而出,就必須學會自主思考并創(chuàng)新,還有團隊合作的重要性。
4、學生會部門與部門之間,成員與成員之間,以及成員與同學之間要做到以誠相待,互相幫助。
身為學生會一員要能已誠對待各種各樣的人,能夠同各種人處理關系。
發(fā)動基層,發(fā)動同學,強調從自我做起;從身邊的點滴做起。
主動接近領導,積極向領導反映情況,正確對待領導的批評和同學的建議。
最后,我想談一下學生會的發(fā)展方向問題。
1、加強組織建設,完善各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩,不成方圓,歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們,沒有一個好的制度是不可能產生一個優(yōu)秀團隊組織的。
所謂國有國法,家有家規(guī),我們學生會也應該有自己的規(guī)章制度,加強學生會的紀律性,規(guī)范性。
2、完善學生會日常工作運行及各項職能。
使學生會的日常工作條理化、系統(tǒng)化。
形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化,而是以質量第一,效率優(yōu)先的原則,以最少的時間,最高的效率,使任務的完成質量達到最高。
3、組織各項培訓,培養(yǎng)學生會成員能力。
擁有較強的實際能力是每個人夢寐以求的事,學習也是每個同學所擔心與重視的。
讓學生會成為一個工作與學習的平臺,使每一位成員工作學習兩不誤,并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng)辦重大活動,提高學生會成員的應變能力。
讓學生在組織活動中,能夠以最短的時間組建活動負責小組,安排各項工作,同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,保證活動的有章可循、有條不紊,提高學生會成員的組織能力和應變能力。
真的很榮幸,來到了學生會,來到生活權益部。
一年的學生會工作,讓我得到了為同學服務的機會,也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學生會工作,不僅使我豐富了社會經(jīng)驗,更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛,使我更成熟、更自強、更自信;一年的學生會工作,使我認識了更多的人,結交了更多的朋友;一年的學生會工作讓我學到了很多,也感悟了很多。
學校電教工作心得感想篇十二
一、用德律己。
我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。本學期全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
二、用功學習。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之惑,傳為人之道。所以我在這學期里,能認真參加學校開展的各項活動,特別在繼續(xù)教育的學習上,積極爭取學習的機會。每次到市里聽課參加培訓學習,都爭取坐個看得清楚的好座位,以便能更好地作記錄,努力學習別人先進的教學經(jīng)驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。
三、用愛育人。
全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學生要愛學校,愛班級、愛老師、愛同學。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育,對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學生因小事打架,我會主動對他們進行思想教育,告訴他們要學會關愛他人。有一次我和學生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋,我沒有叫學生去撿,而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學習落后的學生,我沒有放棄他們,時常鼓勵和幫助他們解決學習的困難,使他們有信心繼續(xù)學習。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。
四、用心教學。
現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為:認知是一個過程,而不是一個結果。因此,他強調教一個人某門學科,不是要他把一些結果記下來,而是教他參與把知識建立起來的過程。
我在教學課堂教學中正確處理好教與學,學與導的關系,把教與學的重點放在學上,在教法上著眼于導,以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程,促使學生樂學,學會,會學。我讓他們在交流中各抒己見,學生有獨特見解的,我給予恰當?shù)目隙ǎ瑯淞⒘藢W生的自信心,也激發(fā)了他學習的興趣。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態(tài),就急于傳播知識,那么這種知識只能使人產生冷漠的態(tài)度。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,學習就會成為學生學習的負擔。因此,我上課的第一工作就是使學生動起來,讓學生以偷快的心情積極參與到學習中來。如教學小數(shù)加、減法時,我就創(chuàng)設了到商場購物的虛擬情境,讓學生動起來。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來,當作商品發(fā)到四人小組里,然后讓學生每人每次購買兩件商品,并算出這兩件商品應付的錢數(shù),要求在作業(yè)本上列出橫式、豎式。比一比,誰列的算式最多,算得又對,誰就是大贏家。學生們興奮起來,把課堂當超市,興致勃勃地邊選購商品,邊寫算式,非常認真。我看到那[fs:page]積極參與的熱烈場面,連平時不愛寫作業(yè)的學生也積極地投入到活動之中。新教學大綱提出:小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式,要讓學生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律,教師應該轉變角色,成為真正的組織者、引導者。讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。
總之,我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
學校電教工作心得感想篇十三
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,后勤職能進一步擴展,對后勤保障的要求越來越高。兵馬不動,糧草先行,沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。后勤服務的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與,進而影響工作效率。但是,后勤服務又不像其他業(yè)務工作那樣有規(guī)有矩,易于遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。
一、端正服務態(tài)度
首先,工作人員要充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業(yè)發(fā)展的保障。其次,必須消除后勤服務工作低人一等的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立群眾利益無小事的思想,從被動性服務向主動性服務轉變,增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的職業(yè),對自己的工作要專心,要認真負責。
二、服務要細致、周全
在工作中必須把握一個細字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經(jīng)常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關懷,激發(fā)他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使后勤工作得到全校師生的認可。勤于思考、善于總結經(jīng)驗,是后勤服務工作做細的基矗只有經(jīng)??偨Y以前的經(jīng)驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓,重新制定新的工作目標。后勤服務工作要克服多一事不如少一事的消極工作態(tài)度,不要怕事情干多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應的工作制度是后勤服務工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使后勤工作做細,除了后勤工作人員要有較強的事業(yè)心和責任心外,還必須有相應的制度或措施作保障。
三、加強廉潔自律
后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設,在思想上和行動上牢筑拒腐防變的堤壩。把自我價值觀與學校發(fā)展緊密結合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業(yè)的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的后勤工作中,我一貫堅持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對服務對象不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對待對于老師們的習慣盡量給予尊重,對于個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當然在條件允許的情況下,應該照顧的給予照顧。由于堅持公平原則,全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。
四、努力學習
在當今知識經(jīng)濟的時代,光靠踏踏實實做事還不行,還要認認真真學習,否則將會被時代所淘汰。
1、認真學習政治理論
我平時堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想,積極落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中,始終努力學習,力爭提高自己的政治理論素質。我知道,沒有正確的政治理論的指導,就做不好工作。
2、認真學習業(yè)務知識
后勤工作是技術性要求很強的工作,必須不斷加強業(yè)務學習。我曾經(jīng)向老教師學習修水龍頭,向供電所師傅們學習電力維護知識,向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習,我學會了許多過去沒接觸過的技藝,進一步提高了為學校服務的水平。
后勤服務是一項非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個單位的門面和窗口,也是一個單位事業(yè)發(fā)展必不可少的一項工作。每一位后勤服務人員都要端正思想,扎實工作,為我校的進一步發(fā)展作出我們應有的貢獻。
學校電教工作心得感想篇十四
后勤工作堅持為學校、為全體師生服務的宗旨,加強后勤工作職員的隊伍建設,認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),從而減輕學校的經(jīng)濟負擔,后勤工作假想。要求做到學期工作有計劃、有措施、有落實,具體事務有檢查、有記錄、有反饋,使學校后勤管理有特點、上水平。
二、主要工作目標任務
1、在新的一學期里,積極配合校領導,以教學為中心,認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作,確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合,克服浪費浪費現(xiàn)象。我們將加強對物質和裝備的管理,做到物盡其用,一物多用,進步校產和裝備的利用率。
2、關心愛惜全體教職工,解決部份職工的實際困難,使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛惜和尊重,增強他們工作熱忱和責任心。
3、以人為本,加強校園管理,做好校園綠化與環(huán)境清潔工作。加強對包干區(qū)的檢查和催促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營建一個綠色幽靜雅致的校園環(huán)境。
4、加強對食堂的管理,認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,進步服務質量、服務態(tài)度,加強催促檢查,盡最大努力杜盡食品事故的發(fā)生,認真做好除四害工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作,從根本上嚴把病從口進關。
5、財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,杜盡亂收費和變相收費現(xiàn)象,堅持校長一支筆簽批制度,嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù),健全規(guī)章制度,避免學校的校產物質的浪費和流失。
6、做好報修工作規(guī)范服務。學校各類教學裝備愈來愈多,利用率愈來愈高,裝備故障率同時上升。報修多、報修難、維修不及時已成為一個突出題目。
做好門衛(wèi)安全工作
1)學校在正常教育教學時間內,應當封閉校門,車輛不得隨便進進校區(qū),對有工作關系的車輛確需進進校區(qū)的,需在上課時間,由門衛(wèi)職員引導,并停放到指定的地點。校區(qū)內制止叫笛,應減速慢駛。
2)在校期間,門衛(wèi)職員要對外出的學生認真查問、登記,沒有班主任的電話通知和書面放行通知,任何學生不得隨便離開學校。
3)校外職員進進學校實行門衛(wèi)登記門衛(wèi)職員電話通知被訪者掛牌引領;假如被訪者不在辦公室或不同意接訪,門衛(wèi)職員不得讓其進來。
4)學生家長到校給學生送學習用品等,必須在課余時間進行,假如正在上課,必須先在門衛(wèi)接待室等候,門衛(wèi)職員要做好登記。
5)做好安全檢查防范工作,門衛(wèi)職員應協(xié)助學校整治校園周邊環(huán)境,要加強夜間、雙休日和節(jié)假日的值班巡查,發(fā)現(xiàn)重大題目及時向學校領導匯報,并主動地處理突發(fā)事件。
6)做好門衛(wèi)安全巡查工作,做到按時巡查、及時記錄、適時反潰。
7)加強午飯管理。
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