閱讀是一種享受，通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
勞動最光榮團課心得篇一
從小到大，我是蜜罐里泡大的，家里的事無論大小從來不用我做。家里每天都是爸爸媽媽做飯，今天我突發(fā)奇想，打算好好顯一顯身手，給爸爸媽媽一個驚喜！
我決定做個媽媽最拿手的炒土豆絲。剛開始，我學(xué)著媽媽的樣子耍酷，像老師傅一樣擺動鏟子，嘴里還唱著我用《健康歌》改編的歌詞：“左三鏟，右三鏟，土豆翻翻，鍋鏟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，加加調(diào)料，我們來炒土豆……”唱著唱著，一不小心，鍋里的土豆絲掉到了地上，我一個激靈，不再?？崃?，趕緊“端正態(tài)度”，放了少許醋和鹽，再翻炒幾下，一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當(dāng)時在場的話，肯定會垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤土豆絲，一股成就感油然而生！
勞動最光榮團課心得篇二
勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。光榮勞動是指以熱愛、尊重勞動和以勞動為榮為核心的新風(fēng)尚。在工作和學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真體會和實踐了光榮勞動精神，深刻體悟到了勞動的意義和價值。
第二段：光榮勞動的意義和價值
光榮勞動是一種以熱愛、尊重勞動為核心的生活態(tài)度和精神境界。其核心理念是勞動創(chuàng)造價值，勞動是一種普遍、基本和不可替代的經(jīng)濟活動和社會活動。在勞動過程中，我們不僅實現(xiàn)了自我價值的實現(xiàn)，也為社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過勞動，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和優(yōu)點，克服缺點和不足，更好地實現(xiàn)自我價值和社會價值。
第三段：光榮勞動的體驗和收獲
在平凡的勞動中，我有機會感受到了自己的成長和收獲。在一次學(xué)生工作中，我擔(dān)任了班級服務(wù)員。剛開始的時候，我覺得這份工作很單調(diào)乏味，難免有幾分不耐煩。但是隨著工作的進(jìn)行，我逐漸體會到了勞動的意義和價值。在為同學(xué)們倒飲料、收拾垃圾的過程中，我不僅鍛煉了耐心和細(xì)心，也感受到了關(guān)愛、幫助他人的快樂。最重要的是，我學(xué)會了珍惜自己的勞動成果，更加尊重和熱愛勞動。
第四段：光榮勞動的啟示和感悟
通過實踐和體悟，我明確認(rèn)識到光榮勞動的作用和價值，不僅可以提高工作效率和精神面貌，也可以有效地調(diào)整情緒，減輕壓力，舒緩心情，給自己帶來快樂和成就感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會進(jìn)一步堅持“尊重勞動，以勞動為榮”的思想，把每一份工作都視為一種機會去鍛煉自己、實現(xiàn)自己和為他人著想的機會。
第五段：總結(jié)
光榮勞動是一種積極向上、樂觀向善的生活態(tài)度和精神境界，是實現(xiàn)自我價值和社會價值的重要途徑。勞動雖然繁瑣，但它充實人的生命，完善人的人格，是一種無法替代的人生經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會牢記勞動的價值，努力做到以勞動為榮，珍惜每一份勞動成果，成為一名熱愛勞動，尊重勞動，創(chuàng)造價值的青年人。
勞動最光榮團課心得篇三
勞動光榮，是我們中國人的傳統(tǒng)美德。在勞動中，我們不僅能夠磨練自己的意志和毅力，更能夠為社會做出貢獻(xiàn)。作為一名普通工人，我也深刻體會到了光榮勞動的意義和價值。在接下來的文章中，我將分享我在勞動中的心得體會。
段落二：勞動是一種磨練
勞動是一種磨練，無論是身體上還是精神上。我曾經(jīng)在一家工廠做過一段時間的加工工作，那種身體上的勞累讓我每天都感到筋疲力盡。然而，正是這種疲憊讓我更加珍惜平日里的身體健康，也讓我更加珍惜每一分每一秒。
同時，勞動也是一種精神上的磨練。在工廠中，我所做的工作重復(fù)而枯燥。這讓我更加明白，人生的路程充滿著重復(fù)和枯燥。這時候，我們需要有堅強的意志和毅力來支撐我們走下去。
段落三：勞動是一種學(xué)習(xí)
勞動讓我認(rèn)識到，在工作中不斷學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。雕工行業(yè)的原理、處理農(nóng)藥的方法、野外裝備的使用，這些都需要我們通過勞動不斷學(xué)習(xí)和實踐。只有盡心盡力地去做，并不斷改進(jìn)和優(yōu)化勞動方法，才能做到做到更好地完成工作。
更重要的是，勞動讓我認(rèn)識到在學(xué)習(xí)過程中要有正確的心態(tài)。我們必須遵循勞動規(guī)律，遵循規(guī)章制度，做事不想占便宜。在這個過程中，我們要不斷學(xué)習(xí)如何做事，更要學(xué)會做事的方法和技巧。這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
段落四：勞動是一種創(chuàng)新
勞動也是一種創(chuàng)新，因為需要我們不斷創(chuàng)新，尋找機會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮我們的意志和想象力。比如，在銷售過程中，我們需要更加靈活地根據(jù)不同客戶的需求做出相應(yīng)的推薦，才能讓客戶更加滿意。只有通過不斷創(chuàng)新，才能贏得客戶的信賴。
更重要的是，勞動讓我認(rèn)識到，創(chuàng)新需要有開放的心態(tài)。這樣才能在創(chuàng)新的過程中保持清醒，不斷吸納新的經(jīng)驗和思想，找到更優(yōu)秀的創(chuàng)新方式。
段落五：結(jié)尾
勞動是一種光榮，是我們每個人都走過的路程。在勞動中，我們不僅得到了經(jīng)驗和技能，更得到了一種堅韌不拔、不屈不撓的信仰。愿我們在勞動中越來越好，為社會做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
勞動最光榮團課心得篇四
一年級勞動光榮活動是學(xué)校對我們進(jìn)行的一項有益的活動。通過參與勞動光榮，我深深體會到了勞動的重要性和勞動能給人帶來的快樂。在一年級里，我參與了多種勞動光榮活動，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，勞動光榮活動讓我明白了勞動的重要性。在一年級，我們學(xué)習(xí)了勞動的本質(zhì)和意義。勞動不僅僅是為了生活，更是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。通過勞動，我明白了勞動可以鍛煉我們的身體，讓我們更健康。在植樹活動中，我用雙手把小樹苗埋在土地里，感受到了土地的溫暖和樹苗的生機。我明白了植樹活動不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了我們的生存環(huán)境做貢獻(xiàn)。通過這些勞動活動，我深深地明白了勞動的重要性。
其次，勞動光榮活動讓我體驗到了勞動的樂趣。在一年級，我們有機會參與許多有趣的勞動光榮活動，如種花、植樹、垃圾分類等。這些活動讓我感受到了勞動帶來的快樂和成就感。在種花活動中，我親手培育了一朵美麗的花，看著花朵一天天長大，心里充滿了喜悅。我明白了勞動不僅可以增長知識，還可以帶給我們快樂。在勞動中，我體驗到了勞動的樂趣，也懂得了勞動的價值。
此外，勞動光榮活動讓我明白了合作的重要性。在一年級，我們有機會與同學(xué)一起參與勞動光榮活動。在植樹活動中，我與同學(xué)們一起分工合作，把小樹苗移到適合生長的地方。通過合作，我們不僅完成了任務(wù)，還培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力。我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能做出更大的成績。通過合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了與人合作，這讓我受益終生。
與此同時，勞動光榮活動讓我明白了勞動付出與回報的關(guān)系。在一年級，我參與了撿垃圾活動。通過這個活動，我明白了勞動付出必然會有回報，只有付出才能得到收獲。看著清潔的環(huán)境和大家飽滿的笑容，我感受到了勞動帶來的成就感和幸福感。我學(xué)會了勞動是需要耐心和堅持的，只有堅持不懈地努力，我們才能收獲更多的成果。勞動的付出與回報讓我明白了一個重要的道理。
總之，一年級的勞動光榮活動讓我獲得了許多寶貴的心得體會。通過參與勞動光榮活動，我明白了勞動的重要性和勞動能給人帶來的快樂。勞動不僅僅是為了生活，更是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。勞動讓我體驗到了勞動的樂趣和合作的重要性。勞動付出與回報的關(guān)系讓我明白了勞動的價值。通過這些活動，我懂得了更多關(guān)于勞動的道理，也更加珍惜勞動的意義。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，勞動光榮活動將繼續(xù)給我?guī)硐Ｍ蛣恿Α?/p>
勞動最光榮團課心得篇五
第一段：簡述勞動的重要性以及一年級勞動光榮活動的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）
勞動是人類社會中一個重要的組成部分，它能夠培養(yǎng)我們的動手能力，增強體魄，鍛煉意志，更重要的是，它能夠讓我們體會到勞動的樂趣和美好。在我讀一年級的這一年里，學(xué)校開展了許多勞動光榮活動，給我們提供了很好的鍛煉機會，我深刻體會到勞動的意義和價值。
第二段：描述一次勞動光榮活動并突出自己的收獲和感受（字?jǐn)?shù)：200）
我印象最深刻的一次勞動光榮活動是學(xué)校組織我們進(jìn)行的校園環(huán)境整治。這次活動，我們一年級的小朋友分成了幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個校園區(qū)域的整理和清掃工作。我被分配到了花壇的整理小組。在老師的指導(dǎo)下，我提起掃把，鏟子和袋子，開始了勞動的旅程。一開始我覺得勞動很累，手里的掃帚沉甸甸的，但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的手變得更加有力了。最難忘的是清掃花壇的時候，我發(fā)現(xiàn)了一片廢紙片，我撿起它，放進(jìn)垃圾袋里。雖然只是一片小小的紙片，但我覺得自己的心也變得更加整潔了。
第三段：分析勞動光榮活動對一年級學(xué)生的積極影響（字?jǐn)?shù)：200）
勞動光榮活動不僅幫助我們培養(yǎng)了動手能力，還逐漸影響了我們的性格和思維方式。在勞動中，我們要學(xué)會團結(jié)合作、互幫互助，這就需要我們學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)。此外，勞動光榮活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和自律能力，使我們學(xué)會自覺地完成自己的任務(wù)，并愿意為社會做出貢獻(xiàn)。在這個過程中，我們開始懂得了感恩，感恩身邊為我們付出的人，感恩我們的父母、老師等等。
第四段：闡述勞動光榮活動對一年級學(xué)生的成長意義（字?jǐn)?shù)：200）
一年級是我們的第一個學(xué)校生活階段，勞動光榮活動讓我們在學(xué)習(xí)中學(xué)會了勞動，它培養(yǎng)了我們的實際操作能力，使我們在學(xué)校生活中更加自信和有動力。通過這些勞動光榮活動，我們開始懂得珍惜勞動帶來的成果，懂得用心去做每一件事情。當(dāng)我們看到自己栽種的花苗長大，或者參與了一次環(huán)境整治活動后，我們內(nèi)心會蓬勃地涌起一種成就感，這也使我們更加樂于勞動，勤奮學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)勞動光榮心得和展望未來（字?jǐn)?shù)：200）
在一年級的勞動光榮活動中，我明白了勞動的重要性和樂趣，也收獲了很多。通過勞動，我學(xué)會了很多不同的技能，也結(jié)識了更多的朋友。未來，我希望在學(xué)習(xí)的道路上能夠保持我一年級時的勞動精神，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。我相信，在未來的勞動光榮活動中，我會有更多更大的收獲，為我自己，為我的家庭，為社會做出更多更有意義的貢獻(xiàn)。
勞動最光榮團課心得篇六
今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學(xué)對我們班進(jìn)行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學(xué)搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。
這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務(wù)，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的回答。井老師相信我，把這個任務(wù)交給了我（這個任務(wù)是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學(xué)都在勞動，我可不能落后啊！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。
同學(xué)們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
勞動最光榮團課心得篇七
勞動最光榮。小的時候，腦中常常閃現(xiàn)的就是這句話。可是從需愛嬌生慣養(yǎng)的我，到是真的沒做過什么勞動。
但是，今天下午我回到家，看見媽媽和姥姥再扒毛豆。我決定我要熱愛勞動，所以我就和他們一起扒。
我看見每棵豆桿上有許多細(xì)毛，摸上去毛茸茸的。每棵豆桿上錯生著許多豆莢，每個豆莢都像一個綠色的月牙兒，上面也長滿了細(xì)毛。我學(xué)著媽媽的樣子，先把豆莢從豆桿上拽下來，哎呀!沒等我它他怎么樣，它狠狠地刺了我一下，原來都是豆莢頭上的刺惹的禍!我忍住疼痛終于把它拽下來。然后我的手指沿著豆莢縫摳進(jìn)去，再把豆莢掰開，幾個淡綠色的，外面還包著一層白色的保護(hù)膜的扁圓的豆粒出現(xiàn)在我面前。就這樣我費了九牛二虎之力，才扒完兩棵。功夫不負(fù)有心人，在我們不懈努力下，我們好不容易扒好小半盤，可是正在我得意忘形時，我一不小心腳把盤子踢翻了，無奈，我又一個個撿起來!
晚飯時看著一盤綠綠的，香香的毛豆炒辣椒，吃起來更別有一番滋味。因為這里面有我勞動的成果。
勞動最光榮團課心得篇八
引言：
勞動是人類社會的基石，也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。正如一句古語所言：“勞動是人民的光榮?！痹趧趧又?，我們不僅創(chuàng)造財富，更培養(yǎng)了一種光榮的心態(tài)。通過勞動，我深刻體會到勞動創(chuàng)造光榮的心得。以下是我的體會與認(rèn)識。
第一段：勞動磨礪意志
勞動是一項辛勤而艱辛的工作，它需要體力和思維的雙重付出。在勞動中，我學(xué)會了克服困難和挑戰(zhàn)，樹立信心和堅持到底的品質(zhì)。無論是肆意呼喚的焦土上的耕種，還是炎炎夏日下的建筑施工，都需要我們付出艱辛的努力。然而，正是這種艱辛的努力，磨礪了我們的意志，增強了我們的耐力和毅力。勞動不僅教會了我面對困難時勇往直前，而且培養(yǎng)了我不畏艱難、勤勉工作的精神。
第二段：勞動培養(yǎng)合作意識
勞動是一項集體的活動，需要團隊合作和協(xié)調(diào)。在勞動中，你不能獨善其身，而是要與他人合作，共同完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通技巧。無論是工廠車間的流水線生產(chǎn)，還是團隊項目的協(xié)作，都需要我們與他人密切配合，互相扶持和支持。勞動讓我懂得并且體會到，只有在團隊中不斷努力，才能取得更大的成功。
第三段：勞動涵養(yǎng)自豪感
勞動本身就是一種創(chuàng)造，它使我們從無到有，從困難中找到解決辦法。當(dāng)我們在勞動中創(chuàng)造出一件作品，或解決了一項難題時，我們會產(chǎn)生強烈的自豪感。這種自豪感不僅來自于自己的付出和努力，更來自于自己為社會作出的貢獻(xiàn)。每一次勞動的背后都有一個由血汗堆砌而成的幸福，這種幸福感會不斷激勵著我們堅持下去。勞動使我懂得了自己的價值和能力，讓我學(xué)會了為自己的成果驕傲，為自己的勞動而自豪。
第四段：勞動培養(yǎng)責(zé)任感
勞動是對自己、對家庭和對社會的一種責(zé)任。在勞動中，我們需要盡心盡責(zé)地完成自己的工作，承擔(dān)起助人為樂的義務(wù)。勞動不僅使我們學(xué)會了獨立解決問題和承擔(dān)責(zé)任，還使我們懂得珍惜自己的勞動成果和他人的付出。在勞動中，我懂得了勞動者的價值，明白了自己的責(zé)任，并熱愛和尊重勞動。
結(jié)論：
勞動創(chuàng)造光榮，它使我們培養(yǎng)了堅韌的意志、合作的精神、自豪的情感以及責(zé)任感。勞動是我們與世界相連的橋梁，通過勞動，我們發(fā)現(xiàn)了自己的價值，也在勞動中汲取了力量。勞動的過程可能辛苦，但正因為這樣，我們才更加懂得社會的不易和付出的珍貴。讓我們珍惜勞動的機會，用勞動創(chuàng)造光榮，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。勞動讓我們發(fā)現(xiàn)光榮的源泉，勞動創(chuàng)造光榮，讓我們因勞動而生活，因勞動而驕傲！
勞動最光榮團課心得篇九
“勞動最光榮！”勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動還是勞動過后，總會收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。想起上次勞動，那天下午第三節(jié)課，班主任宣布進(jìn)行大掃除。
話音未落，同學(xué)們便熱火朝天地忙碌起來，力壯如牛的男同學(xué)自告奮勇去提水。身輕如燕的女同學(xué)看到男同學(xué)去提水，便使出了“輕功”跳上了窗臺，不甘示弱地擦起窗戶來。其他的同學(xué)擦黑板的擦黑板，掃地的掃地，拖地的拖地大家都不遺余力的忙起來，互相幫助，互相配合。有幾個活潑的同學(xué)還不時哼起歌。在我們的辛勤勞動下，教室逐漸整潔了、干凈了，同學(xué)們還有說有笑的，好像這不是大掃除，而是一種快樂的游戲。教室里沸騰了，到處都是沉浸一片歡樂的海洋。
時間不知不覺地過去了，勞動過后，整個教室看起來更加整潔，我們的心情也更加愉快了。勞動就是一種美，勞動就是一種品質(zhì)，勞動更是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的一點啊，勞動你使我們快樂，你使我們友誼加深，你使我們更加精神煥發(fā)！
勞動最光榮團課心得篇十
光榮勞動是一種很好的精神品質(zhì)，深受到了社會各界的贊賞和認(rèn)可。隨著社會發(fā)展和經(jīng)濟不斷壯大，光榮勞動的理念在廣大群眾中不斷的普及和推廣，成為人們共同的信仰。本文將結(jié)合個人的工作實際，談一下對光榮勞動的認(rèn)識和體會。
第二段：光榮勞動的意義
光榮勞動是一種積極向上的精神狀態(tài)，它是一種追求卓越，積極進(jìn)取，創(chuàng)造美好的道德風(fēng)范。光榮勞動不僅是一種精神奮斗，更是一種社會責(zé)任。所以，光榮勞動的意義，不僅在于個人在工作中的執(zhí)著追求和堅持不懈，更在于推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。它是一種可以激勵人們不斷前行，讓每個人都能為社會做出貢獻(xiàn)的理念。
第三段：個人體會
作為一名普通職工，我覺得光榮勞動的精神對我的影響非常大。在實際工作中，我堅持勤奮工作，使自己的工作日益完美。同時也沒有退縮，我的不斷進(jìn)步也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。在以同事的作風(fēng)務(wù)實的態(tài)度下，我決心并堅持用心去完成每一個任務(wù)，不讓任何一個小成績與榮耀錯過。這種光榮勞動精神，讓我在工作中得到更加充分的發(fā)揮，也取得了優(yōu)異的成績。
第四段：光榮勞動的推廣
光榮勞動精神是一個被廣泛傳播的理念，并獲得了許多人的支持。光榮勞動的推廣，需要我們發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。從教育引領(lǐng)下的勞動教育輔導(dǎo)開始，普及光榮勞動的真諦，諄諄教誨，深化人們對光榮勞動概念的認(rèn)識。除此之外，也要營造一個關(guān)注和尊敬勞動者的社會氛圍，尊重貢獻(xiàn)、褒揚業(yè)績，讓職場中的優(yōu)秀實踐得以分享和推廣。
第五段：結(jié)論
總而言之，光榮勞動是一種具有深遠(yuǎn)意義的精神理念。作為每位職場人，我們應(yīng)從內(nèi)心深處培養(yǎng)起光榮勞動的信仰，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作水平，做一名刻苦耐勞，有進(jìn)取精神的勞動者，為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的力量。相信在共同努力下，光榮勞動的理念一定會在未來更加深入人心，不斷推動著社會的進(jìn)步。
勞動最光榮團課心得篇十一
“勞動最光榮”這句話是我們從小就耳熟能詳?shù)目谔?，但隨著生活的不斷變化，人們對于這句話的理解也發(fā)生了改變。作為一名農(nóng)民，我深刻地體會到了勞動的重要性和光榮感，下面我將分享一些心得體會。
第二段： 勞動帶來的快樂和成就感
作為一名農(nóng)民，我每天起早貪黑地勞作。雖然辛苦，但自己親手種下的莊稼收成時的快樂感卻是無法言語的。每年的收成，都是我和家人辛勤勞作的結(jié)果，看著屬于自己的一畝三分地，內(nèi)心的自豪感油然而生。而且還有通過勞動所獲得的成就感，讓我感覺到了自己的價值與使命。
第三段： 勞動帶來的健康益處
與市區(qū)繁華的生活不同，農(nóng)民通過勞動所獲得的不僅僅是經(jīng)濟回報，更是身心健康的益處。農(nóng)民通過長期勞動，鍛煉了耐力、熱量消耗，并且自己親手土地、植樹種花等活動，讓自己放松身心，保持良好的心態(tài)和身體。
第四段： 勞動帶來的社會責(zé)任
作為一名農(nóng)民，我深刻地認(rèn)識到自己的社會責(zé)任，哪怕只是種一顆樹，都是在為環(huán)保、減少二氧化碳排放盡自己的一份力。農(nóng)民們通過自己的勞動，將土地種植得更加肥沃、讓自然環(huán)境更加美好、飽滿。而且農(nóng)民的工作，也是社會的保障，讓大家吃上了正宗的、新鮮的食物。
第五段： 結(jié)束語
總的來說，勞動是一件非常光榮而有意義的事情。通過自己的汗水創(chuàng)造了經(jīng)濟財富，同時也為保護(hù)大自然和地球的環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。做為一名農(nóng)民，我非常自豪與榮幸，我深信那個勞動最光榮的時代正在到來，期待更多人能夠從勞動中感受到光榮，做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動最光榮團課心得篇十二
人類的生活離不開勞動，勞動是推動社會發(fā)展的源泉，也是個人成長的重要途徑。學(xué)習(xí)勞動光榮心是培養(yǎng)健全人格、提升自身素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動的重要性，也意識到了勞動對人的意義和價值。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我的心得體會。
第一段：勞動教育的意義
勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和勞動技能的重要途徑。通過勞動教育，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動技能，還可以增強學(xué)生的自理能力和責(zé)任感。參與勞動能夠使學(xué)生明確勞動的重要性，感受到勞動的樂趣，培養(yǎng)勞動的興趣和熱愛，進(jìn)而形成積極向上的人生態(tài)度和勞動態(tài)度。
第二段：參與勞動的收獲
在勞動中，我學(xué)會了吃苦耐勞。曾經(jīng)有一次，我參加了社會實踐活動，到農(nóng)村支教。由于是夏天，陽光炙熱，工作時間長，而且要背著大包小包的教材走山路。雖然汗水濕透了衣服，但是看到農(nóng)村孩子們的笑臉和進(jìn)步，我覺得所有的辛苦都是值得的。通過這次勞動經(jīng)歷，我深刻體會到了勞動的辛苦和付出，也學(xué)會了欣賞勞動的成果和收獲。
第三段：勞動帶來的成就感
參與勞動不僅能夠帶來辛苦，更能夠帶來成就感。曾經(jīng)有一次，我和同學(xué)們組織了一場社區(qū)義務(wù)清理活動。我們在社區(qū)里清理垃圾、打掃衛(wèi)生，為社區(qū)增添了一片清新?？吹缴鐓^(qū)里煥然一新的景象，我感到內(nèi)心深處涌動著一種滿足感，這種成就感是金錢無法衡量和替代的。勞動帶來的成就感，能夠激發(fā)個人的動力和自信，對于個人發(fā)展起著非常重要的作用。
第四段：勞動光榮的意義
勞動光榮是每個勞動者的驕傲和自豪。勞動光榮意味著勞動本身是一種價值和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，每個勞動者都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注。勞動光榮也意味著勞動不僅是生存的需要，更是實現(xiàn)個人價值和奉獻(xiàn)社會的方式。勞動使社會變得更加美好，也使個人的生活變得更加充實和有意義。
結(jié)尾段：確立勞動光榮的信念
通過參與勞動，我深刻體會到了勞動的重要性和勞動的光榮。勞動不僅能夠讓人感受到付出的成果，還能夠培養(yǎng)個人的自理能力、責(zé)任感和成就感。勞動光榮是每個勞動者的驕傲和自豪，勞動也是個人成長和社會發(fā)展的源泉。因此，我們應(yīng)該時刻保持對勞動的尊重和熱愛，珍惜勞動機會，不斷提升自己的勞動能力，為社會的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我對學(xué)習(xí)勞動光榮的心得體會。勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂趣和享受。只有通過勞動，我們才能真正理解勞動的意義和價值。讓我們一起踐行勞動光榮，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動最光榮團課心得篇十三
第一段：引言（120字）
勞動，是社會生活的一部分，也是人們生活中不可或缺的一環(huán)。在小學(xué)階段，勞動教育作為一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動習(xí)慣，鍛煉學(xué)生動手能力和實踐操作能力。在經(jīng)歷了幾年的勞動教育后，我深受其益，取得了許多收獲和體會，勞動不僅讓我學(xué)會了付出和耐心，還培養(yǎng)了我的集體觀念和責(zé)任感。
第二段：勞動培養(yǎng)了我的付出和耐心（240字）
在小學(xué)勞動教育中，我體驗和了解了各種勞動形式。當(dāng)我第一次扎針線時，手指被針頭扎了好幾次，但我沒有放棄，暗暗發(fā)誓要學(xué)會。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我的手指越來越靈活，我的耐心也得到了鍛煉。而在種植蔬菜的勞動中，我要悉心照料每一株植物，細(xì)致地澆水、施肥。每天仔細(xì)觀察它們的生長情況，我從中學(xué)到了耐心和細(xì)心，也懂得了付出的重要性。通過這些勞動經(jīng)歷，我明白了只有付出才會有收獲。
第三段：勞動培養(yǎng)了我的集體觀念（240字）
在小學(xué)勞動教育中，每次勞動任務(wù)都是由全班一起完成的。在種植蔬菜的過程中，大家一起討論采用什么種植方法，一起分工合作，同心協(xié)力完成任務(wù)。通過勞動，我懂得了集體的力量，我們在共同努力中取得了很好的成果，每次勞動的收獲都是大家共同努力的結(jié)果。同時，勞動也增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，我們在互相幫助中建立了更加牢固的友誼。勞動讓我懂得了合作的意義，培養(yǎng)了我的集體觀念。
第四段：勞動培養(yǎng)了我的責(zé)任感（240字）
每次勞動任務(wù)都需要按時完成，而在這個過程中，我不得不學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在種植蔬菜的過程中，我要對我的蔬菜負(fù)責(zé)，定期澆水、除草、松土，確保它們的良好生長。如果有一天我馬虎大意，沒有按時照料，那么蔬菜就會受到傷害。我明白了自己所承擔(dān)的責(zé)任，懂得了付出與回報的關(guān)系。只有通過自己的努力才能收獲滿意的結(jié)果，在勞動中，我深刻體會到了責(zé)任的重要性。
第五段：結(jié)尾（240字）
小學(xué)勞動教育給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會，勞動使我成長、變得更加堅強。通過勞動，我懂得了付出與回報的關(guān)系，學(xué)會了耐心與付出，擁有了團隊協(xié)作的能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感。勞動光榮，勞動是一個長久的過程，需要付出努力與時間，但同時也最有意義和收獲滿滿。勞動教育不僅是傳授知識的課堂，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和能力的一座長久的橋梁，它成就了我，也將繼續(xù)成就更多的孩子。
勞動最光榮團課心得篇十四
學(xué)習(xí)勞動光榮是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有深刻的歷史淵源和社會意義。勞動可以培養(yǎng)人們的實際動手能力、團隊合作能力和創(chuàng)造力，同時也能培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。學(xué)習(xí)勞動光榮是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，對培養(yǎng)青少年的正確價值觀和人生觀起著至關(guān)重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)勞動光榮的具體方式和途徑
學(xué)習(xí)勞動光榮有多種多樣的方式和途徑。例如，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的勞動實踐活動，到社區(qū)參與公益勞動，或者在家庭中參與家務(wù)勞動等。通過實際動手勞動，學(xué)生不僅能夠體驗到勞動的辛苦和付出的價值，還能夠培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)勞動光榮還可以通過相關(guān)的教育課程和教育活動來進(jìn)行，如人文課程、道德教育等，旨在通過知識的傳授和思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動光榮意識和道德修養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)勞動光榮的具體體會和收獲
學(xué)習(xí)勞動光榮給我?guī)砹嗽S多具體的體會和收獲。首先，通過實際勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和付出的價值。勞動需要付出大量的體力和精力，但付出的同時也會取得成果和收獲，這讓我明白了辛勞努力是值得的。其次，學(xué)習(xí)勞動光榮培養(yǎng)了我的實際動手能力和團隊合作能力。在勞動過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和設(shè)備，如何與他人進(jìn)行合作和溝通，這些都是我在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。最重要的是，學(xué)習(xí)勞動光榮培養(yǎng)了我的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。在參與公益勞動時，我能夠感受到自己的付出對于他人的幫助，這讓我認(rèn)識到了奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：學(xué)習(xí)勞動光榮對個人成長的促進(jìn)
學(xué)習(xí)勞動光榮對于個人成長有著積極而深遠(yuǎn)的影響。第一，勞動鍛煉了個人的身心健康。勞動不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的毅力和耐力，增強個人的抗壓能力。第二，勞動培養(yǎng)了個人的創(chuàng)造能力和解決問題的能力。通過實際動手，個人能夠動腦筋想出最佳的解決方案，而不是只停留在理論層面。第三，勞動培養(yǎng)了個人的獨立自主意識和責(zé)任感。在勞動中，個人需要主動承擔(dān)起自己的責(zé)任，而不能依賴他人或者懶散敷衍。這樣培養(yǎng)了個人的獨立性和責(zé)任感，使個人更有擔(dān)當(dāng)和自律意識。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)勞動光榮的重要性和價值
學(xué)習(xí)勞動光榮是一個長期而持久的過程，它不僅要求學(xué)生在具體的勞動實踐中付出努力，同時也需要學(xué)校和社會的支持和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)勞動光榮對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀，提高學(xué)生的實際動手能力和團隊合作能力，促進(jìn)學(xué)生的個人成長和健康發(fā)展，有著重要的意義和價值。我們應(yīng)該堅持并重視學(xué)習(xí)勞動光榮，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，并為實現(xiàn)中國夢，建設(shè)美好社會做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動最光榮團課心得篇十五
大家好！
五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了！在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里，我們要學(xué)會尊重勞動。
開完運動會，收拾收拾運動場地，就是一種對別人勞動的尊重。不還有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費一點點，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機了！由此可見，尊重勞動，是對勞動的負(fù)責(zé)，是對自己的負(fù)責(zé)！
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說：如果天下有人不耕種，那么就會有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟？由此可見勞動的重要性。
既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那么，我們可以嘗試嘗試勞動。
勞動簡單，卻又難于上青天！如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動！這，就是勞動的真諦！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮團課心得篇十六
勞動是人類生活不可或缺的一部分，通過勞動，我們不僅能夠滿足生活的需求，還能夠鍛煉自己的身心，培養(yǎng)光榮感。而學(xué)習(xí)勞動的過程也是一種磨練自我的機會。在學(xué)習(xí)勞動的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將從基本技能的掌握、價值觀的培養(yǎng)以及成就感的獲得三個方面談?wù)剬W(xué)習(xí)勞動光榮心的體會。
首先，學(xué)會勞動技能是學(xué)習(xí)勞動光榮心的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)勞動的過程中，我們必須學(xué)會一些基本的技能，比如種植蔬菜、烹飪餐飲、編織手工等。這些技能的掌握不僅能夠讓我們在家庭生活中更加得心應(yīng)手，也能夠為將來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。我記得自己在學(xué)習(xí)烹飪的時候，起初覺得很難，但通過一次次實踐和不斷的嘗試，我漸漸地掌握了一些基本的烹飪技巧。從那時起，我開始感到學(xué)習(xí)勞動是一件很有成就感的事情。
其次，培養(yǎng)正確的價值觀是學(xué)習(xí)勞動光榮心的重要途徑。勞動是一種社會行為，它不僅能夠創(chuàng)造財富，還能夠塑造人的品格。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)勤勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，提高自己的社會責(zé)任感和集體意識。在學(xué)習(xí)勞動的過程中，我明白了勞動的重要性。每次參與勞動活動，不論是清潔衛(wèi)生、搬運重物還是照顧老人，我都會全力以赴，盡自己最大的努力。通過這樣的實踐，逐漸地，我對勞動的重視程度越來越高，感受到了勞動的榮耀和價值。
最后，通過勞動，我們能夠獲得一種獨特的成就感。勞動是艱辛的，但也是有收獲的。無論是種植一顆幼苗，還是完成一件手工作品，每一次努力的成果都會給我們帶來滿足感和自豪感。我記得有一次在學(xué)校的勞動活動中，我負(fù)責(zé)整理圖書館的書籍。經(jīng)過一段時間的辛勤努力，整個圖書館煥然一新，書籍?dāng)[放整齊，館內(nèi)的氛圍也更加宜人。這種成就感讓我感到非常愉悅，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)勞動的興趣。
學(xué)習(xí)勞動光榮心，是培養(yǎng)健康人格的一個重要方面。通過學(xué)習(xí)勞動，我們不僅能夠掌握一些實用的技能，還能夠培養(yǎng)正確的價值觀和獲得成就感。將來無論是在家庭生活中還是在工作中，這些經(jīng)驗都將起到重要的作用。我相信只要我們始終保持對勞動光榮心的追求，就能夠在學(xué)習(xí)勞動的過程中不斷成長，提高自己的能力，并最終成為社會的有用之才。
勞動最光榮團課心得篇十七
勞動是人類社會發(fā)展的基石，也是衡量一個人價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。勞動光榮主題是近年來備受關(guān)注的一個話題，它呼喚著社會各界對勞動者的尊重和贊揚。在這個主題下，勞動被賦予了更加輝煌的意義和價值。通過參加勞動，我深深體會到了勞動的光榮，并認(rèn)識到勞動的重要性。
第一段：勞動光榮意味著工作的尊嚴(yán)
勞動光榮主題告訴我們，任何一份工作都是有價值和意義的，都應(yīng)該受到尊重和重視。在社會主義核心價值觀中，勞動被提升到了一個更高的層次。當(dāng)我參加勞動時，我不再認(rèn)為一些工作不體面或低賤，而是意識到每個人都有自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)。每一份工作都是社會發(fā)展的一部分，都是勞動者所創(chuàng)造出來的。從清晨開始的鳥啼聲到夜晚結(jié)束的燈火輝煌，都是勞動者為之付出的勞動成果，這種工作的尊嚴(yán)讓我感到自豪。
第二段：勞動光榮培養(yǎng)了我的責(zé)任感
參加勞動不僅讓我意識到工作的尊嚴(yán)，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在崗位上，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，時刻保持著對自己和他人的責(zé)任心。每一次勞動都讓我意識到，我不僅僅是為了自己而工作，更是為了整個團隊和社會的發(fā)展而努力。我深深明白，每一次工作的細(xì)節(jié)都能對整個工作產(chǎn)生重要的影響，每一次努力都是為了實現(xiàn)更高的目標(biāo)。勞動光榮主題讓我懂得了責(zé)任的力量和重要性。
第三段：勞動光榮塑造了我的健康與自信
通過參與勞動，我不僅增強了自己的體質(zhì)，還提高了自信心。勞動不僅是對身體的鍛煉，更是對自己能力的一種驗證。不論是在體力勞動還是在智力勞動中，我通過不斷努力和學(xué)習(xí)，提高了工作的效率和質(zhì)量。在勞動中，我通過實際操作和實踐，不斷學(xué)習(xí)和成長，這使我對自己有了更多的信心。我相信只要努力，任何事情都能夠做好，只要堅持，任何困難都能夠克服。勞動光榮主題的實踐讓我樹立了積極向上的人生態(tài)度。
第四段：勞動光榮激發(fā)了我創(chuàng)造力
勞動不僅能夠培養(yǎng)健康與自信，更能提高創(chuàng)造力。在我參加勞動的過程中，我學(xué)會了靈活運用自己的想象力和創(chuàng)造力來解決問題。每一次工作都會遇到各種各樣的問題和困難，但是通過努力和創(chuàng)造力的發(fā)揮，我成功地克服了一個個難關(guān)。而這種創(chuàng)造力的發(fā)揮，不僅僅是我個人的提高，還有助于整個團隊的發(fā)展和進(jìn)步。勞動光榮主題讓我相信，只有創(chuàng)造力的培養(yǎng)和運用，才能使工作更加高效和有成果。
第五段：勞動光榮是社會進(jìn)步的基石
勞動光榮主題的宣傳和實踐，不僅有助于個人的成長，更有助于社會的進(jìn)步。一個國家的發(fā)展離不開勞動者的辛勤工作和貢獻(xiàn)。勞動光榮的理念引導(dǎo)著社會各界尊重和贊揚勞動者，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。在勞動光榮的號召下，社會將更加關(guān)注和重視勞動者的權(quán)益，提供更好的勞動條件和待遇，從而為全社會的發(fā)展和進(jìn)步奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
勞動光榮主題告訴人們，每一份工作都是有意義和價值的。通過參與勞動，我深切意識到勞動的光榮，并在勞動中培養(yǎng)了責(zé)任感、提高了自信心、增強了創(chuàng)造力。勞動光榮是社會發(fā)展和進(jìn)步的基石，它為整個社會帶來積極向上的向往和動力。勞動光榮主題的實踐對個人、團隊和社會都有著重要的意義和價值。
勞動最光榮團課心得篇十八
第一段：引入勞動光榮的概念和重要性（200字）
勞動是每個人生活的基石，也是社會進(jìn)步的源動力。勞動光榮是指通過自己的努力和汗水，為社會做出貢獻(xiàn)的行為。勞動光榮不僅體現(xiàn)了勞動者的辛勤和智慧，還展示了社會信仰和價值觀的體現(xiàn)。在勞動中，我們能夠鍛煉意志、獲取技能、增長見識。其實，勞動光榮潛藏在我們的日常生活中，只有通過親身體驗，我們才能真正體會到其中的價值。
第二段：勞動帶來的實際效益和成就感（250字）
勞動不僅幫助我們實現(xiàn)物質(zhì)上的滿足，還能帶來內(nèi)心的成就感。通過努力工作，我們能夠為自己和家庭帶來經(jīng)濟利益，提供基本生活需要。此外，勞動也能夠鍛煉身體和思維能力，提升自身素質(zhì)。當(dāng)我們克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)時，內(nèi)心的成就感會讓我們更加自豪和自信。勞動帶來的實際效益和成就感可以使我們更加樂觀向上，助力我們追求更高的目標(biāo)。
第三段：勞動光榮對于社會的重要作用（250字）
勞動光榮不僅對個人有益，也對整個社會有重要作用。只有大家都愿意參與勞動并為社會做出貢獻(xiàn)，社會的發(fā)展才能更加穩(wěn)定和繁榮。通過勞動，我們能夠促進(jìn)經(jīng)濟增長，推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，改善社會環(huán)境。勞動者的付出為社會提供了各種產(chǎn)品和服務(wù)，推動社會進(jìn)步和國家發(fā)展。勞動光榮也能夠提高社會凝聚力和團結(jié)力，增強社會的和諧與穩(wěn)定。
第四段：勞動光榮對于個人成長的意義（250字）
勞動光榮是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是個人成長不可或缺的環(huán)節(jié)。通過勞動，我們學(xué)會了勤奮和堅持，鍛煉了意志品質(zhì)。勞動使我們感受到辛苦和疲憊，更加珍惜和利用時間。在不斷的勞動中，我們不僅形成了自己的價值觀和人生觀，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。勞動光榮不僅是提供物質(zhì)和精神需求的途徑，也是實現(xiàn)個人價值和追求自我實現(xiàn)的重要途徑。
第五段：結(jié)尾總結(jié)勞動光榮的重要性和體會（250字）
勞動光榮是每個人的責(zé)任和義務(wù)，也是社會進(jìn)步的必要條件。通過勞動光榮，我們不僅可以實現(xiàn)自我價值，也可以為社會作出貢獻(xiàn)。在勞動中，我們能夠鍛煉意志、培養(yǎng)責(zé)任感、積累經(jīng)驗和技能，同時也收獲成就感和滿足感。勞動光榮是社會發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)個人成長和幸福生活的關(guān)鍵。只有在勞動中，我們才能真正感受到勞動光榮帶給我們的實際效益和心靈的滿足。讓我們以勞動光榮為崇高追求，努力工作，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
勞動最光榮團課心得篇十九
簽約日期：______年____月____日
勞動合同
甲方：__________________（以下簡稱甲方）
法定代表人：____________________
地址：___________________________
乙方：____________________________
身份證號碼：______________________
戶籍地址：_______________________
居住地址：________________________
家庭電話：________________
移動電話_________________郵政編碼__________
甲方因工作需要，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》、《上海市勞動合同條例》和醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，聘用_____________(以下稱乙方)為甲方員工，雙方根據(jù)“平等自愿，協(xié)商一致”的原則，簽訂本合同。乙方保證在簽訂本合同時與其他任何單位不存在任何形式的勞動關(guān)系。
第一條合同期限與試用期
1、本合同期限為（月、年），自______年____月____日起至______年____月___日止。
2、自本合同生效之日起_______月為試用期。
3、在試用期內(nèi)，甲方發(fā)現(xiàn)乙方不符合錄用條件的，甲方可即行解除本合同，并同乙方按實結(jié)清支付工資，如乙方在試用期內(nèi)，認(rèn)為不適宜在甲方工作，也可即行解除本合同，甲方應(yīng)向乙方按實結(jié)算支付工資，無論由于何方原因解除本合同，都應(yīng)按公司規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)地辦妥各項工作移交手續(xù)，方可離職。
試用期不符合錄用條件包括：
（1）乙方體驗或自身健康未能通過甲方入職前要求的；
（2）乙方在10日前未完備所規(guī)定的手續(xù)的；
（3）乙方不能達(dá)到所擔(dān)任崗位相應(yīng)要求的；
（4）乙方的背景調(diào)查或在履歷中發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的；
（5）乙方有違反甲方規(guī)章制度的；
（6）乙方其他不符合甲方要求的情況。
4、本合同期滿即行終止，如經(jīng)雙方協(xié)商一致，可續(xù)訂《勞動合同》。
第二條工作崗位與工作職責(zé)
1、甲方聘用乙方在___________部門從事__________工作，崗位職責(zé)按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方應(yīng)服從甲方的工作安排，上崗后必須按照甲方確定的崗位工作任務(wù)、崗位職責(zé)和安全操作規(guī)定的要求，按時、按質(zhì)、按量地完成工作，并根據(jù)甲方的要求簽訂上崗合同。
3、甲方可根據(jù)工作需要和乙方的能力表現(xiàn)，變更乙方工作崗位和工作地點，工資也將作相應(yīng)變動。乙方對本條款表示服從，雙方約定此條款為先予協(xié)商一致，無任何異議。同時約定，若乙方不服從甲方崗位變動則視作乙方違約，終止本合同。
有下列情況之一的，甲方可以變更乙方的工作：
（1）乙方不能勝任工作的；
（2）因客觀情況發(fā)生變化致使乙方的崗位不存在的；
（3）甲方根據(jù)經(jīng)營情況，需要調(diào)整乙方的工作崗位和工作地點的；
4、乙方進(jìn)入甲方后，在工作中必須保守甲方的商業(yè)秘密，不得向外泄露，如有違反按甲方有關(guān)規(guī)定處理。
第三條勞動時間和勞動報酬
1、根據(jù)本院工作特點，甲方對乙方所在實行綜合計算工時工作制。實行綜合計算時工作制，在甲方所規(guī)定的時間周期內(nèi)和平日和平均周工作時間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間。對此乙方表示同意并接受。甲方可根據(jù)冬、夏季工作情況適時調(diào)整工作時間，特殊崗位按醫(yī)院規(guī)定的制度執(zhí)行。乙方加班須征得甲方同意，否則不視為加班。
2、甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，以不低于本地區(qū)（市）最低工資為標(biāo)準(zhǔn)，本著雙方協(xié)商的原則，制定醫(yī)院工資制度，確定工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、乙方的月基本工資為人民幣________-元整。加班的計算基數(shù)以基本工資為基數(shù)測算。醫(yī)師和護(hù)士未變更注冊到本單位前，執(zhí)行月基本工資為人民幣_________元，執(zhí)行崗位與職位補助費的_________%.
4、乙方任職不同職位和不同的級別享受相應(yīng)的工資待遇。甲方將根據(jù)乙方的業(yè)績、能力和表現(xiàn)可以調(diào)整乙方的工資待遇。甲方執(zhí)行變崗變薪制度，獎金或績效獎按甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、甲乙雙方應(yīng)按國家和本市社會保險的有關(guān)規(guī)定繳納職工社會保險費用。
6、甲方按月從乙方工資中代扣代繳個人所得稅、社會保險個人應(yīng)繳納的部分。
第四條勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)
1、甲方按國家勞動保護(hù)規(guī)定，提供安全的工資環(huán)境和必需的勞動保護(hù)及職業(yè)危害防護(hù)。
2、在工作中，乙方對甲方管理人員違章指揮或有危害生命安全的行為，有權(quán)拒絕執(zhí)行。
第五條勞動紀(jì)律
1、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和本市的法律和法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動紀(jì)律。
2、甲方有權(quán)對乙方履行制度的情況進(jìn)行檢查、督促、考核、獎懲。乙方違反甲方規(guī)章制度、保密規(guī)定和勞動紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評教育和給予必要的處理，直至解除本合同。
3、甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行思想政治、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法、安全等方面的教育。
第六條合同解除、續(xù)訂和終止
1、有下列情況之一的，甲方有權(quán)隨時解除本合同并無須給乙方任何經(jīng)濟補償金：
（1）乙方在試用期內(nèi)，被證明不符合錄用條件的。
（2）乙方嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律及各項規(guī)章制度的。
（3）乙方有嚴(yán)重的失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害，金額在3000元（含）以上的。
（4）乙方故意隱瞞將使其無法工作的疾病，或乙方未如實向甲方提供自己的各種真實情況、材料及證明的（比如履歷、資質(zhì)、身份證、住址等）。
（5）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出拒不改正的。
（6）乙方不按規(guī)定變更注冊的單位，違反執(zhí)業(yè)法規(guī)執(zhí)業(yè)時。
（7）乙方被追究刑事責(zé)任、勞動教養(yǎng)、公安機關(guān)收容教育的。
（9）乙方被發(fā)現(xiàn)其存在虛假行為，使甲方違背真實意思的情況下與乙方訂立合同的；
（10）因乙方未能在10天內(nèi)提供其被錄用的相關(guān)資料，致使甲方無法辦理錄用及社會保險繳納手續(xù)的。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應(yīng)提前一個月通知乙方。
（1）乙方不能勝任本職工作，經(jīng)培訓(xùn)調(diào)整崗位后仍不能勝任。
（2）乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期屆滿后不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排的工作。
（3）勞動合同隨未滿，但甲方因經(jīng)營狀況發(fā)生變化，致使原勞動合同無法履行時，有權(quán)按規(guī)定進(jìn)行裁減人員。
（4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
3、有下列情況之一的，乙方可以解除本合同：
（1）在試用期內(nèi)的；
（2）甲方暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；
（3）甲方在試用期未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件。
4、乙方解除勞動合同。應(yīng)提前30天以書面形式向甲方提出申請。
5、若合同期內(nèi)，乙方死亡無法繼續(xù)履行勞動合同，則合同解除。
6、若本合同同終止或解除，乙方應(yīng)將在本合同履行期內(nèi)交給乙方無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等，如數(shù)上繳甲方，如有遺失或損壞應(yīng)予以原件賠償。
第七條違反勞動合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任
1、一方違反合同，承擔(dān)違約責(zé)任，給雙方造成直接經(jīng)濟損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)責(zé)任大小，予以經(jīng)濟賠償。
2、乙方除了應(yīng)賠償其在工作中對甲方造成的各項損失外，如因違反勞動合同中約定保密事項，對由此給甲方造成經(jīng)濟損失的，也應(yīng)按有關(guān)法律規(guī)定支付甲方賠償費用。
3、乙方由甲方出資培訓(xùn)的，在合同期限內(nèi)如乙方提出解除合同，須承擔(dān)因培訓(xùn)發(fā)生的各項費用。賠償按乙方與甲方簽訂的培訓(xùn)協(xié)議辦理。
4、乙方在甲方工作期間，違反甲方有關(guān)規(guī)定，給甲方造成經(jīng)濟損失的，按甲方在編人員經(jīng)濟賠償規(guī)定處理。若乙方不按規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任，造成甲方無法及時辦理退工手續(xù)而引起的后果，由乙方負(fù)責(zé)。
第八條雙方特殊約定的其它條款
1、乙方在合同期間，未經(jīng)甲方書面同意，不得兼任其他單位的職務(wù)，不得參與經(jīng)營或出資
經(jīng)營與甲方業(yè)務(wù)類似的單位，否則甲方有權(quán)將乙方除名。乙方必須保證自己沒有受雇于我們以前任何的競爭對手，也不會將以前雇主的信息用于現(xiàn)在的'單位，如果乙方違反此約定而引起糾紛，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。
2、乙方在合同期間不得以職務(wù)之便收受饋贈或回扣等。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名并扣發(fā)當(dāng)月工資和全年考核獎；情節(jié)嚴(yán)重追究法律責(zé)任。
3、甲方根據(jù)醫(yī)院經(jīng)營狀況有權(quán)對乙方效益獎金的分配比例進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，
4、乙方在職期間，必須按甲方規(guī)定和客戶或供應(yīng)商進(jìn)行業(yè)務(wù)往來，不得有損醫(yī)院聲譽或醫(yī)院利益。
5、乙方在職期間，不得把持有的甲方技術(shù)機密和商業(yè)機密交付或告知第三者，乙方在離開甲方單位6個月內(nèi)不得自營或者為他人經(jīng)營甲方單位有競爭的業(yè)務(wù)，甲方因此而對乙方所作的補償雙方另行協(xié)商。
6、乙方將承擔(dān)因工作失誤造成的甲方重大經(jīng)濟損失的責(zé)任。
7、乙方于合同期間或離職后，若有違背前面規(guī)定之行為及造成甲方損失的事情發(fā)生，乙方應(yīng)立即賠償。
8、《員工手冊》以及醫(yī)藥勞動紀(jì)律文件為本合同附件，與本合同具有同等效力。
9、乙方在此聲明，在簽訂本合同之前，乙方已經(jīng)充分了解了甲方制度的《員工手冊》、勞動規(guī)則和其他各項規(guī)章制度是內(nèi)容。乙方在此同時保證在其成為甲方職工后，將嚴(yán)格遵守甲方制定的勞動規(guī)則和其他各項規(guī)章制度。乙方在此保證其向甲方提供身份證證明、履歷、健康狀況證明等個人信息均屬實。
10、任何一方提前解除勞動合同，應(yīng)提前30日以書面形式通知對方，否則按乙方30日工資額補償對方。
第九條爭議的解決
1、凡因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議，甲、乙雙方通過好友協(xié)商解決，如果協(xié)商不成，應(yīng)提交勞動爭議仲裁委員會按本合同簽訂時的現(xiàn)行法律進(jìn)行仲裁。
2、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，一式二份，共_________頁，受法律保護(hù)。
法定代表人：__________________
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