每個經(jīng)歷都值得總結，每個故事都值得被書寫，因為總結能夠點亮人生的軌跡。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠寫出一篇優(yōu)秀的總結。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領悟其中的智慧。
沙盤課的感想篇一
2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學習方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標讓視頻恢復正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復了，我又開始認真地聽起課來。
老師們上課時準備的課件非常齊全，精美的設計和教學視頻既美觀又實用。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學風格和特點。老師們的教學方式靈活多變，隨機提出問題，激發(fā)了我們的學習興趣。網(wǎng)上上課有一個好處：聽不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點：長時間看電子產(chǎn)品會導致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的'注意力。
通過上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
沙盤課的感想篇二
新的學期早已到來，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動，一個個都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學習變成了線上網(wǎng)課，由于長時間盯著手機屏幕，眼睛會感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當這個時候，我總會抱怨：什么時候能夠重返校園啊?!
但是，長時間窩在家里，也不出去運動，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長，止也止不住，每次站上電子秤，我都會幻想：沒有胖，沒有胖!而結果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我?guī)淼腵變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時候是個頭啊!
沙盤課的感想篇三
從小到大，在電視劇里面不乏看到那些優(yōu)雅的女主角，主持人，心中總會萌發(fā)一絲絲的悸動，總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里幻想著有一天能夠成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體，大方，甚至還會偶爾透漏著高貴的氣息?？傊?，整個人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是距離，是一段很遙遠的距離。也明白了，她們身上這種獨特的氣質是禮儀賦予她們的，為了提高自身的修養(yǎng)，為今后踏入社會打好基礎，在大二的下學期我選擇了現(xiàn)代禮儀這門課程。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽。孔夫子說的好“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。最近觀看了湖南大學袁滌非教授的《現(xiàn)代禮儀》的演講，讓我對現(xiàn)代禮儀有了更深的了解。袁滌非教授從禮儀的概況，儀表儀態(tài)，言談禮儀，生活禮儀，職場禮儀和社交禮儀六個方面對現(xiàn)代禮儀做了詳細的介紹和剖析。從中我得到了很多的啟迪與思考。
所謂禮儀，是在人際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術。從傳播的角度來看，禮儀可以說是人際交往中進行相互溝通的技巧。
袁滌非對現(xiàn)代禮儀就行了全方位的介紹，其中的社交禮儀與職場禮儀給我留下了深刻的印象。
社交禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關系，用來對他人表達友誼和好感的符號。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和-諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關系。在日常生活中，我們的一舉一動都透露出我們個人的涵養(yǎng)，所以學會社交禮儀是一件很必要的事情。講禮儀可以使一個人變得有道德，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定。相反的，一個不懂禮儀的人就得不到他人的尊重，難以立足于社會。故古語有云：“人無禮，則不立”。
一門需要我認真學習的課程。為了以后的生活，我們每個人都要認真的對待與學習它。在這個大學生泛濫的`社會，職場禮儀的重要性也不言而喻。試想一個剛剛步入社會的大學生，如果不懂職場禮儀，即使有再強的個人能力也很難在這個充滿競爭的社會立足。這更驗證了那句老話——“人無禮，則不立”。我對禮儀的看法是：它是社會人與人之間良好相處的一座橋梁，在陌生的環(huán)境和人中，展現(xiàn)出一份溫暖，和一種尊重，說白了，就是你和一個人毫無交情，素不相識，但在一些場合中，他的所作所為讓你感受到了被尊重，一種很簡單的關懷。
在以后的學習生活中，我要將這些禮儀作為我做人的標準，要做到吾日三省乎吾身，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足并加以改進，做禮儀的標桿。
沙盤課的感想篇四
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個時候人們就會去上班，上學了?？墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出，我們只能呆在家里。學校為了保障我們的學習進度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們仍然兢兢業(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會準時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準備，確保我們準時上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內容生動有趣，我會認真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學、英語三門學科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運動等，勞逸結合，激起了我們的學習熱情，提高了我們的學習效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關心著我們。我一定不會辜負學校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學習，回到校園時交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學校，回到那個窗明幾凈的5年5班教室，回到那個由51個可愛的'同學們組成的團結一致、奮發(fā)向上的大家庭。
沙盤課的感想篇五
我把日子過成詩
文/激流無聲
（一）
我把日子過成詩，春賞桃花秋賞梨。
三分田里種心情，四季霞蔚無盡期。
（二）
我把日子過成詩，最愛蟾光照菜畦。
手搖葦蒲石階坐，小蟄聲聲惹我思。
（三）
我把日子過成詩，?？醇氂挈c秋池。
憂愁煩惱化作水，自有樂趣正當時。
（四）
我把日子過成詩，天方地圓人皆知。
人之十指有長短，海不與山比高低。
（五）
我把日子過成詩，心身健康數(shù)第一。
晚間小院慢三步，晨起林間打太極。
（六）
我把日子過成詩，德儉孝善得于斯。
甘以吃虧作為福，心如明月對宗祠。
（七）
我把日子過成詩，知足常樂入心底
無需佛前雙十跪，福星自到你門里。
（八）
我把日子過成詩，坐看云消云又起，
人生幸福在何處？就在你的感覺里。
相聚江南
文/激流無聲
追循著雁陣的蹤影
披帶著北國的晨霜
為了那份青春的初綠
為了那份魂牽的念想
深秋的季節(jié)里
我們相約
來到了美麗的江南
如畫的水鄉(xiāng)
幾十年的期待
幾百次的悵望
我們終于再次
牽著手拍著相互的肩膀
我們是一個班的兄弟
我們是一個排的戰(zhàn)友
我們是一個團隊的鐵骨脊梁
緊緊握著闊別已經(jīng)的雙手
細細端詳著一張張熟悉的臉龐
無情的`歲月啊
你縱使我們青春不再
縱使我們變得滄桑
但每個帶著淺紋的笑容
依然是
那么純真
那么陽光
那么剛毅
那么爽朗
我們好像又回到了十八歲的模樣
歡迎的晚宴上
一切是那么的自然
依舊是那么的酣暢
沒有花言巧語
沒有煩惱惆悵
只有滿滿的酒杯
只有嘮不完的家常
酒酣之時
我們沒有忘記
沒有忘記啊
那幾張再也見不到的鮮活的臉龐
血灑南疆的裴玉芳
英年早逝的陳祥庚朱三良………
還有那個飽經(jīng)滄桑過早離世的——
李清海排長
歲月啊就是這樣
人生也是這樣
它沒有前世的設計
也不會有一樣的軌跡
幸福和苦難就是一對雙胞胎
生者——飽嘗著不同的體驗
逝者——享受了一個瞬間
酒在繼續(xù)
窗外的秋雨在繼續(xù)
我們的生活也一樣在繼續(xù)
明天的太陽依然噴薄而出
躁動的生活也將回歸平常
但我們那段當兵的歷史和特殊的記憶
卻如——
江蘇的茉莉花
齊魯?shù)哪档ぜt
永遠綻放并噴發(fā)著醉人的芬芳！
致逝去的青春
作者/激流無聲
?。∏啻?！
你在哪里？
我問蒼穹、問大地，
問一聲遠去的你。
青春說：
它在逝去的歲月里，
它在純真的教室里！
它在成長的煩惱里，
它在暮色的記憶里！
我的青春，
你到底在哪里？
它說它就在你和我的心坎里！
青春啊青春，
你是什么東西？
有人說你是一匹野馬，
有人說你是一杯烈酒，
有人說你是一枚青杏，
有人說你是一碗毒劑。
但，不管你是什么東西，
你都是人生中難復的唯一！
青春是一支歌，
一支難忘的歌；
青春是一條河，
一條流動的河；
青春是一杯酒，
一杯陳年的酒；
青春是一種情，
一種難了的情。
我懷念青春，
我贊美青春。
青春給過我快樂，
青春給過我沖動；
青春給過我喜悅，
青春給過我傷痛。
試問：
普天下的男人和女人們，
誰沒有一段刻骨銘心、
難舍難忘的青春！
祝福你！我的祖國
我很快樂
我很幸福
因為
生活中有你的影子
生命中有您的哺育
我很開心
我很高興
因為
天地間有你的存在
世界上有你的圖騰
我很驕傲
我很自豪
因為
中華民族正在復興
五星紅旗永遠不倒
我的祖國
我的朋友
在雙節(jié)來臨的時候
衷心祝?！?/p>
偉大的祖國繁榮昌盛
親愛的朋友永遠年輕
《我愛冬天》
文/激流無聲
冬天到了，
一陣寒風，
萬株黃葉，
把大地裝扮的別樣清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
萬木蕭疏，
把視界改變的如此之快！
冬天來了，
來的有些突然，
來的有些料所不及。
或許，
你的思緒還停留在炎炎的夏日里，
或許你的精神依然還沐浴在暖暖的秋光里。
可畢竟——
秋天走了，
冬天來了。
冬天將帶給我們——
呼嘯的北風、漫天的雪花，
冰封的河流、湛藍的星空。
它畫出天寒地凍的風光，
它畫出冰雪相映的世界，
它畫出一副讓人愛的死去活來的幽美畫卷！
這——
或許是夢，
或許是真，
或許是一記記憶，
或許是一種期待。
但，不管它是什么，
我會大聲的呼喊：
我愛你——冬天！
我愛你“歲暮風動地，夜寒雪連天”的氣勢，
我愛你“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭肅，
我愛你“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的凄美，
我愛你“晨起開門雪滿山，
雪晴云淡日光寒”的絕佳意境！
我愛你冰封萬里、雪潤萬物的胸懷，
我愛你晝夜交替、嚴寒如一的品質！
我愛冬天，
我不僅愛它的冷、愛它的冰、愛它的雪，
在我心靈的深處，
我更愛它的是——
犧牲了自己，
喚醒了春天！
沙盤課的感想篇六
上網(wǎng)課容易瞅壞眼睛，不得不戴藍光眼鏡，還輻射身體。好處是可以學到知識，和在教室上課一樣，我還是想在學校上課，疫情快快離去吧。
因為突發(fā)疫情，我們七天沒有出過門。更沒有想到的.是，我以前的一個夢想如果有食物，有空調、電視、wifi，我能在家待好多天。誰知實現(xiàn)了！
網(wǎng)課容易打擾鄰居，我和媽媽有不和的時候，經(jīng)常會吵吵，鬧得不可開交，經(jīng)常這里在說題，那里在和鄰居道歉。哎！
總之，我覺得網(wǎng)課有好有壞，我希望疫情趕緊過去，好讓我們重溫校園的美好時光。
沙盤課的感想篇七
發(fā)現(xiàn)這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的.。退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡卡等老師掛斷。
結束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應該這樣做，我以后一定認真。
沙盤課的感想篇八
在七年級下冊的英語書中，m4u1的課文寫到“everyonewillstudyathome。（所有人將會在家里學習）”原本這只是一個對將來學習生活的猜測，卻沒想到因為疫情原因，真的實現(xiàn)了。
當前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來的時候，我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊，還是頭一回呢！于是我提前一天準備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機，時刻準備著第二天要開始的網(wǎng)課。這個開學多么特別啊！
上課前，老師先發(fā)送一個二維碼，然后掃碼報名進入教室，等著老師上課。第一次上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。剛開始，看著屏幕上的設備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之后，我才慢慢地去運用。課堂中，屏幕的右下角有三個按鈕，第一個是舉手按鈕，第二個是成員查看按鈕，第三個是留言按鈕。課前和課后，老師會發(fā)放答題板考勤。
網(wǎng)課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是只聞其聲，不見其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發(fā)言一條接著一條，有提問的，還有回答的.，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足，看著設備操作越來越熟練，我也開始參與課堂回答問題，由最初的從留言板打字用漢字表達，最后到與老師們連麥用語言表達。有時候，我不知道的答案，在老師們或者同學們的講解下令我恍然大悟；有時候，我知道了答案卻沒有成功搶答，也會自己默默地在心里回答。
有一次，英語課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊，怎么就點到我了呢？我都還沒有準備好！這道題選a還是選b啊？感覺c也是正確的啊。唉，怎么辦怎么辦？不管了不管了，先選c吧。于是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準備開始連麥進行講解。呼，要開始了?！暗谝活}，因為……”“那你為什么選c啊？”我尷尬地回答道：“因為太著急了，所以不小心選錯了。”“第二題，因為……”“正確！”總算講解完了，老師獎勵了我一個獎杯。兩道題錯了一道題，雖然講解時改正過來了，但是對自己還是不滿意，以后要仔細思考。課堂結束之后，老師在qq群里發(fā)了紅包，只要這節(jié)課得獎杯的同學都可以領。領完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學的知識在網(wǎng)課上賺來的第一桶金??！
雖然說上網(wǎng)課非常有趣，時不時還有一些小驚喜，可是我總覺得心里有一塊地方空落落的。是什么呢？自己也說不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學校上課時與大家共同學習的氛圍和下課時向老師詢問問題時的那份親切與溫暖！
在這個與眾不同的春天，有著一個與眾不同的開學?？墒俏叶嗝吹叵Ｍ氐侥且粋€書香校園??！
沙盤課的感想篇九
奧運已經(jīng)悄悄地向我們走來，學校為了讓同學們學習更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運。
在開班會之前，老師讓我準備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認可，可以代表學校去參加中心的決賽了！我們可真高興??！
一陣緊張的練習之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心系奧運主題班會，現(xiàn)在開始。”不久，我演的介紹奧運場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實，事情也沒有我想象的那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
沙盤課的感想篇十
回想半個學期學習商務禮儀課程，我的感觸頗深。
一、 認識
記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢，老師還教了我們一種盤發(fā)的方式，我回寢室后一直在練習，還教給了寢室其他的女生。那時候我第一次認識到，商務禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學問，也是一門高深的文化。
讓我作為一名現(xiàn)代的大學生，必須從各方面嚴格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。
務往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導致意想不到的結果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。
之后，有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目，關于十萬塊來開一個會的題，我相信大家都印象頗深。雖然那次我沒有當組長，但是在和組員的激烈討論以及老師的指點過程中，我才深刻體會到，要籌劃一次會議是多么的困難！這也是商務禮儀中的一部分啊。
在上這門課程之前，我從來都不清楚一些高級成衣和化妝品、飾品等奢侈品的價格和款式，也從來沒有去了解過自己適合外形的打扮。
接觸了商務禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺：
我已經(jīng)快二十歲了，我不再是一個稚氣的女孩童，我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時期的改變。
二、 感受
業(yè)形象。在商務交往中，個人便代表了整體，個人的所作所為，一舉一動，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務禮儀。當今社會，大學生的就業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個好印象，一直是困擾每個畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人，除了考慮學歷，更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下最好的第一印象，進而取得他們的好感，尊重與信任，而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質，相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯，同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關系的潤滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強調團隊精神，而禮儀可以促進這一力量。好的商務禮儀在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。
學習商務禮儀的課程，讓我領略到了很多曾經(jīng)未曾關注過的也未知的東西，帶我走進了一個很真實很貼近未來生活的世界。其實這個學期學完了還真有點舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會很深刻地銘記在腦海，并應用于實踐中。
本學期選修了商務禮儀的課程，感覺收獲頗豐。以前總以為選修課學不到什么東西，所以根本沒認真聽過一堂課，但是商務禮儀的課程讓我驚訝不已：原來在商務場合的還有這么多我所一點也不知道的東西，而且有時候看似并不起眼的一個動作或穿著，竟也會扭轉大局（不管是向好的方面還是不好的方面）。所以商務禮儀是我最認真聽完的一門選修課。課時很少，所以覺得學的東西也不多，還有許許多多沒有學到的東西。真的很感謝老師給我們傳授的知識，我想剩下的部分我會自己去學習和掌握。因為商務禮儀對于我們現(xiàn)在以及以后進入社會都有很大的作用，它會是我們與別人溝通最有力的工具。
通過這幾節(jié)課的學習，我知道了許多商務場合應當注意和遵守的細節(jié)。所謂細節(jié)決定成敗，在商務禮儀方面體現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是對于非常注重禮儀的國家和地區(qū)。商務禮儀幾乎可以作為我們人與人之間交流的第二語言，它從側面反映了一個人的修養(yǎng)和性格，我們的形象是留給第一次接觸的人的第一印象，它直接決定了對方對我們的看法，而且這種看法一旦形成就很難改變。所以學好商務禮儀是我們通行于商務場合的過關證，有了它，我們才能讓工作錦上添花，不至于狼狽出丑。
話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！彼裕鋈魏问虑?，都應有一定之規(guī)。講禮儀不是講排堂，也不是講虛偽，而是一種在人與人交往中的行為準則和規(guī)范。一個人的禮儀首先要看你的著裝是否得體，在給你有了好的第一印象之后才會有語言上的交流。當然在交流的過程中彼此的真誠也是必不可少的。這門課的意義我個人認為對于一個準職業(yè)人來說是非常重要的，再好的技術不知道什么是商務禮儀，那么想達到更高的層次是望而止步的?，F(xiàn)在的我就是一個相當菜鳥的禮儀意會者，在相差那么遠的距離上只有努力的學習，實踐。
之前，我一定要認真修習商務禮儀，把這種事情扼殺在萌芽中。
商務禮儀的課堂豐富多彩。剛開始上課，我就學會了女士在公共場合如何坐，如何站才是得體的，在某些場合下如何撿東西才是正確的。在待人接物方面如何做才能體現(xiàn)自己的禮儀風范。這些小動作在我以前看來都是無關緊要的，卻也不知道有時候會因為一個別人看來不起眼的動作讓別人重視自己。還學到的了女士如何上下車以及一般小轎車上四個座位的差別和職責。這些東西的學習真的讓我這個兩耳不聞窗外聲的所謂的大學生很震驚，沒想到在這個社會中，還有這么多我所不知道的危險規(guī)則。不過也讓我感到慶幸，畢竟在大學期間有幸選修了這門課，讓我的許多觀念有很大轉變，這些對我以后在社會中的為人處世都有很大幫助。
老師常說：教育好一個男人只是教育好一個男人，教育好一個女人就是教育好一個民族：一個好女人是一所好學校，能夠培養(yǎng)出好丈夫，能夠培養(yǎng)出好孩子。我覺的精通禮儀的人幾乎都是這樣的好女人，她們有氣質，能讓人信服。我甚至想過要成為像老師那樣的人，讓人第一眼就覺得你有氣質，修養(yǎng)好。不必有的、太多的言語，就能讓對方體會到你的人格魅力。確實，一個漂亮的女人不是在于外表而是氣質。而氣質便體現(xiàn)在你的談吐，舉止和形象上。所以老師總是教女生應該如何做一個懂禮儀的人，教我們男士的西裝該如何買，在什么場合穿什么樣式的，哪種顏色，哪種款式代表什么含義。一個家庭中，如果女主人知道這些，不僅能讓自己體面，更是男主人的得力助手。
孔子曰：禮——理也。做人做事都少不了一個字：“禮”。人人皆需合作，與人合作的智慧能讓一個人可持續(xù)發(fā)展，與人合作的能力是現(xiàn)在的第一能力，也就是適應環(huán)境的能力，簡單一些就是溝通的能力。要學會欣賞別人，聊對方感興趣的話題，說對方擅長的地方。做人要低調，要為別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。
禮儀是一門學問，是一門活到老學到老的一門知識，我們人人都應學好它，更好的運用它。商務禮儀的學習給了我很深刻的印象，我會推薦身邊的人都來學習商務禮儀。因為沒學過商務禮儀是一種損失。它是當代大學生必須學習和掌握的一門技術，更是我們走出自己的世界溝通別人的有用工具。
回想本學期學習商務禮儀課程，我的感觸頗深。
一、 認識
記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢，我回寢室后一直在練習，還教給了寢室其他的男生。那時候我第一次認識到，商務禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學問，也是一門高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學生，必須從各方面嚴格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。
中國一向是禮儀之邦，禮儀對每個中國人來說是非常重要的，無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人若毫無禮儀可言，那么他在學習或工作時都將不會很順利，因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時，商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀就是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時也約束了商務活動中的某些方面。而在商務往來中，任何一個表現(xiàn)都可能會導致意想不到的結果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。
之后，有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目，關于商務接待的題，我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點過程中，我才深刻體會到，要籌劃一次接待是多么的困難！要考慮到接待中禮儀應用，比如握手，遞名片，簽合同等等。這也是商務禮儀中的一部分啊。
在上這門課程之前，我從來都不清楚吃西餐有那么多的講究，每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺！ 我已經(jīng)二十歲了，我不再是一個稚氣的小男生，我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時期的改變。
二、 感受
在人際交往中會給人一種親和力，增進吸引和情感交流，增強信任和了解。
學習商務禮儀的課程，讓我領略到了很多曾經(jīng)未曾關注過的也未知的東西，帶我走進了一個很真實很貼近未來生活的世界。其實這個學期學完了還真有點舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會很深刻地銘記在腦海，并應用于實踐中。
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2012年12月31日
學生又會是什么表現(xiàn)呢？假如一位穿著鮮艷的人去參加喪禮，那么這個人在一群穿著暗沉，表情憂郁的人面前會被如何看待呢?再假如在一場商務談判會上，其中一方代表在言行舉止中表現(xiàn)得夸夸奇談，好不正經(jīng)，那么這場談判你覺得還可能成功嗎？因此在什么場合說什么話，穿什么衣服，表現(xiàn)出什么樣的行為都有它應有的規(guī)范和標準。
尤其在我們的職場生涯中，小到關系到我們的工作生活習慣，大到?jīng)Q定我們的人生成就。而金正昆教授職場禮儀就教我們，商務禮儀是交往中遵守的交往藝術，各個方面都有講究，通過觀看視頻，我知道了，比如說在工作中，我們要向人索取名片時該怎樣做呢？以下有四種方法：1、先把自己的名片交給對方，這叫將欲取之，必先與之，2、在給對方名片時與對方寒暄一下：“能否有幸與你交換一下名片？”3、謙恭法，就是先評價一下對方的優(yōu)勢，再講“以后不知道如何向您請教”。4、平等法，指地位、年齡相等的人在一起要說“不知道以后如何跟你聯(lián)系，”這是一種謙卑的索取方式。如果在接受別人名片時，禮貌的做法是：回敬給對方自己的名片，這叫有來有往，即使沒有名片也不能說沒有，應該說名片用完了，或抱歉今天沒有帶。
當我們被重要人士所接見時，要當面的關掉電話，并對重要人說：“我的眼里只有你，我是為你而關機的?！边@樣的話既莊重而又不失幽默。當我們真的有緊急的事情不能當面關機，而在這時又來了電話的時候，要記得萬萬不能夠出去接電話。這是一種很不禮貌的方式。
職業(yè)女士在商務談判中著裝最不能出現(xiàn)的5種問題：1、有一種裙不能穿，那就是黑色皮裙。2、正式的高級的場合不光腿，3、襪子不能出現(xiàn)殘破，4、不準鞋襪不配套，5、不能襪子跟裙中間露出腿，這叫惡性分隔。
出入轎車時，一般車座的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果時主人親自開車，副駕駛座就是上座，如果是專職司機開車，那上座就是后排右座。
少，深深懂得：在商務交往中如果不懂禮儀、忽略細節(jié)，如著裝不妥、坐姿不雅等,這些小的不能再小的問題，對個人和公司的形象都會有意想不到的的影響。
職場禮儀感悟
院系：商貿(mào)學院
專業(yè)班級：市場營銷 1202
姓名：劉鋒富
學號： 120124111
雖然已經(jīng)同小組成員做過《商務禮儀之香水使用禮儀》，但還是想談一下學習咱們這門課的感想以及一些建議。期待老師能在百忙之中能夠粗略一覽，謝謝啦！
“人生一世，必須交際。進行交際，需要規(guī)則。所謂禮儀，即使人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序?！本臀覀€人而言，通過對商務禮儀的學習，自己也經(jīng)歷了一個從不重視禮儀到重視禮儀，從對禮儀的無知到了解、認識禮儀的過程。
第一次接觸到《商務禮儀》這門課是在大二上學期，因為在安青在線的選課推薦表里看到了這門課。提到商務禮儀，給我的第一印象應該僅僅是辦公室禮儀了。因為在選課推薦表里提到這么課程的課堂氣氛輕松活波，課比較有意思，后來我就抱著一顆好奇的心蹭了蔣老師的一次課。
還記得那次課老師講的是人的姿態(tài)，包括坐姿、站姿以及行走時的姿態(tài)等這些內容，雖然覺得新奇，但也不是特別的在意。因為當時我認為這些禮儀在生活中沒有那么的講究，沒有那么多的條條框框。直到大二暑假的時候，我參加了旅游管理系舉辦的“品牌體驗計劃”活動，去了巢湖的深業(yè)溫泉假日酒店進行為期兩周的實習體驗，我才體會到了禮儀的重要性、實用性，才體會到自己禮儀知識的欠缺，自己的無知。從我個人的體驗來說，酒店里的諸多禮儀給我留下了深刻的印象。從服飾禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、見面禮儀、談吐禮儀、通訊禮儀、餐飲服務禮儀以及康樂/商務禮儀，每個部分都有所體驗、有所感悟。也是從這里，讓我知道了禮儀的豐富多彩，讓我真正的了解到所謂的“禮儀”。其中，讓我感受最深的應該是見面禮儀了，酒店里的員工以及管理人員的那種有禮貌、知禮，給了我很大的觸動和震撼，他們的一舉一動都讓人感覺是那么的得體、那么的親切，這也是禮儀的巨大作用吧。通過在酒店里的實習體驗，我認識到了禮儀的重要性，也是我更加重視對商務禮儀這門課程的學習。
在這學期真正接觸到商務禮儀這門課之后，使我更加認識到要真正做到優(yōu)
雅、知禮并不是那么的容易的。一個人舉止得體，言語文雅，就給別人留下了良好的印象。
通過這門課的學習，改變了我以前的觀點。學習商務禮儀，不僅僅局限于應用在正式的社交場合，生活中，禮儀同樣處處可見。通過對一個人儀表態(tài)度、服飾著裝、行為舉止以及言語談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習慣、個人愛好、思想品德以及其他方面的信息。因此，學好禮儀，對我們大有用處。通過一個學期的禮儀課程的學習，我收獲頗多。比如著裝，在不同的季節(jié)、場合，就要有適合的不同裝扮。并不見得非得穿著漂亮、時尚才是美，得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個人的美好形象。通過禮儀課程的學習，我的行為舉止發(fā)生了變化。在以前，大都隨意任行，對自己的一些行為舉止是否得體考慮的微乎其微。上完這門課，漸漸發(fā)覺了以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么的不雅、多么的不得體。
在商務禮儀課程的學習過程中，獲得了很多的樂趣。老師曾經(jīng)說，周日下午的禮儀課是您最放松、快樂的一個課程。對于我們來而言，又何嘗不是如此呢？僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢，就蘊含著不少學問。課堂上，當老師說到，坐不能超過椅子的三分之二時，幾乎所有的同學都不由地欠了欠身。這時才驚覺，自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒坐多。又如，當不小心掉了東西時，撿的時候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏有時候，我偶爾會自我開玩笑地說：連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風度和淑女風范，這還真有點古代的韻味了。不過，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風范。在周一至周五里，基本上排滿了課程，而且多數(shù)都是理論的學習，多為枯燥乏味。只有在周四下午，既可以學到實用的知識，又可以歡樂輕松地度過。我喜歡這門課的上課氛圍，可以輕松快樂地學習，而不是讓人感覺壓抑。喜歡老師讓同學們進行課堂情景模擬表演。這樣的話，既可以活躍課堂氛圍，又可以使學到的知識更加深刻地印在腦海。所以，在此期待老師以后上這門課時在課堂上多進行一些情景模擬表演。理論與實踐相結合，在輕松的氛圍里學到實用的禮儀知識。
但在求職中卻屢屢不順，很多時候往往是在一些細節(jié)上出了問題。因此，在面試之前，我們要給自己來一個精心的打扮，這不僅是對自己負責，同時也是對面試官的一種尊重。在面試的過程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的，我相信，如果已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，那么，一切的問題也都能迎刃而解了。 所以，我想老師能不能建議學院把這門課程設為必修課，讓每個同學都能學到禮儀方面的知識，提高自身的內在修養(yǎng)。
通過這門課的學習，還帶來了其他的附加值。比如小組成員在完成期末考核作業(yè)時，收獲了友誼、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力自己其他的一些技能。在準備我們小組的期末考核作業(yè)時，感覺到這種期末考核方式真是個不錯的選擇。首先，它增強了我們團隊的協(xié)作能力。在我們選題的時候，經(jīng)過多次討論，發(fā)揮每位成員的作用，最終確定了“香水使用禮儀”。另外，在拍攝視頻和照片時，大家也收獲了很多快樂，好像不是為了完成作業(yè)一樣，而是在玩的過程中順便完成了作業(yè)。在完成作業(yè)的同時，也學到了新的技能，比如創(chuàng)造劇本，視頻拍攝、剪輯和制作的能力。這種考核方式，比單純的考試考核更有意義和價值。通過這種方式，能夠提高同學們的創(chuàng)新能力和實際操作技能，對知識的學習和理解也更加深刻。非常贊同老師的這種考核方式。
短短的一個學期的商務禮儀課，卻讓我們從中學到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習慣，雖然我們一時半會還無法改正過來，但至少我們已經(jīng)意識到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會在不斷地改進，完善自我的過程中受益不少。
總結三點建議：
期待老師增加課堂情景模擬表演。
期待老師建議學院將《商務禮儀課》程設為必修課。
期待老師繼續(xù)采用這種期末考核方式，更多激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識和技能。
沙盤課的感想篇十一
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實沒事，只不過是一次演出啊，大家準備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。
哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負擔，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團結了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因為大家都更愛這個集體了嗎？顯然有很多人也覺得我們應該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會應該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。
沙盤課的感想篇十二
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。
通過這次黨課的學習使我知道“一個集中，三個敢于”，“一個集中”是中國共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個敢于”是敢于擔當：善于解決問題、善于學習：學習，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。
這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
布局。在校園文化建設中，精神文化是目的，物質文化是實現(xiàn)目的的途徑和載體。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現(xiàn)在校風、教風、學風、班風和學校人際關系上。
校園制度文化作為校園文化的內在機制，包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制，是校園文化建設的保障系統(tǒng)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
沙盤課的感想篇十三
尊敬的黨組織：
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。從遞交了入黨申請書那天起，我就盼望著能夠有機會上黨課。在學習期間，我一直抱以端正、認真的學習態(tài)度，上課能仔細聽取各位老師所講的內容，自覺遵守學習紀律，做到無遲到、無早退，按時上課，理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我受益匪淺。我認識到黨員義務是黨員對黨應盡的責任，更是黨員自身素質的要求，積極分子必須先對其有正確地認識。老師們用一個個深刻的現(xiàn)實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產(chǎn)黨的認識有了一個升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
社會責任，既要有作為一名黨員的光榮感，又要有作為一名黨員的責任感。要始終以成為一名工人階級先鋒戰(zhàn)士的要求鼓舞、鞭策自己，堅定共產(chǎn)主義信念，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切。黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素"。
以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識。黨的性質：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是“領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。黨的指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。黨的根本宗旨：全心全意為人民服務!黨的組織原則和紀律：民主集中制是黨的根本組織原則與制度，包括了“四個服從”
原則、民主選舉原則、報告原則、黨務公開原則和禁止個人崇拜原則和四項基本原則是：堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意為人民服務和堅持民主集中制。并且深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。通過黨課學習，了解了黨內政治生活與組織生活要求，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，使自己在工作、學習和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。總之，我們要加強黨性煅煉，增強政治修養(yǎng)。
其次，我們要加強理論學習，端正入黨動機，不為入黨而入黨，要將入黨化為我平時學習的動力。我認為如果端正自己的入黨動機提高自身的條件應該努力做到：1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。
2.加強業(yè)務學習，愛崗敬業(yè)，出色地完成本職工作任務。3. 吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻。4.積極完成黨組織分配的工作。5.模范遵守黨紀國法、校紀校規(guī)。這是從思想上本質上改正自己，那么我覺得這些高尚的思想又體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，表現(xiàn)在每一件小事情上。我渴望加入中國共產(chǎn)黨，并不是想獲得多大的榮耀，而是在思想上充分認識和了解了黨組織，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!作為一名入黨積極分子，重點發(fā)展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。
上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
就黨將全心全意為人民服務確立為自己的宗旨，是由黨的性質決定的。黨的性質決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領、路線和政策，集中反映和體現(xiàn)了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動的出發(fā)點、落腳點和歸宿，都是為著人民的利益。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!在以后的工作、學習中，我要繼續(xù)加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
以上是黨課的學習心得，懇請黨組織批評指正和幫助!
匯報人：
時間：
沙盤課的感想篇十四
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質，經(jīng)過這次黨課的學習，老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。
關于黨的性質問題，即建設一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領導地位，決定著黨自身建設的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質的區(qū)別。黨的性質如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關于黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質全面認識黨的先進性。
總之，通過這幾次入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的****信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
沙盤課的感想篇十五
歲月無聲，轉眼間我們已經(jīng)和快樂的暑假說再見了，懷著開心與激動的`心情重新回到美麗的校園，繼續(xù)求學之路。
每年的九月一號對于學生們而言，是一個特殊而有意義的一天，不僅是標志著學生們迎來新學期學校生活的到來，且也是央視大型教育公益節(jié)目《開學第一課》播出的時間，這是一個有內涵的節(jié)目，每年呈現(xiàn)出來的主題都不盡相同，讓不少觀看過的學生感觸極深，反思甚多。
2021年的《開學第一課》，今年的主題是理想照亮未來，節(jié)目中張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中等嘉賓，帶我們聆聽理想的故事，傳遞不一樣的人生價值觀，從而讓電視機前的觀眾朋友們感受到了真正的人生意義，也觸動了心靈深處的感知，感慨萬千！
觀看2021年金秋九月的這一《開學第一課》，主題的呈現(xiàn)結合了當下的時代背景，傳播正能量，同時也可以說此節(jié)目是我們學生對于世界觀和價值觀構建的萌芽。面對如今嶄新的時代，祖國持續(xù)不斷地往前發(fā)展，我們中小學生也要好好學習文化知識，提高自己的思想品德，熱愛祖國熱愛黨，樹立正確的理想與目標，為將來有機會成為祖國和黨所需要的人才，奮發(fā)努力，積極向上，實現(xiàn)自己最好的人生價值，收獲有意義的人生，照亮美好的未來。
對于《開學第一課》，相信看過的朋友們都會為其贊不絕口，同時給予我們的影響也是極大，所以此公益節(jié)目也是值得我們學習的榜樣，不曉得你們認同嗎？讓我們一起上好開學第一課，感受人生真諦吧！
沙盤課的感想篇十六
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大啊！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢??！他們會一步步，腳踏實地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應當了？我是否…。
沙盤課的感想篇十七
沙盤課是一種具有互動性和啟發(fā)性的教學模式，能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提升其思維能力。然而，如何寫好一堂沙盤課是一門藝術，需要教師認真思考和準備。本文將從沙盤模型的選擇、情境的構建、教學目標的確定、培養(yǎng)反思能力以及注意事項等方面，總結出自己的心得體會，幫助大家更好地寫好沙盤課。
第二段：選擇沙盤模型
選擇好沙盤模型對于寫好沙盤課而言尤為關鍵。首先要考慮所需的模型種類和尺寸，以及是否符合教學目標。其次還要考慮到孩子們的興趣和年齡，以便于更好地吸引他們的注意力。最后還要考慮到模型的質量和價格，選擇一款能夠承受頻繁使用的優(yōu)質沙盤模型十分必要。
第三段：情境的構建
情境是沙盤課中不可或缺的一部分，它是一種讓孩子們身臨其境的方式，讓他們更好地理解和感受到教學內容的重要性和意義。教師在構建情境的過程中，需要充分考慮到孩子們的實際情況，將情境從孩子們的經(jīng)驗出發(fā)，使其更加貼近生活，以便于有效地引導孩子們的思考和創(chuàng)造力發(fā)揮。
第四段：教學目標的確定
沙盤課教學目標的確定具有決定性的意義，它是教師在課程設計中必須嚴格把握的重要方面。在確定教學目標時，需要考慮到沙盤課與學生學習的各個方面的聯(lián)系，選擇合適的教學內容，明確具體的教學目標，以便于使每個孩子都能收獲具有體驗性、應用性和啟發(fā)性的知識。
第五段：培養(yǎng)反思能力和注意事項
沙盤課的教學過程是互動的，所以教師需要懂得如何傾聽和引導。同時，教師也應該關注到孩子們的情緒變化和學習狀態(tài)，隨時進行調整和反思。在教學過程中，還需要注意到沙盤模型的維護和保養(yǎng)，保證沙盤模型的使用壽命和美觀，以便于更好地服務于教學。此外，還需要培養(yǎng)孩子們的反思能力，讓孩子們在課程結束后能夠對整個課程進行總結和評估，對自己的學習過程有更加深刻的體會。
第六段：結語
沙盤課教學模式的創(chuàng)新和應用，是教學改革的重要手段和途徑之一。寫好沙盤課需要教師具備多方面的素質和能力，不斷地探索和實踐。只有教師具備了豐富的知識和經(jīng)驗，才能夠更好地引導孩子們在沙盤課中探索和創(chuàng)造，充分發(fā)揮他們的學習潛能和創(chuàng)造力。
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