最熱學生個人申請書格式大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 17:56:20
最熱學生個人申請書格式大全(18篇)
時間:2023-10-28 17:56:20     小編:紫薇兒

學習過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。一個較為完美的總結(jié)應當具備準確、簡明扼要的特點,突出重點和核心信息。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。

學生個人申請書格式篇一

尊敬的領導:

您們好!我叫_,是信息系多媒體專業(yè)的一名貧困生。我來自湖南省衡陽市一個郊區(qū)農(nóng)村,雖在郊區(qū),但那個地方交通不便,還是頗落后。但是,落后的地方,也有志士。家中4人,爸爸,媽媽,弟弟和我。弟弟在長沙湖南第一師范就讀。爸爸媽媽在家做早餐生意,其形式與貨攔擔差不多,多了個帳篷。

我是一個急于求上進取,上進心極強的一名學生。專業(yè)成績非常好,專業(yè)技能尤其是網(wǎng)頁設計這一塊很強。其它技能中英語水平去年已通過六級,還獲得全國大學生英語競賽三等獎。

我為人樸實,朋友很多,他們中有一大批心中有大志。我有極強的創(chuàng)意思維與想象力,學習能力特強,曾一度被稱為“外星人”。我生活儉樸,見到我這個人,您便會有一種“好”的感覺。在校期間,從不違反校紀校規(guī)。

大一大二兩個學年在院作文比賽獲一等獎。今年,在j2五樓免費開班輔導20名左右學生英語a級、4級,并獲得成效。組織了讀書會,成員15個人。同他們一起深入農(nóng)村,開展社會調(diào)查。又與他們一起擺地攤,學習“厚臉皮”、經(jīng)商與為人之道。在人文系充當了一個“文員”。處理了將近70個ppt,這些ppt響應學院創(chuàng)示范要求,將授課。在社會上兼職也較多。

初中開始,我的理想“為中華民族之富強而奮斗”一直督促著我,指引著我,我一直都付出的努力來實現(xiàn)它,也希望它一定能實現(xiàn)。

這次本來是申請的“國家勵志獎學金”,因為知道自己專業(yè)成績在班上第一,所做所為與“勵志”不差毫分,而在班上投票票數(shù)不夠,又不是特困生,固從勵志獎學金名額上落到國家二等助學金。在爭取名額時,“情況有分歧,同等情況下班干部優(yōu)先”我現(xiàn)在心中仍有不服之處,我專業(yè)成績排在第一。而自己又不是班干部。“勵志”只是美其名曰“勵志”,可是,我也不服,我覺得國家勵志獎學金真正在于“勵志”。連專業(yè)班主任潘老師都說“班干部優(yōu)先”是潛規(guī)則。于是,我默認了。

最后,感謝國家能為貧困學生想得這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學,并為社會做出的貢獻。

特此,懇請領導們批準我的申請。

此致

敬禮

學生個人申請書格式篇二

敬愛的黨組織:

我在黨的關心與培育下,于××××年×月×日轉(zhuǎn)為一名榮耀的中國共產(chǎn)準備黨員。一年來,我賣力依照黨員的規(guī)范嚴厲請求本人,在各方面有了較大的提高。依照黨章第七條規(guī)則,我的準備期已滿一年,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。為了便于黨組織對我的調(diào)查,現(xiàn)將本人一年來的狀況向黨組織做個匯報:

一、起勁控制政管理論學問,進步本身政治素質(zhì)。在黨的協(xié)助教育下,我深深熟悉到要以黨員的規(guī)范嚴厲請求本人,還要繼續(xù)深化的進修馬列主義的理論學問和“三個代表”的先輩思惟。為了盡快進步本人的理論程度,我還從播送、報紙中理解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中心的指導方針等。我深入熟悉到鄧小平同志的建立有中國特征社會主義理論中,經(jīng)濟開展才是硬事理。深入體會“三個代表”主要思惟的意義。時辰存眷黨的最新動態(tài)及肉體。

二、恪失職守,賣力做好本職工作。作為一名中學教員,我教授教養(yǎng)工作中謹小慎微,注重因材施教,不時總結(jié)教授教養(yǎng)經(jīng)歷,進修好的教授教養(yǎng)辦法,進步執(zhí)教程度。一學年來,我擔任天成小學信息手藝課教員,我認識到信息手藝的主要性,在這一年中,我時辰不放松本人的工作,與學生一同進修現(xiàn)代信息手藝,經(jīng)由師生的通力合作,我校的學生取得樂清市的一些獎項。在這一年中,我除了賣力進修教授教養(yǎng)理論外,也時辰在自學有關較量爭論機軟、硬件方面的其它學問,以便進公事員之家版權(quán)一切,全國公事員配合的寰宇!一步完美本身的學問構(gòu)造。在進修的過程中,我留意實時的與其他同事停止交流,互相促進,配合提高。

三、政治立場。從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各類新聞媒體中,看到權(quán)力有所抬頭,×××分子騷動擾攘侵犯社會清閑的運動仍在繼續(xù)。這使我分明地看到,在當前故國經(jīng)濟開展、社會清閑的一片大好形勢下,仍有一局部人不時制造各類事情妄圖毀壞這來之不易穩(wěn)定場面。但我深信中國共產(chǎn)黨對此類事情作出的賢明定奪是契合絕大多半人民的意愿的,無論黨中心接納何種辦法,都是為了故國的同一,為了社會主義事業(yè),為了全國人民的好處而做出的選擇。我作為一名中共準備黨員,全力支撐和響應黨中心的號召,在黨和國度需求的時分,義無反顧的貢獻本人的一切。

在往后的進修和工作中,我要更進一步的嚴厲請求本人,虛心向先輩黨員進修,克制本人的缺陷和缺乏,爭奪早日在各個方面獲得更大的提高。我盼望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,請黨組織思索我的轉(zhuǎn)正申請,我將虛心承受黨組織對我的檢查和考驗。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

學生個人申請書格式篇三

尊敬的老師,領導:

我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的時候,我始終保持著積極的態(tài)度,始終以高標準的要求,妥善處理學習與工作的關系,努力全面發(fā)展。關于我的基本情況如下。

一、即意識形態(tài)的情況下

20xx年11月28日,我成為一名預備黨員。并成功完成了黨校的學習。在籌備期間,我嚴格按照黨員的標準要求。在我的思想中,我積極地要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進,正確貫徹黨的政策和政策,密切關注黨和國家的發(fā)展形勢,關注國內(nèi)外形勢。與此同時,我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動,采取積極的態(tài)度,成為支隊精神力量的凝聚點,發(fā)揮了巨大的作用。

二、工作環(huán)境

我是班里的團支部。在工作期間:我始終以“奉獻課,服務同學”為宗旨,真正為學生服務,為班級建設而努力。在工作中大膽創(chuàng)新,向他人學習,犯錯誤,接受良好的建議。我組織了xxx級青年團支部的活動,受到了老師和同學的好評。

三、學習情況

我知道學生們主要是在學習,所以我致力于我的學習,和我的同學,老師,討論,學習,頭腦風暴和開放我的思想。經(jīng)過我自己的努力,我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績,在最后的評價中名列第四。但我不滿意,我決心試著提高我在四大的薄弱科目,爭取在明年的最后審查中取得更好的成績。

四、生活

在生活中,我是一個簡單而節(jié)儉的人,我是一個外向的人,我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流,也愿意幫助同學。因此,許多學生在生活和思考中都有困難,愿意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關系,得到了大家的尊重和支持。大專是四年大學的關鍵一年。今年,我在各個方面都取得了很大的進步,綜合素質(zhì)得到了極大的提高?,F(xiàn)在將申請優(yōu)秀的學生,我尤其要感謝老師的培訓,老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。我要對此表示感謝!今后我將對自己更加嚴格,以便有更好的表現(xiàn)。

申請人:

日期:

學生個人申請書格式篇四

尊敬的__學校領導:

您好!

我來自中__省__市x縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。

為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。 在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。 對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請校園勵志獎學金 ,希望各位老師能給予批準。謝謝!

此致

敬禮

申請人:

日期:

學生個人申請書格式篇五

尊敬的學校的領導:

您好!

我來自一個四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而,我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經(jīng)濟上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長期支持,她的醫(yī)藥費用更是壓的父親直不起身來,由于姐姐的生活費,我的學雜費及生活費和母親的醫(yī)藥費花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時的出現(xiàn)一些毛病,因為身體的原因,他已經(jīng)無法長時間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。

并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學費比初中而言花費更重,以前就讀初中的的時候,到每年期末考試的時候,父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學費讓家里經(jīng)濟更加困難,就在這學期的開學,父親雖然已經(jīng)為我湊到了學費,但家里的經(jīng)濟已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔,所以當我忽然聽到學??梢陨暾堉鷮W金的時候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請到,但我想只要我試了,才會有機會。

在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會做的更好,“人窮志不窮”這么一句古語已經(jīng)告訴我了,我想我自己不會被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學習,在家?guī)椭改缸黾覄眨瑴p輕父母負擔,雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學習,貧困并不是問題,只要自己去努力學習,將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學生個人申請書格式篇六

尊敬的民政局領導:

我是__鎮(zhèn)__村五組村民__,男性,1969年7月生,現(xiàn)年45周歲。本人家庭靠種地維生,是個地地道道的農(nóng)民出生。

本人家庭總?cè)丝?人,我和愛人以及三個子女(特此申明:兩個兒子為雙胞胎,非超生家庭)。家庭成員職業(yè)、身體狀況及經(jīng)濟收入情況如下:愛人___是種地的農(nóng)民,身患疾病,身體虛弱,勞動能力低下(有病歷證明),無任何經(jīng)濟收入。大女兒___就讀___職業(yè)技術學院,大兒___就讀于___,小兒在家務農(nóng),三子女均無經(jīng)濟收入。

為了籌齊子女的學費和生活費,本人于20__年5月26日在__給木材老板打工,在進行木材加工的過程中,由于機器發(fā)生故障致使本人右手四只手指高位截肢,只剩下大拇指能稍微動彈。經(jīng)過___醫(yī)院的診斷,本人右手手指功能完全散失,右手勞動能力完全散失,從此再也無法進行勞動生產(chǎn),意外的致殘給我的家庭帶來沉痛的打擊,本就貧困的生活雪上加霜。

但是由于子女均還沒有畢業(yè),其繁重的生活費和學費成了我家庭的沉重負擔,加上還要償還本人的高昂治療費用,我已經(jīng)無能為力。此時此刻,我異常需要國家的關心和資助。

因此,為了維持我家庭的正常生活,為了讓我的子女能夠順利完成學業(yè),現(xiàn)特向上級領導和相關部門申請辦理殘疾證,爭取得到國家和有關單位的資助,解決我家庭的實際困難。望各位領導能夠認真審核并給與恩準,我及家人將感激不盡,不忘政府及各位領導的恩情,謝謝!

特此申請

此致

敬禮!

申請人:

20__年_月_日

學生個人申請書格式篇七

尊敬的銀行和學校領導:

我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___,家住湖南省___,地處偏遠的湖南西部山區(qū),當?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。

20__年8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,可是9月份我到大學報到時,仍然還欠600元學費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中,我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金,并且通過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學本科階段的學習,還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。

可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于20__年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!

此致

敬禮!

申請

20__年__月__日

學生個人申請書格式篇八

尊敬的學校領導:

你們好!

現(xiàn)在全家上下5口人的生活來源僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入,弟弟高一時因為家里困難,父母實在沒有辦法同時供起我們兄弟三人的學業(yè),懂事的弟弟含淚提出了休學,獨自一人出去打工,我才有機會踏入我向往的大學校門繼續(xù)學習。如今最小的弟弟才讀初一,不知道是為他高興還是為我們感到傷悲。一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入?,F(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾。

這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn),本年久失修的老屋更是在夏天的暴風狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下,父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房?,F(xiàn)在家里已經(jīng)是負債累累。

在父母的熏陶下,我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習慣,這一點所有同學有目共睹。每周父母電話囑咐我吃好一點,買點水果,該用的就用,問我缺不缺錢,我都回答不缺,我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在,半學期一次同齡中并不奢侈的生活費,從沒要家里寄過錢,每期末還節(jié)余回家上交,一直都是親戚朋友談論大學生生活費時,父母引以為傲的。因為我深深的知道,現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下,一家人都在吃積蓄,我的專業(yè)每年都要交(7800),已經(jīng)是很高額的學費了,對父母來說已是不易,再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢。去年寒假我還是找了份服務員的工作,每天工作12個小時,就是為了賺點生活費用。我貧窮,但是我不希望爭這個貧窮,因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本,就算能夠我也不想要這樣一個待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。

為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學生個人申請書格式篇九

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

我是數(shù)控20x級學生康仁欽,現(xiàn)申請加入學生會體育部。

我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球,從網(wǎng)球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。

在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>

假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生個人申請書格式篇十

敬愛的黨組織:

加入中國共產(chǎn)黨是我從小到大的追求。當我還是個大一新生時,提交了我的第一份入黨申請書。作為入黨前人生的第一次宣誓,三年來我以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加共訓班學習,關注國家時勢和政策,堅持寫思想?yún)R報,曾兩度被推優(yōu)為入黨候選人。

雖然暫時與”共產(chǎn)黨員“這個光榮稱號無緣,入黨的決心卻激勵著我不斷地努力、進步,不斷地靠近黨組織,得到了同學和黨支部的認可。更重要的是,黨的思想和精神鼓舞著我不斷地發(fā)展自己、完善自我,不斷向人生目標邁進!

如今我已是一名大四學生,面臨著畢業(yè),我鼓起勇氣、堅定信念,再一次向黨組織提出申請:我志愿加入中國共產(chǎn)黨,立志為社會主義事業(yè)而奮斗!

我對黨的認識,是從”沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國“這首歌曲開始的,然后逐漸認識到”中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心“,再到三個代表、科學發(fā)展觀、中國夢,進而親歷目睹了黨的先進性表現(xiàn)及其輝煌成就。從新民主主義革命到社會主義道路,從中國特色社會主義、改革開放到全面建設小康社會、社會主義和諧社會;從毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想到科學發(fā)展觀,歷史與現(xiàn)實、理論和實踐都充分證明,中國共產(chǎn)黨是領導人民走向幸福生活,實現(xiàn)國家富強、現(xiàn)代化和中華民族偉大復興的核心和中堅。

縱觀新中國成立以來,是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民探索、建立和發(fā)展中國特色社會主義,使我國在政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)建設等各方面取得了輝煌成就,國家走向富強、人民走向富裕。社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展,處處閃爍著黨的光輝,體現(xiàn)了黨的英明!我堅信,在黨的正確領導下,在”一國兩制“和平統(tǒng)一方針的科學指導下,我國的統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)。

在我成長過程中,我見證了太多共產(chǎn)黨員的先進事跡。我的父親就是一名樸實的共產(chǎn)黨員,我見證了他成為黨組織一員的點點滴滴,也因此堅定了自己入黨的信念和決心。

作為一名大學生和共青團員,作為黨領導下知識分子、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線上的一員,作為一個未來的社會主義工作者,我深知,只有把自己的理想與國家和民族的前途命運聯(lián)系起來,與社會主義現(xiàn)代化事業(yè)結(jié)合起來,堅決擁護共產(chǎn)黨領導,堅決貫徹執(zhí)行其基本路線及各項方針政策,緊跟黨組織并努力成為其中一員,才能程度的發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,為社會主義建設和現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量,運用知識和智慧,建言獻策,替黨分擔工作和任務,充分實現(xiàn)自己的人生價值和抱負。

為此,我一直在努力著,還將繼續(xù)努力,恪守”自強不息,厚德載物"的人生信條,學習書本知識和參加社會實踐,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合能力,爭取做對黨和祖國有用的、德才兼?zhèn)涞娜瞬?,在平凡的崗位,在祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱。

敬愛的黨組織,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,立志為社會主義事業(yè)奉獻畢生的精力和熱血,堅守社會主義共同理想和共產(chǎn)主義的理想!

作為我入黨前又一次人生的宣誓,我,我會以實際行動證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員,會更加努力在黨的大家庭中成為一名先進的共產(chǎn)黨員。

請組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

學生個人申請書格式篇十一

尊敬的學校領導:

我叫鄭xx,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年xx月xx日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應聘十一級崗位。

任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。

教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的`班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們?nèi)松念I路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。

20xx年x月,我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。

在平時的教育教學工作中,我認真總結(jié)體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專業(yè)技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請,請批準!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

學生個人申請書格式篇十二

個人申請書范文

現(xiàn)下還是有不少單位能夠為職工提供住房,但需要按照流程符合規(guī)定才能予以批復,因此單位住房申請書范文成為不少職工需要了解并且熟知的。今天小編為大家推薦一篇形式簡潔明了的單位住房申請書范文,希望對大家有幫助。

單位住房申請書范文:

住房管理辦公室:

我是我校**系的一名職工,妻子是我校**系的一位打字員。我們結(jié)婚已十二年了,現(xiàn)有一女兒,已經(jīng)10歲。由于學校住房困難,我們一家三口一直擠在結(jié)婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光),但一直沒有開口向?qū)W校再要房子。前年,學校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點事,一時湊不齊那幾萬元集資款,就只好讓給別人了。

現(xiàn)在聽說學校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們非常高興。女兒已經(jīng)打了,無論從生活和學校上考慮,她都應有一個屬于她自己的空間。因此,我們夫妻商量,無論如何這次也應該買套房子,親戚們也都很支持我們??陕犝f這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向?qū)W校提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批。

此致

敬禮!

申請人:*** ****您*月*日

朝陽【wlsh0908】整理 款,學生不需要辦理貸款擔?;虻盅?,但需要承諾按期還款,并承擔相關法律責任。學生接到錄取通知書后,可向?qū)W校咨詢具體辦理國家助學貸款的相關事宜。

國家助學貸款的主要規(guī)定如下: 1.申請條件

普通高等學校全日制本??粕ê呗毶?、第二學士學位學生和研究生,具備以下條件可以申請國家助學貸款:

家庭經(jīng)濟困難;

誠實守信,遵紀守法,無違法違紀行為;

學習努力,能夠正常完成學業(yè)。2.申請材料

本人對家庭經(jīng)濟困難情況的說明;

學生家庭所在地有關部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明。3.申請金額

原則上每人每學年最高不超過6000元。4.貸款審批

國家助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式,即學生可以與銀行一次簽訂多個學年的貸款合同,但銀行要分年發(fā)放。一個學年內(nèi)的學費、住宿費貸款,銀行應一次性發(fā)放。

朝陽【wlsh0908】整理 6.貸款利息

對于連續(xù)拖欠還款行為嚴重的借款人,有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網(wǎng)絡等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業(yè)學校及具體違約行為等信息。

朝陽【wlsh0908】整理

臺頭:關于xxxxx的申請

正文:xxxxx:

茲有xxxxx因xxxx需向xxxx申請辦理xxxxxx事宜。

特此申請。

申請單位:

(申請人): 年月日

申請書的格式范文

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

(4)結(jié)尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

如:

申請書

尊敬的**:

我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.

希望**能夠(批準/考驗/接受)我此致

敬禮

申請人:***

*****年**月**日

申請書寫作格式及范文

定義:

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內(nèi)容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調(diào)換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好?。?)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學申請。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結(jié)尾

敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。學生:xxx

xxxx年xx月xx日

學生個人申請書格式篇十三

(一)申請書的類別

從使用范圍劃分,申請書可分為如下幾類:

社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團體的專用書信。如入黨、入團,加入民主黨派或一些社會團體等。

工作學習方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學習中的意愿的專用書信。如入學、退學、進修、工作調(diào)動申請等。

日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關部門提出生活需求的專用書信。如結(jié)婚申請、困難補助申請、開業(yè)申請等。

(二)申請書的格式及寫法

申請書屬專用書信,故按書信的格式來行文。一般由標題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。

1、標題

申請書的標題一般由申請內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成,寫在首頁第一行正中。

2、稱謂

在標題下空一至二行頂格寫出接受申請的單位、部門、組織的名稱或負責人的姓名,并在稱呼后加冒號。

3、正文

正文是申請書的核心和主要內(nèi)容,一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請的原因和理由。加入組織的申請則寫明個人情況、家庭成員及社會關系,還須表明對組織的認識以及加入動機。后一部分則表明申請的具體愿望和需求。結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。

4、署名和日期

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內(nèi)容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調(diào)換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學申請。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結(jié)尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學生個人申請書格式篇十四

申請書的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。

(1)標題。申請書的標題有兩種形式:

1)性質(zhì)加文種構(gòu)成,如《入團申請書》。

2)用文種“申請書”作標題。

(2)稱謂。

另起行,頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名。如“×××團支部:”、“系總支領導同志:”等。

(3)正文。正文包括三項內(nèi)容。

1)申請內(nèi)容。開篇就要向領導、組織提出申請什么。要開門見山,直接了當,不含糊其詞。

2)申請原因。為什么申請,也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。

3)決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求,以便組織了解寫申請書人的認識和情況,應寫得具體、詳細、誠懇有分寸,語言要樸實準確,簡潔明了。

(4)結(jié)語。

申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話,如“請組織考驗”。“請審查”、“望領導批準”等。

(5)落款。

在右下方署明申請人姓名;并在下面注明年、月、日期。

申請書

尊敬的**:

我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.

我(希望/愿意/一定.....)(申請成功后我會怎樣)

希望**能夠(批準/考驗/接受)我

此致

敬禮

申請人:***

*****年**月**日

尊敬的領導:

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣。

快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。

我接著去制止趴在大開的'后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。

當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。

我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。 然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。

可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。

4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。

要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往。

當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家。

不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。

可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務教育。

不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權(quán)利!

而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!

我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!

因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!

因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

此致

敬禮

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

學生個人申請書格式篇十五

xx部門(或領導,你要向誰請示,抬頭寫誰):

我部門同事因工作需要,經(jīng)??截愘Y料,且一直無u盤,較為不便。

近日,因承擔xx工作,工作量較大,因此,擬購置xx牌xx型號10個,配發(fā)我部門員工每人一個(此處列出所須購買的辦公用品)。

涉及費用xx元。

當否,請批示。

xx部門(章)年月日

同意申報。

(部門領導出具意見并簽字)

學生個人申請書格式篇十六

尊敬的公司領導:

您好!

我叫xx,是xx部的一名普通職員,工作至今已有xx年時間了,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念十分了解并認同。

自從第一天來到這個崗位上,我就決心要傾注所有的熱情和汗水做好這份工作。兩年來,在領導和同事的指導及關懷下,我從盲目的工作到有目標的工作,從有目標的工作到有計劃的工作,從新員工變成老員工,工作方面我雖不敢說是盡職盡責、面面俱到,但至少我是盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。20xx年的下半年,通過帶新員工,也讓我自己的工作更上了一個新臺階,工作狀態(tài)更加穩(wěn)定,心態(tài)更加成熟,感謝領導給予我的這次提升自我、展現(xiàn)自我的機會。

今天,我正式向公司提出xx職務的'申請,我明白在這個崗位上工作壓力會更大,但我已經(jīng)作好了準備,隨時迎接新的挑戰(zhàn),我有信心會把工作做得更好。

在此懇請領導再一次給予我信任,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情來做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

學生個人申請書格式篇十七

正文:xxxxx:

茲有xxxxx因xxxx需向xxxx申請辦理xxxxxx事宜。

特此申請。

申請單位:

(申請人):

年月日 申請書的格式范文

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準確無誤。(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。格式與范文分析:(1)標題

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。尊敬的校領導: 您們好!(3)正文

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。(5)署名、日期 個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。如:

申請書(格式)

尊敬的**:

您好!

我是***,鄭重的向**提出*****這一申請.

申請人:***

*****年**月**日

學生個人申請書格式篇十八

尊敬的領導:

您好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來xx工作是我的'幸運,我一直非常珍惜這份工作,這x個月來校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

但同時,我發(fā)覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經(jīng)招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。

我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!最后也希望您能夠同意我的辭職申請,謝謝!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

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