熱門小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文(案例18篇)

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熱門小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:24:17     小編:JQ文豪

通過制定方案,可以使工作或?qū)W習(xí)變得更有秩序和計(jì)劃性。方案的制定要有明確的目標(biāo)和階段性里程碑。方案的實(shí)施需要有組織協(xié)調(diào)和管理,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇一

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)象棋愛好者之間的'交流,經(jīng)中心學(xué)校研究,決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

一、比賽項(xiàng)目:中國象棋

二、競賽分組:甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)

乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)

三、參賽對象:三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。

四、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。

五、比賽時(shí)間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。

六、比賽地點(diǎn):三安小學(xué)棋藝室。

七、裁判人員:另行通知

八、比賽方法:

初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

十、注意事項(xiàng):

1.加強(qiáng)選手的對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇二

一、比賽時(shí)間:

xx年5月(具體時(shí)間另定)

二、比賽地點(diǎn):

東壩小學(xué)操場

三、參賽對象:

(1)顛球:本校四、五、六年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各8人

(2)往返接力運(yùn)球:本校一、二、三年級(jí)各班,每班學(xué)生男、女各5人

四、活動(dòng)辦法:

一)足球顛球

1、比賽辦法:

參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測三次,記錄三次成績的總和。計(jì)數(shù)單位為次。

2、注意事項(xiàng):

參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。

3、個(gè)人名次確定:

根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的'多少確定,以此類推。男女組按年級(jí)分別取前六名。

4、團(tuán)體名次確定:

根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個(gè)人名次高者確定,如相同,則以個(gè)人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。

二)足球25m往返接力運(yùn)球

1、場地:比賽區(qū)域長25米,寬4米。(見圖1)

圖1足球運(yùn)球場地示意圖

2、比賽辦法:每隊(duì)10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(duì)(女前男后),第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號(hào)后向前運(yùn)球,繞過往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回,將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中,完成25米往返運(yùn)球,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個(gè)25米往返運(yùn)球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競賽結(jié)束,并計(jì)時(shí)停止;用時(shí)短者名次列前。(運(yùn)動(dòng)員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì),擅自離隊(duì)或回錯(cuò)道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績)。

3、注意事項(xiàng):

比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時(shí)糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。

4、團(tuán)體名次確定:

以班級(jí)為單位按年級(jí)分別取一、二、三等獎(jiǎng)。

五、裁判員:

史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰

六、比賽攝影:

王衛(wèi)東

七、本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。

八、未盡事宜,另行通知。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇三

“中華情”頌愛國情、圓中國夢誦讀比賽。

通過經(jīng)典誦讀比賽,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,受到經(jīng)典美文的`陶冶,激發(fā)閱讀經(jīng)

典興趣,提高文化素養(yǎng)。

一至六年級(jí)的學(xué)生。

時(shí)間:20xx年5月中旬

地點(diǎn):校操場

1、比賽形式:團(tuán)體誦讀,個(gè)體誦讀。

2、個(gè)體誦讀比賽分三組進(jìn)行:低年段組(1,2年級(jí))每班限定3名、

中年段組(3,4年級(jí))每班限定4名、

高年段組(5,6年級(jí))每班限定4名。

3、先進(jìn)行團(tuán)體誦讀。(團(tuán)體誦讀按從高年級(jí)往低年級(jí)順序進(jìn)行,個(gè)體比賽順序按照選手抽簽排序。)

1、各班語文教師高度重視,扎實(shí)組織開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),積極參加本次比賽,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營造書香校園。

2、各班語文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

3、各班將自選誦讀篇目于本周三上報(bào)給凌荷老師。

一、評(píng)委

二、評(píng)比細(xì)則:

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(3分)

(3)誦讀時(shí)間:5分鐘內(nèi)。(2分)

(4)誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)

2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開評(píng)分,各評(píng)委評(píng)分采取10分制,7分起評(píng),評(píng)分保留兩位小數(shù)。

3、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,各年級(jí)組評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)定:

本次比賽活動(dòng),團(tuán)體誦讀指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級(jí),其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)體誦讀指導(dǎo)老師自愿承擔(dān),指導(dǎo)獲得獎(jiǎng)勵(lì)為學(xué)生相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇四

陽光下成長

全校學(xué)生

1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計(jì)、攝影等4個(gè)項(xiàng)目。

繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫(單幅、多格)等;

書法類作品含:以毛筆書法為主;

設(shè)計(jì)類作品含:剪紙、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)、雕塑和陶藝、紙?jiān)煨偷龋?/p>

攝影類作品含:彩色和黑白攝影2類。

2、分組 小學(xué)組:(1—3年級(jí)組;4—6年級(jí)組)

(一)中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計(jì)一律為4開圖畫紙大小,漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。

(二)書法類作品毛筆不大于四尺對開,硬筆不大于8開。

(三)立體造型類一律交原件。

(四)攝影類一律將作品印成10寸照片。

(一)準(zhǔn)備階段(3月份)

3月28日前上交作品

每班上交五件以上美術(shù)作品,兩件以上手工或攝影作品

(二)初評(píng)階段(4月1日至4月15日)

(三)推薦階段(4月16日至4月30日)

在初評(píng)基礎(chǔ)上,各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。

(四)展示階段(5月至12月)

優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。

網(wǎng)上展示:將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。

現(xiàn)場展示:在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上,舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時(shí)將邀請著名專家,對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)和交流。

學(xué)生作品展將半年舉辦一次,力求形式新穎、內(nèi)容豐富,如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展,農(nóng)村學(xué)生作品展等。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇五

為深入開展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高老師們語言文字運(yùn)用能力,豐富文化生活,陶冶思想情操,學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽,并制定如下活動(dòng)方案。

我讓實(shí)小更美好

第十四周(周五下午4:00)

尚德廳

1、作品以歌頌師德師風(fēng)、贊美和諧校園等為主要內(nèi)容,體裁不限,可以是詩歌、故事、散文等。作品時(shí)間不超過5分鐘。

2、可一人或者多人同臺(tái)表演,最多不超過四人。

3、要適當(dāng)配以音樂等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的感染力。

1、各級(jí)部主任要認(rèn)真組織,調(diào)動(dòng)本組老師的.參賽熱情。

2、朗誦作品的內(nèi)容健康向上,切合本次比賽的主題,要以良好的教師形象賽出風(fēng)格、賽出水平。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名。

1、評(píng)委

組長:劉xx

組員:張xx

2、現(xiàn)場調(diào)度組(包括音響調(diào)配、現(xiàn)場組織、獎(jiǎng)品分發(fā)等)

組長:薛xx

組員:滕xx

3、統(tǒng)分組

組長:唐xx

組員:周xx劉xx

4、主持人:徐xx

比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分,主持人現(xiàn)場報(bào)分。(起評(píng)分6分,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。)

1、內(nèi)容緊扣主題(1分);主題深刻,富有感召力。(1分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(1、5分);語調(diào)準(zhǔn)確(1分);語言流暢自然(1分);節(jié)奏準(zhǔn)確恰當(dāng)。(0、5分)

3、表達(dá)生動(dòng),動(dòng)作恰當(dāng)(1分);感情處理得當(dāng)(1分);富有創(chuàng)意。(0、5分)

4、上下場致意、答謝(0、5分);服裝得體,自然大方。(0、5分)

5、朗誦時(shí)間不少于3分鐘,不超過5分鐘。超時(shí)或缺時(shí)每半分鐘扣0、1分,扣0、5分為上限。(0、5分)。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇六

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。本著從構(gòu)建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發(fā),以“安全第一,預(yù)防為主”的原則,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校學(xué)生中開展“安全在我心中”征文比賽活動(dòng)。通過征文活動(dòng)進(jìn)一步全面加強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)和安全防范能力。具體活動(dòng)安排如下:

安全在我心中

此次活動(dòng)圍繞活動(dòng)主題,從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動(dòng)、珍視校園消防設(shè)施、愛護(hù)安全設(shè)備、與校園師生安全等有關(guān)方面出發(fā),結(jié)合自身實(shí)際,講述自己在某一方面的一件事,一點(diǎn)體會(huì),一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。文體不限。

3-6年級(jí)學(xué)生。

20xx年5月13日至5月18日。

主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),貼近校園生活,結(jié)合自身實(shí)際,()具有鮮明的`時(shí)代氣息,行文流暢、用詞精煉、詳細(xì)得當(dāng)、富有新意。要求講述安全的重要性,防患于未然的必要性,以及預(yù)防安全事故的有效措施等知識(shí)。題目自擬,文體不限,中年級(jí)字?jǐn)?shù)在300左右,高年級(jí)字?jǐn)?shù)在600字左右。a4紙打印標(biāo)題三號(hào)字加粗,正文宋體四號(hào)2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。

1.各個(gè)班級(jí)按照通知要求組織本班學(xué)生積極參加此次活動(dòng)。各班學(xué)生所寫作文由該班語文教師進(jìn)行初評(píng),從中選出5篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。(注:所有學(xué)生稿件在截槁日期前由各班語文教師統(tǒng)一交少先隊(duì))

2.征文截槁日期為20xx年5月18日。

3.最終評(píng)選結(jié)果由學(xué)校組織的評(píng)審小組于20xx年5月20日至20xx年5月24日進(jìn)行評(píng)選。

4.所評(píng)選出的優(yōu)秀稿件頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),并在學(xué)校展板張貼展示。

本次征文設(shè)一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)15名;三等獎(jiǎng)數(shù)名。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇七

時(shí)間:20**年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半

地點(diǎn):高年級(jí)組:學(xué)校舞臺(tái)低年級(jí)組:學(xué)校排球場

目的:

1、豐富學(xué)生的第二課堂生活,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的演唱能力,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的'發(fā)展。

2、表達(dá)學(xué)生愛祖國、愛校、愛人民的熱情,激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。

要求:一年級(jí)演唱國歌和校歌,二至六年級(jí)演唱國歌、校歌和隊(duì)歌。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)

2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確,感情投入。(30分)

3、指揮員動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。(25分)

4、表演有特色,整體效果好。(25分)

計(jì)分方法:去掉最高分和最低分,取中間分?jǐn)?shù)的總分。

評(píng)分人員:

1、低年級(jí)組:

劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

2、高年級(jí)組:

陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

計(jì)分人員:

1、低年級(jí)組:陳學(xué)新、李文俊

2、高年級(jí)組:陳子亦、黃銳武

播音:

高年級(jí):鄒云鳶

低年級(jí):雷立輝

會(huì)場布置:會(huì)場組

主持:

1、低年級(jí)組:雷雨

2、高年級(jí)組:伍翠華

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(獎(jiǎng)狀一個(gè)及獎(jiǎng)金)

低年級(jí)組(1~3年級(jí))

特等獎(jiǎng)1名:50元

一等獎(jiǎng)2名:30元

二等獎(jiǎng)3名:20元

高年級(jí)組(4~6年級(jí))

特等獎(jiǎng)1名:50元

一等獎(jiǎng)2名:30元

二等獎(jiǎng)3名:20元

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇八

為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的`發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

xx年5月21日下午4:30

學(xué)校田徑場

評(píng)委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

滿分100分

1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排

攝影:賀森

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕

1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇九

為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個(gè)良好的.音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動(dòng)。

20xx年12月30日下午

學(xué)校操場。

1、以班級(jí)為單位參賽。

2、必選歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選一首歌曲。

3、比賽要求:

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。

(2)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。

(3)精神飽滿,富有朝氣。

(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。

(5)學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級(jí)要求放低。

(6)隊(duì)形整齊。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分年級(jí)段,低年級(jí)組為一、二年級(jí),中高年級(jí)組為三至六年級(jí)。評(píng)出兩名一等獎(jiǎng),其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(10分制)

1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)

2.精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。(1分)

3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)

4.學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級(jí)要求放低(1分)

5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)

6.盡量每班全員參與,(1分)

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

。

1、總策劃:周永倩

主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。

2、評(píng)分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)

3、比賽音響準(zhǔn)備:巫俊、吳子超

3、拍攝及照相:唐前凰

4、場地安排:劉婷婷、劉璐

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十

為了進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育的.發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、提高英語的綜合應(yīng)用能力,給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)。特舉行小學(xué)生英語口語演講比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

xxx年11月19日

各學(xué)區(qū)(評(píng)委到學(xué)校評(píng))

:小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生

每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。

(1)自我介紹一分鐘(20分)

(2)三至五分鐘命題演講(30分)

(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)

(4)、英語才藝展示(20分)

要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時(shí)要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

(1)內(nèi)容符合演講風(fēng)格,豐富新穎,具有吸引力

(2)語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢

(3)儀表儀態(tài)大方得體

(4)最終得分:各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的平均分

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十一

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。

2、具體評(píng)分細(xì)則:

按照演講內(nèi)容、基本素質(zhì)、演講技巧、儀表儀態(tài)、時(shí)間掌握、整體效果等六個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評(píng)分。

(一)演講內(nèi)容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),切合主題。

(二)基本素質(zhì)(2分):脫稿演講,語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語調(diào)自然,語速適中,語感流暢。

(三)演講技巧(2分):感情充沛,演講生動(dòng),有張有弛,富于感染力。

(四)儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,表情自然,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

(五)時(shí)間掌握(1分):演講時(shí)間為5分鐘,不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

(六)整體效果(1分):總體印象佳,演講效果好。

附(二)比賽議程

1、參加選手抽簽決定出場順序;

2、主持人宣布評(píng)委名單;

3、主持人宣布演講比賽評(píng)分細(xì)則;

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、演講比賽開始

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單

7、頒獎(jiǎng)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十二

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動(dòng),經(jīng)學(xué)校辦公室會(huì)議決定,特舉辦本次演講比賽活動(dòng)。

各村校以 5月25日組織舉行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00舉行在戲臺(tái)前。

第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都要參加初賽,各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校決賽。

第二階段:學(xué)校對初賽中勝出的'選手以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校決賽。(注:以各完小為單位進(jìn)行組織)

1.結(jié)合案例,演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

5.演講時(shí)間不超過五分鐘。

本次活動(dòng)鎮(zhèn)中心校各年級(jí)為一個(gè)學(xué)段評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。各學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,共6名;村中心校匯總上報(bào)。

各學(xué)校自定

德育處、團(tuán)支部,大隊(duì)部

于xx年x月xx日上報(bào)中心xx老師處。本次獲獎(jiǎng)學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校

少先隊(duì)xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)

xx年x月xx日

附:

演講比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.比賽采用十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分

2.選手按抽簽順序上場

3.演講時(shí)限,不超過5分鐘。

4、本次活動(dòng),各學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

1.演講內(nèi)容 3分

要求:主題鮮明集中,條理清楚,內(nèi)容充實(shí)具體,開頭引人注意,結(jié)尾耐人尋味。

2.語言表達(dá) 3分

要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,語速適當(dāng), 語言自然生動(dòng)。

3.形象風(fēng)度 2分

要求:服飾整潔,樸素大方,儀態(tài)端莊, 精神飽滿,姿態(tài)自然大方 ,上下場致意、答謝。

4. 演講時(shí)限和脫稿 2分

要求:不得少于3分鐘,不超過5分鐘,脫稿演講。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十三

1、時(shí)間:20xx年12月底(具體時(shí)間另行通知)

2、地點(diǎn):我校田徑場地

3、參賽人數(shù):每個(gè)班男女各5人

4、參賽辦法:以班級(jí)為單位,本年級(jí)內(nèi)評(píng)比。

5、參賽規(guī)則:班級(jí)內(nèi)男女前4名計(jì)算成績

一、二年級(jí)(男、女)為800米(2圈)

三年級(jí)(男、女)為1200米(3圈)

四、五年級(jí)(男、女)為1600米(4圈)

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:年級(jí)內(nèi)男女各獎(jiǎng)前5名。

班級(jí)以總分計(jì)算成績,棄權(quán)為0分計(jì)算獎(jiǎng)前2名。

7、認(rèn)真填寫附頁越野賽報(bào)名表(只填寫姓名),后上交政教處(交xx老師)統(tǒng)一編排學(xué)生號(hào)碼,報(bào)名表截至12月18日上午,過期不候。(越野賽報(bào)名表見附頁)

8、裁判:由學(xué)校統(tǒng)一選派。

1、賽前準(zhǔn)備情況。各班級(jí)在比賽前應(yīng)注意學(xué)生的保暖及做好準(zhǔn)備活動(dòng)(可讓學(xué)生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認(rèn)識(shí);各班班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生身體情況,對有病史的學(xué)生一律不得上場比賽,出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

2、組織紀(jì)律。要求各班級(jí)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級(jí)加油,但不能吵鬧。

3、比賽程序。各年級(jí)的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無章浪費(fèi)時(shí)間。

4、比賽內(nèi)容。比賽內(nèi)容以學(xué)校安排的為主。

5、安全問題。賽前、賽中、賽后各班級(jí)應(yīng)提前預(yù)測學(xué)生的安全問題,做到萬無一失。

6、比賽后。各班級(jí)比賽完畢后,運(yùn)動(dòng)員不得在比賽場地上逗留,應(yīng)回到各班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)。比賽全部完成后各班級(jí)組織學(xué)生有秩序的帶離草場,隊(duì)伍井然有序。

1、各班主任需提前為參賽人員提供服務(wù),準(zhǔn)備好保暖衣物,預(yù)防感冒。

2、適當(dāng)準(zhǔn)備些飲用水等必備物品。

3、運(yùn)動(dòng)員比賽完畢后,需由專人(學(xué)生也可)進(jìn)行服務(wù)。

學(xué)生在操場內(nèi)不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發(fā)現(xiàn)后按照有關(guān)規(guī)定扣班級(jí)積分。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十四

豐富我校教職工的課余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,鍛煉教職工身體,凸現(xiàn)我校教職工的`凝聚力。經(jīng)學(xué)校行政、工會(huì)研究,決定開展慶“三八婦女節(jié)”教職工拔河比賽。

20xx年3月8日上午10:00—11:00

校操場

xxx

2、比賽過程中,如果出現(xiàn)教職工身體不佳狀況,可向裁判申請?jiān)试S替換,但不得多人。

1、比賽采取拔河國際通用規(guī)則進(jìn)行。

2、每場采取三賽二勝淘汰制,如果進(jìn)行到第三局,場地則由裁判拋硬幣決定。

3、比賽采取抽簽對陣,4隊(duì)分兩組進(jìn)行。勝隊(duì)獲一等獎(jiǎng)。負(fù)隊(duì)為二等獎(jiǎng)。

未盡事宜,解釋權(quán)為工會(huì)所有。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十五

快樂六一,童心飛歌

二、活動(dòng)原則

安全第一,量力而行,學(xué)娛結(jié)合,全面參與

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級(jí)合唱比賽。今年是建國建隊(duì)60周年,開展以班為單位組織,選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。(具體方案見《湯抗小學(xué)歌唱祖國慶“六一”班級(jí)合唱比賽方案》)

2、組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員六一當(dāng)天收看、收聽六一系列節(jié)目。

六一當(dāng)天,全國少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目,當(dāng)天上午10:00—11:00,中央人民廣播電臺(tái)通過《中國之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲獻(xiàn)給祖國”;當(dāng)天上午11:00—11:30,中央電視臺(tái)少兒頻道將播放隊(duì)日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長”;當(dāng)天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺(tái)《中國之聲》欄目將播放隊(duì)日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊(duì)組織要發(fā)動(dòng)隊(duì)員收看、收聽。

3、六一隊(duì)員精彩展示通過展板的形式,語、數(shù)、英、美術(shù)、書法、體育、大隊(duì)部等科組展示隊(duì)員學(xué)習(xí)生活中的精彩一瞬,精彩作業(yè),美麗手抄報(bào)……讓學(xué)生的作品有一個(gè)展示的平臺(tái)。

4、六一表彰活動(dòng)為了慶祝六一,學(xué)校決定通過表彰一批生活中,學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué),希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中勇于表現(xiàn),爭當(dāng)先進(jìn)。

5、舉行一年級(jí)入少先隊(duì)儀式中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的先進(jìn)組織,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),為進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童對少先隊(duì)員組織的認(rèn)識(shí),激發(fā)他們對少先隊(duì)組織及共產(chǎn)黨的熱愛之情,同事也進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)工作地全面發(fā)展,我校將于六一來臨之際,開展一年級(jí)生入隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

1、大合唱活動(dòng)

主要負(fù)責(zé):德育處音樂科

2、收看六一系列節(jié)目

主要負(fù)責(zé):德育處各班主任

3、六一隊(duì)員精彩展示

主要負(fù)責(zé):1號(hào)展板:大隊(duì)部2號(hào)展板語文科組

3號(hào)展板:英語科組4號(hào)展板數(shù)學(xué)科組

5號(hào)展板體育科組6號(hào)展板書法

4、六一表彰活動(dòng)

主要負(fù)責(zé):各科組長負(fù)責(zé)本科組需要表彰的名單周二前上交大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)。

表彰名單(統(tǒng)計(jì)人數(shù))于周四前上交大隊(duì)部。

5、一年級(jí)入少先隊(duì)儀式

主要負(fù)責(zé):大隊(duì)部

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十六

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的`高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。

參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。

書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。

參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

每班交作品5件。

比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間

比賽地點(diǎn):多媒體教室

一、二年級(jí):

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名

三、四、五年級(jí):

一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

各班語文教師

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十七

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語組特組織英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短。

報(bào)名時(shí)間:12月6日(星期五)前各班將參賽選手名單發(fā)送到馮超超老師的郵箱()。

比賽時(shí)間:12月11日(星期三)中午12點(diǎn)整。(備注:時(shí)間如有變動(dòng),將另行通知。)

學(xué)校階梯教室

三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

1、首先各校英語教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,然后自行篩選,各班按班級(jí)人數(shù)比例(1:10)選出學(xué)生作為參賽選手。(備注:四舍五入。)

2.比賽分年段進(jìn)行:三年級(jí)書寫字母和單詞;四年級(jí)書寫單詞和句子;五、六年級(jí)書寫單詞和短文。

3.比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名,學(xué)校英語組會(huì)為每一位選手編號(hào)。

4.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三、四年級(jí)使用鉛筆書寫,五、六年級(jí)使用鋼筆或水筆書寫。

5.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

6.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

全體英語老師。

評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為100分)

1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(占25%);4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)三獨(dú)比賽活動(dòng)方案例文篇十八

小學(xué)書法比賽

為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

20ss年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽:各班級(jí)自定

校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

一年級(jí)全體學(xué)生

第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

1、宣紙:10張2.墨汁:1瓶3。毛筆:自備4.a4紙:150張

(三)邀請?jiān)u委

(四)邀請主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績

4、各班選手名額均為5人。

(三)比賽進(jìn)程

1、班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2、作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

3、校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的.形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2、20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、邀請老師書寫作品參與展出。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長:劉松文

副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員:各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確?;顒?dòng)的順利閉幕。

(二)承辦小組

1、校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

2、班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

(一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法:

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

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