總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
愛牙講座心得篇一
青馬一班xxx
“受不得屈，做不成事，受得了委屈才能做成事，成熟從不抱怨開始?！甭犑⒗蠋煹闹v座，總是讓人感觸很深。
盛老師其次談到了創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，其重要性不言而喻。在新聞寫作中，創(chuàng)新就是要凸顯特色，有特色的東西才有生命力。是啊，何止新聞寫作如此，我們做人又何嘗不是這樣呢？我們要時(shí)常問一下自己，自己的核心競爭力到底是什么？“以貢獻(xiàn)求支持，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以特色爭優(yōu)勢(shì)”，這不僅僅應(yīng)該是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，更應(yīng)成為指導(dǎo)我們每個(gè)人成長成才的信條。
當(dāng)談到奉獻(xiàn)時(shí)，盛老師希望我們有大局意識(shí)，不要去抱怨。是啊，抱怨有什么用，我們抱怨的時(shí)候恰恰突顯了自己的無能。當(dāng)遇到不公正的待遇或者各種各樣的困難時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)去反思自己，改進(jìn)我們自身的不足，借機(jī)去提升自己。巴爾扎克說“困難對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)于懦弱者卻是萬丈深淵”，不錯(cuò)，成功者在危機(jī)中看到的是機(jī)遇，而失敗者感覺到到的則是絕望。
們要懂得團(tuán)結(jié)與合作，懂得去感恩，感恩那些給了我們發(fā)展平臺(tái)的老師和同學(xué)。
“有時(shí)候阻抑你前進(jìn)腳步的恰恰是你已所取得的成績”，這句話真如醍醐灌頂，讓人恍然大悟。在任何時(shí)候，都不要太去凸顯自己個(gè)人的功勞和成績，要懂得合作，懂得將機(jī)會(huì)讓給更多的人，這樣我們才能擁有更多的朋友，我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個(gè)人能力再強(qiáng)，如果人際關(guān)系四面楚歌，那也取得不了什么大的成績，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學(xué)會(huì)吃虧，吃虧是福，只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡，也才能擁有更多的機(jī)會(huì)，這也就是傻人有傻福，大智若愚的原因吧！
講座中，盛老師還生動(dòng)地為我們講了很多有關(guān)于新聞寫作的具體方法和技巧，但給我感觸最深的還是他講述的那些為人處世的道理，這些必將成為我們這些青馬學(xué)員的一筆財(cái)富，而使我們終身受益！
愛牙講座心得篇二
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“xxx”副主題：xxx。在院領(lǐng)導(dǎo)支持和職工參入中共同宣傳，本次活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
“愛牙日”當(dāng)天我院職工到集貿(mào)市場緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、中老年口腔健康，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，設(shè)立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料300份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)1臺(tái)次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車輛1臺(tái)次，人員7人。
廣泛的社會(huì)動(dòng)員和宣傳，營造了全社會(huì)關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的`目的和意義，增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。在此次宣傳活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)一些問題：部分群眾對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度;一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍。
總之，在衛(wèi)生院精心的組織下，圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注。對(duì)于存在的問題，這有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
愛牙講座心得篇三
初中物理教材編輯亮點(diǎn)很多：插圖很多、對(duì)話多、活動(dòng)多、信息多等等，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)就能感受到物理世界的奇妙，在活動(dòng)中體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣。新課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)生的興趣和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學(xué)生主體性的凸顯，個(gè)性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學(xué)生和學(xué)生式教師的出現(xiàn)。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。
(一)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。
由于探究教學(xué)的開放性，決定了教學(xué)過程不可預(yù)測，因此新課程的課堂教學(xué)大幅度提高對(duì)教師備課的要求。教師在備課時(shí)，針對(duì)教材和學(xué)生狀況加以分析，對(duì)比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及課件的設(shè)計(jì)制作中，這些方法既能確保教學(xué)過程的開放，又能提高教師對(duì)整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學(xué)生現(xiàn)狀分析”及“實(shí)驗(yàn)探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測及處理方法”等板塊。如1、有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過程中，可能由于預(yù)習(xí)了，將實(shí)驗(yàn)結(jié)論提前說出本。對(duì)于這類的學(xué)生，應(yīng)予以鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學(xué)生可能得到的有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。不輕易否定學(xué)生的認(rèn)知成果，可建議學(xué)生反復(fù)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過提高學(xué)生的科學(xué)探究能力來讓學(xué)生自己糾正前面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的品質(zhì)。3、學(xué)生可能提出目前還無法解釋清楚的問題。要贊賞學(xué)生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問題還需要哪些知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)設(shè)計(jì)中特別是對(duì)學(xué)生的各種見解、一些不太成熟的觀點(diǎn)、甚至是錯(cuò)誤的想法教師也都采取給予正面積極評(píng)價(jià)的方法，這無疑在一定程度上幫助了學(xué)生克服對(duì)科學(xué)探究的神秘畏懼心理，減輕了學(xué)生科學(xué)探究的壓力，增強(qiáng)了探究學(xué)習(xí)的信心，從而確保了探究教學(xué)的順暢進(jìn)行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語言和各種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等，這一切無不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作;整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。如教學(xué)《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時(shí)，先靜后動(dòng)，先讓學(xué)生安靜無聲，再引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實(shí)的活動(dòng)情境中，學(xué)生們滿懷興趣地通過仔細(xì)的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，深刻領(lǐng)會(huì)物體發(fā)聲的原理。從而放飛學(xué)生的思維，讓學(xué)生主動(dòng)地、全身心地參與進(jìn)科學(xué)探究中來。
(三)循序漸進(jìn)，開展探究教學(xué)。
新課程提倡科學(xué)探究式的課堂教學(xué)，這種探究式教學(xué)給了學(xué)生更加寬松的思維和活動(dòng)空間，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)之初，我們往往會(huì)遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過度，則學(xué)生無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)雜亂無章，盲目無序，從而無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開放式教學(xué)之間的關(guān)系呢?如何在教學(xué)過程開放的同時(shí)盡量減少探究活動(dòng)的盲目和無序呢?在不斷的教學(xué)嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學(xué)方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)版塊，再將每一個(gè)版塊分為若干個(gè)環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過程。同時(shí)將探究教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對(duì)學(xué)生可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)新課，讓學(xué)生“簡閱課文”“查詢資料”“自制實(shí)驗(yàn)器具”等，將課堂上沒有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學(xué)生試寫“探究報(bào)告”和“學(xué)習(xí)心得”等;對(duì)教師而言，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中用心教學(xué)，積極應(yīng)對(duì)隨機(jī)出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學(xué)反思，這一切不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程的實(shí)踐中不斷地完善教學(xué)，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當(dāng)前與新課程相配套的課程資源相當(dāng)匱乏，單我們使用的物理實(shí)驗(yàn)教材上所列的新增隨堂實(shí)驗(yàn)器材就達(dá)百余種。這還不包括延伸至課外的學(xué)生自主開發(fā)的探究內(nèi)容，所以我們?cè)诮虒W(xué)中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動(dòng)手自制教具學(xué)具。
我們教師在教學(xué)中還要改變舊課程過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學(xué)生才能學(xué)有所得。
愛牙講座心得篇四
4月20日是“全國愛牙日”，為了宣傳口腔健康，學(xué)校邀請(qǐng)了一位口腔醫(yī)生進(jìn)行了一場講座。在聽完這場講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到了“牙好身體好”的重要性，也更加意識(shí)到了應(yīng)該如何保護(hù)牙齒。
第一段： 開場感言
當(dāng)天上午，我們來到了學(xué)校的報(bào)告廳，主講人帶來了各種實(shí)物資料，如口腔保健用品、牙齒模型等等。她從“口腔健康是全身健康的基礎(chǔ)”這個(gè)角度切入，談到口腔疾病對(duì)身體的影響，使我們意識(shí)到口腔健康不僅僅是為了美觀，而是對(duì)身體健康的保護(hù)。
第二段： 講座內(nèi)容的重點(diǎn)
隨后，主講人深入淺出地為我們講解了牙齒的構(gòu)造和生長發(fā)育過程，并針對(duì)性的介紹了各種口腔問題的形成原因及相應(yīng)的保護(hù)措施。我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，如：不注意口腔衛(wèi)生、經(jīng)常吃零食、喜歡喝飲料等，都會(huì)對(duì)牙齒產(chǎn)生不良影響，需要盡快改正。她還鼓勵(lì)我們每天定期進(jìn)行口腔自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)就醫(yī)。
第三段： 感悟與收獲
聽完這場講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了“牙好身體好”的重要性。原來，好的口腔健康是全身健康的基礎(chǔ)，它對(duì)人體其他系統(tǒng)的影響是非常重要的。同時(shí)，我也更加了解了應(yīng)該如何保護(hù)牙齒。例如，改變不良習(xí)慣、加強(qiáng)口腔衛(wèi)生、適度飲食等方法對(duì)牙齒健康都有很大的促進(jìn)作用。
第四段： 對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注
在聽講座的過程中，我特別留意了主講人講解的一些細(xì)節(jié)。例如，在刷牙時(shí)要注意不同刷牙方式對(duì)不同區(qū)域的清潔效果，用牙線可以清潔到兩顆牙之間的死角等等。這些詳實(shí)具體的細(xì)節(jié)讓我感受到了口腔健康科學(xué)的深度，同時(shí)也讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了健康保護(hù)的重要性。
第五段： 結(jié)束語
人們常說“牙亡人亡”，因此保護(hù)口腔健康不可缺少。聽完這場講座后，自己雖然不能變成專業(yè)口腔醫(yī)生，但自己也可以從每日生活中做起，注意口腔保健，少犯不良習(xí)慣，這樣才能擁有更健康、更美麗的牙齒，從而更好地保護(hù)身體健康。
愛牙講座心得篇五
今年的9月20日是第xx個(gè)全國“愛牙日”，活動(dòng)主題為“xxx”，副主題為“xxx”。近期，中心圍繞活動(dòng)主題開展系列宣傳活動(dòng)。根據(jù)“愛牙日”宣傳活動(dòng)計(jì)劃，積極做好此次宣傳工作。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、結(jié)合“愛牙日”宣傳主題，開展社會(huì)宣傳。中心充分利用“20xx年全國愛牙日活動(dòng)主題和副主題”的信息，開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳。中心利用鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議開展愛牙專題講座、下農(nóng)村發(fā)放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強(qiáng)口腔疾病防治知識(shí)工作重要性的宣傳，營造濃厚的人人關(guān)注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對(duì)維護(hù)牙周健康的重要意義，以及定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治對(duì)控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
二、以兒童為重點(diǎn)，大力開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)。9月19日，在萊州市中心小學(xué)組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識(shí)講座及免費(fèi)篩查，并于9月20日開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識(shí)競賽”為主題的愛牙競賽活動(dòng)。通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)兒童的.愛牙意識(shí)，促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生。此次活動(dòng)，受到師生的熱烈歡迎，學(xué)生參與的積極性很高，達(dá)到了預(yù)期效果。
三、積極實(shí)施9。20“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)。中心積極與各方人員溝通合作，協(xié)調(diào)組織精干牙醫(yī)隊(duì)伍參與宣傳活動(dòng)，同時(shí)我們也對(duì)此次宣教活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備，印刷了宣教材料。此次活動(dòng)，制作橫幅5條，設(shè)立宣傳展板2塊，出動(dòng)車輛3臺(tái)，參與人員10人，發(fā)放宣傳材料3000余份，接受現(xiàn)場咨詢20xx余人次。在宣傳中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識(shí)不強(qiáng);另有部分群眾對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
總之，中心緊緊圍繞“愛牙日”主題，開展了牙病宣傳教育，普及了口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
愛牙講座心得篇六
4月20日是世界愛牙日，我和我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里參加了一場由牙醫(yī)專家?guī)淼年P(guān)于口腔健康和牙齒保健知識(shí)的講座。這場講座讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了牙齒健康的重要性，并提醒我們要時(shí)刻關(guān)注自己的口腔健康問題。
第二段：關(guān)于口腔健康的知識(shí)介紹
在這次講座中，牙醫(yī)專家向我們?cè)敿?xì)介紹了如何保持口腔健康以及預(yù)防口腔疾病。他提醒我們注意要少吃含糖食品，經(jīng)常刷牙使用含氟牙膏、使用牙線等保健方法，防止口腔問題的發(fā)生。同時(shí)，牙醫(yī)專家還教給我們正確的刷牙方式，教我們?cè)诮】碉嬍澈秃昧?xí)慣的同時(shí)，始終保持口腔健康的重要性。
第三段：對(duì)講座的感受
這次講座讓我對(duì)口腔健康的意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們都知道，口腔問題一旦出現(xiàn)，不僅會(huì)給我們的身體帶來不良影響，同時(shí)還會(huì)降低我們的生活質(zhì)量。因此，了解口腔保健知識(shí)和預(yù)防口腔疾病變得尤為重要。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有保持好好的口腔健康習(xí)慣才能讓我們遠(yuǎn)離口腔疾病。
第四段：如何保持口腔健康
講座不僅教給我們保持口腔健康的方法和小技巧，同時(shí)也分享了許多值得注意的問題。例如，吸煙和喝酒仍然會(huì)對(duì)口腔健康帶來負(fù)面影響，因此更好戒煙、戒酒，保持健康生活方式。牙醫(yī)專家還提醒我們要定期去口腔醫(yī)生診所檢查牙齒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療口腔疾病。
第五段：總結(jié)
這次講座讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，口腔健康和全身健康息息相關(guān)。我們要經(jīng)常保持口腔健康，而不是等到口腔疾病已經(jīng)出現(xiàn)再去治療。同時(shí)，我們也要向身邊的人宣傳口腔健康知識(shí)，幫助更多人遠(yuǎn)離口腔問題。通過這次講座，我深深地理解到，保持好口腔健康是我們能夠避免許多口腔疾病的重要方法。
愛牙講座心得篇七
在4月20日的愛牙日，我有幸參加了一場講座。這場講座給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了自己關(guān)注口腔健康的不足，并且學(xué)到了一些非常有用的知識(shí)。今天，我想和大家分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：口腔健康的重要性
講座一開始，主講人就強(qiáng)調(diào)了口腔健康的重要性。我們的口腔是我們身體中最容易出現(xiàn)問題的部位之一，也是身體健康的一個(gè)重要指標(biāo)。講座中舉了許多例子，比如說牙齦出血和口臭都是口腔健康問題的表現(xiàn)，而這些問題不僅會(huì)讓我們的口氣不好聞，還有可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的健康問題。因此，我們要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求醫(yī)療幫助。
第三段：正確刷牙的方法
講座中，主講人還介紹了正確刷牙的方法。可能很多人和我一樣，平時(shí)都沒有注意到自己的刷牙方法是否正確。正確的刷牙方法應(yīng)該是從上往下，從外往里，從后往前地刷牙，每個(gè)牙齒都要刷到。同時(shí)，也不能刷得太用力，容易損傷牙齒和牙齦。我在回家之后就立即檢查了一下自己的刷牙習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己以前是從左往右刷的。這個(gè)習(xí)慣看起來不起眼，但可能會(huì)帶來很多麻煩。
第四段：飲食對(duì)口腔健康的影響
除了刷牙，飲食對(duì)口腔健康的影響也很大。主講人向我們介紹了一些常見的飲食習(xí)慣和口腔健康之間的聯(lián)系。比如說，過于甜膩的食物容易讓口腔細(xì)菌滋生，從而導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。而且，柿子、酸棗等酸性水果容易損傷牙齒，導(dǎo)致牙齒敏感。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不要過于嗜甜、過于嗜酸，保護(hù)我們的牙齒和口腔健康。
第五段：總結(jié)感想
在這場講座中，我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在口腔健康方面存在的一些問題。我感覺這場講座不僅讓我更加重視自己的口腔健康，而且也給我提供了一些實(shí)用的信息和方法。我相信，只要我們養(yǎng)成正確的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的飲食習(xí)慣，我們的口腔健康就會(huì)得到更好的保護(hù)。
愛牙講座心得篇八
《愛牙》是一部號(hào)召人們注重口腔健康的紀(jì)錄片，通過展示牙科醫(yī)生的工作和患者的故事，向觀眾們傳遞了愛護(hù)牙齒的重要性。觀看這部紀(jì)錄片之后，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了牙齒健康對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕裁靼琢藧圩o(hù)牙齒的方法。以下，我將從影片展示的工作環(huán)境、病人故事以及自身的體驗(yàn)三個(gè)方面，談一談我的感受。
首先，影片中展示的牙科工作環(huán)境給我留下了深刻的印象。在影片中，那些干凈明亮的牙科診所，舒適的治療椅以及先進(jìn)的牙科設(shè)備，給人一種溫馨和安心的感覺。這個(gè)環(huán)境體現(xiàn)了牙科醫(yī)生對(duì)患者的關(guān)愛和尊重。觀看這樣的場景，我深感牙科醫(yī)生的專業(yè)和責(zé)任，也讓我明白了口腔健康不容忽視，需要我們自己的關(guān)注和努力。
其次，影片中通過患者的故事展示了牙齒健康的重要性。影片中有一個(gè)年輕女孩痛苦地講述了她因?yàn)椴蛔⒁饪谇唤】刀馐艿耐纯?。她曾?jīng)擁有一口健康的牙齒，但由于沒有定期刷牙和去醫(yī)生檢查，她的牙齒漸漸出現(xiàn)了問題。最終，她只能選擇拔掉所有牙齒，戴上假牙?？粗@個(gè)年輕女孩痛苦的表情，我深感痛心和惋惜，也明白了牙齒的重要性。我們應(yīng)該像她一樣，重視牙齒健康，定期檢查牙齒，及時(shí)治療口腔問題，以免遭受類似的痛苦。
最后，通過親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了愛護(hù)牙齒的方法和重要性。在觀看《愛牙》之后，我意識(shí)到自己長期以來忽視了牙齒健康。于是我開始定期堅(jiān)持刷牙，并且注意了口腔清潔和飲食衛(wèi)生。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我明顯感覺到口腔的問題得到了改善。并且，我看到了自己的身邊有越來越多的人也開始注意了口腔健康，這讓我深感影片對(duì)我們的啟示和教育的重要性。
總之，通過觀看《愛牙》，我對(duì)牙齒健康的重要性有了更深刻的體會(huì)。牙齒健康不僅僅關(guān)乎外貌和形象，也關(guān)乎我們的健康和生活質(zhì)量。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的牙齒，定期去醫(yī)生那里檢查，保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。而這部紀(jì)錄片則提醒著我們時(shí)刻不忘牙齒的重要性，讓我們明白通過一顆潔白的牙齒，我們才能體驗(yàn)到生活的真正美好。
愛牙講座心得篇九
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的愛牙、護(hù)齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認(rèn)識(shí)到擁有健康的牙齒是何等重要。
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)"愛牙、護(hù)齒"的知識(shí)，利用十分鐘隊(duì)會(huì)講述有關(guān)牙齒的小故事，使孩子們?cè)谳p松的活動(dòng)中了解護(hù)齒的常識(shí)。
三、每個(gè)孩子自己設(shè)計(jì)版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計(jì)自己的護(hù)齒小報(bào)，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護(hù)齒不再只是個(gè)口號(hào)，已融入到每個(gè)孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報(bào)相當(dāng)出色，選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護(hù)齒愛心卡，學(xué)當(dāng)護(hù)齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的'知識(shí)教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會(huì)護(hù)齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動(dòng)得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯(cuò)。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的"真棒"獎(jiǎng)?wù)?，最多的孩子得到?枚，最少的也得到了2枚。還評(píng)選出了小小愛牙小博士-李欣怡。
六、最后我們針對(duì)自己共同總結(jié)出幾點(diǎn)：
(1)要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會(huì)損傷牙齒，刷牙的時(shí)間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會(huì)損傷牙齦。
(2)平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)如果牙齒有病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。
愛牙講座心得篇十
愛牙日是一個(gè)重要的健康教育活動(dòng)，旨在提高人們對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)和重視。我參與了今年的愛牙日活動(dòng)，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參與活動(dòng)的心得和體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
第二段：科普教育
在愛牙日活動(dòng)中，我受到了一次有趣而豐富的口腔健康科普教育。專業(yè)的口腔醫(yī)生向我們介紹了牙齒結(jié)構(gòu)、口腔衛(wèi)生保健和牙齒疾病的預(yù)防等知識(shí)。通過這次科普教育，我深刻認(rèn)識(shí)到牙齒健康對(duì)于整體健康的重要性，并學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法和保護(hù)牙齒的常識(shí)。
第三段：互動(dòng)體驗(yàn)
愛牙日活動(dòng)還提供了豐富多樣的互動(dòng)體驗(yàn)，讓我們通過親身體驗(yàn)增加對(duì)口腔健康的了解。我參與了模擬刷牙比賽，通過與他人的刷牙時(shí)間進(jìn)行了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己有些刷牙疏漏的地方。還有牙齒檢查活動(dòng)，我主動(dòng)參與，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一顆需要治療的蛀牙。這些互動(dòng)體驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到，只有通過實(shí)際行動(dòng)和關(guān)注口腔健康，我們才能真正保持牙齒的健康。
第四段：倡導(dǎo)口腔健康
在愛牙日活動(dòng)中，我們還學(xué)到了如何倡導(dǎo)口腔健康，向身邊的人傳遞正確的口腔保健理念。我從中認(rèn)識(shí)到，要想讓更多人重視口腔健康，我們首先要做一個(gè)典范，自己要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。其次，我們可以通過家庭、學(xué)校、社區(qū)等渠道，向他人宣傳口腔保健知識(shí)，并提供切實(shí)可行的方法和建議。通過我們的努力，相信整個(gè)社會(huì)都能形成關(guān)注口腔健康的良好氛圍。
第五段：自我反思與展望
通過參與愛牙日活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)口腔健康的知識(shí)，也加深了對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)和重視。但我也意識(shí)到，光有知識(shí)還不夠，關(guān)鍵在于實(shí)踐。只有把口腔健康知識(shí)付諸實(shí)踐，真正將刷牙、漱口等方法融入日常生活中，才能確保牙齒的健康。我將繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并積極傳播口腔健康的理念，讓更多人受益于這次活動(dòng)。通過大家的努力，希望能夠?qū)崿F(xiàn)全民口腔健康的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與愛牙日活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到牙齒健康對(duì)于整體健康的重要性，并學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法和保護(hù)牙齒的常識(shí)。我還通過親身體驗(yàn)和科普教育增加了對(duì)口腔健康的了解。最重要的是，我還學(xué)會(huì)了如何倡導(dǎo)口腔健康，向身邊的人傳遞正確的口腔保健理念。通過這次活動(dòng)，我自我反思并展望未來，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并積極宣傳口腔健康的理念。希望通過大家的努力，實(shí)現(xiàn)全民口腔健康的目標(biāo)。
愛牙講座心得篇十一
9月20日是“全國愛牙日”，主題是“xxx”，為增強(qiáng)群眾口腔保健意識(shí)，動(dòng)員大家關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識(shí)和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識(shí)，通過這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
1、圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注口腔衛(wèi)生。
2、此次活動(dòng)，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢臺(tái)，解答群眾咨詢400余次，此次活動(dòng)口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動(dòng)中來，“愛牙日”當(dāng)天免收掛號(hào)費(fèi)，并現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放xx口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識(shí)不強(qiáng)。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會(huì)形象，普及了口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識(shí)的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。
愛牙講座心得篇十二
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“xxx”副主題：關(guān)愛自己，保護(hù)牙周。在院領(lǐng)導(dǎo)支持和職工參入中共同宣傳，本次活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
“愛牙日”當(dāng)天我院職工到集貿(mào)市場緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、中老年口腔健康，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，設(shè)立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料300份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)1臺(tái)次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動(dòng)車輛1臺(tái)次，人員7人。
廣泛的社會(huì)動(dòng)員和宣傳，營造了全社會(huì)關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。在此次宣傳活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)一些問題：部分群眾對(duì)此類公益咨詢活動(dòng)持觀望或不信任態(tài)度;一些人對(duì)口腔科的認(rèn)識(shí)不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍。
總之，在衛(wèi)生院精心的組織下，圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注。對(duì)于存在的問題，這有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。
愛牙講座心得篇十三
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國“愛牙日”，主題是“xxx”，副主題是“xxx”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對(duì)適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報(bào)社、電臺(tái)德城區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報(bào)道。
宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動(dòng)，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
愛牙講座心得篇十四
20xx年9月20日，校園內(nèi)舉辦了愛牙日系列活動(dòng)，“預(yù)防齲齒”手抄報(bào)活動(dòng)，向同學(xué)和教職工宣傳口腔保健知識(shí)，并提供相應(yīng)的專業(yè)咨詢。本次活動(dòng)吸引了很多學(xué)生，同時(shí)喚起了學(xué)生對(duì)于口腔保健的重視意識(shí)，取得良好的宣傳效果。
上午十一點(diǎn)三十分，在樓內(nèi)走廊展示各班學(xué)生的作品，這一活動(dòng)正式開始。針對(duì)今年的全國愛牙日，“預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒”，我們?cè)趷垩廊栈顒?dòng)現(xiàn)場特別擺放了高露潔公司發(fā)放的牙膏和牙刷。希望可以對(duì)學(xué)生有所幫助。而此次活動(dòng)的主要內(nèi)容則集中在：
1、“預(yù)防齲齒”口腔健康狀況檢查及專業(yè)咨詢；
2、牙齒的保護(hù)?；顒?dòng)吸引了大量同學(xué)參加，場面十分熱烈。
通過本次很多學(xué)生意識(shí)到愛護(hù)牙齒的重要性，讓他們了解怎樣保護(hù)自己的牙齒，做到早晚用高露潔牙膏刷牙，定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查，少吃甜品和含糖飲料，刷牙要徹底。經(jīng)過這次活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識(shí)。更會(huì)引起他們的重視。
本次活動(dòng)持續(xù)到下午一點(diǎn)結(jié)束，時(shí)間雖短，收效頗大，獲得了師生的廣泛好評(píng)！本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！
本屆愛牙日活動(dòng)又一次喚起了人們對(duì)于口腔保健的重視，是一次成功的活動(dòng)。但我們的任務(wù)還很艱巨，宣傳口腔保健知識(shí)是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)。積極地向前看，將更多的口腔保健知識(shí)帶給更多需要它的人們是我們未來的重要任務(wù)，我們不會(huì)就此停滯！
愛牙講座心得篇十五
每年的9月20日，是全國愛牙日，這一天既是為了提醒大家保護(hù)牙齒健康，也是向人們傳遞正確的口腔保健知識(shí)。近日，我參加了一次愛牙日的活動(dòng)，深有感觸，通過這次活動(dòng)，我對(duì)牙齒保健有了更深入的了解，也產(chǎn)生了一些體會(huì)和感悟。
第二段：活動(dòng)理論知識(shí)的接觸與吸收
在活動(dòng)中，我了解到了很多關(guān)于口腔保健的理論知識(shí)。我知道了牙齒的生長過程和對(duì)牙齒有害的食物，也學(xué)會(huì)了正確的刷牙方式和使用牙線的方法。這些知識(shí)都是平時(shí)容易忽視的，但卻是保護(hù)牙齒健康的關(guān)鍵。通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了保護(hù)牙齒需要從細(xì)節(jié)做起，每天正確刷牙和使用牙線都是非常重要的。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟
除了理論知識(shí)以外，這次活動(dòng)還給我們提供了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)際操作了正確刷牙和使用牙線的方法，這讓我更深刻地體會(huì)到了這些方法的重要性。我發(fā)現(xiàn)自己以前在刷牙時(shí)經(jīng)常會(huì)有疏漏，刷牙時(shí)間也不夠充分，而現(xiàn)在我會(huì)更加認(rèn)真地去刷牙，確保每顆牙齒都得到了充分的清潔。同時(shí)，我還開始注重飲食健康，盡量避免對(duì)牙齒有害的食物，更加重視口腔健康的維護(hù)。
第四段：口腔保健的重要性與意義
通過參加這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了口腔保健的重要性和意義?？谇皇俏覀兣c外界交流的第一道門戶，牙齒健康與否直接關(guān)系到我們的外貌、形象和社交。一口整齊潔白的牙齒不僅給人留下美好印象，也有助于提高自信心和自尊心。而牙齒的問題不僅影響我們的外貌和健康，還會(huì)給我們帶來許多痛苦和不便。因此，愛護(hù)牙齒、維護(hù)口腔健康是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，也是我們需要重視的事情。
第五段：今后的行動(dòng)計(jì)劃
通過參加這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了口腔保健的重要性，也學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今后，我將會(huì)更加注重牙齒的保健，每天堅(jiān)持正確刷牙和使用牙線，定期去口腔檢查和洗牙，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，我還會(huì)幫助身邊的人，傳播正確的口腔保健知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到牙齒健康的重要性。我相信，只有每個(gè)人都重視起來，才能更好地保護(hù)我們的牙齒，讓我們的笑容更加自信燦爛。
通過參加這次愛牙日活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了口腔保健的重要性，并明白了接下來的行動(dòng)計(jì)劃。我相信，只有每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任，養(yǎng)成良好的牙齒保健習(xí)慣，才能擁有潔白健康的牙齒，展現(xiàn)自信燦爛的笑容。讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的牙齒，為口腔健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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