在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
森林報讀書心得篇一
智慧森林是一家具有個性化推薦系統(tǒng)的在線讀書平臺。在平臺上，我可以瀏覽來自世界各地的數(shù)以百計的好書，并通過評論、點(diǎn)贊和收藏等功能與其他讀者分享我的閱讀體驗(yàn)。在我使用智慧森林讀書平臺的這段時間里，我深感這是一個優(yōu)秀的閱讀工具，它不僅讓我掌握了更多知識，還提供了一個互動與交流的社區(qū)。總結(jié)這段閱讀體驗(yàn)，我將從自我管理、閱讀習(xí)慣、知識獲取、閱讀交流和個人成長等五個方面進(jìn)行闡述。
首先，智慧森林對于個人的自我管理具有積極的影響。在平臺上，我可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的書籍進(jìn)行閱讀，這讓我有了更高的積極性。同時，平臺會記錄我的閱讀記錄，并根據(jù)我的愛好和閱讀習(xí)慣為我進(jìn)行個性化的書籍推薦，這為我節(jié)約了選擇的時間和精力。通過使用智慧森林，我感受到了自己在閱讀方面的管理能力的提升，也更加清晰地認(rèn)識到自己閱讀的目標(biāo)和方向。
其次，智慧森林幫助我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在過去，我常常遇到找不到好書或者找不到時間閱讀等問題。然而，智慧森林為我提供了一種全新的解決方案。平臺上的書籍資源豐富，我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間選擇適合自己的閱讀方式。而且，智慧森林有很多功能可以幫助我更好地安排我的閱讀時間，如設(shè)置閱讀提醒、制定閱讀計劃等。通過使用這些功能，我逐漸培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，不再感到被動或者無目的地閱讀，而是能夠主動地安排和規(guī)劃好我的閱讀時間。
第三，智慧森林幫助我獲取了更廣泛的知識。在平臺上，我可以瀏覽各種不同領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)書籍，如文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等。每當(dāng)我選擇一本新書進(jìn)行閱讀時，我就能夠獲得一種新的知識和視角。此外，平臺上還有很多讀者分享的評論和讀書筆記，我可以通過閱讀這些評論和筆記來了解其他讀者對于這本書的看法和理解。通過這些，我不僅能夠獲取更多的知識，還可以拓展自己的思維視野。
第四，智慧森林提供了一個互動與交流的社區(qū)。在平臺上，我可以和其他讀者進(jìn)行交流和分享我的閱讀心得。我可以在評論區(qū)中留下自己的想法和感受，也可以回復(fù)其他讀者的評論和問題。通過與其他讀者的交流，我能夠獲得不同的觀點(diǎn)和意見，從而更好地理解和解讀書籍。在參與社區(qū)的過程中，我也結(jié)識了一些志同道合的好友，我們一起交流和探討書中的內(nèi)容，這增加了我的閱讀樂趣。
最后，智慧森林對我的個人成長產(chǎn)生著積極影響。通過閱讀優(yōu)秀的書籍，我可以不斷汲取知識和智慧，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，通過與其他讀者的交流和分享，我不斷拓展了自己的思路和觀點(diǎn)，提高了表達(dá)和溝通的能力。在與其他讀者的互動中，我也學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)和理解，進(jìn)一步提升了自己的人際交往能力。這些方面的積累和進(jìn)步，也為我在工作和生活中帶來了更多機(jī)會和挑戰(zhàn)。
總之，使用智慧森林讀書平臺給我?guī)砹酥T多的閱讀收益和體驗(yàn)。通過平臺的個性化推薦和自我管理功能，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和管理能力。通過閱讀豐富的書籍資源，我拓寬了視野和知識面。通過與其他讀者的交流和分享，我擴(kuò)展了思路和觀點(diǎn)，提升了自己的綜合素質(zhì)。智慧森林不僅僅為我提供了廣闊的閱讀世界，更讓我在其中獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)會。
森林報讀書心得篇二
第一段：介紹森林學(xué)校和其讀書活動
近年來，越來越多的學(xué)校開始將教育與自然環(huán)境相結(jié)合，開設(shè)森林學(xué)校。作為一種新興的教育模式，森林學(xué)校為學(xué)生提供了與大自然親近的機(jī)會，其中之一就是舉辦讀書活動。在過去的一年里，我有幸擔(dān)任森林學(xué)校的讀書活動的教師，通過這一經(jīng)歷，我深深感受到了讀書對學(xué)生的影響。
第二段：讀書活動的好處
讀書是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和提高語言表達(dá)能力的有效途徑。在森林學(xué)校的讀書活動中，學(xué)生們放下電子設(shè)備，走進(jìn)大自然，享受靜默和專注。這種環(huán)境能夠幫助他們更好地沉浸于書中，體會到閱讀帶來的樂趣。此外，讀書還能夠增強(qiáng)學(xué)生的觀察和思考能力。在大自然的懷抱中，學(xué)生們不僅能夠觀察到樹木、鳥類等自然景觀，還能夠思考自然界的奧妙，進(jìn)一步培養(yǎng)好奇心和學(xué)習(xí)能力。
第三段：讀書活動的實(shí)施方法
為了讓讀書活動更加順利，我們采取了一系列的策略。首先，我們選擇適合不同年齡段學(xué)生的書籍，確保內(nèi)容貼合他們的認(rèn)知水平。其次，我們組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己的閱讀感受和思考，從而提高他們的思維能力和表達(dá)能力。另外，我們也會組織一些閱讀競賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。通過這些方法的結(jié)合，我們可以更好地引導(dǎo)學(xué)生在讀書中成長。
第四段：讀書活動的心得體會
在參與這一讀書活動的過程中，我不僅看到了學(xué)生們的進(jìn)步，也感受到了讀書的力量。通過與學(xué)生的互動，我發(fā)現(xiàn)他們在讀書過程中的變化。一開始，許多學(xué)生對閱讀并沒有特別的興趣，但隨著時間的推移，他們逐漸發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，主動進(jìn)行閱讀。同時，他們的語言表達(dá)能力也有了很大的提高，能夠更加自信地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這種活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還讓他們從閱讀中獲得知識和成長。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
作為一名教師，我深深認(rèn)識到了讀書活動對學(xué)生的重要性，并對森林學(xué)校的未來發(fā)展充滿期待。我希望能繼續(xù)在這個特殊的環(huán)境中推動讀書活動的開展，并鼓勵更多的學(xué)生參與其中。通過讀書，我們可以讓學(xué)生更好地了解自然、了解世界，讓他們在這片森林中培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力，為他們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，森林學(xué)校的讀書活動給學(xué)生提供了與大自然結(jié)合的機(jī)會，并通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和語言表達(dá)能力。由于讀書的好處以及合理的實(shí)施方法，學(xué)生們在這一活動中得到了積極的成長和進(jìn)步。作為教師，我對讀書活動的前景充滿信心，并愿意繼續(xù)努力，為學(xué)生們帶來更多的閱讀樂趣和成長的機(jī)會。
森林報讀書心得篇三
在這個十月中，我了解了森林里的新聞，很多人會問：“森林里哪有新聞??？”我可以肯定的回答：“有！”就是森林報了，在讀森林報的期間，我看到了許多有趣的事情，了解了許多關(guān)于動物有趣的事情，特別是許多動物之間的友情，幫助與一系列的動作都非常的引人注目。這里有森林里一年四季發(fā)生的新聞，我覺得這本書非常有趣，因?yàn)樗俏腋恿私獯笞匀?，更加喜愛大自然，所以我非常喜歡這套書。這本書是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作，一共有四冊，分為春夏秋冬，分別描寫了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的`多彩以及冬的憂傷，使我有時感動流淚，有時哭笑不得。
用十二個月描寫了各種各樣動物的習(xí)慣與個性，寫得非常的生動，栩栩如生，好象比作人一樣來寫，寫得每樣動物都很可愛很惹人喜歡。最讓我感動的是一只小牛被野獸咬死了，看管它們的女員工看見這一幕竟然大哭起來，顯示了女員工喜愛動物融入到動物世界里的真切感受。
在這這么多本書中，我最喜歡的就是《秋》因?yàn)榍锾於嘧硕嗖?，所以我非常喜歡這本書，雖然秋天會落葉，但是也絲毫沒有帶出憂傷的感覺，當(dāng)中《林中大漢的戰(zhàn)斗》我感覺最為好看，我覺得這兩只鹿在打架，非常激烈，非常刺激，使我感到了一陣陣血腥，非?？植溃刮液孟裆砼R其境一樣，看著他們打架。
動物有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們細(xì)心觀察，珍愛動物，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于動物有趣的事情吧。
我覺得這本書非常精彩，所以我希望大家快快來讀讀這本書，了解一下森林里的新聞吧！
森林報讀書心得篇四
今天，我找到了五年級上冊的語文書，想起了過去一學(xué)年美好的時光。唉，時光如同白駒過隙，總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從懵懵懂懂的一年級小朋友升入六年級了。很快，就要在明年的7月，和同學(xué)們說再見了。真的有些不舍啊!好了，從感傷中回過神來，我打開了那承載著記憶的語文書，找到了最喜歡的那篇孫友田寫的課文——《去打開大自然綠色的課本》。祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
是啊，要去打開“自然課本”，可是，對從小在縣城里長大的我，是一種奢望。我從來沒有去過鄉(xiāng)村，更沒有見過真正的小麥、高粱，只能在爺爺奶奶家的小院里感受花草的芬芳。“去森林里玩，如何?”我忽然冒出這么一個想法。但是，這一定是一個不可能完成的愿望。不一定!我飛奔到書柜前，拿出了《森林報》。我已經(jīng)讀過它很多次了，每讀一次，心中總會有一片郁郁蔥蔥的世界，偉岸的樹木，歡蹦的動物，彩色的鳥兒，一切都是多么美妙啊!
《森林報》是一部兒童森林百科全書，作者維·比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家和生物學(xué)家。這本書不但內(nèi)容有趣，而且編寫方式也極其新穎。全書根據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨(dú)特的“森林歷”編排，把3月21日看作春天的開始。其中有很多精彩的欄目，比如“林中大事記”“城市新聞”“集體農(nóng)莊生活”“打獵”“東南西北——無線電通報”“祝你鉤鉤不落空”“新鮮多一點(diǎn)”“打靶場”……其中我最喜歡的是一個連載故事——《林中大戰(zhàn)》：
在采伐場的土地上，云杉種子安家落戶了。但是一片又一片野草早已覆蓋了土地，云杉剛剛從土里長了出來，就被野草牢牢抓住根部，見不到陽光。它們與野草的根互相搏斗，隨著這場激烈的戰(zhàn)爭，有無數(shù)的云杉死去，也有無數(shù)的野草消亡，最終云杉終于拔地而起，濃密的葉子，遮住了野草，沒有陽光，不過幾個月，“野草軍團(tuán)”就全軍覆沒了。隨之，一批批“云杉軍團(tuán)”崛起。
若干年后，又出現(xiàn)了兩大軍團(tuán)：“白楊軍團(tuán)”和“白樺軍團(tuán)”，它們與云杉爭奪陽光，用柔軟而有韌性的樹枝抽打?qū)Ψ?，云杉抵擋不住?yán)寒和攻擊，最終倒下了。后來，白楊和白樺茁壯成長，可在茂密的樹枝下，沒有一丁點(diǎn)兒陽光，它們喜光的后代根本無法生存。而先前倒下的云杉，在幾年中默默積聚力量，在黑暗中挺了過來。它們的身高很快就超過了白楊與白樺。最終，在這場林中大戰(zhàn)中，云杉以頑強(qiáng)的精神取得了最終的勝利。
看來，無論是人類還是植物，總會遇到困難。這時，我們都需要迎難而上，努力生長，堅持不懈，最終才能沖破阻礙，找到光明，取得最終的勝利!想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境時，就想打退堂鼓，而云杉卻能在黑暗中悄悄生長，直至傲然挺立，這種植物的頑強(qiáng)精神為我指明了方向。
在森林中，除了有很多頑強(qiáng)不屈的植物，也有很多動物的造訪：候鳥是怎么遷徙的?燕子是怎么搭巢筑窩、哺育后代的?交嘴鳥為什么在冬天也能“衣食無憂”?水中的魚兒怎么搭房子?在北風(fēng)呼嘯的日子里，動物們怎樣過冬? 什么昆蟲把耳朵生在腿上? 一個又一個的謎題，都可以從書中找到答案。
只用了一個下午，四冊《森林報》我就已經(jīng)全部讀完了。在置身于森林中奇妙的世界時，我不禁嘆息。“讀萬卷書，行萬里路”，可是我從來沒有真正地去擁抱過大自然。前幾天，我和爺爺奶奶去公園游玩，“看!馬齒莧!”“奶奶，馬齒莧在哪里呀?我怎么沒有看見?”爺爺告訴我：“你看，在我們身邊，有莖紅葉子小的馬齒莧、葉子大而有鋸齒的是曲曲菜、還有你熟悉的開黃花，秋天一吹，就有許多‘降落傘’的蒲公英的葉子、以及車前子等，都是可以食用的野菜?！薄盃敔?，我看到的它們都是綠色的，長得也差不多，根本分辨不出來，為什么你就知道那么多，能分辨出這么多野菜呢?”“因?yàn)闋敔斈棠桃郧吧钤谵r(nóng)村里，像這種野菜漫山遍野，見的多了，聞得久了，感覺好像空氣中也彌漫著這種清香似的?？上銈儸F(xiàn)在生活條件好了，這種真正能親近大自然的機(jī)會和地方也少了?！?/p>
最后，我倡議——
走進(jìn)《森林報》吧!跟大自然中的的生物一一握手，感受它們的生機(jī)勃勃、變化成長!擁抱大自然吧!去探究動物的奧秘，去觀察昆蟲的足跡，去聆聽花開的聲音，去感受清涼的泉水吻過你的額頭，去珍惜我們身邊的青山綠水!
森林報讀書心得篇五
第一段：引言（200字）
作為一名這個學(xué)校的常年教師，我有幸擔(dān)任過森林學(xué)校的讀書心得體會教師，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。森林學(xué)校的讀書心得體會課程是一個非傳統(tǒng)的教學(xué)方法，將學(xué)生帶入自然環(huán)境中，通過親身體驗(yàn)，引導(dǎo)他們深入思考和反思。我有幸見證了學(xué)生們在森林學(xué)校中面對挑戰(zhàn)、解決問題和理解自然的過程，他們不僅在自然中學(xué)到了知識，更在思維和情感方面得到了全面的成長。
第二段：挑戰(zhàn)與成長（200字）
森林學(xué)校的讀書心得體會課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。在森林里，學(xué)生們需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)，比如搭建臨時的營地、尋找食物和解決團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾等。在這個過程中，學(xué)生們必須學(xué)會合作、溝通和思考。他們需要拓展思維，找到不同的解決方案，并學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)生的自信心和團(tuán)隊精神將得到極大的提高。
第三段：自然教育的重要性（200字）
在森林學(xué)校中，學(xué)生們通過親身體驗(yàn)和觀察自然界的規(guī)律，深刻理解大自然的美和神奇。他們學(xué)會了尊重自然、保護(hù)自然、與自然和諧相處。這樣的自然教育對于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念至關(guān)重要。通過觀察生活在自然中的植物和動物，學(xué)生們不僅學(xué)到了自然科學(xué)知識，還培養(yǎng)了對大自然的熱愛和保護(hù)意識。這將幫助他們成為有責(zé)任感和全球視野的公民。
第四段：讀書心得的體驗(yàn)（200字）
在森林學(xué)校的讀書心得體會課程中，學(xué)生們被要求閱讀一些與自然和環(huán)保相關(guān)的書籍，并寫下自己的心得和感悟。通過這樣的閱讀和寫作，學(xué)生們不僅能提高語言表達(dá)能力，還能更深入地理解書中的主題和意義。這樣的體驗(yàn)讓學(xué)生們能夠在自然的懷抱中思考和思索，并將自己的體驗(yàn)與所讀內(nèi)容相連接。這樣的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和批判性思維能力，使他們成為更全面的學(xué)習(xí)者。
第五段：結(jié)語（200字）
作為森林學(xué)校的讀書心得體會教師，我深切體會到了這種非傳統(tǒng)教學(xué)方法的優(yōu)勢和價值。它不僅能讓學(xué)生們從書本上獲得知識，更能通過與大自然的互動，引發(fā)他們內(nèi)心的思考和成長。森林學(xué)校的讀書心得體會課程是一個獨(dú)特而有效的教育模式，它培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、解決問題的能力、環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念。我相信，通過這樣的教育方式，我們可以培養(yǎng)出擁有全球視野和對自然充滿敬畏的未來公民。
森林報讀書心得篇六
近年來，森林火災(zāi)頻發(fā)，給自然環(huán)境和人民生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。為了加強(qiáng)森林防滅火工作，各級政府和社會各界紛紛開展森林消防讀書活動。在此次活動中，我讀了一本名為《森林消防讀本》的書籍。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，對于森林消防工作有了更深刻的理解，下面我將就我的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，通過閱讀《森林消防讀本》，我對森林火災(zāi)的危害有了更加全面的認(rèn)識。這本書從科學(xué)的角度介紹了森林火災(zāi)對自然生態(tài)和人類社會的影響。它通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)和實(shí)例告訴我們，森林火災(zāi)不僅會毀滅珍貴的植物資源，破壞生態(tài)平衡，還會給人們帶來疾病和經(jīng)濟(jì)損失。更令人震驚的是，我了解到很多森林火災(zāi)是由人為因素引起的，如亂丟煙蒂、焚燒垃圾等。這讓我深感人類對于自然環(huán)境的破壞和對火災(zāi)防范的不重視，應(yīng)引起我們的警覺。
其次，讀書使我明白了森林消防的重要性以及參與森林消防工作的責(zé)任和義務(wù)。書中詳細(xì)介紹了森林消防的基本知識和技能，如火災(zāi)撲滅方法、滅火器材的使用、火災(zāi)預(yù)防和燃燒規(guī)律等。通過學(xué)習(xí)這些知識，我深刻認(rèn)識到每個人都有義務(wù)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源，參與到森林消防工作中來。無論是大家庭里的小朋友，還是市民、農(nóng)民等，都應(yīng)該了解森林火災(zāi)防范知識，學(xué)會正確使用滅火器材。只有加強(qiáng)對森林消防知識的普及和宣傳，才能從根本上減少森林火災(zāi)的發(fā)生，降低損失。
再次，我通過閱讀《森林消防讀本》，對于森林消防隊員的辛勤工作和艱福奮斗有了更深刻的了解與感受。書中介紹了許多森林消防隊員為了保衛(wèi)森林，無畏艱險，奮不顧身的事跡。他們在大火面前，奮力撲滅火勢，保護(hù)人民生命和財產(chǎn)，用實(shí)際行動踐行著消防戰(zhàn)士的誓言。通過了解這些故事，我對他們的偉大和無私精神深感欽佩，也意識到我們每個人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，牢記自己的責(zé)任，為森林消防貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，讀書使我更加認(rèn)識到，只有全社會的共同努力，才能更好地預(yù)防和控制森林火災(zāi)。書中提到了政府、社會組織、企事業(yè)單位和個人要共同參與到森林消防工作中來。政府應(yīng)加強(qiáng)對森林火災(zāi)防范工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，推動科技進(jìn)步，完善法律法規(guī)。企事業(yè)單位應(yīng)提高員工對火災(zāi)防范的意識，加強(qiáng)培訓(xùn)，構(gòu)建森林消防防線。個人應(yīng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，遵守環(huán)保法規(guī)，從自身做起，防范森林火災(zāi)的發(fā)生。
總之，通過閱讀《森林消防讀本》，我對森林消防工作有了更加全面、深入的了解。我明白了森林火災(zāi)對生態(tài)環(huán)境和人類社會的危害，感受到參與森林消防工作的責(zé)任和義務(wù)，對森林消防隊員的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神表示了敬佩，也認(rèn)識到只有全社會的共同努力才能更好地預(yù)防和控制森林火災(zāi)。希望通過這次讀書活動，能夠引起更多人對森林消防工作的重視和關(guān)注，共同為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和人民生命財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
森林報讀書心得篇七
森林報分為“春、夏、秋、冬?！彼膫€階段，這本書主要寫的是森林里發(fā)生的一切事情，這些事物在普通的報紙上根本沒有說。
讀過這篇文章，我深刻地感受到動物的可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐模覀儾煌５乜撤淠?，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯。
我們常說：“生命是世界上最寶貴的東西”可是我們可能沒有想到，動物的生命也是生命，和我們的生命同樣寶貴，為什么世界上會出現(xiàn)一級保護(hù)動物，就是因?yàn)槲覀儾粩嗟墨C殺動物，使動物的數(shù)量急劇減少，才會出現(xiàn)這種局面。
我也是第一次醒悟，人類是那樣地殘忍，我希望更多人醒悟過來!
林里面的動物們十分繁忙，都在為撫育下一代而忙綠著，你看，河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!
我很喜歡鳥類，因?yàn)轼B的父母是最負(fù)責(zé)、最愛自己孩子的父母，它們的孩子也不多，最多的也只有20個，鳥的父母為孩子工作的時間也是令人難以置信的，它們一天的20個小時都在照顧孩子們，可見這些父母對孩子的愛并不亞于我們?nèi)祟悺５乙膊皇敲糠N鳥都喜歡的，因?yàn)橛行B的父母相當(dāng)可惡，就拿杜鵑的父母來說吧，它們很懶，懶惰到連窩也不愿意做，索性就把自己的卵產(chǎn)到別的鳥類的窩中，當(dāng)小杜鵑長大了之后，不僅會十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死，而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
看了《森林報》之后，我受益匪淺，讓我懂得了不少知識哦!那些喜歡看童話書的小朋友，也可以買來看一看，因?yàn)檫@套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!
每當(dāng)從我家附近一家公司旁邊路過，我都會看一看公司門外的幾十棵丁香和春桃，向這些相識幾十年的老朋友問好。半月前當(dāng)我再次路過那家公司，滿地都是它們的碧血和殘肢。這還不算最糟，許多店鋪門前的樹木被殘害，目地是為了保住店鋪的財運(yùn)，有人在禁獵期對鳥獸大開殺戒。我們必須學(xué)習(xí)采用疏導(dǎo)的辦法，讓人們從小熟悉和熱愛自然，知道怎樣與自然相處。
為此，我們需要大量與動植物有關(guān)的自然之書，激發(fā)兒童對自然的興趣和感情。可惜，中國的學(xué)者和作家對這個工作做得很不夠。當(dāng)然，我們有《南方草木狀》等古籍，可它們并不適合兒童閱讀。周建人撰寫過《花鳥魚蟲及其它》，陸蠡撰寫過一些出色的動物小說，可這樣優(yōu)秀的作品實(shí)在太少。在前蘇聯(lián)，卻能找到許多適合兒童閱讀的自然之書，其中內(nèi)容最豐富、最貼近兒童的作品，當(dāng)屬比安基的《森林報》。
比安基(1894～1959)是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家和生物學(xué)家。1924～1920年，比安基主持《新魯濱孫》雜志，在該雜志開辟描寫森林生活的專欄，這就是《森林報》的雛形。1920年，《森林報》結(jié)集出版，到1961年時已再版10次，每次都增加了一些新內(nèi)容。
《森林報》是一部兒童森林百科全書，不但內(nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊，每冊書都按照獨(dú)特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報》之前，你很難相信，在一年之中，森林里竟會發(fā)生那么多激動人心的新聞：
3月，禿鼻烏鴉從南方飛回來，揭開森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蝰蛇在太陽下曬日光浴，鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月，動物們在森林里召開音樂會，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始貯存太陽的生命力，鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒開始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟。8月，幼鳥開始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠(yuǎn)行，槭樹的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。10月，西風(fēng)開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月，秋天到來。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切都被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年又將從頭再來。
森林中最為驚心動魄的故事，當(dāng)屬云杉、白樺與白楊之間的“三國演義”。4月，云杉國派出滑翔機(jī)般的種子，讓它們空降到一處林間空地，企圖占領(lǐng)這片“新大陸”。5月，野草大軍侵入這片空地，用草根把多數(shù)小云杉在地下活活勒死。此時，白楊國派出白色獨(dú)腳小傘兵，準(zhǔn)備發(fā)動奇襲。不久，白樺國的種子也坐著小滑翔機(jī)趕過來，參加三國大戰(zhàn)。第二年春天，白楊國和樺樹國聯(lián)手對敵，令云杉國大傷元?dú)狻：髞?，白楊國和樺樹國開始互相傾軋，這才給了云杉國一線可乘之機(jī)。三十年后，三足鼎立的局面徹底形成。一百年后，云杉國憑著悠長的后勁滅掉異國，一統(tǒng)江山。
除了動植物故事，《森林報》中還提供了大量觀察和研究自然的方法，同時配上伏·庫爾多夫繪制的精美插圖，幫助小讀者們學(xué)習(xí)和記憶。為了讓讀者鞏固這些知識，書中附錄了許多有趣的問答題。比如：什么昆蟲把耳朵生在腿上什么鳥的叫聲跟狗差不多青草何時會變成天藍(lán)色癩蛤-蟆冬天吃什么讀完這本妙趣橫生的自然之書，你不但會從中找到答案，還能擁有豐富的動植物知識，懂得熱愛自然和生活，為保護(hù)自然盡心盡力。
森林報讀書心得篇八
近年來，森林火災(zāi)頻繁發(fā)生，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。為了加強(qiáng)人們對森林消防的認(rèn)識，提高他們的預(yù)防火災(zāi)的能力，提倡消防意識和責(zé)任心，我參與了一次關(guān)于森林消防的讀書活動。通過閱讀相關(guān)書籍，我深深體會到森林消防的重要性，并從中獲得了一系列的心得體會。
首先，通過讀書，我意識到了森林火災(zāi)的嚴(yán)重性和危害性。森林火災(zāi)不僅會損失大量的自然資源，還會破壞生態(tài)平衡，威脅人類的生命財產(chǎn)安全。在書中，我讀到了許多關(guān)于森林火災(zāi)引起的血的教訓(xùn)和悲慘事故，令我深感震撼。例如，有的火災(zāi)是因?yàn)槿藗儊y扔煙蒂或者燒烤不慎引起的；有的則是因?yàn)闆]有及時發(fā)現(xiàn)和撲滅火源，導(dǎo)致火勢失控，造成巨大的災(zāi)難。這些故事使我深刻認(rèn)識到，防患于未然，預(yù)防火災(zāi)才是最重要的。
其次，讀書使我了解到了森林火災(zāi)的多種原因及其危害。書中提到，森林火災(zāi)的主要原因包括人為因素和自然因素。人為因素主要包括焚燒、亂燒、亂扔煙蒂等行為，自然因素則包括雷擊、干旱等。而森林火災(zāi)的危害也是多方面的，不僅對環(huán)境造成危害，還可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。這些知識讓我認(rèn)識到，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去宣傳森林消防知識，提倡愛護(hù)環(huán)境、預(yù)防火災(zāi)。
另外，通過讀書，我了解到森林消防的基本知識和防火技能。書中詳細(xì)介紹了防火知識、火災(zāi)撲救要點(diǎn)、避險逃生等方面的內(nèi)容，讓我對森林消防有了更深入的了解。我了解到，預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)自身的安全意識，做到心里時刻有火，做到無心火。另外，及時報警、正確滅火、合理逃生也是非常重要的防范措施。我深刻體會到，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握這些防火知識和技能，才能提高自己的火災(zāi)應(yīng)對能力。
此外，讀書也讓我認(rèn)識到了森林消防人員的職責(zé)和辛苦。書中講述了許多森林消防員的故事，他們無私奉獻(xiàn)的精神讓我感動不已。他們長年駐守在森林一線，任勞任怨，舍小家為大家，用自己的付出守護(hù)著森林和人民的生命安全。閱讀這些故事，我深深地理解到消防人員的重要性和艱辛，讓我對他們充滿敬意和感激之情。
最后，通過讀書，我明白了自己在森林消防中的責(zé)任和使命。作為一個普通人，我雖不能為森林消防事業(yè)做出像消防員那樣的貢獻(xiàn)，但我可以從自身做起，宣傳森林消防知識，引導(dǎo)他人養(yǎng)成文明用火的習(xí)慣，提高大眾的消防意識。同時，我也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自身提高消防意識和預(yù)防火災(zāi)能力，做到知識與行動相結(jié)合。只有這樣，我們才能共同保護(hù)著綠水青山，共享美好的森林資源。
總之，通過這次森林消防讀書活動，我深刻認(rèn)識到了森林消防的重要性，并從中獲得了許多思考和體會。我將會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的消防意識和預(yù)防火災(zāi)的能力，為宣傳森林消防知識、保護(hù)森林資源，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
森林報讀書心得篇九
這本書也精彩豐富。從這句話“一般的報紙，刊登的都是人們的消息和事情，但是現(xiàn)在孩子們也很想了解奇怪的昆蟲和各種飛禽走獸是怎樣生活的”這句話也讓我開始思考：“我只知道人們的新聞，動物們又是怎樣生活的呢？”
這本書的。內(nèi)容非常精彩，用精彩的語句豐富描述了一年四季昆蟲、飛禽走獸以及其他動物的生平。讓我再次了解了野生動物們的生態(tài)習(xí)性，又知道了一些稀奇古怪的昆蟲和一些稀奇古怪、深不可測的植物。比如蜉蝣、水瓢，特別是水生的，城市里非常稀少，只能在一些無比偏僻的山川河流處可能才會有。
看完這本書，相當(dāng)我也去森林里游玩了一圈。因?yàn)?，書中描寫非常精彩，我的腦海里產(chǎn)生了一幅幅畫面。
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