精選弟子規(guī)讀后感大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:17:13
精選弟子規(guī)讀后感大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:17:13     小編:字海

閱讀是一種豐富心靈、拓展視野的活動(dòng),讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受。寫讀后感時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助和啟發(fā)。

弟子規(guī)讀后感篇一

讀了《弟子規(guī)》之后,我深有感受,特別是在入則孝那一部分,反思自己的行為,覺得自己還做得非常不夠,父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶,像這個(gè)最基本的我都沒有做到,每次父母叫我做一些事時(shí),我都懶在那里看電視不聞不問,而且有時(shí)候很不耐煩,可是每當(dāng)自己讓父母給自己做事時(shí),父母都會(huì)做而且做的很好,我每次就算是做了,也是一副不情愿的樣子。

“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!睂?duì)于父母的教誨,我一直覺得那是啰嗦,所以我經(jīng)常不喜歡聽,而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,對(duì)父母的責(zé)備我更是不屑一顧,而且經(jīng)常喜歡埋怨父母,其實(shí)想想都是我的錯(cuò),父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床”。這一點(diǎn)我更是沒有做到,我連跟爸爸媽媽洗腳都沒有洗過,他們病了,我感覺自己連句安慰話也說不出來,只記得自己病了,父母對(duì)我很呵護(hù),更別說幫父母嘗藥了,而且從來沒有陪伴在他們的身邊。

在以后學(xué)習(xí)的過程中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母傷心,那樣父母就可以開心,不會(huì)責(zé)備我,即使犯了錯(cuò)誤但是我依然要認(rèn)真聽父母的教誨,因?yàn)楦改附K究是為我好。

出去玩時(shí)告訴父母自己去了哪里,回家時(shí)也慰問了父母,這一點(diǎn)我很高興,因?yàn)槲易龅搅?,《弟子?guī)》帶我們學(xué)習(xí)了很多,那些剛步入學(xué)堂的孩子們可以從小開始領(lǐng)悟到做人的道理以及做人的準(zhǔn)則,從小培養(yǎng)各種好的習(xí)慣以及一顆善良的心,《弟子規(guī)》可以讓犯了錯(cuò)誤的孩子們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且勇敢的承認(rèn)并改正。

其實(shí)剛開始我也不相信《弟子規(guī)》有這么大的威力,但是我親眼見證過身邊發(fā)生的一些事,《弟子規(guī)》的每一句話背后帶給我們的都是感動(dòng)和忠誠、信義等,我覺得應(yīng)該把它做為人生的準(zhǔn)則,規(guī)范我的行為,讓我今后不再犯錯(cuò)。

做完那些最基本的要求之后,我應(yīng)該盡最大的努力將剩下的力量留去學(xué)文,就像老師說的那樣,有余力,則學(xué)文。

弟子規(guī)讀后感篇二

“人有短,切莫揭;人有私,切莫說;道人善,即是善;人知之,愈思勉?!边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。

這短短的`一句話,卻是蘊(yùn)涵了很大的人生處世哲理的。在日常生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò),有缺點(diǎn),也會(huì)有一些隱私,別人也是如此。對(duì)于別人的錯(cuò)誤,我們要用恰當(dāng)?shù)姆绞?、在恰?dāng)?shù)膱龊衔竦刂赋觯粚?duì)于別人的隱私,我們更不可以隨意張揚(yáng),因?yàn)檫@是很不道德的行為。

記得有一次,我宿舍有個(gè)同學(xué)新買了一套漂亮的裙子,幾個(gè)同學(xué)輪流搶來試穿,個(gè)個(gè)愛不釋手。第二天早上,那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見了,急忙去找老師,老師來到教室,眼神平靜的掃了一眼我們,隨即用平靜的口氣說道:“老師已經(jīng)知道是誰拿了,但是老師相信,她不是壞學(xué)生,只是一時(shí)糊涂而已,只要改了,就是好學(xué)生。”說完,便走了。果不其然,第三天,那套裙子又回到了那個(gè)同學(xué)的床上。我想,當(dāng)時(shí)老師從我們的神色中已經(jīng)知道了真相,但是卻沒有揭穿,而是不動(dòng)聲色地保留了那個(gè)同學(xué)的尊嚴(yán),讓她主動(dòng)改正錯(cuò)誤。這樣做比當(dāng)著所有人的面揭出那個(gè)同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)對(duì)所有的人心生恨意好得多。

還有一次,我班兩個(gè)關(guān)系不太好的男生,一個(gè)無意中知道了另一個(gè)男生家里的境況。原來,男孩的母親因?yàn)樨毟F離開了那個(gè)家,男孩的父親受不了這個(gè)打擊患了精神病,這事很多人都知道。跟他關(guān)系不好的男生知道了這事,不但沒有安慰,還當(dāng)著男孩的面在眾人面前大肆宣揚(yáng),措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實(shí)在是忍無可忍,揮手就給了那個(gè)男生一拳,接著兩人便廝打起來,旁觀的人都制止了,最后兩人都受了傷??梢姡麚P(yáng)別人的隱私害人又害己。

在我們的日常生活中,這些只是小細(xì)節(jié),卻藏著大道理。只有做到尊重他人,才能得到他人的尊重。

弟子規(guī)讀后感篇三

近日有幸拜讀了《弟子規(guī)》,感觸良多?!兜茏右?guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。我從身邊的實(shí)際出發(fā),寫下了這篇讀后感。

首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對(duì)弟子規(guī)的總述。

入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛、恭敬、感恩我們的父母,因?yàn)閷?duì)我們恩德最大的,莫過于自己的父母,懷胎的辛勞,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無法報(bào)的了。我們今天能夠有幸認(rèn)識(shí)到這些圣賢人的教誨,就應(yīng)該首先盡心盡力做好我們?yōu)槿俗又?,好好的孝順我們的父母。?duì)于我們這種長期出門在外的打工仔,雖然不能呆在父母身邊以盡孝道,但我們可以進(jìn)自己的努力,多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天,每到過年時(shí)能按時(shí)回到家中與他們團(tuán)圓就是對(duì)他們最基本的孝道。

出則悌是圣賢教導(dǎo)我們,首先要友愛兄弟姐妹,兄弟團(tuán)結(jié),多照顧幫助兄弟姐妹,對(duì)長輩要尊敬,其次出外要友愛朋友以及一切和我們身邊相處的人。出門在外,朋友是必不可少的。我們要多團(tuán)結(jié)朋友,多關(guān)心身邊的人。就像現(xiàn)在我們酒店一樣,大家聚在一起上班,這是一種緣分,大家都是出門在外,都不容易,我們要互相幫助,相互團(tuán)結(jié)。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共同把工作做好。同時(shí)作為下屬,我們對(duì)我們的上司、領(lǐng)導(dǎo)要尊敬,見面要主動(dòng)讓行、打招呼,處處要謙虛禮讓,要恭敬禮貌,見到長輩要恭敬問候。這是我們能否在一個(gè)公司、集體站穩(wěn)腳跟,有所發(fā)展的基本條件。我們必須要做到,而且要做到最好。

謹(jǐn),我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)照自己的起心動(dòng)念,言語造作。這會(huì)幫助我們免掉許多壞的習(xí)慣,并逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。圣人們告訴我們這個(gè)“謹(jǐn)”,就是讓我們?cè)谌粘5墓ぷ魃钪幸獣r(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在酒店的工作上要做到對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),要小心行事,在做工作時(shí)先想想該怎么做,怎樣做才不會(huì)犯錯(cuò)誤。俗話說的好:先思而后行。要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一位顧客,做到讓每一位顧客滿意。在生活上也一樣,同樣要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。自己的起居飲食要有規(guī)律,對(duì)自己的日常行為多進(jìn)行檢點(diǎn),逐漸改掉自己的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭取做個(gè)優(yōu)秀員工。

信。俗話說的:人無信不立。一個(gè)沒有信用的人很難在社會(huì)立足。在現(xiàn)在這個(gè)普遍沒有信用的社會(huì),我們要立志做圣賢,做他人的榜樣,去掉以往的虛偽、不誠實(shí),以誠實(shí)守信,仁義道德來處世,來感化周圍的人。在生活中要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,要言而有信,言而必行。不騙別人,與他人坦誠相處。

泛愛眾,其實(shí)就是前面說到了的要與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結(jié)富人,不看不起窮人,以平等心待人接物。同時(shí)在工作生活過程中,不說人是非,不揭人短處,要尊重同事朋友。我要努力學(xué)會(huì)去從真心里愛別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。仁慈、悲憫一切眾生,是圣人、菩薩的境界,我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開始,從做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好人開始,立志向、學(xué)圣賢,做菩薩。盡可能的去幫助別人,關(guān)心別人,讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體,從我做起。

最后《弟子規(guī)》中還寫到“余力學(xué)文”。意思就是告訴我們要多學(xué)習(xí)。盡管我們不是學(xué)生,但并不代表我們就不用學(xué)習(xí)?;畹嚼蠈W(xué)到老,這是古人告訴我們的。余力學(xué)文告誡我們要利用好自己的多余時(shí)間精力,盡可能的多去學(xué)習(xí),增長自己的知識(shí)。就比如我現(xiàn)在在咱們酒店一樣,剛開始我對(duì)餐飲業(yè)一概不知,但隨著我的不斷學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了很多關(guān)于酒店管理、酒的種類的相關(guān)知識(shí)。這對(duì)我的幫助很大。所以我現(xiàn)在是盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)。在下班后或者休息時(shí)去上網(wǎng)查查資料,或者看看書,盡可能的學(xué)習(xí)。我覺得這不僅為了我自己,而且也為了能更好地工作。

通過這段時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹立了自己正確的人生知見,才知道自己具體的差距在那里,明確了做人的本份。知道了自己應(yīng)該從認(rèn)真學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》的教誨以及種種準(zhǔn)則去扎穩(wěn)根基,在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛,并身體力行,加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。我也下決心堅(jiān)決祛除自己以前的不良習(xí)氣。我要以弟子規(guī)中的準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己,爭取做到最好。我要做一個(gè)優(yōu)秀的員工,更好的為我們酒店的發(fā)展做貢獻(xiàn);同時(shí)我也要號(hào)召身邊的同事來共同學(xué)習(xí)弟子規(guī),提高我們酒店員工的綜合素質(zhì),共同努力打造擁有最好工作團(tuán)隊(duì)的酒店。我相信我和我的同事們是最棒的,我們一定行的。

弟子規(guī)讀后感篇四

“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

其次是出則弟,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。

再來是謹(jǐn),我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

最后是仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈。現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)讀后感篇五

學(xué)校要求老師們?cè)诩倨诶锉场兜茏右?guī)》。張老師一聽是弟子規(guī),想:小孩背的,大人背什么呀?開學(xué)一看,原來是給所有人準(zhǔn)備的,再一聽有的老師都倒背如流了,好強(qiáng)心使老師決定與我們一起背,以便大家監(jiān)督她。這些天,有的同學(xué)不但把當(dāng)天的背完還一直往后背,和老師比了起來。我當(dāng)然也想了,所以每天,陳曦媛在中午背,可每次,我們都沒有成果。原因是 來看看吧!

一:我倆都是女生中的淘氣包子!雖然能坐住卻會(huì)被一些事所吸引,再不就莫名其妙地笑!一次中午,我倆的老毛病又犯了,我覺得她笑地滲人,就說:你坐哪哪就是鬼屋!然后互相瞅著對(duì)方,又沒由來地狂笑一陣!好不容易背下來了,老師卻很忙,沒辦法!

二:我們?cè)缟喜抛x了兩行,就上課了,只好半途而廢!

中午時(shí),還沒拿出書呢,就想起要上微機(jī)課!沒背上。

瞧!這樣哪能背了?現(xiàn)在,我們也決定好好背,一直向前沖!

弟子規(guī)讀后感篇六

中華國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》是一本決定你的行為修養(yǎng)和命運(yùn)的書,在你誤入歧途時(shí),它就如同天上的北斗七星,如同每棵樹上的年輪,如同東邊初升的太陽,給你指引正確的方向,讓你守得云開。

我是一個(gè)任性、倔強(qiáng)的女孩,從不懂得孝順父母,更不會(huì)對(duì)父母的話言聽計(jì)從,有時(shí),做了一些讓父母傷心、難過的事,也不會(huì)主動(dòng)去安慰他們。自從讀了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。它如同初春的雨水,洗凈了我心靈的污垢,讓我懂得了“百善孝為先”。

《弟子規(guī)》是中華民族傳統(tǒng)文化五千年智慧的結(jié)晶,是道德品行教育最好的素材。它讓我懂得了:在父母和我們發(fā)生爭執(zhí)后,如果我們執(zhí)意頂嘴,就會(huì)鬧得不可開交,但《弟子規(guī)》中的一句話時(shí)刻警醒著我“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”在生活中,我們可能會(huì)遇到這樣的事,父母叫我們,我們?cè)偃泼?,父母有時(shí)要我們?nèi)プ觯覀儏s不立刻行動(dòng),讀了《弟子規(guī)》后,我們會(huì)明白“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。在我們遇到一點(diǎn)困難和挫折時(shí),我們有可能會(huì)去選擇做一只“縮頭烏龜”,從而萎靡不振,也有可能會(huì)去選擇自暴自棄,讀了《弟子規(guī)》后,我明白了“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致”。同時(shí)也懂得了遇到困難和挫折時(shí),要敢于面對(duì),因?yàn)樘焐也谋赜杏?。也不必憤世嫉俗,看什么都不順眼,而?yīng)該奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不怕挫折,把失敗當(dāng)作成功之母,因?yàn)槿魏蚊篮玫慕Y(jié)局都要經(jīng)過艱辛的努力才能得到。

一個(gè)人要經(jīng)歷像蝴蝶那樣痛苦的蛻變,才能逐漸變得完美無缺,同時(shí),也是這痛苦的蛻變,使蝴蝶拋去了原來丑陋的軀殼,獲得了魅力的身軀。夏天的知了,它們也是經(jīng)過痛苦的蛻皮,才可以振翅飛翔。同樣,人就如同那蝴蝶和知了,只有經(jīng)歷過,盡管這個(gè)過程很艱辛,但堅(jiān)持下去,持之以恒,終究會(huì)變成美麗的”蝴蝶“,振翅飛翔的”知了“。在初步接觸《弟子規(guī)》時(shí),我就被它所蘊(yùn)含的知識(shí)吸引了,每天,我都會(huì)嚴(yán)格要求自己做到上面所說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天,我都會(huì)很”累“,但是,我選擇堅(jiān)持,我的父母現(xiàn)在高興地不得了,說我變得懂事啦,這可多虧了《弟子規(guī)》,我相信,在我慢慢蛻變的同時(shí),我的人生也會(huì)更加的精彩,人生的道路也會(huì)更加的平坦。

讀了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,令我受益匪淺,同時(shí)也想了許多,如果一個(gè)孩子沒有受到過《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來成長,長大以后,這個(gè)惡習(xí)早已變得根深蒂固了,所以,當(dāng)他走入社會(huì),在工作里面跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系一定不可能處的融洽,哪怕有了自己的家庭,那么家庭生活也不一定能夠幸福,因此,沒有良好的教育,吃虧的絕對(duì)不止這一個(gè)孩子!他還會(huì)影響到到身邊的人。所以,國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》就起著不可輕視的作用!

我們每個(gè)人的父母都在日益衰老,我們?nèi)找骈L大的同時(shí),他們的眼角會(huì)多出一條條皺紋,他們的頭發(fā)會(huì)多出一根根白發(fā)。父母把他們的愛全部傾注在我們身上,父母的愛比天高,比海深,在父母尚未”老“去的時(shí)候,我想作為孩子的我,應(yīng)該回報(bào)他們,在他們累的時(shí)候,幫他們捶捶腿,揉揉肩,在冬天冷的時(shí)候,幫他們暖一暖被窩,在他們無聊的時(shí)候,給他們唱首歌,講個(gè)笑話……盡管這些只是滄海一粒,但,我會(huì)盡力做到,讓他們少一絲憂愁,多一份歡樂。是國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》讓我有了這翻天覆地的改變!

讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》使我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀、使我們的人生道路走得更加從容,它對(duì)我們有益無害!

弟子規(guī)讀后感篇七

記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒有和家里人說,說的時(shí)候就遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),我頓時(shí)也火了,便不顧反對(duì)去游泳了。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。

看著媽媽,我不禁有一些后悔:都怪我!我就應(yīng)該聽媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會(huì)“出必告,反必面”,不讓他們擔(dān)心。

在《弟子規(guī)》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺得它的博大精深。我今后一定會(huì)閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現(xiàn),讓自己學(xué)會(huì)更多的東西。

弟子規(guī)讀后感篇八

我讀起了《弟子規(guī)》,讀著讀著,心情越來越沉重,讀到了"入則孝"這部分中的"親愛我,孝何難。"時(shí),突然想起了媽媽為我做的所有的事。

小時(shí)侯的我嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道關(guān)心別人,體諒別人,不理解父母,不知道父母吃了多少的苦。

時(shí)間飛逝,眨眼間,我已經(jīng)上了中學(xué),首次接觸了《弟子規(guī)》,并認(rèn)真完成老師的作業(yè),基本改掉了"小皇帝"的風(fēng)格。

在平安夜那天,教《弟子規(guī)》的于老師講的是關(guān)于孝敬父母的事情,講了很多類似于"身體發(fā)膚,受之父母"的話,并且留了一個(gè)作業(yè)——為父母洗腳。這對(duì)于在家中頗有"小皇帝"的風(fēng)格的我來說,簡直是晴天霹靂一般,雖然在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的期間很努力的做家務(wù),可洗腳這個(gè)作業(yè)還是無法讓我接受,因?yàn)樾闹型蝗幻俺隽艘粋€(gè)字"臟".雖然明知應(yīng)該孝敬父母,但無論如何也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是想在心里偷偷地把這個(gè)作業(yè)深深地埋藏起來。

第二天,于老師果然問了大家有沒有為自己的媽媽洗腳,磨不開面子的我不知所措,只好隨著大家舉了手,老師好象猜透了我的心思,說的什么我也記不清了,只記住了一句話:"父母為我們做了這么多,我們連為父母洗個(gè)腳都不肯嗎?"當(dāng)我正回味這句話時(shí),老師說:"大家也可以讀一讀《弟子規(guī)》,讓心平靜下來。"

放學(xué)了,寫完作業(yè)后,我讀起了《弟子規(guī)》,讀著讀著,心情越來越沉重,讀到了"入則孝"這部分中的"親愛我,孝何難。"時(shí),突然想起了媽媽為我做的所有的事,我便想努力地把作業(yè)再從心底挖出來。這時(shí),媽媽回來了,我便拉著媽媽去洗腳。當(dāng)脫掉媽媽的鞋和襪子是那一刻,我驚呆了,媽媽的腳被磨出了一塊塊的繭子,不知所措的我問了一句傻話:"媽媽,疼嗎?""傻孩子,繭子怎么會(huì)疼呢?"媽媽邊說邊撫摩著我的頭。

我要感謝《弟子規(guī)》,是《弟子規(guī)》找回了我的孝敬心,是《弟子規(guī)》教會(huì)了我如何做人,《弟子規(guī)》改變了我,《弟子規(guī)》一定會(huì)讓我更完美!

弟子規(guī)讀后感篇九

讀一本好書,就像與一位智者在談話。”國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》就是一本好書。它輯錄了至圣先師孔子的訓(xùn)誡和教誨。每每誦讀,我總是深受教育。《弟子規(guī)》成了我永不忘卻的“老師”。

瞧,一翻開書,四行醒目的字映入我的眼簾:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信?!?“老師”教導(dǎo)我,生活中要孝順父母,友愛兄弟姐妹,為人處世要謹(jǐn)言慎行守信用,不可信口開河。 “行高者,名自高。人所高,非貌高?!边@句話說的是德行高尚者,名望自然高,我們敬重他人,不能只看外貌。兩千多年來,一代又一代的炎黃子孫,都接受著《弟子規(guī)》的熏陶。我也一樣。

“借人物,及時(shí)還。后有急,借不難?!笔⑾牡囊惶煜挛?,我正在房間里學(xué)著古人的樣子,倒背著雙手,搖頭晃腦地背誦著《弟子規(guī)》中的警句,爸爸走進(jìn)屋來,笑著說:“背得不錯(cuò)嘛!你能說說這兩句話是什么意思?”我胸有成竹地回答:“借來的東西要愛惜使用并準(zhǔn)時(shí)歸還,以后若有急用,再借就不難了,怎么樣,兒子沒說錯(cuò)吧?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò)!那‘身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞’是什么意思?”我想,爸爸,你也太小看你兒子了,我要讓你刮目相看。我挺了挺胸,咽了口唾沫,自信地答道:“不能讓身體受傷,那樣會(huì)讓父母擔(dān)憂;不能讓品德有損傷,那樣會(huì)讓父母蒙羞。”“那你做到了嗎?”爸爸嚴(yán)肅地問道,“你今天有沒有去偷別人家的桃子,讓父母蒙羞?”聽了這話,我的心“咯噔”一下,不由得回想起上午干的傻事:

離我家不遠(yuǎn)處,有一座果園里,果園里的桃子熟了,鮮嫩欲滴,我見了頓起饞意?!靶?,小希,我們?nèi)フ麍@里的桃子?!蔽野褞讉€(gè)小伙伴召在一起,壓低了嗓門說。他們二活沒說,就跟我走。我們屏住呼吸,躡手躡腳地走進(jìn)桃園。我剛摘了一個(gè)桃子,忽聽一聲大吼:“誰?竟敢偷我的桃子。”接著,一位彪形大漢向我們疾步走來??匆娪腥藖砹?,我們?nèi)鐾染团?。那個(gè)人追了一段路,就停住了腳步,嘴里還憤憤地指責(zé)著:“小小年紀(jì),竟然偷東西……”我們跑了一會(huì)兒,回頭看看沒人追來,這才松了口氣,到別處,瘋玩了一個(gè)上午。我以為風(fēng)平浪靜了,就大膽地回了家。沒想到爸爸竟然借著考查我《弟子規(guī)》學(xué)得怎樣,來質(zhì)問此事,我真是始料不及!“我――我――”我低著頭,支支吾吾了半天,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

過了一會(huì)兒,爸爸語重心長地說:“‘事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧’。兒子啊,壞事情即使很小,也不要任意去做。如果做了,你的為人之道就有虧損了。我們不僅僅要誦讀《弟子規(guī)》,更要用它來管束自己??!”我望著父親,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“爸爸,我記住了!”爸爸走了,我又大聲地誦讀起來:“見人善,即思齊;縱去遠(yuǎn),以漸躋;見人惡,即內(nèi)??;有則改,無加警……”這是我發(fā)自心底的誦讀,并非小和尚念經(jīng),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決心改正。

弟子規(guī)讀后感篇十

金郅翔閱讀體會(huì):

這幾天,老師和我們一起品讀了《弟子規(guī)》的第二章,我深有體會(huì)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,它是學(xué)童們生活的規(guī)范。它的內(nèi)容很多,很容易懂。我感覺背起來瑯瑯上口,更重要的是,它讓我懂得了很多道理。

“兄道友,弟道恭”讓我明白了兄弟姐妹要互相尊敬,“尊長前,聲要低”讓我懂得了在尊長面前說話的時(shí)候要輕聲?!柏?cái)物輕,怨何生”讓我知道了別太看重財(cái)物才不會(huì)產(chǎn)生怨恨。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我看到了自己身上的不足。比如,做家務(wù)還太少,沒有替爺爺奶奶爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。以后我要改正這些不足的地方,成為一個(gè)勤勞有禮的孩子。

家長教育體會(huì):

今日,與孩子一同讀經(jīng)典,品美文,的確是一種全新的體驗(yàn)。當(dāng)孩子熟練背誦,快樂講解時(shí),油然而生幸福之感。作為家長,我為孩子的快樂而幸福,更為孩子的成長而幸福。

《弟子規(guī)》不僅是優(yōu)秀的啟蒙作品,更是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是植根于中華文化這片沃土的常青樹。雖經(jīng)歲月淘洗,卻依然枝繁葉茂,庇護(hù)道德幼苗的成長。

為什么在經(jīng)濟(jì)繁榮的今日,我們還要翻尋古老的書篋,去尋找人生的秘笈?答案其實(shí)簡單,因?yàn)槲覀儞碛惺裁礃拥?孩子,我們的家庭和社會(huì)就會(huì)擁有什么樣的未來。孩子不僅是家庭的至寶,更是社會(huì)的財(cái)富。讓孩子們明理守信,尊長愛幼,才是對(duì)他們最好的愛護(hù);讓孩子們健康成長,德才兼?zhèn)?,才是?duì)社會(huì)最好的回饋。

與孩子共同感悟成長,我有了諸多體會(huì),學(xué)校為孩子成長所做的努力可謂用心良苦,希望這有溫度的關(guān)愛呵護(hù)他們一路成長!

弟子規(guī)讀后感篇十一

一年級(jí)上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理。

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。

這一段告訴我父母叫我的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。

我一生下來是一個(gè)只會(huì)哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂?,F(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。

這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。

弟子規(guī)讀后感篇十二

童年的時(shí)候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買玩具,被媽媽押著去學(xué)外語。當(dāng)不滿足的時(shí)候,你會(huì)嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會(huì):他一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人養(yǎng)雞喂狗,一個(gè)人讀書寫字,一個(gè)人入睡。他從不覺得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強(qiáng)生活!

六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時(shí)光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗?fàn)帲瑺幦∽约豪^續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運(yùn)感到不平!

我想為阿龍做點(diǎn)什么,卻不知從何做起。媽媽對(duì)我說:“在我們國家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強(qiáng)大起來,這樣你才有能力幫助他們?!蔽一腥淮笪?,明白了媽媽的良苦用心。

以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做好自己應(yīng)該做的每一件事,長大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個(gè)真正有能力幫助他人的志愿者。

弟子規(guī)讀后感篇十三

讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼、什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!钡臅r(shí)候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買醋,而我卻慢吞吞地說:“等一會(huì)?!庇忠活^埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂意地去買醋。

當(dāng)我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”我知道了,用過的東西要放回原位,以免下次用的時(shí)候找不到。

當(dāng)我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來勸我們,不要為了這點(diǎn)小事爭吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應(yīng)該讓弟弟,現(xiàn)在回想起來,我真慚愧極了。

《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶?shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

弟子規(guī)讀后感篇十四

今天,我背誦了《弟子規(guī)》“出則悌”中的另一句:

或飲食

或坐走

長者先

幼者后

這句話告訴我們,不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí),都應(yīng)該謙虛禮讓,長幼有序,都應(yīng)該年長者優(yōu)先,年幼者在后。

在我們生活中就應(yīng)該這樣謙讓,如果你年幼就應(yīng)該尊敬長者,讓長者優(yōu)先,如果你年長就應(yīng)該處處讓著自己的弟弟妹妹,保護(hù)他們。

我就有個(gè)妹妹,不過我有時(shí)愛和她搶東西,欺負(fù)她,我以后一定要改正,按照書上的做,讓著妹妹。

這些不是說說就算的,我一定會(huì)照做的。

弟子規(guī)讀后感篇十五

它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一—個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。

做人不僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。

我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。

《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感篇十六

上小學(xué)以后,老師教我們讀《弟子規(guī)》,還一邊教我們讀一邊告訴我們什么意思。學(xué)完了《弟子規(guī)》也讓我明白了很多道理。

“凡是人,皆需愛,天同覆,地同載”這句話的意思是人和人之間要相互關(guān)心、愛護(hù)。有一天,我在學(xué)??吹轿覀儼嗟囊粋€(gè)同學(xué)因?yàn)橛幸粋€(gè)小朋友罵她傷心了,我就去哄她。我覺得她這個(gè)時(shí)候很需要?jiǎng)e人的關(guān)心,后來,她就開心了,我也覺得很高興。

“但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真。”這句話的意思是要去讀書學(xué)習(xí),才能明白真正的道理,如果不去讀書學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)明白道理。學(xué)了這句話以后,我明白了讀書、學(xué)習(xí)很重要。我現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡看書,每天晚上洗腳的時(shí)候,我都拿一本書看,而且我決心要努力做個(gè)好學(xué)生。

“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!边@句話的意思是對(duì)待長輩要有禮貌,有好吃的東西先讓長輩吃,然后自己再吃。我生日那天,爸爸媽媽給我買了生日蛋糕,吃蛋糕的時(shí)候,我先給爺爺、奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃,我閉上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”奶奶高興地笑了,夸我真懂事。

學(xué)完了《弟子規(guī)》以后,我會(huì)在平時(shí)的生活中更加注意我的行為和語言了,而且更加愛護(hù)同學(xué);愛學(xué)習(xí),愛讀書;對(duì)長輩也更有禮貌。我要爭取努力做一個(gè)好孩子。

弟子規(guī)讀后感篇十七

《弟子規(guī)》是清代學(xué)者李毓秀寫的蒙學(xué)名篇,是人們的生活規(guī)范,依據(jù)中國大思想家孔子的教誨編寫成,是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》分成孝悌、謹(jǐn)信、親仁、學(xué)文等篇章,三字一句,便于背誦?!暗茏印本褪菍W(xué)生,而“規(guī)”就是規(guī)矩的意思,這本書句句講的都是為人處世的規(guī)范。

《弟子規(guī)》首先教導(dǎo)我們要做一個(gè)有孝心的人,要孝敬父母。例如“父母呼、應(yīng)勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽”。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們要做一個(gè)謹(jǐn)信的人。要勤勉謹(jǐn)慎,做到“朝起早,夜眠遲?!币?yàn)椤袄弦字粒Т藭r(shí)”,要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣“晨必盥、兼漱口。便溺回、輒凈手”,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣“勿箕踞、勿搖髀”。要言而有信“凡出言,信為先”,但是不可以輕易地胡亂答應(yīng)別人“事非宜、勿輕諾”。不和別人比吃比穿,而是要和別人比品德才學(xué),才學(xué)不如人,就要多加努力,“唯德學(xué)、唯才藝、不如人、當(dāng)自礪。若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們要泛愛眾人,要親仁,因?yàn)樗械娜祟惗际峭谝粋€(gè)藍(lán)天下,同居一個(gè)地球村,“凡是人、皆須愛。天同覆、地同載?!币肴〉妹鸵孔约毫己玫男袨槿シe累,因?yàn)槭廊丝粗氐牟皇峭庠诘南嗝玻莾?nèi)在的品質(zhì)“行高者、名自高。人所重、非貌高”

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)粲杏嗔?,便去學(xué)文。還教了很多讀書的方法,“讀書法、有三到。心眼口、信皆要。方讀此、勿慕彼。此未終、彼勿起”。我讀書時(shí)常常不能做到專心致志,還喜歡讀了一半就去翻閱其他的書籍。

《弟子規(guī)》是我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),有著取之不盡的寶貴思想,能夠陶冶心靈,提高智慧,使我們懂得做人之道,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

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