專業(yè)內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得(模板19篇)

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專業(yè)內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得(模板19篇)
時間:2023-10-28 14:29:16     小編:文鋒

歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認(rèn)識自己和世界。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn),我想我們需要學(xué)會寫出有價值的總結(jié)。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇一

第一段:介紹消化內(nèi)科護(hù)理的重要性和輪轉(zhuǎn)的意義(大約200字)

作為醫(yī)療護(hù)理的一個重要領(lǐng)域,消化內(nèi)科護(hù)理涉及到一系列與胃腸道相關(guān)的疾病的診療和護(hù)理工作。消化內(nèi)科護(hù)理的重要性在于它能夠幫助患者恢復(fù)正常的胃腸功能和提供全面的護(hù)理,以便患者能夠更好地應(yīng)對胃腸道疾病。因此,對于護(hù)士來說,熟悉和了解消化內(nèi)科護(hù)理的相關(guān)知識和技能是必不可少的。而輪轉(zhuǎn)則是護(hù)士在培訓(xùn)期間通過在不同科室之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),拓寬自己的護(hù)理技能和經(jīng)驗,提高自己的綜合素養(yǎng)的一個重要機會。

第二段:介紹我在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲(大約300字)

在我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科護(hù)理科室期間,我有幸跟隨著專業(yè)的導(dǎo)師一起參與了多個患者的護(hù)理工作,同時也親自接觸到了各種胃腸道疾病的患者。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行胃腸道疾病的評估和護(hù)理,包括監(jiān)測患者的生命體征,記錄病情變化以及制定個性化的護(hù)理計劃。其次,我深入了解了護(hù)理各類常見的消化內(nèi)科疾病的復(fù)雜性和處理手段,例如潰瘍病、胃炎、腸易激綜合征等。最重要的是,我學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和建立良好的患者護(hù)士關(guān)系,以提高患者的合作性和治療效果。

第三段:總結(jié)消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的價值和作用(大約200字)

通過消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我深刻體會到輪轉(zhuǎn)對于護(hù)士的職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。首先,輪轉(zhuǎn)幫助我了解到消化內(nèi)科護(hù)理的專業(yè)性和復(fù)雜性,讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)識和規(guī)劃。其次,輪轉(zhuǎn)促使我不斷地去學(xué)習(xí)和積累護(hù)理經(jīng)驗,以便能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。此外,輪轉(zhuǎn)也為我提供了與不同胃腸道疾病的患者接觸的機會,讓我能夠更好地理解患者的需求,提供更合理的護(hù)理和照顧,加強了我與患者之間的信任和互動。

第四段:解釋我對消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的感悟和思考(大約300字)

通過消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我深刻體會到護(hù)理工作的重要性和多樣性。在胃腸道疾病患者的護(hù)理過程中,我常常面臨著疾病的不確定性和患者的情緒波動。然而,我也發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作的美妙之處在于我能夠通過專業(yè)的知識和技能,為患者提供最大程度的關(guān)懷和安慰。我還學(xué)會了如何在面對疾病不斷挑戰(zhàn)的同時,保持積極的態(tài)度和對護(hù)理工作的熱情。正因為這些,我更加堅定了自己成為一名護(hù)士的決心和信念,愿意為患者帶來更多的溫暖和關(guān)懷。

第五段:展望消化內(nèi)科護(hù)理的未來和我的個人發(fā)展(大約200字)

在我完成消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)后,我對自己的未來產(chǎn)生了更多的期待和憧憬。我意識到消化內(nèi)科護(hù)理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域,因此我決心繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)。我計劃參加進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn),提升自己的專業(yè)知識和技能,以便更好地為患者提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時,我也希望通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,成為一名帶領(lǐng)團隊、推動護(hù)理發(fā)展的優(yōu)秀護(hù)士。在未來的工作中,我將堅持秉持著愛心和責(zé)任心的價值觀,持續(xù)為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

以上是一篇關(guān)于“消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得體會”的連貫五段式文章,通過描述我在輪轉(zhuǎn)過程中的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)收獲,以及對護(hù)理工作的感悟和對未來的展望,展示了消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對我個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性和積極影響。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇二

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是護(hù)理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,通過輪轉(zhuǎn),護(hù)士能夠在不同的內(nèi)科病房中接觸、照顧各種不同的患者。這種經(jīng)歷不僅拓寬了護(hù)士的專業(yè)知識和技能,也提高了他們的綜合素質(zhì)和護(hù)理水平。以我自己的經(jīng)歷為例,這篇文章將分享我對內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的體會和心得。

第二段:專注病情觀察與疾病診療

在內(nèi)科病房中,護(hù)士的工作重點是專注于患者病情的觀察與記錄,以及協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行疾病診療。通過輪轉(zhuǎn),我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察患者的癥狀和體征變化,并準(zhǔn)確記錄下來。例如,我學(xué)會了如何測量患者的血壓、心率和呼吸頻率,還學(xué)會了如何觀察患者的皮膚顏色、呼吸困難和疼痛程度等。這些觀察和記錄工作對病情的判斷和醫(yī)療決策起到了至關(guān)重要的作用。

此外,通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我學(xué)習(xí)了各種常見的內(nèi)科疾病的診療方法。例如,我掌握了處理心臟病、肺炎、高血壓、糖尿病等疾病的相關(guān)護(hù)理技能。同時,我也學(xué)會了如何使用各種監(jiān)護(hù)設(shè)備和醫(yī)療器械,如心電圖儀、氧氣機等。這些技能的掌握不僅為患者的治療提供了可靠的保障,也增強了我在內(nèi)科領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段:人文關(guān)懷與溝通技巧

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,除了專注于疾病診療,護(hù)士們也要關(guān)心患者的情感需求。疾病給患者帶來了身體和心理的雙重打擊,因此,護(hù)士需要學(xué)會關(guān)愛患者,提供溫暖和安慰。

在與患者溝通時,我學(xué)會了傾聽他們的訴求和擔(dān)憂,并積極表達(dá)我對他們的關(guān)心與關(guān)注。此外,我也學(xué)會了如何協(xié)助患者與家屬進(jìn)行交流,特別是在面對重大疾病和治療決策時。一個暖心的微笑、一句鼓勵的話語,往往能夠給患者帶來巨大的精神力量。

第四段:團隊合作與分工協(xié)作

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也鍛煉了我與他人的協(xié)作能力。在內(nèi)科病房中,護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、康復(fù)師、病案室等各個崗位的人員配合工作。在這個過程中,我學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系,了解并尊重各個崗位的職責(zé)和工作需求。只有通過團隊合作和分工協(xié)作,才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。

第五段:反思與展望

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和技能,還提高了自身的責(zé)任感和護(hù)理意識。我深刻意識到,作為內(nèi)科護(hù)士,除了要精通各種護(hù)理技能,更要具備細(xì)致入微的觀察能力,敏銳的判斷力以及溫柔細(xì)致的溝通能力。

展望未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷水平。希望能夠為更多需要護(hù)理照顧的患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),用真摯的關(guān)愛和專業(yè)的技術(shù),為他們帶來健康和溫暖。同時,也期待內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展,為護(hù)士們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,為患者提供更加全面和人性化的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還成長為一名更加細(xì)致、專業(yè)和堅韌的護(hù)士。我深刻體會到,作為一名內(nèi)科護(hù)士,護(hù)理工作不僅是醫(yī)療技術(shù),更是一種關(guān)心和支持患者的態(tài)度和行為。我將繼續(xù)努力,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇三

作為醫(yī)院中的一個重要科室,消化內(nèi)科負(fù)責(zé)疾病與消化道有關(guān)的患者的診斷和治療。而在這個科室中扮演重要角色的就是消化內(nèi)科護(hù)士。經(jīng)過一系列的輪轉(zhuǎn),我終于有機會在這個科室中學(xué)習(xí)和實踐,接觸和照顧消化道疾病患者。通過這次輪轉(zhuǎn),我積累了豐富的經(jīng)驗,并深刻體會到了護(hù)理工作的重要性。

第二段:細(xì)致入微的護(hù)理工作

在消化內(nèi)科,我們需要面對各種患者,包括胃炎、腸炎、潰瘍等不同消化道疾病的患者。由于這些疾病的特殊性,患者常常會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀。在輪轉(zhuǎn)期間,我學(xué)會了傾聽患者的呼吸,仔細(xì)觀察患者的臉色,以及及時提供飲食上的建議。同時,我還掌握了正確使用按摩、熱敷等技巧,以舒緩患者的疼痛。這些細(xì)致入微的護(hù)理工作,為患者帶來了舒適和安心的感受。

第三段:團隊合作的重要性

在消化內(nèi)科,由于患者病情復(fù)雜多樣,護(hù)理工作需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師等多個專業(yè)人員緊密合作。在這個輪轉(zhuǎn)階段,我與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士們建立了良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,共同制定治療方案、評估病情和制定預(yù)防措施。通過這些合作,我們有效地提高了治療效果,并為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。團隊合作不僅減輕了我們個人的工作壓力,也為患者帶來了更好的治療效果。

第四段:護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與提高

在消化內(nèi)科,我們常常面臨的挑戰(zhàn)是疾病的復(fù)雜性和患者在心理上的困擾。這些疾病常常需要耗費較長時間進(jìn)行治療,而患者在治療過程中往往感到害怕、焦慮。作為護(hù)士,我們需要有關(guān)懷和耐心,耐心地解答患者的問題,并給予他們必要的心理支持。在這個輪轉(zhuǎn)期間,我學(xué)會了與患者建立良好的關(guān)系,并借助與他們的交談和鼓勵,幫助他們克服心理困難,積極面對治療。

第五段:對護(hù)理工作的反思與展望

通過這次消化內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,我對護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。護(hù)士不僅需要具備豐富的專業(yè)知識,還需要有關(guān)懷患者的心。在治療過程中,與患者溝通交流、提供護(hù)理服務(wù)是至關(guān)重要的。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和護(hù)理技能上還存在不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為更多的患者帶來健康與溫暖。

總結(jié):消化內(nèi)科護(hù)理工作的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,讓我對護(hù)理工作有了更加深入的了解,同時也深刻感受到了護(hù)理工作的重要性。通過細(xì)致入微的護(hù)理工作、團隊合作以及與患者的交流和鼓勵,我不僅為患者帶來了舒適和安心的感受,也對自己的專業(yè)素養(yǎng)有了更高的要求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇四

我在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進(jìn)修期已經(jīng)結(jié)束通過自己的刻苦努力在各位帶教老師的關(guān)心及指導(dǎo)下這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識到了自己的不足以下是我在進(jìn)修期間的心得體會首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我成都軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識我們必須要做到以下幾點:

一、改變護(hù)理理念與宗旨推行新的護(hù)理理念"來一個病人交一個朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)",急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。常言道:三分治療七分護(hù)理堅持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實行彈性排班加派夜間上班人數(shù)。要求每一個輸液操作的護(hù)士認(rèn)真落實"輸液換瓶三句話"第一句"您今天總共有_瓶水這是第_瓶水"第二句"這一瓶加的是__藥作用是__"第三句"請您核對您的姓名是否正確。"不識字的請陪人看。推行輸液、換瓶三句話制度既滿足了病人對自身疾病知識與治療計劃的掌握要求同時也將病人或陪人納入我們護(hù)理風(fēng)險管理監(jiān)督中來增加了病人的滿意度提高了護(hù)士工作中的安全性。二、加強學(xué)習(xí)培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計劃加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓勵護(hù)士參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。

三、做好新入科護(hù)士及實習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)計劃要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程院前急救如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核。對于實習(xí)生做到放手不放眼每周實行小講課。

四、關(guān)愛生命爭分奪秒是急診科努力的方向也是做好"急"字文章的承諾。如在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科2009年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動不安呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射并果斷采用氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時開通綠色通道為搶救患者贏得寶貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)施行每項工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點、定期檢查不能出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準(zhǔn)確、快速。

六、加強院感的預(yù)防與控制工作院感的預(yù)防與控制工作一直是醫(yī)院也是急診科的工作重點之一以往救護(hù)車消毒只是接診傳染病人后才進(jìn)行且只消毒不記錄。我們改為每天空氣消毒并建立專門的消毒記錄本規(guī)范管理使院感的預(yù)防與控制工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因為護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌它本身就是一種勞動的方式是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說"不學(xué)禮無以立護(hù)士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng).禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)打造護(hù)士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。急診科是醫(yī)院的窗口是急、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危、急特點對科室人員素質(zhì)有特殊的要求各種應(yīng)急事件、突發(fā)公共事件時刻檢驗著急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。2009年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計7人4人收住院3人門診留觀全程2小時各項救治、處置迅速有效無一例病人或家屬投訴?,F(xiàn)場傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚本醫(yī)優(yōu)良服務(wù)的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的光榮與責(zé)任強化管理內(nèi)強素質(zhì)外樹形象是我們永恒的主題。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇五

第一段:引言(大約200字)

消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是每位護(hù)士職業(yè)生涯中一項不可或缺的經(jīng)歷。這個輪轉(zhuǎn)階段,讓我有機會深入了解和學(xué)習(xí)關(guān)于消化系統(tǒng)疾病的知識,并在臨床實踐中接觸和處理各種消化疾病的情況。在這篇文章中,我將分享我在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)過程中的心得體會,包括對患者的關(guān)懷和支持,臨床技能的提高以及團隊合作的重要性。

第二段:患者關(guān)懷與支持(大約250字)

在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)期間,最重要的任務(wù)之一就是提供患者關(guān)懷與支持。我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,積極傾聽他們的需求和抱怨,并提供必要的支持和安慰。在處理與消化系統(tǒng)疾病相關(guān)的不適和癥狀時,我始終保持耐心和同情心,通過專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和關(guān)懷的話語幫助患者緩解疼痛和恢復(fù)健康。我還學(xué)會了尊重患者的隱私和和個人空間,確保他們在醫(yī)院環(huán)境中感到舒適和安全。

第三段:臨床技能的提高(大約300字)

輪轉(zhuǎn)期間,我有機會與專業(yè)的消化內(nèi)科醫(yī)生和其他護(hù)士共同工作。通過觀察和學(xué)習(xí),我不僅掌握了基本的護(hù)理技能,如靜脈輸液和換藥,還學(xué)習(xí)了更復(fù)雜的操作,如胃鏡和腸鏡檢查等。我也積極參與醫(yī)療記錄和病情觀察,通過實踐提高了識別和處理消化系統(tǒng)疾病的能力。醫(yī)患溝通是非常重要的一環(huán),我也通過與醫(yī)生和患者的交流,學(xué)會了如何向患者解釋疾病和治療計劃,以及如何回答他們的疑問和擔(dān)憂。這些臨床技能的提高不僅使我在日常工作中更加自信和專業(yè),也為我的進(jìn)修和發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:團隊合作的重要性(大約250字)

在消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中,我深刻體會到團隊合作的重要性。消化內(nèi)科疾病在臨床上常常需要多學(xué)科協(xié)作,患者的護(hù)理需要多個專業(yè)人員的配合。我了解到每個人在團隊中的作用都是不可替代的,只有通過密切合作和有效溝通,我們才能確?;颊攉@得最佳的醫(yī)療護(hù)理。我積極參與團隊會議和討論,與其他醫(yī)療人員合作制定治療計劃,分享患者的病情情況和觀察到的變化,并相互支持和學(xué)習(xí)。通過團隊合作,我也更好地理解和尊重醫(yī)生和其他護(hù)士的才能和責(zé)任,使我的工作更加高效和有成效。

第五段:結(jié)語(大約200字)

通過消化內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的經(jīng)歷,我在患者關(guān)懷與支持、臨床技能提高和團隊合作等方面都取得了長足的進(jìn)步。我認(rèn)識到醫(yī)護(hù)團隊的重要性,尤其是在消化內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域,要求我們密切合作,相互學(xué)習(xí)和支持,為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)和成長,為患者健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇六

第一段:引言

內(nèi)科領(lǐng)域是醫(yī)學(xué)中廣泛涉及及處理各種疾病的科室,其輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)對于護(hù)士來說是十分重要的經(jīng)歷。在這個過程中,我有幸參與了眾多病例的護(hù)理和疾病的管理,并且與醫(yī)生、其他護(hù)士及病人有了更多的互動。我深深意識到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的重要性,不僅對于自己的職業(yè)發(fā)展有益,也對于提升護(hù)理技能和人際交往能力有著積極的影響。

第二段:重要性

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對護(hù)士來說是一種難得的機會,因為它提供了更全面、更深入地了解不同疾病的機會。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,我們可以觀察到病人疾病發(fā)展的整個過程,從初診到治療,再到康復(fù)。這種全過程的護(hù)理不僅加深了我們對于疾病本質(zhì)的理解,還讓我們學(xué)會了如何結(jié)合病人個人情況制定更合理的治療計劃。此外,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也讓我們學(xué)會了如何面對復(fù)雜而多變的問題,不斷提高我們的護(hù)理技能和應(yīng)對緊急情況的能力。

第三段:挑戰(zhàn)與成長

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。診斷疾病需要依賴豐富的知識和經(jīng)驗,而內(nèi)科綜合病房中的病人病情復(fù)雜多樣,需要我們能夠迅速的判斷和處理。每天都會有新病例和新診斷,這讓我感到有些壓力。然而,正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長。我學(xué)會了如何迅速而準(zhǔn)確地評估病情,制定相應(yīng)的護(hù)理計劃。同時,我也更加意識到了重要的團隊合作和溝通,在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中,我學(xué)會了更好地與他們合作和交流。

第四段:個人成長

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅對于我的專業(yè)能力提升有著重大的影響,也對于我個人的成長起到了積極的促進(jìn)作用。在與病人打交道的過程中,我學(xué)會了尊重和同情,學(xué)會了更好的傾聽和關(guān)懷。病人們的故事和經(jīng)歷讓我更加珍惜生活,同時也增強了我與他們的情感聯(lián)系。這種關(guān)懷和同情不僅對于病人來說是安慰和鼓勵,也給我的工作帶來了更多的滿足感和動力。

第五段:總結(jié)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)對于護(hù)士來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅提高了護(hù)士們的專業(yè)能力,也增加了他們的人生閱歷和情感體驗。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我們學(xué)會了如何應(yīng)對復(fù)雜和多變的疾病,學(xué)會了如何與醫(yī)生、其他護(hù)士及病人建立更好的溝通和合作關(guān)系,同時也讓我們更加明白了我們的工作的重要性和意義。內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的經(jīng)歷讓我深刻體會到護(hù)士的職業(yè)的偉大,并激勵我更加努力地為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇七

思想有負(fù)擔(dān),服務(wù)就被動!為此,科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實基礎(chǔ)護(hù)理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理的有機結(jié)合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度,而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

從心開始,用心去做!只要用心去做,做起來也并不難!

這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來,心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。

心動決定行動,我們從規(guī)范言行、落實責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點,實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范,讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的'服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考,更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實責(zé)任,我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,讓護(hù)士能有計劃安排、實施護(hù)理;明確職責(zé),一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,讓護(hù)士知道怎樣做,保證責(zé)任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實處。

從細(xì)關(guān)懷。剛開展時,大家不知道從何做起,如何改進(jìn)?還是這句話:只要用心去做,做起來并不難。我們留意到病房門噪音大,趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼,查房總會細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便,動腦設(shè)計床旁尿壺放置籃。只要有心,就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,就是夯實基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展??谱o(hù)理的有機結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性,我們在傳承好傳統(tǒng)的同時,開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù),夯實基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白:??谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑,它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士:靜脈注射可達(dá)龍時,我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時,我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)用藥、飲食和運動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

堅持監(jiān)督評價,是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評價我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表,護(hù)長每周隨機抽查聽取在院病人的意見,做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析,制定和落實相應(yīng)的改進(jìn)措施。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來可喜的變化:心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升,護(hù)士經(jīng)歷了從被動服務(wù)到主動服務(wù)再到感動服務(wù)的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行,這項活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的,一個群體的力量是巨大的,工作每天都在做,工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力,工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出,都用真心為病人解除病痛的折磨,我們的價值實現(xiàn),病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實現(xiàn)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇八

第一段:介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性(詞數(shù):150)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實踐階段的重要環(huán)節(jié),旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識,并培養(yǎng)其臨床實踐能力。作為護(hù)士人員,參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識,還能夠更好地與醫(yī)生合作,提高團隊協(xié)作能力,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,從而使我更加熱愛和專注于我的職業(yè)。

第二段:對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中的實踐感受的總結(jié)(詞數(shù):250)

通過參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我更深刻地體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療,更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對象,是他們的顧問和支持者。在與患者交流中,耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì),我學(xué)到了如何傾聽和安撫患者的情緒,以便給予他們最有效的護(hù)理。

此外,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理,我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識,例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備,比如心電圖儀、血壓計等,以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實踐經(jīng)驗不僅豐富了我的專業(yè)知識,還促使我更加自信地應(yīng)對不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。

第三段:對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團隊合作的認(rèn)識(詞數(shù):200)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個團隊合作的過程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作,相互溝通和支持,以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過程中,我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通,了解他們的意圖和期望,以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過與團隊的合作,我認(rèn)識到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的,只有通過團隊的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢,提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段:對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對方法(詞數(shù):300)

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中,也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,病人的情緒波動和疾病的復(fù)雜性會讓我感到無能為力。然而,我逐漸認(rèn)識到,困難是成長的機會,而不是挫敗。我學(xué)會了如何保持冷靜和專注,并將困難視為邁向成功的契機。通過與導(dǎo)師和同事的交流,我獲取了更多的知識和經(jīng)驗,從而更好地應(yīng)對困難的情況。

此外,我也意識到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我應(yīng)積極主動地主動學(xué)習(xí)和尋求幫助,提升自己的能力和技能。通過參加學(xué)術(shù)會議和研討會,我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展,還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。

第五段:對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望(詞數(shù):200)

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能,還鍛煉了團隊協(xié)作和應(yīng)對困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗和知識帶入我的未來工作中,與醫(yī)生和其他護(hù)士合作,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

同時,我也意識到自己在專業(yè)知識和技能方面仍有提升的空間。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己的專業(yè)水平,以便更好地為病人服務(wù)。我相信,通過不斷的努力和實踐,我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。

總結(jié):內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能,鍛煉了團隊合作和應(yīng)對困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛和專注于護(hù)理事業(yè),并將成為我未來工作中的有力支持。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇九

第一段:引言

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是護(hù)士專業(yè)的一項重要實踐活動,在此過程中,護(hù)士能夠全面了解內(nèi)科疾病的診療過程以及患者的護(hù)理需求。作為一名參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的護(hù)士,我深刻體會到了其重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:病情觀察和評估

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中,病情觀察和評估是我們護(hù)士的首要任務(wù)之一。通過觀察患者的病情變化,護(hù)士能夠判斷疾病的發(fā)展趨勢,及時做出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。同時,評估患者的病情也包括獲取患者的病史和相關(guān)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果,這有助于護(hù)士更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和制定相應(yīng)的護(hù)理方案。在輪轉(zhuǎn)過程中,我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察患者的生命體征、癥狀表現(xiàn)以及情緒變化,并將這些信息及時記錄下來,為醫(yī)生提供輔助決策的重要依據(jù)。

第三段:治療和護(hù)理

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,我們護(hù)士可以親身參與患者的治療和護(hù)理過程。這包括給予患者藥物治療、監(jiān)測療效、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作等。通過參與治療和護(hù)理,我們護(hù)士能夠更加深入地了解疾病的治療過程和護(hù)理要點,提高自己的操作技能和護(hù)理質(zhì)量。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中,我親身參與了許多患者的治療和護(hù)理工作,對于各種藥物的使用和副作用有了更加詳細(xì)的了解,也鍛煉了自己的護(hù)理技能和臨床思維能力。

第四段:協(xié)調(diào)和溝通

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,護(hù)士需要與患者、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。作為患者的主要接觸者,護(hù)士需要向患者詳細(xì)解釋疾病的情況和治療方案,幫助他們更好地理解和配合治療。與醫(yī)生和其他護(hù)士的溝通協(xié)調(diào)是保證患者得到及時護(hù)理的關(guān)鍵。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中,我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)調(diào)能力對于提供高質(zhì)量的護(hù)理至關(guān)重要,因此我努力提高自己的溝通技巧,學(xué)會主動與患者和醫(yī)護(hù)人員交流,解決問題和困難。

第五段:總結(jié)和反思

通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我深刻認(rèn)識到作為一名護(hù)士,我們的責(zé)任是為患者提供最好的護(hù)理和關(guān)懷。同時,內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也帶給了我許多有益的經(jīng)驗和啟示。我深入了解了各種內(nèi)科疾病的病程和護(hù)理要點,提高了自己的專業(yè)知識和技能。我也學(xué)會了如何與患者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過反思和總結(jié),我會不斷改進(jìn)自己的不足,并為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾:

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我們護(hù)士職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷,它能夠幫助我們?nèi)嫣岣咦约旱淖o(hù)理能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn),我們能夠深入了解內(nèi)科疾病的診療過程和護(hù)理需求,提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過努力和反思,我們可以不斷提高自己的能力和質(zhì)量,為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十

近年來,我國內(nèi)科疾病的發(fā)病率逐漸增加,對內(nèi)科護(hù)士的要求也越來越高。為了提高內(nèi)科護(hù)士的綜合素質(zhì)和工作能力,不少醫(yī)院開始進(jìn)行內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)。在此次輪轉(zhuǎn)中,我有幸參與并經(jīng)歷了一段難忘的學(xué)習(xí)與成長的時光。下面,我將從實踐經(jīng)驗和體會兩個方面進(jìn)行總結(jié)和分享。

一、實踐經(jīng)驗

在內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中,我主要參與了消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科和心血管內(nèi)科的工作。通過實踐,我深刻體會到了內(nèi)科護(hù)理的特點和工作要求。

首先是細(xì)致入微的護(hù)理觀察。在消化內(nèi)科工作期間,我學(xué)會了觀察患者的飲食攝入量、大便情況以及身體體征的變化等,這些觀察能夠及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化,為及時采取相應(yīng)的護(hù)理措施提供有力的依據(jù)。

其次是良好的團隊合作能力。在輪轉(zhuǎn)期間,我與不同科室的護(hù)士密切配合,相互協(xié)作,共同為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。與同事們的交流溝通,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。

此外,我還了解到患者教育的重要性。在呼吸內(nèi)科,不少患者患有慢性肺疾病,長期使用吸氧設(shè)備。我們護(hù)理人員不僅要給予患者合理的治療和護(hù)理措施,還要耐心地為他們進(jìn)行患者教育,讓他們明白疾病的原因和防治方法,提高其自我管理能力。

二、心得體會

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅充分了解了內(nèi)科護(hù)士的工作內(nèi)容,還學(xué)到了很多實用的技能和經(jīng)驗。以下是我在輪轉(zhuǎn)中的心得體會。

首先要有對專業(yè)的執(zhí)著和責(zé)任心。內(nèi)科護(hù)士需要具備深厚的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能,同時要做好護(hù)理工作,以確保患者的安全和療效。只有對專業(yè)有足夠的執(zhí)著和責(zé)任心,才能為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

其次是要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。內(nèi)科護(hù)士需要面對的疾病類型繁多,治療手段和技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代。為了跟上時代的步伐,內(nèi)科護(hù)士要有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的意識,不斷更新自己的知識和技能。

另外是要具備獨立思考和快速反應(yīng)的能力。內(nèi)科護(hù)士工作環(huán)境復(fù)雜多變,面對各種緊急情況需要內(nèi)科護(hù)士有獨立思考和快速反應(yīng)的能力,能夠及時處理各種狀況,保障患者的安全和舒適。

最后是要與患者建立良好的關(guān)系。內(nèi)科護(hù)士需要長時間陪伴患者,給予他們關(guān)懷和支持。與患者建立良好的關(guān)系可以減輕他們的焦慮和抵觸情緒,有利于治療和康復(fù)。

通過內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn),我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能,也深刻認(rèn)識到了內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和使命。作為一名內(nèi)科護(hù)士,我將時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力,為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十一

作為臨床工作剛剛滿2年的年輕護(hù)士,我們要經(jīng)過在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實踐來豐富自己。

這個盛秋十月,我來到了肝科icu輪轉(zhuǎn),初出茅廬的我對新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯,但是通過護(hù)士長、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助,我很快適應(yīng)了,慢慢融入這個大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房,工作的流程和其他的病區(qū)大同小異,大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者,年齡有大有小,所以護(hù)理起來也需要不同的技巧。年老的患者,我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居,比如起床后打洗臉?biāo)?、打早飯、協(xié)助其大小便,夜里睡覺前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等,面面俱到;年齡不大的中青年患者,我們除了協(xié)助其日常起居外,更注重鼓勵患者積極治療,讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后,病情穩(wěn)定后注意飲食避免過度勞累等等。隨后我偶爾會到icu里面工作,里面患者人數(shù)雖少,但是病情較重,大多為上消化道出血的患者,最開始看到新入院病人____的吐血會感到害怕,不敢靠近,后來克服心理恐懼迎面而上,積極控制出血,還看到了在書本上學(xué)到的三腔二囊管的應(yīng)用,可謂是受益匪淺。

輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的,我要樹立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機會,為以后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)!

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十二

作為臨床工作剛剛滿2年的年輕護(hù)士,我們要經(jīng)過在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實踐來豐富自己。

這個盛秋十月,我來到了肝科icu輪轉(zhuǎn),初出茅廬的我對新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯,但是通過護(hù)士長、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助,我很快適應(yīng)了,慢慢融入這個大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房,工作的流程和其他的病區(qū)大同小異,大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者,年齡有大有小,所以護(hù)理起來也需要不同的技巧。年老的患者,我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居,比如起床后打洗臉?biāo)⒋蛟顼?、協(xié)助其大小便,夜里睡覺前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等,面面俱到;年齡不大的中青年患者,我們除了協(xié)助其日常起居外,更注重鼓勵患者積極治療,讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后,病情穩(wěn)定后注意飲食避免過度勞累等等。隨后我偶爾會到icu里面工作,里面患者人數(shù)雖少,但是病情較重,大多為上消化道出血的患者,最開始看到新入院病人的吐血會感到害怕,不敢靠近,后來克服心理恐懼迎面而上,積極控制出血,還看到了在書本上學(xué)到的'三腔二囊管的應(yīng)用,可謂是受益匪淺。

輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的,我要樹立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機會,為以后的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)!

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十三

20xx年8月5日,到新單位上班第一天。懷著期待,揣著忐忑,我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔,但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生,所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè),對醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面,那么就從護(hù)理部開始吧,重新認(rèn)識一下“舊相識”。下面,我來談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會。

在與護(hù)理部林主任的初次溝通中,我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室,他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職,密切配合,亦是醫(yī)院正常運行所不可或缺的。這樣,醫(yī)院的整個結(jié)構(gòu)機制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護(hù)理部的工作臺賬時,我認(rèn)識到了護(hù)理部工作內(nèi)容的`繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要,關(guān)系著整個醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。

在隨同主任、護(hù)士長查房過程中,我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布,與醫(yī)院各位同事有了簡單認(rèn)識,對各病區(qū)情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西,但至少都是自己以前不知道的,是我全面認(rèn)識醫(yī)院的開端。

《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī),受益匪淺。

學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),此前也從未接觸過該行業(yè),所以對醫(yī)務(wù)專業(yè)知識幾乎一無所知。在護(hù)理部期間,剛好有機會接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料,盡管很多專業(yè)術(shù)語和標(biāo)記都還看不懂、記不住,但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中,我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件,沒來新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事,到護(hù)理部之后,才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切,或像姐妹一樣親密,或像朋友一樣友善,工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間,但已建立了濃厚的情誼,想到要離開心中滿是不舍。

整理好心緒準(zhǔn)備到下一站,至少我們同在中醫(yī)院這個大家庭。護(hù)理部的日子,我不會忘記。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十四

一、引言:

內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)臨床的重要環(huán)節(jié),也是成長與鍛煉的大好機會。在這個過程中,我有幸接觸到了許多不同病例與病人,也逐漸領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)精神的真正含義。在這篇文章中,我想分享自己的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)體驗以及收獲。

二、病例故事:

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的一個晚班里,我遇到了一位年輕女士。她因胸悶、心慌、氣短從家中趕來急診,體檢結(jié)果顯示胸痛,血壓升高,心電圖異常。當(dāng)我和導(dǎo)師共同為她進(jìn)行檢查和診斷時,她一直不停地哭泣,說著她的擔(dān)憂和恐懼。在此刻,我透過她的眼神看到了一個醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們最終確診她患有嚴(yán)重的心肌梗死,成功進(jìn)行了介入治療。她后來安全出院,對我們倍感感激,也讓我明白了我模糊的職責(zé)邊界和應(yīng)該擁有的醫(yī)學(xué)精神。

三、體會收獲:

在我的內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中,我獲得了許多寶貴的體會和收獲。其中最為重要的是提升了我對醫(yī)療實踐的認(rèn)識。通過實踐中對復(fù)雜病例的診斷和治療,我明白了醫(yī)療專業(yè)需要鎮(zhèn)定、果斷和專業(yè)技能。我也學(xué)習(xí)到了如何與患者高效溝通,更好地理解他們的想法和感受。還有,我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中結(jié)識了許多同行,學(xué)習(xí)和分享使我對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識變得更加系統(tǒng)化和深入。

四、探索問題:

盡管在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中我學(xué)到了很多,但也遇到了不少挑戰(zhàn)和問題,這些問題同樣是內(nèi)科工作需要解決的。例如,如何處理醫(yī)患關(guān)系中的交流障礙和理解偏差?如何更好地推進(jìn)醫(yī)學(xué)知識的更新和深化?如何平衡病人負(fù)擔(dān)和治療難度并提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)?這些問題對于醫(yī)生的實踐水平和責(zé)任感至關(guān)重要,也是需要進(jìn)一步探索和解決的。

五、總結(jié):

在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中,我逐漸理解到,具備優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和精神是成為醫(yī)生必不可少的條件。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是一個生理治療者,還應(yīng)該是一個心理顧問和關(guān)懷者。而通過與導(dǎo)師和同行交流,通過緊張和充實的實踐,我成功地加深了對醫(yī)學(xué)精神和實踐的認(rèn)識,并更深地認(rèn)識到,醫(yī)生的職責(zé)除了對病人負(fù)責(zé)外,還對自己負(fù)責(zé),這是醫(yī)學(xué)能得以發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十五

我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。

自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處,做事有點粗心大意。我愛護(hù)理專業(yè),我一樣愛我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實力,但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪。

在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的.經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

輪轉(zhuǎn)期間護(hù)士心得體會護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十六

本人在婦科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章xx度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。基本掌握常見病的護(hù)理常規(guī)及陰—道分娩,產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰—道沖洗,工作總結(jié)灌腸。

在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的.實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章xx度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十七

20xx年8月5日,到新單位上班第一天。懷著期待,揣著忐忑,我被領(lǐng)到了護(hù)理部。雖然面前是新環(huán)境、新面孔,但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業(yè)生,所以應(yīng)該比他們更快、更好地適應(yīng)一切融入一切。由于非醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè),對醫(yī)院的認(rèn)知還停留在普通層面,那么就從護(hù)理部開始吧,重新認(rèn)識一下“舊相識”。下面,我來談?wù)勗谧o(hù)理部工作期間的心得體會。

在與護(hù)理部林主任的初次溝通中,我了解到醫(yī)務(wù)科與護(hù)理部是醫(yī)院的兩大核心科室,他們分別管理醫(yī)院的全體醫(yī)生和全體護(hù)士。其他科室部門各司其職,密切配合,亦是醫(yī)院正常運行所不可或缺的。這樣,醫(yī)院的整個結(jié)構(gòu)機制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護(hù)理部的工作臺賬時,我認(rèn)識到了護(hù)理部工作內(nèi)容的繁雜性與重要性。其中護(hù)理質(zhì)控與優(yōu)質(zhì)護(hù)理兩塊尤為重要,關(guān)系著整個醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平。

在隨同主任、護(hù)士長查房過程中,我熟悉了醫(yī)院的整體布局以及各科室的分布,與醫(yī)院各位同事有了簡單認(rèn)識,對各病區(qū)情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西,但至少都是自己以前不知道的,是我全面認(rèn)識醫(yī)院的開端。

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)。當(dāng)今是法治社會,各行各業(yè)都有相應(yīng)的法律規(guī)章,要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫(yī)患關(guān)系比較緊張的今天,我們醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員必須知曉相關(guān)法律,才能很好地保護(hù)自己,服務(wù)病患。所以在工作閑暇時,我便通過網(wǎng)絡(luò)、書籍瀏覽了《護(hù)士條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律法規(guī),受益匪淺。

學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)專業(yè)知識。由于非醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),此前也從未接觸過該行業(yè),所以對醫(yī)務(wù)專業(yè)知識幾乎一無所知。在護(hù)理部期間,剛好有機會接觸到病歷、護(hù)理單等第一手醫(yī)療資料,盡管很多專業(yè)術(shù)語和標(biāo)記都還看不懂、記不住,但從每一份病歷和每一張護(hù)理記錄單中,我真切地感受到了醫(yī)生們的嚴(yán)謹(jǐn)和護(hù)士們的辛勤。在此向他們致敬。

融洽和諧的人際關(guān)系是做好工作的重要條件,沒來新單位之前心中不免擔(dān)心遇到難相處的同事,到護(hù)理部之后,才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切,或像姐妹一樣親密,或像朋友一樣友善,工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間,但已建立了濃厚的情誼,想到要離開心中滿是不舍。

罷,整理好心緒準(zhǔn)備到下一站,至少我們同在中醫(yī)院這個大家庭。護(hù)理部的日子,我不會忘記。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十八

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)老年醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)。

回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認(rèn)識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

老年醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的老年醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo),除了在老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

內(nèi)科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得篇十九

選擇做一名優(yōu)秀合格的護(hù)士是我一直以來的夢想。至今我仍然深深的記得5月22日,我們帶著自己的夢想,學(xué)校的期望,教師們的祝福,乘坐著到達(dá)長沙xx醫(yī)院的車上,心情是非常的沖動。盼望早下臨床,早實習(xí),早接觸,用自己的努力幫助患者減少痛苦,早日康復(fù),帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。5月28日,我們迎來了第一個實習(xí)站點:脊柱外科合并腫瘤科,在這個科室大多數(shù)病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫(yī)院教師的帶著下我們開始下臨床,接觸病人,接觸臨床護(hù)理學(xué),用我們的努力,我們的激情,我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂,方便,安康。在這個科室我小心翼翼的護(hù)理病人,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天當(dāng)我一穿上那潔白的護(hù)士服所有的疲憊感都消失了,因為我知道我是護(hù)士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著,哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶,拔了一根針,和病人說過一句話。

6月11日,我們從脊柱外科合并腫瘤科轉(zhuǎn)到了器官移植,這個科室的病人不同于其它科室的病人,要求做到非常嚴(yán)格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室,我們見到了不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,學(xué)到了不同的護(hù)理方式,進(jìn)步了無菌觀念的意識,哪怕只是為一個病人配置一瓶藥,也來不得半點馬虎,所以不管是我們還是教師都格外的認(rèn)真仔細(xì)。7月2日,實習(xí)科室的第三站點:泌尿外科,這個科系的病人及床位是最多的。大多以結(jié)石和腫瘤為主,病人們都等著做手術(shù),每天教師帶著我們都非常的忙,雖然在這個科室非常忙,有時候也很累,可是我不怕累和苦,因為我的夢想始終都在跳躍著,有了這個,我也就什么都不怕了。在這個科室,自我感覺技術(shù)的進(jìn)步是一個最根本的收獲,動手的時機相對前兩個科室多了很多,每天我們都在學(xué)習(xí)不同的東西,吸收著精華。

7月23日,實習(xí)科室的第四站點:兒科,來醫(yī)院這么久,給我震撼最大的就是兒科,不是因為兒科沒有我們的動手時機,不能抽血不能打針,這些根本操作,而是在這個科室,讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊,痛徹心扉的揪心,那晚的情節(jié)歷歷在目,那天晚上教師帶著我們上晚班在picu??粗慌诺尼t(yī)生圍著一個7個月大的小男孩施以搶救,我們卻束手無策,當(dāng)時的我非常難過非常痛心,并祈禱著上天給他一個活著的時機,經(jīng)過三個小時的搶救,仍然還是沒有方法,當(dāng)他的家人知道這一消息的時候,他媽媽已然堅持不住了,他爸爸失聲痛苦,他奶奶暈厥了,頓時,整個病房都變暗暗的`,他分開這個世界時也才只有7個月大,一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長,成為社會的一份子,可是疾病卻奪走了他年輕的生命,我知道人生病是難免的可當(dāng)我真正領(lǐng)會這一詞,我發(fā)現(xiàn)其實我沒有自己想象中的那么堅強英勇,甚至,我不敢想象假設(shè)是我的家人,我會怎么樣,但是那晚我是揪心到了極點,難過到了極點,,我深深的感受到人活著真好,安康的活著比什么都好,只有有了強壯的體魄,我們才能更好的追逐我們的夢。我們的缺乏還很明顯,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),珍惜時機!

8月20日,實習(xí)科室的第五站點:產(chǎn)科,在產(chǎn)科的氣氛應(yīng)該是最輕松的,因為每天都降臨者新生命,我們的工作方針卻是一樣的,做什么,什么時候做,在哪里做,我們都必須遵循三查七對(操作前操作中操作后,對姓名對床號對藥名對濃度對劑量對時間對方法),無菌觀念,以及都有教師帶同,所以我們進(jìn)入工作的步伐還是很快的,隨著時間的流逝,教師的教誨,我們的努力,工作也越來越膽大心細(xì),漸漸的上了軌道,我們不斷的再成長。

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